在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

描寫課余生活作文300字左右篇一

有一次，玲玲來找我們。她先找到了一兩個人，然后繼續找我們。我躲在一間房子后面，她一直沒有找到我。于是我偷偷地往外看，卻沒有發現我的背后有人。她嚇了我一跳。我說：“小聲一點，玲玲發現我們就麻煩了。不要跟著我，她會發現我們的。”她吐吐舌頭，說：“不怕的，這個地方夠我和你躲的。”于是她和我一起小心地躲在房后。

我們躲了半小時玲玲才發現我們。玲玲說：“你們怎么躲這了？我怎么找也找不到，原來你們躲在這里啊。”

我們又玩了好一陣，快到11點了，玲玲說：“回家吧，要不爸爸媽媽都會著急的。”她們先走了，不等我們。我和玲玲最后才回家，我們邊走邊說話。

我走到自己的家門口。突然玲玲追上來說：“明天你來找我玩，我不在家，在我奶奶家你到我奶奶家找我吧。”我說：“好吧。”

今天，我們玩得很高興，玲玲找了我們半天才找到處我們，真是好笑。

[教師點評]：每一種游戲有不同的規則，作者將捉迷藏的規則融入具體游戲過程中讓我們一目了然。

描寫課余生活作文300字左右篇二

我最愛畫畫了。每天寫完作業后我都要畫一畫。今天下午放學回家寫完作業后，我就拿著蠟筆和紙又開始畫畫了。

我先用鉛筆畫出天上的太陽和白云，再畫一棟房子，接著我在房子的旁邊陣了一些花草樹木。

我準備涂顏色的時候，覺得還少了些什么。我左想右想，終于想出來了，還少了背景和前面的人物。我決定把缺了的畫上，這樣才是一幅好畫。我畫完后用蠟筆把顏色涂上。

畫完后我看了看，覺得很好看。我就把畫拿給媽媽爸爸看。他們說我畫得很好看，夸了我一番。

今天我覺得非常高興。以后我要畫更多畫，畫更美的畫，長大后成為一名畫家。

[教師點評]：小作者的語言通順，將事情交代清楚了，讓我們都明白了她畫的畫的內容和先后順序。小作者學會用關聯詞“先再接著”來交代畫畫的先后順序。還在作文的最后談了感受，總結全文，起到點題的作用。

描寫課余生活作文300字左右篇三

我每天下午放學后就回家寫作業。寫完作業后只要還有時間我就會捏捏我的橡皮泥。

我捏的一般都是一些吃的東西，比如說草莓、薯條、漢堡堡、餃子、湯圓等食品。

有一天我捏了漢堡堡、草莓，還有餅干，捏好以后我去問爸爸媽媽這些是什么，他們都猜對了。爸爸還說我捏的草莓像另外一樣東西，我問爸爸像什么，爸爸說像松果。我笑著對爸爸說：“松果沒有長這個樣子的。”

其實我很高興，因為他們猜對了就說明我捏得像，所以他們會猜對。如果我捏得不像，他們一定不會猜對的。

我一定要更加努力捏得更像，等我長大以后就不用橡皮泥捏來玩，就要用真的食品做給爸爸媽媽吃。爸爸媽媽一定會很喜歡吃我做的漢堡堡、餅干、薯條的。

[教師點評]：真是很有意思，富有童趣。把自己為什么喜歡捏橡皮泥的原因通過一件事來交代得很清楚。如果在捏漢堡堡和草莓、餅干一段中詳細敘述一下用什么顏色的橡皮泥如何制作的過程，會使習作內容更加豐富、精彩。