一個好的活動方案能夠提高活動的效果，增強參與者的體驗和滿意度。接下來，我們將為大家介紹一些成功的活動方案案例，供大家參考和借鑒。

教育管理年活動實施方案（匯總15篇）篇一

為加強財務管理,確保教育經費安全、高效，切實提高資金的使用效益，加快實現財務管理規范化、制度化，根據上級要求，結合我校實際情況，決定開展“教育經費管理年”活動，特制訂工作方案：

一、目標任務。

深入貫徹落實十八大精神和科學發展觀，不斷適應教育經費投入大幅增加和財務管理改革的新形勢，以嚴格遵守財經法規和執行各項財務制度為主題，圍繞“理制度、查不足、促整改、強內控、修辦法、重管理”為主線，樹立依法理財、科學理財意識，完善財務管理制度，提高財務管理水平，建立健學校內部控制管理體系，保障教育經費安全高效使用，為教育現代化建設提供有力支撐。

二、時間安排。

按“教育經費管理年”活動的布置從7月開始，12月結束。分為4個階段，即：組織動員、查找問題、整改落實、驗收總結階段。

（一）組織準備階段。

（1）制定《小學教育經費管理規范年活動工作方案》和相關活動計劃，做好“教育經費管理年”活動準備工作，對現行有關財務制度、財經法規進行分類整理存檔。

（2）召開學校“教育經費管理年”活動會議，對“教育經費管理年”活動進行學習。研究本校位如何開展“教育經費管理年”活動，并加以布置。

（二）查找問題階段。

（1）理清制度：學校要對目前現行財務管理制度進行整理，重點是對本校出臺的一些具體管理制度，列出目錄后，將有關文件裝訂成冊，分發給出納及會計，以便學習和檢查。

（2）查找問題：學校組織教職工對現行的財務管理制度進行學習（次數不少于2次），逐條對照我校的實際操作情況，查找不足。重點檢查內容為：學校制訂的財務制度有無違反上級財務制度的內容；學校重大經濟事項是否集體研究；重大財務開支決策是否符合財經法規和財務制度規定；學校資金、資產管理、采購、資產出租和廢舊資產處置、經濟合同等有關財務制度是否嚴格執行；學生生活費、營養餐費、生均公用經費支出是否符合相關規定；財務崗位的設置是否符合相關規定；財務核算是否規范，賬物、賬表、賬賬是否相符一致等。學校要形成查找存在問題階段總結報告，對現行制度執行不到位的情況進行全面總結，并提出有關修訂制度的建議。

（三）整改落實階段。

學校要召開會議，研究整改工作。重點做好以下工作：一是做好對近來財務檢查及經費使用發現問題的整改；二是通過查找不足，對財務制度執行不到位的情況，提出整改意見、落實具體措施和責任單位或責任人；三是本學校制定的財務制度違反上級的財務制度的，按照上級財務制度修訂本單位財務管理制度；四是從完善制度、加強監督入手，規范資金使用決策程序、加強銀行賬戶、資金管理、資產管理及內部控制，出臺有關內控制度。

學校要對照自己的整改落實情況進行復查，確保財務制度執行不走樣，并對本單位經費管理規范年活動開展情況進行總結。復查結束后，學校要將本學校現行的財務制度上墻。

（四）驗收總結階段。

縣教育局經費管理規范年活動領導小組根據學校總結情況，迎接上級對我單位進行抽查。

三、工作要求。

經費管理年”活動領導小組，具體負責組織協調、相互配合，明確責任，確保“教育經費管理年”活動扎實有效開展。

（二）加強宣傳，增強財經法制觀念和責任意識。要充分利用學校例會宣傳開展“教育經費管理年”活動，提高影響力和知曉度，充分調動教職工參與的積極性和主動性。要加強對財政體制改革政策和財務規章制度進行宣傳和普及，使依法管財、科學理財、節儉用財、講求效益的觀念得到普遍增強。

（三）加強學習培訓，提高財務管理水平。一是要根據本學校情況，舉辦各種形式的財務制度培訓。二是積極參加縣教育局組織的各類學習培訓活動、學校要求財會人員抽時間學習《中小學財務管理制度》等文件。

教育管理年活動實施方案（匯總15篇）篇二

為深入開展“強化法律監督，維護公平正義，服務加快發展”教育活動，根據高檢院部署和省八屆五次全委會、省委工作會議精神，結合實際，制定本方案。

一、指導思想。

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入學習貫徹黨的十六大和省八屆五次全委會、省委工作會議精神，以強化法律監督職能、維護社會公平正義、服務加快發展為主線，以提高檢察隊伍的整體素質和執法水平為重點，切實解決在執法活動中存在的突出問題，進一步解放思想，更新觀念，加大工作力度，改進執法作風，提高執法水平，努力維護社會公平正義，為干事創業、加快發展創造良好的法治環境。

二、目標和任務。

入發展，促進實現社會公平正義，更好地為全省干事創業、加快發展服務。

（一）統一執法思想。重點查找和解決大局意識、服務意識不強的問題，樹立符合“三個代表”重要思想要求的執法思想，準確理解和把握檢察機關的性質、地位和職能，增強政治意識、大局意識、責任意識，全面正確履行法律監督職責，自覺地為發展這個執政興國的第一要務服務，為加快山東現代化建設服務。

（二）更新執法觀念。重點查找和解決重視人權不夠、重視程序不夠等與現代司法文明、法治進步相悖的、不合時宜的執法觀念，進一步樹立嚴格、公正、文明、效率等先進執法理念，用先進執法理念指導檢察工作實踐，努力維護公平與正義。

（三）加大執法力度。重點查找和解決履行檢察職責不夠、辦案質量不高、監督力度不大、服務發展不夠等問題，進一步強化法律監督，加大工作力度，提高執法水平和辦案質量，努力為干事創業、加快發展提供法治保障。

（四）規范執法行為。重點查找和解決執法辦案不規范、不嚴格、不文明，執法方式方法簡單、機械，就案辦案、不注重社會效果以及違反“六條禁令”、違法辦案、徇私枉法等問題，完善管理機制，健全管理制度，強化監督制約，嚴格執法程序，提高執法行為的規范化水平；改進執法方式，講究辦案方法，做到辦案考慮穩定，執法想到發展，努力實現執法辦案的最佳效果。

（五）轉變執法作風。重點查找和解決對人民群眾的態度感情問題和特權思想、霸道作風、“冷橫硬推”以及受利益驅動違法辦案、越權辦案等問題，加強職業道德教育和司法文明建設，建立健全隊伍管理長效機制，嚴肅查處違法違紀問題，樹立檢察機關的良好形象。

三、方法步驟。

教育活動從今年6月份開始，12月份結束，大體分為六個階段：

（一）動員部署（6月份）。

各級院要召開全體干警動員大會，傳達學習高檢院、省委和省院會議精神，引導全體干警充分認識開展教育活動的重要意義，明確指導思想、目標任務、方法步驟和基本要求，切實增強參與教育活動的自覺性和主動性。市分院要按照高檢院和省院的要求，結合本地區實際，研究制定具體實施方案，省院各職能部門也要針對本系統實際，研究制定教育活動計劃。

（二）學習提高（6月份）。

學習內容主要包括：黨的十六大報告、江澤民同志關于“三個代表”重要思想的一系列論述，《“三個代表”重要思想學習綱要》；中央關于在全黨興起學習貫徹“三個代表”

重要思想新高潮和開展保持共產黨員先進性教育活動的相關文件；刑事訴訟規則；業務工作規程；檢察職業道德規范。

（三）組織討論（6-7月份）。

組織全體檢察干警圍繞“全省解放思想，干事創業，加快發展，檢察機關怎么辦”、“如何強化法律監督，維護公平正義”和“什么是立檢立身之本”三個專題，深入開展解放思想大討論，引導干警認清形勢，樹立和強化黨的領導意識、服務經濟發展意識、維護公平正義意識、執法為民意識、質量第一意識和與時俱進、創新發展意識。同時，采取組織理論研討、舉辦演講比賽、聘請專家輔導、邀請先進典型作報告等多種形式，增強學習效果。

（四）查找差距（8-10月份）。

結合近年來執法辦案的實際，采取召開民主生活會、座談會、案件評查、走訪人大代表等形式，認真查找本單位、本部門和個人在執法思想、執法觀念、執法力度、執法行為、執法作風等五個方面存在的突出問題。省、市院職能部門要加大對口指導、檢查力度，針對本系統業務工作特點，確定檢查重點，查擺突出問題，深刻分析原因，總結經驗教訓，并用正反兩方面的典型案例，對廣大干警進行示范、警示教育。各市分院、省院各職能部門都要選擇一部分典型案例，于10月底前報省院教育活動領導小組協調辦公室。

（五）整改建制（11月份）。

對查擺出的問題，逐一梳理歸類，剖析原因，找出癥結，研究整改意見。對執法思想、執法觀念、執法作風方面的問題，通過加強檢風建設、強化思想引導解決；對執法水平、辦案能力方面的問題，通過加強業務建設、強化教育培訓解決；對執法行為和隊伍管理方面的問題，通過加強規范化建設、落實制度規范解決。對教育活動中查擺出的違法違紀問題，依法依紀查處。

（六）考核總結（12月份）。

考核工作自上而下進行。各級院、各部門都要對照省院確定的教育活動目標，進行自我考評，寫出總結。省院、市分院對下級院自評情況進行考核驗收。對考核驗收不合格的，進行補課。各市分院、省院各部門開展教育活動的總體情況和考核結果，于12月10日前報省院教育活動領導小組協調辦公室。

四、要求。

（一）加強組織領導。教育活動在各級院黨組領導下進行，一把手負總責，分管領導各負其責，政工部門統一協調，上級院職能部門對口具體指導，齊抓共管，形成合力。省院成立以教育活動領導小組，下設協調辦公室。市縣兩級檢察機關也要成立領導小組和協調機構，切實加強對教育活動的領導和指導。省院和市分院職能部門主要負責人為本系統第一責任人，并確定一名負責人負責組織、聯絡和協調工作。

（二）強化督促檢查。實行分片包院制度，省院領導包片，市分院領導包院。省院和市分院職能部門對口指導本系統的教育活動，及時掌握進展情況，解決執法活動和隊伍中存在的突出問題，強化業務指導，必要時進行專項治理。要制定考核標準，抓好對下級院各個階段和整個教育活動的檢查考核，對達不到要求的，不能轉入下一階段，整個教育活動走過場的，要追究主要負責人的責任。

（三）注意搞好結合。把教育活動與貫徹省委工作會議精神結合起來，統一執法思想，更好地貼近中心、服務大局，努力為干事創業、加快發展創造良好的法治環境；與加強四項建設結合起來，立足治本，重在建設，采取切實有效措施，解決發現的突出問題和薄弱環節；與推進檢察改革結合起來，推動理論創新、機制創新和工作創新。

（四）抓好信息宣傳。各市分院、省院各職能部門對教育活動的進展情況、經驗做法、遇到的問題等，要及時報省院教育活動領導小組協調辦公室。對教育活動取得的成效、涌現出的先進典型，要充分利用新聞媒體，及時進行宣傳。

教育管理年活動實施方案（匯總15篇）篇三

為進一步強化供銷系統企業管理工作，創新管理方式，提高管理水平，夯實管理基礎，使企業管理更科學、更有效、更規范、更透明，逐步建立健全現代企業管理制度，提高競爭力，促進經濟效益提高和企業發展。根據市政府要求，結合企業實際情況，特制定供銷系統“企業管理年”活動實施方案。

一、開展“企業管理年”活動的意義和目的。

加強管理是企業生存和發展的關鍵，重視管理創新是企業提升核心競爭力的根本。面對殘酷的市場競爭和不斷提升的企業發展要求，只有不斷升華管理理念、管理模式和管理方法，把先進的管理理念根植于企業的各個層面，把創新動力滲透于管理活動的體制、機制當中，把規范管理的內容融入于經營活動的常態運行中，才能真正實現與時俱進，在競爭中立于不敗之地。

開展“企業管理年”活動，是供銷系統提升管理水平的一項重要舉措。從當前看，加強企業管理既是貫徹落實市政府的具體要求，更是解決企業管理粗放，減少和杜絕跑冒滴漏，規范企業管理，積極參與競爭，實現健康、穩定、安全、和諧發展的需要。從長遠看，加強企業管理是企業整體素質提升和增長方式轉變的需要，也是企業實現科學發展、可持續發展，建設和諧供銷的一項戰略舉措。各企業都要從戰略的高度重視這一活動，以先進的思想認識作為搞好這項活動的先導，按照“務實求真、開拓創新”的管理理念，下大力氣抓實抓嚴，抓治理、抓改進、抓提升，抓出成效。

二、具體目標和任務。

通過實施“企業管理年”活動，逐步實現人員管理現代化，經營管理科學化，財務管理規范化，資產管理系統化，使全系統企業管理水平登上一個新的臺階，進一步提高企業經濟效益，推動各項工作的全面展開。

具體工作任務：

1、完善管理制度，強化管理手段。對現行的規章制度進行充實和完善，彌補管理制度死角，提高管理制度的針對性和實效性。不斷創新規章制度，適應新的經濟發展環境，建立健全新的管理規則和行為規范，建立機制，編制《供銷系統規章制度匯編》。杜絕有章不循、違章不究、紀律渙散、管理松懈等現象發生。

2、建立運轉有序、協調一致、辦事高效、行為規范的管理機制。完善各項基礎管理工作，建立健全各種原始記錄、憑證、臺賬、統計報表，切實抓好經營過程中的信息收集、分析、處理和反饋。健全信息網絡，進一步完善考評標準和考核體系，嚴格按責任狀考核實際工作，兌現獎懲。

3、嚴格財務管理和合同管理。加強對企業法人和財會人員的管理，嚴格財務制度，樹立過緊日子的思想，嚴細管理，增收節支，實行企業收支跟蹤管理，杜絕跑冒滴漏。同時要加強合同管理，要針對不同業務屬性制定合法、規范的合同文本，防止出現合同條款漏洞和內容上的瑕疵。

4、全面開展清產核資，摸清家底，建立臺賬，逐步實行現代化、科學化、電子化管理。

5、加強干部隊伍和職工隊伍管理。抓好干部隊伍的服務宗旨教育和職工隊伍的業務技能培訓工作，提高政治和業務素質。通過建立干部日常管理機制，加強對領導干部的考核、監督和使用工作，逐步實現干部隊伍的知識化、年輕化和現代化。

6、加強安全生產。建立企業安全生產目標管理責任制，落實安全生產法律法規，健全安全生產規章制度和操作規程，加強安全生產教育培訓，實現特種作業人員全部持證上崗，完善事故應急救援預案并組織演練，提高應對突發事故的能力。

三、實施步驟。

“企業管理年”活動分六個階段進行。

第一階段：宣傳發動階段（5月1日--5月31日）。召開供銷系統“企業管理年”活動動員會，對“企業管理年”活動進行全面部署和動員。組織機關干部和企業干部深入學習討論，增強對管理工作的緊迫性和責任感。

第二階段：查擺問題階段（6月1日—8月30日）。要全面總結管理工作的經驗和存在的問題，重點查干部的管理思想是否與市場經濟規律相適應；管理規章制度的落實情況是否到位，是否存在有章不循、違章不究現象；是否存在管理漏洞、損失浪費現象。各單位要對照方案要求查找自身存在的突出問題，對照檢查在管理工作中的自身服務意識、服務手段、執政能力存在的主要差距。

第三階段：清產核資階段（8月31日—10月20日）。全面開展清產核資，詳細掌握每個企業資產、資金、收支、債權債務狀況，逐一建立臺賬，進行規范化、科學化、電子化管理。

第四階段：梳理問題，建章立制（10月21日--11月10日）。對在查擺問題階段和清產核資階段發現的問題，進行全面梳理歸納，把影響供銷系統生存和發展的問題理清、找準，編制出符合企業自身管理實際的《供銷系統規章制度匯編》，作為企業管理工作的行為規范。

第五階段：整改提高階段（11月10日--11月30日）。根據活動方案和計劃，細化工作措施、落實工作進度，及時掌握活動動態。要狠抓規章制度的貫徹落實，加大管理工作的整頓力度，對各項具體任務逐項研究落實。要通過總結典型經驗，加以引導推廣，逐漸建立起供銷系統管理模式，推動管理工作登上新的臺階。

第六階段：檢查驗收階段（12月1日—1月31日）。由“企業管理年”活動領導小組負責對所屬公司和基層供銷社逐個進行檢查驗收，發現問題及時提出整改意見，進行補課，直至達標。

四、組織領導。

為了組織和領導好“企業管理年”活動，使活動取得預期效果，市社成立“企業管理年”工作領導小組。

組長：

副組長：

成員：

領導小組下設辦公室：

主任：

副主任：

成員：

教育管理年活動實施方案（匯總15篇）篇四

為進一步加快我校教育改革與發展的步伐，強化學校管理，規范辦學行為，全面提高我校教育質量和管理水平，努力辦好讓人民滿意的教育。根據海口市教育局《關于開展教育規范管理年活動的實施方案》的精神，結合我校實際，特制定本方案。

一.指導思想。

以“三個代表”重要思想為指導，以辦人民滿意教育為宗旨，以提高教育教學質量為核心，以規范制度體系為主要內容，以創建安全的生態學校為主要目標，深入探討新形勢下學校管理的新途徑、新方法，依法治教，規范管理，促進我校教育事業的持續、快速、健康發展。

二.組織領導。

為了加強管理，確保“教育規范管理年”活動順利的開展，成立海口市靈山中學“教育規范管理年”活動領導小組和8個工作組，全面負責活動的組織領導、協調指導和監督落實。

（一）領導小組。

組長：吳淑亨（校長）。

副組長：王錄文（副校長）。

鄭和義（副校長）。

吳乾杰（副校長）。

成員：張偉、黃淵、鐘前慶、林向華、李光。

（二）8個工作組。

1.教學管理工作組。組長：黃淵，成員：梁其，主要負責學校教學管理規范要求的制定、檢查、考核及評估等工作。

2.研訓管理工作組。組長：鐘前慶，成員：史振偉，主要負責校本研訓管理規范要求的制定、檢查、考核及評估等工作。

3.衛生管理工作組。組長：林向華，成員：吳瓊松，主要負責學校衛生管理規范要求的制定、檢查、考核及評估等工作。

4.安全管理工作組。組長：李光，成員：盧定飛，主要負責學校安全管理規范要求的制定、檢查、考核及評估等工作。

5.收費管理工作組。組長：張偉，成員：張運友，主要負責學校收費管理規范要求的制定、檢查、考核及評估等工作。

6.教師管理工作組。組長：陳宗海，成員：陳繼明，主要負責學校教師管理規范要求的制定、檢查、考核及評估等工作。

7.學生管理工作組。組長：柯圣軍，成員：陳永霞，主要負責學校學生管理規范要求的制定、檢查、考核及評估等工作。

8.校園文化建設管理工作組。組長：馮運灼，成員：張鋒，主要負責學校校園文化管理規范要求的制定、檢查、考核及評估等工作。

三.工作目標。

通過開展“教育規范管理年”活動，強化現代管理意識，規范教育管理行為，完善各項教育管理規章和制度，建立充滿生機與活力的.競爭、激勵、約束機制，全面提高管理隊伍整體素質，提升管理水平，提高教育質量，努力創建管理規范、質量一流的安全文明生態學校。

四.工作任務。

（一）規范教學管理。

健全教學工作管理機構，規范教學組織管理；加強課堂常規管理，杜絕教育教學事故發生，嚴格教學過程檢查，重視校本課程開發，抓好新課程計劃落實；規范教學質量管理，建立科學合理的教學質量評價體系，健全教學質量分析和評價制度，全面提高教育教學質量。

（二）規范研訓管理。

建立健全以校為本研訓制度，強化教師研訓過程管理和質量管理，推動教師研訓活動與教學實際緊密結合，引領教師專業化發展，提高教師隊伍整體素質，促進教育教學質量提高。

（三）規范衛生管理。

依照國家法律法規和有關文件精神的要求，加強對學校食品衛生工作的管理，禁止“三無”食品進入校園，杜絕食物中毒事件發生，確保師生身體健康和生命安全。

（四）規范安全管理。

抓好師生安全教育，強化師生交通安全、消防安全和大型活動安全管理，落實保障師生安全的各項規章制度，消除各種安全隱患，杜絕由于學校管理不善造成的師生傷亡事故。積極會同工商、公安、衛生、城管等有關部門，抓好學校周邊環境的治理，清除校園周邊的電子游戲廳、錄像廳、歌舞廳、網吧以及無證經營的食品攤點、飯店和流動商販等，為學生提供良好的受教育環境。

（五）規范收費管理。

依照海口市物價局、財政局、教育局的要求，加強教育收費管理，嚴格規范教育收費秩序，杜絕各種亂收費行為。

（六）規范教師管理。

堅持以人為本，切實加強師德師風建設，嚴肅工作紀律，嚴格執行崗位規范，為人師表，教書育人。加強教師繼續教育管理，建立健全繼續教育各項規章制度，提高教師隊伍整體素質，促進教師全面健康成長。

（七）規范學生管理。

加強學生的思想政治教育和道德品質教育，切實有效地貫徹《中學生守則》和《中學生日常行為規范》，嚴格要求，嚴格訓練，使學生逐步達到行為規范的要求。有計劃地組織學生參加班、團、隊活動及勞動和社會實踐活動，積極培養學生的社會實踐能力。認真落實“兩課兩操兩活動”，組織學生開展有益身心健康的文體活動。

（八）規范校園文化建設。

加強學校校園文化建設，積極組織師生開展內容豐富、形式多樣的校園文化活動，創新辦學理念，注重人文關懷，體現現代精神，突出教育功能，營造育人氛圍，創建安全文明生態學校。

五.工作步驟。

（一）動員部署階段。

1.制定方案。召開學校“教育規范管理年”活動領導小組會議，專題研究“教育規范管理年”活動的開展，制定《海口市靈山中學開展“教育規范管理年”活動的實施方案》。（9月上旬）。

2.動員部署。召開各工作組會議，部署活動開展，各組組長、成員參加。（209月上旬）。

年9月10日前，將《海口市靈山中學教育規范管理年活動實施方案》送市教育局“教育規范管理年”活動領導小組辦公室。

3.宣傳發動。利用校園廣播、板報、班會、校會等形式大力宣傳“教育規范管理年”活動的重要性與緊迫性，營造輿論氛圍，廣泛動員師生員工積極參與，共同推動活動順利開展。（2005年9月中旬）。

（二）組織實施階段。

1.自查自糾。由領導小組監督，各工作組全面、客觀地分析學校各方面管理現狀，摸清底子，找準問題、差距和不足，認真開展自查自糾，并撰寫自查報告于2005年9月中旬交到學校領導小組辦公室，領導小組辦公室于2005年9月30日前撰寫學校自查報告，并交市“教育規范管理年”活動小組辦公室。（2005年9月底完成）。

2.建章立制。各工作組針對自身管理存在的薄弱環節，進一步修訂和完善現行得規章制度、管理規范、工作秩序以及各項管理措施等。（2005年12月至6月完成）。

3.重點整改。學校“教育規范管理年”領導小組針對學校管理中存在的突出問題，按照各項規范管理要求，制定整改方案、完善改進措施、落實整改責任，切實解決實際問題。（月至5月）。

（三）總結階段。

1.綜合評估。結合我校“教育規范管理年”活動的開展情況，經驗和體會進行全面認真的總結評估，并寫出書面總結材料于3月15日前報海口市教育局“教育規范管理年”活動領導辦公室。（205月15日前完成）。

2.總結表彰。結合本次活動的開展，學校將召開“教育規范管理年”活動總結表彰大會，對在教育規范管理年活動中表現突出的優秀個人和工作小組給予表彰和獎勵，對組織不得力、活動開展不積極的工作小組或個人通報批評。

教育管理年活動實施方案（匯總15篇）篇五

一、指導思想：

以黨的十七大和十七屆三中全會精神以及科學發展觀為指南，以素質教育為核心，以區教育局為指導，讓全體教職員工統一思想認識，樹立規范意識，健全管理制度，強化責任落實，從規范教育教學行為、規范入學招生行為、規范收費行為、規范師德行為入手，進一步鞏固上年度教育行風建設成果，使辦學行為更加規范，在人民群眾中樹立良好的教育形象，以較高的保教質量、規范的辦學行為和良好的社會聲譽辦好人民滿意的教育。

二、工作目標：

1、建立健全幼兒園“四個規范”管理制度。

2、進一步規范幼兒園辦學行為，提高群眾滿意度，實現“四個規范”違規行為零投訴。

3、爭創區級“四個規范”管理先進園和市級“四個規范”管理先進園。

4、進一步加強幼兒園安全管理工作，實現安全事故零報告。

三、工作內容：

1、規范教育教學行為。

一是嚴格執行市區教育局關于課程計劃的文件精神，開齊各類課程，開足課時，幼兒園定期檢查和隨機抽查課程計劃的執行情況，確保課程計劃落到實處。

二是嚴禁教師組織幼兒補課，課輔資料一律按區教育局有關規定，在堅持幼兒自愿前提下實行市場運作，幼兒園和教師不得參與收費。

三是嚴格控制班額，今年秋季繼續嚴格按照市級一級園的標準限額招生，堅決抵制和取消超級大班。減輕教師教學負荷，提高教學效率。

2、規范入學招生行為。

今年秋季在教育局指導繼續實行限額招生，適齡兒童就近入學，嚴格控制非轄區兒童入我園就讀。

3、規范收費行為。

幼兒園將嚴格執行市區教育局關于一級園收費的有關規定，按規定收取教科書費、保雜費、伙食費。幼兒園不準任何人違規收取任何費用。

4、規范師德行為。

幼兒園嚴格執行，深入開展“雙學”活動，嚴禁幼兒園教師從事有償家教和園外辦班，嚴禁體罰幼兒和歧視幼兒的現象發生，教育全體教師廉潔從教，無私奉獻，向著區教育局提出的“愛崗敬業、業精技高、品行高尚、學生喜愛、社會認可”這一目標努力。

四、工作措施。

1、嚴格按區教育局的安排完成好各個階段的具體工作：

四月份上旬主要是組織全體教師認真學習市區教育局和，提高認識，領會精神，強力推動，同時制定出幼兒園的教育管理年活動方案。

四月中旬主要是自查自糾階段，幼兒園將按教育局要求開展自查：一是查找辦學思想不端正的問題；二是查找執行上級政策規定不力的問題；三是查找管理制度不健全和不落實的問題；四是查找違規收費、濫發資料的問題；五是查找師德師風上存在的問題。

四月下旬至11月是督查整改階段，主要針對自查反映出的問題，出臺整改計劃和措施，按要求整改到位，促進幼兒園辦學行為的全面規范和辦學效益的日益提升。

12月到1月進行階段性的.總結和表彰一批先進個人。

2、執行課程計劃落實情況檢查考核制度。幼兒園在開學初按市教育局課程計劃方案科學合理安排好課程，所有學科課程和活動課程開齊，開足。幼兒園保教辦公室隨機抽查各班級主題探究課程的落實情況，并把抽查結果納入每月教學常規考核，考核結果與教師的當月課時津貼的發放掛鉤，敦促課程的落實。

3、執行作息時間告知制度。幼兒園每學期以形式向社會和家長告知作息時間，保教辦公室負責出臺方案安排好每天的一小時陽光體育鍛煉活動。

5、嚴禁各種形式的補課活動。幼兒園要求全體教師樹立向課堂要質量的觀念，嚴禁舉行各種形式的補課活動。防止幼兒園小學化，做好幼小銜接工作。

6、做好幼兒教輔資料的控制與管理。幼兒教輔資料一律歸口市區教育局業務部門，幼兒園在堅持幼兒自愿前提下實行市場化運作，教師不得插手收費，不得強制幼兒去購買。

7、嚴格控制幼兒園超級大班。幼兒園今年秋季采取一切措施控制超級大班問題，確保秋季招生不突破招生計劃。

8、嚴格踐行師德承諾制度。幼兒園以新修訂的為藍本，狠抓教師的職業道德教育；每學期召開大會舉行師德承諾活動，使全體教師進一步明確教師職業道德規范，培養“愛崗敬業、業精技高、品行高尚、學生喜愛、社會認可”的優秀教師群體；結合教師職業道德考核強化教師對師德規范的認識，把幼兒評教、家長評教、評園與教師互評和教師自評結合起來，杜絕體罰和變相體罰幼兒、從事有償家教、園外辦班、收受家長饋贈以及歧視幼兒等一切不符合師德規范的行為，從嚴要求師德師風，在堅持“以兒童發展為原則”，遵循“一切為了孩子”的宗旨，以“創名園、樹名牌、展特色”為目標，提高我園園風、師風的檔次，提升我園在社會上的地位和影響力，把辦學效益留在人民群眾的心中。

11、加強領導，強化責任。

幼兒園成立“教育管理年”領導小組，組成成員如下：

組長：盧翠青、盧小君。

副組長：朱曉輝、李時英。

各部門負責人以幼兒園“教育管理年”工作方案為指南，結合和“四個規范”的具體內容，從自身工作實際出發，扎實推進各項工作，確保工作方案中的各項措施的落實，并及時通氣協調，確保工作不遺漏，實現整體推進。

教育管理年活動實施方案（匯總15篇）篇六

一、指導思想：以集團公司、縣局xx年工作會議精神為指導，以加強管理、提升優質服務水平為目標，全面推行管理精細化、經營預算化、流程科學化、評價制度化，提高管理效率和管理水平，確保經營效益穩步提高。

二、總體目標：健全制度、規范管理、優質服務、提高效益。使營銷管理和供電所管理向精細化、規范化逐步轉變，真正使各項規章制度和工作要求落實到每個工作環節，促進管理效能明顯好轉。

三、具體措施：

1、落實營銷科管理職責。緊緊圍繞站所管理、服務客戶、發展客戶開展工作，依法保證客戶用電需求，推行“客戶經理”服務制度，落實客戶聯系和定期回訪制度，制訂經濟指標、技術指標和管理指標三位一體的指標考核體系，把經營業績與收入分配和所長選拔任用有效結合起來。做好全縣用電管理、市場開發、負荷預測、增供擴銷、用電接洽咨詢工作。搞好供電所營銷管理，編制縣局年、季、月度用電量、售電平均單價、線損計劃并檢查、分析、考核完成情況。做好用電客戶報裝接電、業務擴充工作。加強電費收繳、電能計量管理。定期開展行風監督和用電檢查工作。做好供電所營銷人員業務培訓工作。同時，對本部門各管理崗位和供電所各個崗位任務目標進行細化，加強用電營銷各個環節工作的監督考核。

2、加強供電所管理。監督各供電所嚴格貫徹執行國家有關電力的各項方針、政策、法律、法規、標準和上級主管部門頒發的規章制度。嚴格執行電價政策，搞好農村電費、電價管理。做好農村低壓電網的運行、維護和檢修管理。以良好的服務及時辦理客戶的業擴報裝申請、變更用電及臨時用電等用電業務。做好每月的抄表、審核、電費票據管理和電費收繳、合同管理和農村電力市場開拓。搞好計量裝置的安裝、更換、維護和管理及低壓配電臺區的線損管理。搞好農村供用電優質服務，認真履行供電服務承諾，樹行業新風，搞好兩個文明建設。搞好農村用電檢查，宣傳普及安全用電常識，指導客戶安全用電、節約用電、依法用電，維護農村供用電秩序。按照規范化供電所標準，建立和完善所內的各項規章制度、基礎資料，搞好綜合管理，并按規定及時、準確地填報有關業務報表。積極完成縣局下達的各項技術經濟指標和其他工作任務。

一、預防為主的方針，認真貫徹國家有關安全生產的方針、政策、法律、法規和上級主管部門以及縣局頒發的規章制度；做好安全生產工作計劃，制定工作目標，監督供電所各個崗位安全責任制的落實，監督各項安全生產規章制度、安全措施、反事故措施的落實。建立健全安全生產管理的各種技術資料、臺賬、記錄，按規定及時編報反事故措施計劃、安全技術措施計劃、設備大修和更新改造計劃。嚴格界定設備的產權分界點，依產權歸屬明確供用電雙方的安全責任。按有關規程的要求，責成各站所對供電區域內配電線路及設備設置明顯的標志；嚴格執行兩票、三制，監督供電所對工作票、操作票按月統計，妥善保管。兩票合格率、執行率達到100%。搞好安全活動，分析安全形勢，研究安全工作，落實安全管理辦法，認真開展安全考核。組織對10kv及以下電力設施進行定期安全巡視檢查，搞好勞動保護和安全工器具的管理，按擇優選購、按需配備、登記造冊、定期檢驗、壞的封修、缺的補齊、正確使用、妥善保管的三十二字原則，搞好安全工器具和施工工具的配備、檢驗、使用和保管。按照三不放過的原則，參與事故調查，并做好事故的調查、統計和上報工作。組織季節性安全檢查，對檢查中發現的問題與事故隱患，要及時提出整改意見，并詳細做好記錄，向領導匯報。責成供電所做好分級漏電保護裝置的檢測和維護管理。依法保護供電區域內的電力設施，做好交通、防火、防盜等安全工作。按時、準確填報安全報表。

4、做好設備管理。監督各供電所加強農村電力設備的日常巡視檢查工作，定期巡視配電室、變壓器、線路、接地裝置、漏電保護裝置等，確保設備的正常運行。對電力設施進行周期性維護和有針對性維護，按照設備的檢修試驗周期，編制檢修計劃，并負責組織實施。組織對供電設備的測量檢查，做好線路對地距離、交叉跨越距離的測試，認真做好記錄。做好供電設備的缺陷管理及消缺工作，做好詳細記錄，并進行分類處理。提高設備完好率，完成供電可靠性指標。責成各供電所建立健全供電設施資產臺賬，加強備品備件管理，按規定建立備品備件管理制度，定期對備品備件進行檢查、修復、補充，滿足事故搶修的需要。按時、準確地填報有關業務報表。做好農村安全用電的宣傳，普及安全用電常識，做好漏電保護裝置的運行管理工作；指導客戶安全用電、節約用電、依法用電，維護農村供用電秩序。

5、搞好經營管理。認真貫徹執行電價政策，加強電費電價管理和客戶的電費、電價查詢工作。做好電費發票的領取與管理，監督各供電所負責組織按時進行抄、核、收，加強對供電所抄表卡、電費結算單、電費票據、應收電費清單的審核與傳遞，建立健全客戶電費臺帳資料，并編制應(實)收電費月報表，按時完成電費回收任務。搞好供電所用電營業工作中的三公開、四到戶、五統一的執行情況的監督工作，杜絕農村用電中的三亂和三電現象。按月對售電量、平均單價、抄表率、電費回收率、客戶用電的波動情況進行統計分析。監督供電所相關費用的收支管理。監督各供電所，按照定期抄表制度，在規定的日期和周期對電能表進行實抄，提高抄、核、收的工作效率，計費電能表實抄率達到100%，確保電量、電價、電費正確無誤，確保電費回收率、上解率達到100%。

同時，認真執行有關業擴報裝政策與規定，嚴格按照業擴報裝流程和服務承諾，為客戶辦理業擴報裝及相關手續。監督各供電所建立客戶臺賬資料，做好接待客戶有關業擴報裝及用電業務的咨詢和服務。做好負荷預測以及農村電力發展規劃和電力需求預測管理工作。

6、加強計量管理。監督計量所、供電所認真執行《計量法》和有關電能計量裝置管理方面的規定，加強計量裝置的檢查、檢定和維護管理工作，做好電能計量裝置的定期檢修、校驗和輪換工作，并根據客戶的報裝容量、負荷性質和負荷變化情況，科學合理地配置、安裝計量裝置，并建立計量管理檔案，記錄客戶計量裝置的新裝、暫停、遷址、輪換等相關資料。加強客戶表計和用電數據的管理，建立健全計量管理臺賬。及時編制計量裝置的定期輪換和計量器具的送檢計劃。

7、加強線損管理。按年度、月度編制10kv及低壓線損管理的工作計劃和指標分解方案，做好線損考核和獎懲，切實完成線損指標。落實供電區域內的電網結構優化、無功補償配置，改善電壓質量及其他降損節能的技術措施。按時對供電區域內的電壓質量、線路功率因數和負荷分布變化情況進行統計分析。定期組織營業普查。查處違約用電，打擊竊電行為，堵塞管理漏洞，對用電量波動異常的客戶，及時調查分析。定期召開經濟活動分析會，向局領導提供各種分析資料，制定并落實降損措施。

8、搞好優質服務。進一步增強服務意識，改進服務方式，改善服務態度，拓展服務空間，提高服務質量，堅持主動、及時、熱情服務；樹立“客戶至上、服務第一”的宗旨觀念，自覺做到服務態度端正、服務行為規范、服務紀律嚴明、服務語言文明，增強依法辦事的自覺性，做到嚴格、公正、文明。弘揚求真務實、盡責服務、踏實苦干的優良作風，做到行為規范、運轉協調、務實高效、作風清廉；進一步搞好營業服務環境，做到窗明幾凈、整潔有序、服務設施完善、服務內容清晰、讓客戶滿意，不斷提高電力服務品牌的影響力。一是要在營業廳醒目位置標識營業時間、事故的報修電話、投訴電話、監督電話，設置客戶投訴箱。二是上墻公布業務流程、現行電價及收費標準、供電服務承諾內容。三是要在營業廳擺放業務、宣傳資料(用電業務服務指南、用電常識、用電申請表等)及客戶意見簿。四是要對外公布電力緊急服務電話，配備搶修隊伍、通信和交通工具以及足夠的備品、備件和搶修工器具，滿足電力緊急服務的需要。接到工作通知后，要立即組織人員赴現場處理，并將處理情況及時反潰到達客戶現場時間按對外服務承諾執行。五是按照省公司制定的《供電營業職工文明服務行為規范》，對供電所人員的日常工作行為進行規范，提高供電所整體形象。供電所人員必須具有良好的職業道德，牢固樹立敬業愛崗、誠實守信、辦事公道、服務人民、奉獻社會的良好風尚。要具有熱愛電業、忠于職守的品質、勤奮學習、精通業務的技能，遵章守紀、廉潔自律的.紀律，整潔得體的著裝，自然端莊的儀容，禮貌精神的舉止。六是要從客戶的需要出發，科學、規范地做好接待和服務工作，贏得客戶的滿意和信賴，接待熱情真誠，言談誠懇謙虛，服務快捷周到，溝通冷靜理智。

9、抓好精神文明建設。進一步完善精神文明建設工作體系，堅持“打基儲強素質、嚴管理、抓規范、促建設、創一流”的主導思想，落實創建任務。一是培養職工“遵紀守法、愛崗敬業、誠實守信、辦事公道、服務群眾、奉獻社會”的道德風尚，開展文明服務窗口，文明示范窗口創建活動，注重塑造行業形象，使用供電服務文明用語，提高服務質量。二是繼續開展“創佳評差”活動，以“創佳評差”活動為龍頭，繼續開展創建“文明科室”、“文明供電所”、“青年文明號”、“治安模范單位”等活動，抓好文明示范供電所建設，提高精神文明建設的整體水平。三是開展健康向上的文化娛樂活動，活躍供電所職工文化生活。四是明確責任，落實供電所24小時值班制度，抓好綜合治理。五是繼續抓好規范化供電所建設。按照《規范化供電所必備條件》中規定的具體要求，采取“以點帶面，整體推進”的辦法，全面提升供電所的規范化管理和優質服務水平。對規范化供電所創建工作實行動態管理，從所長、營業員、技安員抓起，從營業資料入手，從硬件設施投入，從人員素質提高，全面實行規范化、精細化管理，推進管理創新，切實促進供電所的規范化管理。在鞏固目前已創建的14個規范化供電所的基礎上，兩年內完成全縣平原地區規范化供電所的創建工作。

10、工作考核。從安全生產、經營管理、工作任務落實、精神文明建設等四個方面，制定考核標準，按月進行考核考評。一是積極推行目標管理責任制，切實加大考核力度，經常深入基層站所，跟蹤管理，定期分析經營現狀；二是堅持開展春秋兩季營業普查和聯審，查漏補缺，做到抄表到位、核算正確、收費合理。三是以電價、電費、維管費為重點，嚴肅查處收費運行和量值傳遞工作中的不規范行為和違章違紀行為；四是加大對營業資料標準化、臨時用電程序化、計量管理準確化、線損管理科學化、電費回收合理化的檢查考核力度，切實規范站所管理。五是是引入“剛柔相濟”、“嚴愛相融”的管理理念，建立剛性的管理制度，實施人性化管理，營造寬松融洽的環境，通過剛性的考核，調動供電所員工的積極性和創造性，提高管理水平，實現經營目標。具體考核考評標準見附表《鳳翔縣電力局供電所月度綜合考評評分表》（按一千分進行考評打分，其中安全生產占400分，經營管理占400分，工作任務落實占100分，精神文明建設100分）。

教育管理年活動實施方案（匯總15篇）篇七

二大賽目的：通過十佳歌手的活動，讓一大批洋溢著青春夢想的數院學子有了展示自我的機會，并在學院內營造了一種百花齊放，積極向上的氛圍，進一步豐富了校園生活，加強了文藝精神的建設，提高了校園生活的質量。同時也增強了同學們的綜合素質，推動校園文明的建設。為數學學院的院慶添上濃墨重彩的一筆。

三大賽標題：歌頌數院。

四主辦單位：山東大學數學學院。

五贊助商：由外聯志愿者想院系申請決定。

六參賽對象：山東大學數學學院所有報名成員。

七大賽流程。

演唱類型：獨唱對唱組合樂隊。

演唱比賽：每位選手在比賽時準備兩首曲目，新老歌不限。要求內容積極向上，形式多樣，

時代感強，貼近生活，旋律優美，利于傳唱。

演唱伴奏：自備伴奏形式有伴奏帶也可自帶樂隊樂器。

時間：待定。

地點：待定。

八晚會流程。

流程：

（1）開場舞曲街舞團及參賽選手。

（2）主持人開場致辭。

老師打分。

（4）有特殊才藝的選手表演時間。

予適當發展分）。

（6）謝幕主持人致結束詞。全體參賽選手上臺共同演唱（歌曲為提前選定的院歌）。

九：活動總評：通過這次十佳歌手大賽，提高了同學們的綜合能力，體現了數院文藝的風采。這次比賽不僅是對學校學生會各組織部門能力的鍛煉，也是團隊合作的重要體現。使我們充分認識了團隊合作的重要性，也為日后數院的積極發展奠定了基礎。希望通過這次活動，同學們能積極參加其他活動，不斷鍛煉自己，強化自己。可為數院院慶增加色彩。

教育管理年活動實施方案（匯總15篇）篇八

單位：

我校地處*********，是*****最西端也是最偏遠的一所中學，由于周圍農村經濟水平有限，對教育重視不夠，學生素質水平和家長教育水平不高，再加上生活條件較低，交通閉塞，不能留住教師長期安心工作，所以，學校的教育教學水平在全區中有待提高，借此教育局開展的“教育管理年”活動，我們結合學校的實際情況，特制定如下活動方案：

一、目標任務。

根據局領導的指示精神和有關文件規定，認真查找我校在教育管理中存在的不足和漏洞，制定切實可行的措施，亡羊補牢，達到強化和提高我校的行政、教師、學生、教育教學、校園、財務后勤和安全七大管理工作，從而實現我校教育綜合水平的提高和“四個全面提升”。

二、主要內容。

（一）、行政管理。

1、加強學習，提高班子成員素質。作為學校各項工作的管理者和指揮者，校委會領導班子成員自身必須要有較高的素質。為此，我校班子成員定期召開學習黨紀黨規、法律法規和上級有關精神指示，做到知法守法、科學工作。另外，還通過民主生活會上的批評與自我批評，互相監督，查找不足，共促發展，落實科學發展觀。

2、溝通交流，保持工作的有效性。班子成員各管一塊工作，但學校的工作需要大家目標一致，齊心協力才能取得成效。每周我校班子成員召開工作會議，周一對本周工作做出計劃、分配，周四再作總結，做到各項工作分配正確，有計劃，有總結，保證班子成員相互協作，合力聯動，工作取得突破。

3、制定計劃，有效開展工作，我校班子成員自我嚴格要求，不僅。

要求學期工作計劃安排，還要由平時的一日、周、月、季度工作計劃，將整體目標具體到一個個實際的目標來實現，提高工作效率。

4、針對學校地處宋寨村，教學社會環境復雜的現狀，我們還要把排查解決各種矛盾的范圍擴大到校外，加強與村委會和學生家長的聯系，保證教學環境的穩定性。

（二）教師管理。

1、多主體參評，保證教師考核公開、公正，我校按照上級有關教師聘用的規定，認真開展教師的各項考核工作，即有效委會班子與教師、教師與教師間的互評，又有學生對教師的評價，考核結果綜合以上評價，公平、公正、公開，考核結果與績效工資掛鉤，并與評先晉級也掛鉤，大力調動教師在職工作的積極性。

2、加強師德師風學習，嚴格工作紀律，每學期組織教師不少于十次的師德師風學習，首先從思想上提高認識，并在實際工作中嚴格要求自己，為學生、家長樹立教師的良好形象，視生如子，將一片愛心獻給學生。教師的人格品質、與學生的關系，將作為學生對教師的評價體現出來，與教師學期工作考核掛鉤，學生對教師的語言評價也會在內部教師會議上公開，以提高教師的自律性。另外，教師的出勤情況，實行周統計、學期匯總，并與績效工資、量化考核掛鉤。

用、課件制作等教學常規，先讓教師在具有堅實的教學基本功后，再有所提高。

4、建立培訓制度。按照區教育局“教師培訓年”活動安排，督促相關教師積極參加。

5、注重班主任管理工作，打好學校管理基礎，一個優秀的班主任，必能帶出一個優秀的班吉，每個優秀的班主任，就構成了一個優秀的學校。我校將以班主任管理工作為重點，督促班主任參加培訓，進行業務學習，增強工作能力和責任感，完善班主任考核制定，每周都對班級考評、月底匯總；按名次發放津貼，期底在綜合評出優秀班級。

6、設立校長意見箱，發揮民主精神。校長辦公室設有意見箱，對學校工作有意見不便當面提的，可匿名寫信反映，充分發揮教職工的主人翁意識和民主精神。

（三）學生管理。

1、以班級為單位，加強學生的教育管理工作，團委具體組織，通過“優秀團員評選”、“小文明學生評選”、“尊師孝敬父母之星”評選等活動開展，加強學生思想教育和行為規范，增強遵紀守法觀念。

2、多角度評價學生，促進學生全面發展，期末評定學生時三好學生的評定要將考試分數與綜合素質評定并重，綜合考慮。同時增設“文明守紀生”、“優秀班干”、“優秀團員”等多個獎項，堅持正面教育、全面促進發展的教育原則。

3、加強學籍管理，嚴格按照有關文件要求，規范學生休、留、轉程序，如實上報教育局。

4、加強住宿生管理。針對我校的住宿班學生，制定了《寢室管理制度》和食堂就餐，早晚自習上課制度等，每天安排一組值班，校委會成員任組長，加強學生在校管理。

5、班級設立意見箱，加強師生交流。各班設立“老師，我想對你。

說”意見箱，由班主任負責，將學生對任課老師的意見收集并轉發，加強師生間的交流溝通，構建和諧師生關系。

（四）教育教學管理。

1、抓好教育教學常規管理，務實教育工作基礎。我校按照九年義務教育大綱要求，開齊課程，有計劃、有秩序地開展教學，全面促進學生發展，并以隨機抽查教案、近班聽課、課后評課等方式，督促教師認真學習《中小學教學管理常規》，領悟落實。同時，加強我校的理、化、生器材及實驗室和多媒體教師、電腦室、圖書室、體育器材室的管理，做到有管理制度、負責人、“三帳”及日常檢查，力爭物盡其用，服務教學。

2、積極引導課堂教學改革。我校將以“教學改革年”活動為契機，加強教師新課程改革學習，更新教學觀念，提高現代電教能力，改進教學方法，嘗試教研課題研究，鼓勵撰寫教學論文，積極推行課堂教學改革，教師的教育科研成果突出者，在獲得物質獎勵同時，期末評先考核可優先考慮。

3、抽查與全面考查相結合，教學質量檢測經常化。各科特別是學生文化成績較薄弱的數學、英語科目，教導處要平時多抽查，期中認真考查，做好質量分析，及時發現教學中的不足。

（五）校園管理。

1、硬件基礎建設。我校有教學樓和實驗樓，配備有符合要求的儀器室、實驗室、多媒體教室、電腦室、圖書室等，校園在去年完成了地面硬化、籃球場硬化、跑道鋪設、深井開鑿、天塔供水等建設工作，現結合上級的“四園”要求，正積極規劃下一步建設目標。

2、精神文明建設。校園內的墻壁上有“一訓三風”、“加強鍛煉”、“名人名言”、“教育法規”等宣傳語，并定時檢查完善，保證積極向上的良好校園精神氛圍。

３、衛生檢查。團隊活動為校園保潔增彩，政教處每天對各班衛生區不定時組織檢查，評出名次，作為班級考核內容。團隊發動學生獻花、栽花、美化校園，培養學生的以校為家的感情。

（六）財務后勤管理。

１、加強財務和后勤管理工作。學校嚴格按照有關規定辦理財務手續，有計劃開支，3000元以上實行先匯報審批，杜絕資金浪費。

２、財務公開透明化。我校在醒目位置設有財務公開欄，對每月財務支出進行公示，并在教師會議上公布，增強透明度，接受全體師生的監督。

３、建立食堂衛生管理制度。依照國家有關規定，在上級的檢查指導下，學校的食堂操作間、消毒間、原料儲備室、從業人員素質、管理制度等都符合要求。

４、建立健全學校財產管理制度。學校在開學初都與班主任簽訂班級財產管理責任書，登記班內財產，期末對照檢查，并對學生宣傳教育，做好班級財產管理。各儀器、實驗室及其它器材室的財產，都要分類選冊，定期清潔保養，嚴格遵守管理制度，更好地服務于教學。

（七）安全管理。

１、簽訂安全責任書，強化安全意識。每學期的開始和結束，班主任給學校、學生給班主任都要簽訂安全責任書，明確責任、強化意識，將安全工作滲透到學生騎車的路上和課外活動、校外活動時間內，落到實處。

２、定時排查學校安全隱患。校委會、班主任定時排查上報校園特別是學生寢室內的安全隱患，校長督促，限時整改，并進行記錄，形成安全管理臺帳制度。

自護方法，同時，學校結合消防日等對學生進行專項教育，并利用校園醒目提示，如樓道內、電燈開關處等的標語，把安全教育滲透到日常生活中。

三、監督落實。

以上各方面的工作，由校長親自檢查落實，成立檢查小組，校長為組長，選出三名老師代表為組員，不斷檢查督促，及時發現問題，總結調整，保證此項工作順利開展。

組長：***。

副組長：***。

成員：****。

教育管理年活動實施方案（匯總15篇）篇九

濃濃尊師意，款款愛生情。

在第x個教師節來臨之際，在校園中營造節日氣氛，讓每個學生從自己的角度了解教師尊重教師，并通過實際行動表達對老師的敬意，體驗到尊敬老師的愉悅感受。號召全體教師在第_個教師節明確愛心與責任，在感受到學生的敬愛之情的同時，思量教師的愛心與責任。

1、國旗下講話，號召全校同學，以各種形式向全體教師祝賀教師節。

2、各班以“慶祝教師節”為主題出一期黑板報。

3、開展一次以“濃濃尊師意款款愛生情”為主題的主題隊會。

4、在學生中開展敬師愛師“五個一”活動：一句真誠的祝福一個標準的敬禮，一張自制的敬師卡，一份整潔干凈的作業，一切文明守紀的行為。積極在學生中倡導用自己力所能及的方式為老師慶祝節日，開展“爭做文明教師，拒收節日饋贈，致學生家長的一封信”活動。意在向家長宣傳，理解并監督教師過綠色教師節，正確引導學生用健康的方式表達對教師的祝福。

5、老師們明確我們在歡度節日的同時，更應自省自勵，奮發進取。用愛心澆灌花朵，用雙手播種期望，用智慧創新未來。相信每個學生的巨大潛能，相信每個學生都具備積極向上的強烈愿望和力量，相信每孩子在我們手中都能成才，真誠的關懷愛護每個學生，真誠的嚴格要求每個學生，為每個學生的健康成才創新條件。用愛心教會同學責任，讓他們的責任喚起我們的愛心，用我們的愛心責任心托起明天的`太陽用智慧創新出我們和學生共同的美好明天。

教育管理年活動實施方案（匯總15篇）篇十

為深入貫徹落實黨的十八大精神，努力挖掘傳統節日的文化和精神內涵，弘揚中華文化，建設精神家園，根據中央、省、市、區文明辦要求，制定如下方案。

堅持以社會主義核心價值體系建設為根本，大力宣傳我區客家優秀文化傳統，著力營造關愛互助、安定團結、歡樂祥和的節日氛圍，豐富群眾文化生活，積極倡導文明和諧、實用節儉的現代節日理念，在移風易俗中體現人文關懷，在歡樂喜慶中倡導文明新風，不斷提升市民文明素質和城區文明程度。

深入開展形式多樣的群眾性節日活動，充分利用傳統節日，在城鄉、學校、機關、企事業單位組織開展豐富多彩的節日民俗、文化娛樂活動，發揮優秀傳統文化的滋養和引導作用，推動“我們的節日”主題活動深入廣泛地開展。

（一）春節期間，突出辭舊迎新、尊老愛幼主題，舉辦文藝晚會、群眾性體育等活動，營造歡樂健康、快樂吉祥的節慶氛圍。

（二）元宵節期間，突出團圓平安、家庭和睦主題，舉辦迎春燈會、廟會等活動，營造安定和諧、歡樂祥和的喜慶氛圍。

（三）清明節期間，突出紀念先人、緬懷先烈主題，舉辦祭奠掃墓、清明詩會等活動，引導人們繼承中華民族優良傳統，慎終追遠，珍惜幸福生活。

（四）端午節期間，突出人與自然和諧共處主題，舉辦詩會、歌會、經典誦讀、踏青、登山等活動，增強人們熱愛家鄉、熱愛自然的情感。

（五）七夕節期間，突出忠貞愛情、家庭和睦的主題，廣泛開展鵲橋聯誼會、集體婚禮等活動，引導群眾特別是青年男女樹立正確的婚戀觀，相互忠貞，相濡以沫。

（六）中秋節期間，突出團結、團圓主題，舉辦以民俗文化為主題的中秋賞月晚會，營造社會和諧、健康向上的節日氛圍。

（七）重陽節期間，突出敬老孝親主題，舉辦敬老助老等活動，大力弘揚尊老敬老的傳統美德。

以上各個主題活動由各街道負責，區廣播電視臺、區新聞中心加強宣傳報道。區文廣新局要進一步加大工作力度，積極開展節日習俗和非物質文化遺產挖掘、整理、推廣和傳承工作。

（一）高度重視，加強領導。組織開展“我們的節日”主題活動是推進社會主義核心價值體系建設的重要載體，是群眾性精神文明創建活動的有效形式，要把這一活動同創建文明城區、文明社區（小區）等活動緊密結合，同加強未成年人思想道德建設緊密結合，不斷滿足城鄉群眾精神文化需求，提升活動的思想文化內涵。

（二）加強宣傳，營造氛圍。新聞媒體要加大“我們的節日”宣傳推廣力度，努力營造濃厚輿論氛圍和良好文化環境。通過新聞報道、言論評論、群眾討論、公益廣告等形式，多側面、多角度地宣傳介紹傳統節日相關知識，及時報道各地廣泛開展“我們的節日”主題活動的情況；區廣播電視臺要制作播出介紹傳統節日的文化類欄目、節目，組織力量制作播出一批介紹傳統節日的公益廣告，豐富節日熒屏；區新聞中心要組織開展一系列“我們的節日”網上主題活動，建立專門網頁，開設網上節日論壇，形成網上節日宣傳平臺，吸引廣大群眾參與“我們的節日”主題活動。區文廣新局要加強對非物質文化遺產的挖掘、保護力度。通過開展深入的調查，了解我區非物質文化遺產項目目前的生存狀況、分布區域、傳承人、相關場所、實物資料、相關民俗活動、保護情況等，全面掌握其現狀及存在的問題。要運用文字、圖片、音像以及數字多媒體技術，對這些項目進行全面系統地記錄、整理，收集相關代表性實物，予以妥善保存，并建立檔案及相關數據庫。通過形式活潑、特色鮮明、全方位的宣傳報道，擴大主題活動的覆蓋面和影響力，努力營造濃厚輿論氛圍和良好活動環境。

（三）因地制宜，務求實效。各街道在推進我們的節日主題活動中，要緊扣活動主題，始終把建設社會主義核心價值體系這一根本要求貫穿于主題活動全過程中，始終結合春節、元宵、清明、端午、中秋、重陽等傳統節日特點，始終把滿足人民群眾的精神文化需求放在突出位置。要按照“三貼近”原則，認真組織好各項工作，做到既形成聲勢又扎扎實實。堅持從實際出發，適應群眾的審美情趣、接受能力和心理特點，立足群眾樂于參與和便于參與，不斷創新節慶活動的形式和載體，有針對性地設計項目、開展活動，增強“我們的節日”主題活動的群眾性、廣泛性和吸引力、感染力，積極倡導文明和諧、實用節儉的現代節日理念，在移風易俗中體現人文關懷，在歡樂喜慶中倡導文明新風。

惠陽區文廣新局。

二〇xx年十月二十九日。

教育管理年活動實施方案（匯總15篇）篇十一

“育紅魅力少年”的評選立足于每一位學生的發展，最大限度的肯定每一位學生的閃光點。20xx年，大隊部結合學校提出的“課程與教學質量年”，針對學科特點，重點培養學生良好的學習習慣養成。

1、學期初，大隊部下發評選“魅力少年”相關的內容和標準。

2、由班主任負責組織相關老師根據相關評選內容，完成班級選評，并從本班“魅力少年”中推選一名參加校級“魅力少年”初選（此項工作由各級部管理組完成）。各級部按要求完成初選后，認真填寫申報表上報德育處，德育處將對各位校級“魅力少年”候選人申報材料進行審核，最后評選出當期校級“魅力少年”。

3、班級“魅力少年”由班主任和護導員通過班級黑板報和網上家校等途徑進行宣傳；校級“魅力少年”由德育處通過“學校網站”、“心之橋”校刊、“百名魅力少年”表彰大會等多種途徑進行廣泛宣傳，真正讓“魅力少年”評選活動落到實處。

“魅力少年”分校級和班級兩個層面。根據“魅力少年”評選內容，凡是符合要求的學生都可以成為班級“魅力少年”，級部再從中選出校級“魅力少年”。本學期共進行五次評選，每次校級“魅力少年”評選名額分配如下：龍山、榮巷每個年級各2名。（萬科納入龍山一年級）。

1、學期初，大隊部發放“魅力少年”考核內容和標準，各級部管理組要認真做好學生的宣傳發動工作，讓每一位學生以飽滿熱情和信心投入到此項活動中來。

2、“魅力少年”每兩周評選一次，本學期共進行五次評選。屆時各級部管理組應按大隊部要求及時上交相關材料。

3、學期末德育處召開“百名魅力少年”表彰大會，進行活動總結。

教育管理年活動實施方案（匯總15篇）篇十二

局屬各單位、機關各處（室）、局群眾工作隊：

現將鄭州市委市直機關工委和鄭州慈善總會《關于開展20xx年冬季“送溫暖”活動的通知》予以轉發，請局屬各單位、機關各處（室）及時轉告本單位、本處（室）干部職工，并及時按申報要求將困難人員相關材料上報。

上報條、所需材料詳見通知要求。

請于20xx年12月14日之前，按照上報材料要求將相關材料報局直屬機關黨委。

聯系電話：xx聯系人：喬xx。

2、局機關困難職工：本人填寫救助申請表（附1）后直接報局直屬機關黨委；

3、局群眾工作隊負責上報所駐村困難人員材料，村民本人填寫救助申請表（附2），加蓋村委會公，并嚴格把關。

教育管理年活動實施方案（匯總15篇）篇十三

目前，小學階段的英語學科教學，存在很多優勢，同時也存在很多問題，教師面對大班額的教學，大量作業批改的任務，課時量大，教學成績不顯著，學生學習興趣不高，多數家長不重視，兩極分化情況嚴重。英語教師在這樣的教學任務中就產生了很大的困惑，久而久之，教學活動設計缺乏創新意識，課堂教學實效性不強，為了拓寬教師思維，探索更有效的教學途徑，提高每一節課的教學質量，促進學生整體英語水平的提高，我校計劃牽手大武口區卓越英才外語學校，聯合開展主題為“交流互動，以賽促教”的課堂教學競技活動，具體安排如下：

一、活動目的。

1、拓寬教師思維，探索有效的教學途徑。

2、提高教師教學積極性，促進教學質量的提高。

3、通過兩校間的交流、研討，達到共同進步，促進教學提高的目的。

4、交流探索目前小學階段英語教學存在的問題與教師的困惑，促進學生整體英語水平的提高。

二、活動時間。

計劃定于20xx年4月27、28日兩天進行，具體活動時間見后附的安排表。

三、相關要求。

1、十六小四名英語教師全體參加，卓越學校派出三名教師參加。做課教師要提前根據教學進度，選擇好教學內容，做好充分準備，同學科教師要認真研究、分析教材，集體備課，設計課堂教學實效性強的教學活動。

2、做課教師提前上交教學設計、說課稿等，授課后針對課堂操作做課后反思。

3、邀請教研室英語學科教研員參與評審，評審組教師根據課堂教學，多角度觀察課堂，當場打分，并提出中肯意見。

4、評審組教師：海梅、王甜、李嘉、黃波、譚博（卓越校長）、張小靜、楊香麗、洪洋霞。

5、根據評委打分，評選出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎四名，獎品由卓越外語學校提供。

6、活動結束后，學校教科室組織英語學科教師交流活動體會，總結活動的優缺點，并做好信息上報工作。

請各位教師按照方案要求做好相關準備，全力以赴參加比賽。

教育管理年活動實施方案（匯總15篇）篇十四

今年5月12日是第5個“全國防災減災日”，為進一步增強全體師生的防災減災意識，培養學生珍愛生命、關愛生命的意識，提高避險抗災和自救互救能力，切實保障師生生命安全，結合學校實際，特制定“衛輝市第一中學第5個全國防災減災日”活動方案。

以黨的十八大精神和科學發展觀為指導，堅持以人為本，預防為主，以保障全體師生生命安全為根本，全面增強師生的防災減災觀念，切實提高全體師生的避災自救能力。

組長：任延宇。

副組長：高體強、肖培聯、靖文生、王會勝、咸秋所、吳輝。

成員：各處室、年級組負責人、全體班主任。

“識別災害風險、掌握健在技能”

（1）xx年5月7日----13日為宣傳周。

（2）在校園內懸掛、電子屏播映防災減災宣傳標語橫幅，營造防災減災活動的.濃厚氛圍。

（3）各班出刊一期以“加強防震減災，創建和諧校園”為主題的防災減災板報，深入淺出地宣傳防災減災科普知識及有關法律法規。

（4）各班組織召開以防災減災為主題的班會，組織學生觀看災害題材影視片。

（5）學校將邀請有關部門專家到校進行防災減災科普知識講座。

（6）學校將后操嘗東操嘗實驗樓西廣嘗男生公寓樓南側劃定為緊急避災場所。

（7）開展全校性的防災減災應急疏散演練。

（8）全校范圍內開展防災減災科普知識問卷調查。

各處室、各年級組要高度重視，迅速成立以處室年級組負責人為組長的“防災減災日”活動組織機構。領導本部門認真開展防災減災日的系列活動，特別是防災減災應急疏散演練、板報、班會、觀看災害題材影視片等。嚴防圖形式、走過場，確保防災減災活動取得實效。

活動結束后，各處室、年級組要認真總結活動的開展情況和取得的經驗，并以書面形式將活動總結上報學校。

教育管理年活動實施方案（匯總15篇）篇十五

根據省、市、縣信訪聯席會議創建“無進京非正常上訪、無進京越級上訪、無到省集訪”活動統一要求，鎮黨委政府決定從今年起在全鎮開展創建“無進京非正常上訪、無進京越級上訪、無到省集訪（越級訪）”活動。開展好這項活動是進一步加強和改進信訪工作，建設“陽光信訪”“法治信訪”“責任信訪”的重要舉措，對于堅持法治思想和法治方式推進信訪工作，及時就地解決信訪問題，暢通和拓寬信訪渠道，夯實基層基礎，樹立依法信訪導向，具有十分重要的意義。現將有關問題通知如下：

深入貫徹中央和省委、省政府、市委、市政府及縣委、縣政府關于信訪工作決策部署，堅持法治思維和法治方式，全面推進信訪工作制度改革，按照“突出重點、分類管理、分級創建、逐年推進”原則，扎實深入開展創建“三無”活動，一手抓事要解決，把信訪問題解決在基層、化解在萌芽狀態；一手抓依法處置和法制宣傳，維護正常的信訪秩序，進一步形成群眾依法理性反映訴求、信訪問題依法按政策及時就地解決的良性循環，努力為全鎮經濟發展、民生改善營造和和諧穩定的社會環境。

總體目標：一是群眾和信訪工作能力水平進一步提升，基層基礎更加牢固，源頭防范有力，形成齊抓共管的信訪工作大格局；二是群眾訴求表達、利益協調、權益保障等機制進一步健全，事要解決更加有效，保障合理合法訴求依照法律規定和程序就能得到合理合法的結果；三是依法信訪的導向進一步樹立，信訪秩序更加規范，進京非正常上訪、進京越級上訪、到省集訪（越級訪）人次明顯減少。力爭通過3年努力，全鎮基本達到“三無”目標。

20xx年度目標：全鎮進京非正常上訪、進京越級上訪和到省集訪總量下降到50%以上。

20xx年創建“三無”活動分三個階段進行。

（一）動員部署階段（6月中旬至6月下旬）。我鎮召開創建“三無”專題會議，進行專題部署，統一思想認識，研究制定方案，明確目標任務，強化工作責任。各辦事組、村（社區）召開黨員大會、小組會、群眾院壩會進行宣傳發動，達到層層宣傳動員，凝聚各方力量，形成強大聲勢。

（二）組織實施階段（7月上旬至12月底）。根據市聯席會議統一部署，結合我鎮實際，認真組織實施。每月召開一次工作會議，針對創建“三無”活動中不足和問題，具體研究、落實責任、增添措施，確保工作取得實效。

（三）總結評比階段（20xx年1月）。各辦事組、村（社區）全面總結創建“三無”活動情況，及時總結本地好做法、好經驗，提升為制度規范長期堅持。鎮黨委政府對各辦事組、村（社區）創建“三無”活動進行考核評比。

（一）強化組織領導。我鎮成立了創建“三無”活動領導小組。各辦事組、村（社區）把創建“三無”活動作為“一把手”工程和重要內容，及時召開專題會議研究，統籌謀劃，有序推進。精心制定工作方案，層層分解任務，層層落實責任，把創建工作抓實、抓細、抓具體，確保組織領導到位，壓力傳遞到位、工作落實到位。

（二）強化工作舉措。各辦事組、村（社區）要深入分析本轄區內進京非正常上訪、進京越級上訪和到省集訪（越級訪）的形勢，有針對性地開展專項治理，分類分級做好“三無”創建工作。對今年已有到京非訪、進京越級訪的辦事組、村（社區）要堅決防止再發生到京非訪、進京越級訪事件；對“三無”工作做得扎實的辦事組、村（社區）要繼續保持工作狀態，盡最大努力減少進京非正常上訪、進京越級上訪和到省集訪（越級訪）。要創新社會治理，全面推行風險評估，從源頭預防和減少信訪問題的產生。要加強矛盾糾紛和信訪問題排查，建立臺賬，摸清底數，把矛盾和問題化解在萌芽和初始。要抓好初信初訪，減少重信重訪，提高信訪事項辦結率，在第一時間、第一地點解決信訪問題。要鞏固黨的群眾路線教育實踐活動成果，領導干部帶頭接訪、包案，強力推動信訪積案難案化解，減少信訪存量，防止信訪上行。要暢通信訪渠道，深入細致做好思想疏導和教育引導工作。

（三）強化事要解決。各辦事組、村（社區）要強力推動信訪問題化解。對有合理訴求的，要及時依法按政策妥善解決；對訴求不合理或無政策依據的，要切實做好思想教育疏導；對信訪人家庭確有困難的要從人文關懷角度加大幫扶力度；對訴求不合理或訴求已合理解決的，要守住政策和法律底線，不能超越。對信訪人仍纏訪鬧訪、以訪牟利、胡攪蠻纏的，及時收集相關證據，依法進行處理。

（四）強化基層基礎。創建“三無”活動關鍵在基層，在實施過程中，要層層傳導責任，層層分解責任，層層落實措施，不斷夯實基層基礎。各辦事組、村（社區）要層層抓落實，形成橫向到邊、縱向到底，全覆蓋、無遺漏的基層信訪網絡，努力做到小事不出村，大事不出鎮，矛盾不上交，信訪不上行，切實把問題化解在基層，解決在萌芽狀態。

（五）強化督促指導。鎮綜治辦與鎮紀委聯合將定期不定期對各辦事組、村（社區）開展創建“三無”活動進行巡視督促，及時通報各辦事組、村（社區）工作開展情況，反映工作成效和經驗做法，提出改進意見建議，以確保“三無”活動取得實效。

（六）強化考核評比。創建“三無”活動實行一年一考核，一年一評比。我鎮將對組織到位、措施得力、成效突出的辦事組、村（社區）進行表彰獎勵，對“三無”活動工作較差的辦事組、村（社區）進行約談，并進行通報，同時要求主要領導作書面檢查。