優秀作文的結構嚴謹有序，邏輯清晰，使讀者能夠迅速抓住文章的中心思想。這幾篇優秀作文有著不同的風格和主題，它們用獨特的視角和感悟，展現了作者獨具匠心的文字魅力。

這就是溫暖中學生（通用15篇）篇一

幼兒時的我，十分貪玩。學校附近有一條小河，那水特別得清，特別得綠。一到了夏天，河里的魚啊，蝦啊就特別多。尤其是那大龍蝦，或微微地浮在水面上，或隱隱地藏在水草中。那大龍蝦還非常容易上鉤，一上就是兩只，三只。看著小伙伴們一臉的神氣和喜悅，我也心癢癢了，加入到了這釣蝦的隊伍。由于我太小，一不小心踩了一個空，掉在了河里。我在水里撲騰著，叫喊著。正巧一位老師路過，他連忙跑下河灘，顧不得脫衣，就沖進了水中，把我拖上了岸。不知是由于落水受了驚，還是年幼無知，我望著渾身濕透的老師，我竟然沒有感動。

小學時的我，還是那么地貪玩。白天的不知疲倦，晚上就睡得很沉很沉，早上常常起不來。為了不遲到，我也因此常常在匆忙中忘了帶飯盒。一到中午，我的肚子自然就唱起了令人難受的空城計，而同學們那津津有味的模樣更使我幾乎饞涎欲滴。每到此時，班主任老師總會拿出她盒中的一半飯，讓我共同分享。奇怪的是，老師總是吃得很少很少，但她總是說自己吃飽了。我也不知道這是為什么。望著老師那母親般的微笑，我仍然沒有感動。

中學時的我，面臨著課程的增加，學習負擔的加重，沒辦法只好跟貪玩拜拜了。我每天都埋頭于書海之中，沉浸于題海之內。老師們也抓的很緊，往往一個前腿進，一個后腿出。我生性好強，為了使自己的成績不過于十分難堪，我可真算是學而不厭了，問而不倦了。一有空，我就請教老師。有時甚至連老師吃飯時也要逮。老師往往馬上放下飯碗，一邊檫著額頭的`汗水，一邊耐心地給我解答。或許是學習壓力過大，或許是忙于擠時間，面對老師略帶倦色的臉，我依然沒有感動。

即將參加中考的我，為了擠上重高那座獨木橋，學習是更加努力了，簡直是廢寢忘食。有一次，我竟在英語課上睡著了。令人意外的是老師居然正在我身邊，更令人驚奇的是她沒有叫醒我。下課后，她只是輕輕地說了一聲：上課睡覺會著涼的，知道嗎？望著微風中拂起的那幾縷劉海，我的眼中。

記憶轉輪停止轉動，我的思緒被拉回現實，臉上有一絲涼涼的咸咸的澀澀的感覺，這是感動？！這就是感動！

這就是溫暖中學生（通用15篇）篇二

她外婆的父母，合肥話俗稱太爺太奶。她兒時最愛往太爺太奶那兒跑。其實，她去那兒的原因中有一個文人覺著俗氣的理由：口腹之欲。獨棟的小房子，院子中站了一棵綠葉盈盈的美人兒——桂花樹。她的太奶雖并非云南姑娘，卻擅長以鮮花入食，一雙巧手，令人夸贊。

這份，只屬于我摯友的，溫暖的回憶。永遠的珍藏于她心中……。

這就是溫暖中學生（通用15篇）篇三

使我感動的事很多，可我并不為一件漂亮衣服而感動，不為優越的生活條件而感動，不為金錢而感動，唯有那點滴真情令我感動。

記得那是三年級的事。一天，我急沖沖地趕回教室去做課前準備。突然，不知是什么東西把我絆倒了。我頓時感覺膝蓋像針扎似的疼。我試著站起來，但覺得膝蓋更疼了，怎么也撐不起來。大滴的汗珠從額頭滑下，我的眼圈也不爭氣地紅了了。一邊的幾個男生看我坐在地上，肆無忌憚地嘲笑我。我感到很無助，只能蹩過頭不去理會他們，希望能有一位老師正好走過來扶我一把。

正在這時，一群女生從小陽臺上朝我跑來。“她們是來幫我嗎？”正想著，她們已經來到了我的身邊。“讓我們來扶你起來吧。”董沫晗真誠地對我說。其他人也搶著來扶我。突然，一陣鉆心的疼使我皺起了眉頭。她們看見我的表情，顯得更加小心了，索性把我從走廊抬到了教室，再輕輕地把我放在座位上。

我想：要不是她們幫助我，把我扶到位置上來，我可能還在走廊上試著站起來。她們圍著我真切地看著我，黃楚琳小心地綰起我的褲腿，看見上面有血跡，連忙讓另一個的同學拿來干凈的餐巾紙，細細地替我擦去上面的血。這時，上課鈴響了，我放下卷起的褲子，示意她們趕緊回到自己的位置去。

下課了，她們又圍到了我的身邊，和我說著開心的事。我被她們快樂的氣氛感染了，漸漸地溶入到她們的話題。我們說笑著，我感覺腿不那么疼了，露出了笑臉。張維兒鼓勵我走幾步試試。我扶著桌子走了幾步，她們露出了會心的微笑。

溫暖，可以是幾句話，也可以只是幾個極小的動作，但它卻無處不在。同學們的關愛溫暖著我，我也要把我的關愛帶給需要的朋友，讓大家都被溫暖包圍著，讓世界充滿暖暖溫情。

這就是溫暖中學生（通用15篇）篇四

倘若這就是生活，我也不知道該說些什么！

風平浪靜，吹不起半點漣漪，所有那些瑣碎的事情，該來的來，該去的去，不用刻意的為了某件事情去加以贊揚或指責，畢竟萬事都有其存在的特征和意義。散場的戲，回過頭品味品味就足以，沒有必要去追究故事情節的真實性，因為生活本身就是有真有假的，很多東西也都是人們無奈的裝出來的，坦然看待就好！倘若這就是生活，那么請保留好你那顆尚未被腐蝕的心！

在意的太多，傷的就越深，那些琢磨不透的世事，剪不斷的情，不用太過認真的去理清，偶爾裝裝糊涂，偶爾犯犯迷糊，其實都挺好的，沒必要把自己折磨的那么累，一輩子就這么幾十年，不可能做完所有你想要做的事情，該放的還是要放下，心寬，萬事則如意！倘若這就是生活，那么請別丟掉自己臉上的微笑！（）。

每天醒來，天都才微微亮，沒有了睡懶覺的壞習慣，反而喜歡早早的起來，聽著鳥兒的歡叫，一個人發發呆，空白的什么都不用去想，唯有心跳，那才是我想要掙扎的狂跳，很多的人，走進過自己的世界，我卻從來沒有奢求過某個人能在我的世界里停留一輩子，你若想走，我從不強留。我也害怕夜的黑，害怕一個人無助時的恐慌，但是沒有誰會呼之即來的，所以我必須要讓自己變得無比堅強。有時候，很想把自己的心關在一個安靜的地方，慢慢的療養，等待出關之時，必是大吉之日！倘若這就是生活，那么請忘掉曾經的自己！

裊裊清煙，升起在不遠的闊地，是拾夢人還是莊稼人我不得而知，我只知道此刻我在想家，想著家鄉的那山，那云，還有那些永遠和自己都脫不了干系的人和事！是的，我是幸福的，我有想念的人，也有牽掛我的人，對別人好點，這樣別人才有可能對自己好，不要吝嗇自己的愛，放在自己身上或許沒有太多的價值，可是他卻可以給別人帶去溫暖，至少會有那么一點！倘若這就是生活，那么請給予別人多一點的愛！

十歲的我就開始獨立生活，沒有被什么大困難難住過，可是這一次我卻是受傷了，而且傷的有點深，為了某些人，某些事，開始沒有了方向，開始無謂的抱怨，開始認不清自己了，每次都和自己說無所謂，可是我知道自己真的很在乎，比任何人都在乎，誰讓人是有感情的高級動物呢？我總是沒有魄力為自己的理想而放棄些什么，考慮的太多，越是受折磨，越是一事無成，改變自己，改變生活！倘若這就是生活，那么請灑脫點！

讀一本書，寫下自己的感悟，聽一首歌，填上自己譜寫的詞。如果生命還有下一個輪回，我想繼續做現在的自己，依舊可以簡單，依然容易知足，不奢求太美好的未來，只希望還能遇見你，搖曳在心中的倩影。變化無常的人生，就像埋藏在胸口的幾束荊棘，常常刺痛著神經，自己卻始終找不到解藥！倘若這就是生活，那么請偶爾的麻醉自己！

倘若這就是生活，那么請對自己好一些，沒有人能主宰自己，你就是自己的神，可以是魔鬼，也可以是天使，不管怎樣，希望每個明天都安好！

這就是溫暖中學生（通用15篇）篇五

相比暗流涌動的《步履不停》和矛盾尖銳的《如父如子》，改編自同名漫畫作品的《海街日記》似乎顯得平淡了些。影片在戛納首映后，不少媒體反映影片太“散”。但仔細梳理影片的脈絡，不難發現，“散”的表面下，是枝裕和依然精細地控制著影片的走向。

首先，影片設定了大姐與小妹這兩個互為對照的人物形象。大姐在最敏感的青春期遭遇家庭變故，父母的離開讓她耿耿于懷。她需要的，是原諒的對象，是缺失形象的回歸。小妹則因年幼喪母而主動承擔著父母外遇的羞愧感，在父親這位最后一個能夠理解自己的人去世后，她需要的，是被原諒，被接納。

其次，圍繞這兩位主要主角，導演用精心設計的故事結構鋪墊著情感的走向。

父親的葬禮，大姐本來不打算參加（她的倔強）；但她最終到場，遇見與父親生活多年的同父異母的妹妹，為她說話，并邀請她來鐮倉同住，說明在堅強的外表下，她對“父親”依然存有渴望。而小妹則從初見姐姐們的拘謹，到帶領三姐妹登上山形的高處，最后同意前往鐮倉，說明在因羞愧而退縮和被接納中，她選取了后者。

姥姥的七回祭，多年不見的母親提出賣掉房子，大姐如同炸了毛一樣與母親爭吵，試圖證明姐妹們離了父母依然活得很好（她的倔強）。可第二天母親與她道別，她還是選取了放下面子，陪母親前往墓地，送她到車站，并將姥姥的梅子酒送給媽媽。這是她與母親的和解。能夠想象，如果父親還活著，她是愿意與父親和解的。

大姐帶小妹登上鐮倉的高處是影片最關鍵的情節。大姐吼出自己對父親的不滿，小妹則意外地發泄了自己因母親早逝而承受太多的壓抑感。姐妹兩人相擁的一刻，標志著多組人物間的和解：大姐與父親，小妹與她的母親，以及大姐與小妹（小妹批評了外遇，大姐正戀上有婦之夫）。其實大姐與有婦之夫的'感情，能夠說是對父母的一種報復。她最終拒絕這個男人，則標志著她心結的打開。

二宮女士的葬禮，三姐妹送走了如母親般關愛她們的食堂老板。而小妹則受到老板丈夫的接納，如同遇到另一位父親。能夠說，精心設計的三次祭禮、兩次登高在結構上多次照應，使影片有著螺旋式上升的發展走向。

三妹對釣魚的喜愛（剛到山形時她對著敞開的窗比劃著釣魚，在家里拿著魚竿過癮，之后在店里向店長討教釣魚的動作要領），二宮女士的病情發展（先是出此刻醫院，之后關掉食堂，最后去世），大姐工作的變化（先是同事提起，再是二宮女士的預定，最后是工作的場景）。

二姐在電車上詢問同事為什么離開大城市，同事回答，覺得自己不屬于那里（導演借他人之口說出小妹的感覺），二姐遲疑著點頭，當晚回家就給小妹涂了指甲。

小妹吃到沙丁魚面包，勾起關于父親的記憶，與男孩兒說起和父親看櫻花的事，于是男孩帶著她穿越了“櫻花隧道”（影片中最流暢的一段情感表達）。

大姐在無意中說出外婆的口頭禪“活著的東西都是很費功夫的”。

包括量身高，大姐的嘮叨（真·大姐如母），大姐二姐的小打小鬧，以及貫穿始終的美食秀，種種看似不經意的日常，被巧妙地安排在需要的地方，導演煞費苦心的編排使得影片呈現出自然真實的感覺。

其實姐妹們的生活中煩惱不斷。大姐與戀人的見面總是留意翼翼，約好一齊出門卻因對方岳母的事而作罷；二姐把錢借給男友，卻在工作時發現男友負債累累，男友最終與她分手；二姐為新工作買了新衣服，卻發現這份喜悅迅速被沉重的工作資料壓了下去。

但導演呈現給觀眾的，主要是姐妹們在事后的反應，比如買東西，醉酒，在食堂里吃飯，在海岸閑聊。

這體現了一種樸實的觀念，即生活總是有喜有憂（甚至憂多于喜），但我們應對的只有這樣的生活，瑣碎的平常才是真。

影片結尾處，在是枝一如既往的緩慢橫搖和菅野洋子悠遠的配樂聲中，四姐妹漫步于海邊，嬉鬧著走向遠處，所有的心結都已經解開，觀眾也獲得了一種釋然。

這就是生活，從小津到是枝，醒，出，歸，睡，吃，喝，哭，笑，一花，一草，一木，一生，一世。今日無事。

這就是溫暖中學生（通用15篇）篇六

早上，七點十五分，像往常一樣騎著自行車，哼著小曲，用閃電般的速度在行人的眼里“唰”的一下子消失得無影無蹤。一不小心，撞倒了路旁一位叔叔的自行車，不好意思地吐吐舌頭，說聲“sorry”又飛也似的騎向學校。這就是我――俏皮可愛。

中午放學回家，聽見小區的花園里傳來一陣哭聲。咦？這是誰？原來是隔壁小妹妹玩兒玩兒著，找不著了媽媽。一名少先隊員帶著她東問問，西探探，為她找到了媽媽，少先隊員臉上笑開了花，像吃了蜜一樣。這就是我――樂于助人。

傍晚九點半，爸爸和媽媽坐在沙發上，像木偶一樣，一動不動，眼睛緊盯著電視，家里鴉雀無聲。小喇叭開始廣播了。一口氣，把笑話一股腦的到出來，逗地爸爸媽媽捧腹大笑。這就是我―詼諧幽默。

吃過晚飯，在樓下溜圈。只見一個身穿黑色短袖背心，粉色緊身褲的十歲女孩兒腳登旱冰鞋，正在熟練地滑旱冰。她不保持單一的姿態。一會兒雙手伸平，一會兒雙手背后，一會兒單腳溜冰。她的動作嫻熟美妙，使過路人止步觀望。這就是我――溜冰高手。

俏皮可愛，樂于助人，詼諧幽默，溜冰高手。這幾個美妙而又使人哭笑不得的字眼構成了一個人――這就是我。

這就是溫暖中學生（通用15篇）篇七

大家好!我叫李世隆，今年14歲了。

小的時候，別人說我像個男孩子，沒錯，我的確沒點兒女孩子的樣兒。

我像猴兒一樣，以開心起來，像瘋了似的，一個勁兒地跳。

爸爸說習慣成自然，別再跳了!可是我哪兒會聽呢?

我的愛好是數學和英語。

數學老師和英語老師非常喜歡我，特別是英語老師，對我，總擺出那張慈祥的臉孔，數學老師也一樣，每次都以娃娃臉來面對我，而我的數學和英語成績總是很好的。

當然，語文也一樣。

我喜歡西瓜和芒果，他們的味道非常好，你也不妨去試試!

我喜歡跑步，他對我的.身體有著很大的好處。

我有一個遠大的理想，那就是我要當一名偉大的企業家，所以我還喜歡天藍色和銀白色，它代表著我要飛向天空。

我是個好勝心非常強的人。

考試時，別人比我考得好，我不服氣，平時更加努力，結果取得了更好的成績，因為我知道，只有海勝心腔的孩子，才會取得成功!

我的優點是勇敢，我勇敢地去參加所有的競賽，而且已參加，就必須給捧個證書回來，否則，我是不會甘心的。

我的缺點是不愛舉手回答問題，我也常對自己說，難道我的手就如千斤這么重么?怕什么?明天我就舉手!可是到了第二天，我又像老鼠那樣，縮到地洞去了，不是我會改正它的。

現在的我，是一個沉默是金，又高又胖的女孩，不合群，很少有朋友。

而未來的我又是怎樣呢?我希望那時的我，是一個活潑開朗，有很多朋友圍在身邊的高瘦少女。

長大后，我希望那時的我擅長寫散文一類的文章，能隨著自己的喜怒哀樂來寫出獨具個性的文章。

24歲的我是一個才華橫溢的女作家。

2018年8月的一天，我懶懶地從床上爬起來，打著哈欠，打開電腦，“叮咚”一聲，有封郵件發過來了，打開一看：親愛的崔小姐，您的大作《xxx》被我們收編于xx作文刊，特此通告。

xx作文社，“哦我的天哪，我的文章也已經能被收進去?不是吧!!!”我驚叫道，一副不可思議的表情。

很快我便鎮定下來，出去吃了頓豐盛的早餐，然后便開著法拉利到一所名校教那里的學生寫作文。

剛進教室，我便吃了一驚，天哪，難道我的名氣有這么大了嗎?竟有這么多的學生來聽我講課，烏鴉鴉地坐滿偌大的一間教室。

我安下心來，滔滔不絕地給他們講散文該如何寫才能寫得出色。

一堂課下來，我的嗓子就啞了，因為教室實在是太大了，我必須直著嗓子說，他們才能聽見，累死我也。

課后，有同學對我開玩笑說：“崔老師，您的名氣實在是太大了，恐怕以后會超過若干年前的那個崔永元!”我一笑置之。

回到家，電腦右下角的頭像不停地跳動，嘀嘀聲不絕于耳。

我一個一個地點開來，一個一個地回復。

上面大多數都是寫：“老崔，早上你到底跑到哪兒去了，害我找你找個半死!!!”我便笑嘻嘻地回復：“沒事啦，不就是出去上了幾節課，拿了不少的講課費，用來買q幣、游戲點卡了嘛!”“哦，原來如此啊!”“嘻嘻嘻……”這樣的一天眨眼間便過去了，好快啊!

這就是未來的我，一個活潑開朗，有很多朋友圍在身邊的高瘦女作家。

這就是溫暖中學生（通用15篇）篇八

我叫馮雨晨，我是一個愛運動的男孩子。我的年齡是一根油條加一顆雞蛋，也就是十。我在彥博小學上學。

我的頭發短短的，我跑步的時候，頭發就迎風吹拂。每個月媽媽都要帶我剪一次頭發所以頭發總長不長。我的眉毛下鑲嵌著一雙水靈靈的大眼睛，黑黑的，媽媽總是說我的眼睛像又黑又亮的葡萄。別看我鼻子小，聞起東西來，可靈活呢！不管媽媽把我愛吃的海鮮藏在那里，我都能聞到。我有一個很大的嘴巴。他特別愛貪吃。不管媽媽做下多少挺好吃的我都能吃得了。你們說我的嘴巴厲不厲害呀！忘了說我那一雙靈巧的耳朵。他可厲害了，不管多遠的聲音，我都能聽的見。在班里同學都叫我“順風耳”。

我的優點是勤快，每次媽媽給我布置勞動的任務，我都能利利索索的完成，絕不推三阻四。

我的缺點是寫字慢又不好，就比如說作文習作總是在規定時間完成不了真犯愁！

你們了解我了嗎？也來介紹一下你們吧！

這就是溫暖中學生（通用15篇）篇九

一朵含苞待放的花蕾，要想它開放得絢麗多彩，必須要那光彩奪目的太陽呵護。人生也就像一個花蕾，更需要夢想的牽引。

太陽在天邊緩緩地沉了下去，幾顆小星星蹲在天邊，正對著我眨眼睛。悠揚婉轉的樂聲從音樂室傳來，把我深深地吸引住了，那音樂撞擊著我的身體，流入我的血液，鉆進我的靈魂。原來是音樂教師在演奏貝多芬的名曲《月光曲》!珠玉般的清脆聲從溫柔而修長的指間傾瀉出來，老師滿臉陶醉，我滿腔的是一股柔情和神往。

“眾里尋它千百度，驀然回首，卻在燈火闌珊處。”音樂老師那表情在我的心里深深地烙下了一個印。一直以來，縈繞在心頭的迷惘煙消云散，清晰了的是我的夢想——我要成為一名音樂教師。

蒼天不負有心人，在音樂老師的鼓勵和教導下，我進步神速，這更使我信心加倍。然而最可惜的是，學到一半，我的音樂夢就遇到了絆腳石———音樂老師因病離休，音樂興趣班停辦。

讓夢，鋪就前行的路!

文檔為doc格式。

這就是溫暖中學生（通用15篇）篇十

她挽著高高的發髻，背影像一位精神抖擻的辦公室女郎，但站在另外一位兇神惡煞般的男人身邊，卻像一位犯了錯的孩子，低著頭，不知所措的樣子。那位男子繼續吼叫著：“你給我清理的干干凈凈，一個也不許剩，否則就扣你的工錢!”

這時我看見了她腳邊的掃帚、小鐵鏟、水桶、盆子和抹布，恍然大悟，原來她是一名清潔工。

電線桿、車站外墻，甚至上樓梯的扶手上，布滿了刺眼的野。

廣告。

……平時沒留意，這城市的“牛皮鮮”還真不少。

她仔細的清洗著這些野廣告，甚至去買了洗潔精，那樣專注，那樣用心，像是給自己的孩子擦洗那張小臉。

突然，她如遭雷擊一般，停下了手中的動作，凝視著手中剛剛私下的一張小廣告，表情竟在剎那間變得抽搐，繼而又咬了咬牙齒，似乎是要做一個什么決定，而作為清潔工的她，專門清理野廣告的她，接下來的動作更不可思議，她竟將那張野廣告重新粘在了電線桿上，不放心似得捋了捋，又繼續提著水桶到別處去了。

我納悶了，快步走上前，望了一下那則廣告，我心頭一震：廣告標題是四個大字——尋人。

啟事。

字下面是一張嘴角上揚笑容燦爛的小男孩的照片。

我不由自主的再次遠望那位清潔工的背影，心中多了好多假想：她的領導會訓斥她么?會扣除她的工資么?她的工資對她的家人該有多重要啊，可她還是這么做了，只為換來那位走失的小男孩一線希望。

她可真“傻”，“傻”得讓我心痛，讓我潸然淚下，我能做點什么呢，就默默的祝福你吧。

這就是溫暖中學生（通用15篇）篇十一

小時候，我常常想:要是我能有一個和我長得一模一樣的人，那該多好啊!

“當然是克隆我自己呀!”我興奮地答道。

“行!我馬上幫你克隆，而且免費。小朋友，請坐!”阿姨爽快地說。

“阿姨，我有個條件，克隆的人必須比我脾氣好。”

“行!”阿姨一口答應，“不過，你坐在椅子上不許亂動，否則克隆程序無法完成。”

聽了阿姨的話，我斯斯文文地坐在那把特制的持子上，一動也不敢動……十幾分鐘過去了，一個“我”奇跡般地出現在我的面前:和我一樣的長發，和我一樣的臉型，和我一樣的衣服，干脆這么說吧，什么都和我一樣!“啊!這就是‘我’嗎?她…我…哈哈!”我興奮得有些語無倫次。

“得了，小朋友，我還要提醒你:在不必要時，你可以用這塊布遮住她，這樣別人就看不見她。”阿姨邊說邊遞給我一塊黑色的大布。

謝過阿姨，我便領著“我”回家了。回到家，我四處跨望，發現爸爸媽媽都不在家。太好了!我立刻呀咐“我”做事:寫作業、整理房間、打掃客廳……全讓她一個人搞定。嘿!“我”完全服從我的命令!我翹著二郎腿坐在沙發上，悠閑地看著電視，好不愉快!“鈴—，鈴—”不好，媽媽回來了，給她發現“我”可不得了。我以飛快的速度關好電視，再用布安!好“我”，然后才去開門……這一切做得天衣無縫，不僅順利躲過了媽媽的火眼金睛，我還得到了媽媽一頓夸獎。

從此，上學也由“我”代替我去。我可以在家睡個天昏地暗。這家伙性格倒是溫順，在學校從不和別人吵架，但是盡干些驚天動地的事，什么“比誰能從樓上往下跳”，什么“飛速跳鼠”，什么“看誰俄得久”等等。天哪，把個好端端的學校弄得雞犬不寧。我俘知這種情況后，生氣地找著“我”去退貨，可“克隆之家”公司只幫克隆，不許退貨。

這就是溫暖中學生（通用15篇）篇十二

中學生。

作文。

我們從一誕生，就注定是一個獨一無二的人，擁有不同的性格。

我喜歡發呆，喜歡胡思亂想，喜歡在本子上記下自己喜歡的字句。我從小就愛哭，倔強，但卻也不是不堅強。我開始漸漸地從大哭大鬧變成哭的時候只流淚不說話，再變到喜歡一個人在晚上躲在被子里哭或是在衛生間里大聲放縱自己哭讓流下來的水掩飾自己的哭聲。

我是個早熟的孩子。多愁善感，杞人憂天。我會幫比自己大的人解愁解惑。我并非典型天秤座，我會很記仇，但又處處做著和事佬。我喜歡夏天的驕陽和冬日的冰雪。

我是班里人緣的孩子，但并不代表我有著深交。班里女生的人數是單數，所以注定若是要二人一組分的話會有一個人多出來。我覺得，那個多出來的，應該是我。盡管我朋友那么多，可也卻沒有閨蜜。我把自己當作自己的朋友，所有的事情都藏在自己的心里，從不告訴任何人。

我和一個朋友鬧過絕交。我們的性格簡直是一個天一個地，就是兩個極端。在一起并不會聊到多少句，很快就會不歡而散。而現在，我們依舊又是朋友。這可能是少年時光應該有的一個朋友吧，盡管我們的友情注定不會長久。

我喜歡寫字。每天都會記。

日記。

但不代表我喜歡老師布置的小練筆作文。有朋友說我的文筆有些成熟其實她不知道是因為我太過早熟。我鐘愛淡淡的憂傷對虐文情有獨鐘。這個暑假我寫得開始平靜應該說是隨心所欲了。因為我不會去刻意地寫些什么。

我并非學霸，也并非天才。我是個吃貨，也是個愛撒嬌的小女孩。上學累了一回家就會撲進媽媽的懷里蹭蹭，又不肯出來。左眼下方的淚痣注定我淚點低。和爸爸吵架后會躲回自己的房間關上門也不開燈，躲在被子里睡覺。睡一覺之后，心情又會變好。

我從小的形象就是乖乖女，所以注定我做不出什么越軌的事。想要離家出走卻又不知道離開家后我該怎么辦。一直就是懶惰的小孩，不擅長做家務，連做飯也不會。性格會越來越成熟，但其實還是個什么都不會做，只會一味依賴父母的孩子。

暑假快結束時跟表姐大鬧了一次，就在我要要從爺爺家回到城里的那天。我當天便寫了很長的一段話發在了空間上，其實只是想要發泄怒氣。隔了一陣子，爺爺打電話給我，在電話里教育了我很長時間，還說了我幾句，最后讓我把寫的東西都刪了。其實我都快忘記那些文字了，卻又被說了。從小到大都是受盡寵愛和贊揚的我在電話那頭哭了，在掛掉電話后狠狠地大哭了一場，像是要把所有的悲傷都喊出來。我從沒想過，居然也會有那么一天，從小就疼愛自己的爺爺會為了表姐而指責我。我說過，我是個記仇的人。所以現在，我已不愿回去。我對那個爺爺，已經沒有了任何感情。

我并不是無情，只是受不了。骨子里的逆反心理對我說，那個人為了外孫女來罵你這個親孫女，你還要認他這個爺爺嗎。這件事的錯本就不在我身上，若不是表姐先罵了我，我又怎么寫下這一段話發在空間里讓別人看。而爺爺在沒弄清事情的前因后果時就打來電話罵我，這讓我很受傷。我不是不堅強，也不是很堅強。我心里那個叫做親情的地方其實很脆弱。媽媽后來和我說，發泄情緒在網上根本就不是我的錯。為什么，媽媽能理解我的爺爺卻理解不了我。所以，我對他失去了感情了。你可以說我不懂道理，我只是在用我的方式來記仇。

我現在只是想投稿了。專職作家其實也沒什么好的吧。我還有很大的發揮空間。我可以去給花火雜志投稿，可以去給最小說雜志投稿，可以給網站投稿。我可以寫字的地方還有很多，沒必要為了簽約金去寫文。我只是孩子，要賺錢可以等到以后。現在，我沒必要給自己背上這個包袱。

我的筆名取自諱莫如藍。我喜歡淺藍深藍天。我喜歡微酸裊裊。我喜歡編輯和作家這兩個職位。在這個諱莫如藍的少年時光，我會留下那么多的美好記憶。愿你們安好，世界靜好。

一個渴望完美卻有著許多缺點的女孩，一個想要成功卻屢次碰壁的女孩，一個追求時尚卻不懂得高雅的女孩。你想知道那個女孩是誰嗎？也許你已經猜出來了——是的，那個小女孩就是我！

嗨，大家好！我叫王寶瑛，初次駕到，還望各位多多指教。我出生在跨世紀的建黨節，有著一頭長長的頭發，鼻梁上架著一副高達三百度的眼鏡（說明一下，我不是近視，而是斜視），是一個名副其實的“四眼妹”。

《墨子》中曾有這么一句話：“甘瓜苦蒂，天下物無全美。”我也有缺點：1、貪吃；2、粗心；3、懶惰。按我爸爸的說法，我的嘴從出生到現在幾乎一刻都沒有停過！我這張嘴只要看見香噴噴的飯菜，就管不住了，像個小饞蟲似的，非吃個過癮才行。早上媽媽才買了五個蘋果和十包餅干，等傍晚時，已所剩無幾了。

粗心也是我的一大毛病。就拿小升初的畢業考試來說吧：數學的附加題一共有五道題，這五道題我都會，也都做過了。但是，粗心的我要么是計算錯誤，要么就是多做了一步。所以到了最后，也就只有第一題和最后一題全對。就這樣，滿分就和我擦肩而過了。你看看，我是不是很粗心。

我還很懶惰。因為我雖不是獨生子，但我仍是爸爸媽媽的掌上明珠。就算在家里，我媽媽也是不讓我干任何家務事，于是久而久之，我就養成了“衣來伸手，飯來張口”的習慣了。不過，我學習的積極性也是蠻高的，至少我回家后的第一件事通常都是先寫作業，然后再吃飯。

我的愛好還真不少，畫畫、唱歌我都很喜歡，也都會一點。在我看來，畫畫能修身養性，唱歌能陶冶情操……我是一個像向日葵一樣追求陽光的女孩，我的人生觀是快樂每一天，希望我可以把快樂帶給大家！

這就是我，希望我能和你成為好朋友。

這就是溫暖中學生（通用15篇）篇十三

我雖然已是一名中學生，可還存有小孩的性格，變化無常，有時候內向，有時候卻又非常開朗。

說也怪，就在前幾天，我的性格依稀子又變得開朗了。在學校悶了一周的我們幾個伙伴，無聊之時，變著法子玩捉迷藏，這次與以往玩法大有不同，兩人一組，藏好的人不能動，否則，就要給大家表演節目，還必須讓大伙考驗合格方可。不爭氣的我卻由于粗心動了一下，立即被他們揪了出來。起開始還有點不好意思，但大家你一言他一句地惹火了我，于是，我不服氣的'拉開了嗓子，為他們唱了一首歌。在緊張與害怕中，我的歌聲剛落地，四周掌聲響起，經久不息。我第一次丟掉內向的性格，使我變為另外一個人，自己也覺得挺爽的。

這就是我，一個與眾不同的我，一個內向而又快樂的我。我一定要改變自我，成為一名性格開朗的陽光女孩。

這就是溫暖中學生（通用15篇）篇十四

幸福，就是要享受生活，不必追求太多，只要足夠了，就不要花心思和時間去追求別的。或許你可以想想，當你努力追求一樣東西時，你該想想，你得到這東西后，會開心嗎，會對自己有用處嗎。世界很大，不一定去追求，也可以享受，享受你擁有的。

幸福，就是要感受世界，世界很大，有許多許多東西，你可以去感受一下。心有多大，世界就有多大，世界有多大，你就可以去親近，體會。有時候啊，不要老是呆在里面的世界，也可以去感受外面更有趣的世界。

幸福，就是要學會放棄，你要的東西越多，生活就有越多負擔。你可以去放棄一些東西，這樣你的人生路途就會更加輕松。

幸福，就是要學會珍惜，珍惜好眼前的，不要到失去了的時候后悔，珍惜時間，好好利用時間，不要等到時間快沒了，但什么也沒有做。

幸福，是自己感覺的，你覺得幸福就幸福，你覺得不幸福就不幸福。不要身在福中不知福，說不定，你擁有的，正是別人想要的。

你幸福嗎?

這就是溫暖中學生（通用15篇）篇十五

“啦啦啦，啦啦啦，我是賣報的小行家……”我哼著小曲，騎著單車，直奔同學———孫城銘家。我心想，今天心情不錯，一定能碰到好運氣。

“啊!”

突然從遠處傳來一聲尖叫，我差點沒有從自行車上摔下來。向前一看，原來是一張10元錢的人民幣正安靜地躺在地上呢，它的失主是誰呢?再看看我旁邊的小姑娘，也就是剛才那位“女高音”早已魂飛西天了，我推了推她，問道：“你怎么了?”“我，我……這是誰的錢，我該怎么辦?這位失主丟了錢，一定很著急吧!

”“什么干嘛?拿去用掉唄。”我不以為然地說道，還一邊暗自嘲笑她說話結巴。“不行!”令我詫異的是這次說話，她沒有結巴，而且語氣顯得非常堅定。一瞬間，我的心靈好像被凈化了似的，不，準確地說，應該是被她給感動了。“現在怎么辦?”我說。“交給警察叔叔。”“我陪你去!”

……。

是啊，我們每個人都明白拾金不昧這個道理，但是又有多少人能做到呢?其實，感動在我們不經意間就會出現，讓我們一起做這樣的人，讓這個世界充滿著感動!