充實的內容和豐富的文化知識是寫好作文的保證,我們要通過廣泛閱讀來積累素材。接下來是一些優秀作文的精彩片段,讓我們一起來感受其中的魅力和智慧。
最新體驗的五年級范文(17篇)篇一
10月26日一早,我們高高興興地來到學校,心中充滿了無限憧憬和期待,因為我們要參加社會實踐活動去。因為是第一次,所以心里是既激動又緊張。
公共汽車開進校園后,我們排著長長的隊上了車,大約過了兩個小時,終于到了基地。到了那里,當發現只有光禿禿的校園和孤零零的樓房時,幾個同學不由嘟起了嘴巴自言自語道:“就帶我們來這個地方,能鍛煉出什么呀?”但我們還是跟著老師和教官來到自己的宿舍,當我們整理宿舍時、當自己睡覺時……才感覺到爸爸媽媽不在身邊是多么的無助!也正因為如此,我們在這五天的實踐活動中學會了自己整理,學會了和同學相處、學會了做絲網花……也因為這次實踐活動,我感覺自己更獨立了,回來后媽媽還夸我長大了呢!
文檔為doc格式。
最新體驗的五年級范文(17篇)篇二
今天,我非常開心地參加了老師組織的陶瓷戶外活動課。
瓷器是中華民族文明的象征,中國人早在約公元前8000——2000年(新石器時代)就發明了陶瓷,是中華文明史的一個重要組成部分。
哇!當我想起這些,心里非常自豪,我國的陶瓷有這么悠久的歷史啊!這時候汽車就來到了到了宣化區,“國玉陶瓷文化園”幾個字擺在上面,我們下了車,站好隊,走進陶瓷館,剛走進館的大門口就看到了一墻壁畫,啊,多大壯觀啊!阿姨用專業的語言給我們講述了豐富的文化知識和陶藝歷史,使我們對陶瓷藝術有了更深入的了解。
經過不斷的參觀和了解,我心中的謎團漸漸解開。期待著、期待著,終于到了我最激動人心的手拉坯。我們首先認真傾聽了制瓷老師的專業講解和師范,同學們急不可待地坐到操作臺前,擼起袖子,準備大干一場。老師給我們每人發了一團和好的泥團,我小心翼翼的把它捧在手里,大拇指用力,成了一個凹字形的形狀,在用手指把它提高,皮變薄,成了一個小缸,在我的修改下,一個不好看的小缸變成了一個酒壺,我左看右看,心里別提有多高興了。
我們還陸續參加了許多手工活動,有軟陶制作、釉下青花等等,每一項都非常精彩。
在這里,你可以親眼目睹古代瓷工的場景,體驗古代磁窯的古風神韻,古老的磁器,就像一位老人,訴說著久遠的故事,也像一位藝術家,帶給我們賞心悅目精美珍品,還有那獨特的瓷色、瓷韻。
再見了,我們永遠忘不了你的美麗。
最新體驗的五年級范文(17篇)篇三
今天是個風和日麗、陽光明媚的好日子,我們齊河小記者站的小記者們準備去消防大隊參觀采訪。
上午10點,消防叔叔帶領我們進了大門。一進門,首先映入眼簾的是兩邊站立筆直、身材魁梧的警衛員叔叔,看到他們,我不禁想起了恪盡職守、忠誠無私的白楊樹。
活動的第一項是參觀消防設備和體驗消防任務。叔叔們給我們表演了接到任務后以最快的速度穿好防火服:首先,把連體靴子和褲子穿上,然后把吊帶掛在肩上,以防褲子掉下來;接著把上衣穿好;最后戴好頭盔。
接下來,三個小記者體驗了一把,三個同學表現也不錯,穿得也比較快。穿好衣服后,他們全然一個“消防員”的姿態,臉上表露出驕傲、自豪。
接著叔叔們又進行了水槍表演,6秒的時間和大蟒蛇一樣的水槍帶就被叔叔們熟練地展開了。叔叔們的表演讓我深切體會到“時間就是生命”的真正含義,也許就是“搶”來的幾秒鐘,就能挽救一個生命。
短短一個多小時過去了,我依依不舍地離開了。通過這次去消防大隊,我學到很多消防知識,同時也受到啟發:我要好好學習,長大了成為祖國的棟梁之才。
最新體驗的五年級范文(17篇)篇四
成功。
是優點的發揮,失敗是缺點的累積。走對了路的原因只有一種,走錯了路的原因卻有很多。以下是本站小編分享的五年級。
作文。
成功會給人帶來歡樂,會讓人增長見識和經驗,也會增強。
自信。
心。那次,我就成功了!
那次,我成功了!我的秘訣是:堅持到底就是勝利!
從小到大,我很少嘗到過成功的滋味。但是,有一件成功的事情卻讓我最高興,那就是我學會了騎自行車。
我只要看見別人騎自行車,就會非常羨慕他們。我常常夢寐以求自己也有一輛自行車。爸爸好象看出了我的心思,我過生日那天,就送了一輛嶄新的自行車給我當生日禮物。我高興得跳起幾米高。我連忙將自行車推到民族廣場,開始自己學騎。我雙腳踏上踏板使勁向上騎。沒騎多久,咚的一聲,我和自行車都倒了。
我垂頭喪氣地將車推回了家里。哥哥看見我沒精打采的樣子,就問我:“韋豪,你為什么不高興啊?”我知道哥哥是騎自行車的高手,就對哥哥說:“我不會騎自行車。”哥哥說:“原來是這樣啊。要不,我教你吧?”我說:“好啊!”
我和哥哥來到民族廣場。哥哥說:“你先騎騎看。”我騎上車,雙腳踩住踏板,向前走了幾米,一晃,又摔了下來。哥哥說:“你騎車,沒有掌握平衡。要想平衡,就必須把方向一會兒朝左,一會兒向右。”我按照哥哥教的方法,腳只管瞪,將方向一會向左一會向右,又摔了幾跤,慢慢地就能夠騎稍微長一截路了。當我不再需要哥哥扶著就能騎走自行車的時候,那種高興勁啊,真是說不出來。
學會騎自行車,讓我品嘗到了成功的滋味。這滋味,需要有失敗的經驗才能品嘗。
人生。
猶如大海,海邊有五顏六色的貝殼。今天,我就拾起這枚最亮麗的,讓我們靜靜地聽它講述一個故事。
那是我上三年級的事了。在我的再三央求下,終于如愿以償地得到了一雙旱冰些。我剛走出商店就要去試試滑,爸爸對我說“只要你不怕摔就可以。”“當然沒有問題了!”我爽快的回答。話雖然這樣說,但我內心還是沒有把握。但一想別人都滑得那樣好,那樣快樂,我也一定行。到了北山廣場,我把鞋一穿上才知道什么是:說的容易做的難。我竟然站都站不起來,好不容易才站起來就又摔倒了。這樣反復了好多次,我的手上和我的膝蓋都被摔出了鮮血,還是沒有行。我坐在地上用手捂著傷口賭氣地說:“算了,我不學了。”爸爸說:“我就知道你不行”,“誰說的”我心里憤憤的想著。我就不相信我不會!我一聽爸爸這樣對我說,我的內心反而更不服輸了。我對爸爸說我再來!于是,我慢慢的含著眼淚慢慢爬起來,又經過了不知多少次的摔倒,我可以站起來了,又一步、一步從“學走路”開始,慢慢的我可以滑了,我的心里別提多高興、多自豪了。當我滑過爸爸的身邊剛要說:“怎么樣我會了吧?”猛然醒悟過來,喔,原來爸爸是在用激將法啊!
女同胞們,雖然俗話說男兒有淚不輕彈。但我想,現在應該改成“女孩有淚不輕流!”因為有那么多的比男孩堅強的女孩。難道不是嗎?我們一定不能讓他們小瞧的噢!
最新體驗的五年級范文(17篇)篇五
在古時候,人們是用植物來提取出色素來染布的,比如,用姜黃提取黃色,用紅花提取桔黃色或者桔紅色……今天我就用紫甘藍來提取出紫色、藍色、綠色和紅色,親自來體驗一下染布的神奇:
首先準備一棵紫甘藍,幾小塊白棉布,我準備的是長8厘米,寬5厘米的小布塊,一個大鍋,一個小鍋,還有明礬。明礬是用來固定色彩的。下面我們就開始吧:
一、把布放入肥皂水中浸泡,再將布和肥皂一起放入小鍋中煮,十分鐘后取出用涼水洗凈,用吹風機把布吹干。
三、大鍋中取出一些染劑,放入小鍋中,再將布放入小鍋中和染劑一起煮20分鐘,布就從白慢慢變紫了,這時的顏色比較暗淡,騰空小鍋,把明礬放入加水,明礬化開后把布放入其中,布的顏色一下子就變得鮮亮起來,布的顏色越來越深,越來越亮。煮10分鐘后就可以涼涼,取出布,一塊漂亮的紫色的布就染成了。
我剛才說過用這棵茶還要染出綠色,藍色和紅色。現在只有紫色怎么辦呢?取出一部分染加一些水,你就會發現紫色變成了藍黑墨水一樣的藍,如果回一些肥皂水,紫色就變成了綠色。如果加醋,就變成了紅色。這樣再用上面的方法,就可以染出不同顏色的布了。
這次特殊的實驗,讓我體會到了從沒有過的神奇,你也可以試試!
最新體驗的五年級范文(17篇)篇六
在生活、工作和學習中,大家都經常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的一次有趣的體驗五年級作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
今天,老師布置了一個有趣的作業—學泡方便面。老師剛說完,同學們就嘰嘰喳喳地議論開來:“真是一個有趣的作業!這下可以名正言順地吃方便面了!”大家七嘴八舌,紛紛討論自己喜歡的方便面,有喜歡吃紅燒牛肉面的,有喜歡吃海鮮面的,有喜歡吃筍干鴨肉面的。而我最喜歡的,還是酸菜牛肉面。
回到家后,我馬上放下沉重的'書包,一蹦一跳地來到廚房。先燒好開水,然后從柜子里拿出我最喜歡的酸菜牛肉方便面。準備泡以前,我仔細回想了一下爸爸平時的做法,應該不會那么難吧?打開包裝,我看見袋子里面有塊面餅,還有三包調料,分別是調料、蔬菜和醬牛肉。我把面餅放到碗里面,一著急,把好多碎的面條屑弄掉到了地上,我趕緊揀起來放到碗里,幸好沒有被媽媽看到,要不她又要批評我笨手笨腳了。接著分別放進了各種調料,不好,辣的調料放多了,我想呆會兒面條肯定會很辣了。剛燒開的水,還冒著熱氣,我顫抖抖地提著熱水壺,真害怕被開水燙到手。我把開水沖進了碗里,蓋上蓋子,等著面條慢慢變熟。泡個方便面,原來真不是看似簡單的事情。
盯著墻上的時鐘,我計算著時間,慢慢地有股香味飄出來了,方便面終于泡好。我一打開蓋子,一陣濃濃地酸菜香味就撲鼻而來。我連忙嘗了一口,雖然有點辣,卻是別有一番風味!我急忙請爸爸媽媽也來品嘗一下我的杰作,順便幫我打下分。爸爸點點頭:“味道雖然只有60分,但這是你第一次自己動手做事情,應該給滿分!”聽了爸爸的話,我心里高興極了。
通過這次體驗,我充分認識到,看似簡單的事情,真要做起來卻并不是那么容易的,但只要你努力去完成,就一定會成功。
最新體驗的五年級范文(17篇)篇七
20xx年8月26日,我光榮地成為了行知中學的一員。初到行知,感受非同一般,樓在樹木掩映中時隱時現,陽光透過樹影灑下斑駁的光點;湖邊的柳樹在輕風中擺動,水面也蕩起一層層漣漪,這哪里是學校,分明是個桃源。
后面幾天的入學教育才讓我真正感受到,這里確實是學習的地方。短短的幾天,隊列訓練、小組合作、住校生條例、室內操學習、德育教育常規、急救知識、內務整理、特色社團……內容豐富,學校通過各種課程和實踐,培養我們的學習習慣和生活習慣。
烈日下的堅持。
隊列訓練時,我們站在烈日之下,汗水如小溪一般從額頭上流下來,但我們必須用堅定的意志保持一動不動,訓練良好的站姿。同學們個個昂首挺胸,如同一棵棵小樹一樣,誰也沒有放棄,都在咬牙堅持著。雖然很熱很累,但是挺拔的身姿和老師的夸贊告訴我,一切都值得。
高效的學習保障。
小組合作制度真的是一種新奇的體驗,我從來不知道原來課堂學習還可以這樣既熱火朝天又秩序井然。課堂學習時,老師讓我們以豎排為一組,先自己自學然后再以小組為單位進行討論。每一豎排交錯集中,聚集在組長身邊,在組長的帶領下展開討論,討論結束時小組以掌聲示意。“啪啪--啪啪啪,啪啪--啪啪啪”,聽到這整齊的拍掌聲,感覺特別的舒適和驕傲。這樣的課堂學習形式我相信一定能在以后的學習中使我的收獲多多。
好習慣益終身。
第一次住校,既有期待又有些忐忑。期待不一樣的集體生活,擔心自己整理不好寢室,和室友相處會不愉快,但是晚上的內務整理評比讓我這些顧慮通通打消了。在老師和家長的指導下,我和室友們一邊聊天一邊認真的進行徹底的衛生打掃和整理。這個過程中我學會了很多集體生活技能,比如疊被子、洗衣服,整理書柜等等,這些看似很普通平常的小事在學校的嚴格要求下,我們也不再隨意對待,而是學會了怎樣做得更好。老師告訴我們,這些習慣要一直堅持,好的習慣一定會受益終身。
進入中學發現和小學真的很不一樣了,要學習的東西更多了,繁雜而辛苦,但是收獲也多了,我相信在行知中學度過的三年我會日漸完善,成為一個全面發展、積極向上的人。吃得苦中苦,方為人上人,只要我們吃得了學習的苦,才能在日后成為最好的自己。
最新體驗的五年級范文(17篇)篇八
我從上世紀80年代開始拍照,1987年我帶著相機到四川、云南拍了很多照片。從那時開始至今,我在中國生活了20多年,拍攝了大量照片。現在回頭看這些照片很有意思。我會找時間整理出來。我喜歡中國,也喜歡北京,我覺得我有責任用鏡頭記錄下中國社會的發展變化和時代變遷。這是我第一次來到華山,也是第一次參加這樣嚴肅、正式的攝影pk活動。我很開心,也倍感榮幸。對我來說,這是一次難得的互相學習的機會,也是一次全新的體驗。華山的風景很美,吸引著眾多游客前來游玩。我也喜歡這里奇特險峻的風景,但我更感興趣的是這里的道教文化。我基本上走遍了這里的每一座道觀;遇到道人,我也都會跟他們聊上幾句。不僅僅是為了拍照片,更重要的是我想了解這里的道教文化,我想通過照片表現華山的文化內涵。華山的人們都很熱情,很好客,他們盡最大的努力,給我們提供最好的條件,讓我們吃好,喝好,休息好,拍攝好。他們讓一切進行得非常順利,我要對他們表示感謝。我在中國上過泰山、峨眉山、嵩山,這次又爬了華山,從總體上看,我覺得中國的山區別不是很大,山路基本上都是人工鑿出的臺階,爬山的人都很多。我覺得中國人跟大自然好像有些矛盾。一方面中國人覺得大自然很美,想要歌頌它,贊美它;另一方面,中國人喜歡征服自然,把握自然,而不是跟大自然合作。比如在華山,我看到游客在山上掛滿了祈愿鎖,有些人還在山體上刻字,有些人將垃圾隨手丟棄……這跟我們在美國爬山的習慣不一樣。首先,我們喜歡去人跡罕至的地方。如果碰到人,會有些失望。比如我在美國爬山,我一定要尋找一個安靜的地方,可以聽風吹樹葉“嘩啦啦”響的聲音,聽水流聲、鳥兒叫聲。因為我想純粹地感受自然,享受自然,并通過照片讓其他人也能感受到這種靜謐之美。其次,我們在美國爬山時,很注意維持山體的原貌,我們不去踩踏任何有生命的植物,有垃圾我們一定背走。因為它是我們的家,雖然不是我們居住的地方,但我們生活在地球上,地球是我們的家,我們必須去保護它。“大pk”第一天,我對要拍什么沒有具體的概念,后來我想還是要有概念,這樣我會拍得好一些。因為我的鏡頭沒有他們那么多,在器材方面我沒辦法跟他們比,那我就找一些我自己能拍的東西,跟他們拍的不一樣。我知道我擅長什么,我一般都是偷偷地在后面拍。我覺得這次是他們5個人在pk,我是在做自己的事情。我尋找新的視角,表達我的想法。我希望大家通過我的作品能夠從另一個角度認識華山。攝影的不同門類,我都會嘗試去拍。我想通過攝影這種藝術形式探索一條新的道路去觀察、說明、想象自己和周圍的世界。就藝術而言,總讓你感到舒服的東西,它不是新的東西。讓你一開始不舒服,越看越有意思的東西,它就是創新的東西。藝術不是為了得到大家的認可而去做的。攝影也是如此。我會堅持自己的創作,走自己的路。你堅持做了,并且做得好了,自然會得到大家的認可。點評:她構思了一個關于自然造化與生命過程的故事。高山之巔的小小石窩,經過自然的風吹雨打,小草象征的生命冒尖了。可以聯想到滿山的參天大樹和奇峰聳立由此而誕生。我們的常識可以讓我們理解這會是一個多么漫長的過程,華山的形成正是經過這樣一個過程的無限延續。宇宙自然的主題通過這個簡單的講述而被描繪。作者能夠從自然地理和生命誕生的科學角度來講述華山,大概這是絕無僅有了,應該對此大贊一下。同時,審美的態度并沒有被放棄,無論從畫面的中心物象還是它與周圍環境的關系,都有力地表達了一種自然宇宙間的造化之功。山石的質感、山脈的綿延、云中投射出來的晚霞以及視野的遼闊、空間的遠大通透等等。草、石、水除了構成一種敘事關系以外,質感上的對比和相互襯托,都能夠形成統一的`風格,并實現了風光攝影對自然景觀表現的目的。“以柔克剛”的命名顯示了作者想以此表達自然中的生命哲理。小草似有人工“移植”之嫌,如果是自然形成的,當然更有價值。點評:表現了人對自然的態度。雖然用“克”來表達這種關系不一定準確,有征服的意思,而在道家思想的創始人老、莊的哲學中,注重的是人與自然的“天人合一”。后人則更多地是把人的思想與情感的追求托于自然,建立人與自然的互文關系。當然其中也包含一層審美態度。中國傳統士大夫文化、宗教文化對山的情有獨鐘,是中國文化的獨特性所在。但是人對自然的征服欲望,在現實的人的活動當中占據著很大的比重。可以說,中國人對山,特別是這座名山,或與之相類似的其他名山的態度中都包含著同樣的復雜關系。這組作品從不同層面表現了對這種關系的梳理。如宗教、游客、挑夫等各類人群,他們或閑適,或辛勞,或欣賞的表情,人們的匆匆步履和系滿山端的紅帶、金鎖等不同的欲望顯現,當然還有用題刻表示自己依然在場的古人等等。這些單幅作品組成的意義排列闡釋了作者自己對這座名山在中國文化中的意義的理解。點評:這組圖片運用了不同的方法來表現民俗活動。當然皮影戲本身就是民俗中比較有代表性的民間演藝活動,這種表演性質與前邊的老腔還不一樣。從形式上看,兩者都是經過組織的,但是前者保持了比較純粹的民間性質,而后者則是經過排演加工的,很大程度上已經擺脫了這種表演本身應具有的草根本色。因此這組圖片表現的民俗本色特點可以認為基本沒有丟失。作者注重的是表演行為本身和從事表演的人為此所做的工作。總的說可以歸納為“幕后”。視角不能說很新鮮,但很紀實。可以看到,與前面幾組作品相比,作者面對不同的對象,采取了不同的表現方式和理念。如果說前面的作品突出了創作性、表現性,那么這組作品則強調了紀實色彩,盡管其中兩幅作品運用鏡子表現了人的兩副面孔,有一點創作性的痕跡,但是演員經過化妝用臉譜演繹人物的戲曲化表演方式本身就具有人與人物、現實與非現實之間的雙重關系,因此這種方式也就可以接受了。點評:金木水火土為五行。作者能夠在自己步履所及的范圍內抓取與之相關聯的元素并組成自己作品的意義單元非常有意思,也十分講究。我們看重的不僅是她把這些元素拼湊齊全了,當然不能排除其中包含著很大程度的偶然因素,但更看重她選擇這些物象作為這五行元素的理由。能夠明確肯定的是,這組作品的整體構思非常巧妙。讀者既不必對其進行過度闡釋,也不能完全無視作者選擇時的理由,各取所需吧。每一個單幅作品的畫面內部顯然也包含著相對獨立的內容表達,其畫面審美也值得欣賞。
最新體驗的五年級范文(17篇)篇九
每次到了放假的時候我都會覺得很煩惱,其他的同學都期待著放假,可是我卻不希望放假的到來,因為父母經常會在放假的時候叫我去參加一些社會活動來增加我對社會的認識,母親說生活中應該要多一分經歷,可是我總是找借口說外面太多危險不敢去,有時候又會因為太懶不想去,因此父母每次都責怪我不經常出去體驗一下生活,放假了寧愿待在家里發霉無聊也不愿意跟自己的朋友出去體驗一下生活,經歷一些事情。那時候我覺得體驗生活是一件很恐怖的事情,到社會上去實踐會遇到危險。
有一次我的好朋友想要拉我一起去體驗生活,我聽了之后心里十分的不愿意,可是我不想讓她傷心,于是我便懷著恐怖的心里跟她一起。她帶我去參加了她一直都想要參加的志愿者活動,我每次都覺得這樣不僅累而且對自己沒有什么好處,可是她讓我一起去體驗一下,于是我便去試了一下,跟她一起穿上了那志愿者服裝,沒有穿上去的時候我沒有感覺有什么不同,可是當我穿上那件衣服的時候,我感覺自己在別人的面前走過,別人都會有一絲絲贊賞的眼光投向我,我的心里突然覺得特別的開心,覺得自己光榮極了,我從來都沒有體會過這種感覺,心里想著母親知道我去體驗生活了會不會夸獎我,于是我的心里突然改變了對志愿者的態度,而且有好朋友的陪伴我還怕什么危險呢,我突然覺得社會其實根本沒有我想象的那樣可怕。
我們跟著志愿者團體一起坐車出發去一個地方,聽說那里有許多的低保戶,我們大家要去那里幫助他們做一些自己力所能及的事情,我看到了大家臉上都洋溢著笑容,我的臉上也不知不覺的揚起了笑容,那時候我覺得體驗生活真的是太美好的一件事情了,在不知不覺中我喜歡上了體驗生活,每次放假一有時間我就會約上自己的好朋友一起。其實很多時候只要我們能夠勇敢的面對生活,生活根本就沒有我們想象的那樣不友善,體驗生活我們就能夠多一份經歷多一份笑容,那個暑假我流汗了,我微笑了,我體驗生活了。我們每一個人遲早都是要經歷社會的.磨煉的,我們可能會遇到一些困難,可能不會一帆風順,但是我們也會從中擁有很多回憶,其實我們都不平凡,當我們勇敢體驗生活的時候我們就不平淡了,雖然體驗生活有酸甜苦辣,但是這些都是值得的。
最新體驗的五年級范文(17篇)篇十
首先是酸,我們一直站在雨蓬內訓練軍事五項。“兩手尖放在褲線上,挺胸收腹”嚴厲的教官叫道。我們站得筆直的,直到教官說停,我們便腰酸背痛的叫起來,這就是酸。
然后是甜,當我們做好陶藝以后,漂漂亮亮的陶藝作品擺在眼前時,一陣陣的笑變得燦爛無比。而我和其他同學也一起做了一個“我在牛兒身上騎”。我們做好以后,老師也陣陣稱贊。聽到老師的夸獎,我們心里甜滋滋的。
最后是苦和辣,我們在雨中足足站了20分鐘,被雨打的滋味,絕對不是常人可以忍受的。而我們再這種情況下,還是堅持了,老師對我們的勇氣非常感動。
啊!雖然很累,但我們體驗了,我們成功了,我們就是好樣的。
最新體驗的五年級范文(17篇)篇十一
昨天,我們家參加了一個全國體驗活動“體驗豬生活”。只需到報告處寫一張表,第二天就可以開始體驗了,不收任何費用呢!參加后,我有了很大的收獲。你們不妨來看看我的'體驗記錄吧!
時間:早晨6:30地點:家里人物:我和爸爸媽媽事件:起床。
“哈哈哈哈哈……”我和爸爸媽媽同時笑了。原來我和爸爸媽媽同時醒來,發現別人都變成了豬,都忍不住笑了起來。仔細端詳,大家都有了一樣的豬鼻子、豬尾巴、豬耳朵、小豬腳,真好玩。當然,變成了豬,也會遇到許多困難。比如,變成豬后手會變短。因此,我變成豬后連水龍頭都夠不著了。所以我連刷牙洗臉都很困難.悲哀呀!
時間:早晨6:40地點:家里人物:“豬”(我)事件:吃早飯。
“吃飯了!吃飯了!”媽媽又在招呼我和爸爸吃早飯了。但是我和剛起床的爸爸卻大吃一驚――早飯吃的是豬食!仔細一看成份居然是,居然是“剩飯+剩菜+剩魚+剩肉+豬飼料”。我看了簡直要暈了過去,雖然營養豐富,但攪和在一起卻非常難吃。哦!我忘了我今天是一只豬了,豬是吃五谷雜糧長大的,看來也只能先委屈一下我自己了。離一天的限期還早著呢!
時間:早晨7:30地點:學校人物:大家事件:“豬”學校。
走了10多分鐘,終于到了學校。學校的景象卻更為令人吃驚,原來我們全校人也都參加了這個體驗活動,也都變成了“豬”老師、“豬”同學、“豬”校長,“豬”清潔工……校長見了這種情況,干脆讓全校放假一天。啊!真高興呀!為什么放假一天呢?因為大家都變成了豬,上課時想保持得比菜市場安靜一點都很難呀!自然地,課就上不下去了唄。
時間:晚上8:30地點:家里人物:“豬”(我)事件:睡覺。
好餓呀!由于學校放假,老師布置了許多作業給我們。我早上就寫完了,寫完了就想睡一覺。結果一睡就睡到了晚上,省略了中飯和晚飯。現在醒了,感覺肚子好餓。不行,我得去找點吃的了!(吃完東西后,我再次昏睡……)。
不知不覺,午夜12點的鐘聲市府敲響,我變回了人形……第二天,我一覺醒來。
“啊!我的豬鼻居然沒有變回去!”糟糕了……。
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最新體驗的五年級范文(17篇)篇十二
2.“自由拼圖”的編輯框和以前的其他功能都不太一樣,做了一定的優化,分步十分的明朗簡單,分別是“添加圖片”和“畫布設置”與“畫布素材”。小編試了下,發現只要學會添圖片和設置畫布就可以很快玩轉自由拼圖啦,來接著瞧瞧怎么操作的吧。
3.不管三七二十一,先把圖片都添加到列表中再說,背景問題等會解決。這也是小編預防做好的背景和圖片本身不搭,否則就白忙活了。
小貼士:圖片數量多也不怕,用鼠標選中全部或者多張圖片,都可以一次搞定哦,
4.圖片都添加好后,首先要選擇畫布的類型,是橫放、豎放或是正方形?按大家喜好決定。不過在選擇畫布的時候,圖片會隨機的散布重組,和上面的“重組圖片”按鈕是一樣的效果!
小貼士:畫布尺寸可以自由調節,大家可以自己電腦屏幕的尺寸來做桌面哦!
5.在隨機得到的圖片分布效果中再稍作調整,不要太過于散亂,排列的時候用點心思可以更好的表現藝術效果。排列完成后來調整下背景顏色,默認的顏色不太喜歡。小編決定用最簡單的白色,不用耗費任何腦細胞,也是最純潔柔和的顏色。
6.現在的拼圖效果略顯生硬,不夠自然,勾選下“陰影”選項,效果就像投影一樣自然。
7.雖然效果已經很不錯了,但還有一個東西沒有試。背景設置時不只可以選擇“顏色”,還能用電腦中的圖片作為背景,小編選擇了一個雨夜拍攝的圖片做背景,現在的效果更棒!
最終效果。
最新體驗的五年級范文(17篇)篇十三
在平時辦公時,一個好的模板往往可以解決我們的大問題,不過,模板太多了,有時一時不容易找到,怎么辦?現在wps模板新版本提供了標簽篩選功能,可以更好地查找,同時它還提供了更好的分享功能,這些好功能,怎么能錯過!
一、下載并安裝體驗版。
/?mod=product&act=beta&v=3.1,下載并安裝最新的wps體驗版。
二、標簽篩選更易查找模板。
打開wps時,可以看到如圖1所示的模板窗口。選擇左側的模板分類右側則列出該分類下的所有模板。在上方列出了熱門標簽如:it、個人資料、買房、交接、人力、會計等標簽(如圖1),單擊相應的標簽后就能看到該標簽下的所有模版。點擊即可打開此在線模板,編輯完成后,另存為自己的模板就大功告成。
三、快速分享讓好友享用模板。
而wpsoffice體驗版貼心的提供了這樣的功能,可以單擊模板后面的分享圖標(如圖2),點擊會彈出分享菜單。
如果選擇復制網址,則會得到諸如圖3上所顯示的分享信息:
點擊復制,在qq/msn上直接發給好友(如),他就可以直接下載并安裝使用了。
微博是現在非常流行的web2.0信息分享平臺,wps同時提供了兩大微博服務平臺的分享方式:和,分別點擊,在彈出窗口填寫帳號之后就可以直接分享了(如圖4)。
同樣,也可以將其分享到人人網、開心網和豆瓣網,按彈出窗口的提示操作非常的方便。
點擊閱讀更多學院。
最新體驗的五年級范文(17篇)篇十四
第一次的體驗美好的寒假時光就要溜走了,在平常的一天卻體驗了不平常的`快樂。
在一個星期二的中午我來到了南門的新華書店,一上二樓,就好似有一股寧靜與快樂的氛圍,我手提著板凳,拿著衣服,身挎小包,迫不及待拿著一本書本的坐下來看。時間一分一秒地流逝,在二樓看了兩本書后,就到三樓去逛一逛。突然,我眼前一亮,漫畫!我一下心血來潮;反正每天也沒什么事,不如學著畫一下漫畫。我就挑了一本《超級漫畫素描技法—表情動作篇》嗯!不錯,內容充實、主題明確,一想到回家就可以開動了,興奮呀······想著想著手機就響了,原來是我媽催我該走了。可我還想選一本,翻著翻著就看到了一本后面推薦的一本書《漫畫學習日記—校園篇》,對!就是這本,可我左找找,右找找,就是沒找到。算了,不買了,時間來不及了!交錢,回家。
回到家我就直奔我那溫馨的小房間,開始研究,那本書先教了人的各種臉型與角度。第一個是鵝蛋臉,先嘗試一下。畫出來后,四不像,感覺怪怪的,卻又說不出來。第二次好多了,可瞳孔沒神。第三次畫的特棒,那可表情是哭泣。成功了,終于成功了!
在畫漫畫時我想到了兩句名句:失敗是成功之母和功夫不負有心人。只要堅持不懈,不斷突破,嘗試,終于成功了!
ps:本來要畫漫畫的,可是內容沒構思,畫畫的功底不夠,只能不斷地練習。一直以來,我認為我畫的不好看,要么就是鉛筆稿,要么就是水彩筆,要么就是臉型。我加入實驗書畫社后,發現那里的同學們畫畫都不錯,而我卻不行,所以我想通過這個寒假改進一下我畫的畫。
最新體驗的五年級范文(17篇)篇十五
“三八”節那天,學校要求和媽媽互換角色。同學們個個興高采烈,躍躍欲試,都準備回家體驗體驗當媽媽的感受。
回家后,我把這件事告訴了媽媽,媽媽挺著大肚子,對我說:“媽媽現在懷孕了,要不你就體驗一下媽媽懷孕的感覺吧!”我高興地說:“好啊好啊!這個主意好。”
媽媽開始為我準備“寶寶”——一個五斤重的米袋。我在旁邊興奮地看著。懷孕到底是什么感覺?我的心理充滿了好奇,迫不及待地想要體驗一下。米袋準備好了,媽媽把它綁在了我的肚子上,瞬間,我感覺到了沉重。好像直不起身子啦。
我家住六樓,我準備帶著“寶寶”上下樓一趟。當我穿鞋子準備出門的時候,感覺肚子上的米袋讓我無法彎下腰去,我弄了老半天才把鞋穿好。下樓比較輕松,但是我也不敢像平時一樣跑,生怕把“寶寶”給掉了。我只好捧著肚子慢慢地走。走著走著,突然被臺階絆了一下,摔了一個狗啃泥,真的是痛死我了。我顧不得疼,趕緊爬起來,看了看我的.“寶寶”,幸好,還在,把我嚇死啦,如果把“寶寶”摔出去了,那可就糟糕啦。
比起下樓,上樓就沒那么容易了,上去的時候,我感覺那個米袋特別沉重,讓我抬不起腿來,我一手撐著腰,一手扶著欄桿,喘著氣兒,像蝸牛似的一步一步上樓,平時兩三分鐘的路程,我足足用了十五分鐘,我想,今天我只跑了一趟,就這么累,平時媽媽每天上樓是多么辛苦啊!
接下來,媽媽又讓我帶著“寶寶”去睡覺,我躺在床上,感覺那個米袋重重地壓著我的肚子,好累哦,媽媽讓我側著睡,可是我感覺還是不舒服。唉,懷孕的人,真是連睡覺都不舒服。
這次體驗,讓我明白了媽媽懷我和懷妹妹時的辛苦,我以后一定要更加聽話,好好學習,讓媽媽高興,還要幫媽媽帶妹妹。
最新體驗的五年級范文(17篇)篇十六
暑假里,我去旅游了幾天,欣賞了祖國的大好河山,觀賞了美麗的自然風景。特別是學會了游泳,他們給我帶來了極大的樂趣,我驗到了幸福和美好然而讓我難以忘懷體驗最深刻的還是一次游泳。
一天下午,天氣悶熱,讓人感到喘不過氣來,我正在家里,開著空調寫作業。忽然,“咚。咚。咚”有人敲門,原來是姨姨叫我去游泳,我高興得一蹦三尺高。
我們一行四人,一會兒就來到了淇河,哇!好熱鬧啊!我們換上泳衣就下了水,頓時,悶熱的感覺一消而散。我和表姐他們一會兒游泳,一會兒嬉鬧,好是開心。
忽然,大風驟起天氣變得陰沉沉的,烏云密布,剎時,傾盆大雨從天而降,并且還夾雜著冰雹。我們躲進水里,但頭上的水像瓢潑似的,我們用手遮住頭,冰雹打在手上也感到非常疼痛。剛開始我一直低著頭,可后來我想看一下這一壯觀,向前一看,哇!白茫茫一片,水天相接,雨水像瀑布一樣,真是“飛流直下三千尺”。后來,雨漸漸小了,我們上了岸,可衣服還是水淋淋的`,大家都像落湯雞似的,走過泥濘的小道,躺著沒過小腿深的水頂著風哆嗦著回到了家里。奶奶看到我的這幅狼狽相心疼說:“快洗個熱水澡吧!”待我沖完澡穿上衣裙,趕到時那么的溫暖和舒適。
最新體驗的五年級范文(17篇)篇十七
盼星星盼月亮,終于盼來了實踐活動的這一天。
清晨,我邁著歡快的步子,提著輕巧的背包走進了實驗基地,第一個項目就是刨山芋,在卞老師的指導之下,大家紛紛拿起工具來,我首先沖進地里,毫不刻氣地畫了一條分界線,大聲宣布道:這塊地是我的。氣得別人直瞪眼,我可管不了那么多,美滋滋地在這塊地上刨起了山芋。
對于農活,我可從來沒有接觸過,只是偶爾聽媽媽說過,真正干起來,才知道它的'難度,我拿著農具,看著山芋藤,手忙腳亂不知從哪下手,我偷偷地瞄了一下別的同學,哦,他們已開始下手了,我也學著他們的樣子,在靠近山芋滕根的地方,我輕輕用敲挖了下去,一敲一敲,小心啊,可別把山芋寶寶給弄疼了,很快,這個紅紅的山芋的上半身就露了出來,我樂了,心情極度興奮,連忙扔下大敲,不管三七二十一,袖子一撓,使勁一拔,咦,怎么拔不出來?我有點急了,又拿起大敲挖了一下,這個山芋晃了一下,我趁機一拔,這個不肯離開熱被窩的山芋寶寶被我喜滋滋地抱了出來,我高興得恨不得親它一口,這可是我平生的第一個勞動成果啊!我轉身看看,別的同學有的已挖出幾個了,我連忙忍住興奮,繼續挖了起來。這時,我聽到一身大叫:出來了!出來了!回頭一看,只見劉偉潔臉上變成了大花臉,一邊激動地大叫,一邊舉起了一個肥肥胖胖的山芋又唱又跳。我的大敲好象又碰到了一個硬東西,我試著挖開一下土,哇!又一個可愛的山芋娃娃在等我抱她呢!太好了!我輕輕地拔開葉子,慢慢地砍斷了根,一提,山芋在地上了滾了又滾,我連忙撲上去,一把抓住了她,呵,又是一個。