每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

朱自清散文集閱讀心得篇一

近年來，隨著社會(huì)的發(fā)展和家庭教育水平的提高，小學(xué)生的品德素質(zhì)和學(xué)習(xí)能力得到了廣泛關(guān)注。為了培養(yǎng)學(xué)生的自律、自愛、自信等品質(zhì)，各地紛紛倡導(dǎo)“十好小學(xué)生”活動(dòng)。參與“十好小學(xué)生”活動(dòng)的過程，既是一次對自身的反思和提升，同時(shí)也讓我深刻認(rèn)識到一個(gè)好學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)和素質(zhì)。

首先，“十好小學(xué)生”要有良好的行為習(xí)慣。良好的行為習(xí)慣是好學(xué)生的基礎(chǔ)，學(xué)生要從小事做起，以行動(dòng)樹立榜樣。我養(yǎng)成了課堂上遵守紀(jì)律、不打鬧、不隨意離座，課間整理桌面、不爭吵、不扔紙屑等良好的行為習(xí)慣。在學(xué)校，我能主動(dòng)幫助老師和同學(xué)，彬彬有禮地與人交往，對老師和同學(xué)始終保持友好的態(tài)度。有了良好的行為習(xí)慣，我感覺自己在學(xué)校的地位和形象得到了提升。

其次，“十好小學(xué)生”要有積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。在學(xué)校，學(xué)習(xí)是我們的關(guān)鍵任務(wù)，我明白只有通過努力學(xué)習(xí)才能取得好成績。所以，在課堂上，我始終保持專注，認(rèn)真聽講。同時(shí)，我盡量利用課余時(shí)間進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，提前預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。面對困難，我不半途而廢，而是積極尋找解決問題的方法，并且主動(dòng)向老師請教。通過這些努力，我的學(xué)習(xí)成績逐漸提高，我也收獲了學(xué)習(xí)的樂趣。

再次，“十好小學(xué)生”要有責(zé)任心和愛心。責(zé)任心和愛心是我們成長道路上必不可少的品質(zhì)。在學(xué)校，我時(shí)刻保持對自己的要求，不推卸責(zé)任。每天，我都按時(shí)完成作業(yè)，認(rèn)真對待考試，積極參與各項(xiàng)活動(dòng)。同時(shí)，我與同學(xué)們互相關(guān)心、互相幫助，我愿意主動(dòng)為他人分擔(dān)困難，在同學(xué)遇到困難時(shí)，我會(huì)幫助他們，與他們共度難關(guān)。而且，我習(xí)慣性關(guān)心環(huán)境衛(wèi)生，不亂丟垃圾，不破壞公共設(shè)施，主動(dòng)參加義務(wù)勞動(dòng)等，用愛心和行動(dòng)來影響身邊的人。

此外，“十好小學(xué)生”要有良好的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)能力是我們跟上時(shí)代潮流、面向未來的保證。我通過學(xué)習(xí)和運(yùn)用一些學(xué)習(xí)方法和技巧，讓自己在學(xué)習(xí)中更有效率。比如，我會(huì)合理利用課堂筆記，做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，將知識點(diǎn)整理成表格、思維導(dǎo)圖等形式，使學(xué)習(xí)內(nèi)容更加系統(tǒng)和清晰。同時(shí)，我還聽從老師的建議，參加一些課外輔導(dǎo)班，通過外界資源的拓展來提高自己的學(xué)習(xí)能力。

最后，“十好小學(xué)生”要有良好的家庭教育。家庭教育是學(xué)生品質(zhì)培養(yǎng)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，家長的引導(dǎo)和教育對孩子的成長至關(guān)重要。我的父母通過與我講道理、親身示范、與我共同成長等形式，培養(yǎng)了我做一個(gè)有道德、有素質(zhì)、有責(zé)任心的人。同時(shí)，他們與校方緊密合作，了解我的學(xué)習(xí)和生活情況，及時(shí)開展家校互動(dòng)，讓我們有機(jī)會(huì)反思和改正自己的不足之處，共同進(jìn)步。

總結(jié)起來，“十好小學(xué)生”的標(biāo)準(zhǔn)不僅涉及到學(xué)生的品行、學(xué)習(xí)、能力，還需要家庭教育的支持和引導(dǎo)。通過參與“十好小學(xué)生”活動(dòng)，我明白了有關(guān)成長素質(zhì)的標(biāo)準(zhǔn)和要求，也更加明確了自己的努力方向。我將繼續(xù)努力，不斷提升自己，在學(xué)習(xí)上有更好的表現(xiàn)，在行為上做到更規(guī)范，在社會(huì)生活中發(fā)揮更大的作用，成為一個(gè)真正的十好小學(xué)生。

朱自清散文集閱讀心得篇二

朱自清散文集閱讀心得篇三

熬夜對于小學(xué)生來說是一種很常見的現(xiàn)象。在他們認(rèn)為有趣的事情上，他們會(huì)不知不覺地忘記時(shí)間，從而導(dǎo)致熬夜。然而，熬夜可能會(huì)對他們的健康和學(xué)習(xí)產(chǎn)生負(fù)面影響。在我經(jīng)歷過幾次熬夜之后，我深刻體會(huì)到了熬夜對我自己的傷害，也懂得了正確的作息時(shí)間對我的健康和學(xué)習(xí)的重要性。

首先，熬夜會(huì)對小學(xué)生的健康造成不良影響。每個(gè)人的身體都需要充足的睡眠才能保持良好的狀態(tài)。而小學(xué)生正處于快速發(fā)育的時(shí)期，長時(shí)間的熬夜會(huì)導(dǎo)致他們的身體無法得到足夠的休息和恢復(fù)。熬夜還會(huì)導(dǎo)致他們的生物鐘被打亂，進(jìn)而影響食欲、學(xué)習(xí)和集中注意力的能力。此外，長期的熬夜可能還會(huì)增加他們患上心理問題和各種疾病的風(fēng)險(xiǎn)，對他們的身體健康產(chǎn)生更加深遠(yuǎn)的影響。

其次，熬夜也會(huì)對小學(xué)生的學(xué)習(xí)產(chǎn)生負(fù)面影響。充足的睡眠對于小學(xué)生的學(xué)習(xí)是至關(guān)重要的。經(jīng)過夜晚的休息，他們的大腦可以得到充分的放松和恢復(fù)，更有助于他們在白天集中注意力，學(xué)習(xí)更多的知識。而長時(shí)間的熬夜則會(huì)導(dǎo)致他們的注意力分散，精力不集中，對學(xué)習(xí)內(nèi)容產(chǎn)生困擾。他們甚至可能會(huì)出現(xiàn)疲勞、昏昏欲睡等現(xiàn)象，極大地影響了他們的學(xué)習(xí)效果。因此，養(yǎng)成良好的作息時(shí)間，保證足夠的睡眠對于小學(xué)生的學(xué)習(xí)至關(guān)重要。

再者，我通過多次熬夜后也意識到了熬夜并不是解決問題的好辦法。熬夜只會(huì)讓我更加累，并不能產(chǎn)生預(yù)期的效果。早睡早起是恢復(fù)體力和精神的最好方式，也是保證我在白天有更好表現(xiàn)的重要途徑。因此，我逐漸形成了良好的生活習(xí)慣，確保自己每天有足夠的時(shí)間來休息和學(xué)習(xí)，不再熬夜。

最后，為了規(guī)律自己的作息時(shí)間，我也學(xué)會(huì)了一些方法。首先，我會(huì)制定一個(gè)合理的作息計(jì)劃，早上早起并確保每天有充足的時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)和休息。我還會(huì)盡量避免夜間使用電子產(chǎn)品，以免對我的睡眠產(chǎn)生干擾。此外，我也會(huì)選擇適當(dāng)?shù)姆绞絹矸潘勺约海缏犅犚魳贰⒆x讀書等，以便更好地減輕學(xué)習(xí)壓力，幫助我入睡。在經(jīng)過一段時(shí)間的調(diào)整之后，我發(fā)現(xiàn)我的身體得到了有效恢復(fù)，學(xué)習(xí)效果也有了顯著提高。

綜上所述，小學(xué)生熬夜對于健康和學(xué)習(xí)造成了不良影響。通過自身的體會(huì)和經(jīng)歷，我認(rèn)識到了熬夜的弊端，并逐漸養(yǎng)成了良好的作息習(xí)慣。希望每一個(gè)小學(xué)生都能認(rèn)識到熬夜的危害，合理安排自己的作息時(shí)間，保證充足的睡眠和學(xué)習(xí)，從而擁有更好的身體和更高的學(xué)習(xí)效果。

朱自清散文集閱讀心得篇四

向父母、長輩問候致意，要按不同的時(shí)間和場合使用不同的問候語。

1、早起后，問爸爸(媽媽)早上好。

2、睡覺前，祝爸爸(媽媽)晚安。

3、過生日：祝長輩生日快樂，身體健康

4、過節(jié)時(shí)：祝爸爸(媽媽)節(jié)日愉快。

5、外出時(shí)：祝爸爸(媽媽)一路平安。

6、歸來時(shí)：爸爸(媽媽)回來啦。

三、就餐禮儀

朱自清散文集閱讀心得篇五

隨著教育體制的改革與藝術(shù)教育的重視，越來越多的小學(xué)生開始接觸戲劇教育。通過拍攝和表演劇目，小學(xué)生們得以陶冶情操、培養(yǎng)合作精神，收獲了許多寶貴的體驗(yàn)和心得。在我參與拍攝一部劇目的過程中，我深感其中的樂趣與意義，并從中學(xué)到了許多有益的經(jīng)驗(yàn)。

第一段：認(rèn)識和理解角色

在開始拍攝劇目之前，我們需要先了解并理解自己所飾演的角色。通過觀察文本和與導(dǎo)演的交流，我們可以深入了解角色的個(gè)性特點(diǎn)、人物關(guān)系和角色的情緒變化。這需要我們進(jìn)行深入思考和研究，以形成對角色的全面認(rèn)識。只有在了解角色之后，我們才能更好地塑造出真實(shí)、立體的形象，使觀眾產(chǎn)生共情。

第二段：合作與團(tuán)隊(duì)精神

在拍攝劇目的過程中，團(tuán)隊(duì)合作是至關(guān)重要的。無論是演員之間的合作還是與導(dǎo)演、攝影師等其他成員的合作，都需要我們具備良好的溝通和配合能力。團(tuán)隊(duì)合作能夠使我們互相協(xié)作，共同完成一項(xiàng)任務(wù)。在合作中，我們能夠?qū)W會(huì)傾聽他人的意見，尊重他人的觀點(diǎn)，以及解決問題的能力。這不僅提升了我們的人際交往能力，也培養(yǎng)了我們的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感。

第三段：表演技巧的培養(yǎng)

對于小學(xué)生來說，拍劇是一次非常好的表演鍛煉機(jī)會(huì)。通過參與劇目的表演，我們可以提高自己的表演能力和藝術(shù)修養(yǎng)。演員需要學(xué)會(huì)準(zhǔn)確地掌握與表達(dá)情感的技巧，如面部表情、動(dòng)作和語言的運(yùn)用。此外，我們還需要錘煉自己的臺(tái)詞記憶能力，并了解舞臺(tái)上的走位、面向等基本動(dòng)作。這些技巧的培養(yǎng)使我們在表演中更加自信、流暢，同時(shí)也讓我們對戲劇藝術(shù)有了更深入的了解。

第四段：情感的宣泄與情緒管理

戲劇是一種情感的宣泄和情緒的表達(dá)方式。在拍劇的過程中，我們有機(jī)會(huì)體驗(yàn)到各種不同的情緒和感受。通過表演角色的喜怒哀樂，我們能夠釋放自己內(nèi)心的情感，消除壓力，提升情緒管理能力。同時(shí)，我們也學(xué)會(huì)了處理并表達(dá)自己的情緒，不僅能夠更加坦然面對自己的情緒，也能夠更好地理解和體察他人的情緒。

第五段：藝術(shù)鑒賞與思考能力

通過參與拍攝劇目，我們不僅能夠培養(yǎng)自己的表演能力，更能夠?qū)λ囆g(shù)產(chǎn)生更深入的體驗(yàn)和思考。拍攝劇目需要我們對劇本和背景的理解，也需要我們對影視元素的鑒賞。在觀賞其他角色的表演，我們能夠從中學(xué)習(xí)到更多的藝術(shù)技巧和表演風(fēng)格。通過思考和分析，我們能夠更深入地理解戲劇藝術(shù)所蘊(yùn)含的情感和思想，進(jìn)而提升自己的審美情趣和思考能力。

總結(jié)：

小學(xué)生參與拍劇是一次豐富多彩的經(jīng)歷，其中蘊(yùn)含著許多寶貴的心得和體驗(yàn)。通過認(rèn)識和理解角色、合作與團(tuán)隊(duì)精神、表演技巧的培養(yǎng)、情感的宣泄與情緒管理以及藝術(shù)鑒賞與思考能力的提升，小學(xué)生們能夠在拍攝劇目中得到藝術(shù)、情感和智慧的充實(shí)。這些經(jīng)驗(yàn)將成為他們成長道路上的寶貴財(cái)富，為他們未來的人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

朱自清散文集閱讀心得篇六

在以前的學(xué)習(xí)中，我沒有認(rèn)真努力，這次沒考好，現(xiàn)在想起來非常后悔，

今天,我懷著愧疚和懊悔的心情,寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意，只希望您能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。謝謝您。

以前我沒有意識到自己的散漫和無知，對于數(shù)學(xué)和物理這種需要大量做題的學(xué)科，總是抱有偷懶心理。以至于最終引火自-焚，導(dǎo)致了這種惡果。不但對不起父母和老師,更在同學(xué)中間成為了反面教材.也是對初2x班的一種不責(zé)任的表現(xiàn).另外還讓老師經(jīng)常擔(dān)心。

我從哪跌倒就從哪爬起來，絕對不在同一個(gè)地點(diǎn)再跌倒第2次，努力堅(jiān)持，讓自己按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè)，每天認(rèn)真聽講，大量做題，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地，爭取下次考試取得好的成績，以優(yōu)異的成績來匯報(bào)曾經(jīng)為我做過無數(shù)付出的?老師和我的父母，我會(huì)讓您們看到一個(gè)全新的我，一個(gè)遵規(guī)守紀(jì)，尊重師長，按時(shí)完成作業(yè)，認(rèn)真聽講，大量做題，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。

腳踏實(shí)地的初中生，一切跟著大家走，堅(jiān)決 不做個(gè)別生。所以我不可以再犯懶惰的錯(cuò)誤了，我要積極地看待我所生活，學(xué)習(xí)過的每一天，給我自己留下一個(gè)美好的回憶，給同學(xué)和老師留下好的印象，讓我在這3年的時(shí)間創(chuàng)造出一個(gè)另人折服的奇跡。

這次，老師跟我談了許多問題，給我敲響了警鐘，使我幡然悔悟，理解到了“播種一個(gè)行為，收獲一個(gè)習(xí)慣，播種一個(gè)習(xí)慣，收獲一個(gè)性格，播種一個(gè)性格，收獲一個(gè)命運(yùn)”的道理。受到老師的批評和建議，我十分重視，并從內(nèi)心上譴責(zé)自己，反省自己。要從觀念上徹底轉(zhuǎn)變，從自己身上找錯(cuò)誤，查不足，深刻的反醒。

朱自清散文集閱讀心得篇七

今年夏天，全國各地暴雨頻繁，很多地方發(fā)生了洪澇災(zāi)害。作為小學(xué)生，我們也要做好自己的防汛措施，保護(hù)自己的安全。在這次防汛行動(dòng)中，我總結(jié)了一些心得體會(huì)，與大家分享。

第二段：提前做好準(zhǔn)備

在暴雨開始前，我們要做好準(zhǔn)備，如家具要靠墻擺放，橋梁、磚塊、木板等要盡量避免露天存放，重要物品要搬到高處，確保自己的物品不會(huì)受到災(zāi)害影響。還要檢查上下水、電、煤氣等設(shè)施是否完好，注意關(guān)好電器插座、水龍頭等，確保自己的生命財(cái)產(chǎn)無微不至地做好保護(hù)措施。

第三段：學(xué)會(huì)排水

在洪水來襲時(shí)，我們需要制定一些簡單的方案幫助我們排水，比如提前準(zhǔn)備水泵、抽水機(jī)等工具，保證排水通暢。同時(shí)也要保護(hù)自己不被淹，如不靠近河道、避免涉水行走、不下水道游泳等一系列的安全行動(dòng)，保護(hù)自己不受到災(zāi)難性的影響。

第四段：及時(shí)呼救

如果遭遇洪水，我們需要及時(shí)向有關(guān)部門報(bào)警，同時(shí)排除危險(xiǎn)。通過手機(jī)、廣播等工具，向家人和救援隊(duì)報(bào)案，以便及時(shí)組織進(jìn)行救援。即使遭受災(zāi)難，也要時(shí)刻保持冷靜，不要恐慌，平靜的應(yīng)對每一個(gè)突發(fā)情況，進(jìn)行救援。

第五段：積極參與實(shí)踐

除了防汛知識的學(xué)習(xí)外，我和我的同學(xué)們還積極參與到社區(qū)的防汛行動(dòng)中，協(xié)助老師和社區(qū)工作人員組織做好準(zhǔn)備工作，有效的提高了防汛意識。當(dāng)洪水到來時(shí)，我們也會(huì)利用自己身上的資源、力量，盡自己所能協(xié)助家庭排水，贏得了夸獎(jiǎng)和尊重，也在防汛中給予了自己積極的參與。

結(jié)尾：

總之，作為小學(xué)生雖然力量微小，但我們?nèi)匀灰龊脺?zhǔn)備，保護(hù)自己的生命安全，積極參與社區(qū)的防汛行動(dòng)，盡自己所能為家人、鄰居、社區(qū)做出力所能及的貢獻(xiàn)。只有強(qiáng)大的防汛意識，才能夠有效的避免洪澇災(zāi)害，保護(hù)我們的生命安全。

朱自清散文集閱讀心得篇八

朱自清散文集閱讀心得篇九

小學(xué)是孩子們?nèi)松钠瘘c(diǎn)，是他們接觸到的第一份正式教育。然而，在小學(xué)階段，許多小學(xué)生對于自己的心得體會(huì)卻相對較少。或許是因?yàn)樗麄冞€年幼，或許是因?yàn)樗麄冞€缺乏對生活的深入思考。無論原因如何，這種現(xiàn)象應(yīng)該引起我們的關(guān)注。本文將從小學(xué)生的角度出發(fā)，探討一下他們心得體會(huì)的不足，并提出一些建議以幫助小學(xué)生更好地面對自己的心得體會(huì)。

首先，小學(xué)生心得體會(huì)少可能是因?yàn)樗麄冞€缺乏足夠的經(jīng)驗(yàn)和觀察力。對于這個(gè)年齡階段的孩子來說，大多數(shù)時(shí)間都花在了學(xué)習(xí)習(xí)得知識上，他們很少像成年人那樣有機(jī)會(huì)去擔(dān)任一些社會(huì)角色。例如，在家庭中，小學(xué)生通常是受照顧者，他們沒有承擔(dān)起照顧家人的責(zé)任；在學(xué)校中，他們是老師的學(xué)生，沒有機(jī)會(huì)體會(huì)作為老師的苦與樂。因此，這種缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的情況導(dǎo)致了他們心得體會(huì)的有限。

其次，小學(xué)生心得體會(huì)少可能是因?yàn)樗麄內(nèi)狈ι畹纳钊胨伎肌ＰW(xué)生在學(xué)校中所接觸到的知識主要是基礎(chǔ)的科目，如語文、數(shù)學(xué)、英語等。雖然這些學(xué)科對小學(xué)生的成長非常重要，但它們在培養(yǎng)小學(xué)生對于其他社會(huì)問題的思考能力上可能不夠。例如，小學(xué)生學(xué)習(xí)一些歷史知識的時(shí)候，他們只是了解到了一些表面的歷史事件，卻很少能理解背后的歷史背景和人物情感。這種缺乏對學(xué)科內(nèi)容的深入思考導(dǎo)致了小學(xué)生對于生活其他方面的心得體會(huì)有所欠缺。

然而，我們可以采取一些措施來幫助小學(xué)生更好地面對心得體會(huì)。首先，我們可以通過啟發(fā)小學(xué)生的思考能力來幫助他們拓寬心得體會(huì)的范圍。我們可以在學(xué)校開設(shè)一些課程，讓小學(xué)生去觀察、思考和分析一些社會(huì)問題，如環(huán)境污染、貧困問題等。通過這些實(shí)踐，小學(xué)生將能夠積累更多的經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)。

其次，我們可以通過鼓勵(lì)小學(xué)生參與一些社會(huì)活動(dòng)來幫助他們積累更多的心得體會(huì)。例如，學(xué)校可以舉辦一些和社區(qū)相關(guān)的志愿者活動(dòng)，讓小學(xué)生參與其中，讓他們親手去感受社區(qū)服務(wù)和社會(huì)參與的價(jià)值。這樣，小學(xué)生將有機(jī)會(huì)逐漸理解自己在社會(huì)中的作用，從而積累更多的心得體會(huì)。

最后，作為教育者和父母，我們應(yīng)該提供一個(gè)開放的環(huán)境，鼓勵(lì)小學(xué)生表達(dá)自己的心得體會(huì)。我們應(yīng)該給予小學(xué)生足夠的尊重和信任，讓他們相信自己的觀點(diǎn)是被接受和尊重的。同時(shí)，我們也要給予他們合理的指導(dǎo)和建議，幫助他們不斷完善和提升自己的心得體會(huì)。

總之，小學(xué)生心得體會(huì)少是一個(gè)需要引起我們關(guān)注的問題。通過啟發(fā)思考能力、鼓勵(lì)參與社會(huì)活動(dòng)以及提供開放的環(huán)境，我們可以幫助小學(xué)生更好地面對自己的心得體會(huì)。相信在我們的共同努力下，小學(xué)生們將能夠逐漸積累更多的心得體會(huì)，為他們未來的人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

朱自清散文集閱讀心得篇十

你們好，新年快樂！

關(guān)于你們在孩子的寒假特色作業(yè)中提及的，就孩子的特長給老師寫一封推薦信的事情，我認(rèn)為這個(gè)作法很好，這對于家園共建，共同引導(dǎo)孩子茁壯成長是很有意義的。

李xx小朋友是一個(gè)性格開朗、自尊心很強(qiáng)的孩子，在日常生活中，xx小朋友很能和小朋友們處得來，尤其是剛剛置身于一個(gè)陌生的環(huán)境中的時(shí)候，他表現(xiàn)的非常大方，言談舉止很懂禮貌，身邊的親朋好友常常夸他，春節(jié)期間和身邊的其他小朋友們在一起相處得很愉快。提到自尊心我想多說一些，xx小朋友不是那種特想凡事爭第一的孩子，是否取得好名次或者表現(xiàn)最優(yōu)異他不是很介意；但是他對自己用心做出來的成果（實(shí)物或者某件事情等等）特別希望老師和家長的肯定，他特別介意別人誤解他的作法或者想法，所以這一點(diǎn)希望老師們多理解他、包容他，給他更多的自由的空間去發(fā)揮他自己的潛力，希望能經(jīng)常在課堂上給他回答問題的機(jī)會(huì)，讓他的自信心不斷地增強(qiáng)。

在日常的學(xué)習(xí)中，據(jù)我們的觀察，xx小朋友在思維方式上，邏輯性比較強(qiáng)，學(xué)習(xí)和接受新事物的能力很強(qiáng)；他喜歡安靜，喜歡讀書，尤其是百科知識類的讀物他是很喜歡的，媽媽給他的買的《奇思妙想》的全套書籍，他非常喜歡的，大約從3歲起，基本上每天晚上睡前都要聽我們給他講故事或者一些小知識。我想可能是這種從小書籍接觸過多的緣故使得他在性格上形成了細(xì)心、敏感的特點(diǎn)。近兩年來與小朋友們交往的時(shí)候，大家一起表演節(jié)目，許多孩子都表演了唱歌或跳舞等項(xiàng)目，他基本上每次都是認(rèn)真而完整地講一個(gè)故事。所以有些時(shí)候他在加入一些孩子們的集體活動(dòng)的時(shí)候會(huì)有些不適應(yīng)，這時(shí)候他最常的表現(xiàn)就是會(huì)發(fā)呆，希望老師們這時(shí)候能多引導(dǎo)他、鼓勵(lì)他大膽地、積極地、認(rèn)真地去和小朋友們一起活動(dòng)。

在體育鍛煉這方面，xx小朋友參加的競技類的體育活動(dòng)較少，他不是很喜歡過于激烈的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。近兩年來，我們給他參加了輪滑、兒童橄欖球、跆拳道、游泳等運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，他的表現(xiàn)都是很好的，這個(gè)寒假他參加了十次游泳班的學(xué)習(xí)，現(xiàn)在已經(jīng)完全學(xué)會(huì)了蛙泳，他自己很開心的。但是在同齡的小朋友中，他還是運(yùn)動(dòng)量稍顯不足，身體的協(xié)調(diào)性還有待提高，請?bào)w育老師多多體諒并嚴(yán)格要求。在文藝類的興趣愛好的培養(yǎng)方面，我們很尊重xx自己的選擇，他選擇了鋼琴，堅(jiān)持學(xué)習(xí)了一年了，成效挺不錯(cuò)的，大大超乎了我們的想像，我們會(huì)讓他一直堅(jiān)持下去的，聽說上個(gè)學(xué)期他還做了音樂課代表，他很用心的。

祝各位老師身體健康，工作順利！