優秀作文是我們展示自己語文寫作水平的機會，通過寫作可以鍛煉我們的文字表達能力和邏輯思維能力。接下來是一些優秀作文范文，請大家參考借鑒，提高自己的寫作水平。

我和我的誰優選（實用14篇）篇一

我有一個幸福的家庭。

我的哥哥杜子賢，他長得很壯，也很帥。他總是幫助我。我的玩具壞了，哥哥就會停下手中的事情，幫我修得完好如初。有的時候，我碰到不會的題目，他也會耐心地幫我講解。

我的爸爸戴著一副長方形的眼鏡。爸爸很謙虛，也很善良。當我遇到困難時，他總會來幫我，鼓勵我。有時候他也挺聰明的，記得一次我偷偷地玩微信游戲，還以為他不知道。可還是被爸爸看穿了。到現在，我也不知道他怎么會知道，難道他有神眼？爸爸對我非常好，每次去旅游時，他都會帶一個紀念品給我。由于他在劇院里上班很忙，所以除了放假之外，我很少見到他。

媽媽對我和哥哥很嚴格，也很愛我們。每天上學時，她會準時七點叫我們起床，尤其是冬天時，她還會幫我們穿好衣服，再去洗臉。到了期末復習的時間，她會努力地幫我們復習，讓我們考到一個好成績。媽媽為我付出了很多，我愛我的媽媽。

我嘛，很可愛，也很調皮。我總是弄丟東西，水杯、衣服、文具……有一次，我們一家四口去澳門玩，我把衣服弄丟了，被媽媽教訓了一頓。我的愛好是玩手機游戲，最害怕的就是無聊，不過我一定會改掉這個壞毛病的。

在這個幸福的家庭里，我健康、快樂地成長著。

我和我的誰優選（實用14篇）篇二

俗話說得好：“動物是人類最好的朋友”例如：狗。

在生活中，我們最常見的動物就是狗了，有關狗的故事更是數不勝數，然而，當你真正的接觸到他們時，你才會體驗到狗帶給你的樂趣和快樂。

那是在我五年級的時候，那時正式放暑假的時候，有一天，我的幾位同學到我家樓下叫我，叫聲中似乎帶著寫喜悅又帶著些著急。我正感到奇怪，到底有什么事令他們那么開心呢？走到陽臺，抬頭往下看，只見一位同學手上抱著一只可愛的小狗。

我連忙跑下樓，問他們到底找我有什么事，有一個同學說：“我們在小區里撿到了這只小狗，見它沒人照顧他，于是我們就想照顧它，可是我們家里都不許養動物，可不可以把它拿到你家，然后你在照顧它啊！”這個同學一下子就把事情的來龍去脈說了出來。

我眼睛一閃，連忙說：“好啊，好啊，反正我們家也沒有說不許養動物。”說完，我便伸手把小狗抱了起來，把它小心放在懷里。

我看見它渾身長著雪白的毛，用手摸上去軟綿綿的，像穿著一件干凈的白毛衣；一對大眼睛咕碌碌直轉，仿佛兩顆黑寶石；頭頂上長著對小耳朵，鼻子扁扁的，上面常常很濕潤,尖尖的尾巴十分靈活，常常不停地左右搖晃，樣子真是可愛極了！“它樣子那么白，我們就叫它小白吧！”我說道。其他人也都贊同的點了點頭。

“現在時間還早，不如我們去同它一起玩把！”我說道。他們也都同意的點了點頭。我們大家一起來了小區的后山，后山那兒有一處空地，我們把它放在那里讓它自己玩，我們則在旁邊坐著，看著它玩，時不時還逗它一下，它都露出了一副不耐煩的神情，樣子真是可愛極了！我們也因此感到開心與快樂。

當我們從快樂和開心中蛻去時，才發現夕陽已經慢慢地墜下山去了，滿天紅霞，好似天女撒下一件紅衣裳。我們都知道時間已經晚了，我們大家也都回家了。

我抱著小白，回到了家中，給了它一些水和食物，并給它做了一個家！還給它洗了個澡。就這樣第一天過去了。

第二天早晨，我和小白一起去后山散步，蝴蝶飛過來，它伸手過去抓它，路邊的石子擋住它的路了，它就用手去挑撥它。

它就像一位剛出生的寶寶，對這個世界充滿著好奇，什么東西它都要去看下，玩下，聞下，有時還會露出疑惑的表情。

這些無一不使我們感到快樂與開心。

可是好景不長，有一天，我們可愛的小白突然失蹤了。我連忙跑出去跟同學們說：“小白不見了！”同學們也都露出了一副詫異的神情，隨后便露出了一副凝重的神情。突然，一位同學說道：“好像我今天看見一位老伯抱著一只小狗，那只小狗也是全身是白色的，不知道是不是小白。”

同學們聽了都此感到非常驚訝。我聽了之后也感到非常失望，但那怕只有一線希望，我也會相信小白會回來的。我跟同學們說：“大家都回去吧，再等幾天，看小白會回來不。”同學們也都點點頭。

回到家中，我如同行尸走肉般的漫無目的的走在家中。

就這樣過了幾天，我才相信小白被別人抱走了，我們也很久都不曾看見小白，心情一直低落著。

我多么希望，人們不要去傷害動物，去利用它們去賺錢，而是同它們一起，一起去創造更美好的未來啊！

我和我的誰優選（實用14篇）篇三

我的寵物是一只剛出生的小狗，它很可愛。

它全身雪白雪白的，像披著一身白雪;它有一雙炯炯有神的大眼睛，老是大張著望著我;它的小鼻子黑黑的，像涂了一層油漆似的;一張小小的嘴巴兩旁還有幾根胡須呢;有兩只貓耳朵。別人見到了我的狗啊，都以為是只小花貓呢，因此，我給它取名叫嘟嘟。

有一次，早晨，我要上學去了，嘟嘟趕快跑過來，用它那紫葡萄般的眼睛望著我，好像在說：“姐姐，認真聽講哦，早點回來。”我蹲了下來，抓著它笑了笑，就關上門，走了。我放學回來，嘟嘟可能聽到我的腳步聲，躲在門后頭，我一開門，嘟嘟向我撲過來，“你真是個機靈鬼。”我高興地說。嘟嘟笑著舔著我的個胳膊，我們高興極了。

星期六，爸爸媽媽帶著我去郊游。早晨，我們準備出發了，嘟嘟急忙跑過來，舔著我的腿，好像說：“姐姐，我也要去。”我把它抱了起來，一起上路了。

一路上，花紅柳綠，知了在樹上不停的叫熱。不知不覺，我們到了目的地-----東荊河大堤。我們光著腳，走在軟綿綿的沙灘上，嘟嘟跑著，我追它，它跑得真快，我怎么也趕不上。在軟綿綿的沙灘上，你追我趕，好不快樂。我們架好架子，烤好了豆干，嘟嘟趕快跑過來，舌頭伸到外頭，好像在說：“我要吃。”我夾了一個給它，它高興極了，在草地上歡快地跑著，跳著，真高興。

看，這就是我的寵物小狗嘟嘟，你說?它可愛嗎?

我和我的誰優選（實用14篇）篇四

1966年10月1日，是xxx成立17周年。鑒于逃到臺灣的xxx集團叫囂要xxx，并不斷派遣特務、無人高空偵察機竄犯大陸沿海、領空及邊境地區;同時美國在越南乘兵百萬，用飛機、大炮狂轟爛炸越南，對中國虎視眈眈的緊張局勢。xxx、xxx決定，昆明軍區、廣州軍區、福州軍區國慶期間，分別在昆明、廣州、福州三地舉行閱兵。當時，我是昆明軍區步兵學校學員，榮幸地參加了閱兵。

當年，校黨委傳達軍區決定步校學員參加閱兵時，大家歡聲雀躍，激動得熱淚盈眶，情不自禁地振臂高呼：“感謝軍區黨委對我們的關懷!中國xxx萬歲!xxx萬歲!萬萬歲!”紛紛向黨支部表決心，決不辜負黨和人民的期望，積極投入到團結、緊張、嚴肅的訓練中去，用優異的成績來報答黨和人民的關懷。并用書信向連隊的戰友、親友告知自己參加閱兵的特大喜訊，讓他們也分享一份辛福和喜悅。

1966年8月底，全校各大隊開始了緊張而有序的隊列訓練。在訓練中，學員們吃大苦耐大勞，不少同志踢正步腿腫、臂疼、腰酸，吃不下飯，睡不好覺，無人叫一聲苦，無人退縮下陣，做到風雨無阻，堅持天天練。一心想著閱兵，一切為了閱好兵。為黨爭光，為祖國爭光，為人民軍隊爭光。

9月28日，全校學員進行大合練。合練結束時，張謙代表校黨委作了熱情洋溢的講話，對參加閱兵提出了具體要求。一要按規定著裝，做到整齊化一;二要精神振奮，斗志昂揚;三通過檢閱臺時，呼口號聲音要宏亮、整齊，雄糾糾，氣昂昂，顯示出中國人民解放軍攻無不克，戰無不勝的英雄氣概。新聞媒體要錄相、照相及登報，要向全中國和全世界廣播。因此，要閱出國威，閱出軍威。讓階級敵人看了，膽顫心驚!讓人民看了歡欣鼓舞，感到中國人民解放軍，不愧為xxx領導，xxx親手締造和指揮的人民軍隊。

10月1日，陽光燦爛，晴空萬里，春城到處紅旗招展，花團錦簇，人們穿著盛裝，喜氣洋洋，歡度國慶。

東風路檢閱臺上有，云南省委書記閆紅彥、副書記趙健民、省長周興，昆明軍區司令員xxx、政治委員李成芳、副司令員陳康、魯瑞林、查玉昇，云南省軍區司令員黎錫富、政治委員朱家壁、副司令員許志奮、張子明，昆明軍區步兵學校政治委員張謙、校長朱尤林、副校長麻清義等領導。還有昆明軍區所屬十三軍、十四軍軍長吳效閔、梁忠玉等也在檢閱臺上。

觀禮臺上，坐滿了云南省各族各界的模范人物及觀閱代表。檢閱臺對面是昆明市各大專院校的xxx、學生代表，還有盤龍區、五華區、西山區的群眾代表，盛況空前。

參加閱兵的部隊有：昆明軍區步兵學校一大隊、二大隊的全體學員，昆明軍區所屬某步兵團等，共六個方隊兩萬余人。

上午11時正，昆明軍區司令員xxx宣布閱兵開始，步校參閱部隊在七中隊隊長高廷才、政治指導員陳汝祥的率領下，學員們全副武裝，精神抖擻，雄赳赳，氣昂昂，從拓東體育場開跋，手托步槍，邁著整齊矯健的步伐，高唱：《我是一個兵》、《中國人民解放軍進行曲》、《大刀進行曲》、《三大紀律八項注意》、《歌唱祖國》等革命歌曲，從東向西走在檢閱部隊的最前面。當步入北京路將進檢閱臺時，領隊高廷才、陳汝祥向大家發出正步走的口令，只聽到“砰、砰、砰……”的腳步聲，鏗鏘有力。爾后，又聽到領隊高廷才、陳汝祥發出：“向右——看”的口令，張張帶微笑的臉倏向右，仰望檢閱臺上的領導，向他們行注目禮!并高呼：“提高警惕，保衛祖國!一切服從黨安排，一切聽從黨指揮!xxx萬歲!中國xxx萬歲!xxx萬歲!萬歲，萬歲，萬歲!”頓時，腳步聲、口號聲、歡呼聲，此起彼伏，響徹云霄。

部隊走過檢閱臺，領隊高廷才、陳汝祥發出：“向前看，齊步走”的口令，部隊沿著東風路，經南屏街向小西門前進。東風路兩旁及大街小巷擠滿了人，他們看到解放軍走過來，有的揮舞著手中的小五星紅旗，有的揮舞著鮮花高喊：“歡迎，歡迎，熱烈歡迎!向解放軍學習，向解放軍致敬!中國人民解放軍萬歲!”部隊也高喊：“向人民學習，向人民致敬，人民萬歲!”體現了軍愛民，民擁軍，軍民團結心連心的感人場面。

下午一時三十分閱兵結束。從東風東路到東風西路，歷時兩個半小時，大家累得周身大汗，腿疼、臂痛，口干舌糙，肚子餓得咕咕叫，但大家滿懷喜悅，深感圓滿完成了軍區黨委交給的閱兵任務，為黨爭了光!為國爭了光!為人民軍隊爭了光!

閱兵，是黨和國家展示國防武裝力量的重要手段。通過閱兵，達到鼓舞人民，鼓舞軍隊士氣，震懾敵人之目的。

2019年10月1日，是xxx成立70周年。在熱烈慶祝xxx70華誕之際，回憶起建國17周年，在昆明市參加閱兵的幢憬，感到萬分榮幸，終生難忘。衷心祝愿我們偉大的祖國，在以xxx同志為核心的xxx領導下更加強大，更加繁榮昌盛，明天更美好!xxx萬歲!

我和我的誰優選（實用14篇）篇五

朋友不分年齡，我就有一個大朋友。我曾經很討厭她，鄙視他，甚至還聯合弟弟一起戲弄她。但是，自從發生了一件事，使我對她刮目相看。那天下午，我忘了帶卷子錢，又懶得和同學們借。到時候，我難道要向老師坦白，向老師求助嗎？不，絕對不能那樣做。恰好，媽媽送弟弟上學來了，于是，我飛快地奔了出去。

媽媽正在和她（瘋癲的二姨）在一起閑聊，我的心里很有氣，沒好地瞪了他一眼，心想：“她怎么會和媽媽在一起，平時我看她都不順眼，現在真是“好人”不登門！”但是，我還是要把事情的經過一五一十地告訴了媽媽，不料媽媽也沒裝錢。

她見了，忙從口袋里掏出一些零亂不整的錢，其中還摻雜著幾張老輩子花的錢，還真是可笑！

一張10元錢遞在我的面前，“拿著吧。”她帶著侉味的語言說。這僅僅普通的三個字，觸動了我的心，難道她不怕我拒絕嗎？落下尷尬的局面嗎？我又馬上鎮定起來，她是在討好我，要堅定立場。

“剩回來的錢要還給你二姨，她丈夫也不好好兒給她錢花，人家有倆錢不易，記住了嗎？”媽媽再三叮囑我。

原來她是這樣可憐，看著二姨這身破爛過時的衣服，凌亂的頭發，我似乎明白了一切。

“對不起，我———”我還想再說出我的歉意，但喉嚨像被東西卡住了似的，就是說不出來。

這時，只見二姨那繃緊的面孔舒展開了，她抿了抿嘴唇，轉過頭去，落下的頭發蓋住了她的半邊臉，說：“沒——沒事。那錢我不——不要了。”

此時此刻，我已熱淚盈眶，此時千言萬語也說不清我的歉意與感動……。

千里難尋是朋友，朋友多了路好走。二姨就是我那千里難尋的好朋友！

我和我的誰優選（實用14篇）篇六

一筆一世界，一字一乾坤，我愿長醉于漢字之美。

——題記。

瑪雅文明沉沒了，楔形文字消匿了，唯有漢字千年來承載著華夏文明流傳至今。從獸骨到青銅器再到簡牘、紙張，從甲骨文到篆字再到楷書，從上古傳說到秦漢再到如今的中國。漢字方正的一筆一畫，優美的一捺一撇，盡顯五千年華夏文明的生機活力與博大精深。

漢字，記歷代王朝之興替。

古樸多姿的甲骨文鐫刻商朝之神權色彩;嚴謹斑駁的鐘鼎文鑄西周之雄渾壯麗;圓幼莊重的小篆鐫秦朝之大一統;蠶頭燕尾的隸書訴漢朝之儒家修養;飄逸灑脫的草書盡顯唐朝之繁華壯闊;方正端莊的楷書彰顯中華文化之昌盛繁榮。于漢字中閱歷代王朝的浮沉更替，感中國歷史“合久必分，分久必合”之浩瀚波瀾。

漢字，寄文人雅士之情思。

“只恐雙溪蚱蜢舟，載不動許多愁”漫一船愁緒于紙上;“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”灑一腔熱血，感萬千中國男兒;“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還”唱一曲別離，許萬千壯志豪情;“東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬”詠一番往事，醉一人赤壁。在漢字中領略古人之輾轉情思，悟中華文化之博大精深。

漢字，傳亙古不息、逾千年而不朽之華夏文明。

書中看世界，字里有乾坤。太初有字，于是古人的心靈，祖先的回憶和希望便有了寄托。杏花、春雨、烏篷船，短短幾字卻把江南的似水柔情展現得淋漓盡致。若單寫下一個“雨”字，點點滴滴，淅淅瀝瀝，滂沱瓢潑，一切云情雨意，就宛然其中了;再寫下一個“婉”字，溫柔美好，女子嫻靜，和順謙恭，一切恬靜溫柔，便融入其中了。一個漢字便有一份美好。它在泛黃褶皺的信紙上應和著陳年舊事，它在粉色稚嫩的彩箋上承載著青春的甜蜜與羞澀，它在你我之間牽連著思念和情愫，它在華夏兒女與華夏文明之間傳遞著生生不息的家國情懷。

漢字，飄過上古，流過商周，路過秦漢，看過魏晉三國，記過隋唐五代，寫過宋元明清，走到今天。記歷史更替，傳墨客風流，顯書法飄逸，現華夏榮光。字里藏乾坤，曼妙韻無窮。

浩瀚煙海，歷史長河。漢字是中華文明的開端，上至王侯將相，下接蕓蕓眾生，縱貫五千年，只要筆墨紙硯仍在，漢字的美麗依舊，那攝人心魄的魅力將流芳百世以至萬世。

吾愿長醉于漢字的點、橫、豎、撇中，一筆一畫，意蘊深遠;吾愿久癡于中華文化之古老絢麗中，一點一滴，鮮明獨特，博大精深。方方正正的字，是一個個精妙的世界，載情亦載理。輕輕踏入漢字文化，猶入桃花仙境，步步皆是曼妙風景。

我愿長醉于漢字之美!

我和我的誰優選（實用14篇）篇七

我家的小貓，是要去外國的鄰居送給我的，我一看他的外表，就覺得好可愛，我把它取名為——小可愛。

小可愛毛茸茸的，不像野生的貓，耳朵尖尖的，她好想擁有一雙靈活的耳朵，他還有一雙水盈盈的“小露珠”，還有一張嘴巴和一個鼻子。

小可愛整天睡大覺。居然雙腿和雙手全部扒開，頗像一個頑皮的小娃娃。但是，他總在床上爬來爬去。聯創多成了它的好玩具。真可惡。

小可愛漸漸長大了，懂得了化妝，原來是從媽媽那里學來的。每當媽媽化妝時，小可愛都跑到自己的“化妝室”，從衣柜里不斷地掏出衣服來。一、二、三……我和媽媽弄得手忙腳亂，搞得天翻地覆。

小可愛已經長大了。生下了一只只小貓咪，每只都很可愛。今天，小可愛帶著小貓咪去散步，碰見了一群大黑貓，每只黑貓都很機，但很膽小。小可愛早已知道它們的弱點，便叫了一聲，讓小貓咪趕快撤離。小可愛發飆了，使出了爆發尖叫的“必殺技”，所有的貓都逃的屁滾尿流，嚇得魂飛魄散。

小可愛教小貓咪學各式各樣的本領，貓咪們很聰明，一下子就學會了。

小可愛不再是以前的小可愛了，他已經成大可愛了。它天天保護著貓咪，直到老死為止。他已經就是偉大的英雄!

我不再討厭以前既懶惰又愛臭美的小可愛了。

我和我的誰優選（實用14篇）篇八

大姨從姥爺家回來，帶回了一些小雞。我剛從英語補習班回來，一進屋，看見這些可愛的小雞，甭提有多高興了。仔細數了數，一共有十只，里面還有兩個跛腿的，我覺得它們好可憐，決定要細心的照料它們。

這些小雞長的可好看了，它們的身子圓溜溜的，毛茸茸的，有黑的、黃的，還有花的，像一個個漂亮的小絨球，可愛極了。小雞的頭是圓的，兩只小眼睛又黑又亮，如同黑寶石一般；嘴巴是鵝黃色的，尖尖的；兩只小爪是嫩黃色的，腳爪后面還有一個突出的小趾。

大姨把它們放在紙箱里，用報紙鋪在箱底，這便是它們的小“家”了。媽媽買來了雞飼料，我用盒裝著給它們吃，她們一定是餓極了，都爭先恐后的搶著吃起來。那兩只跛腿的雞也想吃，可是它們沒有力氣跟那些健康的雞爭，反倒讓它們踩到了腳底下。

大姨說給跛腿的小雞吃一些黃瓜籽可以治好它們的跛腿。我就到市場買來了黃瓜籽，一粒一粒剝給它們吃。我先把黃瓜籽嗑開，用手指蓋把皮摳下來，然后捧起一只跛腿的小雞，輕輕的捏開它的小嘴，把黃瓜籽放到它的嘴里，小雞聽話的把黃瓜籽咽了下去。我高興的說：“小雞，你真棒！”

每天放學后回家的第一件事情，就是去看我的小雞，照管那兩個跛腿的雞。媽媽見我這么認真，就對我說：“倫倫，你是養雞還是養寵物啊？”我自豪的說：“小雞就是我的寵物！”

我愛我的“寵物”雞，我希望我的小雞健健康康的長大。

我和我的誰優選（實用14篇）篇九

我是一只小螞蟻，一出生就在一個擁有上千人的洞穴中，這里格外熱鬧，也十分溫暖。這個黑暗的洞穴中，雖看不見光明，但是每天我們都會從外面合力搬回一些美味，我們大家圍在一起吃，十分融洽。

向往——離家。

漸漸的，我開始厭倦這種生活了，一種欲望在我的腦海中產生——世界那么大，我想去看看。我告訴父母我要外出闖蕩。父母的擔心被我說服了，終于同意我出去。臨走時她們告訴我：“孩子，在外不適應的話就回來吧，這里永遠是你的故鄉，你的家。”

我終于離開了這個家，懷著美好的愿望告別了故鄉，外出闖蕩。

后悔——念家。

我來到外面，這里的光照十分強。剛開始我還有些不太適應，我在外面一直走，也一直想交一些朋友。終于過了幾天，我交到了一個朋友，那是一只毛毛蟲，它的體積要比我大太多，但性情卻十分溫順，我們在一起玩。通過它我又交到了許多朋友。

家里雖然沒有外面的精彩與繁華，卻有親情的存在。于是，我回家的信念愈加堅定。

開心——回家。

我終于回到了我長久未見的家。家門開著，媽媽正在做飯，爸爸正在搬運糧食。它們看到我后立刻跑過來，激動地將我涌入懷里，看了又看，摸了又摸，口里不停地念叨：“娃呀，你受苦了……”兄弟姐們都圍上來拉著我的手問長問短。我走進自己的房間，原來一切都沒變，我趴在我的小床上，聞到了床的味道，我的味道，家的味道。爸爸說：“你媽天天打掃，就等著你回來呢。”我鼻子一酸，撲倒媽媽的懷里，哽咽著說：“我再也不走了，還是家里好！”

我回來了，這個雖然黑暗但是卻無比溫暖的家，這個養育我多年的家，我終于回來了！

是的，家是不會變的，它永遠都在等一個還未回來的你。

我和我的誰優選（實用14篇）篇十

在我家，有一個十分特別的小書櫥。它擺放在寫字臺的左邊。這是我上小學時爸爸媽媽作為禮物送給我的。我非常喜愛它。

小書櫥由純天然木板做成，它穿上了又綠又的的外衣，像個裝蛋糕的大盒子，顯得清閑淡雅、獨一無二。書櫥分為三層，中間有隔斷，它長13厘米，寬70厘米，厚度為27厘米，為了小書櫥的清潔衛生，設計師還為它安了個玻璃門呢！

書櫥的藏書豐富多彩：有生動的.童話書、有引人注目的漫畫書、還有幽默的閑書……真是應有盡有啊！只要我走到書櫥邊，打開玻璃門，就可以看見一本本陳列的“朋友”了。翻開一本書，閱讀起來。啊，真是太享受啦！

有一次，我不知道作文該怎么寫，寫法多種多樣，該用哪一種呢？我百思不得其解。

“唉，看來，只能求助于我的小書櫥了啊！”說完，我走到可愛的小書櫥前，打開玻璃門。左顧顧，右盼盼。“找到了！”我大聲叫道。“哈哈，全新三升四年級的作文書！”我的臉上臉上笑開了花：“嘻嘻，謝謝你了，小——書——櫥！”我開心地翻開書，提取需要的內容。

有時，我也會翻開一下爸爸的書看看，可里面的內容讓我眼花繚亂，爸爸的書讓人看不懂，真不好！

小書櫥給我帶來了快樂，帶給我了許多知識，它雖然簡單了一點，但我還是非常喜歡它，愛它。

我和我的誰優選（實用14篇）篇十一

夏季剛剛到來，連續幾天的雨季，不得不讓我脫掉了短袖，穿上了毛衣。

但剛剛出門一輪烈日便狠狠教育了我一番，看了下時間，如果上去換衣服便會遲到，我選擇和常人一樣、出門、開車、上班。到了公司的結果還是遲到了8分鐘，這個月好像已經遲到了13天。我在一家咖啡廳上班，工作便是制作咖啡。匆匆打開店門，打開咖啡機，清理好吧臺我一天的工作就開始了。

一個小時過去了，沒有一個顧客，可能由于地理位置，這家咖啡廳不太容易被發現，為什么要開一家不被發現的咖啡廳呢？也許好的東西都要被埋沒，我看著咖啡機，它看著我，我沒有說話，它也沒有。

上個月剛剛滿24歲，這個年紀的我應該在追夢的路上。經常有好友問我，你是喜歡咖啡才去做的嗎？我只能回答，是的，這是我的愛好。所有朋友都認為可以做自己喜歡的事很好。其實我卻不這么想，因為我不喜歡做咖啡，我不喜歡被束縛。但是我到今天都沒有弄明白我想做什么。也許我什么都不想做，我很羨慕一些小動物，自由自在的生活，但是我卻發現他們大部分是我們餐桌上的食物，我又何嘗不是呢。

我很懷念我的夢，記得很多年前，我立志要當一名警察，想要抓盡天下的壞蛋。當我長大之后我才發現警察也許會抓好人。就像我一樣，咖啡也會做失敗，我最怕的便是承諾，因為生活太多未知，你要我幫什么忙，如果可以我會說，對不起。我幫不了你。不是我不愿幫你，而是我不確定我幫你的結果能讓你滿意。朋友找你幫忙時，你若是滿口答應下來，結果如果沒辦到，那便是你的錯。

今天困擾我一生最大的事就是堅持，如果我當初堅持，也許我的一切都會有所改變，但是我卻輸給我自己。昨天一夜無眠，我在想，究竟是我的心掌控“我”，還是我在掌控它。當我起床時，賴床的“我”就會出現。當我做事時，偷懶的“我”便會現身。當我寫作時，只有寫作的我。堅持這把劍，我想要拿起來斬掉“我”。我卻發現“我”更強大，每天、每時、每刻都在我身邊，都在我心里。我做任何事，“我”都會出現。

我和我的誰優選（實用14篇）篇十二

柔和的橘黃色燈光灑向桌面，照不到堆積如山的作業本背后。揉了揉發澀的眼角，從題海中抬起了沉重的頭，窗外的五光十色在我眼中盡是迷茫，定睛看了半天也沒有聚焦。

身后有了響動，木然回頭，直覺脖子酸得像是要扭斷。暖暖柔柔的濕潤覆蓋在了眼睛上——熱毛巾。暖流從眼睛開始奔向全身，直達心底。疲憊雖沒有神奇地一掃而光，但整個人的確比剛才的木然呆滯多了幾分神采。

“媽媽，你還沒有睡覺？”我的聲音似乎有些干澀。恰逢一杯熱牛奶塞在了我手心中，雖看不到，但奶香四溢，撲進鼻間，“嗯，睡不著。”毛巾拿下模糊中只看到一個背影。狠狠地喝了一大口牛奶，便繼續置身于題海埋頭苦干。橘黃色的燈光依舊柔和。

時間一分一秒地爬走了。放下筆，終于給今天的作業畫上了句號，轉了轉脖子視線便粘在了靠在床邊的人影上，明明眼睛都困得睜不開了，卻還是執著地坐在床邊不肯躺下，手上還拿著剛剛的熱毛巾。突然間有些哽咽，有些東西堵在胸口，難上難下。最終還是開了口：“媽媽，我寫好了，你去睡覺吧。”半睡半醒的人揉著眼睛站了起來，“睡覺前再洗一下臉，睡覺時會舒服一點，我去睡了，你早點睡。”然后便走出了房間。不知為何，此時的背影如此清晰，歷歷在目，像烙痕一樣印在了心底。

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我和我的誰優選（實用14篇）篇十三

與書法的故事，要從畫畫開始談起。

發小的爸爸是個畫家，頂樓又恰有一個畫室。二三年級時，幾個家長看著整天風風火火，四處玩耍的小孩，湊在一起嘰嘰咕咕一商量，便拍板決定在發小爸爸的指引下學習畫畫。她家的頂樓修繕的很是漂亮，植物環繞，鳥兒輕啼。春時，花兒競相開放，秋時，可以偷偷摘兩顆葡萄，亦或一個酸澀的石榴。我們端上一個小小的板凳，手持一根毛筆，對著植物，在宣紙上毫無章法地寫寫畫畫。人常說：“書畫同源”，既已畫畫，不如將練字也一并加上。我的書法之路便由此展開。

細細的毛筆握在手中，看著面前工整的小楷，我輕觸墨汁，順著硯臺理順筆尖，在宣紙上小心翼翼寫下漢字。卻困難地發現自己不能如意地控制筆尖的走向，七拐八彎的漢字與字帖相差甚遠。或許爸媽本也只是想培養一下興趣，加之愛玩是小孩子的天性。每次上課，臨摹一篇字貼即可，毫無其他要求。雖明知寫得不好，卻也沒有刻意要求。最終，毛筆字練習了一年也無甚進步。現在唯一記得的，只有每周課前我們分享的書法小故事。我們從王羲之，聊到趙孟頫;從毛筆用那種動物的毛最好，到哪家的墨水可以入嘴。天南海北，無所不談。一個個書法家的故事雖已基本忘卻，但那時的情景回想起來，仍覺愉快。

上了五六年級，學校來了個書法老師。一只小巧的0。7的中性筆書寫下的漢字讓我大為震驚：“這個難道不是打印的嗎?!”或是那次被所看見的震撼太深，后來媽媽提議讓我去練字，我欣然同意。

但每次近三個小時的練習讓我大為痛苦，磨滅了最初的興趣之后，我開始找各種理由不前去練字，并深信自己的書法已小有進步，可以不用再進行練習。久而久之，就真的沒有在去練習過書法了。

偶有一天，班主任興沖沖地握著一卷紙走進教師，緩緩展開，是一副書法作品。黑色墨跡在紙頁上翩然舞動，此起彼伏的驚嘆聲中，老師說道：“這是一個二年級的小妹妹寫的。”震驚、贊美之余，我突然發現自己還需要繼續練習。

斷斷續續又堅持了一年，我看著自己的字跡逐漸變化，定型。我似乎也可以成為別人口中那個寫字不錯的人。但隨年歲不斷增長，課業增多，我也只有寒暑假可以前去練習，雖然練習的過程仍是那么無聊，雖然我的字經常會被一些弟弟妹妹的字秒殺，但練字逐漸變成了一種習慣，一個生命中不可舍去的東西。

一以貫之的努力，加之一點點的興趣，這就是我與書法。

我和我的誰優選（實用14篇）篇十四

關于，要講起來的話，或許是可以講三天三夜的。因為我雖然是一個人，但我的家可是有五口人的家，除了我之外，還有我的爺爺奶奶和我的爸爸媽媽，他們和我才組成了我的家。

我是一個小學三年級的學生，我的愛好是畫畫，我長著一副小女孩的模樣，卻有著一顆小男孩的心。我是指我非常的調皮，而對于我的調皮，我想是因為我非常喜歡和我的家人開玩笑吧！每次開完玩笑，看見我的爺爺奶奶爸爸媽媽笑得合不攏嘴時，我的心情也會隨之變得明亮起來。

我的家，之前已經說了，加上我有五口人。然而每次我又調皮了的時候，我會用我的畫筆，把我們家的五口人畫成是五只動物。爺爺通常是森林之王，獅子；奶奶有時候是小白兔，有時候是小綿羊；爸爸則一般都是一只胖乎乎的大豬；媽媽有時候和奶奶一樣是一只小白兔，有時候又會被我畫成一只漂亮的老虎；而我通常都是一只小螞蟻，被我畫在一個零食框里，偷吃著零食。

我心情好的時候，我會把我們這五只動物畫在一起開會，獅子和大豬，以及兩只小白兔圍著零食框上的我，一起在開會。我心情不好的時候，我會把獅子畫在山頂上沉思，把大豬放在豬圈里打呼嚕，把小綿羊放在山下吃草，把媽媽那只漂亮的老虎放在我這只螞蟻所在零食框旁徘徊。每次畫的都不盡相同，不過大概的主題已經被我的家全部參透了。

我的爺爺似乎因為他在畫里的地位，他對我的調皮是采取包容并鼓勵態度的，他會把我畫的每一張畫都幫我框起來掛在墻上，讓我的家里掛滿了我的心情寫照。而我家的其他幾位小動物，則只能看著這些畫，哭笑不得。