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水滸傳讀后感字五年級(模板20篇)

時間:2025-07-06 作者:HT書生

讀后感是我們把自己的心靈與作者的思想相對話,并通過文字表達出來的一種形式,是對書中內(nèi)容的總結(jié)。以下是小編為大家收集的讀后感范文,僅供參考,希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。

水滸傳讀后感字五年級(模板20篇)篇一

在快樂的暑假中,我讀了一本書,它是四大名著之一《水滸傳》。

書中有很多梁山好漢,每人都有一個廣為流傳的故事,如武松打虎、楊志賣刀、林沖夜奔……其中,我最喜歡武松打虎了。

一天中午,武松來到了陽谷縣內(nèi)景陽岡,覺得肚子很餓了,便去前方酒店吃飯。酒家招旗寫著:“三碗不過岡”。武松哈哈一笑,喝了三碗酒后,見無人倒酒,便問:“為何不來倒酒。”主人說:“這酒很濃,叫‘透瓶香’,人喝了三碗后便醉”。武松笑了:“我怎么沒醉?快倒酒!”主人只好再倒。武松連喝了18碗酒后,提上棒子,向門口走去。主人勸他明日再走:“岡中有只老虎,傷人性命的”。武松不聽,依然大步向山上走。

上了山,看到縣衙的告示,武松才知,店主說的是真的。但他仗著一身武藝繼續(xù)向山上走著。他走走停停,酒力發(fā)作,他便在一塊石頭上休息。突然背后刮起一陣狂風,從亂樹叢中跳出一只老虎。武松抓好棒子,閃在一邊,老虎大吼一聲,用鐵棍似的尾巴倒豎起來一箭,武松又閃了過去,用盡力氣,一棒從空中劈下,沒劈到老虎把棍子劈斷了。老虎又撲來了,武松揪住老__上的皮毛,用腳一陣猛踢,然后用右拳一陣猛打,直到老虎不動了。

人們知道后,十分高興,齊來道謝,從此,打虎英雄武松名字聞名鄉(xiāng)里。

我覺得武松本領(lǐng)高強,赤手空拳打死猛虎,是個好漢,我很佩服他。但是他過于魯莽自負,不聽別人善意勸說,遲早會吃大虧的。

水滸傳讀后感字五年級(模板20篇)篇二

五一期間,我買了一本《水滸傳》坐在家里細細品味。

《水滸傳》是元末明初的小說家施耐庵所寫,講述了北宋年間以宋江為首的一百零八位好漢在一些奸臣的陷害下投奔梁山,行俠仗義的故事。其中有“正教頭私走延安府,魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西”、“魯智深大鬧五臺山,花和尚倒拔垂楊柳”等二十六回,回回都很精彩。不過,我最喜歡的還是“潘金蓮毒藥害親夫,武都頭斗殺西門慶”這一回。

這一回講述的是武松在景陽岡打死老虎之后,被升為都頭,一日在街上遇到了自己的哥哥,見到了自己嫂子潘金蓮。于是他放心了,便收拾行李去了京城。誰知武松走后潘金蓮與另一位西門慶好上了,這件事被武大郎知道了,他們便密謀把武大郎殺死了。武松回來之后,聽說自己哥哥去世了,他問了潘金蓮之后,覺得事情有蹊蹺,就去問火化尸體的何九叔。何九叔把事情經(jīng)過告訴了武松武松先讓人給潘金蓮錄下口供,接著去找西門慶,把他殺死了。最后,武松被發(fā)配到孟州。

讀了這一回,我心中也十分氣憤,潘金蓮和西門慶不但私下瞞著武大郎好,還把武大郎殺死了,十分可惡。我還體會出武松有膽有識,敢作敢當,哥哥被害時,他找出了疑點并去核實,嚴厲懲罰兇手,保留證據(jù),遇事十分冷靜。這一點我也要向武松學習。

水滸傳讀后感字五年級(模板20篇)篇三

《水滸傳》是我國古代第一部反映農(nóng)民起義的長篇白話小說。作者為施耐庵,元末明初文學家。35歲時中進士,在杭州做過兩年官,因為和當時當?shù)罊?quán)貴人士不合,棄官隱居,從事創(chuàng)作。曾經(jīng)參加《三國演義》、《隋唐志傳》的創(chuàng)作。在鄉(xiāng)村,他親眼目官府的黑暗,當?shù)赖幕栌篃o能,下層老白姓的苦難,激起了胸中的憤慨。《水滸傳》成書之前,宋江等的故事早已在民間流傳,施耐庵把有關(guān)這方面人物更加具體化,更藝術(shù)化,創(chuàng)造了這一部描寫農(nóng)民起義的優(yōu)秀作品。

作品中描寫了皇帝的昏庸,破落戶市井潑皮高俅的發(fā)跡,蔡京、童貫的狼狽為__,貪官污史和土豪劣紳的無惡不作。對廣大人民的壓迫的欺凌,只會激起人民普遍的反抗。

作品傾向鮮明描寫人民反抗壓迫者的行動。由對一百零八將的描寫反映了不同階層的人從苦難中覺醒到反抗的斗爭道路。像林沖的受欺凌、武松的報殺兄之仇等,都是由于受不同__起來反抗。他們打出“替天行道”的旗幟,“百姓都快活”的口號,反映了下層人民想擺脫壓迫、剝削的生存愿望。

作品成就是對人物已性格的成功刻畫。書中一百零八個英雄,有三十多個鮮明的性格特征。這些人有血有肉,各有各的面目、語言通過這些人物描寫的惟妙惟肖如:宋江的假仁假義、懦弱無能,武松的勇敢利落、膽大心細等,讓讀者如見其人、如聞其聲。

本書讓我了解到舊社會人民的苦難,又讓我知道了作文的寫作手法對人物的描寫刻畫如何更加傳神。

水滸傳讀后感字五年級(模板20篇)篇四

《水滸傳》是作者施耐庵根據(jù)歷史故事寫出來的一本小說,非常好看。當認真讀完《水滸傳》這本書,你有收獲到什么新的心得體會呢?不妨借此來寫一篇水滸傳讀書筆記。你是否在找正準備撰寫“五年級水滸傳讀后感”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫文參考!

這個暑假我看了很多書,比如說唯美的紅樓夢,奇幻的西游記,撲簌迷離的福爾摩斯探案全集這些膾炙人口的書。

其中我最喜歡,最吊我胃口的則是水滸傳,你明白我為什么喜歡水滸傳嗎因為水滸傳講述的故事發(fā)生在北宋末年,那時是奸臣當?shù)溃俦泼穹矗魑缓脻h們還是為民打抱不平,拔刀相助。就是這樣,各人的反抗變成了群體的抗爭,而自從晁蓋坐了梁山的第一把交椅,梁山泊便成了“不怕天,不怕地”的好漢的天下,而被百姓稱為及時雨的宋江也在題了反詩之后上了梁山。宋江整頓山寨,廣納人才,三打祝家莊,大破高唐州,讓水泊梁山威名大震。他還建起了忠義堂,高掛“替天行道”杏黃棋,并聚齊了一百零八位好漢,一齊劫富濟貧、除暴安良,在當今社會上,我們許多人都沒有他們這種勇氣和志氣,他們身上所展現(xiàn)出來的是我們這個時代所缺失的。很多人看見這種,不僅僅不會覺得義氣,反而有些人還十分害怕,我覺得我們學習上也要有這種精神,要敢于舉手。

其實我們也很幸福,生活在和平年代,過著平靜的生活,吃穿住不愁,讓我們珍惜每一絲幸福吧!

《水滸傳》是一部非常經(jīng)典的中國名著,與它相媲美的還有《紅樓夢》,《三國演義》,《西游記》,號稱“中國四大名著”。《水滸傳》它真實地描寫了宋代農(nóng)民起義,發(fā)展和失敗的全過程,揭露了封建社會的黑暗和腐朽,及統(tǒng)治階級的罪惡。它以杰出的藝術(shù)描寫手段,揭示了中國封建社會中農(nóng)民起義的發(fā)生,發(fā)展和失敗過程的一些本質(zhì)方面,說明造成農(nóng)民起義的根本原因是“官bi民反”。

《水滸傳》寫英雄們走上反抗的道路,各有不同的原因和不同的情況,但是在逼上梁山這一點上,許多人是共同的。如阮氏三雄的造反是由于生活不下去,他們不滿官府的剝削,積極參加劫取“生辰綱”的行動,從而上了梁山。解珍,解寶是由于受地主的掠奪和迫害起而反抗的。魯智深是個軍官,他嫉惡如仇,好打不平,因此造成和官府的矛盾,結(jié)果被逼上山落草。武松出身城市貧民,為打抱不平和報殺兄仇,屢遭陷害,終于造反,勇猛地向統(tǒng)治階級進行沖擊。他是從血的教訓中覺醒過來的。

水滸一百零八將,人物形象中令我記憶最深刻的是“智多星吳用”和“天孤星花和尚魯智深”。“智多星吳用”幾次獻策:吳用為晁蓋獻計,智取生辰綱,用藥酒麻倒了青面獸楊志,奪了北京大名府梁中書送給蔡太師慶賀生辰的十萬貫金銀珠寶;宋江在潯陽樓念反詩被捉,和戴宗一起被押赴刑場,快行斬時,吳用用計劫了法場,救了宋江,戴宗;宋江二打祝家莊失敗;第三次攻打祝家莊時,吳用利用雙掌連環(huán)計攻克祝家莊。宋江鬧華州時,吳用又出計借用宿太尉金鈴吊掛,救出了九紋龍史進,花和尚魯智深。一生屢出奇謀,屢建戰(zhàn)功。受招安被封為武勝軍承宣使。宋江,李逵被害后,吳用與花榮一同在宋江墳前上吊自殺,與宋江葬在一起。真不愧為“智多星”呀!“天孤星花和尚魯智深”是一位非常直率,暴烈如火,卻俠骨柔情,殺卻惡人為的是救窮苦人于水火的真漢子,英雄人物。他往往在人們面前表現(xiàn)出一副粗魯,野蠻。可他到了沖鋒陷陣的時候可毫不含糊,揮著62斤重的'禪杖上陣殺敵。

讀了這本書我了解了中國古代的歷史,水滸英雄們的反抗精神和封建社會腐敗的一面。這的確是一本非常耐人尋味的一本書。

《水滸傳》是我國四大名著之一,也是我最喜愛的一本。其中,最令我有感觸的,便是《景陽岡武松打虎》這篇文章了。

這篇文章講述了武松在景陽岡獨自一人打死了猛虎的過程,作者描述得十分逼真,讓我有身臨其境的感覺。

我看得出武松是個應(yīng)對困難不退縮低頭的人。武松讀了印信榜文,才知真的有虎。想轉(zhuǎn)身再回酒店去,又怕被店家恥笑,想了一會兒,說道:“怕什么!我就上去,看會怎樣樣!”武松他有在尊心,不甘愿被人嘲笑,不顧危險,也要上景陽岡。雖然行為有些輕率,但還能透露出他的勇敢,畢竟,會遇到的是一只吃人的大老虎呀!和他的勇氣構(gòu)成鮮明比較的,便是我們小學生了。只要碰上一點帶有恐怖性的事物,就會全身起雞皮疙瘩。我更是夸張,連一只小螞蟻,都能夠讓我緊張半天。武松的勇氣實在是值得我們學習呀!

“武松盡平生神威,仗胸中武藝,不一會兒便把大蟲打得趴下不動,像一個空空的錦皮袋。”當看到這句話時,我不禁打了一個冷戰(zhàn)。心想:我的天哪!這武松是神吧,怎樣可能一個人把一只吊睛白額大蟲打死呢!驚訝之后,是充滿了敬佩。我敬佩武松能單槍匹馬地將老虎打死,也敬佩他擁有常人所沒有的冷靜。為什么說他有常人沒有的冷靜呢那是因為一個人在沒有人的陪同下撞見了一頭大老虎,按常理推算,肯定是一聲慘叫后;便昏倒下去。勇敢一些的人,頂多一陣瘋跑后,被老虎吃掉。可武松卻創(chuàng)造了一個奇跡!他沒有像普通人一樣,驚訝得失去思考本事,而是鎮(zhèn)定地和猛虎搏斗。

武松在打死了老虎后,成了人們心中的“打虎英雄”。每日都有村民來向他祝賀。武松真是幸運,原本只是想回家鄉(xiāng)探望哥哥,沒想到卻成了大英雄。最終,知縣還委任武松做了一個都頭,真是可喜可賀呀!,我也期望能夠像武松那樣,成為人們心目中的英雄。我也明白,成為英雄,也必須要付出很大的努力,武松也是靠一身的武功才能打死大老虎的呀!我必須要學習武松啊!

我在這個寒假里,我懷著一種剛毅堅強的心情去讀《水滸傳》。

《水滸傳》這篇著作主要講了太尉高俅原本是個無賴,因為會踢球,得到了皇帝的賞識,從此青云直上,無惡不作。他的干獨生子高衙內(nèi)橫行霸道,為了霸占八十萬禁軍總教頭林沖的漂亮妻子,他誣蔑林沖帶刀進八軍機重地白虎堂圖謀不軌,把林沖發(fā)配充軍,還想在野豬林半路把他殺死,幸虧花和尚魯智深仗義相救。又有打虎英雄武松、宋江等眾多好漢,共108人,最終都因為種種不同原因而被逼在梁山落草為寇,揭桿起義。他們舉起義旗,打著替天行道,劫富濟貪的口號,殺遍大江南北,沉重地打擊了反動統(tǒng)治者的囂張氣焰,張揚了人民群眾的神勇斗志,干出了一番轟轟烈烈的大事業(yè)。

在一百零八個好漢中,每一個都是一個不同的哲理人生,他們昭示我們無限思考。這是古人留給我們的精神財富。它永遠都在閃耀著精神世界的光輝。它也永遠給我?guī)砹岁P(guān)于思想與情感的啟迪和力量。

每當我捧起《水滸傳》這本書時,心中便有了一股對梁山好漢的敬佩,但同時,也有著對當時一些狡詐之人難以宣泄的怒火。

《水滸傳》一書中,講述了梁山一百零八位好漢的故事。先是從晁蓋再由宋江領(lǐng)導,梁山好漢們?yōu)槊癯Γ踔僚c朝廷中的貪官污吏作斗爭。后來幫助朝廷向南方征討方臘。雖然成功但卻損兵折將,一百零八位好漢僅剩二十七人。最后受朝中奸臣迫害,致宋江,盧俊義被毒死,李凌,吳用等隨之死去,梁山好漢故事就這樣結(jié)束了。

“逼上梁山”是民間的一句俗語,但這短短四字,卻刻畫出了一百零八位梁山好漢的無奈。在眾多梁山好漢之中,有犯人,書生,甚至是一些做官的人。在未上梁山時他們的性格,文化,財富都不相同,但有一點他們是相同的:他們都是被逼的。

哪里有壓迫,哪里就有反抗。面對閻婆惜,宋江先是做出了讓步,不想她列舉百般條件,以致宋江無法接受,只得殺了她。西門慶與潘金蓮則更數(shù)分。潘金蓮為了與西門慶在一起,在武大郎被打成重傷之后仍不放過他,有砒霜放入藥中毒死了武大郎。知道兄弟被害后的武松哪能咽下這口氣,殺了潘金蓮后又在獅子橋上打死了西門慶,最后不得不上了梁山……一個個梁山好漢大多都是類似這樣,走投無路后上了梁山。雖然梁山起義最終失敗,這個故事仍讓人感到那些好漢的豪情,勇敢以及無奈。敢于反抗的他們足以讓人們銘記著他們。

在現(xiàn)實生活中,我們?yōu)槿颂幨啦荒芴^苛刻,以至于遭到他人的“反抗”,但同時,我們還要以自己的智慧和勇氣對不公平進行“反抗”。

水滸傳讀后感字五年級(模板20篇)篇五

《水滸傳》里講述了108條好漢為了天下太平而與敵人血戰(zhàn)到底的經(jīng)過,仿佛讓我身臨其境,體會到了那雄壯場面對我的震撼。那108條好漢里面我最喜歡“及時雨”宋江。

宋江是一位普通官員,卻成了這群好漢的領(lǐng)頭,讓我十分欽佩。他那對朋友有情有義的豪爽性格也是他成為領(lǐng)頭的'重要因素。

記得有一次書中寫到宋江和戴宗來到了酒樓碰見了李逵,李逵開口就是借錢。宋江一問不問,便拿出了十兩銀子給了李逵。在戴宗看來,這就是送錢。十兩銀子有多少?吳用拉攏三兄弟當晚,擺了一桌酒席,用一兩銀子買了一大壇酒,二十斤牛肉,兩只大雞,還有一些小菜。可也才一兩銀子,在生活中也差不多500元,十兩銀子5000元。

在我們的生活也是這樣,人一定要大方,一個朋友,才是人生中的財富,是用金錢買不到的。金錢不是最重要的,一個朋友才是一生最好的財富。

水滸傳讀后感字五年級(模板20篇)篇六

這個假期,我讀了四大名著中的《水滸傳》,這本書講的是一百零八位好漢在梁山聚義,后被朝廷招安,為國獻身的故事。

梁山好漢們個個都身懷絕技,除暴安良。比如武松在景陽岡喝了十八碗“三碗不過岡”的酒,可仍然敢自己過岡,他在一塊石頭上休息的時候,突然從樹后跳出一只老虎,武松立刻起身跟老虎打了起來,一會兒功夫就把老虎打死了,為當?shù)厝顺チ艘淮蟮溁?再比如李逵想讓他娘也上山來享福,于是下山去接他母親,但回來的路上,他母親不幸被老虎吃掉了,于是李逵一怒之下,便打死了一窩老虎。還有魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西、倒拔垂楊柳的故事也是大快人心。

梁山好漢們也都非常重視兄弟義氣,比如晁蓋等人取了生辰綱后,把得到的金銀珠寶分給了兄弟們;比如宋江知道濟州府要來捉晁蓋后,就找了個借口離開了酒館,飛馬去給晁蓋通風報信,晁蓋才能不被抓住;再比如林沖被高俅陷害,被刺配滄州,路過野豬林時,兩名差役想把林沖殺死,突然魯智深沖了過來,救下了林沖,并且把那兩個差役教訓了一頓,然后一直護著林沖到了滄州才離開。

水滸傳讀后感字五年級(模板20篇)篇七

《水滸傳》不僅是農(nóng)民起義的壯麗史詩,而且是中國古代英雄傳奇的光輝典范。大家讀了之后會有那些感受呢?下面就跟本站小編來看看五年級的血神寫的400字左右的水滸傳讀后感吧!

《水滸傳》是我國古代,也是世界文學上的一部描寫農(nóng)民革命斗爭的長篇小說,和《三國演義》、《西游記》、《紅樓夢》并稱為中國四大古典小說,幾百年來,一直受到廣大群眾和小朋友們的喜愛。

《水滸傳》里講了很多故事:太尉高俅原本是個無賴,因為會踢球,得到了皇帝的賞識,從此青云直上,無惡不作。他的干獨生子高衙內(nèi)橫行霸道,為了霸占八十萬禁軍總教頭林沖的漂亮妻子,他誣蔑林沖帶刀進八軍機重地白虎堂圖謀不軌,把林沖發(fā)配充軍,還想在野豬林半路把他殺死,幸虧花和尚魯智深仗義相救。又有打虎英雄武松、宋江等眾多好漢,共108人,最終都因為種種不同原因而被逼在梁山落草為寇,揭桿起義。他們舉起義旗,打著替天行道,劫富濟貪的。

口號。

殺遍大江南北沉重地打擊了反動統(tǒng)治者的囂張氣焰張揚了人民群眾的神勇斗志干出了一番轟轟烈烈的大事業(yè)。

《水滸傳》以其酷愛自由、富于反抗斗爭的民主思想和性格鮮明,栩栩如生的人物形象,讓人十分的喜愛。

自從我讀了《水滸傳》之后我明白了許多但又有許多疑問留在了我的心中。

《水滸傳》大家多少知道一點吧,但是100個讀者就會有100個不同的想法,那我就告訴你我讀過《水滸傳》之后的感受與想法吧。

大家知道《水滸傳》講的是108好漢先是萍水相逢,之后是肝膽相照,再替天行道,最后卻被殲人所害,這便是《水滸傳》故事情節(jié)了,雖然我看完后為108個好漢之死感到惋惜,但我又一想,就覺得這也是沒辦法的事,為什么呢?因為108好漢那個時期的世道只有一塌糊涂這個詞形容了,也因為這樣108好漢才會聚在一起,才會這樣轟轟烈烈地替天行道,最后也因為這樣的世道而消失,不過這歸根結(jié)底還是因為那時候披著百姓“父母官”偽裝的昏官在其中作亂,但是那時候能管管這些無法無天的昏官的人倒有一個,他便是人民稱作皇帝的那個人,他是那時的領(lǐng)導人,可是他見了便視而不見,聽到了便當耳旁風,你想這樣的皇帝能治理好他的天下嗎?大家都知道他沒這個本事,不過沒本事他可以下臺啊,可是他就是死皮賴臉地不肯下,人貴有自知之明,可他卻連這一點都沒有,知道不行卻偏不讓更好的人選來代替他,所以讓108好漢的悲劇發(fā)生,所以一個好的領(lǐng)導是很重要的!

一個好的領(lǐng)導可以讓寒凍變得溫暖,一個壞的領(lǐng)導可以使百姓民不聊生,生靈涂炭!

四大名著之一的《水滸傳》總算被我讀完了,好辛苦!不過,我總算明白了很多道理。

《水滸傳》真實反映了農(nóng)民起義的全過程,它由相對獨立、完整的各個故事聯(lián)結(jié)成一個整體。一百二十回的《水滸傳》是由層次分明而又統(tǒng)一連貫的前、中、后三大段落組成。作者首先寫了林沖、晁蓋、武松、魯智深以及宋江等人的故事,一方面反映了各種形式的“逼上梁山”,另一方面也表現(xiàn)了各路英雄逐漸聚集,梁山隊伍由小到大、由弱到強的發(fā)展過程。

《水滸傳》充滿了官逼民反的悲壯和“替天行道”的豪情,是一曲“忠義”的悲歌。小說通過對宋江領(lǐng)導的梁山泊農(nóng)民起義的全過程的描述,展現(xiàn)了北宋末年政治腐敗、奸臣當?shù)馈⒚癫涣纳纳鐣婷玻诜饨▽V粕鐣哂衅毡橐饬x。作為對社會全景式的描述,在政治的上層,有高俅、蔡京、童貫、楊等一群禍國殃民的高官;在政權(quán)的中層,有受前者保護的梁士杰、蔡九知府、慕容知府、高廉、賀太守等一大批貪酷暴虐的地方官;在此之下,又有鄭屠、西門慶、蔣門神、毛太公一類胡作非為、欺壓良善的地方惡霸。如此廣泛的對于社會黑暗面的揭露,是隨著長篇小說的誕生而第一次出現(xiàn)。

《水滸傳》不僅是農(nóng)民起義的壯麗史詩,而且是中國古代英雄傳奇的光輝典范。它以輝煌的藝術(shù)成就彪炳文學史冊。

這幾天,我讀完了中國四大名著之一-----《水滸傳》這本書,感受很深。

《水滸傳》這本書描繪了梁山一百零八位綠林好漢的傳奇故事,主要講了一些官員、頭領(lǐng)經(jīng)宋江再三說服,歸順梁山,替天行道,為民除害,保國安民。一開始,大家都拜晁蓋為首領(lǐng),可沒想到晁蓋在戰(zhàn)場上被毒箭射死,宋江遵晁蓋遺囑,與盧俊義謙讓,最后受大家的推崇坐上了王位。

我讀完了這本書后,感到了宋江的義氣:每次都親自給上山的俘虜松綁,用親和感動俘虜;也感到了吳用的足智多謀,每次都給大家提出好的建議;更感到了李逵為人打抱不平的善心,誰要敢欺負百姓,他就要路見不平拔刀相助……這些頭領(lǐng)專門保護百姓、不自私、不自利,而我們現(xiàn)在,常常為一個玩具爭的不可開交,想想他們,寧愿去死,也要打到貪官,我們這些小事真是微不足道呀!我們要向梁上英雄學習,學會仗義---這才是男子漢的氣概呢!學會動腦---凡事要以智取勝;學會為別人打抱不平----該出手時就出手。

我愛讀《水滸傳》,我更喜歡里面的英雄人物!

這次寒假,我讀了四大名著之一——《水滸傳》。經(jīng)過一段時間地閱讀,我感到收益非淺。

在這么多的英雄之中,我最欣賞“花和尚”——魯智深。通過閱讀“拳打鎮(zhèn)關(guān)西”、“倒拔垂楊柳”、“大鬧野豬林”等故事情節(jié),我更深入地了解了魯智深這個人物,以及他嫉惡如仇、俠肝義膽、粗中有細、勇而有謀、豁達明理的人物特點。

在“拳打鎮(zhèn)關(guān)西”的故事中,魯智深毫不猶豫幫助金氏父女;第二天,早晨來到鄭屠肉鋪;激怒鄭屠,發(fā)生爭執(zhí)后,兩人打了起來;沒有幾招,就把鄭屠打死了。從這件事,我們可以看出魯智深是一個樂于助人、嫉惡如仇的人。

在“倒拔垂楊柳”的故事中,魯智深運用自己的智慧降伏了潑皮。從這件事,可以看出魯智深是個勇而有謀、粗中有細的人。

在“大鬧野豬林”的故事中,魯智深救了林沖;當他正要打侍衛(wèi)時,林沖擋住他,并告訴他事情的真相;魯智深知道了之后,沒有打侍衛(wèi)。這說明了,魯智深也是個俠肝義膽、豁達明理的人。

如果,在現(xiàn)實生活中,也有這么優(yōu)秀的人。那我們的世界就會變得更美好!

《水滸傳》是我國古典名著之一,作者是明代施耐庵,書中主要講了梁山英雄人物的傳奇故事。水滸傳中的宋江、魯智深、武松、林沖等等人物都是老幼皆知的。他們?nèi)宋飩€性鮮明,給我留下了很深的印象。

在水滸傳中我最喜歡就要數(shù)武松打老虎了,武松到了“三碗不過崗”中去喝酒,一般人喝三碗,而武松卻喝了18碗都不醉,還吃了四斤牛肉,一下子就把武松高大威猛的樣子描述了出來。當他發(fā)現(xiàn)了真有大蟲得時候,沒有馬上回去,而是知難而上,展現(xiàn)出了武松英勇無畏的特點。老虎縱身一躍,武松機靈一躲。老虎又縱身一躍武松又一躲。趁老虎不在意武松使足力氣一棒打下去,慌忙之中打到了樹干,老虎發(fā)怒了,又向武松撲來,武松一下子坐在老虎的身上,使出吃奶的力氣大叫打的老虎沒有力氣才離開。武松的勇敢機靈和武力真是令和我敬佩。

武松這個人善惡分明,當他得知哥哥被害死時,沒有就此就完,而是決心報仇,先去告狀,發(fā)現(xiàn)告狀不管用,又親手殺死了西門慶和潘金蓮,替哥哥報仇雪恨。而殺了人后他并沒有逃跑,而是去自首,從這邊也可以看出武松的敢作敢當。

《水滸傳》這本書講述了以宋江為首的一百零八好漢從聚義梁山,到受朝廷招安,再到大破遼兵,最后剿滅叛黨,卻遭奸人謀害的英雄故事。讀完全書,給我腦海里留下深刻印象的只有兩個字:忠,義。

義,可以解釋為正義。一個具有強烈的正義感的人,就是一個精神高尚的人。古往今來有多少英雄好漢,舍生取義。難道是他們不怕死嗎?他們?yōu)榱苏x,為了真理可以奮不顧身,因為強烈的正義感清楚地告訴他們,什么是不該做的,什么是值得用生命去奮斗的。一個沒有正義感的人,是不會理解這些的。因為他的正義感已被麻木所吞噬,奮斗的激-情已經(jīng)被凍結(jié),只是他的靈魂被社會中一些丑惡的東西同化了。

一個人,可以不相信神,卻不可以不相信”神圣”。當前,我們作為祖國的教育者,最主要的任務(wù)就是把我們的祖國的后代培養(yǎng)成為新一代人才,以把我們祖國建設(shè)成為更富強昌盛的國家。因此,這也是我們民族大義的根本所在。讓我們相信這一份”神圣”,用自己的雙手去維護這一份”神圣”。

水滸傳讀后感字五年級(模板20篇)篇八

四大名著之一的《水滸傳》總算被我啃完了。

《水滸傳》是作者施耐庵根據(jù)自己的生活經(jīng)驗和北宋農(nóng)民大起義而寫成的一部偉大的小說。小說傾向鮮明地描寫了人民群眾反抗壓迫的行動。概括了當時不同階層的人們從覺醒到反抗的斗爭道路。

從這本書里我明白了很多道理,書中的人物經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。宋江面黑身矮(人們都叫他“黑宋江”)。他平生只好結(jié)識江湖上好漢,只要有人來投奔他,無論職位高低,都留在莊上供養(yǎng),若要走時,也盡力資助。且常常好行方便,排難解紛,散施棺材藥餌,濟人貧苦。因此,在山東、河北相當聞名,人們都稱他作“及時雨”,意思是把他比做天上能救助萬物的及時雨一般。宋江的樂于助人、忠義兩存的精神為以后各路好漢梁山泊聚義提供了基礎(chǔ),我對宋公明印象最深。

其次,我對性格剛烈、藝高膽大的武松也留下了比較深刻印象。有一次他喝酒后醉了,就跟人相爭,并一拳打得那人昏沉。另外,一般人喝了3碗“透瓶香”,又叫“出門倒”的酒,就醉了,過不了景陽岡,但他卻喝了18碗,足足是平常人的6倍,但他依然不理陽谷縣告示中景陽岡有老虎的消息,踉踉蹌蹌、雙腳不穩(wěn)地走向景陽岡,不巧的是,他真的在途中碰到了告示中的那只老虎。他一個人左手緊緊地揪住大蟲的頂花皮,右手攥成鐵錘般大小的拳頭,使勁平身力氣,只顧打。打到五七十拳,那大蟲眼里、口里、鼻子里、耳朵里,都逆出血來。

這本書讓我感覺到我們要學習宋公明樂于助人、忠義兩存;武松藝高膽大的精神,在努力學習的同時,還要盡可能去幫助那些需要幫助的人。

水滸傳讀后感字五年級(模板20篇)篇九

今天,我看了一本書叫《水滸傳》,里面的故事豐富多彩,其中我最喜歡的故事是《吳用智取生辰綱》。

這個故事主要講:“青面獸”楊志將生辰綱押運東京,由于是五月中旬,天氣酷熱難當,在押送的途中休息了一會兒。吳用趁機使用了一個智謀,扮演成賣酒的人。楊志生怕酒里被下藥,吳用喝了一口證明沒有問題,但也趁這機會劫走了生辰綱。

讀完這個故事,我為吳用而感到一陣開心。如果吳用不使用這個計謀,恐怕連生辰綱都拿不到,還會反被追殺,甚至有可能全軍覆沒。而且如果吳用犧牲了,也會少了一名足智多謀的軍師。

在生活中,我們也應(yīng)該像吳用一樣多用智慧來解決問題。當我做數(shù)學習題的時候,看到不會的題目,第一反應(yīng)不是放棄,而是用之前學過的知識慢慢解題。每次做完題目都會認真反思,總結(jié)解題思路。

看完這本書,我懂得了一個道理:遇到事情首先要認真思考,用智慧去解決問題,積累經(jīng)驗,然后使自己不斷進步。

水滸傳讀后感字五年級(模板20篇)篇十

看戲看門道,讀書讀人生。這《水滸傳》里有答案。柴進人稱柴大官人,在梁山一百零八將中最有身份。原先,宋太祖趙匡胤陳橋兵變黃袍加身,后周世宗皇帝柴榮眾叛親離,主動提出讓位,趙匡胤由此簡單得天下,柴家讓位“有德”,趙匡胤很激動,賜予柴家“丹書鐵券”,憑此券柴家子孫可永久免死。而柴進為柴榮的嫡派子孫,身份更是“顯赫”。

與皇家有如此“交情”,柴進該消停了吧但柴進的做派卻是另一番模樣。

那林沖被發(fā)配,由兩個公人押往滄州,三人行到晌午,早望見官道上有個酒店。林沖三人進店坐下,等了半個時辰,酒保并不來問。林沖等得不耐煩,把個桌子敲著道:“你這店主人好欺客,見我是個犯人,便不來睬我。我又不白吃你的。是甚道理”店主說道:“你這人,原先不知我的好意。俺這村中有個大財主,姓柴名進,專一招接天下往來的好漢,常常囑咐我們,酒店里如有流配來的犯人,可叫他投我莊上來,我自資助他。”后林沖與柴進相遇時,柴進滾鞍下馬,就草地上便拜,還攜住林沖的手,同行到莊上。莊上殺羊抬酒,柴進每日好酒好食款待十多日。公人一再催促要行,柴進又是修書牢城管營、差撥,又是送錢與林沖。臨別時還吩咐道:過幾日使人送冬衣來與教頭。柴進這樣殷勤地結(jié)交過王倫、林沖、宋江、武松、杜遷等。

大官人賣力地取悅于江湖,必是有求于江湖,否則難道僅是因為仰慕天下英豪嗎?

各位看官往下看就明白了。柴進叔父柴皇城的宅子被知府的小舅子看中,柴皇城拿出“丹書鐵券”與之理論,竟被毆打。柴進前去與之論理,反被鎖進死牢,打得皮開肉綻、鮮血迸流。柴皇城被抄家,那宅子被高官搶占。

“丹書鐵券”在權(quán)力面前最后無效。柴進結(jié)交江湖,是對體制的不信任,他想取暖于江湖,借力于江湖,即所謂的“信仰缺失”。一個不被人民信任的國家又怎樣會得到人民的忠心愛戴呢這種封建社會的體制終會被人民摒棄,而這或許就是一個國家最大的悲哀。

但那是九百多年前的事了,如今時代變了,江湖也變了。如果柴進穿越時空隧道來到我們的當今世界,他必須會被我們所實行的富有中國特色的社會制度感到震撼。因為這天的中國,不再處于過去那個百姓為人魚肉的封建王朝,而是進入了人民翻身做主人的社會主義新時代。當然,這與官員為民服務(wù)、政策保障民生有著千絲萬縷的聯(lián)系。我們在享受社會良好體制帶來的便捷與安定的同時,我們依然要攜手共進為我們偉大的祖國奉獻力量。我們期盼更完美的明天。

本學期在何老師引領(lǐng)下,我通讀了整本故事,讀完書后我感慨萬分,為他們行俠仗義、扶貧救濟、除暴安良、救人于危難之中的大無畏地精神感到敬畏和震撼!在故事里我認識了“及時雨”宋江、“小旋風”柴進、“花和尚”魯智深、“托塔天王”晁蓋等等……,但最令我印象深刻的還是“棒打洪教頭,風雪山神廟”的“豹子頭”——林沖。

天理昭昭不可誣,莫將奸惡作良圖。

若非風雪沽村酒,定被焚燒化朽枯。

自謂冥中施計毒,誰知暗里有神扶。

最憐萬死逃生地,真是魁奇?zhèn)フ煞颉!?/p>

一代京城八十萬禁軍總教頭,朝尚寶槍在手意氣風發(fā),晚竟面刺字發(fā)配滄州?山神廟的鵝毛大雪中、孑然一身,長槍銀影如浩然星河舞得颯颯生輝、所向披靡……但這一切竟不是在邊疆殺敵報國,而是受奸人所害無奈自保。一代英雄竟無用武之地,可嘆可恨!

《水滸傳》講述了北宋末年,一群梁山好漢與當時腐朽無能政府之間的故事。

《水滸傳》塑造了一百零八位個性鮮明的好漢,耳熟能詳?shù)挠屑皶r雨宋江、豹子頭林沖、花和尚魯智深、行者武松……作者花費了大量的筆墨對人物進行了細節(jié)描寫,透過這些細節(jié),讀者對他們的形象也能略知一二。

比如魯智深,他三拳打死鎮(zhèn)關(guān)西后,為躲避官府緝拿,東躲西藏,逃到雁門縣時,看到前面眾人擠在一起議論紛紛,可他還上前去與眾人擠在一起看那通緝榜單。由此可見他為人大膽冒失,做事沒有一點打算。

他在五臺山出家之時,破戒下山喝酒,喝的半醉。本該受懲戒的他,甚至又打壞了山寺中的金剛,與嚴守清規(guī)的和尚形成了鮮明的對比——一個不尋常的“花和尚”形象便躍然于紙上。

還有經(jīng)典的武松打虎片段。武松上岡的時候,他看到了官家榜文,本想下岡子回酒家,但又怕店家恥笑——“我回去時,須吃他恥笑,不是好漢,難以轉(zhuǎn)去。”于是他拿著梢棒、一步步硬上岡子,打死了大老虎。從這里,可以看出武松不僅是個了不起的打虎英雄,有時候還愛面子好逞強呢。

打死老虎后,武松在陽谷縣受賞一千貫錢銅錢,他沒有自己收下,而是全分給了被杖限的獵戶們。由此又可看出武松為人仗義善良。但當他得知西門慶和潘金蓮一起謀殺了哥哥時,他卻不管不顧,追究到底,手刃仇人。這表明武松善惡分明,對待好人和壞人兩種截然不同的態(tài)度。

《水滸傳》中贊揚了起義將士的英雄氣概,也評擊了當時昏庸無能的政府。高毬只因踢得一腳好球,便被端王抬舉至殿帥府太尉,高毬做了太尉別的不說,先公報私仇,意害林沖,可見當時官府無能讓小人做了大官,卻害了真正的好人!

《水滸傳》是當之無愧的名著,我們學生應(yīng)當去閱讀它、了解它、欣賞它!

四大名著之一的水滸傳,是我最愛的書之一。它講述了一百零八位好漢從被逼上梁山落草為寇,到宋江招安,南征北戰(zhàn)死傷無計,最后被奸人所害被毒酒賜死,剩下的也隱居了。

其中我最喜歡的好漢是,宋江和林沖。宋江一門心思的正直為國,他為人友善,大氣不拘小節(jié)。不計較李奎好賭,還借給他錢。雖說他有些唐僧一樣的一根筋,但正直的心讓我很佩服。林沖,是一個勇敢正直的人,他一而再再而三的選擇去伏法律,但看到世道的黑暗之后他不再相信朝廷了。

我覺得最好笑的好漢,一定是李逵了。他大大咧咧,做事不顧后果,但他重情重義。他到處闖禍,他做事不計后果不考慮的習慣造成了他一次又一次的惹事,救宋江時別人都說,別傷人把官兵就好,但李逵一股腦往前殺。有種人擋殺人佛擋殺佛的感覺,但他重情重義為兄弟不顧一切的義氣讓我佩服。他的毛病也帶來了后果。他在帶老母親回梁山時因為走小路,再去找水喝時老母親因為瞎了所以被老虎吃了。李逵是萬分后悔把老虎一窩全殺了。

這本書最為人知的一個片段也就是武松打虎了。武松在景陽岡打虎,三碗不過崗。這都是大家熟悉的詞語。武松是一個勇敢,面對困難無所畏懼的人。面對老虎很快站定,冷靜應(yīng)對。

這本書最大的轉(zhuǎn)折點,就是招安。自從宋江招安之后,這支隊伍的性質(zhì)發(fā)生了改變,從正義的反賊成了朝廷的正規(guī)軍。但兄弟們也在一次一次的戰(zhàn)爭中死去。我一開始不理解為什么這么做,但了解宋江之后,我覺得這對于宋江來說這可能是一種固執(zhí)的相信自己可以改變,其實所有人都知道官場黑暗。但宋江一味相信正道。但他這種信念是值得我們學習的。

恍惚中,我看見一個壯漢坐在一塊大石頭上,衣著像古人,手里拿著一根鐵棍,像是搞服裝秀的。我問他是不是搞服裝秀的,他沒有回答。

突然,我聽到一陣低吼,馬上后退了幾步,只見一只斑紋吊睛猛虎從樹叢后面向那壯漢撲來!那壯漢立刻一閃,躲過這一撲。之后,那老虎往后一掀,掀起壯漢所在的大石頭,尾巴一掃,仍然沒有碰到那壯漢。緊接著,壯漢的鐵棍向老虎打去,卻打到了樹上,斷成兩半。壯漢急了,直接騎到老虎背上,碗大的拳頭像雨點一般落在老虎的頭上、臉上,終于,老虎不動了。終于我認出他了,他就是大名鼎鼎的武松!

武松從老虎背上下來,一腳把老虎路踢得眼睛、鼻子、嘴巴都流出血來,老虎再也動彈不得。之后,武松向我走來,目露兇光,我害怕地揉揉眼睛,眼前的武松消失了,擺在我面前的是一本敞開的書——《水滸傳》。

《水滸傳》是明朝的施耐庵寫的,講的是北宋時期奸臣遍布,很多人遭受奸臣高俅的陷害,落草為寇,漸漸形成了梁山一百零八好漢的大聚義。但是,好景不長,這一群人被朝廷安排征戰(zhàn)反賊方臘,紛紛戰(zhàn)死沙場,只有二十五人活到了最后。

我覺得,北宋時期奸臣當?shù)溃⑿蹮o用武之地,林沖武藝高強,人又謙和,卻被高俅騙入白虎節(jié)堂,判了重罪。宋江酒后寫了一首詩,黃文炳說它是反詩,于是宋江被打入死牢,梁山好漢把他救了出來。這些人都有相同懷才不遇的經(jīng)歷,才會一起落草為寇,而現(xiàn)在,只要有才華的人就會嶄露頭角,例如,心懷天下的可以當總統(tǒng),喜歡天文的可以當天文學家,寫作好的可以當作家……我們真是遇到了一個好時代!

《水滸傳》既是好漢們的贊歌,也是好漢們的悲歌,為什么是贊歌呢,因為他們行俠仗義,兄弟情深。為什么是悲歌呢,因為他們一百零八人都以悲劇收場。我希望《水滸傳》這樣的故事不要在現(xiàn)實中發(fā)生。

水滸傳讀后感字五年級(模板20篇)篇十一

《水滸傳》是我國四大名著之一,它是由施耐庵費盡周折,精心打造的,關(guān)于北宋時期梁山好漢,為民除害的歷史故事。作者施耐庵出生在蘇州,是孔子七十二弟子之一施之常的后裔。他一生都投入在寫《水滸傳》。

我最早是借助電視劇熟悉《水滸傳》的,故事情節(jié)精彩極了,果然引人入勝,令我興奮不已又買了一本。我津津有味地讀著那蕩氣回腸的篇章,文字,欣賞了梁山一百零八條好漢的英雄氣質(zhì):樂于助人、做事嚴謹?shù)摹凹皶r雨”宋江;聰明機智的“智多星“吳用;力大無窮、性格魯莽的”花和尚“魯智深;團結(jié)合作,勇于奉獻的`阮氏三雄……這些人物個個鮮明,作者把他們寫得神乎其神,感人之深。最重要的是他們身上有一種英雄氣概,有一種愿意為兄弟兩肋插刀的仗義,有一種精忠報國的忠心,雖然結(jié)局是悲慘的,但留給后人的是永久的財富。

《水滸傳》真不愧是一本流傳千古的名著,讓人百讀不厭。

水滸傳讀后感字五年級(模板20篇)篇十二

我從小聽著歷史故事長大,如《封神演義》《西游記》等,但令我印象最深的,還是《武松打虎》故事。故事出自中國四大名著之一的《水滸傳》,這是第一部用大白話編成的小說,是明朝施耐庵寫的文學巨著。

武松,清河縣人,一條好漢。其中《武松打虎》中,有這樣一段話:“他連忙將半截棒扔下,騰出雙手就勢抓住老虎的頭頂花皮,把老虎的頭使勁往地上按。老虎想掙扎,怎么動得了?武松抬起了腳,往老虎的眼睛上亂踢,老虎連聲怪叫,雙爪把地上扒出個坑來”。從這些文字中,我仿佛看到了一個壯漢,正在緊握拳頭,使勁的往老虎頭上錘,用腳往老虎的臉上、鼻子上亂踢,還仿佛看見了老虎爪子旁邊留下一個深深的洞。

這些句子把武松和老虎的神態(tài)動作寫的十分傳神,讓我感受到了一個為民除害的武松,一個勇敢、機智的武松,還有一個英勇俠義的武松。

我在學習上也要有“武松打虎”的精神,雖然學習上有很多“攔路虎”,但是只要我們像武松一樣,敢于挑戰(zhàn),就能戰(zhàn)勝“攔路虎”。

作者:王雅茹。

今天我懷著無比激動的心情讀了水滸傳,讀完后,我的心久久不能平復。

武松非常喜歡酗酒,酗酒之后,上了景陽山的時候,盡然空手把猛虎給殺死了,為了大家除了一個隱患,因為這條猛虎,許多人都歸了天,所以人們都很害怕它,現(xiàn)在人們都很感激武松。

當武松得知是西門慶和潘金蓮害死自己哥哥的時候,又得知是王婆在中間撮合,就把三人的首級都貢在了哥哥的墓前。武松殺了人之后,就去縣衙自首。知縣勘問了眾人,的確有此事,年武松是條漢子,有心開作文脫他,便叫文更將判詞改的輕了,府尹也憐惜武松是條漢子,于是上下通告,就判武松背賬四十。

當越過了山嶺之后,看到一個酒店窗前坐著一個婦人,問她要了分菜,不一會兒,上了一籠饅頭,武松問,婦人里面是什么肉,婦人說是牛肉,武松早已得知是人肉,就把孫二娘剮了。

通過讀完水滸傳,我才知道武松是一個做事沖突,聰明,能遇事解決的漢子,這讓我非常的敬佩他。

書可以讓你開闊視野,可以讓你的身子里從滿了知識,書,真是我們的好老師啊!

水滸傳讀后感字五年級(模板20篇)篇十三

《水滸傳》作為中國古代四大名著之一,是中國文學史上一幅璀璨的篇章,而我在讀了這部名著之后,更是深有體會,大有裨益。

梁山泊一百單八將個個身手不凡:花和尚魯智深倒拔垂楊柳,景陽岡上武松打虎,小李廣花榮神箭無雙,智多星吳用運籌帷幄,決勝于千里之外……。在那八百里水泊之上,可謂是各類人才齊聚一堂,行俠仗義,造福一方,好不樂哉!

說起梁山好漢,其中有一個人便不得不提,那人便是梁山頭領(lǐng)——山東及時雨宋公明。

后來,隨著時間的推移,我閱歷的不斷增加,我明白了宋江成為梁山之主是理所應(yīng)當?shù)摹?/p>

昔漢初時,劉邦曾問韓信自己能統(tǒng)領(lǐng)多少兵馬,韓信說最多不超過十萬,接下來劉邦問韓信能帶領(lǐng)多少兵馬,韓信回答說多多益善。這時侯,劉邦就問他既然他能帶那么多兵馬,那為什么會還會被自己管轄呢?韓信便只好回答說雖然劉邦不擅長帶兵,卻是擅長馭將。

宋江也是如此,他平時素愛扶危濟貧,凡是與他結(jié)交之人都會被他的仁義所感染,就比如說李逵,他平日里橫沖直撞,為人十分莽撞,但卻是對宋江幾乎言聽計從,由此可見宋江的人格魅力是多么的大了。

而對于宋江,人們對他最大的非議莫過于他在梁山最強盛之時選擇接收朝廷的招安,最后導致眾好漢的悲慘結(jié)局。所謂“成也蕭何,敗也蕭何”,有人認為自從座次排定之后,宋江就變了,一心只想著被朝廷詔安,加官進爵,享受榮華富貴。

我不敢茍同這種觀點,山東呼保義豈是這種貪慕富貴之人?如果是的話,當年他就不會冒著生命危險給晁蓋等人通風報信了。我認為首先是因為他受三綱五常這種傳統(tǒng)思想所約束(不僅他如此,梁山上的絕大多數(shù)人都是這樣的),想著要忠君,現(xiàn)在迫不得已落草梁山是由高俅,蔡京等奸臣造成的。他認為如果反叛宋朝就是大逆不道。

更重要的是,他身為一山之主,必須要為眾人的命運著想。李逵當初主張“殺上東京,奪了鳥位”,但立刻被宋江拒絕了。仔細分析一下便可知道宋江這個決定是正確的。

雖然說梁山曾經(jīng)一敗童貫,二敗高俅(兩人都是率領(lǐng)眾兵而來),但不能否認的是,梁山是占據(jù)了天時,地利,人和。但如果梁山真的要出去攻城略地,且不說他每攻下攻下一座城池后都要留兵駐守,就算他一路殺到東京城下,一路上至少也應(yīng)該有一兩萬的損失吧,而梁山總算是不超過十萬的,那么殺到東京城下頂多就只有七八萬了,而且經(jīng)過一路征戰(zhàn)之后定是疲憊之師了,既然是攻城,那么就不占地利了。

再說“人和”吧,一般人認為梁山是正義之師,必是得人和的。但我認為不然,梁山雖然一直劫富濟貧,但畢竟只限于山東一帶,而東京與山東距離遙遠,那里的百姓可就不一定那么了解梁山好漢了,再加上官府肯定會在百姓中宣傳梁山好漢是殺人不眨眼的惡魔,那么那些不知情的人可就不會來熱情的歡迎梁山大軍的到來了。

很多人都認為梁山好漢的結(jié)局是悲慘的,但我認為不盡然。就算是“悲”,那么也應(yīng)該加上個“壯”。在南征方臘的過程中,梁山好漢死傷過半,很多人為之惋惜。但自古為將者為國建功立業(yè),馬革裹尸是最好的歸宿,因為他們這才是真正的“替天行道”,他們之死比起在梁山上終老一世來是重于泰山,而且都會青史留名,萬世受人敬仰。悲哉!更壯哉!

“大江東去浪淘盡”,斯人已去,但他們的精神仍在,梁山好漢的“忠義”必將激勵著一代又一代的有志青年報效祖國,為了國家的強盛而戰(zhàn)!

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水滸傳讀后感字五年級(模板20篇)篇十四

在暑假里我通讀了四大名著之一《水滸傳》。讀完之后感悟頗多。

整部水滸傳,主要是講了在北宋末年,高俅弄權(quán),整個朝廷奸臣當?shù)馈J且运谓瓰槭椎?08位好漢被逼無奈反上梁山。后來受朝廷招安,在出兵征討方臘時死傷過半,最后不幸起義失敗。

在水滸傳里,宋江一直都是忠義兩全,因為他的忠義所以在他的身邊凝聚了一群英雄好漢。無論是來自敵營,還是與宋江素昧相識,這些好漢們都會死心塌地的為宋江赴湯蹈火。也正是因為他的忠義,在當他得知皇帝賜給自己一瓶毒酒時,仍無怨無悔。還怕李逵聽到自己的死訊了后再去造反,毀了自己的一世忠義。于是又將李逵一起拉下了黃泉路。可以說成就宋江的是他的忠義,毀了宋江的也還是他的忠義。

在水滸傳中,還有一個人給我留下了很深的印象。在他的身上我可以看到幾分張飛的影子。我們可以做一個對比。他們共同點有很多,第一:“他們兩人都是愛酒如命,而且酒風不正。”張飛醉酒后喜歡鞭打士卒,而李逵呢則是“酒性不好,多人懼他”。第二:“他們都有著驚人的武藝。”李逵是一把板斧,幾乎天下無敵。張飛的武藝按照關(guān)羽的說法是:“百萬軍中取上將首級如探囊取物。”第三:“這兩人都很魯莽。”李逵的魯莽常在言行舉止中流露出來。張飛則在他那火辣辣的性格上。當然張飛在有些時候還是有點細心的。

我覺得水滸傳中雖然有一些血腥的場面在里面,但它絕對是一本很有價值的讀物。

《水滸傳》時我國最早的長篇小說之一,成書于元末明初,是一部描寫和歌頌農(nóng)民起義的偉大史詩。它以發(fā)生在北宋末年的宋江起義為題材,生動地敘述了起義的發(fā)生、發(fā)展和結(jié)局,塑造了一系列農(nóng)民起義英雄形象,直接鼓舞了封建社會人民大眾對統(tǒng)治者階級的反抗斗爭。它運用純粹的白話,達到了繪聲繪色、惟妙惟肖的藝術(shù)效果,確立了白話文體在小說創(chuàng)作方面的優(yōu)勢,在中國文學史上占有崇高地位,對后代文學具有深遠影響。

《水滸傳》真實反映了農(nóng)民起義的全過程,它由相對獨立、完整的各個故事聯(lián)結(jié)成一個整體。一百二十回的《水滸傳》是由層次分明而又統(tǒng)一連貫的前、中、后三大段落組成。作者首先寫了林沖、晁蓋、武松、魯智深以及宋江等人的故事,一方面反映了各種形式的“逼上梁山”,另一方面也表現(xiàn)了各路英雄逐漸聚集,梁山隊伍由小到大、由弱到強的發(fā)展過程。

在封建專制社會具有普遍意義。作為對社會全景式的描述,在政治的上層,有高俅、蔡京、童貫、楊等一群禍國殃民的高官;在政權(quán)的中層,有受前者保護的梁士杰、蔡九知府、慕容知府、高廉、賀太守等一大批貪酷暴虐的地方官;在此之下,又有鄭屠、西門慶、蔣門神、毛太公一類胡作非為、欺壓良善的地方惡霸。如此廣泛的對于社會黑暗面的揭露,是隨著長篇小說的誕生而第一次出現(xiàn)。

《水滸傳》是我國第一部完全通俗口音寫成的長篇小說,它標志著古代通俗小說語言藝術(shù)的成熟。《水滸傳》的語言生動、活潑,極富表現(xiàn)力,充滿生活氣息。無論寫人敘事,還是描景狀物,其語言或細膩,或簡潔,或夸張,或明快,都顯得粗俊爽,雄健豪放。在中國古代長篇小說中,《水滸傳》是運用日常口語達到爐火純青藝術(shù)境界的典范。

《水滸傳》不僅是農(nóng)民起義的壯麗史詩,而且是中國古代英雄傳奇的光輝典范。它以輝煌的藝術(shù)成就彪炳文學史冊。

水滸傳讀后感字五年級(模板20篇)篇十五

朝廷,招安了一百單八好漢,除去憂患,為我所用,利用完,敗完大敵,便在表面上給了點甜頭,背后卻趕盡殺絕,永除后患。讓那些奸佞昏官出了口氣,殘害忠將。但為何會如此呢?其實這個道理,就和“三國殺”一般,一開始,不能畢露鋒芒,以免成了那些小人的“眼中釘,肉中刺”,要隱藏好自己的身份。對戰(zhàn)時,倘若你是忠臣,想要獲得最后的成功,畢先除內(nèi)奸,后屠反賊。而好漢們,先除了反賊,卻還未來得及屠盡那些禍害忠良的“內(nèi)奸”,而這里的內(nèi)奸,便是指的那些仗著權(quán)勢,找借口欺壓忠良百姓,欺負自己人的奸臣了,自而讓外人得了空子。怎會不敗?怎一字無奈啊!

水滸傳中的世界,并不像金庸筆下的江湖那般,聞所未聞的武功,華麗麗的服飾。在水滸中,與之相反的風格反倒更添了幾分真實。但加上了伏魔殿這么回事,道更讓水滸感覺像是神話了的起義故事。故事里,那些江湖上口蜜腹劍,笑里藏刀的主兒并不多,更多的是那些性格鮮明,率真豪爽,敢作敢為的豪杰。

文中,宋江是個爭議頗多的人物,他不像智多星吳用那般機敏多智,也不似李逵那般敢作敢為,反有些猶豫不決。但就是他那副黑矮的皮相加上其沉穩(wěn)義氣的.性子,以及其濟弱扶貧的事跡。是便讓各方好漢對其敬上多分,常常“哥哥,哥哥”的喚其。表面上,宋江是個正直且忠于朝廷的漢子,但在情節(jié)慢慢推移,卻讓人感覺其是個有著多重性格且矛盾的人。他一生都在追求,平衡這忠義兩全,他放走晁蓋,一,為了義。二,為了給自己留條后路。他明著救濟百姓,衷心的為朝廷辦事,暗里卻有意無意的幫助結(jié)交有志好漢。一步步踏上聚眾反國之路,最后在眾人的擁戴下成為梁山泊的頭領(lǐng)。這也體現(xiàn)出其性格中虛偽狡詐的一面。但就是這么一個矛盾的人物,讓人更感真實,有血有肉,就是他內(nèi)心的矛盾世界,讓讀者更加偏愛其。

水滸中,描寫李逵的文筆最多,李逵在水滸中扮演的角色,是性格鮮明,可愛率真,敢作敢為卻有些沖動的。他,相對于水滸傳,正與張飛對于三國演義,以及豬八戒對于西游記一般。但與張飛相比,他又少了幾分膽大心細。與八戒相比,他更有志向,更加勇敢,有斗志。從外貌形態(tài)上看,他們都高大魁梧,相貌丑陋;從武藝上看,都是武功高強,經(jīng)常使用些笨重武器,而且生性粗魯可愛,脾氣暴躁,疾惡如仇。有趣的是,他們往往與沉穩(wěn)儒雅的主角之間有著親如手足般的密切關(guān)系。人物反差極大的搭配,很容易產(chǎn)生喜劇效果。他們性子魯莽,經(jīng)常頭腦發(fā)熱太沖動,不斷地惹麻煩,要么是鬧場誤會,要么是好心辦壞事,為文章平添了許多有趣的色彩。

文檔為doc格式。

水滸傳讀后感字五年級(模板20篇)篇十六

《水滸傳》講述了北宋末年,一群梁山好漢與當時腐朽無能政府之間的故事。

《水滸傳》塑造了一百零八位個性鮮明的好漢,耳熟能詳?shù)挠屑皶r雨宋江、豹子頭林沖、花和尚魯智深、行者武松……作者花費了大量的筆墨對人物進行了細節(jié)描寫,透過這些細節(jié),讀者對他們的形象也能略知一二。

比如魯智深,他三拳打死鎮(zhèn)關(guān)西后,為躲避官府緝拿,東躲西藏,逃到雁門縣時,看到前面眾人擠在一起議論紛紛,可他還上前去與眾人擠在一起看那通緝榜單。由此可見他為人大膽冒失,做事沒有一點打算。

他在五臺山出家之時,破戒下山喝酒,喝的半醉。本該受懲戒的他,甚至又打壞了山寺中的金剛,與嚴守清規(guī)的和尚形成了鮮明的對比——一個不尋常的“花和尚”形象便躍然于紙上。

還有經(jīng)典的武松打虎片段。武松上岡的時候,他看到了官家榜文,本想下岡子回酒家,但又怕店家恥笑——“我回去時,須吃他恥笑,不是好漢,難以轉(zhuǎn)去。”于是他拿著梢棒、一步步硬上岡子,打死了大老虎。從這里,可以看出武松不僅是個了不起的打虎英雄,有時候還愛面子好逞強呢。

打死老虎后,武松在陽谷縣受賞一千貫錢銅錢,他沒有自己收下,而是全分給了被杖限的獵戶們。由此又可看出武松為人仗義善良。但當他得知西門慶和潘金蓮一起謀殺了哥哥時,他卻不管不顧,追究到底,手刃仇人。這表明武松善惡分明,對待好人和壞人兩種截然不同的態(tài)度。

《水滸傳》中贊揚了起義將士的英雄氣概,也評擊了當時昏庸無能的政府。高毬只因踢得一腳好球,便被端王抬舉至殿帥府太尉,高毬做了太尉別的不說,先公報私仇,意害林沖,可見當時官府無能讓小人做了大官,卻害了真正的好人!

《水滸傳》是當之無愧的名著,我們學生應(yīng)當去閱讀它、了解它、欣賞它!

水滸傳讀后感字五年級(模板20篇)篇十七

寒假里,我看了古典名著之一《水滸傳》。

這里面主要講了,108位英雄將領(lǐng)的故事。

在這108位好漢里,我最喜歡花和尚魯智深和及時雨宋江。

花和尚魯智深是一位特別仗義的人,我從《花和尚大鬧野豬林》這個故事看出,他不被其它金銀珠寶......所動心,自己兄弟被害,卻趕緊跟著兄弟林沖,怕兄弟林沖在路上被暗算,就一直跟著,他果然想的沒錯,果然有人暗算,魯智深以迅雷不及掩耳之勢把他們給制服了,還把林沖送到家門口,才依依不舍的離開了林沖。果真是一位忠義之士。

及時雨宋江也特別仗義和大氣。我從《黑旋風浪展浪里白條》的一句話中。“我問路人要了幾兩銀子急用,可那人不幫,還罵了我一頓”宋江聽了忙從身上拿了十兩銀子給了李逵,我從這看出宋江很大氣和仗義,真是一條好漢。

《水滸傳》是我國經(jīng)典古典小說,人物性格鮮明,情節(jié)生動具體,場面波瀾壯闊,是本很好的書,要是沒看過,那就來看吧!

水滸傳讀后感字五年級(模板20篇)篇十八

這個暑假,我看了中國古典小說四大名著之一《水滸傳》。書中主要講了北宋時期,以宋江為首的一百零八位好漢在高俅、蔡京等一批奸臣的_下,被逼上梁山替天行道的故事。故事情節(jié)非常精彩,構(gòu)思也巧妙,很多地方都運用了鋪墊手法,塑造出來的人物形象栩栩如生,性格特點鮮明突出。其中,讓我印象最深刻的是花和尚魯智深、行者武松、黑旋風李逵三人。

花和尚魯智深原名魯達,曾經(jīng)是經(jīng)略府的提轄官。他的性格特點首先是豪氣、直率,這可以從書中他喝酒時沖著店小二大叫:“誰在隔壁哭哭啼啼?攪了俺兄弟們的酒興,你把他給俺叫來!”這句話看出。魯達另一個性格特點是嫉惡如仇、富有正義感、仗義疏財、慷慨大方。這可以從魯達和朋友們喝酒被金家父女打攪,魯達聽了他們的事情毫不猶豫要幫助他們收拾鄭關(guān)西。被朋友們勸住后,又從懷里掏出銀兩送給他們,讓他們趕緊上路看出。

魯達還有一個性格特點是有勇有謀,并且膽大心細。從以下幾點可以看出他的這個性格特點:1、送走金家父女后,魯達急匆匆又找到鄭屠,搬根板凳坐下,讓鄭屠切肉,實際是拖延時間讓金家父女逃遠點;2、魯達為了給金家父女報仇,讓鄭屠為他切不同的肉,挑起事端,激怒鄭屠教訓他;3、魯達三拳打死了鄭屠,一看他死了,卻說:“你還詐死,看我慢慢地找你算賬。”他說這句話是為了迷惑旁觀的人,說完便大踏步地逃走了。

第二人物武松在回家看望哥哥途經(jīng)景陽岡時,赤手空拳打死了老虎,得到了當?shù)厝嗣竦南矏郏虼顺蔀榱瞬奖碱^。從他在景陽岡吃了六斤牛肉,喝了十八碗酒看出他酒量很高、豪氣干云的英雄氣概。從武松打虎的情節(jié)中,老虎撲、掀,武松閃、躍看出他身手很敏捷。在赤手空拳打老虎的過程中,六七十拳打死了老虎,看出武松的拳頭力大無窮。

知縣知道武松打死了老虎,賞錢給武松,武松卻讓知縣把錢賞給獵戶,這可以看出武松的品德高尚,體現(xiàn)出一個“義”字。

李逵原名叫李鐵牛,原來是沂水州的人氏。他皮膚很黑,大家都叫他“黑旋風”。因打死了人逃了出來,當時在江州牢里當差。李逵當初認識坐牢的宋江時候,聽說眼前這黑漢字是宋江,撲地就拜,這里可看出他特崇拜宋江。李逵的性格比較魯莽,并且很直爽、心直口快,沒有心計,他喜歡拔刀相助,惹是生非。

從李逵劫法場救宋江時,手握兩把板斧,殺出一條血路,看出李逵非常勇猛。從他和張順打斗的時候,被引到水中,因不熟水性反而被淹,看出他很魯莽而且沒心計。李逵還很聽宋江的話,宋江讓他做什么他就做什么。一次,李逵要把母親帶上山來享福,宋將交代給三件事,李逵一路上真的沒做,可見李逵非常信任宋江,對宋江非常忠心。李逵將母親接下山的時候,李逵給母親找水喝,回來一看,母親不見了!李逵發(fā)現(xiàn)是老虎吃了母親,又氣又傷心。趕到山洞里,四刀捅死了四只老虎,為母親報了仇,隨后,將老母親的遺骨埋在土里,由此可見李逵很有孝心,而且他功夫也非常了得。

魯智深、武松、李逵這三個人的形象描寫體現(xiàn)了水滸傳英雄好漢的忠、孝、義三個字,我很佩服他們。

《水滸傳》這本書非常好看,故事情節(jié)也非常精彩,書中主要揭示當時社會現(xiàn)象的罪惡_。我希望在現(xiàn)在的社會中,人們要富有正義感,社會才越來越和諧。

水滸傳讀后感字五年級(模板20篇)篇十九

《水滸傳》是我國第一部以農(nóng)民起意為題材的長篇小說,也是迄今為止這類題材小說中藝術(shù)成就最高的一部,在中國和世界文學史上占有極其重要的地位。

《水滸傳》憤怒地揭露了封建朝廷的腐朽和官史的罪惡,展示了北宋時期我國農(nóng)民悲慘的生活,它塑造了一批不甘壓迫、敢于反抗的英雄形象,表現(xiàn)了他們的優(yōu)秀品質(zhì)、英雄氣概和偉大力量。

李逵、魯智深、武松、林沖等都是廣大讀者所喜愛的人物。

梁山英雄們的斗爭綱領(lǐng)是“替天行道”,他們遵循的原則是殺富濟貧、除暴安良、仗義疏財、平等互愛,他們希望建立一個“八方共域,異性一家”“患難相扶、各無疑心”的社會,這是一種烏托邦式的社會理想,但他反映了農(nóng)民階級想擺脫壓迫與剝削的強烈要求…… 《水滸傳》熱情地歌頌了梁山好漢反抗斗爭的精神。

它所取得的思想成就是前所未有的。

最近我剛看完了一半水滸傳,要說我喜歡其中的哪一個人物,那可就是打虎英雄——武松啦!下面讓我來給大家介紹一下武松吧! 武松,稱號“行者”,因為排行第二,又名武二、武二郎,武松從小父母雙亡,由兄長武大郎撫養(yǎng)長大。

武松自小習武,武藝高強,性格急俠好義。

一次醉酒后,在陽谷縣(今聊城市陽谷縣)景陽岡赤手空拳打死一只猛虎,因此被陽谷縣令任命為都頭。

武松兄長武大郎是一個侏儒,其美貌妻子潘金蓮試圖勾引武松,被拒絕,后被當?shù)馗粦粑鏖T慶勾引,jian情敗露後,兩人毒死了武大郎。

為報仇,武松先殺潘金蓮再殺西門慶,因此獲罪被流放孟州。

在孟州,在酒店結(jié)識了張青孫二娘,武松受到施恩的照顧,為報恩,武松醉打蔣門神,幫助施恩奪回了“快活林”酒店。

不過武松也因此遭到蔣門神勾結(jié)官府進行的暗算,被迫大開殺戒,血濺鴛鴦樓。

在逃亡過程中,得張青、孫二娘夫婦幫助,假扮成帶發(fā)修行的“行者”。

武松投奔二龍山后成為該支“義軍”的三位主要頭領(lǐng)之一,后三山打青州時歸依梁山。

大家一定很想聽武松打虎的故事吧!那就睜大你們的眼睛,豎起你們的耳朵來聽我說吧! 武松回家探望哥哥,途中路過景陽岡。

在岡下酒店喝了很多酒,踉蹌著向?qū)献呷ァ?/p>

興不多事,只見一棵樹上寫著:“近因景陽岡大蟲傷人,但有過岡克上,應(yīng)結(jié)伙成隊過岡,請勿自誤。”

武松認為,這是酒家寫來嚇人的,為的是讓過客住他的店,竟不理它,繼續(xù)往前走。

太陽快落山時,武松來到一破廟前,見廟門貼了一張官府告示,武松讀后,方知山上真有虎,待要回去住店,怕店家笑話,又繼續(xù)向前走。

由于酒力發(fā)作,便找了一塊大青石,仰身躺下,剛要入睡,忽聽一陣狂風呼嘯,一只斑斕猛虎朝武松撲了過來,武松急忙一閃身,躲在老虎背后。

老虎一縱身,武松又躲了過去。

老虎急了,大吼一聲,用尾巴向武松打來,武松又急忙跳開,并趁猛虎轉(zhuǎn)身的那一霎間,舉起哨棒,運足力氣,朝虎頭猛打下去。

只聽“咔嚓”一聲,哨棒打在樹枝上。

老虎大發(fā),又向武松撲過來,武松扔掉半截棒,順勢騎在虎背上,左手揪住老虎頭上的皮,右手猛擊虎頭,沒多久就把老虎打得眼、嘴、鼻、耳到處流血,趴在地上不能動彈。

武松怕老虎裝死,舉起半截哨棒又打了一陣,見那老虎確實沒氣了,才住手。

從此武松威名大震。

從上面的這個故事可以看出武松是個勇敢,豪爽。

還十分威猛。

這也是我喜歡武松這個人物的.原因。

大家是不是也喜歡上武松這個人物了,那快去買水滸傳看吧!

水滸傳讀后感《水滸傳》是元末明初偉大的文學家施耐庵寫的一部非常經(jīng)典的中國名著,與它相媲美的還有《紅樓夢》,《三國演義》,《西游記》,號稱"中國四大名著"。

《水滸傳》它真實地描寫了宋代農(nóng)民起義,發(fā)展和失敗的全過程,揭露了封建社會的黑暗和腐朽,及統(tǒng)治階級的罪惡。

它以杰出的藝術(shù)描寫手段,揭示了中國封建社會中農(nóng)民起義的發(fā)生, 發(fā)展和失敗過程的一些本質(zhì)方面,說明造成農(nóng)民起義的根本原因是"民反"。

《水滸傳》寫英雄們走上反抗的道路,各有不同的原因和不同的情況,但是在逼上梁山這一點上,許多人是共同的。

如阮氏三雄的造反是由于生活不下去,他們不滿官府的剝削,積極參加劫取"生辰綱"的行動,從而上了梁山。

解珍,解寶是由于受地主的掠奪和迫-害起而反抗的。

魯智深是個軍官,他嫉惡如仇,好打不平,因此造成和官府的矛盾,結(jié)果被-逼上山落草。

武松出身城市貧民,為打抱不平和報殺兄之仇,屢遭陷害,終于造反,勇猛地向統(tǒng)治階級進行沖擊。

他是從血的教訓中覺醒過來的。

水滸一百零八將,人物形象中令我記憶最深刻的是"智多星吳用"和 "天孤星花和尚魯智深"。

"智多星吳用"幾次獻策:吳用為晁蓋獻計,智取生辰綱,用藥酒麻倒了青面獸楊志,奪了北京大名府梁中書送給蔡太師慶賀生辰的十萬貫金銀珠寶;宋江在潯陽樓念反詩被捉,和戴宗一起被押赴刑場,快行斬時,吳用用計劫了法場,救了宋江,戴宗;宋江二打祝家莊失敗;第三次攻打祝家莊時,吳用利用雙掌連環(huán)計攻克祝家莊。

宋江鬧華州時,吳用又出計借用宿太尉金鈴吊掛,救出了九紋龍史進,花和尚魯智深。

一生屢出奇謀,屢建戰(zhàn)功。

受招安被封為武勝軍承宣使。

宋江,李逵被害后,吳用與花榮一同在宋江墳前上吊自殺,與宋江葬在一起。

真不愧為"智多星"呀! "天孤星花和尚魯智深" 是一位非常直率,暴烈如火,卻俠骨柔,殺卻惡人為的是救窮苦人于水火的真漢子,英雄人物。

他往往在人們面前表現(xiàn)出一副粗魯,野蠻。

可他到了沖鋒陷陣的時候可毫不含糊,揮著62斤重的禪杖上陣殺敵。

讀了這本書我了解了中國古代的歷史,水滸英雄們的反抗精神和封建社會敗的一面。

這的確是一本非常耐人尋味的一本書。

水滸傳讀后感字五年級(模板20篇)篇二十

我最愛看的書是我國四大名著之一——《水滸傳》,它是施耐庵寫的一部長篇小說,主要講的是一百零八位英雄好漢因為各種原因而聚集在梁山,其中發(fā)生了許多驚心動魄的故事,而最吸引我的是其中的一個小片斷:武松打虎。

“武松打虎”說的是武松喝了十八碗酒后,不聽店家的勸告獨自上山,結(jié)果遇到了兇猛的大老虎,武松憑借他的機警和靈活的身手把害人的老虎給打死了。作者在武松打虎這個過程中有許多的動作和神態(tài)描寫,寫出了武松在遇到老虎時的臨危不亂和與老虎搏斗時的勇猛,表現(xiàn)出他的勇敢和機智。

武松打虎作文時的勇敢令我十分欽佩,但是他不聽店家的忠告,不去證實官府公告的真假就隨意上山,我覺得他的這個“大膽”很不值得我們?nèi)W習,并且要把他的這個“大膽”引以為戒,因為這個沖動的冒險和不顧后果隨時會讓人丟掉性命。

從這個故事中,我懂得了要學習武松的勇敢和機智,而不該學他的沖動和不聽勸告,還明白了不可以因為某人是英雄豪杰或被別人傳頌,就去學習他所有的做法和品質(zhì)。因為每個人都有自己的優(yōu)點和缺點,所以我們要有一雙明辨是非的眼睛,分清什么是對錯,畢竟“取人之長,補己之短”才可以幫助我們成長。

作者:王雅茹。

今天我懷著無比激動的心情讀了水滸傳,讀完后,我的心久久不能平復。

武松非常喜歡酗酒,酗酒之后,上了景陽山的時候,盡然空手把猛虎給殺死了,為了大家除了一個隱患,因為這條猛虎,許多人都歸了天,所以人們都很害怕它,現(xiàn)在人們都很感激武松。

知縣勘問了眾人,的確有此事,年武松是條漢子,有心開作文脫他,便叫文更將判詞改的輕了,府尹也憐惜武松是條漢子,于是上下通告,就判武松背賬四十。

當越過了山嶺之后,看到一個酒店窗前坐著一個婦人,問她要了分菜,不一會兒,上了一籠饅頭,武松問,婦人里面是什么肉,婦人說是牛肉,武松早已得知是人肉,就把孫二娘剮了。

通過讀完水滸傳,我才知道武松是一個做事沖突,聰明,能遇事解決的漢子,這讓我非常的敬佩他。

書可以讓你開闊視野,可以讓你的身子里從滿了知識,書,真是我們的好老師啊!

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培訓心得體會可以成為我們在求職或升職過程中的寶貴資料和亮點。將以下的培訓心得體會融入到自己的學習和工作中,或許會有不同的收獲和突破。情緒心理培訓是一種針對個人情
學習心得是我們對自身學習態(tài)度和學習策略的思考和改進。以下是小編為大家收集的學習心得范文,僅供參考,大家一起來看看吧。不要無的放矢。很多考生在拿到圖片以后,只盯著
培訓心得體會是對培訓效果的一種衡量和評估,可以幫助我們更好地規(guī)劃學習路徑。在這里,我們?yōu)榇蠹彝扑]一些優(yōu)秀的培訓心得體會,希望能夠給大家的學習和工作帶來一些啟示。
心得體會的寫作可以鍛煉我們的思考能力和寫作能力,提高我們的表達能力。推薦以下心得體會范文給大家,希望對大家的學習和寫作有所幫助。在暑假里,我做了許多體育運動,其
進行教師心得體會是教育教學改革的需要,能夠促進教育教學質(zhì)量的提升。在這里我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍┙處熜牡皿w會的典型范文,供大家參考和學習。近期,在學校黨支部的帶領(lǐng)下
活動方案是指針對某項具體活動所制定的一份詳細計劃和安排,它能夠幫助我們有條不紊地進行活動,并達到預(yù)期的目標。活動方案的制定需要考慮活動的目的、內(nèi)容、時間、場所以
通過總結(jié)心得體會,我們可以發(fā)掘自身潛在的優(yōu)點和問題,并尋找解決方案。在這里,我們?yōu)榇蠹彝扑]一些優(yōu)秀的心得體會范文,供大家借鑒和參考。侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀
述職報告可以促使個人反思自己的工作表現(xiàn),找出問題并進行改進。我將通過分享一些優(yōu)秀的述職報告范文來向大家展示成功的寫作方法。尊敬的領(lǐng)導:您好!xx月份上柜以來,摸
下一份工作或職業(yè)發(fā)展機會很可能會要求你提供辭職申請書,所以準備一份通用的書面格式非常有必要。請大家參考以下辭職申請書范文,希望對大家寫作辭職申請書有所幫助。
合同協(xié)議通常包含商品、服務(wù)、價格、交付條件、付款方式等重要條款。在商務(wù)合作中,合同協(xié)議的范文可以提供給雙方參考和借鑒,以減少糾紛的風險。供方:地址:郵政編碼:電
合同協(xié)議可以為雙方提供法律保障,確保交易的安全和可靠性。借助現(xiàn)有的合同協(xié)議范文,我們能夠更好地理解和應(yīng)用相關(guān)法律和條款。賣方:(以下簡稱甲方)住所:身份證號碼:
銷售合同的簽訂需要雙方共同遵守,并且根據(jù)實際情況進行執(zhí)行和履行。接下來是一些銷售合同的范文,供大家參考,希望能幫助大家完善自己的合同文本。賣方:(以下簡稱甲方)
承包合同的目的是明確雙方的權(quán)利與義務(wù),以避免糾紛和不必要的損失。接下來,我們來看看一些承包合同的實例,以便更好地了解合同的組成和要素。甲方根據(jù)需要將飯?zhí)贸邪o乙
班級活動是為了增強班級凝聚力和友誼而組織的各類集體活動。接下來是一些班級活動的注意事項和要點,希望能幫助大家規(guī)劃和組織活動。適當?shù)幕顒幽軌虼龠M新集體的融合,下面
在生活和工作中,我們經(jīng)常需要進行自我介紹,這樣才能與他人建立良好的溝通和合作關(guān)系。希望以下的自我介紹范文能夠給你提供一些寫作思路和靈感,寫出一份與眾不同的介紹。
自我介紹是一個讓他人了解我們的愛好、興趣和特長的機會,通過介紹這些方面讓別人感受我們的獨特之處。自我介紹是社交中必不可少的一環(huán),所以要注意掌握好自我介紹的技巧和
租賃具有靈活性,人們可以根據(jù)自己的需要在一定時間內(nèi)使用特定的物品或設(shè)備。接下來,我們一起來看看一些成功的租賃案例,探索背后的商業(yè)奧秘。出租人(甲方):承租人(乙
通過報告,可以向上級、同事或公眾傳達信息、分享成果或提出建議。希望大家通過閱讀這些范文,能夠提高自己的報告寫作能力和表達水平。時光如梭,轉(zhuǎn)眼即逝,當畢業(yè)在即,回
通過寫心得體會,我們可以更深入地思考自己的思想、行為和價值觀,并進行調(diào)整和改進。以下是一些發(fā)人深思的心得體會,希望可以引起大家對于自身成長和發(fā)展的思考和反思。
寫心得體會可以加深對過去經(jīng)歷的理解,為今后的發(fā)展提供經(jīng)驗和啟示。以下是一些寫作技巧獨到、觀點深入的心得體會范文,供大家參考學習。經(jīng)過短短一星期的計算機實訓,我深
4、通過寫讀書心得,我們可以培養(yǎng)自己的思考能力和表達能力,提高自己的寫作水平。以下是小編為大家收集的讀書心得范文,僅供參考,大家一起來看看吧。讀書心得高中生要怎
讀后感是對一本書、一篇文章或一段文學作品的閱讀后所產(chǎn)生的感想和思考,它可以讓我們更深入地理解和體驗作品的內(nèi)涵和意義,對我們的學習和思考能力有著積極影響。細細品味
培訓心得體會是對所接受培訓內(nèi)容和經(jīng)歷的一種總結(jié)和反思,對于個人成長和提升至關(guān)重要。以下是小編為大家收集的培訓心得體會范文,供大家參考和借鑒。作為一名即將走上工作
讀后感是一種激發(fā)讀者情感的記錄方式,能夠增強我們的閱讀體驗和對作品的理解。小編為大家推薦了一些熱門圖書的讀后感,希望能夠給大家?guī)硪恍╅喿x的樂趣和收獲。
教研可以促使教師反思和自我評價,提高自身的教育教學水平和教育心理素質(zhì)。這些教研范文是由經(jīng)驗豐富的教師們在實踐中總結(jié)出來的,非常具有啟發(fā)意義。以加快我校美術(shù)教室的
實施方案的持續(xù)改進是必要的,以適應(yīng)環(huán)境和需求的變化。實施方案的執(zhí)行過程中,我們需要清楚地認識到其中的風險和挑戰(zhàn)。健康是人全面發(fā)展的基礎(chǔ),青少年的健康素質(zhì)是全民族
優(yōu)秀作文是經(jīng)過精心構(gòu)思和嚴格組織的文字作品,能夠引起讀者的共鳴和思考。推薦大家多讀一些優(yōu)秀的作文范文,從中體會和理解優(yōu)秀作文的特點和技巧。在我們當前的小學英語教
實習心得體會是對實習過程中自己所取得成果和進步的回顧和總結(jié),它可以幫助我們更好地評估自己的實際能力和發(fā)展?jié)摿Α嵙曅牡皿w會是我們成長道路上的一本寶貴經(jīng)驗書,讓我
發(fā)言稿是在特定場合下為了表達某種觀點或者傳達某種信息而準備的一種書面材料,它需要具備清晰的邏輯結(jié)構(gòu)和恰當?shù)恼Z言表達,能夠引起聽者的興趣和共鳴。下面是一些經(jīng)典的發(fā)
學習不僅是讀書學習,還包括觀察、實踐、交流等多種形式。以下是小編為大家收集的學習總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些寫作的靈感和參考。一般來說,寫領(lǐng)導講話,要首先考
軍訓心得體會是對軍事訓練模式和方法的一種思考和探索。以下是小編整理的一些軍訓心得體會,希望能給大家寫作提供一些思路和參考。欣喜若狂,身體與思想。在秋風拂面的清晨
租賃合同是一種約定租賃期限、租金、押金等基本條款的文件。以下是小編為大家整理的幾份租賃合同范本,希望能對大家起到一定的參考作用。這些范本包括了各種不同的租賃情況
在租賃合同中,雙方應(yīng)當注明租賃期限、租金金額以及其他關(guān)鍵條款,確保雙方權(quán)益的平衡。以下是一些租賃合同的范本,供大家參考和制定自己的合同。出租方(以下簡稱甲方)
租賃合同是租賃雙方為了保障各自權(quán)益,在租賃關(guān)系中達成的法律協(xié)議。租賃合同的簽訂是對租賃關(guān)系進行規(guī)范和管理的重要措施,有助于減少糾紛和爭議。甲方:乙方:經(jīng)甲、乙
租賃合同詳細規(guī)定了租賃物、租期、租金以及其他相關(guān)條款。以下是小編整理的一些租賃合同實例,希望對大家寫作有所啟發(fā)。根據(jù)《》相關(guān)規(guī)定,本著平等互利的原則,為明
通過制定合同協(xié)議,雙方可以明確商業(yè)合作的目標和期望。這里為大家整理了一些常見的合同協(xié)議范本,供大家免費下載參考。。售房方(甲方):身份證號碼:購房方(乙方):身
學期工作計劃是我們在新的學期開始前為了更好地管理和安排自己的學習和工作而制定的一份計劃。小編為大家準備了一些學期工作計劃的參考資料,希望可以幫助大家更好地制定計
優(yōu)秀作文通過生動的描寫和精準的用詞,把讀者帶入到作者的世界中。探索優(yōu)秀作文的奧秘,研究其中的亮點和寫作技巧,讓自己的作品更上一層樓。雖然已經(jīng)入冬了,但天氣還是格
運動會是豐富學生校園文化,增加校園活動的重要組成部分。運動會總結(jié)是對一段時間內(nèi)的運動會活動進行總結(jié)和回顧,以下是一些值得參考的范文。為了紀念“五四”運動九十周年
租賃合同是一種約定雙方權(quán)益和義務(wù)的法律文件,是租賃關(guān)系的重要依據(jù)。小編為大家整理了一些常見的租賃合同范文,供大家參考。高處作業(yè)吊籃,懸掛機構(gòu)架設(shè)于建筑物或構(gòu)筑物
合同協(xié)議是雙方在約定事項上達成一致并予以書面確認的法律文件。合同協(xié)議是雙方達成一致的重要依據(jù),有助于建立互信和合作關(guān)系。如何撰寫一份符合法律標準的合同協(xié)議是每個
租賃合同需要明確規(guī)定租金支付方式、租賃物的用途、承租人的權(quán)利和義務(wù)等內(nèi)容。小編整理了一些租賃合同的典型案例,供大家學習和借鑒,希望對大家有所幫助。出租方:___
學校積極推動與國際學校的交流與合作,為學生提供廣闊的發(fā)展平臺。以下是小編為大家整理的一些學校學習方法與技巧,希望能對你有所幫助。1.加強后勤職工的思想建設(shè),樹立
優(yōu)秀作文應(yīng)該讓人讀起來感受到作者的專注和深度思考,能夠引起共鳴和思考。優(yōu)秀作文是一種對學生思維能力和語言表達能力的考驗,寫一篇優(yōu)秀的作文是每個學生的目標。如何寫
優(yōu)秀作文是不斷積累和提升的過程,需要堅持和反復練習。范文中的觀點和思路獨特,引發(fā)了我們對社會、人生等問題的深入思考。3月xx日這天,為了增強廣大師生珍惜綠色的責
寫心得體會可以加深對過去經(jīng)歷的理解,為今后的發(fā)展提供經(jīng)驗和啟示。接下來是幾篇關(guān)于心得體會的范文,希望能夠給大家提供一些思路和參考。泰山,五岳之首,一個多么令人向
聘用是建立在能力、素質(zhì)和道德品質(zhì)基礎(chǔ)上的,能夠為企業(yè)和員工帶來雙贏的合作關(guān)系。如果您正在面臨聘用的困惑和挑戰(zhàn),不妨參考以下的聘用范文,或許能給您一些啟發(fā)。
軍訓心得體會是一個寶貴的機會,通過寫作,我們可以記錄下自己在軍訓中的點點滴滴,留下珍貴的回憶。以下是小編為大家整理的一些軍訓心得體會,希望能夠?qū)Υ蠹业能娛掠柧毶?/div>
德育工作計劃應(yīng)充分考慮學生的身心發(fā)展特點和個體差異。以下是一份詳細的德育工作計劃,包含具體的活動安排和評估指標。指導思想:以鄧小平理論和“三個代表”主要思想為指
通過總結(jié)心得體會,我們可以更加深入地思考問題,提高解決問題的能力。以下是小編為大家收集的心得體會范文,供各位讀者進行參考。同課異構(gòu)課聽課是指一群教師在同一時間、
教師工作計劃能夠幫助教師合理安排自己的時間和精力,提高工作的效率和質(zhì)量。接下來是一些教師工作計劃的實例和范文,供大家參考和學習,希望能夠幫助到大家。
寫心得體會是對自己或他人的行為和決策進行評估和反思,有助于獲取新的洞察力。下面是小編為大家整理的一些優(yōu)秀心得體會范文,希望能給大家提供一些思路和靈感,一起來看看
工作報告是對一段時間內(nèi)工作內(nèi)容、成果和困難等進行總結(jié)和概括的一種書面材料。以下是小編為大家收集的工作報告范文,僅供參考,希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和靈感。
發(fā)言稿是在公共場合進行演講時所依據(jù)的文字材料,它可以使我們的演講更加準確、有說服力。閱讀一些成功演講者的發(fā)言稿,可以幫助我們更好地理解演講的藝術(shù)和技巧。
優(yōu)秀作文是對學生創(chuàng)造力、表達能力和思維方式等方面的綜合評價。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文片段,希望能給大家?guī)硪恍懽鞯撵`感。一個偉大的民族,正在崛起!劃
運動會是培養(yǎng)學生合作意識和競爭意識的重要途徑,他們在比賽中互相促進,共同進步。讓我們一起來感受下面的運動會作品和參賽項目,他們是同學們智慧和勇氣的結(jié)晶。
通過培訓心得體會的寫作,我們可以深化對所學知識的理解,加強對實踐和應(yīng)用的思考。以下是小編整理的一些培訓心得體會范文,希望能夠?qū)Υ蠹覍懽饔兴鶈l(fā)。為了使我們盡快適
通過記錄心得體會,我們可以更好地總結(jié)經(jīng)驗,避免再次犯同樣的錯誤,提高自己的綜合能力和思考水平。接下來是一些家庭主婦的心得體會,她們通過生活經(jīng)驗總結(jié)出了一些家庭管
出納應(yīng)保持良好的職業(yè)道德和責任心,妥善處理企業(yè)的資金事務(wù)。現(xiàn)在請大家跟我一起來閱讀一些優(yōu)秀的出納工作總結(jié)范文,相信它們能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā)和指導。我們公司的技術(shù)中
通過助學金申請書,學生可以向評委們展示他們在學術(shù)、領(lǐng)導力和社區(qū)服務(wù)等方面的成就。助學金是一種資助學生完成學業(yè)的獎勵金,通過申請助學金可以減輕家庭負擔,幫助學生更
優(yōu)秀作文需要有生動的描寫和豐富的細節(jié),讓讀者產(chǎn)生身臨其境的感覺。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的精彩段落,希望能夠給大家的寫作帶來一些啟示和靈感。星期天,我無意翻
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述職報告有助于整理和總結(jié)我們的工作經(jīng)驗,以便在將來的工作中更好地應(yīng)用。現(xiàn)在,我們一起來看看一些膾炙人口的述職報告模板,相信能夠為大家的寫作提供一些有價值的參考。
撰寫一篇優(yōu)秀的演講稿是提升口頭表達能力和演講技巧的一種有效方式。通過閱讀這些演講稿范文,可以了解不同演講技巧和表達方式的運用。尊敬的老師,親愛的同學們:大家好!
通過制定教學工作計劃,教師能夠更好地掌握教學進度和效果,及時進行調(diào)整和改進。在這里,我們分享一些教學工作計劃的實用技巧和方法,希望能夠?qū)Υ蠹业慕虒W工作有所幫助。
個人總結(jié)可以幫助我們制定下一階段的目標和計劃,并提出改進和提高的方向。小編整理了一些優(yōu)秀的個人總結(jié)范文,希望可以給大家提供一些寫作的靈感。時光流逝,轉(zhuǎn)眼間我在成
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