優秀作文富有思想深度，在文學藝術中起到開闊思路、啟迪心靈的作用。接下來，我們一起來欣賞一些精彩的作文范文，相信能給大家帶來一些啟示和靈感。

好書伴我行（通用13篇）篇一

“書猶藥也，善讀之可以醫愚?！睆挠浭缕鸬浆F在，我都有一個了良師益友，它就是——書。

從我記事起，每天晚上我躺在床上時，等待著媽媽洗刷完畢后，給我講故事，像《安徒生童話》，《格林童話》等等，有一次，媽媽給我講《皇帝的新衣》，我聽后疑惑地對媽媽說：“媽媽，皇帝為啥光個大屁股走在大街上，路人們都沒有說他光屁股，而且還贊美他呢？”媽媽笑了笑沒有回答，我又天真地說：“是不是怕皇帝砍了他們的頭呢？”媽媽點了點頭，我又氣憤地說：“那這個皇帝也太殘忍了吧！自己光個大屁股，別人說實話就要被砍頭，太殘忍了！”媽媽笑了笑給我解答：“因為那時候，皇帝是做主的人，誰也不敢惹怒皇帝，不然，會被滅九族的?！蔽衣犃撕蟊粐樀媚康煽诖簟倪@些故事中，我明白了愛與恨、善與惡。

到我上一二年級的時候，我的欲望不只滿足于媽媽給我講故事了，我便向媽媽請求自己可以讀一些可以看懂的書，媽媽聽后立即答應了，帶我去買了一堆的書：《小王子》、《木偶奇遇記》……每天放學后，我如饑似渴地讀了起來，因此，我的知識量增加了不少，在一次學校組織的故事大賽中，取得了第一名，這都是一本本好書帶我取得的優異的成績。

到了四年級的時候，我開始去看一些古典名著如《西游記》、《三國演義》、《飄》等或各種的名人傳記如《徐霞客游記》等，從此我的閱讀量大大的增加了，同學們都把我當成了“故事機”。天天要我給他們講故事。還有上課時，老師提出一些比較難的題，只有我能答出來，經常受到表揚，這些都是一本本好書的功勞。

書如一只小舟，可以載著我從小小的空間駛向浩瀚的大海！

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好書伴我行（通用13篇）篇二

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！我是五5班的周嘉玉，我今天演講的題目是《好書伴我行》。

如果我是一片嫩葉，那么書就是讓我成長的大樹；如果我是一只小鳥，那么書就是能帶我飛向藍天的翅膀；如果我是一朵鮮花，那么書就是給我營養的土壤；如果我是一位學生，那么書便是一位在無聲中指引我的老師。

從我五歲記事起，爸爸和媽媽就給我抱來了一大批書。書里有《唐詩三百首》、《安徒生童話》、《格林童話》，還有《三字經》等等。媽媽每天夜晚睡覺前都會給我講童話故事。每天夜晚，在神奇的童話中游蕩，成了我最期盼的事。

現在，我已經讀五年級了。每天坐在那堆得像山一樣高的作業面前。可盡管這樣我仍是抽出時間來看課外書?，F在我已經看了許許多多的課外書，博覽群書，猶如祖國的大好風光盡收在眼底，古今中外的名人軼事我也略知一二。而且我還養成了做讀書筆記的習慣。

書籍，它們伴我走過了無數的風雨，它們見證了我成長的腳步。

親愛的同學們，書籍是知識的源泉，讓我們一起熱愛讀書吧！讓我們一起勇攀知識的高峰，一起去領悟人世的真諦吧！讓書籍為我們插上快樂的翅膀，一起飛向那光明無限的未來吧！

我的演講完畢，謝謝大家！

好書伴我行（通用13篇）篇三

書是什么？書是暢游世界的秘密；書是開啟無數寶藏的鑰匙；書是幫助人類走向成功的通道，書更是無私幫助人類的好朋友。在各類的書籍——我的朋友面前我無地自容，我覺得我自己顯得很渺小，我所學到的東西更是九牛一毛，不值一提。

為什么人們總說要“活到老學到老”呢？這正是因為書籍中蘊含著無限知識，人一生都學不完。

書真是一種好東西，可以讓我們隨時隨地學習各國語言，無論是漢語、日語、英語、西班牙語……在書中都一應俱全。也許別人會說：去上課不是學得更快，更容易嗎！這個當然了，但不一定我們什么時候都有時間啊，可書就不一樣了，在任何閑余時間都可以學習，雖然會學得慢一些，但在日常生活中還是很管用的。這樣我們就可以去世界各地游玩，遇到困難也不必手忙腳亂，因為我們不再有語言障礙了。

書籍可以讓我了解更多歷史，比起口口相傳要有更高的可信度。況且現在的書排版五花八門、內容豐富多彩，也就不會因為書本的枯燥而不愛看書了。身為中華兒女，中國上下五千年的歷史，我們應該銘記于心。對于那些偉人、烈士我們要學習；對于那些敗類、我們要批評；對于那些古人所犯過的錯誤我們要吸取教訓，不要重蹈覆轍。這些我們都可以在書中學到。

再說說現在，我們幾乎每一個人都離不開書籍。最普通的就事食譜了，簡單易懂，許多家庭都有。里面有各式各樣的菜式以及做法，就是再不會做飯的人看了這些書，就都會做好了。它簡直成了家庭廚房的小幫手——必備武器。

我想通過看書成為成功人士的人也不在少數。比如說周星馳，聽他的朋友介紹，他許許多多各類的書籍都看，而且一有時間就會去看書。還說他之所以拍電影拍得那么好，都是從書中學到的。顧名思義書籍對人的發展有多大的幫助。

作為學生，我們也離不開書籍了。語文的文學常識，古詩文，作文等等，需要看書的積累；英語的單詞，需要看書積累；理科的例題題型，需要看書積累。如果我們離開書本，我真不知道我們該如何學下去，如何應付考試。

生活中的我們就更離不開書籍。我們總會在與父母親和朋友交往、交流之間遇到問題，但如何去解決才是我們最頭疼的。我們不妨買幾本關于此類問題的書，好好研究怎樣處理，這也不失為一個好辦法。再多看幾本關于母愛或父愛的書籍，你也許會不再和你的父母有抵觸，并且融洽的相處。就像我現在和我母親相處的一樣，成了無話不談的好姐妹。

書籍還可以讓我們創造無限的遐想。那些夢幻小說、科普教育書籍等等，有時候并不是空想，有些人正是因為看了這些書才有了創造發明。我覺得編寫這類書的人頭腦也很發達，能有這么強的想象力，我很佩服，我也很喜歡看這類書。這類書籍也讓我充滿想象，對未來充滿好奇。

書籍還可以帶我們游玩世界各地的山川。像有些學生、成年人并沒有足夠的時間或者資金去走遍全世界，但他們有這樣的愿望。怎么辦呢？書籍可以幫你們辦到，它可以帶我們去各國的著名旅游景點，帶我們走遍全國各地。那些地方的景色都美不勝收，準能讓我們一飽眼福。而且書上的介紹也很具體、具有一定的參考價值。

……。

我愿意讓我的好朋友——書籍，帶我穿梭時空，走遍各個角落，了解古往今來。我也將永遠做一個“活到老學到老”的人，只因為我的朋友——書籍，你實在太有誘惑力了。

書籍，你讓我終生受益！

好書伴我行（通用13篇）篇四

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！

讀一本好書，如同飲一泓清泉，甘之若飴；如同品一杯醇酒，聞之欲醉；如同與一個多年未見的好友傾心交談，快意平生：如同聆聽一位長者的教誨，受益匪淺。

遨游在書的海洋里，我們不但涵養了豐富的思想，而且汲取了面對人生的態度，這是好書的魅力。

我最喜歡夜深人靜，皓月當空，伴著靜謐的燈光，聽著淅瀝的雨聲，到書海中跋涉。川端康成淺淺的一句“凌晨四點鐘，看到海棠花未眠”讓我無比震撼。字里行間的感情讓我為之動容。那一刻，我愛上了書。它讓我有了一片自己的天空，自由飛翔。

書是美麗的風景。一澗飛瀑，一瀉千里，造就著美景的不是水；一地竹影，搖曳身姿，造就這壯態的不是風。沒有陡直的絕壁，就沒有瀑布，沒有那空淡的翠竹，就沒有竹影。如此勝景，現實中我們很難真切地感受到。但從書中，我又體會出了那份深藏的美。文字的美需要自己去用心體會，我感覺此刻特別充實。

書是文學的寶庫。在書中，我得到了“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂“的崇高意境；在書中，我得到了“天生我材必有用”的自信。我可以跟著李白吟誦幾句“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回”，也可以跟著李煜大嘆幾句“剪不斷，理還亂，是離愁”。書可以容納百川，包羅萬象。從古至今，盛唐詩歌，南北宋詞，無不以書為最好的載體。

書給了我人生的啟示。如果說高適的邊塞詩如北方浩瀚的大漠，那么柳永的婉約詞就如南國多情的平湖。優美的文字讓我懂得我們的胸懷就該像大漠般豁達，有時又免不了如平湖般含蓄。我們的生活變幻莫測，我們得隨時從書中汲取應對的態度?？v使挫折來臨，我們也有一顆平靜的心去坦然面對。

古人的品質隨書香有感而發，書是我成長的伴侶。讀書的時候，我可以把煩惱統統拋掉；讀書的時候，我擁有了一片寧靜的心境；讀書的時候，我哭，我笑，但我很清醒。

茫茫人海中，熙來攘往的人群，都在為著塵俗的利欲而追趨著。唯有書，唯有好書，才是一方凈土，默默的與我共同前進。啊，我愛讀書！

好書伴我行（通用13篇）篇五

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！

今天我演講的題目是《》。

生活就像一段旅程，其中埋藏數不盡的快樂寶藏，在這諸多的寶藏中，我最喜歡在書中尋找快樂的感覺。

書是人類的好朋友。書也可以獲得知識，豐富人類的智慧。書就像一條金鑰匙，打開我窄小的箱子，帶我去更大的箱子里。每本書就是一位啟蒙老師，指引著我們前進的方向。它告訴了我做人的道理，讓我找到了我人生的目標。

書帶給我不少的快樂和無窮的樂趣。每當我在優秀作文選里看到一篇篇獲獎的文章時，我多么希望我自己也能獲獎?。∮谑?，我在我讀過的優秀作文里的好詞好句用一本筆記本下來，有空就去看看。

書教會了我許許多多，在陣陣書香中，我完成了一次次生命的感悟，一次次美的享受，是一次次人格的提升。得意時，它教給我什么叫謙虛；失意時，它教給了我什么叫希望；迷茫時，它教會我什么叫睿智；心存芥蒂時，它教會我什么叫寬容。與書為舞，我感慨一滴水就是一片海；與書為舞，我驚嘆整個世界就是一本書；與書為舞，我一天天變得充實，一天天懂得人生的真諦。

好書教會我要重視友誼。人生得一知己足矣。愛因斯坦曾經說過：“世上最珍貴的，莫過于有幾個頭腦聰明與心地正直的朋友?！鄙勘葋喺f：“人與人之間，真誠的交情是世界上的無價之寶。”于是，我學會了真誠待人，學會了選擇志同道合的朋友，并珍惜與朋友的友情。好書教會我要有遠大的理想。“理想是路上指明的燈光。沒有理想，就沒有堅定的方向；沒有堅定的.方向，就沒有了生存的價值?！边@是一位名人對理想的深刻體會。這讓我想起了為真理而獻身于羅馬街頭，死去仍臉帶微笑的布魯諾。于是，我希望通過努力能實現自己的理想。

書，確實是我們一生中取之不盡的財富，我很慶幸自己與它結下了一輩子的緣。因為它的啟蒙，我有了自己的理想，又因為它的鼓勵與指導，我實現了自己的理想并擁有了一輩子都不會舍棄的事業——寫作。做人如做文，因了一本本好書的陪伴，無論前方有幾多風雨幾多陽光，我都會寵辱不驚地笑看庭前花開花落，踏踏實實地走完自己的人生之路，寫出更多的自己用心靈記下的文字，與所有熱愛文字的朋友共享那份閱讀的愉悅。

我愛書，如愛我的生命。

我的演講完畢，謝謝大家！

好書伴我行（通用13篇）篇六

說道我讀的書，也有不少，有《山羊不吃天堂草》、《青銅葵花》、《細米》等許多種書。其中令我印象深刻的一本書是《青銅葵花》。說道《青銅葵花》，第一眼見到這本書的名字，毅然就覺得這是個花的名字，事實上，這不是花名，而是一男一女的名字。男孩叫青銅，女孩則叫葵花。葵花是爸爸從城里帶到農村的孩子，媽媽兩年前就去世了。爸爸很想將女兒葵花交給村子里的一戶人家。有兩戶人家想要領養葵花，一戶是青銅一家，另一戶是嘎魚一家。兩戶人家都非常喜歡葵花。一戶貧窮，另一戶談不上富裕，但是肯定可以養活葵花。村長讓葵花自己選一家，葵花再三猶豫，最后選擇了青銅一家。一家人很開心，青銅就更開心了，葵花理所當然地成了青銅的妹妹。青銅對這個妹妹非常好，有什么好事之前都先想到妹妹葵花。不久之后，葵花到了上學的年齡，可家里供不起兩個人同時上學。那一晚青銅和一家人一樣都沒有睡好覺。早晨青銅好像很熟練的打著手語，意思在說：我有一個辦法，是孩子之間決出輸贏的游戲，輸了的給銀杏。一顆紅銀杏和一顆綠銀杏，誰摸到了紅銀杏，誰就去上學。但妹妹摸到了紅銀杏，青銅怎么也不會說出其中的秘密?？ǚ艑W回家后經常教青銅寫字，青銅越寫越好。下雨下雪時，青銅便牽著那頭老牛馱著葵花去上學，學校里的每個姑娘身上都有泥水，只有葵花身上干干凈凈，所有人都羨慕的不得了。青銅這樣愛護妹妹，雖然他們沒有血緣關系，但他們的親情已經超過了血緣關系。這使我明白了即使沒有血緣關系的家人，只要他們是善良的人，真正愛我們，我們一定要真心待他們。

好書伴我行（通用13篇）篇七

“”征文比賽活動方案根據佛文明辦發[20xx]11號文件，xx市委宣傳部、xx市教育局下發《關于印發20xx年“崇文xx·全民閱讀”活動方案》要求，結合我校實際情況，現制定本次“”征文比賽活動的實施方案。

積極建設社會主義和諧文化，提升公民文明素質，培養全體公民崇尚讀書、自覺閱讀的良好習慣，培養和踐行社會主義核心價值觀，在校園中形成“愛讀書，讀好書”的文化氛圍。

xx職校德育處，協辦：會計部、語政科組。

xx職業技術學校在校學生。

以書評或讀后感的形式自我推薦一本好書，要求書的內容健康，思想向上，具有一定的學習性和閱讀性。書評的題材不限，可寫議論文、詩歌、敘事文、散文等。作品必須是個人的獨立創作，言之有物，文風樸實，有真情實感和個性化體驗，杜絕抄襲。

20xx年5月13日——20xx年6月12日。

好書伴我行（通用13篇）篇八

人生就像一場旅行，里面埋藏著無數快樂的寶藏，只要你仔細尋找，都可以裝進包里。在這些寶藏中，我喜歡在書中尋找快樂。在我眾多的書中，我最喜歡的是《愛的教育》。

《愛的教育》是意大利作家阿米庫斯的作品。這本書是以小學四年級日記的形式，以小學生安利柯的視角，寫于次年7月。他的父母在日記里寫的文章，他的老師講的“每月故事”，生動地刻畫了各種高尚的品質，不僅教會了安利柯如何成為一個合格的人，而且教育了每一個讀過這本書的人，愛學習、愛勞動、愛祖國、同情弱者、樂于助人、尊重師生、關心父母等等。

最感人的文章是《六千里尋母從亞平山脈到安第斯山脈》，講述了一個叫馬可的13歲男孩，獨自一人去美國尋找母親，從歐洲出發，漂洋過海，穿越全國，經過27天漫長的海上漂泊和艱辛，終于找到母親的感人故事。

看到馬可對母親感人的愛，不禁想起我們現在的幸福生活。有的獨生子女現在生活在父母的光環下，過著“伸手拿衣服，張嘴要飯”的生活，但還是會覺得委屈和不開心。其實我們的父母都要很愛我們，只是我們不但沒有意識到，反而一直在和他們作對?，F在我意識到我必須努力學習，將來才能報答他們。

還有這篇文章里那個叫羅伯蒂的小男孩。他是一名三年級學生。有一次，他在學校走在街上，看見一個一年級的學生從媽媽身邊跑開，因為跑得太快而摔倒在地上。這時，一輛馬車向他駛來，他快要受不了了。羅伯蒂勇敢地跑過去，抓住了孩子，得救了。羅伯蒂喜歡受傷的故事，因為他沒有時間躲避。

我們應該以羅伯蒂樂于助人的精神多為他人著想。當然不僅限于傷害別人，也就是為別人著想。其實你不應該只想著壟斷什么好事發生，而是讓大家分享，這是別人思考的基礎。兩個人打架之前，先互相想想，然后兩個人受傷；當兩個國家開戰的時候，如果他們能互相考慮一下，就會少一些威脅，兩國人民之間的戰爭。我想如果每個人都能想到別人，這個世界會有多美好！

我很高興買了這本書，它教會了我如何讓我的生活更加快樂。

好書伴我行（通用13篇）篇九

古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉?！睍侨祟惣Z食中不可缺少的一種。在書中我曾經和李白斗酒百篇，與范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。”書讓我樂不思蜀，也讓我體會到“驀然回首，那人卻在燈火斕珊處。”的意境。因此，自幼的我便和書結下了不解之緣。

記得小時候，我常常纏著爸爸媽媽問一個又一個稀奇古怪的問題“一年中為什么有時冷，有時熱？”“為什么媽媽能生娃娃，爸爸那么高大卻不能？”他們常常被我問得哭笑不得。爸爸語重心長的對我說：“快長大吧，書會給你一個滿意的答案?！?/p>

上學了，我學會的自己看書。記得五歲那年還因看書鬧了一次笑話。一個周末，媽媽帶著我去圖書館看書，那里的書可真多呀，琳瑯滿目，讓我目不暇接，看看這一本，好看；看看那一本也不錯。我選了一本我最喜歡的《白雪公主》津津有味地看了起來，不知不覺就被書中的情節迷住了。似乎忘了媽媽的存在，當我一口氣看完這本書時，卻發現媽媽不見了，我不禁大哭了起來，媽媽聞訊跑來抱著我說：“怎么啦，小寶貝?！蔽移铺闉樾?，不好意思地說：“我以為你被白雪公主的后媽抓去了。”每當想到這，我就覺得想笑。

現在我已是六年級的學生了。我更加愛讀書了。只要一有時間，我就像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。在這里我發現了一個又一個秘密：猿人是人類的祖先；恐龍高大可怕；遠古時代，人們鉆木取火……哦，世界原來這么奇妙！讀書，真好！

我愛讀書。書是知識的寶庫，是她，開闊了我的視野，豐富了我的生活；書，是人類進步的階梯，是她，幫助我不斷提高，不斷進步；書，是快樂的源泉，是她，帶給我幸福，帶給我滿足。讀書，真好！

同學們，讓我們與書作伴，與書為伍！擁有書，我們就擁有了整個世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天！

好書伴我行（通用13篇）篇十

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！

今天我演講的題目是《好書伴我行》。

生活就像一段旅程，其中埋藏數不盡的快樂寶藏，在這諸多的寶藏中，我最喜歡在書中尋找快樂的感覺。

書是人類的好朋友。書也可以獲得知識，豐富人類的智慧。書就像一條金鑰匙，打開我窄小的箱子，帶我去更大的箱子里。每本書就是一位啟蒙老師，指引著我們前進的方向。它告訴了我做人的道理，讓我找到了我人生的目標。

書帶給我不少的快樂和無窮的樂趣。每當我在優秀作文選里看到一篇篇獲獎的文章時，我多么希望我自己也能獲獎??！于是，我在我讀過的優秀作文里的好詞好句用一本筆記本下來，有空就去看看。

書教會了我許許多多，在陣陣書香中，我完成了一次次生命的感悟，一次次美的享受，是一次次人格的提升。得意時，它教給我什么叫謙虛；失意時，它教給了我什么叫希望；迷茫時，它教會我什么叫睿智；心存芥蒂時，它教會我什么叫寬容。與書為舞，我感慨一滴水就是一片海；與書為舞，我驚嘆整個世界就是一本書；與書為舞，我一天天變得充實，一天天懂得人生的真諦。

好書教會我要重視友誼。人生得一知己足矣。愛因斯坦曾經說過：“世上最珍貴的，莫過于有幾個頭腦聰明與心地正直的朋友。”莎士比亞說：“人與人之間，真誠的交情是世界上的無價之寶。”于是，我學會了真誠待人，學會了選擇志同道合的朋友，并珍惜與朋友的友情。好書教會我要有遠大的理想。“理想是路上指明的燈光。沒有理想，就沒有堅定的方向；沒有堅定的方向，就沒有了生存的價值?！边@是一位名人對理想的深刻體會。這讓我想起了為真理而獻身于羅馬街頭，死去仍臉帶微笑的布魯諾。于是，我希望通過努力能實現自己的理想。

書，確實是我們一生中取之不盡的財富，我很慶幸自己與它結下了一輩子的緣。因為它的啟蒙，我有了自己的理想，又因為它的鼓勵與指導，我實現了自己的理想并擁有了一輩子都不會舍棄的事業——寫作。做人如做文，因了一本本好書的陪伴，無論前方有幾多風雨幾多陽光，我都會寵辱不驚地笑看庭前花開花落，踏踏實實地走完自己的人生之路，寫出更多的自己用心靈記下的文字，與所有熱愛文字的朋友共享那份閱讀的愉悅。

我愛書，如愛我的生命。

我的演講完畢，謝謝大家！

好書伴我行（通用13篇）篇十一

記得有一句話是亞里士多德的名言：“求知乃人的本性，而書便是我們求知最好的源頭。”不只是亞里士多德這種學者。在古代關于匡衡讀書也有一片寓言是鑿壁偷光。這篇寓言寫了匡衡讀書的兩件事，一件是鑿壁偷光讀書，一件是借別人的書奮力的讀書。講了匡衡戰勝了艱苦的`條件，有著勤奮的讀書精神，為我們樹立了好榜樣。

其實還有許多好書世界十大名著都是好書，它們情節吸引，人物刻畫得生動形象。分別是：《戰爭與和平》作者是俄國的列夫·托爾斯泰、《巴黎圣母院》作者是法國的雨果、《童年在人間我的大學》作者是俄國的高爾基、《呼嘯山莊》作者是英國的艾米莉·勃朗特、《大衛·科波菲爾》作者是英國的狄更斯、《紅與黑》作者是法國的司湯達、《飄》作者是美國的瑪格麗特·米切爾、《悲慘世界》作者是法國的雨果、《安娜·卡列尼娜》作者是俄國的列夫·托爾斯泰、《約翰·克里斯托夫》作者是法國的羅曼·羅蘭。

書有薄有厚，有窄有寬，有的難以理解，有的易懂通俗。一本好書是一位知識淵博的老師，它帶領我們在實踐中遨游，在天空中飛翔，在人海中穿梭。它不但能開闊視野還能讓我們體會快樂。每當我走進書森林里那里的美麗令人震驚。鳥兒們都擁有優美的歌喉，花兒在這宜人的氣候里爭奇斗艷；夏天里綠樹成蔭，秋天里滿山的紅葉，冬天里鋪上銀裝，春天里生機勃勃。

讀一本好書，充實了我們的生活，讓我們的生活變得繽紛多彩。讀書還是我一生中莫大的樂趣，它就像我的伴侶時時刻刻在我身邊。

一本好書是再好不過的營養品了，讓好書永久的陪伴在我們身邊。

好書伴我行（通用13篇）篇十二

書，記錄著我們已知的和未知的知識，等待著我們去閱讀、探究、掌握，在我們這個時代中，書分許多種，有故事書，科技書，歷史書……我最喜歡的一本好書是《少兒百科全書》。它給了我知識，給了我精神上的“財富”。

二年級的寒假，我只會看那些幼稚的書。媽媽見我很我聊，就帶我去買了這本《少兒百科全書》?！渡賰喊倏迫珪钒嗽S多種類的知識，是一本綜合性很強的科學書。它里面的目錄，寫得清清楚楚，沒有我一點兒我看不懂的。每一部分的知識，都有文字解說。還有配圖表示。這種方式就像你身旁有一位導游，指引你在書中到處游歷。這樣該懂的都懂了，既增加了知識，又節約了時間，豈不是兩全其美嗎？尤其是那深奧的只是我最愛看，便會愛不釋身地翻來翻去，百看不厭，如醉如癡地去感受他那無窮的科學“魅力”

記得三年級的一天，老師通知第二天要單元測驗，可把我急換了。我的課內知識倒是背的滾瓜爛熟，就是擔心每次必考的'課外知識。我一急之下，想到了《少兒百科全書》。我抱著書，不停地看著。雖然只是一道題，但我還是默默的感謝這本好書，希望它能使我的成績一天比一天好。

如今，這本書已經陪伴了我五年，它可真的讓我受益匪淺。還有許多書等著我去讀，我將一如既往的讀下去，就上好書伴我一生吧！

好書伴我行（通用13篇）篇十三

各位老師，各位同學，大家好！

今天我演講的題目是——《好書伴我行》。

小時候媽媽就教育我：書，像一雙千里眼，讓我們了解世界;書，又像一個時間隧道，帶我們回想遠古，想象未來;書，更像慈祥的知識老人，把深奧的知識傳授給我們。每一本好書都像一位啟蒙老師，指引著我們前進的方向。雖然這些大道理我不是很懂，但是媽媽每天陪我讀書，使我養成了喜歡讀書的習慣，在媽媽的幫助下。我讀了很多書，這些書為我的成長提供了很多很多寶貴的知識和經驗，讓我在人生的航行中奮勇前進?！栋籽┕骱推邆€小矮人》把我帶到了那座小木屋里，同時，也告誡我：不能以外貌來判斷人的美和丑；《頭懸梁錐刺股》中的主人公蘇秦激起了我勤學的火花，將來報效祖國；《賣火柴的小女孩》讓我看到了她那悲慘的童年生活，使我更加珍惜現在的幸福生活;一套《中華上下五千年》叢書展示了一部熠熠生輝的中國歷史，讓我看到了我們偉大祖國五千年的悠久歷史，使我更加熱愛我們的祖國了……跟書交朋友，我懂得了許多科學文化知識；博覽群書，祖國大好河山讓我盡收眼底，古今中外名人軼事讓我肅然起敬。現在，我已經成長為一名二年級的學生了，讀書看報已經成為我生活的主要內容了。書籍，伴我走過了無數風雨，見證了我成長的腳步。

從讀書中，我領悟到：要想讀好書，靠的是頑強的毅力、執著的熱情，正如杜甫所說的：“讀書破萬卷，下筆如有神。”“冰凍三尺，非一日之寒，滴水穿石，非一日之功?！笨鬃邮植会尵?，才有“韋編三絕”的故事，中華才有這位大名鼎鼎的教育家和思想家。

讀書使我快樂，讀書伴我成長。人生是一個漫長的過程，隨著生命的延續而不斷延伸，人生沒有完結，學習就不該停止，我們的生命依靠學習而不斷地自我完善、自我發展。我是幸福的，因為有好書伴我成長。所有這些還得感謝媽媽，是媽媽把我帶到了書的海洋。

謝謝大家！