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四年級的作文300字左右(5篇)

時間:2025-05-07 作者:儲xy

在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?以下是小編為大家收集的優秀范文,歡迎大家分享閱讀。

四年級四年級篇一

夜幕降臨,主人家的電燈發出刺眼的光芒。從遠出看,就像一顆璀璨的星星。

話音剛落,就聽見進門的腳步聲,原來是主人家兩個淘氣的孩子。看樣子,像是在找什么好玩的東西。突然,他們眼前一亮,一下子發現了墻角邊的那根蠟燭,以為是一根棒棒糖呢!“這是我先發現的,它應該是我的。”大一點兒的孩子,先搶到了蠟燭。“這是我先發現,它應該是我的。”小一點兒的孩子趁大孩子不注意,一把奪了過來。兩個孩子撕打起來,小一點兒的孩子被大一點兒的孩子推在底墑,他哭了起來。

就在這時燈突然滅了。主人和孩子,就像三只無頭蒼蠅似的,亂撞一氣。大概是主人踩到了蠟燭,一下子醒悟過來,連忙小心翼翼地撿起來,點燃了蠟燭。頓時,屋子亮了起來,那跳動的火焰,多么神氣啊!

蠟燭太短了,燃燒了一會兒就滅了。主人似乎也明白了什么。

四年級四年級篇二

今天,是六一國際兒童節,是全世界小朋友都盼望的日子。

我們高新一小為了慶祝這個節日,舉行了一個熱鬧的集會。

大會第一項:“劉英明校長講話”。

大會第二項:“文藝表演”,我覺得他們的舞姿很優美。

大會第三項:哈哈,就是我們最盼望的圖書交易會。我拿出媽媽給我的錢買了《芭比公主嘉年華》、《丁丁在剛果》和最搞笑的《阿衰》。

這時,我又看上一本《阿衰》,我問賣書的大姐姐:“這本阿衰多少錢?”大姐姐回答:“三元錢”。我就對她說:“你的這本書都很舊了,還賣這么貴”。姐姐說:“兩塊錢你要不要?”我說:“不要”。“那你準備幾元錢買這本書?”,“一元錢”,“不可能”,“那我就不賣了”。

我走之前給她做了一個鬼臉,哈哈哈哈哈!

四年級四年級篇三

無論在學習、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編收集整理的生命四年級作文_四年級作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

生命是渺小的,就像大海中的一粒粒金黃的細沙;生命是偉大的,就像泰山上的一棵棵挺拔的蒼松。父母給予了我們生命這個美好的東西,它很珍貴,屬于我們只有一次。我們生活在這個世界上,會遇到許許多多苦難。有人在苦難面前倒下了,也有人在根本不算苦難面前,輕易舍棄了自己的生命。

在一次討論會上,一位著名的演說家邁著大步走上了講臺,手里高舉著一張鈔票。他面對會議室里的`200個人,問:"有人要這20美元嗎?"一只只手舉了起來。他接著說:"我打算把這20美元送給你們中的一位,但在這之前,請準許我做一件事。"他說著將鈔票揉成一團,然后問:"誰還要?"仍然有人舉起手來。

是的,我想過。那是因為我看到了一個故事《我的斷臂父親》。內容是這樣的:父親只有一只手,國家發了殘疾證,允許不交農業稅和公糧。可父親說:“雖然國家給了照顧,但殘疾人也得盡自己的能力分擔國家的困難呀!”所以,他每年堅持和大伙兒一樣交,而且交的早,質量好。去年五月,天氣像火燒一樣炎熱。麥子已經熟了,我暗自發愁,可父親胸有成竹地說:“今天割麥!”到麥田后,父親用雙腿和腳湊合著一只手割。然后用腳尖和另一只腳跟把麥稈堆在一起。臨近中午時分,父親累得汗流滿面。我想:父親一定渴極了。于是回到家,把水拎過去,大吃一驚,他已經割了好多麥子。我走上前讓父親喝口水,他說:“你先喝,我把麥子割完再喝。”這就是我的斷臂父親。

你和我一樣看到了他身上那種自尊自愛、自強自立的精神,看到了千千萬萬個殘疾人的心愿和意志。

四年級四年級篇四

我家有一只活潑可愛的小狗叫皮皮。皮皮有一身潔白的絨毛,一雙又大又黑的眼睛顯得很機靈,還有那大而軟的耳朵,看著可愛極了。

皮皮嗅覺靈敏,聽力超常,速度驚人。如果大家不信,就聽我講一講我觀察過的皮皮吧。

皮皮是個稱職的“保安”。別看它貪玩、好睡,但是只要有陌生人來,它就會豎起耳朵目不轉睛地看著他,便對他大吼大叫。好像是在嚇唬他,其實是在為自己壯膽。如果是熟人來了,它就會熱情地搖著尾巴把他請進家,在客人身邊跳來跳去。

我跟它賽跑時,皮皮每次都讓我先跑幾步,然后像箭一樣跑過來,一轉眼,就追過我了。當我氣喘乎乎地到達終點時,皮皮早已到達了。

怎么樣?這就是我觀察過的皮皮,我家的皮皮夠厲害吧!

四年級四年級篇五

昨天晚上,天比較熱,我拿出了一只西瓜準備切時,被爸爸攔住了。他給我出了一道題,題目是:把這個西瓜切成九份,并且要切出十塊皮,看你這么切?這時,我想,這個嗎,很簡單。于是,我去拿來一把水果刀,在把西瓜放在桌子上,切了起來。我切了一個“米”字形的,一數,有九塊倒夠數,可是,只有九塊呀!我不服氣,又拿來一個西瓜,準備切時,被爸爸攔住了,他指著我說:“哎呀,你這樣要浪費幾個西瓜呀?還是我來切吧!”爸爸拿起水果刀,叫我看好。我在一旁仔細地看者,這時,我腦子里閃過一個問號,該這么切呢?等爸爸切完后,我數了數,也只有九塊皮,但他切的是“井”字形呀。我望了望爸爸說:“爸爸,你切的`還不是九塊嗎?”爸爸見我疑惑不解的樣子,就說出了第十塊皮的“藏身之地。”原來第十塊皮藏在“井”字中間那個“口”的下面。到這時,我才恍來大悟。

這時,爸爸看著我因勢利導:“生活中處處有數,只要你細心觀察,就一定有所收獲,就像這次切西瓜一樣。”我聽了點了點頭。

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