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最新我學(xué)會(huì)溜冰(模板19篇)

時(shí)間:2025-05-18 作者:雁落霞

優(yōu)秀作文不僅可以幫助我們提高語(yǔ)文成績(jī),還能夠培養(yǎng)我們的思維能力和表達(dá)能力,在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中受益匪淺。希望這些優(yōu)秀作文能夠激發(fā)大家寫(xiě)作的熱情,提高自己的作文水平。

最新我學(xué)會(huì)溜冰(模板19篇)篇一

在暑假里,我學(xué)會(huì)了一項(xiàng)既娛樂(lè)又可以健身的運(yùn)動(dòng):溜冰。我雖然只學(xué)了不到一個(gè)月,但我很快喜歡上了它。

買冰鞋的那天,喜出望外的我立即帶著嶄新的冰鞋到了球場(chǎng),戴上護(hù)膝,護(hù)肘,護(hù)腕,開(kāi)始了滑冰的初步練習(xí)。

之后的幾天,我刻苦練習(xí),但可憐的屁股卻總也逃不過(guò)“被扁的劫難”。我忍——咒罵但還是痛的像針扎一樣(命苦啊!)等我先靜養(yǎng)幾天——可一看到別人在球場(chǎng)上盡情體驗(yàn)滑冰的樂(lè)趣,我就腳癢癢!

經(jīng)過(guò)近十天的奮戰(zhàn),我徹底熟悉了走,滑,拐彎等動(dòng)作。每次穿上溜冰鞋,我都在想:學(xué)會(huì)溜冰的感覺(jué)真好!

每當(dāng)我看見(jiàn),別的小朋友穿著溜冰鞋如行云流水般的穿梭在人群中時(shí)。在一個(gè)星期六睡進(jìn),姐姐帶我去金砂公園溜冰場(chǎng),到了那里,來(lái)到這里溜冰的人還真不少呀!有的像舞臺(tái)上......

每當(dāng)我看到大哥哥大姐姐們?cè)诹锉鶊?chǎng)上自由自在,無(wú)憂無(wú)慮地溜冰時(shí),總有一種羨慕的感覺(jué)涌上心頭。瞧!他們多自在呀,有的順溜,有的倒溜,還有的一邊喝著飲料,一邊張開(kāi)雙臂,猶......

記得我上四年級(jí)的一個(gè)星期天下午,舅舅帶我到光明廣場(chǎng)溜旱冰,我心里別提有多高興了。路上,花兒向我點(diǎn)頭,小草向我招招小手,好像在祝愿我能溜個(gè)痛快。我走進(jìn)冰場(chǎng),只見(jiàn)場(chǎng)......

學(xué)會(huì)是一種技能的掌握,我們?cè)趯W(xué)會(huì)的過(guò)程中也能增加自信。作文一我原來(lái)不懂得滑冰,可是看到小區(qū)里的幾個(gè)哥哥晚上經(jīng)常在院子里滑冰,他們滑得很快呀!看......

最新我學(xué)會(huì)溜冰(模板19篇)篇二

每次爹爹帶我離開(kāi)世紀(jì)廣場(chǎng)瞥見(jiàn)年老哥大姐姐自在自在地溜冰時(shí),內(nèi)心傾慕極了,又是那么妒忌,于是,我決議學(xué)溜冰。

我把想學(xué)溜冰這件事通知了爹爹,爹爹說(shuō):“好吧,我給你買一雙溜冰鞋。”過(guò)了幾天,爹爹終于返來(lái)了,并且還帶著一雙漂亮的溜冰鞋,我甭提有多歡快了。

第二天一早,我們離開(kāi)院子里空隙上開(kāi)始學(xué)溜冰了,爹爹幫我穿上溜冰鞋,心想:這麼輕易還用學(xué)嗎?誰(shuí)知,我剛想站起來(lái),還沒(méi)能站穩(wěn),就摔腳了。爹爹在那邊發(fā)出嘻嘻的笑聲,我聞聲了說(shuō):“我一定會(huì)滑的。”在爹爹的攙扶下,我終于站起來(lái)了,剛想動(dòng)手向前滑,突然,穿在腳上的溜冰鞋彷佛脫韁的野馬存心玩弄我一樣,飛快地向前跑往,我的心揪在了一塊兒。幸虧有爹爹在閣下扶著,才沒(méi)跌倒。我內(nèi)心嘟嚷著:“這活該的溜冰鞋”真想把它扔了,但又不寧愿,于是,咬咬牙繼續(xù)由爹爹扶著滑下往。

幾個(gè)往返,爹爹開(kāi)始放手了,我也鑒戒向前滑,突然,拐彎處我腳一滑,身子猛地向后傾斜,失牧似膠猓只聽(tīng)“撲通”一聲我被重重地摔在了地上,那味道真是痛苦極了。不論爹爹如何勸,我也不敢再向前滑了,這時(shí),爹爹說(shuō)了一句名言:“世上無(wú)難事,只怕存心人”。于是,我增加了決議信心,再次穿上溜冰鞋,又開(kāi)始試著向前滑。在爹爹賡續(xù)的鼓勵(lì)下,我終于擺脫爹爹的手,可以不用扶著滑了。爹爹還夸我說(shuō):“女兒長(zhǎng)大了,學(xué)會(huì)溜冰了。”我內(nèi)心甜滋滋的。

本日,經(jīng)過(guò)頻頻、賡續(xù)的練習(xí),我終于學(xué)會(huì)了溜冰。還深深明白了一個(gè)原理:不論做什么事變,都要有恒心、對(duì)峙不懈,本領(lǐng)樂(lè)成。溜冰是如許,做別的事變也是一樣。

最新我學(xué)會(huì)溜冰(模板19篇)篇三

每當(dāng)我看別的小朋友邊溜冰邊做著各種各樣的動(dòng)作時(shí),就會(huì)升起羨慕之心。我要求媽媽給我買一雙溜冰鞋,并陪我學(xué)溜冰,媽媽就給我買了溜冰鞋帶我去了一個(gè)廣場(chǎng)。

媽媽讓我先扶著墻學(xué)著走幾步,可我穿上溜冰鞋,還沒(méi)站起來(lái)就摔了一跤,于是媽媽把我扶起來(lái)讓我扶著墻,我就像一個(gè)盲人一樣往前走。剛走了幾步,媽媽看不下去了,拉著我在廣場(chǎng)轉(zhuǎn)了幾圈,媽媽讓我在廣場(chǎng)自己試著走幾步,可我剛走了幾步就又摔了一跤。我爬起來(lái)了,想:我一定能行的,我已經(jīng)走了幾步了,一定能學(xué)會(huì)的,只要我堅(jiān)持就一定行的。但是兩次,三次都和第一次一樣,沒(méi)有成功,我有點(diǎn)泄了氣。

媽媽見(jiàn)了,走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“不要放棄,我相信你一定行的,你看,你不是已經(jīng)回走幾步了嗎?你一定行的,加油!只要你不著急,慢慢的走,你一定能學(xué)會(huì)的!”媽媽那句“你一定行的,加油!”一直回映在我的腦海里,我想:媽媽相信我,我一定要學(xué)會(huì),我也能學(xué)會(huì),我不餓能辜負(fù)媽媽的期望啊!

于是我重新站起來(lái),把手伸直,慢慢的溜起來(lái),縱欲,功夫不負(fù)有心人,,我和媽媽萬(wàn)分高興。我高興的一蹦三尺高,媽媽更是合不攏嘴。

經(jīng)過(guò)這次溜冰我明白了:無(wú)論做什么事只要堅(jiān)持不懈、持之以恒就能把事做好。我也明白了先苦后甜這個(gè)道理。

最新我學(xué)會(huì)溜冰(模板19篇)篇四

朋友,你會(huì)溜冰嗎?我現(xiàn)在的技術(shù)已經(jīng)很厲害了哦!可是,想起一年前,我還是個(gè)七竅通了六竅——一竅不通的溜冰門外漢,不要說(shuō)溜,就連腳都不敢邁出一步。

那天,媽媽第一次帶我去溜冰場(chǎng)。看到那又硬又滑的冰面,還有別人腳下那像“刀尖”一樣的鞋底,我不禁打了一個(gè)寒顫。“這就被嚇到啦?”媽媽笑著說(shuō)道。“才沒(méi)呢,看我的!”我咬了咬牙,給自己壯了壯膽。

我踉踉蹌蹌地走進(jìn)了溜冰場(chǎng),可剛一抬腳就摔了個(gè)四腳朝天。“哎呦,好疼!”我的眼淚都快涌出來(lái)了,好不容易才爬了起來(lái)。這次,我小心翼翼地扶著圍欄,溜了幾步。可剛想放手大步滑時(shí),又重重地跌了下去。“唉,我可憐的屁股!”我一下子失去了耐心,不想繼續(xù)溜了。可看到從身旁“嗖嗖”滑過(guò)的小朋友們,我又不服氣地想:他們可以做到的,我也一定能行!

我決心照著那個(gè)方法試一下。哇!滑出了好幾米遠(yuǎn)也沒(méi)有摔跤呢,我高興得都想跳起來(lái)。

正所謂“藝高人膽大”,我一次、兩次、三次,甚至一連串地嘗試,經(jīng)過(guò)一次次摔跤、一次次磨煉,我終于會(huì)溜冰了。

最新我學(xué)會(huì)溜冰(模板19篇)篇五

我每每放學(xué)回家,都喜歡習(xí)慣性地穿上溜冰鞋,在我家前面的小路上暢快地溜上幾圈。看到我的人,都會(huì)嘖嘖地夸我:“溜得真棒,像個(gè)小燕子!”可是,學(xué)會(huì)溜冰,是要付出“代價(jià)”的。

那是一個(gè)星期日的下午,爸爸出差回來(lái),拎著一個(gè)黑袋子,里面裝得鼓鼓的,神秘地對(duì)正在專心做作業(yè)的我說(shuō):“汪慧,你看爸爸給你帶什么了!”看著爸爸那神秘兮兮的樣子,心想,肯定是又是什么好吃或好玩的東西,因?yàn)榘职置看纬霾睿紩?huì)給我買一些好吃或好玩的。我一把“搶”過(guò)爸爸手中的袋子,迫不及待地打開(kāi)。哇,真不可思議,居然是我最喜歡、最想要的東西――溜冰鞋。

最新我學(xué)會(huì)溜冰(模板19篇)篇六

如今,我已熟練地學(xué)會(huì)了溜冰,還能做各種花式動(dòng)作呢。每次溜冰我都覺(jué)得十分快樂(lè),現(xiàn)在想想那時(shí)的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,可真有趣啊!

記得那年暑假,我來(lái)到萬(wàn)象城的溜冰場(chǎng),看著那些和我一樣大的小孩能那樣輕松地在溜冰場(chǎng)滑來(lái)滑去,心想:要是我也能像他們那樣該有多好啊!于是,我對(duì)媽媽說(shuō):“能讓我學(xué)溜冰嗎?”媽媽爽快地答應(yīng)了。我穿上溜冰鞋,戴上頭盔、護(hù)膝,全副武裝地準(zhǔn)備出發(fā)。我來(lái)到溜冰場(chǎng),一進(jìn)去就感到身體不平衡,我趕緊扶住圍欄,一步一步艱難地走著。這時(shí),教練來(lái)到我身邊,拉住我的手說(shuō):“我們到中間試試,好嗎?”“嗯,好。”我雙腿慢慢向前滑,可不一會(huì)就左右搖晃,摔倒了。我一屁股坐到了冰上,覺(jué)得有點(diǎn)疼,心想:原來(lái),溜冰并沒(méi)有那么簡(jiǎn)單。我趕緊起來(lái),沒(méi)想到又摔倒在冰上。教練拉住我的手,扶我起來(lái)說(shuō):“之所以你會(huì)摔倒,是因?yàn)槟愕姆椒ú粚?duì)。你看!”說(shuō)著,教練一步一步地滑起來(lái)。我仔細(xì)一看,發(fā)現(xiàn)教練每前進(jìn)一步都要移重心。一會(huì)把重心放在左腿,一會(huì)把重心放在右腿。發(fā)現(xiàn)了秘訣,我準(zhǔn)備嘗試。我鼓勵(lì)著自己:要堅(jiān)強(qiáng),試一試嘛,不試怎么知道呢?我慢慢伸出右腿,然后往前一移,左腳向前一推,重心再住左一移,整個(gè)身子往前移動(dòng)了。哈,果然成功了!教練看到了,高興地說(shuō):“你看,只要努力一定能行!”我轉(zhuǎn)頭一看,發(fā)現(xiàn)媽媽也給我豎起了大拇指。好的開(kāi)始是成功的一半,順利地邁出第一步給予我最大的鼓勵(lì)。我繼續(xù)努力,滑了好多路,我慢慢也熟練了起來(lái),能順利滑好多圈,而且變得輕松起來(lái),不像剛才那么僵硬。

最新我學(xué)會(huì)溜冰(模板19篇)篇七

暑假的一天,表哥來(lái)到我家,他把我拖到一邊,神秘地說(shuō):“咱們?nèi)チ锉鯓?”“真的?太好了!”我興奮地答應(yīng)著,心里又擔(dān)心自己摔個(gè)四腳朝天鬧笑話。

來(lái)到溜冰場(chǎng),買了票,換上溜冰鞋,表哥給我講溜冰的要領(lǐng):“身體稍微向前傾斜,腿往下彎一點(diǎn)……”表哥邊說(shuō)邊做示范,可我怎么也不敢挪動(dòng)半步。于是表哥又牽著我的手,慢慢向后退,而我緊緊抓著表哥的手,嘴里還嘀咕著:。

“你可不能放手啊!”表哥見(jiàn)狀生氣地說(shuō):“總是依賴我是學(xué)不會(huì)的。”我趕忙說(shuō):“不行,不要嘛。”表哥還是放手了。我后退了幾步,又抓緊了扶桿不肯放,像老奶奶走路一樣挪動(dòng)著步伐。表哥見(jiàn)了,瞪了我一眼說(shuō):“這么膽小,怎么能學(xué)會(huì)呢?”我臉紅了,心想:我可不是什么笨小孩,一定要勇敢點(diǎn)才行。想到這兒,我又一次鼓足勇氣,學(xué)著表哥的樣滑了起來(lái)。誰(shuí)知沒(méi)滑幾步,啪的一下摔了個(gè)正著,我揉了揉生疼的屁股,一骨碌爬起來(lái),繼續(xù)滑了起來(lái)。表哥在一旁為我鼓掌加油。漸漸地,我好像找到了感覺(jué),越溜越大膽,越溜越順,樂(lè)得表哥直夸我:“妹妹,你真棒!比我學(xué)得還快。”

現(xiàn)在,我溜冰的姿態(tài)可美了,不信,就來(lái)看看吧。

1.小作者以輕松的筆觸為我們描寫(xiě)了她跟著表哥學(xué)溜冰的過(guò)程,將大量的筆墨用在學(xué)的過(guò)程上,內(nèi)心由緊張到勇敢的變化,都描寫(xiě)得很細(xì)膩。文章詳略得當(dāng),重點(diǎn)突出。

2.事件中貫穿著語(yǔ)言描寫(xiě),人物的對(duì)話描寫(xiě)和心理描寫(xiě)結(jié)合得十分精彩。

基礎(chǔ)好詞:神秘興奮要領(lǐng)嘀咕依賴勇敢一骨碌漸漸地四腳朝天鼓足勇氣。

最新我學(xué)會(huì)溜冰(模板19篇)篇八

周末,老媽帶我去和諧廣場(chǎng)溜冰。到了溜冰場(chǎng),只見(jiàn)場(chǎng)上的人有的像小燕子般輕盈的擦過(guò),有的像舞蹈家那樣變換著各種優(yōu)美的舞姿,他們時(shí)而旋轉(zhuǎn),時(shí)而飛舞,姿態(tài)美極了。我也特別想滑。

我興奮的穿上溜冰鞋,像肥胖的企鵝一樣一搖一晃的走進(jìn)溜冰場(chǎng)。“撲通!”溜冰鞋好像天生與我為敵,又讓我重重的摔了一個(gè)四腳朝天。“哎吆”!這一跤摔得可不輕,我剛想爬起來(lái),“撲通”又再次跌落在地上,我耷拉著小腦袋,愁眉苦臉。周圍的人們都哈哈大笑,唉,現(xiàn)在真的是屁股疼臉發(fā)燒,手上的冰渣都把血扎出來(lái)了幾滴。我恨不得馬上找個(gè)地縫鉆進(jìn)去,不讓大家看到我這狼狽的樣子。我懊悔的站起來(lái),準(zhǔn)備滑出溜冰場(chǎng)。這時(shí),老媽的聲音從背后響起:“孩子,學(xué)習(xí)溜冰其實(shí)和學(xué)習(xí)是一樣的,只要領(lǐng)悟到里面的竅門,掌握要領(lǐng),就一定可以成功。”聽(tīng)了老媽的話,我也一定不能輕易放棄。看到場(chǎng)上的高手把腳擺成倒八字形,飛快的滑起來(lái)。嗯,我也比著葫蘆畫(huà)瓢,左一腳,右一腳,左一腳……漸漸地,我滑的越來(lái)越快,我簡(jiǎn)直欣喜若狂。現(xiàn)在,我都可以倒著滑了。

溜冰實(shí)在是太有趣了,使我成功最重要的一點(diǎn)就是老媽說(shuō)的話,“只要領(lǐng)悟到里面的竅門,就一定可以成功。”現(xiàn)在溜冰成為了我每周必做的一件重要事情,老媽還變成了我的溜冰老師了呢!

最新我學(xué)會(huì)溜冰(模板19篇)篇九

在我的童年生活里,發(fā)生了很多很多有趣的事,有第一次學(xué)騎車、下圍棋、學(xué)畫(huà)畫(huà)、學(xué)溜冰……其中最讓我難忘的就是學(xué)溜冰。

記得三年級(jí)的一個(gè)暑假,我和媽媽去廣場(chǎng)玩,看到有許多小朋友在溜冰,有的像小燕子一樣輕盈地滑來(lái)滑去,有的像小魚(yú)一樣自由自在地跑來(lái)跑去,好神氣,我羨慕極了!我多希望自己也能像他們一樣穿著溜冰鞋快樂(lè)地滑著。

媽媽好像看透了我的心思,問(wèn)我是不是想學(xué)溜冰,我毫不猶豫地回答:“是的。”于是,我和媽媽一起去市場(chǎng)買了一雙我喜愛(ài)的黑色的溜冰鞋。

來(lái)到廣場(chǎng),我迫不及待地把溜冰鞋換上,準(zhǔn)備要學(xué)溜冰了,我好興奮,可是,我沒(méi)想到學(xué)溜冰那么難,我剛穿上鞋,還沒(méi)站穩(wěn)就重重地摔在了地上,眼淚幾乎要流下來(lái)。心想,早知道學(xué)溜冰那么難我就不學(xué)了,聰明的媽媽好像又看出了我的心思,摸著我的'頭和顏悅色地說(shuō):“孩子,無(wú)論做什么事情,如果沒(méi)有吃苦的精神,沒(méi)有持之以恒的決心,哪怕再小再簡(jiǎn)單的事情,也會(huì)一事無(wú)成,所以如果你要想成就一件事情,你必須要有堅(jiān)持不懈的毅力才行,相信自己,你一定行。”聽(tīng)了媽媽的話,我為我剛才的想法而慚愧,于是在媽媽的幫助下,我又一次站了起來(lái),一小步一小步地往前走,一次次的摔倒,一次次的爬起,功夫不負(fù)有心人,漸漸地我終于掌握了平衡的技巧,可以獨(dú)立地慢慢地滑來(lái)滑去,雖然我累得汗流浹背,但我很開(kāi)心,因?yàn)槲矣謱W(xué)會(huì)了一項(xiàng)新本領(lǐng)。

經(jīng)過(guò)滑冰這件事情,讓我深深地明白了一個(gè)道理:無(wú)論做什么事情,都要有克服困難的勇氣,信心,并且堅(jiān)持不懈,不能半途而廢。

最新我學(xué)會(huì)溜冰(模板19篇)篇十

今年暑假的一天,父親給我買了一雙漂亮的溜冰鞋,然后我就開(kāi)始學(xué)習(xí)溜冰了。

學(xué)溜冰時(shí),我是扶著欄桿,一步一步地走的。當(dāng)時(shí),我常常叫母親走到一個(gè)目的地,我就一步一步地走過(guò)去。每次我走到終點(diǎn)時(shí),一種勝利的感覺(jué)油然升起。我的母親就馬上抱起我說(shuō):“你真棒!”

過(guò)了幾天,母親讓我放開(kāi)手自己滑,我不敢松手,母親說(shuō):“我扶著你,松手吧。”我一步步走著,母親悄悄松了手,我卻不知道,仍然走著,直到母親說(shuō):“看呀,你能行!”我一驚,“砰”!屁股摔成兩半了。

通過(guò)一段時(shí)間的學(xué)溜冰,我現(xiàn)在終于學(xué)會(huì)了溜冰,并且可以跟同伴一起快樂(lè)、自由自在的溜冰了。

最新我學(xué)會(huì)溜冰(模板19篇)篇十一

今天,媽媽給我買了一雙藍(lán)色的溜冰鞋,我很高興,心想我一定要學(xué)會(huì)溜冰。

于是,我飛速地穿上一雙溜冰鞋,和爸爸一起來(lái)到廣場(chǎng)。爸爸說(shuō):“學(xué)溜冰先要學(xué)會(huì)用一只腳溜,要不我來(lái)教你吧!”我高興地說(shuō):“好!”。我脫掉一只溜冰鞋給爸爸,心里半信半疑:爸爸會(huì)溜冰嗎?我可從沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)。爸爸穿上鞋,飛快地溜向前方,我很擔(dān)心爸爸會(huì)摔跤,爸爸高興地說(shuō):“兒子快點(diǎn)過(guò)來(lái)。”我小心翼翼地溜過(guò)去,生怕會(huì)滑倒。爸爸心急地說(shuō):“兒子快過(guò)來(lái)啊!”結(jié)果我一心急,當(dāng)快要過(guò)去的時(shí)候滑了一跤,啊!真疼啊!爸爸飛快地溜過(guò)來(lái),關(guān)切地問(wèn):“兒子你沒(méi)事吧!”我痛苦地說(shuō):“沒(méi)事,我們繼續(xù)溜吧!”

經(jīng)過(guò)幾天的努力,我終于學(xué)會(huì)溜冰了,心里很高興。

最新我學(xué)會(huì)溜冰(模板19篇)篇十二

星期天上午,爸爸媽媽給我買了一雙粉紅色的溜冰鞋,這雙溜冰鞋可漂亮了,我的心里爾開(kāi)了花,別提有多高興了。

針開(kāi)始學(xué)溜冰了。我穿好鞋,系好鞋帶,到平地上開(kāi)始溜。我心里提心吊膽的,把腳小心翼翼地移動(dòng)了幾下,“哎呀!”我身子一個(gè)不穩(wěn),摔了個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的“嘴啃泥”式。我摸摸摔痛的手,又開(kāi)始溜,剛走了幾步,我的屁股和大地來(lái)了個(gè)“親密擁抱”我痛得“哇哇”直叫。

這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái),說(shuō):“你滑的時(shí)候,腳尖要稍微向外展一點(diǎn),身體向前傾,眼睛要向前看。”好說(shuō)完,拉起我的手,帶著我走著,走了一會(huì)兒,我不由自主地松開(kāi)媽媽的手,溜了起來(lái),居然能走好幾步了,我一得意,又摔了個(gè)“四腳朝天”。我有些垂頭喪氣了,媽媽說(shuō):“不要緊,只要你堅(jiān)持學(xué),一定能學(xué)會(huì)。”

我聽(tīng)了,立馬站起身,又開(kāi)始溜。果然,我堅(jiān)持練了幾天,就把溜兵技術(shù)練得很熟悉了。

溜冰,不僅給我?guī)?lái)了快樂(lè),還讓我明白了一個(gè)道理:只要你堅(jiān)持,就一定會(huì)成功。

最新我學(xué)會(huì)溜冰(模板19篇)篇十三

有一天,表哥來(lái)我家做客,他把我拉到一旁神秘地說(shuō):“你想不想去溜冰啊?”我連忙說(shuō):“當(dāng)然想呀!”我興奮極了,可又怕摔了個(gè)四腳朝天鬧出笑話。

來(lái)到溜冰場(chǎng),換了溜冰鞋,表哥拉著我的手說(shuō):“你跟著我學(xué),注意和我的動(dòng)作保持一致。”此時(shí),我感到溜冰鞋非常笨重,我滑起來(lái)不平衡,身子搖搖晃晃。我對(duì)表哥說(shuō):“你可千萬(wàn)別松手啊,不然我會(huì)摔倒的。”我急得面紅耳赤,連手心都出汗了。可表哥還是放手了,幸好我馬上扶著欄桿,不然就要摔倒了。表哥說(shuō):“勇敢點(diǎn),沒(méi)事的。”我聽(tīng)了這句話,心里還是很緊張,手一直抓著欄桿,像老婆子一樣緩緩地挪動(dòng)著腳,表哥見(jiàn)狀生氣地說(shuō):“你怎么能這樣?如果你總怕摔倒,你就沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),怎么能學(xué)到本領(lǐng)呢?”我心想:“我可不是什么笨小孩,要勇敢點(diǎn)。”于是,我再一次鼓起勇氣,向前滑了幾步,可是剛過(guò)了一會(huì)兒就摔倒了,我摸著生疼的屁股,繼續(xù)溜起來(lái)。過(guò)了一段時(shí)間,我越溜越順,終于我掌握了溜冰的平衡性,哥哥溜過(guò)來(lái)笑瞇瞇地說(shuō):“表妹你真棒,平衡性比我還快得多,現(xiàn)在我來(lái)教你高難度的招式吧。”我一口答應(yīng)了,心里樂(lè)滋滋的。

表哥說(shuō)要學(xué)習(xí)高難度招式,必須把身子向前傾斜,用“八字腳”來(lái)回滑。很快我就學(xué)會(huì)了。表哥讓我跟著他的動(dòng)作,他還說(shuō):“身子還要和腳協(xié)調(diào),前進(jìn)的速度要快,不能慢。”我認(rèn)真地聽(tīng)著,經(jīng)過(guò)表哥的“培訓(xùn)”,我掌握了溜冰的方法,盡管我摔了很多次跤,還擦破了皮,我仍堅(jiān)持練習(xí),表哥說(shuō):“溜冰以‘快’為主,你要停下來(lái)的時(shí)候,要先把雙腳放直,身體稍微傾斜,保持平衡。”我吸取了前面的教訓(xùn),按照表哥的方法一心一意地來(lái)做,很快就學(xué)會(huì)了很多高難度招式。我和表哥在溜冰場(chǎng)上快樂(lè)地溜著,活像兩只翩翩起舞的蝴蝶。

現(xiàn)在我溜冰的姿勢(shì)可美了。溜冰是一項(xiàng)有益于身體的運(yùn)動(dòng),我們要多做運(yùn)動(dòng),這樣身體才會(huì)強(qiáng)壯,不會(huì)體弱多病,所以我們要重視運(yùn)動(dòng)哦!

暑假的一天,表哥來(lái)到我家,他把我拖到一邊,神秘地說(shuō):“咱們?nèi)チ锉鯓印保俊罢娴模刻昧耍 蔽遗d奮地答應(yīng)著,心里又擔(dān)心自己摔個(gè)四腳朝天鬧笑話。

來(lái)到溜冰場(chǎng),買了票,換上溜冰鞋。哥哥給我講溜冰的要領(lǐng):“身體稍微向前傾斜,腿往下彎一點(diǎn)……”哥哥邊說(shuō)邊作示范,可我怎么也不敢挪動(dòng)半步。于是哥哥又牽著我的手,慢慢向后退,而我緊緊抓著哥哥的手,嘴里還嘀咕著:“你可不能放手啊!”哥哥見(jiàn)狀生氣地說(shuō):“總是依賴我是學(xué)不會(huì)的。”我趕忙說(shuō):“不行,不要嘛。”哥哥還是放手了。我后退了幾步,又抓緊了扶桿不肯放,一邊像老奶奶走路一樣挪動(dòng)著步伐。哥哥見(jiàn)了,瞪了我一眼說(shuō):“這么膽小,怎么能學(xué)會(huì)呢?”我臉紅了,心想:我可不是什么笨小孩,一定要勇敢點(diǎn)才行。想到這兒,我又一次鼓足勇氣,學(xué)著哥哥的樣滑了起來(lái)。誰(shuí)知沒(méi)滑幾步“啪”一下摔了個(gè)正著,我揉了揉生疼的屁股,一骨碌爬起來(lái),繼續(xù)滑了起來(lái)。哥哥在一旁為我鼓掌加油。漸漸地,漸漸地,我好象找到了感覺(jué),越溜越大膽,越溜越順,樂(lè)得哥哥直夸我:“妹妹,你真棒!比我學(xué)得還快。”

現(xiàn)在,我溜冰的姿態(tài)可美了,不信,就來(lái)看看吧。

最新我學(xué)會(huì)溜冰(模板19篇)篇十四

每當(dāng)我看別的小朋友邊溜冰邊做著各種各樣的動(dòng)作時(shí),就會(huì)升起羨慕之心。我要求媽媽給我買一雙溜冰鞋,并陪我學(xué)溜冰,媽媽就給我買了溜冰鞋帶我去了一個(gè)廣場(chǎng)。

媽媽讓我先扶著墻學(xué)著走幾步,可我穿上溜冰鞋,還沒(méi)站起來(lái)就摔了一跤,于是媽媽把我扶起來(lái)讓我扶著墻,我就像一個(gè)盲人一樣往前走。剛走了幾步,媽媽看不下去了,拉著我在廣場(chǎng)轉(zhuǎn)了幾圈,媽媽讓我在廣場(chǎng)自己試著走幾步,可我剛走了幾步就又摔了一跤。我爬起來(lái)了,想:我一定能行的,我已經(jīng)走了幾步了,一定能學(xué)會(huì)的,只要我堅(jiān)持就一定行的。但是兩次,三次都和第一次一樣,沒(méi)有成功,我有點(diǎn)泄了氣。

媽媽見(jiàn)了,走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“不要放棄,我相信你一定行的,你看,你不是已經(jīng)回走幾步了嗎?你一定行的,加油!只要你不著急,慢慢的走,你一定能學(xué)會(huì)的!”媽媽那句“你一定行的,加油!”一直回映在我的腦海里,我想:媽媽相信我,我一定要學(xué)會(huì),我也能學(xué)會(huì),我不餓能辜負(fù)媽媽的期望啊!

于是我重新站起來(lái),把手伸直,慢慢的溜起來(lái),縱欲,功夫不負(fù)有心人,我學(xué)會(huì)了溜冰,我和媽媽萬(wàn)分高興。我高興的一蹦三尺高,媽媽更是合不攏嘴。

經(jīng)過(guò)這次溜冰我明白了:無(wú)論做什么事只要堅(jiān)持不懈、持之以恒就能把事做好。我也明白了先苦后甜這個(gè)道理。

最新我學(xué)會(huì)溜冰(模板19篇)篇十五

星期天,媽媽帶我去體育中心。正走著,一個(gè)“旱冰場(chǎng)”的路標(biāo)吸引了我。于是我使勁兒拉著媽媽,想去那兒玩。媽媽拗不過(guò)我,只好帶我去了。

來(lái)到旱冰場(chǎng),看著旱冰場(chǎng)上那些矯健得身影像小燕子一樣的滑冰人,我就迫不及待地要融入到他們的行列。我手忙腳亂地穿上冰鞋,“啪啪”地走進(jìn)去,沒(méi)想到一下子就摔了個(gè)四腳朝天。媽媽忍不住把我扶到坐椅上,說(shuō):“你先看看別人怎么滑的吧。”我仔細(xì)地看著,只見(jiàn)他們身子向前微傾著,兩條腿成“八”字形,腳抬得不高。“媽媽,我知道怎么滑了。”于是我學(xué)著他們的樣子,滑起來(lái),可是剛站起來(lái),我又摔了一個(gè)大馬趴。媽媽也忍不住笑了,說(shuō):“兒子,我借給你一只手,如何?”“媽媽,太好了!”我扶著媽媽的手,一步一步,小心翼翼地滑……不,不是滑,是走。就這樣一步步地,覺(jué)得自己可以松開(kāi)媽媽的手了。結(jié)果一松手,我的身體就往后傾斜,這時(shí)我忽然想起身體應(yīng)該向前傾斜,才沒(méi)被摔倒,多險(xiǎn)呀!我繼續(xù)滑,慢慢地,我可以松開(kāi)媽媽的手了,一步,兩步……頓時(shí)覺(jué)得自己輕飄飄的,我的速度也越來(lái)越快,不知不覺(jué)竟溜起來(lái)了……原來(lái)我也可以成為“小燕子”。

最新我學(xué)會(huì)溜冰(模板19篇)篇十六

說(shuō)完,爸爸也拿起溜冰鞋在小院里自由的轉(zhuǎn)了幾圈后我發(fā)現(xiàn)爸爸溜冰時(shí)的動(dòng)作技巧身體向前稍稍試探著兩腳開(kāi)成八字型滑行時(shí)腿部能抬的太高總是要把重心移到滑行的那條腿上去原來(lái)是這樣我立刻掌握了訣竅開(kāi)始放松滑行但有時(shí)候還是容易摔倒爸爸就一手扶著我花心一首指引著前方,效果還不錯(cuò)。

"你自己去練習(xí)吧,一定能行的!"爸爸鼓勵(lì)著我,對(duì)我投來(lái)獨(dú)立的目光。"好,沒(méi)問(wèn)題!"我充滿了自信。漸漸,我放開(kāi)了爸爸的手,小心翼翼地向前滑行著。目視前方不要分散注意力爸爸向我從來(lái)證件提醒我點(diǎn)了點(diǎn)頭很快霍華德與可以越來(lái)越快了小月河幾天了覺(jué)得自己也十分輕松會(huì)像大哥哥大姐姐一樣像一只小燕子爸爸在一旁也滿意的笑了起來(lái)。

在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中溜冰是一件極小的事。但是它讓我明白,不管遇到什么樣的挫折和挑戰(zhàn),我們都要勇敢的面對(duì)它在鍛煉中不斷的成長(zhǎng)。

最新我學(xué)會(huì)溜冰(模板19篇)篇十七

從小到大我學(xué)會(huì)了做不少的事情,而我最的就是學(xué)溜冰。

一天下午,吃完午飯,表姐問(wèn)我去不去溜冰。想起《冰奇緣》里面安娜和艾莎在冰上滑行的畫(huà)面,我不假思索地就答應(yīng)了。來(lái)到溜冰場(chǎng)的'上層,看到許多人都在冰面上地玩耍,我想:他們溜得這么好,說(shuō)明溜冰很嘛,我肯定也可以學(xué)會(huì)的!于是我迫不及待地往溜冰場(chǎng)跑去。

到達(dá)溜冰場(chǎng),我戴上手套,穿上溜冰鞋,準(zhǔn)備馬上出發(fā),誰(shuí)知穿著溜冰鞋走路就是一件難事。因?yàn)樾硬皇瞧降椎模抑缓孟染毩?xí)穿著溜冰鞋走路,不過(guò)還好不難,走了一會(huì)兒我就學(xué)會(huì)了。

學(xué)會(huì)走路之后,我開(kāi)始學(xué)習(xí)溜冰。但是現(xiàn)實(shí)完全不像我預(yù)想的那樣,冰面十分的滑,很難在上面保持平衡,隨時(shí)都有摔倒的危險(xiǎn)。我只能抓住扶手,一圈一圈地滑著。很快我就覺(jué)得抓著扶手實(shí)在太沒(méi)意思了,又慢,又累。不如試試放開(kāi)扶手吧!我心想。

我慢慢地把手松開(kāi),沿著邊緣溜著。可是沒(méi)有了扶手的幫助我的馬上失去了平衡。我沒(méi)太在意,繼續(xù)搖搖晃晃地溜著。可是就在晃悠的一瞬間身體卻完全失去了平衡,等我急急忙忙去抓扶手時(shí)已經(jīng)晚了。啪一聲,我往后狼狽地摔去。這一摔可摔得不輕,我的腿幾乎感到麻木,疼得我都快流下來(lái)。慘遭痛摔的我不免產(chǎn)生了的念頭,但轉(zhuǎn)念又想:就這樣一點(diǎn)小小的挫折就輕易地放棄嗎?于是,我強(qiáng)忍著疼痛,抓著扶手,又高中生作文立起來(lái),繼續(xù)滑著。經(jīng)過(guò)不斷的練習(xí),我終于可以在中間的冰面上滑行了,那感覺(jué)是那么快樂(lè),那么自豪呀!我甚至還嘗試著在冰上旋轉(zhuǎn)!這個(gè)下午,雖然很累,但我卻很開(kāi)心,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了溜冰!

最新我學(xué)會(huì)溜冰(模板19篇)篇十八

每當(dāng)雙休日的時(shí)候,我看到公園里有好多小朋友像快樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣在溜冰,我好羨慕他們,我想如果我也會(huì)溜冰,那該多好啊!

回到家,媽媽正在看電視,我興高采烈地和媽媽說(shuō):"媽媽,我想讓您幫我買一雙溜冰鞋,媽媽爽快地答應(yīng)了,過(guò)了一段時(shí)間,媽媽終于幫我買了一雙溜冰鞋,到了星期六,我也和其他小朋友一樣快樂(lè)地到小區(qū)的操場(chǎng)上,但是我不同的是,因?yàn)槲也粫?huì)溜冰,所以還要讓爸爸媽媽扶著我,爸爸幫我?guī)狭朔劳取⒎栏觳驳淖o(hù)罩,穿上溜冰鞋,感覺(jué)整個(gè)身子晃晃悠悠的,根本找不到平衡,就像不會(huì)走的孩子,我先在小路上溜,爸爸在旁邊扶著我,我緊緊地抓住爸爸的手,生怕摔跤。爸爸看我越是害怕,就越想松手,可是,還是被爸爸逮到機(jī)會(huì)了,終于放了一下,可是爸爸一放,我就摔跤了,而且摔得還比較疼,我坐在地下不想起來(lái),有種不想學(xué)的欲望,爸爸看出了我的'心思,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō);"孩子不要因?yàn)閯倓偹恿耍头艞壛耍憧雌渌∨笥巡灰彩且徊讲降貙W(xué)會(huì)了嗎?如果你現(xiàn)在放棄的話,你就永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)溜冰了,我聽(tīng)了爸爸的話,覺(jué)得爸爸說(shuō)的挺有道理的,于是鼓起勇氣,又讓爸爸扶著我,但是現(xiàn)在比剛才有進(jìn)步了,能找到平衡了,漸漸地我讓爸爸松手了,我竟然能溜很長(zhǎng)一段路,爸爸高興地說(shuō):“我就說(shuō)你是最棒的!聽(tīng)了爸爸的鼓勵(lì),我更加用心了,于是越溜越好。現(xiàn)在我有時(shí)候還和其他小朋友一起比賽溜冰呢!

通過(guò)學(xué)溜冰,我懂得了做任何事都要有堅(jiān)持不懈的精神,這樣才能成功。

最新我學(xué)會(huì)溜冰(模板19篇)篇十九

北方的冬天,花兒不開(kāi),樹(shù)木光禿禿的,街上行人稀少。但在公園的一角,湖面的水結(jié)冰了,形成一個(gè)巨大的天然冰場(chǎng),歡聲笑語(yǔ)此起彼伏。噢,原來(lái)人們?cè)谶@兒滑冰呢!

走進(jìn)滑冰場(chǎng),我看見(jiàn)許許多多的人在滑冰,有的身輕如燕,有的如魚(yú)穿梭,有的翩翩起舞,我心里癢癢的,心急火燎地拉著爸爸去租了一雙滑冰鞋。當(dāng)我穿上冰鞋,站在冰面上時(shí),我決定擺幾個(gè)帥氣的造型。可我剛抬起腳就覺(jué)得不對(duì)勁,冰面好滑啊,我的身子左右晃動(dòng),兩手亂舞,我感覺(jué)自己像一架失控的飛機(jī)。果不其然,我摔了個(gè)仰面朝天。“爸爸,快拉我起來(lái)。”我又怕又羞地向爸爸求救。“用手撐著地面,自己慢慢起來(lái)。如果一摔跤就害怕,還要?jiǎng)e人幫忙,那你永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)滑冰。”爸爸的語(yǔ)氣毫無(wú)商量的余地。我只好摸索著爬起來(lái)。

“怎么樣,還敢滑嗎?”爸爸微笑著問(wèn)我。“當(dāng)然要滑,誰(shuí)怕誰(shuí)!”我毫不示弱。“滑冰是有技巧的,你試著身體向前傾斜,重心向下,雙腳呈現(xiàn)外八字形,兩手像老鷹翅膀一樣張開(kāi)。”爸爸一邊說(shuō),一邊示范。我小心翼翼地按爸爸說(shuō)的去做,身子不再跌跌撞撞,我居然向前滑行了幾步。我成功了!我興奮地尖叫。我一高興,膽子也大了,一步一步地追爸爸去了。有時(shí)跌倒了,我便爽爽快快地爬起來(lái),再跌倒,再爬起來(lái),我像一只快樂(lè)的小燕子在冰場(chǎng)里旋舞。我終于學(xué)會(huì)了溜冰。

這次學(xué)溜冰,使我明白一個(gè)道理:跌倒了不要緊,只要信心還在,就一定會(huì)獲得成功。

2019年萬(wàn)圣節(jié)到了。這天晚上,我頭頂一件白色襯衫,套上一個(gè)陰森森的面具,對(duì)著鏡子大擺poss,我敲定幾個(gè)滿意的造型后,便大搖大擺地出門了。

我的好朋友小超已經(jīng)在樓下等著我了,他披著一條白色毛巾,帶著一個(gè)滴血的鬼面具,乍一看還怪嚇人的。

我們來(lái)勢(shì)洶洶地闖進(jìn)樂(lè)樂(lè)棋院,這里有很多小學(xué)員,我們裝神弄鬼地尖叫著:“給我糖,給我糖!”幾個(gè)熟識(shí)的小女孩一邊忍著笑,一邊裝作渾身發(fā)抖作鳥(niǎo)獸散。有幾個(gè)調(diào)皮的男孩子毫不畏懼,沖上來(lái)拉扯我們的面具。我一會(huì)張牙舞爪,一會(huì)裝腔作勢(shì)地說(shuō):“再不給糖,我就要把你們?nèi)孔プ呃玻 ?/p>

說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,朱老師抓起一把糖往空中一拋,孩子們笑著,叫著,跳著,爭(zhēng)先恐后地?fù)屍鹛枪;鞈?zhàn)之中,我搶到了三顆糖。有幾個(gè)沒(méi)搶到糖的小朋友耷拉著臉,可不高興了。

時(shí)勢(shì)造英雄!我和小超立刻招兵買馬,帶著幾個(gè)沒(méi)搶到糖的小朋友組建起一支“要糖隊(duì)”。我們一行浩浩蕩蕩地往最近的那棟樓走去,一路上,有不少小朋友自發(fā)加入。我們隨便敲開(kāi)一戶人家的門,異口同聲地問(wèn):“有糖嗎?”一位阿姨笑呵呵地順手給了我們一把糖。我們?nèi)绶ㄅ谥迫デ昧硪粦羧思业拈T,但這個(gè)叔叔卻丈二和尚摸不著頭腦,我們只好送給他一顆糖,并對(duì)他說(shuō):“祝你萬(wàn)圣節(jié)快樂(lè)!”

我們繼續(xù)挨家挨戶地收集糖果。當(dāng)大家的口袋里都塞滿了沉甸甸的糖果時(shí),我和小伙伴們歡呼雀躍起來(lái)。這真是一個(gè)愉快的萬(wàn)圣節(jié)!

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教學(xué)工作計(jì)劃需要根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生特點(diǎn)進(jìn)行有針對(duì)性的制定,以達(dá)到最佳教學(xué)效果。以下是小編為大家整理的教學(xué)工作計(jì)劃范文,希望能夠?qū)Υ蠹业娜粘=虒W(xué)工作有所幫助。
一個(gè)好的策劃方案應(yīng)該具備可行性、可持續(xù)性和創(chuàng)新性等特點(diǎn)。以下是一些專業(yè)學(xué)者對(duì)于策劃方案的研究成果,希望能夠?yàn)榇蠹业牟邉澒ぷ魈峁┮恍┬碌乃悸贰8鶕?jù)《__縣__—_
軍訓(xùn)總結(jié)可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),為將來(lái)的成長(zhǎng)和發(fā)展提供指導(dǎo)。下面是小編為大家整理的一些精彩軍訓(xùn)總結(jié)范文,希望能給大家的寫(xiě)作帶來(lái)一些參考和啟示。數(shù)列是高中數(shù)學(xué)的重要
優(yōu)秀作文可以通過(guò)生動(dòng)的語(yǔ)言、精準(zhǔn)的表達(dá)和邏輯嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)構(gòu)來(lái)展現(xiàn)作者的思考和表達(dá)能力。讓我們一起來(lái)品味、欣賞這些優(yōu)秀作文,感受到文字的魅力和力量。猶如晴空中的一朵紅
通過(guò)研讀范文范本,我們可以學(xué)到很多寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式。閱讀范文范本可以拓寬我們的視野,提高我們的文學(xué)素養(yǎng)和寫(xiě)作水平。在中專期間,我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標(biāo)
優(yōu)秀作文是作者用文字創(chuàng)作出來(lái)的藝術(shù)品,它能夠打動(dòng)讀者的心靈。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作的靈感和啟示。王蒙在為劉索拉的小說(shuō)集《
幼兒園小班是孩子們進(jìn)入學(xué)校教育體系的第一步,是他們接觸集體生活的起點(diǎn)。以下是幼兒園小班教材推薦,供教師們?cè)诮虒W(xué)中選擇合適的教材。小班幼兒喜歡吃甜食,像我們農(nóng)村幼
優(yōu)秀作文就像一首美妙的音樂(lè),能夠引導(dǎo)讀者進(jìn)入作者的思維世界。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看這些優(yōu)秀作文,探索他們的獨(dú)特之處。今天考試剛剛發(fā)下來(lái),我很不高興,因?yàn)槲疫@次
有效的規(guī)章制度能夠統(tǒng)一行動(dòng)、提高效率、保障公平并維護(hù)組織的正常秩序。以下是小編為大家收集的規(guī)章制度范文,僅供參考,大家一起來(lái)了解一下吧。保護(hù)公司財(cái)產(chǎn),特制定本制
在進(jìn)行任何活動(dòng)之前,我們都應(yīng)該先制定一個(gè)合理的策劃方案,以確保任務(wù)的順利完成。以下是小編為大家收集的策劃方案范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。一、活動(dòng)背景20_
心得體會(huì)是一種對(duì)自己思考和行動(dòng)的梳理,幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己和改進(jìn)自己。以下是一些優(yōu)秀心得體會(huì)的實(shí)際應(yīng)用案例,供大家借鑒和學(xué)習(xí)。榜樣思政課是一門很特別的課程,通
寫(xiě)一份入團(tuán)申請(qǐng)書(shū)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,明確自己的目標(biāo)和動(dòng)力。最后,請(qǐng)大家認(rèn)真閱讀下面的入團(tuán)申請(qǐng)書(shū)范例,希望對(duì)大家撰寫(xiě)入團(tuán)申請(qǐng)書(shū)有所幫助和啟發(fā)。
計(jì)劃書(shū)能夠讓我們更加系統(tǒng)地思考和解決問(wèn)題,具備很強(qiáng)的組織能力。如果你對(duì)編寫(xiě)計(jì)劃書(shū)感到困惑,這些范文可能為你提供靈感和方向。開(kāi)展全民禁毒教育_導(dǎo),在各級(jí)黨委、政府
誠(chéng)信是一種生活態(tài)度,是人們追求幸福和快樂(lè)的重要原則。以下是一些企業(yè)誠(chéng)信典型案例,可以讓我們更加了解和認(rèn)識(shí)誠(chéng)信的重要性。敬愛(ài)的老師,友愛(ài)的同學(xué)們:大家上午好!今日
優(yōu)秀作文能夠以獨(dú)特的視角和深刻的洞察力揭示問(wèn)題的本質(zhì)和解決之道。借助以下優(yōu)秀作文范文,我們可以更好地理解并掌握寫(xiě)作的要領(lǐng)。馬上就要小學(xué)畢業(yè)我有兩個(gè)很一個(gè)是機(jī)靈可
低保申請(qǐng)書(shū)需要詳細(xì)陳述個(gè)人的經(jīng)濟(jì)狀況和困難情況,以便相關(guān)部門做出準(zhǔn)確的救助決策。以下是小編為大家準(zhǔn)備的低保申請(qǐng)書(shū)樣本,供大家參考和借鑒。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您們好!我是
在日常生活和工作中,通知扮演著至關(guān)重要的角色,它可以及時(shí)向相關(guān)人員傳達(dá)重要信息。下面是一些經(jīng)典的通知范文,它們涵蓋了各種場(chǎng)景和主題,可能會(huì)對(duì)你的通知寫(xiě)作提供一些
專題范文是對(duì)某一特定主題進(jìn)行深入探討和分析的一種文章類型,它具有較高的知識(shí)性和可讀性。專題范文是指針對(duì)特定的主題或問(wèn)題展開(kāi)闡述和探討的一種寫(xiě)作形式,在學(xué)習(xí)和工作
實(shí)習(xí)心得的寫(xiě)作過(guò)程可以培養(yǎng)我們的文字表達(dá)能力和邏輯思維能力。想要了解實(shí)習(xí)心得的寫(xiě)作特點(diǎn)和表達(dá)方式?以下是一些實(shí)習(xí)心得范文的分享,供大家學(xué)習(xí)和參考。婦科是醫(yī)學(xué)的一
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),可以將自己的經(jīng)驗(yàn)分享給他人,起到互相學(xué)習(xí)的作用。小編整理了一些經(jīng)典的心得體會(huì)范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作方面的參考。。還記得新冠肺炎疫情的突
優(yōu)秀作文是一篇經(jīng)過(guò)反復(fù)推敲和打磨的佳作,它能夠引起讀者共鳴并產(chǎn)生深刻的思考。在寫(xiě)作優(yōu)秀作文時(shí),我們可以參考一些范文,從中學(xué)習(xí)優(yōu)秀的寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式。
作文是一種情感的宣泄,是對(duì)自己內(nèi)心世界的展示和詮釋。以下是小編為大家精選的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。從我們呱呱墜地的那一刻起,媽媽就在無(wú)私地照顧著我們
生日是一座橋梁,將我們與家人和朋友緊密地聯(lián)系在一起。接下來(lái)是一些生日蛋糕設(shè)計(jì)和制作的步驟,希望能給你帶來(lái)美味和創(chuàng)意。今天,是我的同學(xué)12歲的生日。為了慶祝同學(xué)的
寫(xiě)心得體會(huì)可以激發(fā)我們的創(chuàng)新思維,找到解決問(wèn)題的新方法和新途徑。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,供大家參考、借鑒。2月26日、27日,我們聽(tīng)了xx市教研室主
優(yōu)秀學(xué)生是在學(xué)習(xí)過(guò)程中不斷努力、積極參與并取得卓越成績(jī)的學(xué)生。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀學(xué)生范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。。一陣陣秋風(fēng)吹來(lái),吹來(lái)了菊花、吹來(lái)了麥田,
活動(dòng)方案的制定應(yīng)該靈活適應(yīng)變化,根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和優(yōu)化。活動(dòng)方案范文中的案例和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),能夠?yàn)槲覀兊幕顒?dòng)策劃提供豐富的參考資料。20__年即將逝去,為展現(xiàn)公
入團(tuán)申請(qǐng)書(shū)的撰寫(xiě)過(guò)程可以幫助個(gè)人明確自己的價(jià)值觀、世界觀和人生觀。范文是寫(xiě)作的好幫手,在撰寫(xiě)入團(tuán)申請(qǐng)書(shū)時(shí),可以借鑒一些成功的范文,以提高自己的寫(xiě)作水平。
獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)書(shū)是一種重要的文書(shū),用于向各類機(jī)構(gòu)和組織申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金。在下面,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍┏晒ι暾?qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金的學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)分享和申請(qǐng)書(shū)范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。
寫(xiě)心得體會(huì)可以幫助我們整理思緒,將碎片化的經(jīng)驗(yàn)或者感悟整合為一個(gè)完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)。接下來(lái),讓我們一起來(lái)閱讀一些別人的心得體會(huì),或許能夠?qū)ψ约旱膶?xiě)作有所啟示。
年終總結(jié)是對(duì)自己工作經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和積累,為今后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。小編為大家精心挑選了一些年終總結(jié)的案例,供大家參考,希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)。一年的時(shí)間很快又
服務(wù)月是我們?yōu)榱烁玫胤?wù)社會(huì)、回饋社會(huì)而設(shè)立的一項(xiàng)重要活動(dòng)。小編整理了一些服務(wù)月活動(dòng)的精彩瞬間,歡迎大家觀賞和回味。我承諾:不斷設(shè)定更高的目標(biāo),今天的最好變現(xiàn)
優(yōu)秀作文是一座精致的藝術(shù)品,它融合了作者的智慧和感悟。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。睜開(kāi)朦朧的雙眼,一束溫暖的陽(yáng)光透過(guò)云層,射
通過(guò)寫(xiě)讀書(shū)心得,我們可以通過(guò)文字表達(dá)出對(duì)書(shū)籍的熱愛(ài)和敬畏之情,將閱讀的樂(lè)趣分享給他人。下面為大家整理了一些出色的讀書(shū)心得范文,相信會(huì)對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。
助學(xué)金申請(qǐng)書(shū)需要詳細(xì)陳述自己的家庭經(jīng)濟(jì)狀況、個(gè)人學(xué)習(xí)成績(jī)等相關(guān)信息,以便評(píng)委能夠全面了解申請(qǐng)者的情況。在這里,我們?yōu)榇蠹沂占艘恍﹥?yōu)秀的助學(xué)金申請(qǐng)書(shū),希望能對(duì)大
事跡材料的價(jià)值在于它通過(guò)實(shí)際行動(dòng)和成就的描述和記錄,讓讀者切身感受到“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”的重要性和真理力量。以下是一些關(guān)于勇敢、拼搏和奮斗的事跡材料范文
幼兒園工作計(jì)劃可以提前預(yù)設(shè)教學(xué)目標(biāo)和活動(dòng)計(jì)劃,為教師的教學(xué)提供指導(dǎo)。接下來(lái),我們將為大家分享一些幼兒園工作計(jì)劃的案例,希望對(duì)大家有所幫助。以《綱要》為指導(dǎo)方針,
在述職報(bào)告中,可以提到自己在工作中所遇到的困難和挑戰(zhàn),以及自己的應(yīng)對(duì)策略和成果。通過(guò)對(duì)這些范文的分析和思考,你可以提升自己的寫(xiě)作和表達(dá)能力。轉(zhuǎn)眼一學(xué)期即將結(jié)束,
在國(guó)旗下發(fā)表講話是一種儀式化的傳統(tǒng),能夠讓人們對(duì)國(guó)家和社會(huì)的認(rèn)同感更加深厚。下面是一些經(jīng)典的國(guó)旗下講話稿,希望能激發(fā)同學(xué)們創(chuàng)作的靈感和熱情。親愛(ài)的同學(xué):一個(gè)炎熱
優(yōu)秀作文能夠以自己獨(dú)特的方式,展現(xiàn)作者對(duì)人生、社會(huì)和世界的獨(dú)到見(jiàn)解和思考。接下來(lái)是一些精選的優(yōu)秀作文,讓我們一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)。在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,我經(jīng)歷了許許多多
優(yōu)秀作文要求作者在思考問(wèn)題的同時(shí),要有獨(dú)立的見(jiàn)解和深入的思考。下面是一些優(yōu)秀作文的精彩片段,讓我們一起來(lái)欣賞它們的魅力吧。本次試卷難度中等,客觀題主要考察的是基
經(jīng)典作品可以跨越時(shí)空的限制,它們具有永恒的價(jià)值和意義。以下是一些優(yōu)秀作家對(duì)于經(jīng)典作品的總結(jié),希望能夠給大家?guī)?lái)啟發(fā)和思考。新中國(guó)共產(chǎn)黨迄今已建立__周年,在這個(gè)
通過(guò)寫(xiě)作,我們可以更好地了解自己,認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì)和不足,以便更好地提高和進(jìn)步。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文的賞析,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)。到了三年級(jí),我們進(jìn)入了緊張
優(yōu)秀作文是在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中展現(xiàn)出的寫(xiě)作能力的高峰之作,它能夠彰顯學(xué)生的思維深度和語(yǔ)言表達(dá)能力。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文的段落和句子,希望可以給大家提供寫(xiě)作上的靈感和創(chuàng)意
優(yōu)秀作文要有豐富的內(nèi)容和獨(dú)特的表達(dá)方式,才能吸引讀者的眼球。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。星期六上午,我補(bǔ)課回來(lái)。正在津津有味地看書(shū),忽聽(tīng)
通知的及時(shí)性和準(zhǔn)確性對(duì)于相關(guān)人員的工作生活都至關(guān)重要,因此我們需要高度重視通知的發(fā)布和接收。如果你正在犯愁通知的寫(xiě)作,那么不妨來(lái)看看以下范文,相信會(huì)給你帶來(lái)啟示
作文是展示個(gè)人才華和思維能力的重要方式,我們可以通過(guò)寫(xiě)作來(lái)提高自己的表達(dá)能力。這些優(yōu)秀作文范文是我們學(xué)習(xí)寫(xiě)作的好幫手,可以幫助我們提升作文水平和思維能力。
在社會(huì)實(shí)踐中,學(xué)生可以深入了解社會(huì),增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)意識(shí)。接下來(lái)是一些精選的社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì),希望能夠給大家啟發(fā)和借鑒。目前更多學(xué)生則是傾向于選擇與專業(yè)相關(guān)
理想是夢(mèng)想的起點(diǎn),它可以引導(dǎo)我們不斷探索和實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。以下是一些值得借鑒的理想總結(jié)范文,希望能給大家一些啟示。我想當(dāng)一名老師是因?yàn)椋铱梢越o那些在大山里的小
班主任工作計(jì)劃能夠幫助學(xué)生建立積極的人際關(guān)系,增強(qiáng)班集體的凝聚力。班主任工作計(jì)劃范文六:關(guān)注留守兒童和困境學(xué)生,提供必要的關(guān)愛(ài)和輔導(dǎo)。堅(jiān)持以德育為核心,以教學(xué)為
教學(xué)工作計(jì)劃能夠幫助教師提前預(yù)知教學(xué)目標(biāo)和要求,保證教學(xué)工作的有效實(shí)施。教學(xué)工作計(jì)劃中的每個(gè)細(xì)節(jié)都很重要,務(wù)必仔細(xì)擬定和反復(fù)修改。三年級(jí)共有學(xué)生79人。這些學(xué)生
每個(gè)幼兒園小班都有一位富有經(jīng)驗(yàn)和愛(ài)心的班主任,她們負(fù)責(zé)照顧孩子,傳授知識(shí),培養(yǎng)他們的各項(xiàng)能力。下面是一些幼兒園小班的優(yōu)秀教學(xué)案例,希望能對(duì)大家的教學(xué)工作有所啟示
讀后感是一種對(duì)文學(xué)作品的理解和感受的表達(dá),可以幫助我們更好地理解并思考所讀內(nèi)容。以下是小編為大家收集的讀后感范文,歡迎大家一起來(lái)分享和交流。不明白魯迅為什么把“
每一篇優(yōu)秀作文都是作者用心靈的火花和文字的魔力創(chuàng)造出來(lái)的。以下是一些典型的優(yōu)秀作文范文,讓我們共同欣賞和學(xué)習(xí)。我叫丁紫鑫,我非常善良,我還很安靜。有一次,我看到
通過(guò)讀一篇優(yōu)秀作文,我們可以學(xué)到很多寫(xiě)作的技巧和方法。通過(guò)閱讀一些優(yōu)秀作文的例子,可以了解寫(xiě)作的一些技巧和方法。我的故鄉(xiāng)佳縣,是遠(yuǎn)近馳名的"紅棗之鄉(xiāng)"。我非常喜
優(yōu)秀作文是一種獨(dú)立思考和批判性思維的體現(xiàn),它能夠啟發(fā)讀者對(duì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題進(jìn)行深入思考和思想碰撞。接下來(lái),我給大家介紹幾篇優(yōu)秀的作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/div>
優(yōu)秀作文能夠通過(guò)細(xì)膩的描寫(xiě)和獨(dú)特的觀點(diǎn)讓讀者感受到作者的真情實(shí)感。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文摘錄,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。我家陽(yáng)臺(tái)上有一盤(pán)仙人掌,我愛(ài)我家的仙人
讀書(shū)心得是對(duì)于讀過(guò)的書(shū)籍的一種總結(jié)和歸納,它既可以幫助我們回顧所學(xué)內(nèi)容,也可以加深對(duì)書(shū)中思想的理解。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的讀書(shū)心得,希望能夠幫助大家更好地進(jìn)
工作計(jì)劃范文是對(duì)工作中計(jì)劃和安排的詳細(xì)描述,它可以幫助我們合理規(guī)劃時(shí)間和資源,提高工作效率。我覺(jué)得制定一個(gè)工作計(jì)劃范文對(duì)我來(lái)說(shuō)非常有必要。以下是小編為大家收集的
優(yōu)秀作文應(yīng)該具有獨(dú)特的見(jiàn)解和深刻的思考,同時(shí)注意語(yǔ)言簡(jiǎn)練、具有令人信服的說(shuō)服力。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文參考,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。6月15日晚,在“等
家長(zhǎng)會(huì)是家長(zhǎng)了解學(xué)校教育工作的機(jī)會(huì),可以幫助他們更好地支持和配合學(xué)校的教育教學(xué)工作。以下是小編為大家搜集的家長(zhǎng)會(huì)議題和講座內(nèi)容,供大家參考和分享。尊敬的家長(zhǎng):大
教學(xué)計(jì)劃的制定過(guò)程需要有合理的時(shí)間安排和科學(xué)的規(guī)劃,確保教學(xué)工作的順利進(jìn)行。以下是一些具有針對(duì)性和實(shí)用性的教學(xué)計(jì)劃,希望能給大家提供參考。一、教材與學(xué)情分析:教
優(yōu)秀作文可以給人以啟發(fā)和思考,是展現(xiàn)個(gè)人寫(xiě)作能力和思維深度的重要表現(xiàn)形式。下面是一些優(yōu)秀作文的片段,希望能夠激發(fā)大家寫(xiě)作的靈感和創(chuàng)造力。我愛(ài)我的。課余生活。作文
優(yōu)秀作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中的一種重要形式,它能夠展現(xiàn)出學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力和思維深度。以下是小編為大家搜集整理的一些優(yōu)秀作文,感興趣的同學(xué)可以參考一下。在你的心中,誰(shuí)是
優(yōu)秀的作文不僅能夠傳遞作者的情感和思想,還能夠給讀者帶來(lái)美的享受和思想的啟發(fā)。小編為大家搜集了一些各類優(yōu)秀作文的精彩摘錄,希望能夠引起大家的思考和共鳴。
活動(dòng)方案的制定需要注意平衡各項(xiàng)資源的利用和分配,以最大程度地提高活動(dòng)的效益和社會(huì)價(jià)值。下面是一些成功案例的活動(dòng)方案,供大家學(xué)習(xí)和借鑒,幫助大家更好地制定活動(dòng)方案
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),可以讓我們更好地鞏固學(xué)到的知識(shí),提升我們的學(xué)習(xí)效果。為了幫助大家更好地寫(xiě)心得體會(huì),小編特意收集了一些優(yōu)秀范文,供大家參考。《格列佛游記》這本書(shū)是
演講稿要符合演講的主題和目的,遵循一定的邏輯結(jié)構(gòu),使演講內(nèi)容更具連貫性和條理性。如果你正在準(zhǔn)備演講,這些范文可以幫助你更好地理解演講的結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言運(yùn)用。
實(shí)施方案是將策略轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)的橋梁,它將理論變?yōu)閷?shí)踐。通過(guò)學(xué)習(xí)實(shí)施方案的范文和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),我們可以提升自己的實(shí)際操作能力。為貫徹落實(shí)教育部、省教育廳關(guān)于加強(qiáng)中小
自查報(bào)告是一種自我約束和激勵(lì)的方式,可以激發(fā)我們進(jìn)一步努力和改進(jìn)的動(dòng)力。我們特意整理了一些自查報(bào)告的經(jīng)典范文,供大家參考學(xué)習(xí)。為認(rèn)真貫徹主管教育部門文件精神,全
文章是一種重要的表達(dá)方式,能夠記錄我們的思想和經(jīng)驗(yàn)。小編為大家整理了一些實(shí)用和精良的范文范本,希望能夠幫助大家提高寫(xiě)作能力。__:在金風(fēng)送爽的九月,20__年我
優(yōu)秀作文是用簡(jiǎn)潔而生動(dòng)的語(yǔ)言表達(dá)出豐富的內(nèi)涵和情感,它能夠打動(dòng)人心和激發(fā)人的情感共鳴。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。世上總是有一個(gè)人默
計(jì)劃書(shū)可以讓我們?cè)诜泵Φ墓ぷ骱蜕钪斜3掷硇运伎己颓逦悸贰R韵率切【帪榇蠹沂占挠?jì)劃書(shū)范文,供大家參考和借鑒。當(dāng)前的疫情防控形勢(shì)依然嚴(yán)峻復(fù)雜,為全面做好我校2
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