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那一次我真尷尬初一(優(yōu)秀20篇)

時間:2025-05-04 作者:文鋒

在寫作文時,我們應該注重思考和積累,努力挖掘自己的寫作潛力。接下來,請大家欣賞一些優(yōu)秀作文的范例,相信會對大家的寫作有所啟發(fā)。

那一次我真尷尬初一(優(yōu)秀20篇)篇一

記憶的長河滾滾而去,沖淡了許多往事。但那件令我臉紅、尷尬的事,卻時常浮現(xiàn)在我的眼前,至今仍記憶猶新。

那是我上小學四年級時,學校開展了一次多媒體教學活動,邀請了教育局的領導和許多家長前來觀摩。當老師宣布這個消息時,我可高興了,心想:這次我可得在老師和家長面前好好露一手,爭取往媽媽臉上“貼金”!媽媽肯定會為我而自豪的!想到這兒,我便迫不及待地對老師說:“多媒體教學課上我一定踴躍回答問題,博得滿堂喝彩!”老師欣慰地笑了。

第二天,我滿懷信心地走進教室,向后一看,哇!教師后面黑壓壓的坐滿了人,而媽媽坐在我的右后方微笑著朝我這邊看呢。坐下后,我悄悄“偵查”了一下情況。只見同學們一個個無精打采,似乎對這節(jié)課毫無興趣。哈哈,這下連個競爭對手都沒了,我一定會成為這堂課的焦點人物!

開始上課了,老師先領我們讀了一遍課文,緊接著拋出了一個問題:這篇文章的標題有什么作用?這——同學們都被難住了,個個抓耳撓腮,冥思苦想。我冷靜地思考了一下,便信心滿滿地舉起了手,準確地回答了問題,教室里頓時響起了雷鳴般的掌聲,我得意極了。接下來,一個個難題接踵而來,都被我一一攻破,看著媽媽欣慰的笑容和老師贊揚的眼神,我的自信心不斷膨脹起來。就在我得意之余,老師再次拋出了一個問題,我想都沒想就高高舉起了手,生怕被別人搶先一步,從而失去這次表現(xiàn)機會。老師見我如此積極,便再次讓我回答問題。我一懵,慢慢地站了起來,絞盡腦汁地思考,可偏偏此刻腦子卻一片空白,我吞吞吐吐地回答不上來,看著家長們對我指指點點和同學們的幸災樂禍,我無地自容,真想找個地縫鉆進去。當老師叫我坐下時,我像泄了氣的皮球,呆呆地坐在凳子上,心里像打翻了五味瓶,很不是滋味。接下來老師講的內(nèi)容,我一點兒也沒有聽進去。

下課后,媽媽輕輕地拍拍我的肩膀,安慰著還呆若木雞的我,并語重心長地告誡我說:“凡事都要先經(jīng)過思考再行動!"唉,一個人如果只想著出風頭而不去思考,會出大丑的!

那一次我真尷尬初一(優(yōu)秀20篇)篇二

記得我上小學二年級的時候,早晨愛睡懶覺,所以上學經(jīng)常遲到。

“小雪,都7點啦,快起床,又要遲到了!”媽媽的叫聲把我從睡夢中驚醒,我一骨碌爬起來,迷迷糊糊地刷好牙,洗好臉,胡亂扒了口稀飯,拿上兩塊餅干,背著書包急急忙忙地出了家門。

誰知105路小公共汽車拖到7點20分才發(fā)車,我又是一聲慘叫:完了完了,看來今天又要遲到了。

果然不出我所料,7點55分我才到校門口,沒想到被門口的“小警察”一把揪住,原來我沒戴紅領巾,我急得又是搜口袋,又是掏書包,還好,總算找到了紅領巾。我胡亂往脖子上一套,就以最快的速度沖向教室,但還是晚了。同學們已經(jīng)開始早讀,一看見我馬上停止了讀書,都轉(zhuǎn)過頭看著我,起初后排傳來了斷斷續(xù)續(xù)的笑聲,后來就變成了哄堂大笑,我低頭一看,呀,糟糕,我鞋子穿得一只一個樣,紅領巾戴得像圍兜,這時坐在前排的杜欣宇告訴我辮子扎得一邊高一邊低,我感到又羞愧又尷尬,只想找個地縫鉆進去。這次我在班里同學面前出盡了洋相,后來再也不敢遲到了。

如今,我已經(jīng)走進嶄新的初中生活,回首小學生活,有多少令我難忘的“那一次”,正是經(jīng)歷了這無數(shù)的那一次,我才懂得了生活的幸福、友誼的.真諦、奮進的艱辛和我所肩負的責任……使我真正領悟到了生活的內(nèi)涵,漸漸地長大了。

那一次我真尷尬初一(優(yōu)秀20篇)篇三

時間過的真快轉(zhuǎn)眼間我從小學,到了中學我已經(jīng)不是那調(diào)皮的,小孩子了天天在中午出去玩跟同學,在籃球場玩到了一點真好回班級之后上課玩,開小差等!

明天就是開始上學了在中學上還不是很習慣,我現(xiàn)在準備了好多的作業(yè)準備給老師檢查爸爸在那給錢媽媽在那跟老師說什么什么的我看到了很多的同學,后來我看到了我好多的同學,有四幾個吧他們說你也是一班的啊我說是的,還好有你們幾個不好的話我會無聊死的后來媽媽,爸爸說我要走了,我說拜拜,媽媽又說要乖點我說哦。

我的后面的是個女的我很尷尬他很兇很會罵人,老師說了開始發(fā)作業(yè)了我看了一本本的有40多我看傻了,后來我一本一本的發(fā)給后面的那個女的,之后她罵剩下的干嘛給我啊,有說了一句:草。后來我沒理她,后來又發(fā)了好幾本,她又說我,后來有發(fā)下來了,她又說我,我開口了,我說:你去給老師吧。她后來說:憑什么給老師啊。他給了別的同學放在桌子上,我太尷尬了,我什么都沒說,老師說了這三天不上課,你們要學什么中學法則,不過只要看完給你們從電腦上看電影,中午到了,我跟我同學去吃飯,之后碰到一班的同學,后來他們不知道筷子在哪里,我去找了一下找到了給他們,后來我看來這些菜,還不錯,他們說太難吃了,我也倒掉了,第二天,中午正好到了,一群起碼有幾百人,沖到食堂吃飯,我實在太尷尬了。

那是酷夏的一天,剛騎車上路的我在公路上飛馳。天地間像一個大蒸爐,悶得人喘不過氣來。本來就被炎熱的天搞得心煩臆亂的我,加上中午放學太遲,心情更加急躁起來。我和好友匆匆往家趕。

騎到十字路口時,正碰上擋路的紅燈,我一邊自嘆倒霉,一邊微向四周掃視了一下。“咦,那不是昔日的好朋友……”雖然上了六年級我們分了班,但那段美好的友情卻是無法割舍的,我們相互打了招呼,忽然,我的目光落在一個穿白衣裳的婦女身上。天啊,我的班主任!

真不知道是巧合還是“天公作美”,我自言自語。

“也好,讓她們看看我這個小不點的身手……”就在燈變綠的那一剎那間,我像一支離弦的箭飛也似的沖了過去。可是,從左面突然來了一輛摩托車,前面又有車堵著,盡管我用全力握住了車閘,可……倒地的那一刻,我的腦子一片空白,我不敢看,也不敢想……等我回過神來,才發(fā)現(xiàn)摩托車只撞了我自行車后邊。我立即扶起車子,向四周看了一下,像蝸牛碰到東西一樣閃電般回過頭來,天啊,竟有那么多人在注視著我,我不敢正視好友和老師的目光,更不敢想像她們會對我有什么看法,我的臉涮地一下紅了。那個騎摩托車的人說了什么我一個字也沒聽見,我只知道我出了丑……老師趕緊推著車子過來慰問我,可對我而言,老師的關心比身上的疼痛更讓我難受……畢竟好不容易從鬼門關里逃出來,心情自然不平靜。都怪我一念之差,出風頭倒變成了出丑,搞得我好尷尬。

但自嘆倒霉之余,我不得不深思反省。生命屬于我們只有一次,失去了將永不復返。我這般把生命當作兒戲,若不是幸運,還不早和閻王爺稱兄道弟去了,那我的理想,我的追求豈不都成了泡影。走自己的路,讓別人說去吧,何必死要面子活受罪呢!

忘不了,這次生活給我敲響的警鐘,它將伴隨著我當時的尷尬時時在我生活中長鳴!

五年級時,為了提高學校形象還有什么豐富課余生活,學校將舉行首次辯論會。

本來我不參加,但某人因某事不參加了,我作文還通,于是莫名其妙地頂了上去。辯題為“放學回家打電話好不好”我與段星悅一組,正方。于是使勁想理由,想:會打擾人家吃飯,看電視……段星悅卻胡亂寫了一點,并不很認真。開場了。

坐著的是本年級“高手”,自愧不如。照紙念,很好,不過等到我發(fā)言了,卻不對路,好象是還沒輪到我,便叫我“快站起來,到你了。”老師用驚異的眼光看著我,我看見別人迷惑的眼光,就此坐下?說“搞錯了,搞錯了”死要面子活受罪,學校要個“順利,完美”我就紅著臉,撐著,念完了稿。臺上的老師不會變通,照原來的念,我這不適時的一番話,真是鶴立雞群,格外突出。

接下來便是自由討論,段星悅自然厲害,她爸本身就有這本事,加上她鍛煉的多,自然表現(xiàn)卓越。有時我們想說,就得搶話筒,你爭過去,我搶過來。最后,搶花筒成了表演的動作,表現(xiàn)自己還是“有用,有話可說”的,當然最后讓給段星悅。

當時我看見那么多平時兇兇的,嚴厲的人,比如那個班長,和腳步輕如貓,到你身邊,發(fā)現(xiàn)錯題,聲音大如雷的令你全身“為之一振”的數(shù)學老師,場上不是你死就是我活的氣氛,加上我勉強的講話,我簡直想突然進來一只飛碟,把我?guī)ё摺?/p>

但我相信這并不是我一生中最尷尬的一次,通過著一次,我想我要不就練好辯論,不行從此就不參加了。可是,甭管怎么說,那一次我真尷尬。

那一次我真尷尬初一(優(yōu)秀20篇)篇四

記得那是我讀一年級的時候,我在班上成績名列前茅,老師也很喜歡我,記得在“六一”兒童節(jié)前幾天,大隊集會時,我很榮幸地被老師選上了去升旗臺上演講,是代表所有新入少先隊的隊員演講。責任重大啊。

從大隊長手上接過。

演講稿。

我一看不認識的字還蠻多啊好在指導老師在上面標注了拼音。我是一點都不敢懈怠啊每天放學回家便反復練習直到倒背如流。

終于,節(jié)日到了,這一天,學校彩旗飄揚,鑼鼓聲聲,好不熱鬧啊。同學們表演了好多精彩節(jié)目,讓我大飽眼福啊。一會兒,報幕的同學,叫著我呢,“新隊員上臺演講”!我以為準備充分,也沒怎么害怕,胸有成竹的大步跨上了升旗臺,我清了清嗓子,先舉了個隊禮,接著,就大聲的讀起了演講稿,抑揚頓挫的演講,使得臺下同學和老師不停的鼓掌,開始一切還算順利,忽然,我眼睛斜了一下臺下,黑壓壓的一大片人群啊,我頓了一下,有些分心了,就讀錯了一段字,把“同學們”讀成了“小朋友”們,還當是在幼兒園呢。剎那間,我的臉一下子紅到了脖子根,心中如打翻了五味瓶,不知所措了,心想,下面可是幾千人頂著我看呢,但,又一想,不繼續(xù)演講,之前的努力就白費了,我馬上調(diào)整尷尬的心情,當做沒錯一樣,繼續(xù)讀著下一段,一會兒,我又自信十足的,不緊不慢地完成了全部稿子的演講。還算圓滿吧。我在老師和同學們的鼓勵的掌聲中,穩(wěn)步走下升旗臺。

這件事,雖說發(fā)生在我不如學生時代的啟蒙期,但,那次尷尬的經(jīng)歷,鍛煉了我以后遇事的沉著,并告誡我,凡事要細心,大場面要冷靜,才能應對自如!

也就是這樣的好心情,才能讓我撞見一件“好事”!

早晨,走進校園,在不經(jīng)意間,我看見草坪上有一個亮閃閃的東西,開始,我只想走過去瞧瞧,后來,轉(zhuǎn)念又想:“不是什么貴重物品吧?是錢?還是……算了,去看一下不就行了,我飛奔過去……”乍一看,呀!是一塊“天王”表,真不可思議!今天撞了狗屎運了!可是,我要這表有什么用呢?戴著又太大;不如交給老師,享受一下被表揚的感覺也不錯!這一路上,我都在想象著中午廣播播我的“光榮事跡”!來到辦公室,才發(fā)現(xiàn)老師不在,在我轉(zhuǎn)身的一剎那,我看見教導主任笑盈盈地朝我走來。我一邊敬禮一邊說:“老師,早上好!”他說:“早上好。”我轉(zhuǎn)念又想:班主任不在,交給教導主任也照樣會得到表揚的。我便對他說:“老師,今天我來的時候看見一塊表掉在草坪上了,我想應該是老師得吧?麻煩您在中午廣播時幫我找到失主,那我就放心了!”教導主任說:“好,我會的,你真是拾金不昧的好孩子!”我道了再見后便懷著激情到了教室,隨后又四處宣揚,搞的人盡皆知!

回到家后,我想了很多,原來這時的我才真正明白:“做好事不留名”的真正含義。我鄭重的在。

日記。

本上寫下,在我的心中刻下:“拾金不昧”。

那一次我真尷尬初一(優(yōu)秀20篇)篇五

下午課外活動老師給我們講語文雙色上面的題,我最先從書包里取出雙色,老師說:“陳田麗珠,把你的雙色拿來讓我看。”老師的命令敢不服從?我只好拿了去。

老師在講題中,當著同學們的面找出了我的許多錯誤,同學們都在偷偷的笑我有那么多的.錯誤,我看見了,我的臉通紅通紅的,比熟透了的蘋果還要紅,我羞得恨不得挖個地洞鉆進去。

那一次我真尷尬初一(優(yōu)秀20篇)篇六

人生的道路上可能會遇見很多的事情,但是有時候無心的做法反而會讓自己變得很尷尬。我還記得有一次記我去學校,本來是能夠按時到的,但是不知道是什么原因手機的鈴聲就是沒有響。所以哪一天我睡得非常的安穩(wěn),當我醒過來的時候我才飛行愛你自己已經(jīng)遲到了。看了一眼時間以后我就飛快的起床穿衣服去學校,還好我家離學校不算是很遠。

去學校的路上我一路狂奔,我總算是跑到了學校,我看了看表,平時十五分鐘的路程,我只用了三分鐘!這時我的心臟以每秒十下的.速度狂跳。我沖進校門,抱著視死如歸的悲壯心情沖向教室。還沒等我跑到教室門口,眼尖的同學就發(fā)現(xiàn)我來了,并向老師匯報。剛到教室門口,周老師就給了我一個笑臉,溫柔地對我說:“睡過頭了吧,快進來。”我不禁羞紅了臉。心想:老師怎么知道我睡過頭了。我懷著忐忑的心情走向座位。這時全班同學都在朝我行注目禮,有的甚至笑出了聲,更有甚者居然笑得拍桌子。

一開始我都不知道他們?yōu)槭裁葱Γ疫€以為是他們嘲笑我遲到呢。不過我看其他同學的眼神都是很奇怪的看著我,所以我心里突然就有了一種不好的預感。于是我就問了一下旁邊的同座,他跟我說讓我自己摸一摸自己的頭發(fā)。我后來才知道原來我的發(fā)型由于睡覺的原因變得跟個“雞窩”一樣亂,而且時間太趕了我都沒有注意到這個事情。那一次我真的非常的尷尬,在全班同學面前出丑了。經(jīng)過這件事情以后,我就沒有在遲到過了,我真的很害怕又遲到一次,然后被全班同學笑的場景。

那一次我真尷尬初一(優(yōu)秀20篇)篇七

那次的事就像一枚針深深的扎在我的心里。

無聊的體育課終于過完了,我托著疲憊的身體一步一步的走回了教室,剛走到樓梯口,便發(fā)現(xiàn)在我們班教室門口圍著一大幫人,我以為又有什么好戲看呢,可沒想到這好戲是關于我的。

我用瘦小的身軀拼命的往回擠,呵呵功夫不負有心人啊,我終于擠了進去,卻看到小紅發(fā)了瘋似的在找什么東西,這時一個扎著馬尾辨的女生從我抽屜里拿出了一本怖客說:“小紅你看是不是這本是,就是這本,你從哪找到的呢。”

那一次我真尷尬初一(優(yōu)秀20篇)篇八

駕駛著記憶的小船,航行在歲月的大海中。有些事情令我忍俊不禁;有些事情令我后悔莫及;有些事情令我羞愧難當。但,最使我難忘的是那一次。

“吱——”“哐——”隨著一陣刺耳的剎車聲,我隨車子倒在了地上……。

那是酷夏的一天,剛騎車上路的我在公路上飛馳。天地間像一個大蒸爐,悶得人喘不過氣來。本來就被炎熱的天搞得心煩臆亂的我,加上中午放學太遲,心情更加急躁起來。我和好友匆匆往家趕。

騎到十字路口時,正碰上擋路的紅燈,我一邊自嘆倒霉,一邊微向四周掃視了一下。“咦,那不是昔日的好朋友……”雖然上了六年級我們分了班,但那段美好的友情卻是無法割舍的,我們相互打了招呼,忽然,我的目光落在一個穿白衣裳的婦女身上。天啊,我的班主任!真不知道是巧合還是“天公作美”,我自言自語。

老師趕緊推著車子過來慰問我,可對我而言,老師的關心比身上的疼痛更讓我難受……畢竟好不容易從鬼門關里逃出來,心情自然不平靜。都怪我一念之差,出風頭倒變成了出丑,搞得我好尷尬。

但自嘆倒霉之余,我不得不深思反省。生命屬于我們只有一次,失去了將永不復返。我這般把生命當作兒戲,若不是幸運,還不早和閻王爺稱兄道弟去了,那我的理想,我的追求豈不都成了泡影。走自己的路,讓別人說去吧,何必死要面子活受罪呢!

忘不了,這次生活給我敲響的警鐘,它將伴隨著我當時的尷尬時時在我生活中長鳴!

那一次我真尷尬初一(優(yōu)秀20篇)篇九

以前常聽人說尷尬的滋味很不好受,可我卻不這么認為.自從那次經(jīng)歷了一件事后,便不同了,因為我親自體驗了那種無法用語言說明白的"尷尬".

那天,我乘車回老家.這個時候是乘車的高峰期.說實話,要不是答應了奶奶要回去,我還真不愿意坐這擁擠的車呢......嗨,上車吧!我好不容易擠上車,隨著人流找到了一個安身之地.我拉住一個扶手,艱難地站在那里,只覺得難受得快要窒息了.

站在我旁邊的是位老大娘,她提著一個包裹,臉漲得通紅,拼命地喘著大氣.我看她快站不了,很想去幫她,但心有余而力不足.在老大娘的旁邊,坐著一個高中生摸樣的人,耳朵塞著耳機嘴里嚼著口香糖,正在看窗外的風景,好象車廂里的一切他看不見似的,一副事不關己的樣子.

突然車子一個剎車,大娘的身子倒在高中生的身上.高中生把目光轉(zhuǎn)到大娘的身上,皺了一下眉頭,坐著的身子一挪,又若無其事地把臉轉(zhuǎn)向車窗外面,還一邊用腳在地上打拍子.大娘勉強站穩(wěn),嘆了一口氣.

車子好象在跳舞,開得歪歪扭扭,又一個紅燈,車猛地剎住了,大娘身子一斜有一次重重的倒在高中生的身子上.這次高中生可生氣了,用力把大娘推開,大娘差點摔倒.

我實在看不下去,便鼓起勇氣禮貌地對高中生說:"大哥哥,大娘這樣站著已經(jīng)很不好受了,你干嗎還把她推開?"可是沒等高中生開口,大娘卻說話了:"唉,你這個小毛孩怎么管起我孫子來,是我讓他坐的,我都愿意,誰讓你管的?"這時,車廂里的人們都不約而同地向我投來異樣的目光,好象錯的是我.我的臉一下子直紅到耳根.而那個高中生正用洋洋得意的眼神看著我,好象在說:"誰讓你多管閑事!"我只覺得時間好象凝固了,只覺得車子開得太慢了.車子還沒到站我就一溜煙下了車.

我真想不同自己的一番好意,回換來這么一次尷尬的遭遇!

時間過的真快轉(zhuǎn)眼間我從小學,到了中學我已經(jīng)不是那調(diào)皮的,小孩子了天天在中午出去玩跟同學,在籃球場玩到了一點真好回班級之后上課玩,開小差等!

明天就是開始上學了在中學上還不是很習慣,我現(xiàn)在準備了好多的作業(yè)準備給老師檢查爸爸在那給錢媽媽在那跟老師說什么什么的我看到了很多的同學,后來我看到了我好多的同學,有四幾個吧他們說你也是一班的啊我說是的,還好有你們幾個不好的話我會無聊死的后來媽媽,爸爸說我要走了,我說拜拜,媽媽又說要乖點我說哦。

我的后面的是個女的我很尷尬他很兇很會罵人,老師說了開始發(fā)作業(yè)了我看了一本本的有40多我看傻了,后來我一本一本的發(fā)給后面的那個女的,之后她罵剩下的干嘛給我啊,有說了一句:草。后來我沒理她,后來又發(fā)了好幾本,她又說我,后來有發(fā)下來了,她又說我,我開口了,我說:你去給老師吧。她后來說:憑什么給老師啊。他給了別的同學放在桌子上,我太尷尬了,我什么都沒說,老師說了這三天不上課,你們要學什么中學法則,不過只要看完給你們從電腦上看電影,中午到了,我跟我同學去吃飯,之后碰到一班的同學,后來他們不知道筷子在哪里,我去找了一下找到了給他們,后來我看來這些菜,還不錯,他們說太難吃了,我也倒掉了,第二天,中午正好到了,一群起碼有幾百人,沖到食堂吃飯,我實在太尷尬了。

那一次我真尷尬初一(優(yōu)秀20篇)篇十

這件事已經(jīng)過去很久了,但一想起那節(jié)英語課,我就會感到場無地自容。

那是一個陽光明媚的上午,我們班要本學期第一節(jié)英語課,老師想檢查我們在假期里英語復習情況。就把我們分成兩組,男生一組,女生一組進行單詞比賽。因為暑假里沒有好好復習,英語單詞有好多都忘了,沒成想同學們推薦我當代表,誰知老師讓我與女生組代表劉子瑄比,可能是劉子瑄上過英語輔導班,但主要是因為我長時間不復習的緣故吧,她的單詞顯然比我快,女生組理所當然的超過男生組,并且分數(shù)遙遙領先與我男生組,害得我們沒有拿到冠軍。男同胞議論紛紛的向我抱怨,有的說:“都怪你,我們沒有拿到冠軍,下次再也不選你了。”還有的氣的說:“我們下課揍你。”更有人大聲沖我喊:“你反應就不能快點”……我被四面八方的.指責壓倒在地,感到十分尷尬,真想找個細縫鉆進去,我后悔莫及。

那一次是我終身難忘的一次,也是我最尷尬的一次,今后我一定要好學習英語,把丟的面子掙回來!

那一次我真尷尬初一(優(yōu)秀20篇)篇十一

那次的事就像一枚針深深的扎在我的心里。

無聊的體育課終于過完了,我托著疲憊的身體一步一步的走回了教室,剛走到樓梯口,便發(fā)現(xiàn)在我們班教室門口圍著一大幫人,我以為又有什么好戲看呢,可沒想到這好戲是關于我的。

我用瘦小的身軀拼命的往回擠,呵呵功夫不負有心人啊,我終于擠了進去,卻看到小紅發(fā)了瘋似的在找什么東西,這時一個扎著馬尾辨的女生從我抽屜里拿出了一本怖客說:“小紅你看是不是這本是,就是這本,你從哪找到的呢。”

頭天夜里以為我學畫畫,睡覺晚了。早晨,小鬧鐘竟然沒有叫醒我。

直到媽媽喊我,我才從甜蜜的夢鄉(xiāng)中醒來,一看鬧鐘,哎呀,不得了!快7點鐘了,糟糕,要遲到!我急得手忙腳亂。忙亂中,我找不到衣服了,一抖被子,衣服露了出來,原來裹在被子里了。匆匆穿好衣服,趕緊套上襪子穿上鞋,就跑出了家門。

跑下樓梯,突然感到背上很輕—原來是忘了背書包了。我恨不得一部跨回家,背上書包像劍一般的向?qū)W校跑去。眼看就要到學校了,心里正高興。猛一抬頭,看到值日崗,才想起忘記帶牌子了。我立刻轉(zhuǎn)身,百米沖刺的速度再次向家奔去。

我想,要是我能想孫悟空那樣騰云駕霧,一個筋斗飛到十萬八千里之外,那該多好啊!

等我總于跑進教室,已經(jīng)是上氣不接下氣了。同學們看到我,一陣哄堂大笑,有的前俯后仰,有的笑得捂住肚子只喊媽,只把我笑的莫名其妙。我低頭一看,原來我的衣服扣子扣錯了,真羞死我了!我也只得跟大家哈哈的傻笑。

那一次我真尷尬初一(優(yōu)秀20篇)篇十二

12月25號早晨,我在爸媽“圣誕快樂”的祝福聲中,睜開朦朧的睡眼,看到床頭爸媽送給我的圣誕禮物,非常開心,迫不急待地拆開包裝紙,但里面的東西令我大失所望,居然是爸爸昨天才買的電子秤,唉,我連繼續(xù)打開電子秤包裝盒看個究竟的興致也沒有,臉一沉,也沒有說聲謝謝,就把盒子往餐桌上一放,低著頭走進衛(wèi)生間刷牙洗臉。我一邊刷牙,一邊想,爸媽開什么國際玩笑嘛?這電子秤雖然很精準,據(jù)說可以精確到“克”,它只是方便爸媽在烤披薩、做蛋糕面包時使用,跟我有什么關系啊?我期待的是把《哈利波特》這套書補全。爸爸似乎看透我的心思,還在開導我,這電子秤這么精確,甚至還可以秤秤你一根頭發(fā)有多重,不相信你拔一根下來,我秤給你看。爸爸不說還好,他這么一說,我心中的怒火都上來了,看都懶得看他一眼,我的口頭禪就脫口而出:“好,你這種人,絕交!”隨即走進自己的房間。

這時一直沒說話的媽媽,跟進我的房間,她兩只手搭在我的肩膀上,注視著我的眼睛,語重心長地說:“豆豆,媽媽只說兩句話,一你要為收到禮物感恩送禮物給你的人,不管這禮物你喜歡不喜歡,因為這禮物凝聚著別人的愛;二凡事不能只看表面。”媽媽話剛說完,我就沖出房間,打開電子秤的包裝盒,里面居然躺著我渴慕已久嶄新的書-《哈利波特與鳳凰社》。那一霎那,我既尷尬愧疚又欣喜,心里像打翻的五味瓶一般,紅著臉低著頭對爸媽說:“爸媽,對不起,我錯了!”

這個圣誕節(jié)對我來說可非同一般,我既得到心愛的禮物,而且還得到比這禮物貴重得多的人生哲理-媽媽的兩句話:其一做人要有感恩的心;其二凡事不能只看表面。

那一次我真尷尬初一(優(yōu)秀20篇)篇十三

人生總是有一些以外的發(fā)聲,而這些以外會讓你變得非常的尷尬,尤其是當你面對一群人的時候,無論你做什么,只要做錯了,那自己頓時就會慌張無措。我還記得當年有一次我參加學校的主持晚會,哪天比較匆忙,所以對于臺詞也沒有很認真的背。也就是因為這一次的疏忽導致了我接下來的尷尬發(fā)生了。

那天晚上,正當我唾沫橫飛之時,忽然之間,我忘詞兒了。說了上句,不知道下句是啥,努力地回想可是腦袋還是一片空白,硬是楞在了臺上。這時臺上臺下都一片寂靜,我呆若木雞,看著評委那失望的表情,我緊張得手心出了汗。怎么辦?怎么辦?心中的“兔子”在活蹦亂跳。糟了,這下一切的努力都白費了,一切都讓我給整咂了!這可是我好幾個月的心血啊,一想到這,我緊張得快要哭了。上臺前我還拍著胸脯說一定會有精彩表現(xiàn)的,同學們還等著我回去慶祝的,這下還怎么見人啊。那一刻,我覺得尷尬極了,感覺全世界的目光都聚集在我身上,他們的眼神能夠足以打敗我的一切,我真想挖個地縫鉆進去。時間都已經(jīng)凝固了,安靜保持了5秒鐘,短短的5秒,可是我卻感覺是一輩子,甚至是一個世紀,尷尬的場景真是一輩子都忘不了。

不過這一次的尷尬也徹底的讓我明白了一件事情,就是當我們要去做某件事的時候,一定要做好充分的準備,無論在之前你多么的自信。有時候意外總是會悄然而至,你甚至不知道你準備的東西你是否會忘記。那一次我雖然真的很尷尬,可也讓我徹底的明白了我的錯誤,這或許對于我來說只是短暫的尷尬,而今后我將會變得更加的強大。

那一次我真尷尬初一(優(yōu)秀20篇)篇十四

那是星期天上午發(fā)生的事。一大早,媽媽叫我陪她去商場購物。因為媽媽催得急,我便急急忙忙上了車,可一路上我肚子總有“咕嚕咕嚕”的聲音,還有一點點痛。但我想忍一忍應該就過去了,也不在意。可是,剛進入電梯,問題就來了——我的肚子一陣刺痛,竟然想放屁,且這個屁力量很大,根本就無法控制。要知道,電梯里站滿了人,還是封閉的空間,我的屁一放,當眾出丑不說,還會熏死一群人!

俗話說“官司不如屎尿急”,何況屁!我努力憋著,臉也憋得發(fā)燙起來。可是,那股氣,已經(jīng)像將要噴發(fā)的火山一樣,積蓄了極大的動能了。憋住!千萬要憋住!堅持住,堅持住!我的意念集中在“火山口”,把火山口的肌肉收得緊緊的。可是,“福無雙至禍不單行”,屁還沒憋過,尿又爭先恐后想沖出來了!我憋得攥緊拳頭,汗也掛在額頭上,就要滴下來了……突然,肚子似有大蟒在蠕動,突然間,“火山口”不受我意念控制了,“轟”的一聲,“火山”噴發(fā)了!一個“響炮”過后又是幾個“連環(huán)炮”。頓時,熏人的臭氣充滿電梯廂每寸空間,大家的眼睛齊刷刷盯住我。有的人屏住呼吸,有的人干脆捂著鼻子。媽媽居然還輕聲問我“你沒事吧?”這等于把我暴露在眾目睽睽之下,我無地自容,臉更燙了。我不得不低下頭,避開大家的目光。唉,實在是太丟人現(xiàn)眼了!此時,電梯里很安靜,但我好像聽到有人說:“這屁也太臭了,是那小孩放的吧?我快窒息了……”

“叮,三層到了。”我終于解脫,馬上沖出電梯。和媽媽一起購物時候,總感覺剛才在電梯里的人們還在盯著我,笑話我。

那一次我真尷尬初一(優(yōu)秀20篇)篇十五

時常聽別人說尷尬的滋味不好受,我卻不以為然,因為沒親身體驗過。可當這種事發(fā)生在自己身上時,我才真切地體會到那種無法用言語來表達的心情。

記得那時上五年級,一節(jié)下課,我蹦蹦跳跳地沖出教室,不知是我動作太大,還是什么原因,我突然感覺到褲子有些松,像是往下掉。我下意識地停住腳步,趁別人不注意趕緊拎了一下褲子,折回教室坐到了座位上,原來是褲子上的紐扣掉了。為了不在同學面前出丑,我把除外套以外所有的衣服都塞到了褲子里,以此來撐住往下掉的褲子。我費了好長時間,雖說很難受,但是為了保住我的形象就管不了這么多了。可是,接下來到了早操時間了,我又不敢向老師說明,只好硬著頭皮撐著,我盡量在做操的時候動作幅度小一點,不時地去提一下褲子,早操總算做完了,我發(fā)現(xiàn)褲子還是掉下來了一點,幸虧我的外套有點長,擋住了,真是有驚無險啊!

熬過了早操這一關我就放心了,只要不出教室基本就不會有什么問題的。每節(jié)下課時間我都老老實實地呆在座位上。終于盼到了放學。在排隊下樓的時候,我故意把手放在衣服口袋里,一邊下樓梯一邊拎著點褲子,生怕會掉下來。在快到校門的時候,我遠遠地就看到了外公,我小心翼翼地向他跑去,誰知在這時候我手中的書包掉了,我本能地彎腰去撿時,那不爭氣的褲子還是掉了下來,雖然過往的人很少,但還是被一個低年級的小朋友看到了,他“撲哧”一聲笑了出來。天哪!我真是糗大了,我趕緊紅著臉,拉起褲子,兇巴巴地對那個小朋友吼道:“看什么看,有什么好看的?”

看著那位小朋友偷笑著遠去的樣子,再看看自己的囧樣,我覺得尷尬極了!

那一次我真尷尬初一(優(yōu)秀20篇)篇十六

我在書中看到了一個非常相當很尷尬的事:

尷尬地點:

在一做白雪皚皚的雪山,一輛正在下山的新車里。

尷尬的人:

一對剛剛相認的情侶和女方的一個好朋友。

尷尬的事:

什么辦法,可是她也沒辦法。百般無奈,只好把男方叫過來,來了后先是一愣,然后就爆笑,女方見勢也笑了起來。他們想先找東西來保暖,因為屁股很冷,來取取暖。最后他們想了一個萬般無奈的做法:先讓女方的朋友上了車,男方用尿澆女方的屁股和油漆之間的地方,屁股下來了!回去時他們沒說一句話,他們就這樣完成了第一次親密接觸!過了許多年,他們?nèi)匀缓芟鄲邸>褪且驗檫@件事!

聽了這件事,你會認為你的任何事都不會比這件事都尷尬!

那一次我真尷尬初一(優(yōu)秀20篇)篇十七

對于一個十來歲的小孩來說,像我,把喜愛的小動物放回大自然,那便是“忍痛割愛”。可是,有一天,我真的這樣做了。那天下午,我從菜市上買回一只“無名鳥”(因為不清楚它的學名),不太大,如同七、八歲小孩的拳頭那般大,它縮成一團,就像一個長滿柔軟的毛的乒乓球。雖然它這樣嬌小,但是它也還是很漂亮的'。墨綠的羽毛往身上一披,明亮的眼睛往小臉上一鑲,大紅的爪子有力地蹬著,再加上大自然賦予它的靈氣,就像剛從“生之神”那兒跑了出來,通體充滿著生命的活力。

第二天,我發(fā)現(xiàn)這只鳥一點沒吃沒喝,身上的羽毛也似乎失去光澤,明亮的眼睛也暗淡了,我似乎體會到了它渴望自由的心情,便毅然拎著鳥籠向樓下走去。啊,天氣真好!暖暖的陽光十分溫和地灑在大地上,我看了看鳥,它正被這美麗的景象吸引住了,想離開狹窄的鳥籠,便開始急躁地蹬起籠子。我微微笑了,用手小心地打開籠門,本來想把它抱出來摸一摸,然后再拋向天空--放飛儀式上總是這樣做的,可是這只急躁的鳥居然不等我抱就自己跳出來,緊跑幾步,帶著幾分激動、幾分希望飛走了,永遠的走了。

我望著那弱小而堅強的身影,我笑了,笑得那么自豪!雖然我沒能在放飛之前抱抱我可愛的小鳥,但是我并不遺憾,因為,我用一顆純潔、充滿愛的心,放飛了希望,這比我對它的撫摸更有意義!

那一次我真尷尬初一(優(yōu)秀20篇)篇十八

“什么嘴!”語文老師的一聲斥責嚇壞了我。

那是幾天前的一個早上。一下了課,我就與幾個同學沖出教室,“咚咚咚”地跑下樓梯。剛跑到樓梯拐角處,我猛地“剎住了車”,緊跟在后頭的同學好像沒有反應過來,他的一只腳踩到了我的鞋上。天哪,我的新鞋!我的新鞋上竟然被同學踩了一個大大的腳印。我彎下腰伸出手去擦,擦了半天只擦下一點。看著嶄新的鞋上烏黑的鞋印,我心里的怒火升了起來。這可是我剛買的新鞋,買回來以后,一直舍不得穿。有一次爸爸要試一下我的鞋,我都沒有答應。每天放學回家,我第一件事就是拿一塊干凈的抹布來擦鞋,鞋面要擦三遍。第一遍用清水先把塵土擦去,第二遍用洗衣粉擦頑固的污漬,第三遍再用清水把洗衣粉擦去。鞋底側(cè)面也要擦得非常白。可今天倒好,卻被你踩了一個大大的腳印。我站起來,隨口罵了一句:“媽的,眼瞎了!——”。轉(zhuǎn)過頭正要下樓,卻不巧撞見了正在上樓的語文老師。她肯定沒有想到我竟然能說出這樣的臟話。

面對老師的斥責,我的腦子一片空白,我不敢正視老師的目光,更不敢想象老師對我有什么看法。只覺得自己的臉刷地一下子熱了起來。我不知道該說什么,只知道自己出了丑,恨不得找個地縫鉆進去。

自認倒霉之余,我不得不深思反省,朋友之間的友誼難道還比不上一雙鞋子?我不應該用粗俗的語言去罵他。

愛迪生曾說過一句話:良好的禮貌是用微小的犧牲組成的,從現(xiàn)在起,我愿用“微小犧牲”把自己鍛煉成一個文明的人。

那一次我真尷尬初一(優(yōu)秀20篇)篇十九

老天似乎總愛跟我們過不去,看著我們大汗淋漓的在操場上飛奔,臨近十月,他卻還笑呵呵的,把那“溫暖”的陽光灑在我們"未來的花朵"身上.非常感謝您的“關懷”,但是由于你的關心過度,我們的身上都掉了一層皮。

終于盼來了老師的一句自由活動,我和其他幾個同學無聊的坐在樹陰下。突然,一陣歌聲在耳邊響起,抬頭一看,原來是五班的同學在唱歌(為迎接“十一”做準備)。一個同學提議,“要不,咱們?nèi)ヂ犖灏喑瑁斠淮伍g諜,如何?”“好啊好啊”不安分的我十分同意這個并無惡意的惡作劇。于是,我們便悄悄潛伏在五班唱歌的鐵皮房里。

鐵皮房一共有三面墻,正對操場的一面沒有墻,左右兩面墻分別有兩個小后門。排練時,演員從右邊的小門進去,演完后,再從左邊的小門出來.我們做在右邊的小門旁。好一會兒沒有動靜。我從小好奇心就很強,潛入后臺這個“偉大而艱巨”的任務當然就交給我啦!我悄悄進入小門,咦,怎能么沒有人?我悻悻的轉(zhuǎn)過身,正準備走,剛一轉(zhuǎn)頭,媽呀,七十多雙眼睛全部集中在我的身上。原來,他們剛從左門出去,正準備從右門進來呢。

還愣著干嗎,還不快逃?我拔腿就跑,恨不得找個地洞鉆進去。

唉,偷雞不成蝕把米,怎么說呢?真尷尬!

那一次我真尷尬初一(優(yōu)秀20篇)篇二十

那天早晨,我和往常一樣走到同學們面前收作業(yè),可是同學們竟然異口同聲地對我說:“作業(yè)已經(jīng)交了。”我不禁感到愕然。一回頭,發(fā)現(xiàn)我的桌子上堆了滿滿的一疊作業(yè)本。這樣的話,我必須分組一本本整理好。“他們是在捉弄我嗎?竟然在我的桌子上亂放。”我心想。這時,上課鈴響了,我急忙整理好,放在桌角。不一會兒,地理老師走進來了,她看見那疊厚厚的作業(yè)本,便對我說:“把作業(yè)本抱到我辦公室去吧!”于是,我急匆匆往老師辦公室走去。回來時,卻發(fā)現(xiàn)我的地理書莫明其妙失蹤了。我把抽屜都翻遍了,卻也沒有找到。這時,我忽然想起來今天是“愚人節(jié)”。老師似乎發(fā)現(xiàn)了什么,便走過來問我:“怎么了?”“老師,我的地理書不見了。”老師若有所思地點點頭,高聲問:“誰看見了課代表的地理書?”

這時,整個教室里安靜極了,似乎連一根針掉在地板上的聲音都能聽見。忽然,老師又想起了什么,低聲問我:“你是不是把地理書和作業(yè)本一起抱到老師辦公室啦?”我聽了,連忙跑向老師辦公室。

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借款合同的內(nèi)容可以根據(jù)雙方的協(xié)商進行適當?shù)恼{(diào)整和變更。如果你需要參考一些關于借款合同寫作的范文,以下內(nèi)容可能能給你一些幫助。股權(quán)質(zhì)押作為一種擔保方式,不同于一般
培訓心得體會在整理思緒、加深理解、提高學習效果等方面具有重要作用。接下來,我們一起來看看以下精選的培訓心得體會范文,或許能幫助到你的寫作。本學期我擔任高一年級(
教學工作計劃應該結(jié)合教師的教學特點和教學理念進行個性化的制定。如果你想學習一些優(yōu)秀的教學工作計劃,不妨看一下下面這些范文。本學期我共任教五年級(1),(2),(
在培訓過程中,我們不僅能夠?qū)W到知識,還能夠結(jié)識新朋友,拓展人脈。以下是一些成功者分享的培訓心得體會,可以對大家的學習和成長有所幫助。經(jīng)過很久的籃球課的學習,我學
優(yōu)秀作文是在各個學科中廣泛應用的一種文體,它能夠展示學生的語言表達能力和思維邏輯能力。優(yōu)秀作文既能夠觸動人心,又能夠展現(xiàn)作者的才情和思考,以下是一些經(jīng)典作文范文
通過寫心得體會,我們可以提升自己的思考能力和表達能力。這篇心得體會真實、深入,作者通過自身的經(jīng)歷和思考,給我們帶來了很多有價值的思考和啟示。3月4日晚,北京20
借款合同是約定借款人和出借人之間互相權(quán)利和責任的法律文件。借款合同的范文涵蓋了不同金額、期限和還款方式的案例,適用于不同情況下的借貸需求。甲方(出借人):身份證
教案還應該注重評價與反思,及時發(fā)現(xiàn)問題并加以解決,以不斷提高教學質(zhì)量。接下來,我們將為大家推薦一些五年級教案的精品資源,希望能夠?qū)Υ蠹业慕虒W工作有所幫助。
優(yōu)秀作文是一枚鉆石,經(jīng)歷過歲月的磨礪,在光芒的照耀下閃爍著智慧的火花。下面是一些優(yōu)秀作文范文,這些范文在結(jié)構(gòu)和邏輯方面都做得非常出色,值得學習和借鑒。
教學資源是指教師在教學過程中利用的各種教育工具、教材、參考書等資料。以下是小編為大家收集的三年級教案范文,供大家參考和借鑒。1、通過觀察和動手操作,使學生初步體
培訓心得體會的目的是總結(jié)經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)問題,并提出改進的方法和建議。小編為大家搜集了一些精選的培訓心得體會范文,希望對大家的寫作有所啟發(fā)。20xx年6月,我懷著非常
撰寫大班教案需要教師對幼兒園教育教學理念有清晰的認識和把握。請大家仔細閱讀以下關于大班教案的范文,相信對您的教學工作會有所啟發(fā)。作為一名人民教師,很有必要精心設
心得體會是通過對經(jīng)歷、經(jīng)驗或?qū)W習的總結(jié)和概括,以達到提高自身能力和思考力的一種書面表達形式。我想我們都應該積極總結(jié)自己的心得體會吧。以下是一些已經(jīng)過驗證的總結(jié)范
5.讀后感是一種文學評論,可以展示我們的閱讀理解能力和思考能力。想要寫一篇出色的讀后感,不妨來看看下面這些范文,或許能幫助到你。童年,每個人都有,不知道你的童年
寫心得體會不僅可以培養(yǎng)批判性思維和分析能力,還可以提高自我反思和解決問題的能力。以下是小編為大家整理的一些心得體會范文,供大家參考,一起來看看吧。開學第一課節(jié)目
幼兒園工作計劃需要根據(jù)幼兒的年齡特點和發(fā)展需求來制定。以下是小編為大家準備的幼兒園工作計劃范文,希望大家用心借鑒,進一步提升自己的工作水平。1、為教學一線提供后
經(jīng)過深思熟慮,我認為辭職報告是進行職業(yè)發(fā)展和個人成長的必要步驟。辭職報告是記錄個人離職決定并向公司說明意圖的一種文件,它對保持職場關系的正常和諧具有重要意義。那
運動會是學校中一次盛大的節(jié)日,學生們期待已久,每個人都想在這個舞臺上展現(xiàn)自己的風采。下面是一些獲獎選手的訪談,讓我們一起了解他們的背后故事。學校運動會有多方面的
小學教案的編寫應重視培養(yǎng)學生的自主學習能力和創(chuàng)新思維,注重教學內(nèi)容的系統(tǒng)性和層次性。以下是小編為大家收集的小學教案范文,希望能給大家提供一些參考和借鑒。
月工作總結(jié)可以幫助建立工作目標,并制定明確的行動計劃來達成這些目標。小編為大家整理了一些比較典型的月工作總結(jié),這些總結(jié)范文涉及到不同行業(yè)和崗位的總結(jié)經(jīng)驗和方法,
公司是一個經(jīng)營組織,它是為了追求經(jīng)濟利益而開展生產(chǎn)、銷售和服務等活動的法人實體。下面是小編整理的一些關于公司文化和團隊建設的培訓課程和活動。例會是依據(jù)約定的慣例
幼兒園工作計劃包括教育目標、教學內(nèi)容、教學方法以及教學資源等方面的安排。以下是一份詳細的幼兒園工作計劃范文,希望能給大家提供一些可行的教學方案。主題一:《黑夜秘
優(yōu)秀作文要求作者能夠展現(xiàn)優(yōu)秀的語言駕馭能力,運用恰當?shù)男揶o手法和表達技巧。通過閱讀這些優(yōu)秀作文范文,我們可以了解到不同風格和題材的作品,拓寬我們的文學視野。
優(yōu)秀作文要有扎實的基礎知識和廣博的閱讀背景,能夠展現(xiàn)作者的學識水平。以下是一些獲獎作品的片段,希望能給大家?guī)硪恍懽鞯撵`感。五月的第二個星期天是母親節(jié),怎樣給
軍訓總結(jié)是對軍訓期間所學到的知識與技能進行梳理和總結(jié)的一種方式,通過反思和總結(jié),能夠更好地鞏固所學的內(nèi)容。以下是小編為大家收集的軍訓總結(jié)范文,希望能夠給大家提供
幼兒園工作計劃的執(zhí)行需要及時的調(diào)整和評估,以適應幼兒的實際情況和需求。通過研讀幼兒園工作計劃范文,我們能夠?qū)W習到一些實用的教育教學方法和策略。上學期在三位老師的
培訓心得體會是我們將理論知識與實際經(jīng)驗結(jié)合的重要環(huán)節(jié)。以下是小編為大家收集的培訓心得范文,僅供參考,希望對大家寫作有所幫助。根據(jù)我活動中心安排,20xx年xx月
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