高二讀書的快樂（匯總21篇）篇一

我的童年是在外婆家度過的。外婆家在蘇中一個貧困落后的水鄉，那時生活困苦，讀書不是件容易的事。上小學時，我的課外讀物主要是連環畫，偶爾借到一本，要興奮好幾天。

深秋的一天，農閑時節，外婆帶我到鎮上趕集，路過新華書店，看到里面有各種各樣的書，我趴在柜臺上左看右瞧（那時書店是不開架的），問這問那，但最便宜的書也要6分錢一本，我纏著外婆給我買一本，外婆猶豫半天才給了我一角錢，我花8分錢買了一本小人書。在回家的路上，我興奮得小臉通紅，邊走邊看，一時沒留神腳下，摔了一大跤，正好摔在一塊青石板上，將右邊大門牙摔掉一個角，外婆看到我滿嘴是血，慌忙帶我到河邊洗臉，手忙腳亂時，新買的書掉到河里，我忙伸手去抓，腳下一滑，"撲通"一聲掉進了河里……當天夜里我感冒發燒了，體溫39.2℃，但我不后悔，我的那本小人書仍在枕頭旁邊。上中學時，父母將我接到鎮上，每天晚上吃過飯后，怱怱忙忙寫完當天的作業，我便直奔電影院對面的一戶人家，他們家出租連環畫，1分錢可以看2本，《三國》、《水滸》等系列叢書一口氣看下去，十分過癮。

還有一些外國的，如《巴黎圣母院》、《基度山伯爵》、《魯賓遜漂流記》、《人性的證明》等等，這些小人書情節生動，引人入勝，我每次都看得如癡如醉，直至關門打烊，才意猶未盡地把書放回書架上。那時生活上雖然比較貧困，但在精神上我卻感覺十分富有，我深深體會到閱讀給我帶來的快樂。上高中后，我已不滿足閱讀小人書。在學到世界歷史、世界地理課本知識后，我對此產生濃厚的興趣。我托人在鎮上工人文化宮辦了借書證，借閱了一大批古今中外各類書籍，漸漸地，我感到知識不斷豐富，視野也逐步開闊起來。從"萊克星頓槍聲"、"多諾雷斯呼聲"、"薩拉熱窩事件"、"巴巴羅薩計劃"等歷史事件中，我對人類歷史長河中的一些恩恩怨怨、是是非非有了更深刻的了解；"英法百年戰爭"讓我明白了這兩個歐洲強國老是磕磕絆絆的根源；三次"十字軍東征"讓我知道了基督文明與伊斯蘭文明死結所在；此外，謎一樣的復活節島、浪漫神奇的瑪雅文明、柏拉圖的亞特蘭提斯故事、阿里巴巴和四十大盜……讓我好奇、讓我癡迷、讓我忘記時間和空間。

一次次在書海游弋，成為我課余最開心的事情，我為此樂此不疲。慢慢地，我發現語文老師越來越喜歡我，對我也客氣多了，因為他發現我的作文寫得很有特點，經常在上課時夸我，但我還是對他敬而遠之，因為我有一次對著教室前面的講臺練飛刀，被他發現，不但罰了我15元錢，還將我父親從百忙之中請到他的.辦公室……以致很長一段時間，我們父子關系、師生關系嚴重倒退，降至冰點。高三時，學校舉行黑板報比賽，語文老師讓我出黑板報參加比賽，我覺得這是我大顯身手的好機會，從刊頭選擇、內容構思再到版書，忙了一個上午，弄了一臉一身的粉筆灰，雖然又渴又累，但從路過的老師和同學欣賞的目光中，我倍受鼓舞。一周后，比賽結果出來，高年級12個班，我們班獲第2名，當校長喊我上臺領獎時，我像一只驕傲的大公雞，自豪寫滿臉上。我用學校獎勵我的錢，給外婆買了一雙軟底球鞋（外婆腳底老繭厚，走路疼），外婆歡喜得直抹眼淚，并忙著給我做了一鍋韭菜餅。后來，我離開家鄉上大學、參加工作、結婚生子，勞神分心的事越來越多，但我愛讀書的習慣一直沒丟。俗話說"不是一家人，不進一家門",在我的潛移默化下，妻子和兒子也很愛讀書，經常一家人在晚飯后，人手一本書，安靜地閱讀，氣氛祥和而溫馨。我經常在雙休日帶兒子逛書店。現在書店都是開架，不管你買不買書，書可以隨便看，我和兒子各取所需，經常在書店一坐就是半天，碰到愛不釋手的書，買下來帶回家慢慢看。讓我感到欣慰的是，兒子由于愛讀書，寫的作文也很好，也經常受到老師的表揚。有些事就是那么難以理解，記不清是誰說過這樣一句話："現在的馬路越來越寬，可不堵的馬路卻越來越少。"。

同樣，現在的書店和書籍也越來越多，可愛看書的人卻越來越少。近年一項調查表明，超過半數的國民對自己讀書評價不高。有58.1%的國民認為自己的閱讀數量很少或比較少，只有1%和6.5%的人認為自己的閱讀數量很多或比較多。許多人不愛看書的理由或借口是：沒興趣、沒能力、沒習慣、沒時間。那么業余時間都在忙些什么呢？我曾經問過一些人，業余時間在干什么，他們回答基本上是大同小異：忙掙錢、陪朋友喝酒吃飯、打牌、上網聊天玩游戲。這種現象令人深思和憂慮。其實，我們的祖先是非常崇尚讀書的。"風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；家事國事天下事，事事關心"，這是古人對讀書境界的生動寫照。我們今天讀書的條件要比古人好若干倍，我們沒有理由不好好讀書。讀書是一種文化，讀書是一種享受，讀書是一種時尚。

一個熱愛讀書的民族，才是一個有修養的民族，才是一個會思考而不是人云亦云的民族，才會成為一個值得敬重的民族。當今時代經濟全球化、科學技術突飛猛進，各種思想文化相互激蕩，迫切要求我們好好讀書學習，汲取掌握人類的全部知識來武裝我們的頭腦。

高二讀書的快樂（匯總21篇）篇二

鳥兒的快樂是什么?是藍天給了它一雙堅硬的翅膀;魚兒的快樂是什么?是大海給了它一片廣闊的世界;我的快樂是什么?是書帶給我一座知識的金山。

從小我就愛讀書。空閑時，我一捧起那心愛的課外書，就被那特殊的油墨清香深深的吸引了，然后迫不及待的讀起來。晚上睡覺前，如果不看一會兒書，我就無法入睡。我記得，《木偶奇遇記》讓我看見一個聰明勇敢的皮諾曹;《丑小鴨》經歷一番苦難，變成美麗善良的白天鵝;《小紅帽》的故事更加驚險……一個個故事讓我格外難忘，使我身臨其境。

一本本好書讓我百看不厭，《愛的教育》讓我懂得世界充滿愛，那些感恩的故事我看了會情不自禁地流淚，一個個真實的故事讓我深深地感受到老師、父母對孩子的愛，也讓我明白了“可憐天下父母心”的含義;《西頓動物故事》中，那可愛的小動物，寫得活靈活現，讓我走進奇妙的動物世界;《窗邊的小豆豆》讓我見識了一個因淘氣而被退學的小豆豆成長的故事;在《水滸傳》里，我結識了忠義寬容的宋江;在《三國演義》里，我認識了足智多謀的諸葛亮;在《魯濱遜漂流記》里，我懂得了遇事要堅強;在《鋼鐵是怎樣煉成的》里，我汲取了戰勝困難的力量!

冰凍三尺非一日之寒，功成名就非一日之功。詩仙李白，天資聰穎，而他的成功也來自哪“三萬六千日，夜夜當在燭”的勤奮;詩圣杜甫，生性睿智，他的神來之筆也來自“讀書破萬卷”的積累。書讀得多了，不僅寫作能力提高了，心靈也仿佛被清泉洗過一般，變得清澈明亮。

高二讀書的快樂（匯總21篇）篇三

時光飛轉，正月十五又在元宵的香甜中匆忙地來趕赴這團圓的盛會。在科技發達的二十一世紀，這個歷久彌香的傳統佳節不但沒有褪色，而且愈發的蓬蓽生輝。

元宵節歷史悠久，早在多年前的西漢就有了，是我國非常有名的傳統節日。它的節俗活動，是隨歷史的發展而擴展的。起初只是白晝為市，夜間燃燈，到了清代才增加了舞龍、舞獅、踩高蹺、扭秧歌等“百戲”內容，流傳至今。這個傳統節日是人們情感的一種載體。它讓平時不能經常見面的親朋好友們能有一個機會聚在一起，共享天倫。傳統食物元宵那圓圓胖胖的形象就是寓意著一家人能幸福美滿，那餡兒也讓人甜到了心里，不由地對未來一年充滿了希望與信心。

元宵，你是我國傳統文化中的一塊瑰寶，你讓無數外國友人感受到了中華民族的古色古香;元宵，你是聯結人們情感的一座橋梁，你讓常年出家在外的人感受到了親情與友情的溫馨;元宵，你是閃耀在雄雞心中的一顆耀眼的明珠，你讓炎黃子孫為古老而富有魅力的祖國感到驕傲與自豪!啊，我愛我們的節日——元宵!

“正月十五鬧元宵，紅紅火火過大年”。一年一度的元宵節來臨啦，雖然今年的元宵節下著雪，但家家戶戶仍然都洋溢著紅彤彤的笑臉來迎接元宵節的到來。

“吃元宵啦!”媽媽手里端著熱氣騰騰的元宵，嘴里高興地叫著，元宵象征著一家人團團圓圓，生活像元宵一樣蜜甜，我嚼著綿綿的、甜甜的豆沙餡元宵，真是美在碗里，甜在心里。

吃過元宵，我們一家人便歡快的來到街上看煙花，街上的人真多呀，像潮水一樣從四面八方涌來，各個臉上洋溢著節日的喜悅，我們隨著人流來到政府樓前，這里是看煙花的好地方，只聽見“咚當”的一聲，一個大花盤在空中驟然開放，從中綻放出無數個色彩斑斕的花點，頓時把美麗的夜空裝飾得更加絢麗多彩，人們不約而同的發出贊嘆聲;緊接著兩束五光十色的光束相互噴射打斗，只見兩者實力相當，還好他們在最后時刻握手言和，才平息了這場玩逗;又聽見“砰”的一聲，一個小圓點爆裂了，迸出無數個小圓點，它們像一個個小傘兵從空中飄落下來，一會兒消失在深邃的夜空中，人們陶醉在了這五彩繽紛的世界里。忽然底下等著上場的煙花著急了，迫不及待地噴射出來，像火山爆發一樣;這時又有兩束光花在下面倒著往上撒花點，五顏六色，美麗極了;接著“降落傘”上場了，他們穿過像雨點一樣的光點凱旋而歸，這時又由下而上噴射出猛烈的火花，好像在祝賀他們看完煙花，我們隨著人流開始觀花燈，街上的燈真多，使我目不暇接，有龍騰虎躍燈、富貴花開燈……把整個平魯區裝扮得更加美麗。20__年是虎年，花燈的主角是十二生肖中的虎，一個個金虎顯得神采奕奕，它那股勁真讓人好笑，它們好像在說：我老虎今天也該揚眉吐氣了!最引人注目的是縣政府門前的龍燈，它們是那么的雄偉壯觀，引來了無數攝影愛好者。

抬頭望去，一輪又大又圓的月亮掛在空中，還有無數的孔明燈冉冉升起。孔明燈是三國時期的諸葛孔明發明的，又叫許愿燈，它給人們帶來了吉祥和快樂。

高二讀書的快樂（匯總21篇）篇四

自古以來，那些有著很大成就的人，大部分都是就從小苦讀詩書，有著很大的才華，才能得到賞識，而我，也很喜歡讀書。

讀書對我來說，就像是陪伴我長大的伙伴，它教給了我知識，從一個又一個或悲傷或快樂的故事中，教給了我一個個做人的道理，使我受益匪淺。我喜歡讀書，更喜愛里面那精彩絕倫的故事情節，它使我陶醉于其中，忘記了時間和饑餓，有時候看到了精彩處還會一連看幾個小時，等我反應過來的時候，已經過去了很長時間。比如說有一次，我在學校，吃好了中飯，正在午休，我在座位上安安靜靜的讀書，我看得非常入迷，對周圍的一切渾然不覺，整個人都沉浸在書的海洋中了。等我回過神來后，我發現同學們都在埋頭寫著什么，問了一下同桌，才知道原來是老師布置了課堂作業，要求我們現在完成。我聽了之后，趕緊問清楚了作業內容，便寫了起來。看來讀書太入迷了，也不見得全是好的，我就是個活生生的例子，但我還是忍不住癡迷于讀書。

圖書伴隨我成長，我每天都忍不住要看一會兒書，現在我家里已經有了一個不算大的書架，它雖然不大，但在它身上放著的書，應該有一百本了，上面的書全都是媽媽買給我的，里面還有好幾本是在我很小的時候買的，現在看來雖然有點幼稚，但讓我覺得很有成就感。我還很感謝馮老師，她為我們班付出了很多，花了很多錢幫我們買了許多圖書，并且還是有著深刻的道理的，適合我們這個階段看的書。馮老師就把書放在書柜上，總共有四十幾本，供我們觀看，沒看完的話還可以帶回家去看。我非常喜歡這些書，經常一有空就看一會兒，到現在已經看了八到九本了，每一本都有不同的道理，但都讓我記憶深刻。

雖然我讀了不少書，但我仍覺得太少了，因為世界上有那么多的書，和我讀過的書相比，簡直就是小巫見大巫，所以我還是需要多讀書，爭取我讀過書，能夠裝滿一個大書架。

高二讀書的快樂（匯總21篇）篇五

在清閑午后，在落日黃昏，手捧一杯清茶，隨手拿起一本好書，就可以徜徉其中。

讀書，是一種感悟——。

在詩中，我找到了一份難得的閑靜。

讀書，是一種享受——。

在散文中，我領略到了語言文字的獨特魅力。

讀書，是一種意境——。

在小說中，我學會了如何做一個品德高尚的人。

讀書，是一種情懷——。

在戲劇中，我看到了人性的真善美與假惡丑。

有人說：讀你喜歡的書，就像在和一位智者交談。的確，學會讀書就是學會品味，學會欣賞，學會思考。朋友們，如果有時間，就請多讀書吧!因為讀書的過程就是豐富和充實你人生的過程。

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高二讀書的快樂（匯總21篇）篇六

沒有去過長城，但能感觸于那一種雄偉；沒有去過大海，卻能體驗那一種洶涌。閱讀，是一種奇妙的旅行，能讓你感受到別樣的風景。

是在陰雨天，在那種濃云密布風雨欲來之時，擇一部《杜工部詩集》于陽臺之上，搖頭晃腦，大聲朗誦，俄爾風起云涌，大雨瓢潑，莫怕，有杜甫之“安得廣廈千萬間”為你遮雨。此時，誰不會為之而異常激動？生命瞬間洄游到了那個將傾的唐朝。

你也許會說，這些的確美，但難道就只有這些風花雪月春華秋實嗎？怎么會？讀書之樂不止在于人生中美麗的風光，更在于人間悲喜劇。

一絲寂寞，一絲惆悵，雖沒那種秉燭而讀的情趣，然而于靜夜之中，萬物寂寥之時，慢慢翻開那一部《紅樓夢》，感嘆那“乃艷同悲，千紅一哭”的故事。怎么能不感動，不悵然有所失？不知不覺中，生命早已溶化得無影無蹤，只剩下淡淡的空氣。

高二讀書的快樂（匯總21篇）篇七

書本來就是一件很快樂的事，如果你讀一篇是發現不了快樂的，但是你讀三四篇就會發現讀書其實是一件非常快樂的事情。

比如說：一天，我發現在我的書架上有一本《成語故事》，由于好奇，我打開了那本書。于是，就讀了起來。讀完后我驚奇的自言自語：我平時都是默讀，為什么今天能讀出聲來呢？隨后我又繼續讀了幾篇，發現讀出聲來，比默讀記憶更深刻許多。

這次讀的幾篇文章，使我學會了怎樣去讀書，怎樣讀出聲來。

就這樣，我的閱讀越來越好，這使我產生了對這本《成語故事》的興趣，我總認為這本書讓我學會了讀書的秘密——就是大聲的誦讀出來。

媽媽告訴我，默讀只能是你心里想，腦子里想。但如果你爸爸正在看電視，你的注意力就會轉移到電視上，如果你大聲誦讀出來了，就會發現你的注意力不會受到影響，不管是你的腦子，你的心里所想的，你嘴巴會知道，你的耳朵也會聽到，所以你的注意力才不會被轉移到電視上，而是一直保持在書上。

話又說回來，我一直覺得那本書真的是一本開啟我人生讀書旅程的書，是一本應該去讀的書，它一直在等我把它朗讀，它是一本人生的模范書。

讀書的秘密就是大聲的誦讀出來！你讀出來了嗎？

如果你讀出來了，那么你的作文也就能寫出來了！

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高二讀書的快樂（匯總21篇）篇八

一只海蚌覺得身子里有一顆東西，又圓又重而且很痛，須知它的身體里正是有著一顆無與倫比的美麗的珍珠，雖然有些痛，這畢竟是值得高興的。

痛中有快樂，快樂之中也會藏有痛楚。

有人整天悶悶不樂，身體日益瘦弱，形容憔悴，似乎只要輕推就會倒下。這時有位天使就想來幫助這個不幸的人。他說道：“人們說日月寶石是奇珍異寶，可我卻不能擁有……”隨即又嘆了一口氣。天使見他如此可憐就滿足了他的要求。可后來這人卻愈加削瘦，只要輕風拂過他就會有摔倒的危險。天使不解又來幫忙。他又說道：“現在，我雖擁有了這寶石，可我害怕有朝一日，這寶貝就會被人偷去，這可怎么辦？”擁有寶貝原本應是一件快樂的事，可此人如此患得患失，終日煩惱縈身而難以快樂。

痛中有樂，樂中藏痛，倒不如學一學痛并快樂著。

手采玫瑰而被刺出血來，不要惱怒，須知你已領略了玫瑰的萬種風情和綽約的風采。

就業無門，心神焦慮，請不要灰心，前九十九次的痛苦就是為孕育那第一百次的快樂。

考場失意，切莫放棄。一次失敗并不能代表什么，重要的是能在痛苦中保持著快樂，這才是勝者的風范。

古今中外多少名人，正是在痛苦中成就事業，在痛苦歷經磨難，在痛苦中永遠向前。巴爾扎克在流浪之中完成了《人間喜劇》，貝多芬雖然雙耳失聰仍能進行音樂創作，羅斯福雖然坐在輪椅上，可仍成了美利堅的總統，唐僧歷經千難取回真經，屈原被放逐才有了《離騷》，孫臏受臏刑后有了《孫臏兵法》，司馬遷受了宮刑而后有了《史記》……這些人都有自己的痛苦，可最終都有了大作為。

在雨水無情沖洗耳恭聽中，有葉片清綠的鮮靈；在烏云密布之后，有陽光透過云層，放射光輝。有時刺痛也可以變成生長所需的養料。何必畏懼痛苦。要知道我們可以痛并快樂著。

高二讀書的快樂（匯總21篇）篇九

書籍是人類的精神食糧，是人類進步的階梯。它能陶冶人的情操，豐富人們的知識，是我們的良師益友，我酷愛讀書，讀書給了我豐富的知識和極大的興趣，讀書是我最大的快樂。

我的書柜里擺滿了許許多多各式各樣的書，有歷史類的，有文學類的，有益智類的……我最快樂的事莫過于讀一本好書。每當我捧起我喜愛的一本圖書，便開始聚精會神的閱讀，欣賞著書中優美的詞句，伴隨著書中的故事情節，跟隨著主人公一起喜怒哀樂……猶如一條快樂的小魚遨游在書的海洋里。

讀書好似品茶，沁人心脾。我習慣完成作業后，從書柜中取出一本書，靜靜地閱讀，獲得許多意想不到的驚喜和課本以外的知識。當我讀《三國演義》時，常常被里面的情節、人物深深吸引著，打動著，令我愛不釋手。諸葛亮的聰明博學，足智多謀|、神機妙算、用兵入神，讓我佩服的五體投地，我很欣賞他成功地草船借箭，唱空城計，七擒孟獲等。文章中描述的赤壁之戰、火燒新野、敗走華容道等典型的著名戰役，故事情節跌宕起伏，精彩激烈，身臨其境，仿佛讓我回到了那戰火紛飛的年代，這本書讓我百讀不厭。

我還喜歡讀有關科學家的傳記，愛迪生、牛頓、居里夫人、愛因斯坦的奮斗、勤學的故事使我在學習中受益匪淺。愛迪生從小就喜歡提問問題，反而不受老師的喜歡而被學校開除，但是他始終堅持學習，依舊提出各種問題，甚至是古怪的問題，他從小就喜歡親自動手做實驗，竟付出一只耳朵失聰的代價，但是憑他的勤學好問和鍥而不舍，他成為一名舉世聞名的偉大的發明家，他一生發明了印刷機、留聲機、擴音器等1000多樣機器，被譽為“發明大王”。其中他為了發明我們現在都離不開的電燈，不知道度過了多少不眠之夜，做了不計其數的實驗，終于發明了白熾燈，給人類在黑暗中帶來了光明。獲得諾貝爾獎的居里夫人，發現了放射性元素鐳，也是來之不易的。她為了這驚人的發現，在一個廢棄的破棚子，終日在煙熏火燎中攪拌著鍋里的礦渣，廢寢忘食地工作。她堅定、剛毅、頑強，最終獲得成功。他們的故事不斷地激勵著我，每當我在學習中遇到困難就打退堂鼓的時候，我就想起他們那種堅毅不拔、永不退縮的工作精神，我便精神煥發，努力思考，打敗一個個“攔路虎”，那時我快樂無比。

古人云“讀書破萬卷，下筆如有神”，大文豪季羨林老先生也說過，要想寫好作文，就要多讀課外書。讓我們大家在書的海洋里暢游，體驗讀書的快樂吧!

高二讀書的快樂（匯總21篇）篇十

多少回答縈繞耳畔：

讀書是一種享受，在享受中得到體會！

讀書是一種體會，在體會中獲得樂趣！

讀書是一種樂趣，在樂趣中領會知識！

鋤禾日當午，汗滴禾下土。朗朗的讀書聲在耳邊徘徊，靜靜的讀書地在腦中浮現。

曾幾何時，捧著書本，嘴里念念有詞，念的正是這首詩。讀著那無生命的方塊字，兒時的我自然覺得沒意思。不知怎的，書本從手中滑落，猛地站起來，大聲喊道：讀書好苦啊！

現在細細回想，真覺得讀書并非苦，而有著一股芳香。

我喜歡讀書，讀書使我從體會中獲得樂趣，從樂趣中領會知識。在我純真幼稚的兒童時代：童話故事教會了我如何去愛他人，愛社會，愛世界，純真的我終日沉浸在童話的王國里，夢想著自己童話般的快樂生活；在我求知欲極強的少年時代：科技知識讓我懂得了世界的奧秘，揭開萬物生存和萬事發展的規律，吹散了困擾在我心中以久的謎團；在我跨越兒童與成人的青春期時：名人名記教會了我該如何正確的做人做事，待人處事，樹立高尚的品格，踏上成功的旅程。不知那位名人說過：讀書好，好讀書，讀好書。是啊，自從我讀了大詩人孟郊筆下的《游子吟》后，百感交集，原來母愛是這么偉大啊！臨行密密縫，意恐遲遲歸。多么可親可敬的慈母啊！誰言寸草心，報得三春暉。這話可曾感動了多少身在異鄉的游子啊！這也許就是知識的精華，讓人細細品味后，覺得意蘊悠長，回味無窮。

是啊！讀一本好書如同與一個偉大的靈魂對話。每當捧起《假如給我三天光明》這本勵志叢書時，我感到我們是多么幸福，我們的生活是多么的美好，因為我們擁有健全的身體，明亮的雙眼而海倫凱勒卻生活在無聲、無光、無語的孤獨歲月里，但她由始至終不向命運屈服，不向現實低頭，那堅強的毅志，頑強的精神將我折服，讓我佩服。相比之下，我似乎覺得自己所遇到的困難是多么的微不足道。使我沒有理由不珍惜生命，不熱愛生活。當你陷于逆境，意志消沉時；當你覺得生活迷失了方向時；當你蒙受委屈和不幸時，自暴自棄，怨天尤人好像并不是最恰當的選擇，也許你可以讀讀這本書，隨著海倫凱勒一起在困境中點明奇跡的燈，指明前進的方向，領會生命的價值，生活的意義。人最寶貴的東西是生命，生命屬于人只有一次。人的一生應該是這樣度過的：當他回首往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞恥。這是《鋼鐵是怎樣煉成的》里的一句話。保爾這樣一個普通的戰士，竟有比鋼鐵還要堅強的意志，到底是什么力量在鼓舞著他呢？讀完這本書后，我大徹大悟：原來是最偉大、最壯麗的共產主義事業，在呼喚著他去創造奇跡，這就是他頑強與病魔作抗爭的動力。保爾柯察金，可敬可佩的共產主義戰士，為我們年輕一代樹立了身殘志不殘的偉大榜樣。

偉大的文學家高爾基曾說過：書籍是人類進步的階梯。是啊，只有讀了好書，你的人格才會更上一層樓。書是全世界的營養品。莎士比亞也做了適當的比喻。古人亦云：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。

曾經在一本書上看到這樣一段話讀書能醫愚，讀書能治窮，讀書能醫病，讀書能勵志，讀書能致遠，讀書能聰慧，讀書能知道怎樣交友，怎樣識人，怎樣說話，怎樣做事，怎樣待人，怎樣處事，怎樣活著才身心健康，什么樣的人生才稱得上完美無憾。是啊！讀書的好處無窮無盡，讀書就是那么的好。

讀書是一種享受，一次體會，一份樂趣。親愛的同學們，請放下手中的玩偶，停下向父母的撒嬌，同我一起進入那神奇美妙的書的世界，讓我們一起從書中體會更多的樂趣，汲取更多的知識，為自己的現在同將來，為社會的和諧與美好，為祖國的發展和建設而奮發進取吧！

高二讀書的快樂（匯總21篇）篇十一

我喜歡讀書，因為讀書能讓我學到更多的知識。

讀書，我覺得是一種享受。它豐富多彩，知識全面，我讀書只要鉆進去了，就忘記了周圍發生的一切，仿佛它有一種魔力吸引著我。每當我翻開它時，它就把我帶到一個神奇的世界，里面有許許多多的知識，相當于高級的營養液，讓我的內心變得無比充實。讀書，它也是玩耍，但勝似玩耍。它是在玩耍中得到知識，讓我們在玩耍中學習，我感到十分得快樂。它是讓我進步的階梯。我在里面能豐富眼界，了解歷史，尋找自然界的奧秘。

愛讀書是好習慣，我希望更多的人能養成這個習慣，熱愛看書和學習。它會豐富我們的生活，使生活更加多姿多彩。有些人認為時間太緊，沒時間讀書。其實，時間是靠人去擠出來的，就看你愿不愿意。只要你愿意讀書熱愛讀書，時間到處都有。

如果有更多的人熱愛讀書，時間一長，他們就會明白，讀書，是快樂的。它的知識永遠也看不完，為什么呢？因為自然界的奧秘，是無限的。

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高二讀書的快樂（匯總21篇）篇十二

我的母校——個舊二中，它是我們的快樂家園，給予了我們無數的快樂，并教給了我們很多知識及為人之道。

我剛來二中時，不過是個十二歲的孩子，那時，當我一走進這美麗的校園便有一種說不出的喜悅，走在這清潔的操場上更是心曠神怡，出校不幾步就是美麗的金湖。我真為能來到這座學校學習而感到驕傲。

接著，我們許多同學一起開始了這段美好的學習生涯。老師帶我們參觀學校，整個二中到處綠樹成蔭，草地一片連著一片，仿佛是個公園，學校還有完善的教育設施，各類實驗室、體育用具等應有盡有。

當學校上課的鈴聲輕輕響起時，整個學校立刻靜了下來，鈴聲停止后你馬上就可以聽到瑯瑯的讀書聲，回蕩在平靜的金湖面上，鳥兒伴書聲開始在空中翩翩起舞，我便也開始了輕松、愉快的學習。

在學習的時候，我遇到過不少的問題，也使我學會了自己思考問題。二中的老師更是和藹可親，百問不厭。有一次，我有一個問題。怎么都想不通，我就拿著題目去問老師，問了第一次，當時好像懂了。可是下來自己做又不會了。又去問了一次，同樣的問題還是出現了。接著我又去問了第三次，才把問題真正的弄懂。班上也有著良好的學習風氣。

到了有班級上體育課時，球場上也就歡聲笑語不斷了，同學們展開了各種體育比賽。個舊市的中學也不時會舉行校與校之間籃球比賽，二中也總是成績優秀。

我在學校里參加的文藝活動也挺多的。尤其學校每年的元旦演出，就更加有聲有色，更加規模宏大了。各種表演、歌曲、舞蹈、小品……能想到的都有。

我們的班級還舉行過幾次聯歡會，老師把會場布置，節目編排都交給同學們。這樣，不只大家可以高興高興，還培養了不少同學的組織能力。也使同學們的心情得以放松。

在二中渡過了三年的初中生活，愉快而充實。

中考以后，我又選擇了二中的高中，因為我對二中已經有了感情，并且二中的高升學率在全市也是數一數二。

美麗的二中五十年來為國家輸送了一批又一批的人才，為祖國的建設做出了巨大的貢獻。

二中！我美麗的母校，我愛母校——個舊二中。

高二讀書的快樂（匯總21篇）篇十三

“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”這是古人眼中的書；“書籍是人類進步的階梯。”這是高爾基眼中的書；“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”這是劉向眼中的書。在我眼里，書就像仙女手中的魔棒，能把我帶到人間天堂，帶到世界各地，盡情享受快樂。

我讀書，我快樂。讀書的樂趣是不言而喻的。書陪伴我度過了春夏秋冬，把我從一個懵懂的小女孩變成了懂事的大姑娘。

每次，碰上我喜歡的書，我都要讀上許多遍。奇怪的是每一次讀后的感覺都不一樣。如今，我書架里的書從開始的《連環畫》到《安徒生童話》到《十萬個為什么？》再到《世界文學精選》……一天比一天多了起來，我也跟著一天一天地長大了，是書伴隨我成長，它給了我智慧與力量。

我愛書，我更愛讀書，因為我讀書，我快樂！我們在這個金色的童年里，應該抓緊時間讀書，多讀書，讀好書，從書中汲取更多的營養。相信有好書的陪伴，我們的生活一定會豐富多彩！

高二讀書的快樂（匯總21篇）篇十四

我自從到新世紀學校，讀書是我最驕傲的事。因為我在這里學到了很多知識，還讀會了好多書。有《動物世界》《蚯蚓的日記》《十萬個為什么》《猜猜我有多愛你》《三字經》《弟子規》……這些書，使我開闊了眼界，增長了知識，更懂得了怎樣做一個文明人的道理。

高二讀書的快樂（匯總21篇）篇十五

我的愛好很多，有習作、書法、圍棋等等。不過我最喜歡的還是讀書，因為讀書能讓我感覺到非常快樂。

讀書能讓人知識淵博。俗話說的好，書是人類進步的解題。因為看過一些奧數書，所以到了四年級，學習就變得容易不少，很少遇到難題。我做題，經常全對，有錯誤也只是偶爾了。小時候，我經常看《三字經》、《千字文》，我知道了很多歷史知識。平時，我說話也會不自覺地帶了一些名人名言，比如讀書破萬卷，下筆如有神。還會經常說一些詩句，比如但愿人長久，千里共嬋娟。

說到“讀書破萬卷，下筆如有神”，我想，讀書對我們小學生作用最大的莫過于寫作了。在二年級暑假，因為就要上三年級了，爺爺給我買了一本同步作文。我才讀了幾頁，就感覺很有啟發，眼睛一亮。我認真閱讀古今中外的名著，學習小學生的優秀作文。三年級一學年，我在報紙上發表了5篇文章。四年級，我還在省刊《家教周報》上發表了文章呢。

讀書能讓人懂得很多道理。《狼和羊》告訴我們存心干壞事是一定不會有好結果的。《狐貍和烏鴉》告訴我們閃耀的東西并不都是金子，動聽的語言并不都是好話。《蝸牛的獎杯》告訴了我虛心使人進步，驕傲讓人落后。

讀書能讓人的視野更加開闊。《十萬個為什么》、《中華上下五千年》等這些書都讓我學到了很多知識，給我打開了很多新世界的大門。

我愛讀書，我喜歡讀書帶給我的無盡的快樂。

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高二讀書的快樂（匯總21篇）篇十六

忙著時光的飛逝，卻快樂著成熟的來臨。忙著青春的稍縱即逝，快樂著青春的美麗可貴；忙著失敗的來臨，卻快樂著挫折給予的教訓與啟示；忙并快樂著，這就是生活的常態。

當我們有所收獲去忙，我們就會忙而快樂。可是要想有收獲，就必須有付出，人，生而白板，每個人來到世上都是一無所知的，都是要通過后天不斷地忙碌才能獲得。我們為自己的收獲而快樂，也就不會因為忙碌而懊惱。就如孔子所說的：“發憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至云爾。”的確，即便我們做著最繁忙的工作，也愿意哼著小曲進行，這就是對忙并快樂著的最好注解。騰訊總裁馬化騰，正是通過不懈的進取和忙碌的工作，才收獲今天的成功。別人也許看到是馬化騰的忙碌，可是他為了自己的理想奔忙，他的內心的快樂又怎能是旁人所能感受？今天的收獲給他欣慰，是收獲讓馬化騰忙而快樂著。

當我們帶著興趣去忙，我們就會忙并快樂著，從事喜愛的工作，即便忙碌也是快樂的。達爾文自小對生物學感興趣，他登上了海軍艦艇“貝格爾號”進行了歷時五年的環球航行。即使他要每天早起，即使他要一天工作將近20個小時，這樣的忙碌并沒有讓他放棄，只是因為他喜愛這樣的考察和記錄的生活，因而不覺得疲倦。雖然路程辛苦，但他深感快樂——他正朝著目標奮斗，在大量的觀察記錄和理論分析的基礎上，發表了震驚世界的《物種起源》。試想，假如達爾文不喜歡生物，很難想象他不會對如此枯燥的行程產生抱怨，更別談著書立說了。是興趣讓達爾文忙并快樂著。

當我們身背責任去忙時，我們就會很容易的做到孜孜以求，樂此不疲。就像雷鋒把為人民服務作為自己的責任，于是他將有限的生命投入到無限的為人民服務中去，在他短暫而年輕的生命里為我們譜寫了一曲又一曲助人為樂之歌。正可謂生命不息，忙碌不止。是責任讓雷鋒忙并快樂。

讓我們把一生當作一次愉快的旅游，在忙碌中愉快地度過一生。不要選擇抱怨，抱怨會讓自己停下腳步，結果只能是別人登上了山頂去觀日出、賞云海。而你只能待在山谷。讓自己忙起來，你一定會有收獲；做自己感興趣的事情，你一定會有快樂；擔負起你的責任，你一定會忙并快樂著。

高二讀書的快樂（匯總21篇）篇十七

書籍是人類進步的階梯。是人類精神的糧食。書就像只是的海洋，我愿作一只無帆的小船，在海洋中遨游；書就像一顆茂盛的大樹，我向往能在大叔下乘涼；書就像上等的藥品，而我正是呻吟中的病人。我需要書，我愛讀書，書是我最好的朋友，是我永恒的精神支柱。

兒時，對《安徒生童話》、《格林童話》情有獨鐘。翻開五彩的書卷，美人魚的善良，壞皇后的惡毒，唐老鴨的幽默，在其中辨明真善美，分清假丑惡，不亦樂乎。

少年，翻開猜想的世界，《十萬個為什么》擺在最顯赫的位置，《少兒百科全書》也不甘示落，亞里士多德、伽利略、牛頓、瑪麗？居里，這些偉人都在向我招手，讓我看到那科學頂峰的燦爛。在其中體驗知識的真諦，科學的美麗，不亦樂乎。

高二讀書的快樂（匯總21篇）篇十八

書是人類進步的階梯，書是我們人類最好的老師。在我們小時候的大腦是空蕩蕩的，是書給了我們知識。

在書的海洋中，我們不會害怕炎熱；在書的海洋中，我們不會害怕煩惱；在書的海洋中，我們不會害怕寒冷。書，是用來讀的，而不是用來做擺設的。在生活中，有很多人都會用書來做擺設，而且認為這很對。“no，你們錯了，書是用來讀的。”我熱愛讀書，因為書讓我受益匪淺。

記得培根有句至理名言：“讀史使人明智，讀詩使人靈秀。”在新學期中，我們每一位少先隊員都應該刻苦學習認真讀書，回報祖國與我們的衣食父母！人的一生中，沒有人能腦子里沒有一點知識，除非那是傻瓜！人生就像一片扁舟，從起點漂到終點。等你老了的時候，再發奮圖強，再后悔，是沒有用的。讀書讓我擁有了快樂，讀書讓我增長了見識，讀書讓我的作文得到了高分。

如果讓你今天晚上回家認真讀書，明得成為文學家的話，是不可能的，成為文學家或其他什么家，是需要很長很長的時間的。“十年樹木，百年樹人。”就是這樣一個解釋！我們都學過杜甫有詩云：“讀書破萬卷，下筆如有神。”這句話，我就想問：“你們懂這句話的意思嗎？”有人說懂，有人卻說不懂。為什么呢？因為他們只讀了這句話，沒有理解這句話的含義，只有理解了這句話的人才能懂得要認真讀書！！！

在書的海洋中，我們能得到很多知識，使我們的大腦更加開闊。我讀書，我快樂；我讀書，我聰慧；我讀書，我成長。

高二讀書的快樂（匯總21篇）篇十九

這個寒假里，我鍛煉的項目是跆拳道。我是去年暑假時開始學跆拳道的。跆拳道的級別是從白帶開始，到白黃帶、黃帶、黃綠帶、綠帶、綠藍帶、藍帶、藍紅帶、紅帶、紅黑帶、黑帶等級別。去年暑假兩個月，我一直沖到了黃帶。這次參加寒假集訓班，要在十天時間內，沖刺黃綠帶。因為我只是寒、暑假里到道館訓練的，平時上學期間是不學的。所以，剛開始，動作基本上忘光了。每次動作做錯后，面對我的是全班學員一陣又一陣地嘲笑。由于，我們這個班是混合班，每個級別和各個年齡段的都有，有全年學的，也有像我這樣在假期里才學的。記得第一天報到時，我換好道服，可突然記不起來腰帶該怎么系，當全班同學的目光都齊刷刷地盯著我看時，當小弟弟小妹妹嘀咕著說我笨的時候，我非常難受，對自己很失望。那時，我極力地控制著自己，強忍著不讓眼淚流出來。我暗暗地下決心，我一定要讓自己重新找到以前的感覺，記住每一個動作要領，也會讓自己跟上大部隊的步伐，讓自己的動作更標準也更有力！

第一節課，就這樣下課了。課后，當同學們都走了，我鼓起勇氣，走到教練身旁，專門問了老師系腰帶的方法和一些基本的動作要領。回家后，又練了很長時間，所有動作都能找到感覺了。可在太極二章里，有一個動作，我卻總是分不清左右。那時，我真想放棄算了。可在媽媽的鼓勵下，我還是堅持了下來。通過十天的集訓和平時地訓練，最終，一份耕耘，一份收獲。在晉級考試時，當我踢碎考官手中的木板，老師宣布我晉級成功的那一刻，我更是興奮無比！

在短短的十天之內，拿到了這來之不易的黃綠帶，真是讓我無比欣慰！

俗話說得好：先苦后甜，前面辛苦一點，后面就能享受甜甜的回報。學跆拳道，為的是強身健體。可我這段學跆拳道的經歷，卻讓我明白了一個人生的大道理：只要你肯付出，就一定會有不小的收獲。我想：從現在做起，好好讀書，認認真真地做好每一件事，長大后，就一定能實現我一直的夢想，當一名優秀的科學家，成為一個社會上有用的人才，報效祖國！

相信，我的未來不是夢！

高二讀書的快樂（匯總21篇）篇二十

這樣，貝貝一下子成了孤兒。不過，就在這時，從遠方農村趕來到城市的舅媽一家三口來到了貝貝家。你以為這樣貝貝就會安心了嗎？不對，這只是好戲的剛剛開始而已。

自從舅媽一家三口來到貝貝家以后，貝貝受的苦可多了，饑寒交加，有一次晚上，舅媽狠心的把一只名字叫“妹妹”的狗拋棄在外，貝貝和它關系很好，就好像你不忍心看見自己的好伙伴在寒冷的夜晚之中這樣度過，所以貝貝愿意任其晚風一直吹，都要與“妹妹”做伴。吃包子時，奶奶在世的時候貝貝是吃小籠包的，現在舅媽為了省錢，不但不買小籠包，而且還準備把她買的四個大包子自己獨自享用，可是貝貝十分堅定，一定要四個，舅媽無奈之下，只好這樣。

“嘉儀，都中午了怎么還不起床啊？我們中午飯都吃完了哦！”迷迷糊糊聽到奶奶在叫我，過了一會兒我才反應過來，我還什么事情都沒有做呢！我使勁搖了搖頭，想方設法讓自己清醒一點，可是不管用，我還在想貝貝的事呢！下床打開窗戶，看一看媽媽買給我的電子手表，哇！真的中午啦，已經十二點半了，我竟然看了五個小時的書我不敢多想，拿起衣服立馬穿起來，漱口洗臉，到了后來我還被挨了罵，可是，我卻從書中找到了我的快樂，我的朋友，我想我以后不會孤單了。并且，在這里，我要祝福貝貝，祝他天天快樂，不要再有煩惱！！

高二讀書的快樂（匯總21篇）篇二十一

國慶假期后的第一天開學，輪到我的學號參加學校的閱悅月讀書活動。

一早我來到了5樓的圖書館，圖書館真是整潔明亮，書架上放著各種各樣的書籍，有英文原版故事書和中文繪本故事書。圖書館的老師告訴我們，看書的時候要安靜，書看好以后要放回原處。

因為我們是一年級的緣故，所以老師給我們選了一本帶拼音的《一年級的小豌豆》，非常有趣。看完之后，我們按照老師的要求放回原處。方便以后的同學翻看。

以后有機會，我要多多來圖書館看書，圖書館的書實在是太有意思了。