作文是語文學習的重要環節，通過寫作可以提升自己的語言表達和思維能力。優秀作文是一種對學生思維能力和語言表達能力的考驗，寫一篇優秀的作文是每個學生的目標。如何寫一篇較為完美的優秀作文是每個學生都面臨的問題？以下是小編為大家收集的優秀作文范文，希望對大家的寫作有所啟發。

我眼中的她初中范文（18篇）篇一

每當有人講曹操是奸雄時，我心里想的是一定要為曹操平凡。許多人對于曹操的評價來源于羅貫中對曹操的看法，這其中便帶有了很深厚的個人情感在里面。

在我看來曹操更像是生活中真實的人。“寧教我負天下人，休教天下人負我”。雖說理有點偏，但事實在那個動蕩的年份里，若想生存卻也得這樣。特殊的歷史時期就需要特殊的手段去對待。眾人評價曹操說不仁不義，因為殺了伯奢一家。何為之仁，何謂之義？當仁與義能夠為政治家，統治者所用去教化，管理人民時。那“仁”與“義”就是真理，反之就是謬論。倘若當時不東伯奢，那必定會引來后患無窮，或許也就不會有后來的曹操。為了生存這也是無奈之舉。這樣的慘劇，若怪也只能怪伯奢認人不清，引狼入室，才落得那樣的結局。

曹操是個有膽識有謀略的人。眾人都在哭，在悲自己無能時，曹操自信滿滿的領命前去刺董卓，刺殺的過程也可謂一波三折，當董卓發現曹操意圖殺他，質問時，曹操卻并沒有慌張。能夠應答如流。可見人的心理素質也極好。在那要要命的半個小時里，曹操必須想出對策趕快的逃離相府。此時的曹操善于觀察并發現對他有利的條件，抓住這轉瞬即逝的機會向呂布借馬飛馳而去。可見他隨機應變的能力極強。

曹操還是個能言會道的語言大師。只用一席話便將縣令忽悠的跟他棄官而逃。話都會說，關鍵是需要怎么說怎樣說，才能把情況向著自己有利的方向去發展。當同在客店門投宿是，曹操先睡。此人對于儒家講的那套“仁義”，根本就不在乎。他所遵守的信則就是對自己有利的事就做。無利的就不做。可見此人極會生存，精通生存之道。

不同的角度見不同的曹操，我今日所見到的曹操更是一個不弄虛作假裝仁義為自己而活的一個人。

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我眼中的她初中范文（18篇）篇二

疫情當下，在國家的號召下，我們開始“宅”在家中，不過還有這樣一些人，他們每天堅守在各個老舊小區門口，志愿幫助進出的人們進行檢測體溫并對登記排查外來人口。

寒風凍紅了你們的雙耳，你們不退縮；大雪飄落在你們肩頭，你們不叫苦；薄薄的口罩后面，是你們堅定的笑容、必勝的信念！你們也許是退休的老黨員，也許是政府的公務員，也許是剛畢業的大學生，小小的口罩雖遮住了你們臉，但在我看來你們是“最美”的！“忘了自己，暖了他人”是對你們的贊歌！

在大街小巷。

在新冠病毒的危險形勢下，還有這樣一些人，全員堅守崗位，維護轄區社會治安，配合相關部門開展排查，參與守卡勸反工作，走街串巷做好入戶宣傳，他們就是警察叔叔，他們就是“哪里需要哪里搬”的堅強戰士。

“家是最小國，國是千萬家”，你們舍小家，為大家，不分晝夜，沖在最前線；你們用偉岸的身軀，堅強的臂膀，守住一道關卡，護好一座城市。你們堅守著防疫前線，雖危機四伏，但無怨無悔，奮勇前行。寂靜的城市終會熱鬧起來，暫停鍵還會重啟，因為有你們這些城市里“最美”的人！

在醫院里面。

隨著這場“戰斗”的打響，無數的“白衣天使”支援武漢前線。無數患者的忙碌壓的你們幾乎喘不過氣，一天接近20小時的超負荷工作，但你們微笑著；你們不敢喝水，因為隔離服等醫用物資短缺；霧氣打濕了你們的護目鏡，口罩遮住面龐，但你們咬牙挺著。醫院的攝像頭記錄下你們的身影，累了，直接睡到地上；哭了，身邊的同事被感染了；笑了，精心照顧的患者出院了……哪有什么歲月靜好，只是有人替我們負重前行！你們才是最美的“逆行者”！相信你們最快活的時候是摘下口罩的時候，因為你們能呼吸到新鮮的空氣。

亭云泊月，霧盡將暖，唯愿疫情早點結束，摘掉口罩，看看你們最美的笑容！

我眼中的她初中范文（18篇）篇三

他是什么呢？一汪清水么？永遠舞動著一池調皮的浪花。

他是怎樣的人呢？個子小小的，像是童話里的小人兒。面對著他，你始終無法說出一個“矮”字，反倒希望他一直這么的小著。他的睫毛像一對撲棱著翅膀的蝴蝶，深黑的眸中仿佛有一點星辰，閃著靈動的光，捕捉著這世界上無盡的美好。莫名地想到玖蘭樞的一句話：美的不是這個世界，而是承載著整個世界美麗的你的眼神。

他是怎樣的人呢？無論跑步還是生氣時，他總是擺動著雙臂，不是機器人式的，而是像一只努力想飛上藍天卻總不成功的雛鳥，有著自己的一份小堅持，當然還有那一種獨特的小可愛。

他是怎樣的人呢？無數次的被同學推進花壇，“四腳朝天”，像是一只大大的壁虎。每次這樣被惡作劇時，他總是“哎呦”地夸張地叫著，然后在同學們的笑聲中，笨拙地爬起，用胖嘟嘟的小手輕輕拍拍衣服上的灰塵，嘻嘻哈哈地跑進隊伍里。

他是怎樣的人呢？在生物課上，要么大聲和老師“應和”著，要么在桌肚里賊頭賊腦地做著語文作業、被老師點名后，低著小腦袋趴在和他差不多高的講臺旁，小心地聽著課。可不一會兒，又不安分地左右張望著，做起了俏皮的鬼臉，在老師回頭的一瞬間，又迅速看向課本。但同學們的“嘿嘿”的笑聲已經泄露了秘密。

我眼中的她初中范文（18篇）篇四

那是一個王者崛起的時代，演繹著英雄的本色；那是一段風起云涌的歷史，書寫著神奇的故事；那是一曲千古流傳的絕唱，散發著迷離的格調。這，就是三國時期。

在這樣的時期里，有著眾多流傳千古的人物，但他們都不為我動，我最喜歡、最敬佩的人卻是曹操。

世人都認為曹操是奸雄，可我不那么認為，相反，在那樣混亂的年代，什么樣的人才能立得住腳跟，建功立業，拯救黎明百姓？曹操——稱之為英雄都不為過。

曹操，一個極富軍事才能和領導風范的人，這一點毋庸置疑。他能觀大略，定計謀，靈活處置，隨機應變。

曹操，一個愛才之人，三國中當屬他的手下最多。不論是文才還是武將，他都真心相待，信用有加。

曹操不僅如此，他對文學、書法、音樂等都有著很深的修養。

曹操，一代梟雄。他雄才大略，真可謂“亂世出英雄”，可他卻棋差一著，要是身邊有一個那么個諸葛孔明，最終他也不至于兵敗赤壁。不過，我們有足夠的理由相信“老驥伏櫪，志在千里”的吶喊仍然回蕩在碣石山邊。在人類歷史的長河中，流走的是歲月，而那載不走的卻是古人留給我們的一統天下，成就偉業的英豪！“勝者為王，敗者為寇”的歷史，似乎否定了曹操，至今他還背上個“一代奸雄”的罵名。記得陳琳為袁紹著文辱罵曹操的祖先，后來曹操仍能寬容的將他收之門下，為己所用。僅憑這一點，我們不得不感嘆：曹操，實乃真英雄。

曹操，擁有的是稱帝之業的霸氣和才能，是人所不及的，正如一代偉人毛澤東評價的那樣：“曹操知人善用，多謀善斷，這個人很行，是真男子，大英雄。”

曹操真乃英雄讓我等佩服。

我眼中的她初中范文（18篇）篇五

他的思想，他的人格，他的人生，都是我們的借鑒。他是所有中國人乃至國外人都知道的偉大的思想家、政治家和教育家。沒錯，他就是——孔子。

先是孔子的作品《論語》，本書是孔子的語錄，也有一些是對孔子弟子言行的記錄，是孔子的弟子及其再傳弟子對孔子言行的追記。此書就對中國歷史產生了深遠而巨大的影響。它的思想內容、思維方式、價值取向都早已融入了我們民族的血液，沉淀在我們的生命中，鑄成了我們民族的個性。以“仁”為核心，隨之提出“己所不欲，勿施于人”等對我們學生很好示范的論點，又注重“學”與“思”的結合，提出“學而不思則罔，思而不學則殆”和“溫故而知新”等觀點對于我們學生更是好的。

再是孔子的教育貢獻。別小。

我眼中的她初中范文（18篇）篇六

夏，蟬鳴的聲音跟隨著吝嗇的風，為這盛夏敘述了新的愛情，新的故事，新的一季。

校園里，透過玻璃的真空層，透入的是巨大的光束，點亮了屋內的每一處。海南的夏，是火熱的，但并未給人們帶來熱情。微風吹拂，鳥兒亮唱。椰子樹的枝葉搖晃沙沙的響起喧鬧的音樂。太陽成為了城市中唯一的燈，在黑與白之間切換著燈光。我的夏季，就這樣到來了。

我看著窗外被樹葉枝繁葉茂遮住許多的太陽，無數光束灑在我的臉龐，我毫無倦意，開始了想象中的夏天。

放學后的下午，太陽不再像之前那樣充滿倦態，勤懇的散發著光輝。抱怨著，抱怨著。但卻依舊心懷感激。這篇文章，并不是要去敘說誰與誰之間的愛情，也不是講述他人在某個夏天成就的偉業。這是夏天，僅此而已。沿著街道漫無目的的走去，走得越遠，風就越大。風帶來的不僅僅是故事，不僅僅是記憶，還有海的氣息。風帶來了海邊的微塵，微塵敘說著海的故事。風帶來了海邊的氣味，氣味激活了我們對海洋的向往。我們在世界的這一邊，他們在世界的另一邊。即使看上去這之間相差的很遠，不僅僅是經緯度，還有時區。但這一刻，我傾聽著從你那吹過來的海風，傾聽你的故事。風中帶著你的氣味，是那么的香甜。沒有海水那股澀澀的鹽咸，而是專屬于你那身邊的甜。風從我后面吹來了，我將告訴你我的故事，請你能不能等一會，等待風將我的一切向你吹過去。也許哪一天相見，我們不會在海邊，但我們曾經互相交流過的一切，會勾起我們獨特的共鳴。想著想著，我走到了海邊，冥想著如同剛才那樣甜美的愛情故事，充斥著我的幻想。盡管今天的風并沒有真的從我的背后掠過，盡管今天的海浪并沒有真的在我的腳邊留下貝殼，盡管今天的日子并不算有多特別。但也是這夏天，這一年。

我的文章里包含著我的想象，你可以不用相信，但我認為你能看到我的執著。盡管我的夏天并沒有像文章中幻想的那樣來一場漫無目的的旅行，去看過一次海邊，當我的心已經飛遠了，哪怕我的身軀停留在房間。

請再給我一點時間，給我幾次機會，也許下次夏天，我就真的會出現在那不知名的路上，吹著口哨，感受風吹。也許下次夏天，我就真的會去到一個沒人的海灘邊，風從我身后掠過，我向對面敘說我的故事。

夏天，真美，引人遐想，惹人戀。

我眼中的她初中范文（18篇）篇七

他，一個平凡的人物，在世界上有許許多多像他一樣的人。他，也是一個不平凡的人物，每當我遇到困難時，他都會來幫助我。

他有一個獨特的稱謂：父親。有的父親雄偉粗獷，有的心靈手巧，有的嚴厲冷峻，有的慈愛和藹，有的富得流油，有的一貧如洗……在我心中，是一個目標，是一個榜樣。

前幾天，我完成了作業，正在發呆，父親來了，問我要不要去操場跑步，我同意了。一開始，我們跑的速度不相上下。但是跑到第三圈的時候，父親開始咳嗽起來，天上也稀稀拉拉地下起了小雨。我說：“要不然我們回去吧？”父親說：“沒事，繼續。”等到第六圈時，我們從跑步變成了走路。突然，父親開始劇烈地咳嗽，不一會兒，就“哇”的一聲，吐了！這時，我想起了《不敢老的父親》中的那位父親。父母為了孩子們幸福快樂的生活，一直“不敢老”，一直努力展示“年輕”的姿態。可是，誰能逃得過時間利劍？父親，最終還是老了。

這天，我在上體育課，不小心瞥到了一個熟悉的背影，父親！是父親在奔跑！同學們也興奮地對我說：“快看，那不是你爸爸嗎？”我木訥地點點頭，陣陣酸楚涌上心頭。為了一起跑步時不拖我后退，父親竟如此不懈地練習跑步！

曾經，我一直有個疑問：為什么父母都不會生病？琢磨了幾年才明白：父母不是沒病，而是在隱瞞著我而已。原來，每位父母都是好演員！

我眼中的她初中范文（18篇）篇八

她是一個值得學習的人，她有一頭烏黑發亮的短頭發，一雙炯炯有神的大眼睛，最可愛的是她那張能說會道的嘴巴，每天早上用她那生動的話語帶我們朗誦。

她是一個品學兼優的好少年，有一次，下課鈴響了，同學們好像脫了僵的野馬，四處奔跑。班里只見她一個人在那認認真真地寫作業，我走到旁邊叫了好幾聲，她都沒聽見，看她多認真呀！

她還是個樂于助人的同學，上次，我們要期中考試了，我一看，沒有帶橡皮，就問旁邊人借，他們都只有一塊。我的臉都急得通紅，這時她拿出了一塊橡皮給我說：“這塊橡皮送給你吧！”“謝謝你”我感激得回答。

她還有一個特長，書法寫的好，有一次老師讓我們把上課的好詞工工整整得寫下來，可大部分同學都寫得亂七八糟，老師把她的作業拿到講臺上給同學們看，還說：“她的字就像字帖上的字一樣好，我們一定要向她學習。”

我悄悄地告訴你，她還有個缺點，她平常除了老師布置的任務認真完成，都不喜歡跟別人不話。

她有二個美好的夢想，第一是當老師，她要把自己的知識傳遞出去，讓每一個孩子都有一個知識的海洋。第二個夢想就是當一名醫生，她想要幫助天下所有人，讓他們每一天都健健康康。我相信她的夢想總會有一天實現。

她是我最好的朋友，是我的學習、紀律的榜樣，還是我的小老師——周燦。我一定要向你好好地學習，天天向上，做一名好少年，不辜負老師、家人對我的期望。

我眼中的她初中范文（18篇）篇九

在我眼中，我的同桌是一個學習認真，性格開朗，特別愛笑的女孩子。

她學習很認真。在上課時，我總想睡覺，因為上了初中后總覺得時間緊，課程多，晚上睡的晚，早上起的早，時間不夠用。而我的同桌上課聽講總是很認真，我就悄悄的問她：“你難道不想瞌睡嗎？”

她說：“想啊！現在每天起得早，睡得晚，誰不想睡覺！但是如今我們已經上初一了，老師比我們還要辛苦。如果你不聽講，學不會怎么辦？很快就要考試了，必須打起精神來！”她的話觸動了我的心，我決定也要認真聽講。

她性格特別開朗。今天她對我說，她的.爸爸媽媽之間發生矛盾了，她很不開心。這一上午她都很沒精神，總是一副憂心忡忡的模樣。我就去和她說話安慰她，讓她快點好起來。可是沒想到，到了下午，她就已經活蹦亂跳了，還和我開玩笑呢！要是我的話，我就一定傷心好幾天，我真的很敬佩她，能快速地調整自己的心情，把不快樂的事拋在腦后。這樣多開心，多快樂呀！

她很喜歡笑。下課了，可外面在下雨，我和同桌就在位置上玩“干瞪眼”的游戲。可還沒開始，她就已經笑得開了花。她就對我說：“等我笑夠了再來玩。”我也沒辦法了，可是她還沒笑夠，直到上課她才停住了笑。但上課后不久，我們互看了對方一眼，又笑了起來。我們倆也真是愛笑呀！

我和她坐在一起總能發現自己的錯誤和優點，也能發現她的優點和短處。我們互相改進，互相學習，進步。希望我們越來越優秀，友誼越來越深！

我眼中的她初中范文（18篇）篇十

“一二一，一二一”一群蟻兵抬著食物從我眼前走過，在好奇心的驅使之下我跟了上去，一路上遇見了不少同伴，他們互相問候，互相幫助，我的目光一直悄悄的隨著他們前行！

與此同時，我又瞧見一只美麗的蝴蝶，這顯然是一個愛美的“姑娘”，在有水的地方去洗了把臉，照照鏡子，梳妝打扮一下，然后抖擻兩下雙翼，在空中飄飄灑灑的飛舞呢！

再看那些身披黑色鎧甲的將軍吧，俗稱“打不死的小強。”蟑螂大將！那可是威風凜凜啊！它們不僅爬得很快，惹急了它就會象架小飛機。

昆蟲界里的跳躍高手，非跳騷莫屬了，你看他動作敏捷，她的身材也極有優勢，輕巧的它在運動會上次次是冠軍，此刻是不是該來點兒掌聲！

夜晚，它們不約而同的來到了空曠的露天廣場，月光如水，泉水叮咚地喝著，昆蟲們神侃天外，興道昂然的等待著，等待著。

昆蟲世界是那么奇異有趣啊，我希望它們過的自由愉快！

我眼中的她初中范文（18篇）篇十一

當炎熱的夏天過去了。秋姑娘踏著輕輕的腳步，走到郊外。她輕輕揮一下魔法棒，她把黃色給了銀杏樹，黃黃的杏葉像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇來了秋天的涼爽。她把紅色給了楓樹，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哪飄哪，郵來了秋天的涼爽。她把金色給了桂花，金色的桂花像一只只蝴蝶，飛啊飛啊，在花叢中跳舞。她給了菊花穿上五顏六色的衣裳，有紫紅的，有淡黃的，有雪白的……一朵朵菊花像一位位仙子，在花叢里狂歡。

當秋姑娘走過郊外，她走到果園里。把橙紅色給了果樹。橘子、柿子你擠我碰，爭著要人們去摘。石榴在樹上微笑，蘋果在樹上嬉戲，葡萄在樹上做游戲，每當有小朋友路過，聞到這味道，都忍不住爬上樹，去摘一個嘗嘗味道。

更多的時候，秋天是美麗的、善良的、友好的，她安安靜靜地來到人世間，文靜又單純，給人熱情，給人希望，一年只出現一次，卻總讓人期盼，總讓人忘不了！

我眼中的她初中范文（18篇）篇十二

她扎著長長的馬尾辮，一雙黑而明亮的眼睛下有一張能說會道的小嘴巴，她的身材是微微偏胖的那種。

她畫畫特別好，尤其是漫畫卡通，所以我經常請教她怎么畫好那些動漫卡通。她教的很認真，會先給我畫一張例圖，讓我晚上回家照著她畫的動漫卡通再畫一遍，然后第二天去學，她還會幫我修改。

數學是我的弱項，卻是她的強項。她的數學每次都在95分以上，而我卻可憐巴巴的在70-90之間徘徊。我記得最深的一次是在我家，她到的時候我的作業剛好寫完。她過來說：“我來幫你把數學作業改一下吧！”我說：“好，我正好有幾道題不會做，想問你”。她幫我改完，便開始細心地給我講解，直到我會做為止。

不過，她有個缺點就是太害羞了，在舞蹈班，同學們相互結合的時候，她總是自己低著頭，站在那兒一動也不動，我只好跑過去和她結合。

她是一個聰明的女孩，是一個助人為樂的女孩，是一個害羞的女孩。知道她是誰嗎？她的名字就叫：“李明瑤”，是我最好的朋友。

我眼中的她初中范文（18篇）篇十三

我眼中的秋天是這樣的！桂花開了，人們爭著搖桂花；農民伯伯種的稻谷一片一片的，好似一條鑲嵌著黃金石的金色地毯；果園里到處都是歡聲笑語，水果們個個爭先恐后，搶著蹦入人們的懷抱。

一日，我正在散步，被微風吹落的桂花，輕輕地，輕輕地，撫摸著我的臉頰，太陽公公仿佛是我的粉絲一直照射著我。我張開雙手，盡情地享受。

我被桂花的香氣勾了過去，仔細瞧一瞧，它是金黃色的，仿佛一位害羞的淑女，桂花有四片花瓣，都是往外張開的，像一只小嘴巴，這迫不及待地要向你打招呼呢！它們簇擁在一起，仿佛是在相互取暖，又仿佛是在互相挨緊，不讓秋風將它們吹落。再聞一聞，真是香飄十里呀！

這時，來了一個小朋友，他抬著頭，眼里露出貪婪的目光，指著桂花大喊道：哇！桂花哦！它可是能做桂花蜜和桂花糕！可好吃了！我聽了，口水都直流三千尺了。突然，我想到了一首詩：草下陰蟲夜上霜，朱欄招娣壓湖光。兔寒蟾冷桂花白，此夜嫦娥應斷腸。現在，我估計我的口水要流八千尺了，說著，我準備和他一起搖桂花，剛好，我學過了一篇叫桂花花雨的文章，我也要體驗一下搖桂花的歡樂與激情！我的心已經拼命地開始上躥下跳了！

我的眼里閃著無數個問號，心中充滿了期待。我抱著大叔，腳后退了幾步。使勁地搖了起來，桂花們離開了樹媽媽溫暖的懷抱，紛紛在空中翩翩起舞，美麗極了！頓時，仿佛下了一場桂花雨，我已身處世外桃源，滿天滿地都是桂花，我被浸在了桂花里，這一切，仿佛是一場神奇的夢，令人心曠神怡，神清氣爽！

我回到了家里，桂花的香氣依舊纏繞著我不放，使我一身都布滿了桂花那迷人的香氣！

我愛這個豐收的秋天；我愛這個充滿香氣的秋天；我更愛這個有生機的秋天！

我眼中的她初中范文（18篇）篇十四

秋天，金色的季節，豐收的季節。農田里遍地金黃，五谷豐登；果園里滿樹碩果，丹桂飄香；到處充滿著豐收的喜悅。

我們坐在去北山的汽車上，舅媽家在山上有一個莊園，里面種了許多東西：柿子、紅薯、辣椒、玉米、白菜等，種類很多，數不勝數。

我們走在莊園的小路上，路一旁種著小松樹，一旁種著高大的柿子樹。我們看著金黃的柿子，忍不住想要摘幾個下來，大家立刻開始，分工明確，頓時忙的不亦樂乎，不一會袋子里就裝滿了又大又圓的柿子。我拿起一個就準備開吃，奶奶攔住了我說："現在的柿子還不熟，吃起來會有些澀，要吃就找軟柿子。"說著便給我一個軟的，把皮扒下來，咬了一口，真甜啊，真好吃。大家也一人找了一個軟柿子開吃。雖然摘柿子很累，但收獲很大，還吃著自己的勞動成果，別說有多高興了。

山上還有一塊地，專門種植蔬菜，在里面見到了許多菜。地上有種的北瓜，一定要小心，別一腳下去給踩爆了。我們還見到了辣椒和韭菜，韭菜剛種下還很小，我沒看見，一腳踩下去就歪了，我連忙把它扶正。辣椒枝很小，才到我膝蓋那里，有許多紅彤彤的小辣椒，還有幾個是青的和白的。青的因為沒被太陽曬到，不好；白的是曬太多，老了不能吃。

最后我們還去看了紅薯，紅薯長在地里，有長長的葉子在地面，只有找到葉子的根部，再用鐵鍬挖幾下，就能挖出紅薯了。只不過我們沒帶鐵鍬，只有一把洋鎬。我們先用洋鎬把地翻開，再把紅薯挖出來。好幾次都因為沒瞄準，一鎬把紅薯砍成兩半，挖出的紅薯缺胳膊少腿，樣子十分搞笑。

秋天是多么美麗的季節，是豐收的時間。秋天帶給了人們涼爽的風，迷人的景色以及豐收的喜悅。秋天，我贊頌你。

我眼中的她初中范文（18篇）篇十五

有春天就有美麗，是花兒們的美;有春天就有歌聲，是小鳥的歌聲;有春天就有舞蹈，是蝴蝶的舞蹈;有春天就有笑聲，是人們的笑聲。終歸一句話：我眼中的春天是充滿生命力的。以下是本站小編為大家整理的我眼中的春天初中。

作文。

希望你們喜歡。

春天來了，她仿佛是一位慈愛的母親，她用溫暖的手輕輕地撫摸種子的頭頂，讓種子從舒適的“被窩”里探出小腦袋;她用美麗的嘴唇親親花兒的臉頰，讓花兒萬紫千紅，爭競開放;她用細長的指尖為柳樹梳頭，讓柳樹抽出新葉，搖晃著自己美麗的秀發;她用芬芳的氣息柔柔地吹著天空，。讓天空一無雜質，美麗動人。春暖花開的山上，一大片迎春花“扭”起秧歌舞，在風中“搖搖欲墜”;樹木抽出了新條，長出了嫩葉，樹上的花兒微笑地點點頭;小草也是從濕潤的土地里伸了個懶腰，打了個哈欠，然后才膽怯地從土里探出了個頭。“好雨知時節，當春乃發生。”是啊，一場春雨過后，到處生氣盎然，春筍得意洋洋地從土里鉆出了腦袋，貪婪地吮吸著雨后的清新空氣，并且慢慢地從土里一點一點地爬了出來。樹葉綠油油的，青翠欲滴，大樹也好像神氣了許多，挺直了腰桿，舒展了額頭。真是春雨貴如油啊!春天的土地上也彌漫著獨特的土壤味，讓人的心頭舒坦了許多。

春天來了，她好似一位音樂指揮家。她指揮喜鵲、布谷鳥在枝頭蹦蹦跳跳，唱出清脆婉轉的歌謠;她指揮可愛的小羊羔在母羊身邊跳躍。在迎春的隊伍中，自然也少不了那天才演唱家——小鳥。它們在春天的土地上盡情放歌，似乎在炫耀自己婉轉的歌喉，它們的歌聲悅耳動聽，它們的歌聲清脆而富有活力，它們不愧是大自然的歌手!春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長著。

春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。

春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，他領著我們上前去。

一年之計在于春，一日之計在于晨。春天的早晨涼風習習，微風中含著花瓣的氣息和香味，真是沁人心脾，讓我們心甘情愿地沉醉在這醉人的春風之中。你若是這時進行晨讀，相信效果將事半功倍。春天的早晨無人不愛，無人不醉。

春天，是一幅迷人的山水畫;春天，是一曲激昂的交響樂;春天，是一首深情的古。

詩詞。

當除夕的大紅燈籠把一朵朵千里之外飄來的雪花映出溫馨的光芒的時候，我感覺---春天來了。

春天宛如一個巨大的、寂靜的煙斗，使所有的事物含煙。可見好奇的孩子們滿懷成長的沖動，把純潔的耳朵貼近返春的草尖，他們便可聽見種子的的心跳和蓓蕾的生長之聲。而浩蕩的風，展開春天的旗幟，一掃慢長的冬天所特有的凝滯、沉郁、冷寂的氣氛。去年，我去鄉下，看見了耕牛在山坡上引頸長哞，唱出了它憋了一個冬的情歌;老農那閃爍著陽光碎片的梨鏵插入了蘇醒的大地，那嘩啦啦泥土的翻動聲，仿佛蘊含著一聲聲美好的招喚，一切都盎然一派。記得有人說：春來了，鋼鐵也會發芽!

我注意到了春天的日出，它不同于夏天的日出是火燒火燎的升騰，而象滿懷愛情的青年幸福奔出家門，奔走在赴約路上;也不同于秋日的日出，既興奮又疲憊，象一個孕婦，滿懷著念想，滿懷著憧憬，滿懷著幸福;更不同于冬日的日出，蒼白、冷峻，象一個策杖前行的智者;春天的日出，象一個嬰兒的出生，純潔、神圣、鮮活。

我也曾觀察過春天的麻雀，它們是鳥類中的“平民”，它們的樸素和生氣，在春天體現得更為生動，到了春天，他們總是“嘰嘰”的叫著，同時脖子一挺，輕輕地從樹枝上彈出來，便立即又展開小小的翅膀向曠遠飛去。我不知道麻雀是否與春天有約定，可我親眼看見雀叫醒了一樹又一樹繁花似錦的杏樹、桃樹、梨樹……所以我感覺麻雀是春天最有靈性的生命。此刻，我聽見了新的春天腳步的鏗鏘聲，我看見了遠方冰雪的消融、冰山的感動，甚至我仿佛看到了早春的花苞像一只只小小的拳頭，把明亮得令人暈眩的天空搖動。讓我們挽起春天的手臂，意氣風發工作學習不知累!

有人問：“春天是什么樣的?”“大雁從南方飛回來，鳥兒在嘰嘰喳喳地唱著，小河里的水融化了，人們脫掉了厚厚的棉衣。沒錯，但這卻是一個簡簡單單的春天。

我知道許多孩子喜歡的季節是夏天，可我喜歡充滿生命力的春天。我愛春天，以便喜歡這個季節中的萬物。

睡了一個冬天的小草弟弟醒來了，它從泥土里探出了頭，伸了伸懶腰，貪婪地吮吸著春天的甘露。含苞欲放的花兒姐姐被這熱鬧的場面所驚住了，睜開朦朧的睡眼，驚奇地望著這美麗的世界，大樹伯伯似乎感到了春天的來臨，便舉起他那粗壯的樹干，閉上剛醒的眼睛，靜靜享受著溫暖的陽光。蝴蝶姐姐與蜜蜂妹妹也相繼蘇醒了，她們揮著輕盈的翅膀飛向遠處的鮮花叢中，蝴蝶姐姐在花叢中翩翩起舞，蜜蜂妹妹在辛勤地采蜜。這時小草弟弟陶醉了，花兒姐姐沉靜在無比的喜悅中，大樹伯伯則看得入迷。他不愿眨一次眼，怕以后再看不見那美麗的春天，抬頭一看，天上出現了一些魚、企鵝……沒錯，這就是孩子們在放風箏。在樹林里，許多小鳥在自由自在歡快地飛翔，高興起來，便唱出清脆悅耳的曲子。春天的雨是柔和的，只見春雨在竹枝，竹葉上跳動著。那雨而直線滑落，時而隨風飄灑，留下如煙、如霧、如紗、如絲的倩影，飛濺的雨花仿佛是琴弦上跳動的音符，走出優美的旋律。

春天是美麗的，可以穿花裙子;春天是漂亮的，春天在百花叢中，伴著蝴蝶翩翩起舞。有春天就有美麗，是花兒們的美;有春天就有歌聲，是小鳥的歌聲;有春天就有舞蹈，是蝴蝶的舞蹈;有春天就有笑聲，是人們的笑聲。終歸一句話：我眼中的春天是充滿生命力的。

我眼中的她初中范文（18篇）篇十六

我眼里的春天是一位美麗、溫柔的姑娘，她身上有五顏六色、五光十色的小花，紅的、黃的、藍的、紫的都像是在展示著自己漂亮的衣服。那又長又密的柳條隨風飄動，仿佛就是春姑娘漂亮的長發。

我眼里的春天是綠色的，小草靠一場春雨過后的蚯蚓松了土，慢吞吞的鉆出地面探頭探腦，給大地鋪上了一張綠油油的地毯。

我眼里的春天是在春風中飄來飄去的風箏，春風吹到臉上像海綿擦過一樣，雖然天氣還很冷，但是吹在臉上沒有冬天那樣像刀子割了一樣，吹到人身上感到暖暖的，十分愜意。春風越吹越大，有許多人在西花園中放風箏，風箏快到云層上面了，只有雞蛋那么大，春風拍打著風箏后面的彩條，讓它在春風中盡情翩翩起舞。于是，千千萬萬只風箏便飄在臨潼的半空中了。

我眼中的春天是熱熱鬧鬧的，幾乎所有的東西都在地面上了，不會飛的昆蟲也在地上爬來爬去。仔細的聽一聽的話，“嘶沙嗡”的聲音夾雜著風吹樹葉摩擦的聲音和蜜蜂和蝴蝶在竊竊私語的聲音，真像一曲交響樂。

我眼中的春天是香噴噴的，春天有淡淡的花香味，如果站在老家的田野里，閉上眼睛聞一聞空氣中各種花的香味兒，連風都是香的呢!

我眼中的她初中范文（18篇）篇十七

初中生活已匆匆過去半個多學期。時光一點點消逝，發現自己一直在向前走。過去的時日里都忘了回頭去看看。突然，我想起回望自己走過的那90多天。

記得踏進初中校園時那一刻的新鮮與激動，軍訓時的激情和汗水……到現在，心情已然改變很多。初中生活，必定含著無限的勞累與心酸。

到了初中后，每天都過著一樣的生活，無時無刻都在學習。有時，一個人獨自徑直穿行寧靜的校園，聽著樹葉“唰唰”作響，看草叢中的野花頑強開放，嗅著空氣中緊張的氣息，卻也只能無奈地搖頭。眼前浮現出的是小學那歡脫的身影，是歡樂的笑聲。但隨著時間的流逝，一切的一切早已埋藏在記憶的深處，不經淚眼婆娑。有時，我還會想，如果哪天一回頭，看到的是那群熟悉的身影，回到教室坐下前后左右還是他們，那該多好！往往，刺耳的鈴聲總會打斷我的心緒，我不得不回到現實之中，回到那冰冷之中。

到了初中，忙碌是主要的節奏。每個人都好像有做不完的作業。午間靜校、自修課、晚自習，每個人都奮筆疾書，就像中考在即似的。有時，因為特殊的事情少了一節自修課時，教室更是安靜得可怕。空氣凝聚著一股危險的氣氛，連一本書掉落摩擦出的火星都可以點燃它。這時，每個人心中都異常暴躁，就連傳作業的那點小事，都可以引起一次“火山爆發”。在那樣一個封閉的空間里，都是因為忙，讓人與人之間少了一份關心和交談，少了一份和睦與融洽。

眨眼間，半個學期真的就這么過去了。熬過了九十天的初中生活，卻還剩下兩個半學期。以后，我會時常回頭看看，但卻一定不會停留。

我眼中的她初中范文（18篇）篇十八

天漸漸涼了，太陽漸漸近了，秋天的腳步近了。

秋天的天空，就像大海一樣湛藍湛藍，深遠而又平靜，好像被秋雨洗刷過似的。朵朵白云猶如湖面上那葉葉輕舟，百花爭春，春光明媚，這是人們對春天的贊美，其實秋天也很美麗，秋天的色彩燦爛絢麗。秋天，稻田里的禾苗成熟了，田野邊一片金黃；樹上的葉子不斷地改變著顏色，逐漸變成深紅色、淡黃色、粉紅色、金黃色、淺黃色、橙色呈現出五顏六色。

看！田野中金燦燦的，一片收獲的景象。顆粒飽滿的大玉米，像小棒槌似的，沉甸甸的，被農民伯伯掛在自家院子的房頂上、樹杈上，黃澄澄的，映著豐收后人們臉龐上綻放著喜悅。一片片即將成熟的稻子，在微風的吹拂下微微波動，向前涌來，像一片金色的海洋。金黃色的谷穗壓彎了腰，粉紅色的高粱揚起了張張笑臉，他在秋風的吹拂下，身姿搖曳，像是在向人們點頭致意。

秋天，雨量開始減少，氣候變得干燥，給人一種秋高氣爽、天高云淡的感覺。人們都說紅楓是最濃的秋色，走在紅楓林中，就像落入了紅色的海洋。那多彩的樹木，還有那遼闊的曠野，那長長的炊煙，那黃昏的牧童，那夕陽的晚霞，那暮色里的笛聲，那溶溶的月色中的陣陣馨香，那陣陣馨香中的美麗背影，讓人遐想，讓人陶醉。

秋天一到，過時的芬芳清香便撲鼻而來。馳名中外的香蕉蘋果，黃得如此鮮艷，黃的讓人垂涎欲滴。遠處山楂樹上綴滿了一顆顆紅色的果實，仿佛一個個小紅燈籠般惹人喜愛。又大又綠的葡萄葉下掛滿了絢麗多彩的各種葡萄。那種叫水晶的，長的長長的，通體晶瑩而透明，隱隱的綠色真像用水晶盒玉石雕刻出來的；而那種叫紅玫瑰的，則是紫中帶亮，圓溜溜的惹人愛，活像一串串紫珍珠。

秋，用他熱情的心為我們展現了一派迷人的風光；秋，用她無私的愛為我們奉獻了滿載的收獲和希望。我愛秋天！