在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)教研工作評(píng)價(jià)意見(jiàn)篇一

為深入貫徹落實(shí)黨的xx大和xx屆三中、四中全會(huì)精神，不斷加強(qiáng)和改進(jìn)黨的基層組織建設(shè)，根據(jù)中央和省委有關(guān)文件精神，現(xiàn)就建立各級(jí)黨組織書(shū)記抓基層黨建工作“雙向述職評(píng)議”(各級(jí)黨組織書(shū)記抓基層黨建工作既要向上級(jí)黨組織述職，又要向本地本單位黨員干部群眾述職，接受黨員群眾評(píng)議)制度，提出如下意見(jiàn)。

一、總體要求和主要原則

(一)總體要求：以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，著眼于加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)，著力強(qiáng)化各級(jí)黨組織書(shū)記的管黨意識(shí)，落實(shí)管黨責(zé)任，提高管黨水平，努力形成責(zé)任明確、領(lǐng)導(dǎo)有力、運(yùn)轉(zhuǎn)有序、保障到位的工作機(jī)制。圍繞“五個(gè)好”、“五帶頭”，深入開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)和黨員隊(duì)伍建設(shè)，不斷提升基層黨建工作科學(xué)化、制度化、規(guī)范化水平，為打造承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移示范區(qū)，推進(jìn)科學(xué)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)“跨越崛起、富民強(qiáng)市”目標(biāo)提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。

(二)主要原則：一是分類(lèi)評(píng)議的原則。從不同領(lǐng)域不同行業(yè)的實(shí)際出發(fā)，明確不同的述職評(píng)議內(nèi)容和范圍，有針對(duì)性地開(kāi)展“雙向述職評(píng)議”工作，確保取得實(shí)效。二是民主公開(kāi)的原則。堅(jiān)持走群眾路線(xiàn)，把評(píng)議方式、評(píng)議過(guò)程、評(píng)議結(jié)果向黨員群眾公開(kāi)，接受監(jiān)督。充分發(fā)揚(yáng)民主，廣泛聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，把群眾滿(mǎn)意作為檢驗(yàn)各級(jí)黨組織書(shū)記抓基層黨建工作成效的重要標(biāo)準(zhǔn)。三是客觀公正的原則。述職要堅(jiān)持實(shí)事求是，如實(shí)反映基層黨建工作情況，反對(duì)弄虛作假、夸大成績(jī)、掩蓋不足。評(píng)議要客觀公正，并如實(shí)反饋評(píng)議結(jié)果，提出整改意見(jiàn)，督促整改提高。四是促進(jìn)工作的原則。要圍繞中心、服務(wù)大局，促進(jìn)本地本單位的各項(xiàng)工作。要與目標(biāo)管理責(zé)任制考核、黨的建設(shè)三級(jí)聯(lián)創(chuàng)考核、干部年度考核等工作結(jié)合起來(lái)，做到相互銜接、相互促進(jìn)。五是創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的原則。把創(chuàng)建先進(jìn)基層黨組織、爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員作為主要內(nèi)容，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，不斷完善工作機(jī)制，改進(jìn)方式方法，激發(fā)基層黨組織和黨員隊(duì)伍的生機(jī)活力。

二、述職的主要內(nèi)容

黨組織書(shū)記述職主要圍繞研究制定和實(shí)施基層黨建總體規(guī)劃及年度計(jì)劃、建立健全黨的基層組織、加強(qiáng)基層黨組織領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)和黨員隊(duì)伍建設(shè)、關(guān)心愛(ài)護(hù)基層黨務(wù)干部、帶頭抓好基層黨建工作落實(shí)等方面來(lái)進(jìn)行。根據(jù)不同類(lèi)型黨組織的功能定位和主要職責(zé)，各級(jí)黨組織書(shū)記述職的主要內(nèi)容是：

2、鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書(shū)記述職的主要內(nèi)容：創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)開(kāi)展情況;貫徹執(zhí)行上級(jí)黨組織關(guān)于黨的建設(shè)的部署和決定情況;落實(shí)黨建工作責(zé)任制，加強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、干部隊(duì)伍建設(shè)、村級(jí)組織建設(shè)等方面的情況;黨建工作任務(wù)完成情況及經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和維護(hù)穩(wěn)定工作情況;開(kāi)展黨組織活動(dòng)和發(fā)揮黨員作用情況;深化黨員中心戶(hù)、為民服務(wù)全程代理等載體活動(dòng)情況;開(kāi)展黨建工作調(diào)研和黨建工作創(chuàng)新情況，抓點(diǎn)示范、協(xié)調(diào)指導(dǎo)、帶頭抓落實(shí)情況;加強(qiáng)制度建設(shè)、健全工作機(jī)制情況;執(zhí)行民主集中制及重大問(wèn)題集體議事決策情況，個(gè)人分工負(fù)責(zé)制落實(shí)情況;黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制落實(shí)情況;其他需要述職的內(nèi)容。

3、街道黨工委書(shū)記述職的主要內(nèi)容：創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)開(kāi)展情況;貫徹執(zhí)行上級(jí)黨組織關(guān)于黨的建設(shè)的部署和決定情況;落實(shí)黨建工作責(zé)任制，加強(qiáng)街道黨工委領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、干部隊(duì)伍建設(shè)、社區(qū)組織建設(shè)情況;推進(jìn)街道社區(qū)黨建工作規(guī)范化建設(shè)、落實(shí)“三有一化”要求的情況;開(kāi)展黨組織活動(dòng)和發(fā)揮黨員作用情況;開(kāi)展黨建工作調(diào)研和黨建工作創(chuàng)新情況，抓點(diǎn)示范、協(xié)調(diào)指導(dǎo)、帶頭抓落實(shí)情況;加強(qiáng)制度建設(shè)、健全工作機(jī)制情況;執(zhí)行民主集中制及重大問(wèn)題集體議事決策情況，個(gè)人分工負(fù)責(zé)制落實(shí)情況;黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制落實(shí)情況;其他需要述職的內(nèi)容。

4、村黨組織書(shū)記述職的主要內(nèi)容：創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)開(kāi)展情況;貫徹執(zhí)行上級(jí)黨組織關(guān)于黨的建設(shè)的部署和決定情況;加強(qiáng)村“兩委”班子建設(shè)情況;開(kāi)展黨組織活動(dòng)和發(fā)揮黨員作用情況;加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)的情況;加強(qiáng)黨組織陣地建設(shè)的情況;深化黨員中心戶(hù)、為民服務(wù)全程代理等載體活動(dòng)情況;推進(jìn)黨建工作創(chuàng)新的情況;黨風(fēng)廉政建設(shè)的情況;其他需要述職的內(nèi)容。

5、社區(qū)黨組織書(shū)記述職的主要內(nèi)容：創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)開(kāi)展情況;貫徹執(zhí)行上級(jí)黨組織關(guān)于黨的建設(shè)的部署和決定情況;加強(qiáng)社區(qū)“兩委”班子建設(shè)情況;開(kāi)展黨組織活動(dòng)和發(fā)揮黨員作用情況;加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)的情況;推進(jìn)社區(qū)黨建工作規(guī)范化建設(shè)、落實(shí)“三有一化”要求的情況;推進(jìn)黨建工作創(chuàng)新的情況;黨風(fēng)廉政建設(shè)的情況;其他需要述職的內(nèi)容。

6、機(jī)關(guān)、學(xué)校醫(yī)院等事業(yè)單位黨組織書(shū)記述職的主要內(nèi)容：創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)開(kāi)展情況;貫徹執(zhí)行上級(jí)黨組織關(guān)于黨的建設(shè)的部署和決定情況;發(fā)揮黨組織在完成本單位各項(xiàng)任務(wù)、促進(jìn)事業(yè)發(fā)展方面的情況;黨員教育管理和發(fā)展黨員工作情況;開(kāi)展黨組織活動(dòng)和發(fā)揮黨員作用情況;思想政治工作、精神文明建設(shè)和工會(huì)、共青團(tuán)、婦委會(huì)等群眾組織建設(shè)情況;黨風(fēng)廉政建設(shè)的情況;其他需要述職的內(nèi)容。

7、國(guó)有企業(yè)黨組織書(shū)記述職的主要內(nèi)容：創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)開(kāi)展情況;貫徹執(zhí)行黨的路線(xiàn)、方針、政策和國(guó)家的法律法規(guī)情況;貫徹執(zhí)行上級(jí)黨組織關(guān)于黨的建設(shè)的部署和決定情況;發(fā)揮政治核心作用，圍繞企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)開(kāi)展工作情況;參與企業(yè)重大問(wèn)題決策情況;加強(qiáng)黨組織的自身建設(shè)和黨員隊(duì)伍建設(shè)情況;開(kāi)展黨組織活動(dòng)和發(fā)揮黨員作用情況;思想政治工作、精神文明建設(shè)和工會(huì)、共青團(tuán)等群眾組織建設(shè)情況;黨風(fēng)廉政建設(shè)的情況;其他需要述職的內(nèi)容。

8、非公有制經(jīng)濟(jì)組織、新社會(huì)組織黨組織書(shū)記述職的主要內(nèi)容：創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)開(kāi)展情況;貫徹執(zhí)行黨的路線(xiàn)、方針、政策和國(guó)家的法律法規(guī)情況;貫徹執(zhí)行上級(jí)黨組織關(guān)于黨的建設(shè)的部署和決定情況;圍繞企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)或新社會(huì)組織業(yè)務(wù)工作提出意見(jiàn)和建議，支持和促進(jìn)企業(yè)或新社會(huì)組織健康發(fā)展情況;加強(qiáng)黨組織自身建設(shè)和黨員的教育管理以及發(fā)展黨員工作的情況;開(kāi)展黨組織活動(dòng)和發(fā)揮黨員作用情況;思想政治工作、精神文明建設(shè)和工會(huì)、共青團(tuán)等群眾組織建設(shè)情況;協(xié)調(diào)單位內(nèi)部各方面關(guān)系，化解矛盾，維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定的情況;其他需要述職的內(nèi)容。

三、參加述職評(píng)議會(huì)議人員范圍

1、參加縣市區(qū)委書(shū)記述職評(píng)議會(huì)議人員的范圍：向市委述職，參加人員為市委委員、候補(bǔ)委員、市委黨的建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員、部分市黨代表;向本地黨員干部述職，參加人員為縣市區(qū)委委員、候補(bǔ)委員、縣市區(qū)委黨的建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員、縣市區(qū)直各單位主要負(fù)責(zé)人、縣市區(qū)部分黨代表、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)黨(工)委書(shū)記。

2、參加鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)黨(工)委書(shū)記述職評(píng)議會(huì)議人員的范圍：向縣市區(qū)委述職，參加人員為縣市區(qū)委委員、候補(bǔ)委員、縣市區(qū)委黨的建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員、縣市區(qū)部分黨代表;向本鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)黨員干部述職，參加人員為鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)黨政領(lǐng)導(dǎo)班子成員、站所負(fù)責(zé)人、各村黨組織書(shū)記和村委會(huì)主任、部分黨代表、部分村民代表。

3、參加村(社區(qū))黨組織書(shū)記述職評(píng)議會(huì)議人員的范圍：向鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)黨(工)委述職，參加人員為鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)黨(工)委領(lǐng)導(dǎo)班子成員、部分黨代表;向本村(社區(qū))黨員干部群眾述職，參加人員為村(社區(qū))“兩委”成員、全體黨員、部分村(居)民代表。

4、參加機(jī)關(guān)、學(xué)校醫(yī)院等事業(yè)單位黨組織書(shū)記述職評(píng)議會(huì)議人員的范圍：向上級(jí)黨組織述職，參加人員為上級(jí)黨組織領(lǐng)導(dǎo)班子成員、部分黨代表;向本單位黨員干部群眾述職，參加人員為本單位黨組(黨委)成員、所轄基層黨組織領(lǐng)導(dǎo)班子成員、全體黨員、部分干部職工代表。

5、參加國(guó)有企業(yè)黨組織書(shū)記述職評(píng)議會(huì)議人員的范圍：向上級(jí)黨組織述職，參加人員為上級(jí)黨組織領(lǐng)導(dǎo)班子成員、部分黨代表;向本單位黨員干部群眾述職，參加人員為本單位黨組(黨委)成員、基層黨組織領(lǐng)導(dǎo)班子成員、全體黨員、部分職工代表。

6、參加非公有制經(jīng)濟(jì)組織、新社會(huì)組織黨組織書(shū)記述職評(píng)議會(huì)議人員的范圍：向上級(jí)黨組織述職，參加人員為上級(jí)黨組織領(lǐng)導(dǎo)班子成員、部分黨代表;向本單位黨員干部群眾述職，參加人員為本單位領(lǐng)導(dǎo)班子成員和黨組織領(lǐng)導(dǎo)班子成員、全體黨員和部分職工代表。

四、述職評(píng)議的方法步驟

述職評(píng)議工作每年進(jìn)行一次，采取定性評(píng)價(jià)與量化考評(píng)相結(jié)合的方式。主要通過(guò)以下方法進(jìn)行：

1、述前準(zhǔn)備。各級(jí)黨組織書(shū)記要明確抓基層黨建工作的基本思路，主持制定基層黨建年度工作目標(biāo)和主要措施。年初，要分別向上級(jí)黨組織和本地本單位黨員、群眾承諾年度目標(biāo)和具體措施，并通過(guò)多種形式向黨員群眾公布，接受監(jiān)督。年終，各級(jí)黨組織書(shū)記對(duì)照述職的主要內(nèi)容、基層黨建工作目標(biāo)任務(wù)和年初承諾的內(nèi)容，深入基層調(diào)研，全面進(jìn)行自查，總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，查找問(wèn)題不足，明確努力方向。在此基礎(chǔ)上，撰寫(xiě)好述職報(bào)告。

2、述職評(píng)議。各級(jí)黨組織召開(kāi)述職評(píng)議大會(huì)，對(duì)黨組織書(shū)記抓基層黨建工作進(jìn)行述職評(píng)議。述職評(píng)議按照會(huì)議述職、述中點(diǎn)評(píng)、民主評(píng)議程序進(jìn)行。各級(jí)黨組織書(shū)記向上級(jí)黨組織述職，由上級(jí)黨組織負(fù)責(zé)人主持，接受上級(jí)黨組織負(fù)責(zé)人的點(diǎn)評(píng)和參會(huì)人員的評(píng)議;向本地本單位黨員群眾述職，由本級(jí)黨組織書(shū)記主持，接受黨員群眾的評(píng)議，上級(jí)黨組織派人指導(dǎo)。點(diǎn)評(píng)和評(píng)議的主要內(nèi)容包括：履行管黨職責(zé)情況的總體評(píng)價(jià)，存在的問(wèn)題和不足，改進(jìn)工作的意見(jiàn)和建議等。

3、實(shí)地考評(píng)。對(duì)照考核的主要內(nèi)容，主要采取聽(tīng)取匯報(bào)、調(diào)閱有關(guān)資料、實(shí)地查看、召開(kāi)座談會(huì)和進(jìn)行民意調(diào)查等方法，對(duì)各級(jí)黨組織書(shū)記抓基層黨建工作的情況進(jìn)行百分制考核評(píng)分。

4、綜合評(píng)價(jià)。根據(jù)述職評(píng)議和實(shí)地考核情況，作出綜合評(píng)價(jià)，評(píng)價(jià)分為“優(yōu)秀”、“稱(chēng)職”、“基本稱(chēng)職”、“不稱(chēng)職”四個(gè)等次。綜合評(píng)價(jià)要注重工作實(shí)績(jī)和社會(huì)公認(rèn)度，廣泛聽(tīng)取黨員和群眾意見(jiàn)。

5、述后整改。采取適當(dāng)方式通報(bào)述職情況，公布評(píng)議和考評(píng)結(jié)果。針對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和不足，采取印發(fā)整改通知書(shū)、集中檢查、派出督查組等形式，跟蹤督查整改落實(shí)情況。下次述職評(píng)議時(shí)，專(zhuān)題匯報(bào)問(wèn)題整改落實(shí)情況，接受黨員群眾的監(jiān)督。

五、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

1、切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各級(jí)黨組織要把“雙向述職評(píng)議”工作作為深入推進(jìn)基層黨建工作的一項(xiàng)重要舉措，作為創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，與黨的建設(shè)三級(jí)聯(lián)創(chuàng)活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，與各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子年度考核結(jié)合起來(lái)，統(tǒng)籌兼顧，周密部署，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各級(jí)黨組織書(shū)記要真正擔(dān)負(fù)起職責(zé)，加強(qiáng)分類(lèi)指導(dǎo)、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、監(jiān)督檢查，深入調(diào)查研究，確?；鶎狱h建工作各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處。

2、精心組織實(shí)施。述職評(píng)議工作在各級(jí)黨的建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下，由黨委組織部門(mén)具體組織實(shí)施。市負(fù)責(zé)檢查考核縣市區(qū)委書(shū)記抓基層黨建工作的情況，縣市區(qū)負(fù)責(zé)檢查考核鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)黨(工)委書(shū)記抓基層黨建工作的情況，鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)負(fù)責(zé)檢查考核村(社區(qū))黨組織書(shū)記抓基層黨建工作的情況。其他類(lèi)型的黨組織，按照黨組織隸屬關(guān)系，由其上級(jí)黨組織負(fù)責(zé)檢查考核。

3、強(qiáng)化結(jié)果運(yùn)用。要把述職評(píng)議結(jié)果作為領(lǐng)導(dǎo)班子及其成員工作實(shí)績(jī)?cè)u(píng)定的重要內(nèi)容，作為干部選拔任用、培養(yǎng)教育和各類(lèi)評(píng)先評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)。對(duì)抓基層黨建工作成績(jī)突出的要予以表彰，責(zé)任人連續(xù)三年考評(píng)為“優(yōu)秀”的，要優(yōu)先提拔使用;對(duì)思想不重視、工作不得力、考評(píng)為“基本稱(chēng)職”、“不稱(chēng)職”或民主評(píng)議不滿(mǎn)意率達(dá)到30%以上的，要提出批評(píng)，限期整改;對(duì)不認(rèn)真履行職責(zé)，責(zé)任范圍內(nèi)基層黨建工作存在的嚴(yán)重問(wèn)題沒(méi)有及時(shí)解決，造成不良影響和嚴(yán)重后果的，要追究領(lǐng)導(dǎo)班子和相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。

各地各單位要根據(jù)本意見(jiàn)，結(jié)合實(shí)際制定具體的實(shí)施細(xì)則，并報(bào)上級(jí)黨組織備案。

小學(xué)教研工作評(píng)價(jià)意見(jiàn)篇二

本學(xué)期，我擔(dān)任二年級(jí)一班班主任工作，我傾注了自我的全部的精力和愛(ài)心，一學(xué)期下來(lái)，班級(jí)在各方面工作都還能夠，班級(jí)管理得井井有條，異常是在班風(fēng)和學(xué)生品德方面更是有了很大的收獲，具體做法如下：

一、創(chuàng)立和諧、進(jìn)取向上的班風(fēng)

一個(gè)班級(jí)的班風(fēng)如何，直接影響著這個(gè)班級(jí)的各方面工作，影響著學(xué)生的品格構(gòu)成。我深知班風(fēng)的重要性，所以這學(xué)期以來(lái)，我就教育學(xué)生要愛(ài)學(xué)校，愛(ài)班級(jí)。異常是在學(xué)校裝修之后，我經(jīng)常號(hào)召班級(jí)同學(xué)撿拾地面上的垃圾。在平常的工作生活中，我時(shí)刻注意培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)體榮譽(yù)感，每當(dāng)班級(jí)在學(xué)習(xí)上取得了好成績(jī)，我就鼓勵(lì)他們，表?yè)P(yáng)他們，和他們一齊慶賀。當(dāng)班級(jí)出現(xiàn)問(wèn)題，學(xué)生犯了錯(cuò)誤，我就和他們一齊分析原因，找不足，一齊加油，爭(zhēng)取下次趕上來(lái)。在長(zhǎng)期這樣的氛圍中，學(xué)生們有了十分強(qiáng)烈的團(tuán)體榮譽(yù)感，班級(jí)整體風(fēng)氣進(jìn)取向上，充滿(mǎn)了活力。

二、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣

我一向認(rèn)為，小學(xué)時(shí)期，是培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣的最為重要的階段，收獲一個(gè)良好的行為習(xí)慣真的能夠受用終生。在平常的工作生活中，我十分注重學(xué)生品德方面的教育。我允許學(xué)生犯錯(cuò)誤，但我要求學(xué)生有了錯(cuò)誤必須要主動(dòng)承認(rèn)并加以改正。我對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣、禮貌禮貌、思想品格等方面逐步滲透，用自我的行為給他們樹(shù)立榜樣，對(duì)于我們班學(xué)生來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得他們?cè)谒枷肫返隆⑿袨榱?xí)慣方這方面是十分優(yōu)秀的。

三、用愛(ài)搭建我與學(xué)生間的橋梁

1、愛(ài)就是了解。

了解學(xué)生從了解學(xué)生家庭開(kāi)始。父母的年齡、職業(yè)、家庭住址、生活狀況，做到了如指掌。之后就要了解孩子的興趣、愛(ài)好、特點(diǎn)，他們有什么毛病，需不需要照顧;了解孩子的學(xué)前教育情景，以便因材施教。

2、愛(ài)就是關(guān)懷。

春季是疾病的高發(fā)期，孩子感冒的比較多，每一天我都要數(shù)次詢(xún)問(wèn)學(xué)生的身體狀況。晚上，還要給生病的孩子家長(zhǎng)打電話(huà)詢(xún)問(wèn)孩子的情景。班里有一個(gè)學(xué)生起水痘，在家休息近一個(gè)星期才上學(xué)，來(lái)了之后跟不上課程，我利用午休和午時(shí)大課間時(shí)間為她補(bǔ)課，讓她及時(shí)補(bǔ)上課程。

3、愛(ài)就是尊重。

尊重、理解、信任學(xué)生是消除教育盲點(diǎn)的基礎(chǔ)。尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格，僅有這樣，學(xué)生才能與教師縮細(xì)心理距離，學(xué)生才會(huì)對(duì)教師產(chǎn)生依靠感。在平常的工作中，我與學(xué)生像朋友般相處，遇到事情都與他們商量，與他們講道理，請(qǐng)他們幫我做事情我會(huì)說(shuō)多謝，當(dāng)我做錯(cuò)了事情會(huì)向他們道歉。在長(zhǎng)久的這種交往中，孩子們喜歡我，愿意和我說(shuō)心里話(huà)，有了事情會(huì)大膽發(fā)表自我的看法，做事有主見(jiàn)，我覺(jué)得這是溝通的基礎(chǔ)，也是我成功教育的最大原因。

4、愛(ài)就是職責(zé)。

教師的職責(zé)不僅僅在于教授學(xué)生知識(shí)，更在于引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)生活和生存的基本技能，及做人的基本行為準(zhǔn)則。剛?cè)雽W(xué)的學(xué)生，不知天高地厚，只會(huì)隨心所欲地玩鬧。我先用各種兒歌進(jìn)行常規(guī)的教育，不僅僅使他們了解了一日常規(guī)，并且，對(duì)他們也有提醒的作用。并且不失時(shí)機(jī)地抓住一切能夠利用的機(jī)會(huì)進(jìn)行常規(guī)教育，如：班會(huì)上、晨會(huì)上，我讓他們時(shí)刻有常規(guī)意識(shí)。但這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，他們的自覺(jué)性不強(qiáng)，還需要時(shí)刻不放松地"看"。做操時(shí)，我先站到隊(duì)伍前面，站在那兒，然后跟他們一齊做操并目視他們動(dòng)作，還要不時(shí)地提醒，某某站整齊點(diǎn)，某某手伸直點(diǎn)。這樣的話(huà)不知說(shuō)了多少。就這樣，漸漸地做操時(shí)，我不再用時(shí)時(shí)地去看著了，隊(duì)伍也站得整整齊齊了。此刻，我不在的時(shí)候，班級(jí)衛(wèi)生打掃得象模象樣，別的教師都很羨慕。

教育工作，是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作。社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有職責(zé)感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺(jué)性，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情景、新問(wèn)題，掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。

小學(xué)教研工作評(píng)價(jià)意見(jiàn)篇三

一個(gè)學(xué)期的工作即將結(jié)束，這個(gè)學(xué)期我擔(dān)任一年一班班語(yǔ)文兼班主任工作，一年來(lái)，我認(rèn)真履行教師職責(zé)。下頭我就從以下幾方應(yīng)對(duì)自我所做的工作做以總結(jié)：

一、語(yǔ)文教學(xué)工作。

在教學(xué)中，我刻苦鉆研、虛心求教，不斷改善自我的教學(xué)方式，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)風(fēng)和學(xué)習(xí)習(xí)慣，幫忙學(xué)生提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)和獨(dú)立思考的本事，在語(yǔ)文教學(xué)中滲透思想品德教育。為了讓學(xué)生掌握最好的，我在備課中，根據(jù)大綱要求，從班級(jí)的特點(diǎn)出發(fā)，著重突破教學(xué)難點(diǎn)，抓住教學(xué)重點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)種.種情景，千方百計(jì)調(diào)動(dòng)學(xué)生的進(jìn)取性。一切從學(xué)生出發(fā)，使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體，務(wù)必讓每一位學(xué)生在一堂課中都能有所收獲。所以，在教學(xué)中，我總是鼓勵(lì)學(xué)生多講，多練，大面積鋪開(kāi)，鼓勵(lì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生發(fā)言，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情，學(xué)習(xí)興趣和求知欲，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力，提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。

在語(yǔ)文教學(xué)不斷改革和探索的新時(shí)期，在不斷提倡課程改革的今日，著力于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新本事和實(shí)踐本事。在這種教學(xué)思想的指引下，我也努力探索，大膽嘗試，逐漸摸索出了一套適合自我教學(xué)的方法，并在教學(xué)實(shí)踐中得到了學(xué)生的喜歡以及教師們的肯定。

二、班主任工作方面

在堅(jiān)持教好書(shū)的同時(shí)，我從未放棄過(guò)育好人。從參加工作至今，我已擔(dān)任了九年的班主任工作。我覺(jué)得，做一個(gè)班主任也許不難，但要做一個(gè)好班主任就很難了。根據(jù)我在班主任工作中的經(jīng)驗(yàn)，我努力做到了兩個(gè)字：“愛(ài)”和“嚴(yán)”，這使我在班主任工作中取得了較好的成績(jī)，既改變了一大批后進(jìn)生，又培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的學(xué)生。

1、有一顆愛(ài)心，這是做好工作的前提。

愛(ài)學(xué)生，就必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界，就必須把學(xué)生當(dāng)作朋友，去感受他們的喜怒哀樂(lè)。愛(ài)學(xué)生，要以尊重和依靠為前提，要做做到嚴(yán)中有愛(ài)、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信、嚴(yán)中有度。我經(jīng)常從小處著手，從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時(shí)機(jī)，給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育。帶著一顆“愛(ài)心”去工作，能夠讓學(xué)生覺(jué)得你是真心地關(guān)心他，縮短了師生之間的距離，同時(shí)，他們犯了什么錯(cuò)誤，也就容易理解你的教育，很快地加以改正。這種愛(ài)，有對(duì)學(xué)生思想構(gòu)成的正確引導(dǎo)，更有對(duì)學(xué)生生活上實(shí)實(shí)在在的關(guān)心。

2、細(xì)心、耐心、誠(chéng)心這是做好工作的基礎(chǔ)。教育學(xué)生不是一朝一夕的事，是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，這就需要足夠的耐心。要善于在平時(shí)的工作中細(xì)心觀察，發(fā)現(xiàn)了學(xué)生的錯(cuò)誤，坦誠(chéng)地和學(xué)生交流，共同探討解決問(wèn)題的途徑和辦法。我想，只要付出努力，學(xué)生是能夠理解的。久而久之，學(xué)生就會(huì)喜歡你、信賴(lài)你，也就愿意把心事傾訴給你，那樣的話(huà)很多問(wèn)題就能迎刃而解了。

3、家長(zhǎng)的理解與支持是做好工作的保障。

小學(xué)教研工作評(píng)價(jià)意見(jiàn)篇四

一、精心組織，深入開(kāi)展學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)建活動(dòng)。

一是深入開(kāi)展“爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)習(xí)型科室、爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型黨員”活動(dòng)。組織機(jī)關(guān)干部深入學(xué)習(xí)黨的xx大和xx屆四中、五中全會(huì)精神，建立以“個(gè)人自學(xué)”、“業(yè)務(wù)交流學(xué)”、“調(diào)研實(shí)踐學(xué)”、“講壇共享學(xué)”等為主要內(nèi)容的“四學(xué)”制度。開(kāi)展“好書(shū)薦讀、佳文共賞”活動(dòng)。倡導(dǎo)機(jī)關(guān)干部建立了“日學(xué)一時(shí)、周寫(xiě)一文、月讀一書(shū)、年學(xué)一技”的自學(xué)制度。通過(guò)豐富多彩的載體活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)了機(jī)關(guān)的學(xué)習(xí)氛圍。

二是深入開(kāi)展“轉(zhuǎn)作風(fēng)優(yōu)環(huán)境，從我做起”大討論。按照市委“轉(zhuǎn)作風(fēng)提效能優(yōu)環(huán)境促發(fā)展”作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)要求，圍繞市委提出的五大問(wèn)題，深入開(kāi)展大討論活動(dòng)。認(rèn)真對(duì)照每位黨員干部檢查存在的問(wèn)題，理清活動(dòng)“為什么做、做什么、怎么做”思路，促進(jìn)了機(jī)關(guān)干部認(rèn)清差距、完善自我、提升境界，堅(jiān)決克服庸懶散，樹(shù)立“發(fā)展，人人有責(zé)”的意識(shí)，以良好的作風(fēng)開(kāi)創(chuàng)了宣傳思想文化工作的新局面。

三是深入開(kāi)展了“調(diào)研問(wèn)計(jì)、破解難題”活動(dòng)。圍繞深入實(shí)施先進(jìn)文化引領(lǐng)戰(zhàn)略，提升宣傳思想文化工作科學(xué)化水平這一重大課題，部雜燴專(zhuān)業(yè)代寫(xiě)qq800002959電話(huà)領(lǐng)導(dǎo)和各單位、各科室根據(jù)工作分工，設(shè)立了若干個(gè)重點(diǎn)調(diào)研課題，深入基層開(kāi)展調(diào)研，形成調(diào)研報(bào)告，為市委中心工作和宣傳思想文化工作提供了重要參考。部領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)科室根據(jù)分工，還認(rèn)真做好掛鉤聯(lián)系工作，切實(shí)為聯(lián)系單位和聯(lián)系點(diǎn)解決存在的突出問(wèn)題和實(shí)際困難。

二是組織廣大黨員干部到嘉興南湖參觀學(xué)習(xí)。接受革命傳統(tǒng)教育。緩解工作壓力，放松心情，加強(qiáng)黨員干部之間的聯(lián)系和溝通，通過(guò)革命傳統(tǒng)教育，更加堅(jiān)定了黨員干部的政治信仰。

二、注重實(shí)效，全力打造“四新四表率”干部職工隊(duì)伍。

一是在提升思想政治素質(zhì)上有新成效，做勤學(xué)善學(xué)的表率。深入開(kāi)展“爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)習(xí)型科室、爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型黨員”活動(dòng)。對(duì)黨員干部全面開(kāi)放“文闌書(shū)院”，并不斷增加書(shū)籍種類(lèi)，供廣大黨員干部學(xué)習(xí)。深入開(kāi)展“好書(shū)漂流”活動(dòng)。每位黨員、干部在廣泛閱讀的基礎(chǔ)上，精選精讀一本書(shū)，作為書(shū)本推薦人在“好書(shū)漂流卡”內(nèi)填寫(xiě)推薦理由或閱讀感言，并推薦給廣大黨員干部。在每月一次的讀書(shū)學(xué)習(xí)時(shí)間，要求每個(gè)黨員認(rèn)真記錄學(xué)習(xí)筆記，做到學(xué)習(xí)人員、時(shí)間、內(nèi)容、檢查四落實(shí)。一系列活動(dòng)的開(kāi)展，極大地提高了黨員的思想政治素質(zhì)，增強(qiáng)了黨員的工作能力，使支部更富有凝聚力與戰(zhàn)斗力工。

二是在完成年度各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)方面有新進(jìn)展，做勤奮工作的表率。為使年度各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)有新進(jìn)展，進(jìn)一步激發(fā)干部工作熱情，提高工作效率，促進(jìn)機(jī)關(guān)干部更好地履行崗位職責(zé)，增強(qiáng)整體隊(duì)伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力，部機(jī)關(guān)進(jìn)一步完善推行了ab制績(jī)效考核辦法、月工作點(diǎn)評(píng)制度等各項(xiàng)規(guī)章制度，建立“一月一回顧、一季一小結(jié)”工作機(jī)制，通過(guò)制度的約束狠抓年度各項(xiàng)工作目標(biāo)的落實(shí)，推動(dòng)宣傳思想文化工作上新臺(tái)階。

三是在化解宣傳思想文化工作難題上有新突破，做創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)的表率。圍繞深入實(shí)施先進(jìn)文化引領(lǐng)戰(zhàn)略，提升宣傳思想文化工作科學(xué)化水平這一重大課題，深入開(kāi)展調(diào)研，形成調(diào)研報(bào)告，為市委中心工作和宣傳思想文化工作提供重要參考。開(kāi)展“走進(jìn)矛盾、服務(wù)基層”集中攻堅(jiān)活動(dòng)，切實(shí)解決了一批群眾反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題。同時(shí)，要求廣大黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)企業(yè)的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新精神，將企業(yè)先進(jìn)的管理理念和方法融入宣傳思想各項(xiàng)工作之中，努力做創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)的表率。

四是在落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)各項(xiàng)規(guī)定上有新形象，做廉潔從政的表率。要求部機(jī)關(guān)所有黨員干部要嚴(yán)格遵守黨風(fēng)廉政建設(shè)各項(xiàng)規(guī)定，堅(jiān)決維護(hù)宣傳部“五治七律”集中整治活動(dòng)的優(yōu)秀成果，進(jìn)一步落實(shí)請(qǐng)銷(xiāo)假、考勤、公車(chē)管理、公務(wù)接待、公費(fèi)外出學(xué)習(xí)考察的有關(guān)規(guī)定，堅(jiān)決杜絕參與賭博、酒后駕車(chē)及上班時(shí)間聊天、炒股等行為，部領(lǐng)導(dǎo)逢會(huì)必講廉政建設(shè)，使廣大黨員干部時(shí)時(shí)做到警鐘長(zhǎng)鳴，促使宣傳部干部始終做廉潔從政的表率。

三、加強(qiáng)組織建設(shè)，努力推進(jìn)支部規(guī)范化建設(shè)。

一是開(kāi)展星級(jí)黨支部創(chuàng)建活動(dòng)。不斷強(qiáng)化基礎(chǔ)、創(chuàng)新載體、完善機(jī)制、落實(shí)責(zé)任、增強(qiáng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)氛圍，著力鍛煉一支好隊(duì)伍，構(gòu)建一種好機(jī)制，營(yíng)造一個(gè)好環(huán)境，通過(guò)三星級(jí)支部的創(chuàng)建，努力使黨員干部隊(duì)伍建設(shè)水平有新的提高，黨組織活力有新的增強(qiáng)，黨內(nèi)基層民主建設(shè)有新的進(jìn)步，黨建工作保障機(jī)制有新的進(jìn)展，推進(jìn)中心工作有新的成效。

二是強(qiáng)化制度建設(shè)，充分發(fā)揮支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。全面推行黨務(wù)公開(kāi)制，加大對(duì)黨內(nèi)民主評(píng)議、評(píng)優(yōu)表彰、發(fā)展黨員等事項(xiàng)的透明度，最大限度地公開(kāi)不涉及黨內(nèi)秘密的事項(xiàng)，尊重了黨員主體地位，保障了黨員民主權(quán)利，充分發(fā)揚(yáng)黨的民主集中制，最大限度地發(fā)揮好黨支部的核心領(lǐng)導(dǎo)作用。始終做到年初有計(jì)劃，年中有檢查，年底有總結(jié)，一年至少二次民主生活會(huì)，每半年或季度有活動(dòng)，會(huì)議有記錄。認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)上級(jí)黨委有關(guān)會(huì)議和文件精神;時(shí)刻強(qiáng)調(diào)黨員要在群眾中發(fā)揮先鋒模范作用。通過(guò)制定和完善黨內(nèi)各項(xiàng)制度，進(jìn)一步促進(jìn)黨員樹(shù)立科學(xué)的人生觀和世界觀，提高了思想政治覺(jué)悟，宏揚(yáng)了愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神，黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用進(jìn)一步凸現(xiàn)。

三是密切聯(lián)系基層，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)基層聯(lián)系村的幫扶。全體黨員自覺(jué)堅(jiān)持聯(lián)系基層制度，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，深入基層為群眾服務(wù)，樹(shù)立公仆形象。宣傳部在學(xué)習(xí)型黨組織“雙百結(jié)對(duì)共建文明”活動(dòng)中，市委、宣傳部長(zhǎng)徐琮琦親自前往結(jié)對(duì)村開(kāi)展調(diào)研，并給予永中街道鎮(zhèn)北村0.5萬(wàn)元資金補(bǔ)助。在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中，徐琮琦部長(zhǎng)率支部黨員到聯(lián)系點(diǎn)，開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)調(diào)研和督導(dǎo)工作，并給予海城街道埭頭村幫扶結(jié)對(duì)資金2萬(wàn)元。在學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)建活動(dòng)中，宣傳部黨支部與瑤溪鎮(zhèn)朱宅村結(jié)對(duì)，開(kāi)展了以“十個(gè)一”為主要內(nèi)容的結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)，機(jī)關(guān)黨員與朱宅村全體黨員一起學(xué)習(xí)，聽(tīng)取宣傳部支部張延文書(shū)記上的的黨課。在結(jié)對(duì)共建活動(dòng)中，宣傳部給朱宅村村黨員活動(dòng)室送上各類(lèi)黨建圖書(shū)500余冊(cè)，并為老黨員和困難黨員送上電扇和日用品等。

四是高度重視支部班子建設(shè)，支部成員團(tuán)結(jié)協(xié)作。黨支部班子成員素質(zhì)較好，團(tuán)結(jié)協(xié)作，分工明確，支委工作正常。在平時(shí)的工作中，支部各委員團(tuán)結(jié)協(xié)助，認(rèn)真完成機(jī)關(guān)工委年度的各項(xiàng)工作任務(wù)。按照支部工作制度，嚴(yán)格堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度，健全了黨的組織生活制度，建立黨員活動(dòng)陣地，嚴(yán)格黨員管理，加強(qiáng)黨員教育和服務(wù)。按照“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、保證質(zhì)量、改善結(jié)構(gòu)、慎重發(fā)展”的方針全面實(shí)行發(fā)展黨員推優(yōu)、預(yù)審、測(cè)評(píng)、公示、票決和責(zé)任追究等制度，嚴(yán)把黨員入口關(guān)，依照程序發(fā)展黨員，20xx年發(fā)展黨員名黨員轉(zhuǎn)為正式黨員，切實(shí)保證了新黨員的質(zhì)量，增強(qiáng)黨支部的戰(zhàn)斗力。

四、積極開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，努力打造文明和諧機(jī)關(guān)。

一是開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)。根據(jù)市創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組總體部署和市直機(jī)關(guān)工委《在市直機(jī)關(guān)開(kāi)展以“雙爭(zhēng)一滿(mǎn)意”為主要內(nèi)容的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》，黨支部結(jié)合實(shí)際，廣泛發(fā)動(dòng)，創(chuàng)新載體、全力以赴開(kāi)展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)。協(xié)助抓好結(jié)對(duì)村組織建設(shè)，指導(dǎo)健全完善各項(xiàng)規(guī)章制度，推行“四議兩公開(kāi)”工作法，發(fā)展和完善村級(jí)民主自治機(jī)制，為村“兩委”換屆工作打下良好的基礎(chǔ);先后兩次給結(jié)對(duì)村上黨課講形勢(shì)，開(kāi)展政策法規(guī)宣傳，配合村黨支部開(kāi)展黨員教育工作;開(kāi)展結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)，在中秋國(guó)慶臨近之際，走訪(fǎng)8戶(hù)困難黨員和困難群眾，送上慰問(wèn)品，為他們解決一些生活上的困難。

二是開(kāi)展黨員志愿者服務(wù)活動(dòng)。圍繞“服務(wù)群眾、服務(wù)基層、服務(wù)社會(huì)”主題，充分發(fā)揮黨員的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)，開(kāi)展“情系災(zāi)市”等黨員志愿者服務(wù)活動(dòng)，踴躍為舟曲災(zāi)市捐款捐物和“慈善一日捐”活動(dòng)，弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿者精神。結(jié)合工作實(shí)際，我們開(kāi)展了學(xué)習(xí)型黨員、黨員奉獻(xiàn)先鋒崗、文明科室、文明機(jī)關(guān)工作人員系列評(píng)選，還積極組織“和諧文化鄉(xiāng)村行”、“周末文明創(chuàng)建日”、“公民道德宣傳日”、“社會(huì)科學(xué)普及周”、“文明大篷車(chē)”、“文明集結(jié)號(hào)”和“第三屆社市鄰居節(jié)”等活動(dòng)，鑄造一批特色鮮明、可信過(guò)硬、可看可學(xué)的服務(wù)品牌。深化服務(wù)品牌創(chuàng)建工作，不斷增強(qiáng)為民服務(wù)意識(shí)。通過(guò)創(chuàng)建服務(wù)品牌活動(dòng)，不斷提升服務(wù)型黨組織和學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)建水平，達(dá)到黨員和群眾滿(mǎn)意的目的。

三是積極開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)滿(mǎn)意單位和精神文明創(chuàng)建活動(dòng)。在市級(jí)文明單位和文明機(jī)關(guān)的基礎(chǔ)上，繼續(xù)深化“五型”機(jī)關(guān)創(chuàng)建活動(dòng)。緊扣創(chuàng)建主題，強(qiáng)化創(chuàng)建理念，堅(jiān)持創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，豐富創(chuàng)建內(nèi)容，突出創(chuàng)建重點(diǎn)，深化創(chuàng)建實(shí)效。力爭(zhēng)在20xx年創(chuàng)成市級(jí)文明單位，通過(guò)創(chuàng)建，使廣大黨員成為敬業(yè)勤政、高效理政和廉潔從政的表率，成為推進(jìn)和諧機(jī)關(guān)、學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的典范。四是加強(qiáng)和改進(jìn)黨對(duì)工會(huì)、共青團(tuán)和婦聯(lián)等群眾團(tuán)體的領(lǐng)導(dǎo)，支持他們依法按照章程獨(dú)立開(kāi)展工作，積極參加市機(jī)關(guān)組織的各項(xiàng)文體活動(dòng)，豐富干部職工的業(yè)余生活，促進(jìn)身心健康、心理和諧。

五、深入開(kāi)展黨風(fēng)廉政建設(shè)，牢固筑起反腐倡廉的思想防線(xiàn)。

一是認(rèn)真貫徹黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的有關(guān)規(guī)定，制訂了宣傳部黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。

二是不定期開(kāi)展警示教育，在黨員干部中開(kāi)展了“五治七律”集中整治活動(dòng)，每位黨員都結(jié)合自身崗位實(shí)際，認(rèn)真反思，談體會(huì)，表決心。通過(guò)觀看《戴國(guó)森違紀(jì)案件警示教育》等黨風(fēng)廉政教育篇，組織黨員交流心得體會(huì)，使每個(gè)黨員干部時(shí)刻提高警惕，做到警鐘長(zhǎng)鳴。

三是對(duì)照黨員干部廉潔從政若干準(zhǔn)則，加強(qiáng)黨內(nèi)監(jiān)督，利用月工作會(huì)議及全體干部會(huì)議，開(kāi)展經(jīng)常性的教育，督促黨員干部做好廉潔自律工作，多年來(lái)宣傳部沒(méi)有發(fā)生一起黨員干部違紀(jì)違法案件。

市委宣傳部黨支部在市直機(jī)關(guān)黨工委的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和黨的xx大、xx屆四中、五中全會(huì)精神，圍繞市委市府工作中心，以“四新四表率”隊(duì)伍建設(shè)為抓手，深入開(kāi)展學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)建和創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，充分發(fā)揮了黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，促進(jìn)了各項(xiàng)宣傳文化工作任務(wù)的圓滿(mǎn)完成。

小學(xué)教研工作評(píng)價(jià)意見(jiàn)篇五

新學(xué)期開(kāi)始，教導(dǎo)處著眼于以下幾方面的工作，取得了一些成績(jī)，也有一些待完善的地方。為更好的完成新學(xué)年的教學(xué)工作，對(duì)本學(xué)期的工作評(píng)價(jià)如下：

一、認(rèn)真制訂工作計(jì)劃

本學(xué)期開(kāi)學(xué)初認(rèn)真制定了工作計(jì)劃，在學(xué)校工作計(jì)劃的指導(dǎo)下，結(jié)合工作實(shí)際，我們精心制訂了教導(dǎo)處工作計(jì)劃，明確了工作目標(biāo)，使每一階段的工作資料具體化，讓工作有序進(jìn)行，使學(xué)校的各項(xiàng)工作得以正常開(kāi)展。

二、加大精致管理力度，全面提高教學(xué)質(zhì)量，提升辦學(xué)品位。

建立正常的教學(xué)秩序，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開(kāi)齊、開(kāi)足課節(jié)，上好規(guī)定課程，嚴(yán)格按照課表上課。堅(jiān)持學(xué)生的全面發(fā)展，差異發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展，使每一位學(xué)生能健康發(fā)展，嚴(yán)格控制學(xué)生的在校時(shí)間和學(xué)生作業(yè)量，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，規(guī)定用好教輔用書(shū)，不得私自課外征訂。注重抓好培優(yōu)補(bǔ)差工作，在照顧好差生的同時(shí)，要重視培養(yǎng)優(yōu)等生。重申了學(xué)校課堂教學(xué)常規(guī)，進(jìn)一步規(guī)范教師的課堂行為。

學(xué)校更加重視課堂教學(xué)，認(rèn)為搞好素質(zhì)教育的主陣地在課堂，要發(fā)展本事，減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，優(yōu)化課堂教學(xué)是重要措施和手段。認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真研究并制定了切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃和落實(shí)推廣的措施。

三、教學(xué)常規(guī)工作

今學(xué)期教學(xué)常規(guī)工作井然有序，學(xué)校力度大，教師自覺(jué)，教導(dǎo)處督促得力，學(xué)生的作業(yè)教師全批全改，改變了過(guò)去打突擊，應(yīng)付檢查的弊端，作業(yè)多為課堂作業(yè)，當(dāng)堂完成，極大的提高了教學(xué)效果，在今年理解中心小學(xué)的常規(guī)檢查中得到了各位領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

四、進(jìn)一步穩(wěn)固、規(guī)范良好的考風(fēng)、考紀(jì)

新學(xué)期學(xué)校認(rèn)真制定了《關(guān)于嚴(yán)肅考試紀(jì)律的有關(guān)規(guī)定》并且在每次考試前，在教師會(huì)上組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，召開(kāi)全校學(xué)生會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，在我校構(gòu)成了作弊可恥的氛圍，學(xué)生學(xué)習(xí)的進(jìn)取性比上學(xué)期更加進(jìn)取努力。

五、進(jìn)一步調(diào)動(dòng)教師的工作進(jìn)取性

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭認(rèn)真學(xué)習(xí)外地經(jīng)驗(yàn)，轉(zhuǎn)變思想觀念教師隨著學(xué)校的指揮棒，在這一思想的支配下，學(xué)校進(jìn)取推行變“精英”教育為“大眾”教育的教育觀念，讓教師關(guān)注每一個(gè)學(xué)生，收到良好的效果。

六、落實(shí)教研教改課題，以教改促質(zhì)量

教導(dǎo)處在搞好原有的“作文、閱讀”教改的同時(shí)，進(jìn)取推廣洋思教學(xué)法，實(shí)行分層教學(xué)，讓優(yōu)生吃飽，差生吃好，不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)，教導(dǎo)處嚴(yán)格規(guī)定，對(duì)后進(jìn)生要布置不一樣的作業(yè)，不要歧視后進(jìn)學(xué)生。教導(dǎo)處還重視加強(qiáng)優(yōu)生的培養(yǎng)工作，作為常規(guī)量化的重要環(huán)節(jié)，層層落實(shí)優(yōu)生計(jì)劃、目標(biāo)。

七、教導(dǎo)處今學(xué)期圍繞提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)這一目標(biāo)，強(qiáng)化學(xué)生的學(xué)習(xí)意識(shí)

從上課、作業(yè)、考試等方面嚴(yán)格要求，嚴(yán)格控制學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間，保證上課40分鐘的學(xué)習(xí)質(zhì)量，對(duì)缺勤學(xué)生嚴(yán)格登記，并實(shí)行補(bǔ)課制度。召開(kāi)了六年級(jí)畢業(yè)班優(yōu)生座談會(huì)，鼓勵(lì)他們?cè)俳釉賲枺汲鰞?yōu)異成績(jī)。了解他們的學(xué)習(xí)生活等情景。對(duì)教師教學(xué)的情景，半年時(shí)間改變了學(xué)生學(xué)習(xí)的松、散、懶的狀態(tài)，不論在校內(nèi)、校外，感覺(jué)到了學(xué)習(xí)的緊張氣氛，受到社會(huì)各界的好評(píng)。

以上工作，雖取得了一點(diǎn)提高，但還有很大不足，有待在下一學(xué)年工作中加以完善、充實(shí)和改善。

小學(xué)教研工作評(píng)價(jià)意見(jiàn)篇六

本學(xué)期教導(dǎo)處在校長(zhǎng)室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，努力落實(shí)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)精神，進(jìn)取學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想和新課程標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)取實(shí)踐課程改革，全面深化素質(zhì)教育，以更新觀念為前提，以提高師資素質(zhì)為核心，以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)，深入教學(xué)一線(xiàn)，為教師、學(xué)生服務(wù)，以務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的工作作風(fēng)，加強(qiáng)教學(xué)研究，不斷解決教學(xué)中的新問(wèn)題，努力培養(yǎng)和提高學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐本事，全面提高教學(xué)質(zhì)量。一學(xué)期來(lái)取得了令人滿(mǎn)意的成績(jī)?，F(xiàn)就以下幾方面加以評(píng)價(jià)。

一、培訓(xùn)學(xué)習(xí)求實(shí)效

在教學(xué)改革的浪潮中，每一位教師都會(huì)感受到一種壓力和挑戰(zhàn)，為此我們必須構(gòu)建知識(shí)結(jié)構(gòu)，及時(shí)充電，改變教學(xué)觀念，不斷努力提高自身修養(yǎng)。

1組織教師讀相關(guān)專(zhuān)業(yè)理論書(shū)籍，為了鼓勵(lì)教師廣泛學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)為每個(gè)辦公室征訂了《教學(xué)月刊》、《小學(xué)學(xué)科教學(xué)設(shè)計(jì)》等雜志，還出錢(qián)為每個(gè)教師訂閱教育雜志，讓教師能不斷去汲取教育名家的教育思想，做好教學(xué)摘記，并撰寫(xiě)1~2篇心得體會(huì)，讓自我的思想與名家碰撞，增強(qiáng)作為一名教育者的思想底蘊(yùn)和文化底蘊(yùn)。在校長(zhǎng)室領(lǐng)導(dǎo)下，我們?yōu)榻處煱才帕硕鄬用娴呐嘤?xùn)：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)骨干教師赴杭州參加“千課萬(wàn)人”名師觀摩活動(dòng)，使教師與名師進(jìn)行零距離接觸，汲取名師的教學(xué)精髓;繼續(xù)安排徐玉環(huán)、陳佩佩、__參加__市中心組學(xué)習(xí);組織各學(xué)科相應(yīng)教師參加__、__及各學(xué)區(qū)舉辦的各級(jí)各類(lèi)教學(xué)研討、觀摩活動(dòng);加強(qiáng)新教師培訓(xùn)。注重理論培訓(xùn)與專(zhuān)題培訓(xùn)相結(jié)合，團(tuán)體培訓(xùn)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合。讓教師經(jīng)過(guò)自學(xué)、集中學(xué)習(xí)、外出培訓(xùn)等形式深化對(duì)新的課程標(biāo)準(zhǔn)的理解，與時(shí)俱進(jìn)，使教師以新的教學(xué)理念指導(dǎo)自我的教學(xué)實(shí)踐。

2、利用教研組加強(qiáng)教師的校本培訓(xùn)。在各教研組長(zhǎng)的有效組織下，各教研組的活動(dòng)也是搞得有聲有色，每一次的教研活動(dòng)都是有主題、有目的，比如低段的語(yǔ)文教學(xué)圍繞“識(shí)教學(xué)”展開(kāi)研討，高段的語(yǔ)文教研組就“同課異構(gòu)”、“讀寫(xiě)結(jié)合”展開(kāi)了教學(xué)研討，數(shù)學(xué)教研組經(jīng)過(guò)團(tuán)體備課探討再?lài)@主題上課研討，大家針對(duì)各類(lèi)教學(xué)問(wèn)題，暢談自我對(duì)教研教學(xué)理論的探討、對(duì)教材的鉆研、對(duì)教學(xué)方法分選擇，氣氛簡(jiǎn)便和諧，話(huà)題明確集中，從而不斷提高教師的教學(xué)水平。

經(jīng)過(guò)各種形式的學(xué)習(xí)，教師的業(yè)務(wù)水平有效得到提高。本學(xué)期__教師撰寫(xiě)的《釣魚(yú)的啟示》入選《小學(xué)語(yǔ)文課外實(shí)踐活動(dòng)設(shè)計(jì)》;__、__教師分別在__市、__學(xué)區(qū)音樂(lè)研討課中詮釋自我的音樂(lè)教學(xué)理念，__教師在學(xué)區(qū)低年級(jí)看圖寫(xiě)話(huà)主題研討課上另辟蹊徑，__教師在學(xué)區(qū)研討會(huì)上就低段看圖寫(xiě)話(huà)指導(dǎo)作了主題論壇。新教師__教師向進(jìn)修學(xué)校作了匯報(bào)課，由于該新教師表現(xiàn)突出，在市新教師匯報(bào)課上開(kāi)出一節(jié)較為精彩的課，贏得了進(jìn)修學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)好評(píng);在__市舉行教育教學(xué)論文評(píng)比活動(dòng)中我校的__、陳仁核、徐瑞云等十五位教師的論文被推薦到學(xué)區(qū)參加評(píng)比;學(xué)區(qū)語(yǔ)文說(shuō)課比賽中葉愛(ài)珠教師榮獲二等獎(jiǎng)，徐玉環(huán)、__教師分別榮獲三等獎(jiǎng)。黃麗丹教師在學(xué)區(qū)體育說(shuō)課比賽中獲三等獎(jiǎng)。

二、教學(xué)管理求規(guī)范

1、重視教學(xué)常規(guī)檢查管理

教學(xué)常規(guī)管理，是教學(xué)管理的基本資料，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的建設(shè)與實(shí)施，是提高教學(xué)質(zhì)量的基本保證。本學(xué)期，我們依然遵循此規(guī)律，狠抓教學(xué)常規(guī)管理，向管理要質(zhì)量。

為了規(guī)范教學(xué)行為，我們根據(jù)教學(xué)常規(guī)的流程，從教師的備課、上課、聽(tīng)課、作業(yè)批改、考后分析和后進(jìn)生轉(zhuǎn)化等六個(gè)方面提出了具體明確的要求，克服了“重結(jié)果，輕資料”，“重教學(xué)成績(jī)，輕教法”的弊端。

上課是教學(xué)過(guò)程的中心環(huán)節(jié)，上好一堂課是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。為了促進(jìn)教師的教學(xué)觀念轉(zhuǎn)變，提高課堂效率，本學(xué)期行政人員分段落段聽(tīng)課，并且與教師及時(shí)進(jìn)行交流。

本學(xué)期教學(xué)常規(guī)檢查采用集中檢查方式，共進(jìn)行了3次，分別對(duì)每位教師的教學(xué)計(jì)劃、備課、作業(yè)、測(cè)試情景、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化情景等進(jìn)行檢查，先由教師自評(píng)，再由校委成員分學(xué)科進(jìn)行檢查，這樣有利于進(jìn)行橫向比較。經(jīng)過(guò)檢查_(kāi)_、__、__、__、__、__、__、__等大部分的教師都能自覺(jué)貫徹新課程的課堂教學(xué)理念，重視學(xué)生的思維過(guò)程，關(guān)注了學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程。__、__、__、__等許多教師都能及時(shí)認(rèn)真地批改學(xué)生的作業(yè)。同時(shí)，經(jīng)過(guò)檢查也暴露出了一些問(wèn)題：部分備課教學(xué)過(guò)程較簡(jiǎn)單尤其對(duì)于學(xué)生活動(dòng)預(yù)設(shè)不夠全面。并經(jīng)過(guò)教導(dǎo)處在周前會(huì)上反饋，及時(shí)吸取精華，彌補(bǔ)不足。

2、考勤管理

不管是一天的出勤情景，還是平時(shí)的會(huì)議情景，我校大部分教師時(shí)間觀念強(qiáng)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，極少出現(xiàn)懶散現(xiàn)象。教導(dǎo)處也對(duì)教師出勤情景、上課情景、會(huì)議情景、教研活動(dòng)情景等進(jìn)行記錄，按周、按月進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，并作為原始材料存入檔案。本學(xué)期，學(xué)校加強(qiáng)早自習(xí)、中午教師值班的管理。上午、中午、午時(shí)學(xué)生上學(xué)、放學(xué)期間還要求當(dāng)天值日教師配合門(mén)衛(wèi)做好校安工程。大多數(shù)班級(jí)都能利用早自習(xí)時(shí)間進(jìn)行古詩(shī)詞背誦、口語(yǔ)交際、語(yǔ)言積累等，中午也有值班教師進(jìn)行值班和輔導(dǎo)學(xué)困生。此外每一天都有專(zhuān)人負(fù)責(zé)巡課登記，加大了對(duì)課堂教學(xué)的監(jiān)控力度，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)反饋，異常是綜合課的課堂，在學(xué)期結(jié)束期間異常關(guān)注。

三、教學(xué)質(zhì)量求提高

1、做好培優(yōu)、輔差工作是提高教學(xué)質(zhì)量的一舉措。

開(kāi)學(xué)初，我們一如既往抓好此項(xiàng)工作，進(jìn)取探索轉(zhuǎn)化途徑。做到對(duì)象明確，資料落實(shí)，輔導(dǎo)到位，記載詳盡。本學(xué)期，教導(dǎo)處把它作為頭等大事來(lái)抓，一開(kāi)學(xué)，就要求各位語(yǔ)數(shù)英任課教師，看一看自我所任學(xué)科上學(xué)期的期末考試成績(jī)，跟兄弟學(xué)校比一比自我在什么位置，找其中得失成敗的原因，使教師認(rèn)識(shí)到素質(zhì)教育不能放松學(xué)科教學(xué)，學(xué)科成績(jī)是教育質(zhì)量的核心部分，加強(qiáng)提優(yōu)補(bǔ)差工作，全面提高合格率、優(yōu)秀率刻不容緩。訂培優(yōu)補(bǔ)差的具體措施以及目標(biāo)。并且每周具體落實(shí)培優(yōu)補(bǔ)差工作，教導(dǎo)處對(duì)其進(jìn)行定期與不定期檢查。

2、重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。異常是注重學(xué)生朗讀、閱讀、寫(xiě)等習(xí)慣、本事的養(yǎng)成教育。

3、堅(jiān)持學(xué)科教學(xué)質(zhì)量測(cè)試。本學(xué)期，校長(zhǎng)室異常重視學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量，聯(lián)合學(xué)區(qū)的其他兄弟學(xué)校，對(duì)六年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)進(jìn)行了三次聯(lián)考，并組織任課教師進(jìn)行認(rèn)真的閱卷分析。教導(dǎo)處人員分別針對(duì)各科的調(diào)測(cè)結(jié)果，分析課堂教學(xué)中存在的問(wèn)題，提出整改的意見(jiàn)，然后在全體教師會(huì)上反饋。其他年級(jí)的學(xué)科測(cè)試，要求教師做好測(cè)試分析，改善教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。

四、各項(xiàng)活動(dòng)求豐富

組織、開(kāi)展各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)，張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

在學(xué)區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)上，經(jīng)過(guò)運(yùn)動(dòng)健將的拼搏努力，我們學(xué)校榮獲三等獎(jiǎng);__電腦作品榮獲__市三等獎(jiǎng);四(1)班、四(4)班在學(xué)區(qū)英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)比賽中分別榮獲三等獎(jiǎng);六(4)班的__同學(xué)在__市“__杯”創(chuàng)新作文現(xiàn)場(chǎng)賽中榮獲二等獎(jiǎng);__、__在__市科學(xué)綜合本事比賽中分別榮獲二、三等獎(jiǎng)。在學(xué)區(qū)小學(xué)五年級(jí)英語(yǔ)口語(yǔ)比賽中__、__分別榮獲一等獎(jiǎng)，__、__分別榮獲三等獎(jiǎng)。學(xué)期將近結(jié)束，為了提高學(xué)生閱讀本事，促進(jìn)學(xué)生多讀書(shū)讀好書(shū)，學(xué)校還組織學(xué)生參加__市“暑期讀好書(shū)”活動(dòng)。

教導(dǎo)處的中心工作是教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量不是一句空口號(hào)，它需要以扎實(shí)而創(chuàng)新的日常工作為基礎(chǔ)。在工作中我們也感到一些問(wèn)題的存在，如教師的業(yè)務(wù)提高問(wèn)題;怎樣促使“問(wèn)題班級(jí)”的轉(zhuǎn)化;怎樣使教師備課落到實(shí)處等。下學(xué)期我們的設(shè)想是把日常教學(xué)工作的開(kāi)展再扎實(shí)一些，教研活動(dòng)更富主題化，創(chuàng)造性更多一些，創(chuàng)新求實(shí)，繼續(xù)構(gòu)建教師發(fā)展平臺(tái)，加強(qiáng)校際的交流和合作，穩(wěn)步提高教師素質(zhì)和教育教學(xué)質(zhì)量。

愿新的學(xué)期中我們能開(kāi)創(chuàng)教導(dǎo)處工作的新局面，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。

小學(xué)教研工作評(píng)價(jià)意見(jiàn)篇七

學(xué)校消防安全工作是學(xué)校綜合治理的重要資料，關(guān)系到學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全和全體師生的生命安全。對(duì)于消防安全工作，我們堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則，經(jīng)過(guò)多種形式的消防安全宣傳教育，嚴(yán)格落實(shí)消防安全職責(zé)制，杜絕一切火災(zāi)隱患，保障師生生命財(cái)產(chǎn)安全和社會(huì)和諧穩(wěn)定。我們?cè)趯?shí)際工作中能堅(jiān)持做到不斷評(píng)價(jià)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷改善和完善工作方法，提高安全防范本事。我校對(duì)冬季防火安全工作進(jìn)行了認(rèn)真的自查自糾，現(xiàn)將情景評(píng)價(jià)如下：

一、機(jī)構(gòu)健全，安全意識(shí)強(qiáng)。

我校以提高消防安全意識(shí)為主線(xiàn)，認(rèn)真落實(shí)教育局有關(guān)學(xué)校安全工作的文件精神，成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。做到了分工明確、團(tuán)結(jié)協(xié)作，細(xì)化工作目標(biāo)。實(shí)行消防安全工作職責(zé)制，學(xué)校與班主任簽定安全職責(zé)書(shū)，層層落實(shí)、職責(zé)到人，實(shí)現(xiàn)消防工作群防群治，提高消防安全防范意識(shí)。

二、注重宣傳教育，提高防范意識(shí)。

我校根據(jù)學(xué)校實(shí)際，建立消防安全教育長(zhǎng)效機(jī)制，有針對(duì)性地開(kāi)展資料豐富、形式多樣的消防安全教育，不斷提高全體師生的消防安全意識(shí)。要進(jìn)一步加大宣傳教育力度，要經(jīng)過(guò)各種宣傳方式，宣傳安全用油、用氣、用火、用電以及火場(chǎng)逃生自救等消防常識(shí)，增強(qiáng)廣大師生消防安全意識(shí)，要加強(qiáng)管理人員培訓(xùn)，及時(shí)開(kāi)展消防演練。在11月份，全鄉(xiāng)開(kāi)展了“四個(gè)本事”的培訓(xùn)，各校開(kāi)展了消防安全知識(shí)講座，進(jìn)行了消防逃生演練。各校利用廣播宣傳欄、校會(huì)、班會(huì)多次對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防安全教育。

三、加強(qiáng)整改，排除隱患。

以深入開(kāi)展學(xué)校各部門(mén)的“火災(zāi)隱患大排查、大整改”為主線(xiàn)，以學(xué)校各部門(mén)排查和整治火災(zāi)隱患，異常是重大火災(zāi)隱患為重點(diǎn)，做到全面檢查與重點(diǎn)檢查相結(jié)合、集中檢查與長(zhǎng)效管理相結(jié)合。定期檢查學(xué)校教學(xué)樓、食堂、學(xué)生宿舍的用電情景，避免由于用電引起的不安全因素。經(jīng)過(guò)召開(kāi)防火專(zhuān)門(mén)會(huì)議，采取加強(qiáng)防火法制建設(shè)，組織防火安全檢查工作，從人抓起、嚴(yán)格清查管理，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題立即整改，杜絕安全漏洞，進(jìn)行深入細(xì)致的安全檢查，消除隱患，杜絕火災(zāi)事故的發(fā)生。

四、加大檢查力度、做好清查工作。

學(xué)校建立、健全安全消防檢查制度，學(xué)校進(jìn)行全面消防安全檢查，橫向到邊，縱向到底，不留死角?！跋腊踩I(lǐng)導(dǎo)小組”定期對(duì)全鄉(xiāng)各校進(jìn)行消防安全檢查，要求各校必須有學(xué)校防火自查自改情景，有火災(zāi)隱患排查及其整改情景以及防范措施的落實(shí)情景，有消防安全工作記錄、資料。學(xué)校對(duì)各完小進(jìn)行防火安全大檢查，檢查中存在的問(wèn)題。提出整改意見(jiàn)，限期整改。

總之，我校全體師生要高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)，周密部署，狠抓落實(shí)。以對(duì)學(xué)校和廣大師生員工高度負(fù)責(zé)的精神，采取了扎實(shí)有效的工作措施，做深、做實(shí)、做細(xì)了學(xué)校的防火安全工作。今后我們將繼續(xù)牢固樹(shù)立安全第一的思想，用心做好消防安全工作，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的環(huán)境。

小學(xué)教研工作評(píng)價(jià)意見(jiàn)篇八

又是一年時(shí)光匆匆而過(guò)，站在學(xué)期結(jié)束的時(shí)間節(jié)點(diǎn)，回首過(guò)去一年的工作，感受頗多，現(xiàn)將工作評(píng)價(jià)如下：

一、教學(xué)任務(wù)完成情景

1、本學(xué)期我擔(dān)任小學(xué)二、三兩個(gè)年級(jí)共八個(gè)班的音樂(lè)教學(xué)工作，每周16節(jié)課，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事的大力幫忙下，順利完成了教學(xué)任務(wù)。

2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識(shí)，樹(shù)立新的理念

堅(jiān)持每周的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研工作，緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程，構(gòu)建新課程，嘗試新教法的目標(biāo)，不斷更新教學(xué)觀念。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)建新理念有機(jī)的結(jié)合起來(lái)。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，認(rèn)識(shí)到新課程改革既是挑戰(zhàn)，又是機(jī)遇。將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中，解放思想，更新觀念，豐富知識(shí)，提高本事，以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)理解新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。

3、經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，使自我逐步領(lǐng)會(huì)到“一切為了人的發(fā)展”的教學(xué)理念。樹(shù)立了學(xué)生主體觀，貫徹教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心，也是檢驗(yàn)一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵。

4、課前準(zhǔn)備：備好課。

5、認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想、基本概念，每句話(huà)、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如，明白應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。

6、了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

7、研究教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。

8、課堂上的情景。

組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其堅(jiān)持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。

9、進(jìn)取參與聽(tīng)課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平。

10、熱愛(ài)學(xué)生，平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，讓他們都感受到教師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。

二、經(jīng)驗(yàn)或收獲

在堅(jiān)持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時(shí)，我進(jìn)取探索教育教學(xué)規(guī)律，充分運(yùn)用學(xué)校現(xiàn)有的教育教學(xué)資源，大膽改革課堂教學(xué)，加大新型教學(xué)方法使用力度，取得了明顯效果，具體表此刻：

1、發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用

(1)備課深入細(xì)致。平時(shí)認(rèn)真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目的時(shí)，十分注意學(xué)生的實(shí)際情景。教案編寫(xiě)認(rèn)真，并不斷歸納評(píng)價(jià)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

(2)注重課堂教學(xué)效果。針對(duì)學(xué)生特點(diǎn)，以愉快式教學(xué)為主，不搞滿(mǎn)堂灌，堅(jiān)持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線(xiàn)，注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。

(3)堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng)，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn)，提高自我的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教并經(jīng)常在一齊討論教學(xué)問(wèn)題。

(4)調(diào)動(dòng)學(xué)生的進(jìn)取性。

在教學(xué)中尊重孩子的不一樣興趣愛(ài)好，不一樣的生活感受和不一樣的表現(xiàn)形式，使他們構(gòu)成自我不一樣的風(fēng)格，不強(qiáng)求一律。有意識(shí)地以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，經(jīng)過(guò)各種游戲、比賽等教學(xué)手段，充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)進(jìn)取性。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽(tīng)、觸覺(jué)中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，極大地活躍了課堂氣氛，相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率。

三、存在的問(wèn)題

1、新課標(biāo)要常學(xué)常新，要把理論性的東西融合在教學(xué)實(shí)踐當(dāng)中。

2、吃透教材，備好學(xué)生。

3、更加進(jìn)取努力的聽(tīng)評(píng)課，努力提高自我的業(yè)務(wù)水平。

四、其他工作

1、一年來(lái)，除了完成學(xué)校安排的教學(xué)任務(wù)，遵照學(xué)校有關(guān)工作安排，我進(jìn)了學(xué)?？倓?wù)處，主要工作在后勤和學(xué)校網(wǎng)絡(luò)維護(hù)、計(jì)算機(jī)維修等方面，為了保證不影響學(xué)校教學(xué)運(yùn)轉(zhuǎn)，不管辦公室還是教室，只要計(jì)算機(jī)或網(wǎng)絡(luò)有問(wèn)題，我總能沖在第一線(xiàn)，及時(shí)解決問(wèn)題，保證了教學(xué)任務(wù)的順利進(jìn)行。

2、為學(xué)校六一節(jié)目用曲作準(zhǔn)備，保證了節(jié)目順利進(jìn)行。

一份春華，一份秋實(shí)，在教書(shū)育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生，我用我的情去培育我的學(xué)生，我無(wú)愧于我心，我無(wú)悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛(ài)學(xué)生的一團(tuán)火，將自我最珍貴的愛(ài)奉獻(xiàn)給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日必須能盛開(kāi)絢麗的花朵。

小學(xué)教研工作評(píng)價(jià)意見(jiàn)篇九

時(shí)光如水、歲月如梭，在不知不覺(jué)中本學(xué)期已即將結(jié)束，驀然回首才發(fā)現(xiàn)已是滿(mǎn)地金黃。在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，以及全體師生的共同努力下，本學(xué)期中德育工作的開(kāi)展已結(jié)出豐碩的果實(shí)，我愿采擷其中的幾顆與大家共享。

一、取得的成績(jī)

我校根據(jù)上級(jí)的有關(guān)文件精神，堅(jiān)持以人為本，結(jié)合本校實(shí)際，以培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)、心理健康和行為習(xí)慣為目的，學(xué)校德育處經(jīng)過(guò)有效途徑對(duì)學(xué)校實(shí)施德育教育，實(shí)施增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性，構(gòu)成學(xué)校、社會(huì)、家庭育人網(wǎng)絡(luò)，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建和諧和節(jié)儉型社會(huì)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育、努力開(kāi)創(chuàng)了我校德育工作的新局面。同時(shí)，我校還根據(jù)實(shí)際情景和學(xué)生的年齡特點(diǎn)，結(jié)合團(tuán)隊(duì)和少先隊(duì)組織一系列的對(duì)青少年身心健康的活動(dòng)。在本學(xué)期組織開(kāi)展德育活動(dòng)方面也取得了必須的成績(jī)，現(xiàn)將取得的成績(jī)做如下評(píng)價(jià)：

1、開(kāi)學(xué)初召開(kāi)班主任會(huì)議，統(tǒng)一學(xué)習(xí)了班主任工作職責(zé)和義務(wù)，會(huì)議表決了我校班主任考核制度和細(xì)則，本學(xué)期充分發(fā)揮了班主任在學(xué)校德育工作中的主渠道作用。經(jīng)過(guò)管理班主任，加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的管理力度。

2、結(jié)合每周一的國(guó)旗下講話(huà)，學(xué)校德育處開(kāi)學(xué)初加強(qiáng)了升國(guó)旗儀式教育，大力宣傳了國(guó)旗法，利用傳統(tǒng)節(jié)日和革命紀(jì)念日，以學(xué)習(xí)和宣傳革命傳統(tǒng)教育為中心，以團(tuán)體主義為原則，以愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì)主義為基本要求，培養(yǎng)了學(xué)生健康發(fā)展。

3、利用開(kāi)校會(huì)的時(shí)間和全體教師會(huì)議的時(shí)間加大了對(duì)我校大課間活動(dòng)的管理和檢查力度。廣泛開(kāi)展文體活動(dòng)，利用“五·四青年節(jié)”“六·一”國(guó)際兒童節(jié)等，各班組織學(xué)生開(kāi)展了豐富多彩的文藝活動(dòng)。

4、德育是教育的一部分，為了更好的彰顯教育的藝術(shù)性，我校的德育活動(dòng)注重于在感情上喚醒學(xué)生最原始的天性，組織開(kāi)展了感恩教育的主題班會(huì)，有很多班級(jí)召開(kāi)主題班會(huì)后，同學(xué)們反響深刻，讓同學(xué)們的心靈得到洗滌，更得到情感上的升華。學(xué)校開(kāi)展了豐富多彩的德育教育活動(dòng)，以“誠(chéng)信”為主題的教育活動(dòng)、“愛(ài)國(guó)主義”為主題的教育活動(dòng)、“感恩教育”活動(dòng)、“養(yǎng)成教育”活動(dòng)、心理品質(zhì)教育、預(yù)防游泳安全教育、法制教育、夢(mèng)想教育、學(xué)校安全教育等活動(dòng)，落實(shí)開(kāi)展了《中小學(xué)生守則》《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》等專(zhuān)項(xiàng)教育活動(dòng)，每開(kāi)展活動(dòng)時(shí)學(xué)校德育處精心安排，按要求組織實(shí)施。

5、本學(xué)期狠抓值日工作，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的正常運(yùn)行。每一天定期和不定期的檢查各班各區(qū)域的衛(wèi)生、紀(jì)律、出操、放學(xué)、佩戴紅領(lǐng)巾及?？ǖ认嚓P(guān)資料，并在每一天放學(xué)前把檢查的結(jié)果公示給全校學(xué)生，周末做好值日工作評(píng)價(jià)，加大了對(duì)值日工作的管理力度，使學(xué)生提前接觸一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。

6、抓好重大節(jié)日(紀(jì)念日)教育活動(dòng)和主題班會(huì)活動(dòng)，以節(jié)日、紀(jì)念日為主題進(jìn)行了專(zhuān)題教育活動(dòng)。開(kāi)展誠(chéng)信教育、反邪教教育等主題活動(dòng)使學(xué)校德育處根據(jù)我校特點(diǎn)，明確實(shí)施方案，各班召開(kāi)主題班會(huì)、更新黑板報(bào)、張貼宣傳欄等形式對(duì)主題教育活動(dòng)進(jìn)行宣傳。

7、針對(duì)目前倡導(dǎo)的低碳工作，根據(jù)上級(jí)部門(mén)的要求開(kāi)展了形式豐富多樣的“節(jié)能低碳、綠色學(xué)校”主題教育活動(dòng)，在全校師生的教育中取得了較好的成績(jī)，并得到了總校的認(rèn)可。

8、根據(jù)上級(jí)文件精神，開(kāi)展了教師思想紀(jì)律整頓活動(dòng)，對(duì)教職工平時(shí)的工作進(jìn)行自評(píng)和反思，將這項(xiàng)工作開(kāi)展的轟轟烈烈，效果突出。

9、根據(jù)本學(xué)期德育工作計(jì)劃，在學(xué)期末對(duì)我校的優(yōu)秀班干部、三好學(xué)生、優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀少先隊(duì)員進(jìn)行評(píng)比，班主任教師撰寫(xiě)了班主任工作評(píng)價(jià)，做好了學(xué)生的期末總體評(píng)價(jià)，認(rèn)真填寫(xiě)了學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋，填好學(xué)籍表上的學(xué)生評(píng)語(yǔ)，準(zhǔn)備好了學(xué)生的家長(zhǎng)通知書(shū)。

二、存在的問(wèn)題：

雖然在本學(xué)期的德育工作中取得了前所未有的成績(jī)，可是因本人的經(jīng)驗(yàn)不足和管理方法單一的情景下本學(xué)期的德育工作中也涌現(xiàn)出了很多不足的地方。在下學(xué)期吸取本學(xué)期的經(jīng)驗(yàn)，做好德育管理工作。對(duì)存在的問(wèn)題，從以下幾個(gè)方面來(lái)評(píng)價(jià)：

1、在按照德育處的活動(dòng)要求開(kāi)展活動(dòng)時(shí)因經(jīng)驗(yàn)不足而有些活動(dòng)開(kāi)展的不太順利，碰到了很多挫折。有些班主任沒(méi)有做好班級(jí)管理工作而造成了學(xué)校德育活動(dòng)在班級(jí)里開(kāi)展的主體性、可靠性，有些班主任對(duì)學(xué)校德育工作的開(kāi)展造成了阻礙。

2、學(xué)校對(duì)德育工作的順利開(kāi)展給于很大的支持，但在實(shí)際開(kāi)展中缺少學(xué)校部分教師的參與和支持。

3、在開(kāi)展系列主題班會(huì)教育活動(dòng)材料，有些班主任沒(méi)有按時(shí)做好相應(yīng)的工作，材料上交沒(méi)有按時(shí)、按質(zhì)量。

4、因一年級(jí)學(xué)生剛剛步入學(xué)校，班主任教師該從很多方面加以指導(dǎo)。

5、在開(kāi)展活動(dòng)中因本身的本事和管理水平的有限，有些活動(dòng)沒(méi)有按上級(jí)德育部們的要求去完成。

6、有些教師和班主任沒(méi)有按時(shí)上交相關(guān)材料，致使有些活動(dòng)的過(guò)程材料極少。

7、少先隊(duì)、團(tuán)支部會(huì)的開(kāi)展很少，沒(méi)有履行德育處的職責(zé)。

8、有些活動(dòng)有計(jì)劃，但沒(méi)有過(guò)程材料和相關(guān)活動(dòng)材料。

三、下學(xué)期工作思路：

在半年的德育管理工作中針對(duì)經(jīng)驗(yàn)不足、方法單一這一現(xiàn)象，我校在下一步工作中從以下幾個(gè)方面來(lái)開(kāi)展。如下：

1、在開(kāi)學(xué)初召開(kāi)班主任工作會(huì)議，把本學(xué)期班主任的工作和學(xué)校開(kāi)展的活動(dòng)情景告訴班主任。，讓班主任提前做好相應(yīng)的準(zhǔn)備。

2、提高班主任和學(xué)校教師們的德育意識(shí)，使大家對(duì)學(xué)校德育工作有重新的認(rèn)識(shí)，讓他們體會(huì)學(xué)校德育工作的重要性。

3、加大對(duì)學(xué)生的教育力度，下一步要經(jīng)過(guò)各種活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生們的合作意識(shí)、感恩意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生們的愛(ài)國(guó)主義教育、感恩教育、養(yǎng)成教育、法治宣傳教育。

4、利用德育活動(dòng)的開(kāi)展，使學(xué)生們的學(xué)習(xí)生活更活躍、更明確自我的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

5、努力做到周周有活動(dòng)、月月有競(jìng)賽，有計(jì)劃就有評(píng)價(jià)、過(guò)程材料，有活動(dòng)就要讓學(xué)生受到思想教育的目的去實(shí)施和開(kāi)展德育處活動(dòng)。

6、按計(jì)劃要求開(kāi)展各類(lèi)德育活動(dòng)的同時(shí)要提高教師和同學(xué)們的進(jìn)取性和創(chuàng)造性，多開(kāi)展以開(kāi)發(fā)學(xué)生創(chuàng)新本事和提高思想教育的活動(dòng)。

7、以身作則、為人師表是我們提倡的主題，我們?cè)谌魏苇h(huán)境和崗位上都要找準(zhǔn)自我的位置、不能失去我們自我的靈魂。

8、結(jié)合學(xué)校、德育處、少先隊(duì)、團(tuán)支部做好學(xué)生的思想教育工作，提高學(xué)生們的思想道德水平，加大思想教育范圍。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，德育的征程很長(zhǎng)，很遠(yuǎn)，我們會(huì)在這條大路上不斷的摸爬滾打，讓它更好的發(fā)揮其教育作用。

小學(xué)德育工作評(píng)價(jià)5

本學(xué)期初，德育部門(mén)按照學(xué)?？傮w發(fā)展要求，商量定出了本學(xué)期學(xué)校的德育工作框架，確定每個(gè)月的大主題，根據(jù)主題定出活動(dòng)載體，打造特色活動(dòng)，以“激勵(lì)每一個(gè)人”為核心開(kāi)展工作，取得了良好的效果?，F(xiàn)將一學(xué)期德育工作評(píng)價(jià)如下：

一、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高班級(jí)管理的實(shí)效。

1、努力提高班主任的業(yè)務(wù)素質(zhì)，強(qiáng)化班級(jí)建設(shè)。為提高班主任工作的實(shí)效性，三次召開(kāi)班主任工作會(huì)議，認(rèn)真評(píng)價(jià)班主任工作中的得失，向班主任講授處理班級(jí)事務(wù)方面的一些工作方法和管理藝術(shù)，明確本學(xué)期重點(diǎn)活動(dòng)的任務(wù)和工作要求，督促抓好班級(jí)工作。

2、提高輔導(dǎo)員本事，增強(qiáng)少先隊(duì)榮譽(yù)感。四次組織中隊(duì)輔導(dǎo)員到東興市實(shí)驗(yàn)學(xué)校、防城港市實(shí)驗(yàn)學(xué)校、防城港市第二中學(xué)、上思縣教育局等單位進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)觀摩，拓寬了輔導(dǎo)員的視野，樹(shù)立提高本校少先隊(duì)工作的決心。九月份組織中隊(duì)輔導(dǎo)員觀摩四6中隊(duì)“我與祖國(guó)同成長(zhǎng)”中隊(duì)課，德育領(lǐng)導(dǎo)講解中隊(duì)課的程序，如何培訓(xùn)中隊(duì)干部等隊(duì)課知識(shí)。建隊(duì)日當(dāng)天，舉行“實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值觀”為題的大隊(duì)會(huì)，各中隊(duì)按模式規(guī)范上隊(duì)課，讓少先隊(duì)這個(gè)光榮的名稱(chēng)走進(jìn)學(xué)生內(nèi)心，進(jìn)取地引導(dǎo)少先隊(duì)員對(duì)組織的向往。

3、實(shí)施“實(shí)踐周班”活動(dòng)，人人參與學(xué)校日常管理。研究決定，本學(xué)期起由四至六年級(jí)班級(jí)每周一個(gè)班輪值，對(duì)學(xué)生禮儀、學(xué)習(xí)紀(jì)律、衛(wèi)生行為習(xí)慣等方面進(jìn)行監(jiān)督評(píng)比，每周一升旗儀式頒發(fā)“流動(dòng)紅旗”。經(jīng)過(guò)實(shí)踐周班活動(dòng)，學(xué)生的自我約束本事得到了提高，強(qiáng)化了學(xué)生的主人翁意識(shí)，促進(jìn)了禮貌學(xué)校的建設(shè)。

二、堅(jiān)持常規(guī)教育，營(yíng)造濃厚的育人環(huán)境。

1、抓好主題月教育活動(dòng)。結(jié)合各節(jié)日的文化，我校確定每個(gè)月的主題分別是：禮貌禮貌月;愛(ài)校愛(ài)國(guó)月;科技安全月;感恩教育月;匯報(bào)表彰月。經(jīng)過(guò)主題班會(huì)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等形式，使學(xué)生的思想道德水平在日積月累的教育熏陶中不斷提高。

2、堅(jiān)持升旗制度，創(chuàng)新國(guó)旗下的講話(huà)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行正面教育。每周一的國(guó)旗下講話(huà)由當(dāng)周實(shí)踐周班負(fù)責(zé)，以“讓更多學(xué)生得到展示體驗(yàn)，讓學(xué)生從傾聽(tīng)中得到收獲”為目標(biāo)。本學(xué)期安排的主題有：愛(ài)國(guó)主義教育、前途夢(mèng)想教育、團(tuán)體主義教育、禮貌禮貌教育、誠(chéng)實(shí)守信教育等。在熠熠生輝的國(guó)旗映襯下，學(xué)生展示詩(shī)朗誦、快板歌、情景劇等豐富多彩的主題性資料，喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行了熏陶、激勵(lì)、內(nèi)化，并構(gòu)成良好的道德品質(zhì)。

3、扎實(shí)開(kāi)展禮貌禮儀教育，把語(yǔ)言禮貌作為抓學(xué)生規(guī)范的切入點(diǎn)，要求學(xué)校內(nèi)外會(huì)用“十字”禮貌用語(yǔ)，倡導(dǎo)主動(dòng)問(wèn)好、排隊(duì)禮讓等“禮貌禮儀伴我行”。九月份學(xué)校組織學(xué)生收看中央電視臺(tái)“開(kāi)學(xué)第一課”活動(dòng)，結(jié)合電視資料，開(kāi)展了禮儀教育，要求五六年級(jí)學(xué)生撰寫(xiě)心得體會(huì)，強(qiáng)化禮貌禮儀。不定期對(duì)各年級(jí)進(jìn)行了禮貌禮儀的抽查，及時(shí)糾正學(xué)生的不良行為。經(jīng)過(guò)國(guó)旗下表?yè)P(yáng)、學(xué)校廣播報(bào)道、led顯示屏滾動(dòng)播出等宣傳榜樣，鼓勵(lì)學(xué)生從榜樣身上受到啟發(fā)，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成禮貌有禮、健康向上的優(yōu)秀品質(zhì)。

4、開(kāi)展少年軍校活動(dòng)。少年軍校是我校傳統(tǒng)活動(dòng)，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的吃苦耐勞，團(tuán)隊(duì)意識(shí)有很大的促進(jìn)。12月份少年軍校開(kāi)展了為期五天的軍訓(xùn)，對(duì)學(xué)生的站姿、蹲姿、坐姿、敬軍禮、隊(duì)列等進(jìn)行了訓(xùn)練，每周確保一節(jié)課用于開(kāi)展國(guó)防教育，培養(yǎng)國(guó)防意識(shí)，增強(qiáng)團(tuán)體主義榮譽(yù)感。

5、繼續(xù)舉行“傳承學(xué)校歷史，共建幸福一小”建校102周年校慶周系列活動(dòng)。經(jīng)過(guò)“為學(xué)校獻(xiàn)詞，重溫學(xué)校歷史”校史知識(shí)競(jìng)賽、“我給母校送祝?！卑嗉?jí)風(fēng)貌展示、“我和學(xué)校同成長(zhǎng)”消防安全演練、“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”一年級(jí)學(xué)生入隊(duì)儀式、“我為母校獻(xiàn)作品”裝點(diǎn)文化長(zhǎng)廊等五項(xiàng)活動(dòng)，讓師生知曉學(xué)校歷史，激發(fā)愛(ài)校，樂(lè)于奉獻(xiàn)。

6、開(kāi)展“美麗學(xué)?！卑嗉?jí)文化建設(shè)活動(dòng)。放手讓各班自定主題，根據(jù)本班實(shí)際布置教室，努力打造特色班級(jí)。美觀、育人氛圍濃厚的班級(jí)文化，得到了家長(zhǎng)的高度認(rèn)可。

7、認(rèn)真組隊(duì)參加?xùn)|興市中小學(xué)20__年元旦文藝晚會(huì)。由黃任詩(shī)教師組織排演的學(xué)生舞蹈《讓夢(mèng)飛起來(lái)》在晚會(huì)上展示了我校學(xué)生踐行中國(guó)夢(mèng)的良好精神面貌，榮獲小學(xué)二等獎(jiǎng)。

三、以活動(dòng)育人為載體，拓展德育活動(dòng)空間。

1、首次舉行年度文藝節(jié)目匯演。為了讓學(xué)生領(lǐng)略我校201_年度外出參賽的節(jié)目，展示特色團(tuán)隊(duì)的成果，讓廣大學(xué)生的才藝得以施展，元月14日午時(shí)，我校進(jìn)行了文藝匯報(bào)演出。除了經(jīng)典詩(shī)詞頌讀、舞蹈等常見(jiàn)節(jié)目外，還進(jìn)行了鋼琴四手聯(lián)彈演奏、少兒街舞、架子鼓等現(xiàn)代音樂(lè)藝術(shù)的展示，合唱隊(duì)首度亮相更是引起了師生的極大興趣。這次匯報(bào)演出得到了廣大師生、家長(zhǎng)的高度認(rèn)可，激勵(lì)學(xué)生為即將到來(lái)的期末考試充滿(mǎn)了信心。

2、科技活動(dòng)取得突破。本學(xué)期聘任盧永志、嚴(yán)麗婷兩位教師擔(dān)任科技小組負(fù)責(zé)人。兩位教師分工合作，經(jīng)過(guò)科技實(shí)踐、科幻畫(huà)等興趣活動(dòng)營(yíng)造了科技氛圍。在東興市201_年“愛(ài)科學(xué)月”科技創(chuàng)新活動(dòng)中，五2班學(xué)生主導(dǎo)的科技實(shí)踐項(xiàng)目《有無(wú)蚯蚓對(duì)植物的影響》獲得東興市二等獎(jiǎng)，黃祖杰等13名學(xué)生的科幻畫(huà)分獲一二三等獎(jiǎng)，盧永志、梁翠茂等6名教師獲得“優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)”。

3、進(jìn)取打造興趣團(tuán)隊(duì)，給學(xué)生的成長(zhǎng)搭建舞臺(tái)。本學(xué)期，選聘10名教師分別擔(dān)任文藝隊(duì)、合唱隊(duì)、豎笛隊(duì)、科技小組、國(guó)旗班的指導(dǎo)教師，每周堅(jiān)持訓(xùn)練，讓更多的學(xué)生在緊張學(xué)習(xí)的同時(shí)，培養(yǎng)一門(mén)技能。

回顧一個(gè)學(xué)期以來(lái)的工作，學(xué)校文化氣息漸濃，堅(jiān)定了建設(shè)“建設(shè)幸福一小”的信心。在看到成績(jī)的同時(shí)，我們更清醒地看到工作的不足之處，如：

1、班主任的培訓(xùn)力度不夠。沒(méi)能搭建有效的活動(dòng)讓班主任的工作變得有實(shí)效，減輕負(fù)擔(dān)。

2、供給給學(xué)生個(gè)性化發(fā)展舞臺(tái)有限。

3、特色活動(dòng)內(nèi)涵挖掘不夠。

今后工作設(shè)想：

1、以“建設(shè)幸福一小”為目標(biāo)，努力抓好特色活動(dòng)的建設(shè)工作，給學(xué)生供給才藝展示的舞臺(tái)。

2、建設(shè)具有特色的學(xué)校文化，營(yíng)造良好的教育氛圍。