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2023年八月十五中秋賞月(優秀19篇)篇一
2、體驗活動的快樂,進一步感知中秋節熱鬧的氣氛。
3、知道節日時人們主要的慶祝活動。
4、了解節日的來歷,知道節日的日子及習俗,樂于參與節日的活動。
實物或圖片:紅菱、藕、毛豆、芋艿。
1、認識提供的實物。
回憶在中秋節中食用過,還食用過哪些東西。
2、討論講述:
(1)這些食品是怎么吃的?
(2)還有哪些食用這些食品的方式?
3、嘗試食用。
幼兒用各種方式吃這些食品。
中秋佳節是我們中國一個傳統的重大節日,一年一度的中秋佳節,是孩子們觀賞月亮,品嘗月餅,學習分享的大好時機。
2023年八月十五中秋賞月(優秀19篇)篇二
1.會輪流使用工具與材料制作月餅,活動后能與同伴共同整理環境。
2.體驗與家人或同伴一起制作月餅及分享月餅的快樂,培養良好的禮儀習慣。
核心要素:中秋節,共團圓,全家人,與祝愿。
品月餅,香又甜,賞明月,情無限。
1.錄音機,音樂磁帶《打月餅》、《八月十五月兒圓》。
2.制作月餅的模具、材料。
(一)導入活動:
1.音樂活動,欣賞歌曲《打月餅》和《八月十五月兒圓》。
2.請幼兒品嘗月餅。
(二)關鍵步驟:
1.教師制作月餅,幼兒觀看。
2.請幼兒親手制作月餅。
4.收拾整理用具,聽音樂和幼兒一起玩“材料找家”的游戲。
5.將制作好的月餅送到廚房進行烘烤。
6.為了進一步鞏固輪流等待的禮儀規則,讓幼兒討論:“你在做月餅時,是怎樣和其他小朋友輪流使用工具的呢?”
(三)結束部分:
分享自制的月餅,體驗動手制作月餅的快樂!
1.情景表演:(1)聽音樂做律動(把做月餅的過程用音樂表現出來)。
(2)請幼兒進行模仿和創新。
2.在美工區出示各種各樣特殊月餅的圖片,引導幼兒自己設計并制作月餅。
3.在角色區域“蛋糕房”可以繼續開展制作月餅的活動。
(1)家長應隨時引導幼兒來幫自己做一些特殊的月餅,拍成照片后帶到幼兒園參加評選活動。
(2)家長可與幼兒一同制作一些特殊的月餅,拍成照片后帶到幼兒園參加評選活動。
引導幼兒吃食物時先敬給長輩品嘗。
2023年八月十五中秋賞月(優秀19篇)篇三
1、如果近段時間身體很弱的朋友,那么,建議你不宜在野外賞月、拜月。
2、你最近流過產、或者生育過寶寶,那么,也不宜賞月,即使在家中的陽臺也不看月亮為宜。
3、最近剛剛搬家,而搬家后沒有“鬧房”,或者自己覺得搬家后身體、運勢等不好者,謹慎賞月。
4、不論什么原因,剛剛男女分手者,男性朋友不得賞月,更不能在圓月的野外行動。
5、不論男女,都要謹慎當著圓月做男女那點事情、尤其是在室外、野外,更要謹慎再謹慎。
6、最近失意者,比如官場不順、生意虧本、倒霉事情接踵而來者,請務必不要賞月。
另外朋友們賞月時最好也不要獨自一人賞月、拜月,最好是人越多越好。月球為陰經之祖,圓月時其實是陰盛之時。
中秋的來歷。
在中國的農歷里,一年分為四季,每季又分為孟、仲、季三個部分,因而中秋也稱仲秋。八月十五的月亮比其它幾個月的滿月更圓,更明亮,所以又叫做月夕、秋節、仲秋節、八月節、八月會、追月節、玩月節、拜月節、女兒節或團圓節,是流行于全國眾多民族中的傳統文化節日。此夜,人們仰望天空如玉如盤的朗朗明月,自然會期盼家人團聚。遠在他鄉的游子,也借此寄托自己對故鄉和親人的思念之情。所以,中秋又稱“團圓節”。
據說此夜月球距地球最近,月亮最大最亮,所以從古至今都有飲宴賞月的習俗;回娘家的媳婦是日必返夫家,以寓圓滿、吉慶之意。也有些地方將中秋節定在八月十六,如寧波、臺州、舟山,這與方國珍占據溫、臺、明三州時,為防范元朝官兵和朱元田的襲擊而改“正月十四為元宵、八月十六為中秋”有關。此外在香港,過了中秋興猶未盡,還要在十六夜再狂歡一次,名為“追月”。
“中秋”一詞,最早見于《周禮》一書,而真正形成全國性的節日是在唐代。我國人民在古代就有“秋暮夕月”的習俗。夕月,即祭拜月神。到了周代,每逢中秋夜都要舉行迎寒和祭月。設大香案,擺上月餅、西瓜、蘋果、紅棗、李子、葡萄等祭品,其中月餅和西瓜是絕對不能少的。西瓜還要切成蓮花狀。在月下,將月亮神像放在月亮的那個方向,紅燭高燃,全家人依次拜祭月亮,然后由當家主婦切開團圓月餅。切的人預先算好全家共有多少人,在家的,在外地的,都要算在一起,不能切多也不能切少,大小要一樣。
在唐代,中秋賞月、玩月頗為盛行。在北宋,八月十五夜,滿城人家,不論貧富老小,都要穿上成人的衣服,焚香拜月說出心愿,祈求月亮神的保佑。南宋,民間以月餅相贈,取團圓之意。有些地方還有舞草龍、砌寶塔等活動。明清以來,中秋節的風俗更加盛行,許多地方形成了燒斗香、樹中秋、點塔燈、放天燈、走月亮、舞火龍等特殊風俗。
今天,月下游玩的習俗,已遠沒有舊時盛行。但設宴賞月仍很盛行,人們把酒問月,慶賀美好的生活,或祝遠方的親人健康快樂,和家人“千里共嬋娟”。
中秋節的習俗很多,形式也各不相同,但都寄托著人們對生活無限的熱愛和對美好生活的向往。
農歷八月十五日是我國傳統的中秋節,也是我國僅次于春節的第二大傳統節日。八月十五恰在秋季的中間,故謂之中秋節。我國古歷法把處在秋季中間的八月,稱謂“仲秋”,所以中秋節又叫“仲秋節”。
中秋之夜,月色皎潔,古人把圓月視為團圓的象征,因此,又稱八月十五為“團圓節”。古往今來,人們常用“月圓、月缺”來形容“悲歡離合”,客居他鄉的游子,更是以月來寄托深情。唐代詩人李白的“舉頭望明月,低頭思故鄉”,杜甫的“露從今夜白,月是故鄉明”,宋代王安石的“春風又綠江南岸,明月何時照我還”等詩句,都是千古絕唱。
中秋節是個古老的節日,祭月賞月是節日的重要習俗。古代帝王有春天祭日,秋天祭月的社制,民家也有中秋祭月之風,到了后來賞月重于祭月,嚴肅的祭祀變成了輕松的歡娛。中秋賞月的風俗在唐代極盛,許多詩人的名篇中都有詠月的詩句,宋代、明代、清代宮廷和民間的拜月賞月活動更具規模。我國各地至今遺存著許多“拜月壇”、“拜月亭”、“望月樓”的古跡。
北京的“月壇”就是明嘉靖年間為皇家祭月修造的。每當中秋月亮升起,于露天設案,將月餅、石榴、棗子等瓜果供于桌案上,拜月后,全家人圍桌而坐,邊吃邊談,共賞明月。現在,祭月拜月活動已被規模盛大、多彩多姿的群眾賞月游樂活動所替代。
雖然祭月的習俗開始年代無法確定,就現有的文字資料來看,漢代枚乘的《七發》中說,“客曰:將以八月之望,與諸侯并往觀潮于廣陵之曲江”,這或許是今天中秋后觀錢塘潮風俗的由來。大約到了魏晉之時,開始有了中秋賞月之舉,但未成習。到了唐代,中秋賞月、玩月頗為盛行。歐陽詹在《長安玩月詩》序中說:“八月于秋,季始孟終,十五于夜,又月之中。稽之大道,則寒暑勻,取之月數,則蟾魄圓。”待到宋時,才正式定為中秋節:“中秋節前,諸店皆賣新酒,貴家結飾臺榭,民家爭占酒樓玩月,笙歌遠聞千里,嬉戲連坐至曉”(《東京夢華錄》)月餅被列為節日佳品,蘇東坡就有“小餅如嚼月,中有酥和飴”的佳句。南宋中秋節活動,則更為豐富多彩:民間以月餅相饋,取團圓之義。是夕,人家有賞月之舉,或攜湖海,沿游徹曉。蘇堤之上,聯袂踏歌,無異白日。并在江上施放萬盞“小點紅”(小羊皮燈),燦如繁星,十分可觀。明清以來,“賞中秋”的風俗,更加盛行。許多地方還形成燒斗香、走月亮、放天燈、樹中秋、點塔燈、舞火龍、曳石等特殊習俗。至今,每逢中秋佳節,民間仍盛行賞月、吃月餅和團圓飯以及舞龍、點塔燈等習俗。
2023年八月十五中秋賞月(優秀19篇)篇四
1、通過活動,讓幼兒初步了解中秋節的來歷,知道中秋節是我國傳統的團圓節。
2、體驗與同伴、老師一起過節的快樂。
發動幼兒自帶水果和月餅。
班級集體活動。
介紹節日——欣賞故事——親子游戲——談話品嘗。
一、向幼兒介紹有關中秋節的來歷,
讓幼兒知道農歷8月15日是中秋節。
二、欣賞故事聽故事“月亮姑娘做衣裳”,了解月亮是不斷變化的。
討論:為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下?
三、親子游戲。
游戲一:手指游戲:《變變變》。
玩法:用小手指做游戲。
游戲二:韻律游戲《拍手點頭》。
玩法:根據音樂的節奏與歌詞來進行拍手和點頭動作。
游戲三:粘泡泡糖。
玩法:家長和幼兒一起問教師:“泡泡糖,泡泡糖,粘什么?”教師回答:“兩個兩個粘”后面的主持人可隨機說。
游戲四:擊鼓傳花。
玩法:一人在敲鼓,一人用傳花的方式進行,當音樂停止時,物品在誰的手上,就由誰來進行表演。
四、談話品嘗:
1、中秋節吃什么?
2、分享:共同品嘗自帶的月餅和水果,說說自己所帶的食品。
2023年八月十五中秋賞月(優秀19篇)篇五
中秋節的晚上,我們一大家子在泉城公園里的飯店吃團圓飯。我吃飽了,就和海南哥哥出去賞月。
我倆走出飯店的大門,上了橋,“月亮到哪兒去了?”我問海南哥哥,“不知道。”海南哥哥回答道,帶著好奇心,我們開始找月亮。我倆下了橋,來到“映日湖”旁,只見湖面被月亮照得波光粼粼,湖里還有月亮的影子,可不見月亮,“應該是被飯店擋住了。”我想。我們繼續往前走,看見月亮從樓后面露出笑臉,“看,月亮在那兒。”我興奮地說,“好亮啊!”我們找到了皎潔的月亮。
我拿出望遠鏡,仔細觀察月亮。哇,可真清楚啊,明亮的月亮上有山,山組成的圖案很像桂花樹,桂花樹上坐著嫦娥,玉兔坐在嫦娥腿上搗藥,嫦娥還對我揮手。“嘎嘎,給我看看。”海南哥哥說,我把望遠鏡給了他,哥哥認真地看了一會兒,說:“可真清楚呀!”
我還和海南哥哥辦了一個比賽:找月亮,看誰找的多。我仔細看著周圍的景物,發現每個人的眼睛里;每杯酒里;玻璃上;湖里都有月亮的影子,我自信地說出前三個景物,正想說“湖里”時,海南哥哥打斷了我的話:“湖里!”我找到了三個,他找到了一個,我贏了。
欣賞著美麗的月景,我不禁朗誦起李白的《古朗月行》:“小時不識月,呼作白玉盤,又疑瑤臺鏡,飛在青云端。仙人……”
2023年八月十五中秋賞月(優秀19篇)篇六
1、知道每年的農歷八月十五是中秋節,體驗民族節日的快樂。
2、喜歡民族節日,了解簡單的節日風俗和有關的民間傳說。
3、知道吃月餅的意義,體會分享的愉快。
4、體驗人們互相關心的美好情感。
5、樂于參與節日的活動。
1、每一個孩子準備一塊月餅,并請家長告訴孩子月餅的品名。
2、民間故事《常娥奔月》。
1、通過討論月亮的變化,讓孩子們知道農歷的八月十五是中秋節,是我們國家的民間節日。
2、介紹中秋節的來歷,讓孩子們知道中秋節又叫團圓節。
3、了解人們在中秋節的活動。問:你是怎么過中秋節的?你喜歡過中秋節嗎?為什么?
4、觀察月餅,通過分享月餅體驗節日的快樂。
a、月餅有很多種,誰來介紹一下自己的月餅?——引導孩子們從形狀、顏色、味道來介紹。
b、月餅為什么是圓的呢?
c、老師小結。
d、分享月餅。
“認識中秋節”這堂課對于小班的小朋友來說有一定的難度,嫦娥奔月這個故事小朋友也基本上聽不太明白,但是大部分都知道要過節該吃月餅了,代表家人的團圓。
2023年八月十五中秋賞月(優秀19篇)篇七
秋野萬里香。
人逢喜事尤其樂,
月到中秋分外明。
幾處笙歌留朗月,
萬家蕭管樂中秋。
地得清秋一半好,
窗含明月十分圓。
半夜二更半,
天上月圓,人間月半,月月月圓逢月半,
今宵年尾,明日年頭,年年年尾接年頭。
一夜五更,半夜五更之半,
冬至冬冬至,每冬先寒節而至,
月明月月明,按月以圓時愈明。
中秋賞月,天月圓,地月缺,
游子思鄉,他鄉苦,本鄉甜。
天若有情天亦老,
月如無恨月常圓。
虎踞迎風爽,
溪流印月清。
千江有水千江月,
萬里無云萬里星。
靜觀萬物,欲平天下有如湖。
佳景四時,最好秋光何況月。
月月月明,八月月明明分外;。
山山山秀,巫山山秀秀非常。
樓高但任云飛過,池小能將月送來。
滿地花陰風弄影,一亭山色月窺人。
水憑冷暖,溪間休尋何處來源,詠曲駐斜暉,湖邊風景隨人可;。
月自圓缺,亭畔莫問當年初照,舉杯邀今夕,天上嫦娥認我不?
2023年八月十五中秋賞月(優秀19篇)篇八
一、明月幾時有,把餅問青天,不知餅中何餡,今日是蓮蓉,我欲乘舟觀月,又恐飛船太慢,遠處不勝寒。
二、隔空對月寄相思,知否,知否,最是這中秋佳節,道不盡,念親友,情悠悠。飛鴻表心意,漫漫長路,相濡以沫結伴行。祝君:中秋快樂!
三、中秋佳節欲與君團圓,獨守空樓月圓人難圓。妾思君意繾綣,妾盼君心焦灼,祈君早日歸共補月缺慶嬋娟!
四、花好月圓日,中秋喜相逢;明月寓團圓,祝福寄友朋:愿生活如圓月,夢想皆達成,幸福明月光,伴你天下行!中秋快樂!
六、八月十相思夜,坐著相思椅,望著相思月,相思夜里話相思,句句相思語;濃濃相思意,手握相思筆,寫下相思句,傾盡柔情相思你:祝你中秋快樂!
七、月兒圓圓掛天邊,荷葉圓圓水中間。夢想圓圓都實現,成功圓圓舞翩躚。快樂圓圓永不變,祝福圓圓情無限:中秋花好月又圓,幸福與你兩團圓。
八、傾國傾城鐘秋潔,帶著快樂把你追;有情有義鐘秋月,揣著好運把你陪;可親可愛鐘秋桂,牽著成功共你醉。中秋到愿你樂逍遙。
九、十月亮圓又圓,我和小狗看月亮。小狗小狗別溜神,假模假樣看手機。哈哈……。
十、圓圓的月兒天上掛,圓圓的月餅香天涯,圓圓的快樂美如花,圓圓的祝福到你家:美滿日子玉潤珠圓,幸福生活花好月圓,合家吉祥永團圓。
十一、中秋佳節明月圓,良辰佳節月餅甜,花好月圓祝福你:慢慢品嘗我的祝福情,慢慢咀嚼我的祝福話,慢慢回味我的。
祝福語。
中秋平安快樂!
十二、圓圓的月亮,圓圓的思念,圓圓的月餅,圓圓的心愿,圓圓的節日,圓圓的祝愿,中秋十大團圓,短信幸福快樂圓,祝你合家團圓,美夢得圓,萬事皆圓。
十三、魚在游,鳥在叫,愿你天天哈哈笑;月很圓,花更香,保重身體要健康;手中書,杯中酒,祝你好運天天有!歡樂多,憂愁少,預祝中秋節快樂!
十四、兄弟,請你在這星期內準備兩張一寸免冠彩照,身份證。
十五、中秋佳節來臨,祝您心里想著月餅,口里吃著月餅,臉兒樂得像月餅,甜甜蜜蜜賽月餅,愿我們的祝福伴著您渡過一個快樂的中秋節!
十六、圓圓的月餅包含著濃濃的思念,思念牽連著你我;短短的信息包含著重重的祝愿,祝愿保佑著你我。中秋佳節,我祝你花好月圓人團圓,開心幸福到永遠!
十七、中秋月兒圓圓,故鄉遠在天邊,親人夢繞魂牽,愛人關愛綿綿,朋友情誼萬千,祝愿此情此景,心底溫暖無限!
十八、中秋,思念的時節,我將真誠與祝福濃縮至短信,帶著關懷與思,隨電波飛向你。
十九、舉杯仰天遙祝:月圓人圓花好,事順業順家興。
二十、值此中秋佳節,發個短信表一切。祝愿客戶事業展宏圖,祝愿客戶工作順順心心。祝福客戶家庭和和睦睦,身體健健康康,更要中秋節快樂。
一、八月中秋不送禮,發條短信祝福你,健康快樂長伴你,好運和你不分離,還有讓我告訴你,財神已經跟隨你。中秋節愉快!
二、中秋佳節快到來了,你也該出現了,否則月兒也不圓了,月餅吃了也不甜了,請別再忙掙大錢了,該是回家露個面了,你我也能聚聚會了。祝快樂中秋!
三、月圓家圓錢包圓人別圓!心順情順工作順天天順!祝中秋快樂,萬事如意,合家團圓美滿!有空請我吃飯哦!
四、你問我愛你有多深,月亮代表我的心,你問我想你有多少,月餅代表我的愛,你問我回家不回家。哈哈,今天中秋,我要回家看我媽。
五、親情愛情,情系佳節。家園月圓,圓滿中秋。
六、初秋晚秋,不如這個中秋好。新月彎月,不如這個滿月美。酒香肉香,不如顆顆月餅香。柔情熱情,不如今天團圓情。花長草長,不如親人平安長。湖深海深,不如我的祝福深。值此中秋來臨之際,祝福你家庭和美,事業豐收,心情舒暢,健康常在,人生圓滿!
七、中秋將至,祝你日圓,月圓,夢圓,團團圓圓;官源,財源,路源,左右逢源;人緣,福緣,份緣,緣緣不斷;情愿,心愿,意愿,愿愿隨心。
八、我想你的時候你想我嗎?你想我的時候知道我在想你嗎?中秋無禮物,盡在心中情!
九、慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。熟悉感人的詩語,使我潸然淚下,兒行千里母擔憂,哪知兒行千里心思歸?媽,中秋快樂!
十、中秋就快到了我要送你一個月餅。第一層體貼!第二層關懷!第三層浪漫!中間夾層甜蜜!愿你喜歡!
十一、以真誠為半徑,用尊重為圓心,送您一個中秋圓圓的祝福!祝愿:愛您的人更愛您,您愛的人更懂您!好事圓圓!好夢連連!祝中秋快樂,月圓人更圓!
十二、守著月兒,就想到了你。即便千里,又怎隔得斷這份相思。
十三、不知不覺又一個中秋佳節來臨,祝你心里想著月餅,口里吃著月餅,臉兒樂得像月餅,甜甜蜜蜜賽月餅,愿祝福伴著您渡過一個快樂的中秋節!
十四、清風送去了我的祝福,明月帶來了我的問候,流星記載了往日的故事,玉兔留下了永恒的吉祥。祝你中秋佳節快樂,月圓人圓事事圓滿!
十五、喜慶的日子里。短信送去我最誠摯的祝愿。祝合家幸福,吉祥如意,生活美滿!
十六、中秋佳節就要到,提前送你大禮包!一輪圓月,如意隨心萬事圓;一盒月餅,生活美滿似蜜甜;飄香月桂,心境沉醉無憂煩。預祝你及家人中秋快樂!
十七、忙嗎?只是想用這種不打擾你的方式告訴你,今天是中秋節,我在想你,你呢?記得要把你的愛也傳遞出去哦,讓愛你的人,感受到你的情誼啊!
十八、月到中秋分外明,秋色明媚月動聽,花好月圓人歡慶,溫暖康泰萬家心。中秋佳節到了,祝美女你月來月開心,月來月幸福,月來月甜蜜,月來月美麗!
十九、又是一個中秋時,明月在照楊柳岸。月圓孤夜嫦娥淚,誰解其中相思味。獨坐廣寒獨作舞,可知月下*人。昔日其形如黛眉,今朝它狀似玉盤。每逢佳節更添愁,欲換笑顏卻是誰。
二十、出外打工多疲倦,早出晚歸為賺錢,身體健康要注意,莫為賺錢傷身體,孤身在外不容易,朋友家人多聯系,又逢一度中秋節,不妨回家多團聚。
一、又是一年月圓夜,月下為你許三愿:一愿美夢好似月兒圓,二愿日子更比月餅甜,三愿美貌猶如月中仙。
二、中秋佳節倍思您,發條短信祝福您:家圓人圓多寵您!幸福快樂追著您!福星高照繞著您!財源滾滾奔向您!花好月圓只愛您!祝我親愛的朋友天涯海角中秋節快樂!
三、天蒼蒼,野茫茫,圓月一輪懸天邊,垂泄銀光滿世間。心幽幽,情切切,中秋佳節人人歡,祝福短信在眼前。口中念,心喜顏,愿你中秋樂歡顏。
四、滿月飛天鏡,團圓家家情。又到一年中秋臨,人間添吉慶。金菊怒發桂花香,佳節滿溫馨。喜迎中秋送祝愿,短信寄我心。合家幸福樂無盡,永遠有好運!
五、對于中秋,我要祝福的很多。用這樣的卡片祝福,點點心意,愿你請收下。時間過的真快,再過幾天就要迎來中秋節,我只想說,這個九月非比尋常。你知道的!提前祝你中秋愉快!永遠幸福!
六、月兒圓圓掛天邊,荷葉圓圓水中間。夢想圓圓都實現,成功圓圓舞翩躚。快樂圓圓永不變,祝福圓圓情無限,中秋花好月又圓,幸福與你兩團圓。信短情長言未盡,唯愿朋友多安康。中秋到了,祝節日快樂,合家團圓!
七、我正著手籌備公司生產月餅。用浪漫做皮;用溫馨做餡;幸福做蛋王;懂得品味的人不需要多,只有你一個!
八、上聯:八月中秋占八卦,乾八卦,坤八卦,卦卦八面玲瓏;下聯:九九重陽登九重,上九重,下九重,重重九霄云外。
九、中秋節到了,別忘和家人一起暢飲快樂月光酒,品嘗好運桂花餅,傾聽團圓海潮曲,觀賞平安楓葉舞,享受幸福好日子,收看朋友祝福信:中秋快樂!
十、水盼團圓匯聚成海,石盼團圓高聳成山,月盼團圓輝映人間。水說海枯心不變,石說山崩情依戀,月說寄情我承擔,我說中秋盼團圓!預祝中秋快樂!
十一、中秋節將至,我將六個愿望﹔做事兢兢業業,事業順順利利,好事層層疊疊,心情快快樂樂,身體健健康康,家庭和和美美﹔做成月餅送給你,祝你中秋節快樂!
十二、友情是香噴噴的肉包子,火辣辣的燒鍋子,熱騰騰的涮火鍋,圓溜溜的大月餅,又饞了吧,中秋節哥兒幾個喝一盅吧。
十三、不管天有多高,地有多厚,海有多深,石有多堅,鋼有多硬,泥有多軟,風有多急,雨有多大,冰有多冷,火有多熱,山有多高,河有多闊,橋有多寬,路有多長,距離有多遠……我都要第一個給你送上中秋祝福,祝中秋快樂!闔家平安幸福!
十四、親愛的,中秋節我送你一百個祝福。我已經收到了99朵玫瑰。還有一個。是嗎?那一個祝福就是月亮代表我的心。
十五、潔明皓月逢佳期,摯手共享兩相依,愛深情濃甜似蜜,翱之清風何求兮。誓與君相伴月缺至月圓共度此時至此生!
十六、明月本無價,高山皆有情。愿你的生活就象這十的月亮一樣,圓圓滿滿!
十八、明月清風,風送祝福;把酒對月,月表人圓;皓月當空,空氣傳情;道是有緣,緣自月圓!
十九、共賞圓月一輪,喜迎中秋良宵。
二十、中秋節,圓圓的月亮天上掛,圓圓的祝福為你畫:以快樂為圓心,以好運為半徑,以真心為畫筆,以思念為顏料,畫一個圓圓的幸“弧”,愿你財“圓”滾滾,福“圓”滔滔,好運“圓圓”不斷,合家幸福康安。
2023年八月十五中秋賞月(優秀19篇)篇九
我們吃完飯后,便急急忙忙地回家賞月。誰知月亮躲在厚厚的云層里不肯露頭,我們便打開電視,一邊看中秋聯歡晚會,一邊焦急地等待月亮的出現。大約九點半的時候媽媽突然發現:“天上有月亮了!”
云的移動方向,慢慢地爬到云的邊上來了,先是一個彎,再是半圓,慢慢的滿盈了。我高興起來,仔細的觀察它的一舉一動。
正當我看的起勁的時候,爸爸突然說:“拿望遠鏡就能看得更清楚了!”我便匆匆找出出三個望遠鏡,打算好好欣賞這美麗的月亮。月亮高高的懸掛在空中,明顯大多了,也亮多了。月亮上面的黑影讓我匪夷所思。
“爸爸,那黑影是什么呢?”我問。
“是環形山”爸爸說。
“月亮上面也有山嗎?”
“當然了,月亮上面也有像地球一樣怪石嶙峋的山啊!”
我點了點頭,我又發現月亮旁邊有五彩斑斕像彩虹一樣的條紋,很漂亮,于是,我問爸爸。
“爸爸,月亮周圍為什么回有五彩斑斕的彩虹呀?”
“那不是彩虹,是月暈。”
“月暈是什么東西?”
“是月亮的光環。”
我覺得滿足了,心想:今天既知道了有關月亮的知識,又欣賞到了美麗的月亮,下次中秋節一定還要再來賞月。
2023年八月十五中秋賞月(優秀19篇)篇十
雖然大家都同處一輪明月之下,但是能欣賞到的景色卻不盡相同,有的山川地勢高擁有得天獨厚的賞月條件,比如峨眉山;另外江南一帶天晴好,也能在水鄉邊感受千年詩人的情懷。一起來看看國內十大賞月圣地:
1、峨眉山云霧抱月。
2、黃山層林邀月。
3、嶗山太清水月。
4、廬山月照松林。
5、揚州二十四橋明月夜。
6、桂林漓江月夜漓江駕小船。
7、大理洱海水映金月亮。
8、杭州西湖秋水印月。
9、蘇州網師園臨風賞月。
10、洞庭湖秋月照扁舟。
在中秋節,我國自古就有賞月的習俗,《禮記》中就記載有“秋暮夕月”,即祭拜月神。到了周代,每逢中秋夜都要舉行迎寒和祭月。設大香案,擺上月餅、西瓜、蘋果、李子、葡萄等時令水果,其中月餅和西瓜是絕對不能少的。西瓜還要切成蓮花狀。
2、燃燈。
中秋之夜,天清如水,月明如鏡,可謂良辰之美景,然而對此人們并未滿足,于是便有燃燈以助月色的風俗。在湖廣一帶有用瓦片疊塔于塔上燃燈的節俗。在江南一帶則有制燈船的節俗。在近代中秋燃燈之俗更盛。從古至今中秋燃燈之俗其規模似乎僅次于元宵燈節。
3、玩花燈。
中秋是我國三大燈節之一,過節要玩燈。當然,中秋沒有像元宵節那樣的大型燈會,玩燈主要只是在家庭、兒童之間進行的。中秋玩花燈,多集中在南方。如前述的佛山秋色會上,就有各種各式的彩燈:芝麻燈、蛋殼燈、刨花燈、稻草燈、魚鱗燈、谷殼燈、瓜籽燈及鳥獸花樹燈等,令人贊嘆。
4、燒塔。
中秋夜燒塔在江西吉安地區很盛行。民間還有賽燒塔規例,誰把瓦塔燒得全座紅透則勝,不及的或在燃燒過程倒塌的則負,勝地由主持人發給彩旗、獎金或獎品。
月餅一詞,源于南宋吳自牧的《夢梁錄》,那時僅是一種點心食品。到后來人們逐漸把賞月與月餅結合在一起,寓意家人團圓,寄托思念。同時,月餅也是中秋時節朋友間用來聯絡感情的重要禮物。
1、嫦娥奔月:傳說古時候天上十個太陽,后羿憐憫世人用神力射落9個太陽,留下一個日升日落為民造福。后羿因此受到世人追捧,娶了美麗的嫦娥,也有很多人慕名而來投奔,其中有一個叫蓬蒙。后羿有次在昆侖山碰見王母娘娘并被賜予不死仙丹,但后羿不忍拋下嫦娥獨自飛升,因此交給嫦娥保管,卻被蓬蒙覬覦,趁著后羿出征的時候威逼嫦娥交出仙丹。嫦娥當機立斷吞下仙丹,飛向離地球最近的月亮成為神仙。后羿回來之后仰望星空思念愛妻,并且擺上嫦娥喜歡的月餅,人們紛紛效仿,成為中秋節的習俗流傳下來。
2、朱元璋起義:元朝末年人們飽受殘暴統治,朱元璋是其中的一路起義軍,但是由于朝廷嚴查很難傳遞消息。軍師劉伯溫想了一條計謀,命令將藏有“八月十五夜起義”的紙條藏在餅里,然后傳遞給各地的起義軍,通知他們八月十五起義響應。后來起義成功,朱元璋把這個用來傳遞消息的月餅賞給百姓,并且品種越來越多,成為一種習俗在民間流傳。
2023年八月十五中秋賞月(優秀19篇)篇十一
1、理解、學習兒歌,嘗試遷移已有經驗,根據兒歌的句式創編兒歌的內容。
2、在觀察、發現關于月亮的畫面不斷變化的過程中,學習兒歌并嘗試創編。
根據兒歌內容制作的幻燈片三幅。
1、觀察第一幅幻燈片,發現和學習兒歌的第一句。(在觀察的過程中,教師引導幼兒逐一觀察畫面上不斷出現的樹、月亮和小鳥,用語言進行描述,并學習兒歌中的語言。)。
2、遷移對句式的感受和經驗,觀察第二幅、第三幅幻燈片,進行學習。
3、觀看幻燈片演示,欣賞老師完整地朗誦兒歌。
4、遷移已有經驗進行創編,體驗快樂。(教師在創編的過程中,引導幼兒按句式進行講述。)。
2023年八月十五中秋賞月(優秀19篇)篇十二
活動目標:
1、知道中秋節是中國傳統的節日,月餅是該節日的特色食品。
2、感受與同伴共同品嘗月餅的快樂。
3、知道節日時人們主要的慶祝活動。
4、簡單了解節日的來歷,知道其全稱、日期和意義。
活動準備:
1、幾種形狀、包裝、口味不同的月餅。
2、幼兒用書。
活動過程:
一、開始部分。
教師:小朋友們,過幾天就要過節了,你們知道要過什么節嗎?
(幼兒回答,引出中秋節)。
二、基本部分。
1、出示月餅,引出中秋節的特色食物。
教師:這是什么?我們什么時候吃月餅啊?
教師:我們來看看書上的畫面,你會想到什么呢?中秋節都有哪些習俗呢?(讓幼兒知道中秋節是中國人自己的節日,過節時全家要團圓,吃團員飯,一起賞月、吃月餅等)。
2、幼兒了解中秋節的傳說及特色食品。
教師:你們知道中秋節有什么傳說嗎?
(教師講述故事)。
教師:那你們都吃過哪些味道的月餅呢?月餅都有哪些形狀的?
(教師介紹一下自己帶來的月餅盒的形狀、顏色及畫面內容)。
教師:你們知道這些月餅盒上畫的是什么意思嗎?
(讓幼兒了解月餅盒上的中秋情節)。
3、月兒品嘗月餅,知道月餅的口味。
(教師分發月餅)。
(幼兒回答)。
三、結束部分。
教師:今天我們了解了中秋節的傳說,還轉動了中秋節的特色食品。最開心的是,我們還品嘗了味道不同的月餅,月餅有很多不同的口味,老師沒有全部帶來,不過過幾天就是中秋節了,小朋友們在家里過節的時候,可以邊賞月邊吃好吃的月餅哦!
教學反思:
本次活動中,孩子們的興趣很高,預設的活動目標基本上能達到。
小百科:
中秋節是中國的傳統佳節。根據史籍的記載,“中秋”一詞最早出現在《周禮》一書中。到魏晉時,有“諭尚書鎮牛淆,中秋夕與左右微服泛江”的記載。直到唐朝初年,中秋節才成為固定的節日。《唐書·太宗記》記載有“八月十五中秋節”。中秋節的盛行始于宋朝,至明清時,已與元旦齊名,成為中國的主要節日之一。這也是中國僅次于春節的第二大傳統節日。
2023年八月十五中秋賞月(優秀19篇)篇十三
1、初步了解中秋節的來歷和中秋賞月/吃月餅的習俗。
2、能畫出不同顏色花紋的月餅。
3、感受到中秋節的快樂。
4、知道中秋節是幾月幾號。
【活動準備】。
2、不同款式的月餅圖片;。
3、彩筆、油畫棒(水彩筆)。
【活動過程】。
一、談話引出課題。
小朋友想想你記憶中月亮是什么樣子的?(圓圓的半圓形彎彎的)。
二、播放《中秋月兒圓》教學資源,了解月亮變化。
三、介紹中秋節的由來及相關習俗。
出示月餅圖片,引導幼兒討論月餅的外形、顏色、味道,說說為什么中秋節要吃月餅?
小結:中秋節也就是農歷八月十五,是月亮最圓的時候,古人又稱團圓節,是歡慶豐收/家人團聚/賞月、品月餅的傳統節日,月餅圓圓就像月亮一樣人們都要吃月餅來歡慶中秋節。月餅也象征團圓,一般人們把一個月餅分開來全家吃,就好像全家人永不分開。
四、鼓勵幼兒大膽的繪畫月餅。
在指導過程中,提醒幼兒用不同顏色來表示不同口味的月餅,如紅色——草莓味、黃色——橙子味、綠色——青草味等等讓幼兒纏身作畫的熱情。
2023年八月十五中秋賞月(優秀19篇)篇十四
同學們,六年級八月十五中秋節作文就到此為大家介紹完畢了,在這里祝大家都能早日寫出一篇好的文章。
六年級感謝老師作文600字:祝愿。
六年級思念園丁作文:仰慕園丁。
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2023年八月十五中秋賞月(優秀19篇)篇十五
過中秋教案適用于中班的中秋節主題教學活動當中,讓幼兒感受與同伴共同品嘗月餅的快樂,知道中秋節是中國傳統的節日,月餅是該節日的特色食品,快來看看幼兒園過中秋教案吧。
活動目標:
1、知道中秋節是中國傳統的節日,月餅是該節日的特色食品。
2、感受與同伴共同品嘗月餅的快樂。
3、知道節日時人們主要的慶祝活動。
4、簡單了解節日的來歷,知道其全稱、日期和意義。
活動準備:
1、幾種形狀、包裝、口味不同的月餅。
2、幼兒用書。
活動過程:
一、開始部分。
教師:小朋友們,過幾天就要過節了,你們知道要過什么節嗎?
(幼兒回答,引出中秋節)。
二、基本部分。
1、出示月餅,引出中秋節的特色食物。
教師:這是什么?我們什么時候吃月餅啊?
教師:我們來看看書上的畫面,你會想到什么呢?中秋節都有哪些習俗呢?(讓幼兒知道中秋節是中國人自己的節日,過節時全家要團圓,吃團員飯,一起賞月、吃月餅等)。
2、幼兒了解中秋節的傳說及特色食品。
教師:你們知道中秋節有什么傳說嗎?
(教師講述故事)。
教師:那你們都吃過哪些味道的月餅呢?月餅都有哪些形狀的?
(教師介紹一下自己帶來的月餅盒的形狀、顏色及畫面內容)。
教師:你們知道這些月餅盒上畫的是什么意思嗎?
(讓幼兒了解月餅盒上的中秋情節)。
3、月兒品嘗月餅,知道月餅的口味。
(教師分發月餅)。
(幼兒回答)。
三、結束部分。
教師:今天我們了解了中秋節的傳說,還轉動了中秋節的特色食品。最開心的是,我們還品嘗了味道不同的月餅,月餅有很多不同的口味,老師沒有全部帶來,不過過幾天就是中秋節了,小朋友們在家里過節的時候,可以邊賞月邊吃好吃的月餅哦!
教學反思:
本次活動中,孩子們的興趣很高,預設的活動目標基本上能達到。
小百科:
中秋節是中國的傳統佳節。根據史籍的記載,“中秋”一詞最早出現在《周禮》一書中。到魏晉時,有“諭尚書鎮牛淆,中秋夕與左右微服泛江”的記載。直到唐朝初年,中秋節才成為固定的節日。《唐書?太宗記》記載有“八月十五中秋節”。中秋節的盛行始于宋朝,至明清時,已與元旦齊名,成為中國的主要節日之一。這也是中國僅次于春節的第二大傳統節日。
2023年八月十五中秋賞月(優秀19篇)篇十六
這幾天來,真高興,想吃就吃—我愛吃的月餅;在學校又得知,晚上21時09分是賞月最佳時間,且這種機會要等九年后才有。我懷著興奮的心情,早早地趕回家,早早地完成作業,為賞月做準備。
21點,我們一家準時來到草地,泡上一壺茶,擺上月餅,抬頭望月。只見一輪圓圓的月亮掛在天上,周圍沒有一絲的云彩,連星星都特別的少,好像羞于同月亮比美;又如一塊銀盤倒嵌在巨大的碧玉之下,射出清清的光,讓我們看得更清更爽,仿佛吳剛正在廣寒宮前揮斧砍樹嗎。
這塊草地在城郊,只有我們一家,很清靜,偶爾從遠方傳來小小的鞭炮聲,閃過點點焰火的余光。今晚的月光也特別的亮,連遠處的人都可認清,近處的東西自不在話下。靜靜地坐在草地上,以前看過的有關賞月的知識,不知不覺中從我腦里流過:
中秋祭月,始于古代,《禮記》中就有“秋暮夕月”,盛于唐代,《東京夢華錄》有“中秋夜,貴家結飾臺榭,民間爭占酒樓玩月”,此時已從單純的祭月變為更廣泛的賞月,到了明清更是普及,幾乎家家都要舉行。古人祭月,即祭拜月神,祈求月神的保佑,祈求來年的豐收,后來人們因為月圓、餅圓(祭物),又賦予團圓之意,慶祝一家人團團圓圓;現在人們已不注重原始含意,主要為慶祝家人的幸福團聚,為此不遠趕回家歡度中秋節。
中秋賞月,從遠古開始,代代相傳,盛行不衰,從帝王之家走向平民百姓,從漢族祭月普及到少數民族的拜月,如今隨著華人已落戶世界各地。隨著中秋賞月的普及,還產生了各種各樣的傳說,最著名的就有:嫦娥奔月、吳剛伐桂、玉兔搗藥等。
在這全世界華人舉餅邀月之期,我祝世界人民團團圓圓,祝偉大的祖國團團圓圓!
2023年八月十五中秋賞月(優秀19篇)篇十七
活動目標:
1、初步了解中秋節的來歷與習俗,感受與教師、家長、同伴共同慶祝佳節的快樂,萌發愛老師、父母、同伴的情感。
2、樂于交往與分享,能積極、主動、大膽地表達與表現。
3、體驗節日的快樂氛圍。
4、體驗人們互相關心的美好情感。
活動準備:
1、知識準備:請家長幫助幼兒了解中秋節的來歷,共同收集有關資料。開展觀察月亮變化的記錄活動。
2、物質準備:與幼兒共同制定慶祝中秋節親子活動的計劃、確定布置方案后,共同準備布置活動會場所需要的材料,月餅及分享食物等。活動前幼兒通過張貼海報、制作邀請函的形式,邀請父母來園參加慶祝活動。
活動過程:
1、慶典活動(幼兒主持活動):
(1)、幼兒交流觀察月亮邊哈的情況,進一步感知月亮變化的奧秘。
(2)、請家長介紹中秋節的來歷。
(3)、開展親子活動:師、幼、家長共同表演自己編排的節目。
2、團團圓圓過中秋,賞月、分享活動。
1、結束:舉辦化裝舞會。(扮演自己喜歡的形象并跳邀請舞)。
教學反思:
在課后我覺得我們學到的知識還是在社會領域的內容比較多,整體感覺幼兒對故事的內容并不是很感興趣,但還是算接近目標了吧。
小百科:中秋節自古便有祭月、賞月、拜月、吃月餅、賞桂花、飲桂花酒等習俗,流傳至今,經久不息。中秋節以月之圓兆人之團圓,為寄托思念故鄉,思念親人之情,祈盼豐收、幸福,成為豐富多彩、彌足珍貴的文化遺產。中秋節與端午節、春節、清明節并稱為中國四大傳統節日。
2023年八月十五中秋賞月(優秀19篇)篇十八
月兒圓,中秋樂。
1、初步了解中秋節的意義,感受節日的氣氛。
2、體驗和同伴、家長一起表演、品嘗月餅的快樂。
1、請每位幼兒帶一些月餅及其他食物。
2、發邀請書,邀請家長參加活動。
1、談話,導入活動。
師:今天,小朋友都帶來了月餅和很多好吃的食品,還請來了自己的爸爸、媽媽,你知道今天是什么節日嗎?為什么在中秋節要吃月餅呢?引導幼兒自由談一談。
教師小結:中秋節是我們中國傳統的節日,在中秋節人們都會吃月餅,表示團團圓圓。
2、節目表演。
師:今天,我們的爸爸、媽媽都來到了幼兒園,和我們一起過中秋節,你們高興嗎?讓我們為他們表演一些節目吧!
幼兒個人、集體表演,鼓勵幼兒和爸爸、媽媽一起表演。
3、品嘗月餅。
大家一起品嘗月餅。鼓勵幼兒相互介紹月餅的形狀、味道等,并鼓勵他們相互贈送月餅。
2023年八月十五中秋賞月(優秀19篇)篇十九
了解中秋節的有關習俗,激發幼兒愛長輩的情感。
有關中秋節的圖片、vcd等資料。
1、了解中秋節習俗及有關中秋節的民間故事。
2、播放電視節目《海峽同樂》中有關中秋節的`錄相帶,讓幼兒懂得臺灣是我國領土的一部分,我們和臺灣小朋友都在歡度中秋節。
3、引導幼兒做月亮圓缺的記錄卡。
4、欣賞歌曲《爺爺為我打月餅》。
5、教學延伸:請家長和幼兒一起觀察月亮的變化,并做好記錄。