無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
微笑的力量初中微笑的力量篇一
人們常說：“微笑是力量！”笑能使人愉悅；笑能增進(jìn)人與人之間的友誼；笑能解決一切煩惱。
翻開書，映入我眼簾的是一個(gè)黑又大的楷體字“笑”。為何“笑”這個(gè)字令我印象深刻？請你走進(jìn)“笑”的故事！
我清楚記得，那是四年級一個(gè)炎熱的夏日，我們正準(zhǔn)備著兒童節(jié)互贈(zèng)的禮物。一份突如其來的艱巨任務(wù)壓在了我的身上——主持演講。
剛開始，我欣然的接受了任務(wù)，馬上做了準(zhǔn)備，可是心中還有些疑慮！
那一天，我早早的到了學(xué)校，正一遍又一遍的練習(xí)，恰好老師路過了這，發(fā)現(xiàn)我這么努力，就走進(jìn)來，想要夸贊我一番。
我卻先開了口：“老……老師，還……還沒開始前，可不可以換人啊！我很緊張。”老師回答：“不行，你要加油哦！”話音剛落，留下個(gè)微笑就走了。
緊接著一個(gè)又一個(gè)同學(xué)進(jìn)入教室。我的心開始忐忑不安，汗珠已經(jīng)浸透了我的衣襟，我一動(dòng)不動(dòng)地站在講臺(tái)上，覺得壓力重大。
我緩不過神來，直到聽見有人叫我化妝，我才邁開自己的腿向前走。老師來了，她看我如此的緊張，微笑著說：“不要害怕，只要上臺(tái)時(shí)眼睛往前看，心里想著臺(tái)詞，大膽念出來就可以了！”也許是老師笑的緣故，我不再緊張。
很快，我就上臺(tái)了，望著“無邊無際”的班級方陣，我差點(diǎn)暈過去。忽然看到老師在臺(tái)下正微笑看著我，心中的那份害怕消失了，我的'主持也變得十分順利。事后也得到了老師的贊揚(yáng)。因?yàn)槔蠋煹男θ荩宋业木o張。因?yàn)槔蠋煹男θ荩o了我無窮的力量。
微笑的力量初中微笑的力量篇二
雨后，外面的世界就像新生一般，一顆顆露珠在樹葉上輕輕滑落，隨后，樹葉也如釋重負(fù)般挺立起來。
今天我穿著新衣服去參加活動(dòng)，一出門便貪婪地吸了一口氣，讓我神清氣爽。走在路上，由于路在整修，地上難免出現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)的小水塘，過路的行人就像扭著秧歌般繞過水塘。
一切都似乎富有生機(jī)與活力。
“嘩啦”一聲，把我從美好的幻境中拉了出來，只見一輛摩托車以迅雷不及掩耳之勢從我身邊駛過，似乎很順其自然地駛過水塘，也很順其自然地濺了我一身泥水。而他卻頭也不回地?fù)P長而去。“這都是什么人啊！”我在心中暗暗罵道。
我自認(rèn)倒霉！于是便轉(zhuǎn)身回家換衣服。正當(dāng)這時(shí)，一輛汽車將駛過我的身邊，我急忙向安全地帶跑去，我可不想又一次成為“落湯雞”。而令我意想不到的事發(fā)生了，司機(jī)似乎看出了我的心思，汽車路過我的時(shí)候漸漸地放慢了車速，沒有濺起一點(diǎn)水花。
雖然隔著車窗，但我看到的是司機(jī)對我的一抹微笑。我站在原地，凝望著那遠(yuǎn)去的汽車，也不知什么時(shí)候，我身上的寒意已漸漸消失。
微笑的力量初中微笑的力量篇三
陽光下，那一個(gè)微笑在我的心靈上留下了震撼，原來微笑就是陽光的溫暖。
我家住的是父母單位分的房子，在這個(gè)院子里，全是父母的同事。其中有一個(gè)老頭看上去很不順眼，他黝黑的臉上有著一雙尖銳的眼睛，加上老了又沒了牙齒，看上去特兇，讓人看了都有些害怕。
他每天早晨都會(huì)騎自行車去拿牛奶，正好碰著我上學(xué)的時(shí)間;每天傍晚他又騎著自行車去接孫女，又正好碰到我放學(xué)的時(shí)間。我心里總想著：怎么那么倒霉，還天無絕人之路呢!每天都要碰到這討厭的老頭，遇上他那劍一樣的目光，讓自己的心情抹上一層灰色，就像烏云擋住了陽光。
一天，我和母親出去，又看見了哪個(gè)老頭。他騎著自行車擋在我們的前面，媽按了喇叭，可他就是不讓，這讓我異常生氣，可媽媽對我說：“算了吧!人家是老人，讓一讓海闊天空，何必那么計(jì)較。”后來，我問媽媽這討厭的老頭到底什么來歷，怎么那樣討厭?媽媽說，他之前是單位的一個(gè)小科長，每天都管閑事，看到不順眼的事情就罵人，脾氣很暴躁的，惹毛了他，會(huì)自找苦吃的。雖然媽媽說的時(shí)候輕描淡寫，但這更證明了我的觀點(diǎn)——他很討厭!
可是烏云是永遠(yuǎn)遮不住太陽的，或許心中的太陽正在悄然升起。
又一天早晨，我步行去車站，正好碰見他，他的目光碰上了我的眼睛，他微笑了。那一刻，我震撼了!原來老人的微笑就是那樣慈祥，那樣和藹，溫暖得快要把我融化了，我也用一個(gè)童真的笑容回報(bào)了他。
從那一刻起，我對他的看法完全改變了。從那以后，每天我都不再避而遠(yuǎn)之，而是等待他的微笑，漸漸成為習(xí)慣。
是的，我們的生活真的需要微笑。微笑是春天的陽光，是春天的新綠。心中留下了微笑的痕跡，太陽升在頭頂，世界明媚而溫暖。
微笑的力量初中微笑的力量篇四
我是一個(gè)膽子很小的女孩，從上小學(xué)開始，我就很少在課堂上舉手發(fā)言----因?yàn)槲遗隆Ｒ苍S是老天爺故意在鍛煉我，把我安排進(jìn)了這個(gè)班。
據(jù)說，這個(gè)班的老師和學(xué)生都很“厲害”！
于是，在課堂上，本來就不愛舉手發(fā)言的我，變的更沉默寡言了。其實(shí)并不是我不會(huì)，在老師剛提出問題時(shí)，我的心里已經(jīng)基本上有了答案，可是我卻害怕：自己站起來如果回答錯(cuò)了，老師批評或者同學(xué)嘲笑，那時(shí)我該怎么辦！所以我只好默默的坐在那里，聽著他人的回答，除非老師叫我，否則我是決不舉手的。
教我們語文的是范老師，他很和藹，上語文課時(shí)，班上的氣氛總是很活躍，風(fēng)趣、幽默的范老師總會(huì)講很多古今中外的有趣故事，常引的同學(xué)們哈哈大笑，漸漸的，我們都喜歡上了這位老師。但當(dāng)有的同學(xué)犯了大錯(cuò)時(shí)，他也會(huì)生氣，甚至還偶爾用用他的“法寶”，班上的同學(xué)也很怕他，因此上他的課時(shí)，我更不敢舉手發(fā)言了。
這幾天，我發(fā)現(xiàn)語文老師上課時(shí)，總是把一些平時(shí)不愛舉手發(fā)言的同學(xué)叫起來回答問題，因此，我很擔(dān)心：老師定會(huì)把我叫起來的。
不出我所料，那天上課，老師忽然把我叫到了我的名字。
老師一瞬間的微笑給了我自信，給了我勇氣，從這以后，我便敢于舉手，敢于回答問題了，并且我也開始積極參與各種比賽，我明白我要敢于挑戰(zhàn)自己，因?yàn)槲蚁嘈拧夷苄小?/p>
微笑的力量初中微笑的力量篇五
別走，我要留住您的——微笑。
“明師之恩誠為過于天地重于父母多矣”。有人說：您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向成功的巔峰;您是青藤，堅(jiān)韌而修長，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。您是紅燭，不斷燃燒，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!我卻說，您是明燈，在絕望中給我希望。
“沒關(guān)系的，有的是機(jī)會(huì)嘛!”您說，“也許是……，我知道你是挺自強(qiáng)的人，但不可能每次都由你，也得給別人機(jī)會(huì)”說后，您又咧開了嘴——甜美中含著希望，我停止哭泣，正想說些什么，卻欲言又止。她似乎懂了我的心思，溫和地與我訴談。從您那盈盈的微笑里，我看到無限的光景，無量的希望，似乎周圍都明亮了起來，長廊上的花兒也頓時(shí)歡悅地?fù)u擺。
您向我走來，與往常一樣臉上存著莞爾而笑，這雖使我有些歡喜，但更使我無地自容。您撫著我的頭，微笑著說“失敗是成功之母，只要你總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，老師相信你，不會(huì)讓我失望的。”說罷，您慈祥地看了我，又是一笑，便離去。為了不然您失望，我又鼓起信心，更加努力學(xué)習(xí)。
在如波瀾起伏的學(xué)習(xí)的道路上，我跌倒，站起來，再跌倒，又站起來，為的是要讓您不要對我失望，為的是在我“山重水復(fù)疑無路”時(shí)，您能給我“柳暗花明又一村”的感覺，您對我的幫助，對我的鼓勵(lì)，無不是最大的動(dòng)力，所以，我要留住您對我的信心，對我的鼓勵(lì)和那無價(jià)的催化劑——讓我產(chǎn)生巨大動(dòng)力，充滿希望的微笑。
“這次考得不錯(cuò)，但不是你最好的水平，你得再接再厲”說后，您對我黯然地笑了笑。我才恍然大悟，原來您是讓我學(xué)會(huì)勝不驕，敗不餒。之前的猜疑也迎刃而解，這不得不使我感戴莫名。
“不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技?xì)垼N花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。”我們是祖國的花朵，老師更是祖國的支柱。
片言之賜皆事師也，對于您的深恩，我將用一生的努力來回報(bào)您，用我的行動(dòng)來證明，因?yàn)橛心也环湃巫约海驗(yàn)橛心也桓甙磷栽S，因?yàn)橛心覍⒏优?我將竭盡全力，用優(yōu)異的成績來留住您的微笑。
微笑的力量初中微笑的力量篇六
微笑可以拉近人與人之間的關(guān)系。微笑是一顆糖，它可以使人變得快樂；微笑是一個(gè)創(chuàng)口貼，它可以讓內(nèi)心受傷的人得到安慰；微笑是一縷陽光，它可以把愛傳播給每一個(gè)人。
自打小起，我性格內(nèi)向并不愛笑。身邊的人不管用何種方式勸我多笑笑，我都始終給人一副冰冷冷的模樣。以至于每一個(gè)人都覺得我很兇，不容易親近。上小學(xué)前，我?guī)缀鯖]什么朋友。盡管這樣，我的內(nèi)心十分渴望得到朋友。
無論在什么時(shí)候，我?guī)缀醵际枪铝懔愕囊粋€(gè)人。每次坐在位子上看到同學(xué)們那燦爛的笑容時(shí)，我內(nèi)心是多么希望能和他們一起玩。看著他們有聲有笑，蹦蹦跳跳，手拉著手一起玩的樣子，偶爾鼓起勇氣想與他們說：“我能與你們一起玩嗎？”我總是預(yù)想他們總會(huì)這樣回答我：“我們?nèi)藬?shù)已經(jīng)夠了，不能在加人了。”也因此，我就是怕遭到別人的拒絕，呆在到位子上，看著他們玩。一邊是熱鬧的情景，到處是歡笑聲。唯獨(dú)自己這里冷冷清清，顯得格格不入。
有一天，老師讓每組派一個(gè)同學(xué)說說自己的特點(diǎn)。我的小組推我上去，因?yàn)槭桥R時(shí)發(fā)揮也沒什么準(zhǔn)備。我隨便說了幾句話就逗得大家哈哈大笑，我也跟他們一起笑起來。就是那一次全班同學(xué)封我“幽默大王”的稱號，同學(xué)們說我笑起來的樣子好看極了。
從那以后，我變得愛笑了。每一位同學(xué)都找我與他們玩，朋友也變得越來越多。
也許，不是那一次偶然的機(jī)會(huì)。我有可能到現(xiàn)在也不會(huì)有那么多朋友，也有可能還是那張冰冷的面孔。有一句話叫做“笑一笑，十年少。”從那一刻起我懂得了笑的感染力竟然那么大。
微笑可以讓你敞開胸懷，微笑可以給你帶來友誼，微笑可以給你帶來快樂。
微笑的力量初中微笑的力量篇七
鈴木大師給孩子的就僅僅是一個(gè)微笑？不，鈴木的'微笑還給了讓孩子重拾夢想的信心。有時(shí)，一個(gè)微笑就能讓人燃起追求理想、完成目標(biāo)的希望之火。
“這可怎么辦啊?”我一籌莫展。這時(shí)，我媽媽回來了，我連忙向媽媽“求救。”媽媽讀完了周樹輝的文章，露出一個(gè)微笑，用紅筆把錯(cuò)別字和廢話統(tǒng)統(tǒng)劃去：“你寫得不錯(cuò)嘛！自己再修改一下，一定能拿高分。”周樹輝喜不自勝，比中彩還高興，自己一字一句地琢磨起來。第二天，他興高采烈地告訴我，他這次史無前例地得了“a++”。我心里為他高興同時(shí)也贊嘆著微笑的力量。
微笑，也許只是一個(gè)平淡無奇的面部表情，但它包含著一種非比尋常的力量。這力量，能讓人重拾夢想，譜寫璀璨的生命篇章！
微笑的力量初中微笑的力量篇八
人們常說：“微笑是力量！”笑能使人愉悅；笑能增進(jìn)人與人之間的友誼；笑能解決一切煩惱。
翻開書，映入我眼簾的是一個(gè)黑又大的楷體字“笑”。為何“笑”這個(gè)字令我印象深刻？請你走進(jìn)“笑”的故事！
我清楚記得，那是四年級一個(gè)炎熱的夏日，我們正準(zhǔn)備著兒童節(jié)互贈(zèng)的'禮物。一份突如其來的艱巨任務(wù)壓在了我的身上——主持演講。
剛開始，我欣然的接受了任務(wù)，馬上做了準(zhǔn)備，可是心中還有些疑慮！
那一天，我早早的到了學(xué)校，正一遍又一遍的練習(xí)，恰好老師路過了這，發(fā)現(xiàn)我這么努力，就走進(jìn)來，想要夸贊我一番。
我卻先開了口：“老……老師，還……還沒開始前，可不可以換人啊！我很緊張。”老師回答：“不行，你要加油哦！”話音剛落，留下個(gè)微笑就走了。
緊接著一個(gè)又一個(gè)同學(xué)進(jìn)入教室。我的心開始忐忑不安，汗珠已經(jīng)浸透了我的衣襟，我一動(dòng)不動(dòng)地站在講臺(tái)上，覺得壓力重大。
我緩不過神來，直到聽見有人叫我化妝，我才邁開自己的腿向前走。老師來了，她看我如此的緊張，微笑著說：“不要害怕，只要上臺(tái)時(shí)眼睛往前看，心里想著臺(tái)詞，大膽念出來就可以了！”也許是老師笑的緣故，我不再緊張。
很快，我就上臺(tái)了，望著“無邊無際”的班級方陣，我差點(diǎn)暈過去。忽然看到老師在臺(tái)下正微笑看著我，心中的那份害怕消失了，我的主持也變得十分順利。事后也得到了老師的贊揚(yáng)。因?yàn)槔蠋煹男θ荩宋业木o張。因?yàn)槔蠋煹男θ荩o了我無窮的力量。
微笑的力量初中微笑的力量篇九
微笑猶如一口甘甜的泉水，讓你知道生活的滋味。微笑猶如迷路時(shí)的針向標(biāo)，讓你走出困境。微笑在生活中給我們帶來了很大的幫助。
生活中多一點(diǎn)微笑，就多一點(diǎn)自信，多一點(diǎn)美好。每次在體育測試中，因?yàn)槌煽儾焕硐耄铱偸前β晣@氣，打不起精神，后來老師鼓勵(lì)我做什么事都要微笑面對。在期末體育測試中我終于取得了好成績。
微笑能改變一個(gè)人的命運(yùn)，微笑的力量如此強(qiáng)大！