優(yōu)秀的作文,不僅要有清晰的思路和準確的表達,還要有獨特的文采和巧妙的轉(zhuǎn)折點。優(yōu)秀作文是通過對思想和情感進行深刻表達,以及對語言和結(jié)構(gòu)進行合理運用而得以形成的一種文體。它能夠展現(xiàn)出作者豐富的內(nèi)涵和獨特的個性,給讀者帶來美的享受和深刻的思考。寫一篇優(yōu)秀作文需要我們有良好的語言表達能力和獨到的觀察力,同時還需要通過不斷的積累和實踐提升自己的寫作水平。那么我們該如何寫一篇較為優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考。希望大家能夠從中獲得靈感,提升自己的寫作水平,并享受到寫作的樂趣。
2023年給我的老師一封信(通用18篇)篇一
在這短短的的一個多月里,是我與您相處的最后時光。我要感謝您在這三年里帶給我的關(guān)懷和溫暖。
在四年級時,我們遇到了一位新的語文老師---您。剛開始我們對您不熟悉,但是您用和藹的笑容,溫柔的語氣和新奇的`知識使我們立刻接受了您。您像春雨一般溫暖我們,您像火炬一般照亮我們……在這其中,最讓我記憶猶新的是您在我灰心的時候給予的鼓勵。
六年級上學期的期末考試中,我在語文方面的成績比以往任何一次測試都不理想,于是我失去了信心。但是您并沒有因為這件事而生氣,反而在散學典禮那天在全班同學面前表揚了我的學習態(tài)度。您還語重心長地告訴我:“其實一個人的實力并不能僅僅從考試中看出,而應(yīng)該從他平時的學習態(tài)度和效果看出。所以,你在我心目中還是最棒的。”這句話讓我產(chǎn)生了無窮的、繼續(xù)努力學習的勇氣。
啊!老師,是您,在我最灰心時鼓勵了我,在我最泄氣時推動了我。而現(xiàn)在,我們即將告別您,去一所新的中學學習新的知識。感謝您為我?guī)淼囊磺校兄x您三年來的辛勤付出。
祝您。
身體健康。
您的學生:余之信。
201*年5月7日。
2023年給我的老師一封信(通用18篇)篇二
您好!
謝謝您一直以來都很關(guān)心我,疼愛我。
您還幫我實現(xiàn)了一個巨大的愿望,那就是上周去蘭州。我很想去蘭州,可是全家人都反對我去蘭州,包括爸爸。
但,您,老師,還在一如既往的支持我。
我在那兒玩的很開心,學到了無數(shù)個意想不到的知識和文化。
再次衷心感謝您!!!
祝老師天天都有好心情!
此致
敬禮
您的`學生:xx。
xxxx年x月x日。
2023年給我的老師一封信(通用18篇)篇三
趙老師:
真的謝謝您!謝謝您當年的培養(yǎng)。
還記得初入七年級時,我?guī)е狡降某煽冞M入咱們教室,我從未想過第一次的成績會這么優(yōu)秀,當所有人都向我投來驚訝與羨慕的目光時,我很膽怯,并且一次次地解釋道:這次我的成績純屬巧合。因為那個時候我一直把自己定義為中等學生,這種思想一直沒有改變。當有人說我是好學生時我總會在心里嘀咕:其實我是差學生,真的!
記得那次學校要求每班挑選廣播候選人時,因為同桌希望去嘗試一下,還說要我陪她,所以我便舉起了手,等待您的挑選。我很猶豫,我以為自己一定不會被您挑到,事與愿違,我被您選到了。只是我的同桌失望了——她沒被選到。我對播音這方面真的不擅長,甚至讀文章也會口吃。所以我對我的選拔結(jié)果沒什么很大的期待,果不其然,最終我還是落選了。但您并沒有放棄我,還讓我做升國旗的主持人不斷地鼓勵我,可是自卑的心操縱著我,它告訴我:你不可以。所以在第二次您給我演講機會時,我放棄了。
現(xiàn)在,我不得不感嘆:當年有那么多展示自己的機會,而自己卻選擇放棄。如果上天再給我一次機會的話,我一定要去嘗試一下。同時希望看到這封信的學弟學妹們,不要重蹈覆轍走我這條路,你們要對自己有信心,憧憬自己美好的未來,不要把自己定格在局限的`范圍內(nèi)。
冬去春來,一晃兩年過去了,至今我才明白您當年的良苦用心,只是我那時太不爭氣,丟您的人。這兩年多來除了表演什么的,我過得很平淡,這個世界好像變得無聊起來,于是我把自己沉浸在書的世界里。九年級剛開始分數(shù)還算可以,可近來的兩次考試一次不如一次,我還在日記本上寫下一次比一次努力,分數(shù)卻一次不如一次的字樣。我甚至有要放棄的想法,我想逃避,逃離這個世界。我忽然想到在某個人的日記里曾寫到過膽小,害怕,逃避,復雜——我的人生這好像就是我的詮釋。在他人眼中我或許是個好學生,或許安靜不愛說話,其實我心里有好多話,可就是道不出來,只能以寫作的方式來表達。每次考完試,我都裝作若無其事,但當我想到供我上學的父母,對我期望很高的老師們,還有自己的理想,瞬間我流下淚來,真的對不起,對不起父母,老師還有自己。我真的很害怕考不上高中。當我悲觀的時候,我想到了您,您曾給過我莫大的幫助和鼓勵,您教我因為害怕所以才要嘗試。中招是我要翻越的第一個高峰,我會竭盡全力,一鼓作氣!中招,我只要一次,我的命運由這次決定!
老師謝謝您,同時也感謝所有教過我的老師們,我一定不辜負你們的期望!
祝您身體健康。
萬事如意。
您的學生。
司藝涵。
2023年給我的老師一封信(通用18篇)篇四
楊老師:
您好!
提筆之前祝您身體健康,工作勝利。
楊老師,好久不寫信給您。又有了很多心里話對您說。在初中三年,來得快,去也快,在這三年中,雖然我的成績不是很好,但是,我能有福分遇到您這樣的一個班主任,我也無怨無悔!是您教育我,懂得了什么是寬容,并用寬容去對待每一個人。
楊老師,說真的,當我開始進入初中時,直到和您熟悉,我們班的人和我都怕您!也不知為什么,您從不打我們,從不罵我們,我們也是這樣又怕您,又敬您!現(xiàn)在已是初三了,我才知道,在你的身上,我才發(fā)現(xiàn),您處處是寬容,處處是愛!當我們犯錯時,您不是用體罰,而是用心來安慰我們,讓我們不在犯同樣的錯。但是:揚老師,我錯了,我犯了你們不讓我犯的錯,這個錯誤,也許你會怪我!對不起!揚老師,你雖然在課堂上很多次暗暗的提示我,但我還是犯錯了。
楊老師,三年真的好快呀!轉(zhuǎn)眼間,我們相聚的時間已沒多少了。在這次冬運會,如果沒有你的鼓勵,我將不會有勇氣去面對。當我拿得第一時,您第一個告訴我,我得第一了。在我的學習和生活中,謝謝您的鼓勵,您的支持!
您的學生李方美。
12月13日。
2023年給我的老師一封信(通用18篇)篇五
您就像一個擁有魔法的仙子,把我領(lǐng)進了一個知識的城堡,帶著我在知識的海洋中盡情遨游。
我7歲那年,第一次走進了學校,第一次看見了即將與我相伴六年的同學們,第一次看見了您那張掛著迷人笑容的臉龐。
上您的課非常輕松,因為您總會在課堂上讓我們玩一些關(guān)于學習的小游戲,讓我們增加對學習的興趣。因此,我一看到課程表上下節(jié)是您的課時,就非常興奮。下課了,您并不著急走,而是拿了把椅子坐到我們中間來,和我們聊聊家常,談?wù)劺硐耄€時不時的和同學們打鬧一會兒。這時候的您,在我們眼里根本就不是一位老師,而是一位親密無間的朋友。
您不是在教室里,就是在辦公室里。每次有事去辦公室,都能看見您在埋頭為我們批改昨日的家庭作業(yè)。雖然很累,但是您從不抱怨,對我們依舊是那一張笑臉。午睡時您也不閑著。您怕我們睡不著,就拿著一本故事書給我們講故事。聽著您那優(yōu)美動聽的話語,我們仿佛身臨其境,帶著美好的幻想,漸漸地,我們都乖乖的閉上眼睛,進入了夢鄉(xiāng)。等我們都睡熟了,您才躡手躡腳的走出門,再回到辦公室里備課,看書。
您是火柴,點亮了我們,燃燒著自己;您是鑰匙,為我們開啟知識的大門。您的恩情,我們永遠也報不完。
祝您。
身體健康。
瓊垚。
2023年給我的老師一封信(通用18篇)篇六
您好!從三年級起,您就開始教我們語文,在我的記憶中,您總是笑瞇瞇的,一點也不兇。
還記得有一次,我們?nèi)嘁驗樯险n后仍在大聲說話,惹您生氣了,你讓我們抄5遍課文,便氣沖沖地走出教室。我們?nèi)喽己芎蠡冢€是愿意接受懲罰。過了一會兒,您又來了。對我們說:“算了,見你們剛才紀律還不錯,不用抄了!”同學們都很高興。您總是這樣,每次都沒有讓我們真正抄過,大家都知道您是“刀子嘴,豆腐心”呢。
丁老師,在難忘的小學的生活中,您是與我相處時間最長的老師。在小學生活中,您是我不可缺少的老師,你那溫柔的笑聲將永遠縈繞在我的耳畔。在畢業(yè)之際,再一次祝福您:
身體健康。
工作順利。
鴻彬。
2023年給我的老師一封信(通用18篇)篇七
您好!
自從放暑假以來,暑假已經(jīng)快要過完了,在此,我向您報告:
(1)作業(yè)基本上完成;
(3)暑假過得很充實,不過沒出去旅游。
最近,溫度突然降低,請司老師保護好自己的身體,別著涼感冒了,也幫我向牛老師問聲好,最后,祝您辦事順利,永遠美麗!
您的調(diào)皮小學生:張xx。
2023年給我的老師一封信(通用18篇)篇八
楊老師:
您好!在這里老師,您是我讀書中遇到的最好老師!在小學時,那些老師不管學生的學習、思想和安全,只是想著自己的那份錢。上課時,學生在做什么,他不管,一點都沒有責任心。來到中學,是您把我很多不好的行為改變了,我很開心。使我覺得您是今生遇到的老師中最優(yōu)秀的老師,有責任心。我要好好向您學習,學習您用大度、寬容的心去解決一切困難。如果我能像您那樣的話,我就心滿意足了!
您的學生:張緒林。
12月15日。
2023年給我的老師一封信(通用18篇)篇九
您好!
好久好久沒有寫信給你了。上次體育考試時候我想寫的,但是我認那時的我心情太激動了,怕有些話說出來不真實。那次連一聲;謝謝,都沒說,真的是太對不起您的一片苦心了。
在我的生活中,我最最忘不了三位老師。他們在我的生命中,不可缺少,是我走向今天這條決定因素,也是我生命中的轉(zhuǎn)折點。其中一個便是您。楊老師,謝謝您對我的關(guān)心諒解和信任。我很感謝您對我的幫助,給我的建儀讓我在一次又一次十字路口中正確的選擇時光匆匆。很快三年過去了,在同學們與您相處的時光中,我們有說不完的感慨嘆息,快樂。
楊老師,人人都說要“珍惜”對吧?是的,我們九(3)班需要珍惜。我想說一句您別生氣。您說過您在來年的時候會再教有個班您會想把那一班教得更好。可是楊老師您想過去沒有,要是您再也沒有機會遇到像我們現(xiàn)在這樣一個班呢?您不是能再施展您的才華了?雖然這只是可能,也但愿不是這樣,但不能說您沒有,您說吧揚老師?所以我認為楊老師您應(yīng)該珍惜這個九(3)班。我當然相信您的。
楊老師,上次真是太感謝您了,謝謝您的安慰,早我考的不理想的生活,更要謝謝您的是不顧身份,不顧自己的面子奮力為我找機會,我很感到。雖然我傷心的生侯您勸我的那些話我都忘一干二凈了。但您真誠,偉大的心。我不會忘記。但是,是我對不起您的付出,我還是讓您失望了。楊老師對不起了!我這個人就是這樣,感情特別豐富,像“孩兒臉說變就變”您可要理解呀!
楊老師您與別的老師獨特的一面。您有理想,有報復,您大公無私,一切為了學生,張先成的事就是一個例子,我們大家都看在眼里記在心里。都明白揚老師是怎樣的人。您這樣的老師少有他!淡泊名利,一視同仁。但揚老師您有時做事缺少一樣東西——“毅力”,其實做事不一定要完全聽別人的呀!不管別人說什么。我們只要身證,何愁影斜呢!所以我希望揚老師堅持您的想法走下去吧!
祝揚老師:
身體健康,萬事如意!
九(3)班李德圓。
2023年給我的老師一封信(通用18篇)篇十
尊敬的曲老師:
您好!最近您老人家還好嗎?
我到美國,不知不覺已經(jīng)過了兩個月了。我想跟您說說,我現(xiàn)在就讀的美國學校野馬高中是怎樣處理學生早戀的問題的。
在美國,高中階段學生戀愛是正常的,學校也非常贊同學生之間的戀愛。比如,學校會在學生畢業(yè)的時候辦一個隆重的畢業(yè)舞會給學生,這是他們進入成人世界的重要儀式之一。男生必須穿西裝,女生必須穿漂亮的晚裝。通常,畢業(yè)舞會都是一對對情侶一起出席的。這畢業(yè)舞會也是商家最重要的生意機會之一。所以,在美國根本就不存在“早戀”這個貶義詞。
在美國,美國學生又是如何對待早戀的呢?很明顯,假如在美國,到了高中畢業(yè)后,還沒有男朋友或者女朋友的學生,就會被人看不起,因為“沒有能耐的人”,才會到了高中畢業(yè)還沒有約會的。而且,在畢業(yè)舞會上沒有舞伴陪著參加畢業(yè)舞會的人,在學校里面要么是又丑又性格糟糕,要么就是只會死讀書的書呆子,沒人要那種。美國大學都不會錄取這種叫nerd的書呆子的,就算成績很好,可是不會社交,體育又不好,就屬于徹底的失敗者。所以,美國學生“早戀”被看作是成功的象征。
我對早戀是怎么看的呢?經(jīng)過美國老師的教育,我認識到,戀愛使人成熟。假如一個人從來沒有接觸戀愛,這個人很可能在成年之后因為經(jīng)驗不足而潰敗。美國學生的高中畢業(yè)舞會之所以重要,就是因為這對他們來說是一生難忘的經(jīng)驗。孩子們能在少年時期體驗到戀愛浪漫的機會,不是挺好嗎?我認為中國在對待早戀問題上過于生硬和苛刻了。學生的約會,不過是了解彼此,學會跟異性相處,學會遷就和包容而已,并非就要為了結(jié)婚而戀愛。
希望老師您能贊同我的意見。
祝,
身體健康!
您的學生:
2023年給我的老師一封信(通用18篇)篇十一
我很慶幸自己讀到了你的《好媽媽勝過好老師》這本書,真的讓我受益非淺,現(xiàn)在我的兒子已經(jīng)6歲了,一直以來我都參照你書里的方法來教育我的兒子,讓我感到欣慰的是我的兒子從小就懂禮貌,性格開朗,喜歡交朋友,生活習慣等各方面都還好,而且特別喜歡聽故事,從他半歲到現(xiàn)在我每晚臨睡前都會給他講故事,從簡短的兒歌到童話故事,到現(xiàn)在一些簡短的兒童名著,我都給他講。
現(xiàn)在他開始學認字,也認了不少的字,這一切我看在眼里,喜在心里,但是最近我感到很困惑,因為我發(fā)現(xiàn)自己在教育上存在著缺陷,也許是我過于緊張,把自己全部精力都放在教育兒子上,一直以來我參照著書里的方法,規(guī)定好了一個教育的.模式,讓兒子也讓我自己都根據(jù)這個模式來走,不允許出現(xiàn)偏差,加上兒子上了幼兒園之后,我又回到工作崗位,平時忙于工作,下班要盡心帶兒子,有時候真的覺得身心疲憊,火氣也跟著上來了,在教育兒子的時候明顯失去了耐心,好幾次盡然拖口而出。
說:“我那么用心教你,為什么你不用心學,你太讓我失望了。”這些話我知道傷害了孩子,也傷害了我自己,前幾天我讓他畫圓,但是他畫來畫去都畫不好,我等在旁邊忍也忍不住,重重的捶了下桌子,他當時就被我嚇哭了,拼命繼續(xù)畫,這種情況不止發(fā)生過一次了,我很氣我自己,明知道這樣子對孩子不好,可以忍也忍也不住,我甚至覺得孩子有時候刻意在我面前表現(xiàn)的特別的乖順,生怕一個不小心,媽媽會生氣。
我很害怕,他這樣刻意裝乖的背后有什么不好的毒素在影響著他,我希望他各方面都優(yōu)秀,多認字,可以早點自己看書,但是我絕不希望他成為一個書呆子,一個不開心的人,尹老師,我知道有很多家長都會給您留言,都期盼得到您的回復,但我仍然報著希望,希望這封信能夠被您看到,也希望您在百忙之中能夠給我指點迷津,感激不盡!!!切盼您的回信!!!
2023年給我的老師一封信(通用18篇)篇十二
錢老師:
您好!
回憶一年前我們剛剛認識時,陌生的樣子,現(xiàn)在已經(jīng)不是,而是親近了許多。面臨小升初的關(guān)鍵的一場考試,只有好好盡力地去考,并且一定要好好去考,我還想再看一次您如孩子般的燦爛一笑。
印象很深,那天天氣糟糕極了,隨時感到有一場大雨來臨,在我的默寫的下面寫了好大好大的“40分“我的心一下子從太陽光芒萬丈的上方掉入了深谷。我二話不說拿起了筆開始了訂正,不知過了多久,有一個字讀音不會羞澀地問了問同桌,奇了怪,她的讀音和我的一樣,老師竟然批了我錯!我怒氣沖沖,順手翻了翻書,我驚訝了,原來我的是錯的,而同桌的只是沒有批出來,我為當時的“笨“感到羞愧,看到您還在那里認真地批作業(yè),我真想對您說一聲謝謝!我將這個錯的音永遠地扔掉了,而將正確的讀音寫了三遍,將它永遠放在大腦的最中央!我想讓您在批作業(yè)時看到我端端正正的訂正出來的字和讀音,看看我端正的態(tài)度!
面臨即將的分別,我可以報答您的就是畢業(yè)考試的分數(shù)!所以不管您對我們作業(yè)的布置量很多,我也會盡力,用最好的態(tài)度去完成,只剩下了最后的幾天了,這關(guān)鍵一戰(zhàn)就要來臨,我會再次用實際行動,考取好的成果,給您以前為我付出的努力有一個圓滿的答復,讓您的臉上再次洋溢出為我自豪的微笑!
一個差生和一個優(yōu)等生的差距在即使同樣擁有好老師,但差生不善于用實際行動去實現(xiàn)目標,而優(yōu)等生會:所以現(xiàn)在我一滴滴汗珠會贏取好的回報和成績,更會使您的臉上再次對我微笑!
當雨后天晴時,當成績出來時,我一定親自誠懇地說:“謝謝!”
您會感受到這一切的美好,幾天后就一定會有,一定會有……。
敬祝您工作順利,身體健康!
您的學生:楊一謙。
2023年給我的老師一封信(通用18篇)篇十三
您好!
我們無意間成了一家人,您像母親一般呵護我們。我就是您親手栽種桃李中的一棵我的萌牙,生長,無不沐浴著您的陽光雨露。
最后一次家長會,我的家長沒來開,我爸爸給您打電話問問我的學習情況,一個驚天的打擊向我撲來,哦,左順方這會有點落下了回到校園,我很是傷感,想了半天,我決定以后一定要努力。要不是您的那個激將法,我現(xiàn)在可能還是不認真聽課。
放學了,大家都蜂擁而至地沖出教室,我和幾個要好的同學從辦公室走過,看到那個場面;您親自批改班上最調(diào)皮的那人的聽寫,您的辦公室堆滿了許許多多、各種類型的作業(yè)。看來您平日的工作并不簡單,是那么的艱辛,勞累。即使改作業(yè)多累,來給我們上課時都是掛滿了笑容。
花兒以他馥郁的芳香,作為對鋪于他的大自然的回報,我就以我學習上的進步來向您表示感謝吧。
祝您。
笑口常開,青春常在,工作順利!
2023年給我的老師一封信(通用18篇)篇十四
您好,放假了,我已經(jīng)好久沒見您了,我很想念您。
一想到學校要被撤消了,一想到我們就要分開了,我心里就很難過,我舍不得離開您。放假之前您告訴我們學校要被撤消了。我回憶起當初聽到這消息的情景,我們猶如晴天霹靂,我控制不住內(nèi)心的傷感,差點哭出了聲。再課上,您講了什么我也沒聽見,我一直在想這件事。您對我們說這件事時,眼睛也紅了。我在課上想了許多,我想在升下的幾個星期里,我一定要好好學習,珍惜老師上的每一課,想到這里,我鎮(zhèn)定下來,聚精會神的聽老師講課。老師在課上說的每一句話我都牢牢記住了。我回到家里,把這件事告訴了媽媽爸爸,爸爸媽媽也十分擔心我到了別的學校會不適應(yīng)。
您還記得再上三年級時的一件事嗎?我有一次把基礎(chǔ)訓練的最后兩個題忘做了,您沒有當重批評我,而是下課后把我叫到了您的辦公室,語重心長的教育我。告訴我這道題應(yīng)該怎樣做,我是含者淚水聽您講完的。我感激您不僅沒讓我在同學面前讓我出丑,還幫助我補上題,我從此在也沒有不完成作業(yè)的現(xiàn)象。
老師您對我們的`關(guān)愛一件件印在我們心里。有一次張秋若發(fā)燒了,好幾天沒來上學,您擔心她會落下課,所以找了兩個學習很好的同學到醫(yī)院給她補課,您對沒一個同學都是那么關(guān)心,這么愛護,您是我們心中的好老師。
您不用擔心我們到別的學校會不適應(yīng),我們會跟那里的同學好好相處,我們也回努力學習的,因為我們都想考個好成績讓您開心!
祝您身體健康、萬事如意!
您的學生:王xx。
2023年給我的老師一封信(通用18篇)篇十五
您好,我是您曾經(jīng)的學生,您還記得我嗎?您在三年級的時候不教我們了,而教我們數(shù)學的是一位教過初中的男老師,畢竟是男老師,少了些許親切。
您和我們相處的時光,現(xiàn)在仍歷歷在目。到現(xiàn)在我還記得四年級時的那個六一兒童節(jié),學校要求每個班一個節(jié)目,您得知后,立刻在網(wǎng)上下載視頻,一遍一遍地教我們,您比我們來得早,回的晚,風雨無阻。您的辛苦,我們看在眼里,藏在心里,經(jīng)過幾個星期的辛苦練習,一切都很好,但是只有最后一個動作不整齊,老師您就一遍一遍的做給我們看。到了六一兒童節(jié),我們表演的完美無缺,終于,您笑了,露出了久違的笑容。
您也像媽媽般的關(guān)愛我們。有一次,天空不作美,下起了傾盆大雨,有一位家長遲遲沒有來接她,您就打電話給她的媽媽,還陪著她,一直到她的媽媽來,您才回家。
您想媽媽般照顧我們。雖然您不教我們了,但我們永遠記得您!
您的學生:錢璐瑤。
2023年給我的老師一封信(通用18篇)篇十六
您好!
時光荏苒,日月如梭,彈指一揮間,美好而憧憬的5年過去了。5年的快樂時光里每當我跨進校門,迎接知識的挑戰(zhàn)時,是您呼喚溫暖的陽光照亮了我的心靈;每當考試我的成績不理想時,是您用溫柔的話語滋潤了我的心田;每當我犯了錯誤,都是您耐心對我講述人生的真諦,教我擺平人生天平的砝碼!
陶老師,您教導我們尊敬長輩,父母,我能理解,但在我的心里更尊敬的應(yīng)該是您!每次,我送作業(yè)時,進入您的辦公室總能看見您趴在桌子上認真地批改作業(yè)或備課,從來沒見您休息過。當我把作業(yè)本整齊地放在桌子上時,您疲憊地向我笑了笑后又開始一絲不茍地寫起來。看到這,我心里有說不出的滋味。這時,我真想為老師您倒上一杯茶,找個躺椅來讓您歇一會,可是,當我離開辦公室時還是忍不住回頭看了您一眼,您仍然在孜孜不倦地寫著,寫著......‘‘叮呤呤-----’’下課鈴聲響了,您望望窗外,看著我們這些快樂,自由的小鳥,突然想起了什么,于是你把班上幾位學習跟不上節(jié)奏的同學集中在一起為他們輔導。我這才恍然大悟,下節(jié)是體育課,因下雨而不能出去玩,您才把他們喊到辦公室來補課的。我知道,為了我們這些孩子,您付出了很多,很多......
前不久,班里辦個圖書角,您讓同學們各自從家里帶來自己喜愛看的書,與大家共同分享。全班同學帶來的書堆成了一座小山,您見里面有不健康的漫畫書,皺了皺眉頭,于是自己動手挑選歸類,把有益的書擺放在一邊,將剩下不健康的書退還,忙了整整半個小時。精選的書都是名人著作,小說,散文類的,而退回的書都是一些冒險類的,漫畫類的,小人書類的。的確,這些書看了沒有什么意義,既不能增長我們的知識,又危害了我們的身心健康。有些同學們卻一個勁兒地埋怨陶老師您,因為那些冒險小虎隊正合他們的“口味",然而被老師您給退回了,陶老師您為了我們這些孩子能學到更多的知識,經(jīng)常放棄自己的休息時間,一心撲在教學上,您不愧是“辛勤的園丁”。
老師,您是溫柔的,溫柔的如一泓秋水,灌進了我的心里。您是美麗的,美麗得如安琪兒。您是一塊磐石,雷擊不垮,雨打不爛,您是善良的,如幽蘭暗香,如梅蘭竹青!
老師,在您的節(jié)日里,我會把最好的成績回報給您,那么,請接受我熾熱的愛意!那不是鮮花,但能散發(fā)回味無窮的桔香!
祝您身體健康!永遠快樂!
您的學生:吳夏雨。
xx年6月7日。
2023年給我的老師一封信(通用18篇)篇十七
尊敬的吳老師:
您好!
我是來自06經(jīng)濟管理系市場營銷專業(yè)的學生,我叫劉偉。家住遼寧省西部的沿海城市--葫蘆島。二年前,通過高考偶然來到沈陽,來到遼寧裝備學院。這兩年,說快也快,說慢也慢,經(jīng)歷了許多喜怒哀樂,認識了許多老師,同學,朋友。從開始的不習慣、不喜歡到現(xiàn)在的戀戀不舍。大學期間很快就要過去了,我們馬上面臨就業(yè),對今后的工作生活,無限憧憬,也無限擔憂,怕自己知識能力有限,無法適應(yīng)社會上激烈的競爭。
那天聽了吳老師講的兩堂企業(yè)連鎖營銷與管理課后,感覺老師應(yīng)該是一個在工作中特別細心的人,對身邊的事物觀察非常細致,而且知識面特別的廣,說心里話非常喜歡聽老師講課,覺得老師講課感染力特別強,不知不覺就把我們帶入了其中。我保證今后一定會認真聽老師的課,不辜負老師的心血。
初次與吳老師用這種方式交流,想說的話很多,今天就先到這,信的字數(shù)不重要,重要的是誠心,使實話。
祝吳老師工作順利,身體健康,快樂常在!
2023年給我的老師一封信(通用18篇)篇十八
您好!是誰像蠟燭一般,燃燒了自己,照亮了他人?是老師;是誰像園丁一般辛勤地培育祖國的花朵,卻不求一點回報?是老師;是誰像船夫一般,送走了一批又一批的渡者,自己卻永久地留在了河邊?仍然是老師!老師!您像慈母一般地教育我們,教我們知識,培養(yǎng)我們的能力,告訴我們?nèi)绾巫鋈恕T谶@個充滿豐收的季節(jié)里,我們感恩于您!
老師,當您講每一個難題,幫助我們攻克每一堵困難之墻時,您總是會毫不保留地把心中的想法說給我們聽,總是正確地指引著我們一步步走向正確的答案。仿佛解答這道難題的人是您而不是我們。老師我要感恩于您。因為:您是我們在知識的海洋里航行時的引路人,您總是會把我們成功地送到海的彼岸。
當您讀每一篇課文,為我們分析課文意思時,您的神情總是那么專心致志,您動聽的聲音,您抑揚頓挫的語調(diào)以及您讀出來的情感,使我們都好像看到了一部繪聲繪色的動畫片。您的種種,都令我們深深地折服。老師,我感恩于您,因為,您讓我們明白了:課文,其實可以變成有聲有色的動畫片。
老師,在忙碌的生活中,千萬不要忘了抽個時間出來,讓自己輕松一下,永遠保護一顆年輕快樂的心。老師,您像一朵幽香的小花,開在我心的某一個角落。風是透明的,雨是滴答的,云是流動的,歌是自由的,天是永恒的,您是難忘的!
在這里,我想對您說,您永遠都是我最愛的老師,您辛苦了!
此致
敬禮!
xxx。
xxxx年xx月xx日。