最后，策劃方案需要進行反饋和評估，以便及時調整和改進。以下是小編為大家收集的策劃方案范文，供大家參考和借鑒。

最新學校安全創意的策劃方案大全（14篇）篇一

當今網絡市場上各色網站層出不窮，但是專屬我們大學生的網站少之又少。現在做的較為成功的大學生網站就是校內網和了。作為大學生的一員我覺得適合我們的網站太少了，所以我想創辦一個屬于大學生的網站，集新聞、娛樂、體、學習等為一體的網站。

一、市場分析。

1、現在網絡上屬于我們大學生的網站很少，我們在網站選擇上就很局限，市場很匱乏專屬我們大學生的網站。抓住這一特點，我們決心創辦一個專屬大學生的網站。

2、現在我們面臨最大的競爭對手是校內網，很多大學生都愛上，擁有很多的支持者，所以我們要辦不自己的特色。

3、創立這個網站的團隊都是我們大學生，所以我們很了解大學生的需求，所以我們有信心創辦好。

4、我們的網站名為：“綠色大學”。

二、網站定位。

1、在網站內發布最新的新聞信息。

2、在網站設置娛樂設施。

3、在網站建立，向同學們提供方便。

4、在網站建立博客，讓同學們展現自我。

5、在網站建立書吧，可以讓同學很快的閱讀策劃書。

6、在網站放上音樂盒。

三、首頁設計。

1、導航置頂，上面從左到有為新聞動態——在線娛樂————綠色音樂盒——我的博客。

2、導航下放置最新新聞訊息、招商的廣告、博客排行榜，音樂排行榜。

3、網站以綠色為主，代表健康、活力。

四、網站域名：

五、網站設施。

1、新聞動態內有：國內新聞、國外新聞、各大學最新動態。（并不斷增加內容）。

2、在線娛樂：鏈接各大流行網游，在線養動物，在線模擬炒股，在線小游戲。

3、專業分類，快速搜索。

4、綠色音樂盒：快速搜索，添加音樂，在線聽。

六、網站維護：

1、服務器及相關軟硬件的維護。

2、數據庫維護，有效地利用數據是網站維護的重要內容，因此數據庫的維護要受到重視。

3、內容要定期、及時的更新與調整。

4、制定相關網站維護的規定，將網站維護制度化、規范化。

七、網站的測試：

1、測試服務器的穩定性與安全性。

2、測試網頁的兼容性。

3、程序及數據庫的測試。

八、網站的發布與推廣：

1、登記搜索引擎。

2、發布相關的內容公告。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

最新學校安全創意的策劃方案大全（14篇）篇二

1、強化學生安全意識，了解更多的安全知識;

2、了解地震時一些自我保護常識;

了解一些交通安全知識;

讓學生了解日常生活、玩耍、行走時要注意安全，學會把握自己，避免意外事故的.發生。

了解日常生活中的安全知識，知道怎樣避免意外事故的發生。

地震時一些自我保護常識：

1、要躲在堅固的家具下;

2、趕緊熄滅火，關閉火源;

3、逃出室外不要慌亂;

4、發生火災立即撲滅;

5、要徒步避難，盡量少攜帶東西;

6、嚴禁在狹窄的地面、墻根、懸崖、河邊停留;

7、注意山崩和地裂;

8、在河邊要注意防海嘯，在低洼地要注意水淹;

9、注意余震，不要聽信謠言;

10、保持秩序，注意衛生。

講解小學生怎樣防止火災發生。

1、點燃的蠟燭、蚊香應放在專用的架臺上，不能靠近窗簾、蚊帳等可燃物品。

2、到床底、閣樓處找東西時，不要用油燈、蠟燭、打火機等明火照明。

3、中小學生不要隨身攜帶火柴、打火機等火種。

4、不能亂拉、亂拉電線，隨意拆卸電器，用完電器要及時拔掉插銷。

5、發現燃氣泄漏時，要關緊閥門，打開門窗，不可觸動電器開關和使用明火。

6、陽臺上、樓道內不能燒紙片，燃放煙花爆竹。

7、使用電燈時，燈泡不要接觸或靠近可燃物。

經過這次學習，同學們已經了解到了很多安全的常識或知識，安全對我們每個人都很重要的，希望大家在以后能夠多學習了解更多的安全知識，提高自己的安全防范意識，相信我們一定會遠離災害，平安一生!

最新學校安全創意的策劃方案大全（14篇）篇三

為切實加強對安全教育工作的領導，學校完善了以校長許美滿為組長;教導主任蘇淑惠、安全員吳志雄為副組長，全體教職工為成員的安全工作領導小組，并集合學校實際狀況，把各塊資料進行認真分解落實到人，一崗雙責，做到每一項工作都有對應的專(兼)管人員，防止了工作上的相互推諉。從而構成了全校教職員工齊心協力共抓安全的良好局面。

二、預防為主，完善預案。

完善學校各項安全規章制度，并根據安全保衛工作形勢的發展，不斷加強充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學生管理、門衛值班、巡邏值班、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。對涉及學校安全保衛的各項工作，都做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。。

根據實際狀況，制定并完善了各類安全事故應急處理預案，對現場指揮、協調聯絡、后勤保障、事故調查、搶救等職責進行分工，做到分工明確，處理快速、合理。并對可能發生的重特大火災事故、重特大自然災害事故的處理提出了具體的操作流程及應對措施。每學期至少進行緊急疏散的預演，收到良好的效果，為預防突發事件緊急疏散奠定基礎。

三、形式多樣，全員參與。

學校安全教育工作是一項社會性的系統工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。我們用心與市公安、衛生、綜合治理等部門通力合作，做好學校安全保衛工作，學校組織開展一系列道德、法制教育活動。本學期，共召開三次家長會、兩次家訪、一次邀請法制副校長到學校上專題法紀、安全知識教育課，一次交管安海中隊警員到校舉辦交通安全知識講座，并懸掛宣傳橫幅，利用led宣傳面板、宣傳櫥窗、告家長書等方式對學生、家長、社會人士進行安全知識宣傳教育，取得了良好的教育效果。

四、定期檢查，落實整改。

本學期開學以后，學校制定了校園及周邊環境安全隱患排查制定，定期對學校校園及周邊環境進行全面性排查，對存在的隱患及時向上級反映，及時整改。

最新學校安全創意的策劃方案大全（14篇）篇四

一、由于學生的年齡小，對安全常識、措施較難理解，因此，作為班主任需要花更多的時間跟蹤他們的行為，并及時矯正，主要的措施有：

1、做到每天都和內宿老師、科任老師進行溝通、聯系，及時及時發現他們的不當行為、有安全隱患的行為，以便及時教育、矯正。

2、碰到有安全隱患的行為的同學，及時和其家長聯系，讓家長共同教育，使學生能更快地改正過來。

3、堅持做到每個晚自習都能到班級跟班，觀察他們的行為規范，處理學生之間的一些小摩擦，并進行教育。

4、課間10分鐘堅持做到監視他們的行為規范，不讓學生過分的玩耍。

5、杜絕學生帶小刀、刀片、危險玩具等有安全隱患的東西到學校。

6、杜絕學生在沒有家長或老師的陪同下到校外，不讓學生和高年級學生在沒有老師、家長的情況下一同外出。

7、對個別比較調皮的學生進行重點的監視和教育，及時從老師、班干部那了解他們的行為習慣。

二、認真組織實施：

1、對教室內的電、門、窗、窗罩及其它建筑設施，防護罩進行排查，加強維護。

2、把防止校園擁擠踩踏事故放到突出位置，對集會上下樓梯、地震、火災如何逃生，如何疏散都進行講解、示范。

3、根據聾生的特點，加強學生心理輔導，特別是當學生受到挫折時該怎么辦，同時怎樣有效預防校園暴力、傷害事故發生。

4、開展豐富多彩的安全教育活動。利用班會、團隊活動等途徑，對學生開展安全教育，本班安全教育活動有：

a、及時了解學生有沒有生病狀況。

b、了解他們的被子、衣服有沒有備全，必要時與家長聯系。

c、向他們講解一些衛生常識。

(2)開展用電安全知識教育;。

讓他們懂得電的危險性，不私自碰插座、玩電線以及一些不懂得使用的電器。

(3)開展交通安全教育、法制教育、禁毒教育;。

a強調在沒有大人帶領的情況下不要私自外出，尤其是過馬路。

b外出時應遵守交通規則。

(4)開展地震、火災，校園擁擠踩踏知識教育;。

a教育他們一些消防常識;并讓他們懂得放火的重要性。

b一旦出現火災應怎么保護自己，做到安全逃生。

(5)開展安全日校紀校規、日常行為規范教育;。

杜絕一些危險系數過高的游戲、課間玩耍因注意什么問題。

(6)開展中小學生不準玩恐怖游戲、玩具的教育;。

a不玩恐怖游戲。

b不玩危險玩具。

c不帶一些有安全隱患的生活用品、學習用品。

(7)開展關愛生命，注意安全教育。通過這些廣泛深入、形式多樣，進一步加強我班學生的安全意識和自我防護意識。

最新學校安全創意的策劃方案大全（14篇）篇五

一、活動目的：

今年3月28日是第x個全國中小學生的“安全教育日”，為了更好地開展此次活動，我校將圍繞“強化安全意識，提高避險能力”這一主題及有關安全的熱點問題，根據本校實際情況，通過一系列內容豐富、形式活潑的活動，使學生在參與活動的過程中，樹立安全意識，掌握安全知識，提高自護自救能力，并以此為契機進一步強化學校各項安全工作。

二、活動時間：

20__年3月28日。

三、活動主題：強化安全意識，提高避險能力。

四、活動要求：

1、加強領導，完善學校各項安全制度，有計劃、有組織地開展安全教育活動，學校全體教師密切配合，努力將活動落到實處。

2、加強對學生的安全教育，通過豐富多彩的安全教育活動和防范訓練活動，不斷提高師生自我保護意識和能力。

3、學校結合安全教育周活動，加強自查自糾，再次對本校進行全面的安全檢查，預防校園安全事故，做到有檢查、有記錄、有落實整改的措施。

4、各班將開展“安全教育活動”的情況做好小結。

五、安全教育活動安排：

(“六個一”活動)。

2、一期宣傳：本周將布置一期安全教育宣傳櫥窗。時間：4月1日。

一份小報：各班各出一期以宣傳“安全知識”為主要內容的安全小報。

4、一場比賽：組織開展安全知識競賽。時間：4月3日。

6、一份小報：各班各出一期以宣傳“安全知識”為主要內容的安全小報，下周四上交評比。時間：3月30日—4月9日通過開展本次“安全教育日”活動，普及安全知識，強化學校安全教育工作，提高學生安全意識和自我防范能力，幫助學生掌握安全知識，保證學校的教育教學工作健康有序的進行。

最新學校安全創意的策劃方案大全（14篇）篇六

安全工作為學校工作的重中之重，應認真貫徹落實上級有關安全工作的指示精神，全面落實安全責任制度。以下是學校安全教育培訓方案：

以提高教師和學生的責任意識、法規意識、安全意識和安全技能為重點，以實現安全培訓規模、質量、效益的綜合提高為目標，加強領導，落實責任，分級實施，全員參與，全面覆蓋，建立健全安全培訓工作組織責任體系和目標考核體系，切實提高安全管理水平和師生的安全素質。

1、加強領導，落實責任。加強對安全培訓工作的領導，定期召開專題例會，分析安全培訓形勢，及時解決工作中的問題;建立縱向貫通、橫向協作、上下聯動、優勢互補的工作網絡和組織體系，保障安全培訓工作的順利開展。學校作為安全培訓責任主體，負責將教師培訓納入本單位年度工作計劃，并組織好學生的安全培訓教育工作。

2、提高認識，做好規劃。制定詳細的安全教育培訓計劃，通過多種途徑和方法，使教職工熟悉安全規章制度，掌握安全救護常識，并對學生開展安全防范教育，使學生掌握預防事故、自救、逃生、緊急避險等基本的.自我保護技能，確保其安全。

3、完善制度，確保質量。建立安全培訓檔案制度;學校要按照國家課程標準和地方課程設置要求，將安全教育納入教學內容，積極開展安全教育;堅持集中培訓和個人自學相結合，充分發揮網絡優勢，通過局域網、校園網開展培訓與交流，擴大培訓范圍，提高培訓質量。

4、加大宣傳，濃化氛圍。以安全教育日、等為契機，積極利用各種輿論工具和宣傳手段，加大宣傳力度，提高師生對關愛生命、關愛健康的認同感和安全教育的緊迫感，營造全社會關注校園安全的氛圍。

1、公安部八條措施、教育部六條措施、《遼寧省學校安全條例》、《中小學幼兒園安全管理辦法》、《學生傷害事故處理辦法》等學校安全工作相關的法律法規。

3、學校校舍、飲食、教學設施設備、水電、消防、課堂常規等方面的日常安全管理及事故預防。

4、應對突發事件的應急演練。

5、上級部門不定時下發的各類通知。

1、學校領導和教師培訓。以落實安全工作主體責任為出發點和落腳點，著力提高其抓基層、強基礎和安全工作事前、事中、事后的監管、應急、處置能力。

2、學生培訓。以掌握安全技能和安全知識為出發點和落腳點，著力使學生掌握基本的自我保護技能、突發事故逃生技能和應對不法侵害的能力。

最新學校安全創意的策劃方案大全（14篇）篇七

活動目的：

通過各個事例和同學們周邊的事情，講述校園安全的重要性，對學生進行安全教育，防患于未然。

活動對象：

九(2)班全體學生。

活動地點：

教室。

活動過程：

一、導入班會。

男：我們青少年是祖國的花朵，是祖國的未來，我們的安全倍受家人、老師的關注。

女：“同學們，下課不要擁擠，不要追逐打鬧”這是老師們每天都要對我們說的話。

合：讓我們安全記心中，記住人生美好，步步小心。九(2)班校園安全教育主題班會現在開始。

二、結合學校安全事故案例，強調校園安全的各項要求。

(一)課間安全教育篇課間活動的安全要求(結合班級實際情況)。

1.不要在狹窄的教室門口、樓道內推推搡搡，擁擠成一團，或者猛沖猛跑，或追跑打鬧，以免跌倒摔傷自己或撞傷別人。

2.上下樓梯盡量靠右行，要走好走穩，以免慌里慌張，失足跌下樓梯。

3.不要騎在樓梯扶手上下滑。

4.不要在教室內打打鬧鬧，或耍弄教具或拖把、掃把等，以免被桌椅碰傷或傷到其他同學。

5.進出教室、樓門時，要輕推輕放，用力推門、關門極易使門產生強烈的彈力，撞傷自己和他人。

6.雨天不要在走廊奔跑，在宣傳欄處要注意安全。

(二)體育活動的安全教育篇。

1)事故案例：20_年5月的一天，安徽某中學的小王同學，課間休息時走到籃球架下，用手抓住藍圈往上翻，突然籃球架被他吊倒，鋼制的.籃圈砸在他胸部，經搶救無效死亡。

2)體育活動的安全要求。

1.不要穿緊身的制服、裙子和皮鞋，以免運動量大時，扯破衣褲，或扭傷腳踝。

2.上課前，要將口袋里的小刀、鑰匙鋼筆、鉛筆等堅硬、銳利的東西掏出來，摘下衣服上佩戴的校微等金屬證章，女同學頭上的發卡，也最好摘下，以免在運動中弄傷自己。

3.做墊上運動時，戴眼鏡的同學應摘下眼鏡。

4.在進行各項推擲鉛球、標槍等運動項目時，要在規定的場地進行，并聽從體育老師的口令，按規范的動作進行;觀看的同學也要站在安全的地方，避免被砸傷。

5.無論課上還是課下都不要爬籃球架、足球門，以免脫手跌傷自己，籃球架、球門傾倒砸傷自己和他人。

6.體育課上，不要互相打鬧，更不要拿標槍、鉛球、等體育教具耍弄，以免失手傷及他人，或使自己意外受傷。

7.要事先做健康體檢，如有不宜運動的疾病，應提前報告老師;出現頭暈、惡心、冷顫等異常情況時，應立刻報告老師。

(三)實驗課安全教育篇。

1)事故案例：某中學的三個學生上化學課時，因違反操作規定，用酒精燈互相借火，酒精溢出爆燃，燒傷了三個學生的臉部。

2)實驗課的安全要求。

1.在做每一項實驗之前，要了解清楚實驗內容、實驗規則，以及容易發生的事故，牢記預防措施。

2.實驗安裝電路，要檢查導線、插頭的安全性，發現導線有裸露的地方，或插頭損壞要及時報告老師。

3.實驗點燃酒精燈所用的火柴棍不要隨手亂扔，更不能丟到紙簍里以免引起火災。

4.生物解剖課上，正確使用刀、剪等解剖器具，忌用這些利器開玩笑，以免劃傷、刺傷。

5.實驗室的藥品容器多易碎的玻璃制品，使用時必須小心輕放，不要擅自觸動實驗室的藥品更不能將藥品藏帶出實驗室，以免有毒物質對同學造成傷害。

6.嚴禁在實驗室內推搡打鬧，以免發生危險。

7.實驗時，若發生安全事故，要冷靜處理。實驗時出現安全事故，要聽從老師的指導，不要驚慌失措;重大事故要及時通知家長。

8.若觸電，應立即關閉電閘，切斷電路;要用絕緣物體使觸電者與電線分開;若酸液等腐蝕液上皮膚，不要去擦，應立即用水沖洗;因酒精燈引起火災時，切忌用水澆，要用毛巾等覆蓋滅火，若不慎燒及衣服，不要奔跑，要蓋壓滅火好子就地打滾滅火。

(四)校園勞動安全教育篇。

1)事故案例：上海某學校的學生楊某，在五樓教室內，踏上窗臺，跨出窗外去掛脫了勾的窗簾，不慎墮樓身亡。

2)校園勞動的安全要求。

1打掃除擦玻璃時，一定不要站在窗臺上擦或將身子探出窗外，以免發生意外事故;嚴禁學生擦高層教室的玻璃。

2.擦拭風扇、燈管，應事先切斷電源，并用干布擦拭，在擦拭過程中其他同學不要隨意拔弄開關按鈕。

3.要秩序地領取勞動工具，不要哄搶，不要拿勞動工具玩耍，勞動結束后也要有秩序地收齊工具。

(六)意外傷害安全教育篇。

1)事故案例：

福州某中學兩名男生甲和乙因小事口角，約在小巷“面談”，雙方各糾集了一幫社會青年及初中“兄弟”聚眾斗毆，打斗中男生甲用鍍鋅管猛敲男生乙頭部，對方經搶救無效死亡。

2.初中部一年級一名男生多次被同校同學敲詐。后經德育處調查，敲詐者與校外社會青年來往密切，經常一起逛網吧、打群架等。

3.男生丙騎電摩上學，是“飛車黨”一員，車上裝有鍍鋅管等管制刀具，與校外幾個社會青年曾是初中同學，一次受對方邀請“助陣”打架，致人重傷。

2)為什么校園暴力事件層出不窮?

部分學生法律意識薄弱。

部分學生不懂與他人交往。

3.學會自我保護。

3)避免此類事件的發生要怎么做呢?

1.增強法律意識、提高法制觀念對我們來說有著極其重要的作用。青少年違法犯罪很大一部分原因是法律意識淡薄、受社會不良習氣的影響，與不良青少年交往，帶來不良習慣行為。

2.我們希望青少年學生要認真學習《中學生守則》、遵守《中小學學生日常行為條例》，遵紀守法，嚴以律己，從小事做起，從自己做起，自強、自尊、自重、自愛，爭當一個文明的青少年。

四、班會尾聲。

最新學校安全創意的策劃方案大全（14篇）篇八

一、活動宗旨。

為積極傳播先進文化，挖掘校園人文資源，進一步豐富廣大師生的業余生活，提升校園文化藝術品位，讓每位師生在高格調的校園文化的浸潤下，發揮個性特長，拓展綜合素質，推動我校科技、體育、藝術教育和精神文明建設，積極創建德育特色學校。

二、活動主題。

傳承、開拓、內練、提升。(秉承校園文化精神，展示校園文化魅力，拓展校園文化內涵，提升校園文化品位。)。

三、活動時間。

20__年__月——__月。

四、活動內容。

本屆校園文化節系列活動由健身篇、藝術篇。活動形式為學科比賽活動、體育競技活動、文化藝術活動。

(一)校園文化節系列活動之學科競賽活動。

1、一至六年級語文、數學競賽(__月下旬)。

2、一至六年級語文、數學競賽(__月下旬)。

(二)校園文化節系列活動之健身篇——體育競技活動。

1、田徑運動會(20__年4月中旬)。

2、迎“五一”師生乒乓球比賽(20__年__月下旬)。

3、三至六年級學生廣播操比賽(20__年__月中旬)。

(三)校園文化節系列活動之藝術篇——文化藝術活動。

1、大、小字比賽(__月下旬)。

2、“春之歌”朗誦比賽(20__年__月上旬)。

3、迎“國慶師生歌詠比賽”(20__年__月下旬)。

4、相聲、小品、課本劇比賽(20__年__月下旬)。

5、迎“六一”繪畫比賽(20__年__月下旬)。

6、3——6年級小學生作文競賽(20__年__月中旬)。

7、一至六年級語文、數學、外語、美術優秀作業展(__月下旬)。

8、20__“迎元旦”全校黑板報設計評比大賽(20__年__月下旬)。

9，一至六年級各班組織“迎元旦”文藝演出(20__年__月__日)。

10、經典誦讀(20__年元月下旬)。

五、活動要求。

1、高度重視，精心組織。各部門、班級要充分認識本次活動的重要性，落實專人負責，精心制定實施方案，提高活動的質量。

2、加強宣傳，營造氛圍。要充分利用各種宣傳手段，加強活動的宣傳工作，多角度、多渠道為活動的深入開展營造濃郁的校園文化氛圍，引導全校師生積極參與，擴大活動影響面。

3、注重協作，形成合力。各承辦部門要加強聯系協作，整合各種資源，形成整體合力，擴大活動效果;加強與老師、學生、家長的溝通，動員全社會關注學生的健康成長。

六、組織工作。

本次活動成立組委會。

組長：__、__。

成員：__、__、__、__。

學科競賽活動負責：__、__、__、__。

音樂活動負責：__、__、__、__。

科技活動負責：__、__、__、__。

美術活動負責：__、__、__、__。

田徑活動負責：__、__、__、__。

信息活動負責：__、__、__、__。

讀書活動負責：__、__、__、__。

心理活動負責：__、__、__、__。

書法活動負責：__、__、__、__。

英語活動負責：__、__、__、__。

球類活動負責：__、__、__、__。

協助實施：校長室、教導處年級組長、各班班主任。

組委會辦公室設在校長室。

有關部門的工作職責：

教導處：負責活動方案的制訂，活動的組織協調、活動進度安排，做好課務安排、資料收集工作。

校長室：配合全校大型活動時間保障，組織協、調接待服務工作。

總務處：負責活動經費保障，提供有關活動場所及設備，會場布置及后勤保障日常工作。

最新學校安全創意的策劃方案大全（14篇）篇九

1、遇到突發事件時，幼兒能鎮定并選擇安全地帶逃離。

2、幼兒熟悉安全撤離路徑，提高自我保護能力，增強安全意識。

3、幫助幼兒初步建立自我防范和自我保護的意識。

4、能說出不易玩耍的地方存在什么樣的安全隱患。

緊急撤離的事例或圖片、幼兒園緊急撤離圖。

1、觀看討論。

(1)組織幼兒觀看錄象，暴力事件給人們帶來的危害。

(2)提問："如果遇到暴力事情時怎么辦?"引導幼兒說說自己的見識和感受。知道遇到突發事件不要慌，有秩序地撤離可以避免危害的.發生。

2、圖示解釋。

(1)出示班級撤離圖，帶幼兒觀察并找出班級在緊急情況下撤離的路徑和位置。

(2)引導幼兒討論：為什么撤離時要走圖中標注的路徑?使幼兒了解圖中標注的撤離路徑是離戶外安全地帶最近的一條通道。

(3)帶幼兒觀察撤離路徑的條件(幾層樓梯、彎道情況等)，引導幼兒討論：怎樣走，到達安全地帶最快?啟發幼兒講述撤離方法和注意事項。如可以分成兩隊，沿樓梯兩側迅速撤離;按順序，不擁擠;聽老師的指揮等。

3、實踐演習。

略

最新學校安全創意的策劃方案大全（14篇）篇十

以全面實施素質教育、培養學生創新能力和社會實踐能力為具體目標，突出“以人為本、和諧發展”的辦學理念，強化“三風”建設，為學生的發展、教師的發展和學校的發展創造優良的人文環境，使學校成為師生身心愉悅、情感陶冶的成長樂園，從而形成能夠充分展示學校個性魅力和辦學特色的校園文化。

二、工作要點。

1、結合青少年的思想教育實際，突出師德、校風、學風、班級特色，按照學校要求，實現“提升校園文化品位，強化校園文化的育人功能，達到讓每一面墻壁會說話，每一棵樹木能育人”的目標。

2、堅持全員參與，突出主體性和實效性，健全完善各項管理制度，營造學習氛圍濃厚、創新意識強烈、身心愉悅的工作、學習和生活環境，打造獨具特色的大橋人精神。

3、強化校園文化管理。全校師生齊抓共管、同心協力發揮各自的功能，互相配合，共同構建和諧健康向上的校園文化特色。

(1)從凈化、綠化、美化入手整治校容校貌。

(2)創設各種文化設施，開辟宣傳欄、黑板報、圖書室和班級圖書角等思想、文化教育陣地。

(3)搞好班級文化建設。

(4)活躍學校廣播站，及時播放校園新聞和優秀稿件及名歌、名曲、校歌。

(5)懸掛名人字畫，展示學校的校訓、教風和學風，即教書育人理念。

(6)充分利用校園網，展示學校辦學理念及特色。

三、主要內容。

(一)校園靜態文化建設。

1、抓好黑板報及櫥窗宣傳陣地，每月至少更新一次。

2、抓好學校每一塊墻壁，把墻壁當作宣傳陣地。讓每一塊墻說話，力爭讓校園的一草一木，一墻一角，都成為教育學生的活的教科書。

3、抓好辦學特色的宣傳，讓辦學特色與校園文化結合起來，激發學生喜(!)愛我們的辦學特色，創新我們的辦學特色。

4、抓好校園綠化和室內美化，營造文化氛圍，優化教育環境。

5、傳承校園多年文化積淀，根據學校實際情況，創造自己學校獨特的校園文化建設。如革命傳統教育教育基地，關愛留守兒童,書法、兒童畫，書香型校園特色的構建，班級特色文化建設等。

(二)校園動態文化建設。

1、改造學校校容校貌，不斷凈化、美化校園環境。

2、充分發揮學校網站和校園廣播的功能，使育人環境更上檔次。

3、建立心理咨詢信箱和心理咨詢室，關心和幫助學生身心健康，抓住警校共育的契機，重視對特殊學生的深入細致誘導教育。

4、加強圖書室、閱覽室等設施建設，為學生的學習活動提供條件。

5、認真扎實搞好班級文化建設，培養學生樹立集體榮譽感和集體主義精神，增強學生競爭意識。

(1)各班根據本班特點，師生共同制訂目標、班訓、文明公約，紀律、安全、衛生等管理制度，以制度促管理，以良好的班級紀律為保證，確保目標和計劃的實施。充分調動學生的主動性，發動學生積極參與設計，讓這一過程形成凝聚人心的過程，形成團結、和諧、奮進的班集體。

(2)讓每一面墻壁會說話。各班根據學生的年齡特征和有效陣地精心設計，教室的布置要兼顧共性與個性，創設不同的風格與追求，鼓勵和引導學生參與班級文化建設，通過班訓、班風、學風、教風的建設來體現隱性文化，體現班級特色，讓教室成為學生表現自我，優化個性的場所。

(3)開展形式多樣的校園、班級文化活動，讓師生寓教于樂。充分利用“五一”、“六一”、“七一”、“十一”、“教師節”及傳統節日開展豐富多彩的活動。通過各種競賽活動的開展和作品的展示豐富校園文化的內涵。

(4)與時俱進，開展系列教育活動，唱響和諧校園主旋律。對學生進行榮辱觀教育;深入貫徹落實《小學生守》、《小學生日常行為規范》。對學生進行常規教育。

(5)充分發揮黑板報、播音室、宣傳櫥窗等主陣地作用;引導校園文化氣氛健康向上，開展形式多樣的宣傳活動;擴大宣傳陣地、宣傳設施和宣傳內容。

(6)學校制定《班級文化建設評價細則》，評選“校園文化建設示范班級”，把校園文化建設納入全方位目標考核的內容，作為專項工作給予獎懲。采取精神獎勵與物質獎勵相結合的辦法，凡學校驗收達到規定要求的班級，學校給予表彰、并給予一定的物質獎勵;凡不思進取，裹足不前，單項檢查不到要求的班級，學校給予批評。通過采取定期檢查、評價、獎懲等措施，推動校園文化建設工作不斷向縱深發展。

6、積極開展社區文化建設，讓學校、家庭、社會的力量協調統一起來，充分發揮齊抓共管，形成教育合力，有效促進學生人格素養的發展。

(三)學校黨風廉政建設。

充分發揮工作在學校組織領導工作中的作用，讓工作納入校園文化建設軌道，為校園文化建設作出應有貢獻。

(四)抓好師德素養建設。

在當今社會的改革和發展迅猛階段，我們的教師要熱愛祖國，獻身教育事業，為祖國發達，民族的振興作出貢獻，為校園文化建設創造良好的軟條件。

1、刻苦鉆研業務，苦練內功，為當今教育改革練就本領，爭創成效。

2、遵紀守法，團結協作，自覺遵守國家的法律法規和學校的各項規章制度，維護社會公德，維護教師形象。彼此尊重，團結互助，互相學習，取長補短，共同進步。

3、教書育人，為人師表，樹立光輝形象，宏揚園丁精神，發揮靈魂工程師功效，傾注愛心，做好學生楷模。

(五)抓好學生素養建設。

學生素質建設是學校發展學生綜合素質的一個重要內容，是學校文化建設中的重要組成部分，也是學校辦學質量提高和發展的重要環節。

1、學生學習常規的養成，培養學生明確學習目的性，學習自覺性，掌握正確學習方法，克服學習困難。

2、培養學生養成講文明懂禮貌，尊老愛幼，關心集體，愛護公物，誠實守信，優良品質。

3、嚴格要求學生做到“三大”“三愛”。

“三大”：

大氣做人：有尊嚴，有氣節，心胸寬廣;。

大方待人：禮貌大方，自然樸實，真誠寬容;。

大膽做事：大膽質疑，大膽創造，大膽競爭;。

愛自己：

愛自己的生命：樂觀向上，遠離危險，自護自救;。

愛自己的身體：堅持鍛煉，講究衛生，愛護眼睛;。

愛自己的形象：文明禮貌，誠實守信，注意細節;。

愛他人：

愛父母：理解父母、學會感恩、知道孝順;。

愛師長：知道行禮、聽從教誨、不懂就問;。

愛弱小：同情弱者、盡己所能、幫助弱小;。

愛環境：

愛校園環境：認真值日、不亂丟、不亂倒、不亂吐;。

愛社區環境：參加社區環保活動，維護社區環境衛生;。

愛自然環境：了解自然、愛護動物、倡導綠色行為。

4、遵守紀律的養成，紀律是學習的保證，是正常教學秩序的基礎，是加強校內建設的重要因素，要求學生自覺執行小學生日常行為規范，自覺遵守小學生守則，自覺遵守交通規則和校園安全。

(六)制度文化建設。

校園內嚴謹規范的秩序、師生們積極向上的情緒，深深體會到科學的校本管理文化，是校園文化中其它各要素得以正常、高效運行的潤滑劑，其潛在的功能無疑是巨大的。因此，必須建立一個凸現本校優勢，體現校本意識，具有特有文化特色的規范、高效、完整的組織管理系統和制度，構建學校特色制度文化。

四、強化管理。

1、建立校園文化建設領導組，具體負責全校校園文化建設任務，組織開展全校性校園文化建設活動。

2、堅持“四全”即全面部署、全員參與、全程運行、全面落實。校園文化建設領導小組定期進行計劃、部署、評估和總結，保證工作的落實。

3、加大經費的投入力度，以重點建設、逐步推進的方式保證校園文化建設的正常進行。

4、將校園文化建設列入學校管理量化管理范圍，保證全體教師的主體參與.

五、日程安排。

按照學校要求，開展好校園文化建設活動，主要工作分三個階段完成。

第一階段：準備發動階段。(三月)。

制定方案，召開會議，進行動員，各班制定相應實施細則。

第二階段：組織實施階段。(四月——十一月)。

1、各班制定和落實班級文化實施細則，精心設計和布置教室(含各辦公室)。

2、從凈化、綠化、美化入手徹底整治校容校貌。學校在校園適當地方設置人文景觀、格言警句，懸掛張貼名人名言掛圖、展示學生書畫作品，使學校的每個墻壁、每個角落都會“說話”。使學生隨時隨地都受到感染和熏陶，體現校園“處處皆教育”的深刻內涵，初步完成校園物質文化建設項目。

3.積極開展各種主題和專題活動,促使”三風”明顯好轉。

4.積極開展制度文化建設,增強制度執行力。

第三階段：檢查驗收階段。(十二月)。

其中每月底學校分別組織檢查一次，并進行量化、評比。

文化在社會發展的過程中起著獨特的作用，各種文明成果均以文化來傳遞、延續。而校園文化作為一種特殊的社會文化現象，代表一種風氣，體現一種和(!)諧，孕育著一種教育力量。因為人一定要創造一種環境，而人又一定會被環境所創造。干凈、整潔、優雅的校園孕育的是團結、民主、和諧，學生展現的是積極、自信、勇敢。通過具體的校園文化建設，我校將展示的是一種積極建康、團結進取、和諧高尚的校園風貌。

最新學校安全創意的策劃方案大全（14篇）篇十一

根據條件需求。策劃可分為企業策劃和市場策劃，企業策劃包括企業發展戰略、盈利模式、商業模式、商業策劃、營銷策略、組織機構、財務預算等。下面是小編為大家收集有關于學校活動策劃方案迎新晚會，希望你喜歡。

一、活動背景。

迎新晚會一直是云南大學職業與繼續教育學院學生會的優秀活動之一。在九月的秋風中我們迎來了____級的新生，為增進學院全體師生的相互了解，進一步推進學校文藝活動的蓬勃發展，豐富校園文化，活躍學習氛圍，給新同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺。根據學院團委老師和學生會相關負責人的工作部署并結合以往的經驗和現實情況，學院學生會定于10月16日舉辦一場以“活力職繼，魅力新生”為主題的迎新晚會，以激發同學們的青春活力與集體精神，為嶄新的大學生活描下絢麗的一筆。

二、預期目標通過舉辦云南大學職業與繼續教育學院____級迎新晚會活動，向新生展示學院的魅力風采和豐富的大學校園生活，進而增進新生對學院的了解和認識，促進學院優良傳統文化的傳承，并能夠很好的展現新生自我風采。

三、活動主題“活力職繼?魅力新生”

四、活動組織機構主辦方：職繼學院團委策劃承辦方：職繼學院團委學生會為確保此次云南大學職繼學院____年迎新晚會的順利開展，特成立工作領導小組，對整個活動實施統一組織領導。

工作領導小組成員如下：

顧問：謝思組長：楊揚李欣李偉羅曼榕王嘉。

副組長：張俊文豪郭云川龔戀蘇麗琴王星舟周稽殷飛文毛星媛成員：各部門副部長。

六、活動地點楠苑綜合樓多功能報告廳。

七、活動形式綜合性文藝晚會。晚會節目以舞蹈、歌曲、話劇、小品為主，晚會中穿插1--2個互動環節，增進同學之間互動，調動晚會氣氛。

八、節目組成：每個年級每個班必須出至少1個節目，其中10、11級各班原則上不能出歌曲類節目，歌曲類節目分配給09級各班。藝術團負責出3個節目，每類各一個。除此之外，也可以邀請兄弟學院學生會文藝部友情出演，上限為2個。游戲環節由體育部和外聯部負責，每個部門各負責一個游戲。

九、節目要求：節目必須內容健康，積極向上;鼓勵創新，貼近生活，能表現當代大學生的特點，反映社會現實。歌曲與舞蹈類節目時間應控制在5分鐘以內，話劇、小品類節目應控制在10分鐘以內，且盡可能錄音。

十、節目分配:共16個節目。

歌曲類：4個，時間為每個4分鐘。

舞蹈類：6個，時間為每個5分鐘。

語言類：4個，時間為每個7~8分鐘。

十一、活動流程。

(一)宣傳階段(9月30日前)。

主體宣傳內容包括：

1.放置宣傳板、粘貼宣傳海報(宣傳部負責，主要負責人--蘇麗琴)。

2.利用校園網進行全方位立體宣傳。

3.召集各班班長、文藝委員開會進行通知，要求9月22日前本班級節目上報至藝術團，包括節目形式、負責人、聯系方式等(藝術團負責)。

(二)準備階段。

1.號召同學積極參與，集思廣益為晚會提出建議(9月25日，學生會干部例會)。

2.確定晚會節目，要求各班著手排練準備，確保節目質量(9月26日，藝術團負責)。

3.確定主持人(藝術團負責)，晚會開場白、節目串詞、分工由主持人自己商。

4.禮儀的確定以及禮儀服借用(10月10日，藝術團負責)。

5.場地的租用，包括話筒、投影儀、音響設備等(辦公室負責,主要負責人—張俊，9月30日前)。

邀請函的制作(辦公室負責，10月13日前完成)。

7.晚會節目單的制作(藝術團負責節目順序編排，辦公室負責制作并打印，10月15日前完成)。

8.各節目音樂、錄音的收集(藝術團，10月8日)。

9.物資的采購(生活部，10月15日)。

10.迎新晚會的彩排。

第一次彩排10月9日具體時間、地點待定。

第二次彩排10月14日具體時間、地點待定。

(1)14：00——16：30準備舞臺背景及嘉賓席布置(生活部、青協)。

(2)16:40——18:30第三次彩排，按節目單順序。

(3)18：45—--19：00演員集合，工作人員就緒;。

(4)19:00——19:05禮儀隊準備。

(5)19:10——19：20相關領導入場;所有觀眾及嘉賓全部入場;。

(6)19：30——22：00晚會正式開始晚會過程中的注意事項：會場秩序的維持(組織部負責)演員候場(藝術團負責)節目中所用道具的搬運(體育部負責)。

(四)活動后期。

1.晚會結束后各工作人員按照會前安排的相應工作立即開展清理會場工作;。

1、要保證整個活動的組織性、紀律性、有序性。

2、活動過程中要注意公共道德，切實維護職繼學院和當代大學生的良好形象。

3、如遇突發事件和下雨等意外事件，可以視情況酌情處理。如有任何活動變動以學生會負責人通知為準。

九、經費預算。

一、活動背景。

東流逝水，落葉紛紛，荏苒的時光就這樣悄悄地、慢慢地消逝了，我們又迎來了一批莘莘學子。在這個充滿著真情、充滿著友愛、充滿著對一切美好事物的追求的大家庭里，他們將度過人生中一段新意盎然、多姿多彩的美好生活。開始大學生活意味著開啟人生的新篇章，借此機會，南通大學杏林學院心理協會舉辦這次迎新晚會，向新生們表達我們的熱烈歡迎，為新老生們提供一個交流合作的舞臺，揮灑青春的活力。

二、活動目的。

1、歡迎21屆新生;。

2、給新生創造一個良好氛圍，提供展示個人魅力的舞臺，挖掘新文藝人才;。

4、加強組織團隊建設，為日后的工作開展積累經驗。

三、活動主題。

心“新”相印。

四、活動時間。

2019年10月__日。

五、活動地點。

環東廣場(暫定)。

六、活動安排。

(1)前期準備：

a)海報宣傳。

內容:20__屆心協迎新晚會缺你不可!

要求:寫明時間，地點;可適當使用網絡熱詞吸引新生注意;寫上接受新生報名的內容;要求海報設計形式體現熱情，青春活力的基調。

展出地點:男公寓前，普樓前。

b)廣播宣傳。

內容:20__屆心協迎新晚會期待你的參與!活動時間為__。我們與你在環東廣場不見不散!

要求:廣播站分別在x月__日至x月__日期間進行廣播

c)在學校的網站，貼吧進行宣傳。

d)在主干道，球場，食堂等人流較大的地方拉橫幅。

(2)其他前期工作。

1.節目服裝、道具的租借(根據各節目所需)。

2.晚會節目策劃，篩選及彩排工作。

3.舞臺布置物品、工具購買以及借用等。

4.節目單的設計與制作(標明贊助商家)。

5.購買請柬，派發給相關嘉賓領導及其他學生組織。

6.提前預訂需要化妝的地方。

(3)節目審核。

1、注意主持人以及新生節目的征集與篩選。

2、節目前期，由心協文娛部準備好節目，并且跟進所有節目的進度;。

3、活動開展前進行節目的二--三次審核;。

4、最后一次進行帶妝彩排。

(4)布置內容。

1.舞臺上的大幕布與燈光，地上鋪好紅地毯，氣球彩帶等布置。

2.音響話筒及相關設備是否到位，完好。

3.現場熒光棒，口哨，拍拍手的分發。

4.觀眾席座位安排。

(5)晚會現場整體流程。

1.18:50會場一切工作準備就緒。

2.19:00開場舞。

3.19:10主持人宣布晚會正式開始。

4.19:10~20:00上半場節目。

5.20:00~20:20游戲環節。

6.20:20~21:00下半場節目。

7.21:00主持人宣布晚會結束。

8.觀眾退場后工作人員留下整理會場。

七、贊助。

3)贊助商可以派演員參加文藝表演，參演節目須在帶妝彩排前將節目和演員報到節目組;。

4)贊助商會收到活動主辦方的邀請，出席當天的活動。

2019年大學迎新晚會策劃書。

八、資金預算。

1.背景幕布——1張500元。

2.音響燈光：2000元。

3.宣傳單：200元。

4.橫幅、海報：1500元。

5.氣球、彩帶：100元。

6.助威用品——熒光棒等：200元。

7.化妝隊200元。

8.游戲環節的禮品200元。

9.其他備用支出200元。

總計：4900元。

九、應急方案。

1.音響：多準備一個音響，以免音響突然失靈。

2.燈光：在晚會開始之前確認電的正常使用，并派指定的人聯系電工，以免突然停電。

十、注意事項。

1.活動當天，從上午開始安排人員搭建舞臺。

2.活動前天聯系當到場嘉賓與贊助商。

3.燈光、音響、電源、網線控制人員提前一小時到場檢查。

4.指派一位人員看好電工，以防出現特殊情況，及時解決;指派一位人員專門看好網線。

5.參演節目的成員至少提前兩小時到達環東廣場zui終排練，活動流程五點半前過一遍。

6.安排好嘉賓和觀眾的位置，桌椅擺放人員于下午3:00到環東廣場準備。

7.晚會開始前15分鐘發節目單。

8.晚會當天，心協所有人準時到達環東廣場幫忙與看晚會。

9.活動過程中，分工明確，如有特殊情況，及早報告。

本次晚會應該派2名工作人員負責送演員和安排晚會進行中的位置及簽到(一定要把握演員出場順序，不要讓演員出現在幕布后并出現擁擠狀態)。

一、活動背景。

少年興則國興，少年強則國強。新生剛剛步入大學，剛剛加入我們這個集體，我們希望通過此次活動，能夠消除同學間的陌生感，同時，希望能夠讓他們感受到校園的這種與時俱進的文化氣息，希望通過這個活動可以讓我們更加注重適應時代發展的要求，正確認識祖國的歷史和現實，增強愛國的情感和振興祖國的責任感，樹立民族自尊心與自信心;弘揚偉大的中華民族精神，高舉愛國主義旗幟。今天為振興中華而勤奮學習，明天為創造祖國輝煌未來貢獻自己的力量。通過此次國慶迎新綜藝活動為我們內蒙古交通職業技術學院的同學們提供一個展現自我的舞臺并且提供了一個師生交流的機會，讓同學們消除對老師的距離感，培養和諧融洽的師生關系，更有利于同學們日后的生活學習。同時這個晚會又給來自五湖四海的同學們一個交流、溝通的平臺，使同學們能輕松、愉快的融入校園這個溫暖健康的大家庭中，享受生活，輕松學習，增長見識，提高能力，培養他們自己的才能。

二、活動主題。

“新聲暢想、喜迎國慶”

三、活動安排。

1、【活動時間】。

二零一四年九月二十八日(暫定)。

2、【活動地點】。

主樓門樓或操場(備用)。

3、【活動對象】。

內蒙古交通職業技術學院全體師生。

4、【籌備成員】。

主席團：曹志亮杭彥波。

張麗霞胡松濤。

趙云付欣。

紀澤新。

成員：蔣俞彬(辦公室)張宇(社團部)。

丁寶成(組織部)李思琦(文藝部)。

陳靜雅(學習部)姜佳琦(宣傳部)。

趙帥(體育部)郭琪(__部)。

臧青云(外聯部)喬春樂(生活部)。

5、【舉辦單位】。

主辦單位：內蒙古交通職業技術學院團委。

協辦單位：內蒙古交通職業技術學院學生會生活部。

6、【活動安排】(具體事項)。

(一)宣傳階段(20____年9月20-9月27日)。

1、橫幅宣傳。

橫幅處于懸掛(置于學生操場，校內人口流動量大的道路旁和食堂前)，直到活動結束，一目了然，持續時間長。

2、海報宣傳。

在全校各宣傳欄里張貼海報，在保證有關活動的宣傳的情況下，可以體現贊助商的利益(提升品牌形象)。置于學生公寓宣傳欄，校內人口流動量大的道路旁和食堂前，以求對贊助商的宣傳達到面的效果。

3、展板。

活動前期在校內醒目位置擺放展板(主樓大廳和餐廳門口)，不受任何組織宣傳的影響。

4、媒體。

(二)籌備階段(20____年9月20-9月27日)。

1)在各系新老生和社團部(舞之語、吉他社等)、文藝部開始進行迎新晚會節目的報名(文藝，社團部各至少出2個節目)，并開始聯系其它節目來源，在全校范圍內招募優秀節目，文藝部開始統計報名節目。

2)對報名節目進行前期(文藝部負責)和后期篩選(院團委老師)，確定符合主題的節目名單。(要留有備選節目，以備不時之需，例如：生病、人員未到等)。

3)安排各節目負責人進行節目的排練，保證節目質量。

4)對節目進行驗收，確定正式節目名單，并安排各節目進行最后的排練與完善。

5)確定節目順序并根據各節目需要開始準備道具設備。

6)收取節目伴奏音樂，打印節目單。宣傳部負責節目單(報紙)的制作。

三、節目選送。

聯系人：王璐老師電話：15047608090。

2、社團、文藝和個人可自愿報名。

聯系人：學生會文體部李思琪電話：

【三】動員大會。

時間：20____年9月25日晚上6：00-9：00。

地點：主樓315或316(備選)。

大會主要有三項議程:。

一是由學院團委丁怡穎老師做動員講話。然后宣讀晚會籌備工作領導小組成員名單;。

二是由學院團委王璐老師做會議重要講話，主要是進一步加強組織領導，各組的負責人要及時召集本組所屬部門的負責人溝通協調情況，把握住籌備工作的節奏和脈搏;各部門負責人要靠前指揮，親自上陣，用實際行動指導新成員完成各項工作;各班級的團支部書記、班長要組織好本班的參演節目，節目開始前要及時的聽從現場工作人員的指揮，及時的安排參演人員候場。

三是學院主席團作動員大會講話，要嚴格維護晚會的秩序，治保組在節目開始前，對會場的入口及時安排布控，沒有持票的人不能先進場，要杜絕領人入場的現象發生。__部要做好引導工作，把領導和嘉賓及時安置到相關的座位上。文藝部要做到有條不紊，穩而不亂，確保晚會按照預定步驟進行。各組、各部門下去之后要深入貫徹動員大會的精神。

尤其是書記的重要講話，扎扎實實，認認真真的做好每一項籌備工作，查漏補缺，逐一排查，把問題化解在無形當中。晚會的籌備工作千頭萬緒，我們相信，在學院黨總支的正確領導下，在全院團員青年大力支持下，我們的晚會一定會取得成功。迎新晚會是本學期一次大的活動，我希望大家用我們的實際行動，為20____年迎新畫上一個圓滿的句號，以全新的姿態迎接國慶的到來。

【四】活動流程。

9月20日—9月27日活動準備期。

(1)9月20日—9月25日準備活動。

a、負責采購晚會所需物品(辦公室主任：蔣俞彬)。

b、主持人的選拔，臺詞、服裝;節目所需道具、服裝、伴奏帶。(文藝部部長：李思琪)。

c、晚會會場內外禮儀小姐的確定。(禮儀社推選)。

d、各個節目的篩選、排練。(文藝部、社團部負責)。

(2)、9月27日—9月28日場地準備(體育部、外聯部負責)。

a、舞臺背景的裝飾，燈光、音響的布置。

b、嘉賓席、觀眾席的劃分。

c、入口的設置，橫幅、地燈、盆景的設置。

d、報幕、拉幕及物品(節目單、礦泉水的準備)。

3、9月25日—9月27日節目組負責人組織有關表演人員著裝正式表演一次，由晚會組織委員會進行審核、篩選，攝影師拍攝排練花絮。

4、彩排整體流程。

第一次節目選拔：9月22日下午16:30。

第二次節目選拔：9月23日下午16:30。

第一次彩排：9月25日下午16:30(節目彩排)。

第二次彩排：9月26日下午16:30(主持人和節目彩排)。

聯排：9月27日起每日下午16:30(總彩排)。

彩排完由指導老師召開各小組負責人工作會議，明確人物分工，確保責任到人。

【演出當天】。

1、9:00--12:00準備舞臺、背景、燈光、音響及會場布置。

2、18:00--18:30禮儀組接待相關領導、嘉賓及觀眾入場，并按排座位。

3、19：00--21：30晚會正式開始。

a、介紹到場嘉賓。

b、晚會節目表演(詳情見“晚會總體策劃活動”)。

c、晚會閉幕。

d、贈送活動(贈送精美紀念品)。

注：以上所有時間為工作完成最后期限，只能提前不能推遲，每位工作人員必須緊密配合，全力以赴。

(6)9月29日晚會后續工作在媒體報道。在報紙上、電視臺進行報道。

(7)9月30日下午6：00-8:00主樓316總結會議。

【五】活動人員工作安排。

節目組。

組長：王璐老師。

副組長:曹志亮、杭彥波、張麗霞、趙云。

任務：完成節目收集、篩選和后期的排練、彩排及順序安排工作;主持人的篩選(從主持__賽里選擇主持人)、臺詞審核;負責節目的編排及晚會所需的一切服裝道具及伴奏帶，節目的評獎評優!

節目內容：要求積極向上、活潑新穎、形式多樣(精彩節目要保證9-10個，要有舞蹈、小品、歌曲、朗誦，有紅歌，向國慶獻禮等多種形式，總時間控制到2小時以內)。

宣傳組。

組長：杭彥波。

副組長：姜佳琦、李明富。

組員：宣傳部所有干事。

任務：1.利用海報(包括手繪和噴繪海報)、宣傳牌、橫幅、網絡、廣播等方式開展宣傳。

2.負責彩排過程現場攝影及dv攝像。

3.演出過程攝像請專業人員負責。

【具體流程祥看宣傳階段】。

舞臺組。

組長：曹志亮。

副組長：趙帥、方至琦。

組員：體育部干事。

任務：監督并確保舞臺的搭建和質量;晚會期間的舞臺燈光設備、音響設備的安裝(由社團部部長張宇協助)演出中道具的遞送，燈光音響的調試;并負責場地申請舞臺的搭建、拉幕和晚會后所有舞臺道具的清點、衛生等工作。

后勤保障組。

組長：張麗霞。

副組長：陳靜雅、陳萬全。

組員：學習部部分干事。

任務：會場的打掃及布置(盆景、橫幅等);物資(礦泉水、獎品等)的準備，相關用品的購買(礦泉水等)和回收(垃圾)，全場后勤保障以及處理。

保衛組。

組長：付鑫。

副組長：臧青云、韓超。

組員：外聯部所有干事。

任務：器材看管，確保場內所有道具、服裝、物品和工作人員的私人物品的安全，并負責會場紀律維持，前場和后場。(包括嘉賓及觀眾座位的安排，要求會場保持安靜)。

機動組。

組長：紀澤新。

副組長：蔣俞彬、于志超。

組員：辦公室所有干事。

任務：晚會期間，負責處理緊急調配，協助其他項目組完成工作，保證晚會的圓滿成功。

信息傳遞組。

組長:郭琪。

副組長：范文波。

組員：__部所有干事。

任務：負責彩排及演出過程中的遞麥收麥工作。此組責任重大，需各成員配合默契，確保遞麥收麥無誤。與此同時傳遞燈光師、音響師信(例如：音響接觸不靈)并通知演員準備上臺，確保工作緊張有序。

音樂組。

組長：李思琦張宇。

組員：文藝部干事。

1.彩排及演出過程中音樂的拷貝機播放。(具體根據節目單)。

2.要與燈光、音響負責人等默契配合，確保晚會高質量完成。

3.負責一切協調工作。

應急組。

組長：丁寶成。

副組長：伊德日昆。

組員：組織部所有干事。

任務：解決處理彩排及演出過程中一切突發事件。確保演出正常進行，所有程序的合理協調。

禮儀組。

組長：

副組長：(有禮儀社推選)。

六、應急方案：

3、天氣：提前幾天關注天氣預報，若下雨等提前通知晚會推遲;提前支傘保護道具。

6、受傷：提前備好急救藥品;提前提醒武術等表演注意安全;緊急送往校醫院。

7、臺上一個主持人說錯詞或忘詞(由下面的另一組幫忙避免尷尬)。

8、正唱著歌伴奏中斷或突然停電：清唱并緊急修復電源。

11、如舞臺地毯不平，可能導致節目效果不佳，工作人員在節目上場之前通知燈光師傅將燈泡調暗，并盡快放好地毯。

12、如有火災，保安人員聽到或看到后確認火勢較大，不能及時撲滅，應及時向總指揮報告。接報后立即向上級報告并向119報警，然后立即組織人員疏散。

13、保安人員立即打開現場所有通道及出口，現場工作人員立即展開撲救防止火勢蔓延，撲救中優先采用滅火器進行滅火，其次選用消防水進行滅火。

15、各部門立即組織人員疏散，并提醒人員不必驚慌，在保安的指引下安全有序疏散。

15、發生火災后立即切斷舞臺燈光電源，以防止撲救過程中造成觸電。

16、學生會人員應注意現場人員動態，發現人員聚集發生爭吵時立即過去詢問阻止，防止事態擴大。

17、現場若有5人以上人員參與斗毆時，立即報告保安隊長派保安人員增援，實行現場制止。同時向晚會總統籌報告。

18、如現場有人員威脅到學校領導安全時，現場保安應立即制止，同時向系部主任報告，當__人員在10人以上時，應先保護嘉賓的安全，由保安支援，護送嘉賓出場。同時向110報警。

19、當聽到地震發生的信號后，學生們立即開始疏散，應該做到：要保持鎮定，切莫驚慌失措。盡快躲避到安全地點，千萬不要匆忙逃入房屋。

20、在室外的同學，應跑到空曠的地方，(操場，按年級從東向西依次排隊)要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開建筑物和電線。

一、活動概況：

(一)活動時間：

九月下旬(具體時間待定)。

(二)活動地點：

湖師大禮堂。

(三)活動對象：

我校全體大一新生。

(四)活動主題：

多彩社團，因你璀璨。

二、活動內容：

(一)活動背景：

社團群體是培養學生興趣愛好的主要平臺，也是促進校園文化繁榮發展的重要平臺。在九月份即將到來之時，學期伊始之際，大一新生們也陸續步入大學的校園。新生帶著青春蓬勃的朝氣和遠大的志向初來大學校園，對大學社團生活充滿好奇與期待。

高校大學生社團以豐富多彩的活動、生動活潑的形式為大學生提供了自我教育、能力培養、拓寬知識面、挖掘潛能、發展個人愛好和特長等廣闊的舞臺，是深受大學生喜愛和歡迎的學生群眾組織。我校目前共有51個社團，都是同學們施展才華、學習知識、結交朋友的一片新天地。社團聯通過本次社團迎新晚會，在讓全體新生了解各社團的概況、增加新生對社團的興趣的同時，也宣傳了學生社團聯合會這一組織，擴大了社團聯的影響力與知名度。

為即將到來的社團聯和社團招新打下堅實的基礎。新生們在觀看節目的時候也可以根據自身興趣，選擇自己感興趣的社團，也能更快地融入校園生活，豐富自己的課余生活。

(二)活動意義：

1.軍訓慰問，表達祝福，給軍訓中新生帶來一場視聽盛宴。

2.展示我校社團風采，擴大我校社團在新生中的知名度和影響力。

3.宣傳社團聯在校里的積極作用，為社團聯打造一個良好的形象。

4.豐富和充實校園精神文化生活，塑造充滿活力的校園形象。

5.為我校的各個社團做宣傳，讓新生對各個社團有個初步的了解，為即將到來的社團招新打下基礎。

三、活動安排：

1.6月中旬，通知各個社團迎新晚會的參與細則(自愿參與原則)，并開展報名工作(節目名稱、內容、形式、時長)。

2.6月中旬，確定并統計參與社團的節目資料。(由于報名時間較緊，有意參與的社團可以先報名，暑假期間排練)。

3.6月下旬，確定策劃書，跟承辦晚會的社團交代晚會的相關工作。

4.8月下旬，通知報名參與社團加緊自主排練，并進行之前未確定表演內容的社團補報工作、統計好節目時長、道具等資料。

5.9月初，確定贊助商。

6.9月初，承辦協會申請晚會場地、彩排場地。

7.9月初，社團聯通知承辦協會彩排時間，并由承辦協會通知各節目負責人進行彩排，最終敲定報名節目的內容。并通知各個社團加緊時間排練。

8.9月上旬，由承辦協會制作門票、海報、宣傳單(印有全部社團名稱)、橫幅等，并聯系好主持人;由承辦協會通知各參與社團彩排時間及相關注意事項。

9.9月上旬，報名社團彩排;。

10.9月上旬，通知各入選社團加緊排練、上交相關音樂、道具要求等資料，統計好聯系人電話。

11.9月上旬，社團聯寫好邀請函并發到各大校級組織，各學院團學代表。

12.晚會正式開始(時間待定)。

四、活動流程：

1.晚會當天下午，由承辦協會聯系各個節目負責人和已確定的主持人，在晚會場地組織最后一次彩排，并檢查燈光，音響等設施，確保無任何問題。

2.由承辦協會準備微博墻、微信墻等互動平臺，掛好幕布，對晚會場地進行打掃，安排好座位。

3.承辦協會在晚會開場前負責檢票和引導觀眾入場的工作，并在晚會開場后負責維護整場晚會的秩序。

4.晚會結束后，由承辦協會負責晚會場地的打掃工作，并合影留念。節目待定中場互動游戲：

1、尋寶總動員。

游戲規則：主持人挑選9名觀眾上臺，告訴他們需要找的物品，并將他們分為三組，與此同時，工作人員將游戲所需的物品隨機放置于觀眾席，接下來由這9名觀眾下臺尋找物品，2分鐘，最終按找到物品的多少排名，第一、二兩個小組獲得獎品，而排名第三的小組則要接受懲罰，在臺上表演節目。

2.摸石過河。

游戲規則：劃定起點線和終點線,兩條線之間為“河”。兩名參賽隊員分別站在起點和終點。裁判發令后，第一個出發的同學，用三塊木板為“墊腳石”，將木板放在地上，腳踩木板前進。中途腳不能著地，參賽者必須不停的交替將木板放在地上前進。第一個同學到達終點后，第二個同學用同樣的方法從終點返回起點。按到達的先后順序進行小組排名并記分。

五、活動要求：

社團報名參加遵循自愿原則，活動參與形式及內容由各社團自主決定，社團節目表演形式不限，要求體現本社團特色、吸引觀眾以及能夠拉動現場氣氛。暑假前有意參與表演的社團可先報名，利用暑假時間決定表演的內容。彩排期間要認真查漏補缺，確保正式晚會的開展效果。各參與社團按照要求時間到位進行彩排。參與表演的社團，按照節目時間安排表(社聯根據活動內容待定)表演。要求各參與社團配合工作。

整個晚會期間會穿插1-2次互動游戲環節，主要是為商家做宣傳。

六、工作安排：

1、承辦協會提供工作人員等人力資源完成晚會的一些準備工作。如燈光，舞臺，多媒體設備，現場布置，以及晚會的一些前期準備宣傳工作。

2、承辦協會負責文藝表演以及晚會的彩排等相關工作。

3、社團聯負責晚會的監督和指導，督促協會認真完成晚會準備工作。

七、節目表：略。

一、活動背景。

東流逝水，落葉紛紛，荏苒的時光就這樣悄悄地、慢慢地消逝了，我們又迎來了一批莘莘學子。在這個充滿著真情、充滿著友愛、充滿著對一切美好事物的追求的大家庭里，他們將度過人生中一段新意盎然、多姿多彩的美好生活。開始大學生活意味著開啟人生的新篇章，借此機會，南通大學杏林學院心理協會舉辦這次迎新晚會，向新生們表達我們的熱烈歡迎，為新老生們提供一個交流合作的舞臺，揮灑青春的活力。

二、活動目的。

1、歡迎15屆新生;。

2、給新生創造一個良好氛圍，提供展示個人魅力的舞臺，挖掘新文藝人才;。

4、加強組織團隊建設，為日后的工作開展積累經驗。

三、活動主題。

心“新”相印。

四、活動時間。

20____年10月____日。

五、活動地點。

環東廣場(暫定)。

六、活動安排。

(1)前期準備：

a)海報宣傳。

內容:20____屆心協迎新晚會缺你不可!

要求:寫明時間，地點;可適當使用網絡熱詞吸引新生注意;寫上接受新生報名的內容;要求海報設計形式體現熱情，青春活力的基調。

展出地點:男__公寓前，__普樓前。

b)廣播宣傳。

內容:20____屆心協迎新晚會期待你的參與!活動時間為____。我們與你在環東廣場不見不散!

要求:廣播站分別在__月____日至__月____日期間進行廣播

c)在學校的網站，貼吧進行宣傳。

d)在主干道，球場，食堂等人流較大的地方拉橫幅。

(2)其他前期工作。

1.節目服裝、道具的租借(根據各節目所需)。

2.晚會節目策劃，篩選及彩排工作。

3.舞臺布置物品、工具購買以及借用等。

4.節目單的設計與制作(標明贊助商家)。

5.購買請柬，派發給相關嘉賓領導及其他學生組織。

6.提前預訂需要化妝的地方。

(3)節目審核。

1、注意主持人以及新生節目的征集與篩選。

2、節目前期，由心協文娛部準備好節目，并且跟進所有節目的進度;。

3、活動開展前進行節目的二--三次審核;。

4、最后一次進行帶妝彩排。

(4)布置內容。

1.舞臺上的大幕布與燈光，地上鋪好紅地毯，氣球彩帶等布置。

2.音響話筒及相關設備是否到位，完好。

3.現場熒光棒，口哨，拍拍手的分發。

4.觀眾席座位安排。

(5)晚會現場整體流程。

1.18:50會場一切工作準備就緒。

2.19:00開場舞。

3.19:10主持人宣布晚會正式開始。

4.19:10~20:00上半場節目。

5.20:00~20:20游戲環節。

6.20:20~21:00下半場節目。

7.21:00主持人宣布晚會結束。

8.觀眾退場后工作人員留下整理會場。

七、贊助。

3)贊助商可以派演員參加文藝表演，參演節目須在帶妝彩排前將節目和演員報到節目組;。

4)贊助商會收到活動主辦方的邀請，出席當天的活動。

八、資金預算。

1.背景幕布——1張500元。

2.音響燈光：2000元。

3.宣傳單：200元。

4.橫幅、海報：1500元。

5.氣球、彩帶：100元。

6.助威用品——熒光棒等：200元。

7.化妝隊200元。

8.游戲環節的禮品200元。

9.其他備用支出200元。

總計：4900元。

九、應急方案。

1.音響：多準備一個音響，以免音響突然失靈。

2.燈光：在晚會開始之前確認電的正常使用，并派指定的人聯系電工，以免突然停電。

十、注意事項。

1.活動當天，從上午開始安排人員搭建舞臺。

2.活動前天聯系當到場嘉賓與贊助商。

3.燈光、音響、電源、網線控制人員提前一小時到場檢查。

4.指派一位人員看好電工，以防出現特殊情況，及時解決;指派一位人員專門看好網線。

5.參演節目的成員至少提前兩小時到達環東廣場最終排練，活動流程五點半前過一遍。

6.安排好嘉賓和觀眾的位置，桌椅擺放人員于下午3:00到環東廣場準備。

7.晚會開始前15分鐘發節目單。

8.晚會當天，心協所有人準時到達環東廣場幫忙與看晚會。

9.活動過程中，分工明確，如有特殊情況，及早報告。

本次晚會應該派2名工作人員負責送演員和安排晚會進行中的位置及簽到(一定要把握演員出場順序，不要讓演員出現在幕布后并出現擁擠狀態)。

最新學校安全創意的策劃方案大全（14篇）篇十二

專業從事活動策劃的公司，活動策劃的再好，沒有足夠的資源實施也是不行的，你會寫學校六一晚會活動策劃方案嗎?下面小編給大家帶來學校六一晚會活動策劃方案，希望大家喜歡!

一、活動主題：放飛心愿擁抱快樂。

二、活動時間：_月__日(待定)上午9：00—12：00。

三、活動地點：___公園。

四、活動群體：公司員工未滿18周歲以下的子女。

五、活動內容：親子互動游戲。

(一)場地/道具租賃及獎券制作——___。

(二)禮品、道具采購——___。

(四)現場活動主持——___。

(五)禮品保管發放——___。

(六)現場工作分工：按游戲場地劃分，___負責“我的寶寶在哪里”、___責“小腳踩大腳”、___負責“揪尾巴”、___負責“趕小豬”、___負責“寶寶爭奪賽”;工作人員在現場領取相應的獎券，并且根據游戲規則發放給相應的獲獎人員，獲獎人員則憑獎券到頒獎臺領獎。

(七)現場攝影安排：___。

(八)活動預算：

項目單價數量合計。

10元檔禮品10元/份100份1000元。

20元檔禮品15元/份60份900元。

30元檔禮品20元/份20份400元。

親子相片7元/張40張280元。

其他道具費氣球若干、布帶10條、皮球、2個約50元。

合計5830元。

九、親子游戲內容：

(一)拍攝笑臉照片——給每一位家長與小朋友拍攝笑臉親子照。

(二)我的寶寶在哪里。

1、道具：布帶若干。

2、玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，請幼兒手拉手圍成圓圈，相應的家長蒙上眼睛站在圈內，幼兒手拉手邊唱歌邊繞著家長轉，唱完歌曲立定，然后請家長去尋找自己的寶寶。

3、要求：幼兒不能發出聲音，去找父母，父母通過觸摸找到自己的寶寶。

(三)小腳踩大腳。

玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，幼兒雙腳踩在家長的腳上，家長和幼兒手拉手，聽到口令后，家長帶著幼兒向前跑，幼兒雙腳不能離開家長的腳，看看誰先到終點。

(四)揪尾巴。

1、道具：氣球若干。

2、玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，家長將孩子抱在懷里，在幼兒的屁股上綁一個氣球，聽到口令后開始游戲，在特定的圈子里在保護好自己的“尾巴”的同時將別人的尾巴爆破。

(五)趕小豬。

1、道具：自制高爾夫球棍4條，小皮球2只，拱門兩個。

玩法：家長和幼兒各拿一條棍子，互相交替趕小球向前走。可以是寶寶把小豬趕給家長，家長再把小豬趕給寶寶;也可以家長、寶寶并列一起趕小豬向前走，以最快穿過拱門的那組為勝。

(六)寶寶爭奪賽。

1、玩法：寶寶必須在圈內，出圈者犯規。每組選4——5名家長，站入繩圈內。孩子站在家長對有一定距離處。聽令后，家長去爭奪自己的寶寶，先奪到的家長為勝。

2、規則及獎勵：開展四次、每次6人，已參加過的不能重復參加;前一名得價值30元禮品、第二、三名獎價值20元禮品，其他10元獎品。

一、活動目的。

“六一”是少年兒童自己的節日，透過活動，使學生人人自主參與游園活動之中，在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識;在游園中培養學生的綜合潛力，從而全面推進素質教育的實施。

二、活動安排。

上午：慶祝儀式、游園活動。

1、7：50舉行升旗儀式，校長講話、表彰優秀學生(操場)。

2、表彰結束，各活動點老師和學生及時到位，開始活動。

3、10：30左右游園活動結束，學生憑活動券到領獎處兌換相應獎品。(美術室)。

下午：以班級為單位舉行“慶六一”聯歡會。

(時間根據作息另定)。

三、游園活動地點。

各班級教室及校園大禮堂。

四、活動的準備與安排。

1、各班在__月__日前充分發動學生征集游園活動節目方案，并將優秀的節目方案報校園大隊部討論，討論出本班級的節目方案后，即開始準備活動的組織工作。(包括本班級的人員安排與準備道具等。)。

2、各班級的節目準備務必在__月__日前完成，并在__月__日前上報本班級活動準備的狀況到大隊部。

3、在__月__日放學前，班級做好游園活動的各項準備工作。(場地、環境布置、進口出口指示、游園活動名稱、活動規則等。)。

4、__月__日下午各班可組織看電影、聯歡會等多種形式的'自主活動，活動中注意安全。

五、活動的形式。

1、以班級為單位，自由選取組織活動節目，要求節目資料貼合兒童實際、人人參與、學生感興趣，比如可組織套圈、扔乒乓球、貼鼻子、夾珠子等節目，優勝者獲得相應分數。

3、各班級務必精心布置好自己的活動場地與準備好本班級的節目，每個節目務必有負責人。

4、每個節目的負責人安排一至兩個，負責本游園節目的進行、隊員參加游園次序的安排以及游戲得分的記錄。

5、各班級學生原則上先參加自己班的游園項目，然后是本年級的游園項目，最后才能參加其他項目。

六、活動要求。

1、校園外部環境布置由大隊部負責，室內游園環境由班主任布置。(除布置活動場地外，還應顯示慶祝六一的歡快氣氛。)。

2、學生游園后所得分數，需加蓋章，凡學生自己簽名或涂改，此獎券無效。

3、活動前班主任老師要向學生宣講活動規則，并注意安全教育，反對弄虛作假。活動結束后，各班級要搞好衛生工作。

4、參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序(排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等)。

一、活動由來。

為慶祝一年一度的“六一”國際兒童節，讓小朋友們度過一個快樂而有意義的節日，給家長們創造關心孩子的機會，影院大門飾以繽紛多彩的氣球，六一期間童真蕩漾，讓孩子們在歡樂的天地、繽紛的美食世界中度過一個快樂難忘的“六一”兒童節。屆時影院將推出系列精品小食(爆米花、冰激凌等)，通過本次活動的開展，提高影院的知名度和美譽度，吸引更多的家庭來看電影，也讓家長和小朋友們來體驗看電影的樂趣、分享快樂的成長。

本活動由本影院發起和組織，__禮品店(提供相關獎品)、__玩具總匯店(提供相關玩具道具)提供支持。

二、活動時間：20__年6月1日。

三、活動主題：歡樂童年。

四、活動內容。

屆時，影院過策劃主題活動給參與活動的兒童朋友一個驚喜、一份快樂、一份難忘的記憶、一個一生都難以忘懷的20__年兒童節。

(一)影院“歡樂童年”藝術兒童節晚會節目設計(放映前1~2小時)：

凡是到場看電影的小朋友，在晚會開始前均可到主持人處報名參加以下活動比賽(要提前報名參加)，獲獎小朋友均有贈送禮品(影院可以提供的小禮品、免費看電影)。

1、兒歌演唱比賽：場地為影院大廳。

2、兒童舞蹈演出：場地為影院大廳。

3、晚會現場所有來賓是裁判，取前六名在大廳合影留念，并頒發獎品。

4、趣味謎語竟猜：共設謎語100條，晚會隨機進行安排，由主持人負責。

以上活動實際內容待選出主持人和現場工作人員之后再公布。

(二)晚會現場裝飾：

1、舞臺設計：“歡樂童年”主題背景布，周邊用粉紗和印有六一祝福語的氣球裝飾，突出童真、競技的氛圍。

2、廳內布置：用氣球裝飾與彩色紙花布置。

3、其他點綴：在廳內各個音響和玻璃上張貼征集到的兒童圖畫，作為展覽。

五、活動宣傳：

2、門廳裝飾：用氣球做彩門裝飾，營造六一熱鬧氛圍。

3、媒體宣傳：影院網站、影院聯盟qq群、電視臺。

4、視覺宣傳：5月30日(提前2天)開始宣傳，主要以條幅、彩頁菜單、口碑傳播多種形式推廣，以達到最佳的效。

七、費用預算：(成本需實際核算)。

八、以上僅供客戶根據自身情況參考。

一、活動目的：

為豐富我校文化生活，給學生搭建一個培養能力，展現才華的舞臺，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，提高學生的全面素質，也讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。我校將精心安排慶“六一”文藝匯演活動。

二、活動主題：“歡慶六一健康成長”

三、活動安排：

1、節目初選時間：5月20日至5月22日。

2、節目提升訓練時間：5月23日至5月30日。

3、節目匯演時間：5月30日下午3：00至5：00。

4、地點：學校操場。

5、節目順序安排(見附表1)。

6、教師分工及要求(見附表2)。

四、評選及獎勵辦法。

1、學校組織評委團對參演節目進行評選打分。

評選團組長：

成員：

2、評分及標準。

評委采用10分制，所有評委的打分，去掉最高和最低分，按總分得多少排列名次。(評分標準見附表3)。

3、獎勵。

本次活動將評出一等獎4名，二等獎5名，三等獎5名，頒發獎狀并納入班級管理積分。

一、活動由來。

為慶祝一年一度的“六一”國際兒童節，讓小朋友們度過一個快樂而有意義的節日，給家長們創造關心孩子的機會，江南餐飲集團為孩子們精心準備了美味可口的兒童套餐、精彩紛呈的文藝晚會、五顏六色的蛋糕，各部餐廳大門飾以繽紛多彩的氣球，六一期間童真蕩漾，讓孩子們在歡樂的天地、繽紛的美食世界中度過一個快樂難忘的“六一”兒童節。屆時江南各部將推出系列精品菜肴和美食，通過本次活動的開展，提高江南在太原和山西的美譽度，吸引更多的家庭來江南各部消費，讓家長和小朋友們來江南分享美食、體驗快樂。

二、活動時間：5月28日——6月1日。

三、活動主題：歡樂童年精彩無限——江南藝術兒童節。

四、活動內容。

屆時，江南各部通過策劃主題活動給參與活動的兒童朋友一個驚喜、一份快樂、一份難忘的記憶、一個一生都難以忘懷的20__年兒童節。

(一)大酒店“歡樂童年精彩無限”藝術兒童節晚會節目設計：

凡是點到大酒店兒童套餐的小朋友，在晚會開始前均可到主持人處報名參加以下活動比賽(書畫比賽要提前報名參加)，獲獎小朋友均有禮品贈送。

1、兒歌演唱比賽：曲目為背景音樂里的二十首兒歌，一部、三部、大酒店同時進行，各部根據情況確定小朋友報名數量。

2、兒童舞蹈演出：由東方佳藝演出公司提供，只在大酒店晚會中間參差進行，——由徐鼎明負責落實。

3、兒童書畫比賽：凡是提前來店預訂兒童套餐小朋友均可報名參加書畫比賽，晚會現場所有來賓是裁判，取前六名在大酒店合影留念，并頒發獎品。

4、趣味謎語竟猜：共設謎語100條一部、二部、大酒店同時進行，大酒店晚會隨機進行安排，由主持人負責。

5、江南六一兒歌朗誦比賽：在一部、二部、大酒店同時進行。

(二)聯動促銷：

活動一、5月28日——6月1日期間，凡在江南一、二、三部定大酒店兒童樂套餐者，均可獲贈大酒店“歡樂童年精彩無限”主題兒童文藝晚會免費門票一張。

活動二、5月28日——6月1日活動期間，凡在六一期間來江南各店用餐者，均可免費獲贈氣球一個。

(三)大酒店晚會現場裝飾：

1、舞臺設計：“歡樂童年精彩無限”主題背景布，周邊用粉紗和印有六一祝福語的氣球裝飾，突出童真、競技的氛圍。

2、宴會廳內布置：用氣球裝飾與彩色紙花布置。

3、其他點綴：在宴會廳內各個音響和玻璃上張貼征集到的兒童圖畫，作為展覽。

五、活動宣傳：

2、門廳裝飾：一部、三部、大酒店用氣球做彩門裝飾，營造六一熱鬧氛圍。

3、媒體宣傳：山西省交通臺、太原交通臺、山西日報《經濟時訊》、生活晨報。

4、視覺宣傳：5月28日(提前三天)各店開始宣傳，主要以條幅、易拉寶、彩頁菜單、口碑傳播、向新老客戶介紹等多種形式推廣，以達到最佳的效。

六、套餐設計：本次活動套餐設計以營養為主，主要在大酒店宴會廳以銷售套餐的形式進行，套餐分設六款，共計46套。

“歡樂童年”營養套餐288元(a三人用)，15套計4320元。

“金色年華”營養套餐388元(b四人用)，16套計6208元。

“望子成龍”營養套餐488元(c四人用)，15套計7320元。

本次活動預計收益為：17848元。

最新學校安全創意的策劃方案大全（14篇）篇十三

1、通過活動使幼兒在外出游玩時具有一定的自我保護意識。

2、能在外出游玩時聽老師指揮，不做危險的事。

3、知道幾種特殊的電話號碼及其作用。知道在外出游玩時應該注意的事情。

4、了解使用這些特殊的電話號碼的具體情況。具備初步的自救意識。

5、考驗小朋友們的反應能力，鍛煉他們的個人能力。

6、知道哪些地方存在危險，不能去玩耍。

1、春游時的錄像：孩子們是怎樣坐車的，怎樣排隊的?請幼兒較陌生的老師扮演陌生人，拐騙孩子的場景。

2、寫有"110"、"119"、"120"、"114"等電話號碼的圖片。

一、談話，引起幼兒參與活動的興趣。

教師：春天來了，幼兒園準備帶小朋友們外出春游，高興嗎?但是小朋友出去春游老師有些擔心呢，你們知道為什么嗎?幼兒回答。教師：外出春游和在幼兒園可不一樣，需要小朋友們注意一些事情，你們知道要注意什么嗎?幼兒自由討論后回答。

二、觀看錄像，看完一片段就暫停，讓幼兒說說。

(1)第一片段：外出游玩怎樣乘車呢?外出游玩乘車時，不要把頭、手伸到窗外，不能打開車窗，坐在車座上身子做穩，背靠車座，上下車時不要擁擠，互相謙讓。

(2)第二片段：外出游玩怎樣排隊?游玩時要排好隊，一個跟著一個走緊跟老師，不離開老師所指定的范圍，有什么需要或不舒服及時跟老師說，不做危險的事情。

(3)第三片段：陌生人和你說話，請你吃東西你怎么辦?不與陌生人說話或跟陌生人走，一切聽指揮。

教師總結、補充幼兒的.回答：衣服要穿的輕松些、要穿運動鞋，背包帶子要檢查等。

三、討論：外出游玩要帶什么?

提醒幼兒不要帶一些不必要的東西，加重自身的負擔。像手帕紙、水、塑料袋等物品是必須帶的。

四、教師指導幼兒認識幾種特殊的電話號碼，知道它們的用途及其與人們生活的關系。

教師出示寫有"110"的圖片，引導幼兒認識。

依次出示"120"、"119"等電話號碼的圖片，指導幼兒了解它們的作用以及相關的工作人員及其活動，并知道這些人員的活動與人們關系。

五、游戲"怎么辦，做什么"。

教師：現在我們來玩個游戲，看誰說得好。這兒有一些圖片，我們看看圖片上發生了什么事，我們可以打什么電話幫助他們解決呢?誰出現了?他們來做什么?(游戲可進行多次)

幼兒分別扮演需要幫助的人及警察、醫生、接線員等，進一步熟悉幾種特殊電話號碼及其相關人員的活動。

最新學校安全創意的策劃方案大全（14篇）篇十四

今年的9月10日是第xx個教師節，為了引導學生關心老師、熱愛老師、理解老師，讓教師們過一個有意義的教師節，特制定本活動方案：

9月7日x9月9日。

1、聲音表恩情：

校園廣播每天送上幾首歌曲——9月7日開始，廣播時間將播送《老師》、《每當走過老師窗前》、《長大后我就成了你》、《紅燭頌》等歌頌教師的歌曲。

送上一句祝福——9月7日至9月9日，全校同學們課間見到老師時，當老師到課堂上課時，主動為辛勤工作的老師們送上一句深深的.祝福：老師，您辛苦了！。“老師，祝您節日快樂”，“老師，我們感謝您”。

2、卡片表心意：在二、三、四年級中舉行“童心七彩給師愛”心意卡設計展。要求美味同學都積極參與，發揮自己豐富的想象力和動手能力，將自己對老師的真情實感透過自己的設計流露在心意卡上，充分表達對老師的理解、關心和尊重。

心意卡的設計時間為9月7日至9月8日，請二、三、四年級每班擇優選取2張，于9月8日下午放學前上交于年級處，進行評比、展示。

1、筆尖訴心聲。

讓我們拿起手中的筆，一起懷念，一起感謝，一起關注，一起祝福，為自己崇敬的他們表達我們的敬意。給老師寫一封表露感激之情的感謝信。

9月7日之9月8日下午放學前，五六年級同學請將你寫給本校老師的信——“老師，我想對您說”（以班為單位）交到年級處，9月9日，我們將大家的祝福送到教師手中。

1、活動地點：學校操場。

2、活動時間：9月9日課間操。

3、活動主持、各年級自行選擇。

4、活動程序：（1）學生代表發言（向老師致敬）年級組選出優秀代表。

（2）優秀老師代表發言（為我們的職業驕傲）年級組選出優秀代表。

（3）由各班學生代表為老師獻上賀卡（二三四年級）和感謝信（五六年級），從各年級評比出來的優秀作品。

1、比賽時間：9月9日中午。

2、比賽地點:學校中心路。

3、比賽對象：全體老師。

4、比賽方法:報名以年級組、部門為單位，每組一隊，每隊有7人組成（2人搖繩4人跳繩）男女不限，在規定的時間內（1分鐘）完成跳繩，中途失敗可繼續跳，最后以完成的總數進行排名，若總數相同失敗次數少的在前。

比賽評出一等獎2名、二等獎4名、余下為三等獎。

5、參賽人員由各年級組自行選拔。

6、未盡事宜另行通知！