優秀的作文要能夠引起讀者的興趣和好奇心,使其產生閱讀欲望和持續的關注。以下是小編為大家收集的經典優秀作文,希望能夠激發大家的寫作靈感。
最新啄木鳥啟示(模板22篇)篇一
在漫畫《待業啄木鳥》里,我看到一大片樹樁,一群啄木鳥站在樹樁上,沒有蟲子可捉。人類把樹砍掉了,影響了原本生活在樹林里的啄木鳥。
在現實中我也有過這樣的例子,在線上上網課時,老師給我們準備很多居家小游戲和體育活動,我跳繩的時候碰撞地板的聲音非常的大,媽媽說:“兒子,你不可以這樣。你發出這么大的噪音,會影響到鄰居們的。”我說:“在自己家里做運動是我權利,跟其他人有什么關系呢?”媽媽說服不了我,就走了。接下來,每天體育課我都這樣弄得非常吵。
過了幾天我收到一個消息,樓上的`602要裝修。我本來覺得沒什么事情的,但是在我上網課回答問題的時候,樓上傳來了電鉆鉆墻“嘟嘟……”聲音和錘子敲打的“咚!咚!”聲音,刺耳的吵,以至于我連老師的問題都聽不清。我把聲音調到最大,但還是聽不清老師的聲音。本來這個問題我是能回答對的,但是因為我聽不到老師的聲音,所以老師就找別人來回答了。我氣憤地去找樓上理論,但是他們家卻回答我說:“裝修是我們自己的權利,你無權干涉。”聽到這句話我皺起了眉頭,怎么這么耳熟呢?突然我想起了我在家跳繩的事,也影響到了鄰居們,我感到羞愧不已。我趕忙跑到樓下,向被我影響到的鄰居們誠懇地道歉,鄰居們都原諒了我。
從此以后,我做任何事情的時候都會先考慮一下是否會影響到別人之后,然后再行動。如果影響到別人,我就會盡量的避免做這個事情。這樣,大家的生活更和諧更幸福。
最新啄木鳥啟示(模板22篇)篇二
黎明漫步于林間,薄霧繚繞,紗一般輕柔地飄浮在半空。密密匝匝的樹木在碧空下舒展雙臂沐浴陽光,啄木鳥忙碌穿梭在樹林間捉蟲。正當我沉浸在這大自然的美景中時,不遠處一截樹樁扎入眼簾,讓我不由想起一幅漫畫《待業啄木鳥》,讓人匪夷所思的是有一天啄木鳥竟然失業。
我心頭不由地為之一震,為啄木鳥與森林的命運堪憂!為我們被毀滅的家園堪憂!更為人類的生態環境堪憂!亂砍亂伐者把自己的利益建立在所有動物的痛苦之上,讓它們流離失所無家可歸。他們腦子里有“蟲”,一只貪婪的蟲,一只自私自利的蟲,一只利益熏心的蟲,真應該讓啄木鳥去他們腦殼里捉蟲,以此來喚醒他們泯滅的良知。
樹木是人類的“守護神”。能制造氧氣,凈化空氣,能擋風固沙,防止水土流失。在高原地帶,它還能遏制山洪暴發泥石流等自然災害的`發生,為人類的生命財產安全保駕護航。試想,當人類失去了這一守護神,我們的生存環境將會變得多么的可怕!近年來由于人類的亂砍亂法,地球上原本76億平方千米的森林,在短短的100余年間減少到34.4億平方千米,下降速度之快,數量減少之多,令人痛心不已!
正如英國大作家培根所說:“只有順從自然,才能駕馭自然”。我國大興安嶺曾遭受過度開發,生態環境退化問題非常重,鄂溫克人放下槍,離開山林,搬遷到離城市不遠的地方建起新的村落,將山林留給花鳥蟲魚,飛禽走獸。如今的大興安嶺,萬傾林海一片碧波,生態屏障充滿無限生機。云南昆明滇池衛士張正祥,即使被打擊報復,利誘游說,他仍然堅持數10年如一日的保護滇池的生態環境,跟亂砍濫伐的盜伐者做斗爭。如今的滇池山清水秀,魚翔潛低,鷹擊長空。周邊百姓盡享魚米之福。他們身體力行呼吁更多人投身到保護環境的當中。給動物一個家,就是給我們自己一個家。
這幅漫畫為我們敲響了警鐘,世界主宰中不能沒有綠色。讓我們明白了保護自然人人有責的道理,我呼吁所有人行動起來讓啄木鳥復工吧。
最新啄木鳥啟示(模板22篇)篇三
相信大多數人都喜歡看漫畫吧,我也不例外。以往讀到的漫畫總會讓我馬上哈哈大笑,但今天,我卻怎么也笑不出來了,眼前的這幅漫畫讓我陷入了沉思。
看到這兒,我心疼極了,為什么圖上的樹樁有這么多?原本茂密的森林呢?高大粗壯的樹干呢?茂盛的樹葉呢?鳥兒的家又被可惡的人類給破壞了嗎?我禁不住伸手想摸一摸那兩個小小的樹苗,它們仿佛被嚇得瑟縮了一下,估計它們心里一定也在想“我以后也會是這樣的命運嗎?”
也許會有很多人在看到這幅漫畫的時候會一笑置之,他們會想只不過是一幅漫畫罷了,地球上的樹木還多著呢!何必杞人憂天呢?但我卻不敢茍同他們的思想,望著這么凄涼的.畫面,我的心情無比沉重。啄木鳥流離失所的悲痛,小樹苗對命運的恐懼,與人類砍樹時喜笑顏開的樣子形成了鮮明的對比!
現在我們國家的環境正在一步步的改善,這都是因為我們國家注重環境保護的緣故。作為小學生的我們,也應該響應國家的號召,積極參加植樹活動,盡自己最大的努力保護環境,讓我們的子孫后代擁有良好的生活環境!親愛的家人們讓我們一起努力,努力讓森林回歸,讓啄木鳥不再失業!
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最新啄木鳥啟示(模板22篇)篇四
今天,我在翻看語文書的時候,看見第八單元的口語交際有一幅漫畫。畫了一群啄木鳥站在已經被砍的不成樣子的樹根上等著捉蟲,畫的名字叫做《待業啄木鳥》。
這幅畫引發了我的深思。對呀,現在的人們大規模的砍伐樹木,害的啄木鳥這類鳥無法繼續進行本職工作。都說人們的生活不能缺少樹木,可很多人還是在傷害、砍伐樹木。特別是現在的許多無良商家,他們為了個人的`利益,不為他人著想,砍伐了無數棵樹木,破壞了許多的美好環境。
對于保護樹木,我給大家提以下幾點建議,希望大家能夠遵守照辦。
1.多植樹,為“綠色森林”和“美麗自然”貢獻出自己的一份力量。
2.不傷害樹木,并且倡導身邊的人也不傷害樹木。
3.保護樹木,比如說在冬天天寒時幫助它刷上白漆等。
保護樹木,人人有責。漫畫啟示,倡導對責。
最新啄木鳥啟示(模板22篇)篇五
在一個大風呼呼的冬天,我站在窗戶旁看見幾棵光禿禿的大樹,不由得想起了一幅漫畫——《待業啄木鳥》。
漫畫講的是:有一片森林的樹被砍得只剩下矮矮的樹樁,樹樁上的年輪清晰可見,它們可都是長了幾十年的大樹。有幾只啄木鳥呆呆地站在樹樁上,閉上眼睛,收緊翅膀,等待著大樹長大之后為它們捉蟲。想一想,這個地方以前可是一片茂密、熱鬧的大森林,現在卻只剩下光禿禿的樹樁。過了幾天,那一只領頭的啄木鳥說:“怎么等了這么久,還是沒有發現蟲子。”有一只鳥說:“以前綠油油的大樹去哪里了,哪兒才有蟲子。”又有一只鳥說:“前幾天晚上我聽到了很大的聲音,可能是大樹被砍了。”
這幅漫畫諷刺了破壞環境的人。現實生活中,這樣做的`人還有很多。我經常看見亂丟垃圾的人,他們喝完了水,見垃圾桶還要走很遠,就隨手一扔,把塑料瓶扔在地上。我在面館吃面時,也遇見用一次性筷子的人。他們不用公筷而使用一次性筷子。有的人為了建工廠掙錢,不顧一切隨便砍樹。還有的工廠亂排放廢水,私家車排放尾氣……這都是破壞環境的表現。
我們應該少砍樹,做到垃圾分類,盡量使用公筷,多坐公共交通工具或者騎自行車……希望大家都能夠行動起來,保護我們賴以生存的家園,讓我們的家園更加美好。
最新啄木鳥啟示(模板22篇)篇六
我在翻書時偶然看到一幅漫畫,畫中的內容使我沉思。
樹都不見了,只剩下一個個光禿禿的木樁,兩棵柔弱無力的小樹苗在風中搖曳,好像馬上就要折斷了似的,幾只啄木鳥孤獨地站在木樁上,眼巴巴地看著,原來那個郁郁蔥蔥的森林一下子變得十分難看,它們已經找不到能“治病”的樹了。很顯然,啄木鳥們失業了。
這是怎么回事?這兒不該是一片滿眼綠色的森林嗎?小樹們不該是被大樹保護著長大的`嗎?啄木鳥們這時候不該是高高興興地立在大樹上抓蟲“治病”嗎?到底是誰毀掉了這美好的一切?就是貪婪的人類!
總是有人,拿紙一下子拿兩三張,都沒用就扔掉了;木制的桌椅都沒有壞,就想換高檔新家具……。如果再這樣下去,森林就會越來越少,生態環境也會化成幻想。如果再繼續亂砍伐樹木的話,我們總有一天也會受到“反噬”的惡果的。到時,后悔都來不及了。
這讓我想了一件事情。我的弟弟有次拾到一顆漂亮的小石頭,于是他就將小石頭洗干凈放在紙巾里,他又怕會掉出來,多加了幾張紙,姐姐說他用了太多的紙,弟弟不聽,還說:“我怕石頭用一張紙包不住,多加幾張有什么關系。”可他有沒有想到,這些紙也是用樹造的呀!
“綠水青山,就是金山銀山”,護住一片森林,就是護住了一片生態。讓我們一起來保護樹木,守住這片綠色吧!
最新啄木鳥啟示(模板22篇)篇七
漫畫往往能讓人開懷一笑,一天的疲憊也一掃而空。可當我看到了華君武爺爺《待業啄木鳥》后,卻怎么也笑不出來,反而不寒而栗。
漫畫中是一片森林,卻找不到不到一棵挺拔的大樹,只有一排排光禿禿的樹樁。隱隱約約,在樹樁旁長出一兩棵小樹苗,為這凄冷的樹林帶來了絲絲春意,但誰也不能預測到小樹苗的未來呢?會不會遭遇同樣的厄運?幾只啄木鳥站在樹樁上,一只正微閉著雙眼,正在閉目養神,好像已經等了很久,其余的幾只呆呆地望著眼前這片慘狀,誰也沒有表示驚訝,仿佛習以為常。我想,他們就業是不可能的。
看完這幅漫畫,我感慨萬千。人類為了一己之私,瘋狂砍伐樹木,破壞生態環境,再這樣下去,不久的將來被譽為“地球之肺”的森林將會徹底從地球上消失,生活中排放的大量二氧化碳將無法被吸收,臭氧層也會被破壞得千瘡百孔,溫室效應更加嚴重,全球氣溫會直線上升,導致冰川融化,土地干旱,海嘯,龍卷風,洪水,泥石流等自然災害會更加頻繁,給人類生命安全帶來嚴重的隱患。地球將會從美好的天堂變成可怕的地獄,因此可以看出,樹木的作用是不可估量的.既可以吸收二氧化碳,也可以防止水土流失,防止土地沙漠化,并能給動物提供美好家園。
大自然既是慈愛的母親,也是瘋狂的魔鬼,一旦人類的破壞。超出了大自然的底線,大自然將會瘋狂的報復人類,讓我們一起行動起來,一起保護我們賴以生存的家園吧!
最新啄木鳥啟示(模板22篇)篇八
啄鳥與森林的命運令人發指,我也耳聞目睹。人們的濫砍濫伐,破壞資源,讓多處的森林被“砍”為平地。又加之人口增長和森林開發,讓動物無家可歸;讓森林變成沙漠;讓資源逐步減少。而這一切,都是我們自己一手造成的。
有的時候,人類很奇怪。砍伐森林,變賣森林的是人;但現下宣揚植樹造林的是誰?也是人。破壞資源,垃圾集中投放在森林、水源的是誰?是人;那宣揚自然資源、垃圾回收的又是誰?還是人。現在所有人才逐漸覺悟,之前做錯的事,是錯誤的,現在已經在改。改正是好事,但也得清楚,自己給自然帶來的“傷害”有多么之大!
若是啄木鳥會哭泣的'話,它的淚中是沒有樹的。若每個人都做到不砍伐樹,啄木鳥的淚中是有樹的。不!是永遠沒有淚的!
最新啄木鳥啟示(模板22篇)篇九
寒冷的冬日,水氣彌漫的窗前,華君武先生的漫畫集靜靜地躺在書桌上。我隨意翻看起來,無意間一幅名為《待業啄木鳥》的漫畫吸引了我的注意。寥寥數筆,卻蘊含深意。
看到這里,我陷入了沉思。漫畫中雖沒出現伐木人的身影,但是他們那副貪婪的嘴臉仿佛已經出現在我眼前。那些目光短淺的伐木人只顧獲取眼前的`利益,亂砍濫伐,向大自然毫無節制地索取,卻絲毫不顧大自然將會帶給我們怎樣的懲罰。泥石流、沙塵暴、洪澇災害……這些自然災害,無不在向人們敲響警鐘。
然而現實生活中,像“伐木人”一樣利益熏心的人比比皆是。在金錢的誘惑下,人類對大自然進行一次又一次的摧殘:工廠那高聳入云的煙囪里,冒出了滾滾黑煙,遮蔽了湛藍的天空;修建在水庫邊的養殖廠里,流出了汩汩污水,弄臟了我們的飲用水源;噴灑在農作物上的化學農藥,滲透進肥沃的土壤,污染了滋養萬物生長的土地……“伐木人”不明白,犧牲生態環境所換來的利益只是眼前的、短暫的,人類將付出的代價卻是巨大的、慘痛的。
草木植成,國之富也。碧海藍天,巍巍高山,湖泊濕地都是大自然對人類無私的饋贈,也是人類發展的最大本錢。
同學們,讓我們行動起來,不做目光短淺,利益熏心的“伐木人”,而做保護生態環境的小小志愿者,共同守護我們賴以生存的家園!
最新啄木鳥啟示(模板22篇)篇十
今天我看了幾幅華君武的漫畫,其中有一幅“待業啄木鳥”的漫畫讓我深有感觸。
在荒無人煙的平地上,只有幾棵又粗又矮的`樹樁。其中只有兩棵小樹苗在生命的邊緣垂死掙扎,想獲得一線生機,還有三只等待工作的啄木鳥,可他們現在已經失業了。離我們最近的兩只啄木鳥,左邊那一只站在樹樁上閉著雙眼,右邊那一只站在樹樁上睜著眼,等著樹樁長大。
這真的是太好笑了!因為人們的過度砍伐樹木,使啄木鳥失去了工作。這時只有兩顆小樹苗在生命的邊緣垂死掙扎,如果有沙塵暴來襲,我們人類將會無法抵抗,也會像這幾棵小樹苗一樣,在生命的邊緣垂死掙扎。什么時候啄木鳥才能復業呀!
現在的人們養成了一種非常不好的習慣:鉛筆只用了一點就丟掉了,一個筆記本用了幾頁就不見了,一張報紙看完就丟了,十分的浪費。這時我們要養成節約用紙的好習慣,要養成洗完手立刻關水的好習慣,要養成隨手關燈的好習慣。不能浪費水資源,不能讓燈一直開著。
我們要保護生態環境,保護水資源,保護電資源,讓我們共同保護這美麗的家園。
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最新啄木鳥啟示(模板22篇)篇十一
圖中的場景似乎是一片已遭砍伐的森林,廖廖幾只啄木鳥在已經被砍伐的樹樁上呆著,一片茫然無事可做;啄木鳥望著還殘留著木屑的樹樁,眼神無光,目光渙散。它回想起從前,森林是那么茂盛,四處都有鳥群的歌聲。而現在,一棵棵樹的倒下和人們的喧鬧,讓它的目光逐漸黑暗,啄鳥與森林的命運令人發指,我也耳聞目睹。人們的濫砍濫伐,破壞資源,讓多處的森林被“砍”為平地。又加之人口增長和森林開發,讓動物無家可歸;讓森林變成沙漠;讓資源逐步減少。而這一切,都是我們自己一手造成的。
有的時候,人類很奇怪。砍伐森林,變賣森林的是人;但現下宣揚植樹造林的是誰?也是人。破壞資源,垃圾集中投放在森林、水源的是誰?是人;那宣揚自然資源、垃圾回收的又是誰?還是人。現在所有人才逐漸覺悟,之前做錯的事,是錯誤的,現在已經在改。改正是好事,但也得清楚,自我給自然帶來的“傷害”有多么之大!
若是啄木鳥會哭泣的.話,它的淚中是沒有樹的。若每個人都做到不砍伐樹,啄木鳥的淚中是有樹的。不!是永遠沒有淚的!
最新啄木鳥啟示(模板22篇)篇十二
啄木鳥的啟示生活中,有許多別人給予的啟示令人一生受用。在書本的漫畫中,啄木鳥說的一句話令我銘記在心。
在一片茂盛的森林中,聽見了一陣陣斧頭砍樹的聲音。這陣聲音,破壞了這片森林的寧靜。一個砍樹的人,走里叼著煙,嘴唇微微上翹,眼睛瞪得大大的,我覺得,他一定在想:“哈哈!今天運氣真不錯,又發現了一片‘綠洲’,這會有錢賺了。”瞧,他揮斧頭時,還帶去了一陣風呢!有一只啄木鳥停在了這個人的肩膀上,說:“這段木頭里一定有蟲……”
讓我們一起行動起來,向全世界呼吁吧!我們要保護地球,讓地球更好地造福我們的子孫后代!
最新啄木鳥啟示(模板22篇)篇十三
我看著啄木鳥說的話,深思:這個“蟲”指的是什么呢?指的是人類的思想。
如果地球視頻,森林人就是破壞地球的真兇,“蟲”就是操控人類破壞地球的罪魁禍首。是什么“蟲”支配人類破壞了地球原有的和諧?是什么“蟲”令人類把動物趕出他們唯一的家?是什么“蟲”使人類親手摧毀了世界萬物唯一的家?是欲望“蟲”是貪婪“蟲”是無知“蟲”!
人類啊!醒醒吧!不要再讓“蟲”控制了,讓自己變成啄木鳥吧!讓我們行動起來,保衛大自然吧!
最新啄木鳥啟示(模板22篇)篇十四
陽光哺育著大樹,春雨滋潤著小草,大自然不僅是動植物的家園,更是人們的老師。它將會人們太多太多的知識,給予人們太多太多的啟示,讓人們的生活變得更加的快捷。今天我給大家講一講啄木鳥的故事。
星期六那天,我在書上看見了一副插圖。畫的'是辛勤的啄木鳥正在為大樹治病。我學著它的樣子,搖了起來,沒幾下,便感覺天旋地轉,惡心想吐。我迷惑不解,心想啄木鳥不會得腦震蕩嗎?我懷著好奇心上電腦查資料:原來,啄木鳥的頭部結構比較獨特,它的胸殼有堅硬的骨質組成,胸殼下面是一層海綿狀的骨骼。上面貯滿了液體。當啄木鳥啄食時,這種海綿裝的骨骼就起到緩沖減震的作用。另外,啄木鳥頭部兩側,有轉為發達的肌肉系統,也有一定的減震作用。啄木鳥的腦袋受到重重保護,在受到強震沖擊時也不會引起腦震蕩。科學家根據這個啟示,發明了減震防護設備。
大自然可真是人類的好老師!如果沒有大自然給我們的啟示,我們的生活也不可能變得如此的豐富多彩,我們不要感激大自然,保護大自然。
最新啄木鳥啟示(模板22篇)篇十五
今天我讀了《啄木鳥和白樺樹》這篇短文,文章講的是啄木鳥發現一棵白樺樹上從開始皮膚上有蛀蟲,到蛀蟲鉆到皮膚,又深入到驅干,它三次給白樺樹啄蟲,而白樺樹從不高興到生氣,最后到惱怒,趕走了啄木鳥,結果白樺樹因為蛀蟲蛀爛了樹心就死了。
讀完短文,我感悟頗深。我平時學習也差不多,可每次考試成績都不是很理想,我有個好朋友曾幾次私下告訴我:“你學習上就是粗心、馬虎,另外還有點不虛心,你只要能克服這些毛病,肯定能考好。”我聽后雖嘴上沒說什么,可心里很不服氣。心想:“有啥了不起,不就這次比我多考了兩分嗎?竟敢取笑我?以后再來問我題休想告訴你。”后來我有意疏遠了他,也失去了這個朋友。我照樣我行我素,成績非但沒提高,還又下降了。
以后我們千萬不要像白樺樹那樣,一定要虛心接受別人的意見,俗話說得好:“良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行”。只有這樣我們才能改正自己的缺點,才能進步。
最新啄木鳥啟示(模板22篇)篇十六
《黃啄木鳥小屋》這本書是一本非常有趣的童話故事書。
這本書講的是在黃啄木鳥小屋里發生的故。在小房子里住著賓達奶奶、小女孩“小鼻子”、娜絲塔大嬸和布娃娃艾米麗。有一次小鼻子在小河邊喂完魚后就躺在草地上睡著了,等他醒來時,發現在草地上有一條銀色的小魚,小鼻子說:“你是誰?”小魚說:“我是銀魚王子,能在陸地上生活,就這樣他們倆成了好朋友。可有一天,銀魚王子被一只貓吃了,大家都非常傷心,我覺的他非常可憐。
有一次,賓達奶奶請來了好多童話里的人物,有灰姑娘、白雪公主,等等。可是灰姑娘急急忙忙離開時忘記拿魔棒了,艾米麗在桌子底下找到了就說:“歸我咯!歸我咯!就這樣艾米麗想要什么有什么。
讀完這本書,我的感受是,撿到別人的東西要物歸原主,做一個拾金不昧的好孩子,不要向艾米麗那樣撿到別人的東西就歸為自己。
最新啄木鳥啟示(模板22篇)篇十七
大自然是神奇的,大自然也是奧妙的,只要你仔細觀察大自然,它往往能帶給你許多啟示,發明許多先進設備。
于是,我陷入深思。回到家,我立馬詢問了我親密的“朋友”——百科全書,想盡辦法把問題弄懂。于是,它“告訴”了我:啄木鳥的頭部結構比較獨特。它的腦殼是由強硬的骨質組成,腦殼下面是一層海綿狀的骨骼,上面貯滿了液體。當啄木鳥啄食時,這種海綿狀的骨頭就會起到緩沖、減震的作用。另外,啄木鳥的頭部兩側,有較為發達的肌肉系統,也有一定的防震作用。啄木鳥的腦袋在重重保護下,在強烈的撞擊下也就不會引起“腦震蕩”了。
我不禁冒出一個念頭:根據啄木鳥頭部的結構,可以發明一種抗震手套,讓這種手套幫助人們。
我發明的這種手套,是利用了啄木鳥的頭部結構而設計的,裝上了防震系統。防震手套是以紗手套為基礎,在手套掌部加一定厚度的泡沫等來吸收震動。裝修工人戴上它,就再也不受震動的傷寒;救助地震的人們帶上它,不受震動的干擾,可以把病人平穩地送到醫院。
世界上并不是缺少美,而是缺少發現美的眼睛。只要留心觀察,認真思考,就會有所發現,有所創造。我相信,只要努力學習,掌握更多“仿生學”的知識,一定能實現我們美好的愿望。
最新啄木鳥啟示(模板22篇)篇十八
每當我在大明湖散步的時候,看到一棵棵茂密的參天大樹,聽到啄木鳥“#”的啄木聲,我總能想起華君武先生畫的那副漫畫——《待業的啄木鳥》。
一片荒涼的土地上,立著一個又一個毫無生氣的木樁,木樁旁邊的小樹苗搖來搖去,似乎在尋找什么依靠,但是可以讓它們遮風擋雨的大樹都已經被砍伐。幾只啄木鳥只能絕望的看著木樁,不禁流下淚水。它們丟失了工作,失去了家園。
我想以前這里一定是一片生機盎然的大森林,綠樹成蔭、鳥語花香,新鮮的空氣撲鼻而來,仿佛置身天堂。是什么讓茂密的.森林變成光禿禿的樹樁呢?是人類的過度砍伐讓啄木鳥無家可歸!
就如同黑龍江的鶴崗,那里地底下曾經有豐富的煤炭儲藏,但是人們不停的開采,日以繼夜。結果煤炭開采殆盡后,人們紛紛離開這個資源枯竭的城市。即便現在房子降到了“白菜價”,也沒有人去購買,鶴崗就此變成了一座“死城”。
也如同滋養了華夏文明的長江,由于沿江兩岸漁民們過度捕撈,很長一段時間內漁民都打不到魚,長江的生態循環被極大破壞。國家不得不在某年推出了長江十年禁漁的規定,我想也許那些沒有了工作的漁民就如同這畫上“失業”的啄木鳥一樣可憐吧。
人類也是一樣,如果一味地過度開采資源、破壞大自然,早晚有一天我們就像這些啄木鳥一樣無事可做、無家可歸。希望大家要珍惜資源、保護環境、從我做起。
最新啄木鳥啟示(模板22篇)篇十九
一提到啄木鳥,我相信很多人都見過,并且稱啄木鳥是“森林衛士”,因為它們常常幫樹林里的樹木“治病”。
為了尋找到正確的答案,我迫不及待地問了爸爸媽媽,可他們也無奈地搖搖頭說“不清楚”。我可不是一個做事半途而廢的孩子,即使在家長口中問不出答案來,也要找到了自己最親密的“朋友”——電腦,想盡辦法把問題弄明白。于是我“告訴”了它,它“說”:啄木鳥不怕震是因為它的頭蓋骨和大腦之間有極窄的縫隙和少量的液體,使得震波在啄木鳥頭部的傳播很慢。啄木鳥大腦被一層密實而又富有彈性的頭骨緊密地包裹起來,頭骨骨質呈海綿狀,形成一個避震功能極佳的保護墊,可以有效緩和外力的撞擊。此外,啄木鳥頭部的肌肉有助于吸收分散受到的撞擊力量,舌頭底部的結締組織延伸環繞腦部,同樣可以發揮保護腦部的作用。
研究專家們為了證明啄木鳥不怕震,于是利用每秒可連續拍2000張黑白照片的照相機把啄木鳥啄東西的動作拍攝下來。分析照片發現,啄木鳥在喙接觸樹干時會把眼睛閉上,可以防止眼珠子在劇烈的沖擊下,從眼眶里跌落下來。啄木鳥的敲擊方式很特別,每一擊都是完全筆直的。喙與樹木撞擊的瞬間頭絕不會扭動,這有利于避免扭曲力,防止腦部神經受傷和腦震蕩。
人們從啄木鳥身上得到了許多減震和防震的啟示也從中獲得了創新:如在設計頭盔和安全帽時,帽頂之間留的空隙,中間沒有填充物,填充材料要用輕而有彈性的海綿狀物體。
大自然真是神奇呀!連啄木鳥這么不起眼的動物身上,也能帶給人類很多的啟示。我長大后一定要探索出更多無窮的奧秘!
我們人類會生病,大樹也會生病。我們生病,醫生會給我們看病。大樹生病了,“醫生”----啄木鳥們來給它們看病。
記得在一個炎熱的夏天,氣溫高得有四十度。在這一天,有一棵大樹卻生病了。大樹生病的消息很快傳開了,一直傳到啄木鳥的耳朵里。啄木鳥們聽了很是著急,但在這個烈日當空的炎炎夏日,到底是去還是不去?鳥兒們“喳,喳,喳”地展開了激烈的討論。這時,一只老啄木鳥想“時間不等人,我一定要趕緊去。”于是,他“喳,喳,喳”地對伙伴們說了一聲飛去了。就這一句話把所有啄木鳥都驚呆了,老啄木鳥好像在說:“時間來不及了,快點吧”。大家看到的是這個老英雄在對面的大樹上飛來飛去不停地捉著蟲子,頭上的“汗水”像雨滴一樣往下流,可他并沒有停下來休息一下。大家都呆呆地看著這位“捉蟲能手。”“喳,喳,喳,喳”這清脆的叫聲是一只小啄木鳥發出的,他在說:“我們也要去幫大樹治病。”這句話像提醒鈴聲一樣,啄木鳥們一只又一只地飛出去。大家都投入到緊張的救護工作中。它們干得是那么齊心,那么歡快。它們不怕炎熱、不怕苦、不怕累,默默地無私奉獻著自己的勞動。
一條又一條的蟲子被這些“醫生”們拖了出來,大樹的“臉色”也越來越好看了。看著大樹越變越好,啄木鳥們干得更加歡快了,它們還唱出了激動人心的.號子。
許許多多“生病”的大樹被治好了。我們要向啄木鳥學習,學習它們無私奉獻的精神。
啄木鳥是樹木的醫生,專門吃危害樹木的害蟲,是人類的好朋友。
有時候,啄木鳥用嘴敲擊大樹,讓蟲子從樹心深處出來。可是,它用嘴敲擊樹木,不會得腦震蕩嗎?我覺得很奇怪。我決定,非把啄木鳥不怕震的秘密查個水落石出不可。
我是什么時候發現啄木鳥不怕震的呢?那可得從一次放學回家說起,那天下午放學,我走了一條比較遠的一條路回家,聽到一陣“嘭,嘭,嘭”的敲擊聲,仔細一瞧,見一只啄木鳥在用嘴敲擊不遠處的一棵樹。我若無其事地走過,嚇得它“撲騰”一下飛走了。
我一回家就問爺爺:“啄木鳥用嘴敲擊大樹,為什么不得腦震蕩呀?”爺爺想了想,說:“不知道。”我又問奶奶,得到的回答仍是:“不知道。”我有點失望,就去寫作業。作業寫完了,我還是想著。這時,我腦子里突然閃過一個念頭:《百科知識寶典》里應該有,于是,我找出《百科知識寶典》翻了起來。真是天遂人意,不一會兒就找到了。原來啄木鳥的大腦周圍有一層海綿狀的骨骼,內含液體,對外力有緩沖和消震作用。腦殼周圍還長滿了具有減震作用的肌肉,所以啄木鳥不怕震。
我看完了這些資料,心想:人們為他人服務是正確的,但有時需要正確保護自己,比如啄木鳥,因為它不怕震,所以它可以在為樹木吃蟲子時可以敲擊樹干,使樹深處的蟲子感到頭暈眼花,從而自己爬出來。而人們有時候在幫助別人時,也同時使自己受傷害,所以人們在為人民服務時,一定要正確保護自己。
最新啄木鳥啟示(模板22篇)篇二十
今天下午作文課上,郭老師給我們看了一個很短的視頻,雖然只有15秒,但是我感觸很深。
這個視頻講的是一個啄木鳥啄木的故事,其它的鳥兒在“嘰嘰喳喳”,好像在說:“別啄了,快來和我們一起玩吧!”啄木鳥才不理會這些鳥呢,繼續專心地啄自己的木頭。
說到這兒,我聯想到了我和哥哥的故事。
通過觀看《啄木鳥啄木》這段只有十五秒的視頻,我從中學會了做事要堅持不懈的道理,強烈推薦你們也多看一看哦!
最新啄木鳥啟示(模板22篇)篇二十一
目的:
1.認識14個生字及多音字“干”。
2.通過學習使學生了解有關啄木鳥、貓頭鷹、喜鵲的知識。
3.培養學生有感情朗讀課文的能力,滲透環保意識。
教學過程:
一、出示課件,引出課題。
師:老師為小朋友們帶來一幅畫,小朋友想看嗎?(出示課件。一棵哭泣的大樹)。
師:你看到了什么?生:一棵大樹在哭。
師:他為什么在哭呀?(充分發揮學生的想象力,對學生的回答老師都給以適當的鼓勵。)。
師:今天老師要和大家學習一個故事《啄木鳥》。(板書課題:啄木鳥)。
師:請小朋友認真看課題,里邊有一個生字“啄”,看一看它是什么樣子的?我們怎樣記住它呢?(讀課題幾遍)。
二、學習課文。
1.自讀課文,初識生字。
請小朋友自己到課文中找答案,注意里邊有許多生字藏著,你能把它們找出來嗎?遇到不認識的字怎么辦呢?請小朋友說說有什么辦法。(生:問同學、問老師、查生字條……)。
2.教師范讀。(學生指著課文以糾正讀音。通過提問檢查學生閱讀情況。)。
(1)師:現在你知道大樹為什么哭了嗎?(生:生病了)誰想讀一讀這一段?(學生讀)。
(2)師:蘋果樹生病了,要請醫生來治病,都是有誰來了?他們的心情會怎么樣呢?(學生回答)。
師:它們是怎樣說的,怎樣做的呢?請你選一段話讀一讀。你能把它的心情表達出來嗎?(個別同學朗讀,其他同學評價:是否讀音正確、有沒有讀錯的字、是否能表達出小動物的心情。)。
(3)師:啄木鳥做完手術后蘋果樹怎么樣了呢?(學生讀最后一段。)。
師:哇,啄木鳥的'本領可真大,比貓頭鷹和喜鵲可強多了。小朋友說是不是?(激發學生動腦筋,引導他們正確地看待問題。)。
(學生會有精彩的回答,教師要適時給予肯定和鼓勵。)。
師小結:每種動物都有自己的本領,我們不能片面地看待它們。如:貓頭鷹會捉老鼠,喜鵲會捉樹枝和樹葉上的蟲子,啄木鳥會啄樹干上的蟲子等。動物是自然界不可缺少的組成部分,是人類的好朋友,我們要愛護它們。
3.(小組合作分角色朗讀。)。
4.(出示課件,請讀得好的同學讀。課件:在背景圖上的整篇課文,生字用特別的藍色體現出來。)。
出示課件識字。
2.你能讀出這些字嗎?啄棵病體蟲醫治鷹氣對鵲干敲術。
師:你能把你認字的好方法說給大家聽嗎?你能用這些字組詞嗎?
3.你能正確讀出下面句子中藍色的字嗎?
啄木鳥在樹干上捉蟲子。小朋友們把教室打掃得很干凈。
四、延伸:
活動課帶頭飾表演《啄木鳥》。回家搜集小動物的圖片和知識,帶到學校講給大家。
最新啄木鳥啟示(模板22篇)篇二十二
星期天,啄木鳥在天上飛來飛去。狐貍看到了,想把它吃了,說道:"啄木鳥你到我家來喝茶吧!〃啄木鳥說:"狐貍你太客氣了,咕嚕牛約我喝茶。〃狐貍問道:"咕嚕牛是誰呀?〃啄木鳥說:"咕嚕牛就是咕嚕牛,怎么你連這也不知道,他長著尖牙齒,紅眼睛,個頭特別大!"“你們要在哪里喝茶?”“就在這!炒狐貍這個菜他喜歡!〃狐貍嚇得不得了,急忙逃走。
啄木鳥繼續向前飛著,大灰狼看到了,也想吃掉它,于是說道:“啄木鳥你到我家來吃飯吧!〃啄木鳥說:"大灰狼你太客氣了!咕嚕牛約我吃飯!”大灰狼問道:“咕嚕牛是誰呀?"啄木鳥說:〃咕嚕牛就是咕嚕牛,什么你連這也不知道?他有黑色的舌頭,鼓鼓的.膝蓋,全身長滿了刺。"大灰狼問:“你們要在哪兒見面?”啄木鳥說:“就在這,烤大灰狼這個菜他喜歡!”大灰狼聽了一溜煙的跑回家。
啄木鳥哈哈大笑:"狐貍和大灰狼根本不知道其實沒咕嚕牛。〃。
就在這時,一只長了尖牙齒,紅眼睛,黑舌頭,全身長滿了刺,個頭特別大!啄木鳥大叫道:〃什么?還真有咕嚕牛!”啄木鳥還沒來及飛及走,就被咕嚕牛抓住了!