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度組織生活會四個對照檢查材料（模板19篇）篇一

根據中央和省委、市委《關于認真開好20xx年度縣以上黨和國家機關黨員領導干部民主生活會的通知》要求，我緊緊圍繞會議主題，深入學習理解習近平總書記系列重要講話和指示精神，以及相關黨紀黨規。同時，對照“思想政治、精神狀態、工作作風、為民情懷”四個方面，在開展談心談話、征求基層意見的基礎上，緊密聯系個人思想和工作實際，深入查擺問題，深刻剖析根源，并制定整改措施。現將對照檢查情況匯報如下：

(一)在思想政治方面，還存在持續改造不夠的問題。這些年，自己能夠不斷加強世界觀、人生觀、價值觀改造，不斷堅定理想信念、提升政治素質。但深入剖析反思，還存在一些差距：

一是理論武裝還不夠深入。能夠圍繞習總書記系列重要講話、新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，跟進學、全面學、系統學，領悟蘊含其中的世界觀方法論，掌握改造思想的有力武器，但還存在跟不緊、跟不住、跟不好的問題，特別是活學活用、轉化運用還不夠，存在以干代學、重干輕學的現象，沒有真正內化為價值取向、思維素養、理念思路。

二是政治理論學習不夠。自身對政治理論學習存在理解偏差，學習重業務知識輕政治理論知識。在參加各種理論學習教育中往往存在形式化、片面化、模糊化的情況;對黨的理論學習不深，理解不透。對學習制度的建立執行未起到很好的推動監督作用。

三是請示報告制度落實不到位。在按要求報告個人事項等方面，整體上都能夠不折不扣地落實到位，但有時抱有“怕麻煩”的心理，在一些小事小節上做的還不夠到位。不重視請示報告制度，沒有把請示報告制度上升到紀律規矩層面認識，按習慣行事、自由行事，在一些常規工作方面有時存在報告不及時或不報告的問題。

四是自己對“新時代新擔當新作為”的思想認識還停留在老思想、老觀念上，僅僅滿足于對字面的理解，滿足于不出問題，沒有真正的落實到行動上。有時認為，自己不是主要領導，出了事由領導承擔，與自己也沒關系，把責任都推給領導，這也是自己不敢擔當的具體表現。

(二)在精神狀態方面，還存在進取精神不強的問題。

總體來說我能夠在自己分管領域推進工作、狠抓落實，但也存在安于現狀、不思進取、不敢擔當問題。

一是責任擔當精神不足。在領導崗位時間長了，改革攻堅、加快發展的銳氣和闖勁不如以前，特別是隨著年齡的增長，認為工作已經不錯了，成績也有了，現在外部環境又很嚴，看住門不出事就行了，標準不高、闖勁不足，對遇到的發展難題破解力度不大。這幾年xx經濟社會發展態勢整體不錯，城鄉建設、文化旅游、農業農村等工作也取得了一些成效，我或多或少有一些“還可以、過得去、差不多”的自滿心態，出現了“等一等、緩一緩、歇一歇”的松勁情緒，過去那種“西北望、射天狼”的雄心壯志，那種“勇于向矛盾叫板、敢于向困難宣戰”的開拓勁頭，那種“跑起來干事、跳起來摸高”的拼搏精神，較之前有所淡化。

二是攻堅克難勇氣不夠。在xxx任務面前沒有拼盡全力地豁出去沖在前，以自身的模范行動為廣大黨員干部做示范、樹標桿，而是工作患得患失，困難矛盾面前有推脫、躲避的思想。思想上還存在愿意干短期內能取得效果的事、容易干的事、出成績的事，對一些見效慢的事、歷史遺留下來的事，抓的積極性還不高，還缺乏攻堅克難的志氣、敢闖敢試的銳氣、大膽負責的膽氣，還存在繞著走、推著干的問題。

三是奮勇爭先意識不強。在工作中還存在按部就班現象，思路還不夠活，站位還不夠高，格局還不夠大，工作上缺乏新意，缺少亮點。比如，在謀劃工作時，有時還囿于自己分管的“一畝三分地”中，沒有站在全市全縣大局來思考謀劃xx的發展。

四是開拓創新觀念保守。在創新實踐中，總感到，創新是一個擔風險、找苦吃的過程，受苦受累不說，搞不好還會帶來一些不必要的麻煩，甚至惹來不必要的議論。如果按照上級指示要求抓落實，就不會有什么大的問題，憑借自己的實踐經驗辦事，就不會有大的風險，因而在創新工作方法，創造性抓好工作落實方面做的還很不夠，有一種漸進求穩的思想，開拓創新的觀念沒有很好地確立起來。

(三)在工作作風方面，還存在求真務實不夠的問題。堅持求真務實的思想作風和工作作風，不僅是加強黨性修養的重要要求，還是以科學的工作態度和端正的指導思想抓落實的根本所在。基于這一認識，工作實踐中我始終堅持正確的工作指導，注重加強調查研究，無論是大項任務，還是在日常工作中，每次我都帶頭深入一線調查了解，掌握第一手材料，并深入研究具體情況，制定相應措施，確保每項工作的開展都能取得實實在在的效果。雖然在這些方面做了一些工作，取得了一點成績，但是認真查糾起來，還存在一些問題和不足。一是抓落實的力度還不夠。客觀上講我有很強的工作責任心，也有想干事業的熱情和干好工作的激情，但由于缺乏持之以恒反復抓落實的精神，導致工作的標準還不夠高。有時由于事務性工作多，牽扯了許多心思精力，沒有深入一線親自督導指揮。二是深入調查研究不夠。雖然自己經常深入基層，往往面上檢查多，深入調查少;具體幫帶指導不夠及時有力;隨時隨地檢查多，靜下心來、沉到基層幫帶少;對工作中存在的問題，批評指責多，指導幫帶少。反思自己在大的方向上沒有差池，但在深入基層上還有差距，具體表現在，聯系群眾的形象沒有真正樹立起來，對基層建設的情況還不夠了解，對基層群眾的意愿掌握還不夠清楚，眼睛向上看得多，向下看得少，關心基層群眾的疾苦、解決基層群眾的實際困難不夠。三是對工作統籌協調不夠。雖然能夠始終堅持把工作的重心放在基層，在打牢基礎上下功夫，但面對大項活動多，工作任務重的實際，不能及時統籌兼顧各項工作，尤其是與其他部門之間溝通協調不夠，給基層安排工作、部署任務時時多過滿，致使基層工作撞車，影響了落實的質量效果，另外，還存在不能夠根據機關干部的工作能力確定任務和標準，重有形輕無形、重行為輕思想、重結果輕過程的問題。四是對形式主義問題制止不夠。我深知形式主義的危害，但是杜絕方面做的還不夠完全。比如，有時臨近上級工作組檢查，個別單位組織人員補課不是補內容而是補筆記、背要點，為了爭取時間迎接檢查，自己也是睜一只眼閉一只眼;再比如，在有上級工作組檢查時，自己也總是盡量把本單位的優點暴露給領導看，而對存在的問題確實躲躲閃閃、能避就避，不愿主動揭露。究其原因，還是受名利思想的束縛和影響造成的。

(四)在為民情懷方面，還存在表率作用不夠的問題。

我認為，保持為民情懷，既是立身處世之基，也是為官立業之本。為此，我經常提醒自己，一定要謙虛謹慎，嚴于律己。在這個方面，作為班子成員，我能夠站在全局的高度，考慮謀劃工作，積極建言獻策，當好助手。在平時工作生活中。我自覺遵守各項紀律規定，對黨委形成的決議，堅持遵照執行，較好地維護了班子成員的良好形象。目前個人沒有以個人名義購買的商品房，沒有超標準住房和裝修。但用自己崗位職責的標準來衡量，還存在以下不足：

一是事業心責任感還有差距。近年來，隨著工作崗位的變換，在辦公室的時間長了，“接地氣”少了，身上的官氣多了，考慮家庭問題多了，考慮自身健康多了，與基層群眾的距離大了，敬業奉獻和服務群眾的意識淡化，有時瞻前顧后，分心走神。

二是公正用權還有差距。在思想內心深處，有時對事業崗位、職務權力還存在一定的模糊認識。比如，看作是衡量事業的標準，偏頗地把職務提升等同于事業有成、人生成功;看作是改善生活的臺階，片面地認為級別高了，可以享有更好的待遇、更高的規格;看作是聯絡交往的平臺，錯誤地認為權力大了，面子也就大了，能多交一些人、多辦一些事。這反映出，自己的權力觀有認識錯位、私心雜念，沒有真正搞清權力的服務內涵、責任本質、兩面屬性。

三是嚴格自我約束還有差距。雖然自己在生活中能夠講自律、有操守，重大原則問題不含糊，敏感事務不插手，自覺凈化“三圈”，管住愛好、管住交往。但在落實要求中有時還摻雜人之常情，紅線意識在思想深處還有模糊地帶，比如，逢年過節，還存在與一些老同學、老朋友請吃吃請的問題;有時覺得生活條件好了，穿戴上好點，飲食上好點，也不會造成什么不良影響。

(一)以強烈的恐慌感危機感抓學習強素質。一是認真學習習總書記系列重要講話精神，特別是新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，在系列理解、融會貫通上下功夫，不斷樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”，始終嚴守政治紀律和政治規矩，堅決做到“兩個維護”。二是加強學習的自覺性。自覺落實自學計劃，正確處理工學矛盾，按照缺什么學什么，需要什么學什么的原則，認真進行“充電”和“補血”，堅持學習的系統性、經常性，突出知識性和實用性，自覺完成規定的學習內容，使學習進入思想進入工作。三是注重學習致用。要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發點，以改進自己的工作作風和工作方式、提高工作成效為落腳點，特別要在理論聯系實際、指導實踐上下真功夫，不斷提高理論學習的效果，實現理論與實踐相統一。

(二)以強烈的事業心責任感履好職盡好責。在今后的工作中，一是端正服務基層的指導思想。以基層滿意不滿意為工作標準，扎扎實實為基層辦實事。二是要樹立扎實的工作作風。做到不給領導添麻煩，不給基層添忙亂，勤勤懇懇工作，老老實實辦事，確保各項工作的持續有力深入地推進。三是注重工作的科學性。在工作中不斷總結經驗，提高工作謀劃能力，統籌能力、無論什么事都要科學安排，周密計劃，嚴密組織，確保終端效果的落實。

(三)以嚴格的標準意識改作風樹形象。牢固樹立群眾觀念、為民情懷，貫徹以人為本理念，堅持眼睛向下看、身子往下沉，深入邊遠艱苦地區，把工作做到老百姓的心坎里。注重培養“快、準、嚴、細、實”的工作作風，對自己經手的每一件事，做到善于思考，注重細節，以雷厲風行的工作作風、求真務實的工作態度和嚴謹細致的工作標準，確保一手工作質量。注重作風養成，嚴于律己，嚴格執行黨風廉政建設相關規定，自覺做到不違規、不越線，樹立黨員領導干部的良好形象。

度組織生活會四個對照檢查材料（模板19篇）篇二

根據市委組織部和市委黨史學習教育領導小組辦公室《關于召開年度黨史學習教育基層黨組織組織生活會和開展民主評議黨員的通知》要求，我聚焦主題深入學習，堅持學深悟透，認真做好學習筆記；堅持把學習指定學習材料和學習近平總書記視察重要講話重要指示精神結合起來，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，牢記“國之大者”，不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力。并按照要求，緊扣4個方面問題，深入開展談心談話，廣泛征求意見建議，對照查找自身的差距不足，進行深刻剖析，明確了今后努力方向和整改措施。現將對照檢查情況報告如下。

（一）“對照黨中央和習近平總書記的號召和要求”方面。一是理論學習還缺乏探索精神。能夠及時跟進學習習近平總書記最新重要講話精神和黨的理論創新成果，積極參集中學習以及“學習強國”“xx先鋒”“干部在線”學習，但對學到的東西很少進行反復琢磨、深層研究。學習過程中，沒有講求科學的方式方法，不會畫重點，抓難點，碰到難以理解的理論問題，沒有去主動探索、深入領會的探索精神，影響自身理論水平的進一步提升。二是學用轉化還沒有落地落實。在實踐工作中，能夠以相關的條例、法規指導工作，但由于理論的系統性完整性掌握不夠，缺乏融會貫通，運用不夠熟練，理論應用比較被動。唯物辯證法思想及通過實踐檢驗理論，達到相互促進、共同提高的目的在實踐工作中沒有達到很好的應用。三是響應號召的政治站位還不夠高。雖然能堅決牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，嚴格樹立黨的意識、黨章意識、黨員意識，但在面對重點難點工作任務中，存在思想準備不充分、攻堅克難的勇氣不足、鐵肩打硬仗的信心不夠的情況。

（二）“對照新時代合格黨員標準”方面。一是黨性鍛煉還不夠扎實。作為黨小組長落實組織生活、開展批評與自我批評等還不夠嚴格，有時存在不求質量、得過且過的問題。斗爭精神也不夠強，愛黨、護黨的自覺性還不夠高，沒能時刻站在黨的立場考慮問題，維護黨的權威。比如，自己雖然能對一些歪風邪氣、社會不良現象做到不認可、不傳播，但對一些損害黨的形象和威信的言行警覺性不夠，對朋友圈或網絡上的一些錯誤思想和消極言論沒有及時挺身而出堅決制止。二是模范帶頭作用還要差距。對照黨員干部初心使命，對照先鋒模范的具體要求，工作中爭創一流的標準樹的還不夠牢，有時取得一點成績還會有驕傲自滿情緒；有時還存在求穩怕亂思想，面對我們自身的短板弱項，還有多一事不如少一事，害怕觸動部門利益、害怕影響部門間團結，從而睜一只眼閉一只眼的思想傾向。

（三）“對照入黨誓詞”方面。一是宗旨意識樹的還不夠牢。堅持一線工作還不夠好，深入基層了解問題、解決問題還不夠及時。在一些群眾的利益訴求面前，急基層所急的責任意識還不夠強，站在基層一線的立場設身處地為民思考、站在職責擔當的角度為民服務做得仍顯不夠。深入矛盾和問題較集中的地方，創造性地提出解決問題的新思路新舉措新辦法仍有不足。二是工作能力有欠缺，存在因循守舊和本領恐慌。習近平總書記曾強調，干部特別是年輕干部要提高政治能力、調查研究能力、科學決策能力、改革攻堅能力、應急處突能力、群眾工作能力、抓落實能力。面對新時期新任務新要求，七種能力缺一不可。隨著工作時間的增加、工作環境的變化，自覺不自覺地產生了“松松勁”“歇歇腳”的思想，導致擔當作為、干事創業的勁頭減弱，習慣完成上級交辦的各項任務，對一些新任務、新問題、新困難沒有進行深研細究。如，對一些事務性的工作，認為只要不出差錯就行，較真碰硬精神不強，存在老好人思想，有怕得罪縣區的心里，存在只求過得去，不求過得硬的心態，沒有對工作做到一如既往的高標準、嚴要求。

（四）“對照革命先輩和先進典型”方面。一是吃苦精神有待提高。實際工作中，缺乏闖勁、拼勁，缺乏抓鐵有痕、踏石有印精神，對比之前部隊時的精神狀態也有所懈怠，日常性工作干得多一些、實一些，難度大、有挑戰的工作干得少一些，雖有一些新想法，但也只停留在心動而無行動的狀態。工作中，主動到其他科室請教學習業務經驗，協同工作任務事項還不夠，主動靠上去做好文稿服務還有很大差距，業務學習、推動工作，缺乏“釘釘子”精神，導致自己業務素質、能力水平提升還不夠快，距離辦領導“張嘴能說、提筆能寫、應對有策”的要求還有很大差距。二是擔當作為的一是有待提高。對比老一輩革命家的擔當精神和干事作風，明顯有很大差距。自己擔當作為、創新作為的意識還不夠強，工作中按部就班推進多、創新研究探索少，面對科室職責中的經驗做法提煉、機構編制課題研究等核心任務，雖然也結合實際工作進行了思考，但受思想惰性、學習深度、經驗閱歷、業務素質等因素的影響，還缺少迎難而上、攻城拔寨的擔當精神，沒有真正下大功夫去思考和研究，所以完成的工作中常規性工作多，亮點工作少、精品工作更少，沒有什么切實拿的出的成果。

（一）理論學習有所松懈，沒有完全入腦入心。有時把主要精力投入到本職工作崗位上，認為把工作干好就行，存在一定的業務思維和任務思維，有時把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九屆六中全會，以及省、市第十二次黨代會精神等當成了“軟指標”而不是“硬指標”，學習的刻苦勁頭有所減弱，沒有真正把蘊含其中的立場、觀點和方法，轉化為科學的思維方式、思想觀念和工作方法，也沒有真正活學活用到工作實踐中去，導致自己的理論水平和政治素養、思維層次始終上不了一個新層次。

（二）深入基層不夠經常，宗旨意識有所弱化。對標習主席“人民至上”的理念要求，宗旨意識不夠牢，總覺得科室沒有對外職能，沒有聯系服務群眾的窗口，所以在推進“我為群眾辦實事”實踐活動中用心用力不夠，為民服務的謀劃工作的政治站位還不夠高，沒有實際的措施辦法。對新形勢下機構編制部門配置黨的重要執政資源的認識還需要再提高，應對問題挑戰、克服發展阻力、抵御改革風險、解決重大矛盾的視野和思路還不夠寬。

（三）黨性鍛煉不夠自覺，黨性修養不夠扎實。針對肩負的重大職責使命，不斷增強自我革新意識、保持本領恐慌還不夠，主觀世界改造沒有跟上形勢發展。特別是隨著任職時間的增長、工作經驗的積累，不自覺的放松了自我凈化、自我完善和自我提高，甚至有時還會有驕傲自滿情緒，沒能始終把自己放到黨性的大熔爐中去淬煉。雖然始終在工作中保持了為民務實的工作導向，但時刻對照革命先輩和先進典型，對照黨章黨規黨紀衡量言行、審視思想和改進工作的自我改造精神有所弱化。

（一）切實加強學習，提升能力素質。堅持把黨史學習教育貫穿始終，進一步加強黨的十九屆六中全會精神的學習，不斷強化黨的創新理論武裝，夯實政治根基，筑牢政治忠誠基礎。一是增強學習的自覺性。從應付性的“要我學”轉變為主動鉆研的“我要學”，切實利用好集中學習和空余時間，見縫插針抓好學習。二是增強學習的系統性。在深入學習黨的創新理論基礎上，更加系統地學習和研究機構編制業務知識，不斷提高理論水平。三是增強學習的及時性。跟進學習習近平總書記的最新講話、指示批示精神，并與實際工作做好結合文章。真正做到學而信、學而用、學而行。

（二）堅持務實創新，改進工作方法。用心對待工作，努力研究工作，加強與其他同事、業務科室的溝通交流，既協同工作落實，又學習業務經驗，通過堅持不懈的學習和歷練持續提升自身的政策理論水平、業務能力素質和視野格局、思維層次。工作上提高標準，前瞻謀劃、深入思考，特別是用好中國機構改革與管理雜志等資料，下功夫學習研究政策方向、先進經驗和難點堵點問題解決辦法，切實在提升政策研能力和創新性的探索研究上有所突破，不斷提高個人工作能力和科室服務水平。

（三）增強黨性原則，確保積極進取狀態。知恩圖報顧大局，常懷感恩和知足思想，隨時聽從黨的召喚，服從組織的各項決定；振奮精神勇于吃苦，工作沖在前勇擔當，時刻保持積極的態度、清醒的頭腦和強烈的憂患意識，把學習與工作結合起來、一同推進，力爭在工作能力和業務水平上取得新突破。把黨性修養和自我約束結合起來，加強自身道德修養，嚴格落實各項規章制度，不橫豎攀比，不強調客觀，不斤斤計較，從一舉一動入手，從小事小處做起，嚴格要求自己，永遠保持共產黨人的政治本色。

度組織生活會四個對照檢查材料（模板19篇）篇三

（1）學習和貫徹習近平的中國特色社會主義新思想與中國共產黨第十九次全國代表大會精神存在差距。學習中有實用主義。學習與工作密切相關的人才，學習與工作密切相關的人才，少學，尤其是對黨的新政策、新政策學習不夠、理解不夠的人才。在學習習近平總書記四個重點和三個進步的重要指導精神和全面深化改革的重要討論和重要理論上存在差距和不足，滿足于應對和過去的思想思想理解，導致許多工作處于被動狀態，在任務困難和工作探索中缺乏一些勇氣、創新精神和勇氣。____對負面典型產生的不良影響認識不夠深入，消除不到位，對生活和網絡有一些了解____公眾輿論沒有及時糾正和制止錯誤，認為他們的思想領域不高，即使他們說，只要他們堅持黨的領導，堅定的政治立場，缺乏自覺維護黨和政府形象的斗爭精神和無畏的正直。

評這個武器，在批評環節上原則性、戰斗性有待加強，在以往的民主生活會、組織生活會上所提的批評意見多以建議為主，與嚴肅黨內政治生活的要求還有一定差距。

(三)干部作風轉變不到位，不擔當、不作為問題突出。工作中主動思考謀劃工作少，被動接受工作多，主要領導盯得緊，工作就推得快，主要領導盯不緊，工作推得慢。書面調研多、實地調研少，背對背了解多、面對面交流少。落實工作方面有時疲于應付，對待上級開展的個別專項督查工作沒有深入細致地安排部署，滿足于開會了就行、發文了就行，有消極懈怠情緒，工作成效不明顯。這也反映出，自己還要進一步改進工作作風，同時，在遵守中央八項規定方也要進一步加強。對招商引資工作重視不夠，在分管部門招商引資過程中對企業許諾的尺度把控上沒有給予明確要求，對項目投產后的服務工作過問不多，存在發生招商引資“jqk”現象的隱患。

(四)全面從嚴治黨力度不夠，腐敗問題依然突出。作為政府黨組成員，在基層黨建、黨風廉政、干部隊伍建設方面為黨組書記分擔較少，重業務輕黨建，對黨建工作重視不夠，在全面從嚴治黨主體責任和黨風廉政建設一崗雙責方面抓的還不夠，督促檢查不及時，抓落實效果不明顯，對分管部門監管力度不夠，抓作風紀律上還不夠到位，部門工作人員庸懶散漫的現象時有發生。

(一)工作能力仍需提高。自己受黨培養多年，也在不同崗位鍛煉多年，在理想信念的認識和樹立上有了質的飛躍。但由于事務性工作較多，在理論學習方面不深入、不持久。特別是對習近平新時代中國特色社會主義理論研究的還不夠深入，理論指導實踐的實效不強。對于習總書記關于____工作“四個著力”“三個推進”的重要指示精神運用還不夠到位，思想上還不夠解放，創新意識不強，工作按部就班、因循守舊、求穩怕變，習慣用老思維、老辦法、老套路來推進工作，迎難而上的決心和勇氣差了一些，缺乏“釘釘子”精神和“滴水穿石”的韌勁。

(二)進取精神稍顯不足。平時多忙于具體事務性工作，參加組織生活積極性不高、主動性不強，有時甚至產生松勁的念頭，內心深處還存在著簡單應付、走走過場的思想。對基層部門組織建設重視程度不夠，在這方面工作聽匯報的時候多，下去調研的時候少。對組織安排的學習和培訓活動重視不夠，學習過程追求形式，方法不夠科學。常常以事務性工作忙為借口而忽視政治理論、業務知識的學習，沒有把學習放在重要的位置，特別是當工作與學習出現矛盾時，往往認為學習是軟任務可以推一推、等一等。參加黨內政治生活時“狠勁”不足，認為自己只要干好本職工作就行，滿足于不出問題、不得罪人，互相批評時不想說“狠話”，原則性、戰斗性不強。

(三)大局意識有所弱化。平時忙于抓具體工作事務，下基層不經常，即便是到基層去也是聽干部匯報的時候多，直接聯系群眾的時候少，群眾路線堅持的不夠好，官本位思想有所滋生，平時也要求自己工作中要注意解放思想、與時俱進，但在處理具體問題有時也存在脫節現象，存在主觀主義思想，想問題、作決策往往從本位出發，只想著滿足上級要求，完成上級任務，上面要求開會就開會，要求發文就發文，沒有真正從群眾角度出發去考慮問題。認為經濟工作是主要領導抓的，自己只要把____等重點業務抓好就行，對招商引資工作投入精力不多，重視不夠，相關工作的開展不夠深入，不夠細致，不夠務實，總結起來還是大局觀不強，抓工作、看問題還不夠全面。

(四)落實“一崗雙責”有待加強。對黨的領導在認識上一定程度弱化，對自己應負的管黨治黨“一崗雙責”的責任在認識上模糊。有管好自己、干好本職就行了的思想，沒有充分發揮好黨組成員的作用，遇到班子研究重大事項和工作決策時，認為自己的上面有組織、有領導，用不著自己再多言多語;對自己分管工作，更多地是提出工作上的要求，沒有開展黨性黨規和黨風廉政方面的教育，管黨治黨的主體責任落實的不夠好。

(五)巡視整改工作不夠深入。面對巡視反饋意見，急于解決表面問題，盲目追求“速度”，認為只要盡快把反饋的具體問題處理好就行了，反饋意見整改完畢后，思想上有所放松，對產生問題的根本原因沒有深入研究，在“舉一反三”開展大范圍自查的工作上力度還不夠，防止問題再次發生的長效機制建立上也相對慢了一些。

(一)增強“四個意識”，堅定“四個自信”。堅決維護習近平總書記核心地位、維護黨中央權威和集中統一領導。深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，在學懂弄通做實上下功夫，在結合實際貫徹落實上下功夫。深入貫徹習近平總書記提出的“講誠信、懂規矩、守紀律”要求，嚴守政治紀律和政治規矩，徹底肅清__、__、__等反面典型，特別是要消除__單筆受賄__萬元產生的惡劣影響。面對錯誤言論，敢于“亮劍”，敢于旗幟鮮明地進行批駁，認真履行意識形態工作責任制。

(二)嚴肅政治生活，樹立正確導向。貫徹新時代黨的組織路線，嚴格執行黨的組織生活制度，帶頭積極參加各項組織活動，多想辦法、多出實招，切實解決一些基層黨組織軟弱渙散問題。用好批評和自我批評這把武器，切實加強和規范黨內政治生活。以身作則，堅決抵制買官賣官、跑官要官等不正之風，為區委選人用人做好參謀助手，提供正確建議，杜絕出現突擊提拔、“帶病提拔”“帶病上崗”等違規用人問題。

(三)提升工作能力，嚴守工作紀律。充分調動工作積極性，著力提升大局觀念和全局意識，切實增強應對復雜問題的能力。嚴格執行中央八項規定精神，以黨風廉政建設永遠在路上的政治定力，堅持力度不減、尺度不松、節奏不變，旗幟鮮明地支持聯系紀委開展工作，把執行中央八項規定精神作為一項鐵的紀律，常抓不放。對分管部門出現頂風違紀行為，嚴肅查處、絕不姑息，切實防止“四風”問題反彈回潮。

(四)執行“一崗雙責”，改進工作作風。全面履行管黨治黨政治責任，堅決執行黨風廉政建設責任制，嚴格履行“一崗雙責”，強化對分管部門廉潔自律方面的管理，從思想深處樹立規章制度的權威性，切實增強責任心和紀律性。強化“身在兵位，胸為帥謀”的意識，切實擔負起自己的責任，帶頭攻堅克難，勇于擔當，以高度負責的精神、扎實細致的作風、求真務實的態度，用高站位、寬視野、新思維全力以赴做好各項工作。

以上匯報，不當之處請領導和同志們批評指正，同時也希望大家對我給予監督、指導和幫助。

度組織生活會四個對照檢查材料（模板19篇）篇四

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根據鎮機關支部《關于召開2021年度支部組織生活會和開展民主評議黨員的方案》要求，我緊扣主題，通過參加機關黨支部學習和個人自學的方式，認真學習了新時代中國特色社會主義思想、黨的十九屆六中全會精神、對**作出的重要講話和指示精神等內容。會前，我嚴格對照關于嚴肅黨內生活的重要指示精神，對照黨章黨規黨紀，對照初心使命，結合個人思想和工作實際，深入開展了談心談話、廣泛征求了班子成員及干部群眾的意見建議、認真查擺了自身存在的問題，在此基礎上認真撰寫了個人發言提綱。

一、上年度組織生活會整改情況。

在上年度鎮機關專題組織生活會上，通過自我查擺和同志們幫助提等方式，共查擺出15個問題。會后，我對這些意見建議和查擺出的問題進行了認真梳理，共整理為3個方面6條問題，針對問題提出了具體整改措施、明確整改時限、建立了整改臺賬。6個問題現已全部完成整改。

二、存在的主要問題。

（一）對照黨中央和的號召和要求方面。一是學習意識淡薄，缺乏主動性。客觀上忙于業務工作，主觀上還存在著輕視和忽視理論學習的思想，認為自己只是一名政策的執行者，理論知識掌握深淺對工作影響不大，導致很少擠出時間對理論進行系統學習。如，在平時工作中，看到很多同事都在利用甘肅黨建、學習強國等平臺進行學習提高積分，但自己還是無動于衷，唯有到周末或其他節假日時才會利用平臺開展學習。二是發展黨員措施不實，發展黨員面臨尷尬局面。我鎮人口流失十分嚴重，要培養和推薦高學歷、低年齡的優秀人才入黨較為困難。如，我們要求各村每年推薦入黨積極分子不少于2名，大部分村都不能完成任務，難以推薦合適人選入黨。對于該問題，我也未能采取有效措施加以解決。

（二）對照新時代合格黨員標準方面。

一是存在政治站位不高、黨員身份意識不強的問題，先鋒模范帶頭作用發揮不充分，主動性還不夠強。二是工作中深入實踐、深入群眾、深入調查研究的勁頭還不夠，全局意識和戰略眼光有所欠缺。

（三）對照入黨誓詞方面。

對入黨誓詞的理解僅停留在字面，時刻以入黨誓詞檢視思想和行為的自覺性、主動性還不夠強。

（四）在對照革命先輩和先進典型方面。一是學習典型。

事跡。

不深不細。在教育活動中，學習了新中國成立以來涌現出的一代代優秀和新進分子，心中也產生了共鳴,但對于他們的先進事跡僅僅停留在學過這一層面，沒有很好地分析、思考感人事跡背后的深刻道理，沒有從中吸取更多的前進力量和奮斗的勇氣。二是對標看齊標準有所降低。認為自己身處和平時代，與革命先烈、先進典型所處的環境條件不同，平凡的崗位上不需要轟轟烈烈，對革命先輩留下來的優良傳統繼承發揚不到位。三是奮斗精神有所減弱。隨著經濟發展、生活水平提高，厲行節約、反對浪費的意識淡薄了，繼承和發揚老一輩_人艱苦樸素的優良傳統做得還不夠，在思想上對艱苦奮斗精神缺乏有力的堅守。

三、產生問題的原因分析。

深刻。

剖析。

這些存在的問題和不足的原因，主要有以下幾個方面：

（一）對理論。

學習。

的重視程度不夠。運用科學理論改造主觀世界思考較少，從思想深處武裝大腦不夠系統和徹底。究其原因是自己思想深處存在“重實際工作而輕理論學習”的不正確認識。在日常工作中，認為學習是軟任務，從而在潛意識里就弱化了理論學習的地位，放松了運用_創新理論指導實踐的認識。

上級的要求還有差距，自身責任感、使命感、緊迫感不足，以持之以恒、久久為功、逢山開路、遇水架橋的精神解決問題、破解難題的韌勁不夠，敢于擔當、直面問題和攻堅克難的勇氣不足，沒能很好地把_優良傳統內化于心、外化于行。

（三）在管黨治黨上責任扛的不牢。日常工作中放松了嚴格的紀律規矩，對紀律、決策以及重點工作的落實情況缺乏有效地督促檢查，對支部黨員干部的黨性教育和管理還不夠嚴格、監督還不夠到位，開展談心談話還不夠經常廣泛，有時還存在好人主義傾向，需要在準確運用監督執紀“四種形態”上再下功夫、再加大力度。

（四）在作風建設上落實力度不夠。對支部作風建設的極端重要性和嚴肅性認識不足，沒有牢固樹立作風建設永遠在路上的理念，在抓作風建設上缺乏持之以恒的精神，導致工作中自我降低標準，落實上級部署行動遲緩，缺少定了就干、干就干好的志氣，與“事不過夜”“馬上就辦”的作風要求相比存在一定差距。

四、整改措施和努力方向。

一是強化忠誠意識，做到心中有黨。時刻對照入黨誓詞，檢視自己的工作，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，始終保持政治清醒，按黨性原則辦事。

二是加強自我改造，提高綜合素質。努力學習計量專業知識，使自己成為工作中的內行專家，自覺、刻苦鉆研業務，夯實基礎，靈活運用所學理論知識。

本人于xx年xx月到xx工作以來，根據縣委的分工，主持縣委組織部工作。今年以來，我認真學習領會系列重要講話精神，黨的十九屆六中全會精神及《中共中央關于黨的百年奮斗重大成就和歷史經驗的決議》，深入學習省市黨代會精神和專題民主生活會相關要求，不斷增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”。同時，廣泛征求意見建議，深入開展談心談話，緊密結合個人思想和工作實際，舉一反三，深入查擺自身存在的問題和不足，深刻剖析根源，制定了具體實際的整改措施。現將有關情況匯報如下。

一、存在的主要問題。

和發展的創新理論等知識不夠。二是學用結合不夠緊密。學習過程中，雖然能夠及時摘錄、溫習黨的理論知識和黨的百年歷史奮斗經驗，但學習大部分還停留在紙面上，結合實際來推動組織工作還有差距，帶領組工干部運用黨的理論創造性開展工作還有差距，學以致用有待加強。

（二）在帶頭牢記我們黨是什么、要干什么這個根本問題，心懷“國之大者”，貫徹新發展理念，履職盡責、擔當作為，聚焦新冠肺炎疫情防控、保持經濟發展、深化改革開放、維護社會穩定等正在做的工作，不折不扣把_決策部署落實到位方面。

能夠始終牢記作為一名黨員干部的使命擔當，做到知責、明責、負責，較好地完成上級安排的各項工作目標，做到執紀不手軟、遇難不后退，以身作則、帶頭沖鋒。但有時認為做好自己的本職工作就可以了，與己無關的其他事情不用太操心，有“越位插手”“多管閑事”的擔心顧慮。

（三）在帶頭踐行以人民為中心的發展思想，尊重群眾意愿，為群眾辦實事解難題，有效保障改善民生，增強人民群眾獲得感幸福感安全感，確保黨永遠保持同人民群眾的血肉聯系方面。

今年以來，能夠始終站穩人民立場，主動參與“我為群眾辦實事”實踐活動，配合參與鎮維穩辦在**開展大接訪活動，認真推進有關群眾身邊腐敗和作風問題線索和案件的辦理，以嚴格的執紀執法解決群眾遇到的“痛點”“難點”問題。但是從自身責任而言，以人民為中心的思想樹得不夠牢，更多的是群眾主動來鎮紀委辦公室“上訪”，而沒有帶著問題線索“下訪”，收集群眾意見建議的方式不夠豐富。

（四）在帶頭學習運用黨在不同歷史時期成功應對風險挑戰的豐富經驗，增強憂患意識，保持戰略定力，提高能力本領，敢于斗爭、善于斗爭，不斷取得新的勝利和榮光方面。

創新意識不強。在**年10月成立**調解工作室以來，累計調解各類疑難信訪事項**多件，司法確認**多件，有效化解了我縣一批“釘子案”“骨頭案”。自此以后，再未研究化解疑難信訪事項創新工作，僅僅是圍繞疑難事項進行調解，處理信訪問題辦法過于單一。

（五）在帶頭深刻汲取中正反兩方面經驗，履行全面從嚴治黨責任，持續用力糾“四風”、樹新風，堅決反對形式主義官僚主義，加強對“一把手”監督和領導班子監督，堅決同一切違規違紀違法現象作斗爭方面。

一是雙重組織生活堅持得不夠好。雖然每次都能帶頭參加局黨組民主生活會，但在開展黨支部組織生活上就做得不好，在嚴肅黨內制度、過好組織生活、開展批評與自我批評等方面，距離_“講黨性不講私情、講真理不講面子”等要求還有較大差距。二是警示提醒做得不夠好。推動全面從嚴治黨主體責任落實的制度和手段還相對單一。比如，與各科室開展談心談話時，更多的強調業務等具體工作，對黨風廉政建設談得不夠深也不夠透。

二、原因分析。

1、理想信念不夠堅定。理論學習缺乏自覺性、主動性，在理論學習和業務學習上缺乏系統性，學習的廣度和深度有所欠缺，學以致用做得不夠好。

2、黨性修養有所欠缺。缺乏系統學習新理論、新方法的強烈愿望，運用理論知識指導工作時間的能力不夠強。

3、政治紀律有所松懈。不重視黨性鍛煉、發送了主觀世界改造，致使黨性不純，大局意識弱化，公仆意識弱化。

三、整改措施。

1、強化學習，在政治上做一個明白人。

自覺把學習重要講話精神、作為思想建設的必修課，努力在學深弄懂、學用結合上下功夫。時刻對照理論理想、黨章黨紀、民心民生、先輩先進四面鏡子，始終與黨中央思想同心、目標同向、步調同拍。

2、堅持把職責擺進去，把工作擺進去，做一個能干人。

時刻注意擺正自己的位置，進一步轉變自己的工作作風，腳踏實地，做好自己的分內工作。認真履行好自己的工作職責，以高度負責的態度，盡心盡力把自己的事情做好，當好領導的參謀助手，真正把工作抓實抓細抓到位。

國有建筑企業總經理2021年度學習教育專題民主生活會個人對照檢查。

根據xx集團《關于開好學習教育專題民主生活會的通知》要求，按照公司黨委總體部署，我緊扣“大力弘揚偉大建黨精神，堅持和發展黨的百年奮斗歷史經驗，堅定歷史自信，踐行時代使命，厚植為民情懷，勇于擔當作為，團結帶領人民群眾走好新時代的趕考之路”這一主題，結合xx集團黨組巡視和xx集團黨委巡察反饋問題，對照“五個帶頭”要求，與班子成員、黨員、群眾開展了談心談話，聽取了干部和群眾意見建議，深刻地開展了對照檢查，剖析問題產生的原因，明確了整改方向和具體措施。現將有關情況匯報如下：

一、會前準備情況。

會前，我認真開展了學習研討、意見征求、談心談話。在學習研討上，深入學習了在黨的十九屆六中全會、慶祝中國共產黨成立100周年大會、學習教育動員大會、全國脫貧攻堅總結表彰大會和中共中央政治局專題民主生活會上的重要講話精神，認真學習關于高質量發展以及國有企業改革發展等方面的重要論述，學習了《中國共產黨黨內監督條例》《中共中央關于黨的百年奮斗重大成就和歷史經驗的決議》和黨中央關于民主生活會的有關要求，進一步提高了思想認識，增強了行動自覺，為開好民主生活會，對照查擺自身問題奠定了思想和行動基礎。在征求意見方面，面向公司全體黨員群眾，廣泛征求意見和建議，經辦公室收集匯總后反饋至個人，并積極認領針對領導班子意見建議中涉及本人及分管業務的意見和建議。開展談心談話方面，先后與班子成員、分管單位負責人及員工、黨員代表進行了談心談話、溝通交流，詳細了解了工作中存在的困難和問題，聽取了相關工作意見。在學習研討、征集意見、談心談話的基礎上，我按照學習教育“學、悟思想、辦實事、開新局”的總體要求，堅持把自己擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去，聚焦民主生活會主題，進行了問題檢查，認真撰寫了個人對照檢查材料。

二、對照查擺問題情況。

（一）在帶頭深刻。

感悟。

“兩個確立”的決定性意義方面。落實黨內政治生活的標準不高。比如，在學習。

教育。

活動和學習黨紀黨規時，存在要求不嚴，被動應付、完成任務的思想，沒能真正沉下心、靜下來逐條逐項仔細鉆研，沒能做到內化于心、外化于行。又比如，在實際工作中開展批評與自我批評有時礙于面子，怕得罪人，怕傷了同志感情，不敢真批評、深批評，做不到“見筋見骨”。

（二）在帶頭牢記我們黨是什么、要什么這個根本問題方面。開展工作不夠大膽，擔當創新意識尚需進一步深化。比如，工作有時仍然憑老辦法、老經驗、老感覺做事，也有時存在“差不多就行了”的想法。工作中缺少“敢于啃硬骨頭、涉險灘”的沖勁和闖勁。

（三）在帶頭踐行以人民為中心的發展思想方面。推進“我為群眾辦實事”實踐活動不夠深入，對于效果是否達達到群眾的滿意度沒有過多的關心。

（四）在帶頭學習運用黨的不同歷史時期成功應對風險挑戰的豐富經驗方面。在服務大局上還存在“局限”。比如，在貫徹執行中央路線、方針、政策和上級決策部署時，有時存在一定的本位主義思想，局限于自己負責的工作，首先考慮如何從本領域角度去推動落實，缺乏從戰略的高度，用辯證的思維，圍繞全縣中心工作、發展大局的角度去思考和推進。

（五）在帶頭深刻汲取中正反兩方面經驗方面。工作作風還需持續加強。在工作和生活中，雖能夠嚴格遵守廉潔紀律、生活紀律，但有時“小節無妨大礙”的模糊認識仍存在，對堅持艱苦奮斗、勤儉節約的自我要求有欠嚴格，在一些生活細節處理上還不是十分到位。

三、產生問題原因分析。

經過深刻剖析，存在上述問題，主要有以下四個方面原因。

（一）黨性觀念有所減弱。習先后用“精神上的鈣”“革命理想高于天”等詞句，闡述了堅定理想信念的重要性，多年來，雖然在實踐中始終聽黨話、跟黨走，始終做到忠于組織、忠于事業，但由于政治理論學習不夠，黨性砥礪抓得不緊，導致“四個意識”有所減弱，思想上入黨的問題還沒有很好地解決，有時抱著“事不關己、高高掛起”的明哲保身態度處之，黨員的甘于奉獻意識和無私無畏精神不夠強。

（二）宗旨意識有所淡薄。面對新形勢新要求調查研究不深入，有時存在看上不看下錯誤行為，與基層和群眾互動性不強，導致工作接地氣不夠。決策過程和工作落實上考慮群眾意愿不充分，更多的精力放在了完成工作任務上，指導工作主觀成份多。

（三）組織紀律有所放松。在執行黨的政治紀律、組織紀律、財經紀律上認識是明確的，行動是堅決的，始終認為這是最基本的紅線不敢碰、不能撞，但在時時對照檢查、處處自我提醒、夯牢思想防線上做的不夠。紀律觀念有所松懈，擔當意識不夠強，沒有形成以上率下、以上帶下的良好氛圍，沒能過多要求黨員干部，強化思想教育不到位。

四、整改措施。

針對存在的問題，細化工作舉措，壓實工作責任，全力進行整改。

（一）切實加強學習，進一步提升實踐能力。主動適應新形勢、新變革、新發展，不斷拓展工作視野，持之以恒的強化理論學習，全力提高思想理論水平。持續深入學習新時代中國特色社會主義思想和黨的十九屆六中全會精神，深刻感悟“兩個確立”的決定性意義，不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力，始終在思想上政治上行動上同以同志為核心的黨中央保持高度一致，把忠誠注入血液里、融進事業中、寫在大地上。準確把握中央決策部署，切實增強做好本職工作的堅定性。

決策提供真情實據。尤其是在推動改革和研究。

工作。

方面，既要做讓老百姓看得見、摸得著、得實惠的實事，也要做為后人作鋪墊、打基礎、利長遠的好事。

（三）密切聯系群眾，進一步強化宗旨意識。牢固樹立全心全意為人民服務的思想，爭取機會多深入實際，聯系群眾，傾聽意見，了解實情，注意從政治、全局的高度認識事物，腳踏實地的投入工作，始終做到盡力而為、全力以赴。以班子成員為引領，樹立單位如家、情如手足的思想，為年輕干部提供力所能及的幫助，在相互了解、相互信任、相互支持、相互幫帶中形成團結向上的合力。

度組織生活會四個對照檢查材料（模板19篇）篇五

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

根據xxx黨支部《關于召開2021年度支部組織生活會和開展民主評議黨員的方案》要求，我緊扣主題，深入學習貫徹***新時代中國特色社會主義思想，深入學習黨的十九大和******精神，以及黨內相關法規，準確把握會議總體要求，嚴格對照貫徹落實黨***和******的號召和要求，對照新時代合格黨員標準，對照入黨誓詞，對照革命先輩和先進典型四個重點方面，堅持把自己擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去，開展對照檢查，聽取各方意見，查找突出問題，明確努力方向。現作個人對照檢查如下，不妥之處，請批評指正。

一、查找的主要問題。

（一）對照黨***和******的號召。

當前隱藏內容免費查看和要求方面。雖然能夠積極響應，并雷打不動的貫徹執行，認真學習了***新時代中國特色社會主義思想、******各類重要講話精神等，但學習抓而不實，抓而不細，缺乏盤根問底，刻苦鉆研的學習精神。也積極參加黨史學習教育、理論中心組學習會議，但是還沒有站在黨建引領助推園區高質量發展的高度來深入理解、深入思考，滿足于集體學習多，采取針對性的個人自學相對偏少，并與省情市情區情的同步思考學習、貫通融合學習做得不夠到位。

（二）在對照新時代合格黨員標準方面。一是發揮模范帶頭作用還需更加深入。在工作中，距離精益求精的要求、一絲不茍的認真、執著專注的狀態還有差距，目前負責表彰推薦、慰問考核、疫情防控等工作，多項任務齊頭并行時難以做到完全兼顧，帶頭作用不明顯。二是工作創新能力還需要更加開拓。如工作循規蹈矩，只安于表面，對其他崗位的工作了解較少，反思日常工作，只是完成領導安排的規定工作任務，缺乏創新精神，沒能做到主動出主意、想辦法完成，用全新的思維和方式去做開創性工作的能力有待提高。三是黨性鍛煉不夠。作為黨員雖然能夠參加黨的組織生活和主題黨日活動，但存在被動接受、疲于應付、應付差事的傾向，在落實“三會一課”和組織生活各項制度落實不經常，局限于完成規定的動作。

（三）在對照入黨誓詞方面。一是入黨誓詞的核心內容理解不夠。在理解和感悟入黨誓詞時，對其核心內容認識模糊，理解膚淺。在履行黨員崗位職責時，黨員的角色定位不準，導向不明，表率作用發揮的不夠好。二是入黨誓詞執行落實不夠。雖然注重把入黨誓詞與履行崗位職責結合起來，但契合度和融合度不夠，不能很好地用入黨誓詞的科學地指導和規范基層黨建、辦文辦會、慰問表彰等工作，沒有達到學以致用、知行合一的效果。

（四）在對照革命先輩和先進典型方面。對表對標革命先輩、典型人物，學習革命前輩的優良傳統、精神風貌，思想感悟不深，繼承發揚不夠，缺乏扎實有效的工作作風，缺乏積極進取、實事求是精神狀態，缺乏攻堅克難、迎難而上的工作干勁，偶爾存在“小成即滿”心態。比如，在黨史學習教育中，自己作為黨史學習教育領導小組辦公室的一員，對黨史中從革命先輩和典型人物中吸取優秀品質不夠，傳承愛國主義情懷不夠強烈，自重自省自勵的意識有待于進一步加強。

二、存在問題原因剖析。

（一）理論學習不夠全面。政治理論學習方面，多以“學習強國”、微信公眾號等網絡媒介學習為主，以客觀上工作忙、事務性工作多為借口，把學習當成了軟任務，沒有處理好工學矛盾，學習的深度和廣度不夠，存在實用主義現象，使得自身知識結構缺乏系統性和全面性。

（二）黨性意識不夠牢固。經過黨史學習教育，自己在思想上、政治上、作風上都得到了全面提升。但在工作和生活中，強化約束、自我施壓、自覺自省方面使的勁還不夠，有松動退化思想，干事創業的激情和勁頭明顯不足。主要原因是降低了自己的標準和要求，政治修養缺乏歷練和磨礪。

（三）擔當精神不夠強硬。習慣于用老辦法解決新問題，攻堅克難的勇氣和魄力不足，有畏首畏尾，停滯不前的思想傾向，工作缺乏斗志和毅力，與******建設高素質干部隊伍的要求相比，個人服務園區高質量發展的能力和本領還需要加強，創造性開展工作的思路和辦法還不夠多。

（四）自我要求不夠嚴格。隨著參加工作的時間增加，自律意識有所懈怠。修身律己、執行紀律，艱苦奮斗、勤儉節約的思想觀念有所淡化，放松了對持續黨員先進性和純潔性的追求。

三、整改措施。

（一）強化理論學習，提高政治素養。要始終把學習作為一項重要的政治任務堅持不懈地抓好，抓常抓細抓強。通過創新學習載體、拓寬學習渠道的方式，學習貫徹***新時代中國特色社會主義思想、黨的******精神和省市“兩會”精神等，不斷提高政治站位，努力做到學有所得、學有所悟。

（二）堅定理想信念，強化黨性修養。要緊緊抓住學習黨史的契機，不斷在錘煉政治品格、加強黨性錘煉上鉚足勁、下功夫、抓突破。從黨史的典型人物、重要事件和重點線索中汲取智慧，吸取教訓，提煉能量，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，全力以赴完成辦公室承擔的各項任務。

（三）全面履職盡責，強化責任擔當。要緊扣工作目標任務，理清思路，謀劃措施，努力克服站位不高、眼界不寬、思路不活的的現狀，重點在抓基層樹典型、抓文稿有質量、抓事務出亮點上下功夫、找突破，穩步推進辦公室會議保障、文稿服務、綜合協調工作，不斷增強干事創業和爭先進位的激情和動力。

度組織生活會四個對照檢查材料（模板19篇）篇六

（一）對照履行黨章規定的職責任務。

一是在“學懂”上還有差距。學懂弄通做實習近平新時代中國特色社會主義思想還不夠深刻，導致學習缺少擠勁、鉆勁，距離入腦入心、真懂真信的要求還有一些差距。比如，支委成員學習有時流于形式，在交流體會時滿足于“念稿子”，沒有真正“動腦子”，導致重點發言不能緊密結合實際，不能在思想交鋒中達到找準癥結、辨明真理、提升工作的目的。特別是黨的十九屆六中全會召開后，也進行了集中學習，但沒有通過理論學習實現提升謀劃工作能力的效果，理論與實際相結合的主動性不高，未能做到與時俱進、常學常新、深學細照、篤行做實。二是在“弄通”上還有差距。對習近平新時代中國特色社會主義思想蘊含的巨大實踐價值、科學思想方法領會還不到位，對照黨章黨規，學用相長、學以致用做得不夠。突出表現為指導各個黨員開展理論學習，有單純為了學理論而學理論的傾向，融會貫通、聯系實際謀劃工作的格局不高，想問題、做決策、定目標時站位不高，從黨的創新理論中找立場、找觀點、找方法的發展理念不新，進一步解放思想、創造性推動工作的思維不活，在學習中思考少、鉆研少；在實踐中轉換不夠、應用不夠的問題依舊突出。

（二）對照上級部署要求。

一是跟蹤指導還需加強。在貫徹新發展理念，履職盡責、擔當作為，聚焦新冠肺炎疫情防控、保持經濟發展、深化改革開放、維護社會穩定等工作中，有時原則性問題強調的較多，實際工作中指導的較少，布置任務較多，手把手教方法較少。二是工作標準還需提升。應該說，黨支部支委成員始終把干好事業作為最高的追求，對待工作認真負責。但在工作任務重、頭緒多的情況下，個別成員和黨員有時只滿足于過得去，工作熱情和標準意識有所淡化。三是創新落實亟待強化。個別黨員只想平平安安完成任務，用創造性的思維方式去做創造性的工作不夠。自己覺得只要完成本職工作，不出問題，就滿足了，影響工作的創新發展，只有開拓創新，銳意進取，創造性的工作，才能適應新形勢，在工作中立于不敗之地。

（三）對照黨史學習教育、隊伍教育整頓及上年度組織生活等問題整改情況。

一是汲取歷史經驗還需持續消化。對黨在不同歷史時期成功應對風險挑戰的豐富經驗缺乏深度思考，對中國共產黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國特色社會主義為什么“好”理解不夠深入，對黨的非凡歷程特別是黨的十九大以來黨和國家事業取得的歷史性成就和發生的歷史性變革理解不夠深入。二是增強歷史自覺還需轉化落實。將黨史學習的精髓轉化為實踐能力還不足，指導實踐的方法比較單一，學以致用氛圍還不夠濃厚。比如，有的支委成員運用“四史”與習近平中國特色社會主義思想的內在聯系方面領悟不深，難以形成對黨支部工作有益的方法論。三是弘揚優良傳統還需提升本領。對憂患意識貫穿于黨支部工作全過程的舉措還不夠細，從百年黨史中汲取經驗還需從“紙面”進入“工作面”。對保持抓好新時代黨支部工作定力、強化數字化本領方面研究還不夠深入，創新思維和舉措還不多。四是上次民主生活會期間，xx黨支部進行了認真自我檢視剖析，共查找出xx方面的問題。圍繞問題，制定了切實可行的整改措施，經過認真落實整改措施，以主動參加黨史學習教育為抓手，持續提升政治素質；緊扣年度重點工作，全心全力履職；不折不扣落實治黨管黨責任，在履職中彰顯優良作風，取得了扎實成效。針對帶頭學習習近平新時代中國特色社會主義思想、帶頭堅持和加強黨的全面領導、帶頭履職盡責，擔當作為、學習貫徹黨的xx屆五中全會精神、落實全面從嚴治黨責任等方面的問題，積極加強黨性修養，在堅定理想信念上作表率；突出剛性執行，在規范工作行為上作表率；筑牢規矩意識，在對黨忠誠老實上作表率；強化責任擔當，在攻堅克難進取上作表率；堅持廉潔自律，在樹立良好形象上作表率；特別是在違紀違法典型案例剖析和自我警示上，黨支部將其貫穿到年度工作的全過程、全領域、全環節，在整改落實上取得了新進步。

（四）對照人民群眾的新期待，全面查找在發揮政治功能和組織力、貫徹落實民主集中制、規范執行支部議事規則、支部班子建設、支部作用發揮等方面存在的問題不足。

一是沉下去搞調查研究少。基層是各項工作落實的終端。只有深入基層、了解基層、面向基層，工作才有抓手。去年以來，黨支部針對年度工作任務，也專門下去搞調查研究，總結出了一些好的做法和經驗，得到了上級的認可。但還是存在著下去少、情況掌握不多、了解不深入細致等問題。二是盯住工作持續落實不夠。大到抓一項建設，小到完成一項工作，都應該尊重其特有的規律，逐步加以落實，決不能忽冷忽熱，時緊時松。但總結去年工作，確實有一些工作落實的質量不高、效果不明顯。比如各方面工作的典型不多、特色工作還不夠過硬。究其原因，主要還是缺乏不抓出成果不撒手的精神，出現了“上級強調時緊一緊，平時就松一松；任務來時緊一緊，平時建設時松一松；工作需要時緊一緊，不急用時就松一松”的現象。三是服務群眾質量有待提高。有時聯系群眾不夠廣泛，談心交流少，沒有切實關心群眾想什么、盼什么、急什么、要什么，承辦一些涉及群眾切身利益工作的主動性不強，幫助解決困難不多。四是管黨治黨需常抓不懈。存在“以業務工作為中心”片面理解，認為業務工作是中心，其它工作是“副業”。存在把黨內職務當成政治榮譽的現象，忘記了自己的黨內職務和職責，把履行黨建工作職責等同于開會講個話、發文簽個字、活動露個臉。五是先鋒模范需慎終如始。在發揮黨員先鋒模范作用上還不夠充分，對有些錯誤言論“亮劍”不夠及時。抓意識形態的管用措施不夠多，宣傳陣地建設較為薄弱。六是無私奉獻需聚力見效。有時工作過于繁忙，一定程度上產生了懈怠情緒，拼勁不夠足。比如，在工作任務不是很繁重的時候，加班的頻率和次數，相對就會少一些。

度組織生活會四個對照檢查材料（模板19篇）篇七

(一)對照履行黨章規定的職責任務。

一是在“學懂”上還有差距。學懂弄通做實習近平新時代中國特色社會主義思想還不夠深刻，導致學習缺少擠勁、鉆勁，距離入腦入心、真懂真信的要求還有一些差距。比如，支委成員學習有時流于形式，在交流體會時滿足于“念稿子”，沒有真正“動腦子”，導致重點發言不能緊密結合實際，不能在思想交鋒中達到找準癥結、辨明真理、提升工作的目的。特別是黨的xx屆x中x會召開后，也進行了集中學習，但沒有通過理論學習實現提升謀劃工作能力的效果，理論與實際相結合的主動性不高，未能做到與時俱進、常學常新、深學細照、篤行做實。二是在“弄通”上還有差距。對習近平新時代中國特色社會主義思想蘊含的巨大實踐價值、科學思想方法領會還不到位，對照黨章黨規，學用相長、學以致用做得不夠。突出表現為指導各個黨員開展理論學習，有單純為了學理論而學理論的傾向，融會貫通、聯系實際謀劃工作的格局不高，想問題、做決策、定目標時站位不高，從黨的創新理論中找立場、找觀點、找方法的發展理念不新，進一步解放思想、創造性推動工作的思維不活，在學習中思考少、鉆研少;在實踐中轉換不夠、應用不夠的問題依舊突出。

(二)對照落實黨中央、自治區黨委和xx廳黨委以及上級黨組織部署要求方面。

(三)對照完成黨史學習教育、專項整治、巡視巡察以及上年度組織生活會等問題整改情況方面。

度組織生活會四個對照檢查材料（模板19篇）篇八

深刻剖析自己存在的不足，主要有以下幾個方面的原因：

（一）政治建設意識弱化。隨著工作時間的增長，個別黨員的黨性要求不嚴、標準降低、觀念淡化、以事務工作代替黨性鍛煉的問題逐漸顯現。

（二）思想建設有所弱化。政治理論學習有所弱化，學習不夠深刻，對習近平新時代中國特色社會主義思想、黨的十九屆六中全會精神等內容學習領會不深、不透，精神“籬笆”扎得不牢。

（三）組織觀念有所弱化。黨內組織生活不夠豐富，黨組織建設和黨員隊伍建設還有待加強。在思想上、行動上沒有樹立起全心全意為人民服務的宗旨意識和公仆意識，沒能立足群眾需求思考問題。

（四）擔當作風有所弱化。對標初心使命找差距，擔當精神與使命意識還有一定差距，在急難險重的任務面前、在困難和挑戰面前，日常習慣于固定思維與老套的工作方法，工作做實做細存在欠缺，提出的工作舉措不能更好地適應經濟社會發展新常態。

（五）紀律規矩有所弱化。黨支部在“兩個責任”和“一崗雙責”的落實上仍有差距，對其重要性、必要性認識不足，有時礙于情面，疏于對黨員干部的嚴格管理，談心談話不夠深刻，效果不佳。

度組織生活會四個對照檢查材料（模板19篇）篇九

織憶。

沿著鋪滿綠草的小徑，聽聞收紙板箱的大伯忽長忽短的吆喝聲，細數著貪戀在青灰色瓦楞上棲息的小鳥，很快我就來到了外婆家。

總能看到恒久不變的景象：那些太婆們搬個小凳，圍坐在外婆家門旁的空地，優哉游哉地擺弄著手中的毛線，不緊不慢地編織著毛衣，oo@@地討論著最近的新聞。坐在正中的外婆像個導師，嚴肅地指點著初學者，全然沒有了平時愛笑而又謙虛的樣子。

在我的記憶中，外婆是個“謙虛”的人。每次還沒有開飯，我們就不顧形象地吃著她腌制的醬菜和糟肉。外婆聽聞我們對美味的贊美，只是笑笑，不甚在意的樣子。濃郁的菜香和騰騰的熱氣總是溢滿了小小的屋子。

唯獨編織毛衣，她一生不能缺少的東西，卻偏愛聽我們對此的贊美。那雙小小的眼睛，也在每每聽到別人談論她的毛衣時，無法掩飾地發出光澤。

小時候的我總愛看著外婆靜靜地坐在木藤椅上，鼻梁上架著那雙有些怪異的老花眼鏡，由著那橘黃色的光線懶懶地灑滿了她全身。靜謐之中，只聽得穿梭在她手指尖的毛衣針輕輕的摩擦聲，和羊毛線不斷地牽引使線球在小籃子里慢慢滾動的聲響，好似在細聲呢喃著什么。外婆織毛衣的手法總是那么靈快，每每讓在旁蹲看的我傻了眼。毛線被她的小指勾在針上，一繞；食指向前一弓，一挑；左手配合著右手，一放一提。正反快速地交織著。那雙顯得有些皺皺的手，像是被施了魔法一般，使得那軟軟的毛線化身為―個個舞者，或旋轉，。或跳躍。那時我吵著嚷著要求外婆教我織毛衣，外婆笑著從柜子里取出略短一些的針，和手感有些粗糙的線球遞給我，原本愉快的'心情一下子減了半。我憤憤地拿手中的線球與外婆的作了對比，示意我也要相同的工具。她噗的一下就笑出聲來：“小祖宗，一出手就想把好線給糟蹋掉啊……做什么事都要從最基本人手哩！”說著，拍拍我的頭，手把手教起我來，“毛線像這樣用食指和中指夾住……對！從這里穿進去勾出來，錯了錯了，要像這樣……”我因一次又一次的錯誤，越來越急躁，在外婆最后一聲“錯了”之后，鉚足勁把線球踢得好遠好遠，長長的紅毛線一直延到球的那一端。外婆愣了一會兒，繼而起身把線球慢慢地卷起來，邊卷邊對我柔柔地說：“小丫頭，心急吃不了熱豆腐，織毛衣是這樣，生活也是這樣哩……”外婆每年都為我織幾件毛衣。猶記得那年中最熱的時候，外婆拎著一件還沒有拆針，看起來有些猙獰的毛衣走到了我的跟前，不大不小的身形正好擋住了電視機屏幕，但她全然不知，并有些執拗地讓我試穿一下她為我編織的毛衣。我無聲地抗拒著，但看著外婆愈發黯淡的目光，再瞅瞅一旁眉頭緊鎖的媽媽，我還是妥協了，無奈地妥協了。即便如此，換得的也不僅是各式各樣的屬于我的羊絨手套或是毛衣，還有外婆那散發光彩的眼睛和滿足的笑容。

（指導教師沈春妮）。

度組織生活會四個對照檢查材料（模板19篇）篇十

總結。

經驗，結合工作實際，現將個人有關情況報告如下：

一、存在的問題。

在“遵守黨的紀律特別是政治紀律、組織紀律，對黨忠誠老實，不當‘兩面派’，不做‘兩面人’，執行上級黨組織決策部署”方面：

一直嚴格要求自己，尤其是嚴守黨的政治紀律、組織紀律作為思想和行動的基本準則。但經過深刻反思，在工作中還存在著一些亟待糾正的地方。主要表現在：

一是對違反政治紀律的言行自覺抵制和糾正不力，認為只要自己做到不信不傳就可以了，沒有必要“太認真”、“太較真”，如對他人在談論或發布的一些錯誤言論，往往聽之任之、沒有及時地給予糾正。二是對工作中存在的一些小的失誤和問題，則能遮就遮、能掩就掩，習慣于用“瑕不掩瑜”來自我安慰。三是面對當前體制改革工作的開展，對自己被安排哪個新的崗位產生了一點思想波動，沒有全身心的投入到應該干的工作中去。

在“認真落實習近平總書記關于進一步糾正四風，加強作風建設重要批示精神，重點查擺形式主義和官僚主義新表現”方面：

雖能充分認識到“四風”的危害，并能防止和糾正形式主義、官僚主義，但在轉變作風上還存在著一些不足。主要表現在：

一是存在對領導關注的事項、關心的工作，習慣于表態高嗓門、落實快節奏；對不易引起上級領導注意的日常性基礎性工作，則落實的積極性不夠、主動性不強。因工作特點，經常在外，只忙于自身紀律審查工作，對機關發的個別文件和所聯系縣區及市直部門報送的需要把關的個別材料，就安排在機關的同志看一下、走程序，作為沒有履行好上報領導前把好基礎關的職責。二是在工作中只就查，沒有深入思考黨員領導干部發生違紀問題所涉及的政治生態、家庭情況、個人成長經歷、性格特點等背景因素，不能做到總結提升，為領導提供參謀的作用發揮不夠。三是對機關安排的調研活動疲于應付，作為聯系縣區和市直部門的紀檢監察室，理應更好的完成調研任務，但有時在開展調研時，只是聽聽匯報，把匯報材料簡單修改后當做調研成果。四是存在耍態度、不耐心的情況。溝通請教問題時，趕上自己手頭工作繁重，有時會不耐心聽這些同志的匯報，或者讓其回頭再來溝通。

在“落實組織生活制度方面，認真查擺三會一課制度落實不到位，組織生活不規范方面問題”方面：

能夠主動參加黨的組織生活，按規定自覺繳納黨費，但在一些具體方面還需進一步加強和改進。主要表現在：

一是思想上重視不夠，本室人員經常各自帶隊外出工作，沒有利用好都在機關的機會開展黨小組會，有限的幾次黨小組集中學習時，也是為了按要求完成相關工作任務，在準備不充分的情況下，匆忙召開，有走過場的現象。二是批評與自我批評不到位。礙于情面，對同志當面批評少。存在“只栽花、不挑刺”的好人主義現象。

二、問題產生的原因剖析。

通過認真剖析，以上問題的存在，主要還是主觀原因造成的，具體表現在以下幾個方面：

（一）理想信念不夠堅定。片面認為理論學習是“軟任務、軟指標”，學得好壞也難以衡量，沒有必要去深鉆細研，懂得一些基本觀點、基本原理，能適應工作就行，潛意識里放松了自身學習和主觀世界的改造，對于一些不良現象缺乏抵御和辨別能力，在一些具體問題上有隨波逐流的情況。

（二）黨性修養、黨性鍛煉抓得不夠有力。沒有真正認清弄懂“心中為何”與“行動如何”的問題，不能很好地處理“知與行、說與做”的關系，對理論精髓理解不深，把握不牢，不能創造性地運用到紀檢監察工作實踐中去；對加強本室同志黨性鍛煉重視不夠，不能很好地開展批評與自我批評，對上級放“禮炮”、對同級放“啞炮”、對自己放“空炮”的“老好人”思想仍未從根本上祛除。

（三）“為民人服務”的宗旨意識樹立得還不牢固。世界觀、人生觀、價值觀改造得還不徹底，思想深處抱有“小算盤”“小九九”，患得患失。內心有圖安逸、怕吃苦的想法，有風險的不敢干，難度大的不愿意干，無先例的不肯干。與群眾的感情不夠深厚，習慣于往上看、接天線。

三、整改措施。

第一，把政治建設和理論武裝作為總開關，既要從組織上入黨，更要從思想上入黨。自覺把加強學習作為一種責任來履行、一種習慣來培養、一種能力來提升，切實提高本室同志的整體理論素養和政策水平，跳出“只會埋頭拉車，不會抬頭看路”的圈子。嚴格按規定參加黨員大會、黨支部會議，組織好黨小組會，學習過程中抓住“學深、弄懂、做實”三個關鍵詞，真槍實彈地學，由表及里地鉆，真正使習近平新時代中國特色社會主義思想入腦入心、見言見行，成為武裝頭腦、凈化思想、指導實踐、推動工作的利器。堅持理論聯系實際的馬克思主義學風，切實做到學以致用。

第二，自覺向中央基準看齊，向黨的核心對表。嚴格執行請示報告制度，自覺按照黨的組織原則和黨內政治生活準則辦事，切實做到看得清大勢、站得穩立場、辨得清方向，始終同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。嚴格執行上級黨組織決策部署，堅決服從組織安排，在以后新的崗位上一絲不茍的完成領導交給的任務。克服怕得罪人思想，對錯誤言論敢于批評。

第三，改進工作作風，做好本職工作。把自己承擔的每一件工作都用心完成，以一顆公仆心放到崗位上，領導交待的任務保證完成，同時合理安排基礎性工作。認真落實機關發布的通知，按要求處理各地各單位報送的需要把關的文件，耐心細致的解答同志的詢問，給予合理的答復。

第四，強化紀律意識，保持清正廉潔。始終把紀律和規矩挺在前面，嚴格落實中央八項規定精神和黨風廉政建設各項規定，時刻保持政治警醒，堅守干事、做人底線，正確行使手中權力，不徇私利，不搞特權，正派公道做事。堅持以身作則，強化厲行節約意識，從細節和小事上做起，對自己、家人、親屬及本室工作人員勤教育、嚴要求，清白做人，踏實做事。

度組織生活會四個對照檢查材料（模板19篇）篇十一

一直以來，在縣委的堅強領導下，局黨支部認真宣傳貫徹黨的路線、方針、政策，堅決執行上級黨組織的各項決議，不折不扣地落實中央和省委、州委、縣委的各項重大決策部署，為推動全縣產業快速發展提供了堅強的政治和組織保障。結合這次組織生活會，認真查找了支部班子建設中存在的突出問題，深刻分析了存在問題的原因，提出了有針對性的整改措施。現將黨支部班子對照檢查情況報告如下：

一、履行工作職責及發揮職能作用方面存在的問題。

通過認真對照《黨章》和黨支部工作職責，聚焦“三嚴三實”問題，深入查擺了黨支部在履行工作職責、發揮職能作用方面存在的問題，主要有以下幾個方面：

1、學習教育抓的不緊。雖建立了學習制度，但政治理論和業務學習還不夠深入、不夠系統、不夠透徹。學習傳達文件、學習領導講話多，聯系實際討論少，形式比較單一、方法不夠靈活，學習質量不夠高。有的黨員干部對能力素質缺乏危機感，主動學習意識不夠，只求過得去，不求學得懂、學得深；對中國特色社會主義理論體系學習不深不透，運用馬克思主義的立場、觀點、方法來分析、研究和解決問題的能力不強，學習和記筆記類似的走了過場，圖了形式。

2、服務黨員不到位。很少開展談心交流活動，主動聽取意見、充分發揮黨員的創造性和積極性、幫助開展批評與自我批評、改進提高工作方面做的不好；與干部職工談心交流少，對黨員干部的思想狀況和工作生活情況關心了解少、實際困難幫助解決不多，一定程度上挫傷了黨員干部的工作積極性。

3、聯系群眾不深入。宗旨意識有所淡化，主觀上認為群眾關心的都是棘手問題，我們沒有能力解決，也很少組織黨員主動深入基層與群眾面對面、心貼心談心交流，對群眾心聲傾聽不夠，對百姓疾苦、所思所盼關注不多、了解不深、解決不力，對基層同志和干部職工的意愿把握不準，沒有完全接上底氣。

4、職能發揮不充分。從全局的角度謀劃工作、思考問題不夠，沒有完全做到盡職盡責。調查研究不深入，對實際工作掌握的不全面，對縣上的重大決策部署，主動跟進督促落實的不好，導致一些重點工作進展緩慢、實際效果不理想；在協調安排工作時，沒有充分考慮基層單位的實際困難，安排的時間緊，有時造成了基層單位工作的被動和不便。

二、產生問題的原因分析。

對存在的以上問題，黨支部對照《黨章》標準，作了深刻反思和剖析，主要有以下幾個方面的原因：

1、放松了理論武裝。一直以來，黨支部對學習是十分重視的，但有的同志自認為理論水平還算可以，對理論學習的自覺性不高，工學矛盾處理的不好，工作忙起來，就放松學習，存在“以干代學”、“先干后學”的思想，在理論學習方面存在表面應付、完成任務的現象，理解精髓不夠。在學習安排上集中少、自學多，專題討論少、宣讀文件多，剖析問題少,在主觀上對加強理論學習的緊迫感認識不足。平時放松了黨性鍛煉和對思想觀念的改造，放松了對黨員干部宗旨意識、大局意識、敬業精神的教育引導，導致大家在思想上有波動，工作上積極性、主動性和創造性還不夠，缺乏干事創業的激情和活力。

2、宗旨觀念樹的不牢。在思想深處還沒有把人民群眾的利益放在最高位置，逐漸淡化了與群眾的感情，疏遠了與群眾的距離，深入一線的習慣沒有完全養成，在處理服務領導與服務基層、服務群眾的關系時出現了偏差，在實際工作中，堅持真理，修正錯誤的勇氣有時還不足，解決群眾根本問題的辦法還不是很多，在干工作時首先想到的是怎樣盡快完成任務、得到領導的滿意和肯定，沒有靜下心來細細琢磨、認真推敲，導致對實際情況了解不細致、不全面，影響了工作質量。

3、執行制度不夠嚴格。在思想上對作風建設的長期性和作風問題的頑固性認識不足，認為同志們經常熬夜加班，偶爾犯點小錯誤也情有可原，放松了對干部的日常教育管理，對干部職工思想、紀律、作風上存在的一些不良風氣重視不夠；對身邊的一些錯誤行為，批評和糾正的力度還不是很大，一定程度上存在著“好人主義”和怕得罪人的思想。

三、今后努力方向和整改措施。

1、高度重視理論武裝。進一步完善黨支部學習制度，增強學習的自覺性和系統性，組織廣大黨員干部繼續深入學習中國特色社會主義理論體系和中央、省州縣一系列重大決策部署以及財經紀律、法律法規等各方面的知識，重點學習習總書記系列重要講話精神，教育引導全體黨員干部牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，不斷提高政治理論水平，用黨的科學理論和政策武裝頭腦、指導工作、推動實踐。堅持做到每周學習一次，每年至少召開一次政治理論學習研討會，交流學習心得，使學習成果真正轉化為推動社會事業快速發展的動力。

2、牢固樹立宗旨意識。以“三嚴三實”要求和焦裕祿精神為鏡，教育引導黨員干部牢固樹立宗旨意識和“群眾利益無小事”的理念，不斷強化群眾觀念，自覺地從思想上尊重群眾、感情上貼近群眾、行動上深入群眾、工作上依靠群眾，積極主動做好群眾工作；組織全體黨員干部經常深入群眾，在幫助群眾解決實際困難、化解基層矛盾中強化宗旨意識，學習和掌握新形勢下做好群眾工作的有效方法，不斷提高服務群眾的能力和水平，進一步密切黨群干群關系。

3、加強班子建設。堅持民主集中制，強化集體領導觀念，重大問題由集體討論和決定，在決策前慎密論證，廣泛征求意見，凝聚集體智慧，為科學決策提供正確的依據，不斷提高支部科學決策、民主決策的水平；注重搞好班子自身建設，切實履行好班子的職能職責，帶頭開展批評與自我批評，班子成員之間要坦誠相待，精誠團結。努力把支部建設成一個勤政敬業、團結務實、開拓創新、廉潔高效的領導集體，確保完成上級黨組織安排的各項工作任務。支部成員應堅持以身作則，嚴以律己，保持清正廉潔。支部成員要嚴格按各項管理制度辦事，要求其他黨員做到的自己必須率先做到，要管住自己的手和嘴，不吃、拿、卡、要，不拿原則做交易。同時，管好自己身邊工作人員及子女，絕不違犯規定，搞特殊化。

4、認真履職盡責。緊緊圍繞全局中心工作，始終站在全局的高度考慮問題，積極作為，全力抓好各項工作；樹立強烈的效率觀念和質量觀念，干工作趕前不趕后，盡可能多地考慮基層的困難和群眾期盼，全力做好技術推廣與服務工作，切實發揮好黨支部的職能作用。

5、建立健全規章制度。根據此次教育活動查找出的問題和不足，結合工作實際，對癥下藥，對已有制度包括“三重一大”、財務、督查、公務接待、公務用車、環境衛生等制度進行認真梳理，對經過實踐檢驗，行之有效、群眾認可的制度，納入貫徹黨的群眾路線的長效機制，對不符合為民務實清廉要求的制度進行修改完善。

以上是我局黨支部班子的對照檢查材料，有不妥之處，請各位領導和同志們批評指正。

度組織生活會四個對照檢查材料（模板19篇）篇十二

敬愛的黨支部：

按照科學發展觀的要求，我對自己參加工作以來的工作、學習、思想情況進行了剖析，現匯報如下：

一、自我評價。

一是勤奮敬業。參加工作15年來，我先后在鄉鎮、縣直和市委部門等6個單位11個崗位工作，無論是哪個崗位，我都能做到不怕苦、不怕累，不講條件、不分內外，按照崗位和領導的要求勤奮工作，保質保量地完成工作任務，這也是我能夠不斷進步的主要原因。二是誠懇待人。我出身農民，樸實厚道是我的本色，正直誠實是我做人的原則。我認為與人共事是緣分，應該珍惜，相信成人達己，終有回報。所以參加工作以來，雖然與他人偶有爭執和誤會，但從沒有矛盾和怨恨，故能得到許多人的幫助。三是注重學習。工作后的兩次考試，使我從最偏遠的山區鄉鎮走到市委機關，能夠戰勝對手，是與我平時學習和積累分不開的。四是沉穩謹慎。無論環境如何變化，都能夠冷靜、客觀地分析和對待自己，把困難、問題和不足想得更多一些，得之不榮、失之不辱、低調做人。

二、主要不足。

用更高的標準、更嚴的要求來審視自己，用走過的路來反思自己，用更優秀的同志來比較自己，還存在許多不足，主要有“八不”。

不振奮。工作中缺乏一往無前的勇氣和豪情，瞻前顧后、患得患失;對個人要求不高不嚴，自我感覺良好，滿足于現狀，開拓和進取精神不強。

不主動。對市委的工作全局不主動關心，對部中心工作不主動思考，對領導的思路不主動領會，對領導的要求不主動落實，對工作中的機會不主動把握，被動應付，效果不佳。

不開闊。習慣用傳統的理念、固化的模式、狹隘的見地來認識和處理事務，不能夠站得更高、看得更遠、想得更深、悟得更透，沒有一種做大事的氣魄和胸襟。

不思考。對工作只是機械地去做，沒有深入思考，沒有找尋到一種最有效的路徑達到的效果。對工作中出現的問題沒有認真思考解決的辦法，順其自然、流于單調、歸于平淡，工作沒有新意、沒有目標、沒有方向。

不總結。總結是我們摸索規律、取得成績的主要方式。每天做著大量的工作，也有過思索和感悟，但沒有用筆記下來，沒有進行總結深化，尋找規律，導致自己只有工作，沒有創造;只有結果，沒有成果。

不細致。在公文寫作中沒有精雕細琢，文字不簡練、不生動;在公文處理時不認真、不細致，有錯誤發生，影響了部機關形象;在做事特別是待人接物中，考慮不周、安排不細、措施不嚴，偶有差錯，效果不好。

不精優。對工作標準不高，滿足于得過且過、不受批評，沒有精品意識，沒有傾注激情把工作當作作品去做;搶前爭先、是譽必奪的理念不強，不愿出頭、怕出頭的背后其實是能力不強、素質不高、責任心不夠。

不執著。每一次成功都源于堅持，每一次失敗都源于放棄。工作之所以沒有特色、沒有成效，一個重要原因就是半途而廢。沒有耐心、缺乏毅力，不執著、不堅持，導致好的思路、好的理念、好的做法沒有好效果。

三、原因分析。

客觀方面：一是辦公室、機關黨委的工作比較繁雜，加之開展學習實踐科學發展觀活動，臨時任務多、突擊事情多，時間、精力都有顧此失彼之處。二是家庭孩子尚小，父母年齡又大，負擔重，業余時間用于支持工作不夠。

主觀方面：一是有松懈思想。認為自己過了35歲，發展的機會不多、空間不大，有放松的想法。二是有保守思想。認為只要做好份內工作就可以了，不愿闖、不敢闖，怕失誤、怕出頭。三是有懶散思想。上班的時間比較忙、比較累，有一點空閑時間就想放松一下、調整一下，缺乏緊迫感和壓力感。四是有依賴思想。認為自己是副手、是配角，扮演好自己的角色就可以了，沒有必要處處爭先。

四、整改舉措。

多學習、多動手。養成學習思考的習慣，擠時間學習，擠時間思考，每天用于學習的時間不少于1個小時。學習中有幫助的觀點、詞句要做筆記，有的要撰寫學習體會。學習筆記要定期翻閱，重點知識要背下來，每個月學習筆記不少于3000字，一個季度一檢查。

多思考、多總結。工作中有體會、有思考、有收獲一定用筆記錄下來，要定期整理和總結，能轉化的要盡力轉化。給自己確定的寫作題目要規定完成時間，每個月至少寫1篇理論文章或信息報道。每天要對自己的工作進行反思，并用博客的形式固定下來，每天博客字數不少于500字。博客要力求高質量，有思想、有觀點、有文采、有美感，增強吸引力。

調心態、振精神。正確地分析和對待人生、對待社會、對待事業，努力尋求讓自己價值實現的多種途徑，學會在工作中享受快樂，在與人交往中增長見識，在挫折和困難中提高閱歷，學會在平淡、平凡中看到變化和希望，保持人生的激情。多看到社會、組織給予我的幫助和回報，用一種感恩的心去對待人和事，對家庭好一點、對他人好一點、對自己好一點，不苛求、不妄求、不迷惘。對功名利祿得之泰然、失之淡然，保持自己獨立的個性和健全的人格。

嚴要求、高標準。不自我放棄，不隨大流、一般化，任何事都給自己一個目標、一個標準，這個標準就是領導滿意、同事滿意、自己滿意。嚴格要求自己，不松懈、不放縱、不自滿，對家庭負責、對人生負責、對事業負責，注重細節、注重過程，不過分計較結果，努力使自己的人生不留遺憾。

度組織生活會四個對照檢查材料（模板19篇）篇十三

我批評，自我提高，密切聯系群眾。現將個人對照檢查情況匯報如下：

禁令”的貫徹落實。但也存在著深入實際調查研究少，工作方法守舊，工作標準低等問題。

二、“四風”方面存在的突出問題隨著黨的群組路線教育實踐活動的深入開展，我自己認為黨性有了增強，作風在轉變，但同時也感受到在轉之前存在一些較明顯的問題，在轉變之后又有有時不到位、不徹底的情形，通過對照本人實際，深入反思、查擺，確實還要繼續解決聚焦“四風”方面的工作問題。敬請領導和同志們批評、監督、指正，以利本人今后的學習和工作。（一）學風不夠端正。滿足于一般性了解，缺乏深入研究，過多忙于日常事務，對理論學習不主動、不系統，聯系實際深入思考不夠；感興趣的學得多，不感興趣的一掃而過，從而在解決全局性、疑難性問題上思考不深、辦法不多，在指導實際工作中力度不大。（二）宗旨意識不夠強，執法為民思想意識陳舊。在自己工作崗位上，往往不能夠深刻地理解本崗位的職責并貫穿于實施過程，為人民服務的思想觀念淡薄，嚴格執法，熱情服務，沒有很好的落到行動上，為此在環保執法工作中，思想滯后，跟不上當前環保工作需要。（三）廉潔自律的要求太低。自認為做的還是很好的，但也存在一些問題，有時參加的聚會活動，由于客觀原因，存在飯后進入娛樂場所的事情。

三、存在問題的原因剖析。

通過學習和查擺問題，我深刻感受到了這次群眾路線教育實踐活動的必要性和重要性，深刻感受到了以前很多想法和做法的危害性。我在以上“四風”方面存在的問題及具體表現，究其原因，主要是以下幾方面：一是理論學習還不夠深入，學用結合還不夠到位。主觀上存在懶惰思想，認為自己的工作經驗足以做好日常工作。平時仍存在主動學習少、深入研究少的問題。缺乏對業務知識全面深入的學習，對環保事業發展的特點和規律研究不夠深、把握不夠準。二是宗旨意識有所淡化，工作作風還有待改進。沒有牢固樹立起全心全意為人民服務的觀念，隨著工作崗位的變化，有放松要求的問題。也存在宗旨意識有所淡化，想問題辦事情的立場、角度發生了變化，與人民群眾感情疏遠的問題。三是廉潔自律的警惕性有所放松，缺乏艱苦奮斗的精神。作為一名黨員干部，應始終警醒自己自覺遵守黨風廉政建設的各項規定。但隨著經濟條件的改善和社會環境的變化，對社會上享樂思想、人情往來的抵制意識有所減弱，艱苦奮斗的精神也就減弱了。

四、今后努力的方向和改進措施按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，通過認真對照檢查和分析評議，使我更加清醒的認識到了自身存在的問題和產生這些問題的根源，也更增強了我改進不足、改進作風、提高修養的動力。我堅決清除自己身上的病灶，在今后的工作中我將從以下幾方面改進和提高：

（一）加強理論學習，不斷提升工作能力。一是增強學習的自覺性。毫不動搖地把理論武裝作為主抓手，千方百計擠時間學習，做到鍥而不舍，學而不倦。二是增強學習的系統性。在深入學習黨的xx大精神、黨的群眾路線教育、習近平總書記重要講話等黨的路線方針政策基礎上，更加系統地學習和鉆研消防工作業務知識，不斷提高理論水平和領導工作能力。三是增強學習的實效性。堅持發揚理論聯系實際的學風，樹立與時俱進的思想，著眼于理論的靈活運用，著眼于對實踐的理性思考，大膽解放思想，不斷開拓創新，提高運用科學理論解決消防工作中各種復雜矛盾和問題的能力。（二）樹立宗旨意識，始終把群眾放在心里。一是從鞏固黨的執政地位的高度出發，真正把全心全意為人民服務的宗旨意識轉化為實際行動，切實轉變思維方式、改進工作作風，站在群眾立場謀劃工作，多為群眾辦好事、解難事。二是經常深入了解情況，認真傾聽群眾呼聲，增進對群眾的真摯感情，有針對性的采取措施予以解決或及時反饋。三是認真總結調查研究和實踐工作經驗，建立起聯系的長效機制。牢固樹立敬業鉆研、盡心服務、扎實工作的良好導向。（三）遵守黨紀國法，努力做到勤政廉潔。一是自覺接受上級領導和群眾的監督，始終以的黨性原則要求自己，牢固樹立正確的權力觀和事業觀，切實打牢廉潔從政的思想基礎。二是自覺遵守改進作風的“八項規定”，始終保持不驕不躁、艱苦奮斗的作風，牢固樹立公仆意識、自省意識和民主意識，正確使用手中的權力，干干凈凈地做好各項本職工作。

通過這次黨的群眾路線教育實踐活動，我認識到了自己在“四風”方面存在的不足，落實具體的改進措施需要持之以恒，我將以這次黨的群眾路線教育實踐活動為契機，履行好自身的工作職責，在領導和同志們的幫助支持下，進一步提高思想認識，振奮精神，加倍努力，出色地完成各項工作任務，為環保事業的發展作出更多的貢獻。

度組織生活會四個對照檢查材料（模板19篇）篇十四

星期六，媽媽坐在沙發上飛針走線——織毛衣，看著她龍飛鳳舞，我心生好奇，心想真好玩，可惜我不會織。于是就吵著鬧著要學。

媽媽受不住我死纏爛打，終于肯教我了。

媽媽先做示范，打結，添針，接著挑線。開始編織了，只見她左手拿串有毛線的針，右手的小拇指用來綰線，食指和大拇指用來管住另一根針，一針又一針………我以迅雷不及掩耳之勢搶走了媽媽手中的線，學著她的樣，慢慢地織。第一排順利完成，可第二排就織不動了，我慌了，該不會打死結了吧。心急火燎地一拉，呼的一聲線被我扯斷了。

這時媽媽來到跟前，耐心地示范，這一次我看得特別仔細。

重新再來，學著媽媽的樣子織啊織啊，最后終于成功了。

這小小的一件事，卻讓我受到了大大的啟發：做什么事情都要有耐心，懂方法。

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度組織生活會四個對照檢查材料（模板19篇）篇十五

這次黨的群眾路線教育實踐活動，對個人來說，是一次用群眾觀點、群眾立場重新審視自我，反思自我，解剖自我，提高自我的大好機會。學校黨支部也高度重視，多次組織黨員干部集中學習，要求廣大黨員要進一步統一思想，提高對教育實踐活動重大意義和現實緊迫性的認識，認真準確地查找并整改四風問題，全面提升。

教學。

質量，促進學校健康、和諧發展。學習黨的群眾路線教育活動開展以來，我在思想認識上有了進一步提高，充分認識到“四風”問題的危害性，通過學習、查擺、對照，加以聯系自己思想和工作實質，在此基礎上，我認真深挖查擺自己在“四風”方面存在的問題，認真梳理查找宗旨意識、工作作風、廉潔自律方面的差距，深刻進行黨性分析和自我剖析，現將個人對照檢查情況報告如下：

(一)遵守政治紀律情況。

我認真學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想和科學發展觀，用正確的理論武裝頭腦，真正做到理論上清醒，從思想上行動上提高自己的工作責任心，樹立一切為人民服務的思想。樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀才能有堅定的理想信念，正確對待得與失、苦與樂、榮與辱、貧與富以及個人同他人，個人同社會的關系，保持清醒的頭腦，發揮黨員表率作用。同時，自律、自省、加強自身修養。大力加強黨性修養，保持清正廉潔的生活作風。要經常照一照鏡子，看一看自己的言行舉止是不是符合黨性政治紀律的要求，有沒有差距和相違背的地方，常懷律己之心。

存在的問題與不足：

第一、黨員意識淡薄。很多時候不能以身作則，沒有做到在工作上要有優異的表現，而且還要能夠認真地從身邊的小事做起，努力在各方面不斷充實自己、完善自己。組織紀律觀念淡薄，有時候只顧管好自己，不能帶動其他教師共同進步，把自己當成普通群眾，沒有發揮先鋒模范作用。

第二、自我約束力不強。黨的紀律是鐵的紀律，要求黨員時刻以黨員的行為準則來約束自己，時刻保持黨員的自覺性，而在實際工作生活中，有時候會把黨員的身份拋在腦后，不能認清個人與集體、與他人的關系，過于計較個人得失，忽視政治理論學習，導致黨性修養等方面出現問題。

(二)執行中央八項規定等情況。

通過學習深刻認識到要立足工作實際，將中央八項規定轉化為指導工作的思想武器，認真挖掘典型、總結經驗，促進工作創新，提高工作效率，進一步堅定發展信心，提振精氣神，掀起大干快上的熱潮，以高昂的干勁、為民服務的激情，努力不斷開創工作新局面。

繼續從自我做起努力營造以勤儉節約、廉潔自律為榮，以驕奢淫逸、好逸惡勞等腐敗行為為恥的良好氛圍，從身邊小事做起，一點一滴積累進步。

我積極參加黨組織的各項活動，嚴格遵守紀律，不以權謀私，不計個人得失，以大局為重，及時匯報個人情況，實事求是，注重調查研究，不搞形式主義，切實解決工作中存在的問題。

二、“四風”方面存在的突出問題。

（一）形式主義方面。

1、理論知識研讀還不夠深入。盡管自己是堅決擁護黨的領導，但對黨的知識學習了解得不夠全面。

2、工作的主動態度還不夠。只求把自己的任務完成就好，沒有把它做得更全面，更完善的進一步的探索精神。

（二）官僚主義方面。

1、在平時的教學中，盡管自己是認真在上好每一節課，但對于自己在學生中的定位有所失偏，認為自己在辛苦的上好每一節課，理應受到所有學生的尊重，對于學生來說，我就是權威的存在，所以平時上課時過于嚴肅，不能很好的拉近與學生的距離，不能很好的與學生溝通。

2、作為一名學生班主任，沒能主動的多去聯系學生家長，沒確實在學生管理上下功夫。

（三）享樂主義方面。

1、明白自己承擔著教書育人這一重要的崗位職責，自己也了解“師者，傳道、授業、解惑”這句話的重要內涵，但在課較多的情況下，心里不免有所抱怨。

2、有時在工作中存在有惰性，面對上級布置下來的任務有畏難情緒，有時不能克服自己的焦躁情緒。

（四）奢靡之風方面。

由于年輕人生活壓力比較大，我自認為在奢靡之風方面暫時沒有什么問題。

三、產生問題的原因分析。

以上問題的主要成因如下：

1、學無止境，專業知識在任何時候都是需要不斷學習的，工作能力在任何時候都有進一步提高的空間。

2、對黨全心全意為人民服務的宗旨認識不夠深刻，對教師而言，更具體的體現應是全心全意為學生服務。

3、作為一名教師，一名知識的傳授者，道德的傳播者，一言一行都對學生起著潛移默化的影響，自己有時忽略了這些方面。

4、人際交往本就是一門復雜的學問，人與人之間難免存在誤會和溝通障礙，所以人際交往能力確實需要繼續鍛煉提高。

四、今后的努力方面和整改措施。

針對自己在工作中存在種種問題，我將在以后的工作中，認真反思，加以改進，時時開展自我批評，嚴格要求自己，盡力盡心干好教育工作，做到不抱怨、不計較、不拈輕怕重，嚴以律已，寬以待人，努力提高自己的綜合素質。具體做到以下幾點：

1、加強學習，不斷提高理論素養和思想水平。

我要在進一步加強學習上下功夫。進一步增強學習的自覺性、緊迫性，要真正把加強理論學習和業務知識學習放在首要位置，緊密結合，合理安排，始終堅持不懈。通過學習，牢固樹立共產主義的理想信念，緊跟不斷發展變化的新形勢，進一步增強大局意識、責任意識、憂患意識。不僅學理論，同時還要學習管理知識、法律知識，不斷充實自己，豐富自己。在學習中總結，在總結中提高。

2、積極上進，充分發揮主觀能動性。

勇于進取，在工作中樹立超前意識。嚴格要求自己，努力提高自己的工作能力，積極適應和跟上當前形勢，把自己的本職工作推上一個新臺階。

3、樹立開拓創新的思想，養成勤于思考的習慣，增強工作的主動性，積極研究新情況，解決新問題，創造性地開展工作。

4、不斷更新知識結構，努力實現知識能力上的高水平。不斷加強對專業知識、素質教育等方面的學習與研究，把知識更新、大腦“充電”，做一個樂于讀書的人，使自己的教學、德育工作能夠扎實的進步。

5、大力增強為學生服務的意識。拉近與學生的距離，了解學生學習中的需求。及時地、有針對性地解決學生學習中遇到的一些問題。

今后，我將在黨員干部和全體教師的幫助支持下，進一步提高思想認識，轉變工作作風，振奮精神，加倍努力，出色完成各項工作任務，為豐鎮一中的教育事業添磚加瓦。

以上對照檢查材料，如果還存在查找問題不準、分析原因不透、整改措施不實等方面情況，敬請大家批評指正。

2014年8月27日。

度組織生活會四個對照檢查材料（模板19篇）篇十六

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

（2018年2月）。

按照縣委組織部x組發〔2018〕3號文件要求，我認真學習了黨的十九大、十九屆二中全會、中紀委二次全會精神，深入學習了習近平新時代中國特色社會主義思想和新修訂后的黨章，緊緊圍繞“‘四個意識’牢不牢、‘四個自信’有沒有、工作作風實不實、發揮作用好不好、自我要求嚴不嚴”等方面，深入進行了對照檢查。現將個人對照檢查情況報告如下。

（一）“四個意識”牢不牢方面。自己雖然能夠牢固樹立“四個意識”，自覺在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，但深刻反思，還有一些亟待改進的地方。比如：政治敏銳性不夠強。對網絡、社會上流傳的一些有損黨和政府形象的言論不愿反駁，不愿抨擊，認為自己不傳不信就得了，沒必要爭論。

（二）“四個自信”有沒有方面。黨員干部只有堅定“四個自信”才能堅定理想信念。一段時間以來，認為自己接受過高等教育，也長期接受黨的教育，人生價值取向和理想信念已經“定形”，不會再出現什么問題，自覺不自覺放松了對自身嚴格要求，理想信念僅僅停留在感性認知上。這在一定程度上說明，我還沒有將“四個自信”融入血液。

（三）發揮作用好不好方面。一是開展批評與自我批評時顧慮和擔心比較多，往往以自我批評為主，相互批評大多是“蜻蜓點水”、淺嘗輒止，和“紅紅臉、出出汗”的要求還有一定差距。二是服務群眾意識還需不斷強化。雖然能夠認真做好包抓貧困戶幫扶工作，但也存在服務群眾不夠主動的問題，對貧困戶訴求，缺乏從根本上解決問題的措施和辦法。

（四）工作作風實不實方面。一是業務能力有待提高。作為支部組織委員，對做好黨建工作態度上是端正的，但因經驗不夠，學習不夠，存在著“摸著石頭過河”現象，工作成效不明顯。二是創新意識不強。工作上有重視領導布置多、重視實際任務少的問題。實際工作中，把布置當執行，機械照搬照套上級、領導的精神和部署，結合單位實際不夠。

（五）自我要求嚴不嚴方面。一是工作標準不高。有時在任務重、壓力大的時候，首先想到的是怎樣盡快完成工作任務，存在著“以應付求過關”的想法，不求過得硬,只求過得去，不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標準上去把握。二是工作效率有待提高，沒有制定工作計劃，工作有時比較散漫、松懈、不夠嚴謹，緊迫感不夠強。

一是理論學習不夠深入。客觀上沒有完全處理好工學矛盾，學習形式多限于集體學習，靜下心抽時間對習近平新時代中國特色社會主義思想學習不夠深入細致，用科學理論指導實踐、解決問題的能力還不夠。

二是宗旨意識有所淡薄。自己出身農村，思想上對群眾懷有深厚感情，但由于長期在機關工作，下鄉次數不多，接觸距離較遠，聯系不夠緊密，對群眾所思所盼了解不夠，全心全意為人民服務意識一定程度上有所淡化。

三是自我要求有所降低。自己的思想觀念比較保守，進取心理不強，目標定位不高，無論是工作還是生活中，一直抱著既不居后，也不爭先的心態，無形中降低了工作標準、自我要求標準，懶散拖拉、降格以求。

四是組織紀律有所松懈。認為自己是普通干部，黨的組織紀律、組織紀律、財經紀律的紅線離自己很遠，在時時對照檢查、處處自我提醒、筑牢思想防線上做得不夠，在單位認為做好本職工作就夠了，對其他事情不聞不管。

一是狠抓理論學習，堅定理想信念。堅持把學習作為永恒主題，制定完善個人年度、季度學習計劃，深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大、十九屆一中、二中全會精神，全面提升理論和政策的認知水平，進一步補足精神之“鈣”，筑牢思想之基。

二是嚴守黨的紀律，忠誠黨的事業。堅持與黨同心同德，牢記自己的第一身份是黨員、第一職責是為黨工作，遵守黨章、踐行誓言。堅持與黨的政治紀律和政治規矩同向同行，堅決維護黨的權威，嚴格遵守黨內政治生活有關制度和組織程序，堅決服從組織決定，始終在思想上、政治上、行動上同中央和省市縣委保持高度一致。

三是增強宗旨意識，真心實意為民。始終牢記全心全意為人民服務的宗旨，切實擺正同人民群眾的位置，多深入基層、深入群眾，認真做好包抓貧困戶幫扶工作。始終把職位作為為人民服務的崗位，把最高滿意度作為工作的奮斗目標和精神追求，加強對黨建業務知識的學習，強化對公文寫作知識的學習，盡快補齊短板。

四是堅持嚴于律己，永葆政治本色。時刻以《黨章》《準則》《條例》從嚴要求自己，進一步規范自身行為。堅持和發揚艱苦奮斗的優良傳統，始終保持昂揚向上、奮發進取的精神狀態，自覺接受黨組織和群眾的監督，管住自己，守住小節，防微杜漸，以實際行動維護黨紀政紀的權威性和嚴肅性，樹立勤政廉政的黨員干部形象。

度組織生活會四個對照檢查材料（模板19篇）篇十七

根據這次組織生活會的統一要求，我圍繞“切實形式主義、官僚主義、持續改進支部黨員干部作風”主題，對照形式主義和官僚主義新表現，認真梳理自己查，深入剖析問題根源，著力明確整改方向和措施。現將個人對照檢查情況作如下。

報告。

(一)擔當意識不強方面。

1.干部之間聯系不夠。僅與自己班上干部聯系較多，與其他同事聯系較少。

2.主動擔責，研究工作不夠。對工作中存在的問題，主動思考少，擔當作為意識不強。影響個人能力提高。

(二)工作效能不優方面。

1.創先爭優意識不強。在規范化建設、活動開展、氛圍營造等方面還沒有做到盡善盡美。影響了黨建工作水平的提升。

2.主責主業不突出。忙于日常事務較多，用心研究基層黨建較少，深入了解現狀、困難、原因不夠，解決問題的辦法不多。基層黨建品牌叫的不響。

3.對工作思考不深不透，工作創新不足。

4.工作效能不夠高，影響了工作效率。材料只求過關不求出彩，承擔多項工作任務，導致崗位職責不明晰，做得多，但是沒有把件件事都做好，成效不明顯。

(三)能力素質不足方面。

1.政治理論素養不高。認識和解決問題的能力不強，對新理論、新要求還沒有真正入腦入心，僅停留在資料上、筆記本上，還沒有真正運用理論指導實踐。理論指導實踐還不夠。

2.鉆研政策研究不透。沒有深入系統的研究學習黨建業務知識，零星的學習沒有達到系統性，黨建業務研究不深不透。

3.文字功底不扎實，綜合思維能力有待提高。材料質量不高，有一定文字功底，但在起草綜合性文稿方面，還要提高站位。影響個人能力提升，帶頭帶領能力不足。

產生上述問題，經過剖析，認為主要原因在以下幾個方面：

1.理論學習還不夠系統、不夠深入。對學習理論的重要性認識不足，沒有擺到重要位置，有時候有應付的思想，有時滿足于一知半解，學習的積極性、主動性不夠高、計劃性系統性不夠強。口頭和書面表達能力有待進一步加強，感覺自己知識面窄，視野不夠開闊。

2.思想觀念還不夠解放、不夠創新。在當前新形勢下，自己的思想還不夠解放，觀念不夠新，看問題、辦事情往往謹小慎微，思路不寬，辦法不多，創新意識不強。

3.從高要求還不夠嚴格、不夠嚴實。對自己的要求不夠。覺得把本職工作做好就可以了，不一味追求完美，因此在思想上有時候存在惰性和自滿情緒，認為自己已經做得不錯了，以至于沒有對自己提出更高的要求，有紀律意識、規矩意識有淡化的苗頭。

這次對照檢查和自我剖析，發現自身問題很多、能力不足，猶如一記當頭棒喝，令人警醒。“知不足，然后能自反”，針對上述問題及原因，下一步主要從四個方面扎實整改：

1.強化黨性修養，提高政治站位，確保政治素養過硬。以“三會一課”、“兩學一做”、“支部主題黨日”等為學習載體，加強理論學習，用新思想武裝自己的頭腦，鮮明旗幟、堅決態度。

2.強化以身作則，提高擔當意識。要不斷提高自身素質，做到“五勤、五善”。勤動腦、善思考，遇事要開動腦筋，思考為什么、思考做什么、思考怎么做、思考怎么才能做好。勤動眼、善發現，要從細微中發現閃光點、從細微中找到薄弱點、從細微中摸索突破點、從細微中總結規律性，通過觀察找到“見人未所見，發人所未發，思人所未思，做人所未做”的工作路子。勤動腿、善調研，要自覺養成深入基層、深入群眾、深入現場搞調查研究的習慣。勤動嘴、善協調，要有正氣，敢于直言，屬于自己工作職責范圍內的事情，耐心細致做好工作，做到以法服人，以理服人。勤動手、善辦事，要善于把握各項工作發展規律，直面困難挑戰，開拓創新、求真務實、與時俱進。

3.強化爭優意識，提高辦事效率，確保主責主業過硬。以身作則，負起責任，趕快行動，帶頭落實。要不斷夯實業務知識的厚度，不斷提高業務知識的水平和能力，結合本職崗位、日常工作，圍繞工作的重點、難點，敢于打破傳統思維，不斷創新方法和思路，推動本職工作有序運轉、高效運行，爭創一流的工作業績。

4.強化理論學習，提高業務能力，確保能力素質過硬。不斷學習新知識，接受新事物，掌握新情況，避免固步自封。對標崗位要求，定期梳理近期工作表現，找出工作中出現的失誤，知識盲點、經驗欠缺，對自己的業務水平進行補短，主動適應崗位、勝任崗位，優化工作方式，形成獨有的工作規律，總結出自身工作經驗，達到優質高效完成工作任務的要求。提高為民謀利的水平。

度組織生活會四個對照檢查材料（模板19篇）篇十八

認真貫徹落實集團黨委關于召開20__年度基層黨組織組織生活會會開展民主評議黨員工作的通知，為開好此次專題組織生活會，黨支部按照公司黨委的要求，通過專題組織學習，廣泛征求意見，深入談心談話，做了認真充分的準備，認真撰寫對照檢查材料，在此基礎上，惠農黨支部決定召開專題組織生活會。繼續深入開展“兩學一做”教育活動，通過進一步深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神、新修訂《中國共產黨章程》、習近平總書記系列重要講話精神以及《中國共產黨廉潔自律準則》和《中國共產黨紀律處分條例》等文件和規章制度，觀看《巡視利劍》、《永遠在路上》等專題片，通報違反中央八項規定精神、損害群眾利益典型案例，對照《黨章》規定的黨支部職責，重點查擺突出政治功能、提升組織力方面存在的問題找差距，并對存在的突出問題原因剖析，以及下一步具體整改措施。

一、對照黨章重點查擺“3個方面”的問題。

1、是否存在黨建工作述職評議和上級黨委督查通報的問題未按時整改到位，黨建工作上級黨組織不安排不部署，下級黨組織不重視不落實的問題。

一年來，黨支部嚴格按照黨章規定開展黨建工作述職評議，加強自身建設，積極履職盡責，堅持問題導向。嚴格按照公司黨委的工作部署開展黨員學習，并積極組織開展每月“主題黨日活動”與“三會一課”相結合，認真組織落實公司黨委的各項工作整改，切實做到立整立改。

2、是否存在黨建工作資料管理不嚴、缺少損毀的問題。

檔案資料按年度進行裝訂并封存，嚴格按照資料管理查閱管理辦法管理。

3、是否存在軟弱渙散黨組織長期存在，得不到有效整頓轉化的問題。

支部堅持集體領導和個人分工負責相結合，實現決策科學化和民主化、規范化，支委積極維護班子的團結，認真堅持民主集中制和貫徹落實“一崗雙責”，涉及分公司的重大事項，堅持支委會集體民主集中制原則。

二、對照檢查的突出問題。

1、黨支部班子及成員經常到各部門交流談心，了解和解決部門和職工存在的問題。

2、黨支部班子成員對維修和搶修工作的關注度不夠。

3、公司業務審批手續及業務流程多而且繁瑣，業務工作耽擱時間較長。

4、廠級及班組培訓與日常工作緊密結合，提高學習質量，減少學習頻次。

5、黨支部創新“三會一課”的學習方式，利用微信平臺將學習和會議內容轉發，組織開展形式多樣的黨員活動，提升黨員和職工的凝聚力。

6、黨支部將黨建工作進一步提升，加強黨員的監督和管理。

三、存在問題的根源剖析。

1、服務意識有待加強。支部委員深入職工了解職工意愿和征求意見不夠，這是服務意識不強的表現。分公司工作重點放在安全生產和市場拓展、提質增效多，黨建工作的服務對象是全體黨員和職工，在保安全、抓發展、促經營的工作前提下，必須充分了解職工所急所想，將職工的意見和意愿放在第一位，時刻了解和掌握職工的思想動態，要充分尊重職工的意愿，保護好、引導好職工個人發展，更好的促進工作的積極性。

2、存在求穩怕亂的思想。由于工作事物較多，按部就班的開展各項工作。發生維修、搶修時，嚴格按照應急搶修制度執行，班子成員和分管領導著重關注搶修材料的購置和調撥、停水時間、停水區域、影響用戶和用戶投訴處理工作。在搶修時第一時間趕到現場，對施工現場安全管理，交叉施工作業和大型機械施工等工作安排，但在維修和搶修時對維修員實際工作關心和關注較少。

3、存在安于現狀、銳意進取的工作意識不強。工作中始終堅持高標準、嚴要求、求實效，開拓創新少，墨守成規多，在供排水公司高速發展階段，缺少創造性地推進惠農分公司發展的工作舉措，站在總公司角度謀劃思考工作的能力還需有待加強，還存在慣性思維、惰性思維，是總公司的工作不到位，我們上報，催了就滿足的狀態。工作中習慣“按部就班”，“差不多就行”，存在為了完成任務而完成任務的現象，沒有切實根據實際情況督促和建議性的開展工作。

4、主動作為意識、創新意識還不強。在面對新問題和新任務面前更多的是老思路、老辦法，與實際工作不相符，需要上級管理部門下發制度，對事物的發展認識不深，積極性、主動性不夠，存在觀望態度，缺乏主角的思維。奮斗干事的激情不足，工作中遇到問題講困難的多，想辦法的少，攻堅克難、勇于創新的精氣神和推進工作干事業的緊迫感和責任感不足。

5、學習的深度和廣度不夠。雖然黨支部帶領全體黨員認真學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和十九大報告，但是在學習中還存在存在重工作、輕學習的思想，總是以工作忙、任務重、沒時間學為由，黨員不能自覺靜下心來學習，導致了政治理論學習效果不明顯。學習主要是根據黨委的學習計劃進行，方式、方法比較呆板、單調，開會時有時“照本宣科”，對一些理論文章和政策文件只是“泛泛而讀”，對十九大報告中提到的一些熱點、焦點問題，缺乏深層次互動和思想交流，理論聯系實際不深、不透。

6、通過不斷加強政治理論學習，黨支部班子對政治紀律和政治規矩的意識不斷提升，能夠始終同中央、集團黨委和公司黨委保持高度一致，對黨忠誠老實，不存在當面一套、背后一套的情況。開展批評與自我批評的自覺性不強，在黨員評議時缺少批評與自我批評的自覺性，有時即使看到了別人的問題，認為在一起工作，不必要批評別人的缺點，保持“一團和氣”。

四、今后的努力方向和整改措施。

1、走進職工談話談心，解決實際問題。

深入各部門開展交流談心，切實解決職工關心的熱點、難點問題。支部委員要堅持執行深入聯系點制度，把企業發展和企業管理、經營思路中的熱點帶到職工中去，給職工深入講解帶有政策性、全局性和特殊性的企業發展問題，使職工關心和融入到的企業發展中來。面對面聽取職工意見和存在問題，形成問題清單，能解決的立即解決，暫時解決不了的做好解釋工作并形成備案，超出權限范圍的及時上報，做到件件有著落。

2、保障安全生產，提升后保障服務。

班子成員和支部委員要切實擔當好職工帶頭人、領路人，充分發揮橋梁紐帶作用，把服務職工和安全生產管理工作緊密結合，延伸為職工服務鏈條、拓寬為職工服務領域、創新服務職工的方式。在嚴格落實和執行應急搶修的同時，完善保障后勤服務、實施跟蹤服務，全面提升為職工服務意識和服務質量，切實做到察民情、知不足，班子成員要熟練掌握所分管工作的相關政策、業務知識，更好地為職工服務，進一步提高領導班子成員在職工中的威信，以更“實”的工作作風全面推進供排水事業不斷邁向新的階段。

度組織生活會四個對照檢查材料（模板19篇）篇十九

（2018年3月9日）。

按照區委的統一部署，肅州區路燈管理處黨支部班子圍繞深入學習貫徹黨的十九大精神,牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，對照十九大報告關于基層黨組織的要求、黨章規定的黨支部職責等具體內容，深入開展學習研討，廣泛征求意見建議、開展談心談話,并結合工作實際，查擺了存在的問題和差距，剖析了問題產生的根源，提出了今后努力的方向和整改措施。現將黨支部班子對照檢查情況報告如下：

一、查擺的主要問題。

1.在政治功能發揮方面：習總書記指出，講政治既看態度，更靠能力。去年以來，支部圍繞十九大精神突出改進思想、改進工作、轉變作風、改正問題，帶頭落實“學黨史、讀黨章、過當日、上黨課、交黨費”活動，黨組織教育、管理、培養和監督黨員的熔爐作用發揮是好的。但也存在“三重三輕”的問題，重形式輕內容，制度落實嚴肅性不夠，有的看似落實了但質量不高;重人情輕黨性，組織功能戰斗性不夠，批評與自我批評力度弱化；黨員作用先進性不夠，評先進、樹典型抓得多，硬起手腕糾治問題少。

2.在牢固樹立“四個意識”、堅定“四個自信”方面：都能夠自覺用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐，但學習上缺乏深度思考，零打碎敲多、系統學習少。具體表現在：對黨的十九大報告學習不足，對照學懂弄通做實的要求，仍停留在學懂上，甚至個別黨員未對十九大報告進行全文通讀學習，在學懂的基礎性學習上仍做的不足，弄通做實未下功夫。由此反映出支部班子在抓支部黨員思想理論學習上做的工作還不足，學習的次數不多，學習的廣度和深度不足，學習的方式方法依舊停留在以往的老路上，創新方式不足。

3.在持續糾正“四風”方面：一是形式主義方面：我支部對照有關規定和要求，組織了黨員集中學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨章。雖然支部黨員基本都參加了學習，但由于基層黨員忙于業務，自行學習時間不充分，學習形式和方法單一，讀文件聽報告多，而交流提高撰寫學習。

心得體會。

少，在上交的學習心得體會上，深度不夠，剖析的不夠全面徹底。二是官僚主義方面：具體表現在，支部思想工作做得不夠細致，真正與基層溝通思想的少，聽取意見不及時不全面，對基層黨員思想狀況生活情況了解不全面，幫助基層職工解決實際困難不多，導致有時候有官僚主義的工作作風，大而化之，沒有深入細致地去化解矛盾。三是享樂主義方面：艱苦奮斗、勤儉辦事的作風有所淡薄，支部黨員大局化意識、整體化意識不夠強，逐漸出現安于現狀，按部就班。在工作緊、任務重、壓力大時，有畏難情緒和等一等、看一看的想法。四是奢靡之風方面：有些黨員沒能始終如一貫徹勤儉辦事、厲行節約的要求，日常生活中沒有將勤儉節約的思想貫徹到平時自己的生活中去。

4.在加強作風建設方面:推動全面從嚴治黨落地生根的力度還不夠大，對黨員教育從集中性向經常性延伸的銜接還不夠緊密,在“三會一課”的落實上還不夠到位，干部隊伍建設方面，黨務干部的培養力度不夠。具體表現：支部班子成員自身從事黨務工作經驗不足，仍停留在提升自身上。

5.堅持組織生活制度方面：一是批評和自我批評不夠經常有力，參與支部組織生活時，仍存在把行政職務帶進黨內生活的習慣，在組織生活會上作指示、提要求，以普通黨員身份開展批評和自我批評的力度不夠，忽視了黨的組織生活的嚴肅性和規范性。二是由于嚴格有效的政治生活鍛煉不足，導致少數黨員黨性觀念淡薄、宗旨意識弱化、理想信念不夠堅定，甚至產生了弱化黨組織戰斗力、影響黨員先鋒模范作用充分發揮的負面作用。

6.遵守黨的紀律方面：在具體工作中，雖然把遵守廉潔紀律納了單位黨風廉政建設責任制考核和干部述職述廉內容，但考核的指標不夠細化、完備，對黨員干部遵守廉潔紀律的監督機制還不夠完善。廉政風險防控仍需加強,對重大事項、重點領域、關鍵環節的防控措施還不健全。

二、產生問題的原因分析。

(一)堅定理想信念的自覺性不夠。因支部班子成員均身兼數職，各項工作分薄了黨務工作及支部建設的時間和精力，導致放松了對自身建設的要求，沒有持續不斷的加強政治理論、道德情操、思想文化和專業知識等修養，放松了對黨性鍛煉的要求和保持黨員先進性的追求，放松了對理論的在學習、對理想的再堅定、對革命意志的再錘煉，影響了思想的進步和工作的推進。

(二)嚴守紀律規矩的堅決性不夠強。在執行政治紀律、組織紀律上不夠堅定，執行各項規章制度不夠嚴格，有時會產生紀律松懈、觀念淡化的情況。沒有很好地堅持“一切從實際出發”，“解放思想”也做得不夠好，經驗主義多些，“與時俱進、求真務實”也做得不夠，工作作風不夠深入，得心應手的工作抓得多一些、實一些，難度大、難見效的工作抓得虛一些、少一些。

（三）勇于擔當作為的積極性不夠強。由于支部工作和黨員本職工作任務繁重，工作壓力大，因此會出現應付的情況，只求完成不求最好，工作存在保量不保質的現象。有時在工作發展思路上唯條件論，有時從客觀條件上找原因多，在工作思路、工作作風、精神狀態等方面努力程度不夠，積極性不高，存在工作部署多，督促檢查少等現象。

三、努力方向和改進措施。

（一）加強學習，提高政治素質，在增強黨性修養上下功夫。支部成員應克服以干代學，以會當學的問題。做到鍥而不舍、學有所獲。以黨章為鏡，把堅定理想信念作為永久課題，把理論學習作為做好工作的第一道工序，做到黨的理論每創新一步，武裝頭腦就跟進一步，理論水平就前進一步。通過學習十九大精神報告和習近平新時代中國特色社會主義思想，更加堅定的把好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”，始終在思想上、政治上與黨保持高度一致。

（二）勤于職守，認真履職，在進一步轉變作風上下功夫。在實際工作中要牢固樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀，堅持自重、自警、自勵，帶頭學習貫徹黨的十九大精神，以更加嚴格的標準，更加有力的措施，嚴格執行黨的政治紀律、組織紀律和工作紀律。緊抓黨風廉政建設，帶頭執行廉潔自律各項規定，嚴格按制度和程序辦事，努力推進提質提效。

（三）增強宗旨意識，在服務大局上下功夫。認真貫徹黨的群眾路線，樹牢宗旨意識和群眾觀念，始終做到群眾利益至上。深入基層、深入群眾，掌握第一手資料。積極開展扶貧攻堅行動，深入聯系村、聯系戶聯系服務群眾，堅持定期入戶走訪，采取切實有效的辦法解決群眾困難的問題，多辦實事好事，加快脫貧致富步伐。組織學習先進典型，注重正面引導，多給黨員交任務、壓擔子，不斷提高黨員干部的責任意識、擔當意識和奉獻意識，推動黨員在事業發展、服務群眾中彰顯先鋒引領作用。

（四）貫徹從嚴治黨要求，在營造風氣上下功夫。堅決貫徹落實黨的十九大各項任務，認真學習黨章、黨紀、黨規，把紀律和規矩挺在前面，嚴明政治紀律和政治規矩，充分發揮黨支部在落實黨風廉政建設“兩個責任”和中央八項規定精神中的職能作用，進一步落實習近平總書記“四風”問題不止步的指示精神。