優(yōu)秀作文不僅有較高的文采和表達(dá)能力，還要有獨特的觀點和思考，令人過目不忘。想要提升寫作水平，不妨先閱讀一些優(yōu)秀作文，下面是一些經(jīng)典之作，與大家分享。

惜小學(xué)生六年級大全（18篇）篇一

六年級是什么？六年級就是轉(zhuǎn)來了三個新學(xué)生。

在報道的那一天起，我們班就多出了三個新的面龐，一個叫蔣路遙，他是從轉(zhuǎn)來的四班轉(zhuǎn)過來的學(xué)生，雖然學(xué)習(xí)不太好，但是，我想他一定會學(xué)好的；還有一個女生叫葉智潔，她是一個活潑的女生，她很熱情；還有一個學(xué)生她叫袁夢楊，這是一個美麗的名字，她雖然學(xué)習(xí)有一點兒吃力，但是我相信，只要她能學(xué)好，想學(xué)好，就一定能行！

六年級是什么？六年級就是老師們來占我們的副課。

我們班來了一位周老師，他是教數(shù)學(xué)的，周老師好象覺得每節(jié)課都不夠用似的，一到副課就搶先占去，因此，我們每一節(jié)副課都急急忙忙的沖出教室，連隊都顧不得排，就跑向了微機(jī)教室。

以前上五年級的時候，每天都是四五點放的學(xué)，而現(xiàn)在呢？每次老師布置作業(yè)都要布置到6點半才能放學(xué)。

上了六年級以后，雖說是我們的精神都不是那么懶散了，也進(jìn)入了畢業(yè)班的格式，但是我們童心未泯的樣子是永遠(yuǎn)不變的，不管別的班怎么樣，我們班永遠(yuǎn)都是朝氣蓬勃、陽光明媚的！這，就是我們的六年級生活！不變的六年級生活！

惜小學(xué)生六年級大全（18篇）篇二

爸爸接了一個電話，來不及解釋，便匆匆拿起公文包，穿上西服，系上領(lǐng)帶，走了出去。他紅色領(lǐng)帶歪向左邊，并把左邊的白襯衫衣領(lǐng)壓在里面，這些沒有引起了他的注意。

我急忙跑到爸爸那，想叫住他，誰想，正在家里拖地的媽媽叫住了他。她走近爸爸，用輕柔的動作解開爸爸的西服，松開領(lǐng)帶，拉出襯衫領(lǐng)，再把領(lǐng)帶拉到襯衫領(lǐng)的中間。媽媽的臉快貼近爸爸的臉了。我猜想，他們可以聽到對方的呼吸聲了。清晨的陽光燦爛，把他們的臉映得紅紅的。頑皮的風(fēng)兒吹散了媽媽的頭發(fā)，飄到爸爸的臉上。她來不及管那頭發(fā)，左手捏緊領(lǐng)帶的蝴蝶結(jié)，右手緩緩上拉，輕輕地理正領(lǐng)帶，讓紅色蝴蝶結(jié)正好在白色的領(lǐng)帶中間，才再扣好西服。媽媽沖著爸爸甜甜的一笑，輕聲說：“從容一點，注意安全。”爸爸也沖著媽媽點頭微笑說“謝謝！”

我忽然感動世界好像在這幾秒完全停下來了，花兒為了這一刻而絢麗地綻放，陽光為了這一刻而照耀著大地，調(diào)皮的風(fēng)兒也停了腳步，靜靜觀賞這一幅初夏的美圖。

我依然倚在門邊，細(xì)心的揣測著他們那相視一笑中的含義，一個笑容，不需言語，他們就能清楚地知道對方的需要和想法，他們是那么互相了解，互相依賴。

我突然感覺到自己是那樣的幸福，因為我有一個和諧的家。有了我們的互相了解，互相關(guān)愛，才使家庭更加美好、和諧！一個笑容，也充滿著關(guān)懷！

似乎想到了什么，我立刻沖了出去說：“注意安全！晚上早點回來！”

不知不覺中，我也笑了。

這一幕像一輪溫暖的太陽，永遠(yuǎn)照耀我前進(jìn)。

惜小學(xué)生六年級大全（18篇）篇三

昨天晚上，我和媽媽正在散步，便聽到一聲喇叭響：今天晚上7：50在黃河路與衛(wèi)河路交叉口有一場大型的雜技表演，有雜技、魔術(shù)，精彩好看。而且不收票。我一聽到這樣一個振奮人心的消息，便央求媽媽帶我去表演地點，媽媽爽快地答應(yīng)了。

黃河路與衛(wèi)河路交叉口處離我家并不遠(yuǎn)，步行5分鐘就到了。到了目的地，等了一二十分鐘還不見有人來表演，我踮起腳尖，盡量把脖子往上伸，心情真是迫不及待。這時，一輛車身貼著雜技廣告的大貨車來到了這里，人群都紛紛的圍觀上去，我和媽媽也一樣走了上去。原來，大貨車上的人就是表演者。

表演正式開始，第一個節(jié)目是騎獨輪車，只見男演員熟練的登上獨輪車，在場地飛快地騎起來。最讓人驚訝的是，他竟然來了個空中360度旋轉(zhuǎn)，真是熟能生巧啊！要是我呀，別說是騎，就是連登也困難。第二個節(jié)目是魔術(shù)，魔術(shù)師將紅杯子、白杯子、還有兩個手圈，都綁在一根繩子上，并打了死結(jié)，還有死扣。然后又三下五除二的解開了，真是奇跡，把我搞得糊里糊涂的。我轉(zhuǎn)身對媽媽說：“這個人數(shù)學(xué)一定很好，這是一種數(shù)學(xué)魔術(shù)。”第三個節(jié)目是既危險又精彩，那就是“嘴中噴火”，演員將一罐子柴油喝到了肚里，使出了一口氣，噴出了一連串的火球。然后又將一個小火球放到嘴里吞滅。經(jīng)主持人說：“他練得時候，嘴里不知有多少個泡，也不知受了多少苦。這時，我又想到了一句話：臺上一分鐘，臺下十年功。”這位表演者就是這么苦練出來的啊！

我還看了“鉆圈”、“鋼筋刺喉龍”……。

他們?yōu)榫氝@些雜技，受了多少苦，多少罪，就是為了今天站在臺上風(fēng)風(fēng)光光的為我們表演。他們也沒有一聲抱怨，總是默默無聞，他們的精神值得我們學(xué)習(xí)！

惜小學(xué)生六年級大全（18篇）篇四

班主任岳老師的愛是鼓勵的愛。

岳老師，您對我的愛將永遠(yuǎn)留在我的記憶里！

鄭老師的愛是耐心的愛。

鄭老師，您對我的愛將永遠(yuǎn)留在我的記憶里！

老師們的愛是無私的愛，她們白白的給予學(xué)生智慧。她們就像“春蠶”和“蠟燭”，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。正是她們真實的寫照。

惜小學(xué)生六年級大全（18篇）篇五

今天是游戲節(jié)，上午一、三、六年級在學(xué)校活動，二、四、五年級則在家休息，我是五年級的所有在家休息。

上午、我家只有我和我媽媽，正好第一次小當(dāng)家。

我知道媽媽一般在上午不會有什么事，便去休息了。才剛剛休息一會兒，我就聽到媽媽在叫我，我只好去了她的房間，原來只是讓我?guī)退靡幌履蚺瑁冶惆涯蚺璺诺搅怂浇＿^了一會兒，我媽媽又想看電視，我只好把電視給他打開。

終于到了中午，我把飯放到高壓鍋里，過了大概20分鐘。飯好了，我又把菜放到微波爐里熱了一下，我又把飯和菜放進(jìn)碗里就給我媽媽了。

這就是我當(dāng)家的上午。

惜小學(xué)生六年級大全（18篇）篇六

左穎曾經(jīng)說過，因為年輕所以沒有什么不可能。我相信，因為青春是我們的本錢，在這個年齡應(yīng)該有所追求，應(yīng)該為自己樹立一個前進(jìn)的目標(biāo)并為之奮斗。

蕭伯納說過青春是美妙的，揮霍青春就是犯罪。的確青春是美妙的，它使我們這花季雨季的少男少女充滿活力，潮氣蓬勃。

奮斗+活力=青春這就是我對青春的理解。在跨進(jìn)高校的大門時我向自己承諾過，一定要做精品，因為青春應(yīng)該永不言敗。

我不是為了失敗才來到這個世上的，血管里也沒有失敗的血液在流淌，我不想聽決意者的哭泣，抱怨者的牢騷，因為我不想受干擾，失敗者的屠宰場不是我最終的歸宿。

生命的獎賞遠(yuǎn)在旅途終點，而并不是起點附近，我不知道要走多少路才能達(dá)到目標(biāo)，踏上第一步的時候依然可能遭到失敗，但成功就藏在拐角邊，若拐了彎你還沒有看見成功請你繼續(xù)走，繼續(xù)選擇了開始，就不要停下來，也沒有辦法停下來。

我很喜歡希臘文化，對于古代羅馬人我更是敬佩不已。他們的骨子里有一種催人前進(jìn)的力量，可以確定的是那決不是野蠻，他們挑選獅子上競技場格斗是有一定程序的根據(jù)他們上場時間的長短，來評定角斗士的勇敢程度。

在這則小故事中可以汲取的角斗士的勇敢，我的生命力每天都在接受著類似的考驗，我不知道未來會怎么樣，也無法預(yù)測。

我們能做的，就是努力去追求自己的夢想好好珍惜你的青春年華，去自信勇敢的挑戰(zhàn)你的未來！

惜小學(xué)生六年級大全（18篇）篇七

青春帶著我們的憂傷，被歲月的車輪碾碎。

青春如那熔熔爐火中的鑄鋼，剛烈中透著桀驁不馴；又如天上那多多飄逸的白云，灑脫中少不了柔弱落淚的一面。或者，這便是青春，一場不落的嘉年華。我們渴望擁有，又想跨越，但是永遠(yuǎn)也逃脫不掉。

青春是絢爛多彩的，但又堆砌著許多苦難。我們留戀它，也不斷地躲避它。它使我們記憶，也使我們忘卻。記住它的爛漫，忘卻它的痛苦。當(dāng)我們想忘卻的卻忘不了，要銘記的卻在念念不忘中忘得一干二凈。

青春，需要裝扮。我們用微笑裝扮成功的喜悅，用歡聲笑語裝扮快樂的幸福，用愛裝扮那份如陽光般一樣溫暖的友情，用蠟筆去描繪那份屬于我們的桀驁與飛揚。

青春，，也需要卸裝。我們都很年輕，心中也存留著一份童真。有時候，背負(fù)太多的東西，我們會承受不了。所以不該執(zhí)著的東西，我們就要大度的放開雙手，讓它在乘風(fēng)破浪中隨波逐流。

青春，使首應(yīng)約，它還沒有停止，樂手還在瘋狂。只是有一日，它終究是要這樣自然地流淌過去。然而，流失的日子像一片片凋零的枯葉與花瓣，漸去漸遠(yuǎn)的是青春的純情與爛漫。曾經(jīng)年輕乖戾的臉龐已被歲月的流逝，世事的變幻莫測摧磨得凸凹不平，時間帶走的不僅僅是青春的年華，苦澀的淚水也隨波逐流，留下的只是一條條干痕，還有的是成熟的矜持。

青春帶著我們的憂傷，被歲月的車輪碾碎。

惜小學(xué)生六年級大全（18篇）篇八

如果我回到一年級，體育路小學(xué)里依舊有著104班，重新把班前的樹抱一抱，再去爬一回；六年級的哥哥姐姐再幫我戴一回紅領(lǐng)巾，再望著高年級默默憧憬；看著父母滿頭黑發(fā)，思考他們小時候是不是和自己一樣；聽父母的話，乖乖學(xué)習(xí)，努力長大。這似乎，就是一年級的一切。

二年級，才發(fā)現(xiàn)之前太幼稚了，總想著超過前一人的成績，臆想的事，也漸漸多了。二（下），想象新學(xué)校的美好，想馬上進(jìn)入三年級，才能真正步入7班，向4班saygoodbye。

一、二年級，是童年的時候，滄海桑田，馬上將離開這個學(xué)校的六年級，是會留念的，是會羨慕的。

三年級，終于看見了新學(xué)校，走進(jìn)這個愈加壯大的集體。學(xué)習(xí)，被認(rèn)為是一等一的大事。

四年級，愛上了看書，書籍中有許多現(xiàn)實做不到也見不到的事，沉迷于書籍之中，龐大的知識如海嘯而來。

五年級，發(fā)現(xiàn)以前的喜愛畫畫，給現(xiàn)如今的畫技打下了良好基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)也逐漸提高。

六年級，回首望去，似乎發(fā)現(xiàn)小學(xué)一路走來，沿路并沒有后悔的標(biāo)志。一到五年級的一切，沒有后悔，只有感謝，感謝以前的我，給了如今的我的一切，不僅是學(xué)習(xí)，其他的興趣也一樣，我從不后悔。

如果我能再做一回小學(xué)生，我從不后悔我做的一切。

惜小學(xué)生六年級大全（18篇）篇九

童年是一個寶匣，裝著我們無窮無盡的樂事；童年是美好的回憶。我的童年是五彩繽紛的，在我的童年里流淌著純真和甜美。

在小學(xué)階段我們有許許多多的伙伴，這些伙伴是我們最講義氣，最重感情的。

瞧，瘦高高的美女來了—張倩，她向我走來，嘴里喊著豬長（組長）。我氣哄哄的說：“哼，又問我叫豬長，你不也是豬長嗎。小心我真的生氣了。”她忙說：“對不起了，組長，我的好組長，您就寬宏大量，就不要和我這個不懂事的小妹妹計較了嗎。”我笑了，她生氣地說：“好哇，豬長，你耍我。”瞧，又在叫我豬長。“好了，不鬧了，找我有事嗎？”我幸災(zāi)樂禍的說。她拿著一張語文卷子向我指了指一道題說：“這道題怎么做啊。”我看了看詳細(xì)地給她講解了一番。其實我的語文也不是很好，只是把我倆想的總結(jié)在一起就對了。我和張倩是很要好的朋友，她的數(shù)學(xué)比我好，所以我倆互相請教。

和她在一起做游戲是我和其他伙伴最開心的時候。我們這一群小伙伴只有張倩的鬼點子最多，常常使我們笑到肚子疼，就連一些剛剛受到老師的批評的小伙伴，顯得憂心忡忡的小伙伴也能被張倩哄得捧腹大笑。

這就是我最調(diào)皮的好妹妹。她樂于助人，勤勞……是我學(xué)習(xí)的好榜樣。

惜小學(xué)生六年級大全（18篇）篇十

在茜拉宇宙中，有一個叫艾格萊的星球，星球上住著一群活潑可愛的小狗。艾拉是艾格萊星球最美麗的公主，她的手中有一塊神奇的奶酪，只要艾拉念動咒語，它就能變出無數(shù)個奶酪和蛋糕，更重要的是，它每天可以變出100個星星幣。

有許多狗都來偷這個奶酪，但從沒有一只狗能真正偷到奶酪。一只史密斯星球的小狗千里迢迢來到艾格萊星球，也不知為什么，它輕而易舉就把奶酪偷了出來，并順利地返回到史密斯星球。

第二天，艾拉發(fā)現(xiàn)奶酪被偷走了，急得像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。國王立即派人搜查整個星球，是誰偷了奶酪？“就算挖地三尺，也要找出來。”可是，士兵們翻遍了整個星球，都沒有找到。

“奶酪會不會在別的星球？”艾拉決定親自把奶酪找回來，她帶著幾名手下登上飛船。他們先是來到巴斯星球，找了整個星球，都沒看見一個奶酪。他們又來到比格星球，看到許多奶酪，但沒有一個是艾拉的。接下來，他們來到史密斯星球，雖然找了好多地方，還是一無所獲。正當(dāng)艾拉萬分失望的時候，空氣中忽然飄來了一陣她熟悉的奶酪味道，聞著奶酪的味道，艾拉來到了一個很大的奶酪店。店里有許多的奶酪，艾拉連看都沒看一眼，她一直盯著賣奶酪的小狗看，小狗身上有一塊奶酪，樣子和她的一模一樣。

“我可以看看這塊奶酪嗎？”

“不可以。”

艾拉被拒絕了，她只能念咒語了。艾拉才念了三個字，就變出了許多奶酪和蛋糕，連奶酪店也被撐破了。

“這是我的奶酪！是你偷走了我的奶酪！”艾拉又生氣，又興奮。小偷被艾拉識破了，只能乖乖投降了。

以后，艾拉無論到哪去，都要抱著自己心愛的`奶酪。

惜小學(xué)生六年級大全（18篇）篇十一

語文書上說：“人有兩件寶，雙手和大腦”。是呀，媽媽就就一一雙特殊的手。

媽媽的手是粗糙的，媽媽苦心經(jīng)營，使商店轉(zhuǎn)虧為營，不論再苦再累，她都盡心心力去做，她每天遭受著風(fēng)吹日曬，在寒風(fēng)中掙著血汗錢多么不容易。每到冬天，媽媽的手總會裂口子，那么疼痛的滋味是多么難受。我心里難受極了。真希望那雙裂口的手是我。我問她疼嗎？她總是面帶微笑著說：“不疼”。我說：“怎么會不疼呢？你為了我付出這么多，只是不想讓我擔(dān)心罷了。”她說：“這點小傷算什么，我再苦再累，只要你能吃飽穿好我就心滿意足了。”我感動極了，不知該如何感謝媽媽。

媽媽的手是溫暖的，記得有一次，我的頭不小心撞到墻角上，鮮血順著頭往下流，媽媽用棉簽輕輕地給我擦拭傷口，我嚇得哇哇大哭，媽媽既擔(dān)心又害怕，是媽媽用她那雙溫暖的手讓我進(jìn)入甜蜜的夢鄉(xiāng)，像小鳥依偎在媽媽的懷里。

媽媽我該如何感謝你？當(dāng)我走在黑暗中，是你給我照亮了前進(jìn)的方向，讓我走向成功。假如我是一顆小草，您卻是一棵大樹，為我遮風(fēng)擋雨；假如我是一只鳥，您卻是遼闊的大草原，給我綠的大地；假如我是一朵花，您卻是一輪火紅的太陽，給我溫暖。

媽媽我該如何感謝你？是你教我學(xué)會了做人的道理，待人有禮貌；是你教我學(xué)會了堅強(qiáng)，戰(zhàn)勝挫折；是你教我學(xué)會了寬容，善待他人；媽媽，我感謝你，我愛你。

愿天下子女理解你的母親，她對我們的愛是無私的，無微不至的，就像潮水一樣，涌進(jìn)我們的心中，我們會用最優(yōu)異的成績回報家長，共同分享我們的喜悅心情。

惜小學(xué)生六年級大全（18篇）篇十二

1、運動場上你奔跑如飛，為班級爭得了不少榮譽。但在運動場外你卻給表現(xiàn)不大好，有時還有違規(guī)的行為。老師知道你愛玩好動，這不是缺點，不是過錯。錯的是你在不該玩的時候玩，為此你也受了不少批評。老師希望你在假期好好思考，為什么自己就不能在各個方面都表現(xiàn)的非常好？好好努力吧！

3、你其實很聰明，這學(xué)期，老師很高興看到你不再那么貪吃，校門口的小攤前沒有你的身影了。如果你上課能專心聽講獨立完成作業(yè)有錯及時改正，相信你會進(jìn)步的。老師期待著你的進(jìn)步。

4、每當(dāng)看到你拿著掃帚在教室里忙碌的身影，我總是看在眼里，喜在心里，多好的學(xué)生！佳佳，你的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是差了一些，但你不要灰心，世上無難事，只怕有心人，只要你學(xué)習(xí)專心些勤奮些細(xì)心些，不懂就問。你的成績會趕上來的。自信些，老師家長同學(xué)都在關(guān)心你支持你！等你的好消息噢！

5、你活潑可愛，聰穎好學(xué)，沉穩(wěn)是所有老師對你的一致評價，勤奮的學(xué)習(xí)換來了優(yōu)異的成績，從容地面對這一卻，增加課外閱讀量，提高自己的文學(xué)素養(yǎng)，多與他人溝通交流，主動積極地參與集體活動，相信來年我一定會看到一朵綻放的絢麗奪目的小香花。

6、你渴望做一個守紀(jì)律的學(xué)生，但又常常不能約束自己。你渴望為班級爭光，但又缺乏勇氣與膽量能力還不夠。你渴望學(xué)習(xí)成績的進(jìn)步，但又缺乏頑強(qiáng)拼搏的精神。請你不要灰心，慢慢來，只有不懈的追求不斷努力，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅！

7、你的學(xué)習(xí)比較踏實，勞動時總那么勤快，同學(xué)間的小事，你常常忍讓。你發(fā)現(xiàn)沒有，只要努力一下，你的字就可以寫得漂亮，讓腦子多思考一下問題，你就可以得出令人滿意的答案，努力吧，xx，你是一個聰明的學(xué)生！

8、知道嗎，最近，你的進(jìn)步可真大啊！你的每一點進(jìn)步，老師都為你感到高興。每次老師表揚時，總有你的名字。你高高舉起的小手，你響亮正確的回答，你努力認(rèn)真地完成作業(yè)，都讓老師深切地體會到你在越變越好！繼續(xù)加油，你將會變得更加出色的！

9、知道嗎，最近，你的進(jìn)步可真大啊！你的每一點進(jìn)步，老師都為你感到高興。每次老師表揚時，總有你的名字。你的漂亮的字跡，你那高高舉起的小手，你那正確無誤的回答，都讓老師深切地體會到你在越變越好！繼續(xù)加油，你將會時最出色的！

10、你豁達(dá)開朗，爭強(qiáng)好勝，有一付難得的熱心腸，你對事執(zhí)著盡責(zé)，是老師的好幫手，看著你那很有思想內(nèi)涵的日記，老師知道你越來越懂事了，粗枝大葉，經(jīng)常失誤的你給同學(xué)們留下了深刻印象，靜心專注應(yīng)該成為你的座右銘，你說是嗎？可愛的假小子！

11、你是個聰明機(jī)靈的人，但又是個令人捉摸不透的頑皮的男孩，常常讓我歡喜讓我憂，所幸的是，你最近有所醒悟，意識到學(xué)習(xí)的真正重要。我所要對你說的是從現(xiàn)在開始還來得及，千萬不要白白浪費自己的才智。

12、你聽話懂事，熱愛勞動，關(guān)心集體，樂意助人，遵守紀(jì)律，遵守校訓(xùn)，在生活中你擁有許多的朋友。但你對待學(xué)習(xí)總是而不實，無法做到靜心專注，馬虎的態(tài)度，應(yīng)付地學(xué)習(xí)，使你的學(xué)習(xí)一直停滯不前，望你重拾自信，反省自我，相信自己點點滴滴的積累一定會孕育成功。

13、你是一個開朗可愛的孩子，尊敬老師，與同學(xué)相處愉快，熱愛學(xué)校生活，集體榮譽感強(qiáng)，遵守學(xué)校紀(jì)律，不遲到，不早退，喜歡參加課外活動，自覺鍛煉身體，愛勞動，有責(zé)任心，班干部工作認(rèn)真，能協(xié)助老師管理班級，有上進(jìn)心，能虛心接受他人意見，學(xué)習(xí)較主動，能吃苦，成績優(yōu)良，老師希望以后上課能積極舉手發(fā)言！

14、你是一個性格內(nèi)向的女孩，你靦腆的微笑中總含有一絲羞澀，使同學(xué)和老師多了些親切感，但若能夠和同學(xué)們交談，多與老師接觸，我相信你一定會有更多的好朋友。

15、鄭淑雅，在老師眼里，你是一個比較聰明的女孩，活潑可愛。你尊敬師長，友愛同學(xué)，關(guān)心集體，樂于為大家服務(wù)，學(xué)習(xí)上你自覺認(rèn)真，還能寫出一手好字，要是你膽子放大些，心胸開闊些會是一個更加優(yōu)秀的學(xué)生。

16、黃詩瑤。你是一個文靜、乖巧的女孩。你遵守學(xué)校紀(jì)律，能與同學(xué)和睦相處，學(xué)習(xí)上有自覺性，作業(yè)按時完成，但作業(yè)太馬虎、粗心，字跡也不端正。平時要積極參加課外活動，成為全面發(fā)展的好學(xué)生。

17、你能夠嚴(yán)格要求自己，挺直腰板，睜大眼睛聽老師講課，也能按時認(rèn)真完成作業(yè)，雖然你的成績還不太理想，但老師發(fā)現(xiàn)你一直在進(jìn)步，不懂的問題現(xiàn)在也能勇敢地提問，實在讓老師欣喜。繼續(xù)努力，你會成功的！

18、你渴望學(xué)習(xí)成績的進(jìn)步，為此一如既往的堅持著自己刻苦努力奮發(fā)圖強(qiáng)的求學(xué)原則，所有這些努力也最終換來了豐收的喜悅，盡管你的學(xué)習(xí)成績還不夠理想，但你有堅定的信念。我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。

19、你的愛好是文娛活動，你的特長是舞蹈，你聰明能干，能說會道，令人喜歡，可是上課有時心不在焉，作業(yè)馬虎，不求甚解，數(shù)學(xué)成績不如人意，請你記住，只要功夫深，鐵棒磨成針。真正的聰明來自于勤奮，假如你有學(xué)而不厭的精神，那就令人滿意了。

20、書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。勤勉會永遠(yuǎn)成為的財富。事實上，懂事的你本身就是親人和老師的一筆財富。學(xué)習(xí)中出現(xiàn)波動是正常，只要我們執(zhí)著地去作一件事，那么從長遠(yuǎn)看，勝利必將屬于你。請你珍惜自己所擁有的一切，并大膽地去開拓進(jìn)取，你將會發(fā)現(xiàn)生活就該如此陽光燦爛！

21、不要計較老師總批評你，其實老師是喜歡你的，喜歡你聰明，對老師同學(xué)熱情。你的成績不理想是因為你上課沒有用心聽講，如果用心聽講你的成績會趕上來的，那么老師會更喜歡你。和同學(xué)們來個競賽有勇氣嗎？有老師幫助你，你進(jìn)步一這會很快的。

22、勤奮扎實，意志堅強(qiáng)，是你給同學(xué)們留下的最深刻的印象，學(xué)習(xí)幾乎占據(jù)了整個生活的全部，從中你找到了快樂，獲得了成功的體驗，這都是你的長足之處，愿你在新的一年里能交上更多的朋友，因為與相知的朋友一起分享快樂與分解憂愁，對于多采的生活一樣是必不可少的。

23、天下無難事，只怕有心人確實通過你的努力，你有所進(jìn)步，但你還需加把勁，繼續(xù)努力，不要再懶惰，這樣你的進(jìn)步會更快，更大，相信不久你就會取得好成績，老師期待著你有更大的進(jìn)步。

24、在校表現(xiàn)較好，能自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。上課專心聽講，積極思考，學(xué)習(xí)成績良好。望今后能在勤奮學(xué)習(xí)之余多參加一結(jié)些有益的活動，使各方面素質(zhì)都得到提高！

25、你的歡笑像一支歌，你的熱情像一團(tuán)火，你對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，樂于助人，是一個有正義感的男孩，希望你繼續(xù)努力，爭取成為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

27、你性情敦厚，誠實可信，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，行為舉止文明，你擅長足球，綠茵場上灑下了你的汗水。愿你打下扎實的文化基礎(chǔ)，使你能在足球王國里騰飛，我愿做你最忠實的球迷！

28、記得你跟老師說過自己要學(xué)好，當(dāng)時我夸了你，你是那樣的興奮。盡管你思維不夠敏捷，做作業(yè)速度慢了些，可你有許多優(yōu)點：誠實純樸，樂于助人，熱愛集體，遵守紀(jì)律，你仍不失一個可愛的學(xué)生。好孩子，請記住自己跟老師說的話，只要你肯怒力，老師和同學(xué)都會幫助你的，你的進(jìn)步是老師最大的欣慰。

29、課堂上的不注意聽課，時常做小動作。作業(yè)沒能認(rèn)真對待，簡單的字都寫錯，學(xué)習(xí)上怕吃苦，懶動腦，所以沒能進(jìn)步。同時你聽不進(jìn)別人的勸告，性格過于固執(zhí)。課間你常和同學(xué)打鬧，多危險啊！多么希望你今后能自覺遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同學(xué)努力學(xué)習(xí)。

30、或許你有些調(diào)皮，有些好動，也常挨批評，可其實在老師的心里，一直認(rèn)為你也很不錯你并不是個壞小孩，你知道嗎？學(xué)習(xí)是要靠持之以恒的，如果你能把學(xué)習(xí)的激情溶入每時每刻，靜下來認(rèn)真思考，勤奮學(xué)習(xí)，那么，你也可以成為一名佼佼者。試試看，老師等你的好消息！

惜小學(xué)生六年級大全（18篇）篇十三

如果老師再次批評我，我會樂觀面對，因為—老師批評我是我犯了錯誤，我應(yīng)該受罰，而不是去頂嘴。

如果作業(yè)還是那么多，我不會在心中埋怨，因為—老師留那么多的作業(yè)不是為了讓我們寫也寫不完，而是讓我們記牢每天學(xué)習(xí)的內(nèi)容。

如果上體育課再次跑圈，我一定竭盡全力的跑，因為—有很多人和我一起跑—老師和同學(xué)們。老師還是為了鍛煉我們的體力，才讓我們跑步。

如果再次考試，我不會再打小抄兒，因為—考試是為了測驗我們的水平，不會就是不會，不可以通過作弊取得好成績。

如果再次朗讀課文時，我會大膽的舉手，因為—我不再害怕因為朗讀的不好，而被同學(xué)們嘲笑。

如果……如果……如果……。

如果再做一次小學(xué)生，我會拿出最好的態(tài)度，去做最完美的校學(xué)生！

惜小學(xué)生六年級大全（18篇）篇十四

每一次，在中秋節(jié)來臨的前兩個星期，我總是習(xí)慣的'看月亮，傳說，月亮上住著嫦娥，她誤吃了仙藥，從此，與自己愛的人兩地分離，我總是那么天真地認(rèn)為月亮上真的有嫦娥姐姐，我想，與自己家人分離的滋味很苦吧，我想，她一定十分想見一見自己的家人。

平時看月亮，我總覺得差了點什么，可是，始終，想不起來少了什么，但在中秋那天，我總會突然想起來差了什么：是祝福。神秘的月球總會讓人引起遐想，美好的傳說勾出游子的情愫，沒好的傳說便引來無數(shù)的祝福。

如果想家，那么就給家人打一個電話吧！可是，我寫到這，我便想起，住在遙遠(yuǎn)的嫦娥姐姐她用什么去聽一聽家人的聲音呢？我覺得是用祝福吧，她祝福她的家人，她的家人也祝福她，兩者用祝福額意念來支撐這個家的祝福。

中秋節(jié)，月是圓的，那代表著團(tuán)圓，團(tuán)團(tuán)圓圓，圓圓美美，我想，團(tuán)圓不一定是在一起，只要心中有家，那么到哪里，心就是與家在一起的，那么，嫦娥不會孤獨，游子也不會孤獨了！

惜小學(xué)生六年級大全（18篇）篇十五

從來到稻田的第一天開始，稻草人就一動不動地站在稻田里，它總是自言自語：“稻田很美，真的很美。”于是，它發(fā)誓守望這片土地，守望它的世界，直到永遠(yuǎn)。

有一天，稻草人深情地望著主人在稻田里勞作。稻草人便說：“主人愛稻田，我更愛。”

稻田旁有一棵老楊樹，一只烏鴉常常光顧這里。烏鴉明白，這棵樹并不適合建筑鳥巢，而是稻田旁的炊煙吸引了他，炊煙升起時，他便會癡迷地望著炊煙。炊煙升到更高的地方便散了淡了，融入了藍(lán)天。這個時候，烏鴉往往會飛向高空，去炊煙消散的地方尋找它的蹤跡。飛翔，落下；落下，飛翔……炊煙早已沒了痕跡，尋找沒有結(jié)果，烏鴉卻還樂此不疲。他非常迷戀過程。

但是稻草人不在乎，他什么也不在乎，他的生命里只有稻田。

當(dāng)?shù)静萑说谝话倭阋淮乌s走了試圖靠近稻田的鳥群時。他對自己說：“我是這里的主人……”“不，你不是，田里的那個老人才是主人。”烏鴉的'聲音雖不好聽，卻也洪亮，這時他正站在樹枝上靜靜地等待傍晚的炊煙。

“是這樣……他是我的主人，我是稻田的主人。”稻草人盯著一望無際的稻田說道。

“你也看到了，他頂著火熱的太陽引水、插秧，是他創(chuàng)造了稻田。”烏鴉也毫不客氣地說。

稻草人一時語塞，他不像烏鴉能講出如此深奧的道理。日落西山，主人離開了稻田，朝瓦房走去，不一會兒，炊煙便升了起來。烏鴉癡迷地望著炊煙，不再搭理稻草人。

稻草人急了：“那你總得承認(rèn)我是稻田夜晚的主人吧！不是嗎？你為什么不回答？”

“噓——你也看看炊煙吧，炊煙很美……”

稻草人執(zhí)著地說：“不，稻田最美！”

許久，烏鴉說：“藍(lán)天很美，你承認(rèn)吧？”稻草人說：“算是吧，可是什么也比不過稻田。沒有稻田，藍(lán)天也會變得單調(diào)。”烏鴉便說：“這就好了，你承認(rèn)藍(lán)天是美的，我說煙囪是一支筆，你承認(rèn)嗎？”稻草人脫口而出：“煙囪是一支筆，承認(rèn)了又怎樣？”烏鴉得意地說：“很好。那么，我說大地握著煙囪，用炊煙畫出了藍(lán)天。你承認(rèn)嗎？”稻草人說：“如果真是這樣的話，我承認(rèn)炊煙也很美。但是，稻田也很美不是嗎？”

……。

就這樣，就“炊煙和稻田哪個最美”這個話題，烏鴉和稻草人爭論了很多天。他們爭論著，直到稻田變成了金燦燦的海洋。

主人收割了水稻，飽滿的稻田一下子干癟了，稻草人卻高大起來。這不免讓稻草人有點失落，可他仍一動不動地護(hù)著空蕩蕩的稻田。

那些鳥雀們從遠(yuǎn)處飛來，他們開始嘲笑稻草人：“水稻沒有了，你怎么還傻站在這里啊？”

“我是稻田的主人，我當(dāng)然要守在這里……”稻草人執(zhí)拗地說。

這時，烏鴉又來看炊煙了。烏鴉第一次發(fā)現(xiàn)，稻草人現(xiàn)在的樣子是一個很美的姿勢。他便對那些鳥雀說：“目光短淺！明年還有水稻，稻草人還是稻田的主人。”

……。

就這樣，烏鴉和稻草人成了朋友，烏鴉陪稻草人一起等候春天，稻草人陪烏鴉一起欣賞炊煙。

終于，稻草人的雪帽子被春風(fēng)摘掉了。這幾天，稻草人變得喜氣洋洋，可烏鴉卻落落寡歡，因為，他的炊煙越來越薄了。

幾天后，炊煙沒有了，可主人卻只顧著在瓦房里打點行李，這讓烏鴉和稻草人很費解。直到有一天，這個謎解開了：那一天，主人扛著包裹走出瓦房，惆悵地望著他的稻田，這時，稻田里別無他物，只有那個稻草人在守望著這一片土地，當(dāng)然還有那一只盼望著炊煙的烏鴉。

主人走向稻草人。他自言自語道：“我太老了，還患了嚴(yán)重的風(fēng)濕病，唉，要不是喜歡這一片稻田，我早就離開了。”

稻草人和烏鴉驚愕。

主人抱起稻草人，說：“走吧伙計，我不能丟下你。”稻草人說：“不，我哪也不去，我要永遠(yuǎn)守望著這片稻田…不然的話，把我燒掉吧，讓烏鴉再看一回炊煙……”

主人似乎懂他的心思。他把稻草人抱進(jìn)瓦房。不久，一縷輕煙升起，融入了天空。

“我承認(rèn)，藍(lán)天是大地用炊煙畫出來的。現(xiàn)在，我去畫了……”在最后的時刻，稻草人這樣對烏鴉說。

惜小學(xué)生六年級大全（18篇）篇十六

“遇見”一詞有很多含意，一事一物，普通、特殊，多多少少會產(chǎn)生情感，再逐漸成長，在自己的人生道路上更進(jìn)一步。

我對“遇見”理解最深的、印象最難忘的，是遇見一個坎坷，一個成長的瓶頸口。

那年，或許剛巧碰上青春期的事多。在我家里的奶奶，忽然接到一個電話，說是在杭州的爺爺身體不舒服。奶奶便比較擔(dān)心，常常心神不寧，有了想看望爺爺?shù)哪铑^，再加上母親鼓動或“火上澆油”，便收拾衣物，打算出發(fā)。剛聽到這個消息的我，立刻從沙發(fā)上彈力而起，想把奶奶留住，快要脫口而出的話語卻突然咽著了。我太沖動了，一切當(dāng)然以爺爺身體健康為重，這些挽留的語句，只怕是適得其反。我強(qiáng)顏歡笑地送走了奶奶，站立在窗口，看著她的身影逐漸消失在車水馬龍的道路上，淚水早已奪眶而出，才孰知自己對奶奶已經(jīng)不知不覺中造成了多大的依賴與眷戀。

我是遇見了一個坎坷嗎？磁到成長路上的荊棘嗎？迷茫，不知所措縈繞心頭，讓我變得無精打采，像一個受傷的人，卻又不知怎樣得到幫助。

夕陽西下，火燒云燃紅了半邊天，地上鋪滿了金黃的落葉，秋風(fēng)蕭瑟，讓人感到一種淡淡的惆悵與獨特的凄涼之美。我站立在橋邊，只聽一聲鳥啼聲劃破天際，一只雪白的鳥兒翱翔而過，我繼續(xù)走著走著，遇見幾只羽翼尚未豐滿的鳥兒正在堅持不懈地嘗試飛翔，向往天空白云。

觸景生情，我恍然大悟，獨立成長，要堅強(qiáng)戰(zhàn)勝一切坎坷！所有生物不都從依賴走向獨立，慢慢走向成熟的嗎？奶奶回杭州之后，我雖然黯然神傷，但世界依舊在轉(zhuǎn)動，時間依然在不停的流逝。只不過上下學(xué)只有一個人，家里多了灰塵，餐桌上的飯菜少了幾個，一切看似都有了變動，其實一點都有沒變。我還是那個嬉皮打鬧的學(xué)生，在歡聲笑語中成長，奶奶的離開也使我悟得了一個道理：在人生路上，會有很多十字路口，不可能有人一直陪伴著你，與你同行，在某一個捌彎處，我們就會分道揚鑣，走上屬于自己的路程。所以要學(xué)會獨立成長，不要過分依賴。能自己做的事情就自己完成，該堅強(qiáng)時就應(yīng)該堅強(qiáng)！

我已為之釋然，遇見的坎坷之中，又遇風(fēng)了許多零零碎碎的瑣事。正是因為遇見，我才能在成長路上揚帆起航，撥開重重迷霧，重尋溫暖的驕陽，逐漸駛向成功的彼岸。

惜小學(xué)生六年級大全（18篇）篇十七

誠實是什么？誠實是荒原上流淌的一汪清泉；誠實是寒冬臘月交替及傲放的一枝臘梅；誠實是夜晚行路時前方如豆的不滅之燈；誠實是在浮浮沉沉漂泊不定的人海中導(dǎo)航的一座燈塔。

在我的生活中，也曾經(jīng)發(fā)生過有關(guān)誠實的事情。

那是一個晴朗的下午，我像往常一樣去日知書坊買東西，選好商品結(jié)賬后，我高高興興地回家了，回到家里，我忽然發(fā)現(xiàn)手腕上套著一個透明膠，呀，居然沒算錢！我立刻抓起透明膠，想回去付錢，可就在那一刻，我猶豫了：“就這兩三塊嘛，沒什么大不了，算了算了！”

一分鐘，兩分鐘，三分鐘……時間艱澀地流動著，像沙漏墜入我忐忑不安的心房。我拿出一本最愛看的書，讓它來消除自己的不安，可是，我根本看不下去，心里總是胡思亂想。忽然，我看到書上的一個個字都站起來了，指著我破口大罵：“你這種人，我們看不起你！”我趕緊捂住耳朵，扔下書，跑到了客廳里，我打開電視機(jī)，天啊！里面的人好像都在議論我，連我最喜歡的卡通角色“卡修斯”和“布萊克”也不例外，它們有的用異樣的眼光看著我，好像在責(zé)備我；有的露出詭異的笑容，仿佛在嘲笑我，我趕緊關(guān)掉電視機(jī)，我的心跳得厲害，不行！我不能因為兩三塊錢丟了誠實，還是去付錢吧，不要貪這點小便宜。我下定決心，去日知書坊付錢。

到了日知書坊，我把透明膠遞了上去，拿出錢誠懇地說：“阿姨，我剛剛買了東西時忘了把透明膠的錢付了，現(xiàn)在付給您。”阿姨一邊接過錢，一邊對我說：“好樣的，小朋友！”聽到這句話，我如釋重負(fù)，心里好像放下了一塊大石頭，倍感輕松。

誠實像土，為無數(shù)幼苗提供了營養(yǎng)；誠實像水，滋潤著小樹舒枝展葉，天天向上；誠實像根，將魄力與智慧提供給生長中的樹干，使小樹苗茁壯成長。

同學(xué)們，拾起我們誠實的“背囊”吧！用我們的誠實戰(zhàn)勝風(fēng)浪，以我們的誠實創(chuàng)造美好的人生！

惜小學(xué)生六年級大全（18篇）篇十八

我的“家”在公園路小學(xué)1號教學(xué)樓二樓左側(cè)。我每天走進(jìn)學(xué)校，來到班門口都看見我們寬敞明亮的教室，我感覺很溫暖。

來到我們的教室，一進(jìn)門你就可以看見一個黃色的講臺。上面整齊地擺放著老師上課所需要的粉筆和書本。講臺后面有一個黑板，老師將自己的知識通過黑版告訴我們，讓我印象最深的是那次班會課，老師給我們講了一個工程師的故事，并鄭重的在黑板上寫下了“你今天的態(tài)度，決定你明天住的房子”，這給了我很大的啟發(fā)。那次班會課我永遠(yuǎn)也不會忘記。

教室的中央是一排排桌椅。桌椅都是棕色的。在這個一塵不染的教室里，同學(xué)們就是坐在這些座位上，津津有味地聽老師講課。瞧，他們在知識的天空中飛翔，學(xué)得是那么地認(rèn)真。

教室的最后面是一個辦著黑板報的黑板。它是展示我們才華的園地。在這塊黑板的中央，大大的寫著“走進(jìn)節(jié)能”幾個粉字，粉字的下面抄了許多關(guān)于節(jié)約的常識，還有幾篇與主題相關(guān)的文章。他看上去是那么地協(xié)調(diào)、漂亮。可見咱們的同學(xué)是多么地能干呀。

四面的墻壁上貼著名人名言，它時刻提醒著我們，要努力學(xué)習(xí)，做一個對社會有用的人。

天花板的上面有六臺高吊電扇。電扇是白色的。夏天的時候，同學(xué)們開著電扇呼呼吹著，電扇旋轉(zhuǎn)得特別快。就像直升飛機(jī)。

這就是我們美麗的教室。