每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學百字篇一
冬天剛過，春天就悄悄地來了。天空中的燕子從南方飛回來了。暖洋洋的太陽很舒服。小朋友和爸爸在放風箏，他們很開心。
大山上長滿了碧綠碧綠的大樹，大樹上有一只黃鸝在唱歌，那歌聲是多么的美妙啊！大山上有一座高大的房子，房子里住著農民伯伯。
田野里，農民伯伯正在辛辛苦苦地干活，田野里種了麥子、蘿卜、青菜、大白菜等。田野里，農民伯伯養了一些牛、羊，農民伯伯每天早上都給它們喂草。
樹林里有一只啄木鳥正在為大樹治病。地上長滿了小花和小草。一只母雞帶著一群小雞，母雞教小雞學捉蟲，小雞很聰明一學就會了。小貓和小狗要來一場貓狗大戰，它們追來追去，誰也不讓誰，終于分出了勝負，貓輸了，狗贏了。
河水里有一群魚在游來游去，河上有一座小橋，小橋上有一個小朋友在釣魚，過了一會兒小朋友想：怎么一條魚都沒有釣到，又過了一會兒終于釣到一條魚了，小朋友興高采烈。河上還有一群鴨子在玩游戲。岸邊種了幾棵蘋果樹。
啊！春天真美呀！
小學百字篇二
看到故事書中那些頑皮的小孩子在一起快樂地游戲，突然想起我小時候的事情。
那時候天是那么藍，現在卻再也沒有見過那么藍的天了。小時候很喜歡坐在家門口和鄰居家的弟弟仰望天空，把云朵想象成任何事物：蜿蜒的長龍，奔騰的駿馬，溫順的綿羊，展翅的雄鷹……或是在放學之后，搬一把椅子坐在院子里逗狗。
我家有兩只狗，一公一母，公的叫皮皮，母的`叫丫丫。上幼兒園的時候，每次爺爺或奶奶接我放學回來，總能在離家門口還有好遠的地方看到它們兩個歡天喜地地跑過來，搖著尾巴，圍著車前后的跑。它們肯定是在門口等我好久了，才會一看到我就沖過會歡迎我。
有時候我寫完作業，看電視的時候，會忽然聽到兩種不同的叫聲——不用猜就知道是皮皮和丫丫了。它們有時會帶來一個小皮球，皮皮用頭使勁地將球撞向我。球滾到我腳邊，我把球拾起來。它們倆就開心地搖著尾巴，“汪汪汪”地叫著。于是我就知道了，它們是想和我一起玩。我一手拿球，往左邊做了一個假動作，皮皮和丫丫就往左邊跑去。我趁機趕緊把胳膊掄一個大圈，使出渾身力氣，用力往右邊一扔，皮球飛出好遠。皮皮和丫丫這才知道上了當，趕緊剎車“亡羊補牢”。跑到右邊搶到球，它們又把球頂到我這里。然后我又會故伎重演，它們卻在玩過好幾次才會學聰明。
哈哈哈哈，想起這些事，我就忍不住笑。童年是那么快樂。
小學百字篇三
軍訓結束了，我知道那不是解脫，而是不舍……軍訓結束了，而過程的點滴卻成為永恒的記憶。我會將這些珍藏，因為它們是我人生中的財富!下面是小編為您整理的關于小學軍訓的五百字作文，希望對您有所幫助!
啊!星期三我要參加軍訓，我懷著好奇的心情，搭上車，來到了龍崗園山青少年活動基地。到達目的地，教官教我們穿上迷彩服，我到軍容鏡前照了照，可帥氣了!
我們開展了“飛奪瀘定橋”、“閃電報數”、“軍事野炊”……活動。最讓我難忘的就是“閃電報數”、“軍事野炊”啦!
在“閃電報數”這向活動中，我雖說被淘汰了，但是，我們被淘汰的人還是以響亮的口號，讓四(6)班用一秒八零的時間獲得了第一名。我們都擺出勝利的手勢，一個個一蹦三尺高!
“軍事野吹”時，我是第二組的成員，擔任切菜，我先看著老師的示范，“哇!”老師切得可快了，老師告訴我們：“你們小，要慢慢來。”看，我切得一大一小。當初，我還以為我們做的飯菜一定很難吃，沒想到，我嘗了一小口，還真可口啊!我們都沉浸在成功的喜悅中，已經顧不上自己累不累，更不用理會自己那張可愛的小臉已經是“小花貓”啦!
這次軍訓中，不但鍛煉了我的自理能力，更讓我明白了做人的道理!我以后還得多參加這樣的實踐活動。
接著，教官叫我們做了幾個基本的動作，重復來重復去，沒一會我們就汗流浹背，喉嚨干得直冒煙。沒多久，我們又舉行了開營典禮。之后，我們便開始了魔鬼般的訓練，一會兒三面轉，一會兒踏步走。時間過得飛快，轉眼夜幕降臨，想想這會總該好好休息了吧!果不其然，教練說，吃晚飯的時間到了，我們終于松了口氣。我們按著教練的指揮，踏著整齊的步伐來到飯堂，坐在椅子上，吃著可口的晚餐。就見有的同學狼吞虎咽好像幾百年沒吃過東西一樣，不過，這也難怪，這種訓練我們從來沒有過，這樣一來，大家早就餓了，所以也就管不了那么多了，吃飯自然也就快了很多。
我們來到基地，吃完中午飯后，教官讓我們去看電影，之后，我們四年級參加了一個叫“閃電大比拼”的游戲，在這之前，我們的教官要先選出20名“鋼鐵戰士”，而我就是其中一名，教官還教了我們一個秘決，可是，我們還是只了最后一名。
第二天下午，基地組織我們去爬山，在回來的路上，教官跟我們講了一個很好笑的笑話：香蕉蘋果菠蘿密，奔馳寶馬法拉利，美國英國意大利。笑得我們連路都沒有走好。回來的時候，基地組織我們去野炊，不過，只有幾個人被選中去幫教官的忙，我就是其中的一個，一開始，我一個人在切菜，后來其它兩位同學把菜洗完了，就也過來幫我切西紅柿，如果他們兩人都幫我們切菜的話，又沒有三把刀，于是我想了個好點子，我對他們說，把水果刀也派上用場吧，他們說，這個辦法不錯，人多力量大啊，菜很快就切洗好了。教官開始做飯，當教官說需要什么的時候，我們都爭先恐后的去幫教官拿來，大概四十分鐘后，豐盛的美餐就上臺了。同學們津津有味地吃得一點不留。
快樂的日子總是過得那么的快，轉眼就到了我們回家的時間了，同學個個都感覺時間過得真快啊!雖然在軍訓的過程中同學們經歷了不少的酸甜苦辣，但個個覺得是值得的，因為只有這樣，才可以變成一個優秀的學生，我們的未來才會變得更加美好!
小學百字篇四
《平凡的世界》是路遙文集中份量最重的一部長篇。全景式地描寫了中國現代城鄉生活通過復雜的矛盾糾葛，以孫少平等人為代表刻畫了社會各階層普通人們的形象。人生的自尊，自信和自強，人生的奮斗與拼搏，挫折與追求，痛苦與歡樂，紛繁地交織，讀來令人蕩氣回腸。
我很喜歡路遙對于這部小說的出發點——“平凡”二字。他的世界是平凡的，這只是黃土高原上成千上萬座村落的一座，但路遙卻在平凡中看到了他的主人公的不平凡，在他的世界里，人的最大優點就是認識到自己是平凡的。路遙為我們講述的不只是那個久遠的年代，更是一種人生應有的信仰和追求。
人的一生就像這本書一樣，不在于結局如何而在于過程是否精彩，人生就該象主人公孫少平那樣對生活從來不低頭，不斷地去探索和追求在命運的道路上走出一種讓所有人都為之嘆服的人生之路。
我們每個人都生活在這個平凡的世界里，現今的社會是一個喧囂浮躁，充滿誘惑的時代，我們每個人也都懷揣著夢想追求著自己的快樂生活，而快樂與否往往在于自己的一念之間。人應該活得樂觀，活在自己的世界里要用更廣闊的眼界去審視我們周圍的世界，這樣才能不至于將自己囚于一個狹小的范圍，人生才是更加充實的。這樣對人生才能更有獨特的理解，也才能豁出自己的個性來。也許我們在平凡的工作中會遇到許多瑣碎的事，不公平的事，可是只要我們學會適應，學會改變，學會選擇與放棄，學會善待自己，那么我們就會從中體會到快樂，所謂日升日落，愁也一天，樂也一天，為何不歡歡喜喜地去面對每一天呢!
希望我對《平凡的世界》的理解和感悟能讓大家以一種愉快地心情去面對今后的生活，即使有苦難來臨，我們也要支撐起自己弱小的雙臂去迎接，即使跌倒了，即使失敗了，也不會后悔，畢竟這就是人生，畢竟我們都生活在這個平凡的世界，我們都在期盼一個美好的明天。