思想是人類思維活動的總稱，是人類靈魂的體現，它可以影響一個人的行為和態度。科學思維與思想的科學性：科學思維對思想的規范和提升。

黨員的個人思想品德（模板15篇）篇一

本人能夠自覺遵守中學生行為守則，積極參加各項團隊活動，尊敬老師長輩，和同學們和睦相處，熱愛集體，喜歡幫助別人，勞動積極苦干，積極鍛煉身體，常常參加班級學校街道組織的各種室內室外活動。

本人品德兼優、性格開朗、熱愛生活，有較完美的學習能力和組織能力，學習之余，走出校門，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。

我有民族自尊心、自豪感、積極參加升旗活動，能尊重國旗、國徽，自覺唱國歌。能夠遵守《中學生日常行為規范》，能夠自覺遵守公共秩序和交通法規，能很好愛護公共設施,能虛心接受老師的教導，平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。三年的時光如白駒過隙，稍縱即失。我即將結束自己的初中生活，有著幾許不舍，但更多的是憧憬，面臨我的將是更加豐富多彩的社會生活，我將繼續發揚自己在各方面的優點，改正自己的不足之處，努力充實和完善自己，使自己向一名優異的中學生不斷邁進，為社會主義現代化建設貢獻出自己的力量!

我是一個文靜的女孩。在初中三年里，我學到了團結友愛，和諧共處和見義勇為的精神。文科是我的特長，我更懂得了一套能讓我通向成功的學習方法。挫折和失敗和我常遇著的，可以說，初中生活中我嘗過了酸甜苦辣。當學習上遇到困難時，我會耐心的向老師請教，說過也不少。當老師吩咐我要做的工作時，我和積極努力的做好一切。由于基礎掌握的不踏實，所以成績還不夠理想。雖抵達成功的彼岸是艱苦的。但我一定要付諸行動，不斷努力奮斗，實現人生理想。

我是個好動活潑的女孩,尊敬師長,在這三年我和同學的友誼增進了不少,相處的融洽。身為宣傳委員,我樂于為班級服務,用我的雙手為班級的墻報增添了不少豐富的色彩。我熱愛學習,也熱愛繪畫。在課余時間,我喜愛感受自然的氣息。為大自然勾勒出一片色彩。在學習方面對英語有濃厚的興趣。文科是我的強項。在這枯燥而充實的三年中,我獲益匪淺,不斷學習,不斷充實自己,享受生活的每一刻,做一名全面發展的好學生。

樂于助人是我的天性,城實守信是我的原則,人生能有幾回搏,今日不搏何時搏是我的座右銘。在課堂上,我認真聽講專心研究學習上的問題,在課后我認真完成作業,積極配合老師的工作,是老師的好幫手。平時與同學相處融洽,成績總是名列前茅。從小我就沉醉在數學，航摸這杯美酒當中。今后我會更加努力學習,為祖國的富強繁榮作出貢獻。

黨員的個人思想品德（模板15篇）篇二

敬愛的黨組織：

一、思想方面：我認真學習了《中國共產黨章程》和有關黨的文獻資料。“中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊同時是中國人民和中華民族的先鋒隊是中國特色社會主義事業的領導核心代表中國先進生產力的發展要求代表中國先進文化的前進方向代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標是實現共產主義。”黨章中的這段話揭示了我黨的性質、綱領、任務、思想行動指導原則和為之奮斗的目標與理想境界。更加明確地知道自己入黨是為了什么理論上的成熟是政治上成熟的基礎政治上的清醒于理論上的堅定。有的同志在重大問題上政治不敏銳甚至失去辨別能力重要原因就是缺乏應有的馬克思主義理論素養。理論上貧乏政治上就不清醒。只有刻苦學習馬克思主義理論才能在復雜多變的國際環境中才能永葆一個共產黨員應有的共產主義純潔性。

二、工作方面：工作積極主我嚴格要求自己努力學習專業知識提高自身的技術水平認清自己的本職工作作為一名技術士官我嚴格要求自己認真學習和執行各項規章制度認真鉆研技術提高技術水平圓滿完成每一次任務。在執勤中做到服從命令、聽從指揮、文明執勤能夠圓滿完成上級交給的各項工作任務能用黨員的標準嚴格自己對工作認真細致積極參加各種軍事訓練不斷提高自己的軍事技能,通過實際的訓練提高了自己的軍事素質和服從意識磨練了自己不怕苦、不怕累的意志和精神把自己在軍事訓練中所學到的技能應用到每一次執勤工作中。

三、生活方面：我嚴格要求自己時刻注意生活細節嚴格了軍容風紀能尊重領導、團結同志。我時刻保持良好的精神狀態和嚴整的軍容樹立當代革命軍人的良好形象。自覺的把自己的本職工作和中隊各項工作聯系在一起。認真做好本職工作，認真遵守部隊紀律和一日生活制度?積極參加單位里的各項文體活動。

四、學習方面：加強了黨員理論學習?提高自身思想素質。政治上的堅定來自于理論上的清醒只有勤奮學習才能有堅定的政治信念要做一個合格的具有時代感的軍隊黨員就必須注重學習尤其是面對知識經濟的時代學習顯得更為重要和緊迫。因此無論工作多忙多累，我都要切實地把理論學習作為自已的第一需要，把學習作為自已的人生的組成部分，做到活到老改造到老。自我加壓認真學習勤于思考。重點學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想。

我深知作為一名共產黨員不僅要做一個解放思想、實事求是的先鋒更重要的是要在不斷改造客觀世界的同時努力改造自己的主觀世界樹立共產主義遠大理想做一個徹底的唯物論者和無神論者。為了達到一個共產黨員的標準實現自已的理想在平時我還能認真學習黨和國家的路線、方針、政策堅持四項基本原則擁護改革開放時刻對照黨員標準要求自己的言行牢固樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀?處處維護黨的形象和利益。不信謠不傳謠在思想上、行動上同黨中央保持高度一致。

1、學習的自覺性還不高。雖然平時比較注重學習?集體組織的各項活動和學習都能積極參加但平時自己的學習自覺性不高鉆不進去學習的內容不系統、不全面對很多新事物、新知識學習的不透掌握的不夠好不是力求全面發展。

2、在日常生活中有時把自己混同于一般群眾降低了對自己的要求和標準。滿足于過得去、差不多對時時處處保持共產黨員先進性這根弦繃的不緊。生活上有待于進一步完善。

3、工作中創新意識不強。只想平平安安完成任務用創造性的思維方式去做創造性的工作不夠。總覺的自己在部隊服役10幾年出了不少力把人生的青春年華都獻給了部隊某些時候產生了消極情緒。

以上是我近段時間的思想、工作、生活、學習等幾方面?如有不到之處望黨支聞批評指正。

此致

敬禮!

黨員的個人思想品德（模板15篇）篇三

在這次文明禮儀學習后，我們恍然大悟，原來在平時的工作中我們有很多地方都做得不到位，從小小的鞠躬禮到文明用語，似乎我們都有太多的忽略，比如在平時工作中鞠躬禮不標準、文明用語聲音太小、面部無表情等常見問題我們好象都沒有多加注意。

所以，我覺得我們在平時的工作中應真正地做到“注重細節、追求完美”，力求做好每一件事。當然，這不僅是單單要求我們文明禮儀方面，還包括業務水平方面，我們應在提供文明服務的前提下認真學習和掌握各種文件，真正為車方營造一種良好的收費氛圍，讓他們真正地感受到我們的真誠!

匯報人：xuexila。

匯報時間：xx年xx月xx日。

黨員的個人思想品德（模板15篇）篇四

本人一直以來能積極學習，不斷提高自身的政治理論水平，堅持用黨的創新理論武裝自己的頭腦，以理論上的清醒保證了政治上的堅定和思想道德上的純潔，始終保持清醒的明辨是非的能力、敏銳的政治敏感性和堅定的政治立場。在與邪教組織斗爭等大是大非問題上始終做到立場堅定、旗幟鮮明，政治上思想上行動上與黨中央、中央軍委保持高度一致。

注重學習積累，工作能力較強。平時好學上進，勤于鉆研，善于思考，注重總結積累，在工作實踐中能力素質得到了全面的提高。服役期間，先后任排長、副指導員、指導員、助理員等職，有著十余年從事部隊政治、管理工作的經歷，積累了豐富的機關、基層工作經驗，具有一定的文字組織、管理工作和自動化辦公的能力。

在機關工作期間，領會首長意圖準確，執行上級指示堅決，嚴格按章辦事，作風嚴謹細致，協調辦事能力強，參謀助手作用發揮好。在基層任主、副官時，思維敏捷，思路清晰，自身要求嚴，表率作用好，善于從思想政治上把握部隊，團結同志，愛護部屬，在群眾中有較高威信。

甘于吃苦奉獻，政績比較明顯。在部隊服役十多年，無論在什么崗位上，都能安心本職，把主要的心思和精力放在工作上，對上級交給的任務都能不折不扣的完成，先后帶領所屬部隊多次參加應急機動作戰行動和抗洪搶險等急、難、險、重任務，完成任務非常出色，深受部隊首長機關的好評，本人也因工作成績突出先后榮立三等功二次。

工作中顧全大局，樂于奉獻，在個人利益與部隊建設之間發生矛盾時，能從部隊建設大局出發，自覺克服困難，做到安心精心盡心，體現了一名軍人、黨員較高的思想政治覺悟。

作風嚴謹，辦事公道正派。長期的基層和機關工作，養成了勤奮好學、謙虛謹慎、雷厲風行、求真務實的優良作風。

帶兵堅持“以兵為本”,注重嚴中有愛，寬嚴相濟，能做到想官兵所想、急官兵所急、幫官兵所需，在涉及官兵切身利益的一些敏感問題處理上，堅持公平、公正、公開，嚴格按原則、按程序、按要求辦事，不搞以權謀私，在部隊和官兵中樹立了良好的自身形象。為人忠厚，待人熱忱，尊重領導，團結同志，群眾基礎扎實。

黨員的個人思想品德（模板15篇）篇五

敬愛的黨組織：

懷著無比激動的心情，在xxxx年的今年我再次向黨組織匯報自己最近的思想動態。

x月是我國一個極不尋常的月份，全國各地各行各業的“兩會”代表齊聚北京，代表人民把有關人們衣食住行等日常生活中的問題和一些社會問題提交“兩會”討論。因此，“兩會”的召開也引起了全國人民的高度關注，關注和他們有關的熱點話題。作為中國共產黨預備黨員的我更應該時刻關注這一熱點話題。

作為一名新時期的青年，我深為我所處的盛世感到自豪和興奮，建設有中國特色的社會主義宏偉大業，為我們每個學生施展自己的抱負、展現自己的才華提供了廣闊的用武之地，我十分感謝這些年來國家、社會和學校為培養我們所付出的財力、物力和精力，本人將竭盡自己所能，時時刻刻牢記自己的職責和使命，決不辜負師長、家長的期望和囑托。

黨員的個人思想品德（模板15篇）篇六

我們黨非常重視黨性鍛煉，重視提高廣大黨員的思想道德修養。在xx大報告中指出，要加強黨員、干部理想信念教育和思想道德建設。黨章也明確規定，黨員必須履行發揚社會主義新風尚、提倡共產主義道德的義務。可以說，共產黨員提高自身的思想道德修養，不僅關系自己的個人品行，更重要的是關系黨的整體形象。

所謂思想道德修養是指人們在日常生活和學習的實踐中，在自我認識、自我要求的基礎上，在思想、政治、道德等方面勤奮學習和自覺鍛煉，逐步形成正確的人生觀、價值觀、道德觀等良好的思想道德意識和行為方式的過程。共產黨員加強思想道德修養既是黨的性質的內在要求，也是個人素質提升的必然選擇;既是歷史的客觀要求，也是現實的迫切需要。

1、共產黨員加強思想道德修養是個人健康成長的必然選擇。加強自身修養、提高個人能力，是一個人健康成長的必備條件。而在諸多的個人修養和能力中，思想道德素質至關要。沒有良好的思想道德修養做基礎，其他修養和能力就成了空中樓閣。人們常說的“先做人后做事”、“先修心后修行”就是這個意思。為什么有的人才思敏捷、學識豐富，卻很難有所作為，甚至走向歷史的反面，成為人們唾棄的對象，關鍵就在于其思想道德修養沒有過關。

2、共產黨員加強思想道德修養是黨永葆先進性的內在要求。我們黨之所以能由當初的十幾個人不斷發展壯大，并最終奪取政權，根本原因就在于其具有其他黨派無法比擬的優勢，這個優勢就是先進性。黨的先進性既體現在理論上又體現在每個黨員的具體實踐上。這種實踐不是隨意的、各行其是的，應在黨的理論指導下，自覺而統一地進行。要做到自覺和統一，就需要廣大黨員具有較高的思想覺悟、黨性觀念和組織紀律。如果廣大黨員思想混亂、信仰不堅，世界觀、人生觀扭曲，就會迷失前進的方向和動力，甚至蛻化變質，最終就會使黨喪失先進性。上世紀八九十年代，東歐一些國家的執政黨拋棄馬克思主義，從而導致黨的變質與解體就是證明。正因為如此，鄧小平認為，對黨的性質起決定作用的因素，關鍵在于黨的世界觀、黨的指導思想，在于黨員、干部的思想道德狀況。所以，加強黨員的思想道德修養，絕不是一件可有可無的事情，而是我們黨與時俱進、永葆先進性的內在要求。

3、共產黨員加強思想道德修養是現實的迫切需要。應該講，我們黨員隊伍的思想道德狀況總體是好的，但同時我們也看到其中還存在著很多突出的問題。特別是少數黨員思想滑坡現象令人擔憂。一是理想信念蛻化。少數黨員共產主義理想信念動搖，對黨信心不足，不能正確看待改革。二是黨員意識淡化。有的不遵守組織紀律，對當前出現的一些社會現象缺乏正確的認識，任意散布不利于安定團結、有損黨和政府形象的言論;有的只顧自己埋頭賺錢，對社會公益事業、弱勢群體漠不關心，對社會不負責任;有的不贍養老人，對家庭不負責任。三是進取意識弱化。有的競爭意識、風險意識、學習意識不夠，貪吃、貪玩、貪圖享樂，經常出入燈紅酒綠場所;有的生活作風腐化墮落，參與賭博嫖娼。這些現象的出現，既有客觀方面的原因，也有主觀方面的原因。既是市場經濟消極因素影響的結果，也是各種腐朽文化、落后觀念沖擊的表現;既與黨員管理體制不順、教育手段落后有關，也與黨員自我教育不夠有一定聯系。所有這些都要求我們振奮精神，緊跟形勢，切實加強黨員的思想道德建設。

思想道德作為社會上層建筑的重要組成部分，總是體現著強烈的階級性和時代性，不同的社會形態、不同時代的思想要求和道德體系具有不同的內涵。共產黨員的思想素質和道德形象應該具有更高的起點、更高的標準，概括起來，主要包括以下四個方面。

質的主要標志。當代共產黨人堅定的理想信念應集中體現在“四信”上，即堅信共產主義，堅信馬列主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論，堅信中國特色社會主義道路，堅信黨的正確領導。

2、無私的奉獻精神。奉獻是一種美德，是一種境界，更是一種崇高的思想道德修養，應該成為共產黨員的自覺追求。在市場經濟大潮中，共產黨員應保持一顆平淡之心，時刻牢記自己的理想和追求，時刻把群眾的安危冷暖放在心上，少索取、多奉獻。做到以奉獻為榮。每個共產黨員應該經常想一想“參加革命是為什么?現在當干部應該做什么?將來身后應該留點什么?”

3、深厚的愛民之心。對人民群眾是否懷有深厚的感情，是區別真假共產黨人的分水嶺。黨員應牢記黨的宗旨，全心全意為人民服務。應始終擺正自己和人民群眾的位置，做到在任何時候、任何情況下與人民群眾同呼吸共命運的立場不能變;在思想感情上貼近群眾，真正把人民群眾當主人、當親人、當老師，經常深入到群眾中了解實情、體察疾苦、汲取智慧、獲得力量;把解決民生問題放在各項工作的首位，多辦順應民意、化解民憂、為民謀利的實事，努力讓人民群眾得到實實在在的利益。

4、健康的生活情趣。生活情趣是一個人思想道德修養的一個重要方面。黨員不是“苦行僧”，不是“清教徒”，也非生活在真空中，不能完全超脫于世俗人情。親戚朋友之間的正常交往，豐富多彩的業余生活，健康廣泛的興趣愛好，對于黨員來說，這都是人之常情。黨員面對復雜的世俗人情和多樣的業余生活，應該保持清醒頭腦，保持高尚的精神追求，正確選擇個人愛好，培養健康生活情趣，模范遵守社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德，注意防微杜漸，明辨是非，克己慎行，堅決抵御腐朽沒落思想觀念和生活方式的侵蝕，決不被那些別有用心的世俗人情牽著鼻子走，決不用黨和人民賦予的權力來換取個人的自私性快娛，決不沉溺于燈紅酒綠、流連于聲色犬馬，廣大黨員應做嚴于自律、艱苦奮斗的模范。多把時間用在勤奮學習、補充知識上，用在錘煉黨性、提升人生品位上，培養健康向上的生活情趣，自覺保持思想作風的純潔和精神生活的高尚。

共產黨員加強思想道德修養實際上是對自身的世界觀、人生觀和價值觀進行改造，這個過程是長期而艱辛的，只有在不斷的學習、實踐和自省中才能得到加強和提升。

1、要勤學習。首先，應學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發展觀等政治理論。學這些理論，目的是要保持思想上清醒、立場上堅定。否則，就難于辨別哪些是封建殘余影響和資產階級的腐朽的東西，就不能有效抑制這些腐朽思想的侵襲和影響，也就無法達到增強思想道德修養的目的。其次，應學習中華民族優秀傳統道德文化，吸取人類一切優秀道德成果。通過對以“仁愛、孝廉、守信”等為核心的傳統道德精華的繼承，對以“自覺遵章守法、行為文明禮貌、愛護動物植物、尊重個人權利、提倡公平正義”等為主要內容的西方優秀道德成果的學習，可以陶冶黨員的情操，提升個人的修養。另外，還應見賢思齊，多向革命先輩、先進模范、身邊的優秀典型學習，學習他們對名利的態度、對群眾的感情以及為人處世的方法，促進自己盡快地從小我走向大我，從狹隘走向寬廣。

2、要勇實踐。有人說，“實踐是成就事業的磨刀石，也是提升修養的練兵場”。提升修養，尤其是思想道德修養，不能光憑讀書學習，還可積極實踐，見諸行動。這里所說的實踐主要包括生活實踐和工作實踐兩大方面。廣大共產黨員應該從自己日常生活開始做起，努力培養積極向上的生活情趣，養成良好的生活作風。在家庭生活中，應努力做到量入為出，勤儉持家，保持艱苦奮斗的本色;在人際關系中，應講道德、講原則、講人格、講正氣，謹慎交友，多交好友、諍友。在工作實踐上，黨員應立足本職，愛崗敬業，積極投身社會主義現代化建設。為此，一方面，在平時的工作中，不能好高騖遠、眼高手低，應注意從基礎做起，從點滴小事做起。應以張思德、雷鋒等先進人物為榜樣，在做平凡事中提升自身修養、展現個人價值。另一方面，應敢挑重擔，主動到艱苦的崗位和困難多的地方工作，以吃苦在前、享受在后的實際行動，來打造和培養共產主義的高尚情操。

3、要常自省。黨員應經常對照黨章、黨內政治生活準則等，來剖析自己的思想和言行，對自己作出實事求是的評價，有優點就保持，有缺點就及時改正，時刻做到“自重、自省、自警、自勵”。另外，還要做到“慎獨”，即在無人監督、個人獨處的情況下，也能夠堅守自己的理想信念，嚴格按照道德規范去做，做到臺上臺下一個樣，工作時間和業余時間一個樣，有監督和沒有監督一個樣，始終保持共產黨員的政治本色。

黨員的個人思想品德（模板15篇）篇七

尊敬的黨組織：

首先感謝各位黨領導、黨員給我這個匯報和學習的機會，讓我更加充分的了解了中國共產黨的先進性，學習了黨的一些理論，與黨的聯系更加緊密，努力提高自己的素質和修養，向各位黨員看齊，做好自己的本職工作的同時，想到組織，想到別人。

從準備入黨開始，我就主動加強學習黨的一些先進理論，了解黨的綱領。通過認真閱讀《黨章》，我知道了中國共產黨的性質、宗旨、歷史地位，知道了中國革命的階段，知道了黨“為人民服務”的深刻內涵，知道了一個黨員在人民群眾中應該發揮怎樣的先鋒模范作用。現在，我認為，加入中國共產黨是一個進步青年的渴求，是在自己的心中樹立更加堅定的“為人民服務”的信念。

總理在一次答問中講到自己的做人宗旨，說“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學，為萬世開太平”。我很敬佩溫總理的為政理想。我認為這也應當作為一個普通黨員的終極目標。天地之間的正氣，老百姓的安居樂業，人們精神生活的滿足和幸福，萬世的太平安樂，如此美好的理想社會，是古人的愿望，何不是現代人的愿望?作為一個共產黨員，就應該敢為人先，努力為老百姓的幸福生活創造條件，為我們萬世的太平盡量出心出力。當然，對共產黨的要求，更是我一個入黨分子的標準。生于天地間，仰望天空，腳踏實地，出為國效力，入為家負責，努力為人和諧、家和諧、國和諧、世界和諧做出點滴應有貢獻!

作為一個建設者，在工作中勤勤懇懇、任勞任怨、多為群眾辦實事，這是我們的本質工作。今天的思想匯報還很簡單，不夠成熟。以后我繼續加強理論學習，提高自己的思想修養，完善自己，發展自己，多向黨組織匯報自己的思想和學習工作，更加緊密向黨靠攏。請黨組織考察我的實際行動!

此致

敬禮!

黨員的個人思想品德（模板15篇）篇八

一年來，本人認真學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，積極學習“”精神，在思想上按黨員標準嚴格要求自己，在工作上勤勤懇懇、任勞任怨，在作風上艱苦樸素、務真求實，較好地完成本校安排的各項任務。為教育事業盡心盡力，努力工作，主要情況匯報：

在工作中起到模范帶頭作用，做廣大職工的表率，同時，認真學習教育教學經驗，不斷提高自己的教學理論水平和綜合素質。教學上，我總是運用多種教學方法，調動學生學習的積極性和創造性思維，使學生有舉一反三的能力,培養學生的學習興趣;課余對學生進行輔導，及時查缺補漏，適當留一些有利于學生能力發展的、發揮主動性和創造性的作業。

工作上，積極配合學校領導的安排，服從分配，與同行相處，我謙虛謹慎，坦誠待人，勤勤懇懇，任勞任怨。在生活中發揚勤儉耐勞、樂于助人的優良傳統，始終做到時刻牢記黨員的責任和義務，嚴格要求自己。

在作風上，能遵章守紀、團結同事、務真求實、樂觀上進，始終保持嚴謹認真的工作.態度和一絲不茍的工作作風。在生活中發揚艱苦樸素、勤儉耐勞、樂于助人的優良傳統，始終做到老老實實做人，勤勤懇懇做事，勤勞簡樸的生活，時刻牢記黨員的責任和義務，嚴格要求自己，在任何時候都要起到模范帶頭作用。

通過反思，本人還存在以下方面的不足之處：

1、政治學習和專業知識學習沒有計劃性，沒有系統性，抓得不夠緊。

2、在工作中還存在不夠細致，有時也存在應付的現象。

3、在新課標中探究力度不夠，課前準備不充分。

4、安于現狀，缺發進取，上進心。

5、對學生的關心及溝通做得不夠好，對后進學生的幫扶工作還得做的更細。

針對以上不足之處，本人將努力整改，不斷提高，努力使自己成為一名真正符合黨員要求的教師。

總之，我時刻銘記自己是一個共產黨員，一個黨員教師，應該走在前列，不怕吃苦，不怕吃虧，不求索取，做好本職工作，起到模范先進作用。在今后的日子里，我仍將不斷加強學習，提高自身素質，加強師德師風，加強黨性修養，提高思想覺悟;對工作加倍認真負責，積極思考，主動進取，使自己成為一名實事求是的優秀的共產黨員。

黨員的個人思想品德（模板15篇）篇九

敬愛的黨組織：

現在的社會有很多浮躁的人，我們看到許多我們稱之為炒作的現象總是刺激著我們的道德底線，我在思考這個問題，為什么我們不能夠安心踏實的工作和學習?我認為我們應當靜靜的反思一種叫做默默奉獻的精神。

默默奉獻是一種高尚的品德。奉獻能使人變得樂觀豁達，加深朋友友誼、家庭團結和睦、社會和諧美好、促進人與人之間互助互惠。奉獻又是一種責任，是一種主動的、自覺的、真誠的、發自內心的無私無悔的積極行為。具有奉獻精神的人，不論是在日常生活里還是在工作生產中，都能夠自覺的充分認識到自身利益與他人、社會、國家、民族利益的一致性，能夠樹立起高度的社會責任感、使命感，將他人、國家、人民的利益置于個人的利益之上，去助人為樂，愛崗敬業，無私奉獻自己的一切。

奉獻能削弱自私自立、嗜錢如命、利益薰心的腐朽思想。因為這些人不曉得錢財永遠是身外之物，生不帶來，死不帶去，吃不過一日三餐，睡不過三尺這個道理;他不曉得留給子孫萬貫家資，不如教會子孫創造財富的智慧和本領的道理。對人來說，錢是重要的，但它決不是主要的。

奉獻應當是默默的，不是為了做一件好事、有一點付出，唯恐天下不知，大肆宣揚、到處吹噓，這不是默默奉獻，還有可能是一種變相的要求回報和索取。無私奉獻是不求回報的，是無怨無悔的。然而真的得到回報，那也是客觀上應當給予的。試想：假如三人或五人相互奉獻，他們貢獻所長、相互支持，雖然不求回報，但是，受益者卻是每個人。而且這幾個人之間，變得相互理解，關系和諧融洽，形成合力，這就是拳頭的力量!青少年兒童如果能夠默默的奉獻，不僅父母有了寄托，家庭幸福，而且社會的奉獻者就會后繼有人。不斷壯大這個隊伍，民族就有希望，國家就會更加繁榮昌盛。如果家庭中相互關愛、相互奉獻，其家庭就會其樂融融、溫馨和睦。如果一個民族具有默默的奉獻精神，這個民族就是融洽和諧的民族，就是一個團結強大的民族。

請黨組織相信，我會踏實的學習，默默的奉獻，幫助有需要的人，在我能力許可的時候，我會用黨員的標準嚴格要求自己，希望自己可以成為品德高尚的人，對社會做出有意義的事。科學發展是全黨和全國各族人民的共同事業，需要凝聚人心，形成共識，通力合作。要以深入學習實踐科學發展觀活動為契機，把黨的政治優勢和組織優勢轉化為推動經濟社會又好又快發展的強大力量。

黨員是黨的組織肌體，黨的先進性要靠千千萬萬去弘揚，黨的方針政策要靠廣大黨員帶頭執行。學習實踐科學發展觀，黨員責無旁貸，理應成為先鋒。在推動科學發展的實踐中，黨員能不能充分發揮先鋒模范作用，關鍵在看黨員主體地位是否得到尊重。只有尊重黨員主體地位，黨員的主人翁意識才能激發，先鋒作用才能顯現，才能有效帶動群眾爭當科學發展的主人。要把人民贊成不贊成、答應不答應、滿意不滿意作為檢驗工作的最高標準，老老實實干事，扎扎實實創業，用實實在在的工作業績，科學的發展成果，贏得黨和人民雙重滿意。

人民群眾是靠山。只有把貫徹落實科學發展觀的過程變成不斷為民造福的過程，讓發展成果惠及廣大人民群眾，實現科學發展才具有最廣泛最深厚的群眾基礎，黨才能把廣大人民群眾組織起來共同為全面建設小康社會、進而基本實現現代化而奮斗。要努力擴大人民民主，保障人民當家作主，動員廣大人民群眾投身科學發展的偉大實踐，做到謀劃發展思路向人民群眾問計，查找發展中的問題聽取人民群眾意見，改進發展措施向人民群眾請教，落實發展任務靠人民群眾努力，衡量發展成效由人民群眾評判。要最大限度地凝聚人民群眾的智慧和力量，善于發現和總結人民群眾的新鮮創造，不斷解決黨在執政興國道路上遇到的復雜矛盾和問題，推動黨領導方式和工作方法創新，努力形成全黨服務科學發展、全民崇信科學發展的強大合力，確保黨的執政地位長期穩固。

以上就是我這段時間以來的思想匯報，請黨組織考驗我。

此致

敬禮

黨員的個人思想品德（模板15篇）篇十

在思想上，要求積極上進，熱愛祖國、熱愛人民，擁護中國共產黨的領導、擁護各項方針政策，遵守國家的法律法規及各項規章制度積極向黨組織靠攏，于上期向黨遞交入黨申請書，并在黨校學習結業時被評為“優秀學員”；有很強的上進心，勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。

在學習上，嚴格要求自己，憑著對考研目標和知識的強烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學，態度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專業知識和技能，作到了理論聯系實際；除了專業知識的學習外，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質，為成為一名優秀的大學生而不懈奮斗。

通過我的刻苦努力，在上期榮獲院設一等獎學金，并被院列為了冒尖生培養對象。

我有較好的組織能力，在擔任分團委宣傳部委員期間，工作塌實，任勞任怨，責任心強，多次、配合部長出色的完成了院團委的宣傳活動和系內的各項宣傳活動。

我結合自身的特長，積極為系增光，曾在院團委舉辦的海報制作大賽及手抄報比賽中多次獲獎。

由于工作積極努力，成績突出，被評為院“優秀共青團員”，得到老師和同學們的一致好評。

黨員的個人思想品德（模板15篇）篇十一

黨員思想品德是黨員發展道德品質、錘煉人格、增強自我修養的重要標準，也是黨員在工作、生活中實現自身價值的關鍵。筆者認為，黨員思想品德的提高需要個人的自覺、道德的約束、黨的引領和社會的支持，只有不斷地刻苦鉆研、不斷地去看、去問、去做、去反思，才能讓我們更好地加強自身的思想品德素質，成為黨和人民需要的好干部。

第二段：思想的嚴謹性。

黨員思想品德的核心要求是思想的嚴謹性，它體現在：一是理論嚴密，二是思路清晰，三是作風務實，理論嚴密要求我們認真學習馬列主義、毛澤東思想和黨的理論路線方針政策，加強業務、政策、法學、倫理學等嚴謹的學習。思路清晰要求我們把黨的路線方針政策的要求，與自己的實際工作結合起來，用有力的思路表明自己的工作思路和行動計劃。作風務實要求我們在工作中遵循實事求是的工作原則，真實、準確地掌握信息，堅持發揚光大的社會主義優良傳統。

第三段：道德的操守性。

道德的操守性要求我們決不能退縮、逃避一些艱難險阻。筆者作為一名黨員，我們要堅持道德操守，對黨忠誠、對人民負責，問心無愧。我們要時常檢視自己的行為、言論和思想，要真正做到“表里如一、言行一致”，時刻牢記“黨中央號令到，willgo；紀律要求嚴，nosay”。

第四段：價值的根源性。

價值的根源性主要體現在對理想、信念、目標和追求的堅守不移。筆者作為一個黨員，我們要時刻牢記自己的責任和擔當，要始終堅持社會主義核心價值觀，嚴格遵守黨的政治紀律和組織紀律，正確把握情況，妥善處理工作中的各種問題，不斷提高自身的思想、道德、作風品質，為實現黨的偉大使命，為建設經濟強國、民主文明、和諧社會，貢獻自己的力量。

第五段：結語。

作為一名新黨員，通過學習和思考，我們深深認識到了黨員思想品德的極端重要性，體會到了作為一名共產黨員的責任和擔當，也明確了今后應該如何做。我們一定認真對待思想品德的內在要求，爭做思想上懂理論、在實踐中有成效、行為上遵紀守法、為人上誠實守信、生活上勤儉節約、組織上嚴格自律的黨員，為全社會的發展做出自己的貢獻。

黨員的個人思想品德（模板15篇）篇十二

本人能夠自覺遵守中學生行為守則，積極參加各項團隊活動，尊敬老師長輩，和同學們和睦相處，熱愛集體，喜歡幫助別人，勞動積極苦干，積極鍛煉身體，常常參加班級學校街道組織的各種室內室外活動。

本人品德兼優、性格開朗、熱愛生活，有較完美的學習能力和組織能力，學習之余，走出校門，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。

我有民族自尊心、自豪感、積極參加升旗活動，能尊重國旗、國徽，自覺唱國歌。能夠遵守《中學生日常行為規范》，能夠自覺遵守公共秩序和交通法規，能很好愛護公共設施，能虛心接受老師的教導，平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。三年的時光如白駒過隙，稍縱即失。我即將結束自己的初中生活，有著幾許不舍，但更多的是憧憬，面臨我的將是更加豐富多彩的社會生活，我將繼續發揚自己在各方面的優點，改正自己的不足之處，努力充實和完善自己，使自己向一名優異的中學生不斷邁進，為社會主義現代化建設貢獻出自己的力量！

我是一個文靜的女孩。在初中三年里，我學到了團結友愛，和諧共處和見義勇為的精神。文科是我的特長，我更懂得了一套能讓我通向成功的學習方法。挫折和失敗和我常遇著的，可以說，初中生活中我嘗過了酸甜苦辣。當學習上遇到困難時，我會耐心的向老師請教，說過也不少。當老師吩咐我要做的工作時，我和積極努力的做好一切。由于基礎掌握的不踏實，所以成績還不夠理想。雖抵達成功的彼岸是艱苦的。但我一定要付諸行動，不斷努力奮斗，實現人生理想。

我是個好動活潑的女孩，尊敬師長，在這三年我和同學的友誼增進了不少，相處的融洽。身為宣傳委員，我樂于為班級服務，用我的雙手為班級的墻報增添了不少豐富的色彩。我熱愛學習，也熱愛繪畫。在課余時間，我喜愛感受自然的氣息。為大自然勾勒出一片色彩。在學習方面對英語有濃厚的興趣。文科是我的強項。在這枯燥而充實的三年中，我獲益匪淺，不斷學習，不斷充實自己，享受生活的每一刻，做一名全面發展的好學生。

樂于助人是我的天性，城實守信是我的原則，人生能有幾回搏，今日不搏何時搏是我的座右銘。在課堂上，我認真聽講專心研究學習上的問題，在課后我認真完成作業，積極配合老師的工作，是老師的好幫手。平時與同學相處融洽，成績總是名列前茅。從小我就沉醉在數學，航摸這杯美酒當中。今后我會更加努力學習，為祖國的富強繁榮作出貢獻。

我是個開朗率直的女孩子。在初中三年中，我學到了很多知識、技能與人生道理；我還結交了不少朋友，與她們結下了深厚的友誼。我總是能處理好班干職責和學習任務關系。不僅能認真完成老師布置的任務，還能不耽誤學習。我認真學習勤奮刻苦。即使某一科成績不理想，我都不會氣餒，而是更加下苦功去學好它。

為了今后的人生道路，我一定會以最佳的狀態迎接中考，全力以赴，做到最好。將來為祖國貢獻出自己的一份力量！

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

黨員的個人思想品德（模板15篇）篇十三

本學期我們根據思想品德教材的指導思想和目標制定了教學工作計劃。全學期依照教學內容和結合班的實際進行授課，重點做了下面幾點工作。

一、取得的成績與經驗。

1、培養學生從小愛學習的習慣。

在教學過程中結合課文教學內容和班的實際情況，教育學生向愛迪生學習。在學習上要多動腦，不懂就問，課后多看課外書，汲取營養，增長知識，還要認真完成作業。

2、培養學生愛國家和愛家鄉的情感。

在教學中讓學生了解家鄉，知道家鄉有美麗的風光和豐富的物產。引導學生保護家鄉的“三化”建設和公共財物，做一個關心集體、愛護公物的好市民。

3、培養學生心中有他人，遇事互相謙讓的社會公德。

在教學中結合課文插圖引導學生認識哪些應該做，哪些不應該做，通過講故事，辨一辨，說一說的活動形式引導和教育學生，無論何時何地都要有一種良好的社會公德，心中有他人，遇事互相謙讓，見到別人有困難要樂于助人。

4、培養學生講道理，不任性，尊老愛幼、勤儉節約的優良品質。

在教學中結合課文內容教育學生，在平時的日常生活中，要養成一個好習慣。遇事要講道理，不任性，還要懂得尊敬老人、愛護幼小。生活要節儉，不浪費，做一個講道理、懂禮貌、勤儉節約的好孩子。

5、通過學習，讓學生知道交通安全的重要性，從而自覺遵守交通規則。

二、采取的方法和措施。

（1）新的教學理念。以學生為中心，以問題研究為手段，以個性發展為目標的教育觀，在課堂教學中逐步形成。

（2）重視了常規媒體和現代化教學手段輔助教學。豐富了教學內容的呈現方式；活躍了學生參與教學的形式；擴大了教學資源。

（3）注意創設情景，把課上“活”；開發教學資源，把課上“實”；組織學生活動，把課上“樂”。

（4）比較重視師生之間的雙向交往。

今后努力的方向。

經過一個學期學習，同學們的思想覺悟都有不同程度的提高，幫助別人，拾到東西上交學校，好人好事不斷出現。今后應進一步加強學習，更新觀念，提高科研能力和組織教學的能力。應打破傳統的教學模式，注重現代化教學手段和學科教學的整合，提高課堂效率。課堂教學應把教學重點放在培養學生的各種能力上（搜集材料的能力、閱讀能力、理解能力、運用能力）。

本學科是新一輪基礎教育課程改革設置的一門新課程。它的設置反映了加強和改革德育課程的時代要求，也順應了課程綜合化的時代潮流。這門新課從內容到方法都不同于以往的《思想品德》課或《社會》課。為了上好這門課，我認真學習了《品德與社會》課程標準，并遵照課標的要求切切實實把每個目標落到實處。現就對這學期《品德與社會》的教學工作進行總結。

一、明確課程標準，全面把握課程目標。

本學科將“促進學生良好品德形成和社會性發展，為學生認識社會、參與社會、適應社會，成為具有愛心、責任心、良好的行為習慣和個性品質的社會主義合格公民奠定基礎”定為總目標，實現情感、態度、行為習慣、知識技能培養的內在統一，尤其關注正確態度、價值觀的形成和行為規范的養成，使學生既學會做事，更學會做人，在做事中學做人，在做人的指導下學做事。在教學過程中，我們能全面把握目標，通過多種教學活動，幫助學生獲得豐富的情感體驗，形成積極的生活態度，養成良好的行為習慣，提高適應和參與社會的能力，掌握必備的基礎知識，從而整體地實現課程目標：幫助學生參與社會、學會做人。

二、讓品德與社會教育回歸生活，突出課程的經驗性。

道德不是抽象的概念，它存在于生活之中，由于社會生活中處理人們相互關系的需要才產生道德。同時，社會常識和參與社會、適應社會的能力也只有在社會生活中獲得。兒童的現實生活對其品德形成和社會性發展具有特殊的價值，兒時的生活經驗會給人的一生帶來深遠的影響。因此，我們在上課時都特別關注兒童的現實生活，教育的內容和形式都以貼近兒童生活，反映兒童需要為根本。讓兒童從自己的世界出發，用自己的眼睛去觀察社會，用自己的心靈去感受社會，用自己的方式研究社會，感受社會生活的美好，懂得社會生活的規范，掌握參與社會生活的知識和能力。如：在教學《社會生活中的民主》這一課時，我引導學生結合自己的生活經驗，思考在我們的生活中都有哪些規則，以及這些規則給我們的生活帶來了怎樣的方便。在學生列舉社會生活事實的基礎上，我們又適當幫助學生歸類，以使學生對生活中的規則有一個總體認識，并自覺遵守這些規則。

三、追求教學的有效性，打好做人的基礎。

新的教學目標觀告訴我們，培養一個人的品德不在于告訴他遵守多少道德規范、規則，最根本的是要讓學生通過這些社會知識、規范和準則形成一定的、基本的待人做事的觀念和態度，以及思考問題的取向，如換位觀（嘗嘗苦滋味）、雙贏觀（我們的國粹）、依存觀（我們的地球村）、分享觀（擁有好心情）等等。這些都是一個具有共生性特點的現代人必須具有的基本觀點、基本態度，是他能夠融入社會，立足社會，并能在社會生活中不斷獲得發展的必要條件。因此，我在教學中有機地結合校本教材《生活中的快樂》和《生活在地球村的人們》，對學生進行教育，使學生帶著問題走出課堂，走進社會，真正學會生活、感悟生活。

四、不足及今后努力的方向。

經過一個學期學習，同學們的思想覺悟都有不同程度的提高，教師應進一步加強學習，更新觀念，提高科研能力和組織教學的能力。老師應繼續打破傳統的教學模式，注重現代化教學手段和學科教學的整合，提高課堂效率。課堂教學應把教學重點放在培養學生的各種能力上（搜集材料的能力、閱讀能力、理解能力、運用能力）。應在今后對自己的全面素質再做更進一步的提高，在教學手段、資料上加大投入，不斷的學習，提高自身素質，這樣會更有利于全面提高教學質量。

黨員的個人思想品德（模板15篇）篇十四

在思想品德上，本人有良好道德修養，并有堅定的政治方向。我熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護共產黨領導和社會主義制度，雖然自己還不是共產黨員，工作之余，也能認真踐行“三個代表”重要思想，用心參與“共產黨員先進性”教育。遵紀守法，愛護公共財產，團結同事，樂于助人。并以務實求真的精神熱心參予公益宣傳和愛國主義活動。

沒有到最理想的階段，外語是我最薄弱的環節，但是我有堅定的信念：只要肯付出，就必須能成功。本人在校熱愛祖國，尊敬師長，團結同學，樂于助人，是老師的好幫手，同學的好朋友。經常參加班級校園組織的各種課內外活動。在家尊老愛幼，經常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子，鄰居的好榜樣。

該生在校期間，思想上用心上進，尊敬師長，遵守各項制度，團結友愛，熱愛群眾，與同學相處融洽。在學習上，刻苦勤奮，善于創新，有良好的學習作風和明確的學習目標，成績優異，曾獲得“優秀團員”“三好學生”等多項榮譽，得到了老師及同學們的肯定，樹立了良好的學習榜樣。在課余時間，經常參加體育鍛煉，熱愛勞動，用心參加校園開展的各項文體活動，富團隊意識及協作精神，做事謹慎認真，能吃苦耐勞，興趣愛好廣泛，心理素質好，是一名品學兼優的合格高中生。

___同學在工作、學習和思想等多方面獲得成功。學習刻苦勤奮，態度端正，成績優良，有較強的創新思維潛力。思想用心上進，尊敬老師，團結友愛，與同學相處關系融洽，他以黨員為目標嚴格要求自己，遵守各項制度，用心參加各種社會活動和社會實踐。在擔任班干部期間，工作踏實負責，不僅僅做好宿舍清潔衛生工作，還能如質如量地完成交給的各項任務。有較強的動手和應用潛力，富團隊意識及協作精神，是一名全面發展的合格大學生。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

黨員的個人思想品德（模板15篇）篇十五