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最新二學一做心得體會兩學一做總結匯報體會（優質19篇）篇一

“兩學一做”學習教育，基礎在學，關鍵在做。做一名合格共產黨員，要始終堅持以知促行，知行合一。做優秀共產黨員，就要學得更多一些，學得更深一些。黨章是政黨的立黨之本，黨章作為我黨內的行為準則和紀律約束，是黨員言行的規范。“不以規矩，無以成方圓”，維護黨章、學習黨章是我們每一名共產黨員的基本義務，是最根本的黨規黨法，拓展學習內容，提升思想認識。全面理解黨的綱領，牢記入黨誓詞，牢記黨的宗旨。嚴格遵守黨章，是每個共產黨員的義務。

在實際工作中不斷深化思想認識，提高自身素質，及時總結工作中的經驗做法和心得體會，將實踐與理論有機結合，在學習中提高工作能力。學習黨的歷史，發揮正面典型激勵作用，確保學有所用、以用促學，確保在與時俱進的時代浪潮中，共產黨人能時刻走在前端，以勤奮扎實的工作能力、開拓創新的思想認識和全心全意為人民服務的宗旨意識做好群眾工作。創新學習方法，堅持學用結合。充分利用網站、媒體、社區講堂的有效形式，重點學習新形勢下的理論實際，有針對性的學習熱點、難點問題。

黨章要求我們要“貫徹執行黨的基本路線和各項方針、政策。因此，我作為一名預備黨員，學習、遵守黨章、黨規，落腳點就是要立足本職工作，盡心盡責、樂于奉獻、加強學習，爭取早日成為一名合格的黨員。

最新二學一做心得體會兩學一做總結匯報體會（優質19篇）篇二

我為什么入黨?在這個問題上，在實踐中始終堅持共產黨人的理想信念，忠實踐行全心全意為人民服務的宗旨，為黨的事業忘我工作，這才是一名合格的共產黨員。下面是本站小編為大家收集整理的兩學一做我為什么入黨。

總結，歡迎大家閱讀。

學校黨委在20xx年5月4日、5月5日兩天舉辦三場“兩學一做”學習教育專題研討班。這次的主題是守底線、闖新路、促轉型。第一專題：認真開展“兩學一做”學習教育，自覺做“四講四有”合格黨員。第二專題：我們的戰斗堡壘。第三專題：守底線、創新路，爭做推動學校教學改革的先鋒。

“兩學一做”，基礎在學，關鍵在做。從字面上理解，“兩學一做”，基礎在學。然而，當步入學習正軌之后，就會悟出，“兩學一做”，關鍵在做。

學習黨章黨規，重在明確基本標準、樹立行為規范。學習系列講話，深入領會豐富內涵和核心要義，深入領會貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法，深入領會以同志為的黨中央治國理政新理念新思路新戰略，重在加強理論武裝、統一思想行動。

在學深悟透基礎上，教育引導廣大黨員堅定信仰信念、強化政治意識、樹立清風正氣、勇于擔當作為，不斷增強黨的意識、核心意識、看齊意識，做合格共產黨員，把理想信念時時處處體現為行動的力量，切實做到愛黨、信黨、護黨、跟黨走。

“兩學一做”，重要的是端正思想作風、解決突出問題。繼續抓好群眾反映強烈突出問題和不嚴不實問題的整改。堅持把“兩學一做”融入日常，以黨支部為基本單位，以組織生活為基本形式，以落實黨員日常教育管理制度為基本依托，把常態化的思想建設、作風建設、紀律建設融為一體。

對黨忠誠是黨員干部的首要政治品質。黨員干部既是中國特色社會主義偉大實踐的參與者推動者，也是黨的事業興旺發達的直接受益者。

隨著“兩學一做”逐步推進，每一名黨員對黨要常懷忠誠之心，自覺遵守黨章，加強黨性修養，堅定理想信念，做到在思想、行動上始終與黨保持高度一致，在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨，自覺用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦、指導實踐，補足精神之鈣、強化自律之基，做政治上的明白人。

樹立正確的學習理念。“活到老學到老，還有三分學不到”，廣大黨員要深入學習黨章黨規，深入學習系列重要講話，自覺用黨章和黨規黨紀規范自己的言行，用黨的理論創新成果武裝頭腦。我們每位黨員都要自覺加強思想政治建設，要積極投身“兩學一做”教育活動中，學黨章黨規，學系列講話，真正做一個“忠誠、干凈、擔當”的合格黨員。

組工干部也是普通共產黨員，組工干部要帶頭學黨章強黨性樹立公道正派的良好形象，為服務廣大黨員、服務經濟社會發展提供堅強政治保證。

對黨絕對忠誠。對黨忠誠是黨員干部的首要政治品質。黨員干部既是中國特色社會主義偉大實踐的參與者推動者，也是黨的事業興旺發達的直接受益者，要常懷忠誠之心，自覺遵守黨章，加強黨性修養，堅定理想信念，做到在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨，自覺用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦、指導實踐，補足精神之鈣、強化自律之基，做政治上的明白人。組工干部更不能例外，要堅持把“講政治”放在第一位，切實增強政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識，始終在思想上、政治上和行動上同以為的黨中央保持高度一致。

因此，只有通過“兩學一做”學習教育，才能著力解決一些黨員宗旨觀念淡薄的問題，才能著力解決利己主義嚴重，漠視群眾疾苦、與民爭利、執法不公、吃拿卡要、假公濟私、損害群眾利益，在人民群眾生命財產安全受到威脅時臨危退縮等問題。才能解決一些黨員精神不振的問題，主要是工作消極懈怠，缺乏物質利益刺激，就有意不作為;才能加強責任意識、公仆意識、服務意識，甘于奉獻，全心全意為人民群眾服務，才能最終讓百姓生活得更好。才能為中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的力量。

我為什么要入黨?作為一名20xx年黨齡的共產黨員，我也經常這樣反問我自己，但是一直沒能給出滿意的答案，因為有太多太多的原因。第一次知道“共產黨員”這個稱號，還是孩提時代，那時候迷戀看戰爭題材的電影，“中國共產黨萬歲!”每一名烈士犧牲前的那一聲吶喊讓我熱血沸騰，從那會我就隱約明白，我之所以能坐在沙發上喝著可樂看著電影，是這些人拋頭顱、灑熱血換來的。

隨著年齡的增長，18歲那年我光榮的成為了一名中國人民解放軍戰士，在部隊這個大熔爐里，我第一次真正意義上開始了解中國共產黨，在指導員的黨課教育中，我一點一點的了解了黨的歷史，明白了黨從初期的弱小，到一步一步的發展壯大，都經歷了什么;黨經歷了戰火的洗禮，經歷了白色的恐怖，但是這些并沒有削弱共產黨人堅定的理想信念!相反，黨邁著穩穩的步伐，依靠著廣大人民群眾，一步一個腳印走到了今天，帶領中國人民把國家建設得越來越強大。

在部隊的日子里，我慢慢感覺到，我身邊的戰友，只要是軍事技能過硬，政治素養合格，平時表現突出并取得優異成績的人，要么就是共產黨員，要么就是積極申請入黨的積極分子。慢慢的我就萌發了入黨的念頭，我告訴自己，要通過自己的努力，積極向組織靠攏并得到組織的認可!通過組織的培養和自身的努力，20xx年3月，我光榮的加入了中國共產黨!通過學習，我了解了一大批優秀共產黨員的先進事跡，、焦裕祿、李保國……一個個鮮活的形象深深的刻在了我的腦海里。

復員回到地方參加工作后，對思想政治學習就沒有在部隊時候時間充足了。今年，隨著“兩學一做”活動的開展，我學習了《黨章》、《系列重要講話讀本》以及一些相關的學習資料，對新時期黨的建設和對黨員的要求有了更進一步的了解，隨著習從嚴治黨措施的一步步到位，讓我看到了新的希望，我堅信，只要堅持中國共產黨的領導，中國人民的中國夢就一定能實現!

現如今，國際形勢瞬息萬變，“冷戰思維”、“和平演變”、“中國威脅論”“暴恐襲擊”“顏色革命”等等這一切敵對勢力炮制出來牽制我國發展的種種卑劣手段正在大行其道;敵對勢力不愿意看到一個和平崛起的中國，也培養了一大批所謂的“公知”“精英”活躍在國內，緊盯各類熱點事件大做文章，混淆視聽，煽動鬧事;所以，我認為在這個時候開展“兩學一做”，能很好的統一全體黨員的思想認識，進而帶動身邊廣大人民群眾，為實現中華民族的偉大復興貢獻自己的全部力量!

回到當初的問題，我什么要入黨，我想我有答案了，因為中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊!因為中國共產黨是中國特色社會主義事業的領導核心!因為我所崇拜的佼佼者都有一個共同的稱呼“中國共產黨員”!因為我想看到我的國家越來越強盛!因為我想為中國夢的實現貢獻我微薄的力量!因為我能切身體會到，在中國共產黨領導下的中國人民的生活是在一天天變好!因為我為自己是一名共產黨員而感到驕傲!

一個人在94歲的時候，可以做些什么?

吳孟超院士在這樣的高齡，依然每周親自主刀多臺高難度的肝膽手術，坐堂周二上午的專家門診，主持著第二軍醫大學東方肝膽外科醫院院長的日常事務，并親自帶教著多名研究生。

是什么力量，使這位年逾九旬的老科學家依然充溢如此的生機?

“樸素的報國心，伴隨一生的選擇。為人民服務，則是一生的信仰!”回想走過的人生路，從醫73年、有著60年軍齡和黨齡的吳孟超告訴記者：“選擇回國，我的理想有了深厚的土壤;選擇從醫，我的追求有了奮斗的平臺;選擇跟黨走，我的人生有了崇高的信仰;選擇參軍，我的成長有了一所偉大的學校。”

在自己選擇的路上，吳孟超老人執著地前行著。他說，“即使有一天，倒在手術室里，也將是我一生最大的幸福!”

手中一把刀。

“啪”，護士遞來的手術刀，與他的手掌輕輕相擊。

5月26日上午，東方肝膽外科醫院6號手術室。又一次，老人伸向血肉深處，剝離、阻斷、切除，雙手取出腫瘤，緩緩托起。這一刻，一個5___6厘米大小的腫瘤被分離出肝臟。整臺手術操作沉穩篤定，動作熟練靈活。若非親眼見證，記者很難相信，此時，這位94歲高齡的老人在手術臺前已經整整站立了1個多小時。而這，是老人工作的常態。

吳孟超走路從容而矯健，說話思路清晰，聲音洪亮，握手時還很有力量。

記者發現，這是一雙白皙、修長的手，不顫不曲，靈巧有力。唯有右手食指指尖微微向內側彎，那是常年握止血鉗的結果。

這雙手曾在馬來西亞割過橡膠，曾在抗戰烽火中為建筑大師梁思成描過圖。也正是這雙手，在肝臟的方寸之地破譯生命密碼，創造了中國肝膽外科的無數個第一，把近1.5萬名病人拉出了生命的絕境。

一場手術，生死之間。參與手術的醫生、肝外二科主任王葵說，吳老平時態度溫和，但一站在手術臺上自然就會流露出一種威嚴，緊握手術刀的雙手有力又堅定。

從拿起手術刀，吳孟超就從來沒有放下，至今仍保持著年平均200臺的手術量。手中一把刀，游刃肝膽，94歲高齡依然精準無誤。吳老說：“我現在的身體情況，自己還能堅持。我的鍛煉是看病、查房、看門診，時間用在看病上，我高興。”

“吳院士是我們的精神領袖，很多醫生護士面對苦和累，想想吳老專注的神態，自己也會打起精神加倍努力工作!”王葵說。

心里一團火。

1920xx年8月，吳孟超出生于福建閩清一貧苦農戶家。5歲時他跟隨母親來到馬來西亞投奔前期過來打工賺錢的父親。在馬來西亞，幼年吳孟超一邊幫父親割橡膠一邊讀書。

吳孟超就讀的光華學校，是華僑創辦的。孫中山親自題寫校名，并寫下校訓“求知求義最重實踐，做人做事全憑真誠”。

1936年，吳孟超升入本校初中。他自己做主，把名字由“孟秋”改為“孟超”。那時，從國內來了一位新校長，他經常給學生講國內的形勢。1937年，抗日戰爭爆發。中國共產黨的抗日主張和英勇作戰的事跡，成為馬來西亞華僑們的熱議話題。

初中畢業，按照當地習俗，校方和家長是要出資讓畢業生聚餐一次的。當錢收齊之后，身為班長的吳孟超建議，把聚餐的錢捐給祖國正在浴血抗戰的前方將士。建議立刻得到全班同學的擁護，于是一份以“北婆羅洲薩拉瓦國第二省詩巫光華初級中學39屆全體畢業生”名義的抗日捐款，通過愛國人士陳嘉庚的傳遞，送往抗日根據地延安。令所有人都沒有想到的是，在畢業典禮時，學校收到了八路軍總部以毛澤東、朱德的名義發來的感謝電。校長和老師激動萬分，立即把電文抄成大字報貼在公告欄上，這件事引起了全校的轟動。

受到這次事件的鼓舞，1940年，18歲的吳孟超和6名同學相約回國抗日。到達云南后，他們一時去不了延安，留在昆明求學。他后來師從被譽為“中國外科之父”的裘法祖院士。

“是黨讓人民看到中國的希望，是毛澤東和朱德為我們捐錢給延安的事專門回信，堅定了我為黨奮斗終身的決心。”吳孟超沉浸在無盡的感慨之中。從回到祖國的那一天起，從目睹解放上海的大軍露宿街頭的那一刻起，他已為自己的忠誠、自己的摯愛找到了扎根一生的土壤。心中一團火，守著誓言，從未熄滅。

1949年新中國成立時，同濟大學畢業的吳孟超成為第二軍醫大的前身華東軍區醫院的住院醫生。從那時起，他就申請入黨。此后年年寫申請。直到1956年，吳孟超迎來人生最為重要的一年，他稱之為“三喜臨門”：參軍、入黨，還成為一名主治醫生。

身上一股氣。

“在實踐中始終堅持共產黨人的理想信念，忠實踐行全心全意為人民服務的宗旨，為黨的事業忘我工作。這才是一名合格的共產黨員。”

吳孟超是這么說，也是這樣做的。他牢牢記得，在入醫學院之初，恩師裘法祖就講過這樣一句話：醫術有高有低，醫德最是要緊。

“病人生病已經非常不幸了，為了治病他們可能已經花光了家里的錢，有的還負債累累。作為醫生，一定要設身處地為病人著想，替病人算賬。”這是吳孟超對年輕醫生說得最多的話。

王葵告訴記者，平時，吳老總是反復強調，要求醫生在保證療效的前提下，哪種藥便宜用哪種。

吳孟超創立的“吳氏刀法”對待腫瘤“快、準、狠”，對病人則是“慢、拙、仁”。

“你是哪里人，家里有幾口人?”面對千里迢迢前來求醫的病人，他總是會先跟病人聊聊家常，讓病人消除緊張的情緒。冬天的時候，他會先把手焐熱，再去觸碰病人的腹部做檢查;檢查時順手拉上屏風，檢查完后順手掖好被角，并彎腰將鞋子擺放好……吳老不經意間的動作，常常感動患者。

“我現在94歲了，攻克肝癌，在我這輩子大概還實現不了，我要培養更多人才，讓以后的人繼續往前走。”吳孟超動情地說。

吳孟超親手帶過的徒弟已是第四代了，僅培養的博士研究生和博士后研究人員就有70多名，絕大多數已成為我國肝臟外科的中堅力量。他常對學生說：看病是人文醫學，一定要關心病人，愛護病人，熱情接待病人，“醫學是一門以心靈溫暖心靈的科學。”

最新二學一做心得體會兩學一做總結匯報體會（優質19篇）篇三

“兩學一做”學習教育，是我們黨繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后，有一次加強全體黨員學習教育的重要實踐活動，要求全體黨員從同一主題教育活動向靈活性教育轉變的重要舉措。學習是實踐的基礎，怎么做是實踐的關鍵，執行好“兩學一做”，我認為要做好以下幾點：

一、要從理想信念上去扎實推進。

強調指出，理想信念是共產黨人的精神之“鈣”，沒有理想信念，理想信念不堅定，精神上就會“缺鈣”，就會得“軟骨病”，就會出現越規出界、跑冒滴漏的問題。因此，扎實執行好“兩學一做”學習教育，要在加強繼續提升全體黨員理想信念上打好基礎。要落實好“三會一課”等黨內基本制度規范執行，把學習黨章黨規和系列講話經常化，根據不同學習對象靈活運用，突出教育效果，通過學習教育讓黨員干部自覺把黨章黨規和系列講話要求轉化自身做事工作的指南針，努力做到思想上、工作上、生活上步調一致，以實實在在的行動證明教育的意義。

二、要從講紀律守規矩上全面落實。

黨章和黨規是黨員干部必須遵守的基本行為準則，每一名黨員干部都應該嚴格遵守，認真執行。通過“兩學一做”學習教育，讓黨員干部明確知道什么事情該做，什么事情不該做，使黨章黨規銘記在內心，并約束自己的行為。嚴格要求自己，自覺按規矩辦事。要通過本次的學習，使每位黨員干部能在危急險難關頭保持清醒的頭腦，遵守法紀，講該講的話、不亂講、不胡說，樹立好黨員光輝形象，為黨員干部隊伍增磚添瓦。教育黨員干部也要敢于打擊不良傾向，敢于用黨紀黨規規范不當行為，確實維護好黨紀黨規的嚴肅性和權威性，使每名黨員對黨規黨紀都內化于心、外化于行。

三、要從黨員作用發揮上著手開展。

開展“兩學一做”學習教育，學習是基礎，怎么做才是關鍵，全體黨員干部通過學習教育方可夠發揮好榜樣帶頭作用，才能更好為改革、民生、群眾服務。可以通過不同形式為載體，組織黨員開展不同形式的活動，積極開展為民服務，引導廣大黨員干部愛崗敬業、服務群眾、敢于擔當，始終保持積極向上的態度，在服務中磨練黨性，提高自身修養，真正發揮好黨員干部的榜樣帶頭作用，為全面建成小康社會注入自己力所能及的力量。

思想建黨是馬克思主義政黨建設的基本原則，是我們黨的優良傳統和政治優勢，也是黨的以來管黨治黨的鮮明特征。中央決定，今年在全黨開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育，這是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后，深化黨內教育的又一次重要實踐，也是面向全體黨員從集中性教育活動向經常性教育延伸的重要舉措。做好新形勢下的組織工作，我們首先要把這項重要的政治工作、政治任務抓緊抓好。

要把“兩學一做”落實到理論武裝上，引導黨員干部堅定信仰信念之真。思想理論解決的是旗幟問題、靈魂問題，是一切問題的“總開關”。系列重要講話是中國特色社會主義理論體系最新成果，是當代最鮮活的馬克思主義，是廣大黨員干部改造主觀世界和客觀世界的有力思想武器。開展“兩學一做”學習教育，要把學習系列講話作為理論武裝的重中之重，引導黨員干部讀原著、學原文、悟原理，正本清源、固本培元，堅定“三個自信”，補足“精神之鈣”，加強“信仰之修”，熔鑄“信念之魂”，培養造就一支具有鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀律、鐵一般擔當的黨員干部隊伍。

要把“兩學一做”落實到黨性教育上，引導黨員干部永葆黨性黨風之純。黨性是黨員干部立身、立業、立言、立德的基石。加強黨性教育，是黨員干部教育的核心內容，也是“兩學一做”學習教育的題中應有之義。我們宣誓入黨，就是身心歸黨，以身許黨，要時刻牢記黨員身份、牢記義務責任。各級黨組織要把黨章黨規和系列講話作為黨性教育的必修課、常修課，引導廣大黨員學深悟透，融會貫通，做到學而信、學而用、學而行。

要把“兩學一做”落實到嚴明紀律上，引導黨員干部固守紀律規矩之嚴。深入學習黨章黨規，是“兩學一做”學習教育的重點內容之一。黨章是管黨治黨的總章程，是黨內的根本大法，黨規黨紀是對黨章的延伸和細化。新修訂的《中國共產黨廉潔自律準則》和《中國共產黨紀律處分條例》，為全面從嚴治黨立德立規，樹起道德高標準，劃清紀律“底線”，做合格共產黨員，就要把政治紀律和政治規矩擺在首位，要時刻、自覺、堅決向黨中央看齊，把看齊意識扎根于思想上、落實在行動上，確保黨的集中統一、團結一致。

要把“兩學一做”落實到推動發展上，引導黨員干部走在踐行發展理念之先。黨的xx屆五中全會提出的創新、協調、綠色、開放、共享五大發展理念，是“十三五”乃至更長時期我國發展思路、發展方向、發展著力點的集中體現。我們要以此進行思想大解放、理念大更新、靈魂大革命，努力提高統籌貫徹五大發展理念的能力和水平，以新的發展理念引領發展實踐，爭創落實和踐行五大發展理念的先行區、示范區。全省各級黨員領導干部，都能提振精神區位，立足崗位奉獻，勇于擔當作為，始終保持干事創業、開拓進取的精氣神，就能進一步升騰乘勢而上、跨越發展的發展氣場;全省x萬共產黨員，都能在各自崗位上發揮先鋒模范作用，用實際行動踐行發展理念，必將匯聚成推動發展的巨大力量。

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最新二學一做心得體會兩學一做總結匯報體會（優質19篇）篇四

“兩學一做”學習教育，指的就是“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育，這是面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐，是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措。“人不學，不知道。”學習既是個人成長的需要，更是更好地開展工作的必需。黨章黨紀是紅線，系列講話是引領，合格黨員是追求，對于全省上下的廣大黨員干部而言，一定要秉持趕考精神“兩學一做”，率先垂范，嚴實相濟，奮勇爭先。

“思想是行動的先導。”“兩學一做”，關鍵是學和做，而學是基礎，是前提，在思想上要充分認識學習教育活動的意義和重要性，在內心里凝聚學習的興趣和緊迫感。開展“兩學一做”學習教育，學習“學思踐悟”系列文章，弘揚“趕考”精神，對于增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，實現“十三五”良好開局，決戰決勝全面建成小康社會，具有十分重要的意義。當前，河北的發展機遇重重，挑戰多多，這就要求我們要解放思想，拓開思路，轉型升級，武裝自己，全面發展。要學習黨章黨紀，學習系列講話，主動學、經常學、深入學，內化于心外化于行。

“空談誤國，實干興邦。”“兩學一做”，關鍵是學和做，而做是歸宿，是根本，在行動上要嚴格遵循黨章黨紀，不斷增強看齊意識，做一個實干家和務實派。要嚴格遵守原則紀律，心存敬畏、手握戒尺，廉潔從政、從嚴治家，嚴格執行黨章關于民主集中制的各項規定，嚴格執行黨內政治生活的各項規定;要維護黨的集中統一領導，堅決聽從中央指揮，確保中央政令暢通，緊跟，決勝“十三五”，全面建小康;要立起行動標桿，以身作則、率先垂范，一級帶著一級干，一級做給一級看，在為民服務中履職盡責、造福群眾。做合格黨員，不僅要喊，更重要的是要行動。

總之，“兩學一做”是一種責任，更是一種提升，我們要秉持“趕考”精神去進行，做一個擁護者，做一個踐行者，從而為偉大“中國夢”助力，為“經濟強省，美麗河北”加油。

最新二學一做心得體會兩學一做總結匯報體會（優質19篇）篇五

“兩學一做”學習教育,是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后，深化黨內教育的又一次重要實踐，也是從集中性教育活動向經常性教育延伸的重要舉措。此項活動開展以來，高莊鎮黨委積極把這次學習教育作為一項政治任務，融入黨員教育管理新常態，努力打造一支有信仰、有信念、有紀律、有擔當的黨員干部隊伍，為推進全鎮黨建工作奠定扎實的組織基礎。

為扎實推進“兩學一做”活動的開展，召開了鎮村干部“兩學一做”專題培訓會，邀請市委黨校教師劉向奎、牛松杰就黨章、中國夢只能有中國特色社會主義托起等內容進行了闡述，通過深入淺出的講解以及身邊的案例，著力警醒和解決一些黨員理想信念模糊動搖的問題，讓基層黨員轉變觀念，能夠積極了解村中情況，熱心村中事務，關心村中發展，做合格黨員。

專題培訓會上，鎮黨委書記王濤就如何開展“兩學一做”活動進行了安排部署，并提出明確要求，全鎮干部職工要把“兩學一做”教育當作當前和今后一段時期一項重要政治任務來抓，充分認識此項活動的重要性和必要性，制定學習方案，采取網絡、集中學習、自學等多種學習方式，不斷深入學習黨章黨規、系列講話，堅定理想信念，進一步增強以人為本、服務為民的責任意識，堅定理想信念，在思想上、政治上、行動上同以為的黨中央保持高度一致，嚴守黨的政治紀律和政治規矩，把“三嚴三實”要求體現到修身律己、干事創業各個方面，以“學”促“做”，進一步強化自身的紀律和規矩意識，做一名合格的共產黨員。

最新二學一做心得體會兩學一做總結匯報體會（優質19篇）篇六

為深入學習貫徹系列重要講話精神，推動全面從嚴治黨向基層延伸，黨中央決定，20xx年在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育(以下簡稱“兩學一做”學習教育)。(人民日報20xx年2月29日)。

開展“兩學一做”學習教育，是落實黨章關于加強黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐，是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措，是加強黨的思想政治建設的重要部署。領導干部作為“關鍵少數”，要在“兩學一做”學習教育中走在前面、深學一層，成為“兩學一做”的引領者。要帶頭學習開展活動，帶頭改進工作作風，學在先、查在先、改在先、做在先，在各個方面都要走在前列，時刻以嚴標、高要求來約束自己，做合格黨員的表率。

加強政治學習，不斷夯實黨性基礎。領導干部要加強政治理論的學習，堅持認認真真學、原原本本學、聯系實際學、深入思考學，通過政治理論學習進一步堅定理想信念，提高黨性覺悟;進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，真正解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”問題。

積極查找差距，切實抓好問題整改。“兩學一做”目的是查找自身存在的問題，切實做好問題整改。領導干部要在“兩學一做”中主動對照要求查找思想差距、政治差距、道德差距、作風差距、廉潔差距、工作差距，切實做好問題的整改，達到自我修正、自我凈化、自我提高的目的。學習系列講話精神要深入領會系列重要講話的豐富內涵和核心要義，做到明底線、知敬畏，主動在思想上劃出紅線、在行動上明確底線，增強實干意識，做信念堅定、為民服務、勤政務實、敢于擔當、清正廉潔的好干部。

堅持學用結合，樹立合格黨員標桿。“兩學一做”學習教育，基礎在學，關鍵在做。領導干部無論在自身素質、思想覺悟還是政治行為等方面，都應該具有先進性，充分發揮其先導、先鋒、模范和榜樣的作用。在工作中要以黨章黨規的要求為基本標準，積極主動、以上率下;在為民服務中要以系列講話精神為行動指南，干事創業、開拓進取;在為人處事中以優秀黨員標準為根本準則，講政治、守紀律、講奉獻，為廣大黨員當好標桿，做好模范。

根據中央《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》要求，按照縣委組織部《關于認真組織學習“兩學一做”學習教育方案的通知》(x組通[20xx]x號)安排部署，3月18日，縣民政局召開全體黨員會議，認真組織學習《方案》精神。

會議原原本本組織學習了中央《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》精神，并就貫徹落實方案精神作了安排。

一是全體黨員干部要高度重視“兩學一做”學習教育，進一步把思想和行動統一到中央、省委、市委和縣委關于認真組織開展“兩學一做”學習教育決策部署上來，扎扎實實地開展“兩學一做”學習教育。

二是全體黨員干部要以“學”為基礎。“學黨章黨規”,就是要明確基本標準、樹立行為規范，明白該做什么、不該做什么，嚴格按照黨章黨規行事用權，把握好共產黨人為人處事的基準和底線。全體黨員干部必須人人講紀律守規矩，認真履行黨章賦予的權利和義務，嚴格遵守黨紀黨規。“學系列講話”,就是要深刻領會系列重要講話的豐富內涵和核心要義，深刻認識重要講話是馬克思主義中國化的最新成果，是中國特色社會主義理論體系的最新發展，從而堅定“三個自信”,補足“精神之鈣”。

三是全體黨員干部要以“做”為關鍵。學習的目的是為了更好地做合格黨員，不僅要對黨的政策理論了然于胸，更要把黨章黨規、系列講話落實在行動上、體現在具體工作中。每一位黨員，都是一個標桿，都代表著黨的形象，廣大黨員都積極行動起來，才能使黨的執政基礎更牢固，才能引導社會的風清氣正。

四是局機關黨委要按照中央、省委、市委和縣委安排部署，結合民政工作實際，謀劃提出有針對性的學習教育實施方案和。

學習計劃。

特別要注重在“學什么、做什么、改什么”方面有新方法有實措施。

五是全體黨員干部在抓好業務工作同時，要自覺、主動參加“兩學一做”學習教育，做到知行合一。

環保局認真開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育活動，強化黨章意識、責任意識、預防意識和養成意識，切實提高環保工作水平，確保“十三五”環保規劃實現開門紅。現就活動的開展情況作如下報告：

一是強化黨章意識，嚴明黨的紀律規矩。把黨章作為行動的根本指南，認真落實《中國共產黨廉潔自律準則》《中國共產黨紀律處分條例》，對貫徹中央生態環保決策部署走樣、發生嚴重“四風”和腐敗問題的，既要追究主體責任、監督責任，又要追究領導責任、黨組織責任。

二是強化責任意識，落實全面從嚴治黨要求。機關黨支部對單位的黨風廉政建設負總責，堅持敢抓敢管、真抓真管、嚴抓嚴管。班子成員認真履行“一崗雙責”，既抓業務也抓黨務，明確責任、以身作則，以責任追究倒逼責任落實。

三是強化預防意識，提升黨內監督效力。用好批評和自我批評這個武器，開好民主生活會。黨支部成員要帶頭嚴肅黨內政治生活和組織生活，帶頭遵守民主集中制、請示報告、“四個服從”等基本制度和要求，發揮以上率下的表率作用。

四是強化養成意識，推進作風持續改進。注重調查研究，多到一線、基層、環境問題突出的地方調研，虛心問計、接好地氣。堅持問題導向，找準問題、聚焦問題，研究真問題、拿出硬措施。樹立大局觀念，轉變工作思路和方法，打破本位主義，切實圍繞改善環境質量這個核心來謀劃和推動工作。

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最新二學一做心得體會兩學一做總結匯報體會（優質19篇）篇七

最新二學一做心得體會兩學一做總結匯報體會（優質19篇）篇八

“兩學一做”這是新形勢下加強黨的思想政治建設的一項重大部署，是繼黨的群眾路線教育實踐活動，“三嚴三實”專題教育之后，深化黨內教育的又一次重要實踐。

工行雅安分行黨委以“兩學一做”為主線，召開專題黨委會，研究部署2016年黨建工作重點，決定以黨章、黨規黨紀、系列講話作為學習的重要內容，積極倡導發現和學習身邊先進典型，大力弘揚正能量，大張旗鼓表彰、宣傳先進，將先進事跡上墻，發揮基層黨支部的戰斗堡壘和黨員的先鋒模范作用，把黨建帶團建、工建、帶內控監察，帶隊伍等內容作為全年黨建工作的中心任務。

工行雅安分行黨委制定了《黨章、黨規黨紀、系列講話學習方案》、《先進事跡學習方案》，明確了學習時間、學習內容、學習方式、如何檢驗學習效果等。對每一名共產黨員來說，自覺尊崇黨章、遵守黨規，學習領會黨的創新理論，是最基本的要求。在2015年《中國共產黨廉潔自律準則》和《中國共產黨紀律處分條例》頒布后，該行黨委精心組織，通過中心組(擴大)學習，黨支部組織生活集中學習以及個人自學相給合的方式，迅速在全行黨員中掀起了學習《準則》和《條例》的熱潮，幫助全行黨員清清楚楚、明明白白地了解《準則》和《條例》的主要內容和精神實質，為“兩學一做”的深入學習，打下了堅實基礎。2016年將加大學習力度，創新學習方式，通過“走出去，請進來”、“專家講、共同學”、“集中學、自主學”把學習引向深入。

工行雅安分行黨委將“兩學一做”行動貫穿到日常工作學習生活中，開展了全體共產黨員向組織報告《個人重大事項報告表》,培養黨員對組織襟懷坦白意識;開展了群眾評議黨員，普通黨員評議支部，支部評議黨委班子和黨委成員活動，多方面加強對黨員、黨支部、黨委班子和黨委成員的監督，增強全行黨員的政治意識;開展了向身邊優秀共產黨員學習活動，學習該行全國金融勞模、70多歲退休老黨員宋開貴“見困難就上，見榮譽就讓，見落后就幫”的精神，激勵全行黨員充分發揮黨員的先鋒模范作用。對全國勞模、金融勞模、五一勞動獎章獲得者、學雷鋒標兵的先進事跡進行收集、匯總，開設專欄、專刊，匯編成冊，事跡上墻，形成學習先進人物的濃厚氛圍。

此外，工行雅安分行黨委將在“兩學一做”學習教育的開展中，將“兩學一做”與日常黨建工作的有機結合，進一步嚴密黨的組織體系、嚴肅黨的組織生活、嚴格黨員教育管理、嚴明黨建工作責任制，促使黨員進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定理想信念、保持對黨忠誠、樹立清風正氣、勇于擔當作為，在任何崗位、任何地方、任何時候、任何情況下，都牢記黨員身份，發揮先鋒模范作用，做講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員。

最新二學一做心得體會兩學一做總結匯報體會（優質19篇）篇九

”基礎在學，關鍵在做。學，就是深入學習黨章黨規，深入學習系列重要講話。做，就是要做合格的共產黨員，在此分享一位中學教師。

作為一名青年黨員教師，我想說青春是美麗的，青春是繁華的。美麗而繁華的青春是在奮斗中成長起來的。在我們這個時代，青春是立體的，不僅有強烈的愛黨愛國、敬業愛崗意識，還要有自覺遵紀守法的觀念。不僅要具備精湛的技能，還要具備學習創新的能力。我們敢于投身到創新創效的實踐當中，在本職崗位創造優秀的工作業績，敢于為國家的繁榮與時代的進步做出積極貢獻。

初三是學生在校學習生活的最后一年，也是收獲的一年。為了讓學校、學生收獲到累累碩果，我們初三全體黨員教師們在各自的崗位上兢兢業業的履行著一個共產黨員應盡的職責。全體黨員教師堅持學做結合、學做一體，知行合一。“兩學一做”，基礎在學，關鍵在做，重點在改，核心在干，要切實做到思想上筑牢防線、政治上守好底線、行動上決不掉線。

全體初三老師們堅持面向全體學生，貫徹因材施教，分類推進的指導思想。注重培養學生主動、積極的學習態度;優化教法和學法，積極整合教育信息資源，提高分層輔導，培優補差的質量和效益，努力營造“緊張、有序、科學、高效”的備考氛圍，確保我校中考取得可喜成績。

一、提升自身綜合素養，塑造良好教師形象。

我們支部的老師們始終貫徹“以人為本”的育人理念，在教育教學工作中恪守“先成人再成才”的育人理念，積極參加各項政治學習，老師們積極撰寫“兩學一做”學習筆記和心得體會，努力提升政治素養。在工作中無私奉獻，處處彰顯著一個共產黨員應有的品格。

二、鉆研教學方法，形成獨特的教學風格。

在教學工作中，黨員老師們認真研究教材教法，領會考試大綱說明，注重培養九年級學生的綜合能力和良好習慣。對工作講求實效，對學生因材施教，長期堅持分層次教學，使不同層次的學生都能得以發展和提高。教研工作中積極探索，勤于實踐，九年級各學科的同頭備課做的扎扎實實，總是精心設計環節，努力創新教法，充分做到了備教材、備學生、備課堂。組織教學時，永遠把學生放在第一位，老師們循循善誘的引導，當好學生學習的合作伙伴，真正實現了課堂民主化。為了出好每一次的模擬試卷，老師們都是反復推敲，仔細思考。考試結束后，大家再仔細對成績進行整理，面對客觀的數據，分析班級、學生情況，完成對學生進行分段跟蹤分析，為下一階段調動學生學習積極性出謀劃策幫助學生分析失分原因，鼓勵孩子們做好查缺補漏工作。考后，年級組在確保合格率、強調平均分的同時，力爭有一個令人滿意的優秀率。

在提高學生成績方面，全年級的老師們不辭辛勞，在完成自己的工作量的同時，積極開展了培優班，和分層次提升班。在對待成績弱的學生上，老師們說的最多的一句話就是“我永遠不會放棄你”，總是給予特殊的照顧，在課堂上多提問、多巡視、多輔導，對他們的點滴進步給予及時的表揚;課后多找他們談心、交朋友，樹立起他們的信心和激發他們對學習的興趣，切實做到“春風化雨，潤物無聲”。這三年年以來，老師們不知犧牲了多少休息時間為學生們無償補習功課，很多學生和家長朋友們被我們年級老師們無私的奉獻精神深深感動，我想這些都是“兩學一做”活動精神的體現。

三、無私奉獻，任勞任怨，做合格黨員。

初三的班主任中，很多都是黨員教師。他們每天早晨早早來到學校督促陪伴孩子們晨跑，顧不上自己的孩子和家人，把更多的熱情和青春奉獻給了工作。對遲到的同學的及時詢問，對跑步能力弱的學生的鼓勵。晨跑結束后的繼續上兩節課，課間顧不上回辦公室喝口水，繼續給孩子們答疑解惑，之后繼續陪著孩子們進行跳繩和握力訓練。回到辦公室吃早餐時都已經是十點多了。黨員的先鋒形象樹立起來了，大家都在爭做合格的黨員，在做讓學生家長滿意的合格黨員。九年級的黨員教師們政治強、專業精、敢擔當、作風正。教師的工作，細致瑣碎但卻樸實。

在黨員中開展學習黨章黨規，學習系列重要講話，做合格共產黨員“兩學一做”學習教育，引導廣大黨員自覺用黨章和黨規黨紀規范自己的言行，用黨的理論創新成果武裝頭腦，深刻領會黨中央治國理政新理念新思想新戰略。通過學習，更好地堅定理想信念，增強看齊意識，在思想上政治上行動上同以同志為的黨中央保持高度一致，嚴守黨的政治紀律和政治規矩，把“三嚴三實”要求體現到修身律己、干事創業各個方面。

思想建黨是馬克思主義政黨建設的基本原則，是我們黨的優良傳統和政治優勢，也是黨的以來管黨治黨的鮮明特征。中央決定，今年在全黨開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育，這是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”和“忠誠干凈擔當”專題教育之后，深化黨內教育的又一次重要實踐，也是面向全體黨員從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措。

思想是行為的先導，黨員干部作風好壞，關鍵在于思想認識。從開展解放思想大討論到學習實踐科學發展觀、創先爭優活動、“四群”教育、黨的群眾路線教育實踐活動再到“三嚴三實”和“忠誠干凈擔當”專題教育，中央這一系列部署、舉措和要求無不一一體現了加強思想政治建設及強化領導干部思想建黨的重要性、必要性和緊迫性。

“兩學一做”基礎在學，關鍵在做。學，就是深入學習黨章黨規，深入學習系列重要講話。做，就是要做合格的共產黨員。各級黨組織要充分準備，將其作為一項重大政治任務，作為強化黨員干部理論武裝、思想教育的一次重大機遇抓緊抓好抓實，用實的措施、嚴的紀律，努力培養造就一支具有鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀律、鐵一般擔當的黨員干部隊伍;黨員干部要通過開展“兩學一做”，做到常懷忠誠之心，自覺遵守黨章，加強黨性修養，堅定理想信念，做到在思想、行動上始終與黨保持高度一致，在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨，自覺用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦、指導實踐，補足精神之鈣、強化自律之基，做政治上的明白人。

學習黨章黨規，加強黨性教育。黨性是黨員干部立身、立業、立言、立德的基石。學習系列講話，強化理論武裝。要煉就金剛不壞之身，必須用科學理論武裝頭腦。加強思想政治建設，必須強化理論武裝，不斷深化系列重要講話的學習，以之武裝頭腦、指導實踐、推動工作。系列重要講話是中國特色社會主義理論體系的最新成果，是當代中國最鮮活的馬克思主義，也是廣大黨員、干部改造主觀世界和客觀世界的有力思想武器。

學習典型案例，受警醒學榜樣。通過反面典型警示，有助于黨員、干部防微杜漸拒腐防變。黨員、干部要自覺參加現場警示教育，吸教訓、受警醒、明底線、知敬畏，加強主觀世界改造，主動在思想上劃出紅線、在行動上明確底線。

現在的社會比較浮躁，面臨的糖衣炮彈和利益誘惑很多。黨員干部要強化崇規意識、守規意識、執規意識，時時用黨的紀律嚴格約束自己，嚴格遵守黨的政治紀律和政治規矩，嚴格“按規則、按程序、按制度”辦事，做到堅持原則不動搖、執行標準不走樣、履行程序不變通，使每項工作都能“信得過”、“過得硬”。要從小事做起，從衣食住行做起，不為金錢所誘，不為美色所迷，不為物欲所累，慎獨慎初，自警自省，樹立黨員干部的良好形象。

“兩學一做”學習教育是全黨的一項重大政治任務，是黨中央深化黨的思想政治建設的又一重要部署，體現了我們黨從嚴治黨的堅定決心和政治定力，彰顯了我們黨真管真嚴、長管長嚴的優良傳統。作為一名青年黨員教師，我想談談自己在教育教學工作中的體會和認識。

“兩學一做”學習教育活動是深化黨內教育的又一次重要實踐。也是推動“三嚴三實”專題教育從“少數領導”向“全體黨員”拓展、從“集中教育”向“常性教育”延伸的重要舉措。

銀川九中黨委根據上級黨委的指示，20xx年3月11日，在黨員活動室召開全體黨員“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育啟動大會，動員各黨支部立即“動起來”，帶領全體黨員深入落實“學”、“做”工作。3月30日、31日下午閱海分校三個黨支部在閱海中學錄播室、二樓會議室分別組織召開了“兩學一做”專題學習會。下面就自己在學習中的一些感悟、思考與各位黨員同志們進行匯報交流，不足之處，懇請批評指正。

我個人通過每周四干部集中學習以及閱海分校第一黨支部專題學習會，通過集中學習與單獨學習，兩個多月來對兩學一做相關內容也掌握了一些，今天結合個人實際情況，我想從黨員義務談起。

習強調“學習黨章是全體黨員的基本功，這個功課要經常做。學習黨章不僅要原原本本學、反反復復學，做到知其然，而且要聯系實際學、深入思考學，做到知其所以然。”在3月31日閱海分校第一黨支部學習會上，我帶領第一黨支部所有黨員再次學習了《中國共產黨章程》第一章黨員中的第三條“黨員義務”。突然感覺，看似簡單的八條義務實際并不簡單，以往我對黨員義務的認識過于空洞，只停留在讀一讀，記一記的層面，沒有做到所講的“聯系實際學、深入思考學”，所以我再次翻開黨章，便有了如下收獲，和大家共勉：

一、黨員干部要提高理論素質和業務本領(結合第一，第二條義務)。

學習黨章，應該理論聯系實際的學，黨員干部要提高自身理論素養，更要提高業務能力。黨員教師要勇于創新，努力使自己成為積極推進素質教育，改革教育、教學方法，提升組織教學的能力、自我調控的能力、思想教育和常規管理的能力、指導學生的能力、教育科研能力、創造能力、理解和分析的能力。在本周二講到《快速發展的現代經濟》一課，讓學生列舉我們身邊的高科技，說實話孩子們的回答超乎我的想象，很多的科技新名詞和產品是我不了解甚至沒有聽過的，孩子們給我上了很好的一課。我想今后的教學工作中我還會遇到類似這樣的問題，唯一的解決辦法就是不斷地學習，提升自己的業務水平;在學校推廣白板技術的應用時，我再次發現自己技術有限，就向這方面做得好的教師請教，及時學習。所以，我要說學習黨章，要深入思考學，對照標準找差距，按照要求求進步。

二、黨員干部要提升個人執行力，帶頭實踐。(結合黨員義務第三、第四、第八條)。

三、黨員干部要聯系群眾、言行一致，做好服務工作(結合黨員義務第五、第七條)。

錦秀校長曾經說過“九中要讓學生和老師都有幸福感，要辦陽光教育”黨員干部首先要做陽光之人，黨員義務中規定“堅決反對一切派別組織和小集團活動，反對陽奉陰違的兩面派行為和一切陰謀詭計。遇事同群眾商量，維護群眾正當利益“這一點對于黨員干部來說，尤為重要，絕對不能因為工作性質原因，拉幫結派，與群眾爭奪名利，產生誤會。閱海分校第一黨支部是一個非常溫馨的大集體，在日常教學中。在聽評課活動中。在考試分析會上，在集體活動安排上，大家都能夠服從組織安排，集體備課、聽課評課，相互學習。作為支部的宣傳委員，我也是協助支部書記，盡最大努力為大家創造條件，做好服務工作。我想這就是開展兩學一做學習教育的目的。

四、黨員干部要善于總結、糾錯、改正(結合黨員義務第六條)。

聯系黨的紀律和要求，對照自己在工作中存在的問題，思考怎樣身體力行?怎樣改正提高?這是黨員義務中開展批評與自我批評的體現。作為青年教師怎樣提升教學水平，讓學生喜歡我們的課堂，需要我們不斷去探索，這是一個過程，其中很重要的一步就是每節課后的反思“吾日三省吾身”每一次的反思都會有不同的收獲;通過觀摩青年教師比武課、新教師匯報課、閱讀我校教師新發表的文章，每一次能能讓我發現自己與他們之間的差距。學黨章、學黨員義務，首先要學習正視自己，尋找差距，然后對照要求，糾正錯誤。

“兩學一做”，基礎在學，首先要學好黨章。黨章是黨的根本大法，是全面從嚴治黨的總依據和總遵循，也是全體黨員言行的總規矩和總遵循。對于我個人而言，此次“兩學”，是要從學習黨員義務開始，“一做”我要從履行黨員義務做起。

最新二學一做心得體會兩學一做總結匯報體會（優質19篇）篇十

中央決定，今年在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育，這是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后，深化黨內教育的又一次重要實踐，也是推動學習教育從“關鍵少數”向全體黨員拓展、從集中性教育活動向經常性教育延伸的重要舉措。那么領導干部具體又該如何做?筆者以為：必須學先一步，學早一步，對照“三嚴三實”的要求，聚焦對黨忠誠、個人干凈、敢于擔當，自覺強化“三種”意識，爭當嚴實干部表率，才能為打造一支具有鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀律、鐵一般擔當的黨員干部隊伍，為全面建成小康社會奠定扎實的基礎做出自己的貢獻。

強化看齊意識，做政治上的表率。辦好中國的事情，關鍵在黨。黨的領導是中國特色社會主義制度的最大優勢，加強黨的領導關鍵要堅持黨中央集中統一領導。全黨只有自覺在思想上政治上行動上同以同志為的黨中央保持高度一致，才能使我們黨更加團結統一、堅強有力，始終成為中國特色社會主義事業的堅強領導核心。因此，增強核心意識、看齊意識，這是對廣大黨員干部的政治要求，更是作為黨員干部的責任與義務。作為領導干部，既是中國特色社會主義偉大實踐的參與者和推動者，也是黨的事業興旺發達的直接受益者，更是理應自覺強化看齊意識，經常、主動向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，向黨的發展理念和奮斗目標看齊，始終做到政治上站穩立場，思想上辨明方向，行動上令行禁止;要常懷忠誠之心，自覺遵守黨章，加強黨性修養，堅定理想信念，做到在思想、行動上始終與黨保持高度一致，在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨，自覺用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦、指導實踐，補足精神之鈣、強化自律之基，做政治上的表率。

強化責任意識，做作風上的表率。古人云，“業精于勤，荒于嬉;行成于思，毀于隨。”作為領導干部，其擔負的責任很重、工作的內容牽涉全局。因此，必須要有強烈的責任意識，真正做到精力高度投入、心智完全付出，才能為黨員干部和群眾提供一流的服務，才能圍繞中心、服務大局、推動發展。因此，領導干部唯有在工作中自覺做到勤學習、勤調研，多動腦、多思考，才能掃清知識不足、視野不寬、思維不活的障礙，全面吃透“上”情;才能真正沉到基層一線，與群眾談心，向黨員征求建議，為基層把脈搏，準確摸清“下”情;才能善于從細微處發現大問題，于日常小事中總結事物發展的規律，抓住重點，推動工作。

強化爭先意識，做行動上的表率。開展“兩學一做”學習教育，學是基礎，做是關鍵。因此，領導干部要自覺強化爭先意識，做行動上的表率。要圍繞“搞培訓、提素質，選干部、配班子，育人才、聚賢能，抓基層、打基礎”的主責主業，深入學習深刻領會黨的理論路線方針政策和系列講話精神;要以《黨章》和黨規黨紀為標準，聚焦問題，查找不足，深化整改;要把“兩學一做”落實到各項工作中。這樣才能教育引導每一個黨員干部，不斷提升自已服務的能力和水平，立足崗位奉獻，勇于擔當作為，始終保持干事創業、開拓進取的精氣神，萬眾一心扶貧攻堅，為全面建成小康社會獻智慧、出實力、展形象。

最新二學一做心得體會兩學一做總結匯報體會（優質19篇）篇十一

開展“。

兩學一做。

”學習教育，就是讓黨員干部切實發揮好先鋒模范作用，更好地服務改革、服務發展、服務民生、服務群眾。下面是本站為大家帶來的機關兩學一做。

心得體會。

希望可以幫助大家。

3月20日至21日，利川市舉辦“兩學一做”領導干部法紀專題培訓班，600余名副科級以上領導干部走進課堂當學員，分享法紀知識大餐。這是該市全面開展“兩學一做”學習教育活動、深入推進法治利川建設、落實全面從嚴治黨的重要舉措。

今年2月，黨中央決定，20xx年，在全體黨員中開展“兩學一做”學習教育活動，即“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”。隨后，省委、州委相繼舉辦主題培訓班，將“兩學一做”引向深入。利川開辦“兩學一做”培訓班，也是該市實現“兩學一做”全覆蓋的一項舉措。

舉辦培訓班，旨在讓全市領導干部尊法學法守法用法成為思想自覺、行動自覺、政治自覺，讓黨紀國法成為做事情干事業的基本準則，真正運用法治思維和法治方式想問題、做決策、抓改革、助創新、促發展，不斷提高依法深化改革、推動發展、維護穩定的能力，全面推進法治利川建設落實落地。

培訓期間，該市特邀省司法廳黨委委員、依法治省領導小組辦公室專職副主任候江波，中南財經政法大學法學院教授、博士生導師方世榮作依法治市和依法行政的輔導報告。同時，安排紀委書記、法檢兩長結合身邊的案例，為黨員領導干部重點解讀《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》等黨規黨紀，領導干部法治思維、行政訴訟法等法律法規知識及各級領導干部有關法治建設的論述和講話。

州委、市委書記沙玉山出席開班儀式并作動員講話，指出舉辦“兩學一做”領導干部法紀專題培訓班是落實“四個全面”戰略部署、深化“五個湖北”建設、推進州委“五州戰略”及實施依法治市戰略的要求，也是回應群眾普遍關注全面從嚴治黨、強化紀律教育、反對“四風”問題的需求，更是黨員領導干部主動帶頭學習、鍛造遵紀守法干部隊伍、推進法治利川建設的追求。

沙玉山要求，領導干部要始終把學習憲法和黨章放在首位，堅持把黨紀黨規學習挺在前面，帶頭學好、帶領學好憲法法律、黨章黨紀，不斷強化法治思維、責任擔當、監督意識、目標引領，堅守依法辦事底線，爭做模范守法榜樣，合力推進依法治市，全面建設法治利川。

市委副書記、市長張濤，市委副書記、市政協主席向輝，市人大會主任蔣代成參加學習活動，并為全市副科級以上干部作輔導報告，在家的市“四大家”領導參加學習活動。

以來，中央在全黨范圍內先后開展了黨的群眾路錢教育實踐活動，“三嚴三實”專題教育，在全黨范圍內取得了正衣冠、洗洗澡、治治病的良好成效。日前，全國組織部長會議在北京順利召開，中共中央政治局、中央書記處書記出席會議并作重要講話。學習貫徹會議精神，要突出工作重點，強化責任擔當，緊密聯系實際，確保會議精神學習到位、宣傳到位、貫徹到位、落實到位，真正把會議精神轉化成為組織工作的強大動力和有效措施。

會議就其加強黨員干部思想政治建設中提出兩點要求：要學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員。“兩學一做”著眼當前普通黨員教育管理現狀，為廣大普通黨員思想政治學習教育指明了方向;要加強五大發展理念學習培訓，提高干部適應把握引領經濟發展新常態的能力，為貫徹落實xx屆五中全會精神提出了明確要求，對以五大發展理念來加強新時期干部隊伍建設具有很強的針對性和指導性。

扎實開展“兩學”，修身律己，做合格黨員。黨章是黨的基本法，黨規是對黨員行為的進一步規范和指引。做一名合格黨員，要把黨章黨規和系列講話烙印在心里，自覺對照辦事。堅持在思想上政治上行動上同以同志為的黨中央保持一致，牢牢把握黨的基本理論，做到在黨愛黨，在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨。守紀律是底線，守規矩靠自覺，一些黨員對黨員的主體地位認識存在偏差，對自己的定位產生模糊，權利和責任意識不強，要使黨員樹立“合格”意識，必須打破以往重教育輕懲治的做法，用倒逼機制促使黨員從被動向自覺轉變。在政治上、思想上、作風上要以黨章的規程嚴格要求自己，永葆一名黨員的先進性、純潔性，做好本職工作，全心全意為群眾服務，做一名當下合格的共產黨員。

著力增強“四力”，真抓實干，做有為黨員。一是要增強學習力。新常態伴生新機遇新挑戰新問題，適應和引領新常態需要新思維、新手段。這對黨員干部的知識層次、工作能力、作風素養都提出了更高要求。學習的深度決定著工作指導的高度，通過學習更新知識，增長見識，從而更好地認識和把握發展規律，不斷提升能力素質。二是要增強實干力。現階段發展的主戰場任務艱巨，情況復雜，黨員干部要保持頭腦清醒，勇于擔當，積極作為，努力作為，始終保持奮發有為的精神狀態，圍繞中心，服務大局，以實為本。三是要增強創新力。拓寬思路是工作創新的前提，要轉變觀念，創造性地開展工作。我們的工作方法要與時俱進，同時要注意細節創新。四是增強落實力。做好各項工作的關鍵最終都在于落實，作為新時期黨員干部，要順應和引領新常態，勤作為、敢作為，要著力推進各項重點工作、重大項目如期按時落地生根。面對新的形勢、新的任務和新的要求，黨員干部要自覺增強“四力”，全面提升適應和引領新常態的能力，做一名奮發有為的共產黨員。

在新的發展階段黨員干部要主動作為、敢于擔當、干事創業、狠抓落實，要“合格”更要“有為”。要實行好服務群眾工作，解決廣大人民群眾關心的問題，以積極有效的作為和實實在在的業績推進新常態下的經濟發展。

今年，中央決定要在全黨開展“兩學一做”學習教育。這是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后，深化黨內教育的又一次重要實踐，也是面向全體黨員從集中性教育活動向經常性教育延伸的重要舉措。筆者認為各地黨組織應準確把握此次學習的新導向，打造一支具有鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀律、鐵一般擔當的黨員干部隊伍，為全面建成小康社會奠定扎實的組織基礎。

“兩學一做”要以強化理想信念為導向。強調指出，理想信念是共產黨人的精神之“鈣”，理想信念不堅定，精神上就會“缺鈣”，就會得“軟骨病”，就會出現越規出界的問題。因此，要以“兩學一做”為契機，引導黨員干部學黨章、學黨規、學系列重要講話，讀原著、學原文、悟原理，堅定“三個自信”，補足“精神之鈣”，鑄牢“黨性之魂”。要通過“兩學一做”活動，把學習黨章黨規和系列講話制度化、常態化，根據不同對象靈活學習形式，增強學習效果，引導黨員干部自覺把黨章黨規和系列講話要求轉化實際行動，做到學而信、學而用、學而行，做到思想同心、目標同向、工作同力、落實同步，以實實在在的成績展示學習效果。

“兩學一做”要以講紀律守規矩為導向。沒有規矩不成方圓。黨章和黨規是黨員干部必須遵守的基本行為準則。任何人，不管官多大、資格多老，都要講紀律守規矩。如果沒有鐵的紀律，黨員干部隊伍就會成為一盤散沙，就會喪失戰斗力和生命力，更談不上純潔性和先進性。要通過“兩學一做”學習教育，使黨員干部明確“紅線”、知道不可逾越“底線”，自覺按黨章辦事，自覺遵守黨規，自覺踐行“三嚴三實”要求。教育引導黨員干部在關鍵時刻、重要關頭，始終保持政治定力、守住法紀底線、把好私德關口，樹好自已形象，為黨員干部隊伍增光添彩。

“兩學一做”要以發揮黨員作用為導向。開展“兩學一做”學習教育，就是讓黨員干部切實發揮好先鋒模范作用，更好地服務改革、服務發展、服務民生、服務群眾。發揮黨員干部先鋒模范作用，不能籠統要求，要選好主題，選準選好不同層次、不同行業黨員發揮作用的有效載體，扎實開展服務活動，使每一個黨員都能依托活動載體發揮自身作用，增強學習教育的針對性和實效性。特別是教育引導每一個黨員干部，圍繞黨的xx屆五中全會提出的發展理念，不斷提升自已服務的能力和水平，立足崗位奉獻，勇于擔當作為，引領群眾萬眾一心扶貧攻堅，為全面建成小康社會獻智慧、出實力、展形象。

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最新二學一做心得體會兩學一做總結匯報體會（優質19篇）篇十二

的學習，不斷提高自己的政治思想覺悟和實際工作的能力，更加勤奮扎實的做好本職工作，永葆黨員政治本色，在此分享。

合格黨員是黨組織的力量保證，黨的事業和社會主義事業需要全國7000多萬名黨員同志的齊心努力才能得到有力推進。以來，黨所取得的矚目成績，既是由于以同志為的黨中央的正確領導，同時也離不開千千萬萬名黨員同志，特別是基層一線黨員干部的干事創業、奮發有為的精氣神。但不容回避地是，有一少部分黨員在思想、組織、作風、紀律等方面還存在諸多問題，與一名合格黨員的標準存在不少的差距。

近日，中共中央辦公廳印發了《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》的通知，其亮點是從“關鍵少數”向“普通黨員”進行了拓展，是從“頂層”走向“基層”接地氣的學習教育。

廣大基層黨員尤其須認真領會黨中央要求開展“兩學一做”學習教育的重要性，明確學習教育的總體要求、掌握學習教育的內容。

從“兩學一做”中篤學黨章黨規、深領系列重要講話精神。黨章黨規提出的要求是檢驗一名共產黨員合格與否最起碼的標準。廣大基層黨員干部須自覺主動地逐句逐字通讀黨章，認真學習《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》等黨規，樹立遠大的理想信念、筑牢拒腐防變的防線。同時，廣大基層黨員干部也須深度領會在改革發展穩定、內政外交國防、治黨治國治軍等方面的重要思想，深刻領悟以同志為的黨中央治國理政的新理念新思想新戰略。這些是廣大基層黨員干部著力糾正“四風問題”、查擺“不嚴不實”問題的有力思想武器，牢固樹立共產主義遠大理想的精神食糧。

從“兩學一做”中躬行一名合格黨員。基礎在學，關鍵在做。廣大基層黨員干部通過“兩學”，真正做到將學到的內化于心、外化于行，努力在生產、工作、學習和社會生活中起到黨員的先鋒模范作用。當前，改革攻堅任務尤其繁重，脫貧致富道路尤為荊棘，廣大基層黨員只有堅定正確政治方向，增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，如此才能保證黨中央的各項政策“上令下通”，各項任務才能得以圓滿完成。廣大基層黨員干部通過“兩學”，使自己努力塑造成一名合格黨員，為協調推薦“四個全面”戰略布局、貫徹落實五大發展理念提供堅強的組織力量。

此外，還需明白“兩學一做”不是一次性活動，各級黨組織要充分依托“三會一課”等黨的組織生活這種制度，使本次學習教育成為一種經常性、常態化的教育。如果說“三嚴三實”專題教育是“對上”的，教育對象是縣級以上黨員領導干部，那么這次學習教育是“面下”的，是針對全體黨員同志的，尤其是廣大基層黨員，可謂“人人有份”。

在通過總結黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育取得成效經驗的基礎上，“兩學一做”學習教育必定也能夠得到有效開展，如此一來在我們黨組織中，黨的領導干部和基層黨員同志人人都是一名合格共產黨員，能夠齊心共筑“中國夢”。

一、努力把干好工作和提升自身素質統一起來。要在干好本職工作的過程中，努力通過深化認識，思考歸納，概括升華，使自己在工作中獲得的經驗思想、心得體會等成為自身業務水平和思想道德素質的有機構成部分，從而推動自身素質不斷得到提高，為與時俱進，不斷適應新形勢、新情況、新工作。

二、保持與時俱進的精神狀態，善于學習尤其是向群眾學習，向實踐學習，向同行學習，主動接受先進的知識和經驗。當前，經濟正處于跨越式發展階段，影響穩定因素突出，面對復雜形勢，我們必須提高做群眾工作的能力。學習，只有不斷的學習，才能提高我們的工作能力，這是時代的要求，是黨對我們的要求。

三、努力把堅守宗旨信念和開拓創新統一起來。黨章第一章第三條要求全體黨員還應履行以下義務：“堅持黨和人民的利益高于一切，個人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻。”從中可以看出，堅持全心全意為人民服務是我們黨的宗旨，也是每一個黨員所必須堅守的信念意識。但是我們為人民服務的手段，卻必須善于變化，根據形勢任務的發展需要做具體的改革，調整，變化和創新。我們必須把堅守宗旨信念和開拓創新統一起來，既要有全心全意為人民服務的崇高思想，更要有聯系實際，開拓創新的具體行動。在認真扎實地做好自己工作的同時，不斷動腦筋，想辦法，積極開拓工作新思路，全面提高工作水平和質量。

以上僅是我前階段學習黨章的點滴心得體會，與其他領導和同志們相比，自己學得還很不夠，在下階段及今后的日子里，我決心進一步加強黨的理論和知識的學習，提高黨性修養，密切聯單位工作實際，不斷提高自己的政治思想覺悟和實際工作的能力，更加勤奮扎實的做好本職工作，永葆黨員政治本色。

本人較系統地學習了《黨章》《中國共產黨紀律處分條例》等課目，并結合單位工作和自身在黨性黨風黨紀方面存在的問題，深感學有心得，學有所悟，學有成效。

一、《條例》具有很強的針對性、適用性和可操作性。

《條例》雖然早在20xx年底就頒布實施，但逐條學習體悟后，覺得內容十分具體，所提到的種種違紀問題和行為，都是當今各級黨組織和黨員干部存在的具體問題，有極強的針對性。對違紀行為的查處也具有很強的適用性和可操作性，與當前民意和反腐工作十分契合。可以說，《條例》非常接地氣，合時宜，它充分體現了中國共產黨建黨治黨近百年所累積的深厚功力和智慧。同時，它也是一把保護黨員干部眾毒不侵的保護傘，如果每個黨員干部都能真正學習好、執行好《條例》，那么黨的隊伍永葆先進性、純潔性，也就有了前提保障。

二、對不講政治、不講紀律、不講規矩的黨組織和黨員必須嚴肅紀律處分。

以來，中央多次強調各級黨組織和黨員干部必須講政治、講紀律、講規矩，這體現了“黨要管黨、從嚴治黨”的新形勢、新問題、新要求，也是對近幾年反腐倡廉工作經驗教訓的深刻總結和反思。如《條例》中所提到的很多違紀行為從根源上講，就是因為不講政治，不講規矩，漠視紀律，而近幾年查辦的各類大小案件也不斷證明了這一點。反思多年來，自己在一些小節小事上，有時確實出現不講政治、不講規矩的情況，單位黨員干部隊伍也時常出現這樣那樣的問題，沒有引起足夠的重視。今后，必須率先垂范，牢牢堅持講政治、講紀律、講規矩，并對漠視“三講”的黨員干部要嚴管嚴查。

三、執行黨紀、整治黨風必須敢抓敢管、一以貫之。

中央和中紀委強調，要著力查處后仍不收手、不收斂等三種違法違紀人員，還一再表明整治黨紀黨風、推進反腐倡廉必須一抓到底，決不搞一陣風的信心和決心，要求各級紀委抓監督、執行、問責必須抓早、抓小、抓具體。我們要將《條例》的具體條規與發改局的相關實際工作結合分析，切實預警預防各種違紀違法行為的發生。比如對項目審批立項、工程招投標、項目資金爭取和安排、物價管理執法以及“三重一大”等工作，要進一步健全制度，落實責任，嚴格監管，實現防微杜漸、標本兼治。

四、妥然處理好幾方面關系，認真落實好“一崗雙責”和“兩個責任”。

作為黨員領導干部必須要既抓業務工作，又抓黨風廉政建設。但是在今天，一方面強調講政治、講紀律、講規矩，不斷深化反腐倡廉工作，另一方面又要強調敢于擔當、敢于擔責、努力推動經濟社會發展這樣一個特殊歷史時期，如何做到既遵紀守法，又高效服務經濟建設中心，是一個擺在很多黨員干部面前的現實問題，必須妥然處理好兩者關系。我認為，遵紀守法是大前提，必須做到;靈活擔當、無私擔責、高效服務經濟社會發展，同樣是我們的責任。為此，一要厘清并處理好依法與擔當的關系，二要處理好程序與效率的關系，三要處理好為公與為私的關系，四要處理好個人意志與集體決策的關系。

最新二學一做心得體會兩學一做總結匯報體會（優質19篇）篇十三

通過這次的上。

黨課學習，學習教育的內容安排、方法措施等都需從實際出發，注重分類指導，給基層黨組織結合實際開展學習教育留出空間，發揮黨支部自我凈化、自我提高的主動性。下面是本站小編為大家收集整理的上兩學一做黨課。

總結，歡迎大家閱讀。

“兩學一做”基礎在學，關鍵在做。我們要深刻領會和把握“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”的核心內容和精神實質，明確“學什么、做什么、怎么做”，實現學做結合、以學促做，切實做到學得深入，做得扎實。

“兩學一做”，基礎在學。學習既然是“兩學一做”的基礎和前提，那么我們必須要弄清楚學習的內容。一要學黨章黨規。黨章是黨的根本大法，是全黨必須遵循的總規矩。黨章對黨的性質、宗旨、指導思想、奮斗綱領和重大方針政策作出了明確規定，對黨員權力和義務、黨的制度和各級黨組織的行為、黨的紀律作出了明確規范，是我們每一名黨員的行動指南。學習黨章，就是要逐條逐句通讀黨章、精研領會重點規定，思想上行動上始終與黨組織保持高度一致。熟記《廉潔自律準則》、《紀律處分條例》等黨紀黨規，守住為人、做事的基準和底線。全面理解黨的綱領，牢記。

入黨誓詞。

牢記黨的宗旨牢記8項黨員義務和權利引導黨員尊崇黨章、遵守黨章、維護黨章增強黨員意識堅定理想信念忠誠于黨、忠誠于鐵路事業用黨章和黨紀黨規約束自己的一言一行指導我們的工作實踐。二要學系列講話。習系列重要講話是中國特色社會主義理論體系的最新成果也是廣大黨員、干部改造主觀世界和客觀世界的有力思想武器。黨的以來習圍繞改革發展穩定、內政外交國防、治黨治國治軍等方面發表了一系列重要講話可以用“一二三四五”來概括即一個中國夢(即實現中華民族偉大復興的中國夢)、兩個一百年(即在中國共產黨成立120xx年時全面建成小康社會、在新中國成立120xx年時建成富強民主文明和諧的社會主義現代化國家)、三大發展戰略(即一帶一路建設、京津冀協同發展、長江經濟帶建設)、四個全面戰略布局(即全面建成小康社會、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴治黨)、五大發展理念(即創新、協調、綠色、開放、共享)這為我們在新的歷史起點上實現新的奮斗目標提供了基本遵循。我們廣大黨員學習系列講話就是把思想和行動統一到習系列重要講話精神和總公司黨組、路局黨委、站黨委決策部署上來補足“精神之鈣”和“謀事之需”提升我們廣大黨員講政治、守規矩懂全局、管本行抓重點、破難題抓落實、求實效講擔當、善作為崇廉潔、拒腐蝕的能力。

“兩學一做”，關鍵在做。只有嚴格標準、選好載體、注重實效，學用結合、學以致用，才能成為一名合格的黨員。一要嚴格標準。做合格黨員的標準是明確的，就是“四講四有”，即講政治、有信念，就要保持共產黨人的信仰，不忘初心，對黨忠誠，挺起理想信念的主心骨。講規矩、有紀律，就是要增強組織觀念，服從組織決定，嚴守政治紀律和政治規矩。講道德、有品行，就是要傳承黨的優良作風，踐行社會主義核心價值觀，情趣健康，道德高尚。講奉獻、有作為，就是要牢記宗旨，干事創業，時時處處體現先進性。在學習教育期間，所有黨員一定要結合自身實際，認真查找存在的問題和差距，對照標準補短板，高標準要求自己，努力做一名合格的黨員。二要選好載體。開展“兩學一做”學習教育的載體很重要，好的載體能夠促進活動的深入開展，取得良好的效果。開展“兩學一做”的主要載體是爭做“合格黨員”，爭當“共產黨員號”先進典型。我們必須要在做好規定動作的基礎上，結合實際，突出特色、選好項目，深入開展“共產黨員號”創建活動，從而提高黨員隊伍的能力素質和黨性修養。三要注重實效。開展“兩學一做”，目的是要取得實效。需要強調的是，“兩學一做”不是一次活動，而是落實全面從嚴治黨，實現黨員教育管理制度化、常態化的有效措施。我們不能開幾次會議、寫幾篇體會就完事了，不能搞形式主義，要在真學真做上努力。同時，學要帶著問題學，做要針對問題改，這就要求我們用黨章規定和黨員標準從嚴要求自己，及時改正不符合黨員標準的行為，時刻牢記什么該做、什么不能做，始終保持先進性，處處發揮表率作用，只有這樣才能達到學習教育的目的。

“兩學一做”，核心是怎么做。開展“兩學一做”，認真整改存在的突出問題，黨員明確怎么做，這些是核心。一要找準問題。找準問題是前提，大家一定要對照合格黨員的標準，找準自身存在問題，為認真整改奠定基礎。二要查明原因。對查擺出的問題，有些可能有客觀原因，但我們要多從主觀上分析原因，找到產生問題的根源，做到對癥下藥。三要認真整改。要本著有什么問題改什么問題的原則，對照問題清單，整改到位一項銷號一項。理論學習上不足的就要強化學習，主動在學習黨章、系列講話的深度和廣度上努力，增強理論自信;黨性修養上有差距的就要加強對黨章、黨紀黨規的學習，努力提高黨員意識和黨性修養，做合格黨員;作風上有問題的就要對照“三嚴三實”要求和合格黨員標準，從嚴從實要求自己，不斷改進作風，樹立良好的對外形象。

全面領會開展“兩學一做”學習教育的重要意義。

近期，中共中央辦公廳印發了《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》，決定今年在全體黨員中開展“兩學一做”學習教育。僅2月份，就先后對“兩學一做”學習教育作出一次重要指示、一次重要批示，并主持召開中央政治局會議，審議了中央“兩學一做”學習教育方案。4月6日，中央又專門召開“兩學一做”學習教育工作座談會，傳達學習的重要指示精神，對開展“兩學一做”學習教育進一步作出部署、提出要求。4月11日，4月12日總公司黨組、路局黨委分別召開電視電話會議，4月15日，站黨委召開了動員部署大會暨專題黨課，對開展“兩學一做”學習教育進行了專題動員。這充分體現了黨中央、總公司黨組、路局黨委、站黨委對這項工作的高度重視。在全體黨員中開展“兩學一做”學習教育，是落實《黨章》關于加強黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐，對于全面落實從嚴治黨要求，保持和發展黨員隊伍的先進性和純潔性，具有十分重要的意義。

1.開展“兩學一做”學習教育，是推動從嚴治黨向基層延伸的重要舉措。“兩學一做”學習教育是要把“學習教育”、“從嚴治黨”向基層延伸，把范圍擴大到全體黨員。“兩學一做”學習教育的開展，就是要引導廣大黨員自覺運用黨章和黨規黨紀規范自己的言行、運用黨的理論創新成果武裝頭腦。目前，我車間共有七個支部，122名黨員，如何延伸到每一名黨員，這就要求我們把“兩學一做”學習教育融入日常、形成常態，特別是我們基層支部，更要認清“兩學一做”不是一次活動，要搞好經常性、持久性，真正把學習教育落到實處，進而有效解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題，堅持問題導向，始終保持黨的先進性和純潔性，使黨的細胞更加充滿活力。

2.開展“兩學一做”學習教育，是強化基層黨組織建設的有效途徑。我們黨支部處在鐵路運輸管理的第一線，擔負著為國家經濟社會發展提供運輸安全保障的重大責任。習在貴州考察時指出：“黨的工作最堅實的力量支撐在基層，必須把抓基層打基礎作為長遠之計和固本之策，要重點加強基層黨組織建設，全面提高基層黨組織凝聚力和戰斗力”。開展“兩學一做”學習教育的根本目的就是筑牢堡壘、強基固本，激勵基層黨組織和廣大黨員干事創業、開拓進取，真正使基層黨組織的堡壘作用發揮得更大、更強、更優，不斷推動各項工作健康發展。第一季度，我支部對“三年基礎工程”推進情況進行了回頭看自查，其目的就是強化支部建設。我們要以“兩學一做”學習教育為契機，切實把支部工作做細做實做好，打牢基礎、建強堡壘，創建優秀基層黨組織。

3.開展“兩學一做”學習教育，是提升黨性修養的現實需要。總體來看，通過幾年的思想政治教育、業務技術培訓，我支部黨員的能力素質和黨性修養有了不同程度的提高，抓學習、爭一流、講奉獻、促和諧的氛圍越來越濃，但是，黨員意識淡化、理想信念模糊、黨員精神不振等問題，在我們黨員身上還不同程度存在，也不容忽視。一是黨員意識淡化。主要表現在有的黨員政治紀律和政治規矩意識不強，不按時完成黨組織安排的任務、選擇性工作等現象仍然存在，例如，個別黨員，參加“三會一課”精力旁顧，帶頭遲到早退，不遵守政治規矩和組織紀律。二是理想信念模糊。主要表現在有的黨員對自己從事的本職工作缺乏信心，理想信念不夠堅定，責任意識不強，“兩違”問題屢禁不止，精神上“缺鈣”，甚至得了軟骨病。三是黨員精神不振。主要表現在有的黨員工作態度消極懈怠、敷衍了事，對承擔的工作主動思考少、被動應付多，不作為、慢作為，不會為、不善為，逃避責任、缺乏擔當，有些工作多次安排部署、多次督查督辦、遲遲未見結果，黨員干部先鋒模范作用發揮不夠，示范引領不夠;四是黨員修養還需提高，主要表現在有的黨員抵制社會不良現象不堅決，甚至隨波逐流;有的黨員行為不端，生活作風不檢點。針對上述問題，急需我們通過開展“兩學一做”學習教育，引導廣大黨員把“兩學一做”要求轉化為改進作風、干事創業、勇于擔當、忠誠做人的實際行動。同時，我們要集中力量，借助學習教育載體，切實把黨員這支核心力量建設好，把黨員這支隊伍的作用發揮好，為推進我站創新發展提供更加堅強有力的保證。

近日，中央辦公廳印發《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》并發出通知，對“兩學一做”學習教育作出安排。這是新形勢下加強黨的思想政治建設的一項重大部署。

在中央紀委六次全會上明確指出，要推動全面從嚴治黨向基層延伸。黨員是黨的肌體的細胞，黨員合格，黨的組織才堅強有力。在黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育取得明顯成效基礎上，今年在全體黨員中開展“兩學一做”學習教育，就是要推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸，把全面從嚴治黨要求落實到每個支部、落實到每名黨員。

“兩學一做”，關鍵在做。這次學習教育的著眼點和落腳點，就是要引導廣大黨員做合格共產黨員。堅持學用結合，突出問題導向，才能著力解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題，特別是理想信念動搖、黨的意識淡化、宗旨觀念淡薄、組織紀律渙散等問題。黨員合格的標準是具體的、明確的。通過學習教育，讓廣大黨員進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定理想信念、保持對黨忠誠、樹立清風正氣、勇于擔當作為，在任何崗位、任何地方、任何時候、任何情況下，都牢記黨員身份，發揮先鋒模范作用，做講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員，在“十三五”規劃開局起步、決勝全面建成小康社會、實現第一個百年奮斗目標中奮發有為、建功立業。

“兩學一做”，基礎在學。學習黨章黨規，重在明確基本標準、樹立行為規范;學習系列重要講話，重在加強理論武裝、統一思想行動。對一名共產黨員來說，自覺尊崇黨章、遵守黨規，學習領會黨的創新理論，是最基本的要求。開展學習教育，須堅持正面教育為主，引導黨員通讀熟讀黨章黨規，弄清楚該做什么、不該做什么，能做什么、不能做什么，把握共產黨員為人做事的基準和底線;引導黨員理解掌握系列重要講話的豐富內涵和核心要義，用以武裝頭腦、指導實踐、推動工作，為黨在思想上政治上行動上的團結統一夯實基礎。

“兩學一做”不是一次活動。這就要求，突出正常教育，區分層次，有針對性地解決問題，以黨支部為基本單位，以“三會一課”等黨的組織生活為基本形式，以落實黨員教育管理制度為基本依托，對普通黨員和黨員領導干部分別提出要求，真正把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經常。不同領域不同行業的基層黨組織和黨員情況差異很大，學習教育的內容安排、方法措施等都需從實際出發，注重分類指導，給基層黨組織結合實際開展學習教育留出空間，發揮黨支部自我凈化、自我提高的主動性。

按照黨章規定，每個黨員不論職務高低，都必須編入黨的一個支部，參加黨的組織生活。黨員領導干部要嚴格執行雙重組織生活制度，帶頭參加學習教育。黨委(黨組)要堅持兩手抓，防止“兩張皮”，緊緊圍繞黨的中心工作和全黨工作大局組織開展學習教育，把廣大黨員奮發進取、干事創業的精氣神激發出來，為協調推進“四個全面”戰略布局、貫徹落實五大發展理念提供堅強組織保證。

最新二學一做心得體會兩學一做總結匯報體會（優質19篇）篇十四

近期，中央辦公廳印發《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》并發出通知，并發出通知，要求各地區各部門認真貫徹執行。作為一名合格黨員，必須做到“四講四有”：講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為。

講政治，有信念。黨員，本身就是一種政治身份，黨員講政治、有信念，既是義務，更是責任。要把黨的思想建設放在首位，以尊崇黨章、遵守黨規為基本要求，用系列重要講話精神武裝思想，自覺按照黨員標準規范言行，進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定正確政治方向，這就是“講政治”。按照黨章黨規和系列重要講話精神，進一步堅定理想信念，提高黨性覺悟，進一步樹立清風正氣，進一步強化宗旨觀念，勇于擔當作為，在生產、工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用，這就是“有信念”。

講規矩、有紀律。黨中央強調守紀律、講規矩，切中了時弊，抓住了根本，有著很強的現實針對性。指出，“講規矩是對黨員干部黨性的重要考驗，是對黨員干部對黨忠誠度的重要檢驗”。能不能守紀律、講規矩，是領導干部黨的觀念強弱的試金石。今天，面臨“四大考驗”“四種危險”，更需要讓守紀律、講規矩成為自覺和常態。只有這樣，我們黨才會更有凝聚力和戰斗力，才能成為一個萬眾歸心、堅強有力的大黨，才能帶領人民在實現中華民族偉大復興的征程上譜寫新的輝煌篇章。

講道德、有品行。“正氣存內，邪不可干。”講修養、有品行，這就是共產黨人堅定理想信念、堅守精神家園的“正氣”。黨的肌體的細胞就是一個個黨員，細胞健康，才有肌體的健康。要永葆我們黨的先進性和純潔性，全黨同志特別是領導干部就必須從根本上做到知恥明禮、為民務實清廉。我們黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊。“兩個先鋒隊”的性質，決定了我們黨必須是具備高尚修養、有著遠大理想的黨員組成的政治集團，絕不容許那些道德敗壞、生活腐化、驕奢淫逸、素質低下的烏合之眾混入黨內。

講奉獻、有作為。我們的黨和國家事業要發展，必須要靠黨員干部真刀真槍，腳踏實地，埋頭實干。國家培養一個黨員干部不易，需要投入大量的人力物力財力。所以，身為一名黨員干部，要擔起自己的責任，既要承擔起為國家社會經濟發展出謀劃策、無私奉獻的責任，又要承擔起為群眾排憂解難，謀求幸福的責任。如果黨員干部怕事躲事，慵懶散政，那么群眾的困難還怎么解決?在黨一天，就要時刻以服務群眾為己任，自覺克服慵懶散政，沉下身子踏實苦干，在奮斗中實現自己的人生價值。

兩學一做。

個人。

心得體會。

和

思想匯報范文。

8：

“兩學一做”學習教育要求，全體黨員要堅持以知促行，做講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員。“四講四有”作為當前黨和國家事業發展對黨員的新要求，是全體黨員在新常態下思想、工作和生活的坐標，全體黨員應該認真學習黨章黨規，深入領會系列重要講話精神，從思想深處給人生“定位”。

講政治，有信念。堅定理想信念是我們的安身立命之本。“莫讓浮云遮望眼”，只有透過紛繁復雜的表面，由表及里，從形式到內容;由表及里，進行普通聯系;去偽存真，實事求是，才能把理想信念建立在對科學理論的認同上，增強道路自信、理論自信、制度自信。“別而聽之則愚，合而聽之則圣”，只有耳聰目明，分清是非，明辨得失，不為一事所惑，不為一言所擾，才能筑牢理想信念，做到虔誠而執著、至信而深厚。“風物長宜放眼量”，要自覺抵制各種腐朽思想的侵蝕，經受考驗，增強定力，做到“任憑風浪起，穩坐釣魚船”，順境不驕不躁，困境不消沉，逆境不動搖。

講規矩，有紀律。規矩意識是全體要趁早練就的“金鐘罩”、“鐵布衫”。如何真正將“規矩”二字始終落實、貫穿到我們的工作與生活中?如何有效的去擴大這份感染力?是值得我們全體黨員深思的一個問題。“心如水之源，源清則流清，心正則事正”，只有經常拂拭思想上的灰塵，守法紀、守規矩、守本分，做到不越“雷池”，不亂“章法”，著力樹立正確利益觀，把紀律作為懸在頭頂的“三尺利劍”，做到從遵守和維護黨章入手，不為私心所擾，不為名利所累，不為物欲所惑，才能“檢點行囊一擔輕”，守住做人的底線，遠離違法亂紀的紅線。

講道德，有品行。黨員的道德是力量的源泉、是純潔的保證、是抗腐的良藥，是我們事業走向一個又一個新勝利的根本保障。有品行是講黨性的體現，是作表率的基礎。講道德、有品行，就會“常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心”，把個人興趣、愛好、欲望等一言一行，都嚴格納入時代的道德范疇之中，真正樹立高尚的品格。曾子曰：“吾日三省吾身。”日常的言行舉止能夠折射出一個共產黨員的工作作風和生活作風，反映出世界觀、人生觀、價值觀。有人說：“人生最大的資本是品行。”對于共產黨員，更應該自覺地注重對個人“總開關”的錘煉和提升，在做人上明辨是非、嚴于律己，品德高尚、情趣健康，并且比普通人有更高的要求。

講奉獻，有作為。“欲流之遠者，必浚其泉源。”在新常態下，全體黨員必須以只爭朝夕的緊迫感和責任感，通過“博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之”，做到知行合一。在前行的道路上，不沉湎幻想，不貪圖安逸，面對挫折不怨天尤人，面對現狀不好高騖遠，面對困難不彷徨退縮。在實踐的熔爐中增長見識，依靠自己的辛勤努力，開辟人生和事業的前進道路。“明者因時而變，知者隨事而制”，要干一行、愛一行、鉆一行、精一行，從“嚴”上要求自己，堅持不懈練就過硬本領;向“實”處謀事著力，敢闖敢試能吃苦，重實際、務實事、求實效。

“一息尚存須努力,留作青年好范疇。”每一個共產黨員，都要在實現中華民族偉大復興的中國夢過程中把握際遇和機緣，在推動生態文明和“美麗中國”建設中迎接困難和挑戰，時刻將“兩學一做”要求內化于心、外化于行，勤勉敬業，歷練人生，有一分光，發一分熱，創造出無愧于黨和人民的業績。

當前，黨和國家的事業站在了新的歷史起點上，黨的建設和組織工作也進入一個新的階段。繼先后開展了黨的群眾路線教育實踐、“三嚴三實”專題教育活動后，黨中央決定，今年在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育，為的是推動全面從嚴治黨向基層延伸，鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果，進一步解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題，保持發展黨的先進性和純潔性。

把“兩學一做”落實到理論上，鑄造黨員干部鐵一般信仰。理論是行動的先導，只有理論認識到位了，思想才能統一，行動才能夠自覺。黨章是黨的根本大法，黨規是全黨必須遵循的總規矩。學習貫徹黨章黨規和系列重要講話精神，是堅持和發展中國特色社會主義的行動指南，是加強黨的建設的一項基礎性工作，也是每一位共產黨員的應盡義務和莊嚴責任。這些重要內容，對于每一名黨員來說，都是必知必信必行的。我們都要帶著問題學好黨章、學好的系列講話，抓牢、抓實“學”這個基礎。每一名黨員都要時時處處尊崇黨章、學習黨章、維護黨章，時時刻刻對照黨章、一言一行瞄準系列講話，立足黨章找問題、依照系列講話改問題。要從原著、原文中悟原理，從原理中重行動，用理論指導實踐，做到學而信、學而用、學而行，補好“精神之鈣”，鑄牢“黨性之魂”，真正做到把黨章的要求內化于心。

把“兩學一做”落實到黨性上，堅定黨員干部鐵一般信念。堅強的黨性既不是從天上掉下來的，也不是從頭腦中自發產生的，而是從嚴格的黨性教育中反復鍛煉得來的。我們宣誓入黨，就是身心歸黨，以身許黨，要時刻牢記黨員身份、牢記義務責任。“兩學一做”的目的是讓廣大黨員在學習上求真知，行動上有標尺，各級黨組織要把黨章黨規和系列講話作為黨性教育的必修課，引導廣大黨員學深悟透，融會貫通，做到學而信、學而用、學而行，做一名實實在在的合格黨員。得真知方能促真行，尤其在“十三五”規劃的開局之年，黨員干部要做政治上的明白人，始終保持干事創業的精氣神，必然離不開弛而不息的黨性鍛煉和道德修養，而這正是開展“兩學一做”，令全體黨員踐行黨的宗旨的意義所在。只有經過生活反復的淬火打磨，黨員干部才能百煉成鋼，不斷增強黨性修養，永葆先進性和純潔性。

把“兩學一做”落實到規矩上，嚴明黨員干部鐵一般紀律。紀律是黨的生命，紀律建設就是治本之策。鐵一般的紀律是黨保持團結統一的“利器”，是黨員干部對黨忠誠的“試金石”。新修訂的《中國共產黨廉潔自律準則》和《中國共產黨紀律處分條例》，為全面從嚴治黨立德立規，樹起道德高標準，劃清紀律“底線”，既以務實的教育制度保證黨員、干部遵紀守法的警鐘長鳴，又以有效的機制促使黨員干部做到知行合一。只有自覺的長期的學習和踐行，才能形成守紀律講規矩的意識和習慣，才能做合格共產黨員。深入開展“兩學一做”學習教育，必須制度化、經常化、規范化，要突出問題導向，聚焦問題查、對照問題改，著力解決一些黨員黨性意識弱化、宗旨觀念淡薄、組織紀律渙散等問題，解決黨員教育管理失之于寬松軟、不嚴不實等問題，解決黨內生活庸俗化隨意化平淡化等問題。

把“兩學一做”落實到發展上，激勵黨員干部鐵一般擔當。學是基礎，做是關鍵，發展是目的。指出：“是否具有擔當精神，是否能夠忠誠履責、盡心盡責、勇于擔責，是檢驗每一個領導干部身上是否真正體現了共產黨人先進性和純潔性的重要方面”。開展“兩學一做”，要與本部門本單位重點工作相結合。每個領導同志都應懂得擔當就是責任，盡責就是擔當，堅決克服只想保“位子”、不去挑“擔子”，工作不求有功、但求無過的思想和行為。要堅定不移貫徹習重要講話精神，按照守底線、走新路、奔小康的總要求，善于在戰略部署上“扣扣子”、勇于在責任履行上“擔擔子”、勤于在工作落實上“釘釘子”，更好地推動各項決策部署的貫徹落實。黨員干部要以此進行思想大解放、理念大更新、靈魂大革命，開闊眼界思路，立足崗位奉獻，勇于擔當作為，始終保持干事創業、開拓進取的精氣神。

黨的xx屆五中全會提出的創新、協調、綠色、開放、共享五大發展理念，是“十三五”發展思路的集中體現。面對脫貧攻堅大扶貧行動，黨員領導干部要當“兩學一做”的先鋒和模范，以身作則，以上率下，層層立標桿、做示范，讓人們看到黨員干部隊伍的新氣象，真正做到在其位，謀其政、盡其責，讓為官一任，造福一方不再是一句空話。

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最新二學一做心得體會兩學一做總結匯報體會（優質19篇）篇十五

近日，按照中央和省委關于“。

兩學一做。

”學習教育的要求部署，省委副書記、沈陽市委書記曾維以普通黨員身份參加所在黨支部“兩學一做”學習教育學習會，并到“兩學一做”學習教育聯系點沈北新區道義街道正良社區調研指導。

在黨支部“兩學一做”學習教育學習會上，曾維與支部黨員緊密圍繞開展好“兩學一做”學習教育暢談思想認識、發表意見建議、展開熱烈討論。曾維說，在全體黨員中開展“兩學一做”學習教育，是貫徹全面從嚴治黨要求的重要部署，是推動管黨治黨工作向基層延伸的重要舉措，是推進思想政治建設常態化制度化的重要實踐。在“兩學一做”學習教育中，黨支部要認真學習領會重要指示精神，著力在加強理論武裝、嚴格組織生活、認真履職盡責等方面下功夫，進一步把黨支部建設提高到一個新水平。

在正良社區，曾維先后深入社區婦女兒童之家、便民服務大廳進行實地考察，并與基層黨員代表圍繞“兩學一做”學習教育進行座談，交流。

心得體會。

聽取意見建議。他對正良社區開展學習教育情況給予充分肯定叮囑有關負責同志一定要堅持緊密結合實際采取多種方式抓好經常性教育充分調動基層黨員參加學習教育的積極性和主動性確保學習教育取得實效。

在聽取沈北新區工作情況匯報后，曾維強調，要充分認識“兩學一做”學習教育的重大意義，切實把思想和行動統一到中央和省委的要求部署上來，進一步增強抓好學習教育的責任感和自覺性。要準確把握“基礎在學，關鍵在做”的要求，堅持以學促做、知行合一，以嚴和實的精神推動學習教育有序開展。要堅持問題導向，真正查透“病灶”、查清“病根”，切實做到帶著問題學、針對問題改。要進一步加強領導、精心組織，堅持以上率下，選樹先進典型，務求學習教育取得扎實成效。要統籌抓好學習教育和經濟社會發展，推動各項工作不斷邁上新的臺階。

中央決定，今年在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育，這是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后，深化黨內教育的又一次重要實踐，也是推動學習教育從“關鍵少數”向全體黨員拓展、從集中性教育活動向經常性教育延伸的重要舉措。

本人雖不是黨員，共產黨嚴明的紀律，始終以最廣大的人民群眾為根本，讓中國人有尊嚴的活著，國家民族屹立世界東方，非常欣賞。講：“嚴以修身，就是要加強黨性修養，堅定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺遠離低級趣味，自覺抵制歪風邪氣。”

講紀律守規矩，爭做遵紀守法的表率。沒有規矩不成方圓。黨章和黨規是黨員干部必須遵守的基本行為準則。任何人，不管官多大、資格多老，都要講紀律守規矩。如果沒有鐵的紀律，黨員干部隊伍就會成為一盤散沙，就會喪失戰斗力和生命力，自然就更談不上純潔性和先進性。因此，作為教師不僅要帶頭嚴格遵守中央“八項規定”，從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅固防線，明確“紅線”在哪里，知道不可逾越“底線”，認真履行好黨章賦予的權利和義務，自覺按黨章辦事，自覺遵守黨紀黨規，自覺踐行“三嚴三實”要求;而且要自覺增強拒腐防變的責任感和緊迫感，始終保持政治定力、守住法紀底線、把好私德關口，樹好自已形象，為黨員干部隊伍增光添彩。

忠于職守，爭做勇于當擔的表率。強調，“看一個領導干部，很重要的是看有沒有責任感，有沒有擔當精神”。敢不敢負責、能不能擔當，是我們黨員干部想干事、能干事、會干事、干成事的關鍵所在。教育干部的干部，任務艱巨，使命光榮。這就要求教師必須要立足本職、忠于職守、無私奉獻、勇于擔當，樹立起強烈的責任意識。隨著形勢的不斷發展變化，改革發展過程中遇到了諸多新矛盾、新問題、新挑戰，如果沒有一股子螺絲釘的“鉆勁”、“韌勁”，沒有勇于當擔的“拼勁”，沒有咬緊牙關拼上去的勇氣和信心，就很難把問題看清看透，把困難破解，就難以柳暗花明，實現“彎道超越”，稍有松懈我們就會在激烈的競爭中掉隊落伍。

因此，作為教師必須要在“兩學一做”的學習教育中明確自己的身份和定位，要有趕超進位、奮勇向前的使命擔當，要熱愛自己從事的崇高事業，時時不忘自己的責任、時時不忘組織的信任、時時不忘崗位的重要、時時不忘學生的期盼，要甘于寂寞、樂于奉獻，始終保持昂揚向上、奮發有為的精神狀態，自覺增強工作的積極性、主動性和創造性，勇于在“兩學一做”的實踐中探索突破，在突破中推進工作的嶄新局面。

這樣，才能用自己過硬的本領、鍥而不舍的精神、堅定的信仰與政治品格以及豐富的學識點亮自己、照亮別人。不斷提升自已服務的能力和水平，立足崗位奉獻，勇于擔當作為，始終保持干事創業、開拓進取的精氣神，讓更多的發展成果惠及最廣大的人民群眾，進而引領群眾萬眾一心扶貧攻堅，為全面建成小康社會獻智慧、出實力、展形象，助推宏偉“中國夢”變為美好現實。

為認真貫徹落實中央和省市縣委部署要求，確保縣防震減災局“兩學一做”學習教育活動扎實有效開展，近日，縣防震減災局組織機關全體黨員干部召開“兩學一做”專題學習教育黨員干部會，局黨組書記高志遠同志傳達了4月14日省委召開的“兩學一做”學習教育電視電話會議內容，其中王東明書記的重要講話精神及劉國中副書記提出的工作要求，組織學習了中共滎經縣委組織部《關于做好在全縣黨員中開展“兩學一做”學習教育準備工作的通知》。結合防震減災工作的職能對防震減災局學習教育準備工作進行了安排部署。研究成立了以局黨組書記高志遠同志為組長，防震減災局“兩學一做”學習教育領導小組，并下設辦公室具體負責日常事務。黨組書記、局長高志遠就縣防震減災局如何開展好學習教育工作作了要求：“兩學一做”學習教育是一項政治任務，基礎在“學”、關鍵在“做”，機關每位黨員要突出抓好學習，堅持把學黨章黨規與學書記系列講話貫通結合起來學習、統一起來領會，在學系列講話中加深對黨章黨規的理解，在學黨章黨規中更好地領悟系列講話的基本精神和實踐要求;要自覺踐行講政治有信念、講規矩有紀律、講道德有品行、講奉獻有作為的“四講四有”,爭取做合格的黨員。

三是每位黨員干部要有專題學習筆記本，做好學習記錄和結合工作的學習的心德體會;。

四是強化督查，領導小組要定期不定期地對每位黨員的學習筆記進行抽查，確保學習教育取得實效，不走過場。

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最新二學一做心得體會兩學一做總結匯報體會（優質19篇）篇十六

大學生通過黨課學習，以黨員的標準要求自己，起到榜樣的作用，做一名合格的共產黨員，是對自己身份的一種不辜負，在此分享。

黨校，顧名思義就是對黨員和黨員干部進行培訓、教育的學校。其任務是，通過有計劃地培訓，提高學員用馬克思主義立場、觀點、方法觀察和處理問題的能力;結合新的形勢，提高學員的政治思想觀念和科學文化水平，增強黨性，進一步發揮先鋒模范作用。因此，黨校作為培訓廣大黨員干部的主渠道、理論研究的主陣地、錘煉黨性的大熔爐，在這次“兩學一做”學習教育中，要發揮好主渠道、主陣地、大熔爐作用，推動“兩學一做”學習教育取得實效。

在黨校的職能作用中，其重心就是抓黨的理論教育和黨性教育。而“兩學一做”就是推動全面從嚴治黨向基層延伸，鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果，進一步解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題，保持發展黨的先進性和純潔性。因此，黨校作為干部教育培訓的主渠道主陣地，在“兩學一做”學習教育中承擔著雙重責任。在學習教育中，既要著力抓好自身的學習教育，先學先行，抬高標桿，發揮好示范帶頭作用;同時，又要主動發揮黨校理論學習和基層宣講的優勢，助力“兩學一做”學習教育開展。

抓好自身學習，助力“兩學一做”學習教育奠定宣講基礎。黨校教師要助力“兩學一做”學習教育的開展，首先就必要要求我們自身的學習過硬。一方面，學習內容要過硬。包括黨章知識、《中國共產黨廉潔自律準則》、中國共產黨紀律處分條例》等黨內法規以及系列重要講話內容等，這些內容的學習要做到全、深、透。其次，要能深刻把握“兩學一做”的重要性，在學習過程中要做好學習筆記、寫好心得體會，做好宣講課題等，為助力“兩學一做”學習教育奠定先期基礎。

利用優勢，助力“兩學一做”學習教育宣講取得實效。黨校是學習、研究和宣傳馬克思主義的重要陣地，其在黨的理論、黨性教育以及黨史研究等方面較之其它部門有著很大的優勢，因此，在“兩學一做”學習教育中要充分發揮陣地、主渠道和熔爐作用。為此，各級黨校要率先行動，提前謀劃，組織課程研發、設計“兩學一做”學習教育系列課程，提升課程教學質量和講授效果，發揮自身黨的理論、黨性教育、黨史研究等優勢，助力“兩學一做”學習教育的宣講取得實效。

主動出擊，助力“兩學一做”學習教育宣講深入基層。各級黨校除了按照當地黨委的統一安排外，還可以主動走出去，到基層、到部門、到社區、到農村去宣講關于“兩學一做”的重大意義，內在要求，讓廣大基層黨員從宣講中去加深對“兩學一做”學習教育的理解和增強其自覺學習的主動性、積極性。

總之，黨校在開展兩學一做學習教育活動中具有得天獨厚的優勢，廣大黨校教師應積極革新自身理念和工作策略，在明確自身優勢中找到進行思想教育活動的有效結合點，以便最大程度助力“兩學一做”學習教育，發揮黨校固有的職能作用。

近期學校開展了網上"兩學一做"表率先鋒活動，使廣大黨員干部進一步熟悉黨紀條規，增強了黨員的黨性和紀律觀念，深感學有心得，學有所悟，努力學習工作，爭做一名合格的在校大學生。

開展“兩學一做”學習教育，其核心要義是學和做。學是前提，做是關鍵;學是基礎，做是目標。學的目的，是為了更好的做，做得更好。從這個角度說，“兩學一做”學習教育，關鍵在做，做就是要做合格的共產黨員。這是此次學習教育的著眼點、落腳點。

記得當初入黨宣誓，記得老師語重心長地告訴我們要把學習黨章當成生活中的一種習慣。黨章黨規是共產黨從建立之初發展到現在的思想凝練，是黨員干部立身、立業、立言、立德的基石。學習黨章黨規是對黨發展歷程的回顧，是思想不謀而合的展現，是引領行為的根本。學習黨章黨規，重在明確基本標準、樹立行為規范。

其次也要學習系列講話精神。強調指出，理想信念是共產黨人的精神之“鈣”，必須加強思想政治建設，解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”問題。學習系列講話，重在加強理論武裝、統一思想行動，重在自覺強化看齊意識，經常、主動向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，向黨的發展理念和奮斗目標看齊。

雖然我們現在只是一位大學生，很多人對大學生黨員提出了是否可以寬松要求的想法，這當然是不對的!黨章只有一份，黨規也是面向所有的黨員起到約束作用，況且，作為一位大學生，人格塑造的關鍵階段，必然不能懈怠對自己的要求。在這個還可以自由灑脫的做著自己喜歡做的事情的階段，在這個很純粹很上進未來還有無限可能的階段，在自己仍生活于一個大群體中，自己的一言一行能夠影響得到周圍人的時代。以黨員的標準要求自己，起到榜樣的作用，做一名合格的共產黨員，是對自己身份的一種不辜負。

在市委黨校接受兩學一做專題集中輪訓，覺得培訓時間雖然不長，但感受很深，收獲很大，其中有四點體會特別深刻：

一、黨員必須對黨絕對忠誠。對黨忠誠是鄭重寫進。

入黨誓詞。

的，君子一諾千斤，一次宣誓就是一生承諾。回顧中國歷史，在國家獨立、民族富強、百姓安居樂業等事關國泰民安生活富裕問題上，無論哪個政黨哪個朝代從未有今天的成就，這個成就是中國共產黨締造的，對這樣一個偉大的黨，我們沒有理由不忠誠。1、在黨言黨，愛黨護黨。要聽黨的話跟黨走，言行時刻與黨中央保持一致，不做墻頭草，順風倒。不做騎墻派，一面受黨的恩惠，另一面卻對黨的理論思想半信半疑。

更不能做反對派，吃黨的飯，砸黨的碗。2、在黨憂黨，榮辱與共。生于憂患死于安樂。作為一名黨員必須深刻認識自身發展和黨的發展之間互相促進的關系，憂黨之所憂、想黨之所想，把黨的興衰作為己任，積極獻言建策，替黨多想困難，對黨不利的事不做，對黨不利的話不說，對黨不利的謠言不信，思想堅定，為黨多做工作。3、在黨為黨，永葆先進。先進性是黨賦予黨員的權力，也是責任和義務。作為一名黨員，除了在工作上要帶頭，還需要在朋友交往中、鄰里關系中、人際關系中處處以身作則，努力在各方面比其他人做得好一點，比非黨群眾做得好一點，時時發揮黨員先鋒模范作用。

二、干部必須擔當作為。習說：“看一個領導干部,很重要的是看有沒有責任感,有沒有擔當精神”。新時期干部為什么要擔當作為，我對此有三個層面的認識。第一個層面，從大處講，黨的事業需要干部擔當作為。黨今天的成就是歷代領導人帶領干部群眾奮斗擔當的結果，建立新中國、實現改革開放走向富裕、實現中國夢，都需要每一個干部去作為去擔當。第二個層面，從切身講，每一位干部都與一批同事工作在一個單位中，大家是一個整體。每年市委市政府對單位都要進行年終考核，考核結果與獎金掛鉤，無論為了單位榮譽還是群體利益，必須擔當作為。第三個層面，從小處講，每一位黨的干部都是同齡人的佼佼者，年輕時都有自己的理想和追求，為了自己的理想，成就自己的美好人生，必須去擔當去作為。

最新二學一做心得體會兩學一做總結匯報體會（優質19篇）篇十七

要加強組織領導確保“兩學一做”學習教育取得實效。一要強化主體責任各級黨組織書記要把責任扛在肩上、抓在手上真正管到位、嚴到份。下面是本站小編為大家收集整理的20xx年工作。

1月15日，全國組織部長會議上提出：廣大黨員要深入學習黨章黨規，深入學習系列重要講話，自覺用黨章和黨規黨紀規范自己的言行，用黨的理論創新成果武裝頭腦。因此，我們每位黨員都要自覺行動起來，積極投身“兩學一做”教育活動中，學黨章黨規，學系列講話，真正做一個“忠誠、干凈、擔當”的合格黨員。

思想建黨是馬克思主義政黨建設的基本原則，是我們黨的優良傳統和政治優勢，也是黨的以來管黨治黨的鮮明特征。中央決定，今年在全黨開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育，這是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”和“忠誠干凈擔當”專題教育之后，深化黨內教育的又一次重要實踐，也是面向全體黨員從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措。

思想是行為的先導，黨員干部作風好壞，關鍵在于思想認識。從開展解放思想大討論到學習實踐科學發展觀、創先爭優活動、“四群”教育、黨的群眾路線教育實踐活動再到“三嚴三實”和“忠誠干凈擔當”專題教育，中央這一系列部署、舉措和要求無不一一體現了加強思想政治建設及強化領導干部思想建黨的重要性、必要性和緊迫性。“兩學一做”基礎在學，關鍵在做。學，就是深入學習黨章黨規，深入學習系列重要講話。做，就是要做合格的共產黨員。各級黨組織要充分準備，將其作為一項重大政治任務，作為強化黨員干部理論武裝、思想教育的一次重大機遇抓緊抓好抓實，用實的措施、嚴的紀律，努力培養造就一支具有鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀律、鐵一般擔當的黨員干部隊伍;黨員干部要通過開展“兩學一做”，做到常懷忠誠之心，自覺遵守黨章，加強黨性修養，堅定理想信念，做到在思想、行動上始終與黨保持高度一致，在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨，自覺用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦、指導實踐，補足精神之鈣、強化自律之基，做政治上的明白人。

中央決定，今年在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育，這是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后，深化黨內教育的又一次重要實踐，也是推動學習教育從“關鍵少數”向全體黨員拓展、從集中性教育活動向經常性教育延伸的重要舉措。“兩學一做”，基礎在“學”，關鍵在“做”。“學”，就是深入學習黨章黨規，重在明確基本標準，樹立行為規范;就是深入學習系列重要講話，重在加強理論武裝、統一思想行動。“做”，就是做合格的共產黨員，堅定信仰信念、強化政治意識、樹立清風正氣、勇于擔當作為，加強黨性修養，始終保持共產黨員本色，更加主動地立足崗位作貢獻，充分發揮先鋒模范作用，做講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員。“兩學一做”學習教育，面對的是全體黨員，層級多、范圍廣，就要精準持久發力、發揚優良作風、講究方式方法、加強分類指導、切實注重實效。在新形勢下踐行“兩學一做”就要發揚“五大優良作風”，善學善思善為，理論聯系實際，密切聯系群眾，求真務實創新，艱苦奮斗創業，不斷取得作風建設和學習教育新成效。

一是要發揚善學善思善為之風。高度重視學習、善于進行學習、善于深入思考、善于有效作為，是我們黨的優良傳統和政治優勢，是我們黨保持和發展先進性和純潔性、始終走在時代前列的重要保證，也是黨員干部健康成長、提高素質、增強本領、不斷進步的重要途徑。這一優良作風啟示我們：在當今經濟發展進入新常態和知識更新不斷加速的背景下，黨員干部踐行“兩學一做”只有發揚善學善思善為之風、認認真真地善學善思善為、與時俱進地善學善思善為、持之以恒地善學善思善為，才能更好地推動“兩學一做”入腦入心，才能始終跟上時代進步的潮流，才能敢于擔當重任、提升工作水平和領導水平。

二是要發揚理論聯系實際之風。理論聯系實際，是馬克思主義的認識論和辯證法，是辯證唯物主義世界觀在馬克思主義政黨作風上的具體表現，是馬克思主義最基本的原則之一。這一優良作風啟示我們：理論只有與實際緊密聯系，才能發揮對實踐的指導作用，踐行“兩學一做”才能實現理論自身的價值和意義。就特別強調，“學習、學習、再學習，實踐、實踐、再實踐”。這一論述其實就是要求以問題為導向，善于拿起理論的武器，到社會實踐中敏銳發現問題、敢于直面問題、正確分析問題、切實解決問題，從而做到知與行相統一、學與用相結合，使理論與實際相輔相成、相得益彰，推動“兩學一做”與自身工作實際緊密結合，強化政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，在真抓實干、推動改革發展穩定上見實效。

三是要發揚密切聯系群眾之風。堅持群眾路線、密切聯系群眾是我們黨最大的政治優勢。“一切為了群眾、一切依靠群眾，從群眾中來、到群眾中去”的群眾路線是我們黨的生命線和根本工作路線。這一優良作風啟示我們：踐行“兩學一做”只有堅持群眾觀點，自覺踐行群眾路線，才能真正做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀，才能真正把對上級負責與對群眾負責緊密結合和統一起來;也只有堅持一切從廣大人民群眾根本利益出發，始終把人民群眾放在心中最高位置，心系群眾，深入群眾，才能自覺同以同志為的黨中央在思想上政治上行動上保持高度一致，才能更好地推動“兩學一做”學習教育融入群眾觀點和群眾路線，實現好、維護好和發展好最廣大人民群眾的根本利益。

四是要發揚求真務實創新之風。求真務實創新，不僅是一種科學精神、一種工作作風，也是一種黨性要求，更是我們黨的思想路線的核心內容、黨的優良傳統和共產黨人應該具備的政治品格。這一優良作風啟示我們：踐行“兩學一做”要堅持實事求是，努力在認識規律、把握規律、遵循和運用規律上下功夫，使思想、行動、決策符合實際情況、符合客觀規律、符合科學精神，體現時代性、把握規律性、富于創造性;把求真務實創新要求始終貫穿到日常工作、學習、生活中，主動學習基層的鮮活經驗，“干在實處”，爭做“求實、務實、踏實的實干家”，更好地推動“兩學一做”學習教育接地氣、養元氣、蓄底氣，切實增強自覺踐行“兩學一做”的實效性和能動性。

五是要發揚艱苦奮斗創業之風。艱苦奮斗創業，是我們黨的優良傳統和作風，也是我們黨的政治本色。這一優良作風啟示我們：在思想開放、理念多元、生活多樣化的新時代，廣大黨員干部要堅持艱苦奮斗創業作風，樹立健康的社交觀、禮儀觀、消費觀和事業觀，使之成為一種生活準則、工作作風、利益觀念、精神狀態和高尚情操。尤其在協調推進全面建成小康社會、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴治黨的新形勢下，在全黨和全社會大力弘揚艱苦奮斗創業作風，高揚艱苦奮斗創業旗幟，就能更好地推動“兩學一做”學習教育深入開展，就一定能夠經受住“四大考驗”、繼續戰勝“四大危險”，不斷適應新常態、破解新困苦、解決新難題，進一步端正黨風、轉變政風、重塑民風。

4月22日上午，全市“兩學一做”學習教育工作會議在市交通運輸局六樓會議室召開。商丘市委、永城市委書記馬富國出席會議并作重要講話，強調要學習貫徹系列重要講話特別是關于“兩學一做”學習教育的重要指示精神，貫徹落實中央和省委“兩學一做”學習教育有關會議部署要求，以高度的政治自覺和飽滿的政治熱情，把“兩學一做”學習教育組織好、開展好，為協調推進“四個全面”戰略布局，實現“十三五”良好開局，加快建設富裕、文明、和諧、美麗新永城提供堅強有力保證。

市委副書記韓濤主持會議并傳達了關于“兩學一做”學習教育的重要指示精神。市委、組織部部長付衛平，市委、政法委書記張紅梅，市委、紀委書記劉興中，市委、宣傳部部長畢江遠出席會議。省第五督導組副組長、省地稅局正處級調研員高杰及部分督導組成員出席會議。

馬富國在講話中指出，“兩學一做”學習教育，是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后，面向全體黨員深化黨內教育的又一重要實踐，也是推動學習教育從“關鍵少數”向全體黨員拓展，從集中性教育活動向經常性教育延伸的重要舉措。要充分認識開展“兩學一做”學習教育的重要性和必要性，切實增強責任感和使命感，切實把思想和行動統一到中央和省委部署要求上來，抓緊抓好今年黨建工作這項“龍頭任務”。

馬富國要求，要把握總體要求，深刻領會開展“兩學一做”學習教育的核心要義。第一，開展“兩學一做”學習教育，是加強黨的思想政治建設的重大部署。思想政治建設是黨的根本性制度，是我們黨的重要優勢。一些黨員干部之所以出問題，一個共同的原因，就是漠視思想政治建設。開展“兩學一做”學習教育，就是要使每個黨員把黨章黨規刻印在心，把系列講話精神轉化為強大思想武器，全面提高思想政治素質，進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，進一步增強各級黨組織的創造力、凝聚力、戰斗力，使我們黨具有更加強大的信仰力量、思想力量、真理力量。

第二，開展“兩學一做”學習教育，是落實全面從嚴治黨要求的有力抓手。黨的十八以來，圍繞全面從嚴治黨，黨中央作出了一系列重大部署，打出了一整套從嚴治黨的組合拳，在解決管黨治黨失之于寬、失之于軟的問題上取得明顯成效，黨風政風為之一新。但也要清醒地看到，目前的成效還是階段性的，嚴肅黨內政治生活、恢復發揚黨的優良傳統和作風的任務還很重，嚴明黨的紀律規矩、營造良好政治生態的任務還很重，加強黨員干部教育、建設高素質干部隊伍的任務還很重。開展“兩學一做”學習教育，就是要堅持步步深入、環環相扣，以嚴肅的態度、嚴抓的韌勁，把全面從嚴治黨的良好態勢鞏固發展下去，做到真管真嚴、長管長嚴。

第三，開展“兩學一做”學習教育，是推動管黨治黨工作向基層延伸的重要舉措。全覆蓋、全方位是全面從嚴治黨的應有之義。黨員隊伍和黨組織狀況如何，關系黨的創造力、凝聚力、戰斗力。開展“兩學一做”學習教育，就是要從思想和行動上給全市黨員來一次“掃描”“體檢”“會診”，推動全面從嚴治黨的要求在基層落地生根，讓黨的每一個細胞都健康起來、每一個組織都堅強起來。

第四，開展“兩學一做”學習教育，是建設富裕、文明、和諧、美麗新永城的重要保證。黨員隊伍和黨組織狀況如何，直接關系到我市各項中心工作的推進和落實。開展“兩學一做”學習教育，就是要引導全市黨員干部聚力聚焦協調推進“四個全面”戰略布局、決勝全面小康，在穩增長、促改革、調結構、強基層、惠民生、防風險中發揮先鋒模范作用。

馬富國指出，要強化關鍵措施，扎實有序推動“兩學一做”學習教育。開展“兩學一做”學習教育，基礎在“學”、關鍵在“做”、重點在“改”、特點在“常”、標尺在“準”、目的在“促”。全市各級黨組織要堅持學做結合、知行合一，教育引導廣大黨員始終把學習教育融于日常，把爭做合格黨員作為終身目標，使廣大黨員干部再接受一場深刻的黨性洗禮。

一是筑牢“學”這個基礎，全面加強思想建設。要對照要求學。按照《關于在全市黨員干部中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育實施方案》要求，把學黨章黨規與學系列講話統一起來，在學系列講話中加深對黨章黨規的理解，在學黨章黨規中深刻領悟系列講話的基本精神。要注重支部學。這次學習教育要求以黨支部為基本單位組織開展。要指導基層黨支部制定學習教育計劃，講好支部黨課，組織好黨員學習討論，防止以單位學代替支部學，以干部身份學代替黨員身份學，以工作業務學代替黨性黨務學。要創新方式學。要堅持“三個一百”，即“手抄黨章百天，精讀講話百篇，問訪群眾百人”，從書中學，到實踐中悟;開設“四大課堂”，即“黨員講黨課、紅色大講堂、革命故事會、典型宣講團”，引領廣大黨員干部向先進看齊，向模范看齊;開展“五個一”活動，即“日學一文、周撰一篇、月讀一書、季開一會、年寫一題”，做好。

學習總結。

二是抓住“做”這個關鍵，切實踐行“四講四有”。就是要學以致用、知行合一，做講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的“四講四有”合格黨員，這也是本次學習教育的著眼點、落腳點。要做政治合格的黨員、執行紀律合格的黨員、品德合格的黨員、發揮作用合格的黨員。

三是強化“改”這個重點，全面查擺解決問題。全面從嚴治黨，基礎在全面、關鍵在嚴、要害在治、重點在改。要強化問題導向，“學”要帶著問題學、“做”要針對問題改，聚焦問題不走神、揪住問題不放手，把查擺解決問題貫穿學習教育全過程。要認真做好“四對照四反思”，緊緊圍繞“六個著力解決”，開展自查自糾;要堅持突出問題專項整治，對基層黨組織和黨員隊伍中存在的頑癥痼疾，出重拳、下猛藥，開展集中整治;要結合我市開展的懶政怠政“四個不為”專項治理活動，對“四個不為”問題對癥下藥;要注重建章立制，從根本上解決問題，防止反彈回潮。

四是把握“常”這個特點，持續夯實基層基礎。要結合我市正在開展的“基層組織建設提升年”活動，把學習教育融入抓基層打基礎之中，做到持續抓、長期抓，實現“六個常態化”，即建強基本組織常態化、抓好基本隊伍常態化、開展基本活動常態化、執行基本制度常態化、拓展基本陣地常態化、落實基本保障常態化。

五是用好“準”這個標尺，加強分層分類指導。要按照強調的“一把鑰匙開一把鎖”的要求，既區分層次，把握好黨員領導干部與普通黨員參加學習教育的不同要求，又區分對象，有針對性地解決好學習教育“三個一公里”的問題。“最近一公里”主要指機關事業單位黨員，“最后一公里”主要指村(社區)黨員，最難一公里”主要指流動黨員和非公有制企業、社會組織的黨員。

六是注重“促”這個目的，確保學習教育實效。各級黨員領導干部要將學習教育與科學發展、轉型升級結合起來，與推動脫貧攻堅、招商引資、第八屆面粉食品博覽會、直管縣(市)巡查觀摩、市鄉領導班子換屆等各項工作的落實結合起來，以學習教育促進工作開展，以改革發展成果檢驗學習教育成效，做到學習教育和工作兩促進兩不誤。

馬富國強調，要加強組織領導，確保“兩學一做”學習教育取得實效。一要強化主體責任。各級黨組織書記要把責任扛在肩上、抓在手上，真正管到位、嚴到份，負總責、親自抓，承擔好總攬統籌、掛帥推進、考評問責和最終兜底責任。二要突出示范帶頭。黨員領導干部要在專題學習討論、講黨課、專題組織生活會、民主評議黨員、立足崗位做貢獻、領導干部作表率等六方面帶好頭。三要體現部門特色。各黨委(黨組)都要制定富有部門特色的具體方案，把學習教育的原則要求轉化為可操作、能落實的方式方法，用心用力、抓細抓實。各支部要準確把握本支部黨員的思想特色和行為特征，因人施教、精準施策，充分調動基層黨員的積極性創造性，使學習教育接地氣、有活力、得實效。四要堅持常態長效。要用好日常的教育途徑、教育方式，把黨小組會堅持好，把黨支部會、黨員大會組織好，把黨課講好。五要營造濃厚氛圍。要充分發揮《今日永城》報、中國永城網、永城黨建網、黨建手機報等新聞媒介和黨建平臺的作用，為“兩學一做”學習教育營造良好社會氛圍。

最新二學一做心得體會兩學一做總結匯報體會（優質19篇）篇十八

教育事業的要求，認真學習、躬身實踐、知行合一，努力做合格黨員、做黨和人民滿意教師。

一、學黨章黨規，堅定信仰。

黨章、黨規對黨的性質、宗旨、原則以及黨的奮斗目標、服務對象都有著明確的規定，同時對黨員作風特別是廉潔自律作出了新的要求，是每個合格黨員必備的內在素養和看家本領。黨章黨規是管黨治黨的總章程、總規矩。黨員干部學習黨章黨規，重在明確基本標準、樹立行為規范，把規章、規矩立起來，弄清楚該做什么、不該做什么，能做什么、不能做什么。教師承擔教書育人，培養社會主義事業建設者和接班人、提高民族素質的重要使命，黨員教師學習黨章,就是要自覺遵守黨章、維護黨章，對黨絕對忠誠，對黨和人民的教育事業絕對忠誠;黨員教師學習黨規黨紀，學習黨的歷史，就是要牢記黨的優良傳統和作風，以正面典型激勵自己，以反面典型警示自己，樹立崇高道德追求，保持黨的純潔性，守住為人、做事的基準和底線，堅守住教書育人、為人師表的師德規范。

二、學系列講話，敢于擔當。

黨的十八大以來，習近平總書記從時代和全局高度，圍繞改革發展穩定、內政外交國防、治黨治國治軍，發表了一系列重要講話。習近平總書記的系列重要講話，內涵豐富、思想深邃，貫穿著堅定的信仰追求、強烈的擔當意識、真摯的為民情懷、務實的思想作風，為我們在新的歷史起點上實現“兩個一百年”奮斗目標和實現中華民族偉大復興的中國夢提供了科學指南和基本遵循。習近平總書記系列重要講話，是中國特色社會主義理論體系的最新成果。黨員教師學系列講話，就是要深入學習和領會習近平總書記關于堅持和發展中國特色社會主義的理論，深刻理解中國特色社會主義來之不易，不斷增強道路自信、理論自信、制度自信，堅定理想信念，為社會主義、共產主義理想而奮斗。黨員教師學系列講話，就是要切實學習和把握習近平總書記關于“四個全面”戰略布局的理論，準確判斷我國當前所處的發展階段和發展環境的基本特征，堅持以問題為導向，不斷解決問題，化解挑戰，保持黨的先進性。“大事難事看擔當，逆境順境看襟度。臨喜臨怒看涵養，群行群止看識見。”學習系列講話，就是要深入領會系列重要講話的豐富內涵和核心要義，深入領會貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法，做到學而懂、學而信，真正從理論上“武裝起來”，做到學而用、學而行，真正從實踐上“運用起來”。

三、做合格黨員，貴在踐行。

馬克思主義是實踐的唯物主義，實踐性是馬克思主義理論的突出特性，“空談誤國，實干興邦”，合格的共產黨員不僅要會用先進的理論武裝頭腦，也必然能經得起實踐檢驗，用行動說話，讓事實發聲，在踏踏實實的事業開拓實踐中，踐行合格黨員的光輝形象，在理論與實踐的辯證發展中做到“知行合一”。

首先，要做理想信念的堅守者。黨員教師要有理想信念，要牢記入黨誓詞，堅定共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想，增強中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信。不僅在組織上入黨，更要在思想上入黨，在行動上入黨，在黨言黨、在黨信黨、在黨護黨，不斷增強政治敏銳性和政治鑒別力，自覺抵制形形色色的左、右錯誤思潮影響，增強政治免疫力，在政治和思想上始終與黨中央保持高度一致，永遠熱愛黨，永遠跟黨走，永葆共產黨人的蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣。

其次，要做工作生活的模范者。黨員教師，首先是黨員，然后是黨員教師，每一名黨員教師都要立足本職崗位和日常教育教學實際，嚴格要求自己，時時處處增強黨員意識，展現黨員風采，牢記自己第一身份是共產黨員，將共產黨人的先進性和純潔性落實到點滴工作和平凡生活中，黨員教師要加強學習，不斷夯實知識功底，永葆學習狀態，提升教育教學能力，努力使自己成為教育教學工作的示范者和模范者，讓群眾從自己身上真真切切感受到黨的先進性和純潔性，要平時看得出來，關鍵時刻站得出來，危難時刻豁得出去，使群眾從自己身上感受到共產黨員的先鋒模范作用。

第三，要做人民群眾的團結者。黨的執政基礎是最廣大的人民群眾，黨最大的優勢是密切聯系群眾，最大的危險是脫離群眾。黨員教師要牢記全心全意為人民服務的宗旨，牢記共產黨員永遠是勞動人民中的普通一員，把教育看做“仁而愛人”的事業，熱愛教育教學工作，時時處處把學生放在心上，關心關愛學生，堅守教育靈魂。黨員教師面對的群眾具有成分的多樣性，普通教師、普通職工、在校學生、學生家長……學會做群眾工作，密切聯系群眾，教育群眾，組織群眾，融入群眾、團結群眾、踐行好黨的群眾路線，善于疏導好對黨的一些政策、特別是對教育政策存在疑惑或不解誤解而存有負面情緒的群眾，最大限度讓黨的路線方針政策和各項具體工作深入人心，最大限度地取得群眾的擁護、支持和滿意，使黨的執政基礎堅如磐石。

黨員、黨員教師，光榮而神圣的稱號!既然我們選擇了黨的事業、選擇了教育事業，就要對自己的選擇無怨無悔，不計名利，積極進取，開拓創新，無私奉獻，全力干好自己的本職工作，盡職盡責完成每一項教學工作。在汲取中升華、在燃燒中奉獻，辛苦中有快樂，平凡中見偉大，積極面對自身的社會責任和社會義務，自覺踐行“兩學一做”，做一名合格的黨員教師。

最新二學一做心得體會兩學一做總結匯報體會（優質19篇）篇十九

兩學一做。

”學習教育要求，全體黨員要堅持以知促行，做講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員。下面是本站，為大家準備的兩學一做個人。

心得體會。

和

思想匯報。

希望大家喜歡!

昨日，省總工會直屬機關“兩學一做”學習教育工作座談會在昆明舉行。會議傳達學習了關于“兩學一做”學習教育重要指示精神，認真貫徹中央和全省“兩學一做”學習教育工作座談會精神，對省總工會直屬機關開展“兩學一做”學習教育進行了安排部署。

省人大會常務副主任、省總工會主席張百如出席會議并講話。

會議提出，省總工會各級黨組織要統一思想認識，深刻理解開展“兩學一做”學習教育的重大意義，要進一步提高黨員素質、加強基層黨組織建設，推動全面從嚴治黨向基層延伸，緊密聯系自身實際，做好理論學習，堅持高標準、嚴要求，深入扎實開展“兩學一做”學習教育。要把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經常，增強“四個意識”，突出發揮黨員先鋒作用這個具體要求，切實把“兩學一做”體現到立足崗位作貢獻上，落實到推動云南工運事業發展上。

張百如要求，省總工會各級黨組織要加強組織領導，履行好“兩學一做”學習教育的主體責任，發揮黨支部的作用、發揮每個黨員的積極性，保證不流于形式、不走過場，從嚴從實抓好學習教育。要掌握科學方法，不斷擴大覆蓋面，切實增強學習教育的實效性。要加強對基層黨組織的指導，及時了解黨員和領導干部學習情況，實現對黨員教育的全覆蓋，保證學習教育質量。要加大宣傳力度，營造良好學習教育氛圍。

勤奮工作，勇于實踐;始終堅持學習;做一個有德行的人;富有創新精神。

4月26日，中石油集團公司召開“兩學一做”學習教育安排部署視頻會，傳達關于“兩學一做”學習教育重要指示精神，圍繞貫徹落實重要指示精神和中央、國務院國資委黨委的部署要求，對集團公司“兩學一做”學習教育進一步安排部署。會議強調，將思想和行動統一到中央精神和集團公司黨組要求上來，不斷增強抓好學習教育的主動性和自覺性，盡好責、抓到位、見實效，在建設世界一流綜合性國際能源公司進程中建功立業。

中石油集團公司黨組高度重視“兩學一做”學習教育。黨組書記、董事長王宜林4月11日組織召開黨組擴大會，對開展學習教育進行動員安排。4月19日，黨組印發集團公司學習教育實施方案，對開展學習教育進行系統部署。4月25日，王宜林在在集團公司領導工作例會和黨組專門聽取“兩學一做”學習教育情況匯報會上，再次對集團公司學習教育提出明確要求：要全面理解集團公司實施方案的具體內容，落實好黨組部署，把開展“兩學一做”學習教育作為重大政治任務和全面從嚴治黨基礎工程，用心用力抓好方案的貫徹執行;要不斷增強開展學習教育的自覺性和主動性，以黨支部為基本單元，圍繞六個規定動作，突出正常教育，創新方式方法，結合重塑形象大討論活動，結合生產經營實際，抓緊部署動員，及早啟動學習教育;集團公司學習教育協調領導小組辦公室成員部門要切實搞好統籌謀劃和督查指導，突出協作溝通、精心組織推進、強化宣傳引導，確保學習教育取得實效。

受王宜林委托，集團公司黨組成員、副總經理喻寶才出席學習教育安排部署會議，代表黨組提出三點意見。

一是要充分認識開展“兩學一做”學習教育的重大意義。開展“兩學一做”學習教育是貫徹全面從嚴治黨要求的重要部署，要以嚴肅的態度、嚴抓的韌勁，把全面從嚴治黨的成果鞏固發展下去。開展“兩學一做”學習教育是推進思想政治建設常態化制度化的重要實踐，把思想政治建設融入日常的黨內政治生活，著力從根本上解決思想上存在的問題，使全體黨員都能夠堅定理想信念和政治立場，嚴守政治紀律和政治規矩。開展“兩學一做”學習教育是推動管黨治黨工作向基層延伸的重要舉措，推動全面從嚴治黨的要求在基層落地生根。

二是要緊密結合企業實際，扎實推動集團公司“兩學一做”學習教育深入開展。要夯實“學”這個基礎，切實加強理論武裝，把黨章黨規和系列講話貫通起來學習、統一起來領會;要抓住“做”這個關鍵，堅持以學促做、知行合一，切實增強“四個意識”，做“四講四有”黨員;要抓住“改”這個重點，強化問題導向，按照“五個著力”要求，以解決問題為牽引來開展學習教育;要突出“常”這個特點，充分發揮黨支部應有作用，加強和規范黨內政治生活，加強基層黨組織建設，做到抓在日常、嚴在經常;要體現“促”這個目的，把學習教育同推進世界一流綜合性國際能源公司建設、同改革發展穩定各項工作結合起來，做到兩手抓、兩促進。

三是要加強組織領導，確保學習教育取得實效。各級黨組織及其負責人要認真履行主體責任，加強組織領導、強化組織保障、嚴格督促指導把關、做好宣傳引導。要充分發揮領導帶頭作用，各級黨委要對領導班子學習教育做出安排，層層示范、層層帶動，給黨支部做出榜樣;各級領導干部要以身作則、率先垂范，形成以上率下、整體聯動的工作格局。要堅持從實際出發開展教育，堅持區分層次、分類指導，讓基層黨組織在學習教育中有更多自主權、有足夠的靈活性。

中石油集團公司“兩學一做”學習教育協調領導小組辦公室主任曲廣學主持會議，并就貫徹落實會議精神提出要求。

根據中央部署，今年我街道開展以“學黨章黨規、學系列講話、爭做合格黨員”為主要內容的“兩學一做”學習教育，街道黨委切實把學習教育作為今年黨建工作的龍頭任務，精心組織安排，抓出實際成效。

一是學黨章黨規，明確基本標準、樹立行為規范。街道以中心組學習、干部例會學習、自學等形式，引導督促街道全體黨員干部認真學習黨章、認真學習黨內政治生活若干準則、認真學習廉潔自律若干準則、紀律處分條例等黨內法規，真正搞清楚該做什么，不該做什么，掌握好能做什么，不能做什么，守住共產黨員為人做事的基準和底線，弘揚共產黨員一以貫之的作風和品格，自覺尊崇、堅守和維護黨章黨規。

二是學系列講話，加強理論武裝、統一思想行動。把學習系列講話的落腳點放在武裝頭腦、統一思想、指導行動上，教育引導全體黨員干部落實好“學而知”的要求，讀原著、學原文、悟原理，深入領會系列講話蘊含的豐富內涵和戰略思想，做到吃透實質、融會貫通;落實好“學而信”的要求，在思想深處信，在靈魂深處信，真正轉化為個人的價值追求和信條;落實好“學而行”的要求，把學到的思想理論、形成的觀念認識、獲取的學習成果付諸具體實踐，創造實實在在的工作成果。

三是爭做合格黨員，端正思想作風、解決突出問題。街道黨委把開展“兩學一做”問題整改同“四風”問題整改、不嚴不實問題整改貫通起來一起抓，教育引導街道全體黨員干部講政治、講黨性、講擔當，用實際行動展示共產黨人的時代風采。同時，要把握好這次學習的特點，以各站所室及各社區為基本單位，以集體學習和自學為基本形式，以落實黨員日常教育管理制度為基本依托，確保有效覆蓋，努力取得滿意成效。

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