優秀作文是思想深刻且觀點獨特的寫作，能夠給人以啟發和思考的余地。在這里，小編整理了一些優秀作文范文，希望能夠給大家提供一些有價值的參考。

高二假期總結（精選16篇）篇一

歲月悠悠，時間老人悄無聲息地沐浴于冥冥的太空，當日嬉戲于林間的小精靈們早已走出童年的紅房子，歡喜地沐浴在風雨里，奔向了誘人的成熟。在片片雪花中，我們又開始了自己一年一度的寒假生活。

有人說，歡快的日子，總感覺過的很快;而無聊的日子，卻仿佛度日如年。我想，剛開始的寒假對我而言就是日日難耐吧!畢竟，突然卸下了所有的學習任務與工作，從整天忙碌轉到了整日無所事事。也想過去找兼職，可是由于今年學校放假太晚，兼職已無空缺。而幾天的寒假生活已讓我開始覺得乏味了，我又開始想念我的學校生活了。

難道，我真的要這樣當一個寒假的撞鐘和尚嗎?我能經歷的寒假，又還有幾個呢?不行，來之不易的假期，來之不易的暇余時間，我應該要學會珍惜!是的，我要讓自己的假期過得充滿意義!于是，我為自己定下了一個假期目標——看書。是的，自己是一個很喜歡與文學打交道的人，一直都很喜歡看書。只是進入大學后，因為自己的學習與工作，能夠投入到書的海洋中的時間，真是少之又少。而這個寒假，正好給了我一個很好的機會，讓我可以重溫過去徜徉于文字世界的美好時光。

執一卷書，呷一口香茶，低聲吟誦，心靜如水，音樂裊裊，無考試之負擔，無作業之干擾，盡情地讀，隨意地遐想……徜徉于文字里，我仿佛來到了一個偌大的岔路口，每一個方向，都是一條路，都藏匿著一個不同的世界。

《小婦人》，帶我走進了一個充滿人性美的世界。拍打的浪花，直觸你的心靈深處。馬奇一家，一個平凡的家庭，卻用他們的平凡生活告訴了我們應該如何懷著一顆感恩的心真誠地對待親情、友情、愛情，并且應該為此而變得更加勇敢、更加堅強!平凡的家庭生活可能很枯燥，但若是誰能發現它溫馨的底蘊，那他就具備了發現美的慧眼。

《狼圖騰》，把我帶進了一個震撼的世界。一個去內蒙插隊的知青，彪悍智慧的蒙古人，桀驁勇猛的草原狼，寬廣遼闊的大草原，豐富有趣的草原生物、狼群和人群的一場場驚心動魄的遭遇戰，無一不讓我唏噓神往蒙古那遼闊的草原。在主角陳陣與蒙古老人與草原狼一次次的對話和遭遇中，一個狼的圖騰逐漸清晰起來。對于狼，蒙古人是又愛又恨，但更多的，是崇敬。這與中原農耕民族的文化完全相反。在草原，狼是牧人痛恨的妖魔，是屠殺牲口的天才。而在蒙古，狼卻是保護草原母親的戰士，是騰格里(蒙古語：天)派到地上的勇士。

《巴黎圣母院》把我帶進了一個人道主義的世界。圣母院里的鐘次第地敲響，咚咚，咚咚……沉重地，凄婉地，好像在陳述著一個故事。那是些濃烈得化不去，深刻得褪不了的形象：獨眼的敲鐘人伽西莫多，美麗善良的愛斯梅拉達，還有淵博卻邪惡的克洛德副主教。人性的層層面面是多么復雜卻簡單：盡管人的精神世界是雙面的，沒有完全的丑，也沒有絕對的美。但是，美就是進步的方向，美就是最原始的目的。就像書中說得那樣——“美就是完整，美就是全能，美就是唯一有生命力的東西”。

《百大絕世奇景》將我帶入了一個奇幻的世界。縱觀千年世界奇景——埃及金宇塔，古代世界七大奇跡唯一幸存者;巨石陣，天外來客的神來之筆;新天鵝堡，迪士尼樂園的睡美人城堡;埃菲爾鐵塔，法國地標建筑;布達拉宮，歷史悠久，建筑恢弘;黃石國家公園，地球活動大型櫥窗;亞馬孫雨林，食人魚、吸血蝙蝠、吼猴、天堂鳥;烏盧魯，令人目眩神迷的沙漠巨巖;珠穆朗瑪峰，世界第一高峰;貝加爾湖，世界上最古老的湖泊;兵馬俑，“千古一帝”的豪奢工程;冬宮博物館，神秘皇室風采，海量皇室收藏;布拉格古城，伏爾塔瓦河畔的“建筑博物館”;圣托里尼，消逝的亞特蘭蒂斯……美麗的景色，散發著無窮的魅力，讓我更愛我們可愛的地球母親了。

是的，每一本書，都將我帶入了一個不同的世界，讓我感受到了不一樣的東西。隨著現代化腳步的加快，我們的生活似乎多了多了一絲浮躁。那份曾經的寧靜，早已消失得蹤影。而書，卻為我找回了那份寧靜，那份我尋找已久的寧靜。

因為書，我的假期寧靜而平凡。因為書，我的生活簡單而快樂。因為書，我的世界豐富而多彩。這就是我的假期生活。雖然沒有游山玩水，但卻很充實。書像一艘船，正把我從狹隘的地方載向無邊無際的海洋。新翅膀也許會遇到傷折，但正如尼采所言——“沒有礁石的阻擋，怎能激起美麗浪花?”

暑假里，我隨旅游團來到了“紅瓦、綠樹、碧海、藍天”美麗的青島。

青島的美麗，美在其海。我光著腳丫走在細細的沙灘上，欣賞著那無邊無際、海天一色的大海。海水平靜時，像一面透明、透亮的玻璃鏡;海水奔騰時，猶如一排排整齊的哨兵莊嚴地在主席臺前走過;海水咆哮時，儼然是一只怒吼的大猛獅，卷起千層浪，往海灘撲來。

青島的美麗，美在其環境。這里的環境幽雅、街道干凈，空氣十分清鮮，空氣里幾乎沒有雜質，花草樹木極多。

“紅瓦、綠樹、碧海、藍天”美麗的青島，我愛你。

高二假期總結（精選16篇）篇二

又過了一個星期了，在這個星期中又發生了很多事情，這些事情告訴我了很多。

感受：

感覺這個星期過的好快，一下就過完了，但是還是有一個問題，那就是放假時間越長就越懶散，剛剛放假回家時還保留著的好習慣現在就基本上已經完全沒有了，幸虧放假只放一個月，如果放的時間再長一些的話估計一個學期才能補回來呀！

生活方面：

這個星期有一天是六點鐘起來的，因為那一天有一點事，有兩天是八點鐘起來的，剩下的幾天就是九點半到九點四十起床的，相比于上個星期來說平均時間要晚一些，所以這更說明了越放假越懶散的問題。

其他的做事情況和上個星期差不多，只不過有一次在吃飯的時候聽到了媽媽講以前她是怎么做事的時候有了一些轉變，就是在做清潔的時候更認真有序了一些，當然，在第一次這樣做的時候不是非常習慣，但是做完之后還是覺得看起來干凈多了！

在做事上還有一個很大的進步，那就是在做事的時候更用心了，比如說在媽媽要放東西到菜里面的時候我就會幫她遞過去，以前我可能要在她說過之后才拿過去，所以在這兩個星期的訓練中我的這一點進步了。

練功方面：

這個星期一共練了三次功，有一次練的時間比較長，但是相比上個星期退步了一點，所以還是證明了回家一時間長就懶散了！

這個星期我練習了倒立，倒的比上個星期要更好了一些，所以多練習一下還是有好處的呀!

學習方面：

在這個星期我學習了幾次英語，跟著視頻讀，這樣至少可以保持我的英語水平不會下降，上個星期忘記讀了，所以明顯感覺要生疏多了。

這個星期我看了一部電影《追夢小海豚》，這部電影給我了很大的啟示，就是要追逐自己的夢想，不要放棄，不管遇到了什么樣的困難。

這個星期的總結就到這里了，希望下個星期可以改正這一次的不足！

高二假期總結（精選16篇）篇三

今年暑假，我有幸來到了美麗的城市——廣州，別提我心里多高興了。

這天天氣格外晴朗，媽媽決定帶我去廣州海洋館。

走進海洋館，從海底隧道開始暢游，沿著一條坡度的電動扶梯下去，上下左右都是水，猶如置身海底，我覺得自己就像一條魚在水里游。

我們來到了海洋劇場，海洋劇場真大呀!我和媽媽坐在第二排觀看表演。來自美國、日本的海獅、海豚先后為游客獻技;有海獅表演的接飛碟、投籃、跳舞、套圈等精彩表演。觀眾鼓掌叫好，它還會自己給自己鼓掌，惹得觀眾哈哈大笑。最有趣的是海豚的表演，海豚先表演了水上翻跟頭，觀眾連聲叫好，小海豚轉過身來向觀眾微微一笑，好像表示謝意，觀眾再一次的鼓起掌來，這時主持人要叫一位觀眾上去，我也不知道哪里來的一股勇氣，不由自主的跑上臺去，也許是小海豚太可愛的緣故吧!

一起玩游戲。”這時工作人員讓一只海豚親吻我的手，觀眾們都鼓起掌來，緊接著，我做指揮，它們四個變成了歌手，我打拍子，他們。

唱歌。

太美妙了太動聽了。

接下來，主持人讓我上了一個皮艇，那只親吻我手的小海豚拉著我在水里轉了一大圈，我又緊張，又興奮，又高興。

表演完了，當我要離開海洋館的時候，我十分留戀的望了一下水里，只見那只小海豚張著嘴發出“嗯嗯”的聲音，好像在和我告別，我在心里默默的說：“小海豚再見了。”

在夢里，那只小海豚和我一起回到了它的家鄉——大海，我們在海里自由自在的玩。

高二假期總結（精選16篇）篇四

首先祝大家假期快樂，新年快樂！

英語中有一句話叫做:“timeflies!”的確是如此啊！不知不覺中我們又迎來新的一年。經過一個學期的辛苦工作，終于可以松一口氣了。假期中我們不光需要好好休息，補充能量。還需要做的事情就是對于我們之前學到的知識做一個總結和回顧，以便在新學期中有長足的進步。高二年級是高中學習的分水嶺，英語亦是如此。有的學校在高二下學期就已經開始復習，因此，下面就英語學科如何合理有效地利用寒假時間，給大家提出幾點建議。

五、選修六和選修七的重點詞匯和短語，結合課堂筆記，認真鞏固其用法和搭配。

二、寒假期間系統的復習一遍高中語法，開學后會倍感輕松。

高中語法項目我們已經全部學完，高二下即將進入總復習階段，復雜的語法句型往往是學生最為頭疼的又一大問題。沒有經過系統的整理，腦海中還是零零散散的語法片段，那很不系統，在較難的完形和閱讀中更不能靈活翻譯長難句，嚴重影響閱讀速度和做題質量。例如，各種從句，時態和語態，非謂語動詞，強調句，狀語從句，虛擬語氣，冠詞等語法點，在高考中也幾乎年年必考。寒假學習時應步步為營，穩扎穩打，配合語法專題訓練，分析錯題，最終掌握。所以，務必從頭到尾梳理一遍，徹底清理掉疑問，徹底掌握。

三、作文有方法，勤寫是關鍵，背誦是秘訣，還要認真改。

高考中作文得分往往是所有題型最低的，這其中原因很多，但總結起來有兩條，一是缺乏方法，二是缺乏實戰。高中學生的英語水平遠未達到專業研究的水平，因而高考英語作文的考核目的旨在考察學生的基礎英語表達能力。這樣的作文是有方法可循的，通過對幾類高考題型的總結，就能做到駕輕就熟。另外，背誦一些原汁原味的優秀范文對于提升作文成績也有著不可估量的作用。腦子里裝著若干優秀范文，何難在考試中寫不出好的句子？其次是實戰，學生的日常作業中到處充斥著語法和單詞，很少能坐下來寫一篇作文，而就算寫了，也得不到詳細的修改，這樣的訓練基本上沒有任何效果。寒假中如果能寫上不同題材的5篇作文，并得到認真的批復修改，定然會有大幅度的提升。

具體參考計劃如下：

（2）安排每天半小時讀英語，內容可自定，但一定要聽讀結合；

（3）看中午的央視《希望英語》節目等或學習幾首英文歌；

（4）安排英語雜志或報紙或相應學習資料的閱讀，不一定文章每個詞都認識，重在語感，積累閱讀量。

英語學習，貴在持之以恒，考驗的是一個人的耐心和細心。高二寒假時間雖不長但也不短，是同學們半路超車的絕佳時機，十天或者半個月的堅持，必然立竿見影。希望各位有志的同學們，經過一個寒假的奮斗破繭而出，開學時令周圍同學刮目相看！

需要說明的是：寒假時間的利用是相對的，你要則有，你不想要則無；還有，你想真正做好事情的話，先要下狠心讓自己坐下來、靜下來，排除一切困難，列一個好的計劃，早開始，快開始！希望你在這個寶貴的假期里，都有寶貴的收獲和提升！

補充：1.作文訓練；2.小本本詞匯積累（回校檢查），每天至少背熟5個詞匯的用法，并讀熟，數量只多不少，一定堅持啊！3.能者多勞，對于有能力者，利用假期拔高是個不錯的時機，但是得比一般同學付出更多，不僅要舍得抽出更多的時間來盡快完成老師布置的任務，還要進行大面積的閱讀和寫作訓練。

4.從頭梳理高二所學，該背的再背一下，該整理的再歸納下來，該分析的再分析一遍。主要是為了讓自己的學習成果保鮮，不要過了這個假期后回來啥都忘了。那樣就太可悲了，會被大家狠狠地甩在后面的。5.都別忘了一件很重要的事：每天堅持練字5分鐘，貴在堅持，學會耐心，修養心性！6.年后力所能及的情況下，自學選修7units4—5，背熟詞匯。

下面是其他幾位高二學生的經驗體會，你不妨看一看啊！

一、其實背單詞什么的，相信你也知道很重要,不用多說.我個人英語成績不錯,提些建議.我認為最重要的是閱讀理解,閱讀水平很重要.我建議你有重點的攻破.也不能一天做過多的事情,那樣耗費太多精力而且效果不是很好.我建議一天只做一篇閱讀理解和完型填空,要保證質量不能只求數量的多.關于語法,我覺得單純的看語法書沒用,你不妨回顧一下平時語法上的盲點,列出自己不懂的,問英語成績比較好的同學或者老師,不能只是死記硬背,這樣你這次會了下次又不會了,注重體會,在總結出知識點之后,找幾個典型的例子,做幾道題試一下.以上是我的心得,希望對你有用.二、寒假已經臨近，為了在寒假中豐富自己的知識面,按時學習生活,做事有規律,更好地度過一個快樂,充實,有意義的寒假,特制定此寒假學習計劃。

1.每天足量學習4小時,內容包括:寒假作業語文閱讀數學練習英語聽力。

2.每日英語聽力30分鐘。

3.中午保證兩小時睡眠,下午學習或外出體育活動。

學習必須講究方法，而改進學習方法的本質目的，就是為了提高學習效率。

在學生時代，學習效率的高低主要。

2對學習成績產生影響。當一個人進入社會之后，還要在工作中不斷學習新的知識和技能，這時候，一個人學習效率的高低則會影響他（或她）的工作成績，繼而影響他的事業和前途。可見，在中學階段就養成好的學習習慣，擁有較高的學習效率，對人一生的發展都大有益處。可以這樣認為，學習效率很高的人，必定是學習成績好的學生。因此，對大部分學生而言，提高學習效率就是提高學習成績的直接途徑。

提高學習效率并非一朝一夕之事，需要長期的探索和積累。前人的經驗是可以借鑒的，但必須充分結合自己的特點。影響學習效率的因素，有學習之內的，但更多的因素在學習之外。首先要養成良好的學習習慣，合理利用時間，另外還要注意“專心、用心、恒心”等基本素質的培養，對于自身的優勢、缺陷等更要有深刻的認識。總之，“世上無難事，只怕有心人。”

很多人在考試時總考不出自己的實際水平，拿不到理想的分數，究其原因，就是心理素質不過硬，考試時過于緊張的緣故，還有就是把考試的分數看得太重，所以才會導致考試失利。你要學會換一種方式來考慮問題，你要學會調整自己的心態。人們常說，考試考得三分是水平，七分是心理，過于地追求往往就會失去，就是這個緣故；不要把分數看得太重，即把考試當成一般的作業，理清自己的思路，認真對付每一道題，你就一定會考出好成績的；你要學會超越自我，這句話的意思就是，心里不要總想著分數、總想著名次；只要我這次考試的成績比我上一次考試的成績有所提高，哪怕是只高一分，那我也是超越了自我；這也就是說，不與別人比成績，就與自己比，這樣你的心態就會平和許多，就會感到沒有那么大的壓力，學習與考試時就會感到輕松自如的；你試著按照這種方式來調整自己，你就會發現，在不經意中，你的成績就會提高許多。

三、首先，你應該明確一下自己想在寒假里要完成什么任務，比如：讀一些好的資料，完成自己在學校里沒有時間完成的制作，還要結合學校的要求進行自己寒假計劃的制定。

再者，放假了，一定要幫助家長做家務啊！自己的成長就在于生活的點滴積累中。還要記著，寒假要集中專攻一兩科，堅持復習歸納。

要想辦法使自己的寒假過的充實一些,勞逸結合.在完成作業的同時預習一下下學期的知識,作好下學期的充分準備.接觸一下社會,了解一下社會的需要.發展一下高雅的興趣愛好,陶冶情操.適當的娛樂，做做你自己想做的事!

四、我也是學生很喜歡英語成績也還可以拉跟你說說我的計劃~。

平時在學校，很多同學是堅持每天兩篇閱讀，一篇完型，然后我們學校每周是全年級一起放兩次聽力，平時老師也有加強聽力訓練。

聽力我會聽，不過我沒有完全堅持每天的閱讀和完型，因為我這兩樣還不錯，加上我比較懶拉。但是我不會一直不做，時間稍微充裕了我會靜下來連續做幾篇，是在自己規定的時間范圍內，就像是考試一樣，然后我一周會自己寫一篇作文給老師改。

現在放假了，就稍微多用點時間給英語咯~。

基本的還是每天兩篇閱讀，一篇完型，一篇改錯，兩天一次聽力，三天一篇作文。

早上起來讀書，讀課文，和自己的筆記，晚上背單詞，第二天早上起來復習。

其實每天做這些不會花太多時間的，相反還能把英語作題速度提高，兩篇閱讀十分鐘以3。

內就可以搞定，完型也是，and，建議你~閱讀中遇到的生詞先勾出來，不要馬上查，會影響速度，做完了以后，對了答案，再用大字典查（用大字典比那些電子詞典好很多的），然后積累起來，算做每天記的20個單詞中的。

（那20個單詞不是每天都不一樣，而是重復好多天都是那20個，你覺得自己很熟了哪個就再換一個，或者每天增多幾個）。

加油咯~~！希望能對你有幫助~。

高二假期總結（精選16篇）篇五

寒假過去了，新學期又開始了，回想起寒假的種種快樂，不由得萌發戀戀不舍之情，那段快樂的日子里，有委屈，有開心，更多的是難忘，印象最深的應該就是春節家家戶戶都呈現出喜慶的氣氛。貼春聯，準備年夜飯，掛著紅燈，談笑風生，不亦樂乎！元宵節五彩繽紛，造型繁多的花燈各式各樣，看得眼花繚亂，街上熙熙攘攘，接踵摩肩，人山人海，置身在燈的海洋。過了一個寒假，長了一歲，學習上自然也不能馬馬虎虎，要更努力學習。上次對成績不滿意，這次一定不要再遺憾。只有好好學習，才會有好的前途。正如冰心奶奶所說：”不管事情怎樣，生活都將繼續。"告別寒假，迎來新的生活，為步入初中而做好打算。

高二假期總結（精選16篇）篇六

作為中國古老文化節日之一，端午節文化不管在大江南北、長城內外可謂是家喻戶曉，人人皆知。過去，我對端午節的知識是知其然不知其所以然。直到寒假里，我讀了《我們的節日》這本書，才知道原來端午節有著很深厚的文化內涵。從這本書當中得知，端午節是在中國這么多的節日中，名稱最多的：端午節、端陽、重五節、夏節、天中節、五月節、詩人節等。端午節的來源也有很多種，有紀念屈原說、龍說、紀念伍員說等20多種。

其中，最流行的是紀念屈原說。據說，公元前278年，秦軍攻破楚國京都。屈原眼看自己的國家被侵略，含恨抱石頭投汨羅江而死，屈原死后，楚國百姓哀痛異常，每年這一天紛紛涌到江邊去憑吊屈原，所以在每年五月初五就有了賽龍舟、吃粽子、喝雄黃酒、懸艾草的風俗。其中賽龍舟最有特色，那爭先恐后的激烈場面就像屈原強烈的愛國精神一樣，幾千年來一直激勵著我們。

因為這深厚的文化底蘊，所以端午節現在已經成為了我們中華民族主要的`傳統節日之一。今天她仍然有著強大的生命力，在我們德清，每到這一天，家家戶戶的門上，都會掛上菖蒲、艾草，據說可以辟邪消災。各家各戶自然也少不了包粽子，那透著濃濃竹葉清香的粽子，是我們孩子們的最愛，棗子棕、火腿棕、赤豆棕。一個個引人垂涎三尺呢!有的地方，人們還會佩帶著香袋，姑娘們以這五彩繽紛的香袋做飾物，既香味裊裊，又讓自己變得更美麗動人，走在大街上自然引來了不少小伙們留連的目光。

偶然間，我從網上看到去年，韓國打算向聯合國申報端午節為他們國家的遺產，我非常驚奇，覺得這是對我們中國人的羞辱，端午節是中國人的，怎么可以讓給別的國家去申報呢!這可能跟有些人喜歡過洋人的節日有關吧!我想，我們應該行動起來，為保護宏揚我們中國自己的傳統文化，盡自己的一份力吧!

看了《我們的節日》，那一個個傳統、有趣的節日，正款款地向我們走來，《我們的節日》一書，為我們打開了另一扇門，讓我們通過另一個角度，去審視我們中華文化的博大精深，讓我們更有理由為中華文化而自豪!

有一句俗話說得好：“節分端午自誰言，萬古傳聞為屈原。”農歷五月初五是中華民族的傳統佳節——端午節。端午節的由來有很多種傳說，其中流傳最廣的要數紀念偉大愛國詩人屈原之說了。在這一天，全國各地會舉行各種慶祝活動，如賽龍舟、吃粽子、掛艾草、配香囊等。

屈原是中國最偉大的浪漫主義詩人之一，也是我國已知最早的著名詩人，世界文化名人。他創立了“楚辭”這種文體，也開創了“香草美人”的傳統。據歷史記載，在公元前278年農歷五月初五，秦軍攻破楚國國都，楚國大夫、愛國詩人屈原聽到秦軍攻破楚國的消息后，悲憤交加，心如刀割，但是始終不忍舍棄自己的祖國，在寫下了絕筆作《懷沙》之后，抱石投入汩羅江，以自己的生命譜寫了一曲壯麗的愛國主義樂章。為了不使魚蝦損傷他的軀體，人們紛紛用竹筒裝米投入江中。從那以后，人們為了表示對屈原的崇敬和懷念，每到這一天，便用竹筒裝米，投江祭奠。這就是我國最早的粽子——“筒粽”的由來。

如今，每到端午那天，每家每戶都會包粽子，粽子的類型有很多種，有鮮肉粽子、八寶粽子、紅棗粽子、豆沙粽子、棗泥粽子、咸蛋黃粽子、臘肉粽子、雪菜肉粽子、魚頭肉粽子、宮保雞丁粽子、魚香肉絲粽子、鮑魚粽子、榨菜粽子、五香肉粽子······這么多的粽子中，我最喜歡五香肉粽子。因為它吃起來軟軟糯糯、美味可口。

端午那天不光包粽子，還要賽龍舟。賽龍舟，是端午節的主要習俗。賽龍舟的賽手有白發蒼蒼的老人，有年輕力壯的叔叔，有對賽龍舟很有興趣的小孩······比賽開始了，參賽的人都做在了龍舟上，只聽見”嘭”的一聲槍響，龍舟上的人都迅速劃了起來。大家都拼命地往前劃，惟恐落后。據說這也是借劃龍舟驅散江中之魚，以免魚吃掉屈原的尸體。

民諺說：“清明插柳，端午插艾”。在端午節這天，除了吃粽子、賽龍舟，人們還要掛艾草，這是中國人民的又一傳統習俗。家家都灑掃庭除，以菖蒲、艾條插于門眉，懸于堂中。我聽媽媽說，端午節掛艾草、菖蒲(蒲劍)或石榴、胡蒜，都有其原因。通常將艾、榕、菖蒲用紅紙綁成一束，然后插或懸在門上，可以避邪。清代顧鐵卿在”清嘉錄”中有一段記載「截蒲為劍，割蓬作鞭，副以桃梗蒜頭，懸於床戶，皆以卻鬼」。而晉代”風土志〃中則有[以艾為虎形，或剪彩為小虎，帖以艾葉，內人爭相裁之。以后更加菖蒲，或作人形，或肖劍狀，名為蒲劍，以驅邪卻鬼]之說。

端午節，一個傳統古老的節日，一個喜氣洋洋的節日。多么美好的端午節啊!

農歷五月初五，是家鄉最有特色的日子——端午節。雖然端午節是中國人民中一個十分盛行的隆重節日，無論在中國南方還是北方，都有過端午節的習俗。

端午節是為紀念偉大詩人屈原所定的節日，包好的粽子放在一個鍋里煮,等粽子熟了以后，會聞到淡淡的竹葉香，清香四溢，彌漫整個廚房……解開扎藤，剝開粽子葉，甜粽子里藏著紅紅的粽肉，咸粽子里白白的粽肉都升騰著蒸汽，散發著一種特有的蒸棕香。兩粽子用盤子放在一起，活塞兩顆亮晶晶的紅白寶石，糯米在燈光下晶瑩透亮散發著撩人撲鼻的濃郁糯米香。

還有香囊，也是孩子們的愛物。人們搜集了各色各樣的花布，新的、舊的，零零碎碎的，顏色越多越好。用針密地縫起來，各色花布配以各種形狀，再組成不同的圖案，花樣之多真叫人目不暇接。最常見的有心形的，也有新月形的、古錢幣形狀的。在里面放些香料。至于香囊下面是些什么，花樣就不一而足了。多是把干了的蒜苔剪了適當的長度，一節一節的穿起來，穿成好幾串在香囊的下面底面在用些花布做成些穗子，這些花布多是窄窄的，顏色都很鮮。更有人用各色的細綢做穗。縫香囊的時候，老人們是那樣的認真，神情是那樣的專注，把古老的傳說，把慈祥的愛意，美好的愿望，善良的期待，把淳樸的心愿一并縫入，讓這小小的香囊成為一件吉祥物，盼著晚輩們都能健康成長，成為社會的棟梁。

再說說五色線。用紅、黃、藍、白、黑或是其它五種顏色的線捻成一股，這就要看老太太們的手上功夫了。手指不斷的輕輕的捻動著，五根線便在手中變魔術一樣合攏成五色均勻的一股了。這活看起來簡單，做起來不易。如是沒有一定的功夫，捻起來可就沒有那么便當了，不是捻不成股，就是捻出來不均勻。或是太松，易散，或是太緊顯得不夠流暢。捻成的五色線如一條有著美麗花紋的五彩龍，系在孩子們的手腕和腳脖子上，用來避邪。以求兒童能夠健康成長，不被病魔所纏。農歷五月已經是夏天了，五色線便要戴到天陰下雨時，等到雷聲響過，就取下來扔在水溝里。老人們說，那五色線會在雷雨之中變成龍。可憐天下父母心，五色線當然不會變成龍，但父母望子成龍，望女成鳳的期望是永遠不會變的。

門頭艾、雄黃酒、菱角、香囊、五色線。這些伴我一天天長大的樸素的鄉間民俗，充滿著和諧、溫馨、關愛，和期望，如同人們對新一輩的那淳樸的心愿，一輩又一輩流傳著。

提起端午節，大家都不陌生，對端午節的習俗和來歷也應該略知一二吧!但是，一個地方一個風俗，有很多端午習俗大家都不知道，今天就由我來給大家詳細介紹一下吧!

端午節為每年農歷五月初五，又稱端陽節、午日節、五月節、五日節、艾節、端五、重午、午日、夏節，本來是夏季的一個驅除瘟疫的節日。端午節是我國漢族人民的傳統節日，這一天必不可少的活動逐漸演變為吃粽子，賽龍舟，掛菖蒲、蒿草、艾葉、薰蒼術、白芷，喝雄黃酒。據說，吃粽子和賽龍舟，是為了紀念屈原，所以解放后曾把端午節定名為“詩人節”，以紀念屈原。至于掛菖蒲、艾葉，薰蒼術、白芷，喝雄黃酒，則據說是為了避邪。“中國端午節”為國家法定節假日之一，并列入世界非物質文化遺產名錄。歷代有大量詩、詞、歌、賦等文學作品傳世。

此說最早出自南朝梁代吳均《續齊揩記》和南朝宗懔《荊楚歲時記》。據說，屈原投汨羅江后，當地百姓聞訊馬上劃船撈救，一直行至洞庭湖，始終不見屈原的尸體。那時，恰逢雨天，湖面上的小舟一起匯集在岸邊的亭子旁。當人們得知是為了打撈賢臣屈大夫時，再次冒雨出動，爭相劃進茫茫的洞庭湖。為了寄托哀思，人們蕩舟江河之上，此后才逐漸發展成為龍舟競賽。百姓們又怕江河里的魚吃掉他的身體，就紛紛回家拿來糯米團投入江中，以免魚蝦糟蹋屈原的尸體，后來就成了吃粽子的習俗。看來，端午節吃粽子、賽龍舟與紀念屈原相關，有唐代文秀《端午》詩為證：“節分端午自誰言，萬古傳聞為屈原。堪笑楚江空渺渺，不能洗得直臣冤。”

在我很小的時候就很期待過端午節。誘人的粽子讓人垂涎三尺，長長的米粒煮得泛黃，里面包了豆沙或棗子的陷。米有些透明，也露出些泛紅的顏色，四角倔強的翹著，可愛極了。包粽子的葉子上沾滿了水，也沁入一點米的香味。一口在粽子上咬下去，滿嘴便充滿了米香，再咬一口，便會看到暗紅色的餡兒。餡兒甜甜的，有了米，這種甜也不膩了;米中融入了棗或豆沙的香甜，也是別有一番滋味。

我常常是吃得滿嘴“小胡子”，媽媽見了笑我是只“大臉貓”。我卻不介意，嘿嘿一笑，用舌頭舔舔米粒，用手把嘴一抹就去找外婆了。

外婆會笑著看著我，慢慢挪動步子于床前，從枕邊的針線筐中取出幾個香囊。那時外婆還只有我一個孫輩的孩子，分外疼惜，所以每年都會有五六個外婆做的香包。這些香包各式各樣，在我記憶中，似乎沒有重樣兒的。外婆那時手還很巧，會做很多種圖樣。有小鹿、老虎、蛇、壁虎的;也有太陽、月亮、星星的;還有些花花草草的和心型的。他無論做什么，就像什么，雖說沒達到惟妙惟肖、栩栩如生，但絕不比路邊買的那些差。

雖然我并不怎么喜歡香包的那種味道，但那無疑是我那時的最好飾品。猶如天花亂墜。小姨看著我，笑我臭美。我才不管她說什么，依然“孤芳自賞”，跑去媽媽面前玩了。

現在物是人非，我穿過了金色的童年，慢慢長大了，表弟已經七歲，外婆也去世很久了。我們家端午節的習俗只剩下了“吃粽子”。沒有外婆香包的保佑，我依然平安的成長著，一天又一天。但有時心里卻十分空洞，越臨近端午，越是如此。

高二假期總結（精選16篇）篇七

2.期末的狀況。

3.說說自己學到了什么。

4.了解到了什么。

5.改進了什么。

6.改善了什么。

7.什么優點保持了。

8.什么缺點改正了。

1.學習上有了什么進展。

2.紀律方面表現如何。

3.生活中有了什么變化。

4.總結自己的缺點和優點。

中學生個人期末總結。

我在xx中學xx的第一個學期就這樣結束了.迎來了盼望已久的寒假,細細回想著一年,我心里真是感慨萬千。

光陰似箭，回首這半年的點點滴滴，朝朝暮暮，對我來說真是飛躍的半年。在這半年里，無論是學習方法、態度還是紀律都比以前更上了一層樓。下面，我就這幾簡單的總結一下。

(一)學習。

學習態度比較端正。能夠做到上課認真聽講，不與同學交頭接耳，不做小動作，自覺遵守課堂紀律;對老師布置的作業，能夠認真完成;對不懂的問題，主動和同學商量，或者向老師請教。在這學期的期中考試中，盡管取得一些成績，但離心中的目標還很遠，仍需繼續努力，抓緊自己的'學習。知識無止境，探索無止境，人的發展亦無止境，我還有很多的知識需要學習。

(二)學習方法及態度。

中學的學習與初中有許多不同。初中時代我們被老師催著趕著向前走。而高二更注重自主學習，老師講的不再滿足我們的需要。我能認真對待考試，考前認真復習。另外，積極閱讀有關書籍和資料，擴大自己的知識面，有較強的求知欲，學會了自我反省，檢查，提前預習的學習方法，獲益匪淺。

(三)紀律。

在紀律方面，我可以做到：尊重教師，同學之間可以真誠相待;能遵守學校各項紀律，遵守公共秩序，遵守社會公德;不遲到、不早退、不曠課;上學穿校服;舉止文明;有良好的衛生習慣，不亂扔廢棄物。紀律是學習的保證。沒有紀律，何談學習，下學期，我會再接再厲，爭取在紀律方面做得更好。

但我身上還有各種各樣的問題，在下個學期中要努力改正，不斷以更加嚴格的標準來要求自己，在各個方面都更上一層樓，揚長避短，深刻地認識，檢討自己，力爭做到讓老師，家長和自己都感到十分滿意。

這個學期結束了。在這個學期里，老師為我們的學習付出了許多心血，我們也為自己的學習灑下了許多辛勤的汗水。這次期末考試，我的每門功課，成績都不如意。俗話說得好，一份耕耘一份收獲，只能說我付出的不夠。在新的學期里，我會更加加倍努力學習，不會辜負老師家長的期望!

以上就是我對上學期期末一些方面的個人總結，我將結合這個小結回顧過去，確定未來的發展目標，我對未來充滿信心。自然，這需要老師們的精心培養和同學們的真誠幫助，在此我要誠摯的道一聲：謝謝大家!

xx中學xx(x)班xxx。

高二假期總結（精選16篇）篇八

可誰知，在我毫不知情的情況下，英語班、繪畫班、舞蹈班已蜂擁而至，把我七天的假期擠得滿滿當當的。

“趁著假期這么難得的機會，不好好補補，怎么有實力和別人競爭呢?”媽媽一臉嚴肅地嘮叨個不停，“我還得制定一張作息時間表，你就按上面的作息時間作息吧。”

“不就只放了七天假嗎?”

“七天假期也要抓緊哪!”

注視著“充實”的假期作息表，我不由得哀嘆：天哪!這哪里是假期啊!我可憐的假期啊!唉，可憐天下兒女心哪!我“悲慘”的假期命運就此注定，不可避免!無法逃脫!

一大早，我就在媽媽的聲聲喚中醒來，一骨碌爬起來，便馬不停蹄地穿好衣服、刷牙洗臉、吃早飯。吃完早餐后，便開始了寫作業，“唰、唰、唰……”兩個小時很快就在我舞動的筆下溜走了，留給我滿手的余“香”了。

緊接著便是舞蹈時間了，還未來得及喘息的我又拿起舞鞋，一路飛奔到舞蹈培訓室，壓腿、踢腿、抬手、橫跨、旋轉……一系列舞蹈基本功動作的訓練，不僅是滿手余“香”，還滿身余“香”了!

接下來：

英語時間……。

繪畫時間……。

一天、兩天、三天……很快，七天的假期在我忙碌的身影里、在我疾走的腳步聲中遺憾地與我告別了。我不知道以后的假期是不是都會這樣“充實”而“悲慘”地過?我不敢想。假期，真的讓我害怕了!

高二假期總結（精選16篇）篇九

今年寒假我來到了xx售后服務部實踐，因為家里的電腦出現故障卻不知道怎么處理，只能等專業人士來解決問題，本身我就對電腦很感興趣，經朋友介紹就來到這里實踐。可以說，近1個月的工作使我成長了不少，從中有不少感悟。

你可以偽裝你的面孔你的心，但絕不可以忽略真誠的力量。第一天去服務部實踐，心里不可避免的有些疑惑：不知道師傅怎么樣，應該去怎么做啊，要去干些什么等等！

踏進公司的辦公室，只見幾個陌生的臉孔用莫名而疑惑的眼神看著我。我微笑著和他們打招呼，尷尬的局面立刻得到了緩解，大家很友善的微笑歡迎我的到來。

從那天起，我養成了一個習慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲：“師傅早”，那是我心底真誠的問候。

要想在短暫的實踐時間內，盡可能多的學一些東西，這就需要跟老師有很好的溝通，加深彼此的了解，剛到網絡中心，老師并不了解你的工作學習能力，不清楚你會做哪些工作，不清楚你想了解什么樣的知識，所以跟老師建立起很好的溝通是很必要的。同時我覺得這也是我們將來走上社會的一把不可獲缺的鑰匙。

激情與耐心，就像火與冰，看似兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火花。

整個的實踐過程是緊張而愉快的，我的工作態度和成效也得到了總經理和同事們的一致稱贊。作為我在踏出社會之前的為數不多的幾次實踐中，這次的實踐的確給予了我很多。

今后，我將繼續保持認真負責的工作態度，高尚的思想覺悟，進一步完善和充實自己，爭取在以后的學習中更好的完善自己，在以后的實踐中更好的運用自己的知識，做一個合格的大學生，將來做一名對社會有用的人。

高二假期總結（精選16篇）篇十

光陰似箭，轉眼間暑假就結束了。我覺得這個暑假過了一個完整有意義的暑假。下頭我對暑假的學習、生活做一個總結。

我完成了學習任務。教師布置的作業我都按時完成了。我每半天寫語文作業，午時寫數學作業，媽媽把每項作業分開，每一天寫一點這樣就能夠不累了。

我還讀了幾本書，有《大林和小林》《寶葫蘆的秘密》《夏日歷險記》《科學異想》《極地冰河歷險記》《貓和老鼠》，每本書我都寫了讀后感，我最喜歡《貓和老鼠》，讀很多遍我都愛看。

我還跟媽媽一齊出去旅游，我們去了毛主席家鄉。還同爸爸媽媽一齊去香港太空館玩，那里有很多天文知識。其余時間我就是打乒乓球、玩反斗樂園、看電影。

這個假期好歡樂呀，我覺得這個假期很簡便，能夠自由自在的安排自我的時間，有學習也有玩的時間了。這就是我的暑假總結。

高二假期總結（精選16篇）篇十一

高強度的學習任務，充足的學習時間，使我原來零散的知識在不斷的組織與整合，由紙面的知識落實到實踐，知識內容也在大幅度的增加，動手能力在不斷的得到鍛煉。原來上課所學的知識只是零碎，獨立的理論，而通過在中心的實踐，讓我們將這些知識聯系了起來，得到了試驗與證明，加上老師精心的指導和所分配的任務壓力，知識水平又在此基礎上繼續提高。

例如：軟件工程課程讓我們知道了一些術語，然而它的功能與應用卻不能得到了解，通過我們這段時間的學習與實踐，讓我們認識到這點并且能夠得到應用，這是任何的課堂教學所學不到的，也是我們在中心中關于知識的學習中得到的最為重要的收獲。

在中心這段的學習過程中，得到的不僅僅只是知識的學習與積累，還有的是在這種學習的過程中所學到的做事的方式與能力，軟件工程自有其完善的體系與結構，而這種體系正是一種解決問題的方法，對軟件工程的學習其實是讓我們學會了面對復雜問題的解決能力。軟件中心正是給我們提供了這個學習的環境，讓我們能夠學習將復雜的事情簡單化，簡單的事情條理化，學會了做事時自己的時間管理，善于計劃，善于總結，以高效和標準的方式解決問題。

做事先做人，在思想的提高上我更是得到了很大的收獲，中心老師的耳睹目染和老師為我們提供的成功人士的先進思想和理念。通過錄像的學習讓我們得到了解，認識與領會。讓我們學習與人交往的原則和方法，學會了交流，學會了自信，學會了調整自己的心態和調動激情。

中心的強大，不是其中任何的一員的力量，而是靠大家的互補、團結和諧并為負有共同責任的統一目標和標準的奉獻。中心集體成果遠遠超過我們每個成員個人成績的總和，而要想在這個集體中發揮自己的力量，必須學會和別人合作，和別人交流，而在這個合作與交流的過程中極大的培養了我的團隊精神。中心的環境是我們自己搭建的，中心的事務是我們自己規劃與處理的，我們大家按照標準，遵守規范，齊心合力將去適應每一步的發展。

中心的環境使我的視野也在不斷發展，北京神州泰岳和北大方正的參觀更加開闊了我的眼界，也讓我更加明確了自己的發展方向，對明天更加充滿了激情。

假期的收獲遠遠不止是這些，還有很多很多，這些只是我所得到最直接，最主要勤教育我的幾點。這些我所得到的收獲離不開為我們創造環境的學校領導，離不開辛們的幾位老師，更離不開集體中各位同學的幫助與鼓勵，雖然臨近開學，時間日益緊迫，但我將把握每一分鐘，不斷地完善和提高自己，為中心的發展貢獻自己的微薄的一份力量，也祝愿中心不斷地發展壯大，明天會更加美好！

高二假期總結（精選16篇）篇十二

這個寒假我過得很充實，我努力確定學習目標和假期計劃，讓我沒有放棄學習。以下是我對這個假期的總結。我學習上缺乏毅力。在新的學期，我將努力把這些好的學習方法應用到學習的實際生活中，而不是紙上談闊論。

在假期里，我也和我的朋友出去玩，玩了很多內容，比如滑冰，看電影等等。陪父母拜年，吃團圓飯，幫助父母做很多衛生，減輕他們的工作壓力。在生活中，我努力克服一些缺點，如玩電腦時間太長，不出去，睡得晚，起得晚。這些習慣是長期積累的，并不是可以改變的。我甚至做了一些家務。有時我擦地板，雖然不是自愿的;有時我疊被子，雖然不如軍訓時那么好;當客人回家時，我給他端茶，盡管我知道他不會喝很多……正如成年人常說的:年長一歲。

寒假過得很快。寒假開始制定學習計劃，但紙寫得差，卻一直畫圈在角落里。我的意志力似乎沒有我想的那么好。本該好好度過的假期又被浪費了。現在責備自己是沒有用的。在新學期努力學習，努力在成績上取得進一步的進步是很重要的。

在剩下的幾天里，我會調整我的思想為好學期。畢竟，良好的開端是成功的一半。我希望這次會堅強，畢竟這是最后一個寒假。

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高二假期總結（精選16篇）篇十三

鐘雯。

我的寒假主要是以寫作為主，以閱讀積累為次。

在作業上，我無疑是慵懶的，因為。

日記。

幾乎成了“三天一記”，心里有許多要傾訴在日記上的話，只因懶的動筆，就匆匆與靈感擦肩而過，這是我整個寒假最遺憾的一點。

從文筆上講，日記中的文章以嘻哈幽默為主要風格，其間也點綴著我個人對整個事件的見解和意見。我個人覺得寫得太過放肆，也太過隨便，但如果你是從欣賞的角度，而不是抱著挑剔的心態，我有這個自信，你定會感悟到些許，起碼你會感到我最真的誠意。

在文章的裝飾上，有時我也總免不了帶著些“應付”的心態，這也是人之常情。但更多的時候，我在畫畫時所認識到的，在我沉迷于其中所鍛煉到的，那真的是用言語所表達不出，那是種歡快，也是種喜悅。

在閱讀積累上說，我還真的收益頗多。我自己其實也已經意識到了，現在的行文比以前更老成，更沉穩，這都是這個寒假里，我最意想不到的收獲。我讀了很多書，但真正落實到紙上的積累卻很少，于是我們又說回了“懶”字上。其實也不是，因為我所讀的書，都是那種通篇都很好，但卻有很多的“陷阱”，只有全文貫連起來你才能恍然大悟，拍手叫絕，嘖嘖稱奇的那種，所以實在不太好積累哪個片段。但那些文字對我的影響，我想，已經是不言而喻了。

最后，關于練字，我最愁苦的部分……。

好吧，我沒練。因為對于練字我還真蠻的束手無策……。

就這樣了，我的整個美妙寒假。

高二假期總結（精選16篇）篇十四

國慶節放假了，我和爸爸媽媽吃完午飯后收拾東西就開著車去安康茅坪村了，實際上是我奶奶家在茅坪村，我在路上看見了高山、其他城市、麥田、以及長長的隧道等等，我在車里一邊看風景，一邊等待著，看累了就躺在車里打個瞌睡、休息一會兒，過了好久，天都已經黑了才到奶奶家，到家后我看了會兒《中國兒童百科全書》就睡覺了。

早上起床，這里的空氣好新鮮呀，周圍都是山，奶奶種了很多莊家和菜，有甘蔗，紅薯，黃豆，白菜，蘿卜……這些植物的葉子上還閃爍著晶瑩剔透的露珠，忽然，感覺有東西在我眼前飛了過去，我順著方向一看，原來是一只螞蚱，我眼疾手快抓住了它，好開心呀。我發現這塊紅薯地里面有很多寶貝呢。我觀察到了有蝗蟲，蟋蟀，蟈蟈，還有大蜈蚣呢。大蜈蚣全身都是腿，看著好害怕，嚇得我就離它遠了一點。姐姐拿了個瓶子過來，我們就開始捉螞蚱，捉到的蝗蟲最多，奶奶說蝗蟲是害蟲，他們吃莊稼的葉子，所以我們就把抓住的蝗蟲喂了雞。當我正在看書的時候，聽到母雞咯咯噠地叫個不停。媽媽說雞下蛋了，我一溜煙跑出去，發現母雞下了一個非常大的蛋。奶奶說是個雙黃蛋呢，都是我們的功勞。

下午爸爸帶我去山上挖蘭花，在上山的路上，我發現了一只很大的`螳螂，它揮舞著兩個大刀，看到螳螂，我就想起了螳螂捕蟬，黃雀在后。我并沒有發現蟬，這個季節已經沒有蟬了吧。我大膽地抓住了它的大刀，這樣它就夾不到我了。這個螳螂是綠色的，在葉子中間很難發現呢，媽媽說這是保護色，是為了保護自己不被敵人發現。螳螂是益蟲，所以我觀察了它一會就把它放了。我們在山上挖了很多蘭花，爸爸說要種在我們的小花園里。

時間過得很快，在奶奶家玩了五天就該回家了，我看到了很多植物，莊家，家禽和昆蟲，還吃到了雙黃蛋，這次回老家有很多收獲呢。

高二假期總結（精選16篇）篇十五

這天是我們反校的日子，但是，我們的老師留了一項特殊的作業。那天，我們發完暑假作業，還發了兩張表，其中的.一張就是一個假起收集了多少廢品，還有表現，還得家長簽字，除了這些，還得讓大隊改章。

這天，是第一次反校。我們到了學校以后，我們的老師宣布完我們的成績成績以后，我就覺得，這回我回到家肯定得挨打了。我回到家里，我就跟媽媽說：這回你肯定得打我了。結果，媽媽說：只要你下回好好考試就行了。我聽了這句話，我心里就下了決心，我下學期務必得考九十分。

還有，是離反校時間的一個星期前。這天上午，我去找我們班的常世奇，我看見了他家的兩只鳥，我就說：你這兩只鳥是哪里逮到的。常世奇說：你跟我去就明白了。我們到了那里以后，我拿了幾個鳥，就回家了，但是，我放到了籠子里，但是，窟窿太大，我抓著一個就跑一個，最后，媽媽給我要了一個個性大的鳥，這樣我就不在抓鳥了。

這兩件事，是我這個假期里最難忘的事了。

高二假期總結（精選16篇）篇十六

為了使自己更好地認識社會，體驗社會，于20xx年1月15日至20xx年2月14日到中百倉儲購物廣場做零時促銷員。現在將假期社會實踐教育活動具體情況總結如下：

作為一個大二學生，一直接受著家人學校的悉心呵護，但從來沒有到社會上歷練過還是不夠成熟不夠穩重待人接物方面都做得有所欠缺。所以在這個假期我主動跨出家門，找一份假期臨時工作來鍛煉自己，提高自身能力和素質，希望自己能夠更為的融入社會學到更多的社會知識。

在中百倉儲米酒和麻糖專柜負責促銷孝感宏龍米酒麻糖有限公司的貨物。促銷員不僅僅需要促銷自己廠家的產品，還需要知道附近其他廠家專柜貨物的大概價格。當顧客需要什么幫助的時候要積極給予幫助解決，當貨物凌亂或缺少時需趕緊補貨和理貨。

在客流量很大的時候，還需要去倉庫整理收拾大量堵路的瓦楞紙箱和到收銀臺幫忙顧客牽購物袋迅速裝貨物。特別是在那幾天更是忙得暈頭轉向，累得氣喘吁吁，腳都站得酸麻。但在這一個月里，我以良好的微笑服務態度促銷，銷售量很可觀呀！

假期在中百倉儲從事臨時促銷員工作已經圓滿結束，經過假期這一個月的歷練，認識到工作的艱辛，認識到要做好一件事需要積極向上的處事態度，需要人與人之間和睦相處團結合作。

現在回過頭才發現，在學校的生活我們不需要為太多的生活瑣事操勞，我們有著一個很好的環境可以靜下心來學習，有很多空閑的時間可以追隨自己的興趣。看來我還需要不斷的努力，從社會實踐中吸取經驗，逐步完善自我、發展自我，最終成功成為一個對社會有用的人才。