優秀作文是一篇經過反復推敲和打磨的佳作,它能夠引起讀者共鳴并產生深刻的思考。以下是一些備受贊譽的優秀作文范文,希望能夠給大家帶來一些靈感和啟發。
擁有陽光初二(優質15篇)篇一
燦爛的陽光,在小孩的眼里,也許僅僅就像圖畫里的太陽公公那樣可愛,那樣的金光閃閃。太陽其實是宇宙的核心,它的溫度足以燃燒整個地球,咱們生活在這顆行星上,是幸運的!
咱們在生活中感到太陽是溫暖的,能照亮咱們的家園,其實,太陽也是咱們的生命線。
在寒冷的冬天里,誰不渴望能得到溫暖的陽光的照耀呢?讓自己擺脫寒冷……。
隨著時代的發展與進步,人們生活水平日益進步。比起以前,那種農村的生活。差異可大了!然而,一個人的精神與生活條件沒有直接的關系。著名的數學家陳景潤,他兒時的家庭貧窮到三餐不飽,但憑著他心中那縷陽光和他對學習的愛好,一步步的走向成功。
每個人的心中不能沒有陽光,否則他他的心中將沒有向前的勇氣。他的心中將是黑暗的,甚至走想墮落與腐敗。
擁有陽光初二(優質15篇)篇二
寬容,就猶如我們生活中的陽光。
寬容,的確是一種能讓人感覺到溫暖的美德。
不妨讓我們來看看身邊發生的小事吧。
一位女士不小心摔倒在一家鋪著整潔地板的商店里。人沒有什么,只是手中的蛋糕奶油弄臟了地板,她歉意的向老板笑笑。不曾想老板說:“真對不起,我代表我們的地板向你致歉。它太喜歡吃你的蛋糕了。”聽了老板幽默的寬容,女士笑了,笑得挺燦爛。當然,老板的熱情打動了她,她也立刻決定要“投桃報李”,買了好幾樣商品才離開。
在公共汽車上,一位女士無意踩痛了一位男士的腳,便趕緊紅著臉道歉:“對不起,踩著你了。”不料,男士笑笑說:“不不,應該是我說對不起,我的腳長得太不苗條了。”哄的一片笑聲在車廂里響起。這是對此優雅風趣的男士的贊美,也是對寬容美德的頌揚。
擁有陽光初二(優質15篇)篇三
陽光,芬芳和我們,組成了這個世界,濃郁的陽光灑在了我們的世界。我渴望著擁有陽光,擁有成功。曾經看到一句話,畫,放遠觀更美,山,站遠看,更壯觀。但是陽光,我希望并渴望擁有你的世界。
身后的風景一直在變,你,卻始終沒變,唯一變的,是你那雪花般的姿態,我曾是那樣的渴望擁有你,渴望你的到來,你總是很壞,總是不進我的屋玩耍,我到外面看你,你是那樣的可愛,我總是天真地想把你請進屋的方法。
有一次,我拿著一個大盒子想要把你掃進來一點。但每次進入我的屋子,你就全都不見了,我不甘心的一次次把你掃進盒子,可是總沒有辦法把你帶進屋子。就在這時,我灰心了,覺得美好的東西似乎真的擁有一次,不一會,媽媽下班回來了,很奇怪的看我的動作,問道:“你在干什么?”我回答:“掃一點陽光進屋,媽媽。”這時媽媽無奈的笑了笑,她對我說道:“想讓陽光照進屋子,可以把你的窗戶打開呀,你屋里的窗子從一開始就沒打開過,真不知道你是怎么想的。”當聽到媽媽這些話時,我才猛然醒悟。我的屋子里一直都有扇窗,我竟從未發現,我驚醒似地飛快的跑進我的屋子,我真的看見這里有扇窗。
打開封閉的窗子,成功的陽光就會驅散失敗的陰暗,原來我那一直渴望擁有的陽光,就在窗戶后面,為心靈開一扇窗,才能徹底的擁有這個擁有陽光的世界。
現在的我,依然渴望擁有著陽光,它的溫暖總是感染著我,我總會像條小魚一樣追琢著它,我記得這樣一個故事,一直生活在浴缸里的魚兒十分不快樂,因為無論她怎么游都會碰到花魚釭的四壁。一天,一個女孩把他悄悄送回大海,可是魚兒依舊不快樂,其他的魚兒問他,它說:“我無論怎樣游都游不到魚缸的盡頭。不大開心靈的窗戶,就算擁有自由也不會快樂,我渴望擁有陽光,因為陽光是一成功。是一種自由,我知道我已經擁有著它,但是,我想真正擁有它,必須先打開我心靈的窗戶。走向成功,走向未來。
“勤能補拙是良訓,一分辛苦一分才,”這是一種成功,這是擁有成功擁有陽光的方式,我會永遠向陽光方向前進,因為我相信,我的渴望會成為我的擁有。
打開心靈的窗戶,渴望陽光將會擁有陽光,渴望的陽光會以擁有結束。
擁有陽光初二(優質15篇)篇四
陽光美麗的,它空靈迷幻,色彩絢爛,它給萬物以生命的生機,給世界以溫暖。心中充滿太陽,時時刻刻都享受著溫暖的陽光,比物質的太陽更美麗。
那人類真實的自我的靈魂與自然的空靈的交流。徜徉在波瀾壯闊的大海中,層層浪濤泛起的幽藍色的靈魂在顫抖;站立在怪石嶙峋的峭壁上,拂來的清風智慧的泉眼。人類的洗凈的靈魂與自然的碰撞,以心的陽光感受自然之光帶給的恩賜。
梵高的《向日葵》,可謂藝術的高峰。蓬勃的向日葵色彩鮮艷,散發陽光的氣質,迷離著生命之美。這份《向日葵》,就梵高對內心自我的陽光摩挲出的藝術,在向日葵雙瓣之間細膩的透著的細碎的日影就可見一斑。
人心的追求陽光與藝術的結合融為一體,這就這幅畫給人最大的震撼。
擁有陽光,感受濕風露花融森林這一自然奇觀。
擁有陽光,在平凡中體悟人生的奧秘,予自然生命的純粹靈魂。
擁有陽光,在人性的巔峰沐浴鮮活的生命之泉。
擁有陽光初二(優質15篇)篇五
漫長人生里,唯有你,接納我青春年少;唯有你,安慰我暮年時光。唯有你。
我曾認為你是我一個人的,但是,時間讓我明白:“你是所有人的。”
當我第一次從房屋里走出來,第一眼見到的便是你---陽光。無論春夏秋冬,你都陪我度過;無論我是傷心還是開心,你都不離不棄;無論成功失敗,你都用溫暖鼓勵安慰我。是你,讓我活著有了希望。
有人這樣問過我:“是誰給了你溫暖?是誰給了你幸福?是誰陪你歡笑?又是誰陪你流淚?是誰一直默默地陪著你?”每個人的回答不是朋友就是家人,而我的回答是他們有些許迷惑。我的答案是陽光,我認為親人縱然會有離去的一天,朋友也有那背棄的一刻。然而陽光則會一直陪你,直到老去死去。
陽光是支撐你活下去的理由:
霍金,一個家喻戶曉的人物。他全身近乎癱瘓,唯剩下幾根手指可以用,但是他從未放棄。他依靠頑強的意志力編寫了一本享譽世界的大作。那是一個連健康人都不敢想的事情,可見霍金當時所要面對的困難有多大。有的人全身健全,內心卻無比丑陋;有的人身體器官雖然有缺陷,但是內心卻美麗無比,充滿陽光。真是他們用那陽光照亮了通向光明的光明之路。
是你,予我陽光,予我溫暖,予我一切。
很多人會在人生道路上左顧右盼而離道,但是也有很多人會懸崖勒馬的回頭。當人們回到自己所屬的道路上時,便會抬頭遠望,輕輕的說一句:“謝謝你,謝謝你用光明帶我回來。
陽光的溫暖,我就此時擁有。
忍痛不能出聲的歲月里,唯有你的陪伴讓我欣慰;傷心不能流淚的歲月里,唯有你的安慰讓我感動;開心卻不能笑的時光里,唯有你的所在讓我溫暖。
是不是世間的每個人都可以擁有你,你的回答讓我意外。你說你只屬于我,陽光把自己分成若干份,這若干份再去尋找自己的主人,你說你找到了我。此刻,我覺得我好幸福,可以一直擁有你。
學會分享,世界就多一些美麗;學會分享,我們就會懂得生活是多么美好;學會分享,生活中就會少許多抱怨,多些許歡笑;學會分享,你便會擁有陽光。因為你已經學會給予他人溫暖。
現在的我,擁有陽光;現在的我,撒播溫暖。
擁有陽光初二(優質15篇)篇六
深冬的早晨,太陽慢慢升高,屋頂上敷著的厚厚白霜漸漸融化,潮濕了黛青的屋瓦和太陽紅的瓦松、明媚的陽光,奢華地傾瀉進農家小屋里來,綠色的藤蘿窗紗,被金子般的陽光浸透,屋內彌漫著濃濃的、暖暖的浪漫和溫馨。
屋檐下掛著的一串串紅辣椒和苞谷,也在滋滋地吮吸著這冬日溫暖的陽光,被摘回家的'老南瓜,一個個的被媽媽堆在院子的一角。紅薯也不閑著,個個爭著擁有這柔情的陽光。
窩里的老黃牛以及白色而泛黃的老山羊也紛紛擠出來,在這暖意中,瞇著眼,悠閑地吃著草。
爺沒有去田間勞作,其實也沒什么可做的了。他們坐在門檻旁抽著一鍋鍋的草煙,一邊讓自己己白的胡須、眉毛、頭發擁有陽光,一邊摸著身旁擱著的農具——他一生的伙伴。
奶奶解開了她的發髻,細細梳著她那粘著草莖枯葉的頭發,讓她那滿頭花發像莊稼一樣擁有陽光,也梳理著她一生的記憶和往事。
院子里已經曬滿了被褥和冬衣,好不容易趕上這么個好天氣,媽媽恨不得把屋頂掀開,讓屋里的一切都擁有這冬日的溫暖。
院子里僅剩下一塊空地,又被蔬菜和咸菜所占據,那些發黃的菜一遇到陽光,好象又生機勃勃起來,歡快地吸收和品嘗這暖洋洋的味道。全家人,一整年就都可以慢慢咀嚼回味陽光的味道了。
像擁有糧食一樣,擁有陽光,心里會踏實多了!陰郁的時候用陽光來溫暖自己,愿人生路上灑滿陽光!
擁有陽光初二(優質15篇)篇七
數學試卷發了,分數低得可憐。這個分數就像一道耀眼的光,讓我不敢睜眼面對。我的心感到又緊又痛。我只覺得一個綠臉惡魔在張牙舞爪地吞噬著我的靈魂,淚水無聲地流進了我的心里。
在成長的道路上,我立下了十三對堅實的腳印,但我知道什么,明白什么?我不禁問自己,讓淚水流過臉頰。
現實很殘酷,挫折不相信眼淚。小時候看慣了玫瑰色的大海,聽慣了楓葉般的話語,在絢爛的世界里被呵護。然而不經意間,我的翅膀滿了,卻沒有我在天空中飛翔的痕跡。我多么想再次飛翔!然而,我掙扎得那么辛苦。我驚訝地發現我缺少一雙強壯的翅膀。迷路的時候,我只會做一件事,流淚。從前,我孤獨的背影出現在夜風中,我的笑臉在舞臺上不見了。我努力了,也努力了,可是為什么雷鳴般的掌聲卻錯過了我?當我看到為winner開放的成功之花時,我只能獨自流淚。
然而,就在這時,一縷陽光照進了我的心里,一個聲音在我耳邊響起:“只要你在陽光面前努力,日子就會變得更好。”我的心在顫抖。這不是我最喜歡的詩嗎?雖然只是一個不知名的詩人隨手一劃,但多少個夜晚我嘗遍了它對星辰的獨一無二,多少次把它送給了逝去的朋友?聲音不斷擴大,似乎要震破我的耳膜。是的,“在陽光面前努力成長”沒有一顆甜美的勝利果實,不是汗水澆灌的;沒有不經風雨洗禮的絢爛的成功之花;沒有一個甜笑,不是泡在苦水里。
我終于明白,成功不是用細膩的眼淚寫的,而是用堅強的意志寫的。眼淚只能是無能的代名詞,但是挫折讓我明白:冬天來了,春天還會遠嗎?曾經,我堅信,當桃花凋零,重新開放,當楊柳再度凋零,只要有夢想,只要我面對陽光,只要我努力成長,就會有另一個陽光明媚的春天!
擁有陽光初二(優質15篇)篇八
陽光是美麗的,它是空靈迷幻,色彩絢爛,它給了萬物以生命的生機,給了世界以溫暖。心中充滿了太陽,時時刻刻都享受著溫暖的陽光,比物質的太陽更美麗。
那是人類真實的自我的靈魂與自然的空靈的交流。徜徉在波瀾壯闊的大海中,層層浪濤泛起的是幽藍色的靈魂在顫抖;站立在怪石嶙峋的峭壁上,拂來的清風是智慧的泉眼。人類的洗凈的靈魂與自然的碰撞,以心的陽光感受自然之光帶給的恩賜。
梵高的《向日葵》,可謂藝術的高峰。蓬勃的向日葵色彩鮮艷,散發陽光的氣質,迷離著生命之美。這一份《向日葵》,就是梵高對內心自我的陽光摩挲出的藝術,在向日葵雙瓣之間細膩的透著的細碎的'日影就可見一斑了。
人心的追求陽光與藝術的結合融為一體了,這就是這幅畫給人最大的震撼。
擁有陽光,感受濕風露花融森林這一自然奇觀。
擁有陽光,在平凡中體悟人生的奧秘,予自然生命的純粹靈魂。
擁有陽光,在人性的巔峰沐浴鮮活的生命之泉。
擁有陽光初二(優質15篇)篇九
陽光,固然是美麗的,它帶來光熱,使我們感到溫暖,得到呵護。帶來曙光,讓我們看到希望,放飛夢想。更來了力量,讓我們努力地耕耘明天,創造奇跡——何人不渴望擁有陽光,擁有它一般的赤熱,擁有它一般的光亮,擁有它一般的力量。
——擁有陽光,不只是擁有太陽之光,更是擁有生命之光。擁有的是親情,友情,是大愛無言之溫情……這些復雜的情感牽系著我們的人生,它們伴隨著,鼓勵支持著,我們大膽向前,開拓創新。漫漫人生路,所歷尤其多,我們在生活中,學習中,何曾沒有遇到挫折。這時,我們需要親情的一種心靈的安慰與呵護,溫暖我們的心靈,我們也需要友情的支持與鼓勵,激起我們的勇氣,使我們揚起自信之風帆……而這些美好的情感,真是我們我們奮進的動力與勇氣所在啊。擁有生命之光,可謂是在自然之光、美的基礎上又添的絢麗奇幻的一筆呵,人生也亦是如此。
擁有自然之光,人生灑滿芳香。
擁有生命之光,人生如花溫暖。
擁有陽光初二(優質15篇)篇十
陽光身披萬道金光滋潤了大地,燦爛了世界。陽光賦予萬物以生命;陽光舒展著他那豐滿的翅膀飛入人們的心中。擁抱陽光堅強、自信、勇敢、奮進,在陽光中成長。但,那真正的陽光正是那濃濃的愛!
蝴蝶的幼蟲為何要進入蛹中?那黑暗的天地不讓它們畏懼嗎?但它心中存有一份陽光,它們知道總有一天它們會脫蛹而出,羽化為美麗的蝴蝶。這份陽光正是他們真正的動力。
曾經有一位美國總統,小時候就有先天性腦炎,導致半身癱瘓。他的心已被那團團陰霚所蔽蓋。他的父親看在眼里,急在心中。于是買來了種子,讓自己的所有孩子都來種樹,并說:誰的樹生長的最好,誰就能拿到獎品。父親這么做就是希望自己的兒子能振作起來,面對將來更困難的生活。早已心灰意冷的他,居然發現自己從不澆水的小樹竟然活得很好,他得到了禮物,為此他十分震驚了。一天晚上,心中波濤起伏的他俯身向外望去,發現他的父親竟站在他的樹旁,為他的小樹施肥澆水。那一刻,他感動了。最終他發奮讀書,成為美國了不起的總統——羅斯福。
陽光確實是真正可以改變人的,他無色無形,但卻存在與人的心中。人的心中終究曾會有那一片陰霾,但真正占據人心的不正是那一片陽光嗎?人一生中最好的人生導師正是自己的父母。
擁有陽光初二(優質15篇)篇十一
戰亂,這是自人類出現以來便從未停息過的災難,人們在流離失所,親人離去中郁悶悲傷,不得終日。而在那潮濕陰冷的地下室,仍有一縷眼光閃耀著,一直溫暖著人心到今天。可憐的安妮因戰亂無奈避難地下室,但她沒有絕望,沒有哭泣,也沒有抱怨過上天對自己的不公,她以日記的形式記錄了千百個常人不能忍受的漫漫長夜,但字里行間無不充滿著對這個世界的贊頌,對萬物的熱愛,對和平的向往。就在這個冰冷的地下室,她用《安妮日記》將自身的散發,分享給所有人,將冷酷的心解凍。
分離,這是千古以來永恒不變的悲痛,人們在親人、友人逝去之時無不感嘆流淚,甚至往往在悲傷中一蹶不起,情不自已。而龍應臺以她獨有的步調,淡淡卻深刻地記錄下在無數次分離后的感嘆,在《目送》中那“我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追。”正是這一句“不必追”,不僅道出人在生離死別后的“忘掉過去”的哲理,更是告訴我們去珍惜所擁有的一切。這位愛攝影的作家用她獨特的光芒思考著生死大問,這份溫情的也讓人慢慢理解了父母,理解了親情。
在常人眼中黑暗的、痛苦的事情中地活著吧。在經過老房時,不要悲嘆歷史的逝去,不要傷神于過去的回憶,你看,在那殘垣斷壁間鉆出的綠葉,正在努力地吮吸,這時你就會發現大地所存在的溫暖,心懷的你,說不定此刻正熠熠生輝。
看淡那些不必深埋在心的黑暗,在下固然有陰影,但光照的`一面一定是更加迷人奪目。請記住這份美好,在心中沉淀積累,相信在未來,我們將是普照萬物的太陽。
擁有陽光初二(優質15篇)篇十二
沒有陽光的普照,萬物將瀕臨死亡;沒有陽光的普照,人生將無法前行……,就是要擁有"泰山崩前而不動"的堅定心態;,就是要擁有"富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈"的人生標準;,就是要擁有"走自己的路,讓別人去說吧"的堅持自我。陽光,是前行的火,點亮我們前行的燈;陽光,是前行的燈,照亮我們前行的路,,幫助我們駛向成功的碼頭。
霍金是不幸的,他全身癱瘓,只有一根手指可以自由活動。但他不悲觀,不絕望,他的心態,他憑借堅定戰勝困難的心態使原本破舊的花架變得繁花似錦,使原本漆黑的夜幕變得群星閃爍,使原本貧瘠的土地變得油油翠綠。他用一根手指敲出的《時間簡史》,推動了科學和社會的進步;他用一根手指奠定了自己在科學界泰山北斗的地位;他用一根手指,畫出了一道綺麗的彩虹,正因為擁有"泰山崩前而不動"的堅定心態,他斗志昂揚,成為人類發展史上的一顆耀眼明星。
魏晉時期的嵇康,因為一句"非湯武而薄周孔"而被別人抓住了辮子,丟掉了腦袋;明代的李卓,因為"不以孔子之是非為是非"而被迫害至死;漢代王充敢于問孔刺孟,不畏強權;左拉憤然指控"國家錯了",為一個素昧平生的小人物鳴不平,縱使是被流放也毫不妥協。最終,迫使國家向"個人"耷下它高貴的頭顱……他們不顧個人安危,堅持正確的人生標準,最終被歷史所肯定,被歷史所銘記。正因為擁有"威武不能屈"的人生準則,成為歷史長河中一朵朵不息的浪花。
擁有陽光初二(優質15篇)篇十三
陽光是青春和活力的象征。它可以驅散黑暗角落里的頹廢和焦慮。陽光是奮斗和進步的源泉。它能滋養靈魂深處的干燥田野。陽光是一片無盡的田野。它能吸收春耕秋收的快樂。有了陽光,你就擁有了世界上最美麗的東西。
陽光是生活的調節器。
貝利,世界足球之王,祝賀他的兒子。記者說他的兒子將來會像貝利一樣成為明星。貝利的回答非常發人深省:“我想;他可能會成為一名優秀的運動員,但他永遠不會有我這樣的成就,因為他非常富有,缺乏與生俱來的競爭意識,而我小時候很窮作為一名父親,他的話中沒有偏袒,但正是這種陽光和無私的父愛給了他的孩子另一種視角,”他說;自古以來就有許多人才的冷庫;這一定是事實。
擁有陽光,處理選擇,更冷靜地處理萬象,更寬容。我們熟悉和不熟悉的.灰塵,它們污染了空氣,使我們的天空更藍。塵埃從太陽較強的色光中溜走,留下較弱的藍光。這些藍光被大氣中的塵埃吸收、反射和散射。因此,天空變得蔚藍而柔和。灰塵有存在的合理性,因為它有陽光。天空中有灰塵,這本身就是一種美麗的智慧。
有一種生活方式可以解決你的問題。只要你把太陽放在胸前,把天空放在頭上,就不會有烏云。在你有限的生命中,做更多有意義的事情,做一個陽光男孩。人總是會變老的。在那一刻,我們可以微笑著對自己說,我們今生沒有遺憾。有了陽光,原本暗淡的東西會發生質的變化。
擁有陽光初二(優質15篇)篇十四
漫長人生里,唯有你,接納我青春年少;唯有你,安慰我暮年時光。唯有你。
我曾認為你是我一個人的,但,時間讓我明白:“你是所有人的。”
當我第一次從房屋里走出來,第一眼見到的便是你---陽光。無論春夏秋冬,你都陪我度過;無論我是傷心還是快樂,你都不離不棄;無論成功失敗,你都用溫暖鼓勵安慰我。是你,讓我活著有了希望。
有人這樣問過我:“是誰給了你溫暖?是誰給了你幸福?是誰陪你歡笑?又是誰陪你流淚?是誰一直默默地陪著你?”每個人的回答不是朋友就是家人,而我的回答是他們有些許迷惑。我的答案是陽光,我認為親人縱然會有離去的一天,朋友也有那背棄的一刻。然而陽光則會一直陪你,直到老去死去。
陽光是支撐你活下去的理由:
霍金,一個家喻戶曉的人物。他全身近乎癱瘓,唯剩下幾根手指能用,但他從未放棄。他依靠頑強的意志力編寫了一本享譽世界的大作。那是一個連健康人都不敢想的事情,可見霍金當時所要面對的困難有多大。有的人全身健全,內心卻無比丑陋;有的人身體器官雖然有缺陷,但內心卻美麗無比,充滿陽光。真是他們用那陽光照亮了通向光明的光明之路。
是你,予我陽光,予我溫暖,予我一切。
很多人會在人生道路上左顧右盼而離道,但也有很多人會懸崖勒馬的回頭。當人們回到自己所屬的道路上時,便會抬頭遠望,輕輕的說一句:“謝謝你,謝謝你用光明帶我回來。
陽光的溫暖,我就此時擁有。
忍痛不能出聲的歲月里,唯有你的陪伴讓我欣慰;傷心不能流淚的歲月里,唯有你的安慰讓我感動;快樂卻不能笑的時光里,唯有你的所在讓我溫暖。
是不是世間的每個人都能擁有你,你的回答讓我意外。你說你只屬于我,陽光把自己分成若干份,這若干份再去尋找自己的主人,你說你找到了我。此刻,我覺得我好幸福,能一直擁有你。
學會分享,世界就多一些美麗;學會分享,我們就會懂得生活是多么美好;學會分享,生活中就會少許多抱怨,多些許歡笑;學會分享,你便會。由于你已經學會給予他人溫暖。
現在的我,;現在的我,撒播溫暖。
擁有陽光初二(優質15篇)篇十五
她來了,一個瘦弱的身影,坐在輪椅上,目光呆滯著,渾濁的眼睛里總是透著讓人難以捉摸的情感,我看不懂她,也更讀不透她。
我還很小的時候,曾記得她的媽媽總是推著她到人多的地方來,每一次看見她,她一貫地低著頭,松松的羊角辮掛在腦后,我總能聽見她媽媽跟人說著:“今天又鬧脾氣了。”話語里有著無奈,而更多的是憐惜。可是我們這群孩子又怎么能懂得呢?我們把她當做一件新奇的事物,把她當作我們尋樂子的源頭。每每她的媽媽走開,我們就竄上前去把她的下額抬起,她死命地搖頭,我們卻愈是歡樂,我們喜歡把她當做洋娃娃一樣給她扎辮子,喂她食物,做鬼臉對她笑,她總是一聲不吭,滿眼都是恐懼。我們沒興趣了,就把她擱在一邊,自顧自玩去了,偶爾我轉過頭來,總會看見她兩手撐著輪椅想要站起來,隨后又埋下了頭,臉微微透著紅,看不清她是怎樣的表情,我也不在意,只是有一次我無意間把這告訴了媽媽。
終于從媽媽那兒了解了一些她的情況,可是懵懂的我又怎么去了解一個與我同齡孩子的痛苦呢?但我還是驚奇地發現,從那以后,我對她的態度好了許多,也許有些不知名的情感在我心中萌生了吧。
那一天,天氣很好,陽光灑滿了大地,我們在一片綠茵茵的草地上打滾,捉蜻蜓,陽光充溢了我們的心田,我們沐浴著陽光。突然,一陣哭聲傳了過來,我很清楚地看見,不遠處,那個女孩,正趴在地上,努力地想要爬起來,她的媽媽在一旁哭著,想要去扶她,她卻發瘋似地推開她的媽媽,那條辮子散了,我可以聽見她的嗚咽聲。我們不說話了,也不知道從哪來的一股力量,我們四個孩子不約而同地奔過去,竭力地把她扶起來,我看見了她驚愕的不知所措的眼神,我們推著她來到了那片草地,陽光下,她的臉紅紅紅的,緊張地看著我們,我蹲下來,輕輕地問:“一起玩好嗎?”她猶豫著,用詫異的眼神望了望我們,隨即又看了看天空,我居然看見她笑了,終于,她努力地點了點頭。我們推著她,在草地上奔跑,暖暖的陽光灑落了一地,可不知怎的,我覺得我們這的陽光更多一些。
我,她,我們,所有的人都,我們擁抱著陽光,看見了陽光里,燦爛的我們……。