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最新史記人物讀后感大全(18篇)

時間:2025-05-11 作者:薇兒

讀完這本書,我感覺豁然開朗,對生活有了更深刻的理解。以下是小編為大家準備的一些獨特讀后感范文,希望能給大家帶來不同的思考和體驗。

最新史記人物讀后感大全(18篇)篇一

拿破侖1769年8月15日出生在意大利的科西嘉島,小時候家人叫他拿波里昂尼。父親夏爾·波拿巴,是個杰出的愛國主義者;母親萊蒂齊亞·波拿巴,是一個堅忍不拔的女子,也是一位嚴酷的母親。

1778年,拿破侖9歲那年,為了生計,他跟隨父親、舅舅約瑟夫·費舍及兄長約瑟夫離開母親從阿雅克肖港出發前往法國。從此以后,兄長約瑟夫走向了神甫,拿破侖去了軍校,舅舅做了神職人員,四人去法標志著拿破侖的少年時代從此結束。

少年時代的拿破侖沒有波瀾起伏,但軍校的生活卻開始改變他的人生。家庭的清貧使得他過早的成熟,剛剛進入軍校僅僅9歲的他便深知,如果離開了自己的努力,他在這個世界上將一無所有,當時他的成熟已經遠遠超過了他的年齡。在軍校時,他相信他的意志力注定會使他成功。為了毫不懷疑的取得成功,他充分利用軍校提供的一切優越性,無論多么謙卑也在所不惜。

1784年,15歲的拿破侖進入了巴黎皇家軍官學校。由于扎實的數學功底,他成為了14名精選出來的非貴族學員之一,開始了真正的軍訓生活。

拿破侖沉默寡言、勤奮好學。他對于抽象的科學他能夠運用自如,其數學和地理知識扎實。他安靜而孤獨,他最突出的特點是傲慢自大、雄心勃勃和抱負不凡。

拿破侖一生體現出了人類的超越性,他是個憤怒的理想主義者。他留給后人的不僅僅是改變整個歐洲的豐功偉績,還有他的勤奮與榮譽。

拿破侖自己這樣形容:“事業和前程的大門是向有才華的人敞開的,而不論其出身或財產如何。”對于我來說,如果可以歸類的話,自己的永不滿足和大膽的欲望可以歸類到野心。野心是拿破侖心智的原動力和他意志的永恒實質,它是如此緊密,以至不能同他本身區別開來,甚至有時還達到了不知不覺的程度。

法國人視拿破侖為民族英雄,但大多數歐洲國家在拿破侖的征服下深受辱,表示憎恨。

最新史記人物讀后感大全(18篇)篇二

歷史長河中,英才、謀略值得我們欣賞,而那些激勵著我們步步前行的故事,更值得我們慨嘆。

我們仍在前行的路上,也許會有許多沖突,會有許多的絆腳石。我們就應當學習孔子的泰然處事,不以物喜,不以己悲,也要學會韓信的感恩于忍耐。他們的事例激勵著我們,不論遇到多大的'困難,都要以自我的智慧如此處事。

其實《史記》能夠寫出來就是一個奇跡。太史公司馬遷在忍受如此大的屈辱之下,于牢獄之中完成了此部著作,那里也同樣體現著司馬遷堅韌的性格與堅強的意志力,為了完成父親的遺愿,也為了證明自我的志向,在惡劣的環境下默默的耕耘著。

一部史書,敘述了自黃帝以來至太初二記,五十二萬六千五百字,不管是帝本紀,十表,八書,王侯的世家,名人的列傳,還是太史公的自序,都積聚了歷史的精髓,是司馬遷與歷代人智慧的結晶,那里將是一番別樣的天空。

最新史記人物讀后感大全(18篇)篇三

這個暑假我讀了《史記》。

這是一本能豐富頭腦,補充知識的神奇的書。

《史記》是我國最早的.紀傳體通史。這部書共一百三十篇,五十二萬多字。此書也開創了紀傳體史書的形式,對后來歷朝歷代的正史,都產生了深遠的影響。

一個個耐人尋味的小故事編織成了世世代代流傳的史記。

司馬遷筆下的人物個個栩栩如生,有著鮮明的個性。生動的語言,優美的文字讓讀者讀起來仿佛置身于一個個優美的意境中。隨著情節的起伏,我的心情也在為之而改變。喜著主人公的喜,憂著主人公的憂,感受著主人公的感受。輕松幽默的語言,緊張刺激的情節,仿佛把我帶到了那個遙遠的時代。各個時代的背景特色;各個國家的風土人情;各個民族的風俗習慣,在《史記》中表現得淋漓盡致,繪聲繪色。

看《史記》就仿佛在作一次足不出戶的歷史旅行,領略了那個時代的一切,回顧了各種令人難以忘懷的歷史事件。體會了當時人們的思想感情。

看《史記》就仿佛在讀一本有趣的故事書。生動形象的歷史人物有聲有色的為你講述他們身上發生的有趣的故事,帶領你進入他們的世界。

看《史記》就仿佛在和一個歷史學家面對面的談話。深深的被他那準確到位的語言所打動。在不知不覺中也增長了必要的歷史知識,豐富了頭腦。

《史記》是一本既生動有趣又能增長知識的值得一看的好書。

最新史記人物讀后感大全(18篇)篇四

讀《三毛人物傳記》,品味三毛的人生,我所認識的三毛,是那么的有膽識、有魄力。再讀她的《萬水千山走遍》,不得不為她的勇敢,她的率真,她的個性,她的不向世俗屈服折服。

從小就有自己的想法,給自己做主。她的原名陳懋平,“懋”是族譜上屬她那一輩分的排行,“平”是取之她出生那年烽火連天,父親期望這個世界再也沒有戰爭,而給了這個孩子“和平”的大使命。后來這個孩子開始學寫字,她無論如何都學不會如何寫那個“懋”字。每次寫名字時,都自作主張把中間那個字跳掉,偏叫自己陳平。不但如此,還把“陳”的左耳搬到隔壁去成為右耳,這么弄下來,父親只好投降,她便給自己取了名字。年幼孩子應有的無知,在她身上竟以執著的個性對抗體現。

萬水千山走遍,她將足跡遍及世界各地。作為一個女人,有著獨闖的膽魄,身邊跟著米夏這個男人,在她的筆下,感覺都沒有她那么強悍,在她與米夏的現實中,是唐·吉訶德和他追隨者桑卻的顛倒,她像是桑卻,而米夏,竟是那唐·吉訶德的演扮者——深夜之時,當三毛在哥斯達黎加的機場向人索要錢打公用電話時,米夏坐在行李旁悠然看報紙。故事人物身份的移位,更使我佩服這個女人的魄力,同時,也希望自己有這樣的力量,然而,似乎不太可能,擁有周游世界的夢想,而膽量,卻是遠遠不足,擔心這現實的社會,容不下我獨自漫游。

在墨西哥的街頭巷尾,走進神父用擴音機在講話的新教堂,一對鄉下夫婦進入三毛的視線。這兩個人木一般地跪在幾乎已經擠不進門的教堂外面,面向著里面的圣母,直直地安靜地跪著,動也不動,十幾分鐘后,他們的姿勢一如當初。那做丈夫的手,一直搭在他太太的肩上;那做太太的,一只手繞著先生的腰。在三毛的筆下,兩個人,在圣母面前亦是永恒的夫妻。隨后,三毛一低頭,擦掉了眼淚。女人的內心,終有那感性的的一面,內心深處,不敢觸碰,不忍觸碰,怕那脆弱顯現出來,而后一發不可收拾。那時,她祈愿的是圣母還給她失去的那一半,她想念她的荷西,想念那個雖有年齡差距,但讓她深愛著的男人。

感性與理性兼具,智慧與膽識融合,她明白她要做什么,應該做什么,即使在艱辛旅途之中,在勞累壓身的路上,她不忘完成自己的寫作,不忘自己的責任。

最新史記人物讀后感大全(18篇)篇五

有人會說始皇帝嬴政當稱英雄,他奮六世之余烈,橫掃六合,一統天下,實郡縣,車同軌,書同文,造之后20xx年之制度。的確他影響我們中華民族兩千年的封建制度,可是他在位期間暴政苛民,浪費民力為滿足喜好,修阿旁、建陵寢,驪山之下盡是白骨,秦之暴政猛于虎,造成了秦王朝二世而亡。所以,他在我心中非英雄也。

還有人說西楚霸王項羽可謂英雄,項羽這人優點頗多,也是深受太史公喜愛,他能征善戰,勇猛無敵,年少成名,破釜沉舟以3萬大破秦軍30萬,威震華夏。可是他為人剛愎自用,不能聽人言,鴻門宴上錯失良機,進而導致自己敗走烏江,飲恨垓下。所以他也不是我心中的英雄。

其實我心中的英雄是越王勾踐,他開始被吳王擊敗,但沒有喪失斗志,臥薪嘗膽,在人生最失意的時候給自己動力,讓自己不能忘記亡國之痛。人的一生是伴隨高潮與失落的,勾踐帶給我的啟示更大。有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關終屬楚;苦心人,天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。

漫漫歷史星空,英雄人物太多太多,我唯獨喜歡勾踐,他是我心中的真英雄。

最新史記人物讀后感大全(18篇)篇六

我讀了一本書,叫《史記故事》。

史記故事的原著是司馬遷。司馬遷有了周文王、孔子、屈原、左丘明、孫臏作為自我激憤的好榜樣。立志寫完《史記》。最后司馬遷經過了十多年的努力,終于寫完了《史記》這130篇,52萬的偉大的巨作。

《史記》講述了古代的許多事跡。

比如《大禹治水》。講了大禹為了治理水患,十三年了,大禹很少回家。每次路過家門,都沒有進去看望自己的妻兒。這正是感人的所在之處。讓人感受到,大禹為了天下人民與天下大眾的安全、利益,不惜失去自己的利益的生動寫照。“滿懷深情地說”更讓我們覺得大禹不是不想家,只是因為對人民的愛和許多無奈。

這一章還通過大禹治水的過程、方法和大禹的思考看出大禹吸取原來父親治水失敗的原因來治水,還看出大禹的聰明。

我讀完了《史記故事》,它讓我學到了很多。

最新史記人物讀后感大全(18篇)篇七

在中國這個物華天寶、人杰地靈的文明古國,中華文化博大精深,源遠流長,先祖留給我們浩如煙海的精神財富——古典文學。漫天星辰中,《史記》最為璀璨。品讀《史記》可以使人走入5000年前中國那群雄紛爭、帝王稱霸的歲月。

讀《史記》,我認識了四面楚歌中、烏江自刎的項羽;生靈涂炭中、起義反秦的吳廣、陳勝;急中生智、智勇雙全的閨相如;流浪在外、重登皇位的重耳……歷史無時不刻在變化著,無時不刻在震撼著我的心靈,其中“刺客列傳”最引人深思。

刺客指的是曹沫、專諸、豫讓、聶政、荊軻這五位勇士的事跡。曹沫用自己的武力脅迫齊恒公,將土地還給了魯國;專諸為了刺殺吳王僚英勇犧牲,報了殺父之仇;豫讓不惜生命代價替自己的主人報仇,最終以劍自盡;聶政因為被嚴仲子的誠意所感動,前去刺殺韓國丞相俠累,并自行皮面決眼以死亡;荊軻受太子丹的命令去刺殺秦王,結果刺殺失敗,但他的勇敢被世人贊頌。

這五位刺客雖然身世不同,成敗不同,地位不同,但他們有著重情義、講義氣、輕生死、扶弱拯危,不畏強暴,舍生忘死的精神,正是因為他們有著這樣的精神,才有勇氣去刺殺他們。現實生活中,我們不必向他們一樣去當刺客,要學習他們除暴安良、重情重義的精神,要銘記這些刺客將生死置之度外的氣魄與精神。“風蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復還”,希望所有人都能永遠記住這五位刺客,銘記他們英勇無畏的氣魄。

“讀史可以使人明智,讀詩可以使人靈秀。”歷史的車輪在不斷滾滾向前,我們通過讀史可以學到古人的智慧,也可以鑒往知來,為社會的和諧發展貢獻自己的力量。我愛讀史書!

最新史記人物讀后感大全(18篇)篇八

史記是一部貫穿古今的通史,敘述了中國古代三千年左右的歷史。在讀書活動中你一定有很多感悟,在寫史記讀后感之前先來學習它的寫法。你是否在找正準備撰寫“史記人物傳記讀后感”,下面小編收集了相關的素材,供大家寫文參考!

一向在想這是怎樣的一位史官:文直,事核。洋溢著油墨的書香讓我無法想象那些刻入竹簡的堅韌,但那不虛美,不隱惡的文字仍向我展開歷史的長卷.那些封沉的記憶在搖曳的光影下若隱若現,跨越無限的時間和空間我看見了英雄項羽的懦弱,瞧見了小人劉邦的偉業,了解了將軍的小肚雞腸,傾聽了易水的蕭蕭哀鳴。

金無足赤,人無完人.記憶中那些閃耀的光芒,在此處早已褪去了圣潔.那里沒有十全十美,僅有一位位站在歷史浪尖上的偉人。“人”一個多么難得的稱呼.向所有的人呈現“君權神授”的可笑。在他的《史記》里,沒有皇帝,沒有將軍,有的只是劉邦,李廣。或許剛才的話錯了,這《史記》本身就是十全十美,完美的無懈可擊。因為它有司馬遷的秉筆直書,因為它有司馬遷的堅持真理。他做到了“通古今之變,成一家之言。”我看到了那位長信燈旁緊緊抱著孤單用心寫下文字的身影。

聽說人死后會變成天上的星星。那最亮的一顆會是司馬遷的眼睛嗎?我抱著《史記》走進兩千年后的歷史。

暑假里我讀了《史記》這本書,經過這本書,我仿佛穿越在歷史的時空隧道——看到了利欲熏心的龐涓,殘暴的秦始皇,忠厚老實的周公旦……仿佛看到了宮中的金銀珠寶,看到老百姓安居樂業的生活,秦始皇焚書坑儒的塵灰,漢軍和楚軍大戰的場面,有的讓人看得心曠神怡,有點讓人神情緊張,還有的讓人感動不已。

在《史記》故事中,圣人孔子是我喜歡的人物之一,孔子是春秋末期的思想家和教育家,政治家,他周游列國十四年,雖然他的政治主張最終沒有實現,但這十幾年的時光卻沒有白費,他走過許多地方,對各地的社會,人情,風俗等進行了考察,這些都讓他獲益匪淺。在著書時,將自我的經驗和教訓寫下來,讓儒家學說更加成熟,成為后世的典范。從圣人孔子身上我明白了“讀萬卷書,不如行萬里路。”僅有自我親身經歷,才會有最深刻的的體會和感悟;自有自我親眼目睹才會相信天外有天,人外有人;僅有自我親自飽覽風情,才能領略自然的奇妙。

讀了,《史記》不僅僅豐富了我的課外生活,還擴展了我的視野,增加了我的知識和見識。讓我懂得了“書中自有黃金屋。”我越來越愛看書了!

作為炎黃子孫的我們是榮幸的,這是一個有著優秀傳統的神秘國度,這是一個物華天寶的泱泱大國,這是一個人杰地靈的禮貌古國。先賢給我們留下了浩如煙海的古文典籍,作為后世子孫的我們在茫茫書海中尋覓古賢人的蹤跡,感慨以往的驚心動魄,思量以往的紛紛擾擾,而作為華夏兒女的我在品讀《史記》之后,也真切地感受到3500多年歷史中充塞的豪邁、悲壯與辛酸。可是在少年不識愁滋味的同時更體會到了中華文化的博大精深。

持天下秩序,國家需要周武王這樣一位領袖。恰恰相反,淮南王劉長醉心權勢,不滿已有的封地,引發戰亂,最終也可是是不成氣候的過江龍。

歷史風云,世間百態,一次次迷離了我的雙眼;百轉千回,人情冷暖,一點點冰封我的思緒。可我從不曾懷疑這個繽紛的世界,重耳在外流亡十九載,卻終登帝位,名垂青史;勾踐臥薪嘗膽,最終報了滅國之仇;孫臏臏足,撰述了《孫臏兵法》;呂不韋流放蜀地,留下了《呂氏春秋》有生亦有死,有正亦有邪,有戰爭亦有和平,事物總有兩面,我深信上天的公正。古今多少事,皆付笑談中。

一本厚厚的史書,一本被喻“史家之絕唱,無韻之離騷”的典籍,輕輕的翻開,讓我們的思想隨著歷史的齒輪一齊波動·成長。

從黃堯禹舜到秦皇漢武,有多少英才在其中綻放璀璨的光芒,有多少謀略者讓我們嘖嘖稱贊,有多少故事激勵了我們步步前行,又有多少圣明之人成為了我們的指明燈。慨嘆著一切的變幻輪回,不禁有些癡迷。

話說,周武王去世,由于成王年幼,周公輔佐成王,協助成王伐誅作亂的武庚·管叔,幫忙成王處理朝政,盡管曾受到質疑,但他仍然為成王為國家奉獻著,最終在歷史與真實的鑒證下,證明了他自我。

楚王項羽,可謂是英雄。曾于帳中斬宋義頭,懾服諸將,于巨鹿之戰破釜沉舟,有勇有謀,只可惜造化弄人,項羽的太過君子,再加上時運不濟,最終只能自刎烏江,可項羽畢竟是一代英才,最終仍能得到許多人的敬仰。

張儀,可謂史上最有本事的一名辯士。以往被笞數百,事后只問他的妻子:“視吾舌尚在不”?初聽,覺得像個笑話,再一想,才覺得這樣的想法是多么讓人敬畏,只要舌在足矣。可就是這個舌,在戰國的歷史上曾卷起了一段風云。

憑張儀三寸不爛之舌,使魏國歸于秦,利用計謀,離間楚齊,最終使秦齊聯合攻楚,楚曾發誓要殺張儀,而張儀孤身至敵營仍能冷靜行事,以自我敏銳的思維得以逃脫。他有的不僅僅是謀略,還有的是膽識,能夠這樣說,秦統一六國與張儀的游說是密不可分的。

《孫子兵法》,一部古今中外將者必讀之書,孫武,齊國人,輔佐吳王,三令五申的故事曾廣為傳頌,其后世子孫孫臏,也是一位出色的謀略者,其圍魏救趙的故事早已爛熟于心,曾因龐涓的妒忌,髕骨被除成了殘疾,在齊國幫忙韓國抵抗魏國時,以每一天灶減一半為計,擊敗魏國,并擄的魏太子,從此,孫臏名顯天下。這樣的睿智,讓人不由稱贊。

歷史長河中,英才、謀略值得我們欣賞,而那些激勵著我們步步前行的故事,更值得我們慨嘆。

我們仍在前行的路上,也許會有許多沖突,會有許多的絆腳石。我們就應當學習孔子的泰然處事,不以物喜,不以己悲,也要學會韓信的感恩于忍耐。他們的事例激勵著我們,不論遇到多大的困難,都要以自我的智慧如此處事。

其實《史記》能夠寫出來就是一個奇跡。太史公司馬遷在忍受如此大的屈辱之下,于牢獄之中完成了此部著作,那里也同樣體現著司馬遷堅韌的性格與堅強的意志力,為了完成父親的遺愿,也為了證明自我的志向,在惡劣的環境下默默的耕耘著。

一部史書,敘述了自黃帝以來至太初二記,五十二萬六千五百字,不管是帝本紀,十表,八書,王侯的世家,名人的列傳,還是太史公的自序,都積聚了歷史的精髓,是司馬遷與歷代人智慧的結晶,那里將是一番別樣的天空。

我最愛的就是《史記》。靜靜地,如同靜靜的流淌的河,流過我的心底。

也許是因為歷史書本的空缺,也許是遺落了太多太多,許久許久的共鳴,我便愛上了《史記》。

沒有太多的伏筆,沒有太多的傷愁。它留給我的,只是書上沒有寫的,然是在讀后,一種百感交集的情緒充斥著身心,一種莫名的回首,忘卻自我。在你讀它時,它便慢慢在浸漬著你,控制著你的思想,直到心底,它便深深地留下了烙印,怎樣也揮之不去。

我喜歡呂后的狠毒,喜歡她對戚夫人的所做。那才是真正的的女人。正如《史記》所說,“那總比虛偽的為丈夫找小老婆,卻又背后耍心計得要來的強。”我喜歡楚霸王在生命的最終,用盡自我的最終一點余力來拼搏。然后在烏江,回憶,惜別。“力拔山兮,氣蓋兮……虞兮虞兮奈何兮。”楚歌的凄涼回蕩。我喜歡亡國之帝——溥儀,在皇太后顫抖的將玉璽交出時,他正在爬樹、嬉笑。然后盡自我所能,普天下眾生。直到他沒有了故宮一角,顛沛流離。

或許我曾夢見歷史,卻沒有親生經歷。可是我明白自我喜歡什么人物,因為《史記》。以前我總是在歷史的小黑屋,沒有陽光,沒有雨露,可此刻,我懂了。

最新史記人物讀后感大全(18篇)篇九

在群山環抱之中,隱藏著一座小小的村莊。在這個小村里,住著一群淳樸漂亮的姑娘們。而有了一天,改變了她們的生活。兩根纖細、閃亮的鐵軌盤旋著跨過群山,鉆過隧道,蜿蜒到了小村之中。

香雪就是那群姑娘之中最為害羞的一員。但每每當那列冒著白色蒸汽的鋼鐵巨龍緩緩來到小村之中,姑娘們就會草草地扒幾口晚飯,然后沖到梳妝臺前,仔細地梳妝打扮起來,而香雪總是第一個走出家門。

不過有一個很大的不同,那就是其他姑娘們感興趣的是乘客的首飾和漂亮的乘務員,而香雪,她注意的是乘客的文具用品,她關心的是北京的大學怎么樣招生。尤其是那個帶磁鐵的泡沫塑料鉛筆盒,讓她為了換取那個鉛筆盒不惜坐火車來到下一個站點,花費了一筐雞蛋。她因此而與眾不同,因為她的身上有著清純脫俗、積極向上的光彩。

香雪是小山村唯一的初中生。她因貧窮而被公社中學的同學所歧視,同學們處處貶低她、嘲諷她。而這種歧視而萌生了香雪走出貧窮的決心。她通過自己的努力,要去擺脫這種貧窮。這時的香雪,清純中又透出了無與倫比的剛毅。

香雪,她也是一個不愿占別人便宜、不愿欠別人人情的人。在不小心登上開動的火車之后,她找到了那個鉛筆盒的擁有者,想要用雞蛋交換鉛筆盒。盡管女學生告訴香雪要把鉛筆盒送給她,并且說自己沒法把雞蛋帶回去吃,但香雪仍舊執著地把雞蛋塞到了女學生的座位底下,然后飛快地奔下了車。

而在到達下一個站點西山口時,旅客們都勸她在西山口住一晚上在回臺兒溝。熱情的“北京話”也讓香雪去找他愛人的親戚借宿一晚。但她拒絕了他們的好意,頂著黑夜一路回到了臺兒溝。

也許香雪并不是一個膽子大的人,她走著夜路回到臺兒溝可能需要極大的勇氣,但是香雪對山外面文明的向往,促使她克服困難。而香雪對改變山村封閉落后、擺脫貧窮的迫切心情,和她的自愛自尊,讓她能夠有了走出大山的勇氣和毅力。她擁有了對外面世界的幻想,也擁有了她對自己和臺兒溝未來的幻想。她不再拘泥于這個小山溝里的村莊,而是將會走出大山,去到繁華的都市。

香雪青春的純真和質樸,讓人們感受到生命的美好。希望香雪能夠實現自己的夢想吧!

最新史記人物讀后感大全(18篇)篇十

這幾天,我讀了《史記故事》這本書。

這本書是根據《史記》改編的白話故事,分為本紀,世家,列傳三部分。有很多的成語故事都來自《史記》。

讀了這本書后,我覺得世界上的賢人真是太多了,比如有:推位讓國的堯,擅權的呂后,臥薪嘗膽的勾踐,周游列國的孔子,完璧歸趙的藺相如,紙上談兵的趙……這本書中我最喜歡的兩個故事是推位讓國和完璧歸趙。

”推位讓國“的故事講了:堯在年老的時候,召集四位德高望重的大臣討論繼承人的事,四位大臣推薦了舜,并告訴堯:舜的父母和弟弟對舜非常不好,還總是害他,但舜仍然真誠孝敬父母,對待他弟弟也非常友好,從來沒有怨恨。堯經過一番考察,認為舜是德才兼備的人,于是把天下交給了舜。 我覺得這種品質值得我們學習。就像《弟子規》里說的一樣”親愛我,孝何難,親憎我,孝方賢“能做到的才是賢人啊!

”完璧歸趙“講的是:趙國有一塊名叫”和氏璧“的寶玉,秦王想要,就派使臣來到秦國,說愿意拿出十五座城交換和氏壁;但趙惠文王怕秦王拿到和氏璧后不給十五座城怎么辦,于是就派了藺相如去;但到了秦國,秦王卻不提十五座城池的事,于是藺相如就用自己的聰明才華把和氏璧安全的帶回了趙國。我十分敬佩藺相如,因為在關鍵時刻,藺相如用計謀把和氏璧安全的帶回趙 國。

《史記故事》這本書是一本既讓人知道歷史有趣又讓人增長智慧的書,如果你還沒有看過就趕快看一看吧!

最新史記人物讀后感大全(18篇)篇十一

分享的書籍是史記,史記是由司馬遷撰寫的中國第一部紀傳體通史,記錄了上自上古傳說中的黃帝時代,下至漢武帝元狩元年間共3000年的歷史(包括哲學,政治,經濟,軍事等〉。

本書一共有12本紀、10表、8書、30世家、70列傳。本紀:主要寫了中國古代紀傳體史書中門的帝王傳記。表:這個藝術時期的簡單大事記,是傳輸敘述的聯絡和補充。可以這樣說,他是傳本書的精華。以表格這樣最簡明的形式,記敘了某一時期的歷史,人物,揭示了古今意思的變化規律。世家:有封地、有爵位(周朝舊制公、侯、伯、子、男)、能夠世代繼承,這一類就是世家。列傳:一般用以記述帝皇以外的人物事件,(凡侯王而能世襲的《史記》原列入“世家”后代的紀傳體史書則取消“世家"一類,統稱為“列傳")。

再看《典籍里的中國》的時候。就對《史記》有了充分的了解。然后自己也買了。分享一下我所學到的東西。

一、《史記》是司馬遷為了繼承父親司馬淡編訂的史書遺志。因為司馬世代為史官,司馬淡,一心繼承先人久絕的世業一一太史今,重新孔子撰述《春秋》的精神,整理和論述上代歷史。二、司馬遷想繼承《春秋》的精神。以道以,撥亂世,反之正。可見司馬遷,對“春秋之義”和“春秋筆法”心儀已久,這是他要殘城孔子的爭議,秉承《春秋》褒貶精神,最后寫成了史記。三、司馬遷要肩負史家的責任。查閱資料,我才發現,“太史今”只是俸祿六百石的小官,職責僅在于管理圖籍,掌管星象天文,最多也只是記錄上代乃當代事情,并無薯述的責任。為了家族,司馬遷,一心秉承先人世傳及往事“述往事以思來者”的責任感寫完了《史記》。

《史記》我會認真閱讀,可以在這本書上學到很多的知識和故事,今后我也為了家族的榮譽,不斷的努力。

最新史記人物讀后感大全(18篇)篇十二

寒假期間,我媽媽的一個朋友送我一套書《少年讀史記》,我看完了第一本《帝王之路》,從堯舜禪讓到漢武帝的故事,這本書描述了幾位帝王如何坐上王位,以及他們的作為。其中,我最喜歡的是楚漢相爭的這段歷史故事。

劉邦和項羽本來都是楚懷王的將臣,后來,項羽破釜沉舟在巨鹿大敗秦軍,一舉成名,各路諸侯都臣服于他。不久,劉邦攻破了咸陽,項羽十分惱怒,他的部下范增提醒他:“劉邦想要稱王,我們要想方設法殺掉他。”于是,他們在鴻門設了一場宴會,范增設計,讓項莊舞劍,趁機刺殺劉邦,這就是“項莊舞劍,意在沛公”。而劉邦的部下項伯發現了他們的企圖,就和項莊對打,保護劉邦。謀士張良幫助劉邦逃走了。

項羽覺得楚懷王沒用,就殺了他,自己當上了西楚霸王,與劉邦爭奪天下,楚漢爭霸就開始了。因為項羽有勇無謀,而劉邦有很多幫他出謀劃策的謀士,最后項羽在垓下聽到了四面楚歌,他知道自己要失敗了,但是他不愿意過烏江,沒臉回去見江東父老,他就江邊自刎了。曾經的西楚霸王走上了末路,而劉邦登上了皇位,成為漢高祖。

楚漢相爭這段歷史故事無比精彩,我喜歡劉邦這個人物,因為他智勇雙全,適合當皇帝,而項羽缺乏智謀,又不聽他人勸告,最后只能一敗涂地。

讀歷史能讓我們了解歷史,懂得很多道理,吸取教訓。《史記》的作者是偉大的歷史學家司馬遷,他在獄中艱苦的環境中寫下這部史學巨作,被魯迅先生稱為“史家之絕唱,無韻之離騷”。司馬遷是一位睿智博學,意志堅強的人,他值得我們敬仰和學習。我決心要看完這套書,了解更多的中國歷史,學習那些歷史偉人的精神。

最新史記人物讀后感大全(18篇)篇十三

有這樣一本書,它被魯迅先生稱贊為:“史家之絕唱,無韻之離騷。”有這樣一個人,在逆境中磨煉意志,心懷理想并為之奮斗,最終實現了“究天人之際,通古今之變,成一家之言”的宏偉目標。他是我國著名的史學家司馬遷,而那本書也正是他所撰寫的史學巨著《史記》。

很多人讀史記都是被書中描寫的帝王霸業與世家傳奇所吸引,我卻獨愛《刺客列傳》這一篇。許是因為我自認有些懦弱,對于這些有勇之士便格外敬佩,他們身上所具備的俠義精神更令我為之動容。《刺客列傳》全篇共描寫了五個刺客的故事,始于曹沫,終于荊軻,中間依次為專諸、豫讓和聶政,讀來使人震撼不已。而其中最打動我的,當屬豫讓和荊軻了。

豫讓是春秋時期晉國人,在成為智伯的家臣后,受其重用,得到了“國士之遇”。后智伯被趙襄子殺害,豫讓為報知遇之恩,決心要殺掉趙襄子為智伯報仇,矢志不渝。他隱姓埋名,接受宮刑混入了趙襄子宮中,不料被發現,首次刺殺未能成功。此后,為了再次行刺不被認出,他竟用漆毀了容,吞炭弄啞了嗓子,喬裝打扮使人無法辨認,連他的妻子都認不出來。不幸的是,這次他仍被趙襄子擒獲。豫讓自知生還無望,然智伯之恩未報,于是他請求趙襄子將衣服脫下一件,通過劍擊襄子之衣象征性地達到報仇的目的。趙襄子感動于他的義氣,答應了他。豫讓于是拔出寶劍擊刺襄子之衣,仰天大呼:“吾可以下報智伯矣!”后伏劍自殺。豫讓的刺殺行動雖然都沒有成功,但他的這種知恩圖報、“士為知己者死”的精神卻深深感動了當時的人們,“趙國之士聞之,皆為涕泣。”從他勇敢的行為中,我也看出了他可貴的精神,并深受鼓舞。

而說起荊軻,“荊軻刺秦王”的故事更是耳熟能詳,我就不多加贅述了。《史記》中詳盡的描述了整個刺殺過程,盡管最后刺殺沒有成功,但荊軻在秦庭不畏秦王、英勇抗爭的英雄事跡卻被歷代傳頌,直至今日。

在這些人的身上,我看到了很多閃光的品質。他們有著“言必行,行必果”的精神,為了實現承諾不惜獻出了自己的生命;他們更有一種知恩圖報、舍生取義的俠義精神,他們不畏強暴,為實現自己的任務將生死置之度外。正如孟子所云:“生與義不可得兼,舍生而取義者也!”

讀《史記·刺客列傳》,我深刻地感受到了古代刺客的勇敢,感受到了易水送別的悲壯,更感受到了荊軻刺秦王的驚心動魄……太史公筆下的刺客,有著些許中華民族遠古以來的尚武精神,為中國崇尚中庸的文化傳統注入了“匕首”的剛性,在歷史的長河中流淌著,感染了一代又一代的有志之士!

作為少年的我,雖然還沒有能力做驚天動地的大事,但也應該受點俠氣的熏陶,做個勇敢的小男子漢才行。

最新史記人物讀后感大全(18篇)篇十四

《史記》是我非常喜歡的一部歷史著作,這本書在歷史上擁有重要的地位,被稱為“史家之絕唱,無韻之離騷”。我今天讀了一個人物的傳記,感覺非常深。他就是伍子胥。

伍子胥是楚國人,他的的祖父武舉因為曾經直諫楚莊王,所以伍氏在楚國非常有名望,等到楚平王的時期,伍子胥的父親伍奢在楚國擔任太傅,楚國國王讓太子娶秦國女子,因為秦國女子長的很美,少傅費無忌告訴楚平王,讓楚平王自己娶。

后來費無忌擔心太子為王后對自己不利,于是讓楚王廢掉太子,伍奢權健平王不要聽小人的話,于是平王非常生氣,將伍奢囚禁起來。太子知道消息以后就一個人跑到了宋國,費無忌告訴楚王,伍奢的兩個兒子知道父親被囚禁以后,肯定會對楚王進行威脅,不如把他們兩個一起招過來殺死。楚王聽了以后就答應了,于是就讓讓去召喚伍尚和伍子胥。伍奢知道伍尚一定回來,而且他們都會被殺,果然,伍尚一回去就和他的父親伍奢一起被殺了。

伍子胥開始逃跑了,他知道太子在宋國于是去尋找太子,找到太子后,伍子胥又和太子一起逃到了鄭國,在鄭國后太子建得罪了鄭國國君被殺,這時伍子胥只好自己跑了,于是伍子胥跑到吳國。

到了吳國以后公子光知道伍子胥特別厲害,于是就讓伍子胥成為自己的參謀,在伍子胥的幫助下,公子光用伍子胥的計策殺掉了吳王,后來公子光做了吳王,伍子胥得到重用。伍子胥為了報仇就讓吳王攻打楚國,并且很快伍子胥就率領吳軍打敗了楚國,此時楚國的國君逃跑,伍子胥挖出楚平王的尸體,鞭打了三百下。后來由于伍子胥的好友申包胥的請求下,秦國出兵,楚國才得以復國。

讀完這一段以后,我感覺兩千多年以前的伍子胥除了聰明才智以外,也是一個嫉惡如仇的人,他知道楚王要殺他,所以沒有接受楚王的命令。他為了給父兄報仇,利用吳軍滅掉了自己的祖國。雖然今天這個聽起來有點夸張。但我明白了伍子胥是一個有智慧的人,他堅持做自己認為對的事情。在當時的年代階級分層明確,伍子胥的行為可能在很多人的眼里看來就是不忠的行為。相信是非功過已經沒有那么重要了。

最新史記人物讀后感大全(18篇)篇十五

這一段時間,我一向在讀《史記》這本名著。它不像有的書華而不實,《史記》這本書非常吸引人,父母和我爭著看。

《史記》這本書的作者司馬遷忍辱負重,真實地記錄了中國朝代的興替,適合地評論了歷史人物的功過是非。仿佛再現了歷史社會畫面。書中有很多大家認識的人物,如孔子、晏子、廉頗、藺相如、屈原等,記敘了黃帝以來的故事、商周的史跡、春秋戰國時期的動蕩、秦的興衰、漢的打造和鞏固,時間跨越了三千多年。

讀了這部偉大的史學巨著,我想到了不少。我的見解不可能和專業職員相比,但我的真實領會。我的領會有兩點,第一點是古時候的君王分兩種,一種是一心為民的君王,一種是貪圖利益、沉迷于酒色之中的君王。而最后的結果就是一心為民的君王,遭到百姓的熱愛和后人的贊揚,而后者則讓百姓唾棄,最后導致國家滅亡。雖然經歷了幾千年,但道理是一樣的,大家常在電視上看的那些貪贓納賄的官都會遭到法律的制裁。

我的第二點感受是在春秋戰國時期,老百姓不可以過上安穩的生活,每一天都有戰爭。各國諸侯你掙我搶,都想一統天下,而不考慮及百姓死活。沒了錢,就加強稅款;沒了糧,就逼迫百姓交糧食;沒了打仗的人,就到各家各戶去找身強體壯的人。弄得百姓妻離子散、民不聊生。

然而,大家此刻的生活多么完美。不需要擔憂發生戰爭,不需要怕吃不飽穿不暖。在這種環境中,大家更要好好學習。

這就是我讀《史記》的感受,期望大伙也看一看這本史學巨著。

最新史記人物讀后感大全(18篇)篇十六

中國文學家魯迅曾經說過:史記是史家之絕唱,無韻之離騷。在寒假里,我讀了史記,仿佛看到了野心未泯的龐涓,樂于助人的信陵君,百步穿楊的李廣。

《史記》中有一個故事讓我非常喜愛。那是項羽的故事。項羽他十分驕傲自滿,目中無人,自以為可以取代秦始皇,而且他總是不聽別人的勸告,最終死在了東城。他還不知道他錯在哪兒,仍給自己找借口:這是天意,并不是自己用兵的失誤。但項羽身上有一種精神值得我學習:他在東城決戰的時候,寧可死在戰場上,也絕不當逃兵溜回江東。李清照曾經說過:“生當作人杰,死亦為鬼雄。至今思項羽,不肯過江東。”

策。從項羽的故事讓我想到了自己:有好幾次我在做數學題的時候,碰到了一些攔路虎,我并沒有絞盡腦汁去思考,而是當個可恥的逃兵,直接跳過去了,甚至可能我連題目也沒讀清。讀了項羽的故事后,我回想起來,真愧疚呀!

《史記》中有許多愛國的偉人,每個人的愛國方式都不一樣。我們既不能像屈原那樣國亡就投江自盡,也不能像子貢那樣憑著三寸不爛金舌影響七國的發展然后以此拯救魯國,但我們可以從小事做起,譬如:不隨地吐痰,不亂丟垃圾,少用一次性筷子,少用餐巾紙,建議隨身攜帶手帕,愛護公物,保護環境……這些看起來像是小事,但如果大家都做到的話,聚沙成塔、集腋成裘,我們國家也會因此變得更加強大。

讀了《史記》,不僅豐富了我的視野,還拓展了我的課外知識,更讓我對歷史有了濃厚的興趣,這可真是“書中自有顏如玉”。

最新史記人物讀后感大全(18篇)篇十七

蘇州有紀念伍子胥的雕像,為紀念其功績,為其冤屈不平。然讀了《史記.伍子胥列傳》,實在不喜其為人,不喜原因有三。

一是父兄有難,獨自逃走。父親有難,本應設法營救,實在救不了,至少應當帶兄長一同逃跑。楚平王關了伍子胥的父親,伍子胥明知自己不去見楚平王的話,兄長自己去見楚平王就是白白送死,也會搭上父親的性命,卻自己獨自逃跑了。如果當時伍子胥陪著哥哥一起去見楚王,曉以大義,表明忠心,進一步還有挽回父兄性命之可能,楚平王未必失信于天下人,退一步就算三人全都死了,也是滿門忠烈,豈可臨陣脫逃,并且眼睜睜看著兄長過去送死。

二是是非不明。鄭國人對楚太子建很好,卻密謀與晉國滅鄭,史記雖未提及伍子胥在此事中的重要程度,但是身為太子建的忠臣,本應上諫太子建不做如此忘恩負義之事,卻未有舉動,導致太子建被鄭國誅殺,伍子胥只能帶著太子建的兒子逃亡。

三是手段讓人不齒。挖掘楚平王的墳墓,鞭尸三百,總覺得這個未免太小家子氣,人都死了,國家都被滅了,按說伍子胥之大仇已報,還挖出來鞭尸,確實有點殘忍,心胸狹窄,鞭尸的.手段未免讓人有點不齒,最多建個楚平王的雕像跪在他父兄的墳頭。

《史記》中寫伍子胥將自己的孩子送到了齊國,當時對吳王已經不信任了,這才引起吳王的疑心,逼其自殺。伍子胥未能和孩子一起逃亡到齊國,也是個遺憾。司馬遷對伍子胥的功績和才能并未詳細說明,反而夸其逃出楚國并鞭尸雪恥,實在對太史公此種觀點不敢茍同,放在現在來說就是本人與司馬遷三觀不合。

最新史記人物讀后感大全(18篇)篇十八

中華文明幾千年,歷史就像一條緩緩流過的長河,那些動人的歷史人物和故事,就像一顆顆璀璨的明珠,深深打動著、啟發著每一代人。

“堯舜蟬讓”、“大禹治水”體現古代首領“以民為天”的思想,任人為賢的寬闊胸襟。

“姜太公釣魚”、“臥薪嘗膽”使我明白了,要想成就大業,必須擁有堅持不懈的精神,和頑強的意志。

鐵面無私的司馬穰苴和孫武執行任務、訓練部隊時,堅定不移、秉公辦事,才能造就百戰百勝的部隊。

“胡服騎射”、“商鞅變法”告訴了我們不要被舊規所束縛,只有勇于嘗試和變革才能不斷進步。

這些歷史故事是如此生動,令人如癡如醉。雖然每個人只是歷史中的一個小小片段,但是如何從中吸取知識和經驗、獲得啟發,卻是值得世人思考的。

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理想是指人們對未來的美好愿景和追求,是人們奮發向前的動力。小編為大家整理了一些關于理想的名人演講,給大家提供一些啟示。理想,我相信大家應該都不陌生。所謂理想就是
優秀作文的主題要突出現實意義,讓讀者在閱讀過程中有所啟示。掌握優秀作文的寫作技巧,能夠提高自己的表達和思考能力。最美莫過夕陽紅。晚些時候,夕陽的余暉輕柔的撒向這
作文是一種可以記錄和表達思想的方式,也是一種可以與他人交流和分享觀點的媒介。探索優秀作文的奧秘,研究其中的亮點和寫作技巧,讓自己的作品更上一層樓。小白兔的全身雪
優秀作文是在文字表達上有獨特風格和美感的表現,它能夠給人一種愉悅的閱讀體驗。閱讀優秀的作文可以拓寬我們的視野和思維,啟發我們在寫作中更加自由和有創造力。
質量月還是一種對質量管理工作進行總結和分析的機會,為后續的質量改進提供了重要的參考和依據。接下來是一些質量月總結的范文示例,供大家參考,希望對大家的寫作能有所啟
優秀作文不僅要有扎實的基礎知識,還需要具備良好的寫作技巧和表達能力。如果你想提升自己的寫作水平,不妨參考一下以下的優秀作文范文。世界上有許多樹,三天三夜也說不完
優秀作文總能通過準確的語言表達、精心構思的結構和生動的例證來展示作者的才華。下面是小編為大家準備的一些優秀作文范文,希望大家能夠有所收獲。生活中有很多值得記憶的
作為一篇優秀作文,關鍵在于能夠明確自己的寫作目的,有條理地組織自己的思路和觀點。為了讓大家更好地了解優秀作文的寫作風格和技巧,以下是一些經典的優秀作文范文,大家
在寫培訓心得體會時,我們可以思考培訓內容與自身的實踐和應用之間的關系。小編整理了一些關于培訓心得的范文,供大家參考和學習。通過xx市寒假校長培訓班的學習,本人感
中班教案的編寫需要考慮到學生的年齡特點和認知水平,因此具有一定的專業性。為了幫助大家更好地編寫中班教案,下面是一些實用的教案案例供參考。1、在游戲中感知影子的特
通過閱讀優秀作文,我們可以學習到一些寫作的技巧和表達的方法。以下是小編為大家挑選的一些優秀作文范文,希望能夠給大家帶來一些啟示和思考。在我的印象里,我和我的外婆
優秀學生善于思考和探索,敢于質疑,對問題進行深入分析和解決。小編為大家整理了一些優秀學生的學習心得和經驗,希望對大家有所幫助。曾經,那只是一種想象;曾經,那只是
優秀作文需要有生動的語言和精準的描述,讓讀者如臨其境,感受到文字的力量。作文是一種表達思想與感情的藝術形式,我們需要寫一篇優秀的作文來展現自己的才華。如何寫一篇
裝修合同是指在裝修過程中雙方達成的一種書面約定,用于規范雙方的權益和責任。小編為大家搜集了一些裝修合同樣本,供大家參考,希望能對大家起到一定的指導作用。
社區工作總結是對社區工作責任和成就進行表彰和示范的重要依據。值此社區工作總結之際,特為大家整理了一些值得閱讀的范文,希望對大家的寫作有所幫助。20xx年,我村勞
活動方案是為了在特定時間和場合中,通過一系列步驟和方法,達到預期目標并滿足需求的一種策劃性文檔。它能夠提供詳細的操作指導和執行細節,為活動的順利進行提供保障。我
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