優秀作文應該在題材選擇上有獨特性和廣度,能夠引發讀者的興趣和好奇心。下面是一些優秀作文的片段,希望對大家寫作時能有所啟示。
2023年冬天的聲音小學(模板19篇)篇一
四季之中,我最喜歡的是白雪飄揚的冬天啦!用心聆聽冬的聲音,你會發現一番別樣的韻味。
用心聆聽冬的聲音。這純潔的雪花,是冬爺爺的見面禮,這些雪花,如一個個美麗聰明的小精靈,又好似純潔無瑕、擁有潔白羽翅的天使降臨人間。冬爺爺很細心,給大樹伯伯們送上了暖和的大白棉被,給天空姐姐送上了薄紗絲巾……松樹哥哥很要強,雖然身上已白點斑斑,但依然和凜冽寒風作抗爭,披著綠衣,迎風傲然挺立。
用心聆聽冬的聲音。每當冬天到來,總要伴著颯颯的寒風,挾著冷酷柔長的冬雨。冬雨有時淅淅瀝瀝,連綿不斷,像串串珍珠,在天地之間織起朦朧的雨簾。而有時,則脾氣暴怒,“嘩——”得下起來,來得突然,來得迅猛。這雨,好似潑,又似倒,傾盆大雨仿佛要把世間的丑惡沖刷干凈。
這,是我記憶的美好片段。
我愛冬,也愛它曼妙的音樂!
2023年冬天的聲音小學(模板19篇)篇二
那夜十分寧靜,似乎沒有一點聲響,只有雪悄然地飄舞、飛落。
早上醒來,白色的世界顯現在我眼前,身旁是白色,遠處是白色,天空上浮動的雪花也是那樣的純潔、無暇的白色。雪下著,我細細地聽著。好像有點點的響聲,可是又聽不見,似乎是那樣的靜,可是總有一點微小的聲音系動著我的心,讓它始終不能平靜。
冰面慢慢結成,可是又破裂。我小心翼翼地尋找著,可是又找不著它。它從我身旁掠過,可我看不見,當它從我身旁離去,我又覺得惋惜。我不認識它,可它好像認識我。我看不見也摸不著它,只是耳朵告訴我它的存在,可是又是那樣的細微。從一個清脆明亮的聲音,到一聲微不足道的作響,我都在細細聆聽。可不清楚它們來自哪里,又向哪而去。不清楚它們的目的,自己只是個旁觀者。只能悄悄地望著、靜靜地聽。
踏著、跳著,一聲“巨大”的破裂聲引起了我的注意。“呀!那是一株小草嗎?”我十分驚訝。并感嘆它的生命力。蹲下來觀察,在那片凍結的冰面上冒出的點點生機!透過冰層,清晰地看見它的根莖。冰面上微小嚓嚓聲好像它在訴說冰下的`寒冷,還有自豪地夸贊“我”的偉大。它的頑強讓這白茫茫雪地里,點上了一筆嫩綠。我不禁說:“在這冰天雪地里,它還能長出來,真是偉大呀!”
回家時,飛馳過來的汽車把它壓死了------。
那晚又是那么寧靜。第二天,“小草又重生了,頑強地重生了”,我大喊著也開心地笑了!
2023年冬天的聲音小學(模板19篇)篇三
往窗外一望,透過玻璃朦朦朧朧,你可以看到,大樹在搖擺,地上的落葉瘋了似的,在半空中旋轉。雨沒有規則的在“倒”,不一會兒,馬路上,小巷里就像一條條小溪,急促的流,發出了擁擠聲。大地似乎陷入了瀕臨滅亡的危機。
“呼,呼,呼……”
聽,快聽!這讓人瑟瑟發抖的聲音,就似有一百多條狼在外面群聚而吠,吠聲不斷的傳入人們的耳朵里。這時,大風吹起了一塊松掉的長木板,木板在沒有接觸地面的同時,被惡魔似的大風放肆地擺弄,就像一群欺人太甚的人在欺負一個弱小的撞到它們的人,發出一陣陣“毆打聲”。“啪”,它們還不滿意的折斷了一根根電線桿。
“為什么冬天的聲音會這么殘酷?”異國小女孩一邊發抖一邊問身在旁邊的母親。
“會改變的,它只是在發泄。”“母親,冬天的聲音真可怕,可真的改變了,里面是不是摻夾著希望啊?”
2023年冬天的聲音小學(模板19篇)篇四
我喜歡冬天的風聲,“呼——呼,”風微微的吹起我的頭發,我的頭發隨風飄揚,這讓我想起睡覺滿地打滾的小豬。
我喜歡冬天的下雨聲,“嘀嗒嘀嗒”地響,把我手上的臟東西洗掉,這使我想起爺爺的鬧鐘。
我喜歡冬天里小孩子們在雪地里玩耍的笑聲,“哈哈哈……”這讓我想我們一家三口在雪地里打雪球的笑聲。
哇!冬天的聲音真的是如此的美妙,如此的動聽啊!
2023年冬天的聲音小學(模板19篇)篇五
當春日的五彩絢爛慢慢褪去,當夏日的熱烈奔放悄悄流逝,當秋日的累累碩果被歡笑的人們收起,冬天便伴隨著凜冽的北風呼嘯而至。
前人有言“自古逢秋悲寂寥”,我卻要言,“無言更覺冬肅條”。東風吹盡了樹上吊著的落葉,卻傷的人們對秋的感傷。北方的冬天,不同于南國之冬的地方,是北風就好像冰冷、堅硬的馬鞭,無情的鞭打著光禿禿的樹,刮在臉上時就像一把利刃,生疼。處在風中久了,臉也就麻木了。塞外的東風更為壯觀,平地里卷起數股黃色,挾著黃沙氣勢洶洶的就像北方去了。樹也奈何不得,扎根淺的一下就被卷進風中,這時的風就行好像有了鋒利的武器,所向披靡!
冬天的太陽也是異于平常。春天的太陽是黃色的,夏天的太陽是耀眼的,亮白色的。秋天的太陽是澄金色的,冬天的太陽是淺紅色的。其他季節的太陽都不是其本色,而冬天的太陽,日復一日的北風呼嘯,洗凈了空氣中的塵埃。太陽也顯出其本來面目。本想在晴天,好好的暖和暖和身子,陽光,卻失去了往日的耀眼與溫暖,直戳著身體,身上反存的一絲溫暖,也被寒風擄了去,成了風的幫兇!
提到冬天,不可不提到雪。不想提城市的雪,因為城市的雪沒有純潔,沒有博大,有的是紛繁雜亂的腳印,有的是繁華路段的泥濘。想感受平原的雪,浩浩蕩蕩,橫無際涯,博大,寬廣;想感受山嶺的雪,錯落有致,明暗分明,恢弘,氣魄!想感受江河的雪,奔騰怒吼,雪水相融;噴涌,浩瀚。雪后的大地純潔的無法形容,“茫茫”俗套,“鵝毛般”死板,集柔軟,純潔,浩大于一身,試想,世間有何物能與之相媲美!樹丫上,坐著一群白色的小精靈,他們不喧鬧,靜靜的享受著這萬籟俱寂的寧靜。雪毯為最純潔的白色,使我不忍踏出腳印,就像荷花,“可遠觀而不可褻玩焉”。
冬季雖沒有春的生機,夏的喧雜,秋的成熟,卻自有一番穩重。在這個季節,你會理性的回想自己走過的人生之路,準備來年的揚帆起航!
善于思考的冬天,是一個睿智的老人,他的沉靜與理性是世間最高的智慧,時刻會給你靈感迸進的驚喜。
聆聽大自然吧!你會發現,冬天,有自己的聲音。
深夜的冬,又是一番別致的美妙的景象。下了晚自習,學校的灌木叢是我的必經之路。
光禿禿的樹干,被北風擄去了綠的衣衫,忘不了那綠滿枝頭,蜂戲蝶舞的時光,可如今只有無數枯枝與我為伴。沒有風,卻有一輪殘月。樹干雖然失去了綠的衣衫,可是月亮又給他們披上了銀紗,清寂而又哀怨。這大概便是灌木的舍得之道吧!我的腳步驚起小憩的灰雀,他撲棱棱的飛走了,只留下左右搖擺的樹枝令我沉思。就連僅有的生命的東西都棄我而去,我還能有什么?哦,對了。還是那忠實的灌木叢。無論是寒意難熬的冬,還是酷暑難捱的夏,朋友不一定夜夜守在我的身邊,但,唯獨矗立的灌木叢,才會陪我走過那段寒窗的日子,成為我精神的寄托。
2023年冬天的聲音小學(模板19篇)篇六
冬天,像個天使。厚厚的雪地是她的雙翼;緩緩的冰霜是她的呼吸;呼呼的寒風是她的長發;濃濃的霧氣是她長袍。
冬天真是頑皮,她把夜晚拉的好長好長;她讓樹木脫了發;明明天已經一片亮堂,還不讓月亮回家,上學的孩子總問媽媽:“月亮怎么還不回家?”
冬天的山是銀白色的,像披上銀裝。山路很滑,好不容易才到半山腰。要是平時,我早在山頂驕傲的仰望天空啦。冬天的山上沒有好看的花,四周只是一片白。遠處,一團紅色映入我的眼簾——是臘梅。積雪快把紅色的花瓣掩蓋,卻也抵擋不住那鮮紅的奪目,只有臘梅喜歡冬天,愿意在這時候開放。
冬天的早晨很冷,我常常躲在被窩里不肯起床,媽媽總是抱怨:“快看,七點啦。你就在那呆著吧。”說真的,冬天很冷,我并不喜歡冬天,但俗話說嘛:“冬天起床靠毅力。”一個箭頭我辦翻了起來,穿上棉襖,含兩塊面包邊慌慌張張地去上學。外面好冷,本來就體型較胖的我像個球球,手都摸不著頭頂,但同學們說我這樣的憨態蠻可愛哦。冬天的到來將我的生活改變了不少。
我最喜歡的季節是春天,可是須要冬天的到來,春天才會越走越近。可以說,冬天是春天的媽媽了。
不知不覺,我開始喜歡上這個季節。我發現了冬天的獨特,她那安靜、沉著、純潔是其他季節沒有的。就像雪萊說的那樣:“冬天到了,春天還會遠嗎。現在,我才是深深感悟到了這句話。
2023年冬天的聲音小學(模板19篇)篇七
“呼,呼,呼……”
“為什么冬天的聲音會這么殘酷?”異國小女孩一邊發抖一邊問身在旁邊的母親。
“會改變的.,它只是在發泄。”母親望著黑漆漆的天空說。
折騰了一晚,人們在這恐怖呻吟的唱和下,心里不安頓的入睡了,只要發出什么聲音。便馬上爬起來看個清楚。天一亮,冬天的聲音慢慢靜下來,只剩下一陣可以聽見淅瀝聲的雨,伴隨著希望的聲音。
2023年冬天的聲音小學(模板19篇)篇八
你們別看冬天天氣非常寒冷,可音樂天賦還不小呢!不信就跟我來一起聽聽吧。
看汽車爸爸“嗡——嗡”的醒來了,準備去上班掙錢了,看汽車爸爸掙錢多么辛苦,一會兒跑到這,一會兒跑到那,從早忙到晚。還經常帶病去上班,很少去醫院。
早上人們都被冷空氣凍得“呵——呵”的叫,所有人都情不自禁地穿上了大棉衣,每個人都像一個小圓球胖乎乎的可愛極了!動作也明現變遲鈍了。
這個時候,如果你到森林里游玩,會聽見“嘰——嘰”“嘩——嘩”的悠揚聲音。是誰呀?原來是可愛的麻雀正在和漂亮華麗的小溪姐姐對話呢,她們好像在說:“唉!冬天到了,我的好朋友都到南方過冬去了,只剩下我一個人,好孤單啊!
突然,一陣大風迎面而來“刷——刷”“呼——呼”原來是著名歌唱家風弟弟為獨自傷心的麻雀妹妹唱了一首名叫“別傷心”歌。
到了晚上,天空很早就暗了下來,下起了毛風細雨,越聚越多,在玻璃上“叮——叮”“咚——咚”的為我唱了一首優美的搖籃曲,助我做一個美夢。
2023年冬天的聲音小學(模板19篇)篇九
當初升的太陽,不再散發出最后一絲飽含溫暖的陽光時,冬便悄無聲息地來到我們的身邊,輕輕奏起了她的樂章。
楓葉燦紅,在樹叢間如火般耀眼,不經意間微動,仿佛在為冬天的到來歡呼著,歡呼著冬帶來了春天的訊息,歡呼著能夠給沉睡的大地帶去自己的溫暖。混雜著寒風,一片一片的,一群一群的,發出脆響,擁入大地的懷抱。
冬的序曲如同葉。
那縷微風,不知從何時聚在一起,也不知何時會無聲消散。她像一個浪子,一個身在陌路的過客,四處漂泊著。她更像一位報信使,將冬的消息帶到他去過的每一個地方,她環視了群山,群山便發出了呼嘯,她飄過了江河,江河便停止了以往的洶涌,伴以潺潺流水,她來到鳥兒的身旁,鳥兒便開始了啁啾的吟唱。
冬的指揮莫非風。
雪,隨著樂曲的激昂也忍不住出現在了世間,她要為冬天的到來而舞動,為本就空靈的冬增添一份嫻靜。在深夜里盡情的舞動著,將純白帶給了樹叢,給他們披上外套,將純白送給大地,讓她蓋上棉被。她在冬日下盡情舞動著,讓路人露出歡顏,讓走獸飛禽發出心滿意足的呢喃,讓迷途的風找到了新的追求。她以素白絢麗了世界。
冬的舞伴定是雪。
驀然間,這屬于冬的聲音,冬的姿態,通過萬物,傾入耳間,映入眼里。沒有了以往我回憶中的那份蕭瑟凄涼,那聲音是生命的希望,給予了種子破殼而出的力量。是活力,是生機,冬的耳語告訴了我春一般的美好。
那冬日里的陽光,因為冬的樂曲,似乎也不再寒冷。
2023年冬天的聲音小學(模板19篇)篇十
當我們還沒意識到冬天悄悄地來臨時,冬天就像是位演奏家一樣,已經開始演出了,演奏出不同的聲音。
“呼、呼、呼……”聽!冬天的聲音。那是西北風正在幫大樹剪頭發的聲音,等到來年的時候,枝條會長得更加粗壯茂盛。
“沙、沙、沙……”聽!冬天的聲音。那是外面正在下著鵝毛大雪。冬天就像位調色師,把原本五彩繽紛的世界變成了白茫茫的一片,準備到春天到來的時候,在畫出一幅色彩斑斕的畫。
“叮咚、叮咚……”聽!冬天的聲音。小河早上還結著冰,中午在溫暖的陽光照射下,冰一點點融化了,就像跳舞的小女孩扭動著腰肢。
你聽見了嗎?這就是冬天演奏的交響曲,在音樂的世界里感受到它的氣息。
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2023年冬天的聲音小學(模板19篇)篇十一
我喜歡冬天的風聲,呼呼,風微微的吹起我的頭發,我的頭發隨風飄揚,這讓我想起睡覺滿地打滾的小豬。
我喜歡冬天的下雨聲,嘀嗒嘀嗒地響,把我手上的臟東西洗掉,這使我想起爺爺的鬧鐘。
我喜歡冬天在雪地里玩耍的笑聲,哈哈哈……這讓我想同學們在雪地里打雪球的笑聲。
2023年冬天的聲音小學(模板19篇)篇十二
深冬早已來臨,冬天的夜如此寧靜,世界仿佛靜止了一半,只有那一片一片飄落的雪花在提醒著我們這是時空仍然在繼續運轉著。
早上醒來,白色的世界顯現在我眼前,身旁是白色,遠處是白色,天空上浮動的雪花也是那樣的純潔、無暇的白色。雪下著,我細細地聽著。好像有點點的響聲,可是又聽不見,似乎是那樣的靜,可是總有一點微小的聲音系動著我的心,讓它始終不能平靜。
冰面慢慢結成,可是又破裂。我小心翼翼地尋找著,可是又找不著它。它從我身旁掠過,可我看不見,當它從我身旁離去,我又覺得惋惜。我不認識它,可它好像認識我。我看不見也摸不著它,只是耳朵告訴我它的存在,可是又是那樣的細微。從一個清脆明亮的聲音,到一聲微不足道的作響,我都在細細聆聽。可不清楚它們來自哪里,又向哪而去。不清楚它們的目的,自己只是個旁觀者。只能悄悄地望著、靜靜地聽。
踏著、跳著,一聲“巨大”的破裂聲引起了我的注意。“呀!那是一株小草嗎?”我十分驚訝。并感嘆它的生命力。蹲下來觀察,在那片凍結的冰面上冒出的點點生機!透過冰層,清晰地看見它的根莖。冰面上微小嚓嚓聲好像它在訴說冰下的寒冷,還有自豪地夸贊“我”的偉大。它的頑強讓這白茫茫雪地里,點上了一筆嫩綠。我不禁說:“在這冰天雪地里,它還能長出來,真是偉大呀!”
仔細傾聽冬天的聲音,其實,冬天也是一個美妙的季節。既然冬天如此美好,為何要辜負呢,趕緊出門感受冬天的氣息吧!
2023年冬天的聲音小學(模板19篇)篇十三
當春日的五彩絢爛慢慢褪去,當夏日的熱烈奔放悄悄流逝,當秋日的累累碩果被歡笑的人們收起,冬天便伴隨著凜冽的北風呼嘯而至。
前人有言“自古逢秋悲寂寥”,我卻要言,“無言更覺冬肅條”。東風吹盡了樹上吊著的落葉,卻傷的人們對秋的感傷。北方的冬天,不同于南國之冬的地方,是北風就好像冰冷、堅硬的馬鞭,無情的鞭打著光禿禿的樹,刮在臉上時就像一把利刃,生疼。處在風中久了,臉也就麻木了。塞外的東風更為壯觀,平地里卷起數股黃色,挾著黃沙氣勢洶洶的就像北方去了。樹也奈何不得,扎根淺的一下就被卷進風中,這時的風就行好像有了鋒利的武器,所向披靡!
冬天的太陽也是異于平常。春天的太陽是黃色的,夏天的太陽是耀眼的,亮白色的。秋天的太陽是澄金色的,冬天的太陽是淺紅色的。其他季節的太陽都不是其本色,而冬天的太陽,日復一日的北風呼嘯,洗凈了空氣中的塵埃。太陽也顯出其本來面目。本想在晴天,好好的暖和暖和身子,陽光,卻失去了往日的耀眼與溫暖,直戳著身體,身上反存的一絲溫暖,也被寒風擄了去,成了風的幫兇!
提到冬天,不可不提到雪。不想提城市的雪,因為城市的雪沒有純潔,沒有博大,有的是紛繁雜亂的腳印,有的是繁華路段的泥濘。想感受平原的雪,浩浩蕩蕩,橫無際涯,博大,寬廣;想感受山嶺的雪,錯落有致,明暗分明,恢弘,氣魄!想感受江河的雪,奔騰怒吼,雪水相融;噴涌,浩瀚。雪后的大地純潔的無法形容,“茫茫”俗套,“鵝毛般”死板,集柔軟,純潔,浩大于一身,試想,世間有何物能與之相媲美!樹丫上,坐著一群白色的小精靈,他們不喧鬧,靜靜的享受著這萬籟俱寂的寧靜。雪毯為最純潔的白色,使我不忍踏出腳印,就像荷花,“可遠觀而不可褻玩焉”。
冬季雖沒有春的生機,夏的喧雜,秋的成熟,卻自有一番穩重。在這個季節,你會理性的回想自己走過的人生之路,準備來年的揚帆起航!
善于思考的冬天,是一個睿智的老人,他的沉靜與理性是世間最高的智慧,時刻會給你靈感迸進的驚喜。
聆聽大自然吧!你會發現,冬天,有自己的聲音。
2023年冬天的聲音小學(模板19篇)篇十四
狂風大作、雪花飛舞,冬天到了。聽“沙沙沙”、“呼呼呼”、“叮咚叮咚”……這些冬天的聲音需要我們去細心尋找它、傾聽它。
清晨,雪“沙沙沙”地下著,大地上堆滿了積雪,一片白茫茫的。森林里一片寂靜,一陣風吹過,樹林里頓時響起了一片“嘩嘩”聲,這聲音好像沒有吵到狗熊伯伯,它的呼嚕打得更響了,“轟隆、轟隆”整片森林像是來了地震一樣,嚇得松鼠一家抱在一起,瑟瑟發抖。可是小麻雀卻在枝頭“嘰嘰喳喳”地唱著歌,緩和了這可怕的聲音。午時,小河里的水融化了,河水“叮咚叮咚”地哼著歡快的小曲兒,向山下流淌著。
山下有個小村莊,夜晚,村里傳出一陣陣歡聲笑語,原來是人們在告別鼠年,迎接鼠年呢!家家戶戶,鍋里的熱水“咕嘟咕嘟”的燒著,正準備下餃子;院子里,鞭炮“噼里啪啦”的響著。雪靜悄悄的下著,小朋友們在雪地里快活的奔跑著、跳躍著,發出“吱嘎吱嘎”的響聲,他們堆雪人、打雪仗,雪不時的鉆進衣領,令他們發出一聲聲尖叫與歡笑。
冬天的聲音有無數種,只要我們善于用靈敏的耳朵去傾聽、用明亮的眼睛去發現,相信你也會傾聽到冬天聲音的美妙吧!
2023年冬天的聲音小學(模板19篇)篇十五
今天這個冬天已經走進極致。舉目仰望,高高的天宇一片湛藍。天宇間幾片白云漂浮,輕輕裊裊,甚是瀟灑悠閑。寒風吹過,緊裹著衣衫,帶著安靜思緒,牽著陽光,傾聽著冬天的聲音。
遠遠望去,山嶺依然高傲,帶著自然的冷靜和堅韌還原了它本來的模樣。大地一片茫然。幾片樹葉懸掛在高高樹杈之中隨風搖曳,這也許是秋天里最后的'幾片樹葉。寒風吹來,一片樹葉從枝頭飄落而下,落在地上,發出清脆的聲音,譜寫著一段大自然悲切的音符,在風中飄蕩擴散……不喜歡冬天,因為它太寒冷,冷得讓人心寒,冷凍的心臟怎會有激情滿倉。想到秋天的收獲和豐盛,色彩斑斕,那才是真正的喜氣洋洋。
四季輪回,天意如此。聽聽冬天的聲音是我們的必須。常言:冬天有著蓄勢待發的內斂和睿智。那它應該就是一幅黑白素描,線條簡單,意義非凡。又如一首優雅的古典音樂,在靜靜的訴說。你不一定聽得明白,卻震撼著心靈。那水面上泛起的點點陽光,枝頭上掛得過往的秋葉,都蘊含著深奧的生命真諦,靜靜的流淌心中,沉淀著心底那份沉靜和純潔……冬天,也有喜歡的時刻。那就是漫天飛舞的雪花,輕輕落下,潤物無聲,隱藏著一種無可奉告的秘密。那份孤傲,那份沉淀。讓人驚喜,也會讓人心疼。猶如童話世界的故事,永遠活在心里。
2023年冬天的聲音小學(模板19篇)篇十六
往窗外一望,透過玻璃朦朦朧朧,你可以看到,大樹在搖擺,地上的落葉瘋了似的,在半空中旋轉。雨沒有規則的在“倒”,不一會兒,馬路上,小巷里就像一條條小溪,急促的流,發出了擁擠聲。大地似乎陷入了瀕臨滅亡的危機。
“呼,呼,呼……”
“為什么冬天的聲音會這么殘酷?”異國小女孩一邊發抖一邊問身在旁邊的母親。
“會改變的,它只是在發泄。”母親望著黑漆漆的天空說。
折騰了一晚,人們在這恐怖呻吟的唱和下,心里不安頓的入睡了,只要發出什么聲音。便馬上爬起來看個清楚。天一亮,冬天的聲音慢慢靜下來,只剩下一陣可以聽見淅瀝聲的雨,伴隨著希望的聲音。
“母親,冬天的聲音真可怕,可真的改變了,里面是不是摻夾著希望啊?”
2023年冬天的聲音小學(模板19篇)篇十七
每到秋末冬初,家鄉總會有鋪天蓋地的落葉與寒風降臨,地上覆蓋的秋葉充滿了無限的滄桑,這秋葉的脈絡因飽經風雨而更加干枯,而它們用這最后的圓舞曲給人們烙下最后的深刻的記憶。
冬天就快來了,這落葉也該盡了吧!
可是,我無法去深切地感受冬日里蒼涼空曠的大地里飄忽的聲音。
在這冬日里,沒有盛夏從云層中灑下的大把大把的明媚的陽光,只有悄無聲息的寒涼。
狼藉衰敗的祜草在田野里蔓布,重重地圍住四四方方的田埂,方田里種上蘿卜白幕。這些嫩芽兒冒著隆冬的寒涼探出腦袋,張望著四方的土地,坐落在這里的土坯房,使這灰蒙蒙的田野添上一筆靈動的色彩,可是這過于蕭條的晚景,讓人心生寒涼。
環顧四周,零星地散布著幾座農舍,潺潺流水在冬日里也沒有停歇,山下田壟、溪上小市喬指向了古老的庭院,這青石舨道,這白墻,這紅瓦,這樓閣,都散發著深深的古老的氣息,青石板道與白墻紅瓦,破落地立在寒冬中,有點凄涼,可這遺跡是在若干年的風吹雨打與若干年的滄桑中留下的唯一見證,也正是這些,使歷史更讓人向往、回味,撫摸著顫抖著的斑駁歷史,讓人感慨萬千。
頂著寒風在院子里一坐,也能看見很高很高的藍天下掠過的寒鳥,和田野里呼嘯而米的北風,只是曾經絢爛的花朵在冬風中早已匿跡,此時只有常青的灌市與青草在風中搖曳,這些殘存的綠,為這寒冬增添了些許的生機。
天慢慢陰沉下去了,天也更加涼了,一陣涼風掠過,人不免一陣哆嗦,裹緊了衣物,可仍是止不了這刺骨的寒冷。吸著煙斗的路人嘟囔著:“這天,可真涼了!”
是啊!這天可真涼了,在秋葉落盡的時候就讓冬悄然地來了吧!
2023年冬天的聲音小學(模板19篇)篇十八
校園回蕩著孫燕姿那熟悉的歌聲:greenlighti‘msearchforyou我站在那古老的校園林蔭小道,看著那稚嫩的樹芽發呆,我看出狂風肆虐過后光禿禿的樹枝被一片綠點綴著,隨著初春不算冷的清風擺動著。春天到來了么?我不知道,只為我的癡呆感到可笑:一個人站在風中不懂冷,然后便放肆地笑,很天真的樣子。然后毫無目的的去東逛西逛。searchfortheleavingofwinter!我默默地說。
[開始懂了恍惚]。
那天中午我拉同桌慌忙逃離教室時,不經意瞄了一眼黑板,諾大的黑板被擦得干干凈凈,只留下每日一言:冬天來了,春天還會遠嗎?那一刻有悚然的感覺。難道冬天的離開是無影無蹤的嗎?我問正在對面包流口水的同桌,他不知所措。我把隨身聽翻了個面兒,耳塞便又傳出了那久違卻又熟悉的聲音,是《開始懂了》,燕姿的,恍惚的一瞬間,我似乎開始懂了什么。
[作戰麻木]。
我告訴自己要好好學習,天天向上。然而我每天都三點一線過著同樣的日子:扎進書里―吃飯―睡覺,很無味。后來同桌告訴我正在做無謂的掙扎,我敲了他的頭說我們要學習雷鋒同志嘛。抬頭,發現墻上的雷鋒叔叔仍然在傻笑著,卻早已被人忘卻了。但當我走在冷清的校園時,問自己:你真的在做無謂的掙扎嗎;那天天很藍,很空曠,諾大的校園只留我一個人走著,隨意地走著。我不知道我自己在干什么!真的!
[未完成迷茫]。
那天班主任的臉色有些難看,說你現在的狀態考北大有些困難,他說要是你再高幾十分就有希望了,但我明白這世上有要是的話,天下就沒有窮苦人民了。我背著書包去逛校內的書攤,看見雜志上有一篇文章――《循著日子找日子》――便毫不猶豫地買了下來。我知道前途有些渺茫,也不知道屬于我的日子哪兒去了?雖然成績還是毫無起色,但仍然安慰自己說考不上北大也沒什么。便在迷茫之中過了一段痛苦的日子。
[神奇欣慰]。
揚告訴我中國國奧隊被馬來西亞隊逼平了,穿著外套的我站在足球場旁邊,覺得有點冷。真遺憾!她說,太遺憾!我說。跑道邊挺拔的樹木,樹枝光禿禿的偶有些枯葉點綴著,葉子在跑道上鋪得厚厚的,冬天使樹木們脫落了葉子,必然是為春天的蔥郁埋下伏筆。痛苦不會一直掩蓋著快樂,痛苦必然是快樂的前奏曲,我想。此刻空氣很清新,我貪婪地吸著,希望自己可以嗅出冬天離開的氣息。
[遇見快樂]。
2023年冬天的聲音小學(模板19篇)篇十九
這就是大自然的生命力,給人希望。
縱觀古今中外,這個奇妙的時空,每一個坐標都激起了一個堅定有力的聲音,震撼、感動、鼓舞著我們。
聽著,奧地利維也納在19世紀演奏了一首震撼人心的樂章。足以讓人體每一個細胞活躍起來的旋律就是貝多芬的《命運交響曲》。然而,你知不知道當時他已經幾乎失聰了?不可思議嗎?靜心想一想,這是人生最強的。貝多芬的一生雖然孤獨而艱辛,但他的家庭是無助的,他的愛情是遙遠的,他的國家是黑暗的,他沒有倒下,也沒有衰弱。相反,他寫《歡樂頌》是為了安慰人的靈魂,傳達圣潔與和諧。這個聲音是生命的力量。
聽著,如果給我三天光明,有多少人被這無聲的吶喊感動和鼓舞。是的,這是海倫凱勒的聲音,一個又瞎又聾的作家。當她一歲半的時候,她的病帶走了這個年輕生命的所有色彩。在黑暗孤獨的,寫作世界里,在導師安妮莎莉文的幫助下,海倫學會了用頑強的毅力克服身體缺陷帶來的痛苦。她用自己的觸覺感知這個多彩的世界,用自己獨特的視角記錄和書寫自己不同的生活,成就自己,成為世界的力量源泉。她的人生是一個奇跡,她也告訴我們,人生的奇跡在于創造,用毅力和信念演奏奇跡之歌。
聽,另一首美妙的鋼琴曲,來自維也納金色大廳。是的,表演者是劉煒,那個感動了20xx年中國十佳人物之一的斷臂王子。正如獲獎感言所說,當命運的繩索無情地綁住他的手臂,當別人的目光感嘆人生的悲哀時,他依然固執地為自己的夢想插上翅膀,用雙腳在琴鍵上寫下:相信自己。不斷變化的旋律正是他努力飛翔的軌跡。他的生活是歌唱,歌頌生活。
聽聽這些聲音,生命的火焰就會點燃!請不要說,我不能,不要輕視生命的力量,請在心里默念:聽我的聲音。
藍色的海浪在陽光下翻騰,聲音敲打著靈魂,給你我的生活注入活力:聽!
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