作文是學生語文學習的重要內容，通過寫作可以培養學生的思維和觀察力，促進自我成長和品德的培養。以下這些優秀作文充滿著新穎的觀點和獨特的感悟，讓人忍不住為之贊嘆。

團結就是力量初中（優質13篇）篇一

在我家樓下的花園里有一群可愛的螞蟻，它們正在奮力地搬運一塊面包屑：只見螞蟻們齊心協力，它們一邊爬一邊商量著該怎樣搬動這個“龐然大物”。不過幾分鐘，它們開始忙碌起來，有的蹲在面包屑下馱著它;有的爬到面包屑前面，拽著它;有的跑到面包屑后面推著它;還有的在指揮它們的“作戰方案”。最終這“運糧大軍”浩浩蕩蕩地滿載而歸了。

記得小時候，媽媽給我講過一個故事——“兄弟折快子”。有一個十兄弟的家庭，兄弟們整天打打鬧鬧游手好閑，為了分家產鬧得兄弟不和，外人見笑。年邁的母親趕緊把兒子們召集起來開會，母親拿出一大把筷子，先是分給每個兒子一根，讓他們折，結果個個都輕而易舉地折斷了。然后母親拿出同樣的十根筷子綁在一起再讓十個兄弟一個一個地折，這下誰也沒有折斷，大家也不用母親說了，心里恍然大悟，明白了團結就是力量的道理。

我們要銘記“團結精神”給予我們的`啟示：只要我們團結一致，還有什么事做不成的呢?

團結就是力量初中（優質13篇）篇二

團結就是力量，俗話說得好“三個臭皮匠，頂個諸葛亮”，一個人就算再聰明，點子再多，也比不上集體，一個人想一個點子，那就有很多了。

“一根筷子易折斷，一把筷子不易折”，就像人的手指一樣，如果一根一根地看，就會各有所長，各有所短。但如果五根手指握在一起，形成一個拳頭，那就根根有用，根根都有力量了，正如一句俗語一樣“兄弟齊心，其力斷金”。

一個班級，只有團結才能心聚，也才能共同向目標進發，學習更多的知識，汲取別人的長處，去補及自身的缺陷。

一個班級，只有團結才能心聚;一個社會，只有團結才能幸福安康，一個國家，只有團結，才能發展。

有人會問，“我們的團結互助體現在哪里呢?”他在我們的家庭里，鄰里間，同學中，社會上……總之，他在我們的生活里，無處不在。體現在我們的每一句問候，每一次攙扶，每一件救助，都會扣人心弦，但只要我們團結一致，什么困難都不怕，正所謂，“人心齊，泰山移”。

團結就是力量初中（優質13篇）篇三

7月15日，嶺南師范學院法政學院黨建蒲公英大學生社會實踐隊迎來了在湛江市遂溪縣楊柑鎮新有小學三下鄉支教活動的第六天。雨后清晨，彩虹早早地掛上了天空，迎接新一天的到來。各組工作都有序地進行著。

突發情況。

16時30分，后勤組隊員正在準備晚餐時，水毫無預兆地停了。經過隊長了解相關情況，停水是因供水的水泵損壞。為了保證用水，隊長立刻采取緊急措施，通知全體隊員拿上水桶，去小學旁邊的村委會接水，以供應生活與燒菜所需。

眾志成城。

一開始，人群擁擠在村委會門口阻塞了交通。經過幾分鐘的商議后，隊長決定將四十二個人排列成一條長隊伍，通往村委會和學校廚房，每個隊員之間保持適當距離。一桶桶水，就這樣，經過四十多雙手，齊心協力地接龍。看到顫抖的雙手，蹣跚的步伐，另一位隊員立刻趕上前去幫忙。充分詮釋了“團結就是力量”這句話。

暖心舉動。

新有小學的部分小孩吃晚飯后，前來學校玩耍時，得知停水的.消息，紛紛前來幫忙。一雙雙稚嫩的小手，有的在搬運空桶往返兩地，有的在幫忙抬水。小小的背影，被水桶把手勒紅的雙手，滑落在臉上的汗珠，孩子們的身影，成為這抬水接龍場景的最亮麗的風景線。

患難見真情，遇到困難時的舉動，彰顯了隊伍強大的凝聚力。

團結就是力量初中（優質13篇）篇四

“加油，加油！”六二班的啦啦隊大聲吶喊道。一看，原來是二班和五班正在進行激烈的拔河比賽呀！

只見我們二班的隊員，腳靠腳，肩靠肩，身子往后仰，有節奏地喊著：“一二一，一二一！”個個臉漲得通紅，可一點兒都不肯放松，手仿佛都陷進繩子里去了。一旁的啦啦隊，將手圍成喇叭狀，大聲喊道：“二班加油，二班加油！”

小楊可是我們班的主力隊員，他腿一弓，手一拉，將繩子繞在自己的身上，使出了吃奶的勁兒，將自己的力量和體重完全釋放在了繩子上，牢牢地將上風握在手中。

排頭的小張也不甘示弱，手緊緊地握住繩子，牙關咬緊，仿佛要咬碎了似的。即使手上的'汗水再多，即使衣服已經被汗水濕透，都阻擋不了小張對勝利的渴望。

比賽進入了白熱化，雙方隊員都拼盡全力。眼看紅繩要過線了，五班的同學大叫一聲，紅繩又被拽了過去。小張一看情況不妙：“同學們，撐住啊！”紅繩又被拽回來一截。

現在的紅繩，就像一個頑皮的小孩，一會兒這邊看看，一會兒又去那邊瞧瞧。雙方你來我往，始終決不出勝負，我的心也久久不能放下。

這時，我們的班主任蕾蕾老師風一般地跑過來，高聲吶喊著：“孩兒們，加油啊！你們最棒！”這一嗓子，讓全體隊員熱血沸騰，那紅繩一點一點地向我們移來。

最終，隨著“呼”的一聲哨響。“我們贏啦！”大家歡呼雀躍，相互慶祝。

我們誰都知道，如果沒有團結，哪兒來的勝利。“團結就是力量”，這句話，我永遠銘記。

團結就是力量初中（優質13篇）篇五

今天，我急急忙忙的寫完了，又一次來到了螞蟻的家。在無限的靜謐中，螞蟻世界再一次在我的視野中變大了。

在螞蟻家旁的墻壁上，幾只螞蟻正匆匆地爬著。我拿起一杯水，潑到上面，想看看會怎么樣，當水怪正要撲上去的時候，它們都四處逃散，可是，他們細小的腿怎么也跑不快，所以，所有小螞蟻的`身上都粘到了水，水就像萬能牢一樣把它們貼到了墻上，怎么也動不了了。雖然，小螞蟻都被困在水中，但他們不肯放棄一絲一毫的希望。他們張開比針還細的小腿，拼命的不斷向外爬，可還是爬不動，他們好像有些灰心喪氣了。突然，一只小螞蟻好像想到了辦法。他告訴了同伴，我真想聽聽他們在說些什么，可惜我不懂他們的語言。小螞蟻們手牽手，齊心協力，一齊用勁，終于逃出了魔掌。

我望著這群螞蟻，感嘆著；團結就是力量，只有團結起來，才能化險為夷，戰勝困難。人心齊，泰山移。團結就是生命，團結就是力量，團結就是勝利。

這么美麗的景觀，你一定也想看看吧！如果可以，我愿熱情的帶你去參觀螞蟻的家！

團結就是力量初中（優質13篇）篇六

“團結就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬比鋼還強……”這首歌歌頌了團結就是力量。開幕也是北京奧運會呈現給世界的“第一印象”，在整個奧運會中占有十分重要的地位。北京奧運會的'開幕式水平如何，直接決定著我們是否舉辦一屆有特色，高水平的奧運會，2005年，張藝謀，張繼鋼，陳維亞等人被任命為北京奧運會開閉幕式總導演，負責整個開閉幕式的創作和實現。

團結就是力量初中（優質13篇）篇七

市實踐學校是我市中小學生參加社會實踐的基地，是我們都很向往的地方。20xx年4月10日，學校組織我們年級的全體師生去市實踐學校參加了社會實踐活動，通過此次活動，讓我懂得了許多的道理。

無論是中學生，還是小學生，最喜歡的應該就是參加各種活動吧！對于我們這些沒大沒小的孩子來說活動是最有趣的。

4月10日，對于我們來說是開心的一天。早上八點過從學校出發，經過了四十幾分鐘的顛簸，我們終于到達了目的地——市實踐學校。然后，蔡主任講了本次活動的安排和要求。之后，野炊開始了。同學們各顯身手，把學校提供的食材燒的有滋有味，然而，我們這組呢！也開始動手了！我們先將水燒開，然后再把面放進去，讓他在水中舞蹈，可是，他好像不愿意讓我們吃一樣，一直都不熟，五分鐘過去了，面終于熟了，我們把它撈起來，放點配料，就津津有味的吃了起來，雖然不太好吃，不過是我們努力的成果，所以吃著別有滋味。我終于知道，原來只有通過自己的努力，才能有收獲。接下來，我們去參觀了禁毒教育基地，這使我對毒品的'危害又有了更深一步的了解。

參觀完之后，已是下午，我們班選擇了素質拓展活動。在活動中，我們玩的是能量傳輸和有軌電車。這兩樣都是考驗團隊合作的。在賽前練習當中，我們也受到了重重困難，不過，這些困難并打倒我們，經過了三十多分鐘的訓練，我們a、b組來了一場小小的比賽，在走到一半時，a組的電車突然沒電了，而我們b組的電車順利地到達了目的地。接下來是我們的能量傳輸，雖然當中有掉了幾次球，不過最后還是順利運到了終點站。“耶！我們贏了！”從b組的人口中傳來一聲歡呼。之后，老師給我們總結了一些道理，通過這個，我明白了，原來，團結就是力量。

一天的活動很快就結束了。雖然時間過得很快，不過，讓我懂得了許多道理，最大的感悟是：團結就是力量！

團結就是力量初中（優質13篇）篇八

12月7日，初一（1）班開展了“”主題班會，班會由班主任臧老師主持，全班同學參與，校領導及初一年級各班的班主任也都來旁聽。

今天的班會課很不尋常，我們進行的第一個活動是“找一找”，臧老師讓我們找出清單中的10樣東西，校服、書、課程表、水杯等等這些我們都能找到，要全組的名單我們也能寫好，但是有一個“千紙鶴”，我們組一共4個男生、1個女生，都不會折，實在是無奈，導致了失敗，看來我們有必要學習一下折紙了。

接下來第二個活動“聊一聊”，老師讓我們自由提問關于自己的問題，由班上其他同學來回答，讓我印象最深的是周子軒問了一個問題“我在班上最好的朋友有哪些？”我們猜了很多，他都說不對，當時我還略傷心，沒想到他的回答是：“全班所有同學都是我的好朋友。”我又覺得心里暖暖的。希望我們29位同學都能成為好朋友。

令我最激動的是第三個活動“抱一抱”。老師把班級同學分為了3個組，每個組的成員要盡可能多的站到報紙上才能贏。第一組的男生是直接圍成一個圈都站到了報紙上；我們組直接抱起了最輕的楊啟航，也都站到了報紙上；第三組的女生卻沒這么順利了，她們始終沒能都站到報紙上，雖然她們都很努力了，但是她們竟然一直都沒有發現：她們組有10個人，我們前兩個組都只有9個人，所以她們始終都無法全部站上。但其實，我們班的10個女生，每一個都很棒！

最感動的活動是“寫一寫”。昨天老師就讓我們每個人都給班上同學寫卡片，沒有想到，臧老師把我們寫給同學的卡片都放到了每人一個的小信封里，而且臧老師還給我們每個人都寫了一張卡片，好想留作紀念，可惜臧老師說要暫時收回。

最后，臧老師讓我們每個同學伸出一根手指，抬起一張桌子。很神奇，竟然只要每人一根手指就能抬起桌子，而且我第一次覺得這張桌子好輕！這讓我深深地感受到了團結的力量。希望我們的小1班是一個團結友愛互助的班集體！

團結就是力量初中（優質13篇）篇九

一根筷子，很容易被折斷；一把筷子，要折斷就不容易了一只豺狼，很容易被趕走；一群豺狼，要趕走就不容易了這就是團結的力量讓我深刻體會到這一點是一場螞蟻之戰，到現在我還記憶猶新。

那是我在深圳時，爸爸媽媽和我一起來到了深圳十分著名的山——捂桐山。這山可真高，我們爬在半山腰時，已經汗流浹背，上氣不接下氣，于是我們就地休息，我發現了一片黑點，密密麻麻的，仔細一看是一群小黑蟻，不知在干什么。我心想這挺有意思，忽然我發現有幾只體形比前者大上3倍的紅色螞蟻在另外一邊，于是我眼珠一轉，計上心頭，拿了一個樹枝挑起一只紅螞蟻甩到了小黑蟻群里，紅螞蟻的出現，使小黑蟻們開始十分恐懼，連忙后退，紅螞蟻也不知所措，但馬上意識到自己在敵方陣中，于是它張開它的大腭，大腭仿佛是一員大將必不可少的大刀，想殺出一條血路逃之夭夭，于是它發起了猛烈攻擊，開始小黑蟻四處逃竄，我心想；黑蟻們面對這個龐然大物是沒有辦法的。可我想錯了，小黑蟻們很快重整旗鼓包圍上來，把紅螞蟻死死困在了包圍圈里，雖然被咬死的小黑蟻不計其數，但是它們前仆后繼，包圍圈不斷縮小，紅螞蟻腹背受敵，體力銳減，紅螞蟻盡管體形巨大，但終因寡不敵眾，它的下場只有一個——那就是被活活咬死，雖然小黑蟻傷亡慘重，但它們依靠集體的力量戰勝了敵人，證實了這個道理。

這件事令我感慨萬千，它讓我體會到了團結的重要性，每一個人對集體來說都是滄海一粟，做不出驚天動地的事，但只要大家團結一致，總能創造奇跡。

團結就是力量初中（優質13篇）篇十

今天，我們舉行了一場拔河比賽。開始的時候非常的激烈，情況到底是怎么樣的呢，下面就聽我來講講吧。

我進入了教室，只見姚老師拿著一根長長的繩子，說今天我們要舉行一場拔河比賽。教室里頓時沸騰起來，我們都很興奮。

第一場是女生對戰男生。我心里忐忑不安。男生卻理直氣壯，很有信心。

比賽開始了，我們手握繩子，繩子很粗糙又很刺人如同刺一樣。我們傾斜著身子，咬緊牙關，我的身體渾身充滿了力量。最后，我們女生贏了。男生垂頭喪氣、互相埋怨。我們現在信心十足。

我們交換場地。我們使了全部力量。可是，男生卻贏得了這場比賽。但是，我們也不會灰心喪氣。

我們讓兩個力量如山大的女生與老師對決，只見她們手握繩子，咬緊牙關，兩只腳像釘子一樣扎在地上，她們一使勁，老師被拽的團團轉，一下子坐在了地上，疼的老師哇哇直叫，這一場拔河比賽在歡呼聲中結束了。

這一場拔河比賽讓我們明白了。

團結就是力量初中（優質13篇）篇十一

尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：

明朝抗拒倭寇的名將戚繼光不是也靠團結打敗了那些經常來我過沿海騷擾的倭寇?他所領導的戚家軍全部都是精兵，但如果沒有那些經驗豐富的老漁民的指點，他的精兵也寸不難行。在同倭寇抗戰中，萬民舉動，送糧食，創造了海上飛速前進的"滑翔扳"。可見，團結廣大人民群眾的力量是取得勝利的根本保證。

在抗日戰爭中，中國共產黨不也是依靠人民，發動群眾，取得了抗戰的勝利嗎?中國共產黨在最艱苦的歲月里，由于團結了廣大人民群眾，依靠群眾的力量度過了這一艱難的時期。正如徐特立所說的那樣："在中國革命中，誰團結了群眾，取得了群眾的信任，誰就將統一中國"。

不是嗎?太平天國起義，洪秀全領導農民團結奮斗，定都天京。但定都天京后，韋昌輝濫殺無辜，石達開領兵出走，致使洪秀全領導的太平天國運動慘遭失敗。

孫中山領導的辛亥革命，推翻了中國兩千多年的封建制度，但他只是孤軍作戰，沒有聯系群眾，不能得到人民大眾團結的力量，最后以失敗而告終。自從中國人民在共產黨的領導下凝聚成一股力量走向勝利以來，"團結就是力量"便被披上了"信仰"的色彩。

而中國走到現在，成為一個讓世界不敢忽視的名字，不正是靠了那"信仰"嗎?用下流行的話說，即"團隊精神"。

團隊就像是一個凸透鏡，她把分散的力量集中到一點，她是個擴音器，她把微吟變成了吶喊，影響到更遠的地方。

一個人再偉大，也離不開集體;一個人智慧再卓越，也不能成為神而脫離眾人。劉邦成就了帝業，而英勇蓋世的項羽自刎烏江。歷史會理智地告訴你什么叫一人之智不敵萬人之智，什么叫歷史因個人而改變，什么叫團結就是力量。

我的演講完畢，謝謝大家!

團結就是力量初中（優質13篇）篇十二

人心齊，泰山移。獨腳難行，孤掌難鳴。水漲船高，柴多火旺。三個臭皮匠，賽過諸葛亮。一塊磚頭砌不成墻，一根木頭蓋不成房……每當讀到這一篇文章，我就想起了那次拔河比賽。

那一天體育課上，我們和(2)班來了一次拔河比賽。先開始，張老師說明了比賽規則：“一局定勝負，二班站在繩子的一邊，三班站在繩子的另一邊，哪班把紅條拉到自己線那一邊，哪班勝出”。

比賽開始了，同學們表現良好，紅條子卻依然不動，漸漸的，我們班同學的手心開始出汗了，有人的手緩緩松了，紅條子朝他們那邊去了一點，同學們的臉上漲的通紅通紅，活像一個個的大蘋果，就在這時，紅條又向他們那邊去了一點，顯然，他們勝出的幾率已達到百分之七十五以上，看到這樣的場景，我著急萬分，突然想起老師曾對我們說過的一句話：！于是，我對他們說：“等一會，我數一，二，三，當數到3時，咱們一起用力”。剛說完，紅條又往他們那邊去了一點，眼看他們就要贏了，我亮起嗓子叫了起來：“一！二！三！”。紅條瞬間飛了過來，三班勝！

通過這次拔河比賽，讓我明白了！

團結就是力量初中（優質13篇）篇十三

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

今天我吃過午飯,閑得無聊,便在院子里轉悠。

過了一會兒，我突然覺得身上特別癢—原來是一只螞蟻在我衣服里竄來竄去。于是，我抖了抖身子，把螞蟻抖到了地上。

當螞蟻被我抖下去的時候“毫發無損”。這時，我想:“既然都觀察這只螞蟻這么久了，我為何不去跟它“玩”一會兒呢?”想完，我故意吧一塊“巨型”餅干扔在地上，讓小螞蟻過來撿。(我扔的這塊“巨型”餅干，對于我們來說很小，可對于螞蟻來說，那可就是餅干的超大號了!)。

果然不出我所料，那只螞蟻來了。只見它在餅干周圍轉了幾轉，然后左推推，右搬搬，它費了很大的力氣，可它就是搬不動。過了大概一、兩分鐘，那只螞蟻便回家去了。我想：“這只螞蟻不會泄氣了吧?這么大又這么美味的食物，它不會就這么放棄了吧?雖然餅干對它來說簡直是龐然大物，但是它應該想想辦法，不應該就這么放棄了呀!看來......我真是沒希望了。”

正當我在唉聲嘆氣的時候，看到一群又一群的螞蟻拍著整齊的隊伍，向餅干“走”來。我說：“原來它是去請“救兵”了，我真是誤會它了。”

當螞蟻們看到餅干時，欣喜若狂。靠近餅干后，螞蟻們一擁而上，越聚越多。終于，這些小力量凝聚在一起變成了大力量，螞蟻們很輕松的推移著餅干向它們的家緩緩前進......

今天通過這件事，我得到了兩個啟示。第一個啟示是：一只小小的螞蟻竟然有如此強大的團隊精神，它知道團結就是力量。那么，如果我們每一個人都能明白這個道理，向螞蟻一樣，還會有什么事情做不到呢?第二個啟示是：無論做什么事情，都要知道團結就是力量。如果我們每一個人都擁有團結，那么世界上的怨氣、打架......就會消失。所以，我們時時刻刻都要知道團結就是力量，只要團結，沒有什么辦不到的事情。

謝謝大家，我的演講完畢!