優秀作文是用文字凝固的思維,給人以啟迪,讓人受益無窮。以下是一些經典的優秀作文集錦,希望能夠給大家帶來寫作的靈感和思緒的開拓。
夏天我的冰淇淋(專業23篇)篇一
盛夏的天氣永遠是那么熱,像火球一樣的`太陽把地面考得滾燙滾燙的。公路兩旁樹木的樹枝無精打采地垂著,葉子蔫蔫的像生了大病一樣,打起了卷。整個世界像一個蒸籠一般,讓人們感到口干舌燥。正在吹著空調的我也還是滿頭大汗。好想吃冰淇淋啊!我突然想起最愛的冰淇淋,不禁口水直流。不如自己做吧。我馬上從椅子上彈起來,沖向廚房。
我從冰箱里拿出牛奶倒進小圓柱形的杯子里,把雪梨切成小塊制成果粒放進杯子里再加上黑色的巧克力豆,然后小心翼翼的放進冰箱,哈哈,大功告成,下午等著看成果吧。
我靜靜地等著,一分鐘,兩分鐘;一小時,兩小時不知不覺就到了下午,我終于等到夢寐以求的冰淇淋了。我沖到廚房,迫不及待的打開冰箱門,一陣涼嗖嗖的冷氣襲來,我不禁打了個顫。哇,冰激凌已經冰住了!我拿出冰淇淋,隱隱約約的看見淡黃的雪梨果肉和黑乎乎的巧克力豆。啊,口水流了!我拿起湯勺開始細細品嘗。嗯,牛奶的香醇中又夾雜著雪梨的清甜和巧克力的濃香,味道好極了,簡直就比商店里賣的還好吃。在烈日炎炎的盛夏,吃著自己做的冰淇淋,感覺清新又舒服,心里還甜甜的,真不錯。
想吃嗎?那就來找我吧。
夏天我的冰淇淋(專業23篇)篇二
今天,爸爸媽媽帶著我和傅怡婧去自由天天吃冰淇淋。
我們一走進冰淇淋館,就感覺很涼快。然后我們走到樓上,就坐了下來。我們點了許多冰淇淋,一下子就被我們吃完了。有香草味的、有草莓味的、有香芋味的。我和傅怡婧點了兩杯藍莓汽水,然后我們用橙汁加到藍莓汽水里,藍莓汽水就變成了綠色,喝起來味道還是一模一樣。
夏天我的冰淇淋(專業23篇)篇三
1、酸奶冰激凌,酸酸甜甜好味道。吃出健康好身材,吃出美麗好心情,這個夏天你酸溜溜了嗎?!
2、冰淇淋萬千,益生菌領鮮。
3、酸奶冰淇淋,一生均無窮!
4、低脂、低糖、高益生菌,就買酸奶冰淇淋。
5、女性不胖的不二選擇,活力益生菌酸奶冰淇淋。
6、專屬你的味道,定制你的健康。
7、好身材,吃出來!美麗女生就是這么簡單!
8、美味你的生活!
9、吃出愛的味道!
10、酸奶冰淇淋——低脂、低糖、高益生菌,吃不胖的營養冰淇淋。
11、好吃、健康、不怕胖——xx冰激凌。
12、冰享美味,樂加美麗。
13、締造美味,傳遞健康。
14、要美味,還要健康?酸奶冰激凌!滿足貪心的你!
15、酸奶冰淇淋,吃出健康,吃出美,親,你值得擁有。
16、低脂低糖冰淇淋,益顏益身益生菌。
17、只為在繁忙的都市生活中,品嘗到甜美的驚喜。
18、xx酸奶冰淇淋,營養滋味,用心體味。
19、美味于口,健康于心。
20、冰爽美味,繽紛美麗。
21、美味健康,越吃越瘦。
22、最甜蜜的時尚,帶來健康的味道。
23、美食美客,乳酸奶——潤膚清腸天天來!
24、哎呀哎呀,冰涼一夏。
25、回歸你的自然時刻!
26、酸奶冰淇淋,都市俏女人的選擇!
27、酸奶冰淇淋,最初的味道。
28、美在冰淇淋,貴在益生菌。
29、好吃的酸奶冰淇淋,低糖的愛的魔力棒。
30、含住青春,溶入記憶。
31、冰爽入口,酸甜無憂。
32、味覺風暴來襲,你已無處可逃!
33、一騎紅塵妃子笑,無人知是甜筒來。
34、享受無(低)糖,吃出甜滋味!
35、酸奶精華,健康綠卡。
36、不同的品味,相同的選擇。
37、不瘦不行,一邊享受,一邊享瘦。
38、冰淇淋專家,健康千萬家。
39、酸奶冰激凌,低糖低脂富含益生菌,越吃越爽越健康,越吃越瘦越美麗!
40、新品酸奶冰淇淋,酸酸甜甜女人愛。
41、酸酸甜甜冰淇淋,養顏健身益生菌。
42、吃出健康!吃出美麗!
43、當酸奶遇上夏天,冰激凌記錄了他們的故事,這個夏天,對肉肉說no。
44、讓健康與美味同步!
45、敢愛敢吃,酸奶冰淇淋!
46、生活五彩“冰”紛,健康美味享“瘦”。
47、與美味相約,與健康相伴。
48、君之好求,酸甜滋味。
49、xx酸奶冰淇淋,吃出苗條好身段。
50、這就是吃貨不發胖的秘密。
51、xx酸奶冰淇淋,吃出好心情。
52、愛美,愛美味,我選酸奶冰激凌。
53、你看起來很美味!美容養顏,清腸道——美食美客做得到!
54、多種營養,多種滋味。
55、炎炎夏日,冰爽感受。
56、夏日伴侶吃出好心情,好吃不怕胖,一定要來品嘗奧。
57、我健康,我漂亮,所以我選某某冰激凌!
58、舌尖至美,無憂脂糖,益生菌助你養胃助消化。
59、低糖的甜蜜,優雅的回味,這是愛的誘惑。
60、酸奶加冰,吃的不僅是涼爽更是美麗與健康。
61、“食”尚冰淇淋,“享”壽益生菌。
62、愛的甜蜜,不長肉的美味。
63、愛不夠,年輕滋味!
64、保健美麗,酸奶冰淇淋。
65、酸奶冰淇淋,傳遞健康情。
66、你的時尚新“煮”意!
67、酸奶薈萃,別有風味。
68、好吃又營養,你我共分享。
69、酸奶益生菌,健康又清新。
70、酸酸的追求,健康的享受。
71、瞬間絲滑,酸動你我。
72、初戀的滋味,少女的輕盈,不用擔心發胖哦!
73、年輕時尚,我要我的美味健康。
74、已經沒有了,那是我的手指!
75、讓美味更有姿味!
76、低脂、低糖、益生菌,營養美味更舒心!
77、美口低脂,清胃秀你!
78、酸奶冰淇淋,健康樂享您!
79、落梨深花江秋雨,冰淇濃時伊人歸。
80、融合健康,有滋有味。
81、為了您的健康,就酸一下吧。
82、愛的滋味,心的體會。
83、炎炎夏季,一口酸奶冰激凌,爽到心,瘦到底。
84、冰有限,美無限;放心吃,不長肉。
85、多滋多味,營養加倍。
86、冰淇淋在變,一生均不變!
87、年輕,就是酸酸甜甜的健康感受。
88、美味爽心涼,我的幸福冰淇淋!
89、總在不經意間,給你了一份不經意的涼爽。
90、冰爽和美麗共享!
夏天我的冰淇淋(專業23篇)篇四
那我去拉,媽媽”下來樓,天這么熱啊,柳樹都無力的漂浮的長發,看到前面有一位阿姨在提著幾箱東西,晴晴很快的跑了過去,“阿姨我幫你搬吧”“謝謝啊,小姑娘”“沒事,阿姨”晴晴和那位阿姨搬完之后,“小姑娘你叫什么名字???對了,你看累的你,吃個冰淇淋吧”“謝謝,“喂,晴晴啊!去買根冰淇淋吧!”“媽媽,那你吃嗎?”“媽媽不吃拉”“不管拉,媽媽不吃我也不吃”“晴晴乖,去吧,那你給我買一根吧”“那我去拉,媽媽”下來樓,天這么熱啊,柳樹都無力的漂浮的長發,看到前面有阿姨我不吃拉”“沒事的,吃個吧,你看看你喜歡什么樣的冰淇淋”
“謝謝阿姨,我喜歡咖啡的,阿姨我叫林晴晴,是四中的學生”“我家的塵落也是你們學校的”“阿姨我得走拉,媽媽還等我呢?”
“媽媽!我回來了”“你看說你你就到,著是你們學校的同學認識嗎?”“你好,對不起,我得走拉,對不起啊阿姨”“再見,晴晴”“恩,阿姨再見!”塵落遠遠的看著晴晴的背影,漸漸的晴晴消失在他的眼前?!皨寢?,她是我們學校的嗎?”“人家晴晴多好的小姑娘啊!”塵落回到家拿了一根咖啡的冰淇淋吃了起來......
夏天我的冰淇淋(專業23篇)篇五
夏天踩著風火輪急匆匆地趕來了,我的“饞蟲”也跟著來了。??!終于可以吃到“新鮮出爐”、香甜可口的冰淇淋了??墒菋寢尭嬖V我:市場上現場制作的冰淇淋消毒不徹底,還含有大量的色素、香精,危害我們的身體健康。唉,真掃興。吃不到現成的怎么辦?我干脆畫餅充饑,自己設計了一款神奇的冰淇淋機。
冰淇淋機小巧玲瓏,既實用又美觀:放在桌子上是不可多得的裝飾品,在休閑的時候還可以大飽口福,一定是我們的最愛。
冰淇淋機有變換杯筒形狀和防止溶化的功能。幾個好朋友在一起,手里拿的冰淇淋筒各不相同:有心形的、小星星模樣的、菱形的、花朵般的……個個松脆可口。再擠上各種口味的冰淇淋,味道好極了。萬一它溶化了怎么辦?不會的,機器里特別安裝了防“化”功能,在短時間內不會溶化,更不會流到我們的手上、衣服上,挨爸爸媽媽的“白眼”。我們吃著冰淇淋,高唱著“我們的生活比蜜甜”,真是太愜意了。
書歸正傳。神奇的冰淇淋機還沒有生產,我也不能虧待了自己呀。只好嘴里吃著冰凍的雪糕,想著我那新穎的創意,這也叫一舉兩得吧。
夏天我的冰淇淋(專業23篇)篇六
我非常喜愛吃冰淇淋,因為冰淇淋有很多口味,還有各種各樣的顏色,吃下去讓人感覺非常涼爽。我想要是有一個冰淇淋節那該有多好??!
有一天晚上,我做了一個非常有趣的夢:夢見我和爸爸媽媽一起出去逛街,我發現人們都在津津有味地吃著冰淇淋。原來今天是冰淇淋節??!那漂亮的冰淇淋實在讓我饞得流出了口水。突然,有一家商店的店主對著喇叭大聲地說:我家的冰淇淋最好吃,歡迎各位免費品嘗,包你一吃就忘不了。我心想怎么能放過這樣一個能免費品嘗冰淇淋的好機會呢?我二話沒說,立即跑進店里,飽吃了一頓。頓時感覺全身有一種說不出的涼爽。
晚上,我們一家去冰淇淋皇宮玩。走進皇宮一看,看到里面的東西都是冰淇淋做的,墻壁雪白雪白,走近一瞧,原來是用奶油味的冰淇淋做的,古色古香的家具是用巧克力味的冰淇淋做的,美麗的鮮花是草莓味的冰淇淋做的,總之,那里就是一個冰淇淋的世界。把我看得眼花繚亂。后來是爸爸提醒我,我才猛然醒悟過來。
夏天我的冰淇淋(專業23篇)篇七
小學生作文大全。
我的眼睛一直盯著那杯冰淇淋直流口水,真想把它一口吞下去,但又想一口一口地慢慢品嘗。
化。在這炎熱的夏天那份冰涼流入了我的心田,然后流入我的全身。我一點一點的享受著這份冰涼,這份冰涼是冰的它冰到了我身體;這份冰涼是甜的它甜到我的里。
夏天我的冰淇淋(專業23篇)篇八
早晨起來,貝貝發現地上的棉被里有一根冰淇淋,而棉被卻沒有弄臟,冰淇淋也沒有融化。她忙把妹妹歡歡叫起來。歡歡大吵大鬧:現在才幾點,我再睡會。你再睡會就別吃冰淇淋了!貝貝不甘示弱。冰淇淋?哪兒?歡歡最喜歡冰淇淋了,忙爬起來。
她一看到冰淇淋便沖上去吃,居然這冰淇淋是可以吃的。歡歡高興地說:謝謝姐姐。不是我,它自己本身就在這。貝貝解釋道。啊!歡歡,我們去問一下鄰居們。好啊!歡歡答應了。
倆人沖入晶晶博士家,里面沒人。她們想找有關冰淇淋的資料,可是沒有。而且這些書已經不成樣了,不是被貝貝踩臟,就是被歡歡撕壞了。她們忙沖出晶晶家。
她們又跑入了迎迎醫生家。剛好迎迎正在給病人打針。貝貝和歡歡猛沖進去,撞到了迎迎。那根針迅速插入了病人手里。貝貝拉著歡歡往外跑。剛出門就聽見迎迎哭天喊地的叫聲。
貝貝和歡歡惹了禍后又沖進妮妮發明家家里。貝貝見妮妮手里也拿著一根冰淇淋,貝貝說:原來那冰淇淋是你發明的。妮妮點了點頭。歡歡問她:為什么冰淇淋在棉被里不會融化?妮妮回答說:我這種冰淇淋是遇水融化。歡歡說:那我用一億元買一億根。行!妮妮爽快地答應了。
她們剛出門時,天上下起了傾盆大雨。一瞬間,冰淇淋全化了。我的一億元飛了!貝貝和歡歡痛哭著。
夏天我的冰淇淋(專業23篇)篇九
冰淇淋是我最愛的甜品,特別是大夏天的,天氣那么熱,能吃到一個美味的冰淇淋是一件幸福的事情,冰淇淋里面還有各種各樣的水果,奶油巧克力等食物,每一種都是我的最愛。
一到夏天,同學們常常簡單口渴,這時,雪糕可就起了高文用了。喝口水吧,不解渴;喝冷水吧,簡單著涼。而雪糕就不一樣了,它不只冰涼解渴,并且由于牛奶成分多,不是太冰,不簡單著涼,實乃避暑解饞的好冷飲。有一次,我去大寧商業中心,媽媽給我買了個冰激淋,是一個裝在小杯子里的,最小號的,是芒果味的,由于我最喜歡吃芒果,我很快把甜甜的冰激淋和媽媽分吃掉了,我覺得今日吃的冰激淋真是甘旨無比啊!
炎炎夏日要避暑,冰淇淋口味琳瑯滿目,任君挑選好美好,芒果、牛奶、西瓜、鳳梨,還有芭樂和蓮霧……只需你想得到的口味,簡直通通有,讓你吃了避暑忘煩憂!
柔軟滑順的口感佳,酥脆的外衣頂呱呱,突發奇想好絕配,人世最清涼的甘旨,只需有吃過,一定會齒頰留香,心花怒放,如同亭亭玉立的荷花仙子,佇立在水中央;連天神看了都嫉妒呀!
夏天,我喜歡吃冰淇淋!我的夏天與冰淇淋一同度過!
夏天我的冰淇淋(專業23篇)篇十
上個星期,爸爸帶我去做冰淇淋布丁,到了那里,我就選了一個位置,叔叔過來分給我六個杯子,然后叔叔把牛奶和面粉混在一起,倒在我的杯子里,我學著別的小朋友,用扇子把牛奶吹涼,讓它們盡快凝結起來。
我看到了彭文瑾,就讓她和我一起做,再過一會了,陳錦燦也來了,于是我們三個人一起做了起來。不一會,彭文瑾有事先走了,我就和陳錦燦兩個人一起做,我還和他玩了一會,等凝結了,叔叔把我做的布丁放到冰箱里,過了十多分鐘,布丁就做好了,我本來放進去有六個的,可是現在只有四個,還少兩個,我很傷心。然后,爸爸把水果、咖啡等不同口味的奶酪加在布丁的杯子里,這就冰淇淋布丁就做好了。
最后,我們把冰淇淋打包帶回了家。
夏天我的冰淇淋(專業23篇)篇十一
一到夏天,天氣變得非常熱,像是要把大地和人們烤焦似的。
今天,老師來到教室,她帶來了一條好消息,說要帶我們去超市買冰淇淋。這可是我們盼望已久的事。我們聽到這個消息后,立刻排好隊出發。
冰淇淋的顏色有:紅。藍。白。綠。黃……口味也很多,有巧克力。草莓。牛奶。藍莓……品牌更多,有伊利,可愛多,小布丁……真不知道要吃哪種,個個看上去都想吃。買完冰淇淋后我們就回到教室,我迫不及待的撕開包裝大口咬下去。當舌頭觸到冰淇淋那涼涼的滋味時,無法用語言表達的酸甜爽口直沁肺腑,涼爽極了。叫我越吃越想吃。真是回味無窮。
冬天吃它,冰到頭皮發麻,夏天吃它,爽到心里,非常滿足快樂。這就是我最愛的美味冰淇淋!
夏天我的冰淇淋(專業23篇)篇十二
祺祺,手藝不錯,就是牛奶放少了點兒,沒奶味兒。祺祺,下次多做些,太好吃了。面對爸爸媽媽兩位評委的意見,我感到既高興又害羞。
于是,在以后的一個星期里,我開始準備材料,每天一有空,我就用冰箱里的模具做冰塊兒,足足裝滿了一個小塑料袋。冰塊兒有了,我又去超市買了一袋巧克力豆,到時候,放在冰淇淋上面,既可以作裝飾又能調味。隨后,我犯愁了:雖然有牛奶,但巧克力粉、奶油這兩樣我都不具備,這可怎么辦呢?我靈機一動:巧克力粉可以用巧克力代替,沒有奶油,可以不做冰淇淋,而是做成挖型冰棍兒。
星期六上午,制作開始了,我先往杯子里倒了半袋牛奶,又放入掰成了小塊的巧克力。為了讓巧克力便于溶化,我把杯子放入了一個盛著開水的大碗里,用筷子調好后,我喝了一口,真不錯!接著,我將兩顆巧克力豆投入杯子,可能是拋物點太高的緣故,濺了我一身牛奶點兒。洗干凈牛奶點兒后,我把杯子放入了冰塊兒袋里,可過了很長時間,冰淇淋都沒有冰成。我又把它放進冰箱的冷凍層,一個多小時后,冰淇淋終于做好了。
我拿勺子挖了一口,嗯,真好吃!我又拿給爸爸媽媽品嘗,也就出現了文章開頭的那一幕。
第一次做冰淇淋,雖然花費的時間很長,也不是很成功,但它讓我感受到了動手的樂趣。
夏天我的冰淇淋(專業23篇)篇十三
那么熱的天氣很多人看到冰淇淋就會兩眼發光了,恨不得一口就把一個冰淇淋給吞下去,但是如進食過快,則易刺激內臟血管收縮,并使局部出現貧血狀態,減弱胃腸道的消化功能和殺菌能力,促使胃腸炎、膽囊炎甚至肝炎的發生,有的人則會因三叉神經突然受到不良刺激而發生頭痛。因此,不管你多么渴望吃冰淇淋,我們也要小口小口的吃呀!
2、不要在飯前飯后吃。
吃飯前來一支冰淇淋,整個人都很爽快對不對呢?其實冰淇淋飯前飯后吃影響食欲,由于冰激凌溫度低,會造成胃腸道血管收縮,從而影響其消化吸收能力,影響各類營養素的吸收。如果要吃,建議放在兩餐之間。你在飯前吃那么多冰淇淋,等下正餐吃飯吃再多也吸收不了呀!
3、已融化冰淇淋不可重放回冰箱。
有些人在吃著冰淇淋的時候,突然有其他事情,就把冰淇淋放會冰箱,想著等下再吃,已經融化的冰激凌切勿放冰箱冷凍后食用,重結晶過程會破壞冰激凌原有的品質和營養成分。所以說冰淇淋要一次性吃完才是正確的做法哦!
冰淇淋該怎么吃健康,以上就是養生給我們介紹的相關知識了,冰淇淋夏天吃的時候真的很涼爽,給我們帶來降溫提神的效果,夏天人人都愛吃冰淇淋,但是冰淇淋是冷冰冰的食物,我們吃冰淇淋千萬要吃的健康,不要到時候引發身體腸胃疾病,各種不適,到時候就真的是得不償失了呀!傷身又傷錢呀!
夏天我的冰淇淋(專業23篇)篇十四
對于腸胃不好的人來說,在夏天的時候經常吃冰淇淋,會讓你的胃容易受寒繼而引發其他的問題,而對于女性來講在夏天的時候經常吃冰淇淋的話,也會容易引起宮寒,所以說在夏天即使天氣比較炎熱,但是也盡量要減少自己吃冰淇淋的頻率。
在夏天比較炎熱的天氣里,很多人都會選擇吃一些冷飲。實際上適當的吃一些冷飲的話,可以幫助我們很好的對抗炎熱的天氣,但是如果經常使用這些冷飲的話,對我們的身體是會造成很多的負擔的??赡苡械娜松眢w比較的健康,所以他們感受不到經常吃冰淇淋的危害,但是對于腸胃相對比較脆弱的人來講經常吃冰激凌的危害是很大的。
首先腸胃比較脆弱的人,他的腸胃是比較敏感的,這些比較冷的食物很容易刺激到他的腸胃,所以說一些人他的腸胃比較脆弱,在吃了冰淇淋之后,在很長的一段時間里面都無法將它消化,可能在腸胃運作的過程之中又會引發其他的問題。比如說吃了過冷的食物之后就會出現脹氣或者是胃疼的狀況。對于那些腸胃比較脆弱的人來講,盡量要少食用冰淇淋。
其次就是對于女性來講,其實宮寒是一個常常發生的問題,女性的身體本身是比較虛弱的。在夏天的時候,如果她經常吃冰淇淋的話,那么就會加劇體內寒氣的堆積,經常吃冰淇淋你會感覺到你的身體熱量難以保存,并且容易出現手腳發冷的狀況。特別是在下一次生理期的時候,會讓你感覺到疼痛不已。因此對于這兩類人群來說,在夏天的時候盡量還是要少吃冰淇淋的,再選擇冷飲的時候也不要選擇太冰的,常溫實際上是最好的使用方式。
夏天我的冰淇淋(專業23篇)篇十五
很多人在吃冰淇淋的時候想到就是可以讓身體更快的進行降溫,可以讓自己更涼爽一些,冰淇淋之所以能降溫就是因為冰淇淋的溫度比較低。吃冰淇淋的時候一定要想一想自己能不能吃,讓自己的身體會得到有效的緩解,在選擇降溫的方式時,一定要考慮一下自己的身體狀況,如果自己已經很不舒服了,只要適當的去控制住自己不要讓自己總是吃冰淇淋,如果自己總是很不舒服的話,也要適當的去調整一下自己平時的狀態,讓自己可以更舒服一些,如果夏天很喜歡吃冰淇淋的話,一定要看一看自己能不能吃這樣的冰淇淋,讓自己可以適當的去進行休息一下。
吃冰淇淋也一定要控制住次數,不要讓自己吃的太多,也會對自己產生不好的影響,一定要學會調整這個飲食,要讓自己可以更好的去進行降溫。
夏天我的冰淇淋(專業23篇)篇十六
1.欣賞、感知冰淇淋的色彩和形狀,了解冰淇淋的基本特征。
2.能利用紙杯選擇自己喜歡的方式制作冰淇淋,體驗成功的喜悅。
3.使幼兒對探索冰淇淋感興趣。
4.讓幼兒體驗自主、獨立、創造的能力。
1、ppt課件。
2、布置一個冷飲店的場景,架子上放上一些做好的冰淇淋。
3、小紙杯、橡皮泥、各種種子(如綠豆、赤豆、小麥等)、小玩具、各色皺紙等。
1、以開冷飲店導入,激發幼兒觀察興趣。
師:在夏天熱的時候,小朋友們你們最喜歡吃什么?
師:你們最喜歡吃什么冰淇淋呢?
2、觀看ppt課件,欣賞不同的冰淇淋。
師:冰淇淋店開張了!看看都有哪些冰淇淋,什么口味?(欣賞感知各種冰淇淋的色彩和形狀)。
師:這些冰淇淋好看嗎?什么地方好看?
這些冰淇淋看上去又好看又好吃,來買的顧客非常多。我都來不及了你們愿意幫幫我嗎?
3、觀察不同材料,了解制作冰淇淋的方法、步驟。
操作過程:先把橡皮泥做成的甜筒裝滿小紙杯,然后再拿另外的橡皮泥搓成長條,慢慢地從圓的上面開始繞圈,一圈圈地往上疊,最后把頭拉上去豎起來一點就完成了。
4、啟發幼兒選擇不同的裝飾的方法,引發幼兒制作的愿望。
5、幼兒選擇自己喜歡的材料和方法制作冰淇淋,教師巡視指導。
教師重點指導幫助能力弱的幼兒,提醒他們用泥盤旋時要小心,做的時候可以多動腦筋想一想,做出和別人不一樣形狀、樣子的冰淇淋。
6、展示講評。
教師小結:
在美術區中提供了一次性紙杯、剪刀等多種材料,鼓勵幼兒做冰淇淋,激發幼兒的制作興趣,使幼兒的創作熱情和動手能力得到了進一步的發展。
小百科:冰淇淋是以飲用水、牛乳、奶粉、奶油(或植物油脂)、食糖等為主要原料,加入適量食品添加劑,經混合、滅菌、均質、老化、凝凍、硬化等工藝制成的體積膨脹的冷凍食品。
夏天我的冰淇淋(專業23篇)篇十七
1、愛上愛的味道。
2、愛她就請她吃哈根達斯。
3、吻住你的唇,凍結你的心。
4、生活五彩“冰”紛,健康美味享“瘦”。
5、汽車有勞斯萊斯,冰淇淋有哈根達斯。
6、女:給你!男:怎么關心我啊?女:哪有?第杯半價啦!男:你不會是喜歡我吧?女:想太多了吧!第二杯半價啦!
7、美味的哈根達斯,就像黃金里的4k足金,日本神戶的牛肉,特別原始的棕欖油,平凡蘑菇的塊菌,中國的陶瓷,非洲的人妖……是“冰淇淋領域”中的極品之作。
8、美的感受,伴您一生。
9、涼在嘴里,暖在心里。
10、冷靜才能經得起考驗。
11、酷爽夏日,有你陪伴。
12、酷爽阿波羅,急凍的感覺。
13、顆顆動人的草莓,你便真正熱愛了鮮果;粒粒脆香的果仁,你便深深鐘情于它;一襲素面的抹茶,你便為此優雅而傾情……就在這一刻,你便了解到冰淇淋的甜蜜和茶的清香原來可以結合得如此完美。
14、盡情享受吧!
15、急凍地球酷爽阿波羅。
16、哈根達斯總會在你最需要的時候給你送上一份最貼心的關懷,這次也不例外。精選的極品冰淇淋內心,佐以香濃風味的巧克力外殼,“團圓”系列秉承哈根達斯一貫的品牌和創意風格:盡美的口味,更美的寓意,呈現給一貫注重品質生活的你。
17、冰爽一夏,絲滑口感。
18、冰爽阿波羅,飛起來的感覺。
19、冰涼在口,甜蜜在心!
20、冰動星球,阿波羅冰淇淋。
21、純正鮮奶好營養,低脂低糖保健康。
22、純奶調制,醇香美味,夏日體驗——佰多滋。
23、純奶低脂肪,佰多滋低糖。
24、嘗不盡的味道,吃不完滋味,盡在百多滋。
25、不要脂肪不(少)要糖,冰激淋我只要百分百鮮奶的佰多滋。
26、冰冰爽爽就是你——佰多滋。
27、佰多滋味享,鮮奶更營養。
28、佰多滋味,純真享受!
29、佰多滋,透心涼,絕對爽。
30、佰多滋,你不得不愛!
31、佰多滋,純正味道,低糖低脂,想怎么吃就怎么吃!
32、佰多滋,愛你不是兩三天!
33、百種滋味,多種營養,盡在佰多滋。
34、百里挑一,多滋多味,佰多滋冰激凌。
35、百分之百純鮮奶味,低脂低糖佰多滋味。
36、百分鮮純佰多滋,不“脂”健康美滋滋。
37、百分牛奶,百分滋味。
38、百分百鮮奶美味,好中好佰多滋味。
39、百分百鮮奶,美味與快樂的融合——佰多滋。
40、百分百好滋味——佰多滋。
41、百分百純牛奶,百分百好滋味。
42、百分百純奶,百分百味道。
43、百多口味,美味多滋。每日一杯,清涼一夏。
44、百變滋味,多重營養。
45、百般清涼,百般清爽,盡在佰多滋。
46、美的感受,伴您一生。
47、煉乳加草莓,好爽好滋味。
48、美味的哈根達斯,就像黃金里的k足金,日本神戶的牛肉,特別原始的棕欖油,平凡蘑菇的塊菌,中國的陶瓷,非洲的人妖是‘冰淇淋領域’中的極品之作。。
49、愛上愛的味道。
50、愛她就請她吃哈根達斯。
夏天我的冰淇淋(專業23篇)篇十八
《好吃的冰淇淋》是一節組織幼兒到商店買冰淇淋的社會實踐活動。中班幼兒在課堂的情境中能大膽說出自己的意愿,但是在實際生活中不夠自信。本次活動將帶領幼兒到商店中,面對面的和售貨員有禮貌的交流表達自己的喜歡的冰淇淋品種,提高幼兒主動與他人交往的意識和能力。
1、能大膽與人交往,培養幼兒主動與他人交往的意識和能力。
2、能按自己的愿望選擇物品。
3、體驗購物后的愉快心情。
1、課前聯系商店。
2、幼兒的安全意識。
一、創設超市購物的情境,激發興趣。
提出購物要求:仔細觀察,注意安全,不隨便離開集體。
二、自由逛超市,選購自己喜歡的、價格又適中的冰淇淋。
1、引導幼兒自由觀察各種冰淇淋,鼓勵幼兒與同伴交流,或者問營業員。
2、請營業員有重點地介紹幾種冰淇淋。
3、鼓勵幼兒每人挑選一種自己喜歡的冰淇淋。
三、品嘗冰淇淋,進一步了解冰淇淋。
1、幼兒自由品嘗冰淇淋。
2、交流:你吃的冰淇淋的名稱是什么?味道是怎樣的?
3、拓展信息:你們平時還吃過哪些冰淇淋?看過哪些冰淇淋?
四、了解冰淇淋雖好吃但不能貪多。
討論:冰淇淋能不能多吃,為什么?
1、組織幼兒將各種冰淇淋的包裝紙陳列出來,引導幼兒說說。
2、在美術區內提供橡皮泥以及一些輔助材料,引導幼兒制作冰淇淋。
夏天我的冰淇淋(專業23篇)篇十九
今天天氣晴朗,萬里無云,媽媽帶我出去溜達。
哎,我后悔死了。早知道媽媽是讓我陪她來逛街的,我死也不會出來。于是,我沉著臉,像跟屁蟲一樣跟著媽媽,看看這兒,看看那兒。
媽媽似乎看出了我的心思,故意饒了老遠的路,繞到一家冰淇淋店門口停了下來。她看著我,等著我發話。為了不讓媽媽看出我十分想吃,我便什么也沒說。
她見我不說話,便指著菜單問道:“看看吧,有沒有你愛吃的口味?”我偷偷瞄著我最喜歡的香芋味冰淇淋,感覺口水都要流出來了。但我可不會讓媽媽看出來的!我竭力掩飾著內心的渴望。“啊呀,問我干嘛,你隨便買一個就好啦!”“哈哈,既然你不想吃,我也就不強迫你了,我們回家吧。”“哼!討厭的媽媽。”我嘟囔了一句?!笆裁??”媽媽問道?!鞍??沒什么!我說我很開心?!?/p>
我和媽媽走出了商店,頭頂的大太陽還掛在空中,它正沖我微笑!
“哼!誰跟你笑了?走開走開!”我沖著天空大聲叫嚷道。
夏天我的冰淇淋(專業23篇)篇二十
《冰淇淋太陽》是一個富有想象和愛心的故事,講述了小胖豬擔心好朋友熱得受不了,畫了一張淡黃色太陽帶來了一場冰淇淋雪的童話故事。中班大部分幼兒能理解故事表層內容,但對于故事人物的心理活動的揣測及表述經驗較少,本活動我利用課件以及層層追問,鼓勵、激發幼兒大膽猜想、表述人物心理活動,從而感受小胖豬懂得關心他人、替別人著想的寶貴品質。
1.理解故事內容,感受小胖豬給天氣“降溫”時表現的創造力。
2.能大膽猜測小兔子、小胖豬的心理活動,用完整的語言表述。
3.感受作品主人翁對好朋友的關愛之情,懂得關心他人、替別人著想。
故事《冰淇淋太陽》課件。
一、出示故事圖片,激發興趣。
提問:你覺得圖片中的天氣怎么樣?天氣很熱的時候你最想干什么?
二、分段講述,理解故事內容。
1、講述第一部分,感受故事中的炎熱天氣。
提問:這么熱的天小動物們是怎么說的?誰最怕熱?為什么?
2、講述第二部分,了解小胖豬讓天氣降溫的辦法。
提問:胖小豬看到小兔子熱得難受的樣子,他是怎么想的,又是怎么做的?
胖小豬的畫飄到了天上,發生了什么事?小兔子看到下起了冰淇淋雪他會怎么想?怎么說?
小兔子、胖小豬來到了花園,發現了什么?
在炎熱的夏天你會為朋友做些什么?
四、活動延伸:用繪畫的方式表現故事,感知小胖豬奇妙的想象?!叭绻娴挠斜苛苎阆M略谀睦??變成什么口味的冰淇淋?”并讓幼兒大膽地講述,將自己的想法表征出來。
夏天我的冰淇淋(專業23篇)篇二十一
1、酸奶冰激凌,酸酸甜甜好味道。吃出健康好身材,吃出美麗好心情,這個夏天你酸溜溜了嗎?!
2、冰淇淋萬千,益生菌領鮮。
3、酸奶冰淇淋,一生均無窮!
4、低脂、低糖、高益生菌,就買酸奶冰淇淋。
5、女性不胖的不二選擇,活力益生菌酸奶冰淇淋。
6、專屬你的味道,定制你的健康。
7、好身材,吃出來!美麗女生就是這么簡單!
8、美味你的生活!
9、吃出愛的味道!
10、酸奶冰淇淋——低脂、低糖、高益生菌,吃不胖的營養冰淇淋。
11、好吃、健康、不怕胖——xx冰激凌。
12、冰享美味,樂加美麗。
13、締造美味,傳遞健康。
14、要美味,還要健康?酸奶冰激凌!滿足貪心的你!
15、酸奶冰淇淋,吃出健康,吃出美,親,你值得擁有。
16、低脂低糖冰淇淋,益顏益身益生菌。
17、只為在繁忙的都市生活中,品嘗到甜美的驚喜。
18、xx酸奶冰淇淋,營養滋味,用心體味。
19、美味于口,健康于心。
20、冰爽美味,繽紛美麗。
21、美味健康,越吃越瘦。
22、最甜蜜的時尚,帶來健康的味道。
23、美食美客,乳酸奶——潤膚清腸天天來!
24、哎呀哎呀,冰涼一夏。
25、回歸你的自然時刻!
26、酸奶冰淇淋,都市俏女人的選擇!
27、酸奶冰淇淋,最初的味道。
28、美在冰淇淋,貴在益生菌。
29、好吃的酸奶冰淇淋,低糖的愛的魔力棒。
30、含住青春,溶入記憶。
31、冰爽入口,酸甜無憂。
32、味覺風暴來襲,你已無處可逃!
33、一騎紅塵妃子笑,無人知是甜筒來。
34、享受無(低)糖,吃出甜滋味!
35、酸奶精華,健康綠卡。
36、不同的品味,相同的選擇。
37、不瘦不行,一邊享受,一邊享瘦。
38、冰淇淋專家,健康千萬家。
39、酸奶冰激凌,低糖低脂富含益生菌,越吃越爽越健康,越吃越瘦越美麗!
40、新品酸奶冰淇淋,酸酸甜甜女人愛。
41、酸酸甜甜冰淇淋,養顏健身益生菌。
42、吃出健康!吃出美麗!
43、當酸奶遇上夏天,冰激凌記錄了他們的故事,這個夏天,對肉肉說no。
44、讓健康與美味同步!
45、敢愛敢吃,酸奶冰淇淋!
46、生活五彩“冰”紛,健康美味享“瘦”。
47、與美味相約,與健康相伴。
48、君之好求,酸甜滋味。
49、xx酸奶冰淇淋,吃出苗條好身段。
50、這就是吃貨不發胖的秘密。
51、xx酸奶冰淇淋,吃出好心情。
52、愛美,愛美味,我選酸奶冰激凌。
53、你看起來很美味!美容養顏,清腸道——美食美客做得到!
54、多種營養,多種滋味。
55、炎炎夏日,冰爽感受。
56、夏日伴侶吃出好心情,好吃不怕胖,一定要來品嘗奧。
57、我健康,我漂亮,所以我選某某冰激凌!
58、舌尖至美,無憂脂糖,益生菌助你養胃助消化。
59、低糖的甜蜜,優雅的回味,這是愛的誘惑。
60、酸奶加冰,吃的不僅是涼爽更是美麗與健康。
61、“食”尚冰淇淋,“享”壽益生菌。
62、愛的甜蜜,不長肉的美味。
63、愛不夠,年輕滋味!
64、保健美麗,酸奶冰淇淋。
65、酸奶冰淇淋,傳遞健康情。
66、你的時尚新“煮”意!
67、酸奶薈萃,別有風味。
68、好吃又營養,你我共分享。
69、酸奶益生菌,健康又清新。
70、酸酸的追求,健康的享受。
71、瞬間絲滑,酸動你我。
72、初戀的滋味,少女的輕盈,不用擔心發胖哦!
73、年輕時尚,我要我的美味健康。
74、已經沒有了,那是我的手指!
75、讓美味更有姿味!
76、低脂、低糖、益生菌,營養美味更舒心!
77、美口低脂,清胃秀你!
78、酸奶冰淇淋,健康樂享您!
79、落梨深花江秋雨,冰淇濃時伊人歸。
80、融合健康,有滋有味。
81、為了您的健康,就酸一下吧。
82、愛的滋味,心的體會。
83、炎炎夏季,一口酸奶冰激凌,爽到心,瘦到底。
84、冰有限,美無限;放心吃,不長肉。
85、多滋多味,營養加倍。
86、冰淇淋在變,一生均不變!
87、年輕,就是酸酸甜甜的健康感受。
88、美味爽心涼,我的幸福冰淇淋!
89、總在不經意間,給你了一份不經意的涼爽。
90、冰爽和美麗共享!
文檔為doc格式。
夏天我的冰淇淋(專業23篇)篇二十二
資料顯示,一般每人每天食用一份50-150克的冰淇淋,其發熱量僅為100-300千卡,僅是人們日常飲食攝入量的1/10—1/15,一般不會引起身體“發胖”,但必須控制數量。當然,制造商為了滿足消費者健康的需求,也可以開發各種低脂低糖的冰淇淋產品,以解除人們的顧慮。
過度食用冰淇淋的孩子,一般是胖子越吃越胖,而瘦子越吃越瘦。因為,胖孩子吸收功能較好,冰淇淋中的脂肪和糖分無疑加劇了他們的肥胖,而瘦小的孩子一般體質較弱或偏食,冰淇淋吃多了,厭食的毛病變本加厲。因此營養專家提醒,早上、飯前、飯后以及睡前和空腹時都不要吃冰淇淋。除此之外,那些體質虛弱,尤其是腸胃功能不好的人,以及患有糖尿病、肥胖病、高血脂癥或對牛奶有過敏癥的人,不要吃冰淇淋。
研究證實,鈣幫助控制血壓、減少結腸癌患病風險、抑制月經前不快癥狀,并有可能降低患腎結石的機會。不僅對身體有好處,它還有利于你的身材,它幫助你減輕體重、減掉肚腩和保持減肥成果。
只要你體內沒有糖和可溶性油脂過多,偶爾地吃些冰淇淋對身體是沒有壞處的。不過在你的飲食中加入脫脂牛奶和脫脂酸奶會更好,低脂冰淇淋所含的卡路里是脫脂原味酸奶的.兩倍,前者所含的鈣是后者的一半。如果你不喜歡乳制品,你有了一個好的選擇。這里說到的低脂冰淇淋,是指低脂低糖甚至是脫脂無糖的冰激凌。冰品商采用膨脹技術,大量攪拌混合物使冰激凌產生非常微小的氣泡,令它們入口時會產生奶油般細滑的感覺。另外,糖分也被一些半糖、代糖甚至無糖的甜味劑所取代,這些原料不會為身體帶來熱量。
夏天我的冰淇淋(專業23篇)篇二十三
提起太陽,我們常常想到的'是炎熱的陽光和流不完的汗水,但是小朋友們卻有完全不同的感覺!對小朋友來說,太陽是可以盡情享受冰淇淋的時候,是可以泡在游泳池里玩水消暑的時候,還有那么多的知了在樹上唱著動聽的歌!是啊,如果我們仔細觀察,有太陽的季節真是一個熱鬧的季節。于是我們創設了"冰淇淋太陽"這個主題教學活動。
1、認知層面的目標:了解太陽對我們的作用,懂得玩一些陽光的游戲,學會享受陽光。
2、行為能力層面的目標:對幼兒進行夏天的安全、衛生健康教育,學會避暑的方式,制作避暑的食物及用具。
3、情感層面的目標:了解一些夏天的節日,熱愛祖國。如中秋節、國慶節。
1、喜歡玩樂是孩子的天性,夏天有太多孩子們喜歡的東西了。在這個單元中,我們可以和幼兒一起穿上涼爽的夏裝,到大自然中去傾聽夏天的天籟之音,觀察陽光下開放的美麗花朵;我們會和幼兒一起動手制作太陽的圖畫和扇子,一起品嘗冰涼的水果和甜點;我們還要跟孩子一直泡在游泳池里盡情地打水仗,讓自己和孩子一起在陽光下玩游戲,過一個快樂的夏天,充分享受大自然的特別時光。讓幼兒在"冰淇淋太陽"的學習過程中逐步對夏天的人、事、物產生興趣,獲得更多的發現,更多的驚喜!
單元名稱冰淇淋太陽(大班5-6歲,約4周)設定理由隨著立夏的到來,太陽也一下子變的那么的熾熱,孩子們穿上涼爽的夏裝,身邊的一切都在發生著變化。大班的孩子觀察力很強,似乎對夏天的人、事、物充滿了興趣和好奇。因此,引導幼兒以全新的角度去感知夏天,親近大自然,充分享受夏天的特別時光,過一個快樂的夏天單元總目標1、通過故事、觀察、討論、談話等形式,讓幼兒了解夏季的數月中,通常是溫暖并且陽光充足的。
2、知道穿輕而薄的衣物會比較涼快。
3、了解利用樹蔭、傘、太陽眼鏡、帽子、扇子等能為我們遮陽。
4、知道游戲、騎車、野營、放風箏等都是夏天的活動。
5、知道進行日光浴對人和植物都十分有利。
6、了解一些夏天的節日,熱愛祖國。
1、引導幼兒獲得有關"光和影子"的感性經驗。
2、初步了解影子的作用,引發對這一自然現象的興趣。
3、引導幼兒主動參與操作活動,激發幼兒的探索興趣,求知欲望。
1以談話活動"我知道的影子",引起幼兒探索欲望。
2、幼兒操作玩影子,了解影子與光線的關系。
3、利用光和影子的感性經驗,玩"影子棋盤"。
4、影子在日常生活各種運用。
5、延伸活動:踩影子。
當光線低斜時,影子就長。這是因為物體阻當了更多的光線。
當光線位置較高時,影子就短。這是因為物體阻當了較少的光線。
1、彩色紙剪的各種物體形象,立體玩具和影子棋盤。
2、白紙、手電筒、膠水若干,記錄紙人手一份。
3、無影燈圖片若干張。
1、動手制作冰棒。
2、愿意積極參與冰棒設計活動,做出有創意的冰棒。
引導幼兒與同伴相互討論。
鼓勵幼兒大膽制作冰棒,教師巡回指導。
1、各區域展開活動。
2、喜洋洋超市設置冷飲區進行銷售。
3、在圖書區外設置一個冷飲冰柜進行冷飲銷售。在圖書區閱讀的孩子也可以買到冰棒。
1、手工區提供操作材料。
2、在手工區設置冷飲區。
1.根據自己意愿設計出夏天的服裝。
2.知道服裝與季節的關系。
3.在設計活動中體會成功的喜悅。
總結:女孩子以裙子為主、男孩子以短袖短褲為主。
師:我們的裙子都有些什么款式的?
(吊帶的、有袖子的、抹胸的等)。
1、幼兒相互幫助穿好自己設計的服裝。
2、展示自己設計的服裝活動評價:
1、夏天服裝的ppt圖片、視頻《服裝設計師》。
2.廢舊報紙若干、剪刀、畫筆、卡紙、皺紋紙、膠水。
3.適合于表演的音樂一段。
活動過程:略。