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最新教師工會(huì)教師節(jié)活動(dòng)方案(實(shí)用17篇)

時(shí)間:2025-06-04 作者:QJ墨客

一個(gè)好的活動(dòng)方案可以提高活動(dòng)的效率和效果,達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)。在以下是小編為大家整理的活動(dòng)方案實(shí)例,希望對(duì)大家有所幫助。

最新教師工會(huì)教師節(jié)活動(dòng)方案(實(shí)用17篇)篇一

今年是中華人民共和國(guó)成立x周年,也是第xx個(gè)教師節(jié),根據(jù)區(qū)教育局黨委、區(qū)教育工會(huì)下發(fā)的有關(guān)通知要求,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,遵循“隆重?zé)崃摇⒁?guī)模適度、注意節(jié)儉、講求實(shí)效”的原則,為激發(fā)教工愛(ài)國(guó)熱情、豐富教工文化生活、引導(dǎo)激勵(lì)教工努力工作、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu),我會(huì)特制定慶祝教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案如下:

一、組織女教工“巧手展風(fēng)采、慧心頌祖國(guó)”手工才藝展示活動(dòng)。

1.作品范圍:編制類(lèi)、布藝類(lèi)、紙藝類(lèi)、工藝類(lèi)、廢品工藝類(lèi)、繡藝類(lèi)等。

2.作品要求:作品主題積極、內(nèi)容健康,傳達(dá)歡樂(lè)祥和的氣息,體現(xiàn)追求美、歌唱美好生活,歌頌偉大祖國(guó)的時(shí)代精神。作品需作者親自完成,附有作品標(biāo)題及簡(jiǎn)要?jiǎng)?chuàng)作解釋?zhuān)馁|(zhì)說(shuō)明。

3.上交時(shí)間:9月16日前請(qǐng)各處室組上交作品,經(jīng)評(píng)選后擇優(yōu)展示,國(guó)慶節(jié)后作品返回作者本人。

4.設(shè)優(yōu)秀作品獎(jiǎng)若干名。

二、開(kāi)展“迎國(guó)慶、做奉獻(xiàn)”感言征集活動(dòng)。

1、主要內(nèi)容:

2、文體要求:以警句、格言為主要寫(xiě)作體裁。重在表達(dá)個(gè)人感悟、抒發(fā)情感,具有一定的啟發(fā)性、警示性,每篇感言限100字內(nèi)。

3、設(shè)優(yōu)秀作品獎(jiǎng)若干名。

三、開(kāi)展“我與偉大祖國(guó)共成長(zhǎng)”主題征文活動(dòng)。

1、主要內(nèi)容:結(jié)合學(xué)校建設(shè)發(fā)展實(shí)際,描繪學(xué)校文化建設(shè)的新風(fēng)尚,展示學(xué)校教工的精神面貌,表達(dá)教工為國(guó)家建設(shè)發(fā)展應(yīng)肩負(fù)的時(shí)代使命和歷史責(zé)任。

2、文體要求:文章體裁限定為記敘文、散文、議論文。字?jǐn)?shù)不超過(guò)3000字,題目自定。

3、設(shè)優(yōu)秀作品獎(jiǎng)若干名。

四、組隊(duì)參加區(qū)教育工會(huì)“慶祝建國(guó)xx周年教工合唱比賽”

1.演唱曲目:《同一首歌》。

2.參加人員:男5,女5。

3.訓(xùn)練時(shí)間:8:00―10:00。

4.技術(shù)指導(dǎo):周薇。

5.召集人:張俊義。

五、開(kāi)展“祝福祖國(guó)”文明公益短信傳遞活動(dòng)。

指導(dǎo)思想:引導(dǎo)教工創(chuàng)作和轉(zhuǎn)發(fā)文字優(yōu)美、雅俗共賞的文明短信,抒發(fā)愛(ài)國(guó)情懷,展示團(tuán)結(jié)和諧、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌,表達(dá)對(duì)偉大祖國(guó)的良好祝愿,唱響共產(chǎn)黨好、社會(huì)主義好、改革開(kāi)放好、偉大祖國(guó)好、各族人民好的時(shí)代主旋律,為慶祝新中國(guó)成立xx周年?duì)I造喜慶祥和的社會(huì)輿論氛圍。

最新教師工會(huì)教師節(jié)活動(dòng)方案(實(shí)用17篇)篇二

為了進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè),在全校營(yíng)造“尊師重教”的氛圍,弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,激勵(lì)廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè),積極進(jìn)取,開(kāi)拓創(chuàng)新,推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展,特舉辦本次活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng),讓學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)感恩教師,讓老師在活動(dòng)中深深地感受到學(xué)生的敬愛(ài)之情,同時(shí),教師要思考自己的責(zé)任,用愛(ài)心去呵護(hù)學(xué)生,用實(shí)際行動(dòng)去關(guān)愛(ài)學(xué)生。

(一)表感謝。

1、聲音表恩情:

送上幾首歌曲——9月6日開(kāi)始,課間將播送《每當(dāng)走過(guò)老師窗前》、《長(zhǎng)大后我就成了你》、《紅燭頌》等歌頌教師的歌曲。

送上一句祝福——教師節(jié)這天,同學(xué)們見(jiàn)到老師時(shí),主動(dòng)為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福:“老師,您辛苦了!”、“老師,祝您節(jié)日快樂(lè)!”、“老師,我們感謝您!”。

2、卡片表心意:在三、四、五、六年級(jí)中舉行“童心七彩繪師愛(ài)”賀卡設(shè)計(jì)展。要求每位同學(xué)都積極參與,發(fā)揮自己豐富的想象力和動(dòng)手,將自己對(duì)教師的真情實(shí)感透過(guò)自己的設(shè)計(jì)流露在賀卡上,充分表達(dá)對(duì)老師的'理解、關(guān)心和尊重。

賀卡的設(shè)計(jì)時(shí)間為9月3日至9月8日,請(qǐng)三、四、五、六年級(jí)每班擇優(yōu)選取2張,于9月8日放學(xué)前上交于辦公室,進(jìn)行評(píng)比。

(二)訴心聲。

請(qǐng)五、六年級(jí)的學(xué)生拿起手中的筆,一起懷念,一起感謝,一起關(guān)注,一起祝福,向自己崇敬的老師表達(dá)我們的敬意。給老師寫(xiě)一封表露感激之情的感謝信。

9月9日那天,請(qǐng)將你寫(xiě)的信送至班主任手中,9月10日,我們會(huì)將你的祝福送到該老師手中。

最新教師工會(huì)教師節(jié)活動(dòng)方案(實(shí)用17篇)篇三

一、活動(dòng)目的:

為了隆重慶祝第27個(gè)教師節(jié),表彰師德先進(jìn)教師,倡導(dǎo)尊師重教的良好風(fēng)尚,進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),樹(shù)立教育的良好形象。讓教師愉快身心,促進(jìn)教師之間的交流,增進(jìn)教職工之間的友誼,增強(qiáng)學(xué)校的凝聚力,特安排此次工會(huì)活動(dòng)。

二、活動(dòng)安排:

1、時(shí)間:20xx年9月8日中午11:00——1:00

地點(diǎn):********海鮮酒樓

內(nèi)容:全體退休教師聚餐,設(shè)抽獎(jiǎng)活動(dòng)。

2、時(shí)間:20xx年9月9日上午8:00——8:30

地點(diǎn):三個(gè)校區(qū)的操場(chǎng)

內(nèi)容:表彰師德先進(jìn)教師,學(xué)生向教師獻(xiàn)花。

3、時(shí)間:20xx年9月9日下午6:00——8:00

地點(diǎn):圣龍酒樓(南方電網(wǎng)對(duì)面)宴會(huì)廳

內(nèi)容:全體在職教師聚餐,設(shè)抽獎(jiǎng)活動(dòng)。

4、學(xué)校校工警衛(wèi)由總務(wù)處安排時(shí)間聚餐。

****小學(xué)工會(huì)

20xx-9-6

一、本次工會(huì)活動(dòng)是趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),以工會(huì)小組為單位組織教職工參賽,每位工會(huì)小組成員參賽項(xiàng)目不能超過(guò)兩項(xiàng)。工會(huì)小組負(fù)責(zé)人需要在周二中午放學(xué)前把小組具體參賽教職工的名單和參賽項(xiàng)目交到工會(huì)。(施捷驥)

具體小組及負(fù)責(zé)人:

語(yǔ)文科小組(繆慧華)

數(shù)學(xué)科小組(蒲結(jié)紅)

英語(yǔ)科小組(陳家懿)

政史地科小組(朱文基)

理化生科小組(勞偉生)

美、音、體、信息科(鄒慶榮)

總務(wù)處、教導(dǎo)處(梁晶晶)

校長(zhǎng)室、政教處(馮廣坤)

工作人員:各位工會(huì)委員。考勤:洪義君,統(tǒng)計(jì):張芳,發(fā)放禮品:羅崢榮。

裁判:楊強(qiáng)、李方、呂師賢、勞堯德

二、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目

1、乒乓球投籃:各個(gè)工會(huì)小組選派4位教職工參賽,每人有5球的機(jī)會(huì),把乒乓球投進(jìn)塑料垃圾桶中,投籃距離為5米,計(jì)算4位教職工的投中的總數(shù),評(píng)出一、二、三名。

2、足球射門(mén):各工會(huì)小組選派3位教職工參賽,每人有5球的機(jī)會(huì),把足球踢進(jìn)球門(mén)即可(距離約為半個(gè)籃球場(chǎng)的'長(zhǎng)度),計(jì)算3位教職工的進(jìn)球總數(shù),評(píng)出一、二、三名。

3、踢毽子:各工會(huì)小組選派3位教職工參賽,不限時(shí)間,計(jì)算一次所踢的個(gè)數(shù),然后計(jì)算三位教職工的總數(shù),評(píng)出一、二、三名。

4、跳繩比賽:各工會(huì)小組選派6位教職工參賽,其中兩人負(fù)責(zé)揮繩,其他4人跳繩,4位教職工都必須能跳繩,可以4人同時(shí),也可以分先后,由裁判負(fù)責(zé)數(shù)數(shù),每小組有兩次機(jī)會(huì),取數(shù)量多的一次,評(píng)出一、二、三名。

5、除參賽教職工外,其他教職工需要到場(chǎng),將由工會(huì)和工會(huì)小組組長(zhǎng)共同考勤。

三、獎(jiǎng)品

每位參賽教職工每參加一項(xiàng)可以領(lǐng)取一份獎(jiǎng)品,按工會(huì)小組統(tǒng)計(jì)的參賽名單和參賽項(xiàng)目發(fā)放。請(qǐng)各位工會(huì)小組長(zhǎng)將參賽名單在比賽結(jié)束后交到羅崢榮處,并領(lǐng)取獎(jiǎng)品。

四、本次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽結(jié)果和出勤情況將納入學(xué)年工會(huì)小組評(píng)比中,請(qǐng)各工會(huì)小組踴躍參加。

最新教師工會(huì)教師節(jié)活動(dòng)方案(實(shí)用17篇)篇四

2021年是第37個(gè)教師節(jié),為積極響應(yīng)區(qū)教育局工會(huì)關(guān)于開(kāi)展教師節(jié)活動(dòng)的號(hào)召;為推進(jìn)我校教育的和諧發(fā)展;為充分展示我校教職工的風(fēng)采,引導(dǎo)教工愛(ài)國(guó)熱情、豐富教工化生活。凝聚成一種健康向上、積極樂(lè)觀的正能量,我校特制定慶祝教師節(jié)活動(dòng)。具體方案如下:

1、詩(shī)歌朗誦。

不限主題的詩(shī)歌朗誦,內(nèi)容以教師節(jié)為中心,可選取不同的素材,展示出教職工昂揚(yáng)向上的精神面貌。

2、男教師好歌大聯(lián)唱。

以全校男教師為單位的,展示男教師的風(fēng)采與魅力。

3、女教師才藝表演。

以青年教師為代表。展示修人教師個(gè)人魅力、同事協(xié)作、和諧融洽的氛圍。

4、女教師旗袍秀。

展示女教師的風(fēng)采與精神面貌。

5、活動(dòng)“喜從開(kāi)降”

20xx年9月8日(周四)下午16:00。

1、主持人:徐xx。

2、活動(dòng)策劃:各年級(jí)組長(zhǎng)。

3、活動(dòng)組織:謝xx。

4、后勤保障:王xx。

5、比賽評(píng)委:張xx。

按每位教師任教的年級(jí),分為三大組。

根據(jù)年級(jí)組詩(shī)歌朗誦成績(jī)?cè)u(píng)選一、二、三等獎(jiǎng),分給相對(duì)應(yīng)的獎(jiǎng)品。在位評(píng)委去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,取平均成績(jī)。

最新教師工會(huì)教師節(jié)活動(dòng)方案(實(shí)用17篇)篇五

為慶祝第36個(gè)教師節(jié),同時(shí)也為了緩解教師壓力,促進(jìn)大家的情感交流,更加有利于今后的工作生活,特組織本次活動(dòng)。

活動(dòng)地點(diǎn):本校階段教室。

時(shí)間:9月9日晚飯后。

參加人員:全體教師。

器材準(zhǔn)備:筆記本電腦、相機(jī)、話筒、獎(jiǎng)品、抽獎(jiǎng)箱、秒表等。

仲裁組:邵健勝朱曉仙楊美蓮。

主持:葛俊佳。

攝影:丁少劍(兼)。

計(jì)時(shí):朱曉仙(兼)。

全校教師分六個(gè)年級(jí)組,進(jìn)行智力趣味活動(dòng),趣味活動(dòng)又分2關(guān),每組按規(guī)定完成要求的給予相應(yīng)的加分。

1、齊心協(xié)力。

每小組派一人上臺(tái)進(jìn)行比賽,主持人出題目,一般是說(shuō)說(shuō)日常生活中事物的名稱(chēng),先由臺(tái)上的人員輪流回答,如果臺(tái)上的人員說(shuō)不出來(lái),可由同組的老師幫忙。前后不準(zhǔn)重復(fù),重復(fù)的就淘汰。第一個(gè)淘汰的得20分,第二個(gè)淘汰的得25分……最后得此關(guān)冠軍的得50分。

2、成語(yǔ)表演。

每組推薦兩至三名老師上臺(tái)進(jìn)行比賽,先選一人到主持人手中撿3個(gè)簽,撿簽的那個(gè)老師和另外一個(gè)合作表演,第三名老師猜,也可以是組內(nèi)其它人員猜,在規(guī)定的時(shí)間半分鐘內(nèi)猜出一個(gè)得10分。如果表演的人說(shuō)出成語(yǔ)的其中一個(gè)字還要倒扣5分。

葛主席吆喝:“抽獎(jiǎng)啦,免費(fèi)抽獎(jiǎng)啦,百分之百中獎(jiǎng)!運(yùn)氣好抽到了直接得25分,逆轉(zhuǎn)所有小組得最終冠軍!”每組所有教師都要參與抽獎(jiǎng),即開(kāi)即兌,特等獎(jiǎng)是直接加25分共一張,一等獎(jiǎng)加15分共五張,二等獎(jiǎng)加共10分共十五張,,三等獎(jiǎng)加5分共25張,另外增加趣味獎(jiǎng)20個(gè),內(nèi)容如:自主表演,唱一首歌,跳一段舞,講個(gè)笑話等(時(shí)間至少半分鐘,笑話內(nèi)容主持人會(huì)有準(zhǔn)備,才藝表演每組可稍做準(zhǔn)備),小組單個(gè)人完成的加5分,三人以上完成的加10分。

由楊美蓮督學(xué)計(jì)算總分,校長(zhǎng)致詞,書(shū)記宣布最終結(jié)果并到葛主席處領(lǐng)紀(jì)念品。紀(jì)念品以日常生活用品為主,最終得分前三名的酌情進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),其它小組一樣。

最新教師工會(huì)教師節(jié)活動(dòng)方案(實(shí)用17篇)篇六

為慶祝我國(guó)第xx個(gè)教師節(jié),激發(fā)廣大教師愛(ài)崗敬業(yè)、改革創(chuàng)新和無(wú)私奉獻(xiàn)的光榮感和使命感,推進(jìn)我校師德建設(shè),營(yíng)造尊師重教的良好社會(huì)風(fēng)氣,學(xué)校決定開(kāi)展以“忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),爭(zhēng)當(dāng)教書(shū)育人模范”為主題的慶祝教師節(jié)系列活動(dòng)。

一、青年教師座談會(huì)(請(qǐng)老教師講座)。

負(fù)責(zé)人:

活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn):9月9日下午16時(shí)學(xué)校三樓會(huì)議室。

二、教師書(shū)畫(huà)展負(fù)責(zé)人:

三、敬師卡負(fù)責(zé)人:

“老師,我想對(duì)您說(shuō)”戧牌展示負(fù)責(zé)人:

四、國(guó)旗下講話:慶祝第xx個(gè)教師節(jié)(布置慶祝活動(dòng)戧牌、彩旗、顯屏)負(fù)責(zé)人:劉勝。

五、慶祝第xx個(gè)教師節(jié)暨表彰大會(huì)。

(一)時(shí)間、地點(diǎn):9月10日下午16時(shí)學(xué)校二樓會(huì)議室。

(二)活動(dòng)過(guò)程:

1、全體起立齊唱國(guó)歌音響、投影:馬恩泉。

2、表彰先進(jìn)。

(1)宣讀201x——201x學(xué)年考核優(yōu)秀教師名單宣讀人:楊建華。

(2)少先隊(duì)員向優(yōu)秀教師獻(xiàn)花。

向教齡達(dá)37周年的教師獻(xiàn)花、頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)負(fù)責(zé)人:李卉劉美玲。

(3)學(xué)生表演節(jié)目負(fù)責(zé)人:李卉王茂梅徐敏錢(qián)巧萍。

(三)代表發(fā)言。

1、教師代表發(fā)言:胡曉琴王軍爾。

2、校長(zhǎng)講話。

(四)師德倡議與承諾。

1、代表宣讀師德承諾書(shū)宣讀人:向忠秋。

2、全校教師簽訂師德承諾書(shū)發(fā)放、收集:汪云春。

(五)全校教師慶祝第37個(gè)教師節(jié)合影負(fù)責(zé)人:馬恩泉。

最新教師工會(huì)教師節(jié)活動(dòng)方案(實(shí)用17篇)篇七

今年的9月10日是我國(guó)第37個(gè)教師節(jié),為了引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心老師、熱愛(ài)老師、理解老師,讓教師們過(guò)一個(gè)有意義的教師節(jié),特制定本活動(dòng)方案:

為了進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè),在全校營(yíng)造“尊師重教”的氛圍,弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,激勵(lì)廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè),積極進(jìn)取,開(kāi)拓創(chuàng)新,推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展,特舉辦本次活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng),讓學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)感恩教師,讓老師在活動(dòng)中深深地感受到學(xué)生的敬愛(ài)之情,同時(shí),教師要思考自己的責(zé)任,用愛(ài)心去呵護(hù)學(xué)生,用實(shí)際行動(dòng)去關(guān)愛(ài)學(xué)生。

9月3日——9月10日。

(一)表感謝。

1、聲音表恩情:

送上幾首歌曲——9月6日開(kāi)始,課間將播送《每當(dāng)走過(guò)老師窗前》、《長(zhǎng)大后我就成了你》、《紅燭頌》等歌頌教師的歌曲。

送上一句祝福——教師節(jié)這天,同學(xué)們見(jiàn)到老師時(shí),主動(dòng)為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福:“老師,您辛苦了!”、“老師,祝您節(jié)日快樂(lè)!”、“老師,我們感謝您!”。

2、卡片表心意:在三、四、五、六年級(jí)中舉行“童心七彩繪師愛(ài)”賀卡設(shè)計(jì)展。要求每位同學(xué)都積極參與,發(fā)揮自己豐富的想象力和動(dòng)手,將自己對(duì)教師的真情實(shí)感透過(guò)自己的設(shè)計(jì)流露在賀卡上,充分表達(dá)對(duì)老師的理解、關(guān)心和尊重。

賀卡的設(shè)計(jì)時(shí)間為9月3日至9月8日,請(qǐng)三、四、五、六年級(jí)每班擇優(yōu)選取2張,于9月8日放學(xué)前上交于辦公室,進(jìn)行評(píng)比。

(二)訴心聲。

請(qǐng)五、六年級(jí)的學(xué)生拿起手中的筆,一起懷念,一起感謝,一起關(guān)注,一起祝福,向自己崇敬的.老師表達(dá)我們的敬意。給老師寫(xiě)一封表露感激之情的感謝信。

9月9日那天,請(qǐng)將你寫(xiě)的信送至班主任手中,9月10日,我們會(huì)將你的祝福送到該老師手中。

最新教師工會(huì)教師節(jié)活動(dòng)方案(實(shí)用17篇)篇八

20xx年是第37個(gè)教師節(jié),為積極響應(yīng)區(qū)教育局工會(huì)關(guān)于開(kāi)展教師節(jié)活動(dòng)的號(hào)召;為推進(jìn)我校教育的和諧發(fā)展;為充分展示我校教職工的風(fēng)采,引導(dǎo)教工愛(ài)國(guó)熱情、豐富教工化生活。凝聚成一種健康向上、積極樂(lè)觀的正能量,我校特制定慶祝教師節(jié)活動(dòng)。具體方案如下:

1、詩(shī)歌朗誦。

不限主題的詩(shī)歌朗誦,內(nèi)容以教師節(jié)為中心,可選取不同的素材,展示出教職工昂揚(yáng)向上的精神面貌。

2、男教師好歌大聯(lián)唱。

以全校男教師為單位的,展示男教師的風(fēng)采與魅力。

3、女教師才藝表演。

以青年教師為代表。展示修人教師個(gè)人魅力、同事協(xié)作、和諧融洽的氛圍。

4、女教師旗袍秀。

展示女教師的風(fēng)采與精神面貌。

4、活動(dòng)“喜從開(kāi)降”

20xx年9月8日(周四)下午16:00。

1、主持人:徐xx。

2、活動(dòng)策劃:各年級(jí)組長(zhǎng)。

3、活動(dòng)組織:謝xx。

4、后勤保障:王xx。

4、比賽評(píng)委:張xx。

按每位教師任教的年級(jí),分為三大組。

根據(jù)年級(jí)組詩(shī)歌朗誦成績(jī)?cè)u(píng)選一、二、三等獎(jiǎng),分給相對(duì)應(yīng)的獎(jiǎng)品。在位評(píng)委去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,取平均成績(jī)。

最新教師工會(huì)教師節(jié)活動(dòng)方案(實(shí)用17篇)篇九

1、作品范圍:編制類(lèi)、布藝類(lèi)、紙藝類(lèi)、工藝類(lèi)、廢品工藝類(lèi)、繡藝類(lèi)等。

2、作品要求:作品主題積極、內(nèi)容健康,傳達(dá)歡樂(lè)祥和的氣息,體現(xiàn)追求美、歌唱美好生活,歌頌偉大祖國(guó)的時(shí)代精神。作品需作者親自完成,附有作品標(biāo)題及簡(jiǎn)要?jiǎng)?chuàng)作解釋?zhuān)馁|(zhì)說(shuō)明。

3、上交時(shí)間:9月16日前請(qǐng)各處室組上交作品,經(jīng)評(píng)選后擇優(yōu)展示,國(guó)慶節(jié)后作品返回作者本人。

4、設(shè)優(yōu)秀作品獎(jiǎng)若干名。

1、主要內(nèi)容:歌頌偉大祖國(guó)60年滄桑巨變,展示廣大教職工昂揚(yáng)向上的.精神面貌,熱情謳歌新中國(guó)60年的偉大成就,抒發(fā)廣大教職工熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國(guó)的熾熱感情,表達(dá)為國(guó)家振興富強(qiáng)而團(tuán)結(jié)拼搏、無(wú)私奉獻(xiàn)的豪邁情懷。

2、文體要求:以警句、格言為主要寫(xiě)作體裁。重在表達(dá)個(gè)人感悟、抒發(fā)情感,具有一定的啟發(fā)性、警示性,每篇感言限100字內(nèi)。

4、設(shè)優(yōu)秀作品獎(jiǎng)若干名。

1、主要內(nèi)容:結(jié)合學(xué)校建設(shè)發(fā)展實(shí)際,描繪學(xué)校文化建設(shè)的新風(fēng)尚,展示學(xué)校教工的精神面貌,表達(dá)教工為國(guó)家建設(shè)發(fā)展應(yīng)肩負(fù)的時(shí)代使命和歷史責(zé)任。

2、文體要求:文章體裁限定為記敘文、散文、議論文。字?jǐn)?shù)不超過(guò)3000字,題目自定。

4、設(shè)優(yōu)秀作品獎(jiǎng)若干名。

1、演唱曲目:《同一首歌》。

2、參加人員:男5,女5、

3、訓(xùn)練時(shí)間:8:00——10:00。

4、技術(shù)指導(dǎo):周薇。

5、召集人:張俊義。

1、指導(dǎo)思想:引導(dǎo)教工創(chuàng)作和轉(zhuǎn)發(fā)文字優(yōu)美、雅俗共賞的文明短信,抒發(fā)愛(ài)國(guó)情懷,展示團(tuán)結(jié)和諧、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌,表達(dá)對(duì)偉大祖國(guó)的良好祝愿,唱響共產(chǎn)黨好、社會(huì)主義好、改革開(kāi)放好、偉大祖國(guó)好、各族人民好的時(shí)代主旋律,為慶祝新中國(guó)成立x周年?duì)I造喜慶祥和的社會(huì)輿論氛圍。

最新教師工會(huì)教師節(jié)活動(dòng)方案(實(shí)用17篇)篇十

為慶祝第37個(gè)教師節(jié),同時(shí)也為了緩解教師壓力,促進(jìn)大家的情感交流,更加有利于今后的工作生活,特組織本次活動(dòng)。

活動(dòng)地點(diǎn):本校階段教室。

時(shí)間:9月9日晚飯后。

參加人員:全體教師。

器材準(zhǔn)備:筆記本電腦、相機(jī)、話筒、獎(jiǎng)品、抽獎(jiǎng)箱、秒表等。

仲裁組:邵健勝、朱曉仙、楊美蓮。

主持:葛俊佳。

攝影:丁少劍(兼)。

計(jì)時(shí):朱曉仙(兼)。

(一)智力趣味活動(dòng)。

全校教師分六個(gè)年級(jí)組,進(jìn)行智力趣味活動(dòng),趣味活動(dòng)又分2關(guān),每組按規(guī)定完成要求的給予相應(yīng)的加分。

1、齊心協(xié)力。

每小組派一人上臺(tái)進(jìn)行比賽,主持人出題目,一般是說(shuō)說(shuō)日常生活中事物的名稱(chēng),先由臺(tái)上的人員輪流回答,如果臺(tái)上的人員說(shuō)不出來(lái),可由同組的老師幫忙。前后不準(zhǔn)重復(fù),重復(fù)的就淘汰。第一個(gè)淘汰的得20分,第二個(gè)淘汰的`得25分……最后得此關(guān)冠軍的得50分。

2、成語(yǔ)表演。

每組推薦兩至三名老師上臺(tái)進(jìn)行比賽,先選一人到主持人手中撿3個(gè)簽,撿簽的那個(gè)老師和另外一個(gè)合作表演,第三名老師猜,也可以是組內(nèi)其它人員猜,在規(guī)定的時(shí)間半分鐘內(nèi)猜出一個(gè)得10分。如果表演的人說(shuō)出成語(yǔ)的其中一個(gè)字還要倒扣5分。

(二)藝術(shù)趣味活動(dòng)。

葛主席吆喝:“抽獎(jiǎng)啦,免費(fèi)抽獎(jiǎng)啦,百分之百中獎(jiǎng)!運(yùn)氣好抽到了直接得25分,逆轉(zhuǎn)所有小組得最終冠軍!”每組所有教師都要參與抽獎(jiǎng),即開(kāi)即兌,特等獎(jiǎng)是直接加25分共一張,一等獎(jiǎng)加15分共五張,二等獎(jiǎng)加共10分共十五張,,三等獎(jiǎng)加5分共25張,另外增加趣味獎(jiǎng)20個(gè),內(nèi)容如:自主表演,唱一首歌,跳一段舞,講個(gè)笑話等(時(shí)間至少半分鐘,笑話內(nèi)容主持人會(huì)有準(zhǔn)備,才藝表演每組可稍做準(zhǔn)備),小組單個(gè)人完成的加5分,三人以上完成的加10分。

(三)總結(jié)發(fā)放紀(jì)念品。

由楊美蓮督學(xué)計(jì)算總分,校長(zhǎng)致詞,書(shū)記宣布最終結(jié)果并到葛主席處領(lǐng)紀(jì)念品。紀(jì)念品以日常生活用品為主,最終得分前三名的酌情進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),其它小組一樣。

最新教師工會(huì)教師節(jié)活動(dòng)方案(實(shí)用17篇)篇十一

一年一度教師節(jié)到了,工會(huì)會(huì)怎樣組織開(kāi)展什么樣的活動(dòng)呢?下面是由本站pq小編推薦的教師節(jié)工會(huì)。

歡迎大家閱讀。

為辦好今年的教師節(jié)慶祝活動(dòng),根據(jù)上級(jí)有關(guān)部門(mén)的文件精神,結(jié)合我校實(shí)際,聯(lián)合校黨支部,特制定本實(shí)施方案。

進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè),在全校營(yíng)造尊師重教的氛圍,弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,激勵(lì)廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè),積極進(jìn)取,開(kāi)拓創(chuàng)新,推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展。慶祝活動(dòng)要本著“隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、簡(jiǎn)樸”的原則,開(kāi)展系列活動(dòng)。

1、在學(xué)校適當(dāng)位置懸掛標(biāo)語(yǔ)“老師們,您辛苦了”和“教師節(jié)快樂(lè)”。(電子顯示屏)。

2、9月10日下午4:30組織各級(jí)組開(kāi)展文體活動(dòng)。(工會(huì)負(fù)責(zé))3、9月10日下午6:00組織教師召開(kāi)交流會(huì)。(黨支部、工會(huì)負(fù)責(zé))。

1、懸掛標(biāo)語(yǔ)負(fù)責(zé)人:蘇亦文協(xié)助:藍(lán)靖藝。

2、文體活動(dòng)主持:彭蕾(工會(huì)文體宣傳委員)協(xié)助:陳國(guó)柱蘇田發(fā)李玉珍。

3、座談會(huì)負(fù)責(zé)人:楊運(yùn)嬌(支部負(fù)責(zé)人)、蘇亦文(工會(huì)主席)協(xié)助:黃燕芬(工會(huì)女工委員)。

1、黨支部負(fù)責(zé)人、學(xué)校校長(zhǎng)楊運(yùn)嬌同志代表學(xué)校黨、政、工致詞。

2、優(yōu)秀教師代表發(fā)言(xx學(xué)年度市優(yōu)秀班主任彭永妃、區(qū)優(yōu)秀教師余秋悅),楊校給優(yōu)秀教師頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

1、文體活動(dòng)激勵(lì)設(shè)置一二三名,以積分高低排名,預(yù)算2100元。

2、座談會(huì)、活動(dòng)誤餐等其他支出,預(yù)算1750元。

第三組:石麗蕓(級(jí)長(zhǎng))彭永妃黃燕芬趙國(guó)華湯素霞丁巧瑞陳鳳儀李玉珍蘇亦文陳國(guó)柱彭蕾附文體活動(dòng)項(xiàng)目:

1、五分鐘投籃:各組站在十二碼線處按次序排好隊(duì),比賽開(kāi)始,第一個(gè)人把球投向籃圈,跑出接隊(duì)尾,第二個(gè)人撿球繼續(xù),依次進(jìn)行,在五分鐘內(nèi)投的個(gè)數(shù)多的組為勝。要求:投籃時(shí)腳步不能踩線,在投的過(guò)程中按輪次依次投籃,不能插隊(duì),不能找人代投。

2、三分鐘集體跳繩:各組排好隊(duì),比賽開(kāi)始,每個(gè)人依次跳過(guò)繩,不許插隊(duì),依次跳完三分鐘,個(gè)數(shù)多的組為勝。

3、兩人三足走:a每隊(duì)選取10名隊(duì)員,兩個(gè)人一組,兩人的其中一只腳絆綁在一起;。

b、參賽兩人相鄰?fù)壬系慕壚K的位置不能高于膝蓋部分,當(dāng)然也不能低于腳裸;。

c、在游戲過(guò)程中若繩子脫落,哪里脫落那里綁好再出發(fā);。

活動(dòng)名稱(chēng):健康快樂(lè)動(dòng)起來(lái)。

活動(dòng)目的:

通過(guò)活動(dòng),增強(qiáng)教職工體質(zhì),增加教職工之間的凝聚力。適當(dāng)緩解開(kāi)學(xué)來(lái)大家緊張的工作壓力。

活動(dòng)時(shí)間:

9月10日放學(xué)后5點(diǎn)10分。

活動(dòng)地點(diǎn):前樓操場(chǎng)。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

藍(lán)球、繩、小球,長(zhǎng)繩六根、小勺,獎(jiǎng)品一批。

活動(dòng)項(xiàng)目及規(guī)則:

1.接皮球(年級(jí))。

2.跳繩(班級(jí))。

3.小勺運(yùn)球(個(gè)人)。

評(píng)獎(jiǎng)方法:

比賽按項(xiàng)目設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。

一、活動(dòng)目的:

為慶祝第31個(gè)教師節(jié),同時(shí)也為了緩解教師壓力,促進(jìn)大家的情感交流,更加有利于今后的工作生活,特組織本次活動(dòng)。

二、活動(dòng)地點(diǎn)、時(shí)間、參加人員:

活動(dòng)地點(diǎn):本校階段教室。

時(shí)間:9月9日晚飯后。

參加人員:全體教師。

器材準(zhǔn)備:

仲裁組:

主持:

攝影:

計(jì)時(shí):

三、活動(dòng)內(nèi)容:

(一)智力趣味活動(dòng)。

全校教師分六個(gè)年級(jí)組,進(jìn)行智力趣味活動(dòng),趣味活動(dòng)又分2關(guān),每組按規(guī)定完成要求的給予相應(yīng)的加分。

1.齊心協(xié)力。

每小組派一人上臺(tái)進(jìn)行比賽,主持人出題目,一般是說(shuō)說(shuō)日常生活中事物的名稱(chēng),先由臺(tái)上的人員輪流回答,如果臺(tái)上的人員說(shuō)不出來(lái),可由同組的老師幫忙。前后不準(zhǔn)重復(fù),重復(fù)的就淘汰。第一個(gè)淘汰的得20分,第二個(gè)淘汰的得25分??最后得此關(guān)冠軍的得50分。

2.

成語(yǔ)。

表演。

每組推薦兩至三名老師上臺(tái)進(jìn)行比賽,先選一人到主持人手中撿3個(gè)簽,撿簽的那個(gè)老師和另外一個(gè)合作表演,第三名老師猜,也可以是組內(nèi)其它人員猜,在規(guī)定的時(shí)間半分鐘內(nèi)猜出一個(gè)得10分。如果表演的人說(shuō)出成語(yǔ)的其中一個(gè)字還要倒扣5分。

(二)藝術(shù)趣味活動(dòng)。

葛主席吆喝:“抽獎(jiǎng)啦,免費(fèi)抽獎(jiǎng)啦,百分之百中獎(jiǎng)!運(yùn)氣好抽到了直接得25分,逆轉(zhuǎn)所有小組得最終冠軍!”每組所有教師都要參與抽獎(jiǎng),即開(kāi)即兌,特等獎(jiǎng)是直接加25分共一張,一等獎(jiǎng)加15分共五張,二等獎(jiǎng)加共10分共十五張,,三等獎(jiǎng)加5分共25張,另外增加趣味獎(jiǎng)20個(gè),內(nèi)容如:自主表演,唱一首歌,跳一段舞,講個(gè)笑話等(時(shí)間至少半分鐘,笑話內(nèi)容主持人會(huì)有準(zhǔn)備,才藝表演每組可稍做準(zhǔn)備),小組單個(gè)人完成的加5分,三人以上完成的加10分。

(三)總結(jié)發(fā)放紀(jì)念品。由楊美蓮督學(xué)計(jì)算總分,校長(zhǎng)致詞,書(shū)記宣布最終結(jié)果并到葛主席處領(lǐng)紀(jì)念品。紀(jì)念品以日常生活用品為主,最終得分前三名的酌情進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),其它小組一樣。

最新教師工會(huì)教師節(jié)活動(dòng)方案(實(shí)用17篇)篇十二

20xx年9月10日是我國(guó)的第xx個(gè)教師節(jié)。教師節(jié)的主題是:帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。做好今年教師節(jié)慶祝活動(dòng),對(duì)于弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,進(jìn)一步調(diào)動(dòng)廣大教師教書(shū)育人的積極性和創(chuàng)造性,大力營(yíng)造尊師重教的濃厚社會(huì)氛圍,具有特殊而重要的意義。我校在第xx個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際開(kāi)展教師節(jié)慶祝活動(dòng)。現(xiàn)制定活動(dòng)方案如下:

一、活動(dòng)目的:

為了豐富廣大教師的業(yè)余生活,凝聚集體的向心力,同時(shí)為了發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神、共建快樂(lè)、和諧校園,增強(qiáng)全體教師的身體素質(zhì),營(yíng)造和諧愉快的工作氛圍。

二、活動(dòng)主題:

陽(yáng)光與自信。

三、活動(dòng)時(shí)間:

9月10日下午16:40—18:00。

四、活動(dòng)地點(diǎn):

xx小學(xué)校操場(chǎng)。

五、活動(dòng)內(nèi)容:

活動(dòng)一:拼圖分組。

游戲規(guī)則:提供七張圖片,每張圖片分成十張小塊。按小黑板上完整圖片提示,找到你的小伙伴并完成拼圖。

活動(dòng)負(fù)責(zé)人:xx。

活動(dòng)二:筷子傳乒乓球接力游戲。

游戲規(guī)則:

1、任何時(shí)候手不能接觸乒乓球,就算球落地或傳球時(shí)也只能筷子接觸球。

2、接球人只能在開(kāi)始線外等待并完成接球。

3、球在哪落地,就只能從哪開(kāi)始。

活動(dòng)三:象棋大廈。

評(píng)比方式:

1、7支隊(duì)伍中只有一支隊(duì)伍修建30層完畢,則此施工隊(duì)為第一名,其余隊(duì)伍則先以修建大廈層數(shù)多者名次靠前,若修建層數(shù)相同者則比較其修建大廈所用時(shí)間,用時(shí)少者名次靠前。

活動(dòng)負(fù)責(zé)人:xx。

活動(dòng)四:拯救英雄。

游戲規(guī)則:

1、選英雄(一般有兩個(gè)方式,一種是教練直接引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)選體重最重的人,別一種是團(tuán)隊(duì)自由選擇教練不做引導(dǎo))。

2、在二戰(zhàn)一次戰(zhàn)役中,英雄受到毒氣彈攻擊,發(fā)現(xiàn)英雄后需將英雄送到后方醫(yī)務(wù)站進(jìn)行救治。但是由于英雄全身腐蝕嚴(yán)重,不能直接用手接觸,而戰(zhàn)場(chǎng)上沒(méi)有擔(dān)架,只有一卷衛(wèi)生紙,必須用它將英雄從受傷地(起點(diǎn))送到醫(yī)務(wù)站(終點(diǎn))。(強(qiáng)調(diào):只能用衛(wèi)生紙這一唯一道具)。

活動(dòng)材料:衛(wèi)生紙7卷(家用)。

活動(dòng)負(fù)責(zé)人:xx。

活動(dòng)五:保衛(wèi)蘿卜。

游戲規(guī)則:每組選出4人參加游戲,自行安排輪次;共分成4輪,每輪7人(每組一人)。每人右手手腕上綁2個(gè)氣球,左手想辦法抓破別人的氣球的同時(shí)保住自己的氣球。在游戲之前,參賽人員需移除手上身上所有尖銳物,如手表、鉆戒等。

游戲時(shí)間:一首歌的時(shí)間,音樂(lè)停游戲結(jié)束。

活動(dòng)負(fù)責(zé)人:xx。

六、評(píng)分與獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)則:

1、獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)則:此次活動(dòng)以團(tuán)體比賽形式進(jìn)行,以各隊(duì)總積分排名,取一等獎(jiǎng):1名;二等獎(jiǎng):1名;三等獎(jiǎng):1名(如比賽出現(xiàn)并列的情況,名次并列)。

2、積分辦法:各比賽項(xiàng)目積分取前三名,分別記9、7、6分,后面各隊(duì)依次各隊(duì)記3分。

七、活動(dòng)具體分工:

xx:氛圍營(yíng)造xx:記分xx:照相xx:簡(jiǎn)訊。

溫馨提示:請(qǐng)各位教師當(dāng)天著運(yùn)動(dòng)鞋,爭(zhēng)取取得好成績(jī)哦!

最新教師工會(huì)教師節(jié)活動(dòng)方案(實(shí)用17篇)篇十三

20xx年是第個(gè)教師節(jié),為積極響應(yīng)區(qū)教育局工會(huì)關(guān)于開(kāi)展教師節(jié)活動(dòng)的號(hào)召;為推進(jìn)我校教育的和諧發(fā)展;為充分展示我校教職工的風(fēng)采,引導(dǎo)教工愛(ài)國(guó)熱情、豐富教工化生活。凝聚成一種健康向上、積極樂(lè)觀的正能量,我校特制定慶祝教師節(jié)活動(dòng)。具體方案如下:

一、活動(dòng)內(nèi)容。

1、詩(shī)歌朗誦。

不限主題的詩(shī)歌朗誦,內(nèi)容以教師節(jié)為中心,可選取不同的素材,展示出教職工昂揚(yáng)向上的精神面貌。

2、男教師好歌大聯(lián)唱。

以全校男教師為單位的,展示男教師的風(fēng)采與魅力。

3、女教師才藝表演。

以青年教師為代表。展示修人教師個(gè)人魅力、同事協(xié)作、和諧融洽的氛圍。

4、女教師旗袍秀。

展示女教師的風(fēng)采與精神面貌。

5、活動(dòng)“喜從開(kāi)降”

二、活動(dòng)時(shí)間。

20xx年9月8日(周四)下午16:00。

三、活動(dòng)分工。

1、主持人:徐xx。

2、活動(dòng)策劃:各年級(jí)組長(zhǎng)。

3、活動(dòng)組織:謝xx。

4、后勤保障:王xx。

5、比賽評(píng)委:張xx。

四、活動(dòng)分組。

按每位教師任教的年級(jí),分為三大組。

五、評(píng)比方法及獎(jiǎng)品設(shè)置。

根據(jù)年級(jí)組詩(shī)歌朗誦成績(jī)?cè)u(píng)選一、二、三等獎(jiǎng),分給相對(duì)應(yīng)的獎(jiǎng)品。在位評(píng)委去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,取平均成績(jī)。

最新教師工會(huì)教師節(jié)活動(dòng)方案(實(shí)用17篇)篇十四

一、活動(dòng)目的:

今年的9月10日是我國(guó)的第xx個(gè)教師節(jié),為發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng),使學(xué)生學(xué)會(huì)感恩老師的愛(ài)心,感恩老師的勞動(dòng),感恩老師的教誨。同時(shí)通過(guò)這次活動(dòng)加強(qiáng)師生交流,增進(jìn)師生感情,改善師生關(guān)系。

二、活動(dòng)主題:

“感恩老師,讓心靈飄香”

三、活動(dòng)時(shí)間。

9月2日----9月14日。

四、活動(dòng)內(nèi)容:

(一)一、二年級(jí)中開(kāi)展“畫(huà)畫(huà)我的老師”的活動(dòng),并可以寫(xiě)一句感謝教師的話。

(二)三、四年級(jí)開(kāi)展“我的老師”作文比賽,并在全校范圍內(nèi)進(jìn)行演講比賽。

(三)班級(jí)內(nèi)舉辦一次故事會(huì),講一講自己收集到的尊敬老師的例子。

(四)以教師節(jié)為主題,更換班級(jí)黑板報(bào)。

(五)以“老師,您辛苦了”為主題,辦一分手抄報(bào)。

(六)自己動(dòng)手給老師做一張賀卡。

四、活動(dòng)要求。

1、各班要認(rèn)真發(fā)動(dòng),積極準(zhǔn)備,保證活動(dòng)效果。

2、一、二年級(jí)繪畫(huà)一律用16開(kāi)的新聞紙,每班上交10份,學(xué)校將把優(yōu)秀作品在宣傳欄中張貼。

3、作文體裁自由,可以是書(shū)信、詩(shī)歌等,必須是學(xué)生自己寫(xiě)作,每班上交5份高質(zhì)量的作文,優(yōu)秀作文將在學(xué)校刊物上刊登,演講比賽時(shí)間另行通知。

4、黑板報(bào)內(nèi)容全面更新,要以安全、新學(xué)期、教師節(jié)三大塊為主題。

5、手抄報(bào)要求用8開(kāi)的新聞紙,板塊新穎、書(shū)寫(xiě)端正。

6、上交時(shí)間:2010年9月15日大課間時(shí)間;地點(diǎn):政教處。

最新教師工會(huì)教師節(jié)活動(dòng)方案(實(shí)用17篇)篇十五

1、讓孩子知道9月10日是教師節(jié)。培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德。

2、幼兒通過(guò)自己動(dòng)手畫(huà)畫(huà),制作手工的形式,向老師表達(dá)節(jié)日的祝福。

3.發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語(yǔ)言表達(dá)能力和發(fā)展動(dòng)手操作能力。

1、各班主任制定本班活動(dòng)內(nèi)容與形式。

2、為幼兒提供相應(yīng)的材料。

3.幼兒早已學(xué)會(huì)兒歌《老師本領(lǐng)大》。

4.大班,中班制作花,小班,小小班提前一天在家和媽媽一起制作花。

活動(dòng)時(shí)間:20**年9月10日上午。

一、各班在晨間談話環(huán)節(jié)中,以“教師節(jié)”為主題,展開(kāi)談話活動(dòng)。

二、第一節(jié)活動(dòng)課。

以前我們學(xué)了一首兒歌,名字叫《老師本領(lǐng)大》,我們一起說(shuō)一邊。

老師本領(lǐng)大。

老師老師本領(lǐng)大,

會(huì)折紙,會(huì)畫(huà)畫(huà),

唱歌跳舞頂刮刮,

我們大家都愛(ài)她。

我們大家都愛(ài)她。

我們班有幾位老師?誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)咱們中三班的老師都長(zhǎng)的什么樣?(請(qǐng)個(gè)別幼兒說(shuō))。

3.講解教師節(jié)的日期和第一個(gè)教師節(jié)是1985年。

三、第二節(jié)活動(dòng)課,全體幼兒在操場(chǎng)上集中,由老師主持開(kāi)展慶祝教師節(jié)《我愛(ài)老師》活動(dòng)。

(1)愛(ài)要大聲說(shuō)出來(lái)。

(2)大班幼兒代表講話。

(1)大班幼兒獻(xiàn)畫(huà)活動(dòng)。

(2)中班幼兒獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。

(3)小班幼兒獻(xiàn)花活動(dòng)。

(1)與身邊的老師擁抱,親親你愛(ài)的老師。

四、作品展示:活動(dòng)結(jié)束后,各班整理作品。以畫(huà)展,主題墻的形式展示幼兒的作品。

最新教師工會(huì)教師節(jié)活動(dòng)方案(實(shí)用17篇)篇十六

一、時(shí)間:

20xx年9月11日下午5點(diǎn)10分。

二、地點(diǎn):

多功能室。

三、人員:

全體教職工人員。

四、分組:

主持人:王莉計(jì)分:黎敏。

第一組:組長(zhǎng):徐瑩。

成員:杜卓明、鄧茜、黎敏、鄒孝金、曾朝會(huì)、羅正金、小班組教師。

第二組:組長(zhǎng):曹婷。

成員:劉利、肖艷、王莉、曹興華、廖云敏、蔣朝云、中班組教師。

第三組:組長(zhǎng):楊富顯。

成員:張德深、劉茜、王潔、鐘傳勛、曾圣容、鄧伯敏、大班組教師。

五、內(nèi)容:

(一)搶凳子。

玩法:每隊(duì)派三名隊(duì)員,三組共9人圍著9個(gè)椅子站一圈,裁判敲鼓,鼓響人轉(zhuǎn),鼓停看誰(shuí)搶到座位。每次淘汰一人,之后再減少一個(gè)椅子。如此循環(huán),直到最后5人勝出。每人1分,各組剩下幾人得幾分。可以玩三輪。

游戲道具:凳子(比游戲人數(shù)少一張凳子,裁判除外)。

游戲規(guī)則:裁判唱歌或打鼓等,游戲者圍繞凳子轉(zhuǎn)圈,可拍掌助興。裁判聲停,游戲者立即搶位子坐下,未搶到位置者淘汰。進(jìn)入下一輪游戲,凳子依次減少,最后五人勝出。

(二)心有靈犀。

玩法:每隊(duì)選2組(2人為1組)人參加比賽。

兩人面對(duì)面的站著,一人可以用手式做出動(dòng)作,或者用其他句子來(lái)形容,但是另外一個(gè)人猜所做的動(dòng)作。一個(gè)詞語(yǔ)1分,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)猜出的詞語(yǔ)作此次本組的比賽得分。

準(zhǔn)備:準(zhǔn)備好的詞語(yǔ)等。

規(guī)則:不能包含所猜的字或詞中的任何一個(gè)!

(三)兩人三足接力賽。

玩法:全隊(duì)人員參加,將參賽小組兩人的相鄰?fù)冉壸。梢唤M隊(duì)員手持接力棒向前進(jìn)繞過(guò)木樁回到起點(diǎn),把接力棒交給下一組隊(duì)員,以此類(lèi)推。以完成的次序得分。

(第一5分;第二3分;第三2分)。

規(guī)則:

1、最先位置不能高于膝蓋部分,也不能低于腳裸,繩子必須綁小腿上,并捆緊,如中途松開(kāi),應(yīng)系好再前進(jìn)。

2、必須在起跑線后把腳綁好,不準(zhǔn)搶跑。

3、接力棒不能掉。

六、評(píng)獎(jiǎng)。

以各隊(duì)的最后得分為評(píng)獎(jiǎng)依據(jù),評(píng)出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)各一隊(duì)。

七、表彰優(yōu)秀教職員工。

南溪區(qū)康安幼兒園20xx年9月8日。

最新教師工會(huì)教師節(jié)活動(dòng)方案(實(shí)用17篇)篇十七

一、指導(dǎo)思想:

為進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè),在全校營(yíng)造尊師重教的氛圍,弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,激進(jìn)廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè),積極進(jìn)取,開(kāi)拓創(chuàng)新,推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展。開(kāi)展本次慶祝活動(dòng),活動(dòng)內(nèi)容豐富,活動(dòng)形式創(chuàng)新。

二、活動(dòng)時(shí)間:

9月7--9日。

三、活動(dòng)安排:

1、9月9日清晨,大隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)全體大隊(duì)委員整齊的排列在校門(mén)口兩側(cè),見(jiàn)到每位教師,齊行隊(duì)禮,說(shuō)“老師好”或“老師節(jié)日快樂(lè)”等祝福的話語(yǔ)。

2、在黑板上書(shū)寫(xiě)“親愛(ài)的老師,您辛苦了”或“老師,我們感謝您”等字。

3、學(xué)生以日記的形式寫(xiě)一篇“老師,我想對(duì)您說(shuō)”的日記。

4、讓學(xué)生用廢舊的物品自己為老師設(shè)計(jì)賀卡,寫(xiě)上祝福語(yǔ),表達(dá)對(duì)老師的尊敬與愛(ài)戴。

四、活動(dòng)結(jié)束或及時(shí)寫(xiě)出活動(dòng)總結(jié)。

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優(yōu)秀作文常常能夠引發(fā)讀者的共鳴,使讀者深入思考問(wèn)題,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。接下來(lái)是一篇優(yōu)秀作文的摘錄,讓我們一起欣賞并品味優(yōu)秀作文的魅力。今天中午我們?nèi)6技w行動(dòng)起來(lái),搬
通過(guò)優(yōu)秀作文的寫(xiě)作,學(xué)生能夠提高自己的思維能力和表達(dá)能力,培養(yǎng)良好的語(yǔ)文素養(yǎng)。下面是一些被評(píng)為優(yōu)秀作文的范文,希望可以給大家展示一下優(yōu)秀作文的特點(diǎn)和風(fēng)格。
差生需要對(duì)自己進(jìn)行反思,找出問(wèn)題所在,然后積極改正。差生學(xué)習(xí)方法大揭秘:如何提高記憶力和思維能力,快速提高學(xué)習(xí)成績(jī)。“白白一條袋子,輕松擦掉字。”你們猜,這是什
擁有優(yōu)秀作文能力的學(xué)生能夠更好地解決問(wèn)題、表達(dá)觀點(diǎn)和理解課堂內(nèi)容。趕快來(lái)看看下面這些優(yōu)秀作文范文,相信會(huì)對(duì)你的寫(xiě)作有所啟發(fā)。一個(gè)星期日,我和媽媽一塊兒去租自行車(chē)
優(yōu)秀作文的核心是要有獨(dú)到的見(jiàn)解和深入的思考,通過(guò)對(duì)問(wèn)題的深入剖析和細(xì)致分析,展現(xiàn)自己獨(dú)特的思維方式和觀點(diǎn)。小編精選了幾篇具有代表性的優(yōu)秀作文,希望可以給大家展示
優(yōu)秀作文是經(jīng)過(guò)反復(fù)思考和精心構(gòu)思后呈現(xiàn)出來(lái)的,它能夠給人留下深刻的印象。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。我向來(lái)喜歡貓,所以放學(xué)后
競(jìng)選是一個(gè)展示個(gè)人才能和能力的平臺(tái),能夠凸顯自身的獨(dú)特之處。這里有一些關(guān)于競(jìng)選的經(jīng)典書(shū)籍推薦,希望能對(duì)你有所幫助。尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
優(yōu)秀作文可以給讀者以啟發(fā)和思考,引導(dǎo)讀者進(jìn)入文學(xué)的境界,體味其中的情感和思想。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家一些靈感和啟發(fā)。車(chē)輪一路碾過(guò)荒漠
優(yōu)秀作文是表達(dá)作者思想和情感的藝術(shù)形式,它能夠給讀者帶來(lái)思考和感悟。以下是小編為大家搜集的一些優(yōu)秀作文示例,希望能給大家提供一些寫(xiě)作思路。新春佳節(jié)到來(lái),我們?cè)谛?/div>
優(yōu)秀作文通過(guò)精巧的結(jié)構(gòu)和精彩的描寫(xiě),能夠打動(dòng)讀者的心靈。總結(jié)是一種表達(dá)思想和情感的方式,優(yōu)秀的作文可以給讀者帶來(lái)深入思考和共鳴。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總
優(yōu)秀作文是作者對(duì)所要表達(dá)的觀點(diǎn)和情感進(jìn)行準(zhǔn)確傳達(dá)的一種方式。這是一些經(jīng)過(guò)認(rèn)真篩選的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些有益的寫(xiě)作參考。通過(guò)這次雛鷹假日小隊(duì)的活動(dòng)
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以深入思考自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,找到提升自己的方法和機(jī)會(huì)。下面是一些與心得體會(huì)相關(guān)的文章,歡迎大家一起來(lái)學(xué)習(xí)和探討。我的兒子xx是北街小學(xué)六(
一篇優(yōu)秀作文往往能夠給讀者以啟發(fā)和思考,引發(fā)對(duì)人生、社會(huì)等問(wèn)題的深思。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,它們展現(xiàn)了作者的思維深度和語(yǔ)言表達(dá)的魅力。今天是軍訓(xùn)的最后一天,
教案的編寫(xiě)需要注重靈活性和創(chuàng)新性,以適應(yīng)不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。本文為大家整理了一些二年級(jí)教案的范文,希望對(duì)教師朋友們有所啟發(fā)。1、結(jié)合具體情境初步認(rèn)識(shí)角,知道角各
活動(dòng)方案是在特定時(shí)間范圍內(nèi)為某項(xiàng)活動(dòng)的順利進(jìn)行而制定的詳細(xì)計(jì)劃。小編精心搜集了一些活動(dòng)方案范文,希望可以給大家提供一些寫(xiě)作思路和靈感。一、活動(dòng)目的:開(kāi)拓幼兒視野
在當(dāng)今社會(huì),英語(yǔ)已經(jīng)成為了許多國(guó)家的官方語(yǔ)言,掌握好英語(yǔ)對(duì)我們的職業(yè)發(fā)展非常有幫助。掌握英語(yǔ)學(xué)習(xí)的技巧和方法,可以從以下范文中找到一些靈感。通過(guò)實(shí)訓(xùn)課程,目的是
教學(xué)工作計(jì)劃是教師在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)教學(xué)工作進(jìn)行安排和規(guī)劃的重要文件。在教學(xué)工作計(jì)劃中加入趣味性和實(shí)踐性的活動(dòng),可以增加學(xué)生的參與度。1、能?chē)L試用藕、秋葵、胡蘿卜、
小班教案應(yīng)和其他教學(xué)資源有機(jī)結(jié)合,形成有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的教學(xué)環(huán)境。以下是小班教案的創(chuàng)新案例,希望能給大家?guī)?lái)新的教學(xué)思路和方法。1、喜歡參加游戲活動(dòng),愿意動(dòng)手進(jìn)行
夢(mèng)想是一種寶藏,它蘊(yùn)含著我們無(wú)限的潛力和可能性,等待我們?nèi)グl(fā)掘和實(shí)現(xiàn)。以下是小編為大家收集的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)心得體會(huì),或許可以為我們指引方向。小草,在生活雖然不被看起眼
優(yōu)秀作文在觸動(dòng)人心的同時(shí),也反映出了作者的個(gè)性、觀點(diǎn)和人生的態(tài)度,令人過(guò)目難忘。如果你想提高自己的寫(xiě)作水平,不妨閱讀一些優(yōu)秀作文范文,汲取經(jīng)驗(yàn)。保護(hù)森林資源、維
學(xué)校是培養(yǎng)人才的搖籃,通過(guò)學(xué)習(xí)和鍛煉,我們能夠成長(zhǎng)為對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。以下是小編為大家收集的學(xué)校總結(jié)范文,希望能夠給大家在寫(xiě)學(xué)校總結(jié)時(shí)提供一些參考和思路。
優(yōu)秀作文就像一首美妙的音樂(lè),能夠引導(dǎo)讀者進(jìn)入作者的思維世界。以下是一些受到廣泛關(guān)注的優(yōu)秀作文片段,通過(guò)深入的分析和清晰的邏輯贏得了讀者的共鳴。未來(lái)的我,可能是工
通過(guò)寫(xiě)作,我們可以激發(fā)思維的火花,培養(yǎng)邏輯思維和創(chuàng)造力,提升我們的思考和分析能力。以下作文范文內(nèi)容豐富多樣,涉及多個(gè)領(lǐng)域和主題,非常值得一讀。暑假的時(shí)候,我回鄉(xiāng)
護(hù)士在醫(yī)院和社區(qū)等各個(gè)領(lǐng)域發(fā)揮著重要作用,他們是醫(yī)療安全和質(zhì)量的守護(hù)者。希望這些護(hù)理總結(jié)范文能幫助到您,提升您的護(hù)理技能和專(zhuān)業(yè)水平。全部醫(yī)護(hù)同志們:大家下午好!
優(yōu)秀作文是一份珍貴的思想財(cái)富,值得我們仔細(xì)品味和收藏。以下是一篇熱門(mén)話題的作文范文,通過(guò)這篇作文可以了解一種優(yōu)秀的寫(xiě)作方式。狹長(zhǎng)的山溝中,溪流從山峰蜿蜒而下,如
優(yōu)秀作文在語(yǔ)言上富有創(chuàng)意和表現(xiàn)力,讓人讀來(lái)耐人尋味,難以忘懷。接下來(lái)小編給大家?guī)?lái)的是一些優(yōu)秀作文欣賞,希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感。毒品——人人皆知的東西。毒品
優(yōu)秀作文的句子通常流暢精確,意境深遠(yuǎn),給人以美的享受。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,大家一起來(lái)欣賞吧。一個(gè)烈日炎炎的夏天,我們?cè)趲?kù)布齊大沙漠舉行
優(yōu)秀作文不僅僅是堆砌華麗的詞藻,更需要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考。這些優(yōu)秀作文的作者用生動(dòng)的語(yǔ)言和深刻的思考給我們留下了深刻的印象。記得去年暑假我去光澤姑媽家玩。
作文是學(xué)生進(jìn)行自我表達(dá)和展示的一種方式,我們要從中學(xué)會(huì)思考和反思。如果你對(duì)優(yōu)秀作文的結(jié)構(gòu)和表達(dá)方式不太了解,以下是一些范文可以讓你有更清晰的認(rèn)識(shí)。在我們的生活中
通過(guò)發(fā)言稿,我們可以克服緊張和言辭混亂的情況,更好地掌控演講的節(jié)奏和效果。以下是一些經(jīng)典的發(fā)言稿案例,它們展示了演講的魅力和力量。尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),敬愛(ài)的老師,親愛(ài)
寫(xiě)心得體會(huì)還可以幫助我們更好地思考問(wèn)題,找到解決問(wèn)題的方法和思路。小編找到了一些精彩的心得體會(huì)范文,與大家一起分享和學(xué)習(xí)。我校按照區(qū)委、區(qū)政府關(guān)于開(kāi)展扶貧攻堅(jiān)“
施工合同能夠?yàn)楣こ探ㄔO(shè)提供法律依據(jù),確保各方的權(quán)益得到保護(hù)。針對(duì)施工合同的編寫(xiě),小編整理了一些常見(jiàn)的范文,供大家參考。建設(shè)方:(以下簡(jiǎn)稱(chēng)甲方)。承包方:(以下簡(jiǎn)
優(yōu)秀作文往往能夠引起讀者共鳴,喚起他們內(nèi)心深處的共鳴和思考。這些優(yōu)秀作文不僅可以作為學(xué)習(xí)參考,還可以作為啟示和借鑒,對(duì)提升自身寫(xiě)作水平具有積極作用。
優(yōu)秀作文可以突破平凡的寫(xiě)作,展現(xiàn)作者的思維深度和語(yǔ)言表達(dá)能力,是對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面考查。優(yōu)秀作文要求主題明確,觀點(diǎn)獨(dú)特,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),語(yǔ)言精練,富有想象力,意義深
英語(yǔ)學(xué)習(xí)可以培養(yǎng)我們的邏輯思維和表達(dá)能力,讓我們更加清晰地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。在下面的范文中,我們可以看到運(yùn)用了各種不同的表達(dá)方式和句式結(jié)構(gòu)。本學(xué)期我擔(dān)任八年級(jí)兩個(gè)
作文是一種表達(dá)思想和觀點(diǎn)的方式,創(chuàng)作優(yōu)秀的作文需要用心去思考和琢磨。這是一篇特別引人入勝的優(yōu)秀作文,語(yǔ)言細(xì)膩,思想深刻,讀后讓人陷入思考之中。我一向?qū)寢寷](méi)什么
元宵節(jié)也是表達(dá)美好祝愿的日子,人們?cè)谠?jié)會(huì)祈求平安、健康、團(tuán)圓和幸福。元宵節(jié)將近,小編為大家準(zhǔn)備了一些有關(guān)元宵節(jié)的歷史和文化常識(shí),一起來(lái)學(xué)習(xí)吧!由于元宵和湯圓
優(yōu)秀作文是作者經(jīng)過(guò)反復(fù)推敲和修改后的結(jié)果,它需要經(jīng)過(guò)精心的打磨才能夠達(dá)到完美的程度。10.讓我們一起來(lái)欣賞這些優(yōu)秀作文,感受其中的情感和智慧。有人說(shuō)父愛(ài)如一盞明
優(yōu)秀的作文不僅是對(duì)自身學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的總結(jié),更是對(duì)社會(huì)問(wèn)題和人生經(jīng)驗(yàn)的思考和發(fā)現(xiàn)。小編為大家準(zhǔn)備了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文文章,希望對(duì)大家有所幫助。昨天,同一年級(jí)的一個(gè)班
優(yōu)秀作文的背后往往有作者在觀察、思考和經(jīng)歷上的付出,只有這樣才能夠讓讀者真正感受到作品的價(jià)值。通過(guò)閱讀這些優(yōu)秀作文范文,我們可以開(kāi)拓眼界,提升審美和思維的廣度。
生日是一個(gè)讓我們感受到生命的無(wú)限價(jià)值的日子,我們?cè)谶@一天更加珍惜生命的每一刻。在下方,我們?yōu)榇蠹曳窒砹艘恍┥湛偨Y(jié)的樣本,供大家參考和學(xué)習(xí)。話說(shuō),自從豬八戒從西
優(yōu)秀作文可以通過(guò)生動(dòng)的描寫(xiě)和獨(dú)特的視角,展示作者獨(dú)到的思考和洞察力。優(yōu)秀作文是對(duì)學(xué)習(xí)過(guò)程的一次總結(jié)和反思,可以發(fā)現(xiàn)自己的不足和提高的空間。寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文,首先
感謝各位在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加我們精心策劃的活動(dòng),讓我們一起度過(guò)一個(gè)難忘的時(shí)刻。主持詞的作用不可忽視,它能夠拉近主持人和聽(tīng)眾的距離。以下是一些經(jīng)典主持詞的分享
銀行是一種金融機(jī)構(gòu),其主要業(yè)務(wù)是接受存款、發(fā)放貸款等。在下面為大家推薦了一些銀行總結(jié)的實(shí)用寫(xiě)作技巧和方法,供您參考。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓,朋友們:大家上午好
優(yōu)秀作文是通過(guò)對(duì)主題的深入思考和精彩表達(dá),展現(xiàn)出作者扎實(shí)的語(yǔ)言功底和獨(dú)特的觀點(diǎn)。以下是小編為大家精選的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的靈感和參考。
通過(guò)寫(xiě)作文,我們可以展現(xiàn)自己的個(gè)性和獨(dú)特的思維方式,培養(yǎng)自己的文學(xué)素養(yǎng)。鑒于大家對(duì)寫(xiě)作優(yōu)秀作文的需求,小編為大家整理了一些優(yōu)秀范文供大家參考。溫暖就像黑暗中的一
月工作總結(jié)是在一個(gè)月的時(shí)間里對(duì)自己的工作成果、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)進(jìn)行總結(jié)和概述的一種重要工作方法。那么,來(lái)看看以下這些月工作總結(jié)吧,或許能給你一些寫(xiě)作靈感和思路。
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