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在路上作文800字初三中考精選

時間:2025-05-08 作者:儲xy

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朱自清散文集閱讀心得篇一

我走在路上,變化的是看到的風景,不變的是我看風景的心情。

小時侯去美術館學畫畫,要經過一段傳統的蘇式小路——小橋流水。一個個陽光燦爛的下午,微笑的陽光灑在石板路上。我蹦蹦跳跳,走在帶青苔的石板路上。凹凸不平的石板,爬滿爬山虎的墻壁,還有一座小小的石拱橋……我和玩伴們在那里踢石子、抓螞蟻、斗草根。一串串無憂的如銀鈴般的笑聲與路旁民宅中古樸的民風和在一起,成了我記憶中最美好的一部分。那時的路是玩過來的,只有那么一小段,卻是那樣快活。

漸漸的,我長大了,上了小學,又上了初中。兒時的步行被自行車大大的輪胎所代替。早晨迎著寒風騎過空曠的大街,幾乎天黑了再在華燈中悠悠地回家。陽光被霓虹燈代替,石板路成了柏油路。我的生活節奏也變快了,再不會一邊走一邊玩,總是匆匆地來,再匆匆的去。我也知道了人生的路,漫漫無期卻又近在眼前,近在腳下。我卻仍是一邊走,一邊瀏覽風景。時間被作業和考試占據了,心卻還保留著兒時那樣的空間,還留著一份閑適與安寧。此時的路是走過來的,卻走也走不完,我不為此而沮喪,依舊快活。

到以后,等我老了,看看以前走過的路,會無怨無悔。再想想兒時走過的小路,仍會迷戀。不管周圍的風景怎樣變,我的心情卻不會變,即使人生之路只剩那么一小段,我仍會快活地走完它。

我的一生在路上,路邊的風景在變,不變的是我看風景的心情。

朱自清散文集閱讀心得篇二

“別難過,它很快會到來的”,我堅信地對自己說。

初三對我來說,是一個轉折點,除了千斤頂般的學習壓力,還有父母每天在耳旁嘮叨,誰又不想考上射中呢?情緒的不安與煩燥讓我總是時不時地抱怨父母兩句。

二模考試結束,本以為這段時間的努力會有所回報,但沒退步也沒進步,這是我第一次覺得失望透頂,從那次后,我感到日漸頹廢。早晨起來,腦袋昏昏沉沉,說話更是有氣無力,能說一個字的絕對不說兩個字,無論是上課還是休息,我能感覺的到的是我在放棄自己。

這種狀態持續了一個星期,一天晚自習回家,我坐在昏暗的車里,空調的冷氣讓我不禁打了個寒噤,望著窗外的一切,我內心的迷茫與不安又涌在了眼前,一棵棵耷拉著腦袋從我身邊晃過,不知道是惋惜還是看不起。射中的一棟棟教學樓又出現在車窗外,我已經記不清這是第幾次盼望著來到這所學校,盼望著在這一間間燈火通明的教室里埋頭苦干。我忽然又覺得不迷茫了,我知道自己的目標,我只是不知道除了它還有什么可期待的,想到這兒,眼角好像又有水滴般的淚水流了下來,我不能一直這樣耗著,我要打一切翻身仗。

面對父母和老師的期待,我不想再逃避,我更不想向現實推牌,不是說為了考上一所好高中的努力,只是想證明自己不是那么的不堪一擊,曾經自己抹過的淚水和承受的委屈只有自己知道,我的夢想其實一直都在路上,它只是到來的會很慢。

朱自清散文集閱讀心得篇三

“都在路上了。”她病懨懨地對我說。

但我現在的確不想干那天天吃粉筆沫的工作,聽說有時候較真還會被氣的肝疼,便對教師的兢兢業業望而止步了。

人們都說沒理想的人活著就是半條咸魚,另一半壞了就扔了。我不以為然,這世界不是還有“咸魚翻身”一說?但后來仔細想想,咸魚翻了身還是條咸魚。那焦灼的半邊就像鞭子一樣抽的我的臉陣痛。

我的確也在路上。但是是盤著腿佇在路邊,給別人加油打氣。看那些人爬的滿頭大汗而辛災樂禍,再給同樣坐在我身邊的人講講什么大道理,獲得點零碎的崇拜感,我就心滿意足了。

路上的風景確實好看。滿懷希望的人把夢想種進路旁,有些早已果實累累而有些早已落葉歸根。有些枝條缺胳膊少腿,有些枝條緊緊纏繞著前路。我有時候會去想,一定是這該死的樹阻擋了我的方向。

我不能認真起來,因為我害怕忙碌,但我也不能過于松懈,因為我也害怕冷落。我幾乎是被人群推著走的。到了交叉口,我被推著擠進人多的那條。那條岔道我后來聽她說過,叫作“平凡”之路。

我是個凡人,但我骨子中透露著深深的叛逆,不到最后一刻也可能不知道真實的自己。

“可那都在路上了。”她卻笑魘如花。

我望著人跡罕至的另一條路,頭也不回地走了進去。

朱自清散文集閱讀心得篇四

在路上,天空藍悠悠的,又高又遠。

我的腳步明顯快了起來,陽光下有那么一絲溫暖的風拂過我的發絲。墻內探出來的花椒樹的枝條掛著些凌亂的葉子葉子已經有些枯黃,金黃燦爛里有一點落寞。

今天,是我開學的第一天。這是我上初中的第一天,心中自然興奮。走了10分鐘,進了一個小院,門口有一對老夫妻,正坐在桌前說悄悄話,爽朗的笑聲一陣陣傳來。兩位老人臉上似乎透著活力,老爺爺笑著在老奶奶耳邊說了一句話,讓老奶奶笑得歪起嘴,象征性地打了老爺爺一拳,眼里唇角滿是笑。兩只貓咪在地上打著架也許是在親昵地用爪子抓對方的頭。墻角的一只鸚鵡對著路邊每一個人重復著“你好,你好”。和煦的陽光灑下,一切洋溢著生機與活力。

這樣的喜悅是多么平凡卻又是多么令人感動。現在,還有哪對老人會說著悄悄話且象征地打鬧。這是多么富有生機,平凡中暗藏喜悅,喜悅讓心情更舒暢了,舒暢的心情影響著生活,影響著一切。平凡的喜悅收獲豐盈。

看到這一幅快樂的畫面,我也快樂起來,向二老點了一下頭,老奶奶溫暖地對我笑了一下,而老爺爺還拍了一下我的頭。頓時,溫暖如陽光的暖流涌入我心頭。二老帶給人的光明感照亮了我的心。

于是,我繼續往前走。

路上,路過一個廣場,忽然被一陣歡快的音樂聲驚起。抬頭一看,一群熱情的男女正隨著激烈的爵士樂歡快地起舞,他們扭動著身姿,踏著節拍,一次一次地旋轉,一次一次地躍起。陽光灑在他們臉上,讓他們臉上覆上一層淡淡的光暈,白里透紅,活力四射。

我被這幅歡快的畫面感染,在路上,所見大部分人都在忙碌地趕路,而他們卻仍激情四射地舞蹈,這份快樂與熱情,猶如一道彩虹懸掛在一個陰暗的天空上照亮一切。

人生路上,大部分人都是忙碌的,都是悲傷的,他們已厭倦了一切,厭倦了生活。而這份快樂與活力透出的是對生活的熱愛,對今天的熱愛與對明天的期盼。人生是美麗的,五顏六色的,駐足停留,保持一份憧憬,你的明天會更美好。

你的人生旅途會更快樂。

你也會更喜悅地面對人生旅途。

朱自清散文集閱讀心得篇五

老家屋前的那片花園,時常會給我帶來驚喜。

這天我閑來無事,漫步到花園旁,想在其中尋一點消遣,好打發這閑暇時光。在這兒,我可以聆聽鳥兒的高歌,欣賞蝴蝶的翩舞;抑或吹散一株蒲公英,望著它們在空中漸漸飄遠的身影。

我就這樣漫無目的地閑逛,直到看見那只蝸牛。

這蝸牛不同于我在上放學路上看見的那種,它的外殼潔白如一塊潤玉,一對觸角在空中飄忽擺動著,吸引了我的目光。我于是駐足,想看這蝸牛是否也有別于他類的神力,更敏捷,更迅速。可是我想錯了,它爬得很慢,順著翠綠的莖蔓,一下一下地,努力地向上。我循著那方向望去――是一朵紅花,被清晨的露水沾濕,煞是可愛。可蝸牛顧不上花的美貌,它的目的,只是去暢飲一番露水,然后好好地睡上一覺――至少我是這樣想的。

太陽從斜東方慢慢向頭頂移來,鳥兒倦了,蝴蝶停歇在花間,微風停了,蒲公英也不再隨風飄舞。似乎這整個世界,只有這只蝸牛,在緩慢地、吃力地攀爬著,沒有休息,更沒有停止。蝴蝶仿佛在嘲笑它的愚笨、固執,嘲笑它不懂得休息,不懂得享受安逸。

就這樣不知過了多久,它終于到達了終點。我看著它暢意地吮吸著露水,心中也不禁松了一口氣。那潔白、幼小的身軀,有了鮮艷的紅花的襯托,真若花中仙子,仿佛童話中的畫面。它終于能休息了,我想。

可我錯了,飲完露水后,它沒有停歇,而是繼續緩慢地、吃力地,一下一下地向另一片花叢爬去。或許它知道,那里,有更綠的草、更紅的花,更美的風景在等著它。

我啞然,這蝸牛果然有別于他類的神力!在別人安逸享樂時,它在努力著;在你以為它本可以停下歇息的時候,它仍在努力著。在冥冥之中,似乎有一條道路,它在這條道路上揮灑著汗水,從未停歇。我不禁思考,在我面前,是否也有這樣一條道路呢?我又有沒有停下過,安逸不前過?我突然明白,原來每一個生命,都一直在路上。

鳥兒被感動了,更加放聲地高歌;蝴蝶被感動了,更加優美地輕舞;微風被感動了,攜著蒲公英的種子,飄向無窮無盡的遠方。而我轉過身,踏上了新的征程。

朱自清散文集閱讀心得篇六

我走在形形色色的路上,感受著不同的風景。

清晨羞澀的陽光輕輕撩開云霧,將清新的空氣撒向冬天的大地。落盡了葉子的大樹下,幾棵暗綠色的草已披上了白霜——我正在清晨上學的路上。走著走著,我看到路邊的灌木叢正在沙沙作響,接著兩只如小孩子手掌般大小的麻雀從里面蹦跳出來。這兩個小生靈縮緊了翅膀,在路邊一蹦一跳地覓食,在薄薄的白霜上留下一對對小巧玲瓏的腳印,為冬天增添一抹生機。在路上,我發現了自然生靈的美好。

中午的陽光在玻璃上跳躍著,在操場的跑道上、在教室的窗戶上留下洋洋灑灑的暖意。操場上小學生的嬉戲聲回響在體育課的路上——我們正在語文學習的路上。他們的歡笑聲一再響起,傳入教室。那時是多么愉快的童年時光啊!語文老師告訴我們,我們在被別人羨慕著,我們也在羨慕著別人。每個時期的人都在不同的路上,一味羨慕別人腳下的路不如珍惜腳下的路。在路上,我明白了要珍惜現在。

傍晚的余暉染紅了天際后,夜晚黑色的幕布也漸漸地籠罩了大地,樓房上點亮了星星點點的燈光,小小房間里洋溢著歡樂的笑聲——我們正在求知的路上。年幼的弟弟在無意中第一次發現了靜電,在靜電產生的一瞬間,那道細小、一閃而過的電光和電流生成的“嘶啦”聲吸引了他。收獲知識的路上,我發現他略略夾帶些恐懼而顫抖的笑聲中充斥著天真好奇的'興奮快活。在路上,我收獲了天真與好奇。

我走在形形色色的路上,身后是迥然不同的風景,眼前也是迥然不同的風景。但不論未來的路通向何處,帶上在路上的美好、啟示和收獲,我的心中都充滿了喜悅。

朱自清散文集閱讀心得篇七

碧空萬里,一片片白云卷舒自如,我擁抱藍天,希望夢想自由翱翔。困難重重,一只只攔路虎兇猛威武,我擁抱夢想,希望夢想會讓我在迷茫的人生路上,看見方向。

我的夢想是能夠考上一個理想的高中,而現在,最令我頭疼的就是跑步。

望著碩大的操場,幾個身影在努力地奔跑著。我的思緒隨著他們的奔跑又回到了那一次次艱難而無奈的跑步。那里,留下了我的汗水,留下了我的快樂。

初三,就是沖刺的階段,跑步也是如此。剛開始跑得幾圈還不太累人,但是速度不知不覺就慢了,身體也不聽使喚,腳好像被灌了鉛似的,怎么也邁不動。仿佛周圍的一切都靜止了,只能聽到自己氣喘吁吁的聲音,我的腦子好像被挖空了似的,一片空白。我開始想要放棄,想要偷懶,偶爾瞅見我身后的同學一個個超過我,好面子的我心想:不行,我不能跑到最后。于是我閉上眼睛,奮力向前跑著。我感覺汗水順著臉頰向下流,喘氣聲越來越大,終于快到終點了,我笑了,感覺如釋重負。

經過這樣一次次的訓練,我的跑步速度明顯快了許多,這樣就離我的夢想又近了一步。

在追逐夢想的道路上,有淚水、有委屈,但未曾沮喪;有失落、有彷徨,但未曾絕望。每人的成長都是一段旅程,都是一次心靈的歷練。

深藍的天空,遼遠而純凈,我懷揣著執著、堅持在夢想的舞臺上自由地奔跑。

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無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優秀范文,供大
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫?這里我整理了一些優秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。朱自清
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?接下來小編
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無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優質范文,僅供參考
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?這里我整理了一些優秀的范文,希望對大家有所幫助
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?接下來小編就給大家介紹一下優秀
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優質范文,僅供參考,大家一起來看看吧。那個地方作文500
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無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?這里我整理了一些優秀的范
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