優秀作文是每個語文學習者追求的目標，它體現了一個人的語言功底和思維深度。下面是一些具有啟發性和思考價值的優秀作文，希望能夠引發大家對寫作的興趣和熱情。
最新給老奶奶讓座的三年級（精選20篇）篇一
太陽火辣辣地炙烤著大地。人們滿頭大汗，小狗伸著長長的舌頭，花兒也垂頭喪氣。準備外出的人都在小區候車亭等待小區專車。小區專車和公交車不同，要求一個座位坐一個人，不能站著、不能超載。我和媽媽也在等車，在等車的十幾分鐘，人們都打著傘站在太陽底下。
終于盼來了車，車門打開，人們爭先恐后地占位置。我們在車上找到了座位，總算不用在烈日下暴曬了，而且還可以吹空調，讓人神清氣爽。
剛坐下一會兒，就上來一位滿頭大汗的老爺爺。
“車上沒座位了，下去吧。”司機說道。
老爺爺聽了很生氣，說：“我在太陽下等了那么久，你還讓我下去？天氣那么熱，我怎么受得了？”
“沒辦法，再上來人就超載啦。”
“專車只有這一趟車了，你叫我怎么等？”
乘客紛紛給老爺爺解釋，卻沒一個人讓座。太陽如同火上澆油，讓老爺爺他們吵得更厲害了。
大家心情沉重起來，個個都皺起了眉頭。這時我想：現在應該有人挺身而出，化解矛盾。但是大家都不讓座，而我可以坐在媽媽腿上，把座位讓給老爺爺。于是我站起來，對老爺爺說：“老爺爺，您坐我的座位吧。”
老爺爺便坐上了座位，夸贊了我。
這場矛盾被化解，車廂中又充滿了輕松的氣氛。車子又繼續前進，大家都對我投來贊許的目光。我心里美滋滋的。
那天，我感受到了助人為樂的愉快。還明白了：人與人之間要相互幫助，才能產生愛。
最新給老奶奶讓座的三年級（精選20篇）篇二
今天我和爸爸去新街口，回來的公交車上，我和一位老爺爺坐在前面老弱病殘孕專座。
車子一進站臺，人很多，這時，一位抱小孩的阿姨上了車，看到她一只手抱著小孩，另一只手扶把手，很吃力。司機師傅一遍一遍地播放請主動給老弱病殘孕及抱小孩的乘客讓個座，謝謝您的合作！可沒有一個人讓，我站起來，拉了拉阿姨的衣角說：阿姨到這里來坐吧！
謝謝你小朋友！阿姨說，我說：不用謝！司機看阿姨坐下了，車子就開動了，我向車廂后面爸爸的位置走去。車子一開動，我被摔倒了，扶著椅背我搖搖晃晃地站了起來，到后面坐到爸爸腿上。爸爸問：疼不疼？我說：有點疼。爸爸表揚了我剛才讓座的事，雖然我身上有點疼，但是我心里卻很甜，美滋滋的！
最新給老奶奶讓座的三年級（精選20篇）篇三
三年級的時候，我們全家乘公交汽車去外婆家玩，當時車上很擠。汽車里德廣播說：“尊老愛幼是中華民族的美德，請主動給老、幼、病、殘、孕婦、暈車者讓座。”
361路公交汽車停靠在人民醫院站時，一位右腳受傷的叔叔扶著拐杖走上車，一個老奶奶連忙起身讓座。而她旁邊的那位穿這格子衣服的叔叔切馬上用雜志蒙著頭，同時一只眼睛在外面觀情的進展。也許他心想：好不簡單找到了位置，就這么讓了，那么遠的路程怎么辦？我才不讓。
就在同一時刻，坐在后一排的小女孩叫著：“叔叔，我的位置給你做。”受傷的那位叔叔看著老奶奶，有打量打量小女孩，也許心里想著，老人讓座，多不好意思呀，小女孩的座位，也不好意思做，但是，不做，又站不了，還是坐小女孩的位置好了。
一位年長的老人，他可能是小女孩的爺爺，看著自己打小孫女，高興地笑了，小女孩也笑了。而看雜志的叔叔看到這情景不安起來——這么涼的天氣，還用雜志當扇子。也許是被老奶奶和小女孩的行為感動了，也許是在心里嘲笑她們。
我在感動之余，不禁有點遺憾，要是我也做在前面該多好啊！
1.讓座。
最新給老奶奶讓座的三年級（精選20篇）篇四
愛是一杯濃濃的的奶茶，愛是一壺香香的咖啡，愛是一碗淡淡的茶。
我對什么東西都好奇，一天我把家里的家用電話拆了怎么也裝不上去。我心里想：糟了，怎么辦吶媽媽看見了一定會罵我的。我急得上竄下跳。這時媽媽回來了，她不但沒有罵我還親切地說：沒關系，既然你能拆下來就能裝上去。我聽了媽媽的話鼓了起勇氣。
我在媽媽的幫助下終于裝好了。我對媽媽說：媽媽，你為什么不罵我呢？
媽媽說：那樣教育是不好的，我教育自己的孩子不會動不動就罵個沒玩沒了，多不好呀l！我笑了，我的笑是為了我有一位慈祥的母親。
我在媽媽的關懷下成長著。媽媽的愛像月亮愛著星星、像天空愛著白云、像花朵愛著雨露、像大地愛著小草。媽媽我永遠愛你。
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最新給老奶奶讓座的三年級（精選20篇）篇五
在一輛長途公交車上有一位白發蒼蒼的'老爺爺，他已經站了很長時間了，可還沒有人給他讓個座。
公交車到站了，從車上下去了一位青年，老爺爺剛準備走過去坐下時發現有一對年輕的夫婦已經坐下來，看到這位老爺爺時丈夫以嘲笑的口吻說：“瞧！這位老爺爺的身體多棒，站幾個小時也不嫌累！”，妻子說：“哈哈！對呀，這位老大爺的身體確實很棒，而且不是一般的棒喲！”。
站在老爺爺旁邊的一位老先生搖搖頭一言不發，另外一位女士干脆理也不理這對令人發指的夫婦。
這時，一位小男孩從他的位置上站了起來，叫到：“老爺爺、老爺爺，別理他們，上我這邊來坐！”，老爺爺笑著走過去摸摸小男孩的頭說：“謝謝你啊！小朋友，這東西送給你，到家里再打開！”。說完便坐下來。當他再次回頭看時，那對夫婦仍在那兒有說有笑的。
不久，那對夫婦下車了，有一位先生說：那對夫婦真討厭！眾人說到：是啊！真討厭！
老爺爺微笑說到：其實他們并不討厭，而是因為他們太過于自私了，不過沒關系，他們遲早會遇到比他們更自私的人來這樣對待他們的！到那時他們就知道今天我的感受了。眾人點頭稱是。車到終點站了，眾人也都下了車，老爺爺也不見了，原來那位老爺爺是一位神仙，聽說這對夫婦是出了名的自私，便來見識見識的。
那個給老爺爺讓座的小男孩回到家中打開禮物的包裝一看，啊！是一根魔法棒和一張咒語紙，就這樣小男孩學會了魔法懲罰了那對自私的夫婦，使讓座變的很平凡，自私消失在人間。
最新給老奶奶讓座的三年級（精選20篇）篇六
星期天，小華去上少年宮的特長班，因為住的太遠了，所以小華只能坐公交車去。
一開始，路上的美景吸引著小華。只見粉紅的桃花，雪白的梨花，金黃的迎春花齊在樹枝開放，看到這樣的景色，小華不禁贊嘆道：“真美啊！”這時，一位身上背著旅行包，身子很強壯的叔叔上了車，原來，叔叔是籃球隊的，今天要和外校比賽，所以才背著旅行包上來的。可能是叔叔長得太高了吧，就連彎下腰，頭都會碰到天花板，發出“咚”的一聲，叔叔太疼了，于是就不由自主地說：“哦！好疼！”小華聽到聲音連忙轉過頭來，一看，原來是叔叔的頭碰到天花板了。
這時，叔叔才朝四周一望，原來已經沒座位了。只好站著，小華發現了這一情況，立馬站了起來說：“叔叔，您坐我這個座位吧。”叔叔擺擺手說：小弟弟，你坐吧，你比我小，我再過幾站就下車了。“小華忽然想起什么說：“叔叔，你把耳朵貼在我嘴邊聽我說，行嗎？”叔叔開心地說：“行啊。”于是，叔叔就把耳朵緊緊的貼著小華的嘴旁，聽小華的主意，這時，小華說：“叔叔，您如果坐在座位上，我做您的腿上，不就一舉兩得了嗎？”叔叔高興地說：“好的，就依你。”于是，叔叔便坐到小華的座位上，而小華呢，當然就坐在叔叔的腿上了。
這時，坐在前面的老爺爺也夸小華懂事、聰明。
小華心里美滋滋的。
到了終點站，小華、老爺爺、叔叔各自向別人招手，然后向自己要去的地方走去。
最新給老奶奶讓座的三年級（精選20篇）篇七
這個星期五下午，我一如既往地坐公交車回家，而公交車上發生了一件讓我感動的事。
車來了，一位戴著紅領巾小姑娘上了車，坐在了前排的一個座位上。這時，一位阿姨攙扶著一位年過花甲的老爺爺上了車，向小姑娘坐的方向走去。小姑娘看見了老爺爺后，立刻站起身爺爺，您來坐吧！“好”！正當老爺爺要去坐時，那個阿姨看了一眼老爺爺，說：“爸，您”話沒說完，老爺爺便說：“我來坐！”
接下來，老爺爺不只緊皺眉頭，抿嘴，還出汗。小姑娘問老爺爺：“您沒事兒吧！”“沒事”。老爺爺笑著說。
十分鐘后，車到站了，我與老爺爺一同下了車。一下車，阿姨就說：“爸，你的臂部本來就骨質增生，前兩天還動了手術，一坐下去就會痛，您為什么還要坐呢？”老爺爺笑著說：“如果我拒絕了小姑娘的請求她一定會很尷尬，而且很不開心。我答應了她后，她一定會很高興。而這也是在做善事呀！”
我被老爺爺的話感動了，我們每人都要有這種精神。
最新給老奶奶讓座的三年級（精選20篇）篇八
記得我五六歲那年，一個陽光明媚的早晨，我穿著整齊的衣服，乘車，去親戚家做客，一進去，首先，見到一位阿婆——她的頭發有許多都是白色，白色中帶著幾分黑色!她的額眉間有有一些皺紋，似乎看起來有點疲憊，皮膚看起來很粗糙，耳垂上掛著兩個金色的耳環，并且她說話時有一些漏風，還是露著銀牙。她的背有點坨，身穿深紫色的衣服，與黑色的斑紋褲相搭配，衣著十分樸素。她就站在雪白的墻前面，但令我記憶猶新的是她手中那個特別的紅色大水桶啦!
媽媽站在我后面，輕輕推著我說：“叫阿婆!!!”，我剛想說，阿婆就開口了：“你們來了啊，請進!”她又輕輕地放下水桶，好像生怕里面的水跑出來似的，把我們安頓好后，阿婆，急匆匆地跑進她的工作室——忙活自己的事。
于是，她又小心地拿起那個紅色的大水桶。走去一個陌生的房間，我望著她去的那一個房間，心想：“這個阿婆真奇怪，家里有客人還在忙，奇葩奇葩!”我坐在沙發上，可是所有的注意力大部分都在那個奇葩奶奶身上，話說她到底有什么事比照顧家里的客人還重要?奇葩奇葩，我好奇著，乘機跑進那間房間——原來是間衛生間。
我現在門口，遠望著她，生怕打擾到阿姨，阿婆在洗手，我十分驚訝，沒搞錯吧，這也算忙?可就在我要轉身的那一瞬間，我注意到一個細節——水槽里有一個水盆，她手慢慢地搓搓搓，我發現，她把水龍頭開的很小很小，猶如一根吸管在稀釋水，很慢很慢，我疑惑了，難道是會龍頭壞了?開那么小?出不出來水?“終于洗完了，”我心里嘆了一口氣，想到。然后又把水盆里的水，小心翼翼地端起，也在害怕流出來幾滴水，她又小心翼翼地把水倒進那個紅色的大水桶中。水不小心流開來了，阿婆皺皺眉，似乎很不開心耶，我心想：“不至于吧，只是流開幾滴水而已，大驚小怪?”她又用抹布將流開的水拭去，擦干。“這阿婆，夠奇葩的!”我暗笑著，小聲地說著。
那天，我一直琢磨著這個問題，直至現在，我也才明白，她(阿婆)所做的一切，無非是節約水資源罷了。
【本文作者：顧欣雨。(微信公眾號：習作小天地)】。
最新給老奶奶讓座的三年級（精選20篇）篇九
我曾經與一個默默無聞的老奶奶有過一面之緣，街頭撿紙的老奶奶作文。從她的言行舉止中看出她熱愛這個世界，希望世界不受一點污染。那是一個寒假，我和好友參團出國旅游。大部隊在韓國一家超市解散，買東西。
老奶奶便是我第一個真正崇拜的人。她與那些不管不顧的人不同，她在為世界做出小小的貢獻的同時，心里肯定在想：假如多一個人伸出勤勞之手世界就會多添一份美麗！
最新給老奶奶讓座的三年級（精選20篇）篇十
在一個陽光明媚的早上，我跟媽媽興高采烈地去書城，當我們乘上公共汽車的時候，車上有許多空位子，我跟媽媽找了兩個好位子坐下來。
公共汽車緩慢地開著，車上的人越來越多了，擁擠得不得了。車又到了一站，這時，一位滿頭銀發的老奶奶她艱難地上了車，坐在前面的叔叔阿姨看見了老奶奶后不給老奶奶讓座，還把頭扭到了一邊，看著窗外的風景。
我心想：老師常常教育我們要尊老愛幼，還要學習雷鋒叔叔的先進事跡，為什么坐在前面的叔叔阿姨不給老奶奶讓座呢?我在也坐不住了，我站起來把老奶奶扶到我的座位上，對老奶奶說：“老奶奶，您坐我的座位吧!”老奶奶高興地笑了，連夸我懂事，這時車上的人都向我投來了贊許的目光。
最新給老奶奶讓座的三年級（精選20篇）篇十一
一天中午，我剛學完書法和畫國畫后，我都會到陽光水岸車站牌等后。過了幾分鐘，三路車來了，車上的人屈指可數，所以我就隨便找個位子坐下來。到了奉化大酒店的站牌之后，上來了十幾個人，剎那間，車上已經坐滿了人，但還是有幾個人時站著的。恰好，我旁邊就有一個兩鬢斑白的老奶奶正扶著柱子駝著背。這時我想起了老師教育給我們的話：時時刻刻都要尊老愛幼。在公共汽車上，坐滿了人，還有站著的人，就要主動給老人讓座。
這時，我想讓座卻猶豫不定，想讓又不想讓座，這如何是好呀?于是，我心里就有“小戰爭”要爆發了：一個是惡國，一個是善國。這次戰爭的題目是要不要讓座的事。惡方先說：“這次不能讓，老師又不會看到，沒人會說你的。”惡方剛開場就給善方一個下馬威，但善方也毫不示弱，反擊說：“一定要讓，雖然沒人會管你，但是一定要尊老愛幼，不能丟紅領巾的臉啊!”“不用讓的，只要不當著老師的面不讓座就行了，反正你有點腰酸背痛的，就不讓好了。”“不管怎么樣，都要維護紅領巾的尊……”“夠了!我這次一定要讓!”我對兩方國家說。
我心里越來越緊張，這時我又想起了媽媽的話：多試試就膽大了。于是，我又鼓起勇氣，對老奶奶支支吾吾地說：“老……老奶奶，您……來坐吧，我站著。”“那謝謝了!”老奶奶微笑的對我說。
我永遠不會忘記這次讓座的經歷，是因為我選擇的是正確的。
最新給老奶奶讓座的三年級（精選20篇）篇十二
大家都知道尊老愛幼吧，這是中國的傳統美德。尊老愛幼是每個地球人都應該要做到的事，給老人讓位子，扶老人過馬路，照顧小弟弟小妹妹等等。讓我們一起來尊老愛幼吧！
夏季的一天，陽光直射大地，溫熱的風把幾片樹葉吹落在地上，白云在天空上飄來飄去，好像在玩耍，說笑；小鳥站在枝頭唱著動人的歌曲。
我寫完作業，心情美妙地走在路上——我要去找我好朋友玩了。走到十字路口紅燈亮起，我停住腳步。這時，我看見旁邊站著一位白發蒼蒼的老奶奶。綠燈亮了，老奶奶拄著拐杖慢吞吞，顫巍巍的邁著步子準備過馬路。奶奶年紀這么大，這樣太危險了。我連忙跑過去扶住老奶奶，問她：“我可以幫您嗎？”老奶奶笑著對我說:“謝謝你了，小姑娘！”我搖搖頭說“不用謝，這是我應該做的.。”
我小心翼翼地把老奶奶送到了馬路的那一頭。奶奶不停地夸我是懂禮貌的好孩子，我聽了心里開心極了！我還有一個愿望，就是希望全世界的人都學會尊老愛幼。
最新給老奶奶讓座的三年級（精選20篇）篇十三
公共汽車又到了一個站，一位白發蒼蒼的老奶奶拄著拐杖，吃力的走上車來。上車后，居然沒有一個人給老奶奶讓讓座，我真想讓座位給老奶奶，可我自己也是站著呀！
對了，我想到了一個好辦法。我拉拉身旁一位穿得很時髦的叔叔，指了指她的座位，裝出一副吃驚的表情：“叔叔，你看！
”叔叔以為自己的座位上有臟東西，急忙站了起來。我趁這個機會，對老奶奶說：“老奶奶，您看，叔叔給您讓座了！
老奶奶先是露出驚訝的表情，接著笑瞇瞇的坐下來，樂呵呵的說:“謝謝了，小姑娘，謝謝你了！
”我的臉發熱了，忙說:哪里哪里，要謝還得謝，這位叔叔!叔叔聽了我的話，臉一下子紅了，他羞愧的說:不客氣，不客氣！
最新給老奶奶讓座的三年級（精選20篇）篇十四
星期六的早上，陽光明媚，天上飄著朵朵白云。
早上七點鐘，我起床去刷牙洗臉。然后，吃完早點，休息了一會兒。
到了八點鐘，我背著小背包走去公交車站等車來。接著，公交車來了，我等司機停車后，就走上車找了一個座位坐下了。司機就向下一個站開去。一位白發蒼蒼的老奶奶走上車后找座位，可是已經沒有座位了，老奶奶只好站著了。我心想：如果我站起來給老奶奶讓座，這是作為一個學生應該要做到的事，我又會是一個好孩子。想到這里我馬上站起來說：“老奶奶，您坐吧，我站著就可以了。”老奶奶和其他叔叔阿姨都說：“小朋友，你真懂事。”我對他們說：“這是我應該做的呀！”然后我們都一起聊天。過了一會兒，有幾個叔叔阿姨都下車了，又上來了幾個人。過了一會兒，那位白發蒼蒼的老奶奶到站了，就下車了。過了一會兒，我終于到站了，我就下車走了一會兒就來到表姐家門口。我從電梯去了9樓。我按了門鈴，表姐就給我開門讓我進去了。我把今天讓座的事的事一五一十地告訴表姐，表姐豎起大拇指說：“你小小年紀真懂事，我都要向你學習。”
到了晚上，我洗完澡后，就睡覺了。第二天早上起床后。在表姐家玩了一會兒。到中午我就回家去了。
這件讓座的事直到現在，我一想起來都覺得心里美滋滋的。
最新給老奶奶讓座的三年級（精選20篇）篇十五
星期六早上，小刺猬去接它的爸爸，小刺猬到了汽車站，想坐在旁邊板凳上邊看書邊等爸爸。
小刺猬說：“我可以坐在那里嗎？”小白兔說：“可以。”小刺猬坐下去了，小白兔心里想：我得離它遠一點。小白兔往旁邊坐了一點，給小刺猬很大的空。
小刺猬一轉頭，它不小心扎到小白兔了。小白兔大聲叫：“啊，扎到我了！”小白兔坐在了地上。小烏龜和小松鼠看到小白兔坐在地上，大吃一驚，連忙扶小白兔起來。
小刺猬說：“對不起，我不是故意的，你坐吧。”小白兔說：“不是我趕你走，是你身上的刺扎人很疼。”小白兔說完，小刺猬就走了。
小烏龜說：“你別走，你和我坐在一起。”小刺猬說：“小烏龜，我會扎到你的。”我烏龜說：“我有殼，我不怕疼，我的殼很硬。”它們就繼續看書了。
我們要向它學習，有困難要互相幫助。
最新給老奶奶讓座的三年級（精選20篇）篇十六
還記得小學時候老師叫我們寫作文，我們多半都是在記流水賬，實在找不到扯的就說今天上街看見有個老人要過街，我趕快過去扶住老人，扶著他慢慢過了街。再不就是今天撿到多少多少錢，然后交給了老師，老師表揚了我。還有什么亂仍果皮，被大哥哥大姐姐看到，好好教育了我一番，然后我從此改過自新，如此云云。幾個老掉牙的素材是反復使用，屢試不爽。
是不是很好笑?不知道大家有沒有出現過和我相同的情況，我想是有的，因為當時我們班就有幾個，呵呵。還有的寫的周記是這么寫的：某年某月某日，今天我很高興。完了。這樣的情況是常常出現的，讓一個語文不好更不喜歡文字的人老寫周記也真為難他了。
當時我們班也有寫作文寫得特好的人，是一女生，長得眉清目秀的，字也寫得秀氣，文章寫得可好了。每次作文課老師都要讀她的作文給我們聽，那文字美得讓我這個不愛作文的人也聽得如癡如醉。那時候就特佩服她。
漸漸的受家里人的影響，我開始喜歡上了閱讀，常常沉浸在文字的世界里，到后來喜歡上文字是理所當然的事，一點也不意外。沒有老師叫我寫周記了，我竟然慢慢地養成了寫日記的習慣。可是曾經是我筆下的唱主角的人物不再出現，我寫的都是些生活中真實發生過的事兒，剛開始也寫不好，跟記帳似的，今天做了什么明天做了什么。
時間長了，慢慢學會寫下一些自己的真實感受。曾經老師要下死明令我才肯做的摘抄，如今竟然成了我的一個習慣，習慣得就想吃飯睡覺那么自然，并且是必須的。也學著把些經典的句子用到自己的文章中來，有時候也會去模仿著好句子寫。
其實我覺得文字就是一個活生生的生命，它有呼吸有心跳，并不是死的，我們得用心去和它交流，讓它心甘情愿地在我們筆下開出美麗的花朵。現在，文字是我最好最親密的朋友，在我快樂時，難過時，寂寞時，感慨時，都是它在一直陪著我。
最新給老奶奶讓座的三年級（精選20篇）篇十七
于是，我第二天就跟同學們說了說，也聽了她們的看法，有的同學說：“我們千萬不能去扶老人，現在的老人都這樣，尤其是家里沒有子女，老伴也不在身邊的老人更容易敲詐你，以后他下半輩子就賴在你家了”。也有同學說：“扶可以但是要分場合，人多的時候可以扶，人少的話就不要去扶了，以免給自己找麻煩”。
反正聽來聽去，這幾個同學啊！沒有幾個是贊同應該去扶跌到老人。因為現在這樣的事例太多了，給大家的印象都是不好的。社會就是這樣，不可能去扶跌倒老人的這種*常的事還上新聞吧！
最新給老奶奶讓座的三年級（精選20篇）篇十八
世界上有許多感人的事情，而相比之下更多地則是讓人揪心的事情。20xx年馬年春晚中沈騰、馬麗合演的小品扶不扶很是讓我印象深刻，并被沈騰那夸張的演技和隱藏著搞笑的臉龐所吸引。
小品扶不扶的故事是從老人失足跌倒說起，喜歡助人為樂的聰明小伙郝建為了證明自己的清白，通過事件還原來幫助老人弄清事實，用詼諧幽默演繹出梗塞著道德這條社會動脈的不良風氣。
那年我剛剛完成大學學業，還在學校等待畢業證書，就有那么一個事例讓我終身難忘。剛剛入夜，天還不是特別黑，我和幾個哥們從公園旁邊的餐館出來準備回學校，可是，正當我們走了大概200米時，卻看見了在公園的一角似乎趴著一個人。
說得當時我也有點慌了，心里也開始打小鼓，雖然我有點傻大膽的意思，但我也害怕，我怕被訛上，萬一被訛上那就不好辦了。但我轉而一想這是個小妹妹，她是絕不會那樣做的。這么想著，我將小妹妹抱了起來。
住手！不知道從哪里傳來一聲怒吼。接著黑暗中走出一位中年男性，一把揪住了我的衣領，硬說我是人販子，還說如果給他多少錢他就不再追究，否則派出所見。小妹妹這時也被嚇了一跳，在我懷里只不過是一個勁地哭。
完了，被訛上了，怎么辦？這樣想著，不知哪來的一名穿制服的警察，中年男性這才逃跑了。事后我才知道，是有一哥們發現遠處似乎有一男子盯著這里，苗頭有些不對，于是將公園巡邏的警察請了過來，而且小妹妹也根本不認識中年男子......雖然這次訛詐沒有成功，但我卻再也不敢做這種傻事了。
扶？還是不扶？小時候，老師和家長經常會教導我們要做一個熱心助人的人、一個善良的人。然而現如今我們卻在扶與不扶中犯了難。小品扶不扶中還有這么一個鏡頭，正在手機通話的路人甲：我看見有個老太太摔倒在大馬路上也沒人來扶一把，你說現在的社會風氣怎么變成這樣了，別人不管，我管！
都說好人自然有好報，公道自在人心。我想如果當初在公園的那次如果不是警察來得早，我想也許我也會深受其害，到那時我就真是落得滿頭鳥屎、一身臭氣。
扶？還是不扶？有的時候，眼見不一定為實，真相必須要弄清楚。我們要事實、要真相，在沒弄清楚真相之前不要跟風、不要圍觀，更不要*白無故去冤枉一個好人，只有扶正良好的風氣，我想好人自然就會更多一些。
最新給老奶奶讓座的三年級（精選20篇）篇十九
在這美好的生活中，每個人曾經都被感動過。一次在車上讓座，一個不會的題目被幫助……這些看起來微不足道，但飽含著對方對你的感激之情，以及自己的快樂。
下面就來講一講，發生在我身邊的的一件令我至今還很感動的事情。
“嘟嘟”５４路公共汽車停了下來，我與媽媽一上去，便呆若木雞了，密密麻麻的人群像一大團一大團的螞蟻一樣，你擁我擠。看來這半個小時乘車得活受罪了，心情像空中跳傘似的，一下子落到了極點。
連過了三站，都不見一人下車，只見源源不斷地上來，希望似在那遙遠的天邊向你招手。我的心情起伏不穩。肩上的書包不知怎的，跟我結仇了似的，一下子“胖”了許多。
我開始在那痛苦的呻吟著熬過著半個小時不簡單啊！我的雙腿一下子軟了下去。就在這時候，一個大姐姐‘嗖”得一下站了起來，和藹地說道：“小同學，你坐吧！”
其實，在生活中，每個人都有被感動的經歷。而這位大姐姐其實跟我一樣，要去新城站，她明知道還有半個小時，但還是讓座了，真是讓人感人肺腑。
最新給老奶奶讓座的三年級（精選20篇）篇二十
我們身邊的愛有許多，比如說：少先隊員扶老奶奶過馬路、給老人讓座、做一些公益活動。我們班就有一個這樣的人，她就是我們班的班長趙銳。
趙銳在班里很積極，很有愛心，也樂于助人。
有一次，在上操前的幾分鐘，我和同學追著玩，一個同學一不留神把我碰倒了，我的腿也摔傷了，等我回過神來，那個把我碰到的同學早已逃的無影無蹤。這時趙銳看見了，就馬上跑了過來，立刻把我扶進了衛生室，這一路上她可沒少說話，不停的安慰我，就這樣她扶著我一走一歪地走進了衛生室。
趙銳把我扶到衛生室以后，就去找校醫幫我擦藥水，等擦完以后，就扶我到班里上課去了。
第二天，趙銳還來問我：“你的傷口怎么樣了?”我說：“好多了，謝謝你。”頓時，我的眼睛濕潤了，我被趙銳的這種精神感動了。之后，我把這件事告訴了老師，老師聽后表揚了她是個好班長。
老師表揚趙銳后，趙銳并沒有驕傲，而是更加努力學習，做好事。
——扶不扶問題的議論文作文優秀。