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小學慶元旦教師文體比賽活動方案(熱門18篇)

時間:2025-06-19 作者:琴心月

在進行任何活動之前,制定一個合理的活動方案非常重要。需要制定活動方案時,參考一些范文可以幫助我們更好地把握活動的核心要素和參考標準。

小學慶元旦教師文體比賽活動方案(熱門18篇)篇一

一、活動主題:

“__年班級慶元旦聯歡”

二、活動宗旨:

慶祝元旦,迎接__年的到來,豐富全校師生的校園文化生活,加強班集體的凝聚力建設,師生同樂、共享,創建和諧、融洽的師生關系,形成健康和諧的校園氛圍,營造歡樂祥和的節日氣氛,為同學們充分展示自己的才藝提供舞臺,享受美、體會美、展現美、創造美,激發廣大學生愛黨、愛國、愛校、愛班、勤奮學習、努力成才的熱情與動力,全面提高自身素質,推動校園精神文明建設。

三、活動時間:

__年元旦放假前一天下午14:50——15:50。

四、活動地點:

各班級教室。

五、活動主要內容及過程:

(1)午講時間各班級進行班級布置,營造濃厚的節日氛圍,在黑板書寫活動主題,布置好桌椅及音響設備。

(2)第一節課后班干部和課代表邀請所有任課老師到班級就坐。

(3)班主任進行__年工作總結及__年工作展望,班級學生代表發言。

(5)師生聯歡,校領導走進班級慰問師生,與大家同賀新年.

(6)聯歡活動結束后,各班組織學生打掃好室內外衛生。

六、活動要求:

(1)師生聯歡節目豐富多樣,節目可以是器樂、舞蹈、合唱、獨唱、詩歌朗誦、相聲、小品等,節目要求適合小學生,內容健康,請各班級提前準備,精心排練,營造歡樂祥和的氣氛。

(2)建議多開展一些師生互動節目,如踩氣球、搶板凳、夾乒乓球、等。

(3)迎新活動后,各班級務必組織班干部、值日生將教室衛生、環境區衛生打掃干凈,以整潔的校園環境迎接新年的到來。

小學慶元旦教師文體比賽活動方案(熱門18篇)篇二

二、文藝匯演節目類型和要求。

參加對象:全體教職工、全體學生(包含村小,幼兒園)。

各班根據本班特點選報節目,每個班除集體節目以外,至少報送一個單獨節目(最多只能報2個節目)。

節目內容要求健康積極向上,反映當代中小學生青春活力的精神面貌,體現豐富多彩的校園生活,富有校園氣息。

三、節目類型:

1、集體節目:

該節目為每班指定節目。必須是全班參與的合唱、小組唱、朗誦、舞蹈、話劇、小品等。(唱歌、跳舞時間不超過5分鐘。相聲、小品、短劇類節目要求不超過8分鐘。)。

2、個人節目:

人數8人以下,形式不限。(3-9年級必須出一個獨唱、獨舞、獨奏節目。唱歌、跳舞時間不超過5分鐘。相聲、小品、短劇類節目要求不超過8分鐘。)。

3、教師必須準備五個節目,具體由五位老師負責。(集體個人都可以)。

四、文藝匯演安排時間。

1、匯演時間:__年12月31日(周三)上午9點。

2、活動安排:

(1)12月5日(周五):號召全校師生參與到活動中來,召開班主任會議。

(2)12月19日(周五):各班主任確認節目。

(3)12月25日(周五):進行節目抽簽。

注意:集體節目不抽簽,由幼兒園開始,低年級到高年級,教師節目穿插其中。

(4)12月26日(周五):公布文藝匯演節目名單和順序。

(5)12月30日(周三):下午1點彩排。

(6)12月31日(周四):上午匯演;地點:學校操場。

五、獎勵辦法。

1、集體節目:全校通排名次。分別設:一等獎3個(獎狀加獎金50元),二等獎4個(獎狀加獎金40元),三等獎6個。(獎狀加獎金30元)。

2、單獨節目:一等獎3名(獎狀加獎金10元),二等獎4名(獎狀加獎金7元),三等獎4名(獎狀加獎金5元)、優勝獎若干(獎狀)。

3、集體節目、個人節目最高分明年上期代表學校參加文藝匯演。

六、組織工作。

七、活動流程。

1、主持人開幕詞。

2、楊校長致辭。

3、分兩個主要部分進行:個人節目,集體節目。

4、領導頒獎。

5、領導講話,活動結束。

小學慶元旦教師文體比賽活動方案(熱門18篇)篇三

根據省教育信息化工作領導小組辦公室《關于舉辦教師信息技術應用技能大賽的通知》要求,為進一步提高我市中小學教師網絡環境下的團隊協作和信息化教學設計能力,促進教師專業化發展,經研究,決定舉辦中小學教師網絡團隊教研比賽。現將有關事項通知如下:

一、比賽學科及參賽對象。

1、比賽學科:小學美術、小學品德;初中地理、初中生物。比賽用教材分別為:小學美術(蘇教版)、小學品德(蘇教版)、初中地理(人教版)、初中生物(蘇科版)。

2、參賽對象:

各市(區)每個比賽學科推薦1個團隊參賽,每個團隊原則上由來自同一所學校的3名學科教師組成。市直學校每校選擇一學科推薦一個團隊參賽。

二、比賽內容及形式。

比賽分信息化教學設計、陳述與答辯二個環節,在網絡環境下以團隊協作的方式進行,基本要求如下:

(一)信息化教學設計。

現場公布比賽課題,3小時內完成以下任務。

1、參賽團隊成員在網絡環境下通過相互協作完成本團隊的信息化教學設計方案和教學課件制作。

2、完成陳述與答辯的準備。

(二)陳述與答辯。

1、各參賽團隊自行確定一名成員對本團隊教學設計中的信息化手段應用進行分析,并簡述教學過程。陳述時間不超過15分鐘。

2、回答評委提出的相關問題。時間不超過5分鐘。

各團隊陳述與答辯順序抽簽確定。比賽賽程安排見附件1,評分標準見附件2。

三、獎項設立。

本次比賽設一、二等獎,并推薦優秀團隊參加省教師網絡團隊教研比賽。

四、比賽時間與地點。

比賽時間:

比賽地點:

五、機房軟件環境。

比賽用機房統一安裝以下系統及軟件:

操作系統windowsxp,瀏覽器ie6或以上,office或以上,photoshop6或以上,dreamweavermx或以上,flashmx或以上,winrar/zip壓縮工具,qq影音,騰訊通rtx或其它即時通訊工具。

六、比賽注意事項。

1、除比賽提供的教材外,其他文字資料、電腦、軟盤、優盤、移動硬盤、手機等設備不得帶入賽場。

2、各市(區)電教中心派人帶隊參賽。

小學慶元旦教師文體比賽活動方案(熱門18篇)篇四

20xx年即將到來,新年新氣象。為了慶祝元旦,豐富教工生活,在新年到來之際,學校特舉辦一次開心的教工游園活動。

相聚一起,有你有我有大家。

20xx年12月31日下午

xx

3號教學樓,1樓:音體美和各校區,2樓:一至四年級,3樓:五六年級。

全街道教師,共設一至六年級各一隊、音體美一隊、各校區各一隊,共10隊。

各位教師至少玩九個節目后到領獎處領獎。

校倉庫。

1、教師游園活動:三甲街道小學教師“慶元旦”游園卡。

本次游園主題:“相聚一起,有你有我有大家,開心地玩!”至少玩九個節目后到倉庫領獎。

2、摸獎:一等獎:10名,二等獎:30名,三等獎50名。

3、晚上會餐。

1、由隊各自行商量定出一個活動上報,如有重復者則先報者優先,要求是大家沒有玩過的,要有新意。

2、確定好活動內容后,各隊積極準備活動材料和方案。

3、各隊認真組織并商討活動的方案,大家集思廣益讓活動更有趣味性。同時,全體教師應該主動地出謀劃策把活動搞的更好些,團結一心讓我們以快樂的心情迎接新的一年。

小學慶元旦教師文體比賽活動方案(熱門18篇)篇五

三、活動分組:一組:科任教師+女領導+包括跑片教師。

二組:班主任+男領導+幼兒園。

四、活動準備:

1、獎品:獎品、紀念品(份)、抽獎用獎品(15份)。

2、會場:教室要妝點得隆重熱烈,有元旦氣氛。拉花、變色龍、黑板等都要布置好。(陳建華牽頭)。

音響、電腦設備、話筒等要提前準備好。所需的歌曲,音樂都準備好存在電腦里,必要也可以準備電視和dvd或投影(曲學山,關春寶牽頭)。

3、主持:姜濤、劉平、(吳天軍負責一些游戲協調)。

4、備品:計時器、氣球150個、玻璃杯6個、啤酒6瓶、計分表、詞卡、腦筋急轉變題。

五、活動過程。

1、活動開始。

男:中央電視臺、中央人民廣播電臺。

女:湯山城電視臺、湯山城中心小學小喇叭廣播。

男:由全球最大的四家媒體聯合舉辦的。

女:湯山城中心小學迎元旦教師聯歡會。

齊:現在開始!

男:漂亮的、賢慧的女士們,

女:尊貴的、智慧的先生們。

合:大家新年好!

男:春夏秋冬,黑夜清晨;轉瞬間已承載著豐收的記憶離我們遠去。

女:日月如梭,云卷云舒;已經邁著婀娜的腳步向我們款款走來。

男:回首虎年我們個個虎虎生威,成績卓著燃豪情。

女:且待兔年我們人人歡蹦亂跳,再創輝煌繼登高。

男:新的一年給了我們新的希望。

女:新的一年讓我們從這里幸福起航。

男:今天上午,就讓我們抖落一身的疲憊,

女:今天上午,就讓我們忘記所有的煩惱和憂愁,盡情的唱吧、盡情的樂吧!

女:首先有請唐校長為我們致新年賀詞,大家歡迎。

2、校長賀詞。

男:感謝唐校長的祝福!也讓我們用掌聲祝福在座的每一位,在新的一年里萬事如意,心想事成、身體健康、合家歡樂!

3、科任組集體節目。

游戲1(心有靈犀):

要求:每組三對兒選手,共分六組。(12分鐘)。

規則:大屏幕出示詞語,猜者根據表演者所做動作猜詞語,在1分鐘內猜對1個計10分,最多者獲勝。(注意表演者可以用語言來解釋,但不能說出詞語中的字)。取前三名有獎品。(6份)。

抽獎活動1:抽出三等獎8人。(對號)。

5、班主任組集體節目。

游戲2(金雞獨立)。

要求:每組二對兒選手,共分兩組進行。

規則:每隊2人腳下只放一張報紙,主持人出題參賽兩隊隊員搶答,答對者加10分,沒答上來的要把腳下的報紙對折,然后再站上去,如果站不下可以背、摟隊員。直到最后一人的腳保持在紙上,并且得分較高為獲勝。每組勝者有獎品。(4份)。

6、個人節目(每組出一個)。

游戲3(黃金搭檔)。

要求:每組二對兒選手(一男一女,其中一個要有酒量的),共分兩組進行。

規則:女生蒙著眼睛在男生的指揮下倒三杯啤酒,再在指揮下將酒端給男生喝完,用時短者勝。每組勝者有獎品。(4份)。

7、個人節目(每組出一個)。

抽獎活動2:抽出二等獎4人。(對號)。

游戲4(歲歲平安)。

要求:每組選3對兒選手,一起進行。

規則:每對兒組成兩人三足,腳上分別綁上五個汽球(共需120個汽球),一起在規定的圓圈內相互踩,1分鐘后,剩球多者為勝。(本游戲為個人項目,不計團體總分)。前三組有獎品。(6份)。

8、集體節目(視情況,也可以加個人節目)。

游戲5(解開千千結)。

要求:全組參與。

規則:全組成員面對側站成一個圓,先記住自己的左手和右手拉的是誰。記住后放手,播放音樂,參與者隨音樂隨意穿插走動,音樂停后,站立不動。參與者伸出自己的左手、右手尋找原來拉手的伙伴,如果距離太遠拉不到,可以允許參與者小幅直線走動,到拉到手為止。拉手后形成“人結”組織者要求老師們在不放手的情況下解開這個結,恢復到原來的大圓圈。時間最短者勝。(本游戲不設獎品,但勝隊加50分,并要說說對這個游戲的感受)。

抽獎活動3:抽出一等獎2人。(對號)。

9、活動結束。

(背景音樂)。

結束語。

男:難忘這快樂的時光,

女:難忘這美好的歡聚,

男:明天就是20,我們每個人都將從這個快樂的起點出發。

女:新年的鐘聲,即將敲響。

男:讓我們共同用心去聆聽。

女:讓我們共同祈禱,共同祝愿。

合:工作順利、幸福安康!

男:祝愿我們湯小的明天會更好。

合:讓我們明年再創輝煌。

男:湯山城小學年教師慶元旦聯歡會到此結束,再次祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成!

10-、照集體相。

11、匯餐。

小學慶元旦教師文體比賽活動方案(熱門18篇)篇六

三、活動分組:一組:科任教師+女領導+包括跑片教師。

二組:班主任+男領導+幼兒園。

四、活動準備:

1、獎品:獎品、紀念品(份)、抽獎用獎品(15份)。

2、會場:教室要妝點得隆重熱烈,有元旦氣氛。拉花、變色龍、黑板等都要布置好。(陳建華牽頭)。

音響、電腦設備、話筒等要提前準備好。所需的歌曲,音樂都準備好存在電腦里,必要也可以準備電視和dvd或投影(曲學山,關春寶牽頭)。

3、主持:姜濤、劉平、(吳天軍負責一些游戲協調)。

4、備品:計時器、氣球150個、玻璃杯6個、啤酒6瓶、計分表、詞卡、腦筋急轉變題。

五、活動過程。

1、活動開始。

男:中央電視臺、中央人民廣播電臺。

女:湯山城電視臺、湯山城中心小學小喇叭廣播。

男:由全球最大的四家媒體聯合舉辦的`。

女:湯山城中心小學迎元旦教師聯歡會。

齊:現在開始!

男:漂亮的、賢慧的女士們,

女:尊貴的、智慧的先生們。

合:大家新年好!

男:春夏秋冬,黑夜清晨;轉瞬間2010年已承載著豐收的記憶離我們遠去。

女:日月如梭,云卷云舒;2011年已經邁著婀娜的腳步向我們款款走來。

男:回首虎年我們個個虎虎生威,成績卓著燃豪情。

女:且待兔年我們人人歡蹦亂跳,再創輝煌繼登高。

男:新的一年給了我們新的希望。

女:新的一年讓我們從這里幸福起航。

男:今天上午,就讓我們抖落一身的疲憊,

女:今天上午,就讓我們忘記所有的煩惱和憂愁,盡情的唱吧、盡情的樂吧!

女:首先有請唐校長為我們致新年賀詞,大家歡迎。

2、校長賀詞。

男:感謝唐校長的祝福!也讓我們用掌聲祝福在座的每一位,在新的一年里萬事如意,心想事成、身體健康、合家歡樂!

3、科任組集體節目。

游戲1(心有靈犀):

要求:每組三對兒選手,共分六組。(12分鐘)。

規則:大屏幕出示詞語,猜者根據表演者所做動作猜詞語,在1分鐘內猜對1個計10分,最多者獲勝。(注意表演者可以用語言來解釋,但不能說出詞語中的字)。取前三名有獎品。(6份)。

抽獎活動1:抽出三等獎8人。(對號)。

5、班主任組集體節目。

游戲2(金雞獨立)。

要求:每組二對兒選手,共分兩組進行。

規則:每隊2人腳下只放一張報紙,主持人出題參賽兩隊隊員搶答,答對者加10分,沒答上來的要把腳下的報紙對折,然后再站上去,如果站不下可以背、摟隊員。直到最后一人的腳保持在紙上,并且得分較高為獲勝。每組勝者有獎品。(4份)。

6、個人節目(每組出一個)。

游戲3(黃金搭檔)。

要求:每組二對兒選手(一男一女,其中一個要有酒量的),共分兩組進行。

規則:女生蒙著眼睛在男生的指揮下倒三杯啤酒,再在指揮下將酒端給男生喝完,用時短者勝。每組勝者有獎品。(4份)。

7、個人節目(每組出一個)。

抽獎活動2:抽出二等獎4人。(對號)。

游戲4(歲歲平安)。

要求:每組選3對兒選手,一起進行。

規則:每對兒組成兩人三足,腳上分別綁上五個汽球(共需120個汽球),一起在規定的圓圈內相互踩,1分鐘后,剩球多者為勝。(本游戲為個人項目,不計團體總分)。前三組有獎品。(6份)。

8、集體節目(視情況,也可以加個人節目)。

游戲5(解開千千結)。

要求:全組參與。

規則:全組成員面對側站成一個圓,先記住自己的左手和右手拉的是誰。記住后放手,播放音樂,參與者隨音樂隨意穿插走動,音樂停后,站立不動。參與者伸出自己的左手、右手尋找原來拉手的伙伴,如果距離太遠拉不到,可以允許參與者小幅直線走動,到拉到手為止。拉手后形成“人結”組織者要求老師們在不放手的情況下解開這個結,恢復到原來的大圓圈。時間最短者勝。(本游戲不設獎品,但勝隊加50分,并要說說對這個游戲的感受)。

抽獎活動3:抽出一等獎2人。(對號)。

9、活動結束。

(背景音樂)。

結束語。

男:難忘這快樂的時光,

女:難忘這美好的歡聚,

男:明天就是2011年,我們每個人都將從這個快樂的起點出發。

女:新年的鐘聲,即將敲響。

男:讓我們共同用心去聆聽。

女:讓我們共同祈禱,共同祝愿。

合:工作順利、幸福安康!

男:祝愿我們湯小的明天會更好。

合:讓我們明年再創輝煌。

男:湯山城小學2010年教師慶元旦聯歡會到此結束,再次祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成!

10-、照集體相。

11、匯餐。

小學慶元旦教師文體比賽活動方案(熱門18篇)篇七

為了使本次活動做到有組織,有程序,特成工作領導小組。組長:

(二)、各項活動組織負責人員。

1、乒乓球挪移比賽。

總負責人:

裁判員:

2、跳棋比賽。

負責人:

裁判員:

3、一分鐘跳繩。

負責人:

裁判員:

4、粉筆字比賽。

總負責:

裁判員:

5、活動頒獎總結:

成員:

6、其他。

攝像:

聯絡:

(三)活動要求。

1、一分鐘跳繩比賽。

地點:教學樓c區操場。

參賽辦法:學校備有計數器的跳繩,以個人為單位分男女兩組比賽。取個人單跳總數前8名。男子取2名(前1、2名)、女子取6名(1、2、3、4、5、6名)。

2、傳統的跳棋比賽(彈子棋)。

地點:會議室。

參賽辦法:1、比賽實行一局決勝制。2、本次比賽先進行淘汰賽,淘汰賽勝出者再進行循環賽。3、比賽取前六名,其中一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。4、抽簽決定比賽次序和比賽對手。5、賽前由選手自行選擇棋色,以猜硬幣的方式決定先后手,由裁判檢查棋盤和棋子。6、對局中,雙方輪流各走一步,每次只能移動一顆棋子,走動一格,或跳躍數格。棋子的移動只允許隔一棋子一跳的通常走法。7、按跳棋規則先將己方所有棋子移動到對方三角區域的人獲勝。游戲人數2,3,4,6人。2人、4人或者6人下棋時與對角線的一方對抗。3人下棋時,相互間隔排列。

分數計算:每局棋結果,勝者1分,負者0分,和棋各記0.5分。

游戲開始時每人營區內有10個棋子成正三角放置,你的任務是將營區的所有棋子連走帶跳去占領正對面的營區,首先將10個棋子全部占領對面營地的獲勝,其余的按到營的個數多少來排名次。

比賽結束,按三比一取名次,分別設一、二、三等獎,各獎項幾人由負責人結合實際確定。

3、乒乓球挪移比賽。

地點:教學樓c區操場。

參賽辦法:以語文組、數學組、綜合組、食堂組(含保潔、宿管、保安)為單位比賽。比賽人數每組7人。取前2名按一、二名給予獎勵。三、四名獲紀念獎。

語文組組長:數學組組長:綜合組組長:食堂組組長:

4、粉筆字競賽。

地點:會議室。

教師粉筆字競賽評分標準(滿分10分)。

粉筆字競賽規則。

1.注意字間距,字和字中間不能太擠.2.字要勻稱,不能大大小小.3.字不能頂天立地.4.要用力,讓下面同學看清。

 對一年來的工作作全面的總結(如教育教學、團結互助、集體榮譽等)。

小學慶元旦教師文體比賽活動方案(熱門18篇)篇八

一、活動目的:

“三八”婦女節是女同胞的節日,體現了學校對女職工的關懷,為了使佳節過得更有意義,愉悅大家的身心,過一個充實、快樂的節日。

二、活動內容:

1、火鍋自助餐(全體教工)。

2、ktv唱歌。

三、活動時間:

3月7日:聚餐17:00---18:30,唱歌18:30---22:30。

四、參與人員:

全體在職教職工。

五、活動地點:

1、火鍋自助餐(暫定:笑樂惠美食城):

2、ktv地點:暫定:

六、要求:

1、全體教職工下午16:40操場集合乘車前往,回來時自己安排,17:00前到場,注意交通安全。

2、不參加的老師2月28日(周五)教師例會時到曹西虎老師處登記。

3、分桌安排:

小學慶元旦教師文體比賽活動方案(熱門18篇)篇九

一、活動目的:

1、了解三八婦女節的來歷。

2、了解世界著名女性的事跡。

3、為媽媽(長輩)慶祝一次節日。

4、懂得感恩,用行動回報母親和長輩。

二、活動過程:

1、通過上網或看書查找資料,了解世界婦女節的來歷、了解世界著名女性的事跡。

2、分擔一點家務:親愛的媽媽,平時您做家務挺累的,今天好好休息休息下,讓我分擔一點家務吧!

3、洗一次腳:可敬的母親,您上班辛苦了!讓我為您洗洗腳,為您洗去一身的疲憊吧!

5、做一件小禮物:“三八”節快樂,可敬可親的媽媽,這是我親手做的小禮物,我想您會喜歡吧!

6、敬愛的(女)老師,是您帶我們走過風雨,是您用知識的營養將我們哺育,卻從來不求回報與索取。今天就是你們的'節日,真誠的對您說聲:謝謝您,祝福您節日快樂!

希望同學們認真行動起來!

小學慶元旦教師文體比賽活動方案(熱門18篇)篇十

三、參加對象:學校全體學生。

四、比賽形式及人數要求:

本次比賽采取團體表演唱比賽形式。以班級為單位,全體參加。分初賽:

時間:周一下午第二節課,地點:各班教室。

評委:

第一組:xxx(一年級)。

第二組:xxx(二年級)。

第三組:xxx(三年級)。

第四組:xxx(四年級)。

第五組:xxx(五年級)。

第六組:xxx(六年級)。

擇優取各年級前二名參加學校決賽。

決賽:

時間:周二下午第一節課,地點:五樓會議室。

評委:校級領導。

根據決賽成績,評出學校特等獎六名,一等獎六名。

五、比賽要求:

1.參賽各隊須演唱二首參賽曲目(國歌、隊歌和校歌三選二,一年級國歌和隊歌二選一)。

2.每支參賽隊演唱總時長不得超過10分鐘(包括上下場時間)。

3.參賽各隊指揮必須為我校在校師生。

4.12月20日前班上定好曲目及伴奏,上報薛峰主任。

5.比賽順序由抽簽決定。

六、獎項設置:

比賽根據決賽成績,評出學校特等獎六名,一等獎六名。

每年級組分設一等獎1名、二等獎3名,其它為三等獎,計入班主任月考核,并計入年終考核,負責的音樂教師享有同等的考核獎勵。

七、評分原則:

1.歌曲內容準確無誤,演唱不超時;

2.合唱班級的`人數少一人扣0.5分,隊員排位整齊有序,進、退場秩序良好;(有病假提前兩天要持醫院開的病假條到薛峰主任處請假并備案)。

3.演出服裝整齊統一,充分展現學生積極向上的精神面貌;

6.指揮手勢準確,節奏準,姿勢優美。班主任指揮加分2分。

八、記分方式:

比賽采取百分制去掉最高分和最低分的辦法,加總分并取平均分為最后的比賽成績。

班級人數進出場服裝歌曲內容演唱效果指揮總分。

5分10分5分10分50分20分100分。

九、組織過程:

1、比賽動員:20xx年12月7日召開班主任例會動員。對全學生進行宣傳;并進行訓練。

3、比賽抽簽:另行通知。

4、評委安排:校領導、名部門負責人等。

5、音響設施準備:xxx。

照相:xxx。

合唱階梯:xxx。

6、紀律安全管理:xxx、各班班主任。

7、活動簡報:

小學慶元旦教師文體比賽活動方案(熱門18篇)篇十一

一、活動目的:

讓孩子們擁有一個快樂的童年,是我們的理想與追求。2016年的腳步越來越近了,在這辭舊迎新的日子里,為了讓孩子們渡過一個歡樂、祥和、有意義的新年,給孩子們一片翱翔的天地、自由的舞臺,讓孩子們通過自己的歌聲、舞姿和各種豐富多彩的活動來表達自己的喜悅之情。

二、活動時間:2015年12月31日8:00―10:00。

三、活動對象:全體師生。

四、活動地點:教室。

五、活動程序:

(一)學校聯歡:

1、宣布“小辛寨子小學歡慶2016年元旦”現在開始!

(1)李倩獨唱―《左手右手》。

(2)周詩晴獻詞―《元旦獻詞》。

(3)徐雨紅、張婉晴、洪國慶小合唱―《放假了》。

(4)朱宇琪、羅喜瀚、蘇雨田、喬善鵬獻詞―《新年祝福》。

(5)王校長新年講話。

(6)師生共同唱響《相親相愛》。

2、宣布“小辛寨子小學歡慶2014年元旦”到此結束!

(二)班級聯歡。

六、活動準備:

1、條幅。(滕文慶)。

2、照相、攝像。(于長龍、朱仁鵬)。

3、安全巡視。(滕文慶、于長龍)。

4、播放音樂。(郭希帥)。

一、指導思想:

為了活躍節日氣氛,豐富學校文化生活,促進教職工的交流合作,增進教職工間的友誼,創設文明、健康、和諧的校園文化氛圍,特組織本次活動。

二、活動時間:

12月30日晚上。

三、活動形式和內容:

1、學校統一組織,各部門、班組協調配合。

2、各年級組至少2個節目,形式不限,內容健康向上,于12月26日下午上報團委審定。

3、各部門、班組積極協助支持。

4、各組分組聚餐,8:30在衛星接收教室聚會。

四、活動地點:

衛星接收教室。

五、具體安排與分工:

1、主持人:李小龍姚志麗。

2、團委、政教處負責音響、場地的布置。

3、王愛萍老師負責出好會場黑板報。

4、周永吉、張洋、周靜、徐曉麗老師負責做好會場服務工作。

六、后勤保障服務:

李守生、李志軍。

七、議程:

1、張校長致辭。

2、聯誼活動。

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小學慶元旦教師文體比賽活動方案(熱門18篇)篇十二

為了活躍校園文化藝術生活,優化育人環境,營造濃厚的新年氣氛,激發同學們對美好未來的憧憬,展示我校學生的文體素質,借此元旦即將來臨之際,舉行迎新年活動。通過活動的開展,增強師生的凝聚力和向心力,從而豐富學生的課余文化生活,激勵同學們團結、奮進、求實、創新,以更飽滿的激情投入到新一年的學習中去。

二、活動主題。

喜迎新年,快樂過元旦。

三、活動時間。

20__年12月31日。

四、活動項目及要求。

1、參加對象:各班學生。

2、各班級必須準備2個以上節目,節目要體現主題,內容健康、積極向上,應具有鮮明的時代特征、校園特色與學生特點,要滲透德育和學生日常行為規范教育,力求做到藝術性與思想性相融合,教育性和娛樂性相統一。

3、要結合學習、生活實際,鼓勵自編自創。

4、節目形式不拘一格,如:舞蹈、相聲、小品、小合唱、大合唱、音樂小品、健美操等(不能報獨唱,小合唱參加人數不能少于班級人數的20%)。

5、每一個節目不能超過8分鐘;小品類不超過15分鐘。

6、節目演出時所需要的服裝、道具、伴奏或碟片要提前自行準備。

五、活動要求與責任分工:

1、各班準備質量較高的文藝節目至少兩個,于12月25日前上交節目單。

2、各班班主任準備好本班表演所需音樂。

3、活動當天各班班主任負責本班的安全、衛生及紀律。

4、評委:要求:現場評分、客觀公正。

5、統分:

6、所有節目音樂的播放:

7、攝影:

8、準備工作:

9、后勤:

六、活動程序:

1、學生、評委按指定就位。

2、校領導致辭。

3、節目表演。

4、頒獎。

七、注意事項:

1、安全:服從負責老師的安排,按要求活動。

2、文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。

3、衛生:搞好個人衛生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾。活動結束后,打掃干凈活動場所。

4、紀律:小學生戴好紅領巾(確保當天紅領巾要干凈),遵守各項規定,有事向班主任請假。

八、評比辦法:

小學設置三個獎項:一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名。

初中設置兩個獎項:一等獎一名,二等獎兩名。

按分數高低確定獎項。

小學慶元旦教師文體比賽活動方案(熱門18篇)篇十三

為了進一步推進學校素質教育和校園文化建設,豐富學生課余生活,發現和培養歌唱藝術人才,學校決定舉辦“慶元旦校園十佳歌手比賽”活動。現將有關事項通知如下:

一、比賽要求:

1、報名要求:每班選派兩名同學參加。

2、參賽歌曲:

(1)參賽選手每人限唱一首歌曲。

(2)歌曲內容要求符合少年兒童的特征,健康向上、明快、活潑,緊扣主題。反映當代學生積極向上的精神風貌、高雅的審美情趣。不得演唱流行歌曲。

(3)參賽歌曲應慎重確定,報名后原則上不得更改。

3、選手須知:

(1)參賽形式可單人也可組合,但每人限報一次,重復取消比賽資格。

(2)選取歌曲符合比賽要求,每位選手唱一首歌曲,2——4分鐘,自備伴奏帶(不帶原唱),比賽時事先存在廣播室電腦。

(3)決賽選手服裝、伴奏帶等自備,著裝得體。

二、比賽安排:

定于12月31日下午2、3節課舉行,評出“校園十佳歌手”10名;其中五名是4——6年級,五名是1——3年級;其他的選手為“校園優秀小歌手”。

三、評分標準(總分10分)。

1、演唱指數:(語言發音、旋律音準、演唱技巧)。

(1)音準好,歌詞咬字吐字清晰;(3分)。

(2)節奏感選手能正確把握歌曲的旋律和節奏,不脫節、不搶拍、不跑調、不離調;(2分)。

(3)情感表達理解歌曲內涵,把握對樂曲旋律及歌詞理解,情感投入到位,感情充沛,能展現歌曲的意境,語言自然流暢,感染力強;在處理上有各自的獨到之處;(1.5分)。

(4)音色聲音自然、圓潤、優美、流暢。(0.5分)。

2、舞臺指數。

(1)外表著裝服飾搭配符合歌曲風格,個人化妝道具等;(1分)。

(2)舞臺表現臺風良好,有較好的舞臺氣質。演唱時的表情、手勢、動作、舞蹈搭配。(2分)。

3、記分方法:去掉最高分和最低分,取平均分,保留兩位小數。

四、比賽地點及評委:

地點:大禮堂。

評委:梁艷笑、辛曉、江萍、林回榮、杜兆海、李勇強、郭鳳彩。

四基小學。

小學慶元旦教師文體比賽活動方案(熱門18篇)篇十四

為促進青年教師專業發展,為其搭建自我展示和自我錘煉的舞臺,特制定本方案。

一、活動主題。

展技能、亮風采、強內功、促發展。

二、組織機構。

(1)領導小組:

組長:

副組長:

(2)評委組成員:

(3)后勤保障:

會場:

攝影:

獎證:

三、參賽對象。

1、每個年級組至少有1名35歲(1981年1月1日后出生)及以下的青年教師參加比賽,若年級組符合年齡條件的不足1人,則按年齡由小到大推選。

2、歡迎其他教師報名參加。

四、比賽進程。

本次活動分三個階段進行:

1、第一階段:學習準備階段,由教科室上傳學習資料到荊州實小教師工作群,青年教師自行下載學習。

2、第二階段:說課準備階段(時間是10月25日—27日,地點是各年級辦公室),要求青年教師與年級組老教師充分交流,撰寫說課稿,制作ppt,將稿件、課件發送至教科室。各年級組充分利用學科教研時間,精心指導參賽者,鍛煉提高青年教師的說課能力,使其充分認識到說課對教學水平的提高和教育教學質量提高的重要意義。

3、第三階段:說課比賽階段(時間是10月28日下午4:20—5:30,地點是經世園七樓學術中心),參賽者抽簽決定說課順序,說課前,先板書課題。說課時間為6—8分鐘。評委會現場打分,并公布比賽結果。

五、評比辦法。

1、評比原則:客觀、公正、公平、公開、審慎、獨立。

2、評比打分:由評委組成員打分評定,現場統計。

3、比賽設一等獎3名(推薦參加區級青年教師基本功大賽),二等獎若干名。

六、評分標準(見附表)。

七、未盡事宜,另行通知。

小學慶元旦教師文體比賽活動方案(熱門18篇)篇十五

根據《寧海中學公民道德基地建設實施方案》和《寧海中學“主·問”生態課堂實施方案》的要求,加快政治、歷史學科教師成長的步伐,進一步督促教師自覺學習的.行為,磨練內功,提升品味,以適應課改要求,讓更多的教師能更上一個臺階,學校決定舉辦政史學科青年教師基本功大賽,為教師搭建一個鍛煉自己、展示風采的平臺。

二、參賽對象:

40周歲以下的政治、歷史學科教師;其他教師自愿參加。

三、比賽內容:政治學科:做一個有教養的現代人。

歷史學科:北師大版八年級歷史上冊第22課全面內戰的爆發。

四、比賽方式:說課。

五、比賽時間:20xx年3月5日上午8:00-9:30。

六、比賽地點:寧海中學海宏校區二樓教師。

七、評委:

zz。

八、評分標準:(見附表)。

九、獎勵辦法:

比賽設一、二、三等獎,獲獎者頒發獲獎證書和獎品。

十、說課要求:。

1.用普通話說課,語言清晰,表達準確。

2.參賽教師必須使用課件輔助說課。

3.說課內容包括“說教材、說目標、說教法、說學法、說教學過程”五部分。要詳略得當,重點突出,表現專長,顯示特色。要體現參賽者的教育理論水平、實際教學業務能力和教學組織能力等基本功水平。

4.說課限時10分鐘以內,超時扣分。

5.說課結束之后,上交說課稿和說課課件。

6.說課稿紙質稿需準備5份,請在賽前交教科室。

7.請參賽教師準時到達比賽場地。

小學慶元旦教師文體比賽活動方案(熱門18篇)篇十六

本站發布小學元旦歌唱比賽活動方案,更多小學元旦歌唱比賽活動方案相關信息請訪問本站策劃頻道。

一、活動目的:

為慶祝黨的十八大勝利召開,喜迎20**年元旦的`到來,感受新年新氣象,回顧20**年的收獲與成功,展望對新年的希望,為孩子們創造一個展示自己的舞臺,分享彼此的成功與快樂,特舉辦此次迎新活動。

二、活動主題:

迎新喜慶十八大唱支贊歌給黨聽

三、比賽時間:

選拔賽:2019年12月25日下午12點開始

決賽:2019年12月28日下午第一、二節(下雨另行安排)

四、比賽地點:

選拔賽:一樓音樂教室

決賽:大操場

五、參賽對象

全校一至六年級各班推選1名學生參加選拔賽,根據報名表填寫姓名與班級,同時注明所演唱的歌名。最后按低段組、中段組、高段組共決出18名學生參加決賽。

六、參賽要求

1.選手各自準備一首獨唱歌曲。

2.參賽者自備伴奏,歌曲長度不超過四分鐘。參賽選手提供的伴奏帶必須保證質量。

3.服裝、化妝自行準備。

七、評分細則

1.演唱指數:7分

(1)音準好,歌詞咬字吐字清晰(3分)

(2)節奏準確,選手能正確把握歌曲的旋律和節奏,不脫節、不搶拍、不跑調、不離調(2分)

(3)情感表達合理,理解歌曲內涵,把握對樂曲旋律及歌詞理解,情感投入到位,感情充沛,能展現歌曲的意境,語言自然流暢,感染力強;在處理上有各自的獨到之處;(1.5分)

(4)聲音自然、圓潤、優美、流暢。(0.5分)

2.舞臺指數3分

(1)外表著裝服飾搭配符合歌曲風格,個人化妝道具等;(1分)

(2)舞臺表現臺風良好,有較好的舞臺氣質。演唱時的表情、手勢、動作、舞蹈搭配。(2分)

八、獎項設置

低段組(一二年級):一等獎1名二等獎2名三等獎3名

中段組(三四年級):一等獎1名二等獎2名三等獎3名

高段組(五六年級):一等獎1名二等獎2名三等獎3名

小學慶元旦教師文體比賽活動方案(熱門18篇)篇十七

為進一步深化我鎮教學改革,推動教研活動有效開展,加強教學常規管理,不斷提升xx年執教的青年教師的專業化水平,全面提高教學質量,增強學校發展后勁,經研究,決定組織開展xx年入職教師說課活動。

一、活動時間。

xx年3月21日。

二、比賽地點。

xxx第二小學。

三、參賽對象。

xx年入職教師。

四、活動形式。

現場打分,評出等級。

五、比賽要求。

1.課題由教師根據本學期教學內容自主選擇一課時教學內容。

2.說課時間不少于8分鐘,不超過10分鐘。

3.說課要求詳略得當,重點突出,表現專長,顯示特色。要體現參賽者的教育理論水平、實際教學業務能力和教學組織能力等基本功水平。

4.可以使用課件輔助說課。

5.請準時到達比賽場地。

6.請將電子說課稿于3月19日前發送到w33。

7.說課順序由抽簽決定。

六、活動獎勵辦法。

本次活動將評出一、二、三等獎各一名,獲獎者將獲得鎮級獲獎證書。

附件二說課活動評分標準。

小學慶元旦教師文體比賽活動方案(熱門18篇)篇十八

為增強學生體質,磨煉學生意志。為進一步提高跑操質量,展現紅中學生的良好精神風貌,經研究決定在下周舉行跑操比賽,現將有關事項通知如下,希望各班接到通知后,利用課余時間加強訓練,爭取在比賽中取得優異成績。

一、比賽時間:

20xx年月4日5日(星期四)下午。

二、比賽地點:

學校水泥操場。

三、評比辦法:

1、比賽去掉一個最高分,去掉一個最低分,取中間得分的平均值為最后得分。

2、每班比賽結束后當場亮分。

四、評委:

另行通知。

五、比賽規則。

1、出勤(10分)。

各班按序進場,無故缺勤者,每人次扣2分,請假每人次扣1分,直到扣完10分為止。

2、精神面貌(20分)。

(1)集合過程中,要做到快、靜、齊,比賽時要步伐整齊、精神飽滿。

3、口號及服裝(10分)。

各班學生服裝統一,跑步過程中,要喊口號,聲音宏亮有氣勢。口號應具班級特色。

4、班主任自始至終參加本班跑操比賽(10分)。

5、步伐(50分)。

六、比賽要求。

1、所有班級按照抽簽的順序在指定地點集中,住堂班站6列,走讀班站4列,按照抽簽順序進行比賽,每班圍水泥操場場跑一圈。

2、每班隊伍有一名領操員在隊伍左側指揮本班學生進行比賽。

3、各班級按指定位置成四路縱隊站隊,嚴格遵守會場紀律。

七、獎勵辦法:

按照評委的總分由高到低評一等獎3名,得班級責任制8分,獎狀一張;二等獎7名,得班級責任制5分,獎狀一張;三等獎5名,得班級責任制3分,獎狀一張。

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通過使用教案模板,教師可以系統地安排教學過程,提高教學的針對性和有效性。教案模板是教師備課的重要工具,以下是一些代表性的教案模板,供大家參考。《等腰三角形的性質
優秀作文是作者思想的結晶,是他們對于人生的深刻領悟和獨特見解的呈現。在學習寫作的過程中,了解優秀作文的范例是非常有益的,下面是小編為大家搜集整理的一些優秀作文范
完善的合同協議能夠明確雙方的權責和義務,為合作提供有力的保障。以下是小編為大家整理的合同協議范文,供大家參考和借鑒。乙方:______(患者或其家屬)。鑒于患者
感恩能夠讓我們體驗到人生的美好,讓我們更加感激生活中的點滴。接下來,讓我們一起來欣賞一些關于感恩的作品,感受其中包含的深刻思考和情感表達。老師是不滅的火種,點燃
自我評價是一個客觀、真實地審視自己的機會,幫助我們更好地認識自己。接下來是一些關于自我評價的樣例,希望能對大家有所啟發。試用期有長有短,但都有結束的時候,在結束
優秀作文不拘泥于形式,而是通過言之有物、意境深遠的方式,真實地展現作者的情感和思維。請大家留意下面的一些優秀作文范文,它們以獨特的視角和精美的語言展示了作者的文
讀后感并不要求完全忠實于原著,我們可以根據自己的理解和感受進行適當的擴展和發揮。以下是小編為大家收集的讀后感范文,供大家參考和學習。寒假里,我抽空閱讀了蘇霍姆林
優秀作文通常具有獨特的思路和創新的觀點,給人耳目一新的感覺。以下是一些寫作比賽中脫穎而出的優秀作文,希望對大家有所啟示。我比較喜歡英國,因為,英國的英鎊比中國的
作文是一種運用語言文字進行表達的藝術形式,要求我們用準確、簡潔、生動的語言來表達自己的觀點和情感。如果你正在為寫作犯愁,不妨來看看這些優秀的作文范文,或許能給你
優秀作文是作者用文字創造的藝術品,能夠打動人心、留下深刻印象。在這里,小編為大家精心挑選了一些優秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的啟示和靈感。
寫自查報告需要真實客觀,要坦誠對待自己的不足,并積極尋找改進的方法和途徑。下面是一些關于自查報告的案例,希望能對大家的寫作提供一些實用的參考。為了保障食品質量安
優秀作文不僅需要有扎實的語言基礎,還需要充分的思考和深度的思維。小編為大家精選的這些優秀作文范文,不僅在內容上有新意和獨特性,在語言表達上也別具一格。
優秀作文的語言應該準確、流暢、生動,能夠讓讀者產生共鳴和情感共鳴。這些優秀作文從不同的角度和思考層面展開,能夠引起讀者的思考和共鳴。每天都會發生很多事情,遇見很
優秀作文是獨具創意和獨特思考的表達方式,通過豐富的修辭手法和精準的邏輯結構給人以美的享受。這些作文通過巧妙的結構和生動的語言,將各種主題和觀點進行了深入而細膩的
心得體會是我們將所學所得化為文字的過程,通過寫作,我們可以更好地反思和總結自己的成長歷程。以下是一些經典的心得體會范文,希望可以給大家提供一些寫作的靈感和思路。
優秀作文是我們敢于表達個人情感和思想見解,以及具備獨立思考和深度思維的體現。通過欣賞這些優秀作文范文,我們可以了解到一些優秀作文的寫作技巧和方法。本站:羽毛球是
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通過編寫計劃書,我們可以更好地掌控工作的進度和質量,從而避免出現臨時抱佛腳的情況。小編為大家整理了一些實用的計劃書范文,供大家學習和參考。在將近一年的時間中,
辭職報告是對過往工作經歷的總結和未來發展方向的展望。以下是一些精選辭職報告,希望對大家寫作提供一些思路和技巧。尊敬的領導:你好!自從x年來到公司,領導和同事們對
優秀作文具有豐富的內容和獨特的觀點,能夠引起讀者的興趣和共鳴。小編整理了一些優秀作文的范文供大家參考,希望能對大家的寫作有所幫助。春天是充滿綠意的,“春風又綠江
培訓使我增加了對行業動態和發展趨勢的了解,提高了我的職業素養。以下是小編為大家整理的一些有關培訓心得體會的范文,供大家參考。20xx年4月27日和29日,我參加
制定活動方案時,需要明確活動的預期效果和目標,以便更好地評估活動的成效。以下是小編為大家整理的一些優秀活動方案范本,供大家參考和借鑒。抗戰勝利是我們今天幸福生活
優秀作文具備獨特的觀點和深入的思考,能夠引發讀者的共鳴和思考。以下是一些寫得很好的優秀作文,希望能給大家帶來一些啟發和思考。“好煩呀,這題到底怎么解呀?”每當我
心得體會是對過去所做事情的回顧,對未來的規劃提供指導。心得體會是在學習和實踐中總結出來的寶貴經驗,對于個人的成長和提升起著重要作用。寫心得體會是一個思考過程,可
閱讀這本書后,我對作者的寫作技巧和思想有了全新的認識。以下是一些網友撰寫的讀后感范文,希望能夠與大家分享讀書的喜悅和感悟。假期里我懷著激動的心情看完了世界作家—
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學校生活的點點滴滴都值得我們總結,這可以幫助我們更好地規劃自己的未來。以下是小編為大家準備的學校總結范文,希望能給大家一些啟發和思路。根據陽谷縣財政局、教育局關
通過月工作總結,我們可以及時調整工作策略,優化工作流程,提升工作質量和效果。接下來是一些關于月工作總結的范文,希望能夠給大家在寫作時提供一些思路和參考。
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學生演講稿的語言應簡潔明了,結構嚴謹,以便于聽眾理解和接受。接下來是一些學生演講稿的精選片段,希望能給大家帶來一些思考和啟發。親愛的同學、老師們:同學們,大家好
優秀作文能夠通過生動的描寫、深入的思考等方式,給讀者帶來強烈的感受和啟發。學習優秀作文的寫作技巧和方法,可以從閱讀一些范文開始,以下是一些建議。自從那個自以為是
述職報告是一種重要的自我展示機會,可以展現自己在工作中的成績和能力。總結是在一段時間內對工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們
作文是一種表達思想和情感的藝術形式,我們應該努力寫出優秀的作文。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,希望能夠給大家帶來啟示和借鑒。走進學校的大門,我們會看到一條
大班教案的編寫過程需要結合學生的實際情況和學習能力。讓我們一起來看看這些經典的大班教案范文,對教師們的教學有所啟發。1、對滾動的物體發生興趣,發現滾動物體的形狀
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