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最新關愛在身邊初中大全(16篇)

時間:2025-05-14 作者:碧墨

優(yōu)秀作文是對自己學習成果的一次回顧和總結,也是對自己成長的一次見證。小編精選了一些優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫作參考和思路。

最新關愛在身邊初中大全(16篇)篇一

父母的愛是無私的,父愛如山,母愛如水,侵透了我的心房。記得有次我和媽媽去爬山,山上風景秀麗,景色迷人,但是我爬到半山腰時已經累得上氣不接下氣了,想放棄了,不想往上爬了。這是媽媽似乎看懂了我的心,她什么話都沒說,而是用那溫柔又堅定的眼睛鼓勵著我,用那溫暖的手撫摸著我,這些小動作給我無窮的力量,讓我有繼續(xù)爬山的勇氣。我感謝我的媽媽,她用無聲的語言告訴我什么叫做勇敢。

記得有一次我們去郊游,路上我們玩的熱鬧非凡,我用余光不經意間看見了一位老奶奶過馬路,她小心翼翼地過,眼看只有一步之遙,不知道哪個調皮的孩子,扔了一個飲料瓶,老奶奶一腳踩上去,就在快要滑到的瞬間,只見一位大哥哥快速的沖了過去,扶著老奶奶,這一刻,我的心里暖暖的,并向大哥哥投去了敬佩的目光。

我們身邊到處充滿著愛,也因為有愛,所以我們一直都幸福著。

最新關愛在身邊初中大全(16篇)篇二

愛是什么?是母親望著孩子的眼神;是高山和小溪的呢喃情語;是麻雀為受傷的伴侶啄食;是四處煙霧中自主倒地落入虎口的老鹿;是星球與星球之間相隔幾億光年的相望;是天空與白云之間的依偎相守。——其實,愛就在身邊。

清晨第一縷朝陽迎來了第一聲雞鳴,我也被這聲嘹亮的雞鳴給驚醒了。走在去奶奶家的路上,突然發(fā)現(xiàn)前面圍著好多人。不知在那嘰嘰喳喳地說著什么呢?好奇心促使我走了過去。矮瘦的我只能擠在一個小夾縫中。呈現(xiàn)在我眼前的是:一只有著鵝絨毛的老母鴨,奄奄一息地躺在地上,旁邊站著一位中年男人。他的手上拿著一根木棍。我呆呆地站在一旁,看著老母鴨身上大小不一的傷痕以及遍布淋漓的血跡。我在心里深深地替這只母鴨感到同情。

“嘎嘎”幾聲微弱的叫聲從母鴨的肚脯下傳來。只見,幾只幼小的小鴨們從母鴨的肚脯下走出來。虛弱的鴨媽媽慈愛地看了小鴨們一眼。那眼神猶如媽媽溫柔地望著我。那眼神,似乎在訴說著眾多無奈,眾多苦澀,眾多痛苦,但更多的還是那怎么也掩蓋不了的慈愛與寵溺。也許,鴨媽媽的信念與牽掛便是這群小鴨們了。她“嘎嘎”地叫了幾聲。隨后安詳?shù)仉x開了世界,離開了她的牽掛,小鴨們圍在媽媽的身邊“嘎嘎”地叫著。我的眼眶頓時紅了,似乎有一股說不出的感覺要溢出來。我抱起小鴨們,走向了奶奶家。

假如我是歌手,我將用生命的奏章去奏響這偉大的愛;假如我是畫家,我將用五彩的畫筆,勾勒出這深沉的愛。無論怎樣,我都知道,即使發(fā)生了再大的困難,愛——就在身邊。

最新關愛在身邊初中大全(16篇)篇三

成長的道路上必定有誠信相隨。

有一次,在某一天的數(shù)學考試中,我考得不好,有幾條題目不會。

過了一天,老師把改好的試卷發(fā)了下來,令我大吃一驚,居然考了98分,我不相信自己的眼睛,把頭往桌上一撞,特別疼,我這才知道不是做夢。我把整張試卷,來回地翻,來回地看,發(fā)現(xiàn)老師給我打了兩個叉叉,但都沒有扣分,我覺得非常奇怪。

下課后,我拿著試卷向老師跑去。我氣喘吁吁地對老師說:“老師,您幫我減錯分了,少扣了四分。”老師看了看試卷,又笑了笑說:“你很誠實,是個好孩子,算了,這次分就送你了,是你誠實的獎勵。”我蹦蹦跳跳地來到了教室里,但想媽媽說過,做人要誠實,最后我還是自己在試卷上減了四分。

做人要誠實,要守信用,要守住自己的承諾,這才是做人的基本。

最新關愛在身邊初中大全(16篇)篇四

說《愛的教育》。這本書里面寫著一個個平凡人物而又不平凡的故事,使我潸然淚下,也使我感受到了世間最可貴的東西——那就是愛!我覺得愛并不遙遠,愛就在我們身邊。

記得有一天放學,天上下起了豆點般大的雨點兒。學校大廳上站。

滿了人。我一眼望去,始終沒有發(fā)現(xiàn)來接我的叔叔。我想:還是到學校傳達室避一避吧!于是我像離弦的箭一樣直奔傳達室,可是傳達室里也擠滿了人,我頓時從天堂跌入地獄。哎!我還是在門口等吧,我等啊等啊,雨點兒似乎發(fā)現(xiàn)了新目標,直朝我打來,我快變成了“落湯雞”了。突然,我感覺到雨不下啦,我轉身一看,原來是傳達室的老爺爺為我撐起了一把雨傘。頓時,我感覺到一股暖流涌上我的心田,我開心的笑了,滿懷感激地說了聲:“謝謝您!老爺爺”。

雨中,老爺爺?shù)挠陚憬o我?guī)砹藴嘏也唤浺忾g的一個舉動,

也會給他人帶去暖意。由此我想起另外一個人——那位衣衫襤褸的老伯伯又浮現(xiàn)在我眼前:他是個乞討者,可憐巴巴的靠在我家門口,目光呆滯,看起來已經一天沒有吃東西的樣子,看著他那可憐樣,我跑上樓,往儲蓄罐里抓了一大把錢,放在老伯伯的手心上。老伯伯眼睛里閃爍著晶瑩的淚花,絮絮叨叨地向我致謝,看著他那遠去的背影,我相信老伯伯他今天肯定不會孤單。

《愛的教育》這本書教會了我什么是愛。它指引我們要真正的。

把愛心獻給需要的人,也讓我明白了:愛就在我們身邊,它在遮雨的大傘下,它在泛起的淚光里,它在結實的手心里??只要你善于發(fā)現(xiàn)愛,其實愛無處不在。

最新關愛在身邊初中大全(16篇)篇五

“天有點涼,穿上外套。”媽媽叮囑著,不一會兒,我們就走到我平時愛看的那棵老樹下。媽媽不知為什么,,突然停下了腳步,兩眼凝視著那棵老樹。

我順著媽媽的視線,向上望去,驚奇地發(fā)現(xiàn)樹下的那些葉子是那么滄桑,那么暗淡。難道,這就是我趴在窗前看的`那棵活力四射、生機勃勃的樹嗎?當我無以言表時,媽媽突然說:“你看那些新葉長得多美。”

“嗯,是長得很美。”我回答媽媽。這時,我心里有了一種震撼,這些老葉:它們總是卷縮在樹的最低端,幫新葉傳送更多的養(yǎng)料,把更多的陽光和空間留給新葉。看著新葉茁壯成長,它們總是默默無聞。

我看了看媽媽,仿佛感悟到了什么。什么東西那么現(xiàn)眼?原來是幾根銀絲在空中搖擺,仔細一看,原來是媽媽的白發(fā),在傍晚光輝的映照下,顯得無比滄桑與辛勞。媽媽有白發(fā)了?這是我從未發(fā)現(xiàn)的。

“媽,下面的老葉很偉大,就像您。”

“又說什么傻話。”媽媽笑了笑,拉緊我,我依偎在媽媽身邊,暖流布滿全身。

張店東方雙語初二初二:施展。

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最新關愛在身邊初中大全(16篇)篇六

近幾日,新聞聯(lián)播總在向老百姓反反復復調查同一個問題——“幸福是什么?”。人們說法不一,但一位以揀廢品為生的老人所說的卻讓我感慨萬千。他說:“我很幸福,因為我的身邊處處充滿著愛。”很抽象的回答,卻意義深遠。是的,正因為我們的身邊處處充滿著愛,才會令所有甚至是生活貧困的老人,都感到幸福。

愛對于我來說就是一個虛無的字眼,其實仔細看看,我們身邊雖無那些受萬人敬仰的大愛,卻處處洋溢著令人心暖的小愛。譬如,我們的老師對我們一般。

教師是自我幸福的把握者,是學生幸福的引路人。在每一個孩子的心目中,老師是一個最親切、最智慧、最偉大的形象。老師的愛是流淌在學生心中的甘泉,是學生身心健康成長的動力。人類最永恒最持久的便是愛。對老師而言,對學生的愛有著重要的意義。蘇霍姆林斯基曾經這樣說過:“一個好老師意味著什么?首先意味著他是這樣一個人。他熱愛孩子,感到和孩子在一起交往是一種樂趣,相信每個孩子都能成為好人,善于跟他們交朋友,關心孩子們的快樂和悲傷,了解孩子的心靈。”老師的愛人們都說,父愛如山,母愛似水,山水延續(xù)了生命。但那生命是脆弱的,蒼白的。那么,是誰給了生命以力量,又是誰給了生命以色彩?——是愛,是老師純真的愛。

冰心老師也說過:“有了愛,便有了一切,有了愛,才有教育的先機”。師愛是學生樹立良好品質的奠基石。就是老師的那種行為,潛移默化地感染著孩子,用自己的愛,自己的行為感悟他們,對他們進行人生最初的品德教育。

這就是我們的老師,我們身邊最真切的愛。正因為他們,所以我們也是幸福的。對于這種時時刻刻在我們身邊的愛,我們不僅要感到幸福,更要好好珍惜!

最新關愛在身邊初中大全(16篇)篇七

文明的行為是人與人之間溝通的橋梁,禮貌待人則是人與人之間聯(lián)系的紐帶,是構造和諧社會的要點。生活在社會里的每一個人,都需要團結的交往,建立和諧的關系,如果缺少了溝通和對他人的關愛,對社會的責任,就會使生活看起來少了許多顏色。文明對個人而言,反映著一個人的素質;對集體而言,意味著一個集體的凝聚力;對社會而言,更體現(xiàn)著社會的進步程度。其實,文明就在我們身邊,離我們很近很近。

在我看來文明有時候只是一個字,如果你請求他人幫助你時,或許多一個“請”字,也會使雙方多一份親近。有時候文明也是一聲輕聲問候,你可否想到,跟老師多打一個招呼,老師會多一份安慰呢?一天,我看見這樣一種現(xiàn)象:大街上飛舞著塑料袋,路過的人都視而不見地走過去,即便是飄到自己的腳邊,也只會向前一踢,方便袋便又飛舞起來。這時一位叔叔走過來,他一邊走路一邊用手把塑料袋撿起來,放到街頭的垃圾箱里。這只是一個簡單的彎腰過程,可每天從街上走過幾百人、幾千人,只有那位叔叔能夠撿起。這就表明他是一個文明的人、高素質的人。在我身邊隨時都會發(fā)現(xiàn)文明與不文明,這就是文明,文明就在我們身邊。

暑假,我們一家去煙臺旅游,看到了截然相反的現(xiàn)象:我們在一班公交車上,看見一位年輕力壯的小伙子為一位六、七十歲的老奶奶讓座位,那位老奶奶說了聲謝謝,小伙子搖了搖頭說不用謝。這雖然是一件小事,卻從中不難體會到這個城市的文明素質高。但是我下車以后,卻看見有人隨手將帶水的瓶子、廢紙隨意的扔在了地上,而這個人扔垃圾的地方離垃圾筒只有幾米遠,多走幾步既鍛煉了身體又保護環(huán)境,一舉兩得,何樂而不為呢?只圖一己方便,卻影響了城市衛(wèi)生,又影響了個人的形象,對公、對己都是不文明的行為。

一個人的文明是這個家庭的驕傲,一個家庭的驕傲是這個城市的驕傲,一個城市的驕傲是這個社會的驕傲。我們每個人都多爭取一份文明,中國就會多出十三多億份文明,就會使社會進一大步。我想:文明其實很簡單,而它就在我們身邊,多一份文明,我們就會多一份快樂,社會上就會多一份幸福,雖然小小的,但很充實。

中國是一個有著五千文明的禮儀之邦,古人就為我們這些現(xiàn)代人做出了榜樣,我們現(xiàn)在不應該更文明、更有素質嗎?我們要文明的去對待別人,養(yǎng)成文明的習慣,讓我們的文明行為另全世界所景仰。

我們身邊處處是文明,你感覺到了嗎?

每一天都講文明,你做到了嗎?

最新關愛在身邊初中大全(16篇)篇八

在一個烈日炎炎的上午,我們踩著上課鈴走進美術教室,這節(jié)課我們要用蔬果,來做另一種裝飾品。

我?guī)淼氖且粋€圓溜溜的土豆,打算做一個蘑菇房。我拿起水筆在土豆上又涂又畫,初稿終于畫完啦!我拿起剪刀,小心地挖著,生怕挖錯了什么地方。

我用剪刀挖的速度可不快,不一會兒,用小刀的同學就追了上來,我可著急了,借了一把小刀,立刻挖了起來,速度果然快了不少。

挖得正得意呢!誰知左手正放在土豆下面,刀向下一插,正好刺到手指,一瞬間,一種難以忍受的痛苦傳遍全身。我縮回左手,食指上已經鮮血直流,左邊的同學立刻發(fā)出一聲驚呼,向老師報告,老師讓兩名同學陪我一起去醫(yī)務室。

來到醫(yī)務室,老師從柜子中取出棉簽和消毒水,幫我處理傷口,一位同學伸出手,“痛了就掐我。”她笑著說。那只溫暖的手傳遞給我了許多力量。消毒水涂在傷口上時,一陣冰涼夾雜著疼痛鉆進了我的心,我到吸一口涼氣,不由得握緊了同學的手,同學似乎感覺到我的疼痛,手微微緊了緊,然后望著我,那目光里飽含著安慰擔憂,瞬間撫平了我所有的疼痛,止住了我想流淚的沖動。我們生活在有愛的世界里,你只要去發(fā)現(xiàn),就會知道:關愛其實就在我們身邊。

最新關愛在身邊初中大全(16篇)篇九

孝,是人世間最美的一個字眼,那是來自心靈的吶喊——親情吶喊,是多么的純真啊!姜慧婷說明:“存孝心,傳孝道,讓孝成為一初人的人格基石。”孝是多么的燦爛,多么的耀眼,動人心弦。

裊裊孝“香”,在房間里慢慢蒸騰蔓延,端坐在灑滿陽光的窗前,“品讀”古今悠悠之孝,暢想孝之真情,時而悲痛欲絕,時而會然心笑,將喧囂塵雜拋之腦后,任憑孝的情感在身體內輕輕流淌,將孝宣泄得淋漓盡致,那是何等暢快!何等情懷?停下忙碌的腳步,看看天上云卷云舒,人間情開情落,感受孝的真諦,放松心靈,去追尋你對親人的孝,人生當中至真至愛的情,微微閉上眼睛,傾聽孝心綻開的`聲音,欣賞孝心綻開的一剎那,在那時,你就知道,孝是如此的美麗。

最新關愛在身邊初中大全(16篇)篇十

當你走在大街上,看到正在為各種募捐箱里奉獻愛心的老人、孩子——這時你感覺到的,是不是美呢?當你坐在公共汽車上,看到年輕人為老人讓座時,老人及周圍的乘客對他露出欣慰的笑容——這時你感覺到的,是不是美呢?你感覺到的,又是不是美呢……美是高尚的品德,是每個人所擁有的愛心,美在我的身邊。

有人認為美是無限的風光,是畫家的風景畫,是音樂家譜寫的樂章。可是這樣的美是抽象的美,而實實在在的美——永遠在你的心中,在你的身邊。

記得那天,在我剛走到小區(qū)門口時,天空中陰云密布,風刮得那些前些天剛剛栽下小樹苗隨風搖擺,不一會兒,電閃雷鳴,下了一場傾盆大雨,雨滴像黃豆粒一般大,……雨過天晴,陽光從樹葉間照射下來,地面上還有下雨時的積水。

在地面上,滿是被風刮落的樹葉,在花園中,那棵剛剛栽下小樹苗被風刮彎了腰,失去了原有的挺拔的姿態(tài)。有一個身穿藍校服的帶著紅領巾的小學生,從花園邊走過時,發(fā)現(xiàn)了那棵樹苗,跑去想要扶正它,可不知怎么的,樹苗沒被扶正。

高尚的品德、愛心、親情、友情……這些其實都是實實在在的美,正因為如此,美就在我身邊!

最新關愛在身邊初中大全(16篇)篇十一

“父母”,多么神圣而熟悉的字眼。古往今來,有無數(shù)的人贊美其品行的偉大、高尚,卻忽略了孝順的子女。其實,在我們身邊,有很多這樣的孝子,如董永、黃香。可能有人說,他們都是古代人,我們望塵莫及。

其實,要做到“孝”很容易,不必驚天動地,只需要一點時間和一絲精力而已。曾在十年前,就在一個不起眼的地方,發(fā)生了一件微不足道的事情。

他的母親死的早,是父親一手養(yǎng)大了他。他一直記得父親在母親死的時候對他說的一句話:“孩子,只要你能有出息,就算我累死了也無所謂了!”從此,憨厚的父親總在勞作,很少說話,只是要交學費和考試的時候才多少一兩句。他的記憶里,就只剩下那句話了。他覺得,只有不斷的'學習,將來才能有出息,才能讓父親欣慰。不負眾望,大學畢業(yè)后分到家鄉(xiāng)政府,當了一個普通科員,那年他25歲,父親60歲。5年后,他被提拔為鎮(zhèn)長,那年他30歲,父親65歲。他越來越忙,而父親已經是風燭殘年了。3個月后,父親死了。他臨死前只說了一句:“兒子,我只希望你的生活無憂,在我年老時多陪陪我,而不是當大官,忙大事……”說完,老人便咽了氣。兒子當場留下了悔恨的淚水。

其實,做大事,有名望,并不是父母們所需要的。他們只是希望在晚年的時候,子女能多陪陪自己。

父母之恩,可比天地。為了他們,我們多陪陪他們,又有何不可呢?

她,是一個高級白領。對她的母親百依百順,只要是有利于母親的東西和母親需要的,只要不過分,她都一一順從。母親常年勞作,腳有些不停使喚,她就替母親買足療器;母親念舊,想回老家看看,她立馬請假陪母親回去……有一次,母親打電話說腿摔了,她立即去向主管請假,主管不答應,說不能違反規(guī)定,堅決不批,她急了,大大聲吼道:“規(guī)定是死的,人是活的,既然如此,那我就不干了!”說完,她急沖沖的奔向醫(yī)院,陪母親掛號,問診,上藥……直到看到母親熟睡后,她才松了一口氣,母親后來知道了,無聲的落下了淚……后來,她一直無微不至的照顧母親,知道母親離世。

相比當鎮(zhèn)長的兒子,身為普通員工的女兒對長輩的孝順是否更實際呢?其實,從小事做起,在點滴的生活小事上,讓父母少操心,便是我們對他們最好的孝順了!

正所謂“孝在平常”!

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最新關愛在身邊初中大全(16篇)篇十二

在我們班里,有著許多同學之間的關心和關愛,就是因為這樣才組成了我們這個團結友愛,互幫互助的班級集體。

班上的同學們都是非常樂于助人的,每當?shù)搅艘荒暌欢鹊倪\動會時,運動會開幕式時,大家邁著整齊的步伐走向操場,一邊走還一邊大聲的喊著我們班的口號;代表我們班的運動員們的都非常努力的比賽,在一旁的同學們也沒閑著,為比賽后的運動員拿水、扇風、并且為他們下場比賽加油鼓勵;在合唱比賽中,大家的配合十分默契;有時班里缺少什么勞動工具,只要老師一提出來,同學們就踴躍的捐出。

讓我記憶最深的一件事是五年級的`校運會,我和幾個同學留在大本營里,因為見其他同學遲遲不會來,我們實在太無聊,有個同學提議我們玩“警察抓小偷”的游戲,我們就都答應了。我們選出了一個同學做警察,讓他來抓我們。游戲開始后我們就紛紛往各個方向跑了。我頭也不回就往草坪上跑,突然我踩到裝飾草坪的地磚上的鐵絲,因為我穿的是布鞋,尖尖的鐵絲扎破了我的鞋底,并且扎到了腳趾頭。因為嚇了一跳,我立刻大叫了一聲:“啊!”有一個正巧在附近的同學看到了,急忙叫來幾個同學,同學們把我拉起來,扶著我去醫(yī)務室,一路上他們詢問我:“你的腳痛的厲不厲害?”我回答說:“沒事不怎么痛。”校醫(yī)幫我擦了藥,腳已經可以走路了,但同學們一定要把我扶回大本營,他們還關心的說:“你回去以后最好拿碘酒消毒一下,萬一那鐵絲是生銹的,那可是會感染的。”

在我們這個班的大家庭里,我學到了很多知識,感受到了溫暖。

文檔為doc格式。

最新關愛在身邊初中大全(16篇)篇十三

關愛,少不了我們,我們更不能缺少關愛,在溫馨的家庭里,任何角落都存在關愛;在歡樂的教室里,任何角落都存在關愛。當我們遇到困難時,我們需要關愛;當我們難過時,需要關愛;當我們細心時,我們就會無意間發(fā)現(xiàn),其實關愛就在我們身邊。

初中階段,功課越來越繁重,沉悶的心情越來越壓抑,逆反的心理越來越強烈。

再某一個階段,我因為功課煩惱曾和媽媽有過倆次交集,每一次都是那么兇。第一次。因為我的原因和媽媽吵架,不聽媽媽勸,使媽媽感到心寒。第二次就真的太嚴重了,當天和媽媽的一次摩擦之后,第二天他們都去了奶奶家吃飯,當我回到家時,沒有人在,我就想打個電話吧,當我拿起電話時,我想也沒想直接給爸爸打了過去,那天晚上媽媽哭了,那還是爸爸告訴我的,爸爸就像一個和事佬,最終我和媽媽和好,我見到媽媽的那一刻,我心里愧疚,因為我沒見到她哭的那么傷心,那時我醒悟了,我知道了媽媽對我的關愛,對我的負責。

在現(xiàn)在的社會中,存在的關愛越來越多。

在那電視的公益廣告上,在樹下坐著一個眼瞎的老爺爺,他沒有見到過初春的景象,當他的小孫子拿著風車走到爺爺身邊,他發(fā)現(xiàn)了,于是,他把小伙伴全都找來,做了許多風車,掛在樹上,讓爺爺聽一聽那樹葉的聲音,感受那初春的到來。

其實,關愛就在我們身邊,只要我們細心,只要我們用心觀看,就不難發(fā)現(xiàn),它會一直存在,一直陪伴我們!

最新關愛在身邊初中大全(16篇)篇十四

關愛無處不在,它就像清新早晨的第一縷陽光,它就像炎熱夏天的一陣涼風,它就像雪中送炭。小編收集了關愛就在身邊的。

作文。

歡迎閱讀。

關愛是什么?關愛是春天里最美的一朵花;是夏天里最涼爽的一陣風;是秋天里最甜的一個果;是冬天里的一把火……。關愛,是人間最美的東西。

關愛,無處不在,它就在我們的身邊,它像一條繩子,聯(lián)系著你`我`他,使我們的社會更加和諧美好!

雨簾,鋪散……女兒,爸爸,一把黑傘……。

雨還在下,飄散……爺爺,水果攤,一張塑料布……。

“小伙子,要買什么嗎?”似乎已經微顫著,發(fā)抖了的聲音,詢問著那個一頭黃毛的年輕人,年輕人輕蔑地看了老人一眼,“哎,老頭,有火龍果嗎?”“什?什么?什么火?”“切,連火龍果都不認識!”雨中,老人身披著那張破碎的塑料布,顫抖著,微微傾斜著身子,“年輕人,雨越下越大了,回家吧!”“要你管?我愛意,少管閑事!”

雨沒膝,像淚……女孩,爸爸,老人,一把傘……。

“爸爸!那個爺爺怎么在雨里面?”“是啊,我們去看看好嗎?”“恩!老師說過,關愛別人就是關愛自己!”“爺爺,你怎么了?為什么在這淋雨?”“我……我……唉,我沒賣完水果,今天,我家要怎么過喲……”“你放心,大叔,我們可以幫你啊!”“恩對啊,爺爺,放心吧!”“可……可剛剛一個小伙子說什么火……”“火龍果吧?”女兒接了話頭“恩……”“大叔,我們可以幫你賣水果啊!”“可以嗎?”“恩,爺爺,我們一起賣”

雨停了,天氣像心情……。

“爸爸,老師說過,關愛別人就是關愛自己!”

雨,潔心,關愛,飄散雨中……。

關愛無處不在,它就像清新早晨的第一縷陽光,它就像炎熱夏天的一陣涼風,它就像雪中送炭。

尤其是母愛,偉大又無私。

有一次,大雨滂沱、大雨如注。我從學校走回來時,因為早上是晴天,所以我就沒有帶雨傘。沒想到到了下午,天氣聚變,開始下大雨了。于是我便以百米飛奔的速度沖了回去,但衣服還是浸濕了。我馬上換了一下衣服,以為不會生病。可是我一開始做作業(yè),就噴嚏連天,鼻涕直流。媽媽一看不對勁,馬上給我量了一下體溫,一看體溫計,天哪!三十九度半!媽媽立馬扶著我去了醫(yī)院。

媽媽扶著我到了掛鹽水的地方,護士先在我手掌下綁了一個藥盒,然后在我手背上涂了一點兒酒精,最后插了一個針管,開始掛鹽水。

隨著鹽水的“嘀咚、嘀咚”的聲音,已經是晚上八點鐘了。我饑腸轆轆,對媽媽說:“媽媽,我餓了。”“哦,那我去買吃的。”媽媽說。

飯菜買來了,媽媽小心翼翼地將飯菜一口一口地送到了我的嘴里。若有一些菜汁兒流了出來,媽媽就用餐巾紙擦掉。

不知不覺,我睡著了,但是媽媽卻眼睛不閉地陪著我。

天亮了,我的病也好了,但我發(fā)現(xiàn)媽媽的眼圈黑了,烏濃的頭發(fā)中多了幾根銀發(fā),看到這兒,我熱淚盈眶。

母親的愛無以回報,就像孟郊《游子呤》中的“誰言寸草心,報得三春暉!”啊!我長大后一定會涌泉相報的。

人與人之間的關愛有許多種形式,然而師愛是最真摯和最溫柔的,它如潮水般涌涌而來,而如空氣般透明,所以,它也偏偏最容易被忽視。在校園里,我們經常有事解決不了,老師是第一個為我們化解的人;當你受傷時老師是第一個安慰你、關心你的人;當同學間有矛盾時,老師是第一個站出來講和的人。“母愛偉大,師愛也偉大。”這是我在五年級經過一件事時總結出來的。它在我的腦海里揮之不去,時不時的浮出來和我說說話。

“叮鈴鈴——”傳來了考試結束鈴聲,在老師說完事情后,同學們便一窩蜂的沖了出去。而可憐的我卻要留下掃地,但我只能默默地認了。在我掃完地后,別人都已經走了,于是我也趕緊的開溜了。飛馳在樓梯上,全然不知危險的到來。終于,在我下到二樓時,腳不經意地扭到了,我咬咬牙,忍住不哭,可最終還是沒忍住,熱淚啪嗒啪嗒的往下掉。這是,老師來了,在看到坐在地上哭的我,臉色刷的變了,急急忙忙的跑過來問:“怎么了?出什么事了?”我忍著痛說:“腳……腳扭到了……”老師蹙了蹙眉,臉上的皺紋又多了幾分,神情變得擔憂。望了望我,急忙掏出電話撥打了我媽媽的電話。在老師打電話之際,我抬頭看了看老師,黃昏把他那僅有的光線射在老師的臉上,老師的臉有些模糊,但還是可以看到老師那飽經滄桑的臉上的一抹擔憂。頓時,我竟把她與媽媽重疊在了一起。一陣陣暖流環(huán)繞我幼小的在心田。

老師的愛猶如那陽光般溫暖,如同那大海般寬廣,如同水一般純凈……老師的愛是偉大的!

最新關愛在身邊初中大全(16篇)篇十五

美,往往有不同的表達方式。美,在人們心靈的最深處,只在乎你是否有仔細體會。其實,美,就在身邊。

在公園里,看見五彩繽紛的花朵簇擁在一起時,你會不由自主地贊嘆道:“這些花真美!”

在街道旁,遇見一個天真可愛的小女孩時,你會情不自禁地欣賞她:“她真美!”

可是,這些美僅僅只是人或事物的外在美,真正的內在美通常在細小的一件事中無聲地表現(xiàn)出來。

自古以來,梅花被無數(shù)的詩人所歌頌,正是因為她的美,渲染著周邊的人。每當萬木凋零,風欺雪壓時,她總是在白雪皚皚之時,傲立雪中,把清香灑滿人間。只是美,真正在身邊體驗到的內在美!

有一件事,她深深地把人心的內在美撒播在人們的心里。

那是北風呼嘯的日子,那是梅花盛開的季節(jié),那是我見到她的第一次。

在巴士上,人們都不約而同地把頭轉向遠離窗口那邊,不停的對手哈著氣,試圖想更暖和一點。沒想到,一件意想不到的事情發(fā)生了。

突然,司機猛地一剎車,“哇”的一聲,把車上所有人的目光都投向了一位中年婦女身上。

剛剛可能是因為司機的急剎車,這位中年婦女受不住,吐在了一個時髦的年輕姑娘身上。婦女緊皺著眉頭,連聲說著對不起,姑娘緩緩地回過頭,全車人都把心揪得緊緊的,在為這位中年婦女擔心著。可誰也沒有想到的是,迎來的不是一頓狠狠的怒罵,而是姑娘把外面的那層衣服脫了,對婦女說:“大姐,你需要坐在通風的位置,我就要下車了,這個位子給你坐吧。”“可是,你的衣服?”“沒關系,這件衣服也舊了,大不了洗洗再穿唄。”

車門開了,姑娘走下車,大家不由自主地贊嘆道:“這女孩兒真善良!”“這女孩兒心眼兒真好!”

這就是美,年輕姑娘的行動向我們展示了善良和美合為一體的化身。

她和梅花一樣,擁有著純潔高尚的品質。美,就在身邊。

最新關愛在身邊初中大全(16篇)篇十六

在萬千個日子里一直陪伴著我們的是父母。父母為我們撐起一片藍天,在這片藍天下我們會感到無窮的溫暖。

當父母為我們撐起一片藍天時,你想過等他們老了也會幫他們撐起一片藍天嗎?古圣人孟子說:“孝子之至,莫大乎尊親。”父母把他們的一切都給了我們,等她們老了我們也應該好好照顧他們。

兒時的我,是父親的跟班,那時的我特別好動,一刻也閑不住,只知道跟隨父親到處玩。小手緊緊地拉著父親那雙寬大溫暖的手,感覺著父親手心的溫度,不愿放開;兩顆圓溜溜的眼珠子不時地瞧著父親的后背。父親雖不是很挺拔,甚至有那么一點兒矮,一點兒胖,但是身子卻挺得直直地,充滿著自信與力量。仰望著父親的背影,心中充滿著自信與安全感,覺得即使天塌下來了,也有父親為我頂著,心中不覺涌起一股自信,連頭也不自覺地抬高了許多。

家中的日歷撕了一頁又一頁,換了一本又一本,晃眼我上了初中,父母親也漸漸老了許多。看那停在樹下的摩托車,那一直是父母親送我上學的工具,記得有一天父親照常騎著車,母親把我擁在懷里,我望著母親的臉被寒風吹著,這時母親低下來望著我,此時此刻四只眼睛、四條視線還有那兩顆火熱的心竟在某一地點、某一時刻發(fā)生了碰撞,并且緊緊相擁在一起。那是多么神圣的擁抱!就在此刻,兩顆心彼此讀懂了!

在一個寒冬的晚上,母親在工作,我拿著皮襖給母親送去,母親望我拿著皮襖送給她,熱淚盈眶,把我抱到懷里說:“我的寶寶真有孝心,媽媽為你驕傲!”我在懷里說:“媽,快穿上,別凍了。”這時媽媽把我抱得緊緊的,我感覺得到媽媽的“熱淚”滴在了我的頭上。

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