5.通過閱讀范文范本，我們可以學習到一些寫作技巧和方法，從而提高我們的寫作能力。下面是小編為大家挑選的一些范文范本，希望能給大家提供一些靈感。

黨員積極分子事跡優選（優秀20篇）篇一

尊敬的黨組織：

作為一名預備黨員，又是重點發展對象，我感到一定要時刻以一名黨員的標準來衡量自己，以一名黨員的條件嚴格要求自己，在周圍同學當中時時處處體現出先鋒模范作用，只有這樣才能有資格加入這個光榮而先進的組織。被確定為預備黨員后，我始終不放松對黨的理論、觀念、先進思想的學習，這使我對自身存在的缺點和不足以及與優秀黨員先進性不夠一致的地方有了更為清醒的認識，同時在思想、學習、工作和作風上都取得了一定的進步，理論知識水平，黨性修養得到進一步提高。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”通過主動學習黨的理論知識，我時刻牢記：

一、中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。我深知，要成為一名合格的中國共產黨員，不僅要有先進正確的理論知識，更要去勇于實踐，把黨的思想融入到實際生活中，把科學發展觀等重要思想同自己的實際緊密聯系在一起。

四、要向周圍的同學和同事學習。從大家的身上我感到了一種活力，一種動力。在我周圍，有許多優秀的共產黨員和優秀的積極分子，克己奉公，吃苦在前，享樂在后，處處為他人著想的精神一直感染著我。在工作、學習和生活中，他們兢兢業業地工作態度一直是我學習的榜樣和努力的方向。

五、貴在堅持，端正入黨動機，不是入黨前的一時的問題，而是一輩子的事情。正如毛澤東同志所說的：“有許多黨員，在組織上入了黨，思想上并沒有完全入黨，甚至完全沒有入黨。這種思想上沒有入黨的人，頭腦里還裝著許多剝削階級的東西，根本不知道什么是無產階級思想，什么是共產主義，什么是黨。”我們都應引以為戒，不論組織上是否入黨，都應做到首先在思想上入黨，而且要長期的注意檢查自己做黨員的動機，克服那些不正確的思想。我有堅定的理想和信心，只要通過自己堅持不懈地努力，嚴格要求自己，在今后的學習、工作和生活中盡快不斷提高自己。在我黨的關懷和培養下，相信自己一定能夠成為一名真正的、光榮的中國共產黨員。

黨員積極分子事跡優選（優秀20篇）篇二

敬愛的黨組織：

為了能夠早日入黨，我在思想、學習和工作上都積極向黨組織靠攏，不斷的提高自己的思想覺悟和業務水平。

在思想上，堅持解放思想，實事求是。繼續學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表等重要思想，并把所學知識應用到自己的工作生活中去。

關注國家政治、經濟發展情況，認真學習黨的會議精神，了解國家新時期的方針政策。同時關注公司發展情況，積極配合公司各項工作的開展，做好自己的本職工作，不斷地提高自己的政治思想素質。

在工作上，與時俱進。為了能夠勝任新的崗位，解決工作中遇到地問題，不僅要盡快熟悉工作環境，并且要盡快學習新的專業知識。

工作期間，重點學習了房屋建筑基礎知識、cad制圖等，同時在工作之余，合理利用空余時間給自己充電，在原有的基礎上加深了對工程造價、算量等專業知識的學習，并且也認真學習了經濟學、社會科學、自然辯證法等文化知識，不斷的提高自己的綜合素質。

在工作上，自強不息。在新的崗位上，要把工作做好，既是機遇也是一種挑戰。

為了將來能夠把工作做得更好，提高技術水平刻不容緩，還需付出更多的汗水。務必要發揚艱苦奮斗奮斗的精神，加強學習;務必要戒驕戒躁，不斷的深入研究、解決老大難問題，提高自己的業務水平。

同時也要有意識的去學習文化知識，不斷的積累經驗，提高自己的思想覺悟，爭取能夠早日入黨和獨當一面。

以上是我的思想匯報，懇請黨組織及時給予批評幫助。

此致

黨員積極分子事跡優選（優秀20篇）篇三

尊敬的黨組織：

學以立德，學以增智。組織部門的美味同志都要把學習當成首要任務，作為一種習慣、一種生存狀態。要學的多一點，即善于向書本學，更要善于向實踐學、向群眾學;學的深一點，把學和思、知與行結合起來，做到學用相長，融會貫通;學得勤一點，既要利用好單位集中學習的機會，又要投放一定的業余時間，堅持不懈，日積月累，終有所成。

要安得住清苦。清和苦歷來都是組織部門的兩個顯著特征。一方面，黨委對組織部門要求很嚴，干部群眾對組工干部的期望很高，大家認為組織部門應該是干部覺悟較高、風氣端正、行為規范的“清水衙門”;另一方面，組織工作政治性、政策性、原則性很強，任務重、責任大、工作很幸苦，加班加點是常事。因此，能不能安得住清苦，是對每一名同志很現實的考驗,這就是入黨思想匯報范文加強自身修養。

要把所從事的工作看成是黨和人民對自己的一種信任、一種榮譽、一種鍛煉，不能怕苦怕累，不能患得患失，更不能憑借手中的權利，謀取私利。要耐得住寂寞。組織工作基礎性、重復性、程序性、指令性工作多，出頭露面的機會少，工作的顯性政績少。

特殊的工作性質要求我們要甘于做實事，持之以恒地做好每一實事，嚴謹、嚴密、嚴細，不放過任何細節，不出一點紕漏。要甘于做人梯，時時處處為他人的成長進步著想，努力發現人才、培養人才、推薦人才、使用人才，絕不能看到別人提拔重用自己心里不平衡，嫉賢妒能，壓制人才，要甘于做奉獻，愛崗敬業，兢兢業業，盡心盡力，不爭名，不攬功，不計較個人得失。

要守得住名節。組織工作無小事，組工干部無小節。應從點滴做起、從身邊事做起、謹慎交往圈、凈化生活圈、純潔娛樂圈、正規工作圈，不該說的話不說，不該去的場合不去，不該交往的人不交，自設“緊箍咒”和“高壓線”，追求高雅的興趣愛好，提升自己的思想境界和人格魅力。

匯報人：

黨員積極分子事跡優選（優秀20篇）篇四

敬愛的黨組織：

在這個學期即將結束的時候，我被選為入黨積極分子，這是我人生中的一件大事，是我成長的一個重要標志。作為一名入黨積極分子，我感到無比的自豪，同時也感到身上的責任。入黨積極分子，及不同于其他普通學生，也不同與正式黨員。積極分子在完成當前的學習任務的同時，還要積極學習思想，提高自身覺悟。

積極分子要成為一名黨員做準備，因此要注重思想上的學習。對我個人來說要積極學習黨史、黨章，在思想上不斷的完善自己，爭取早日達到黨組織的要求，成為一名正式黨員。其次，在平時以黨員為榜樣，以一個黨員的的標準要求自己，積極彌補自身缺點。從黨員的標準要求自己可以更快的向黨組織靠攏，在思想的道路可以少走一些彎路。

通過對黨史和中國近現代史的對照閱讀，我深刻的感受到中國成為中國的執政黨，既是一種需要，也是人民的選擇。在成立之后，給中國帶來了翻天覆地的變化，由中國特色社會主義在我國的時間已經有力的證明了社會主義道路在中國的成功。從鴉片戰爭開始，中國逐漸淪為半殖民地半封建社會，從此無數仁人志士都在為如何使國家民主、獨立和富強而苦苦探索，但是他們都已失敗告終。而中國在國家危難的時候，肩負起了這一艱巨任務，并且一直帶領中國人民做到現在，并且取得舉世矚目的成就，使中國在國際中占有一席之地。

馬上就是期末，大一第二學期由于活動較多，我的學習成績沒有跟上，希望在最后的時間里努力沖刺爭取達到平均成績，下學期再接再厲，將成績提高到班級前列，真正做到成為其他人榜樣。作為一名入黨積極分子，不僅要在學習上成為榜樣，在言行方面也要成為榜樣，如號召同學積極建設社會主義文明新社會，做一名文明的現代人，做一名有知識的現代人，做一名對祖國建設有用的青年人。這是祖國的發展對我們的要求，也是國際形式的變化對我們的暗示。國際變化著不同的形式在考驗哦我們國家的綜合實力，而作為祖國的公民而去增強自身能力是一個公民的責任，而作為一名入黨積極分子則是自身的使命。

作為中國的執政黨，在不斷的創新中將馬克思主義同中國社會情況相結合，推動中國的民族復興之路，其基層有著一批追求上進的基層黨員，這是永葆青春的原因之一。作為一個有志向的人，志向的正確與否決定了這個人的道路的順暢程度，而成為一名中國員應該是所有中國青年人的志向。

以入黨為榮，以為黨奉獻為榮，以建設祖國為榮，這是我們901一代的入黨積極分子的榮辱觀。積少成多，只要我們每個積極分子都能有這樣正確的價值觀，人生觀，黨就能子啊社會主義建設的新階段繼續領導中國人民走向新的輝煌。

我們新時代青年，在面對新時代世界變化之中繼續保持自己對社會主義的信仰，將會比以前的各個時代都要艱難。改革開放，中國涌入了多種文化，有好的，也有壞的。同時，由于物質文明的高速發展，使得青年人在成長過程中要經歷更多的誘惑。而新的時代中，增強對青年的社會主義熏陶，幫助青年人堅定自己的信仰。

回顧建國前的歷史，是帶領中國走向解放;回顧建國后的歷史，是將新中國恢復;環顧現狀，是將中國的繁榮推向新的高峰。正因此，我們更應該相信中國領導，更應該為中國的發展貢獻自己的一份力量。

青年人如此，社會上的其他人也應該堅定自己的支持方向，那就是支持在中國的領導核心地位。社會上所有的人都動員起來，我們的民族復興之路才會越來越平坦，而領導社會上的力量的核心就在于我們這一代知識青年，曾經我們是“祖國的花朵”,而今天，我們即將接過祖國建設的先鋒大旗。我們身上的責任很重，這就要求我們在加強我們思想上的信仰的同時，積極學習科學文化知識并將其運用于自己現在和將來的工作中，積極推動新時代和諧社會的發展，將我國的社會主義建設推向新的高峰，將我們國家向最終目標更加前進一步。

匯報人：

黨員積極分子事跡優選（優秀20篇）篇五

我是團員，我先上!

”卡車廠涂裝車間團支部組建青年先鋒隊，與黨員一起共克“疫”戰。面對這場沒有硝煙的戰爭，涂裝車間團支部快速反應自發組建青年先鋒隊。2月13日，在涂裝車間主任辦公室里，車間團支部書記夏飛向葉旭林主任遞交了一封按滿了鮮紅手印的“請戰書”，他說：“我們年輕人抵抗力強，這次疫情正是對我們團員的一次嚴峻考驗，作為新時代的青年人，我們敢于沖鋒在前，敢于擔當奉獻，我們要把初心寫在行動上，把使命落在崗位上，我們愿做逆行者，共克“疫”戰，請讓我們團員先上。”涂裝車間立即設立了團員先鋒崗，參與協助車間門衛人員對員工上下班測溫工作3人，工作12個班次;承擔午餐派發任務2人，2次/天;先鋒團員到各班組組織疫情防控相關知識宣講10余次，受眾80余人;同時配合車間安全組對吸煙點進行標識牌的粘貼，引導員工上下班走蛇形通道，公共區域消殺等一些列工作，充分體現了作為黨的后備軍的政治素質和責任擔當。

奔跑的義務防疫宣傳員。

在“新解放、新宣傳”群以及卡車宣傳群等，大家時常會看到制作精良的防疫宣傳視頻片，片中展現的是上級防疫政策與防疫宣傳內容，編輯了身邊的事、身邊的人在防疫工作中的剪影，受到大家一致好評。這些視頻的作者肖希成是車架車間一名青年員工，兼任車架車間團支部宣傳委員。他是自媒體的愛好者，為使員工能夠迅速掌握復工須知，以及復工后的車間體溫測量流程，他馬不停蹄、每日忙忙碌碌。舉著手機，時而駐足、時而奔跑，在卡車廠各大廠房穿梭，深入防疫工作前沿，利用微信、抖音等媒體制作發表許多微視頻，聲動形象地宣傳防疫應知和廠防疫復工實戰動態，使每一名員工實時掌握工廠防疫工作現狀和員工須知，在防疫宣傳戰中打頭陣、當先鋒。

錙銖必較的“防疫信息員”

防疫戰打響，第一批逆行者中，有這樣一些人：他們在復工前必須準確掌握4774名在職員工的人員信息填報狀況，單個員工的需要核對的信息量達24個，每日需撥打無數電話確認每個外地員工的健康情況及返程時間表。卡車廠制造技術室團員鞠承良果斷放棄休息，加入志愿者行列。每天原始信息填報表返回前，他先統計出當天的離職、退休人員，將卡車廠人員花名冊進行滾動更新。信息表下發后，他將信息漏填、信息缺失等情況的人員篩出，下發至各科室、車間辦事員郵箱處，與辦事員們反復核對人員信息，直至將信息補錄準確無誤。在確保各類信息準確后，他將排查出來的直接接觸、間接接觸、信息填報發燒等各種“問題員工”與辦事員們進行確認，跟蹤員工們的身體狀況，并將回訪信息進行匯總。經常是錙銖必較，再三確認。防控疫情緊迫，在大多數人惶恐宅家自保時，像他一樣的青年志愿者們逆行而上，放棄了周末的休息，每天盡職盡責，在防疫緊要關頭準確無誤地統計上報重要信息數據，主動肩負起一份沉甸甸的擔子。

測溫點上的生力軍。

防控就是責任，每一名志愿者都是最美的“逆行者”。戰疫情、

保安全，共青團員在行動。為保障卡車廠在新冠病毒的疫情期間能夠正常順利安全的生產，保障車間全體員工的安全，總裝車間成立了特別行動組，主要負責進入總裝車間1號正門的所有人員的測溫工作及溫度異常人員的處置。在組建工作組的時候，總裝車間團支部書記李成鑫積極參與，擔任了引導2組的組長，主要負責廠對房入口員工體溫異常人員登記與處置流程執行。測溫點是偌大廠房唯一入口，人流量大風險就大，可李成鑫總是沖鋒在前，不怕危險，確保測溫準確無誤，不錯漏一個體溫異常人員。李成鑫常說：我們身邊有許多優秀的共產黨員，他們不怕危險、勇于擔當的精神值得我們學習，我們作為共青團員，是黨的助手和后備軍，在這種關鍵時刻，更應該沖在前面，以優秀黨員同志為榜樣，爭做貢獻，以實際行動向黨組織靠攏。

有擔當的青春最美。

卡車廠復工后，僅內飾車間就因疫情無法正常返崗員工最多時達52人，為保證生產，各工段、各班組克服重重壓力，優化資源配置，跨工段、跨班組、跨生產線支援，特殊工位白班夜班崗位對調，優先配置，資源共享，千方百計頂住壓力拉動生產線。這與內飾車間深挖崗位資源、日常做足基本功、注重多技能工的培養、強化變化點管理分不開的，更與共青團員們的助攻分不開。手工作業為主的生產線，車型幾十個品種頻繁更迭，時刻考驗著操作者對裝車清單、工藝文件、試裝文件、bom查詢等一系列基本功的嫻熟度，稍有不慎，就會造成錯漏裝。老師傅們都聚精會神，神經繃緊。“好鋼用在刀刃上”，關鍵時刻，由青年團員組成的多技能工隊伍的優勢馬上凸顯出來，一崗多能、全面手、全線通交相呼應，連班頂崗，輪番上陣，哪里缺人就出現在哪里!動起來，更精彩!

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黨員積極分子事跡優選（優秀20篇）篇六

尊敬的黨組織：

通過上學期的黨校學習，我確實學習到了很多黨的知識，深刻了解了應該如何來做一名合格黨員，以及一個黨員同志在社會中所扮演的角色。

共產黨應該是旗幟，是模范。不僅僅是黨員，作為一名入黨積極分子，我們要牢記“”重要思想，并且認真學習“”重要思想的精神，跟緊時代的步伐，與時俱進，開拓創新，在學習上有所建樹。中國共產黨始終代表中國先進生產力的發展方向，代表中國先進文化的前進方向，代表中國廣大人民的根本利益。這些并不是空話、大話，只要我們切身去學習，去理解，那的確是一種動力，一種精神支柱。

思想上我也有了較大的變化。有時，成功只是一步之遙，但如果采用消極的態度，就可能將成功拒之門外;而倘若是以積極的態度去對待，可能成功就屬于自己。可見積極態度的重要性。同時我也在自制力方面有了較大的提高，只要決定要做了，而且是對的，就要堅持到最后，排除一切雜念，抵制誘惑，把它完整的做好。每一個黨員在除去黨員的身份之外他們都還是一個人，有著自己的七情六欲，他們也有著自己的家庭。對于一個普通人來說很容易的事情，在他們那里或許就會變得很難。畢竟一個黨員有著自己必須要做的事情，對于他們來說，有些時候做一些決定也是會很痛苦的，很難將自己的感情分為兩半，所以在做一件事情之前，就應該有著自己的覺悟。

黨員是平凡的，他需要那份默默無聞的貢獻和寧靜致遠的衣缽;黨員也應該是優秀的，他們戰斗在各條戰線上，起著模范帶頭作用;他們需要有淵博的知識或是精湛的技術、進步的思想。我希望自己成為這樣的一個人，既擁有豐富的學識，又能在平凡中幫助別人、影響別人，不一定要轟轟烈烈、叱咤風云，但一定要真真切切。黨的xx大指出，“堅持黨的思想路線，解放思想，實事求是，與時俱進，是我們黨堅持先進性和增強創造力的決定性因素”。形勢逼人，不進則退，在充滿機遇與挑戰的今天，共產黨員要以“”重要思想為指導，按照黨的思想路線的新要求，站在時代發展的最前列，充分發揮先鋒模范作用。我們要樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，努力學習知識，增強做好實際工作的本領，具有嚴密的組織紀律性和鐵的紀律，是我們黨的政治優勢，是黨的先進性的標志。

成為一名合格的共產黨員，應該牢記學生黨員的雙重身份：一是學生身份，必須學習成績好，思想道德高尚;二是黨員身份，無論是思想還是生活作用上，必須嚴格要求自己。作為一名入黨積極分子，我們應該以一個黨員的標準從嚴要求自己，把握好學生黨員的雙重身份。生活在同學當中，就應該為同學提供真誠的服務，同時掌握身邊同學的思想動態，及時向老師反映，保持思想上和行動上的先進性，既不能脫離同學，更不能凌駕于同學之上，要密切聯系同學，關心同學，要有強烈的責任感和奉獻精神。

作為班級中一名班干部，我更應當從自身做起，無論是自身的學習還是作為一名班級團支書所應盡的責任，我都要努力完善。而今，作為一名入黨積極分子，我應再多一份責任，那就是以黨員的標準要求自己，發揮模范帶頭作用，做好支部建設，達到雙重身份的統一。

此外，我還想說，能力差點沒關系，通過不斷的嘗試我們可以提高，但好的思想卻至關重要。作為當代的大學生，在我們學好科學文化知識的同時，一定要注意提高自己的思想修養，不斷自我完善、自我提高。自然，發揚批評與自我批評的優良傳統就有必要堅持下去。

要成為一名合格的共產黨員，就必須在思想上、行動上都入黨。要思想上入黨，就要自覺學習黨的規章制度、文件政策，學習黨的先進理論;要行動上入黨，就要在生活上、工作上起先鋒模范作用。作為一名入黨積極分子，應該有崇高的追求，有較強的自覺性，在實際行動中實踐黨的理論，執行黨的路線、方針和政策。

所有的一切都將見證與行動，在以后的工作、學習、生活和思想方面，我都將竭力完善，爭取早日加入到黨組織當中來，最后，懇求黨組織加強對我的培養和教育，我一定不會辜負黨的期望!

此致

敬禮!

黨員積極分子事跡優選（優秀20篇）篇七

敬愛的黨組織：

在大學中我經過了一個學期的努力，這學期我終于可以如愿以償的走進黨課課堂學習，在我國，黨課有著桂子山上最好最神圣的課堂的美稱，帶著這種崇拜和敬仰，我認真的上完了黨課，經過這段時間的學習，使自己的思想得到進一步的提高，使自己的思想以及領悟向黨組織積極靠攏，學習了黨的深刻內涵，了解了黨的歷史和精髓。我現將6月到8月這段時間我在各方面的情況匯報如下：

通過黨課的學習，使我認識最深刻的是作為一名共產黨員首先要擁有一個端正的入黨動機，入黨動機就是一個人要求入黨的原因和目的。但是，在現實的生活中并非每一個群眾和共青團員都有著積極向上的入黨動機，分為以下幾種情況：首先有些人是因為對他的信仰與崇拜，她們從心里上擁護中國共產黨的綱領、政策、方針。想通過學習提高自己的思想最終能為人民服務。其次，還有相當一大部分人，她們只是盲目的隨從，因為身邊的同學都入了黨或者成了預備黨員，然后就盲目的跟從，也想入黨，然而他們心里面關于入黨就沒有什么想法。另外，還有些人對入黨表現的態度是無所謂，成不成為共產黨員在他們看來毫無意義，不能積極的向黨組織靠攏。最后，還有的人確實擁有著相當不健康的入黨動機，比如為了以后畢業后的就業問題，考公務員等。

正確的入黨動機應該是什么樣的呢?在上述種種入黨動機中，只有為了獻身共產主義事業，更好地為人民服務而要求入黨，才是唯一正確的入黨動機。這種入黨動機之所以是唯一正確的，因為它與黨的性質、宗旨、奮斗目標和黨員條件是一致的。其他的入黨動機則是與此相違背的，是不正確的甚至是極端錯誤的。只有端正了入黨動機，才符合黨章規定的黨員條件;入黨以后，才能發揮一個共產黨員應有的作用，從而保證黨的先進性和純潔性，增強黨的戰斗力。反之，如果讓那些動機不純的人特別是企圖利用黨員稱號來撈取好處的人進入黨內，就難以保證黨的先進性和純潔性，甚至給黨帶來嚴重的損失。因此，對于我們來講端正入黨動機是非常的重要的。

對我們將要入黨的同志來講，端正入黨動機是非常重要的。只有端正了入黨動機，我們才能真正的理解黨的精髓之處，才能將“全心全意為人民服務”做的更好，首先，正確的動機，是正確行動的精神力量。只有樹立了正確的入黨動機，才能有持久不衰的動力，刻苦學習馬克思主義理論，毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系，更加自覺地貫徹執行黨的基本路線，把對共產主義事業的忠誠同執行黨的基本路線統一起來，在改革開放和現代化建設中積極作出貢獻;才能夠在日常工作和生活的各個方面，更加嚴格地要求自己，努力擺正黨和人民的利益同個人利益的關系，逐步培養和樹立起甘愿“吃虧”、不怕“吃苦”、為人民無私奉獻的人生價值觀;才能夠正確對待爭取入黨過程中遇到的一些具體問題。當自己要求入黨的行動沒有被正確理解，甚至受到一些人的曲解、誤會時，也能正確對待;當自己在工作、生活中遇到困難和挫折時，也不動搖自己的信念，始終朝著堅定的目標前進。

我們只有樹立了正確的入黨動機，才能經受住黨組織的考驗。我們才能更好的擔負起艱巨、危險的工作，甚至要犧牲自己的生命。這樣我們才能談得上“全心全意為人民服務”才能不會損壞中國共產黨的先進性。今年是5.12汶川特大地震來臨2周年，讓我不僅想起了那次國難，那一刻，我們的中國共產黨員永遠走在第一線，指揮救災工作，同時自己也成為了一名默默付出的工作人員，用自己的行動來證明中國共產黨永遠是和人民群眾走的最近的，永遠在人民大眾遇到困難時第一個出現的人。那時，我電視上目睹了5.12汶川救災的場面，那時提到最多的一個名詞就是“中國共產黨員”那一刻，我為遇難的汶川人民哀悼過，在哀悼過后，更是我深刻的反思，那時我就勵志我一定也要和他們一樣，做一名中國共產黨員，將自己的心血和汗水都服務于人民大眾，這樣我覺得我的人生也是充實的，值得回憶。入黨不僅僅是光榮，更重要的是為人民服務。在黨課的學習中，我對端正入黨動機理解的更加的深入，只有端正了入黨動機，才能有持久不衰的動力，刻苦學習馬克思主義理論，毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系，更加自覺地貫徹執行黨的基本路線，把對建設中國共產黨的事業和黨的基本路線統一起來，將為人民服務作為畢生的心愿和永遠的追求。經過對黨課的學習，在這段時間，我認真的反思，思考，對入黨動機有了更加深入的認識，但是我深深地知道，我的這些理解還是遠遠不夠的，中國共產的精髓需要我用畢生的心血去理解，去思考，怎么正確的認識中國共產黨，如何更好的為人民服務將是我以后一直奮斗學習的目標。

懇請黨組織給予批評、幫助，讓我早日成為一名中國共產黨員，更好的為人民服務!

匯報人：xxx。

黨員積極分子事跡優選（優秀20篇）篇八

敬愛的黨組織：

今天老師講黨的宗旨：全心全意為人民服務。看到這樣的字眼時，我微微一顫。那時的思想是復雜且混亂的。首先，我感到黨的偉大，一個執政黨，一個領導黨，能夠提出這樣的宗旨，并能為此付出實際行動，是多么的不容易啊!然后我又想到了我們自己，大學生面對這樣一個宗旨，如果真的要踐行，大多數人肯定都會覺得這是多么遙遠和不切實際啊，作為入黨積極分子的我，面臨這么一個大的課題，也不知如何是好。

黨的宗旨—全心全意為人民服務，是我黨在日常行為中的核心準則，是將黨的綱領提煉為現實行動的根本標尺。能否為人民服務是衡量***員黨性的最高準則。而黨的宗旨也是我黨聯系群眾、貼近現實生活的具體的有效途徑。

黨的宗旨不再是抽象的理論，而是具體實際的規范。當今，黨中央極力重視建設和宣傳黨員的模范榜樣作用。雖然，從表面上看，這是黨風建設，但具體涵蓋的精髓卻是全心全意為人民服務的主張。社會道德體系的建立必然要求全民建立對社會主義道德的信賴和信仰。“工欲取之，必先欲之。”中國***通過黨的宗旨來要求***員的日常行為，其最終目的是使全體人民樹立起利他主義的倫理觀，進而影響整個社會達到社會主義高度精神文明的范疇。

全心全意為人民服務是我們黨的一切工作和行為的根本目的和意圖，是黨組織和每一個黨員一切言論和行為所須遵循的準則。這表明黨的宗旨是我黨規范自身行為的核心準則，而做到全心全意為人民服務則要求我們拋棄一些必要的私人利益，轉而追求利他主義也即集體主義的價值理念。然而，“集體”與“個人”利益的界限卻不好把握，這需要我們每個人根據自身實際和具體實際環境作出相對恰當的判斷。沒有人能夠一直全心全意的為人民服務，但做到以為人民服務為先卻是我們應該追求的。在當今市場經濟條件下，一切利益指標都量化到了個人身上，我們應當適當地模糊個人與集體的孰重孰輕的清晰界限，實現集體主義道德的具體要求，進而達到全心全意為人民服務的最高人生境界。

回到寢室后認真觀。

黨員積極分子事跡優選（優秀20篇）篇九

敬愛的黨組織：

你好!我是，系x大學(學院)系專業的本科(專科)畢業生，我誠懇地向黨組織遞交了入黨申請書，并在xx年10月29日至12月4日參加了學院第六期入黨積極分子培訓班的學習，而且順利地拿到了結業證書成為一名光榮的入黨積極分子。自申請入黨的那天起，我明白必須持之以恒以實際行動爭取入黨，以正確的態度和真誠的努力爭取早日成為一名名副其實的共產黨員。經過各方面的努力，我已符合推優條件，故向黨組織交此自薦書，接受黨組織的評審，考察，希望能夠得到黨組織的認可。

在大學四年的學習生活中，學習成績在班上名列前茅，在大二一年中通過努力，通過了大學生英語四級考試還獲得了學院“二等獎學金”。從不曠課、早退，上課時配合老師課堂工作，認真，獨立完成課后作業，可惜啊積極幫助同學補課，解答問題。在學習專業知識的同時，積極參加各種課外活動，文體活動，參加青年志愿者協會舉辦的義教活動，到偏遠地區的小學與小朋友交流，并被評為“優秀義教員”，在經濟管理系舉辦的erp大賽中，與我的隊友通力合作，獲得了“二等獎”。在經管系“三風活動”月中，我還被評為了“學風標兵”和“優秀團員”。

在思想政治方面，我不斷加強思想政治學習，積極向黨組織靠攏。通過學習，我了解并掌握了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀的重要內容。我會把這些理論性的東西聯系到日常的學習生活中，以之為指導，不斷取得進步，成為一名具有較為扎實的基礎知識和專業知識、一定組織能力和社交能力的大學生。

作為一名入黨積極分子，我每月按時向黨組織上交思想匯報，向黨組織及時匯報每個月的思想情況，我牢記黨的宗旨“全心全意為人民服務”。所以，我參加了學院自律委員會的工作，并擔任宿管部副部長，對工作認真負責，努力協調好部門內部的成員關系。在大二一年組織且開展各種有意義的活動，并且工作都能圓滿完成，配合學生處領導老師及組織內各兄弟部門工作跟大家站在統一戰線，團結一致，為學院同學服務。在班里，連續兩年擔任副班長一職，協助輔導員，班長出黎班級大小事務，是幅導員的得力助手，深得老師和同學的認可和信任。在以后的工作中，會繼續保持一顆熱誠的心，更加用心工作，全心全意為同學服務。

以上就是本人的基本情況介紹。我深知，在我身上還有許多缺點和不足。因此，我希望黨組織從嚴要求我，以便使我更快進步。今后，我會一直以黨員的標準來嚴格要求自己，時刻準備著成為一名優秀的共產黨員。希望得到黨組織的認可，請黨組織在實踐中考驗我。

至此。

敬禮

黨員積極分子事跡優選（優秀20篇）篇十

敬愛的黨組織：

時光飛逝，這一學期即將結束，我的思想始終隨著黨的精神和xx大的指示在不斷追求思想進步的道路上探索著。匯報如下：

一、學習：

我們面臨的是一個加速變化的嶄新世界，作為一個積極要求入黨的青年教師，如何才能適應教育教學改革的要求，擔負起自己在學校工作中的責任，并且順利適應目前的發展形勢，我想不斷學習是現代青年必不可少的生活內容。社會越是發展，知識的作用就越是顯著，離開了對知識的擁有，一個人就不可能為社會的發展與進步作出貢獻，所以在上學期，自己參加了市組織的教師再培訓計劃。

理論上的成熟是政治上成熟的基礎，政治上的清醒來源于理論上的堅定。自己還學習了《新黨章》、《新時代黨的知識讀本》及學校下發的材料。通過學習，提高了自己的政治思想水平，堅定了馬克思主義的信仰，堅定了社會主義的信念，用“三個代表”的重要思想指導自己的人生航程，樹立起正確的世界觀、人生觀和價值觀。

二、思考：

學習的目的在于實踐。勤學、思考是為了更好的指導我的行動。我想作為一個要求入黨的現代青年不應成為空談者——講起來頭頭是道，口若懸河，行動中卻很少動真格，而應成為一個鄧小平理論指導下的實踐者。學校的發展需要實踐，自己教育教學水平的提高需要實踐，靠一步一個腳印的實干。目前教育處于改革的關鍵時刻，發展大方向已定，目標也非常明確，最重要的是落實，更新教育觀念，使各項措施得到貫徹。

三、工作中注意的幾個問題：

1、善于運用理論知識，分析問題、研究問題、解決問題。凡事都要問幾個為什么?他講的是否有道理?哪些可行?哪些不行?獨立思考，冷靜判斷，少些輕信盲從，少些左右搖擺。

2、學生正處于人生的起步階段，教育他一生怎樣做人、怎樣做事有著決定性的影響，在工作中自己要以“三個代表”的思想為指導，不失時機對學生進行三個代表精神的啟蒙，引導他們確立正確的信仰和價值取向。

3、在工作與生活中，自己有時不太注意汲取，習慣于憑主觀意志辦事，缺乏主動性和創造性，影響了自己進步與提高的速度。在今后工作中，要努力結合學校的辦學思想，注意積累，勤于思考，將所學先進的教育教學思想、理念、方法與實踐更好的結合，努力鉆研教材，提高自己的教育教學水平。

4、由于經驗與能力所限，上學期自己在工作中并未起到帶頭作用。在本學期中，自己應汲取經驗，多動腦筋，做好本分的工作，努力研究探討實踐，讓自己無論在知識，還是在能力方面都有較大提高。

5、提高工作效率。

黨組織在工作中給予我更多的幫助，以更高的標準嚴格要求。

匯報人:。

黨員積極分子事跡優選（優秀20篇）篇十一

敬愛的黨組織：

在20xx年末，我們即將迎來嶄新的20xx年，我們懷著辭舊迎新的心情，面臨著一個加速變化的嶄新世界，作為一個積極要求入黨的青年，如何才能適應現代改革的要求，擔負起自己在社會中的責任，并且順利適應目前的發展形勢，我想不斷學習是現代青年必不可少的生活內容。社會越是發展，知識的作用就越是顯著，離開了對知識的擁有，一個人就不可能為社會的發展與進步作出貢獻。

學習的目的在于實踐。勤學、思考是為了更好的指導我的行動。我想作為一個要求入黨的現代青年不應成為空談者——講起來頭頭是道，口若懸河，行動中卻很少動真格，而應成為一個鄧小平理論指導下的實踐者。學校的發展需要實踐，自己教育教學水平的提高需要實踐，靠一步一個腳印的實干。目前教育處于改革的關鍵時刻，發展大方向已定，目標也非常明確，最重要的是落實，更新教育觀念，使各項措施得到貫徹。

大學四年是一個積淀的過程，我覺得無論什么時候都應該積極主動的去追求上進和美好的東西，不論什么時候都不能去抱怨去拖延，都要嚴格要求自己。不過通過思想上的轉變，我還發現了什么事情之前都要好好去準備的，只有準備充分了才會發揮好，因為我覺得什么也不準備的話，就永遠是一種盲目的自信。一直都認為自己不怎么會表達自己的，今天才發現那原來是之前沒有想好怎么去表達，也發現自己意識里的自我和別人評價的差距那么遠。在以后的路上，自己一定要堅強的去面對，不會輕易放棄!

作為一名大三的專業學生，我們應有高度的政治覺悟。世界上有很多敵視社會主義尤其是社會主義中國的敵對勢力存在，而且，我國當今的社會正處于一個轉型時期，很多人的政治立場和價值觀難免會發生偏移，這一切都要求我們入黨積極分子應該旗幟鮮明，擺正我們的政治立場，擁有崇高的政治追求，積極入黨，積極地投身于社會主義中國的現代化建設中去。

時間在繼續，每個人也在不斷地變化，有長大成人的，有變老的……在以后的生活,學習中，我要保持優點，改正錯誤,爭取早日達到一個共產黨人的標準，請黨組織給予批評教育。

這是我對黨的指導思想的認識，我知道還有很多方面我的認識不夠，還有許多問題我沒看到，于是希望黨組織能夠多多指導我、教育我，培養我成為一個有用的人才，一個真真正正的全心全意為人民服務的中國共產黨員!

匯報人：

黨員積極分子事跡優選（優秀20篇）篇十二

敬愛的黨組織：

不知不覺在教學工作崗位上已五年了，在這些日子里，教師的教師育人的思想正慢慢讓我有所體會，讓我越來越有斗志，越來越有干勁，從而使自己自信的處理工作生活，逐步走向成熟!這些離不開單位濃濃的文化氛圍和人性管理，離不開校領導和老教師們無私的幫助和指導，離不開自己求真務實的學習態度。認真回顧這半年的工作歷程，想黨匯報一下我的思想歷程，總結過去，汲取經驗教訓。

一、思想方面。

五年來我一直以一個黨員的標準來嚴格要求自己，積極地提高自己的思想覺悟，通過閱讀和研究黨的政策，大事和政策方面，對黨的認識更加有了全面的了解。

二、工作方面。

認真學習師德八條，努力提高自身教育素養。由于面臨著教育改革，我在教育教學工作中遇到了不少困難。針對這些情況，我在積極參加學校組織的新教師培訓的同時，虛心向有經驗的老教師及兄弟學校的同行討教經驗。在教學中，我認真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段靈活運用于課堂教學中，努力培養學生的合作交流、自主探究、勇于創新等能力，取得了可喜的效果。

三、工作紀律方面。

我迅速融入到學校的特有的工作氛圍中，不敢有所松懈，破壞了積極向上的工作環境。在工作中，我尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。平時，工作學習任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規范自己的言行，毫不松懈地培養自己的綜合素質和能力。

五年的教學實踐中，我認真完成領導提供的每個鍛煉機會，得到了領導的認可：

1、擔任學校通訊員發稿件;。

2、獲20xx年深圳市南山區教育局優秀志愿者稱號。

總而言之，我要更加積極向黨組織靠攏，不斷提高自己的思想覺悟。踏實工作，搞好教學，組織好班級管理，搞好領導同事及學生家長關系，打出自己的教育品牌。迅速站穩講臺，積極向名師學習，向“教壇新秀”邁進。強化理論學習，積淀教育反思，力爭快出多出教育成果。

時代在向前發展，我要跟上時代發展的步伐，在教育、教學的工作實踐中，要以開放的心靈，不斷追求，不斷鞭策自己努力向上，不斷超越自我、發展自我，在知識、能力、師德、綜合素質方面都要不斷提高新境界，達到新的高度。

在今后工作中，自己還應繼續努力，爭取做一名優秀共產黨員。

匯報人：

黨員積極分子事跡優選（優秀20篇）篇十三

敬愛的黨組織：

非常的榮幸我能夠成為第74期的入黨培訓對象。在這大一下學期即將結束的時候，結業的成績出來了，我被選為了入黨積極分子，這是我人生中的一件大事，這也是我成長的一個重要標志。作為一名入黨積極分子，我感到無比的自豪，同時也感到身上的責任。

大一第二學期由于活動較多，我的學習成績沒有跟上，希望在最后的時間里努力沖刺爭取達到平均成績，下學期再接再厲，將成績提高到班級前列，真正做到成為其他人榜樣。我覺得作為一名入黨積極分子，不僅要在學習上成為榜樣，在言行方面也要成為榜樣，如號召同學積極建設社會主義文明新社會，做一名文明的現代人，做一名有知識的現代人，做一名對祖國建設有用的青年人。

在暑假里，我參加了我們那個縣的“政風行風”欄目。它以“展示部門形象，傾聽百姓呼聲，接受群眾監督，服務經濟發展”為宗旨，以“促進政風行風建設、提高服務發展水平”為目的，以“直播間對話一把手、現場解答與跟蹤督辦相結合”為運作模式，切實解決損害群眾利益的問題，堅決糾正部門和行業不正之風。通過這樣一個活動欄目，讓我對黨員的權利與義務有了更進一步的了解。我覺得作為一名入黨積極分子，它及不同于其他普通學生，也不同與正式黨員。積極分子在完成當前的學習任務的同時，還要積極學習黨的思想，提高自身覺悟。積極分子要成為一名黨員做準備，因此要注重思想上的學習。對我個人來說要積極學習黨史、黨章，在思想上不斷的完善自己，爭取早日達到黨組織的要求，成為一名正式黨員。其次，在平時以黨員為榜樣，以一個黨員的的標準要求自己，積極彌補自身缺點。從黨員的標準要求自己可以更快的向黨組織靠攏，在思想的道路可以少走一些彎路。不僅這樣，而且還應該按照“三個代表”的要求為人處事。在課堂上，老師和同學們都提到周圍的有些同學，甚至一些黨校高級班學員，不具備最起碼的社會公德，道德素質，比如說很多堂課，很多黨校的學生并沒有專心聽講、認真思考，而是寫其他科目的作業，與周圍同學聊天，發短信聊天，等等。這些現象說明了同學們的思想道德素質建設還需進一步加強。這件事對我觸動很大，讓我深切地感到，加強自我修養，應該從我做起，“不以惡小而為之，不以善小而不為”。作為一名入黨積極分子，我感到一定要時刻以一名黨員的標準來衡量自己，以一名黨員的條件嚴格要求自己，在周圍同學當中時時處處體現出先鋒模范作用，只有這樣才能有資格加入這個光榮而先進的組織。我意識到，有時距離成功只有一步之遙，但如果采用消極的態度，可能成功會將自己拒之門外;倘若是積極態度去對待，可能成功就會屬于自己。可見積極態度的重要性。同時我也在自制力方面有了很大的提高。只要決定要做了，而且是對的，就要堅持到最后，排除一切雜念，抵制誘惑，把它完整地做好。

從我被選為入黨積極分子以來，我堅持不斷地學習理論知識、總結經驗，培養自身思想修養，努力提高綜合素質，嚴格遵守學校各項規章制度，完成了自己在班上的學習職責，在暑假那幾個月里，通過對教材的“再看”精神，讓我明白了作為一個入黨積極分子的風范應該從以下幾個方面做起：不斷加強自己的政治理論學習，提高自己的政治覺悟、思想水平;經常主動向黨組織匯報自己的思想、學習、工作和有關的問題，主動和入黨聯系人進行交流，使自己更快的進步，也使黨組織時刻了解自己的發展情況;在平時的工作中勤奮努力，積極進步，不斷提高業務水平，努力鉆研專業知識;認真貫徹黨員的義務，合理使用黨員的權利;努力學習科學文化知識，掌握為人民服務的本領，進入社會后能將自己的所學應用到工作中，創造一定的效益。從另一方面來講，我們也應在學習，生活的過程中，盡自己所能去向需要幫助的同學伸出一支援助之手，做到想同學所想，急同學所急，做一名貼近群眾的人。

以上就是我近期的入黨思想匯報，請黨組織考查我，指出我的不足之處，以便我及時改正。

黨員積極分子事跡優選（優秀20篇）篇十四

敬愛的黨組織：

作為一名入黨發展對象，時刻與黨保持密切聯系，讓黨了解我的思想動態這是進行思想匯報的目的之一，也是我必須完成的任務。這次我向黨組織匯報一下我的假期生活。

在經歷了緊張的備考階段后，我終于迎來了假期生活。然而等待是漫長艱辛的，考試雖然結束了，但每當想到自己那可能不太理想的成績，更讓我焦慮。在幾天的不安中，成績終于出來了。雖然成績不優異，但總算擺脫了掛科的噩運。這種從擔心到安心的考試過程從小學到現在已經經歷了無數回，但是，這次的感覺卻格外強烈。歸根到底，是我上大學后對待學習的態度發生了扭轉。除了聽講，平時很少主動去寫作業，考前沖刺就是對待考試的唯一方法。這樣一學期下來，沒有學到知識，心里怎么能不虛，又怎么會不緊張呢?所以新的一學期我必須端正對待學習的態度，以真正求知的姿態去學習，學好理論知識，同時課余時間做好學生會的工作，提升自我能力，使自己能較全面發展。

一句話說了很多年，一個簡單的道理講了很多年，可是似乎自己卻從來沒有真正的懂過。“生于憂患，死于安樂”，過于舒適的生活只會讓自己消磨掉斗志，忘記自己的奮斗目標，在碌碌無為中趨于平凡，走向普通。沒有人甘愿如此，我自也不例外，只愿自己可以真正清醒，可以亡羊補牢。

所以，我很感謝黨組織給我自省的機會，也希望黨組織嚴格監督我，讓我能先真正做好一個人。

黨員積極分子事跡優選（優秀20篇）篇十五

敬愛的黨組織：

在大學中我經過了一個學期的努力，這學期我終于可以如愿以償的走進黨課課堂學習，在我國，黨課有著桂子山上最好最神圣的課堂的美稱，帶著這種崇拜和敬仰，我認真的上完了黨課，經過這段時間的學習，使自己的思想得到進一步的提高，使自己的思想以及領悟向黨組織積極靠攏，學習了黨的深刻內涵，了解了黨的歷史和精髓。我現將20xx年6月到8月這段時間我在各方面的情況匯報如下：

通過黨課的學習，使我認識最深刻的是作為一名共產黨員首先要擁有一個端正的入黨動機，入黨動機就是一個人要求入黨的原因和目的。但是，在現實的生活中并非每一個群眾和共青團員都有著積極向上的入黨動機，分為以下幾種情況：首先有些人是因為對他的信仰與崇拜，她們從心里上擁護中國共產黨的綱領、政策、方針。想通過學習提高自己的思想最終能為人民服務。其次，還有相當一大部分人，她們只是盲目的隨從，因為身邊的同學都入了黨或者成了預備黨員，然后就盲目的跟從，也想入黨，然而他們心里面關于入黨就沒有什么想法。另外，還有些人對入黨表現的態度是無所謂，成不成為共產黨員在他們看來毫無意義，不能積極的向黨組織靠攏。最后，還有的人確實擁有著相當不健康的入黨動機，比如為了以后畢業后的就業問題，考公務員等。

正確的入黨動機應該是什么樣的呢?在上述種種入黨動機中，只有為了獻身共產主義事業，更好地為人民服務而要求入黨，才是唯一正確的入黨動機。這種入黨動機之所以是唯一正確的，因為它與黨的性質、宗旨、奮斗目標和黨員條件是一致的。其他的入黨動機則是與此相違背的，是不正確的甚至是極端錯誤的。只有端正了入黨動機，才符合黨章規定的黨員條件;入黨以后，才能發揮一個共產黨員應有的作用，從而保證黨的先進性和純潔性，增強黨的戰斗力。反之，如果讓那些動機不純的人特別是企圖利用黨員稱號來撈取好處的人進入黨內，就難以保證黨的先進性和純潔性，甚至給黨帶來嚴重的損失。因此，對于我們來講端正入黨動機是非常的重要的。

對我們將要入黨的同志來講，端正入黨動機是非常重要的。只有端正了入黨動機，我們才能真正的理解黨的精髓之處，才能將“全心全意為人民服務”做的更好，首先，正確的動機，是正確行動的精神力量。只有樹立了正確的入黨動機，才能有持久不衰的動力，刻苦學習馬克思主義理論，毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系，更加自覺地貫徹執行黨的基本路線，把對共產主義事業的忠誠同執行黨的基本路線統一起來，在改革開放和現代化建設中積極作出貢獻;才能夠在日常工作和生活的各個方面，更加嚴格地要求自己，努力擺正黨和人民的利益同個人利益的關系，逐步培養和樹立起甘愿“吃虧”、不怕“吃苦”、為人民無私奉獻的人生價值觀;才能夠正確對待爭取入黨過程中遇到的一些具體問題。當自己要求入黨的行動沒有被正確理解，甚至受到一些人的曲解、誤會時，也能正確對待;當自己在工作、生活中遇到困難和挫折時，也不動搖自己的信念，始終朝著堅定的目標前進。

我們只有樹立了正確的入黨動機，才能經受住黨組織的考驗。我們才能更好的擔負起艱巨、危險的工作，甚至要犧牲自己的生命。這樣我們才能談得上“全心全意為人民服務”才能不會損壞中國共產黨的先進性。今年是20xx年5.12汶川特大地震來臨2周年，讓我不僅想起了那次國難，那一刻，我們的中國共產黨員永遠走在第一線，指揮救災工作，同時自己也成為了一名默默付出的工作人員，用自己的行動來證明中國共產黨永遠是和人民群眾走的最近的，永遠在人民大眾遇到困難時第一個出現的人。那時，我電視上目睹了5.12汶川救災的場面，那時提到最多的一個名詞就是“中國共產黨員”那一刻，我為遇難的汶川人民哀悼過，在哀悼過后，更是我深刻的反思，那時我就勵志我一定也要和他們一樣，做一名中國共產黨員，將自己的心血和汗水都服務于人民大眾，這樣我覺得我的人生也是充實的，值得回憶。入黨不僅僅是光榮，更重要的是為人民服務。在黨課的學習中，我對端正入黨動機理解的更加的深入，只有端正了入黨動機，才能有持久不衰的動力，刻苦學習馬克思主義理論，毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系，更加自覺地貫徹執行黨的基本路線，把對建設中國共產黨的事業和黨的基本路線統一起來，將為人民服務作為畢生的心愿和永遠的追求。經過對黨課的學習，在這段時間，我認真的反思，思考，對入黨動機有了更加深入的認識，但是我深深地知道，我的這些理解還是遠遠不夠的，中國共產黨的精髓需要我用畢生的心血去理解，去思考，怎么正確的認識中國共產黨，如何更好的為人民服務將是我以后一直奮斗學習的目標。

懇請黨組織給予批評、幫助，讓我早日成為一名中國共產黨員，更好的為人民服務!

匯報人：

黨員積極分子事跡優選（優秀20篇）篇十六

敬愛的黨組織：

作為一名新教師，我非常榮幸成為教育團體的一員。來到這個學校已經近一年時間了，回首這一年，有喜有悲，有笑有淚。值得慶幸的是，在學校領導的信任與鼓勵下，在同事的幫助與支持下，我提高了思想認識，學到了很多知識，也成熟了許多。作為一名積極要求上進的青年教師，我能嚴格遵守學校的各項規章制度，服從學校的各項安排，認真負責地把各項工作做好，立足本職工作，兢兢業業，扎扎實實;能夠團結好每位同志，努力提高自己的人品修養;能夠虛心向領導和同事們學習業務知識，不斷充實提高自己，為更好地做好工作打實基礎;能夠認真配合各部門，一絲不茍地完成了各項任務，得到了領導和同事們的肯定;能夠服從工作需要和領導安排，只要工作需要，本人都能堅持工作，任勞任怨;能夠在完成本職工作任務的同時，認真做好領導交辦的其他各項工作。

首先，作為年輕教師，在思想上，我自覺加強理論學習，努力提高政治思想素質和個人修養，并時刻以黨員標準嚴格要求自己;注意學習黨的路線、方針、政策，學習黨的基本知識，學習馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想，深入學習實踐科學發展觀;把“全心全意為人民服務”當作了自己的理想，并且在自己的工作中實踐。

其次，在工作中，加強專業知識學習，不斷提高業務水平，我深知“身教重于言傳”的道理。教學中，我時刻注意自己的一言一行，從我做起，從小事做起，從身邊做起，以高尚的人格去感染人，以博大的胸懷去愛護人。唯有這樣，才能保證教書育人的實績，學生才會“親其師，信其道。”對于中職學校的學生來說，除了做好學生思想教育工作之外，我還從培養良好學習習慣入手，充分調動了學生的學習積極性。平時的教育教學工作，我總是腳踏實地、認認真真地去對待。我刻苦鉆研教材，認真擬訂教學計劃，根據教學內容和學生實際，努力做到因材施教，貫徹精講多練的原則，充分發揮了學生的主體作用和教師的主導作用。我虛心向經驗豐富的老教師求教，經常和同仁交流，努力提高自己的教學基本功;積極參加教研組活動和各項學習、培訓活動，非常認真地對待新教師培訓，切實提高自身的文化修養和知識底蘊。

喜悅之余，靜心反思，雖然我取得了一些成績，但我身上還存在以下不足：對于教育教學管理方面，還缺乏科學系統性，工作的創新還不夠。我要好好借鑒別人的經驗，向他人學習。另外，個人的教學業務水平還不夠高，教學研究還欠深入，尤其對新課程的理解與實踐還是比較膚淺的。這些，都需要我今后好好地去努力，還應該加強學習先進的教學、管理理念，力爭提高教學質量。

時代在發展，我要跟上時代發展的步伐，以開放的心靈，不斷追求，不斷超越自我，力爭優異。我一定會經受住考驗，更加成熟。更希望組織繼續給我支持與幫助，使我向高一層次邁進。

此致

敬禮

黨員積極分子事跡優選（優秀20篇）篇十七

敬愛的黨組織：

為了更好地發展自我，磨練自我，我對自己的發展做了全面回顧和分析，現向組織匯報如下：

我從校就擔任各類學生干部，現任校學生會主席，工作期間嚴謹認真，思想道德品質、修養良好，積極參加班級、院、校的各項活動。學習較為認真，為人溫和大度、人際關系融洽，具有較強的調研和寫作能力。

我始終告誡自己一定要戒驕戒躁，要繼續努力，將來才能有機會向黨組織靠攏。身為黨的后備力量，學校主要學生干部，在努力學習科學文化知識的同時，我也不曾忽略對政治理論的學習，緊跟時代的步伐，盡量做到每天對國內外大事的關心，對我黨的新的方針、政策的關注和學習。

同時我也知道，我對黨的認識仍較膚淺，需要不斷的學習與鍛煉來提高自己。感謝黨組織考驗我，幫助教育我，并送我參加黨校班學習。

另外，我的意志力和穩定性方面還有些欠缺，對于開展工作的方式、方法還有一定的不盡之處，考慮問題有時還不夠周全，政治理論水平還有待進一步提高等等，這些都有待于進一步改進，也希望黨組織給予指導。

匯報人：

黨員積極分子事跡優選（優秀20篇）篇十八

尊敬的黨支部：

現在已經進入20xx年的第三個季度了，我從被確認為入黨積極分子以來，就一參加入黨積極分子學習的機會，我一直積極關注和學習黨的政策、信息、國家大事，前段時間又開始研習黨章，現在我想談談我的學習感受。

通過學習黨章知識，我加深了對中國共產黨及其部分必知知識的了解，我清楚了四個基本問題：一是搞清了我該如何把黨的要求最切實際的付諸實踐，并更加深刻的了解它的內涵;二是搞清了中國共產黨修改黨章的時間和頻率;三是知道了中共xx大對黨章做了哪些修改;四是搞清了諸于科學發展觀、中國特色社會主義道路和理論體系黨的建設方面取得的重大認識和成果等等知識。

明確了黨的性質是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心;代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧--理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。黨的最高理想和最終目標是實現共產主義。所有的這些并不是憑空想象然后無端得出的，這些都是通過長期實踐證明得出的最正確的結論。

中國共產黨的階級基礎是工人階級，而中國工人階級具有的最堅決、最徹底的革命性，分布比較集中，與農民有著天然的聯系的特性，使其領導中國革命具有極其廣泛的社會基礎，決定了它是中國革命的領導力量，是現代中國最進步的階級。中國共產黨鮮明地體現了中國工人階級的階級性質，堅定不移地代表著它的意志。而在生產資料私有制的社會主義改造基本完成以后，特別是改革開放以來，階級關系發生歷史性的變化的今天，工人階級作為先進生產力的代表者和先進生產關系的體現者，以及由此產生的最先進、最有遠見、最大公無私、最守紀律等特點和優點依然存在。工人階級需要黨，黨也離不開工人階級。堅持黨的工人階級先鋒隊性質，具有十分重要的理論意義和現實意義。

中國共產黨第十七次全國代表大會，是在我國改革發展關鍵階段召開的一次十分重要的大會。xx大期間科學發展觀、中國特色社會主義道路和理論體系的論斷、奮斗目標新表述、四位一體的社會主義事業總體布局、黨的建設方面取得的重大認識和成果、黨內建設的一些成熟制度都被寫入了黨章中。

黨的xx大立足于新世紀新階段的世情、國情和黨情的變化，以及這種變化對我們黨的建設提出的新要求，著眼于完成改革發展關鍵時期黨和國家面臨的新任務，對黨章作了重要修改。深刻理解和把握新修改的黨章，對于在新的歷史階段更好地加強和改進黨的建設，更好地高舉中國特色社會主義的偉大旗幟，奪取全面建設小康社會的新勝利具有重大意義。

通過這次黨章部分內容的學習，我加深了對中國共產黨、中共黨員的了解。牢固的樹立起無產階級的世界觀、人生觀、價值觀，更加堅定了共產主義的信念。我立言，今后無論何時何地，我都將永遠以一名合格的黨員應該系祖國命運、黨的命運，把個人的力量奉獻給黨，請黨組織進一步地考驗我。

黨員積極分子事跡優選（優秀20篇）篇十九

尊敬的黨組織：

我做為一名體育教師，成為黨員積極分子已經有一段時間了，我在平時的工作中積極努力，思想進取，并認真對待工作，加強實際調研工作，并及時發現學校體育教學工作中存在的問題。我發現中學體育教學長期存在著一些問題。眾所周知，體育教育必須始終樹立“健康第一”的理念，青少年只有有了健康的體魄，將來才能報效祖國和人民，而青少年健康體魄的獲得主要來源于學校體育;可是目前的實際情況是，體育科目是社會上被人們最為忽視、最缺乏了解的學科，在絕大多數家長的心目中，體育是所學學科中副科中的副科，僅僅是因為中考科目中體育還占有一定的分數，我在學校初二學生中隨機找了一些學生做調查，發現絕大多數學生都認為上體育課的目的是為了中考的體育分數。

我作為中學體育教學的一名工作者，在吞下這苦果的同時，也冷靜的進行了分析。我認為出現這種情況最主要的一點就是我們對體育教育的目的沒有明確。或者說當前中學體育教育的目的被異化了，偏離了。我國學校體育過去一般只強調階段效益，即學生在校學習期間的效益，伴隨著“終身體育”對我們的影響，人們對作為終身體育關鍵環節的學校體育，提出了在進一步提高階段效益的同時，必須十分重視其長遠效益，并將二者緊密結合起來的新要求。在實踐中，人們已經在接受并重視用這種思想并用來指導學校體育的改革，特別是隨著新課程的改革，學校體育已開始重視培養學生對體育運動的興趣、獨立鍛煉身體的能力、終身鍛煉身體的意識、態度、習慣、注意提供有意義的運動消遣手段與方式、滿足學生運動精神娛樂等方面的追求與享受、為學生的終身體育奠定基礎等內容。

學習興趣是學生對學習活動和學習對象的一種力求趨近或認識的傾向。古今中外許多教育家、科學家都強調興趣在學習過程中的作用。孔子說：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”愛因斯坦說：“興趣是最好的老師。”如何激發學生學習的興趣呢?只有教師在教學過程中與學生積極主動、共同發展，處理好傳授知識與培養能力的關系，注重培養學生的獨立性和自主性，引導學生質疑、調查、探究，在實踐中學習，促進學生在教師指導下，主動地、富有個性地學習。做為學校的體育教師，我認為在教學過程中應實現以下幾個方面的教學行為轉變，以提高學生學習體育的興趣。

一、由重“模式化”向重“個性化”轉變。

常常會有這么一現象，有的體育教師教了幾十年書，上過幾十節課，似乎覺的自己形成了定型化的教育模式。但要問他的體育教學特點有哪些，又很難說清，這是相當一部分教師的現狀。新的體育教學觀念要求體育教師應樹立特色意識，形成教學個性，也就是說體育教師在深入鉆研體育教材的基礎上要敢于突破教材，創造性地開展體育教學工作。這里的創造性主要指。

(1)在教材處理上，體育教師要使書本上的知識“活”起來。也就是說，教師要針對教材、學生心理特點作一番科學的藝術處理。從而形成可操作的教學思路。例如在籃球的單手肩上投籃教學中，可針對學生喜歡球星和喜歡看比賽的心理，講解籃球投籃的發展史及單手肩上投籃在比賽中的重要性。這樣的教材藝術處理可使學生更投入地學習籃球。

(2)在優化教法上，體育教師在吃透教材的基礎上，需要進行教法的設計和加工，克服組織形式上的模式化。如教師進行初二男生的跨欄跑教學，單元的前半部分，教師先采用游戲法讓學生跨越不同形狀、不同高度的障礙物，充分體驗跨越障礙進行比賽的樂趣;隨后逐漸轉入跨欄跑教學階段，學習中讓學生自定目標，并向各自的目標挑戰，體驗運動學習的樂趣;單元的后半部分，教師組織學習小組間的比賽，采用超過自己最好成績的比例作為得分的相對評價方法，各小組內自定比賽的策略，互相幫助，爭取勝利。最后，單元結束時教師讓學生寫出學習的體會，總結學習成果并以此加深學生對運動樂趣的體會。

(3)在個性風格上，教師應遵循體育教學規律，并結合自己的教學實際進行突破和創新。這樣學生學習的主動性和創造性就能得到充分的發揮。如教師在第一學期的開始階段，讓學生兩人一組輪流設計一堂課，并在教師指導下，擔當課中一半時間的教學。學生首先要根據教師提出的基本要求將設計出來的教案交教師批改，教師批發后交還給學生備課，上課時，教師進行必要的指導。通過一個學期后，每個學生都擔任過一節課的教學，同學們也在相互的配合中知道了應如何主動地學習，進一步激發學生的學習主動性，培養學生的組織能力和創造能力。

二、由重“結果”向重“過程”轉變。

中把教學重點放在過程、放在提示知識形成的規律上，讓學生通過感知-概括-應用的思維過程去發現真理、掌握規律。從教學角度上講，重結果輕過程的教學只是一種形式上走捷徑的教學，它排斥了學生的思考和個性，這實際上是對學生智慧的扼殺和個性的摧殘。新課程倡導在體育教學過程中，教師要注意揭示動作技術的形成過程，暴露學生學習技術的思維過程，從而使學生在體育學習過程中思維得到訓練，形成正確技術動作的能力及各方面的能力得到全面發展。如教師在進行高一的跨欄跑教學中，單元按課題“什么是跳欄、跨欄、跑欄”，“跨欄為什么要攻欄”、“攻欄的要素”、“如何練習攻欄的動作”、“你的同伴的攻欄動作如何”等相互有關聯的問題，放在8個課時的單元中進行教學。如第三節課時，課題是“攻欄的要素”，教師先讓學生測量自己起跨點到欄的距離和下一欄第一步著地點與欄的距離，以誘導學生認知攻欄的技術結構，在實地驗證和討論中得出攻欄與速度、身體柔韌性與技術之間的關系，使學生找到練習的方向，并實踐了如何理性地進行運動學習的過程與方法。

總之，體育教師在體育教學過程中要轉變教學觀念：體育教學不應看作是一種目的，而應是“終身體育”的基礎。要充分調動學生的學習意識和學習熱情，促進學生在教師指導下主動地、富有個性地學習，讓學生充分享受到體育的樂趣。請黨組織時刻考驗我，我會爭取早日成為一名優秀的共產黨員的。

匯報人：

黨員積極分子事跡優選（優秀20篇）篇二十

尊敬的黨組織：

在三個月前我還是個對黨不是很了解的一個人，但是，入黨成為入黨積極分子之后，我對黨知道的越來越多，對黨和一些優秀的老黨員更加崇拜，為人民服務的心更加堅入黨申請書范文定了。為祖國以后的繁榮富強偉大復興更加有信心了!

現在我們國家提倡建立和諧社會。我認為創建和諧社會的時態不是一種過去時，而永遠是一種現在進行時。它不是一項突擊一陣子就可以完成的短期任務，而是一個長久的過程，是不斷地在建設中的一種社會狀態，需要在共建中共享，在共享中共建。

和諧文化是構建和諧社會的一種文化創新。當今中國社會的發展正面臨著“全球化背景下的轉型”。建設和諧文化、構建和諧社會的戰略應貫穿一種具有世界眼光的積極有為的創新思維。當代世界并不平靜，和平與發展、對話與對抗的世界格局一波三折，面臨著種種嚴峻的挑戰。諸如，強權政治在以不同方式干預、顛覆別國政權，霸權主義以強凌弱用戰爭的形式推行它的“國家利益”，超級大國以文化為“軟實力”把它的價值觀進行“世界普適性”的包裝在全球兜售，而它的理論家又以“世界級言論”論證它在世界熱點地區進行戰爭的合理性。對此，我們不能簡單地以沖突應對沖突，而應進入更高更新的思想層面，提出“和諧文化”的理念，尊重人類文化的多樣性，推動不同文化之間的取長補短和創新發展。

總之，和諧文化是和諧社會的思想靈魂和精神實質，是建構和諧社會的底蘊。沒有和諧的文化，就沒有和諧社會的思想根基，也就不可能有社會和諧發展的實踐追求，更不可能有社會和諧的實現。相應地，追求社會和諧的實踐又會推動和諧文化的發展，和諧文化是社會和諧的文化升華，也是人們追求社會和諧智慧的結晶。和諧文化是和諧社會的重要特征，有沒有和諧的文化，是一個社會能否和諧發展的所在，也是衡量一個社會是否和諧的重要標尺之一。頻道構建社會主義和諧社會，既包含著和諧文化建設的內容，同時更需要和諧文化的引導和支撐。和諧文化是社會和諧的精神歸依，也是社會和諧所必需的凝聚力、向心力和感召力的文化源泉，它對和諧社會建設具有觀念引導、思想保證和精神支持的作用。和諧社會越發展，和諧文化的地位和作用就越突出、越明顯。對個體而言，和諧文化起著潛移默化的教育作用，影響著人們的思想和行為準則;對全社會而言，和諧文化具有明確的價值導向作用，內含著人們高度認同的共同價值觀念。和諧文化的建設與和諧社會的構建應該是同步的，相輔相成的。建設和諧文化，是推進社會和諧發展的必然要求，是構建社會主義和諧社會的重要條件，也是構建社會主義和諧社會的一項基礎性工程。

要克服浮躁心態，避免急功近利。對于政府來說，要狠抓民生之本：就業問題。要打牢民生之基：就學問題。要解決民生之急：就醫問題。要筑造民生之盾：社會保障問題。

對于公民來說，要時時體諒政府的困難，不要總是跟發達地區攀比，所提出來的要求不能超出當地經濟發展水平太多，否則是空談。再就是要依法辦事，遇事要冷靜，不能超越法律的界線。

其次要將創建和諧社會與各項社會生活和工作密切聯系起來，形成一種觀念，一種習慣。千萬不要搞成形式主義的活動比賽，必須是全民皆兵，眾志成城，而且是持久戰。比如說對和諧社會所作的概述中講到的："誠信友愛，充滿活力，安定有序",只有社會管理者和被管理者都按照去做，才能讓社會向著這個方向發展。

要有"和諧"這個整體觀念，不能為了部入黨申請書范文門利益或地方局部的利益而傷害全國的整體利益，不能各敲各的鑼，各唱各的戲。要在"和諧"這個總觀念的指揮下，奏響一部和美的交響樂。