心得體會的寫作可以是文字形式,也可以是圖文結合的方式,根據自己的喜好和特點選擇合適的方式。接下來,小編為大家整理了一些關于心得體會的精選范文,希望能夠給大家寫作提供一些參考。
2023年幼兒園家長會心得體會(模板21篇)篇一
8月26日晚上,我作為程真的家長,班主任張燕老師向家長們介紹了這一學期以來幼兒園及班級幼兒的發展情況,一項項活動的精彩回放,使家長們再次了解了幼兒園課程的規范,活動的豐富多彩,以及幼兒在“第二個家”的快樂生活。同時,針對幼兒的特點和部分家長的作法,張老師真切的談了一些建議和要求,從中我們體會到了老師們對孩子們的細心、用心和無微不至的關心。張老師真誠的向家長承諾,老師們愿意盡心盡力的做好工作,為每個孩子服務,懇切的表明自己要與家長密切合作,共同教育好這些孩子。
通過這次家長會,我真的受益匪淺,現就自己的感受談兩點體會:
現在的小孩都是獨生子女,家里全是大人,因此,他們接觸的環境其實是一個成人的環境,而幼兒園的環境與家庭環境及教育畢竟不同,在這中間家長和老師就承擔了橋梁作用,只有家長和老師充分的溝通,才能全方位的幫助孩子成長。作為孩子的家長,一定不能錯過開家長會和老師們交流的機會,再忙也抽出時間來參加家長會,再者,最好不要讓爺爺、奶奶代替父母參加,眾所周知,“隔輩親",老人舍不得批評孩子,他們的一些觀點教育方式也跟不上時代的要求,另外,我們作為家長應充分理解和支持老師,讓老師擺脫束縛和不必要的后顧之憂,全身心的投入到教育中來。
在平時的教育中,張老師非常注重培養孩子的自理能力,良好的生活習慣,學習習慣,隨著孩子年齡的`增長,著重培養孩子的傾聽習慣和閱讀習慣。張老師引導家長用正確的態度和方法教育孩子,養成各種良好習慣,促進孩子全面發展。幼兒園時期的學習成果及行為習慣,都影響孩子們今后的學習和生活。在學校的習慣有老師教導,孩子再過一年打扮幼兒園生活就要上小學了,我們作為家長應該經常訓練孩子的良好的習慣,如:要求孩子定時睡覺,起床,上大班后晚上要布置作業,要求作業要又快又好,把書包整理的整理的整整齊齊等,總之,我們要關注孩子的能力,讓他們在人生的起跑線上充滿力量。
我想凡事盡力了,就一定有收獲,中一班這群可愛的孩子們在老師們的細心教導下,在這個藏龍臥虎的實驗幼兒園這個大家庭里一定會茁壯成長,一只只雛鷹定會展翅翱翔。
衷心的感謝三位非常有愛心非常敬業的老師,張老師,徐老師,郝老師。
2023年幼兒園家長會心得體會(模板21篇)篇二
昨天,去幼兒園開了家長會,孩子上學這么長時間了,家長會也開過多次了,但是這次的家長會,卻著實讓我體驗了一把做孩子的快樂。
這 次家長會的主題是體驗課,由家長來臨時充當自己的孩子,身臨其境的體驗了一次集趣味教學、保育知識、教育指導為一體的幼兒教育模式。
剛開始,我們有的家長 還有點不好意思,覺得模仿孩子們的幼稚行為,不是一時半會能進入狀態的。
后來在王老師的鼓勵和帶領下,我們漸入佳境,真正感受到孩子們在幼兒園里充實而又 愉快的生活節奏。
作 為家長,我們平時關注的更多的是孩子吃得好不好、睡得夠不夠、生沒生病等生活細節問題,其實在育兒方面大有文章可做。
聽了王老師的講解,我感覺到,孩子的 教育是事無巨細,從點滴開始的,小到排隊接水、掛毛巾、跟老師問好,大到學會調節自己的情緒、跟別人交流,學會傾聽等,都是需要日積月累的去引導和重復示 范才會取得成效,并內化為孩子們的一種行為習慣。
另外,人無完人,任何孩子都會有這樣或那樣不足,但是我們不能因此動輒呵斥,甚至暴跳如雷,畢竟他們還是 一群是非觀念并不很清楚的孩子,我們需要作的就是耐心勸說、身體力行、鼓勵模仿、適時夸獎。
我們的好孩子是夸出來的,而不是罵出來的。
這一點,我是深有體 會,我也是當老師的,對自己的學生總是耐心十足,和顏悅色,但是一見到自己的孩子做錯事情,就立刻火冒三丈,大聲呵斥,這樣不但起不到任何糾正作用,相 反,孩子逆反心理加重,對爸爸媽媽的話至若罔聞,甚至產生自卑心理。
意識到問題對嚴重,我試著用老師說的鼓勵式教育方法,多去發現孩子的亮點,并及時鼓勵 和表揚,在給與孩子積極的心理暗示的同時,讓他知道了什么是對的,自然也就明確了什么是不對的,結果孩子不但是非觀念增強了,而且自信心也足了()。
當然,“賞識教育”要適度、適時、適量,一味的夸獎,也會讓孩子們產生驕傲自滿的情緒,進而會與小朋友們增加了隔閡和距離的。
希望我們能夠更多的機會把各自的“育兒心經”拿來分享和交流,讓我們金日班的寶寶們都能茁壯成長!
當王老師告訴我,打算邀請我去幼兒園當助教,體驗幼兒園的生活。
聽到這個消息的時候,我非常興奮。
我還沒有親眼見過孩子們在幼兒園的生活呢,好想知道孩子們在幼兒園是怎樣度過的。
我高興地接受了這個光榮的任務,可回到家我開始猶豫了。
自己雖然是一名勞教人民警察,從事的是管理教育勞教人員的工作,可如何與一群三歲的小孩相處我還從來還沒有體驗過。
結合自己的工作:我管理教育的都是吸毒等失足青年,總不至于給三歲的孩子講毒,怎么辦?上網查資料,向老師請教,很快我的心中已經有了底,可這事由于工作的原因就一直拖了下來。
上周去幼兒園接兒子,老師碰到我對我說這個學期快結束了,再不去就沒有機會了。
回到家兒子也開始問我:“媽媽,你什么時候去我們幼兒園啊?你還來不來啊?”看著兒子期盼的眼神我告訴兒子:“媽媽有時間就去”。
兒子說“媽媽,你可一定要去啊?”我回答:“好的”,于是每晚等兒子睡了,我就輕輕打開電腦收集資料,準備教案,制作教具。
6月21日下午兩點,我懷著興奮地心情走進了19班,大多數孩子還在睡覺,少數的孩子已經睡醒了。
有的孩子沖著我擺擺手打招呼,有的孩子則非常好奇地看著我,而我的孩子打我進了19班,眼睛就一直追隨著我。
14:15開始叫孩子們起床了,我和王老師、李老師給孩子們穿衣服,而后帶孩子們入廁洗手準備吃水果。
等孩子們吃完水果,我們就開始上課了,我首先給孩子們放了兩個小動畫片:《坐轎車的安全》、《安全過馬路》,并和李老師一起拿著自己做的教具進行講解,告訴孩子們什么是斑馬線,什么是紅綠燈,,坐轎車的時候應該怎樣注意安全等等。
孩子們都認認真真地聽我講課,當我問問題的時候,孩子們積極地、大聲地回答問題。
最后,我教小朋友認識警服,警帽,帽徽等,還教小朋友如何敬禮。
孩子們認真地學著敬禮的動作,一個個都非常高興,顯得異常興奮。
半天很快結束了,我覺得非常充實,當然也相當地辛苦,離開19班時,小朋友們齊刷刷地回過頭大聲說著“高鈺騏媽媽再見!”看著那一張張可愛的小臉,我真有點舍不得離開,回想到課堂上小朋友們積極踴躍的發言:“紅燈停,綠燈行,坐轎車時要注意安全,系好安全帶。
”我的心中無比欣慰。
這次助教給我的感受非常多,孩子們一個個古怪精靈,上課的時候,他們認真聽講,積極回答問題,生活學習井然有序,這些都是對老師辛苦付出的一種回報。
幼兒園的老師們真得非常辛苦,從早上孩子入園開始,到晚上孩子們離園,老師沒有片刻的休息時間。
作為家長,我非常欣慰,也體會到幼教事業的神圣與偉大。
感謝老師和孩子們給了我這次機會,讓我和他們度過了一個愉快的下午。
當今社會的家庭,獨生子女的教育成為人們關注的問題。
孩子是家庭的希望、社會的未來。
望子成龍、望女成鳳是我們天下父母們的共同心愿。
我們作為父母,要把孩子培養成一個獨立的人,能夠有足夠的能力和信心離開我們,成為家庭生活和社會生活中的獨立個體。
但要怎樣教育孩子,尤其是怎樣做好幼兒教育便成為我們每位父母的難題。
眾所周知,家庭是孩子的第一個生存環境,而父母則是孩子的影響,是多么的巨大與深遠。
以下便是我平時在教育孩子的一些心得體會。
第一,尊重孩子的提問,注重智力的培養。
我們一直沒有刻意的去教她學習什么,只是在孩子提問的時候認真回答她提出的問題;在她喜歡看的書上面教她認一些字,給她一些她喜歡的書,讓她自己學會看,怎樣講故事,平時在我講一次故事,然后讓她自己也講一個給我聽,使她對學習有著深厚的.興趣。
第二,尊重并引導孩子的思想,注重德育的培養。
重視孩子的道德培養,不管在什么場合,要求做到不打人,不罵人,不說臟話。
我們做父母的是孩子的第一個啟蒙老師,在家里,在與孩子在一起的時候,要做到不說臟話,不做過激行為。
在孩子發現父母做錯了的時候,我們做父母的要主動承認錯誤,并引導她在犯了錯誤時也要勇于承認。
第三,注重孩子的獨立性培養。
在孩子的成長過程,離不開教育,教育離不開尊重,尊重不等于縱容。
在平時,要把孩子當成一個獨立的人來看待,就必須多聽聽孩子的想法,和孩子多商量問題,要學會換位思考,如果是我們父母自己遇到同樣的問題應該怎樣做,是會像孩子那樣做嗎?我們不能用自己的觀念、模式、自己的思維方式去認定孩子該做什么,不準做什么,更不能利用家長的權威去壓制孩子的想法。
讓孩子有自己的想法與獨立性,尊重孩子的獨立性,給孩子自己的空間,讓孩子自己學會涮牙、洗臉、穿衣等,讓孩子自己學會獨立思考,讓孩子有自己的能力與知識。
上述這些只是我平時教育孩子的一些心得,現在是獨生子女的時代,在幼兒教育上,我們也經歷了一個從無知到漸知的過程,在教育子女這方面,家庭環境的區別,造就不一樣的教育方法,做父母都希望自己的子女能夠健康成長,我相信,只要做父母的能夠注意方法,因材施教,孩子們一定要取得成功,走向輝煌。
2023年幼兒園家長會心得體會(模板21篇)篇三
20xx年9月27日晚,我以張杞妍家長的身份,參加了沙灣中心幼兒園本學期的家長會。給我的一個感覺就是:幼兒園精心部署、教師們細心準備、家長們獲益良多——營造了一個成功的家長會。作為幼兒的家長,我總結本次家長會為三個詞語:感激、學習、期望。
與很多家長一樣,父母最關心的是孩子的教育問題,幼兒園是孩子們離開父母,獨自應對陌生環境的第一個舞臺,是孩子們人生之初邁開的第一步,是最關鍵人生階段。他們在幼兒園學習日常生活的自理能力,學習如何與他人相處的社交能力,學習基本文化知識的`儲備能力。幼兒園的每次家長會,無疑是家長們了解孩子在園情景以及向教師學習如何教育孩子的一個絕好機會,我們感激幼兒園和教師們供給的溝通機會,更感激教師們為孩子的茁壯成長付出的辛勤勞動。
當晚家長會的"盛況"能夠用園長的"一望無際"、"人頭涌涌"來形容,毫不夸張地描述了家長們參會的熱情,這不僅僅反映了家長對孩子的關心,更反映了家長對幼兒園和教師們的支持和感激。倘若幼兒園教育水平不盡人意的話,家長還會這樣踴躍參加嗎這就證明了家長對幼兒園和教師們的感激之情。
家長會的第二個議程就是"知心姐姐"褚長萍教師給家長帶來的"關注孩子成長心動力"講座。褚教師是幼兒教育的專家,她字字珠璣,用生動的例子深入淺出地闡述了幼兒教育的重要之處,使我受益匪淺,學習到要根據自己孩子的特點因材施教,要培養小孩的自信,要"美化"家長的情緒給孩子一個寬松的成長環境,要做小孩成長的伙伴,做好教師和小孩之間的橋梁,同時加強自身的學習,到達家園共建的目標。聽取了此次講座,我彌補了日常對幼兒教育的不足,找到了幼兒教育的方法和竅門,增強了教育好孩子的信心,獲益良多。
講座完畢后,我回到小二班參加班里組織的家長會。班里的氣氛更加活躍,看到孩子平時學習的環境,心里更加愉悅。教師在講臺上細心、詳細地總結了上學期的情景,指出了孩子在園里存在的問題,并對本學期的教育重點和計劃進行的展望。聽著教師們高水平的講課,看著設備完善的教室,清潔衛生的環境,家長們心里踏實,面露笑容。
本次家長會使我更深入、全面地了解幼兒園、教師和小孩的情景,收益頗豐。對家長來說,期望的是孩子的收獲。經過這次家長會,我對小孩在沙灣中心幼兒園的健康成長是充滿信心的!
2023年幼兒園家長會心得體會(模板21篇)篇四
8月26日晚上,我作為程真的家長實驗學校幼兒園中一班的家長會,班主任張燕老師向家長們介紹了這一學期以來幼兒園及班級幼兒的發展情況,一項項活動的精彩回放,使家長們再次了解了幼兒園課程的規范,活動的豐富多彩,以及幼兒在“第二個家”的快樂生活。同時,針對幼兒的特點和部分家長的作法,張老師真切的談了一些建議和要求,從中我們體會到了老師們對孩子們的細心、用心和無微不至的關心。,張老師真誠的向家長承諾,老師們愿意盡心盡力的做好工作,為每個孩子服務,懇切的表明自己要與家長密切合作,共同教育好這些孩子。
通過這次家長會,我真的受益非淺,現就自己的感受談兩點體會:
現在的小孩都是生子女,家里全是人,因此,他們接觸的環境其實是一個的環境,而幼兒園的環境與家庭環境及教育畢竟不同,在這中間家長和老師就承擔了橋梁作用,只有家長和老師充分的溝通,才能全方位的助孩子成長。作為孩子的家長,一定不能錯過開家長會和老師們交流的機會,再忙也抽出時間來參加家長會,再者,最好不要讓爺爺、奶奶代替父母參加,眾所周知,“隔輩親",老人舍不得批評孩子,他們的一些觀點教育方式也跟不上時代的要求,另外,我們作為家長應充分理解和支持老師,讓老師擺脫束縛和不必要的后顧之憂,全身心的投入到教育中來。
在平時的教育中,張老師非常注重培養孩子的自理能力,良好的生活習慣,學習習慣,隨著孩子年齡的增長,著重培養孩子的傾聽習慣和閱讀習慣。張老師引導家長用正確的態度和方法教育孩子,養成各種良好習慣,促進孩子全面發展。幼兒園時期的學習成果及行為習慣,都影響孩子們今后的學習和生活。在學校的習慣有老師教導,孩子再過一年打扮幼兒園生活就要上小學了,我們作為家長應該經常訓練孩子的良好的習慣,如:要求孩子定時睡覺,起床,上班后晚上要布置作業,要求作業要又快又好,把書包整理的整理的整整齊齊等,總之,我們要關注孩子的能力,讓他們在人生的起跑線上充滿力量。
我想凡事盡力了,就一定有收獲,中一班這群可愛的孩子們在老師們的細心教導下,在這個藏龍臥虎的實驗幼兒園這個家庭里一定會茁壯成長,一只只雛鷹定會展翅翱翔。
2023年幼兒園家長會心得體會(模板21篇)篇五
9月13日(周四)第二次參加了兒子幼兒園的家長會。匆匆地從班上趕往幼兒園大(6)班的教室,發現其他小朋友的爸爸媽媽們早已到了,正在熱烈地互相談論著呢。找了個小凳子,我也趕緊坐下來。
一會兒,班主任于老師宣布家長會開始了。大家立刻安靜下來,仰著頭聽于老師講話,一個個都是認真的好孩子。于老師向大家介紹了大(6)班的理念、教學特色、以及大(6)班本學期的計劃安排等等,不少家長們很認真地在筆記本上記著。隨后,于老師又向大家詳細介紹了每個小朋友的情況,尤其當于老師提到哪些小朋友在哪些方面表現比較好,取得了較大的進步,哪些小朋友在哪些方面需要繼續努力時,大家聽得更認真了,不時地發出會心的笑聲。當老師介紹到小朋友平時的表現、取得的進步時,大家就仿佛看到了那一張張稚嫩的小臉蛋,或活潑或害羞,或調皮或安靜,但都是那樣的可愛無比!
接著,張老師重點介紹了關于大班后孩子的教育問題,我深有感觸。張老師提到了孩子注意力和自控性的培養,家長們都聽得很認真并伴隨著深深地思考。然后張老師又介紹了幾種訓練孩子語言能力的方法,如:給孩子三個常見的詞語,讓孩子造個句子包含這三個字。我深有感觸,回家后就迫不及待的和寶寶玩起了這個游戲,寶寶很喜歡也同時提高了他的語言能力。最后張老師介紹了她的一個新創舉:讓小朋友們每周輪流當值日生去幫助其他小朋友。這既鍛煉了孩子的動手能力,又增強了孩子的主人翁意識,甚至能讓他們多認識幾個小朋友的名字,真是一舉三得啊!
隨后,邵老師向大家介紹了小朋友平時生活方面的表現,既有表揚也有批評。當聽到邵老師說小朋友們都很能干,被子都是自己疊的,大家看到旁邊小床上疊得整整齊齊的被子,都為寶貝們驕傲!邵老師又點了幾個小朋友的名字,夸他們吃飯又乖又快,有不少家長驚訝地表示原來自己家的寶寶做得這么好,真是小看了小朋友們的自理能力了。當然,邵老師也委婉地說了幾個吃飯慢、不乖乖睡覺的小朋友,呵呵,我們做家長的也有責任呀,要在這方面好好加油改進呀。
在這次家長會中我深刻體會到自己做為家長的不足?;仡欁约旱慕逃绞浇帧把詡髦赜谏斫獭边@個道理。任何孩子都會有這樣或那樣不足,我們在面對孩子的不足時,應多一點寬容,不能動輒呵斥,應耐心勸說、身體力行、適時夸獎。我們的好孩子是夸出來的,而不是罵出來的。每次碰到自己的孩子做錯事情,我就會火冒三丈,大聲呵斥,這樣不但起不到任何糾正作用,相反,孩子逆反心理加重,對父母的至若罔聞,甚至產生自卑心理。
家長會是溝通老師和家長的橋梁。通過家長會,家長們不僅理解了老師們的辛勤工作,也了解到最最關心的寶貝們在幼兒園的表現,進步或不足的地方,便于及時地調整家庭的教育方式方法,以和幼兒園的教育配合起來;通過家長會,老師們將幼兒園先進的教育理念傳遞給家長,也向家長們提出了希望和要求。總之,大家的目的只有一個:讓寶貝們健康快樂地成長!
2023年幼兒園家長會心得體會(模板21篇)篇六
x月底,xx幼兒園組織大x班家長去幼兒園開了家長會。通過會議的溝通,讓家長對幼兒園老師的工作多了一份理解和支持。在會中,通過家長與家長、家長與老師的交流,讓我受益良多,對孩子今后的發展尤其是在教育孩子的重要性和緊迫性方面使我深受啟發。
大班是孩子在幼兒園學習、生活的關鍵階段。對幼兒來說,也是一個重要的轉折階段,即孩子經過大班的學習和生活后會直接升入一年級。大班可以說是幼兒的過渡期,在這個過渡期老師的職責就是做好幼小銜接工作,讓每個適齡幼兒都自信而快樂的進入小學。家長在這個時期更為重要,在讓孩子上一年級之前,家長要在孩子心理上、能力上、習慣上從以下方面入手,讓孩子能平穩、快樂、渴望地步入小學的校園生活。
要讓孩子在心理上有所準備,明白自己已經上大班了,是小班和中班小朋友們的大哥哥,不論是做什么事,都要有一個好的習慣,作為家長,我們也應該注意自己的一言一行,為孩子做個好榜樣。有了良好的習慣,對孩子的整個人生有重大的影響,無形中能使孩子獲益終生。良好習慣的培養包括學習習慣、衛生習慣、生活習慣、行為習慣及勞動習慣等。好習慣的培養不是一日之功,需要家長和老師共同長期的教育。家長方面,要通過身邊事例、外出活動等各種方法,積極正確引導孩子,哪些習慣好,哪些習慣不好,哪些應該做,哪些不應該做。同時,通過一些不文明的行為或一些小細節,讓孩子慢慢明白事理,逐步養成一些好的習慣。同時,家長也積極及時地和老師溝通、交流,達到教育理念一致,形成共識,在家里,家長要起到監督、檢查的作用。
對孩子能力方面的培養,這方面包括的內容很多。但對大班的孩子來說,主要從學習能力,動手能力,自理能力,接受能力這幾方面著手。多用表揚、鼓勵的方式,但不能濫用,因為孩子缺乏分辨是非的能力和自我批評能力。要讓孩子明白事理,明辨是非,多給孩子創造機會,創造環境,多讓孩子親身體驗,去探究、發現,從而解決問題。
(1)培養幼兒的時間觀念,在學習生活中,要學會自我觀察、自我體驗、自我監督、自我批評、自我評價和自我控制等,讓他們懂得什么時候應該做什么事并一定做好;什么時候不該做事并控制自己的愿望和行為。
(2)培養孩子的獨立意識。通過談話、故事、社會實踐培養幼兒的獨立意識,增強獨立解決問題的能力。讓幼兒感知到,即將成為一名小學生了,生活、學習不能完全依靠父母和教師,要學會自己的事自己做,遇到問題和困難自己要想辦法解快。幼兒園的生活是松散型的,而上小學以后,學習的模式成為課堂教育,課間休息時是充分自由的,要自己整理書包,自己喝水,自己上廁所,自己的事情自己做,遇到困難和問題要自己想辦法解決。因此,學習生活不能再完全依靠父母和老師,要慢慢地學會自己生存、生活、學習和勞動。
(3)培養準小學生的自我服務能力。學齡前兒童在進入小學以后,會感到與幼兒園的生活相比有著方方面面的不同。比如一個很明顯的不同就是:在小學里,許多事情都要孩子自己照顧自己,比如:自己記作業,鞋帶開了要自己系,下雨了要自己打傘,自己背書包,按課程表自己整理書包,這些事情小學老師是很少過問的,也不會去教孩子,都需要孩子在入學前就具有一定的自我服務的能力。
研究表明在民主、和睦、文明的家庭環境里,孩子會情緒穩定、性格開朗、感情豐富、自信心強。所以,我們做父母的要首先給孩子營造一個溫馨、有安全感的家庭氛圍。其次,要滿足孩子的歸屬感,使孩子感到被愛、被尊重,不要盲目按照自己的意愿去安排孩子的活動,要保留孩子對合理要求的選擇權。孩子在這樣的環境中才會心情輕松愉快,言語無拘無束,有什么想法都敢于、樂于同父母交流,也就容易形成活潑開朗的性格。此外,我們還要保護孩子的自尊心,關心他們的行為。要多和孩子聊天,隨時了解孩子的所思所想,鼓勵孩子暢所欲言,切勿采取粗暴簡單的教育方式,輕易剝奪孩子的“發言權”。多和同齡人交往。如果說,父母是孩子性格的第一位影響者,同齡小伙伴則是孩子形成良好性格、學會為人處事的最好的老師。因為,在與自己的同齡人交往時,孩子會全身心放松、無拘無束,容易形成和保持良好的心境。當孩子在社交中表現得合群時,家長要及時鼓勵、強化,這樣會對孩子形成開朗的性格有所幫助。此外,父母還要有意培養孩子應對困境的能力,教育孩子學會忍耐和隨遇而安,保持積極樂觀的情緒,把一時的沮喪丟在腦后。
我認為在幼小學銜接的過渡轉折期,只要做到家園共育,付出我們的努力和心血,付出我們的關愛,我們的孩子都會順利渡過這段時期,成功而自信地走向未來的第一關——小學。讓我們堅信,一份付出就有一份回報,愿我們的孩子都能健康、快樂、自信地渡過美好而又難忘的幼兒園生活!
2023年幼兒園家長會心得體會(模板21篇)篇七
xx月xx號下午,我參加了幼兒園大班的家長會,感覺受益匪淺。通過此次家長會,對本學期幼兒園的工作有了進一步的了解,也認識到了家庭教育對孩子的重要性,只有老師和家長的共同努力,才能教育好自身的孩子。
本次會議是大班入園后第一次全體家長會議,內容充實,節奏緊湊,詳略得當。大致分為兩個方面,首先,由x衍文、x衍武的父親x本清發言,同時他也是山東省招遠第一中學的校長,教育教學經驗豐富,致力于研究學生中長期發展,他的發言對各位家長指導幼兒生涯規劃有很好的意義。第二,由班主任x老師講話。x老師從孩子一入園就擔任這個班的班主任,這學期還帶這個班,孩子們適應,家長們喜歡。
x校長的發言圍繞兩個主題,首先是品德教育對孩子發展的基礎性作用。x校長講了兩個20xx年招遠一中考入清華大學的兩個學生的例子。他們家長一個共同特點就是教育孩子做人的方法:忠厚。俗話說忠厚傳家遠,詩書繼世長。第二是家長陪伴對孩子成長的重要性。生命最初的幾年,是人生的黃金期,幾乎奠定了孩子一生發展的基礎。父母是孩子早期生活中不可或缺的重要角色,在孩子幼年的成長中起著至關重要的作用。x校長說,他的工作中難免遇到一些學困生,一開始他都從孩子身上找原因,發現沒有解決的出路。后來他換個思路從家長身上找原因,果然發現每一個學習有困難的孩子背后都有一個問題家庭。孩子是父母的一面鏡子,孩子身上的問題最終都能在家長身上找到原因?,F在很多家長工作壓力大,回家以后又要做飯洗衣打掃,的確是非常辛苦,疏于對孩子的陪伴。x校長建議,可以利用孩子寫作業前、睡覺前的時間,多交心,理解孩子的困難,關心他的喜好,明確提出一些建議。x校長的發言一結束,教室里響起了熱烈的.掌聲,感謝x校長發言,更感謝x老師在開學初的這個安排,家長們聽得很受啟發。
x老師的發言主要圍繞這學期兒童的安全、飲食、學習、紀律等方面,家長認真作著筆記,珍惜這次直面交流的機會。x老師具體介紹幼兒園食物來源、膳食搭配,安全常識和孩子午睡等細節,讓在座的家長放心了很多。老師又介紹班里另外兩名老師的情況,劉老師今年到退休的年齡了,還經常抱著哭鬧的孩子安慰,在這里我要向各位老師說聲“謝謝,辛苦了”。
通過這次家長會,我也感觸良多。首先要對園方及老師的工作明確提出贊賞,你們的專業精神及認真負責的態度,讓家長覺得孩子在這里是安全的、滿足的、愉快的。其次是我們班的家長也很有凝聚力,對幼兒園和班級的各項工作都積極支持和參與,盡自身的全力來配合老師的工作。我相信,孩子在老師的培育下定能茁壯成長,快樂進步。
2023年幼兒園家長會心得體會(模板21篇)篇八
x月x日晚,家長們期待的xx第一幼兒園小x班家長會順利召開,老師的精心準備和家長的熱情參與讓我感受很深,受益匪淺。
班主任x老師用生動詼諧的語言介紹了近期幼兒生活情況、班級主題課程開展情況、本學期的計劃安排等。當老師介紹小朋友們入園情況,提到哪些小朋友在哪些方面表現比較好,取得了較大的進步,哪些小朋友在哪些方面需要繼續努力時,家長們聽得可認真了,還不時發出會心的笑聲,仿佛看到了那一張張稚嫩的小臉蛋,活潑、害羞、調皮、安靜,都是那樣的可愛無比!
幼兒園是孩子們離開父母,獨自邁向社會的第一步,是孩子們“第二個快樂的家”。做為父母,最關心的是孩子的安全問題和教育問題,通過老師的講解,我感覺到,孩子的教育應從點滴做起,小到排隊倒水、上廁所、獨自入睡、跟老師問好,大到學會聽指令、跟別人分享和交流等,都是需要日積月累的去引導和重復示范才會取得成效,養成一種良好的行為習慣。老師在講解中提到剛入園的小朋友都會存在這樣或那樣的問題,我家xx小朋友在幼兒園表現不夠勇敢和自信,有點放不開,自理能力不強,原來我以為這是性格原因,看來跟我們家長平時的教育方法也有很大關系,面對孩子不足時,不能大聲呵斥,應多點寬容,耐心勸說,適時夸獎。好孩子都是夸出來的,不是罵出來的?;丶液笪覀円诩彝ソ逃绞椒椒ㄉ虾煤眉佑透倪M。
家長會是老師和家長溝通的橋梁,是互動的最佳時機,老師們將幼兒園先進的教育理念傳遞給家長,也向家長們提出了希望和要求。我相信,在老師的辛勤工作和家長的積極配合下,小朋友們一定會健康快樂地成長!作為一名家委,我一定會以最大的努力支持老師工作,努力發揮家委的紐帶作用,推動幼兒園各項工作的開展。
衷心的感謝小x班x位非常有愛心非常敬業的老師。
2023年幼兒園家長會心得體會(模板21篇)篇九
星期五,我專門向公司請了半天假,來參加女兒幼兒園的家長會。因為和很多家長一樣,做為父母,最關心的是孩子的教育問題,幼兒園是孩子們離開父母,獨自面對陌生環境的第一個舞臺。他們在這里學習日常生活的自理能力,學習如何與他人相處的社交能力,學習基本文化知識的儲備能力。幼兒園的每次家長會無疑是家長們了解孩子在幼兒園的情況,同時向專家老師學習如何教育孩子的一個絕好機會。
我們先去了xx幼兒園的音樂大廳,聆聽了x老師關于“幼兒的分享意識”的演講。x老師從獨生子女存在的問題、培養孩子分享意識的意義、如何培養孩子的分享意識、通過不同途徑教孩子與人分享四個方面進行了詳細的闡述。x老師通過理論知識和現實生活中的實際例子相結合的方法進行演講,家長們都感同身受,認真的做著筆記。
現在的孩子基本上都是獨生子女,所以家長老師們也都發現了他們共同的一個最大問題,就是“以自我為中心”也就是所謂的“獨”,所以幼兒園這次安排的演講是很有實際意義的。我家的是個小女孩,不知道她在幼兒園怎么樣,但從上過的一些親子課上可以感覺到她到新環境會比較拘謹,有點放不開,想表現自己但又沒有勇氣和信心站出來。原來我一直以為這是性格的原因,看來跟我們家長平時的教育也有很大關系,因為她在家時很活潑好動,調皮的不行,也許是我過于溺愛的緣故,平時很少嚴厲大聲的批評過她,更別提打她了。所以女兒就特別脆弱,也就是今天x老師講的獨生子女存在的問題中的好哭和身體心理嬌氣。我認真記錄下了如何解決這些問題的具體辦法,回家后會好好的總結改正。
之后,我們去了孩子們的教室,雖然偶爾接送孩子時見到過教室,但還一直沒走進來仔細觀察過。教室寬敞明亮,桌椅都很整潔,墻上統一的白色毛巾和貼著孩子照片的水杯柜,讓我們不用為孩子們的衛生擔憂。班主任x老師第一天開學開家長會時我就見過,一看她就是位性格溫和,有內在涵養的好老師,從以后的接觸中也驗證了我的判斷沒有錯。另外的x老師和x老師,我還是從我家孩子的口中得知她們的姓的,因為工作的原因我一般接送孩子少。我家孩子的原話是:“x老師,x老師也對我們可好了,我可喜歡她們了!”
x老師講道下周三要舉行“家長開放日”活動,讓家長來到教室,親身感受孩子們的學習、生活情況。相信很多家長跟我一樣,特別想知道孩子們在幼兒園的表現,他們是怎樣吃飯睡覺的,是如何學習知識做游戲的,是不是跟在家里一樣調皮搗蛋,或者敢不敢在大家表現自己,能不能跟上老師的節奏……這個“家長開放日”活動實在是太必要了,我很期盼。x老師還講了一些孩子們在幼兒園存在的問題,表揚了幾個平時表現好的同學,講到了舞蹈、美術特色課,提出讓家長跟孩子一起種盆植物,等發芽后拿到教室,還體貼的創建了小一班qq群……估計是由于時間的關系沒有安排家長與老師互動,就是家長們提一些問題,老師和家長一起探討。其實家長們很希望通過家長會能與老師進行溝通,探討孩子們在幼兒園在家里,存在的一些問題及如何解決這些問題。在探討中能學到教育孩子的好方法,又能融洽老師與家長之間,家長與家長之間的關系,一舉多得!
2023年幼兒園家長會心得體會(模板21篇)篇十
20xx年10月6日晚,本人以張杞妍家長的身份,參加了沙灣中心幼兒園本學期的家長會。給本人的一個感覺就是:幼兒園精心部署、老師們細心準備、家長們獲益良多——營造了一個成功的家長會。作為幼兒的家長,本人總結本次家長會為三個詞語:感謝、學習、期望。
與很多家長一樣,父母最關心的是孩子的教育問題,幼兒園是孩子們離開父母,獨自面對陌生環境的第一個舞臺,是孩子們人生之初邁開的第一步,是最關鍵人生階段。他們在幼兒園學習日常生活的自理能力,學習如何與他人相處的社交能力,學習基本文化知識的儲備能力。幼兒園的每次家長會,無疑是家長們了解孩子在園情況以及向老師學習如何教育孩子的一個絕好機會,我們感謝幼兒園和老師們提供的溝通機會,更感謝老師們為孩子的茁壯成長付出的辛勤勞動。
當晚家長會的“盛況”可以用園長的“一望無際”、“人頭涌涌”來形容,毫不夸張地描述了家長們參會的熱情,這不僅反映了家長對孩子的關心,更反映了家長對幼兒園和老師們的支持和感謝。倘若幼兒園教育水平不盡人意的話,家長還會這樣踴躍參加嗎?這就證明了家長對幼兒園和老師們的感謝之情。
家長會的第二個議程就是“知心姐姐”褚長萍老師給家長帶來的“關注孩子成長心動力”講座。褚老師是幼兒教育的專家,她字字珠璣,用生動的例子深入淺出地闡述了幼兒教育的重要之處,使我受益匪淺,學習到要根據自己孩子的特點因材施教,要培養小孩的自信,要“美化”家長的情緒給孩子一個寬松的成長環境,要做小孩成長的伙伴,做好老師和小孩之間的橋梁,同時加強自身的學習,達到家園共建的目標。聽取了此次講座,本人彌補了日常對幼兒教育的不足,找到了幼兒教育的方法和竅門,增強了教育好孩子的信心,獲益良多。
講座完畢后,我回到小二班參加班里組織的家長會。班里的氣氛更加活躍,看到孩子平時學習的環境,心里更加愉悅。老師在講臺上細心、詳細地總結了上學期的情況,指出了孩子在園里存在的問題,并對本學期的教育重點和計劃進行的展望。聽著老師們高水平的講課,看著設備完善的教室,清潔衛生的環境,家長們心里踏實,面露笑容。
本次家長會使我更深入、全面地了解幼兒園、老師和小孩的情況,收益頗豐。對家長來說,期望的是孩子的收獲。通過這次家長會,我對小孩在沙灣中心幼兒園的健康成長是充滿信心的!
2023年幼兒園家長會心得體會(模板21篇)篇十一
上周五參加了孩子的家長會,作為一位首次參加家長會的媽媽,感受非常深。
在家長會上,通過楊老師的介紹, 對于孩子在幼兒園的一日生活有了更為細致的了解,老師和學校為了孩子的健康成長默默付出,不求回報。一塵不染的教室,排列有序的教具,衛生干凈的餐具和豐富多彩的教學內容,這些都要求老師們有強烈的責任心和愛心才能持之以恒的做下去,我很慶幸我的孩子周圍有這樣一群美麗善良的老師,也衷心的感謝老師們的辛勞付出。
之前只是知道孩子在幼兒園過得開心,但并不知道原來每天的生活不光是玩耍,更重要的是寓教于樂,通過蒙氏教育,讓孩子在快樂生活中養成好的學習習慣,更重要的是培養良好的生活習慣,讓孩子有一個好的性格。
“家園如同一車兩輪,要同向轉動,還要步調一致”,在孩子進入新學期后,我們一定盡全力配合老師的教學計劃,重點從日常學習游戲內容、生活能力鍛煉和思維意識培養三方面入手。
一、 日常生活學習中重視書籍的選擇,側重古詩詞、數學和英語啟蒙等符合學校教學內容的繪本。周末安排時間帶孩子多接觸自然,認識世界,遠離電子產品。
二、 生活中逐步鍛煉孩子自己穿衣吃飯,做適當的家務勞動,通過力所能及的勞動學會感恩,知曉生活不易。
三、 學習與人相處,正確認識和處理矛盾爭執,作為家長要少說多做,以身作則,通過自身引導孩子,使孩子形成正確的人生觀價值觀。
最后,再次真摯的感謝學校班級的各位老師為孩子的健康成長作出的辛勤努力!
2023年幼兒園家長會心得體會(模板21篇)篇十二
上周五參加了孩子的家長會,作為一位首次參加家長會的媽媽,感受非常深。
在家長會上,通過楊老師的介紹, 對于孩子在幼兒園的一日生活有了更為細致的了解,老師和學校為了孩子的健康成長默默付出,不求回報。一塵不染的教室,排列有序的教具,衛生干凈的餐具和豐富多彩的教學內容,這些都要求老師們有強烈的責任心和愛心才能持之以恒的做下去,我很慶幸我的孩子周圍有這樣一群美麗善良的老師,也衷心的感謝老師們的辛勞付出。
之前只是知道孩子在幼兒園過得開心,但并不知道原來每天的生活不光是玩耍,更重要的是寓教于樂,通過蒙氏教育,讓孩子在快樂生活中養成好的學習習慣,更重要的'是培養良好的生活習慣,讓孩子有一個好的性格。
“家園如同一車兩輪,要同向轉動,還要步調一致”,在孩子進入新學期后,我們一定盡全力配合老師的教學計劃,重點從日常學習游戲內容、生活能力鍛煉和思維意識培養三方面入手。
一、 日常生活學習中重視書籍的選擇,側重古詩詞、數學和英語啟蒙等符合學校教學內容的繪本。周末安排時間帶孩子多接觸自然,認識世界,遠離電子產品。
二、 生活中逐步鍛煉孩子自己穿衣吃飯,做適當的家務勞動,通過力所能及的勞動學會感恩,知曉生活不易。
三、 學習與人相處,正確認識和處理矛盾爭執,作為家長要少說多做,以身作則,通過自身引導孩子,使孩子形成正確的人生觀價值觀。
最后,再次真摯的感謝學校班級的各位老師為孩子的健康成長作出的辛勤努力!
2023年幼兒園家長會心得體會(模板21篇)篇十三
xx月xx號,我園以班級為單位開展了一次有好處的家長會。此次家長會主要體現了以下三方面特點:
首先,我班此次家長會參與率到達90%以上。
其次,家長會上我與家長之間交流的資料十分全面,包括衛生保健工作、安全工作、幼兒園一日活動安排、幼兒園教學特色(全腦數學、趣味英語、撕貼畫、手指游戲)本學期月工作重點以及對孩子們在幼兒園一個多月來的表現狀況進行點評與分析。
再次,凡是我們交流到的每一方面資料中都包含了家長工作,即讓家長明白怎樣做好家園聯系,如何配合幼兒園和老師做好工作,使孩子更加健康快樂優秀地成長,從而實現家園共育。
同時也讓家長深刻認識到家庭教育的重要性,在今后的教育過程中能更加用心主動地配合老師的工作。
1.此次家長會針對小班幼兒家長,我班的交流側于衛生保健工作及安全工作,以保育為主。其次強調教學特色及月工作重點還有家園配合,以教育為輔。
2.本次家長會按讀過托班和新生兩種類型進行展開交流。因為思考到行為習慣這一塊還是有些差異的,新生家長相對不了解,上過托班的幼兒則是喜歡帶早飯和零食入園,要家長配合改正。
此次家長會,我們最后進行了一次互動,我們大膽地與家長們就行為習慣的培養與家長進行了互動,尤其介紹到教學特色中的全腦數學和手指游戲時,家長的童心被激發了,一個個像回到自我的學生時代,在老師的帶領下,一會兒放開學起了全腦數學,一會兒又進行手指游戲,真是不亦樂乎。
2023年幼兒園家長會心得體會(模板21篇)篇十四
我們召開了全園家長會,這是大班第二次家長會,可能也是最后一次了吧,剛剛結束的大班家長會,讓我們感受頗深,老師和家長給予孩子同樣是愛和關心,但焦點不約而同的談到了學習。
本次家長會,首先我們大班全體家長在階梯教室聽了小學骨干教師——王媛媛老師的幼小銜接的講座,得到了家長的一致認可,在教育孩子的方面也有了不同的見解。我們就上學期在教學中出現的一些問題做了一些總結:如數學上的問題,唱歌方面(喜歡表演),兒歌、故事(學會傾聽),經過我們的講解,家長都特別認可,別看大家天天見,可實質性的探討機會卻沒有,將這些問題拿到桌面上,效果很好,相信通過這次公開的講解,家長們可以回家正確的輔導孩子的學習。
另外,為了讓家長知道自己到底了解孩子有多少,我們做了一個調查問卷,我們就生活習慣上、培養獨立性的問題也給予了家長一些建議,讓孩子能在生活上養成良好的習慣,為升小學打下好的基礎,如:自己整理書包,家長可指導但不能包辦,在生活中多做力所能及的事,家長們都特別支持。
當然,我們的家長會也有不足的地方,就是家長發言的機會少了一些,探討的時間少了一些,以后我們會更多的傾聽家長們的心聲,讓我們的孩子快樂的結束幼兒園的生活,順利的升入小學!加油!
2023年幼兒園家長會心得體會(模板21篇)篇十五
這次家長會,我們和家長真的像朋友聊天一樣,總結了上學期我們在教育教學工作中存在的不足和需要改善的地方,同時也談了家園配合及溝通方面存在的不足。本次家長會主要講了3個方面的資料:
第一、讓家長了解幼兒園概況。
第二、讓家長朋友們明白家長行為規范。
第三、需要家長在今后的生活中注意的幾點要求。
在這次家長會上,家長朋友們很受啟發。我們班的好多家長都說:"原先,我們真的`還不明白戶外的這些欄目是專給我們家長看的呢",還有的家長說:"我們原先就認為你們只是看孩子而已,還真不明白你們的工作量這么大,工作做得這么細,由于我們做家長的工作太忙,與你玫通的真的太少了。"。
通過這次家長會,家長朋友們也互相學到了不少育兒金點子。如:在討論的過程中,亓浩強的媽媽向我們提出:"亓浩強在家里不愿意洗手洗臉,就應怎樣辦"這時,張夢琪的媽媽搶著說:"浩強媽媽,你能夠這樣做,你帶浩強到超市里讓浩強親自挑選他自我喜歡的臉盆、毛巾、香皂、護手霜等等。這樣,他就會做這些事情了。"亓浩強的媽媽聽了連連點頭,有了對付兒子的好辦法,好像心里看到了期望。是呀,每個家長都有一些育兒經,分享出來能夠讓家長們學習到更多的育兒知識,也是一件好事。
我們相信,在今后的教育、教學工作、家長工作、家園配合工作方面,較上學期相比都會有一個好的突破、更大的提高。通過這次家長會,給我們增添了信心,制定了前進的目標。
2023年幼兒園家長會心得體會(模板21篇)篇十六
面對,最好的方法是用愛的鼓勵調動孩子。把對孩子的要求變成鼓勵,孩子一定會配合你。要當場把孩子們“棒”的地方指出來,讓他們能感受到。人一旦找到好的感覺,就會自動朝“好”的方向發展,越變越好。他就會感到被夸的感覺真好!
其實,要發掘出孩子的最大潛能,我們為人者就必須要擁有一雙愛的眼睛,去發現孩子的亮點,并把它放大。孩子是天使,他們對成十分敏感。我們愛他、喜歡我們,他通過我們的眼睛就能感受得到,一旦他接受了我們愛的信息,你說什么他都能聽到心里去。作為父母應該做到這點。
作為家長、我們不僅要用愛的眼睛發現孩子,更要用愛的鼓勵調動孩子;用愛的感覺滋養孩子;用愛的行為影響孩子;用愛的理由拒絕孩子;用愛的責任懲罰孩子;用愛的意志磨練孩子;用愛的激情回報孩子。心中有愛才能發現愛,只會發現孩子的優點和長處還不夠,還要毫不吝嗇地把我們的表達出來,告訴孩子:“你是最棒的!”
善待孩子,就是要體諒孩子,給予孩子自信,幫助孩子找回失去的尊嚴;善待孩子,就是要尊重孩子,在尊重中長大的孩子才懂得尊重別人;善待孩子,就是要鍛煉孩子,教會孩子給自己打氣,把孩子培養成敢于迎接困難和挫折的挑戰者。
愛是上最偉大的力量,它使人歡笑,使人落淚,使人重獲。愛的方式有很多種,可是在長期以來的激烈競爭中,這種愛被扭曲為管教、強制、批評,孩子的情感世界沒有人去過問,沒有知心,內心世界經常會被忽略,這樣會造成自卑懦弱封閉或其他極端的性格,甚至,很多走上犯罪道的孩子都嚴重缺乏關愛。這是的失職,更是對的忽視。
“愛孩子就要理解孩子,愛是一個口袋,往里裝,產是滿足感,而往外掏,產生的是成就感。一在被他人需要時,才能感受到自己渺小的生命是多么偉大,于是到一種深深的愛意?!比绻闵钌畹貝壑约旱暮⒆?,那就理解他,尊重他,引領他,鍛煉他,贊美他,善待他,同孩子一起領悟生命之美,感受之!
一是低聲。
家長應以低于平常說話的聲音批評孩子,“低而有力”的聲音,會引起孩子的注意,也容易使孩子注意傾聽你說的話,這種低聲的“冷處理”,往往比大聲訓斥的效果要好。
二是沉默。
孩子一旦做錯了事,總擔心父母會責備他,如果正如他所想的,孩子反而會有一種“如釋重負”的感覺,對批評和自己所犯過錯也就不以為然了;相反,如果父母保持沉默,孩子的心理反而會緊張,會感到“不自在”,進而反省自己的錯誤。
三是暗示。
孩子犯有過失,如果家長能心平氣和地啟發孩子,不直接批評他的過失,孩子會很快明白家用意,愿意接受家長的批評和教育,而且這樣做也了孩子的自尊心。
四是換個立場。
當孩子惹了麻煩遭到父母的責罵時,往往會把責任推到他人身上,以逃避父母的責罵。此時最有效的方法,是當孩子強辯是別人的過錯、跟自己沒關系時,就回敬他一句,“如果你是那個人,你會解釋”這就會使孩子思考:如果自己是別人,該說些什么這會使大部分孩子發現自己也有過錯,并會促使他反省自己把所有責任嫁禍他人的錯誤。
五是適時適度。
幼兒的觀念比較差,昨天發生的事,仿佛已經過了好些天了,加上孩子天性好玩,剛犯的'錯誤轉眼就忘了。因此,家長批評孩子要趁熱打鐵,不能拖拉,否則就起不到應有的教育作用。
(一)不要吝嗇你的表揚,我們常用成人的眼光去看待孩子的行為,認為沒有幾件事是值得表揚的。其實,對于年齡小的孩子做好一些“”的事已經很不容易了。而良好的習慣和驚天動地的成績就是由這些“簡單”的行為累積成的。因此只要有助于培養孩子良好的習慣,增強自信心,我們就要慷慨地給予表揚,年齡愈小表揚愈多,隨年齡的增長逐漸提高表揚的標準。
(二)表揚要及時,對應表揚的行為,父母要及時表揚。否則,孩子會弄不清楚為什么受到了表揚,因而對這個表揚不會有什么印象,更提不到強化好的行為了。因為在孩子的心目中,的因果關系是緊密聯系在一起的,年齡越小,越是如此。
(三)表揚要具體,表揚的越具體,孩子越容易明白哪些是好的行為,越容易找準努力的方向。例如,孩子看完書后,自己把書放回原處,擺放整齊。如果這時我們家長只是說:“你今天表現得不錯。”表揚的效果會大打折扣,因為孩子不明白“不錯”指什么。你不妨說:“你自己把書收拾這么整齊,我真高興!”一些泛泛地表揚,如“你真聰明”、“你真棒”雖然暫時能提高孩子的自信心,但孩子不明白自己好在哪里,為什么受表揚,且容易養成驕傲、聽不得半點批評的壞習慣。
(四)表揚不僅要看結果,還要看見過程。孩子?!昂眯摹鞭k“壞事”。例如,孩子想“自己的事自己干”,吃完飯后,自己去涮碗,不小心把碗打破了。這時家長不分青紅皂白一頓批評,孩子也許就不敢嘗試自己做事了。如果家長冷靜下來說:“你想自己做事很好,但廚房路滑,要小心!”孩子的就放松了,不僅喜歡自己的事自己做,還會非常樂意幫你去干其它家務。因此只要孩子是“好心”就要表揚,再幫他分析造成“壞事”的原因,告訴他如何改進,這樣會收到較好的效果。
表揚最好在良好行為之后進行,而不是事先許諾,從而增強兒童良好行為發生的自覺性。
通過這次,我也感觸良多。首先要對園方及的提出贊賞,你們的及認真負責的態度,讓家長覺得孩子在這里是的、滿足的、愉快的。其次是我們班的家長也很有凝聚力,對幼兒園和的各項工作都積極支持和參與,盡自己的全力來配合老師的工作。
我相信,孩子在老師的培育下定能茁壯成長,快樂進步,同時也只有在老師和家長的共同努力,才能夠教育好自己的孩子。最后,再一次感謝曹秀玲院長熱情洋溢的家長會,感謝市直一幼所有老師的辛勤付出!衷心的說一聲謝謝你們!
2023年幼兒園家長會心得體會(模板21篇)篇十七
父母是孩子最好的教師,父母應當注意平時生活中的細節問題,做好榜樣,帶好頭。和孩子一起讀書學習,營造讀書學習的氛圍,偶爾也以向孩子“請教”的方式培養孩子多讀書學習、做一個有知識的人的自豪感。別在孩子面前評判教師和他人,多和其他孩子的家長學習交流孩子的教育方式和經驗,做一個有愛心、包容心的家長。
當今社會的家庭,獨生子女的教育成為人們關注的問題。望子成龍、望女成鳳是我們天下父母們的共同心愿。我們作為父母,要把孩子培養成一個獨立的人,能夠有足夠的能力和信心離開我們,成為家庭生活和社會生活中的獨立個體。但要怎樣教育孩子,尤其是怎樣做好幼兒教育便成為我們每位父母的難題。家庭是孩子的第一個生存環境,而父母則是孩子的影響,是多么的巨大與深遠。以下便是我平時在教育孩子的一些心得體會。
第一,尊重孩子的提問,注重智力的培養。我們一向沒有刻意的去教她學習什么,只是在孩子提問的時候認真回答她提出的問題;在她喜歡看的書上頭教她認一些字,給她一些她喜歡的書與碟子,讓她自己學會放,怎樣講故事,平時在我講一次故事,然后讓她自己再講一次給我聽,使她對學習有著深厚的興趣。
不說臟話,不做過激行為。在孩子發現父母做錯了的時候,我們做父母的要主動承認錯誤,并引導她在犯了錯誤時也要勇于承認。
第三,注重孩子的獨立性培養。在孩子的成長過程,離不開教育,教育離不開尊重,尊重不等于縱容。在平時,要把孩子當成一個獨立的人來看待,就必須多聽聽孩子的想法,和孩子多商量問題,要學會換位思考,如果是我們父母自己遇到同樣的.問題應當怎樣做,是會像孩子那樣做嗎我們不能用自己的觀念、模式、自己的思維方式去認定孩子該做什么,不準做什么,更不能利用家長的權威去壓制孩子的想法。讓孩子有自己的想法與獨立性,尊重孩子的獨立性,給孩子自己的空間,讓孩子自己學會涮牙、洗臉、穿衣等,讓孩子自己學會獨立思考,讓孩子有自己的能力與知識。
方面,家庭環境的區別,造就不一樣的教育方法,做父母都期望自己的子女能夠健康成長,出類拔萃,值得驕傲,但我相信,只要做父母的能夠注意方法,因材施教,孩子們必須要取得成功,走向輝煌。
2023年幼兒園家長會心得體會(模板21篇)篇十八
xx月26日晚上,我作為程真的家長實驗學校幼兒園中一班的家長會,班主任張燕老師向家長們介紹了這一學期以來幼兒園及班級幼兒的發展情況,一項項活動的精彩回放,使家長們再次了解了幼兒園課程的規范,活動的豐富多彩,以及幼兒在“第二個家”的快樂生活。同時,針對幼兒的特點和部分家長的作法,張老師真切的談了一些建議和要求,從中我們體會到了老師們對孩子們的細心、用心和無微不至的關心。最后,張老師真誠的向家長承諾,老師們愿意盡心盡力的做好工作,為每個孩子服務,懇切的表明自己要與家長密切合作,共同教育好這些孩子。
通過這次家長會,我真的受益匪淺,現就自己的感受談兩點體會:
現在的小孩都是獨生子女,家里全是大人,因此,他們接觸的環境其實是一個成人的環境,而幼兒園的環境與家庭環境及教育畢竟不同,在這中間家長和老師就承擔了橋梁作用,只有家長和老師充分的溝通,才能全方位的幫助孩子成長。作為孩子的家長,一定不能錯過開家長會和老師們交流的機會,再忙也抽出時間來參加家長會,再者,最好不要讓爺爺、奶奶代替父母參加,眾所周知,“隔輩親",老人舍不得批評孩子,他們的一些觀點教育方式也跟不上時代的`要求,另外,我們作為家長應充分理解和支持老師,讓老師擺脫束縛和不必要的后顧之憂,全身心的投入到教育中來。
在平時的教育中,張老師非常注重培養孩子的自理能力,良好的生活習慣,學習習慣,隨著孩子年齡的增長,著重培養孩子的傾聽習慣和閱讀習慣。張老師引導家長用正確的態度和方法教育孩子,養成各種良好習慣,促進孩子全面發展。幼兒園時期的學習成果及行為習慣,都影響孩子們今后的學習和生活。在學校的習慣有老師教導,孩子再過一年打扮幼兒園生活就要上小學了,我們作為家長應該經常訓練孩子的良好的習慣,如:要求孩子定時睡覺,起床,上大班后晚上要布置作業,要求作業要又快又好,把書包整理的整理的整整齊齊等,總之,我們要關注孩子的能力,讓他們在人生的起跑線上充滿力量。
我想凡事盡力了,就一定有收獲,中一班這群可愛的孩子們在老師們的細心教導下,在這個藏龍臥虎的實驗幼兒園這個大家庭里一定會茁壯成長,一只只雛鷹定會展翅翱翔。
最后,衷心的感謝三位非常有愛心非常敬業的老師,張老師,徐老師,郝老師。
2023年幼兒園家長會心得體會(模板21篇)篇十九
現在的小孩都是獨生子女居多,家里全是大人,因此,他們接觸的環境其實是一個成人的環境,而幼兒園的環境與家庭環境及教育畢竟不同,在這中間家長和老師就承擔了橋梁作用,只有家長和老師充分的溝通,才能全方位的幫助孩子成長。作為孩子的家長,一定不能錯過開家長會和老師們交流學習的機會,再忙也抽出時間來參加家長會,我們作為家長應充分理解和支持老師,讓老師擺脫束縛和不必要的后顧之憂,全心全意的投入到培養教育孩子中來。
在葉園長的授課中聽到幼兒園的培養管理方法以“幼兒養性、童蒙養正、少年養志、成人養德”。我把孩子放到幼兒園讀書是正確的選擇。我覺得注重培養孩子的自理能力,良好的生活習慣,學習習慣,隨著孩子年齡的增長,著重培養孩子的傾聽習慣和閱讀習慣。葉園長引導家長用正確的態度和方法教育孩子,養成各種良好習慣,促進孩子全面發展。幼兒園時期的學習成果及行為習慣,都影響孩子們今后的學習和生活。我們作為家長應該經常訓練孩子的良好的習慣,如:要求孩子定時睡覺,起床。自覺把書包整理的整整齊齊等,總之:我們要關注孩子的能力,讓他們在人生的起跑線上充滿力量。
我想凡事盡力了,就一定有收獲,小小一班這群可愛的孩子們在老師們的細心教導下,在這個藏龍臥虎的幼兒園這個大家庭里一定會茁壯成長。
2023年幼兒園家長會心得體會(模板21篇)篇二十
3月2日,星期五,我專門向公司請了半天假,來參加女兒幼兒園的家長會。因為和很多家長一樣,作為父母,最關心的是孩子的教育問題,幼兒園是孩子們離開父母,獨自應對陌生環境的第一個舞臺。他們在那里學習日常生活的自理潛力,學習如何與他人相處的社交潛力,學習基本文化知識的儲備潛力。幼兒園的每次家長會無疑是家長們了解孩子在幼兒園的狀況,同時向專家老師學習如何教育孩子的一個絕好機會。
我們先去了物探幼兒園的音樂大廳,聆聽了張老師關于“幼兒的分享意識”的演講。張老師從獨生子女存在的問題、培養孩子分享意識的好處、如何培養孩子的分享意識、通過不一樣途徑教孩子與人分享四個方面進行了詳細的闡述。張老師通過理論知識和現實生活中的實際例子相結合的方法進行演講,家長們都感同身受,認真的做著筆記。
此刻的孩子基本上都是獨生子女,所以家長老師們也都發現了他們共同的一個最大問題,就是“以自我為中心”也就是所謂的“獨”,所以幼兒園這次安排的演講是很有實際好處的。我家的是個小女孩,不明白她在幼兒園怎樣樣,但從上過的一些親子課上能夠感覺到她到新環境會比較拘謹,有點放不開,想表現自己但又沒有勇氣和信心站出來。原先我一向以為這是性格的原因,看來跟我們家長平時的`教育也有很大關系,因為她在家時很活潑好動,調皮的不行,也許是我過于溺愛的緣故,平時很少嚴厲大聲的批評過她,更別提打她了。所以女兒就個性脆弱,也就是這天張老師講的獨生子女存在的問題中的好哭和身體心理嬌氣。我認真記錄下了如何解決這些問題的具體辦法,回家后會好好的總結改正。
之后,我們去了孩子們的教室,雖然偶爾接送孩子時見到過教室,但還一向沒走進來仔細觀察過。教室寬敞明亮,桌椅都很整潔,墻上統一的白色毛巾和貼著孩子照片的水杯柜,讓我們不用為孩子們的衛生擔憂。班主任陳老師第一天開學開家長會時我就見過,一看她就是位性格溫和,有內在涵養的好老師,從以后的接觸中也驗證了我的決定沒有錯。另外的李老師和鄭老師,我還是從我家孩子的口中得知她們的姓的,因為工作的原因我一般接送孩子少。我家孩子的原話是:“李老師,鄭老師也對我們可好了,我可喜歡她們了!”
陳老師講道下周三要舉行“家長開放日”活動,讓家長來到教室,親身感受孩子們的學習、生活狀況。相信很多家長跟我一樣,特別想明白孩子們在幼兒園的表現,他們是怎樣吃飯睡覺的,是如何學習知識做游戲的,是不是跟在家里一樣調皮搗蛋,或者敢不敢在大家表現自己,能不能跟上老師的節奏……這個“家長開放日”活動實在是太必要了,我很期盼。陳老師還講了一些孩子們在幼兒園存在的問題,表揚了幾個平時表現好的同學,講到了舞蹈、美術特色課,提出讓家長跟孩子一起種盆植物,等發芽后拿到教室,還體貼的建立了小一班qq群……估計是由于時間的關系沒有安排家長與老師互動,就是家長們提一些問題,老師和家長一起探討。其實家長們很期望通過家長會能與老師進行溝通,探討孩子們在幼兒園在家里,存在的一些問題及如何解決這些問題。在探討中能學到教育孩子的好方法,又能融洽老師與家長之間,家長與家長之間的關系,一舉多得!
這次的家長會既學習到了教育孩子的方法,又看到了孩子們的教室,讓我對物探幼兒園的學習環境,師資力量充滿信心,我相信在這么好的環境中,在這么好的老師的教育下,我女兒必須能健康快樂的成長!
2023年幼兒園家長會心得體會(模板21篇)篇二十一
本次家長會到達了預期的目的,除了一位同學的家長請假不能來外,其余都來了。家長們聽得很認真,對于教師提出的要求,他們愿意理解;當舉例講到自我孩子的一些表現時,都發出了會心的笑聲。
本次家長會的收獲。
1、讓教師對孩子在家的表現有了一個更全面的了解,以便教師針對孩子出現的問題給予及時的處理。從家長的談話中,我了解到了一些孩子在班級里沒有發現的問題。王曉迪的家長反映孩子在家比較孤僻,不喜歡和大人進行交流。我也認為孩子在學校里不象其他孩子那樣充滿歡笑。透過交流,發現主要原因是父母離異,對孩子造成了必須的影響。我們教師和家長雙方共同研究出一個比較合理的方案是,無論在家還是在校,我們都要以談心的方式與孩子交流,讓孩子時刻感覺到老師和家長給予她的愛,將笑容重新展此刻孩子的臉上。張顯朋、張帥和喬劍等幾位男同學,在家里不聽從父母的正確教導,經常撒謊,自我個人的行為習慣也十分差,還有個壞習慣是喜歡與家長要零用錢花。了解到這些以后,我們家長與老師想了一個方法,就是兩頭經常聯系。無論哪一方發現了問題,都就應及時與另一方取得聯系,及時將事情處理好,讓孩子的不良習慣在萌芽中破滅。
2、讓家長對孩子在學校中的表現有了一個更深的了解,同時也讓家長們學習到了一些優秀的教育孩子的方法,以使自我在管理孩子時,能夠選取一個最好的方法處理不一樣的事件。我們班的家長會中有一個環節是讓家長們將自我在教育孩子中最成功的一條經驗介紹給在座的各位,這一點我覺得收效很大。李居一的家長在教育孩子的過程中,主要是與孩子平等交往,做孩子的知心朋友,經常關心孩子各方面的發展動向,及時做好孩子的教育工作;李楊和薛雅欣的家長十分注重培養孩子的閱讀潛力,為孩子多買好書,并與孩子一齊進行閱讀;孫夢和薛冰的家長在培養孩子關心群眾、關心他人方面起到了很大的表率作用,使自我的孩子在班級里這方面的表現十分突出。
透過本次家長會,我們也得到了一些啟示。
1、家長們對新形式下的教育是很關心的,對我們教師的要求是很高的。我們做為教師有很多地方離他們的要求還相差一段距離。有的家長要求教師對孩子能不能相隔幾天,就將孩子這段時間的行為、思想等向家長進行反饋;有的家長要求教師對不一樣學習程度的孩子能不能標準有所差異;有的家長要求教師要加大思想教育的力度,提出了“教師的話比家長的話好用”的觀點等。
2、也許有一個局限的條件是班級里的學生太多,教師的時間太少,與孩子們單獨交談的時間與機會比較少的原因吧,從與家長的談話中,能夠發現:我們教師對孩子的了解還是不很深,有許多孩子的內心世界,教師沒能夠進入,沒有真正了解與理解孩子們的所思、所言、所行。
還需改善的方面:
我們教師要克服上述所有的困難,盡自我最大的潛力去做好孩子們的教育教學工作。教師要多從書報、新聞媒體、網絡等途徑的學習中,不斷提高自身的教育教學潛力;教師與家長沒有會面的時間,能夠透過電話聯系;教師要抽出更多的休息時間,與孩子們進行以生活為主題的交流,與孩子們玩在一齊,真正做到無距離地親密接觸。
總之,這次家長會圓滿結束,但愿為這學期起到作用,使我們班級的活動順利開展。