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我們的朋友我的一個(gè)朋友(實(shí)用17篇)

時(shí)間:2025-05-09 作者:JQ文豪

優(yōu)秀的作文不僅僅是一種文字的串聯(lián),更是一種思維的展示和思想的碰撞。接下來(lái),我們將為大家分享一些優(yōu)秀作文范文,借鑒他人的優(yōu)秀之處可以使我們的作文更上一層樓。

我們的朋友我的一個(gè)朋友(實(shí)用17篇)篇一

一天,孟宣林給我們帶來(lái)了兩只可愛(ài)的____小信鴿。

當(dāng)老師把鴿籠打開(kāi)想讓小鴿子飛出來(lái)時(shí),它卻躲在籠子里不肯出來(lái),可能是因?yàn)樾▲澴訉?duì)這里有點(diǎn)陌生。后來(lái),貝貝用雙手小心翼翼的把信鴿捧了出來(lái),小鴿子一下子飛到了窗臺(tái)上,它像在蕩秋千。它時(shí)而飛到電扇上,時(shí)而落在窗臺(tái)上,時(shí)而停在桌子上。小鴿子在看我們認(rèn)真的寫作業(yè),好像在說(shuō):“你們寫的好不好呀?”

我們的朋友我的一個(gè)朋友(實(shí)用17篇)篇二

快升4年級(jí)了,同學(xué)們要走了,但有3個(gè)同學(xué),是我最最要好的朋友,她們是琪·瑩·儀·。

一個(gè)挺貧窮的,但她成績(jī)非常好,但為了可以沒(méi)那么貧窮就回老家讀了.............

一個(gè)是活潑可愛(ài),但可能是她媽媽為了不讓我們這些一般般的的同學(xué)交往,也轉(zhuǎn)學(xué)了.........

一個(gè)叫瑩的人,她是我死黨,可以陪我一起去古灶讀書,當(dāng)我是她姐姐,那當(dāng)然,我也當(dāng)她是妹妹.....

一天,我和瑩一起去旅游,時(shí)時(shí)刻刻都在想著琪和儀。

瑩說(shuō):你想,琪和儀現(xiàn)在怎么樣了?

我說(shuō):可能她們也在旅游路上吧!

我們忽然走著走著,在路上真碰到了琪,琪垂頭喪氣,跟著導(dǎo)游姐姐一起走。

瑩說(shuō):那是琪嗎?我們以前看到的'琪不是這樣的呀!

我走了過(guò)去,小聲說(shuō):琪,怎么回事,怎么垂頭喪氣?

琪也小聲的說(shuō):你也知道我們家很貧窮嘛,但班主任還得我們?nèi)?,我們家就?..............哎........

我走到瑩的旁邊,說(shuō):原來(lái)琪是被逼到這里來(lái)的!!!!!

幾千萬(wàn)幾十萬(wàn),他們就這樣做,那樣做,早知道我們就別讓琪來(lái)我們的學(xué)校。真是氣死我了。

琪走了過(guò)來(lái),說(shuō):我們很久都沒(méi)見(jiàn)面了,我們就開(kāi)開(kāi)心心的玩一次吧!

贊成,贊成。

有沒(méi)有另外一些?

我說(shuō):當(dāng)然有啦,瑩我們走。

琪很奇怪,說(shuō):你們?yōu)槭裁匆欢ㄒ┬7?lái)呢?

師。

我們一邊走,走到一個(gè)魔鏡前?,撜f(shuō):這好像可以進(jìn)去的!

琪說(shuō):進(jìn)去看看吧!

我說(shuō):好吧!

琪.瑩和我都進(jìn)去了,一眼就看到了美麗的花,草。

我說(shuō):琪.瑩,前面有一座城堡,我們過(guò)去看看!

好。

一進(jìn)去,金光閃閃,一位小國(guó)王,年齡和我們一樣的小男孩,說(shuō):你好,我叫史蒂,只要你們陪我玩一場(chǎng)游戲,我就送1000000000元給你們,但這個(gè)游戲很難的。

琪第一個(gè)說(shuō):我來(lái)挑戰(zhàn),說(shuō),什么游戲?

史蒂說(shuō):吹蠟燭!

琪說(shuō):好!

就這個(gè)。

瑩說(shuō):這不好,這么小。我接上一句,說(shuō):對(duì)啊,這個(gè)不好!這么小,肯定贏不了!

琪說(shuō):力氣不是看人小,而是看里其實(shí)不是真的很大!

真是謝謝你,我不會(huì)辜負(fù)你的。

哎呀,現(xiàn)在幾點(diǎn)了?

對(duì)啊,現(xiàn)在幾點(diǎn)了?

史蒂說(shuō):9個(gè)月了!因?yàn)檫@里每過(guò)一小時(shí)就是一個(gè)月。

我們走了,好好照顧自己,88。

好,你們小心,有空再來(lái)較量!!!

好!

回去了,老師們說(shuō):你們?nèi)ツ牧?急死我們了!!

老師,我們能不能同坐一輛車?

隨你們,沒(méi)事就好。

終于可以安心地走了。

我們的朋友我的一個(gè)朋友(實(shí)用17篇)篇三

他是一個(gè)風(fēng)趣幽默的人。他經(jīng)常給我們講笑話,逗得我們哈哈大笑。我們經(jīng)常一起講有趣的故事,一起做游戲。每天放學(xué),我們都一起走段路,他總是拍著我的肩膀給我講解一些知識(shí)。

這就是我最好的朋友,我可敬可愛(ài)的王老師。

我們的朋友我的一個(gè)朋友(實(shí)用17篇)篇四

時(shí)間匆匆,轉(zhuǎn)眼間,我就要上六年級(jí),可是我發(fā)現(xiàn),我沒(méi)有一個(gè)真正的知心朋友。

一年級(jí)時(shí):一開(kāi)始,到了這個(gè)人生地不熟的新學(xué)校,一切對(duì)我來(lái)說(shuō)都是陌生的,有一位叫張樂(lè)源的同學(xué)和我蠻親近,但是媽媽跟我說(shuō)張樂(lè)源很有心計(jì),加上同學(xué)老是跟我說(shuō)張樂(lè)源這樣不好,那樣不好,于是我便主動(dòng)離開(kāi)了她。

二年級(jí)時(shí):日子平平淡淡,我一心當(dāng)班長(zhǎng),只要有個(gè)玩伴就行。

三年級(jí)時(shí):有兩位關(guān)系不錯(cuò)的同學(xué),但以后不在同一個(gè)班級(jí)里了,關(guān)系也就不那么親密了。

四年級(jí)時(shí):和三年級(jí)大同小異,有關(guān)系不錯(cuò)的同學(xué),但以后關(guān)系也不是那么好了。

五年級(jí)時(shí):一開(kāi)始,有一個(gè)關(guān)系好的同學(xué),但漸漸的,我和她便貌合神離了,最終我和她因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而絕交了,此后,我也沒(méi)有好朋友了,只有寂寞得熬到放假。

六年級(jí)時(shí):這是一個(gè)未知數(shù),我十分希望能有一個(gè)好朋友。

我們的朋友我的一個(gè)朋友(實(shí)用17篇)篇五

不管未來(lái)有多遙遠(yuǎn),成長(zhǎng)的路上有你有我;不管相逢在什么時(shí)候,我們是永遠(yuǎn)的朋友。

友情是一縷很淡的花香。越淡,是人越依戀,也越能持久,越沁人心脾。

當(dāng)你眼淚忍不住要流出來(lái)的時(shí)候,睜大眼睛,千萬(wàn)別眨眼!你會(huì)看到世界由清晰變模糊的全過(guò)程,心會(huì)在你淚水落下的那一刻變得清澈明晰。鹽。注定要融化的,也許是用眼淚的方式。

工作中碰到了困難,朋友就是幫不了太大的忙,一雙雙關(guān)心的眼晴也會(huì)讓你減掉不少壓力。

友情是兩心相交,友情是不求回報(bào),友情是沒(méi)有煩惱,友情是溫暖擁抱,友情是相伴到老。友情是你我快樂(lè)的微笑!

錦上添花是哥們,雪中送炭是朋友,有福同享有難同當(dāng)是兄弟,心有靈犀一點(diǎn)通的是知己,一生知己不多,你就是我的知己。

我們的朋友我的一個(gè)朋友(實(shí)用17篇)篇六

她又高又瘦,就像一根竹竿,她最怕風(fēng)了,好像一陣風(fēng)吹過(guò)就能把她吹倒似的。她那雙水靈靈的大眼睛,像小河一般,上面架著兩座彎彎的小橋。鼻子下面藏著一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,小嘴唇包在勻整的白牙齒外面,像一朵待放的花,真好看呀!

我們經(jīng)常玩貓捉老鼠的游戲。每當(dāng)我不開(kāi)心的時(shí)候她總會(huì)過(guò)來(lái)逗我開(kāi)心。

我很喜歡我的好朋友文雅嬌,跟她在一起我很快樂(lè)!

我們的朋友我的一個(gè)朋友(實(shí)用17篇)篇七

在一片茂密的大森林里,住著許許多多的小動(dòng)物。它們每天都快快樂(lè)樂(lè),開(kāi)開(kāi)心心的。

可是有一只小灰兔,卻整天愁眉苦臉的怎么也高興不起來(lái)。原來(lái),它長(zhǎng)得太丑了,根本沒(méi)有人喜歡它,誰(shuí)也不愿意和它做朋友。它就好比童話中的“丑小鴨”一樣。

小灰兔自己都厭倦自己,嫌棄自己,成天討厭自己。

可是有一天,這一切徹底改變了。這是在一個(gè)中午,小灰兔默默地坐在樹(shù)下,它看見(jiàn)小白羊提著水桶要去打水。它忽然想起,昨天,晚間新聞報(bào)導(dǎo)說(shuō),小河水位暴漲,請(qǐng)動(dòng)物們暫時(shí)別去河里汲水。小灰兔生怕小白羊掉進(jìn)水里,連忙上前制止,可是小羊根本看不起小灰兔,不肯聽(tīng)他的勸說(shuō)。小灰兔只好拉住它,小白羊惡狠狠地甩開(kāi)小灰兔,氣呼呼地說(shuō):“用你管?站一邊去”說(shuō)完,頭也不回地走了。

小灰兔雖然碰了一鼻子灰,可還是跟在了小白羊的后面,因?yàn)樗勒娴挠形kU(xiǎn)。

小白羊走到河邊,看到河水真的漲了,可它還是硬著頭皮去打水。它彎下腰,打滿了水,水桶很沉,誰(shuí)知腳下一滑,小白羊掉進(jìn)了河里。它驚慌失措的大叫“救命啊!救命?。 毖劭此蜁?huì)被河水沖走。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,小灰兔奮不顧身地跳進(jìn)河里,用盡了全身力氣,把小白羊拉了上來(lái)。

小灰兔的舉動(dòng)令小白羊羞愧的說(shuō)不出話來(lái),它感動(dòng)的熱淚盈眶,不住的說(shuō)謝謝,也為自己過(guò)去的行為連連說(shuō)對(duì)不起。

小灰兔終于交到了它平生中的第一個(gè)朋友,我們相信小灰兔的朋友會(huì)越來(lái)越多的,因?yàn)樗薪鹱影愕膼?ài)心。

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我們的朋友我的一個(gè)朋友(實(shí)用17篇)篇八

他中等的身子,他有一雙自稱連千里之外的事物也看的見(jiàn)的眼睛,他說(shuō)自己的眼睛叫“千里眼”,有了“千里眼”,當(dāng)然也有“順風(fēng)耳”了。這不,他這會(huì)就說(shuō)自己的耳朵叫“順風(fēng)耳”,你們是否會(huì)說(shuō)他太狂妄了,但是遇見(jiàn)事情他也會(huì)小心應(yīng)對(duì)。不過(guò)他還是有點(diǎn)粗心。他的最大特點(diǎn)是善良。

就拿那次考試的事來(lái)說(shuō)吧,那天,數(shù)學(xué)老師發(fā)了一張單元卷,他把試卷寫完后,檢查了一遍,但是后來(lái),他既然只考到了93分,本來(lái)可以考到97分的,一想到這件事,他就假裝悲痛地對(duì)我說(shuō)世界上要是有后悔藥就好了,我都哈哈大笑了之。

還有那次,他獨(dú)自出去玩時(shí),媽媽叫他去買菜,他按照媽媽給的菜單買回來(lái)后,發(fā)現(xiàn)找的零錢5元錢掉了,他又到了賣菜的店去尋找,叔叔們都說(shuō)沒(méi)有撿到,他急的不得了,回到家后,他哭著把事情的原委告訴了媽媽,媽媽邊檢查邊對(duì)他說(shuō)了一句話:“你呀,真是個(gè)粗心的孩子。”原來(lái),細(xì)心的媽媽把那5元錢找到了,夾在了他衣袋的裂縫上,他見(jiàn)了,馬上陰轉(zhuǎn)晴,破涕為笑了。

但是,令我難忘的還是那一件事,他在回家路上發(fā)現(xiàn)了一位老奶奶,她拄著拐杖,正在尋找什么似的,他上前一問(wèn),說(shuō):“您在找什么呀?”老奶奶回答道:“我隨身攜帶的一個(gè)匣子不見(jiàn)了,不知道掉在什么地方?!薄澳俏?guī)湍阏野?”說(shuō)完,他就在找了,他東找找,西找找,終于,皇天不負(fù)有心人,他在一個(gè)陰暗又潮濕的角落里找到了匣子,那老奶奶恍然大悟的說(shuō):“剛剛我在那兒附近休息了一會(huì),我怎么沒(méi)去找哪里呢?”說(shuō)完,老奶奶就感謝了他,臨走時(shí),還說(shuō)這孩子真好,這孩子真好后,又念叨了幾句,就是說(shuō)現(xiàn)在的好人不多嘍這一類的話。

看到了這里,你一定會(huì)說(shuō)這個(gè)人叫什么名字呢,我現(xiàn)在就告訴你,他的名字就叫做“張雨原”。

我們的朋友我的一個(gè)朋友(實(shí)用17篇)篇九

我的一個(gè)朋友她很自大,總認(rèn)為別人碰了她就是小看她,她就在別人后面罵別人,顯示她的強(qiáng)勢(shì),不讓人瞧不起她。所以很多人說(shuō)她是神經(jīng)病,是五醫(yī)院出來(lái)的,她聽(tīng)到了,她也說(shuō)了別人是神經(jīng)。但是這樣說(shuō)也不對(duì)。至少也是同學(xué),也有六年的感情。要也會(huì)舍不得。會(huì)戀戀不舍。但是我們也發(fā)生過(guò)很多矛盾。也會(huì)常常吵架,常常發(fā)脾氣,她也會(huì)找一些陌生網(wǎng)友來(lái)整對(duì)方,但是我真的不知道為什么她要這樣做。我把我的所有秘密告訴她,她卻這樣對(duì)我這樣。

我有很多次很想跟她談?wù)劊俏医^得這樣對(duì)自己的好朋友這樣說(shuō)也不太合適,有一次在回家的路上我也跟她提過(guò),但是她不聽(tīng)認(rèn)為自己是對(duì)的,應(yīng)該要這樣做。她不知道說(shuō)話的時(shí)候先去想想別人的感受。她做有些事情的時(shí)候也不知道別人會(huì)怎么想她。她也不知道去各方面想想別人的感受,只知道自己要做什么要說(shuō)什么就說(shuō)出來(lái)。有時(shí)候玩游戲的時(shí)候,沒(méi)事就會(huì)弄一些事情然后發(fā)別人發(fā)脾氣。

我很希望她能改掉這些壞毛病。以后繼續(xù)當(dāng)好朋友。

我們的朋友我的一個(gè)朋友(實(shí)用17篇)篇十

當(dāng)然,你可以和他掰掰書法,從小篆到魏碑,從蘭亭集序到米蔡蘇黃。當(dāng)然,你們也可以聊聊中外名畫,甚至古玩。哈哈!

因此他的生意每天格外的好,好多人就是慕名而去和他吹牛逼的!

鄙人雖是一介本科小生,和他交談起來(lái),我蒼白的腦袋無(wú)法隱藏。

我們的朋友我的一個(gè)朋友(實(shí)用17篇)篇十一

我有一個(gè)好朋友,叫李雪,她是回族人。她九歲她在崔家崖小學(xué)上四年級(jí),她租住我家的房子,跟我們是鄰居,每天中午吃完飯,她就跟我一起玩耍,跳跳繩,玩氣球。

她是一個(gè)急性子的人。做什么事都非???,非常急,不過(guò)吃飯卻非常慢。她學(xué)習(xí)非常好,每次考試不是第一就是第二名。

記得一天晚上我媽和李雪媽帶我們一起去賓河路玩耍,李雪還有個(gè)妹妹可漂亮了,我們四個(gè)在草坪上翻跟頭。突然我腳著地的時(shí)候看見(jiàn)前面有個(gè)黑乎乎的東西,我走近一看,有一只死鳥(niǎo),把我可嚇壞了。我把她們叫來(lái)看鳥(niǎo),沒(méi)想到她比我還膽小,看到鳥(niǎo)的尸體嚇的快哭了,我笑她是膽小鬼,她卻不理我了,我也生氣了,這樣的小氣鬼以后不跟你玩了,她看見(jiàn)我生氣了,卻又來(lái)哄我開(kāi)心。

唉!我真不理解她是怎樣的一個(gè)人!太傷腦筋了。

我們的朋友我的一個(gè)朋友(實(shí)用17篇)篇十二

大家早上好,下面我給你們介紹一個(gè)新朋友,她是我在進(jìn)校附小認(rèn)識(shí)的第一個(gè)朋友,她就是我在階梯英語(yǔ)班的一名同學(xué),我們是要好的朋友,上面是我們經(jīng)常在一起進(jìn)行的英文對(duì)話。

到了門外,我才知道是她,我高興地問(wèn)她:“你在哪個(gè)班?”她說(shuō):“我在三一班,以后有什么事找我?!?/p>

現(xiàn)在回想起來(lái),覺(jué)得挺可笑的。不過(guò),我很感謝她,是她在我遇到困難的時(shí)候,給了我鼓勵(lì)和希望。

她就是進(jìn)校附小三一班的王心卓同學(xué),在我們階梯英語(yǔ)班,她的英文名字是sally。

我們的朋友我的一個(gè)朋友(實(shí)用17篇)篇十三

我今天下午認(rèn)識(shí)了一個(gè)新朋友,你們知道我的這個(gè)朋友是怎么認(rèn)識(shí)的嗎?那要從今天下午說(shuō)起了。下午,我和媽媽.姨媽一起來(lái)到了商場(chǎng)丹尼斯,我們來(lái)到丹尼斯二樓賣課外書的地方,突然一本故事書映入我的眼簾,我拉著姨媽的手,看著姨媽指了指那本書,姨媽問(wèn)我:“是不是想要”,我點(diǎn)點(diǎn)頭回答“嗯”,姨媽說(shuō):“那就買了”,我高興的拿著那本書向姨媽說(shuō)了聲:“謝謝姨媽”,姨媽也開(kāi)心的說(shuō)“不客氣”,抱著那本書心里美滋滋的,你們還不知道它的名字吧!它是《安徒生童話》。你們現(xiàn)在知道我的一個(gè)新朋友了吧!

從丹尼斯回到家我就在看這本書,因?yàn)槲抑?,它是我暑假的一個(gè)新朋友了,這個(gè)故事書的頁(yè)面非常好看,上面有個(gè)小男孩背著書包,就像獨(dú)自一人去尋寶一樣,書包上面有個(gè)卷了幾圈的紙,像動(dòng)畫片里的藏寶圖一樣,還有一個(gè)非常漂亮的城堡,我想里面一定住著美麗善良的白雪公主,頁(yè)面上還有幾個(gè)大字“安徒生童話”,你們看我的故事書好看吧!

打開(kāi)故事書看到了和我們書本一樣的目錄,目錄上有好多故事的名字,第一個(gè)是“丑小鴨”,有我認(rèn)識(shí)的“海的女兒”,還有以前姨媽給我講的“皇帝的新裝”?!澳粗腹媚铩钡鹊取N液芟矚g這個(gè)新朋友。

我已經(jīng)和姨媽商量好了,要她今天晚上陪我一起講故事,告訴你們個(gè)小秘密今天晚上的講故事大有不同,想知道為什么嗎?因?yàn)榻裢砦乙龃笕私o姨媽講故事了,想想都很開(kāi)心,很期待今晚的到來(lái)。我很喜歡我的這個(gè)朋友,你們也喜歡吧!

我們的朋友我的一個(gè)朋友(實(shí)用17篇)篇十四

說(shuō)出來(lái)你可別笑,我要給大家介紹的是一位“玩王”。

她有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),戴一副粉紅色的眼鏡,在她可愛(ài)的小鼻子上,眼鏡后是一雙黑不溜秋的大眼睛,紅紅的臉蛋下,是一張櫻桃小嘴。她可苗條了,成績(jī)?cè)诎嗌弦裁星懊?/p>

唉!我要說(shuō)的可是她的玩,可不是她的學(xué)習(xí)!你可千萬(wàn)別被她可愛(ài)的外表所迷惑了,她玩起來(lái)可是全班最牛的呢!看到這兒,你們是不是已經(jīng)迫不及待想了解她了呢?我們一起來(lái)看看她是怎樣玩的吧!

一天課間,我正在復(fù)習(xí)功課。她突然跑來(lái)說(shuō):“嗨!小書蟲(chóng),我們?nèi)ゲ賵?chǎng)吧,給你看看我新發(fā)明的單杠動(dòng)作?!蔽荫R上同意了,因?yàn)樗俏业暮门笥蜒剑覀兿駜芍谎嘧右话?,飛到了操場(chǎng)那兒?!拔乙箫@身手了??!”她大喊一聲,跳上了單杠,用腳一勾,像只猴子似的,在單杠上蕩上兩三下,又輕輕地一跳,一下子雙腳落地,頑皮地向我做出必勝的手式,我不禁笑了!

你來(lái)說(shuō)說(shuō),她是不是名副其實(shí)的玩王呢?

我們的朋友我的一個(gè)朋友(實(shí)用17篇)篇十五

知道是誰(shuí)嗎?告訴你吧,那是一個(gè)小男孩,叫盧明軒,是我幼兒園中班時(shí)的同學(xué)。

剛開(kāi)學(xué)不久的一節(jié)美術(shù)課上,我畫完畫正準(zhǔn)備去交給老師,一個(gè)小男孩走到了我的身邊。他拿起手中的`畫,指著上面三個(gè)字說(shuō):“看一看,這三個(gè)字就是我的名字,我叫盧明軒,讓我也看一看你的名字,好嗎?”

“可以?!蔽艺f(shuō)。

我拿起自己的畫,學(xué)著他的樣子指著“陳悅”兩個(gè)字說(shuō):“這是我的名字,我叫陳悅?!?/p>

“我們做朋友好嗎?”盧明軒說(shuō)。

“好??!”我開(kāi)心地回答。

回到家,我興奮地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,今天我交到了一個(gè)朋友,他叫‘盧明軒’,是個(gè)帥氣的小男孩。”

“那你要和他好好相處呀?!眿寢屨f(shuō)。

“好的,我會(huì)的?!蔽议_(kāi)心地說(shuō)。

從此以后,我們就經(jīng)常在一起畫畫、做游戲,我越來(lái)越喜歡在幼兒園的生活??墒沁@份快樂(lè)沒(méi)有持續(xù)多久,因?yàn)樗麄円峒伊?,他要轉(zhuǎn)到其他幼兒園去了。我感到很傷心。媽媽叫我別難過(guò),說(shuō)以后一定還會(huì)交到更多的好朋友,可我卻永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記他——我在學(xué)校的第一個(gè)朋友:盧明軒。

我們的朋友我的一個(gè)朋友(實(shí)用17篇)篇十六

不知哪年哪月哪日哪時(shí)哪分,我喜歡上了交朋友,還記得小時(shí)侯有一個(gè)與我密不可分的.好朋友——雄毅。

他長(zhǎng)著一對(duì)“濃眉大眼”,小男孩都喜歡的小寸頭,他臉上很有肉,中等身材,總是有一條“月牙”般的小嘴掛在臉上,悠長(zhǎng)的四肢,構(gòu)成了一個(gè)帥氣的小男孩。

他不僅長(zhǎng)得俊俏,而且,是我們學(xué)校最一流的開(kāi)心果。

記得一次上戶外課,老師為了提高我們的身體素質(zhì),讓我們練長(zhǎng)跑。一會(huì)兒,雄毅實(shí)在不行了,“老師,朕實(shí)在不行了,朕要休息,否則,傷了朕的龍?bào)w,你擔(dān)當(dāng)?shù)闷饐??快去給朕買只冰棍來(lái)!”他嘟著嘴,假裝皺起眉,向老師大叫道。誰(shuí)知老師卻很配合,風(fēng)趣地回答:“微臣該死,微臣這就去買?!?/p>

“哈哈哈哈……”大家哄堂大笑起來(lái)。

片刻后,我們自由活動(dòng),我和雄毅玩起了“夾手”游戲。只聽(tīng)“啪”的一聲,雄毅的手不幸被我?jiàn)A住,只見(jiàn)他兩眼一瞪,兩手一伸,再把舌頭吐出來(lái),接著“撲通”一下倒在了地上,我連忙扶他起來(lái),他像一只生氣的猴子,向我斥道:“知道朕是新手,還欺負(fù)朕,居然敢傷朕的龍爪,哦不,是龍手,哦不,哎,管它是什么,總之你傷到朕了,念你年幼無(wú)知,暫饒你一命。死罪可免,但活罪難逃,朕命令你中午替朕打飯,不得有誤!”

“我靠,你小子原來(lái)早有預(yù)謀,真是‘居心可測(cè)’?!蔽掖笮ζ饋?lái)。

我的小伙伴就是這樣一個(gè)“皇帝”,有了這個(gè)“皇帝”,我的生活更加多姿多彩。

文檔為doc格式。

我們的朋友我的一個(gè)朋友(實(shí)用17篇)篇十七

你瞧,她那白玉般皎潔的面龐顯出一副從容的態(tài)度和大方的氣派,黑亮的眼睛不可捉摸地灼灼閃爍細(xì)溜溜的彎眉毛掛在額下,一只俊俏筆挺的鼻子顯出文靜、溫柔的神態(tài)。薄薄的小嘴唇因?yàn)槿套⌒Χo閉著,蓬松的短發(fā)烏黑透亮.

我和她是形影不離的好朋友,一起做算術(shù),一起溫習(xí)功課,一起讀課文,一起玩耍。

但朋友之間也有些沖突。有一次,我有一道題不會(huì)做,便擰過(guò)頭來(lái)看她是怎么做的。可是她卻用書擋住了她的答案。我似笑非笑地說(shuō):“看一看嘛,我不會(huì)做!”可她義正辭嚴(yán)地說(shuō):“你不懂,我可以幫助你——”沒(méi)等她說(shuō)完,我就冷冷的說(shuō):“我要的是答案!”她沒(méi)有動(dòng),只是用坦誠(chéng)的目光望著我。“哼,真不夠意思!”我沒(méi)好氣的說(shuō)”。

我仔細(xì)想了想,覺(jué)得自己不對(duì),不該抄別人的答案。于是,我向她家沖去,誰(shuí)知?jiǎng)偝龃箝T便和一個(gè)人撞了個(gè)滿懷。我定睛一看,原來(lái)是葉世杰。她不好意思地說(shuō):“對(duì)不起,那天是我不好,我不該那樣和你說(shuō)話?!薄安徊徊唬俏业腻e(cuò)!我不應(yīng)該抄你的答案”我趕忙說(shuō)。

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多方面考慮,包括人力資源、物資、經(jīng)費(fèi)等,制定一個(gè)周密的資源計(jì)劃是成功策劃的關(guān)鍵。小編整理了一些成功的策劃方案案例,供大家參考和借鑒。。為加強(qiáng)消防知識(shí)宣傳,結(jié)合當(dāng)
房地產(chǎn)行業(yè)需要加強(qiáng)產(chǎn)業(yè)鏈的協(xié)同發(fā)展,提高行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力和核心競(jìng)爭(zhēng)力。現(xiàn)在,讓我們一起來(lái)看看一些房地產(chǎn)公司的發(fā)展戰(zhàn)略和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!我是李潤(rùn)芳,于20
教學(xué)反思是一個(gè)不斷自我超越和提升的過(guò)程,教師應(yīng)該保持積極的態(tài)度和改進(jìn)的意識(shí)。以下是小編為大家收集的教學(xué)反思范文,供大家借鑒和參考。在本學(xué)期中,我逐步嘗試將“目標(biāo)
通過(guò)寫讀書心得,我們可以更好地理解和掌握書中的知識(shí)和觀點(diǎn)。以下是一些讀書心得的范文,希望能夠給大家提供一些寫作的思路和技巧。在今年寒假里,我讀了一本名叫《野性的
寫讀后感可以幫助我們把握書籍的主旨和核心思想,進(jìn)行更加深入的學(xué)習(xí)和思考。以下是一些好看的讀后感范文,希望能給大家?guī)?lái)一些閱讀的啟發(fā)。關(guān)心是什么?關(guān)心就是人與人之
雄鷹飛得高是為了更好的尋找食物,麻雀飛得低是因?yàn)榈吞幐欣谧约荷?。只有適合自己的高度,才是最好的高度。老子曰:知人者智,自知者明。知道了自己是誰(shuí),才知道自己
公益事業(yè)是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要組成部分,也是一個(gè)國(guó)家文明程度和社會(huì)進(jìn)步水平的重要體現(xiàn)。公益是指為了社會(huì)的福祉和人民的利益而進(jìn)行的無(wú)私奉獻(xiàn)和助人行為。在當(dāng)今社
個(gè)人簡(jiǎn)歷是一份記錄個(gè)人學(xué)歷、工作經(jīng)驗(yàn)和技能的文件,它可以幫助我們?cè)谇舐氝^(guò)程中脫穎而出。每個(gè)人都有不同的背景和求職目標(biāo),因此在選擇個(gè)人簡(jiǎn)歷范文時(shí),要根據(jù)自身情況加
優(yōu)秀作文是一種通過(guò)文字來(lái)分享自己的思考和觀點(diǎn)的方式,它能夠引起讀者的共鳴并激發(fā)他們的思考。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考。我的語(yǔ)文老師姓董,
優(yōu)秀作文常常能夠用簡(jiǎn)練明了的語(yǔ)言準(zhǔn)確表達(dá)復(fù)雜的思想和情感。接下來(lái),我選擇了一些優(yōu)秀作文的片段,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟迪和思考。今天,有一件事一直令我難忘。在學(xué)
優(yōu)秀作文是在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中取得優(yōu)異成績(jī)的體現(xiàn),它可以展現(xiàn)學(xué)生的獨(dú)特思維和表達(dá)能力。優(yōu)秀作文的寫作過(guò)程需要經(jīng)過(guò)充分的思考和準(zhǔn)備,同時(shí)還需要注重語(yǔ)言的規(guī)范和準(zhǔn)確性。下面
通過(guò)調(diào)研報(bào)告,我們可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并提出相應(yīng)的解決方案或建議。小編整理了一些調(diào)研報(bào)告的模板和寫作指導(dǎo),供大家參考,希望對(duì)你的寫作有所幫助。公務(wù)用車,一般是指黨政機(jī)關(guān)
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告是對(duì)參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)、思考和收獲進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書面材料,通過(guò)撰寫社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,可以加深對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí),提高實(shí)踐能力。接下來(lái),小編將給大家介
個(gè)人簡(jiǎn)歷是自我展示的重要方式之一,通過(guò)清晰明了地闡述自己的個(gè)人情況和成就,能夠吸引到用人單位的關(guān)注。如果你對(duì)個(gè)人簡(jiǎn)歷的寫作有疑問(wèn),不妨先閱讀一下以下范文,或許能
思想?yún)R報(bào)是一種對(duì)自己的自我反省,通過(guò)它我們可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并且找到解決的方法。在寫作思想?yún)R報(bào)時(shí),我們可以參考一些優(yōu)秀的范文,以提升自己的寫作水平。伴著驕陽(yáng),我們
幼兒園中班的活動(dòng)設(shè)置豐富多樣,旨在通過(guò)體驗(yàn)和實(shí)踐促進(jìn)孩子的全面發(fā)展。下面是一些幼兒園中班學(xué)習(xí)總結(jié)的案例分享,供大家參考借鑒。活動(dòng)目標(biāo):1、鍛煉幼兒的躲閃能力和大
述職報(bào)告可以作為自身工作能力的一次評(píng)估和反思,幫助我們不斷提升自己。最后,以下是一些成功撰寫述職報(bào)告的經(jīng)驗(yàn)和技巧分享,相信對(duì)大家的寫作會(huì)有所幫助。述職如下,請(qǐng)予
春節(jié)是中國(guó)文化的瑰寶,代表著中國(guó)人民的希望、熱情和幸福。以下是小編為大家推薦的春節(jié)賀圖和祝福語(yǔ),讓我們一起向親朋好友致以美好祝愿。??!太好了,又到了一年一度的新
讀后感可以是對(duì)書中人物形象情感的投射,也可以是對(duì)故事情節(jié)的贊許和思辨。讓我們一起來(lái)讀一讀這些讀者們的讀后感,看看他們是如何通過(guò)文字表達(dá)自己的感受和思考的。
讀后感可以是對(duì)書中某一事件或人物的贊美,也可以是對(duì)書籍整體的評(píng)價(jià)和觀點(diǎn)的提煉和總結(jié)。下面是一些寫得很不錯(cuò)的讀后感范文,希望能夠給大家一些借鑒和參考。
演講稿范文是經(jīng)過(guò)精心準(zhǔn)備和組織的文字材料,能夠幫助演講者更好地展示自己。在這里,我們?yōu)榇蠹彝扑]一些經(jīng)典演講稿范文,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。尊敬的老師、親愛(ài)的同
月工作總結(jié)是我們對(duì)過(guò)去一個(gè)月努力工作的回顧,它可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己在工作中所取得的成果和不足,為未來(lái)的工作提供指導(dǎo)。通過(guò)閱讀優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,我們可以
"會(huì)計(jì)是財(cái)務(wù)管理中重要的一環(huán),通過(guò)對(duì)財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)的收集、分類、記錄和報(bào)告,幫助企業(yè)實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)決策的科學(xué)性和準(zhǔn)確性。"想要寫出一篇精彩的會(huì)計(jì)總結(jié)嗎?就請(qǐng)看看下面這些范文
講話稿是在特定場(chǎng)合向聽(tīng)眾發(fā)表演講或講話的一種書面材料,它有力地傳達(dá)了演講者的想法和觀點(diǎn)。講話稿范文中的觀點(diǎn)和語(yǔ)言表達(dá)都經(jīng)過(guò)精心設(shè)計(jì),具有一定的說(shuō)服力和感染力。
教學(xué)工作計(jì)劃可以提前預(yù)設(shè)教學(xué)活動(dòng),減少教師在教學(xué)過(guò)程中的突發(fā)情況處理時(shí)間。以下是小編為大家收集的教學(xué)工作計(jì)劃范文,僅供參考,希望能給大家提供一些思路和啟發(fā)。教學(xué)
三分鐘,每天抽出這么短的時(shí)間,練習(xí)一項(xiàng)技能或者深度思考一件事情,可以培養(yǎng)出持久的習(xí)慣和專注力。以下是小編為大家精心挑選的三分鐘勵(lì)志故事,希望能給大家?guī)?lái)啟發(fā)。
行政是一種組織和管理的方式,它包括了制定政策、規(guī)劃資源、分配任務(wù)等多個(gè)方面的工作。行政的重要性不言而喻,它直接影響著一個(gè)組織的運(yùn)行效率和績(jī)效表現(xiàn)。這里有一些行政
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