少先隊入隊是小學生追求卓越、邁向成功的起點，有助于激勵他們艱苦奮斗、積極向上。以下是一些精選的少先隊入隊儀式上的優秀發言，讓我們一起來聆聽他們的聲音。

少先隊員入隊活動方案（優秀13篇）篇一

1、壯大中國少年先鋒隊隊伍。

2、提高小學生先進思想和意識。

1、紅領巾，誓詞。

2、音樂老師教會一年級學生唱隊歌。

3、一年級各班挑選二十五至三十位左右的學生加入中國少年先鋒隊，新隊員名單于5月25日交到德育處。

4、五（1）、五（2）班各選25名優秀生為新隊員佩戴紅領巾。

5月27日早讀課。

學校小廣場。

1、全體立正。

2、出旗、行隊禮。

3、奏唱隊歌。

4、禮畢共產主義事業而奮斗。

5、宣讀新隊員名單。

6、老隊員授予新隊員標志。

7、宣誓（主持人領讀誓詞）。

8、大隊輔導員講話。

9、呼號主持讀：準備著，為時刻準備著。

10、退旗、儀式結束。

少先隊員入隊活動方案（優秀13篇）篇二

為一步豐富校園生活，培養新老隊員綜合素質，激勵大家團結上進，求實創新，以更飽滿的熱情投入到新一年的學習中去，借此元旦即將來臨之際，特開展一系列活動。

擁抱新年快樂飛翔。

12月9日——12月31日。

全校師生。

（一）新生隊前教育。

1、一年級各班利用晨會，班會時間，對學生進行隊知識教育。（負責人：班主任）。

2、聽一次入隊前隊知識教育講座（負責人：大隊輔導員）。

時間：12月10日下午第三節。

地點：校學術報告廳。

3、隊禮儀比賽。

時間：12月19日中午。

地點：校下沉廣場。

（二）“20xx，我們共同攜手走過”中隊風采展。

內容：全校36個中隊全部參加，將本中隊在20xx年發生的難忘故事，取得的成績，點滴收獲以及對20xx年的展望等制作成小報。

要求：為了便于展出，請務必制作在a3彩色卡紙上，版面清晰，圖文并茂，觀賞性較強，可適當用照片。

截止日期：20xx年12月18日

（三）“擁抱新年快樂飛翔”主題大隊會。

時間：20xx年12月26日下午第二、三節。

大會第一項：

出旗敬禮唱《中國少年先鋒隊隊歌》

大會第二項：

李校長發表“辭舊迎新”講話。

大會第三項：

少先隊員獻詞：《20xx，向著夢想出發》。

大會第四項：

1、大隊組織部部長宣讀新隊員名單。

2、授予隊員標志，六年級的隊員們為一年級新隊員戴紅領巾。

3、大隊長吳宜家帶領新隊員宣誓。

4、新隊員代表講話，新隊員家長代表給予祝愿。

5、李校長宣讀批準新中隊及各中隊輔導員名單。

6、新中隊輔導員上臺接受紅領巾，少先隊員代表上臺為輔導員老師佩戴紅領巾。

7、輔導員老師授予新中隊中隊旗，一年級的六位中隊長上來接旗。

8、新輔導員代表。

詩朗誦：《致紅領巾的詩》。

大會第五項：

“校級小公民”頒獎儀式。

大會第六項：

“新年禮物大放送”抽獎活動。

大會第七項：

歌舞表演：《我相信》。

大會第八項：

呼號、退旗。

（四）“和和美美迎新年”中隊慶祝活動。

少先隊員入隊活動方案（優秀13篇）篇三

廠漢板小學校于20xx年10月13日上午開展了“紅領巾相約中國夢新生入隊儀式”及慶祝少年先鋒隊建隊xx周年紀念日活動。儀式上，大隊輔導員宣布了新生入隊名單，由高年級的大哥哥大姐姐為他們戴上了鮮艷的紅領巾，當一條條鮮艷的紅領巾在新隊員胸前飄起時，新隊員的臉上都洋溢著激動與自豪。接著新隊員在隊旗下莊嚴宣誓，表示他們決心聽從黨的教導，努力成為社會主義建設需要的合格人才，做共產主義事業的接班人。接著，一年級新生代表發言，表達了全體新生的興奮與激動，并用稚嫩的話語表決心。最后大隊輔導員講話，祝他們在隊旗下茁壯成長，努力做個好隊員，時時刻刻為胸前的紅領巾增添彩。

廠漢板小學少先隊大隊部通過本次活動，激勵先隊員，努力學習，不斷磨練自己，用自己的際行動，為隊旗增光添彩。入隊儀式在“準備為共產主義事業而奮斗，時刻準備著”的呼號中結束。不足之處在于活動過程需稍作調整，大隊輔導給新中隊輔導員佩戴紅領巾應該和學生活動放在一起，授隊旗應緊隨這兩個活動之后，這樣入隊的活動會更加有連貫性。

少先隊員入隊活動方案（優秀13篇）篇四

按照全國少工委的要求，深澤團委高度重視，精心準備，組織全縣各中小學校開展了以“紅領巾心向黨——我為隊旗添光彩”為主題的紀念建隊x周年主題隊日活動。現將活動總結如下：

為了開展好本次隊日活動，各學校少先隊大隊部充分利用宣傳窗、黑板報、校園廣播等宣傳陣地，及早宣傳活動的意義，深入做好活動的組織發動工作，掀起開展紀念少先隊建隊日活動的熱潮。

整個隊日活動主題鮮明，內容豐富多彩、形式活潑生動：“光榮的少先隊”中隊會、紅色歌曲傳唱、主題黑板報、主題手抄報、“我與紅領巾”主題征文、我為紅領巾添光彩等，展示了隊員們良好的精神風貌，增強他們的光榮感和自豪感。

通過國旗下講話，向全體少先隊員發出倡議，號召大家積極參與隊日活動;形式多樣的主題中隊會，輔導員引導少先隊員學習隊史、隊章、重溫入隊誓詞，增強了對少先隊組織的熱愛。在做一件好事活動中，各中隊同學積極踴躍，校內、校外到處可見少先隊員活動的身影。主題征文活動，輔導員精心指導，隊員們結合自身情況，表達對紅領巾的熱愛。

入隊儀式由共青團組織的代表或少年先鋒隊大、中隊長主持。

儀式開始，程序如下：

1、集隊(全體立正。)。

2、出旗(鼓號齊奏，全體隊員敬隊禮)。

3、唱隊歌。

5、授巾(請高年級隊員，授巾授予者雙手托紅領巾授予新隊員，新隊員雙手接過，放在頸上，授予者給新隊員打上領結，接著互相敬禮。)

6、宣誓(儀式由主持人領導，讀誓詞時舉右手。)。

7、新隊員代表講話。

8、老隊員代表致祝賀詞。

9、宣布成立中隊。

10、授中隊旗(大隊委授旗)。

11、宣布各中隊隊長名單。

12、授中隊長標志牌(大隊委授牌)。

13、聘中隊輔導員。

14、授中隊輔導員巾(大隊委授巾)。

15、校領導講話(輔導員講話)。

16、呼號(全體隊員舉起右拳)。

17、退旗(鼓號齊奏，全體隊員敬禮。)

18、儀式結束。

少先隊員入隊活動方案（優秀13篇）篇五

20xx年5月29日上午9：30開始（老師、學生8：15分到校）。

朝天小學大操場（雨天改滿漢樓四樓大禮堂）。

在校歷屆朝天之星、四(1)、四(4)、五年級學生及老師、其他有任務的老師。

女老師穿夏裝藍色校服，男老師穿白襯衫、西褲；學生穿白色禮服，戴好新紅領巾。（如沒校服者請事先解決）。

通過本次新隊員入隊宣誓儀式和“我為隊旗添光彩”主題活動，讓隊員感受“今天，我為少先隊添光彩；明天，少先隊為我而自豪”；用先進的少先隊文化凝聚少年兒童、團結少年兒童、影響少年兒童，進一步加強少先隊組織的文化建設，迎接全國第五次少代會勝利召開。

（團市委副書記李潔明同志主持）。

1、全體立正，出隊旗，敬隊禮；（鼓號齊奏——鼓號隊；旗手出旗）。

2、唱隊歌；（播放隊歌第一段）。

3、介紹到會的領導嘉賓；

4、宣布批準新隊員名單；（xx區少先隊總輔導員李群英宣布）。

5、授予新隊員紅領巾；（老隊員為新隊員佩戴紅領巾）。

6、入隊宣誓；（由xx領誓）。

7、請領導授予新隊員代表《隊章》；（小禮儀端獎盤給領導授隊章）。

8、市領導祝詞；

9、新隊員家長代表發言；

10、新隊員代表發言；

12、呼號；（領呼人：xxx）。

13、退隊旗；（鼓號齊奏；旗手退旗）。

14、入隊儀式結束；

15、開展“我為隊旗添光彩”主題活動；領導與新隊員、“朝天之星”合影留念；

16、由“朝天之星”帶領領導嘉賓參與活動。

少先隊員入隊活動方案（優秀13篇）篇六

1、壯大中國少年先鋒隊隊伍。

2、提高小學生先進思想和意識。

1、紅領巾，誓詞。

2、音樂老師教會一年級學生唱隊歌。

3、一年級各班挑選二十五至三十位左右的學生加入中國少年先鋒隊，新隊員名單于5月25日交到德育處。

4、五（1）、五（2）班各選25名優秀生為新隊員佩戴紅領巾。

黃曉穎。

林小蕾、陸丹、盧文濤。

5月27日早讀課。

學校小廣場。

1、全體立正。

2、宣誓（主持人領讀誓詞）。

3、出旗、行隊禮。

4、大隊輔導員講話。

5、奏唱隊歌。

6、呼號（主持讀：準備著，為。

7、禮畢共產主義事業而奮斗。新隊。

8、宣讀新隊員名單員讀：時刻準備著。

9、老隊員授予新隊員標志。

10、退旗、儀式結束。

少先隊員入隊活動方案（優秀13篇）篇七

20xx年5月29日上午9：30開始（老師、學生8：15分到校）。

朝天小學大操場（雨天改滿漢樓四樓大禮堂）。

女老師穿夏裝藍色校服，男老師穿白襯衫、西褲；學生穿白色禮服，戴好新紅領巾。（如沒校服者請事先解決）。

通過本次新隊員入隊宣誓儀式和“我為隊旗添光彩”主題活動，讓隊員感受“今天，我為少先隊添光彩；明天，少先隊為我而自豪”；用先進的少先隊文化凝聚少年兒童、團結少年兒童、影響少年兒童，進一步加強少先隊組織的文化建設，迎接全國第五次少代會勝利召開。

（團市委副書記李潔明同志主持）。

1、全體立正，出隊旗，敬隊禮；（鼓號齊奏——鼓號隊；旗手出旗）。

2、唱隊歌；（播放隊歌第一段）。

3、介紹到會的領導嘉賓；

4、宣布批準新隊員名單；（xx區少先隊總輔導員李群英宣布）。

5、授予新隊員紅領巾；（老隊員為新隊員佩戴紅領巾）。

6、入隊宣誓；（由領誓）。

7、請領導授予新隊員代表《隊章》；（小禮儀端獎盤給領導授隊章）。

8、市領導祝詞；

9、新隊員家長代表發言；

10、新隊員代表發言；

12、呼號；（領呼人：）。

13、退隊旗；（鼓號齊奏；旗手退旗）。

14、入隊儀式結束；

15、開展“我為隊旗添光彩”主題活動；領導與新隊員、“朝天之星”合影留念；

16、由“朝天之星”帶領領導嘉賓參與活動。

少先隊員入隊活動方案（優秀13篇）篇八

1、了解母親節的來歷，知道母愛的偉大；懂得珍惜親情，豐富學生的情感世界.讓學生懂得每個人的成長離不開父母養育之恩、懂得“感恩”是一種生活態度，是做人的起碼修養和道德準則.

2、增強學生的感恩意識，增強社會責任感，培養健康心態，塑造健全人格，并學會感恩.提高學生的自理能力，形成良好的勞動習慣，端正學生的勞動態度.

3、使學生體會父母的辛苦，學會關心他人，能積極主動的做一些力所能及的家務勞動.

感恩母親節真情獻她人。

20xx年5月4日——20xx年5月8日。

全體在校學生。

2、學校組織開展一次感恩母親節詩歌散文朗誦比賽，各班在班級開展預賽推選選手參加學校比賽.

3、班級開展“四個一”活動.即：召開《感恩父母》的主題班會.通過主題班會，讓學生認識到，我們的成長，離不開父母養育之恩，使學生認識到知恩圖報是中華民族的傳統美德；寫給父母一封信，抒發對父母的感激之情，可以把一些平時不好意思說出口的感謝媽媽的話大膽表達出來；幫媽媽做一件力所能及的事(如：洗衣、做飯、拖地、洗腳等)；開展一次感恩卡制作活動：自制一張送給父母的感恩卡，向父母說一聲謝謝，道一聲辛苦了，送一句祝福語.

1、充分重視——各班要以此活動為契機，精心組織，合理安排，強勢開展對學生的感恩教育活動.

2、加強指導——班主任要根據本方案的要求，結合本班的實際，認真做好活動的指導工作，主題班會要指導學生提前進行分工準備.

感恩卡在活動后各班推選10張參加學校評比和制作展板.

3、注重實效——各班要在開展此項活動的基礎上，將感恩活動的`內涵，進一步延伸，教育引導學生學會主動感謝與關懷他人，學會與同學和睦相處，了解體會父母師長的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養感恩的心，做一個感恩的人.

母愛是世界上最能夠穿透一切障礙，最無私、最不計回報的偉大情感.中國古訓“百善孝為先”就是中華民族優良傳統的寫照.一個人只有懂得感恩孝道，才能有志報國，才懂得回饋社會，促進和諧.

少先隊員入隊活動方案（優秀13篇）篇九

一、活動目的：

以建國_周年國慶節為契機，結合改革開放_周年，以少先隊活動為主要載體，以小崗位實踐活動為主要途徑，對全體隊團員進行愛國主義教育，引導學生愛國從愛家、愛父母做起，全面提升隊團員的國家意識和愛國情懷。

二、活動主題：祖國發展我成長。

三、活動安排：

1.“祖國發展我成長”專題的紅領巾廣播(9月25日，602中隊負責)。

2.“祖國發展我成長”為主題的黑板報比賽(10月11日組織評比)。

3.利用班隊、十分鐘隊會各中隊開展“祖國發展我成長”主題隊會(第三周)。

4.舉辦1-6年級“祖國發展我成長”集體朗誦比賽。

朗誦內容1.各年級由語文教研組長選定一篇誦讀文章。

2.選一篇或自創一篇以“祖國發展我成長”為主題的詩歌(自創內容可適當加分)。

誦讀形式：集體誦讀各中隊在規定范圍內根據誦讀篇目進行誦讀訓練，可穿插動作等其他藝術樣式，以進一步提升誦讀的藝術表現力。

活動時間及地點賽前準備：9月1日-9月29日。

比賽日期及地點：東校區9月29日(周二)12：00分開始(三樓音樂教室)

西校區：9月29日(周二)12：00分開始(多功能教室)。

比賽順序：一至三年級，四至六年級，期間由比賽工作隊員通知。

活動步驟1、充分利用語文課、班隊課或課余時間，指導隊員們進行誦讀。

2、各中隊在全面開展誦讀活動的基礎上精心編排，參加校級比賽。

3、誦讀要求：

(1)衣著整齊，佩戴紅領巾，舉止大方、得體，充滿自信。(10分)。

(2)使用普通話，語速適中，富有感情，輕重緩急合理，聲音能傳達出文章、詩歌的韻。

味。(35分)。

(3)朗讀正確流利，吐字清晰，不破句，停頓恰如其分。(30分)(4)朗讀時能輔以合理的動作。(15分)。

(5)自創誦讀內容。(5分)。

(6)上、下場靜、齊、快。(5分)。

評委安排：__x(請評委們提前5分鐘到達比賽場地)。

協助配合：

1、煩請總務處在賽前布置好比賽場地。

2、煩請金老師在比賽時全程攝影。

少先隊員入隊活動方案（優秀13篇）篇十

為使每一位隊員能夠認識到少先隊與國家、黨、團之間密切聯系，學習少先隊的基本知識以及光榮歷史，增強隊員對少先隊組織的光榮感、歸屬感。

二、活動目標。

開展主題集會和中隊特色活動幫助少先隊員學習隊史、隊情、隊知識教育，激勵他們繼承和發揚少先隊的光榮傳統，增強他們的光榮感和自豪感，在儀式教育中筑隊魂。

三、活動主題：紅領巾隨夢想飄揚。

四、活動時間：十月。

五、活動內容。

1.“紅領巾隨夢想飄揚”主題集會。

1、隊儀式(出旗、唱隊歌)。

2、輔導員帶領各中隊中隊長上臺，中隊長為輔導員授紅領巾。

3、校領導為輔導員授聘書(__)。

4、友誼中隊交換友誼卡。

5、珍愛紅領巾倡議書。

6、領導講話。

7、隊儀式(呼號、退旗)。

__友誼卡要求：各中隊明確各自友誼中隊，友誼卡畫紙要求16k鉛畫紙(學生美術材料袋的鉛畫紙即可)，友誼卡上必須要寫上是友誼中隊相互名稱，如一(1)____中隊和五(1)____中隊。可以寫上內容：兩個的中隊logo、中隊口號、可以相互幫助學習開展的活動等，要求圖文并茂，交換后的友誼卡布置在教室中，10月17日少先隊活動課展評。東校區建隊日同步開展，友誼中隊這一環節延遲至10月17日少先隊活動課進行。

1)學唱一首愛國主義歌曲。

2)中隊開展隊風紀評比。如敬好隊禮、戴齊隊標、唱響隊歌、響亮呼號等。

3)召開一次主題隊會。如學習隊史、隊情、隊知識教育，少先隊知識競答，詩歌朗誦等活動。

4)開展一次雛鷹假日小隊活動。尋訪長輩、尋訪圖書館、尋訪紅色實踐基地等。

5)其他相關學習活動。

少先隊員入隊活動方案（優秀13篇）篇十一

為了隆重慶祝中國少年先鋒隊建隊xx周年，引導隊員們繼承和弘揚少先隊的光榮傳統，增強少先隊員的光榮感和自豪感，了解少先隊知識。激勵教育他們聽黨的話，愛祖國，愛人民，愛勞動，愛科學，努力學習，鍛煉身體，培養能力，立志為建設有中國特色社會主義現代化國家貢獻力量，努力成長為社會主義現代化建設的合格人才，做共產主義事業的接班人。

一二年級和五六年級：五年級學生代表給一年級學生講少先隊知識，讓一年級的學生了解少先隊，學習如何敬隊禮等知識。

三四年級：觀看視頻《輝煌中國》。

周五下午第一節。

1、一、二年級班主任在10月1日前在電腦上下載好云盤中的少先隊知識ppt和隊歌（云盤2017下成長發展部-我是光榮的少先隊員-少先隊知識），班主任在活動當天讓學生按照隊觀摩活動的位置坐好，就是以小隊為單位，可以坐成u字型,每個班一面隊旗。拍好張精彩照片打包以班級命名，放到云盤活動或作品照片夾中。

2、三、四年級班主任組織學生在教室觀看視頻，視頻網址：xx。活動當天班主任拍好2張照片打包，以班級命名，放在云盤活動或作品照片夾中。

3、五、六年級各班班主任選擇好2位機靈聰明的學生，到時統一由大隊部訓練學生代表事先熟悉好ppt內容。五年級六1、六2對應一年級各班，六對應二1、二2班，六4對應二、二4班。

少先隊員入隊活動方案（優秀13篇）篇十二

“雛鷹爭章”活動面向全體少先隊員，人人可為，天天可為，打破了傳統的單純靠分數評價優劣的模式，成為衡量少年兒童綜合素質的重要依據。各種獎章如同一根根紐帶，把社會各方面的力量凝聚在一起，把校內和校外教育有機結合起來，為社會各方面關心支持素質教育提供了有效的載體。

以江澤民同志“自學、自理、自護、自強、自律，做社會主義事業的合格建設者和接班人”的題詞精神為指導，從少年兒童的年齡特征出發，鼓勵少年兒童從日常生活及學習的具體環節入手，通過定章、爭章、考章、頒章、護章，不斷為自己確立新的目標，發現自己的潛能，看到自己的進步，證明自己的成功，從而提高少先隊員的全面素質。

學校成立“雛鷹爭章”活動工作領導小組；活動由大隊輔導員李老師負責實施，各中隊輔導員對所屬中隊負責。

1、見到長輩、朋友、同學主動問好，會正確使用基本的文明用語（您好、請、對不起、沒關系、謝謝、再見）。

2、能夠雙手遞接禮物。

3、遵守基本的文明規范，不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不大聲喧嘩。

4、知道日常餐桌禮儀。

二年級【勤學章】：

1、上課認真聽講，遵守紀律，不隨便講話。

2、積極回答老師提出的問題，正確率高。

3、按時認真完成老師布置的每一項作業。

三年級【勞動章】：

1、尊重別人的勞動和勞動成果，確立勞動光榮的意識。

2、積極參加公益勞動。

3、學會三項以前不會的勞動技能。

四年級【自護章】：

1、遵守交通法規，不攀越護欄、不闖紅燈，過馬路走人行橫道線。

2、認識危險標志，遠離危險區。

3、知道110、119、120等常用報警電話和求救方式。

4、知道煤氣中毒、觸電、雷擊、燙傷、創傷等的預防和救護方法。

五年級【團結章】：

1、團結同學，主動幫助有缺陷、犯錯誤的同學。

2、幫助有困難的同學解決生活上或學習中的問題，對有損于團結同學的事，能指出并改正。

3、在活動中，充分體現出集體榮譽感，團結一心。

1、積極參加少先隊組織的各種主題及社會實踐活動，并在活動中積極發揮自身的作用。

2、活動中，能夠按照大、中、小隊的要求，合理承擔工作任務，并為活動的組織與開展獻計獻策。

3、積極地承擔“小輔導員” “社區小助理”等校園自主管理崗位工作，為營造學校健康向上的校園氛圍做貢獻。

【讀書章】：

1．能較快地閱讀完一篇短文，一本簡易讀物。

2．會選擇適合自己閱讀的有益書報雜志。

3．能列舉出對自己有益的十本兒童讀物，并摘錄好的段落、語句。

以爭章為載體，結合體驗教育活動形式，人人參與此項活動，形成互動、聯動、持續、健康發展的“雛鷹爭章”活動良好局面。

1、定章：

各中隊對照相應年級和學期的爭章要求確定學期章目，并將相關章目爭章標準細化為操作性強的具體要求,充分利用晨（中隊）會、黑板報、手抄報廣泛宣傳、學習各章的內容和要求，有所側重地分步實施。

2、爭章：

爭章盡可能與體驗教育活動、各學科教育活動、興趣小組活動和中隊活動相結合。各中隊輔導員應結合爭章，有意識地輔導學生開展相關活動，協調各科教師為學生爭章創造條件，學校將爭章活動納入班級考評系列之內。

3、考章：

（1）考評一般一學期不少于四次，要體現小型、靈活，強調簡便易行，重在激勵。考評在中隊輔導員的指導下，成立中隊考評小組，設考評員和記錄員，考評時應突出隊員自主考評意識，群策群力完成考評工作。

（2）中隊輔導員要根據當前的爭章內容，有針對性地開展隊活動，認真上好爭章啟動課，采用靈活多樣的考章辦法，作好考章記錄，舉行恰當的頒章儀式，班主任手冊中能反映爭章活動。并將隊員獲章情況及時記載到“雛鷹爭章”記錄表上，并及時上報大隊部備案。

（3）、各學科任課老師堅持課堂學科教學與達標爭章相結合，輔導學生開展爭章活動。

（4）大隊部將定期對各中隊的爭章訓練成果，記錄、制作作品和相應的技能進行展示、宣傳、評比表彰。

4、頒章：

基礎章及特色章由中隊組織頒章大會。對表現突出的學生，大隊部將頒發“校園之星”獎章。

5、護章

教育隊員珍愛自己所獲得的基礎獎章，并用這些獎章激勵自己刻苦學習、努力實踐，以獲得更多的基礎獎章。

1、重在參與，鼓勵進取。以我校每年級隊員的實際水平為起點，倡導參與就是進步，提高就有獎勵，充分調動隊員參與的積極性。

2、量化目標，靈活選擇。每學期根據班級的教育重點，選擇相應章目。

3、強調教育過程，注重意識培養。爭章、考章過程中要注重思想意識的培養和行為習慣的養成，引導少先隊員在參與中受教育，在訓練中長才干。

少先隊員入隊活動方案（優秀13篇）篇十三

五月，陽光燦爛、暖風拂面，那是因為在這親情融融的季節里，我們有一次迎來了“母親節”.母親，多么神圣而純潔的字眼，叫一聲媽媽，是那最純真、最動人的原始蘊藏.那是我們對母親最深切的呼喊，很多人也往往不知道以什么方式來表達對母親的愛，母愛是世界上最偉大的愛，這樣的一個節日，我們希望人們能放慢生活的節奏，與我們一起，濃情五月，感恩媽媽.

愛撒滿人間，感恩母親節。

承辦單位：藥學系團總支青年團。

活動對象：藥學系團總支全體成員。

步行街、街道、人口密集的地方(雙匯廣場)。

1、前期準備工作。

a、聯系各商店做贊助商。

b、做好宣傳。

c、提前安排好各成員任務。

d、打理好一切，校報記者對活動過程全面記錄，做新聞材料。

2、活動當天。

a、早上8：00在4號樓前集合。

b、點名宣布活動紀律，出發。

c、給帶著孩子的媽媽打招呼，送祝福，母親快快。

d、把鮮花給孩子，讓孩子獻給媽媽。

e、美麗媽媽街頭留影。

3、后期活動。

a、負責人對活動進行。

b、把照片沖洗后公示。

c、參與者寫活動心得。

志愿者帽子20頂，鮮花20束；相機1部；團總支旗1面。

鮮花由贊助商贊助，條幅100元(盡量爭取贊助)。

1、參與者者衣著整齊，舉止文明。

2、聽從安排，注意安全。