通過個人總結，我們可以更好地了解自己的優點和不足，并為今后的學習和工作做出改進。接下來是一些建議的個人總結參考范文，希望對大家有所啟發。

愛耳日個人活動總結報告份大全（21篇）篇一

經典誦讀已成為__小學一道亮麗的風景。學校自開展經典誦讀活動以來，學校領導重視、語文老師用心實施、學生靜心參與，使經典誦讀活動逐漸成為學校的特色?，F將活動開展情況總結如下：

一、營造良好誦讀氛圍，激發學生誦讀熱情。

學校充分利用教室的空間和角落，用詩文、詩畫的名言佳句裝點教育墻壁。教育環境體現班級特色，重在展示學生閱讀經典的活動成果，包括讀后感、手抄報等等。鼓勵學生家長為孩子訂閱報刊、購買圖書，建立小書柜。大力宣傳，營造濃厚的誦讀氛圍。每天定時朗誦，讓學生感其聲，領其情，通過系列活動，營造濃厚的誦讀氛圍。

二、科學整合安排時間，確保誦讀活動扎實開展。

學校根據書香校園建設工作，結合學校的作息時間安排，堅持做到讓學生每天誦讀時間在30分鐘以上。為此，語文教師在日常教學和班級管理中合理穿插安排。即每天利用晨誦和午讀時間，檢查學生的誦讀進度，總結交流誦讀的經驗，各班利用每周四的社團開展有趣的誦讀活動。

三、靈活運用多種誦讀形式，有效提高誦讀成效。

為了提高學生誦讀的積極性，避免單調枯燥的背誦，語文老師采取多種誦讀方式穿插其間：師生對誦、男女生對誦、接龍讀、擂臺誦、詩詞誦讀大比拼等生動活潑的愉快形式;有時還積極引導學生經典誦讀手抄報，融詩詞、繪畫、書法于一體;有時也指導學生在課外游戲中借用瑯瑯上口的詩文誦讀。本學期學校組織的春游活動中，讓孩子和家長一起誦讀描寫春天的詩詞，這樣的活動得到了大家的一致好評。使學校教育與家庭教育有機結合。這樣，既鞏固和傳播了經典文化，又提高了學生誦讀的興趣。

四、將誦讀活動與校園文化建設相結合。

經典誦讀活動是一項系統工程，因此，學校將此項活動滲透到各項教育活動中。在清晨的校園廣播中，播放兒童喜歡的古詩新唱;在學校的“紅領巾廣播站”的節目中，有經典詩文的誦讀錄音;在藝術節的文藝匯報演出中，有經典的課本劇表演、詩詞誦讀。

書香潤心靈，經典永流傳。經典誦讀猶如一道亮麗的風景，為我校師生帶來了一片生機。孩子們幼小的心靈正被經典浸潤，相信可以激發起他們一生的文化向往。

愛耳日個人活動總結報告份大全（21篇）篇二

本學期，我校根據教培研中心的安排，適時安排教師利用寒假讀一本書活動。旨在引領全體教師從自身做起，從點滴做起，培養濃厚的學習興趣，養成良好的學習習慣，探索科學的學習方法，樹立終身學習的理念。

針對教師的教學和教育工作的需要，學校挑選了郭思樂《天縱之教》一書、使教師能夠從中了解生本教學動態，學習新的教育方法、增強教學的本領。在讀書的基礎上，學校定期組織的讀書心得交流和研討活動，使教師們能夠在短時間內學習、解惑。

一、積極組織發動，宣傳讀書活動的精神實質，使每一位教師都切實領會活動的目的、要求及要達到的具體目標。

召開教師會，宣傳活動的內容和要求，明確各項活動和各個環節的具體目標。

二、制定切實可行的措施保障，確?；顒映掷m有效的開展。有活動制度的約束和指導，使教師普遍感到目標明確、任務具體、做起來易行。

三、建立學校、教研組、教師三級網絡。學校負責整個活動的'資料、資金、場所保障;教研組負責組織教師參與、實施;各位教師積極響應，有目的、有計劃、有步驟地搞好閱讀、研究、撰寫論文、讀書心得等各項工作。

四、此活動的開展，有效地促進了教師專業的發展，提高教師的科研能力。通過活動，使教師們在知識的海洋中遨游，感受教育大師的風范，領悟素質教育的真諦，提高文化知識素養，增強教育管理的水平，對科學研究的認識越來越深入，課題研究的水平逐步提高。

愛耳日個人活動總結報告份大全（21篇）篇三

本學期，為了深入貫徹落實市區關于在中小學開展讀書活動的指示精神，我校進行了扎實有效的讀書活動，通過讀書活動，師生受益匪淺，為了今后更好地開展讀書活動，特總結如下：

一、成立讀書活動領導小組，加大投入，扎實有效地開展讀書活動。

領導小組：組長：趙金艷。

副組長：李春。

組員：王志忠張聚鑫楊杰李文軍。

盛玉環馬曉飛。

領導小組制定組織活動，定期檢查學習筆記組織讀書匯報活動。制定獎勵機制，對師生在讀書活動中表現突出的給予表彰獎勵。

2、學校在資金十分緊張的情況下，投入600元資金為師生購書，同時發動師生捐獻有益書籍，保證讀書活動順利開展。

二、具體做法。

1、領導帶頭讀書，提高自身素質。

踏上領導崗位后，我深知自己知識的困乏，所以，我每天在班內時間堅持學習1小時，學習法律法規，教育教學理論，學習名人事跡。我們學校教學環境、教學硬件設施及教學質量都是比較落后的，我很自卑，感覺想改變學校面貌非常難。但我讀了東北師大附屬實驗校和平校長的《探索創新教育》受到很大啟示，和平校長在建校時遇到很大困難，但和平校長力挽狂瀾，扭轉了學校危險的局面，使學校辦成現在的名校，又學習了人民的日報上的文章《用激情擁抱成功，當干部要有激情》，通過學習后自己對工作充滿了信心。同時利用班后時間學習法律法規、教育教學理論，充實了自己的頭腦，更好地為師生服務。

2、教師能夠利用課余時間學習。

學校要求教師在班內時間每天學習不少于1小時，并定于周一下午2點為集體讀書時間，學校在時間上給予保證，教師們知道現在自己工作的危機，不學習就跟不上時代的要求，所以教師們每天都能堅持學習，認真記讀書筆記，并能積極在讀書匯報活動中發言。

3、在學生當中堅持廣泛發動、人人參與的原則，開展豐富多彩的讀書活動。

(1)、在主題升旗儀式，發起讀書倡議。9月3日我校舉行了“遠離網吧，好書伴我成長”為主題的升旗儀式，并向全校學生發出《讀好書、孝父母、謝師恩、報祖國》的倡議，每班組織一次班會。在學生當中形成了遠離網吧，好好讀書的良好風氣，養成愛讀書、讀好書的良好習慣，形成孝敬父母，報答師恩，報孝祖國的良好風氣。

(2)、學校和各班設立圖書角，成立課外讀書小組。

(3)、十月中旬開展“迎奧運、愛祖國、講文明、樹新風、促和諧”主題隊會，結合自己閱讀的書籍內容，自行開展現場作文比賽，進行作文比賽。

總之，通過此項活動，使師生受益匪淺，我們將此項活動堅持下去，使人人受到教育，人人得到提高。

愛耳日個人活動總結報告份大全（21篇）篇四

20__年3月3日是第__個全國愛耳日，根據區教育局的要求，我校少先隊特在本周內開展愛耳日宣傳教育活動，現將我校開展的活動總結如下：

1、宣傳主題。

今年教育系統愛耳日宣傳教育活動主的題是：“愛護耳朵，從養成習慣做起”。青少年是社會發展的生力軍，聽力健康對于其發育成長有十分重要意義。所以，大力宣傳與普及保護青少年聽力健康的科學知識，加強青少年聽力損傷與耳聾的防治尤為重要，通過愛耳日宣傳教育活動，有利于喚起學生的防聾知識，動員學生共同關注與支持。

2、活動形式。

1、此次活動發放宣傳宣傳愛耳日的學習資料25份(每個班一份)。

2、3月3日利用大課間時間通過學校廣播系統播放媒體文件對全校師生進行《愛護耳朵》知識講座。

3、活動效果。

通過開展本次愛耳日宣傳教育活動，大力宣傳和普及了保護居民聽力健康的科學知識;加強了居民聽力損傷與耳聾的防治、康復，提高了全民愛耳護耳的意識。

愛耳日個人活動總結報告份大全（21篇）篇五

每每拿起一本書，翻開一頁，仿佛就聞到了書香氣。通過這次活動我認識到，如何學習知識，就是需要在書的海洋中不斷尋找，不斷探索。這一片，存在著太多的神秘和奧妙，只有當我們努力的尋找時，我們才能夠找到那些閃閃發亮的光點，點亮我們的人生，點亮我們的黑夜。

這次學校組織的校園讀書活動如期的舉辦了，其實我平時是不大愛看書的，沒有買課外書的習慣，也沒有靜下心來閱讀的習慣。每當看到別人孜孜不倦的閱讀的時候，我都感到很困惑，是什么吸引著他們，是什么讓他們這么的沉迷。在這次活動中，我帶著這樣的疑問，嘗試了一次閱讀。讀到第一本書的時候，我是有一些心浮氣躁的，覺得自己看不下去。但是當我沉下心來時，這才發現，原來一本書里藏著這么多的山珍海味，難怪有些人沉浸其中，無法自拔。接著，在接下里的幾個日子里，我閱讀了很多本書，只有真正的接觸到書籍，我才能感受到它給我帶來的力量和渴望。

這個活動為我閱讀點醒了頭腦，我一直不想去做的事情，在這個活動的催促之下，我接觸了它，甚至是愛上了它。也許學校組織這個活動，要的就是這種效果。讓學生們喜歡上讀書，愛上閱讀，積累知識，為學習做一個更好的鋪墊。我從中也深刻的理解到，一個人，透過一本書，能夠看見無數個人的一生，能夠看遍幾個時代，能夠了解到時代的變遷所帶來的影響，更能夠體會到作者內心豐富的情感，給讀者帶來深深的共鳴。從一本書上體會到的，是我們生活中無法體會到的感覺。

世界上為什么要有書，一是可以記錄，二是可以傳承。書籍是文化的載體，傳承著各個時代的文化和潮流，比如三毛的書給我的印象最為深刻，樸實語言記錄著她的一生，時常激動人心，時常也沉默不語。每每讀她的一本書，仿佛讓我也經歷了一般，也許這就是書籍帶給我的震撼。知識是一片書籍是中特立獨行的清泉，甘甜可口。

這次活動，讓我重新認識了另一個自己，一個擁有情懷且堅定的自己?？匆槐緯?，能夠讓我重新認識自己一次，我相信，在今后的生活中，我會給自己一個更清晰的定位，讓自己努力學習過后，能夠提升的更快。也感謝這次活動，讓我有了非常多的收獲，讓我也獲得了許多快樂。

讀書使我快樂，請讓我在書的海洋里勇敢的潛行吧!

愛耳日個人活動總結報告份大全（21篇）篇六

學校在讀書活動中，著眼于提高教育質量和促進學生的全面發展，以形成人人好讀書，人人讀好書的終身學習的目標，開展了一系列豐富多彩、靈活多樣的讀書學習活動，收到了較好的效果。

1、建立圖書角。我校為了每位學生都能方便地進行讀書活動，花了一大筆資金在各班建立一個圖書角，請木工為每班制作了一個美觀實用的四層書柜。每位學生都為自己班的圖書角捐贈了大量的書籍，大大地豐富了同學們的課間讀書生活。

2、捐贈圖書。每一年，學校定期號召學生將一摞摞自己最喜愛的書捐獻給學校圖書室和教室圖書角，讓更多的同學們能分享這些書籍給我們帶來的快樂和知識。成立了圖書管理小組，開展借閱管理活動，同學們形成了好書先讀為快的愉悅讀書氛圍，暢游書海，各班洋溢著濃濃的讀書氣氛。

3、舉行好書交換活動。每學期，班主任與同學們都會進行好書交換活動。一是班與班的圖書角的書籍進行交換，提供給同學們閱讀。二是同學們之間進行書籍的交換閱讀。好書交換活動大大地開闊了同學們的閱讀視野，讓同學們涉獵到更多的知識。

4、召開主題班會，不斷把讀書活動推向深入。按照活動方案各班分別召開了動員會、讀書經驗交流會、采蜜釀蜜、古詩詞誦讀、讀書節活動總結會等系列主題班會。開展了全校性的讀書心得交流會，交流會上，各代表暢所欲言，氣氛活躍。他們談到閱讀的收獲，并向大家推薦怎樣選擇好書，選擇適合自己閱讀的好書;怎樣合理利用課余時間，有序讀書。通過讀書交流會，同學們互取所長，學到了更多讀書知識和方法，加深了愛書、用書的思想認識，同時又促進了同學間讀書競賽活動的自覺形成。

5、征文演講比賽。舉辦多次征文演講比賽，其中有“美化校園，凈化語言”征文演講比賽，“讀紅色經典，贊輝煌業績”征文活動，“文明禮儀大家談”征文活動，“拒絕毒品，珍愛生命”征文活動等。班主任老師認真組織，學生踴躍參加，通過活動，展現了我校學生的別樣風采!

6、板報評比。為烘托讀書氛圍，各年級開展了以“好書伴我成長”、“安全教育關系你我他”、“我歌唱，我快樂”、“珍愛生命，遠離毒品”等為主題的黑板報評比活動。

7、開展星級學生評選活動。我校為鼓勵學生讀書、愛書，進行了多種“星”評選活動。每個學期，我校團委與教導處進行合作，在全校范圍內評選出“讀書之星”、“愛書之星”、“文明之星”、“奉獻之星”、“德育之星”“衛生天使”、“志愿者服務先進個人”等星級個人一大批，幾乎覆蓋到每一位學生。

8、開展誓言宣讀活動。我校為提高學生的思想認識，為增強學生讀書的信仰，開展了誓言宣讀活動，每周一早上升旗后，進行國旗下講話的領導都會帶領同學們進行學校讀書誓言的宣讀。每天早上，班主任都會帶領自己班的同學進行班的誓言的宣讀。通過誓言宣讀活動，增強了學生的讀書信心，學生的讀書動機更加強烈了，校風學風也明顯地提升了。

9、開展“陽光箴言”征集活動。每年，我校都會組織同學們用一句話書寫自己的讀書感悟，生活感悟，并對征集到的箴言進行評選，將優秀的箴言語句制作成冊，每班印發兩冊給學生進行傳閱。同時，將每班最好的兩句箴言制作成標語，張貼在各班教室的外墻，讓墻壁說話，潛移默化地影響學生。

10、辦好學校文學社刊物《起步路》。我校的《起步路》文學社是全國優秀文學社團。文學社的刊物《起步路》每學期出版三期，成了雙月刊?！镀鸩铰贰窞樽x書寫作愛好者提供了展示自己的平臺，也激發了同學們讀書寫作的興趣和熱情。每期的征文都收到同學們的大量稿件，優質稿件。同時，我校文學社做到出版及時，印發給每班2本，贈送給有稿件發表的學生一本，增強了學生讀書寫作的愿望。

愛耳日個人活動總結報告份大全（21篇）篇七

為加強學校安全教育，提高廣大師生的安全意識和自救自護能力，根據上級部署安排我校認真開展了一系列的安全教育活動，現就有關情況匯報如下：

9月1日開學第一天，組織學生收看中央一臺電視節目"開學第一課"，并組織學生寫出觀后感，心得體會，目的是讓學生認真觀看節目內容，讓學生自己去理解幸福的含義，我校緊密圍繞主題，開展豐富多彩的教育活動，突出安全工作為學校工作的重中之重，形成家庭、學校、社會合力，狠抓學生安全防范，提高學生安全自護能力。

一、提高認識，加強領導。

學校進行精密布置，要求各班主任充分認識中小學安全教育活動的重要意義，將安全教育日活動納入班級管理安全教育工作的重要內容，為加強組織領導，成立了以校長為組長的安全領導小組，確?；顒尤〉脤嵭А?/p>

二、認真組織，周密安排。

安全教育日活動要由學校統一部署，以班為單位組織實施。并要求各班制定安全教育活動方案，根據各班實際情況讓加強全校師生對衛生、飲食、水電、交通、紀律等方面的教育。一定要確保教育到位，防止走過場，走形式。

三、強化監督，狠抓落實。

學校要對各班級開展安全教育的情況進行嚴格檢查和總結，汲取經驗，不斷創新，提高教育效果。

四、具體活動，深化教育。

1.利用國旗下講話，做好安全教育日的宣傳和教育工作。在國旗下講話中，給學生們介紹了中小學安全教育日的由來，歷年安全教育日的主題，并向學生提出了安全注意事項，收到了很好的安全教育效果。

2.每天由領導帶班加強學校安全值班管理和學生掛牌出入管理。

3.各班出一期安全教育板報，搜集相關安全教育的資料，讓學生能夠從中引起注意，并獲得相關安全知識，加強學生之間的互相交流與學習，提高認識，共同進步。

4.各年級組織觀看有關安全教育錄象片(主要是防震)，讓學生感受到安全時刻圍繞在我們身邊，隨時要關注安全。

5.在校園廣播站設立主題為"平安每天，快樂每天"的欄目，對同學們進行安全知識宣傳。

6.對全校設施設備進行一次安全大檢查，找出安全隱患，針對校園門、窗、欄桿、圍欄、教室、活動室、實驗室、電腦室可能存在的問題認真排查，做好記錄，發現隱患，及時解決。

7.學校組織進行一次演練。

8.利用周三班隊活動課，開展以"安全防范健康成長"等相關主題教育，以進一步提高學生的安全防范意識和自救自護能力。

通過開展安全日系列活動，對全體學生進行了安全教育再宣傳，再動員，再強調。進一步增強了學校"平安校園"的創建工作，切實落實各項安全制度和措施，加強校園安全穩定工作，為共建和諧校園、和諧社會而努力。

開學第一課對小學生是非常重要的教育環節。今年“開學第一課”以“中國夢”為依托，以安全為主題，強化學校安全教育工作，幫助學生樹立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護能力，保證學校的教育教學工作健康有序地開展。

9月1日上午到校后，我們首先，立即召開班主任會議，傳達文件精神。其次，讓各班主任首先對學生進行“開學第一課”安全教育，從放雷電、防溺水、防交通事故、防意外傷害及自救、心理安全輔導等方面入手，幫助學生迅速找回狀態，適應新學期，并做到了班班有記錄，學校有講稿。第三，讓班主任在班上進行宣傳，要求每個孩子回家收看教育部和中央電視臺聯合制作的特別節目《開學第一課》，并讓高段學生寫下心得體會，低段學生要求與家長一起收看此檔節目，并領會其中意圖。

愛耳日個人活動總結報告份大全（21篇）篇八

今年3月3日是第__個全國“愛耳日”，為了開展好愛耳日活動，好力保鄉殘聯按照上級部門的安排，結合我鄉的實際情況開展活動如下：

一、活動宣傳主題：減少噪聲保護聽力。

二、懸掛橫幅“消除噪聲，學會傾聽，享受安靜”。

三、在好力保鄉好力保村集中宣傳，抑制噪音的產生，消除生源強度，讓大家增強減少噪音，保護環境的意識;針對中小學生，宣傳聽mp3時要掌握“60-60”的原則;針對群眾定期檢查聽力，發現“耳鳴”等聽力問題要及時就醫;多進食維生素b族和c豐富的食物。適當加強體育鍛煉，保持心情愉快。

我鄉大力宣傳噪聲對聽力健康的損害，旨在提高居民對愛耳護耳必要性和重要性的認識。推動廣大群眾養成健康用耳習慣，自覺減少噪聲的影響，保護聽力健康。

愛耳日個人活動總結報告份大全（21篇）篇九

20__年3月3日是第__次全國“愛耳日”。為進一步普及新生兒聽力篩查，做好聽力殘疾預防與康復工作，特將20__年第__次全國“愛耳日”宣傳教育活動主題確定為：“康復從發現開始——大力推廣新生兒聽力篩查”。我科在自治區殘聯倡導及帶領下開展了此次“愛耳日”活動，現總結如下：

一、精心準備、加強協調。

活動前一周，__主任圍繞“康復從發現開始——大力推廣新生兒聽力篩查”活動主題擬定了活動方案，并主動與醫院、新聞媒體等部門進行了協調溝通，抽調了工作人員和醫療技術人員參與活動。同時，我們制作了主題標語和通俗易懂的宣傳展版、宣傳材料，保證了此次“愛耳日”活動能夠順利進行。

二、開展義診、廣泛宣傳。

3月3日，我們在自治區人民醫院門診二樓大廳懸掛了主題標語，在醫院張貼了“愛耳日”主題宣傳單，我耳鼻喉一科醫生為廣大就診患者提供診療服務，發放預防耳鼻喉疾病知識宣傳單。廣大患者及家屬對有關聽力損傷、耳病預防及其他疾病的發現、康復和治療的知識有了更多的了解。經統計，“愛耳日”活動當天，共診治108人，包括耳、鼻、咽喉疾病，免費聽力檢查20人，接受咨詢50多人，登記需住院治療的有2名，分發宣傳單500多份。同時多家報社參加，__主任當天中午應邀在廣播電臺做節目，就此次愛耳日主題意義做了深入地闡述。

通過愛耳日各項活動的開展，大力宣傳和普及了居民聽力健康的科學知識;加強了居民聽力損傷與耳聾的防治、康復;提高了全民愛耳護耳的意識;推動了防聾治聾工作的開展;同時，對于進一步動員全社會關愛聽力與言語殘疾人群，推動扶殘助殘良好社會風尚的形成，構建社會主義和諧社會，也起到了積極的推進作用。

愛耳日個人活動總結報告份大全（21篇）篇十

一、深入宣傳，營造讀書學習的良好氛圍。

根據院里的政策，我們及時制定了詳實可行的讀書節活動方案，按照活動方案，我們在班里開展了“首屆讀書節”活動。3月6日舉本班召開主題班會、出主題黑板報、制作格言、名人名言牌布置“星星樂園”，多渠道、深層次宣傳讀書、學習的重要意義，宣傳營造文化氛圍，為深入落實讀書節方案的各項活動奠定了堅實的基礎。

二、落實責任，確保讀書節活動的順利開展。

為確保“首屆讀書節”活動有效、規范、深入、有序地開展，我們班級協同開展活動的工作網絡，根據活動方案，層層落實責任、分解任務。各班結合本班特色班集體建設，也相應地制定了任務明確、措施有力，便于操作的活動計劃，形成有計劃、有部署、有檢查、有總結的讀書活動，確保了讀書節活動的順利實施。

三、創新活動，為每位學生的成長導航。

在首屆讀書節活動中，著眼于提高教育質量和促進學生的全面發展，以形成人人好讀書，人人讀好書的終身學習的目標，開展了一系列豐富多彩、靈活多樣的讀書學習活動，收到了較好的效果。

(一)捐贈圖書。3月6日全班24個同學將一摞摞自己最喜愛的書捐獻給了班級，讓更多的同學們能分享這些書籍給我們帶來的快樂和知識。大家舉行了好書交換活動，同學們形成了好書先讀為快的愉悅讀書氛圍，暢游書海，各班洋溢著濃濃的讀書氣氛。

(二)召開主題班會，不斷把讀書活動推向深入。按照活動方案我們召開了主題班會、讀書經驗交流會、讀書節活動總結會等系列主題班會。交流會上，同學們暢所欲言，氣氛活躍。他們談到了這半個月來閱讀的收獲，并向大家推薦怎樣選擇好書，選擇適合自己閱讀的好書;怎樣合理利用課余時間，有序讀書。。

通過此次交流會，同學們互取所長，學到了更多讀書知識和方法，加深了愛書、用書的思想認識，同時又促進了同學間讀書競賽活動的自覺形成。

四、活動效果與改進之處。

1、初步培養了學生良好的讀書閱讀習慣、提升了修養。在人類優秀文化遺產中凈化自己的靈魂，升華自己的人格。一個人的閱讀史就是他的精神發育史。如果一個孩子熱愛讀書，那么他會從書本中得到心靈的慰藉，尋找生活的榜樣，凈化自己的心靈。通過讀書節活動，使每個學生“讀好書，凈化心靈，啟迪人生”。通過讀書反省自我、提升自我，成為一個有修養的人。“不待人教，自能讀書”“腹有詩書氣自華”“知書達禮”。

2、班級、班主任對“讀書節”各項活動的落實力度差異較大。要進一步提高班主任及學生對活動的認識。

3、班級創新性活動還需進一步探討如何設計、開展。

我們“讀書節”活動雖已結束，但“讀書節”活動的開展，將對每個學生的健康成長產生深遠的意義。讀書學習活動是一項長期、有效、文明、健康的教育工程，需要每個師生繼續投入極大地熱情。今后，我們要在全校進一步深入開展讀書學習活動，營造濃厚的讀書氛圍，培養良好的讀書習慣，倡導讀書明理、讀書求知、讀書成才的新風尚。與大師對話，與高尚為伍;與經典為友，與博覽同行;開拓視野，陶冶思想，凈化靈魂。讓我們在讀書的過程中不斷完善自己的人格和品德，做一個有利于社會、國家和人類的人。在全校形成人人讀書的良好風氣，促進我校校風的進一步轉變，不斷提高我校的教育教學質量。

與書相伴的'人生，一定有質量，有生機;書香飄溢的校園，一定有內涵，有發展。

愛耳日個人活動總結報告份大全（21篇）篇十一

20__年3月3日是第__次全國“愛耳日”。宣傳教育活動主題確定為“健康聽力，幸福人生——關注老年人聽力健康”。我街道殘聯結合轄區內實際情況緊緊圍繞此項主題開展了一系列宣傳教育活動。

一、領導重視、精心組織。

嚴格按照上級的部署安排，精心組織、周密安排，積極做好相關準備工作，保證了此次活動在轄區內全面深入得展開，認真制定活動方案，保證了此次活動主題鮮明，宣傳到位。

二、形式多樣、豐富多彩的開展活動。

愛耳日來臨之際，在各社區的主干道進行了廣泛、深入的宣傳，利用板報、張貼標語等各種形式進行了宣傳。友喜社區在3月2日組織了30余人到社區活動室開展了晉機醫院大夫為大家帶來了的《預防保護聽力》的講座;欣園社區邀請了衛生服務站的衛生員為老年人進行愛耳健康體檢。各社區也紛紛通過愛耳日組織形式各樣的活動。

三、成效明顯、意義深刻。

通過愛耳日各項活動的開展，大力宣傳和普及了保護居民聽力健康的科學知識，提高了全民愛耳護耳的意識，推動廣大群眾養成健康用耳習慣，保護聽力健康，倡導了“保護聽力、預防耳聾”的理念;進一步動員全社會關愛聽力及言語殘疾人群體，推動扶殘助殘的良好社會風尚。為構建社會主義和諧社會起到了積極的推進作用。

愛耳日個人活動總結報告份大全（21篇）篇十二

3月3日是全國愛耳日，根據省、市殘疾人聯合會工作要求，我區緊緊圍繞"正確使用助聽器"這一主題，開展了一系列宣傳教育活動?；顒娱_展深入扎實，得到了社會和公眾的廣泛關注及響應。具體總結如下:。

一、領導重視，精心組織。

此次愛耳日活動的主題，貫徹了黨中央關于構建社會主義和諧社會的英明決策，體現了黨和政府對弱勢群體的親切關懷，充分顯示了全國愛耳活動蓬勃的生命力和可持續性發展能力。因此，區殘聯領導高度重視和關注此次活動，對活動的開展提出了具體意見和要求。

認真貫徹落科學發展觀，嚴格按照省、市殘聯的安排部署，精心組織，周密安排，積極做好相關文件的轉發工作，保證了此次活動在全區范圍內全面深入得開展;認真制定活動方案，保證了此次活動主題鮮明，措施具體，要求明確，宣傳到位。

二、形式多樣、豐富多彩的開展活動。

在愛耳日活動中，我們區在街道、社區、進行了廣泛、深入的宣傳。分別在社區衛生服務站主要街路以橫幅、板報等形式進行了宣傳，每個鎮、街門前和人群密集的街路設立了咨詢臺。以收到了很好的效果。

三、舉辦知識講座，為居民群眾進行聽力健康咨詢。

為了使此次活動辦的更好，我們特地邀請了區中醫院耳鼻喉專家為社區居民、群眾講解怎樣預防耳聾保護聽力講座和相關方面知識的咨詢，居民參加活動，通過這次講座學習，提高了居民群眾對愛耳護耳的認識，使居民群眾更加珍愛生命，保護聽力。

愛耳日個人活動總結報告份大全（21篇）篇十三

__年3月3日是全國第_個“愛耳日”，當天，為了更好的宣傳和普及愛耳知識，提高學生的護耳意識。__縣一些學校開展了主題為“關愛聽力健康，聆聽精彩未來”的宣傳教育活動。

針對當前學生耳機使用泛濫的問題，這次宣傳活動的老師引用大量的數據、通俗易懂的案例，給同學們講述了長期使用耳機所帶來的危害。教育活動還圍繞聽力的重要性、噪音對聽力的危害、怎樣避免噪音、怎樣科學地用耳和護耳等五個方面的問題，大力宣傳和普及聽力健康的科學知識，加強學生聽力損傷與耳聾的防治、康復，提高學生愛耳護耳的意識，倡導“關愛聽力健康，聆聽精彩未來”——預防從初級耳科保健做起的理念。

育英學校教師分享給大家：“現在我們所接觸的孩子都是一些屬于青春期的孩子，青春期的孩子處在一個黃金發育時期，但是孩子都有一些不好的習慣，比如長期的借助于手機耳機聽音樂，這個聲音非常大，會對孩子的耳朵造成很大的影響，通過這節課給同學們宣傳一下保護耳朵的一些基本知識，教會學生一些基本的保護耳朵的對策?！?/p>

保健老師的講解引發幼兒許多問題，__小朋友說：“以前耳朵有嗡嗡嗡的聲音，為什么啊?”保健老師告訴她：春天天氣干燥發生的耳鳴一般由于挑食，不吃水果，感冒引起的;成人耳鳴還有可能由于肝火過盛、佩戴耳機時間過長，熬夜所致。__小朋友說：“今天我知道了許多保護耳朵的方法，要將這些方法回家告訴爸爸媽媽、爺爺奶奶呢，讓他們也學會保護自己的耳朵?！?/p>

愛耳日個人活動總結報告份大全（21篇）篇十四

x月x日晚，我院團委學生會在25號樓b117舉行了以“相信相愛一家人“為主題的第九屆團委學生會內部聯誼。隨著冬季的來臨，新一屆的團委學生會成員已經確定。各個部門考察干事的選撥工作都已經結束，團委學生會從12級的大一新生中吸收了許多優秀的人才，整個學生會正散發生機勃勃的氣息。在寒冷的冬季來臨之際，舉辦此次團委學生會內部聯誼。旨在加強團委學生會的凝聚力，給各成員送去家的溫暖。內部聯誼給各部門成員提供一個交流的平臺，培養干事們的團結意識和組織能力，體現各部門成員的團結協作能力和團隊精神，感受團隊里存在的陽光般的溫暖，發現身邊的陽光伙伴。各個部門在這次聯誼中，張揚個性，積極演出，釋放了青春的精彩，同時這次活動也大大加強了我們團委、學生會各部門之間的聯系和友誼。這個活動可以打破人際交往的堅冰，培養團隊精神，同時使各部門充滿活力。

通過這次的活動讓我們團委學生會的的凝聚力大大加強了。這次活動在本學期活動于各個部門介紹的vcr中展開了，所有學生干部在出現自己部門時大聲喊出自己部門特有的口號，使現場的氣氛達到了高潮，主席團，各個部門都展示了自己精心準備的vcr與節目使我們大家對他們做了跟進一步的了解。在節目表演過程中，我們大家掌聲不斷，叫好聲高潮迭起。

聯誼過程可謂驚喜連連，精彩不斷。首先是主席團和各個部長以及我們和藹可親的宋老師一起為我們帶來的歌舞表演，又唱又跳，最后為觀眾帶來的是勁爆的《江南style》舞蹈，簡直high翻全場。為大家帶來了一個不一樣的主席團和部長，進一步拉近主席團、部長和大一新干事之間的距離，為以后的工作打好了基礎。其他14個部門，實力不凡，各顯其能，在舞臺上用自己的方式闡釋著同一個主題——愛!這是一個充滿愛的集體，匯聚成一片愛的海洋!

在主持人的串場中使這次團委學生會內部聯誼圓滿拉下帷幕。但是這次的聯誼并不是我們團委學生會的句號，這只是一個逗號，我們在這次聯誼中相互了解，相互熟悉，是為我們在以后的工作中打下良好的基礎，這就是團隊。每一個活動成功舉辦，都離不開團隊，沒有團隊，我們什么都不是。最后，我們對第九屆團委學生會許下了我們衷心的祝福，并做記錄保存在許愿瓶中，在第九屆學生會結束的時候拿出來共勉。活動最后一項是非常具有意義的，蛋糕的出現讓我們大家很驚喜，這是我們大家的生日，是第九屆團委學生會的生日。在最后激動人心的時刻我們結束了這次的聯誼活動。

這次的活動讓我們大家都明白了親情，友情，乃至團隊的力量。這是一種愛，讓我們學生干部在以后的工作中會更加團結向上，心往一處想，力往一處使。這就是我們的化工精神?！拔矣眯?，我開心;我付出，我杰出;我做為，我有為”。

時間總是在不知不覺中流逝，轉眼間三個多小時過去了，到了最后的一個節目，學生會內部聯誼是是一個讓團委學生會人員放松娛樂的活動，也是我們團委學生會的一個非常重要的節日——我們的生日。既然是生日，那就難免少不了蛋糕，最后由紀檢部和學生會辦公室所有成員將蛋糕抬上舞臺中央，主持人讓在場所有成員寫下對第九屆團委學生會的祝福，由宋老師和主席團一起講蛋糕分成15份，并分發給各個部門。最后大家在主席團的帶領下開始了蛋糕大戰，主席團和各位部長都變成了蛋糕人，就這樣我們的聯誼結束了。大家度過了愉快的一天。

當然每一個活動都有其優點與不足。此次活動最大的優點就是讓學生會各個部門之間的感情進一步加深，凝聚力進一步加強，為以后的活動打下了堅實的基礎。其他優點如下：

1、宋老師參與到學生的節目當中，與學生同樂，讓團委學生會成員感到無比幸福與溫暖。

2、節目表演精彩，形式多樣，現場氣氛活躍。

3、視頻播放和節目表演比較連貫，基本上沒什么問題，達到了很好的效果。

4、大一委員在節目中被作為中心，讓其他各部門對其有了很好的了解和認識，有利于促進團委、學生內部間的良好關系。

5、蛋糕和祝福作為此次活動的亮點，讓大家更在這個時刻感到學生會這個大家庭的溫馨。

不足主要有一下幾個方面：

1、在節目剛開始時，由于未再次向各部強調播放學生會視頻時需吶喊出自己部門的口號，導致視頻剛開始播放時沒有達到預期高昂的氣氛。

2、各部門座位未提前做好詳細的分配，導致現場座位席比較混亂。

3、沒有為各部門準備垃圾袋，導致最后教室臟亂不堪，打掃困難。

4、分工不夠合理，工作人員在觀看節目的同時忘記了自己的工作，導致節目的表演受到了一定的影響。

5、預防措施不夠完善，導致室內水管漏水事情發生后，大家不能全心投注于節目，并持續相當長時間沒得到解決。

6、部門vcr，音樂上交的時間過晚，最后在活動開始前才還沒有將所有部門的vcr和音樂收齊，在表演過程中才來考音樂，有些措手不及。

7、音箱在剛開始試音過程中是好的，在活動過程中出現了雜音很大，讓活動增添了些許不足，讓大家手忙腳亂。最后感謝李建樹同學，拿來自己的音箱才使問題解決。

8、在活動過程中熱水管道破裂，讓活動增添了不一樣的味道，讓活動在中途出現了間斷。

9、紀律問題，在有些部門表演話劇的過程中下面的觀眾沒有做到保持紀律，使有些同學不能夠完整聽到話劇演員所說的。雖然是聯誼，是我們的生日，要大家盡情的嗨起來，但是在別人表演過程中說話是對別人的不尊重。希望可以得到改正。

團委、學生會對于許多同學來說，就是一個自愿為其他同學服務并且鍛煉自身的機構。我們希望通過學生會和團委內部聯誼的形式讓學生會不僅僅是一個緊張工作的地方，更是一個放松身心去認識新朋友的地方。

通過這次活動，加強各部門干事之間的了解，為以后活動的開展打好基礎;同時培養部門內干事們的團結合作能力，增進彼此的互信，對以后的工作安排做一個借鑒;另外，提高會內各個部門的凝聚力，以及所有會員及干事的集體意識。讓新成員熟悉學生會這個團體，互相交流，增強信心，使各成員之間的友誼更加深厚，使學生會各個活動更加有效地進行，讓學生會望著和諧共進的道路上穩健發展,促使學生會更好的發展。我們堅信：化學化工學院第九屆團委學生會是最棒的!

愛耳日個人活動總結報告份大全（21篇）篇十五

我科在自治區殘聯倡導及帶領下開展了此次“愛耳日”活動，現總結如下：

一、精心準備、加強協調。

活動前一周，張勁主任圍繞“康復從發現開始——大力推廣新生兒聽力篩查”活動主題擬定了活動方案，并主動與醫院、新聞媒體等部門進行了協調溝通，抽調了工作人員和醫療技術人員參與活動。同時，我們制作了主題標語和通俗易懂的宣傳展版、宣傳材料，保證了此次“愛耳日”活動能夠順利進行。

二、開展義診、廣泛宣傳。

3月3日，我們在自治區人民醫院門診二樓大廳懸掛了主題標語，在醫院張貼了“愛耳日”主題宣傳單，我耳鼻喉一科醫生為廣大就診患者提供診療服務，發放預防耳鼻喉疾病知識宣傳單。廣大患者及家屬對有關聽力損傷、耳病預防及其他疾病的發現、康復和治療的知識有了更多的了解。經統計，“愛耳日”活動當天，共診治108人，包括耳、鼻、咽喉疾病，免費聽力檢查20人，接受咨詢50多人，登記需住院治療的有2名，分發宣傳單500多份。同時多家報社參加，張勁主任當天中午應邀在廣播電臺做節目，就此次愛耳日主題意義做了深入地闡述。

通過愛耳日各項活動的開展，大力宣傳和普及了居民聽力健康的科學知識;加強了居民聽力損傷與耳聾的防治、康復;提高了全民愛耳護耳的意識;推動了防聾治聾工作的開展;同時，對于進一步動員全社會關愛聽力與言語殘疾人群，推動扶殘助殘良好社會風尚的形成，構建社會主義和諧社會，也起到了積極的推進作用。

愛耳日個人活動總結報告份大全（21篇）篇十六

20__年3月3日是第__次全國“愛耳日”，為進一步提高廣大人民群眾的愛耳護耳意識，預防聽力損傷關注聽力健康，寶清縣殘聯會同各有關部門按照《關于開展第十一次全國愛耳日宣傳教育活動的通知》精神，認真組織實施，現就此次“愛耳日”活動總結如下：

一、精心準備、加強協調。

3月2日，殘聯召開了會議對“愛耳日”宣傳教育活動進行了專門研究，圍繞“人工耳蝸——重建聽的希望”活動主題擬定了活動方案，并主動與衛生、醫院、新聞等部門進行了協調溝通，各單位也積極響應，抽調了工作人員和醫療技術人員參與活動。同時，我們制作了主題標語和通俗易懂的宣傳展版、宣傳材料，保證了此次“愛耳日”活動能夠順利進行。

二、開展義診、廣泛宣傳。

3月3日，我們在中央大街等主要街道懸掛了主題標語，在社區、醫院張貼了“愛耳日”主題宣傳畫，在人民廣場設立了義診咨詢點，人民醫院和中醫院的耳科醫生為廣大耳病患者提供診療服務，發放預防耳病知識宣傳單。廣大市民對有關聽力損傷及耳病預防、發現、康復和治療的知識有了更多的了解。組織盲人按摩師為廣大群眾免費按摩，經統計，“愛耳日”活動當天，共診治耳病患者23人，免費按摩31人，接受咨詢50多人，登記需植入人工耳蝸的聽力殘疾兒童2名，分發宣傳單1000多份。利用電視滾動字幕發布“愛耳日”活動消息，協調電信、移動、聯通公司，向寶清手機用戶發送公益性“愛耳日”宣傳短信，傳播聽力障礙預防與康復相關知識。

通過愛耳日各項活動的開展，大力宣傳和普及了居民聽力健康的科學知識;加強了居民聽力損傷與耳聾的防治、康復;提高了全民愛耳護耳的意識;推動了防聾治聾工作的開展;同時，對于進一步動員全社會關愛聽力與言語殘疾人群，推動扶殘助殘良好社會風尚的形成，構建社會主義和諧社會，也起到了積極的推進作用。

愛耳日個人活動總結報告份大全（21篇）篇十七

10月x日，在重陽節即將來臨之際，_幼兒園組織開展了“感恩重陽大愛同行”之關愛留守老人(兒童)感恩徒步登高活動。

重陽節，又稱重九節、曬秋節、“踏秋”，是中國傳統節日。該園抓住此次傳統節日教育契機，邀請園內留守老人(兒童)相聚長樂觀下的“天梯”處，一起登高。老幼相互扶持，攜手看青山不老，歲月靜好!

在_觀，祖孫共同制作親子手工，暖心的小禮物讓爺爺奶奶笑開顏;孩子們親手奉上菊花茶，感恩爺爺奶奶平時無限的呵護與關愛;集體分享壽桃蛋糕，讓老人們提前感受重陽節的甜蜜，并祝福每一位老人都能健康長壽!

本次活動以體驗傳統習俗為基礎，從老人(兒童)的身心健康出發，使幼兒從本質上感知并喜愛中國傳統節日，對幼兒學習和了解傳統節日起到了積極作用。同時，也讓留守老人過了一個有意義且溫暖的重陽節!

愛耳日個人活動總結報告份大全（21篇）篇十八

3月3日是第__個全國愛耳日，為了使大家增強愛耳護耳意識，正確認識噪聲對聽力健康的損害，提高廣大群眾對愛耳護耳必要性和重要性的認識，讓廣大群眾養成健康用耳習慣，形成社會風尚，我們在加工總廠范圍內開展了一系列的活動。

一、開展廣泛的宣傳活動，使廣大居民提高愛耳、護耳意識。

1、在愛耳日活動中，我們在加工總廠的四個分廠內進行了深入的宣傳活動，四個分廠分別在廠內的宣傳板上出了以愛耳日活動為主要內容的板報，宣傳保護聽力健康的科學知識，倡導愛耳、護耳、健康成長的理念。

2、加工總廠的四個分廠還通過廣播進行宣傳活動，讓廣大群眾了解愛耳日的由來，耳聾的定義，引起耳聾的原因，為什么要注重保護聽力等科學知識。累計廣播宣傳達3小時。

二、舉辦知識講座，為居民進行聽力健康咨詢。

為了使此次活動辦的更好，我們特聘請了一名耳科醫生，為居民講解如何愛護耳朵，通過學習居民們懂得了更多的健康知識。

在一分廠進行“珍愛聽力，愛護耳朵——聽力健康講座”，共有50余名居民前來聽課，使居民受到一次保健知識教育，掌握了一些愛耳、護耳的小常識，例如：如何保護耳朵(減少噪音)及用耳衛生。以及如何選擇適合自己的助聽器等一系列與耳朵相關的小知識。受到了廣大群眾的熱烈歡迎。

三、閱讀科普知識，增強防治意識。

在活動期間“農家書屋”內還專門提供保護耳朵的相關保健書籍共20余冊，供職工群眾閱讀，同時還開展了宣傳漫畫為職工群眾形象的提供愛耳保健知識，增強了居民對聽力損傷的防治及康復知識。

通過此次愛耳日的宣傳活動，普及了保護聽力健康的科學知識，加強了轄區內職工群眾對聽力損傷與耳聾的防治與康復，和減少產生噪音的好處，同時也提高了居民愛耳護耳的意識。

愛耳日個人活動總結報告份大全（21篇）篇十九

__年3月3日是第_個全國愛耳日，根據教育局的要求，特在本周內開展愛耳日宣傳教育活動，現將我校開展的活動總結如下：

二、組織學生收看養耳護耳的視頻，讓學生接受專家的遠程指導;。

三、開設紅領巾廣播專題講座，每天向學生宣傳愛耳、護耳的小常識并且在學生中開展“愛耳護耳”知識競賽。

通過愛耳日各項活動的開展，大力宣傳和普及了保護人們聽力健康的科學知識，充實了學生聽力健康科普知識，特別是了解了長時間佩戴耳機聽音樂、看視頻的危害，提高了愛耳護耳的意識。

愛耳日個人活動總結報告份大全（21篇）篇二十

20__年3月3日是全國愛耳日，根據師殘疾工作要求，我團開展了一系列健康宣傳咨詢活動。活動開展深入扎實，得到我團職工群眾和學生的`廣泛關注和支持?，F將活動開展情況小結如下：

一、領導重視，精神組織。

此次愛耳日活動團領導高度重視，要求團殘疾精神組織，周密安排，充分調動各方力量，保證了此次活動在整個團場全面深入開展;認真制定活動方案，保證了此次活動主題鮮明，措施具體，要求明確，宣傳到位。

二、開展內容在一定歷史條件下，形式多樣的活動。

本次活動，結合我團實際情況，利用板報、宣傳單，電視宣傳、學生課堂等大力進行宣傳。為了擴大宣傳的范圍，組織團醫院醫生，對學生進行講解，并對學生的聽力進行檢查。本次活動共發放宣傳單150余份，收到了良好的效果。

三、開展耳聾病預防及聽力復查。

為了使此次活動辦的更好，組織醫生為群眾講解怎樣預防耳聾和保護聽力方面的知道，通過學習，提高了群眾對愛耳護耳的認識?；顒悠陂g還為部分聽力殘疾檢查，達到對聽障兒童早發現、早干預、早報告、早治療的目的。

四、成效明顯，意義深刻。

通過愛耳日各項活動的開展，大力宣傳和普及了保護聽力健康的科學知識;加強了廣大群眾愛耳護耳的意識;推動了防聾治聾工作的工作;同時呼吁全社會關心聽障殘疾人群，推動扶殘助殘良好社會風尚的形成，對于構建和諧社會起到了積極的推進作用。

愛耳日個人活動總結報告份大全（21篇）篇二十一

此次研修活動在我縣小學引起巨大反響。上至教育局領導，下至普通教師都高度重視這次研修工作。特別是一線教師對待此次研修的態度更是感人至深。

我縣水灣小學英語教師張春秀，在一次意外事故中膝蓋受傷，剛做完手術出院不到一周，就加入到研修隊伍中來。由于膝蓋不能彎曲，集體研修期間讓她丈夫背著上、下樓，堅持第一個到，最后一個離開。我們給她拍照時，她堅決不肯，并表示這是每位教師都應該做到的，沒什么大不了。她忍著傷痛完成了優秀的作業。她的作業得到英語組指導教師李鵬飛老師的推薦。

張金志老師右手前臂骨骨裂，他不顧醫生的極力反對，右臂和右手背打著厚厚的石膏就全身心投入教師研修之中，以堅強的意志力，用左手認真完成了兩個專題的作業和若干條評論。

這兩位教師得到縣教育局領導的大力贊揚，并號召廣大參研教師向他們學習，排除一切困難，在此次研修中切實得到自身素質的提高，讓自身收益，更讓學生收益。

這次研修，無論是年齡大的教師，還是剛參加工作的教師，都用一顆"火"一樣的心對待。牛化池老師年近退休，但對研修的熱情絲毫不減。集體研修期間，他每天跋涉20多里地，早早來到水灣中心小學開始一天的研修。期間，他不懂就問，積極向其他老師請教。他認真的態度得到全體教師的一致好評。

此次研修剛進行了6個專題中的2個，研修教師們還有很長的路要走。在采訪中，全體參研教師一致表示，這次研修是一個難得的機會，一定會認真參加，爭取通過這次研修讓自己的教學水平更上一層樓。