在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
責任初中篇一
“責任”一詞含義有二種。其一，分內應做的事，如“保衛祖國，人人有責任”。其二，沒有做好分內應做的事，因而應當承擔的過失，如“追究他的責任”。責任在不同的人身上有著不同的具體表現形式，但它們都有著相同的抽象內涵。首先要正確理解責任的內涵，再和現實中的具體行動聯系起來。
可以從抽象的層次來寫對責任的理解，先寫對責任的最初感受，然后在寫老師的啟發下懂得了責任的真諦：責任是一種約束，是鞭策，接著用具體的例子對內涵進行深入的闡釋；再說責任自古就是民族發展興旺的脊梁，最后發出號召，倡導大家都擔負起時代的責任。
也可確定主題：年輕一代要盡快樹立責任心。現在年輕的一代，生活在相對富足的環境中，受到無微不至的關心，自理能力差，憂患意識差，責任感差，這是危險的。這一代人在走上社會之前，一定要樹立起對家庭、社會、國家的責任感。責任，是生命中的必修課。勇敢地面對生活中的挑戰吧，勇敢地擔起責任吧。
可以把責任具體化到“責任心”，以“每個人都應該有責任心”為論點，先從原理上闡述論點。然后指出社會上缺乏責任心的事實及造成的惡果，接下來對缺乏責任心的害處進行分析，最后再轉過來從正面論述責任心的重要，重申論點。
責任感，是衡量社會道德水準的標志。有責任感的人多了，社會就進步；有責任感的人少了，社會就下滑。在今天，人們常說我們的社會道德滑坡。因此i衛文明，重新支起道德的支柱，是時代賦予我們的歷史責任。
責任還有一個孿生姐妹，那便是權利。在社會中每個人都要盡到自己的責任，但如果只強調責任，而不顧及每個人的權利，可以嗎？責任和權利之間是矛盾辯證的關系，于我們當前的社會發展有著尤其突出的現實意義。
責任初中篇二
作為子女，孝親敬長，自然成為了我們義不容辭的責任。學會傾聽長輩的諄諄教誨，照料長輩的日常起居，也是我們每一個人的義務。當我們扮演好一個子女，履行過子女的義務，盡到自己的責任時，我們可以說：我承擔過，我很快樂！
當我們漫步于校園的小路上，心中總是百味雜陳。每個人，好像從出生開始，就注定與學校、學生之間有著不盡的淵源。埋怨著學校生活的無味，但是卻又無法割舍。當我們扮演好一個學生，履行過學生的義務，盡到自己的責任時，不管自愿與否，我們仍然可以說：我承擔過，我很快樂！
或許此時年少輕狂的我們，不曾真正懂得“朋友”的'真正含義。但誰能否認自己不曾擁有過朋友呢？誰又不曾擁有過幾個較好的玩伴？在心情低糜時與你同甘共苦，肝膽相照？那么同樣是朋友的我們是否也應如此？兩肋插刀，忠于朋友？當我們扮演好一個朋友，履行過朋友的義務，盡到自己的責任時，我們依然可以說：我承擔過，我很快樂！
時間慢慢，經歷無數，我們每個人都會成長，都會變化，承擔在我們身上的責任，亦是如此。沒有人能夠脫離責任，獨自茍活，更沒有人無需承擔任何責任！
“既來之，則安之”，如果我們無法選擇責任，那也不妨試著改變自己。其實，所謂責任，不過是當我們扮演好一個角色，履行相應的義務后，從心底里發出的那一句——我承擔過，我很快樂！
責任初中篇三
曾經深陷于責任的深淵，走不出責任的含意。直到我漸漸長大，漸漸地認識了無言的責任。
曾記的那是一個深夏的夜晚，我獨自一個人走在小板凳看星星，星星眨啊眨，仿佛要告訴我點兒什么似的，我倆手托腮，靜靜地思考著。
院里靜靜的，靜得讓人有些害怕。
不一會，便聽見一陣腳步聲朝我走來，我下意識地朝后一看，原來是姥姥，長長舒了一口氣，本想說點什么，但喉嚨卻像被什么塞住似的，竟說不出話來，姥姥面帶微笑地看了看我，我沒有什么，放下小板凳，也坐了下來，陪我一起看星星。
思緒又禁不住回到了那個停電的夜晚。那天夜晚，剛吃過飯，屋里邊一片黑暗，姥姥小心翼翼地點著蠟燭，屋里頓時變得安靜起來。
漸漸地，我聽入了迷，竟不知不覺睡著了。后來我才知道，姥姥怕我孤獨，所以忍著疲勞給我講故事，見我睡覺。幫我蓋好被子，自己才躺下睡覺。現在才知道姥姥的愛是無言的愛。
猛然的一段時間里發現自己好久沒有見姥姥了，竟有幾分想念。恰逢八月十五放長假，我們全家便去探親，當我下車看見滿頭白發的姥姥時，眼角竟不知何時流下了淚水。
不知不覺中發現自己是如此的在乎姥姥，才剛剛離開一段時間，滿腦竟都是姥姥的影子，因為太想念了，便長談了一會兒，沒想到天色已落下了帷幕，不得不離開了。
殊不知自己是什么感覺，簡直有些麻木了，淚水是什么意義？今天的我才剛剛。
雖然在淚水中沒有語言；雖然在微笑中沒有對白；雖然在淚水中不能解決一切。但我知道，那是一種無言的責任。
責任初中篇四
隨著我們的成長，每一個人的身上都會增加出一些責任。
從我成為一名學生開始，一直到現在，我在不斷的成長，我所學到的東西也就越來越多。并且隨著我的成長，我漸漸的懂事了，在生活中也能夠體諒我的父母，并且很多時候都能會自主的去幫助父母做一些家務活。在我一步一步的成長之中，我的責任也就多了起來。
首先說說我作為一名學生的責任，在校園里學習的我們，應該要好好的去學習，并且努力的去學習。作為學生的我，我的責任就是認真學習，并且取得一個好成績。
當然這是我的責任之一，在家里我也有我的責任。作為爸爸媽媽的孩子，從前還小，我可以不懂事，但是隨著成長，現在的我已經長大了，我應該懂事。我的責任就是要好好的孝順我的爸爸媽媽，并且從生活中開始。
當爸爸媽媽在外工作累了回家的時候，我會主動的為他們倒上一杯水。在家里，我會主動的干家務活，盡量體諒爸爸媽媽的辛苦，為辛苦的爸爸媽媽送上我的關心。責任是什么？就是我們在某一天認識到了自己在所處身份與職位上所應該承擔的一些事情。在我們的生活中，我們每個人都會每個人相對應的責任。
都說，我們越是長大，我們的責任也就越多，越大。我們是在慢慢的成長過程中，一步一步的對我們的責任有了認識，并且去承擔起我們的責任。當然了，在我們一路成長的過程中，我們也會多出一些其他的責任，這些責任也都是我們需要去承擔的。
對于我的責任，我會積極的去承擔，不會退縮，更不選擇忽視。我始終相信，只有當某一天我能夠完全的承擔起我的責任的時候，那才是我真正長大了的時候。
責任初中篇五
我親身經歷過這樣一件事，這件事讓我明白了什么叫責任、責任感。
那是一個寒風凜冽的傍晚，老師讓我們留下補習，做完所有語文作業。我專心致志地做著。同學三三兩兩地都離開了，整個課室就剩我和老師兩人。時間一分一秒地逝去，天漸漸變黑、變暗，而埋頭于作業的我根本沒有發現。
許久，我終于做完作業，得到老師離開的批準。我背上書包，疾步跑出教室，才發現雨大得很。雷聲隆隆，似乎在嘲笑我走不出去。翻遍整個書包，我沮喪的發現，自己果然沒帶傘，。我無助地蹲在跑道，望著眼前的大雨，祈禱著雨能下小點，好讓我能沖回家。可是，天公不作美，非但沒好轉，雨還越來越大了。像珠，像線，雷聲一下下敲擊著我的心。
正在我失望至極的時候，一個身影出現在我面前，一雙溫暖的手托起我的頭，輕輕撫摸著我的頭發。我著實吃了一驚，竟是語文老師！巨大的狂喜將我包圍，驅散了我心中的害怕無助。她像個親切的大姐姐，安慰著我，撐著她唯一的傘，送我回家。
雨真大，一把傘遮不住兩個人。老師悄悄把傘往我這邊移。雨把她的頭發、衣服都淋濕了，她仍毫不在意，一個勁地問我冷不冷，有沒淋濕……一股暖流涌遍我全身。我知道，那就是責任。能給人帶來溫暖的偉大責任。
到家了。老師微笑著和我道別，然后匆匆離去。她瘦弱的身影越來越小，逐漸消失在雨簾中。她的形象卻那么高大。她的背后，閃著金色的光芒。
在那之前，我認為醫生的責任是救人；工人的責任是建設；老師的責任是教學……經過那一次，我明白了，責任并不是那么簡單。有種責任，并不是每個人都擁有，但那卻是最珍貴的。
那一件事，讓我徹底理解什么是責任。
責任初中篇六
責任是甘甜的乳汁，滋潤著大地，責任是一座高山，保護著大地，責任是一泓請泉，給干渴的人一絲希望。責任像一張大手，呵護我們成長，承擔著一份責任。
我們在暑假里，我們不能像小孩一樣整天的玩耍，我們是一名要步入初中的中學生，我們應該去努力認真的學，這才是我們真正要做的事情。要把假期的時間利用起來，初中才能清松點，學習是我們的責任，也是我們未來的前途。
宇航員楊利偉，為我們中華人民的光榮去登上月球，那也是我們中華兒女首次登空，我們也應該感到無比的光榮，有這么一個偉大的人，楊利偉的父親在楊利偉走之前病倒，其實他是在擔心，因為他不想讓楊利偉登空，他怕楊利偉登空后再也回不來了。十幾天過后，楊利偉回到地球后，他父親突然就從病床上好了起來，因為他看到自己的兒子平安回來了，所以他才安心。
我們只有負責任，國家才能強大；我們只有負責任，國家才能民主；我們只有負責任，國家才能一天比一天美好。
如果我們不負責任，那么我們就變成對國家無用之人。對國家造成更多的傷害，那么國家也不會強大起來，不會更加美好。
學習欣賞責任，你會發現，其實責任很美麗，因為它能讓你的生活更加豐富多彩！
責任初中篇七
“你是怎么搞的，連全年級段前一百都考不進去，以后高中要怎么考啊?兩萬一啊，你就不想想省下來的錢干什么不好?不爭氣……”憤怒的罵聲在我耳邊繚繞了一個晚上。爸爸坐在旁邊一聲不發，不停地抽著煙，他那滄桑的臉旁上寫滿了悲傷與無奈。桌子上散著凌亂的試卷和那張孤寂的成績單。但上那鮮紅的成績，倒退的名次，刺痛了我的眼睛，就連頭頂上明亮的燈此刻在它的映襯下，也顯得無比昏暗。
淚，無聲的滑落，地在桌子上的作業本上。透過朦朧的淚眼，看到了依舊發著光的燈。我突然間明白，有些事情，我還沒有權利去做;有些快樂，我還沒有權利去享受;而有些責任，我已經必須去承受!
總有一次哭泣讓我們瞬間長大，在成長的過程中，責任伴我左右!