優(yōu)秀作文可以通過(guò)生動(dòng)的語(yǔ)言、精準(zhǔn)的表達(dá)和邏輯嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)構(gòu)來(lái)展現(xiàn)作者的思考和表達(dá)能力。讓我們一起來(lái)品味、欣賞這些優(yōu)秀作文，感受到文字的魅力和力量。
最新四季的風(fēng)初中（模板16篇）篇一
猶如晴空中的一朵紅玫瑰，雨霧中的一朵水仙花，在人生的五線譜上，到處跳躍者快樂(lè)的音符。莫說(shuō)生活無(wú)趣，單是四季不同的韻律，就是一曲曲美好的'樂(lè)章。
春之聲。
春風(fēng)依舊，著意堤柳。雨順了，確有“小雨纖纖風(fēng)細(xì)細(xì)，萬(wàn)家楊柳青煙里”的情畫意，又有“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的思緒。直吹得“河畔青誣滌上柳”，直潤(rùn)得“池塘生青草，園柳變鳴禽。”陣陣的風(fēng)吹開了花蕾，滴滴春雨潤(rùn)綠了小草，將整個(gè)大地?fù)u醒。
夏之夢(mèng)。
“問(wèn)春何苦匆匆，帶風(fēng)拌雨如馳驟”，這時(shí)，夏風(fēng)吹起，夏雨降落，打濕了花，竟是如此美麗。暴雨過(guò)后，“盈盈荷瓣風(fēng)前落，片片桃花雨后嬌”。“開花時(shí)節(jié)動(dòng)四海”，夢(mèng)一般的景色展示在你面前：牡丹“千片赤英霞燦爛”，玫瑰“白枝縫點(diǎn)燈輝煌”，月季“別有香超桃李外”等，花間蜂群蝶陣，到處都是花香，到處都是鳥語(yǔ)，晃若夢(mèng)境。
秋之思。
冬之韻。
“秋風(fēng)不作無(wú)情枝，艷粉嬌紅吹滿地”，隨之，冬天到來(lái)了……冬雪飄落了。雪是冬姑娘送給人們的禮物，是上天派來(lái)的白色“angle（天使）”是那么的純潔，那么的素雅，如仙女散下來(lái)的花瓣，五光十色．不信？你仔細(xì)看，會(huì)發(fā)現(xiàn)雪的韻味和內(nèi)涵：雪花＂凌寒獨(dú)自開＂與那＂遙知不是雪＂的同伴——梅花遍及了整個(gè)世界。看！銀亮的大傘，素潔的大地，白色的房屋……朦朧中擁有一份溫馨，一絲浪漫。
四季心曲到處飄揚(yáng)，蕩漾在你、我、她身邊……。
最新四季的風(fēng)初中（模板16篇）篇二
送你三月的風(fēng)，六月的雨，九月的桂花香。
——題記。
一年四季，各有不同。微風(fēng)送暖的春天，驕陽(yáng)似火的夏天，碩果累累的秋天，皚皚白雪的冬天……都讓人回味無(wú)窮。
春
“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)。”每當(dāng)我讀到這首詩(shī)，眼前瞬間浮現(xiàn)出那春意盎然的景色。那破墻而出的杏花便是對(duì)春天最好的注腳。春天也是梨花的節(jié)日，那一片如雪的潔白是我的最愛(ài)。穿梭其中，不知不覺(jué)便已陶醉。
“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)。”怎能少了漫山遍野的青草呢？在春姑娘的呼喚聲下小草張開了雙眼，伸伸胳膊，踢踢腳，好像是一瞬間就破土而出了。這樣的生機(jī)和活力令人羨慕。
夏
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”夏天帶給我們無(wú)限的炎熱和煩躁。但走到小河邊，情況就完全不同了。池塘里，朵朵荷花如亭亭玉立的仙子，在荷葉的映襯下，在蜻蜓蝴蝶的飛舞下，真是一派怡人的風(fēng)景。
“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片。”金黃的麥穗低頭向著大地，他們已經(jīng)足夠成熟飽滿，微風(fēng)過(guò)處，成片的麥浪仿佛可以暫時(shí)驅(qū)散這炎熱。
秋
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。”古人有悲秋的傳統(tǒng)。認(rèn)為秋的到來(lái)，帶給自然的是肅殺和蕭條。但是，不事生產(chǎn)的文人啊，你們?cè)跄苤朗斋@帶給人的喜悅？經(jīng)歷春雨，經(jīng)歷夏熱，才有紅色的高粱，金色的梨子，香甜的蘋果，圓潤(rùn)的大豆。自然的饋贈(zèng)總是令人欣喜和感動(dòng)。
冬
“遙知不是雪，為有暗香來(lái)。”冬天百花凋零，只有那梅花傲然挺立在鵝毛大雪之中。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，紅梅裝點(diǎn)的雪白世界，平添了一份詩(shī)情畫意。無(wú)怪文人墨客對(duì)梅花情有獨(dú)鐘，這樣一副畫面，實(shí)在令人難以忘懷。
春天的溫暖，夏天的自在，秋天的收獲，冬天的詩(shī)意，循環(huán)往復(fù)，使人們的生活有了變化，有了不一樣的期盼。
最新四季的風(fēng)初中（模板16篇）篇三
一年四季都有雨，雖然都是雨，但是它們的脾性卻完全不同。
春天的雨是溫柔的，古代詩(shī)人曾用“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”來(lái)描寫春雨，當(dāng)春雨滋潤(rùn)大地，大地就變得生機(jī)勃勃。春雨滋潤(rùn)森林，森林就變得樹木茂盛。春雨啊，春雨，你來(lái)臨之際，就是大地蘇醒之時(shí)。
夏天的雨，人們常用“小孩子的脾性來(lái)形容它”——來(lái)得快，去得也快。詩(shī)人說(shuō)過(guò)“黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙。”來(lái)形容夏天。人們還說(shuō)：“梅雨（夏天的雨）敲開了夏天的大門。”接下來(lái)就是氣勢(shì)磅礴的大雨，人們卻不害怕的走了出去，和小草一起接受夏雨的洗禮，暴雨過(guò)后，陽(yáng)光格外燦爛，小草格外茂盛。
“雨色秋來(lái)寒，風(fēng)嚴(yán)清江爽。”秋雨，連綿不斷，夾著絲絲清涼來(lái)到大地。人們則是用連綿的秋雨、飄飄的落葉表達(dá)心中的苦、悶和凄涼。秋天，往往是最美麗的季節(jié)，而秋雨，又往往把這個(gè)季節(jié)點(diǎn)綴得更美麗。
冬雨，還有一個(gè)別稱：冰雨。冬天的雨是刺骨的寒冷，而且還刮著西北風(fēng)，讓人望而生畏，不敢靠近。不過(guò)，瑞雪兆豐年，我想，明年的收獲一定很大。
雨，你有太多的秘密，我長(zhǎng)大后，一定把你探個(gè)明白。
最新四季的風(fēng)初中（模板16篇）篇四
我的家鄉(xiāng)在杭州，這里四季的景色各不相同。
春天，我喜歡柳樹。柳樹在河邊梳理自己長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，在微風(fēng)的吹拂下，柳樹姑娘的長(zhǎng)發(fā)隨風(fēng)飄動(dòng)著，這情景，美極了。春天的小草也不停地冒出頭來(lái)，為春天增添一絲綠色。
夏天，荷花在水中翩翩起舞，像一位位仙女，亭亭玉立地站在水中，有的把河水看成了一面鏡子，低著頭，照著鏡子，好像在說(shuō)：“我真美，我真美！”
秋天，桂花是我最愛(ài)的。我在秋天里一碗碗把桂花捧在手中，聞著香味我就忍不住念起一首兒歌：秋天桂花香啊！吃一碗桂花湯啊……秋天我還用桂花泡茶喝，做飯吃，我還會(huì)把它做成餅干，那味道好極了。
冬天，雪花姑娘從天而降，像天女下凡一般，來(lái)到人間。雪花來(lái)到草地上，孩子們看見(jiàn)了，都忍不住跑到草地上玩耍。雪花見(jiàn)孩子們笑得這么開心，于是它下得更歡了，“沙-沙-沙，噗-噗-噗”……整個(gè)杭州就像一座大大的音樂(lè)廳，給孩子們帶來(lái)無(wú)限的歡樂(lè)。
我忍不住伸出手去接雪，涼涼的，真舒服。
我愛(ài)家鄉(xiāng)的四季。
最新四季的風(fēng)初中（模板16篇）篇五
我獨(dú)愛(ài)風(fēng)，它是一個(gè)可愛(ài)的小精靈，它給萬(wàn)物帶來(lái)生命與活力。
春天閉上了眼睛，春風(fēng)也悄悄地走了。夏季緩緩邁了腳步，風(fēng)又伴著烈陽(yáng)漸漸地來(lái)了。
風(fēng)好像特別喜愛(ài)荷花，只要等到湖面的荷花一開，它就帶著那種沁人心脾的清香，無(wú)聲無(wú)息地走近我們，讓人們心曠神怡。傍晚，風(fēng)一吹，知了便停住了嘴，人們也感到舒服！
雪花告訴著我們冬天的造房，題示著我們冬天的到來(lái)。風(fēng)姑娘把雪花撒滿大地，它們?cè)陲L(fēng)的帶領(lǐng)下，把最美的一面展現(xiàn)給大家。把自己，奉獻(xiàn)給可憐的麥子補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)、能量。看啊！它們把世界裝飾得多美啊，不愧是大自然高明的設(shè)計(jì)師。
我喜歡這迷人的風(fēng)，喜愛(ài)它在枝頭的問(wèn)候，喜愛(ài)它帶來(lái)的陣陣花香，喜愛(ài)它把美好的事物帶給人間。
最新四季的風(fēng)初中（模板16篇）篇六
不像玫瑰般艷麗，不像牡丹般妖嬈，不像曇花般華美；但它，卻有高雅的性格。
當(dāng)春風(fēng)帶來(lái)一點(diǎn)綠色時(shí)，四季海棠的花瓣已添了一點(diǎn)粉。晶瑩翠綠的葉片形似象耳。嬌嫩艷麗的花朵，秀麗而端正。雌雄同株異花，聚傘花序，花瓣呈單瓣或復(fù)瓣玲瓏小巧，如一只彩蝶飛揚(yáng)在綠葉之中。
四季海棠，它輝煌而來(lái)，輝煌而去。用自己完美的一生點(diǎn)綴芬芳世界，雖然沒(méi)有美麗妖嬈的外表，卻有一顆水晶般的心在默默閃光，盡自己的綿薄之力為世界帶來(lái)一絲美麗。正如在黎明曉晨、黃昏夜半時(shí)辛勞的清潔工。于無(wú)聲處展現(xiàn)生命的蓬勃，用自己平凡的一生演繹平凡中的偉大。用自己純凈的心靈掃去路邊的垃圾，掃去世界的灰塵及人們?nèi)諠u蒙塵的心。有時(shí)，與一些高官富師比起來(lái)，你往往會(huì)覺(jué)得平凡才是美。
心靈之窗，通往光明的路需要像四季海棠的人，人世間的真、善、美也正因?yàn)橛辛诉@些人才顯得更為珍貴。
我多希望世界多一些“四季海棠”啊！
最新四季的風(fēng)初中（模板16篇）篇七
四季是什么顏色的？寶石藍(lán)？石榴紅？還是.....我們都不知道。看來(lái)，我們就要帶上這個(gè)問(wèn)題去尋找答案了。
春天到了，草長(zhǎng)鶯飛，姹紫嫣紅，百花齊放，芳香撲鼻。柳枝抽出了青青的嫩芽，蜻蜓點(diǎn)水般的輕垂于水面上，湖面上沒(méi)有一絲波紋，將柳樹的樣子印在水面上。誰(shuí)又知道，這柳枝不是從水底長(zhǎng)出來(lái)的呢？燕子也聞?dòng)嵹s來(lái)了，翅膀輕輕劃過(guò)水面，水面立刻撞出一道道波紋，這碧藍(lán)的鏡子像是被打破了一樣。活兒也迫不及待的張開了笑臉，蝴蝶與蜜蜂在花叢中你追我趕，好不熱鬧！這真是一個(gè)綠色的春天。
夏天是個(gè)火脾氣，春還未收拾好行李，夏就呼哧呼哧的趕來(lái)了。驕陽(yáng)似火，夏在充分的展示著自己的實(shí)力。人們拿起蒲扇躲在了樹蔭下，知了也受不了這難耐的酷熱，一陣天‘知了！知了！’的叫個(gè)不停。天空中的云彩這時(shí)也不知躲哪去了，扔下夏一人，呵！也難怪夏會(huì)這么急躁呢！這真是個(gè)紅色的夏天。
愛(ài)畫畫，瞧，她可是每天都在畫呢！她給綠色的麥田涂上了一位金色。給高粱畫上了一件紅襯衫。啊！幾滴紅顏料不小心滴在了紅蘋果上，這不，結(jié)出了紅通通的大蘋果。這真是個(gè)金色的秋天。
秋姑娘剛走，冬也來(lái)了。冬是個(gè)冷酷而神秘的人，也大不愛(ài)和別人說(shuō)話。不過(guò)呢，她也和前面的三位哥哥姐姐一樣，為世界帶來(lái)了豐厚的禮品：大地一片銀裝素裹，白雪皚皚，不過(guò)，一片白色，未免太單調(diào)了吧？不急不急，瞧！那是什么？往遠(yuǎn)處一看，點(diǎn)點(diǎn)紅星，像跳動(dòng)的火焰......仔細(xì)一看，哦，原來(lái)是冬得好友，臘梅。梅花幽香逼人，這白梅，與雪融為一體，暗香浮動(dòng)，卻不知從何而來(lái)。這紅梅點(diǎn)點(diǎn)紅光，像白雪中舞動(dòng)的精靈。呵！這真是一個(gè)白色的冬天！好了，四季的顏色，你知道了嗎？不過(guò)，只要我們用心觀察，一定能發(fā)現(xiàn)更多的顏色！總之，我們的四季可是一個(gè)——多彩的四季！
最新四季的風(fēng)初中（模板16篇）篇八
對(duì)于一個(gè)在江南生活慣了的人，夏天是知了的天下，它們?cè)陉帥龅臉涫a下抱怨著夏日的燥熱；墾丁的夏是靜謐的。對(duì)于一個(gè)剛從新疆?dāng)垊倩貋?lái)的人，夏天是五彩斑斕的：葡萄紫、西瓜紅、麥田黃、茂林綠……墾丁的夏是純凈的。
白天的墾丁是寧?kù)o的，在泛著珍珠白泡沫的海浪襯托下，明藍(lán)色的海水如同一塊藍(lán)寶石，鑲嵌在漢白玉般的沙灘上，閃耀著燦爛的光斑。海風(fēng)挾裹著一股咸咸的味道，讓人陶醉。我貪婪地呼吸著，讓那氣息充斥我的胸腔，散漫地躺在沙灘上，瞇著眼睛，任由海浪一下一下拍打著我的身體，海風(fēng)一陣一陣觸摸著我的臉頰，慵懶而享受。偶爾一輛摩托艇駛過(guò)海面，轟鳴聲和穿越海水的聲音打破了慣有的寧?kù)o，那塊明亮的藍(lán)寶石被迅速劃開了一條大口又急速地合攏，回頭望去，只留下泛起的層層漣漪，。寧?kù)o是歡樂(lè)的。
如同“天才畫家”透納的水彩，澄澈祥和，柔美安靜。這就是白天墾丁的魅力。
夜晚的鵝鑾鼻燈塔射出一縷縷柔和的奶白光，燈光和月光交織在一起，相輝相映，像慈母輕輕柔柔地?fù)崦趟{(lán)碧藍(lán)的太平洋。在萬(wàn)籟俱靜的夜晚，浪花拍打礁石的聲音比之白日竟顯得尤為突兀，既好似小兒在母親懷中親昵地撒嬌，又好似在岸頭唱著動(dòng)聽(tīng)的童謠：“嘩~啦啦，嘩~啦啦！”我俯身凝望著這塊純凈的湛藍(lán)，聆聽(tīng)海浪的節(jié)拍，草蟲零星的啾鳴。
天空一片墨藍(lán)，星星不停眨著眼，它是那么遙遠(yuǎn)，又是那么真實(shí)。依稀有流云的黑影飄過(guò)，金黃的月亮在墨藍(lán)中顯得格外清晰，我看得入迷，竟吟起了李太白的詩(shī)：“花間一壺酒，獨(dú)酌無(wú)相親。舉杯邀明月，對(duì)影成三人……”夜是深沉的。
像梵高的《星空》，深邃明麗，曠遠(yuǎn)安寧。夜晚的墾丁也別有一番風(fēng)味。
歲月無(wú)聲，萬(wàn)物有靈。
最新四季的風(fēng)初中（模板16篇）篇九
秋在落葉的嘆息聲中。我仰躺在樹下的藤椅上。忽然，有一個(gè)東西砸中了我，張眼一看——是一片落葉，黃黃的，脈絡(luò)依稀可見(jiàn)。抬頭一看，葉子黃了，它們正向哺育它們成長(zhǎng)的大樹母親——道別。幾天后，葉兒落得不多了，樹上只掛著零零星星的幾片樹葉，它們還有的時(shí)不時(shí)地打著旋兒落下來(lái)。我聽(tīng)到了“唉！我要離開母親了！因?yàn)榧竟?jié)要變幻——秋天到了。”唉！一聲嘆息，落葉鋪成小路，秋天在落葉鋪成的小徑上，秋天在落葉的嘆息中。
冬？
隆冬在雪花的歡歌中走來(lái)。“嗞溜——”我摔了一跤，原來(lái)是早晨的冰，怎么會(huì)有冰？這才發(fā)現(xiàn)周圍的人大多都穿上了羽絨服。冬天到了嗎？下雪了。雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下，一片銀妝素裹的奇景呈現(xiàn)在眼前。雪夜，一片白，伴著裊裊的炊煙，更是詩(shī)情畫意。它們好像在歡歌，仿佛在歡迎冬天的到來(lái)，又好似在鼓勵(lì)人們雪化了春天。是呀！冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？冬天在雪花的歡歌中漸漸走遠(yuǎn)……讓我們最美的心靈，去傾聽(tīng)——四季的聲音。
最新四季的風(fēng)初中（模板16篇）篇十
一年四季變化不斷，每一個(gè)季節(jié)都是一幅美麗的畫。
春天，是花園。每到春天，小區(qū)中的花就都開了，迎春、櫻花、桃花，運(yùn)氣好時(shí)遇到剛下完春雨的情景，那一顆顆晶瑩飽滿的鉆石在花瓣上打著滾，又或是遇到稍大些的風(fēng)，被櫻花環(huán)繞著的廣場(chǎng)將下了雨一樣。那散發(fā)的幽香的花語(yǔ)，是春。
秋天，是果園，到了秋天，果樹們爭(zhēng)相顯現(xiàn)出他們的辛勤成果，人們的娛樂(lè)活動(dòng)又多了一項(xiàng)——摘果子。除此之外，在這個(gè)季節(jié)各種各樣的信物：喏，書中夾著的火紅火紅的楓葉，就是其中的一個(gè)，那布滿了回憶的葉片，是秋。
冬天，是樂(lè)園。看！下雪了！孩子們都興奮的跑下樓，堆雪人、打雪仗，鐘聲響起卻又都趕回去，這是為什么呢？啊！除夕了！我們?cè)诙煨︳[，散發(fā)出炫目的光彩，那些地上的一個(gè)個(gè)腳印，是冬。
四季，每一季都有自己的風(fēng)采，他們交替著，充實(shí)著我們的每一年。
最新四季的風(fēng)初中（模板16篇）篇十一
春天在哪里啊，春天在哪里？春天在那小朋友的眼睛里，這里有紅花啊，那里有綠草，還有那會(huì)唱歌的小黃鸝！春姑娘踏著輕盈的腳步來(lái)了！微風(fēng)像一只溫順的小綿羊。它在草地上漫步，放眼望去，四處一片生機(jī)，帶給人一種心曠神怡的感覺(jué)！
夏天
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。夏女士向我們款款走來(lái)！東南風(fēng)像一只乖巧的百靈鳥。它在天空中飛舞，放眼望去，池塘荷花朵朵，帶給人一種神清氣爽的感覺(jué)！
秋天
停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。秋姐姐踏著歡快的步伐向我們走來(lái)！秋風(fēng)像一只可愛(ài)的小喜鵲。它在大樹上嬉笑，放眼望去，大地一片碩果累累，帶給人一種喜悅、滿足的感覺(jué)！
冬天
千山鳥飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅。冬哥哥已悄然無(wú)聲地向我們走來(lái)！北風(fēng)像一頭咆哮、兇猛的獅子。它在大地上席卷著，放眼望去，四處一片肅條，帶給人一種荒涼的感覺(jué)！
四季的誘惑
在生活中，我體會(huì)到了春天的誘惑是二月的春風(fēng)。
夏天的誘惑是清澈見(jiàn)底的池塘。
秋天的誘惑是田地里豐收的果實(shí)。
冬天的誘惑是天空中飄落下六角形的小冰晶。
最新四季的風(fēng)初中（模板16篇）篇十二
微風(fēng)輕拂著我，榕樹爺爺孤零零的佇立在秋千旁。我到處走走.早晨的露水，正依依不舍的向葉子離別，露水們一滴一滴的滴到土里，伸伸懶腰，深吸一口，土里的氣味讓人感到舒暢。早晨的景色，果然特別不一樣，眼前的景色，一片霧濛濛，隱隱約約的景色，好像在告訴我:“快來(lái)探索大自然吧!”我迫不及待的向前摸索。
停下我的腳步，看看鳥兒展翅高飛，自由翱翔在天上，它好像站在沖浪板上，在云海中乘風(fēng)破浪。我豎起耳朵，聽(tīng)聽(tīng)鳥兒們吱吱喳喳的叫著，唱出了一首動(dòng)聽(tīng)的鳥鳴歌聲。看看枝頭上冒出了一片片翠綠的葉子，聽(tīng)聽(tīng)風(fēng)吹過(guò)樹梢的聲音，“唦!唦!唦!”似乎在告訴我們春天的到來(lái)。無(wú)意間，我瞥見(jiàn)不遠(yuǎn)的花圃里，有好幾朵紫紅色的杜鵑花，大方的搖擺，左搖右晃的，好像在向我們招手，花兒們離開翠綠的葉子及大樹，隨風(fēng)飄來(lái)飄去，正是“春城無(wú)處不飛花”。
停下我的腳步，在楓樹底下，看看飄落下來(lái)的楓葉，聽(tīng)聽(tīng)被我踩在腳底的干枯楓葉“沙沙”的聲音，別有一番樂(lè)趣。這種情景，讓我的心感到沉靜。看著片片橘紅色的楓葉隨著風(fēng)飄走的樣子，有種秋意正濃的感覺(jué)。有時(shí)還會(huì)撿幾片葉子拿回家做些東西。
停下我的腳步，看看冬天的景色，聽(tīng)聽(tīng)風(fēng)吹的聲音“呼!呼!呼!”冷颼颼的天氣，黑漆漆的天空，我只能乖乖的待在家里，盼望著太陽(yáng)能夠探頭出來(lái)，讓大家重見(jiàn)光明。看著樹光禿禿的，并沒(méi)有披上保暖的翠綠大衣，寒風(fēng)刺骨的冬天，讓人不禁打了哆嗦。寒冷的夜里，我躲在媽媽的懷里，外頭冷冷的，我的心卻暖暖的。
隨著年級(jí)的增加，課業(yè)是一天的比一天繁重。偶爾，我們也該體會(huì)一下“春夏秋冬”四個(gè)季節(jié)，不要等它的腳步走遠(yuǎn)，才發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)過(guò)四季的美麗。生活停看聽(tīng)，讓我們大家體會(huì)到快樂(lè)無(wú)窮的滋味！
最新四季的風(fēng)初中（模板16篇）篇十三
春連綿不斷的春雨，終日下個(gè)不停，塘中積滿了水。春，給這個(gè)荷塘帶來(lái)無(wú)限的生命力。一夜之間，你就可以發(fā)現(xiàn)荷塘變了很多。塘邊的各種水草都長(zhǎng)了出來(lái)，其中還點(diǎn)綴著不怎沒(méi)好看，卻很鮮艷的野花；塘中水面上那銅錢大小的綠點(diǎn)兒，也一天天增多，這是剛長(zhǎng)出的荷葉。伴著春的腳步，荷葉也一天一天長(zhǎng)大。最大的荷葉有臉盆口那么大。
每當(dāng)雨后，碧空如洗，那片片荷葉上的水珠，晶瑩、圓潤(rùn)，像顆顆滾動(dòng)的珍珠，在綠的世界里熠熠生輝。
夏夏季的荷塘，荷花飄香。如果站在河塘邊，迎著陣陣而來(lái)的涼風(fēng)，風(fēng)中帶著清香，真叫人心醉。我喜愛(ài)荷花“出淤泥而不染”的品格，更愛(ài)看她亭亭玉立的風(fēng)姿。荷塘的黃昏是美的，當(dāng)落日余暉給大地和荷塘打上一層金色，在平靜的水面上，綠葉襯著潔白的，表面有一層橘紅的花，就更顯出荷花的高雅。抬頭看去，對(duì)面菜地里，農(nóng)民還在挑水澆菜，農(nóng)舍間炊煙裊裊。在這喧囂的城市里，我又似乎置身于農(nóng)村里。這有一番田園風(fēng)光。
秋強(qiáng)勁的秋風(fēng)，對(duì)荷塘同樣是無(wú)情的。花瓣一片片脫落。在風(fēng)霜的催促下，塘中荷葉也一天天減少，最后一片也沒(méi)有了。剩下的只是一泓冰涼的清水，在秋風(fēng)中泛起陣陣漣漪。塘中時(shí)而傳來(lái)野鴨和鳥的叫聲，使人覺(jué)得這塘中還有生命存在。
冬深秋過(guò)后，塘中的水漸漸干涸，有些地方還露出塘底的污泥。這時(shí)，有許多鳥雀光顧這里。它們?cè)跍\水中嬉戲、覓食。看看這干涸的水塘和淤泥，給你的只有荒涼之感。然而，你想像不出那污泥里埋藏著許多又長(zhǎng)又粗，白白嫩嫩的甜藕。這時(shí)正值偶的豐收季節(jié)，菜農(nóng)們?cè)诖坦堑臎鏊校逊蚀蟆啄鄣奶鹋和诔鰜?lái)，洗凈，一擔(dān)擔(dān)送往市場(chǎng)，滿足人民的需要。在收獲的同時(shí)，還要留下些作為第二年的種子。在第二年這些留下的藕有會(huì)長(zhǎng)出新的荷葉、荷花。藕就是這樣，不需要人們的任何管理，靠著大自然的賜予，年復(fù)一年的生長(zhǎng)。
最新四季的風(fēng)初中（模板16篇）篇十四
春天，給萬(wàn)物帶來(lái)勃勃生機(jī)，一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然睜開了眼，當(dāng)柔和的陽(yáng)光普照在大地上，人們脫掉厚厚的棉襖，出來(lái)享受著這美好時(shí)光。
夏
春姑娘悄悄地走了，夏姑娘邁著輕快的步伐來(lái)了，驕陽(yáng)似火，不像春天那么柔和，它暴躁地射下光芒，炙烤著大地，是大地被烤得滾燙滾燙的，手放下去，沒(méi)過(guò)十秒，就被燙得生疼。
池塘里，圣潔的荷花上還沾著露珠，像一位位剛出水的美人，潔白的皮膚上閃閃發(fā)光，這都是可愛(ài)的露珠們?nèi)堑牡湣Ｏ奶斓囊雇恚切情W爍著迷人的光芒，一點(diǎn)，兩點(diǎn)，三點(diǎn)……璀璀璨璨，閃爍不定，像一只只調(diào)皮的眼睛，一眨，一眨。
看，四周開滿了野花，漫山遍野，紅的似火，粉的似霞，白得像雪，紫的如幻。
秋
農(nóng)民伯伯盼呀盼，盼紅了眼，終于盼來(lái)一個(gè)金色的秋天。
大地脫去了綠衣，換上了金燦燦的禮服，秋天，是七彩的季節(jié)，不信？瞧！院子里，一片片紅的發(fā)紫的楓葉，在清風(fēng)中輕輕搖曳，深秋的太陽(yáng)，像是罩上了外套，照下紅色的光芒。
冬
秋天被四季媽媽叫去了，輪到冬爺爺來(lái)值班了。
冬爺爺趁人們?nèi)胨畷r(shí)，在空揚(yáng)起一片大霧，可是，他覺(jué)得這樣還不過(guò)癮，又借來(lái)馬良的神筆，以大地為紙，烏云為墨，在空中涂抹起來(lái)，龍飛鳳舞，洋洋灑灑的在空中畫下自己的得意之作——雪。
雪花，靜靜飄落，晃啊晃——像一片片潔白的羽毛，像一粒粒白色的糖果，更像一朵朵棉花，飄散在蔚藍(lán)的天空中，在空中翩翩起舞，盡情地暢舞。
啊，冬天，好一個(gè)銀裝素裹的世界！
我愛(ài)鳥語(yǔ)花香的春天，我愛(ài)陽(yáng)光四射的夏天，我愛(ài)碩果累累的秋天，我愛(ài)銀裝絮裹的冬天。我愛(ài)四季，它，是我生命里的程碑！
最新四季的風(fēng)初中（模板16篇）篇十五
四季，如夢(mèng)般美麗。
春風(fēng)初過(guò)，春雨初落，春天就開始呈現(xiàn)她的美麗。
春風(fēng)初過(guò)，撫醒萬(wàn)千生靈。風(fēng)吹過(guò)大地，吹醒了小草，吹醒了野芳，吹醒了冰河。風(fēng)輕叩它們的家門，在其身旁耳語(yǔ)，呼喚著它們蘇醒，去迎接，去擁抱，去構(gòu)造一個(gè)美麗的春。
春雨初落，滋潤(rùn)千萬(wàn)佳木。雨滴落樹木，在葉片上滑動(dòng)，又掉到樹干上，鉆到樹根里。它帶著春的萌動(dòng)，春的氣息，給樹釀了一壺美酒，邀請(qǐng)它蘇醒，去伸展枝葉，去蔭蔽大地，蔭蔽春天。
走過(guò)了春，迎來(lái)了夏，太陽(yáng)的熱情將你包圍，給你烙上夏的火熱。搖動(dòng)的蒲扇扇出徐徐歡樂(lè)，躍動(dòng)的小蟲蹦出夏的喜悅。田間地頭，面朝黃土背朝天是一鋤頭一鋤頭的勤懇，字里行間，指點(diǎn)江山、激昂文字的是一狼毫一狼毫的熱情。
晚風(fēng)吹過(guò)，風(fēng)中還帶有絲絲的炎熱。螢火蟲點(diǎn)燈飛舞，蟋蟀拉琴長(zhǎng)吟。和著老人們的笑聲，飄入村頭一只酣睡的小貓的耳朵里，飄入她那甜美的夢(mèng)中。
不多久，葉兒開始發(fā)黃，片片飄落，在空中打個(gè)轉(zhuǎn)兒，又落到地上，飄到水面上。風(fēng)開始蕭瑟。這堅(jiān)強(qiáng)的外表卻絲毫藏不住它那柔軟的心。他把落下的葉輕輕托放在地上，把青澀的果實(shí)捂得成熟，把綠綠的麥子吹成一片金黃，把這如夢(mèng)的秋天吹進(jìn)人的夢(mèng)鄉(xiāng)。于是在風(fēng)的吶喊中，在農(nóng)民的喜悅中，在這如夢(mèng)的風(fēng)景中，秋天來(lái)了。
秋天剛走，冬天就來(lái)了。她迫不及待地落下雪花，好去欣賞換裝的大地；她把湖面凍成冰，來(lái)欣賞自己清秀的面龐；她把雨凝成雪，梳理自己潔白的發(fā)絲。她把自己的美展現(xiàn)給所有人看。迫不及待來(lái)欣賞的就是孩子們。他們跳入雪地，悄悄聚出一個(gè)個(gè)雪球，來(lái)捉弄自己的伙伴。一不小心，發(fā)絲就染上了雪的潔白。幾日前堆好的雪羅漢端坐在一邊，樂(lè)呵呵地望著孩子們。這呼呼的風(fēng)聲是怎么樣也掩蓋不了孩子們的笑聲的，就讓這風(fēng)做個(gè)信使，告訴冬孩子們的快樂(lè)！那墻角的臘梅仿佛聽(tīng)見(jiàn)了孩子們的歡笑，你看，她也笑得十分燦爛！
四季輪回，一年又一年，年年如夢(mèng)。我愿在這如夢(mèng)的四季中，徜徉，沉醉。
文檔為doc格式。
最新四季的風(fēng)初中（模板16篇）篇十六
四季多么有趣啊！每一個(gè)四季都有它們不同的特點(diǎn)，每一個(gè)季節(jié)都讓人癡迷的讓人沉醉，所以我也非常喜歡這一年的四個(gè)季節(jié)，我?guī)阋?jiàn)識(shí)一下我們南方的一年四季吧！
夏天，青蛙在荷葉上呱呱大叫，他從一片荷葉跳上另一片荷葉，像是在上樓梯，知了仿佛知道了青蛙的心思，跟著青蛙一唱一和，一下子就熱鬧了。對(duì)他們來(lái)說(shuō)，夏天像是一個(gè)大集市，大家都過(guò)來(lái)湊熱鬧。
到了秋天，金黃的楓葉從樹上落下來(lái)。如飛花，似碎金，其他比如銀杏樹的葉子之類的都變黃了。他們接二連三的從樹上落下，像蝴蝶飛舞，又像芭蕾舞者。
冬天，是個(gè)冰天雪地的世界，在我們南方卻不是這樣的，只會(huì)結(jié)霜并不會(huì)下雪。在這兒冬天最美的景象，是梅花了，梅花亭亭玉立的生長(zhǎng)著，不畏寒冬，不在困難面前退縮，它還被稱為歲寒三友呢！