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精神追求的作文通用(六篇)

時間:2025-05-05 作者:儲xy

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精神追求篇一

在印度,當地的公路十分破舊,但教堂卻十分華麗。當地人對此做出的解釋是:路是通向財富的,不重要;教堂是通向神的,很重要。神是人們心靈的依靠,它代表的是精神,而財富代表的是物質。可見,印度人對精神的追求已經超過了對物質的追求。的確,精神上的財富是我們每個人所不可或缺的。

物質是人們生存的基礎。沒有人能脫離物質而生活。所以,也不能像印度人那樣簡單地說物質不重要。雖然物質重要,但物質也不是萬能的。人們無法從物質中獲得心靈的慰藉。只有物質的生活注定是空虛的。所以我們不應該過于追求物質的享受。而應該做到物質財富與精神財富的有效結合。

有人說:用珠寶打扮自己,不如用知識充實自己。這其實就是告誡人們要追求精神的財富。精神是促使人不斷發展的動力,是人們心靈的家園。沒有了精神,人就如同行尸走肉,沒有奮斗的目標,也沒有前進的斗志,終日渾渾噩噩地生活。所以,我們要重視精神的建設。一代偉人毛澤東就十分注重對精神財富的追求,他通過讀書來不斷豐富自己的精神境界。他曾說過:“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,但書不可以一日不讀。”即使是在重病臨終之際,他也堅持看書。其中有一次在工作人員的幫助下,看了七分鐘的書,他又昏過去了。幾個小時后,他在書香味中離世了。可見,毛澤東至死都不放棄對精神財富的追求。

然而如今社會,重物質、輕精神的現象十分嚴重。一方面,人們刻意地追求物質上的富余。就有“寧坐寶馬車頭哭,不坐自行車后笑”的拜金者的叫囂;也有郭美美之類對奢華物質生活的大肆炫耀。這種浮夸之風充斥著社會。另一方面,人們又不注重精神的建設。據相關媒體的報道,中國人每天讀書的平均時間不足十五分鐘,是發達國家的幾十分之一。這樣的現實狀況不禁讓人為國家的精神文明狀況擔憂。

面對這種現實狀況,我們必須強調要加強精神文明建設,鼓勵人們去追求精神財富,獲得物質財富與精神財富的平衡。當今世界,國家的精神文明力量已經成為綜合國力競爭的重要因素。所以,要想國家在世界之林中處于不敗地位,就必須加強人們的精神文明建設。

希望每個人都能做到在物質財富和精神財富之間取得平衡,在物質日益充裕的今天,也不忘追求精神上的財富。

精神追求篇二

有—位退休多年的老新聞工作者,每天戴著老花鏡,伏在書桌上,勤奮寫作,筆耕不止,就像一個勤勉的農人,無論春夏秋冬,日曬雨淋,精心耕耘著腳下的土地;又像一個傳播知識火種的鄉村教師,無論山高水遠,孤寂清貧,手中火炬永不熄滅。

我常在報紙上讀到他寫的一些雜談、隨筆,無一不蘊含著他那一顆沸騰的愛國愛民之心,透露出他對現實人生的關懷,貫穿著他對人類理想的不懈追求和對生命真諦的深沉感悟。縱然有個別篇什在論及世事時言辭有些過激情緒,有些偏執,但也畢竟是“愛之愈深,言之愈烈”的結果罷。

人各有志,各有各的爰好、興趣、追求,誰也強求不了誰。據我了解,在當今浮躁喧囂、有些人視金錢為萬能的情況下,能像這位老新聞工作者那樣甘于清貧淡泊、樂于寂寞耕耘者實在不多了。而貪圖功名利祿者、巧取豪奪者以及吃喝玩樂者卻屢見不鮮。

是啊,人是要有精神追求的。高尚遠大的志向,勤奮實干的作風,不畏艱難的膽略,就是人生中最可貴的精神。人有了物質才能生存;人有了精神才談得上生活。單純追求物質而忽視精神追求的人,只能說是生存,而談不上真正的生活。一個人精神追求的目標越高,他的才能就發揮得越充分,對社會的貢獻就越大。

當然,這種精神追求必須扎根在現實的土壤里,才能生根、開花、結果。脫離現實、超越自然的所謂精神追求,只能是虛無縹緲、難以實現的空想。

這位老年朋友從事文學寫作的實踐表明,人對自身精神追求的執著,如同種子要發芽那樣,怎么也擋不住,歷經歲月磨難之后,總要破土而出。

有志不在年高,立志不論先后,我想,只要具有“不達目的、誓不罷休”的堅韌意志,不畏艱險,不懈追求,努力奮斗,勇攀高峰,就一定能從現實的此岸到達理想的彼岸。

精神追求篇三

冬天快要來臨了,燕子們排好了隊伍,準備向南方出發了。

在隊伍的最后面有一只最小的燕子,它叫莉兒。它想:“每年都是春天來北方,秋天去南方,飛來飛去多累多無聊啊!”于是,莉兒悄悄地離開了隊伍。

莉兒飛到了森林上方,但是不幸的事發生了,一只箭朝它飛來,莉兒躲閃不及,翅膀被射中了。莉兒努力地用另一只翅膀撲騰著,可是沒用,它落進了森林深處。趁著獵人沒注意,莉兒費盡艱險,躲進了旁邊的一個樹洞中。

正好有兩個小孩路過,他們發現了瑟瑟發抖的莉兒。女孩說,好可憐啊,我們把它帶回家吧!男孩點頭同意了。于是,兩個小孩子帶著莉兒一起回家了。

孩子們天天給莉兒喂水、喂食物,不久后,莉兒的傷好了。看到莉兒仍舊是一副沮喪的表情,孩子們把它放走了,可莉兒一點也高興不起來,因為它失去了親人。

藍藍的天空中,一只孤獨的鳥兒飛翔著……

精神追求篇四

在浩瀚的歷史長河中,閃耀著一個又一個,閃耀著耀眼的光芒。踏入那段記憶,我輕輕來到文人的身邊,帶著一顆赤誠的心,探索、思考、追尋他們的精神。

山不高,仙出名。水不深,龍才是靈。精品劉禹錫的《陋室銘》,字里行間的淡雅淡泊,讓我深深沉醉。像許多學者一樣,他在仕途上有過許多起起落落。被貶安徽、縣搞小通刑,被知縣故意刁難,蝸居。但是破舊的窩棚真的很破舊嗎?上面舞臺上的青苔痕跡是綠色的,樹蔭下的草色是綠色的。還有一個學者,沒有丁白。在樂觀豁達的主人眼里,簡陋的房間并不優雅,也不如百畝大宅。

自古以來,每個秋天都會感到悲傷和孤獨,我認為秋天比春天多。豁達樂觀,高尚自由,就像他,劉禹錫,住在簡陋的房間里還笑人生。

舍唯愛蓮出淤泥而不染,廉無妖。走進周敦頤的《愛蓮說》,我走近這位北宋哲學家,守護著他心愛的蓮花,守護著他心中的君子。他潔身自好,不與世同流合污,堅守自己的純潔和本性,不追求名利,享有良好的聲譽。就像黃庭堅說的,人品很高,胸懷灑脫。

像蓮的君子,像他,周敦頤,像雨后明月,像清凈人間。

古代文人用一張獨特的紙錢,把自己的精神追求和詩歌寫得像花一樣。

作家和作家的精神追求是不一樣的,但都是值得贊美的。他們不追求名利,不食言,都像一股高貴的風,堅守著自己高尚的精神追求,讓春暖花開,綠草如茵。

古往今來,我不禁被文人的精神追求所感動。不知道能不能再給你一首清歌。

精神追求篇五

兩位古人類學家雖然表現不同的觀點,但這都是結合所學知識,有理有據的作用和功能,而并非專業的托姆,用另外的角度發現是對火種功能的補充,更體現出人類的需要,不單單是物質上的。

需求的多樣化,要使人類文明綻放出絢麗多彩的花圃,成然,我們離不開物質需求,因為這是精神需求的基礎,絢爛多姿的火種在空中飄搖,隨風起舞,像小精靈一般的跳動者,歡慶者每一次搏動都充滿了生機,令人喜悅,令人敬畏。

無高低之分,無貴賤之別。構成人類文明的其實都是不可或缺的,對物質的需求表露出低俗粗糙是一種不尊重不禮貌的表現,這是自然的選擇,表示理解和不加干涉才是文明的表現。給藝術追求者添上怪人瘋子的標簽,更是褻瀆。以欣賞的眼光看,淡追求美好的人才是最好的表現。

然而精神需求卻是獨一無二的,如果兩位古人類學家不能夠看見美發現美,從專業的角度來看,結合知識理論性客觀的給出答案,就會得到成就感,因為角度不同,所以不能一概而論,將自己的觀點強加于別人身上,是不道德的行為,學習也是如此。

在日常生活中機械化的學習需要苦中作樂,在平凡中發現美,在獲得成就時被肯定被贊美,成就感自豪感油然而生時,物質和精神的雙重滿足是人類的至高追求,由此可見精神追求是不可或缺的。

火種在夜幕中散發出耀眼的光芒的同時,能夠照亮前方的道路,而火種卻是會熄滅的,需要不斷的加柴,才能夠持續的照亮遠方。精神需求也如同這絢爛的火光,一時的心悅,只要讓人類文明止步不前,唯有滿足不斷追求不斷才能開辟出一條燦爛的陽光大道。

未來的人生中回望高三的路程,也許會忘記枯燥的學習,忘記日夜陪伴的老師卻不會忘記同學間歡慶時光,老師在課間中開的玩笑,這給予了我精神快樂,點綴了我的生活,給予了我精神的滿足,充斥在生活中的點點滴滴。

精神追求篇六

“不明白什么意思。我感覺現在自己精神空虛,需要點什么來填補才好。”朋友很直接地否定了我的說法。或許,本來,精神上的東西就是無法言表的。那只是一種狀態而已,是主觀意識,不好用某種客觀的存在來代替表達。

“欲望少一些,空虛就少一些。”我繼續解釋道。其實,連我自己都覺得這個解釋蒼白無力。但現實不是這樣嗎?無欲則剛。若我們心中的欲望沒有那么多,那么,不被滿足的感覺就會少很多,進而,大概不會覺得空虛。這是個減法運算。首先,我們要把自己被物欲充滿的內心整理出一些空隙來,這樣,空虛感才能有離去的道路。

“好像明白一點兒了。但曾經根本沒有精神空虛這種感覺。那時候,一心只想著如何賺錢。但賺到錢后該怎么生活卻是個問題。而且,現在家庭矛盾也越來越多了。”朋友繼續訴苦。

“所以,往往可以共患難,卻不可以共富貴。無論是朋友還是夫妻甚至是父母子女。”聽到他的苦惱,我忽然感慨道。貧窮時,大家的需求一致,所以共同語言比較多,從對方身上也可以看到自己身上更多的相似處,因此可以相處得很好,生死與共;但富貴時,大家的精神需求就不一樣了,共同語言自然也減少甚至沒有了,由此相互之間就產生了分歧、矛盾,之前的和睦很可能就變成了爭吵直至最后分道揚鑣。

的確,現實生活就是這樣殘酷。當我們物質匱乏時,卻不覺得精神上有所欠缺,我們生活得清苦卻滿足;而當我們物質富足時,卻往往感覺到精神上的貧乏,生活得富足卻空虛。窮而能自得其樂的人和富而能生活得有情趣的人,都是智者。大多數人,貧窮時怨天尤人,富貴時又忽然茫然找不到方向,一輩子都在生活里掙扎卻并沒有看到生活的模樣,更談不上享受生活。

其實,我想,物質上的貧窮富貴與精神上的富足貧乏是并不相矛盾的,二者也不必然是此消彼長的關系。只要我們用心一點去生活,總會找到二者的平衡點,使二者相得益彰。

做一個生活著的人而不僅僅是一個活著的人。

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工作學習中一定要善始善終,只有總結才標志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結對工作學習進行回顧和分析,從中找出經驗和教訓,引出規律性認識,以指導今后工作和實踐
總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?
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無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優秀范文,供大家參
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優
“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。方案書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇方案呢?下面是小編為大家收集的方案策劃
在當下社會,接觸并使用報告的人越來越多,不同的報告內容同樣也是不同的。報告對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇報告。下面是小編為大家整理的報告范文,僅供參考
隨著個人素質的提升,報告使用的頻率越來越高,我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。優秀的報告都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?下面是小編給大家帶來的報告的范文
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?下面我給大家整理了一些優秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
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