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方案收藏大學生羽毛球比賽策劃方案(模板20篇)

時間:2025-05-08 作者:MJ筆神

制定策劃方案時,需要充分考慮實施的可行性和可持續性,以確保方案能夠有效執行。下面是小編為大家整理的一些優秀的策劃方案范文,希望對大家有所幫助。

方案收藏大學生羽毛球比賽策劃方案(模板20篇)篇一

1、讓全院學生懂得“感恩”是一種生活態度,是一種美德,是做人的起碼修養和道德準則。“誰言寸草心,報得三春暉”,“滴水之恩,當涌泉相報”。

2、讓學生懂得“感恩”不僅是一種美德,更是一種責任。只耍我們人人都有一顆感恩的心,我們的校園、我們的社會也將會更加和諧。

3、讓學生學會感謝、珍惜和感思。

二、活動組織者:

院學生勤工助學勵志中心。

三、時間安排:

20xx年11月24日一11月28日。

四、參加活動對象:

全校學生。

五、活動前期準備:

1.做好前期宣傳11月19日(周一)前完完成7張宣傳海報,分別貼于于各樓棟,制作一條橫幟(約6米長,“學會感恩,從我做起”)。

2.制作并打印言傳單子,利用網絡和圖書館收集有關感恩節的背景知識,相關故事歌曲征集等。

六、活動實施具體步驟:

第一段階:傳發動,渲氣氛。

1、通過周一國旗下演講,宣讀《感恩倡議書》全員發動。以“感恩”為主題布置宣傳板,校課間廣播播放感恩歌曲,利用課余時間,學唱《感恩的心》,做到人人會唱。

2、通過廣播站對全校學生發出倡議,進行感恩父母的專題教育,讓學生真正體會父母的辛苦與勞累,從而培養學生的感激之心。

第二段階:認識感思,選知恩代表。

1、各班級召開《感恩從心開始讓愛溫暖彼此》的主題班會。

2、閱讀感恩故事。

精選一組描寫父母親情的演講稿,通過集中閱讀,幫助學生感受親情的溫暖,母愛和父愛的偉大。

3、記錄感人事例。

給學生一周的時間,去了解自己的父母,了解父母勞動的辛苦以及為了自己的成長所付出的心血,并通過記錄單的形式記錄下父母關愛自己的感人事件,在班隊會進行交流暢談,各班可以根據本班學生的實際情況,邀請部分有代表性的學生家長在臨班會的現場,講述撫養孩子過程中的感人事例。

4、落實到實際,對自己想感恩的人說聲:“謝謝”,或者以其他方式感謝他們。舉行對老師的感恩之心。

5、活動同時播放《感恩的心》,以便喚起同學們的感恩之心。

七、活動意義。

仿佛讓我們的心靈也接受了一次洗禮,我們希望每一個參與其中的人都能感受到生命的可貴,生活的美好,都能夠向你身邊的人真誠的微笑。

方案收藏大學生羽毛球比賽策劃方案(模板20篇)篇二

活動目的:

為響應大學生社團文化節的號召,為學院發掘羽毛球人才。同時也為全面貫徹教育方針,豐富同學們的業余文化生活,培養同學們頑強奮斗、勇于拼搏的優良品質。并推動我院羽毛球運動的發展。特舉辦首次“黃科杯”羽毛球比賽,具體規程如下:。

參加對象:

科技職業學院飛揚羽毛球社新成員及本院學生。

活動安排:

報名時間:__-12-__——__-12-__。

活動地點:搏擊館內。

比賽項目:男單、女單。

比賽中執行國際最新的羽毛球規則,另加補充如下:

(1)若比賽無故棄權或有辱罵裁判等行為者,取消比賽資格;

(2)采用單淘汰制進行預賽;

(3)每場比賽采用3局2勝制,男子每局21球決勝,女子每局21球;

(5)本次比賽比分在20平時,允許加分,加到30分,而只有一次機會;

(6)擲硬幣:每場比賽開始之前,參賽雙方首先要在裁判員的主持下,由裁判員拋硬幣確定勝者。勝者具有挑選發球權或挑選場地的優先權。贏方選剩的那項權利歸輸方所有。

(7)合理發球:球員必須站在本主發球區向位于自己相對應的斜對角一端的發球區發球。球體須經球網的上方飛過,落入對方場地的發球區域內才有效。

(8)為了保持比賽公開、公正的原則,比賽裁判全部由本協會提供安排;

單打:

1.發球員的發球次數為雙數時,雙方運動員均應在各自的右發球區發球。

2.發球員的發球次數為單數時,雙方運動員均應在各自的左發球區發球。

3.發球員和接發球員應交替對擊直至“違例”或“死球”。

宣傳計劃:

本次比賽的宣傳:制作一展板,輔以一條橫幅、學院廣播臺宣傳;

獎品設置:

比賽取前三名頒發獎品及證書;

獎品待定:

經費預算。

比賽表格及費用15元。

比賽用水費用20元。

比賽用球費用60元。

比賽器材:球網6/28=148元。

球架。

球拍60/4=240元。

彩色膠帶:30元。

總計:

院團委、飛揚羽毛球社。

策劃書、負責人:

聯系電話:

__年12月__日。

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方案收藏大學生羽毛球比賽策劃方案(模板20篇)篇三

無論是進行有規則的羽毛球比賽還是作為一般性的健身活動,都要在場地上不停地進行腳步移動、跳躍、轉體、揮拍,合理地運用各種擊球技術和步法將球在場上往返對擊。下面是本站小編為您精心整理的大學生社團羽毛球比賽活動。

策劃方案。

范本。

一、比賽目的:

二、比賽組織:

主辦方:路橋工程系。

比賽時間:20xx年3月13日——20xx年4月20日比賽地點:學院體育館。

報名時間:20xx年3月13日——3月19日每晚7:00——9:00在教學樓2棟員工休息室報名。(附:參賽報名表,代表參賽單位\姓名\年齡\性別)。

三、比賽項目:

每班領隊一人(輔導員)隊員3名(一個女生兩個個男生)四、比賽規則:

1、此次比賽為個人單打為主,以單打成績記入所在單位的團體成績,通過得分隊員的單打名次得分,計算所在單位的團體總積分。

2、比賽采取國際通用的21分每球得分制,比賽執行中國羽毛球協會最新審定的《羽毛球競賽規則》。一局決勝負,一方得11分時交換場地。

3、單打均采用抽簽淘汰賽。三項單打各取前6名,進入前4名后半決賽和決賽確定名次,5-6名不另外決賽.

4、團體積分:單打前6名,第一名積8分,第二名積6分,第三名積5分,第5-6名各積3分。單打得分記入所在單位團體積分。

五、獎項設置:

團體獎:前三名。

單打獎:前三名。

(注:前三名分別獲得若干現金獎勵,但是考慮到5.12四川大地震,杭州市僑商協會倡議獲獎者將部門獎金捐贈給災區人民,獻出我們的一份愛心。)。

六、組織機構:

1、組委會:杭州市僑商協會辦公室負責對外聯系,對比賽的費用進行籌劃,組織比賽的頒獎活動及比賽總結會。負責比賽報名表、比賽成績單及比賽獲獎證書及獎杯制作公國。并準備羽毛球、記分牌、等比賽用品,對比賽場地進行布置。另外負責比賽中物品的看管。

2、比賽工作組:杭州市僑商協會副會長陸僑治博士總體統籌。指導辦公室對此次活動的策劃,組織比賽報名工作。做好比賽選手在循環階段抽簽工作,宣布比賽最后名次。

3、裁判組:(裁判長、副裁判長、裁判員)為比賽分組及比賽進程進行研究。根據報名名單對參加團隊進行隨機分組。另外做好裁判培訓工作,將比賽規則細化,在比賽期間做出正確裁判。(注:暫定裁判請體校學生擔當。)。

七、宣傳策劃:

(1)、橫幅宣傳:由杭州市僑商協會制作的常規橫幅,“熱烈祝賀杭州市“五僑”羽毛球比賽圓滿成功”

(2)、比賽通知:比賽前半月,由杭州市僑商協會辦公室以文件形式向各單位發送通知。

八、比賽經費預算:

1、場地費。

2、獎品費用。

3、宣傳橫幅費。

4、裁判員費用。

5、比賽器材購買費。

6、秩序冊制作費,裁判記錄表、碳素筆、以及賽場其他費用。

7、其它;。

九、比賽現場的紀律及安全:

1、嚴禁非主辦方和協辦方單位及所屬企業的員工參賽,一經查實,取消單打和團體成績。

2、參賽單位和個人嚴格服從裁判和現場工作人員的裁決和管理。

3、主辦單位除現場比賽的正常安全管理外,其它安全事項由參賽單位和個人自行負責。由于年齡、身體等因素不適合參加比賽的人員由本人承擔責任。

一、活動主題:羽你有約。

四、活動地點:新校區一、二、三、四號宿舍樓門口和舊校區陶行知廣場五、活動內容:招收新一屆網球協會會員,面向11級新生招收網球愛好者。

六、活動細則:

1前期宣傳:

(1)海報宣傳。

地點:學校各個海報粘貼點。

內容:網球協會簡介。

(3)現場咨詢。

時間:10。10(招新開始)。

地點:新校區一、二、三、四好學生宿舍樓門口。

老校區陶行知廣場和各宿舍樓門口。

內容:由各部部長輪流負責,重點在宿舍樓門口進行宣傳。

進行為期3天的招新工作,各個宿舍門口由兩人負責,為各部正副部長組成小隊組合負責招新工作。

2、現場招新。

(1)場地由校社團部提供(主要在各個宿舍樓的門口為主),另外由會長聯系借凳子桌子。協會再準備一些桌子、凳子及太陽傘,用于展示海報,激發同學們的興趣,并以展板(歷屆石頭杯的照片和一些基本羽毛球擊球姿勢黑白圖片組成)的形式介紹網球協會。

(2)現場進行報名登記。(登記主要內容為:姓名,系別,聯系電話。)。

(3)現場咨詢由協會各部長輪流值班。

3、招新復核。

(1)通知各個報名的11級新生進行招新復核,檢驗基礎羽毛球球技。

(2)招新結束后由協會各部長收拾場地。

(3)對整個活動進行總結。

七、活動經費及預算:

展板:30元。

海報:10元。

三聯發票、圓珠筆:4元。

八、整個活動由會長負責協調各個部門的工作。

為豐富學院社團活動,加強學院師生之間的聯系,讓師生能更好的鍛煉身體,我方彩羽毛球社團在學校即將迎來新一屆的有生力量之際,希望在為社團今后的發展注入新的活力,社團招新工作是一個社團生存和發展的源泉,它必將為社團發展注入新的血液。我們將本著“寬進嚴出”的原則,以“吸收優秀的人才”為目的展開本社團的招新工作,保證會員質量,提高社團團體效能。

一、活動背景:

隨著全民健身運動的廣泛普及,學生的體育鍛煉熱潮迅速升溫,為創造健康、輕松、愉快的交流互動平臺,推動校園羽毛球運動的發展和激發大一新生的興趣。提供羽毛球愛好者一個競技平臺,旨在娛樂第一競技第二的宗旨,特此舉辦一年一度的“新生杯”羽毛球賽。

二、活動意義(目的或目標):

1、激發全校同學的羽毛球熱情。

2、推動校園羽毛球運動的發展。

3、加深羽毛球愛好者之間的友誼。

4、豐富大學生活。

三、活動時間:20xx年10月08日。

四、活動地點:常州大學體育館。

五、主辦單位:常州大學社團聯合會。

承辦單位:常州大學羽毛球協會。

六、參賽對象:大一新會員及所有大一新生。

七、活動內容。

(一)活動前期準備。

1、活動宣傳:社聯制作海報張貼于公告欄。

2、場地借用:向常州大學體育部或后勤部借用。

3、選拔運動員~裁判人員。

選拔運動員:

報名,全校大一新生均可報名,會員免費,非會員報名費5元。

短信報名:姓名+參賽項目。

分組抽簽:比賽前對報名選手進行隨機分組抽簽。

裁判員有裁判部負責,有“省運會金牌裁判隊”裁判。

4、運動器材的準備。

羽協僅提供羽毛球,球拍有參賽選手自備。

(二)比賽規則)。

采用最新國際比賽規則。

(三)活動流程。

比賽項目:男單,女單,混雙,男雙,女雙。

1、比賽流程:本次比賽采用分組晉級模式,組內選手循環比賽,兩兩之間進行一局比賽,每局11球,勝者記3分,負者1分。積分相同凈勝球多者排名靠前。每組取前兩名進入決賽。

進入決賽選手重新抽簽。決賽每局21球,三局兩勝,采用淘汰賽。直到決出名次。

2、頒獎:所有比賽結束后為獲獎者頒發獎品。獎狀在比賽后一周補發。

八、活動物資。

(一)人力資源。

(二)物力資源。

九、經費預算。

場地費用=報名人數*2元進場費,約70人參加70*2=140元(具體場地待定)。

羽毛球:35*12桶420元獎品費用90(包括獎狀)。

預計非會員參賽15人15*5=75元。

總計經費:575元。

十、具體組織安排:

裁判部:負責裁判工作,做到正確裁判,不誤判、錯判。

技術部:負責場務及賽程安排。

骨干:負責協調相關資源,保持賽事井然有序。

秘書部:負責記錄比分、積分、名次。

附件:報名表。

方案收藏大學生羽毛球比賽策劃方案(模板20篇)篇四

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以下是本站為大家整理的【大學生羽毛球比賽策劃范文】,希望大家能夠喜歡!

活動名稱:大學生羽毛球比賽

活動目的:為豐富大學業余文化生活,發掘和培養羽毛球人才。同時也為全面貫徹教育方針,檢驗同學們對課堂上所學羽毛球知識的掌握程度,培養同學們頑強奮斗、勇于拼搏的優良品質。并培養我羽毛球班內部同學間的友誼。特舉辦首次“蘭誼杯”羽毛球比賽。

參加對象:我周二下午羽毛球班全體學生

主辦單位:周二下午羽毛球班

報名時間:xx年xx月xx日

活動地點:體育館內

裁判員:主裁判(1名):李陽老師副裁判(2名):男體委女體委

器材設備:比賽羽毛球由老師提供,球拍可自帶。

比賽規則:比賽中采取以小組為單位,3局2勝制。將班級人員分成8組,男生每組7人,共6組;女生每組2人,共4組。各組內部自行確定比賽選手,然后抽簽決定對手(男生組與女生組分開)。

比賽賽制:比賽采用單淘汰制。

比賽項目:男單、女單

比賽獎項設置:男生組評出2組,女生組評出一組

比賽要求及注意事項:

一、挑選場地或發球權

任何一場正式比賽開始之前,參賽雙方首先要做的事是在裁判員的主持下,通過由裁判員拋硬幣確定首先發球的一方。硬幣決定的勝者具有挑選發球權或場地的優先權。贏方選剩的一項歸輸方所有。(注:這里用硬幣代替挑邊器)

二、局數和分數

1.每場正式比賽以三局二勝制決定勝負。

三、發球權、得分和交

1.比賽中由通過硬幣獲得發球權的運動員先發球,發2個球后交換發球權,由對方發2球后再交換,直至比賽結束。

2.下一局比賽開始時,均由上一局的勝方先發球。

3.比賽中如有發球方在發球時發出邊線、底線或沒有過網則算該運動員失誤,對方運動員得分。

4.發球方在發球時沒有觸及球拍有第2次發球的機會、如第2次發球仍未觸及球拍則算該運動員失誤對方得分。

四、交換場地

1.第一局比賽結束,雙方應交換場地進行第二局的比賽.如前二局雙方戰成1比1時,雙方也應交換場地進行決勝局的比賽,即第三局的比賽。在第三局比賽中,當任何一方先得8分(15分為一局)、6分(11分為一局)時,必須再次交換場地后,才能進行余下的比賽。

2.在比賽中,如選手未按規則規定,按時、正確地交換場地,一經發現,應立即交換、已得分數有效,并繼續進行比賽.

五、發球和接發球

(一)合法的發球

有發球權的一方稱發球方,對方則稱為接發球方。

1.發球時腳不得踩發球區的任何界線。

2.一旦雙方選手站好位置,發球員的球拍一開始揮動即為發球開始,發球員的球拍必須連續向前揮動直到將球發出。必須注意的是,一旦發球員開始揮動球拍發球,而未擊中球,則應視為發球違例。發球時,任何一方都不允許有非法延誤發球的行為。

3.在發球過程中,即從發球員的球拍開始揮動直至球拍的拍面將球擊出為止,發球員的雙腳均不得離開地面或移動。

4.發首先擊中球托球時發球員的球拍必須,另外發球員"在擊球的瞬間,球與球拍的接觸點及整個球體均要低于發球員的腰部,整個拍框必須明顯低于發球員握拍的手部。

5,發球員必須站在本主發球區向位于自己相對應的斜對角一端的發球區發球。球體須經球網的上方飛過,落入對方場地的發球區域內才有效。單打有效發球區域的范圍是(以右區為例):前發球線、中線、單打后發球線和單打邊線之間。,左區反之。

(二)合法的接發球。

1.接發球員必須等對方發球員按相應的規定將球發出后,即球托觸及球拍的拍面而飛離球拍后,才能移動兩腳,并開始接發球,否則屬違例。

2.接發球時,接球員的`腳不能踏踩在接發球區域四周的任何線上或線外,否則后違例。

六、發球和按發球的方位和順序

1.發球方的分數為零或偶數時,發球方和接發球方均站在右發球區發球和接發球。分數為奇數時,雙方都站在左發球區發球和接發球。

2.發球時羽毛球如出了邊線或底線算失誤,對方得分

七、重新發球如下列情況發生時應重新發球:

1.發球時如果未超過球網或未觸及球拍則重新發球

2.發球時,發球員和接發球員同時違例。

3.當接球員尚未做好準備之前,發球員即發球。

4.在比賽進行中,球托與球的其他部分完全分離即球、完全破損。

5.除發球以外,球過網后桂在網上或停在網頂。

6.在比賽中,不可預見或意外的情況發生。

八、比賽的連續性及對不端行為的處罰

(一)一場比賽應從每一次發球開始連續進行直至整場比賽結束。比賽中只有裁判員有權暫停比賽。但有二種情況除外:

第一,每場比賽的第二局與第三局之間,允許有間歇五分鐘的休息;

第二,比賽中遇到運動員無法控制的情況發生時,裁判員可根據實際需要暫時停止比賽,雙方所得分數有效,比賽恢復時從該分數起算。

(二)下列三種情況發生時,裁判員可給予警告或違例等處罰:

1.運動員為恢復體力或喘息而使比賽中斷;

3.運動員在比賽中故意損壞球,以及有其他任何不利于比賽的行為。

九、違例

1.比賽中,球拍未擊中球。

2.發球時,球過網后掛在網上或停在網頂。

3.比賽中,球從網下或網孔中穿過或不過網。

4.比賽中,球碰房頂及場地四周以外的人或物體。

5.比賽中,球碰到運動員的身體或衣物,

6.比賽中,擊球者球拍與球的擊球點不在自己球網一方,而是過網擊球。

7.比賽中,選手的球拍、身體或衣物碰網或網柱;選手的腳或球拍由網下侵入對方場區。

8.擊球時,球夾在或停滯在球拍上,緊接著又被拖帶。

9.一名球員兩次揮拍,連續兩次擊中球,或是同一方的兩名選手連續各擊中球一次。

10.球觸及球員的球拍后繼續飛行并落在界外。

11.阻礙對方緊靠球網的合法擊球。

12.比賽時選手故意擾亂、影響對方進行正常比賽的任何舉動。

羽毛球競賽的場地與器材設備

獎品設置:優勝的男生組將獲得得老師所給的現金獎金70元,女生組20元

方案收藏大學生羽毛球比賽策劃方案(模板20篇)篇五

一、比賽目的:

二、比賽組織:

主辦方:路橋工程系。

比賽時間:3月13日——204月20日比賽地點:學院體育館。

報名時間:年3月13日——3月19日每晚7:00——9:00在教學樓2棟員工休息室報名。(附:參賽報名表,代表參賽單位姓名\年齡性別)。

三、比賽項目:

每班領隊一人(輔導員)隊員3名(一個女生兩個個男生)四、比賽規則:

1、此次比賽為個人單打為主,以單打成績記入所在單位的團體成績,通過得分隊員的單打名次得分,計算所在單位的團體總積分。

2、比賽采取國際通用的21分每球得分制,比賽執行中國羽毛球協會最新審定的《羽毛球競賽規則》。一局決勝負,一方得11分時交換場地。

3、單打均采用抽簽淘汰賽。三項單打各取前6名,進入前4名后半決賽與決賽確定名次,5—6名不另外決賽。

4、團體積分:單打前6名,第一名積8分,第二名積6分,第三名積5分,第5—6名各積3分。單打得分記入所在單位團體積分。

四、獎項設置:

團體獎:前三名。

單打獎:前三名。

(注:前三名分別獲得若干現金獎勵,但是考慮到5。12四川大地震,杭州市僑商協會倡議獲獎者將部門獎金捐贈給災區人民,獻出我們的一份愛心。)。

五、組織機構:

1、組委會:杭州市僑商協會辦公室負責對外聯系,對比賽的費用進行籌劃,組織比賽的頒獎活動及比賽總結會。負責比賽報名表、比賽成績單及比賽獲獎證書及獎杯制作公國。并準備羽毛球、記分牌、等比賽用品,對比賽場地進行布置。另外負責比賽中物品的.看管。

2、比賽工作組:杭州市僑商協會副會長陸僑治博士總體統籌。指導辦公室對此次活動的策劃,組織比賽報名工作。做好比賽選手在循環階段抽簽工作,宣布比賽最后名次。

3、裁判組:(裁判長、副裁判長、裁判員)為比賽分組及比賽進程進行研究。根據報名名單對參加團隊進行隨機分組。另外做好裁判培訓工作,將比賽規則細化,在比賽期間做出正確裁判。(注:暫定裁判請體校學生擔當。)。

六、宣傳策劃:

(1)、橫幅宣傳:由杭州市僑商協會制作的常規橫幅,“熱烈祝賀杭州市“五僑”羽毛球比賽圓滿成功”

(2)、比賽通知:比賽前半月,由杭州市僑商協會辦公室以文件形式向各單位發送通知。

七、比賽經費預算:

1、場地費。

2、獎品費用。

3、宣傳橫幅費。

4、裁判員費用。

5、比賽器材購買費。

6、秩序冊制作費,裁判記錄表、碳素筆、以及賽場其他費用。

7、其它;

八、比賽現場的紀律及安全:

1、嚴禁非主辦方與協辦方單位及所屬企業的員工參賽,一經查實,取消單打與團體成績。

2、參賽單位與個人嚴格服從裁判與現場工作人員的裁決與管理。

3、主辦單位除現場比賽的正常安全管理外,其它安全事項由參賽單位與個人自行負責。由于年齡、身體等因素不適合參加比賽的人員由本人承擔責任。

方案收藏大學生羽毛球比賽策劃方案(模板20篇)篇六

一、活動背景:

隨著全民健身運動的廣泛普及,學生的體育鍛煉熱潮迅速升溫,為創造健康、簡便、愉快的交流互動平臺,推動學校羽毛球運動的發展和激發大一新生的興趣。供給羽毛球愛好者一個競技平臺,旨在娛樂第一競技第二的宗旨,特此舉辦一年一度的“新生杯”羽毛球賽。

二、活動意義(目的或目標):

2、推動學校羽毛球運動的發展。

3、加深羽毛球愛好者之間的友誼。

4、豐富大學生活。

三、活動時間:20xx年10月08日。

四、活動地點:常州大學體育館。

五、主辦單位:常州大學社團聯合會。

六、參賽對象:大一新會員及所有大一新生。

七、活動資料。

(一)活動前期準備。

1、活動宣傳:社聯制作海報張貼于公告欄。

2、場地借用:向常州大學體育部或后勤部借用。

3、選拔運動員~裁判人員。

選拔運動員:

報名,全校大一新生均可報名,會員免費,非會員報名費5元。

信息報名:..........xx姓名+參賽項目。

分組抽簽:比賽前對報名選手進行隨機分組抽簽。

裁判員有裁判部負責,有“省運會金牌裁判隊”裁判。

4、運動器材的準備。

羽協僅供給羽毛球,球拍有參賽選手自備。

(二)比賽規則)。

采用最新國際比賽規則。

(三)活動流程。

比賽項目:男單,女單,混雙,男雙,女雙。

1、比賽流程:本次比賽采用分組晉級模式,組內選手循環比賽,兩兩之間進行一局比賽,每局11球,勝者記3分,負者1分。積分相同凈勝球多者排行靠前。每組取前兩名進入決賽。

進入決賽選手重新抽簽。決賽每局21球,三局兩勝,采用淘汰賽。直到決出名次。

2、頒獎:所有比賽結束后為獲獎者頒發獎品。獎狀在比賽后一周補發。

八、活動物資。

(一)人力資源。

(二)物力資源。

九、經費預算。

場地費用=報名人數*2元進場費,約70人參加70*2=140元(具體場地待定)。

羽毛球:35*12桶420元獎品費用90(包括獎狀)。

預計非會員參賽15人15*5=75元。

總計經費:575元。

十、具體組織安排:

裁判部:負責裁判工作,做到正確裁判,不誤判、錯判。

技術部:負責場務及賽程安排。

骨干:負責協調相關資源,堅持賽事井然有序。

秘書部:負責記錄比分、積分、名次。

方案收藏大學生羽毛球比賽策劃方案(模板20篇)篇七

為全面貫徹教育方針,豐富同學們的業余文化生活,培養同學們頑強奮斗、勇于拼搏的優良品質;推動羽毛球運動的普及和發展;倡導強身健體的運動理念,通過活動的開展來豐富學生的校園生活。促進校園文化建設,加強各小學生之間的交流與合作。

本次比賽的對象主要是本系全體同學,所以它具有非常重要的意義。這次的活動是新老會員、新生與歷屆學生交流的起點。本次活動的舉辦,將會促進師生間羽毛球愛好者之間的交流,搭建了新老成員互動的新平臺,對豐數學系學子的校園文化生活,弘揚我與動我快樂的理念具有重要意義!

主題為“輕羽飛揚”以比賽為媒介,增進友誼,創建良好的校園文化。

為了增進同學身體綜合素質,考驗和提高大學生的積極性,激發同學們的運動潛能!

羽毛球被譽為中國的國球之一,中國人引以為驕傲、自豪。為了我院的羽協能更好的發展和普及羽毛球運動,促進我校羽毛球愛好者之間的交流,吸引更多的羽毛球愛好者相聚一堂,從而推動羽毛球事業的傳播和發展。希望通過此次羽毛球比賽,讓廣大的新同學享受到羽毛球的樂趣,感受羽毛球競爭的激烈性!

主辦方:數學系女生部

承辦方:數學系女生部

1、活動對象:以宿舍為單位,數學系全體學生

2、報名時間;即日起

3、報名須知:羽毛球愛好者

4、比賽地點:羽毛球館

5、比賽時間:20xx年4月13日,周六

6、比賽方式:

形式定為:男單,女單,男雙,女雙

7、比賽器材要求:

(1)選手可選手自帶。

(2)記分采取國際慣例:口報與記分相結合。

8、比賽規則:

(1)整個比賽分為預選賽和決賽。

(2)比賽采用三局兩勝制。

(3)所剩選手還有一定數量時,將進行決賽。

(4)其他羽毛球規則一切按國際慣例,可稍微寬松,由當值裁判具體操作。

9、獎項設置:

男女單打各設一等獎(一人),二等獎(2人),三等獎(3人);集體(宿舍)獎一名。優秀裁判(兩人)

活動宣傳(由女生部部負責)

(1)裁判:在院羽毛球愛好者協會中邀請。

(2)工作人員:數學系全體學生會

1、比賽結束后才讓運動員簽名,防止弄反勝負隊員。

2、遲到者的處理:當有任何一方選手遲到十五分鐘以上當自動棄權。若雙方都不到,則作雙方棄權論,下一選手輪空進入下一輪。

防止運動員辱罵對方、裁判,出現此種情況一律當棄權處理,情況嚴重的要及時報告院保衛處,讓學校來及時出處理,以免事情嚴重化。

二等獎:水杯一個(2人)2*30=60元

三等獎:遮陽帽一個(2人)2*15=30元

集體獎:待定比賽材料:10元

總計:200+60+30+10=300

方案收藏大學生羽毛球比賽策劃方案(模板20篇)篇八

活動目的:為了豐富員工的業余生活,增進部門間友誼,促進合諧的企業文化氛圍,特舉辦此次羽毛球比賽。

活動口號:團結、奮進、拼搏。

活動宗旨:友誼第一,比賽第二。

活動時間:xxxxx。

活動地點:xxxxx。

參賽對象:協會全體會員以及社會自愿報名者。

一、報名參賽:

1、報名規定:在職或不在職員工,均可參加報名。

2、報名方式:xxxxx。

二、比賽規則及相關流程。

1、比賽項目設:男單、女單。

2、因考慮報名因素,比賽分為預賽、半決賽、決賽。

4、預賽采用單淘汰賽制(3局2勝),每局15分,采用每球得分制。14平后必須有一方超出對方2分,本局才算結束,超出一方為勝。

5、參賽運動員比賽使用的球拍必須符合要求,球拍可選擇自備或公司提供,比賽用球由公司提供。

6、每場比賽有一次1分鐘暫停,進行休息或場外指導。

7、參賽隊員要按規定的比賽時間提前十五分鐘到場,逾比賽時間十分鐘不到者視為棄權,取消比賽資格;抽簽后因故不參加比賽的參賽隊按棄權處理,判對方獲勝。

8、參賽隊要做到文明比賽,一切服從裁判。如對當執裁判的判罰有異議時,由領隊向裁判長提出申訴。

9、參賽隊員要著裝整潔。

10、參賽選手中選出比較有經驗的人當裁判,抽簽決定裁判場次。

11、當執裁判要公正、公平,嚴格執裁,盡量避免錯判、誤判等現象的出現。

12、每場比賽設主裁判一名、邊裁兩名,共同主持比賽。

三、后勤及場地。

1、場地協調、記分牌、現場計分等由人事行政部負責;責任人:

2、比賽飲用水、比賽用球、球拍、裁判哨子等由人事行政部負責。責任人:

3、比賽現場安全及醫療由安全辦協助負責。責任人:

4、比賽交通由車隊長負責。負責人:

四、獎勵辦法。

1、男子組冠軍1名、亞軍1名、季軍1名,分別獲得獎金800元、600元、400元及水晶獎杯。女子組冠軍1名、亞軍1名、季軍1名,分別獲得獎金800元、600元、400元及水晶獎杯。

2、男子組鼓勵獎10名,女子組鼓勵獎5名,獎金200元/人。

3、男子組紀念獎10人,女子組紀念獎5人,紀念品一份,價值50元。

四、費用預算共計。

*****。

文檔為doc格式。

方案收藏大學生羽毛球比賽策劃方案(模板20篇)篇九

一、比賽目的:

二、比賽組織:

主辦方:路橋工程系。

比賽時間:20xx年3月13日——20xx年4月20日比賽地點:學院體育館。

報名時間:20xx年3月13日——3月19日每晚7:00——9:00在教學樓2棟員工休息室報名。(附:參賽報名表,代表參賽單位\姓名\年齡\性別)。

三、比賽項目:

每班領隊一人(輔導員)隊員3名(一個女生兩個個男生)四、比賽規則:

1、此次比賽為個人單打為主,以單打成績記入所在單位的團體成績,通過得分隊員的單打名次得分,計算所在單位的團體總積分。

2、比賽采取國際通用的21分每球得分制,比賽執行中國羽毛球協會最新審定的《羽毛球競賽規則》。一局決勝負,一方得11分時交換場地。

3、單打均采用抽簽淘汰賽。三項單打各取前6名,進入前4名后半決賽和決賽確定名次,5-6名不另外決賽.

4、團體積分:單打前6名,第一名積8分,第二名積6分,第三名積5分,第5-6名各積3分。單打得分記入所在單位團體積分。

五、獎項設置:

團體獎:前三名。

單打獎:前三名。

(注:前三名分別獲得若干現金獎勵,但是考慮到5.12四川大地震,杭州市僑商協會倡議獲獎者將部門獎金捐贈給災區人民,獻出我們的一份愛心。)。

六、組織機構:

1、組委會:杭州市僑商協會辦公室負責對外聯系,對比賽的費用進行籌劃,組織比賽的頒獎活動及比賽總結會。負責比賽報名表、比賽成績單及比賽獲獎證書及獎杯制作公國。并準備羽毛球、記分牌、等比賽用品,對比賽場地進行布置。另外負責比賽中物品的看管。

2、比賽工作組:杭州市僑商協會副會長陸僑治博士總體統籌。指導辦公室對此次活動的策劃,組織比賽報名工作。做好比賽選手在循環階段抽簽工作,宣布比賽最后名次。

3、裁判組:(裁判長、副裁判長、裁判員)為比賽分組及比賽進程進行研究。根據報名名單對參加團隊進行隨機分組。另外做好裁判培訓工作,將比賽規則細化,在比賽期間做出正確裁判。(注:暫定裁判請體校學生擔當。)。

七、宣傳策劃:

(1)、橫幅宣傳:由杭州市僑商協會制作的常規橫幅,“熱烈祝賀杭州市“五僑”羽毛球比賽圓滿成功”

(2)、比賽通知:比賽前半月,由杭州市僑商協會辦公室以文件形式向各單位發送通知。

八、比賽經費預算:

1、場地費。

2、獎品費用。

3、宣傳橫幅費。

4、裁判員費用。

5、比賽器材購買費。

6、秩序冊制作費,裁判記錄表、碳素筆、以及賽場其他費用。

7、其它;。

九、比賽現場的紀律及安全:

1、嚴禁非主辦方和協辦方單位及所屬企業的員工參賽,一經查實,取消單打和團體成績。

2、參賽單位和個人嚴格服從裁判和現場工作人員的裁決和管理。

3、主辦單位除現場比賽的正常安全管理外,其它安全事項由參賽單位和個人自行負責。由于年齡、身體等因素不適合參加比賽的人員由本人承擔責任。

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比賽地點:

比賽項目:1、男子單打

2、女子單打

總比賽規則:預賽、決賽均采用單場淘汰制和21分制。

【參賽資格】

1、參賽運動員身體狀況必須適合參加比賽。

【比賽方法】

1、比賽順序:預賽隨機分成4組進行單場淘汰賽,每組選出2名參賽者進入決賽。決賽抽簽進行淘汰賽。

2、預賽采用單場淘汰制(三局兩勝),失敗一場即遭淘汰。

3、決賽采用單場淘汰制(五局三勝),失敗一場即遭淘汰。

4、每個項目的預賽選出8名選手參加決賽,決賽冠軍、亞軍、季軍。

5、比賽采用中國羽毛球協會審定的最新《羽毛球競賽規則》,比賽用球由承辦單位決定。

6、如果參賽者沒有自備的球拍則使用承辦單位提供的球拍參加比賽。

【裁判員、仲裁委員會】

國家體育總局頒布的《仲裁委員會條例》執行。

活動時間:xxxx年3月13日至xxxx年3月14日賽程地點:

比賽方法:分組進行單場淘汰制(三局兩勝)

【賽前準備】3月11日—3月12日

【賽事具體活動流程安排】3月13日—3月14日

【預賽后相關事宜】

每場預賽結束當天:各組賽事負責任對賽事資料進行及時統計、整理。

預賽全部結束后:召開賽后會議。及時公布預賽結果,并總結分析本階段賽事對下階段賽事做準備。

活動時間:xxxx年3月20日賽程地點:

比賽方法:單場淘汰制(五局三勝)

【賽前準備】3月19日

【賽事具體活動流程安排】3月20日

【頒獎儀式】

頒獎時間:

頒獎地點:

出席領導:

獎項設置:

冠軍

亞軍季軍球員

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本站發布大學生羽毛球比賽策劃書范例,更多大學生羽毛球比賽策劃書范例相關信息請訪問本站策劃頻道。【導語】為豐富大學學生的課余生活,提高大學學生的身體素質,學校將開展羽毛球比賽,那怎么寫比賽策劃書呢?以下是本站整理的大學生羽毛球比賽策劃書范例,歡迎閱讀!

活動目的:

為響應大學生社團文化節的號召,為學院發掘羽毛球人才。同時也為全面貫徹教育方針,豐富同學們的業余文化生活,培養同學們頑強奮斗、勇于拼搏的優良品質。并推動我院羽毛球運動的發展。特舉辦首次“黃科杯”羽毛球比賽,具體規程如下:

參加對象:

黃岡科技職業學院飛揚羽毛球社新成員及本院學生

活動安排:

報名時間:xx-12-------xx-12-

活動地點:搏擊館內

比賽項目:男單、女單

比賽中執行國際最新的羽毛球規則,另加補充如下:

(1)若比賽無故棄權或有辱罵裁判等行為者,取消比賽資格;

(2)采用單淘汰制進行預賽;

(3)每場比賽采用3局2勝制,男子每局21球決勝,女子每局21球;

(5)本次比賽比分在20平時,允許加分,加到30分,而只有一次機會;

(6)擲硬幣:每場比賽開始之前,參賽雙方首先要在裁判員的主持下,由裁判員拋硬幣確定勝者。勝者具有挑選發球權或挑選場地的優先權。贏方選剩的.那項權利歸輸方所有。

(7)合理發球:球員必須站在本主發球區向位于自己相對應的斜對角一端的發球區發球。球體須經球網的上方飛過,落入對方場地的發球區域內才有效。

(8)為了保持比賽公開、公正的原則,比賽裁判全部由本協會提供安排;

單打:

1.發球員的發球次數為雙數時,雙方運動員均應在各自的右發球區發球。

2.發球員的發球次數為單數時,雙方運動員均應在各自的左發球區發球。

3.發球員和接發球員應交替對擊直至“違例”或“死球”。

宣傳計劃:

本次比賽的宣傳:制作一展板,輔以一條橫幅、學院廣播臺宣傳;

獎品設置:

比賽取前三名頒發獎品及證書;

獎品待定:

經費預算

比賽表格及費用15元

比賽用水費用20元

比賽用球費用60元

比賽器材:球網6/28=148元

球架

球拍60/4=240元

彩色膠帶:30元

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本站策劃書欄目小編為您整理了相關的策劃書案例,供大家參考和使用。為了您的方便,您可以收藏本站策劃書欄目。

活動名稱:大學生羽毛球比賽

活動目的:為豐富大學業余文化生活,發掘和培養羽毛球人才。同時也為全面貫徹教育方針,檢驗同學們對課堂上所學羽毛球知識的掌握程度,培養同學們頑強奮斗、勇于拼搏的優良品質。并培養我羽毛球班內部同學間的友誼。特舉辦首次“蘭誼杯”羽毛球比賽。

參加對象:我周二下午羽毛球班全體學生

主辦單位:周二下午羽毛球班

報名時間:20xx年xx月xx日

活動地點:體育館內

裁判員:主裁判(1名):李陽老師 副裁判(2名):男體委 女體委

器材設備:比賽羽毛球由老師提供,球拍可自帶。

比賽規則:比賽中采取以小組為單位,3局2勝制。將班級人員分成8組,男生每組7人,共6組;女生每組2人,共4組。各組內部自行確定比賽選手,然后抽簽決定對手(男生組與女生組分開)。

比賽賽制:比賽采用單淘汰制。

比賽項目:男單、女單

比賽獎項設置:男生組評出2組,女生組評出一組

比賽要求及注意事項:

一、挑選場地或發球權

任何一場正式比賽開始之前,參賽雙方首先要做的事是在裁判員的主持下,通過由裁判員拋硬幣確定首先發球的一方。硬幣決定的勝者具有挑選發球權或場地的優先權。贏方選剩的一項歸輸方所有。(注:這里用硬幣代替挑邊器)

二、局數和分數

1.每場正式比賽以三局二勝制決定勝負。

三、發球權、得分和交

1.比賽中由通過硬幣獲得發球權的運動員先發球,發2個球后交換發球權,由對方發2球后再交換,直至比賽結束。

2.下一局比賽開始時,均由上一局的勝方先發球。

3.比賽中如有發球方在發球時發出邊線、底線或沒有過網則算該運動員失誤,對方運動員得分。

4.發球方在發球時沒有觸及球拍有第2次發球的機會、如第2次發球仍未觸及球拍則算該運動員失誤對方得分。

四、交換場地

1. 第一局比賽結束,雙方應交換場地進行第二局的比賽.如前二局雙方戰成1比1時,雙方也應交換場地進行決勝局的比賽,即第三局的比賽。在第三局比賽中,當任何一方先得8分(15分為一局)、6分(11分為一局)時,必須再次交換場地后,才能進行余下的比賽。

2. 在比賽中,如選手未按規則規定,按時、正確地交換場地,一經發現,應立即交換、已得分數有效,并繼續進行比賽.

五、發球和接發球

(一)合法的發球

有發球權的一方稱發球方,對方則稱為接發球方。

1.發球時腳不得踩發球區的任何界線。

2.一旦雙方選手站好位置,發球員的球拍一開始揮動即為發球開始,發球員的球拍必須連續向前揮動直到將球發出。必須注意的是,一旦發球員開始揮動球拍發球,而未擊中球,則應視為發球違例。發球時,任何一方都不允許有非法延誤發球的行為。

3.在發球過程中,即從發球員的球拍開始揮動直至球拍的拍面將球擊出為止,發球員的雙腳均不得離開地面或移動。

4.發首先擊中球托球時發球員的球拍必須,另外發球員"在擊球的瞬間,球與球拍的接觸點及整個球體均要低于發球員的腰部,整個拍框必須明顯低于發球員握拍的手部。

5,發球員必須站在本主發球區向位于自己相對應的斜對角一端的發球區發球。球體須經球網的上方飛過,落入對方場地的發球區域內才有效。單打有效發球區域的范圍是(以右區為例 ):前發球線、中線、單打后發球線和單打邊線之間。,左區反之。

(二)合法的接發球。

1.接發球員必須等對方發球員按相應的規定將球發出后,即球托觸及球拍的.拍面而飛離球拍后,才能移動兩腳,并開始接發球,否則屬違例。

2.接發球時,接球員的腳不能踏踩在接發球區域四周的任何線上或線外,否則后違例。

六、發球和按發球的方位和順序

1.發球方的分數為零或偶數時,發球方和接發球方均站在右發球區發球和接發球。分數為奇數時,雙方都站在左發球區發球和接發球。

2. 發球時羽毛球如出了邊線或底線算失誤,對方得分

七、重新發球如下列情況發生時應重新發球:

1. 發球時如果未超過球網或未觸及球拍則重新發球

2. 發球時,發球員和接發球員同時違例。

3. 當接球員尚未做好準備之前,發球員即發球。

4. 在比賽進行中,球托與球的其他部分完全分離即球、完全破損。

5. 除發球以外,球過網后桂在網上或停在網頂。

6. 在比賽中,不可預見或意外的情況發生。

八、比賽的連續性及對不端行為的處罰

(一) 一場比賽應從每一次發球開始連續進行直至整場比賽結束。比賽中只有裁判員有權暫停比賽。但有二種情況除外:

第一,每場比賽的第二局與第三局之間,允許有間歇五分鐘的休息;

第二,比賽中遇到運動員無法控制的情況發生時,裁判員可根據實際需要暫時停止比賽,雙方所得分數有效,比賽恢復時從該分數起算。

(二) 下列三種情況發生時,裁判員可給予警告或違例等處罰:

1. 運動員為恢復體力或喘息而使比賽中斷;

3. 運動員在比賽中故意損壞球,以及有其他任何不利于比賽的行為。

九、違例

1.比賽中,球拍未擊中球。

2.發球時,球過網后掛在網上或停在網頂。

3.比賽中,球從網下或網孔中穿過或不過網。

4.比賽中,球碰房頂及場地四周以外的人或物體。

5.比賽中,球碰到運動員的身體或衣物,

6.比賽中,擊球者球拍與球的擊球點不在自己球網一方,而是過網擊球。

方案收藏大學生羽毛球比賽策劃方案(模板20篇)篇十三

健康運動飛起來,快樂運動炫出來。

20xx年4月9-30日。

上海師范大學羽毛球館。

生環學院全體研究生(研一、研二、研三)。

此次比賽有男子單打、女子單打、男女混雙、師生混雙四個項目,男子單打、女子單打為個人賽,男女混雙、師生混雙為團體賽,以專業為單位參賽。

學院提供羽毛球,球拍由各專業自帶(沒有球拍的專業由學院幫忙準備)。

為讓我們生環的研究生在忙碌而又緊張的實驗之余,能夠放松身心,勞逸結合。以運動激發靈感,更好地促進科研的開展。同時也為學院發掘羽毛球人才,豐富研究生的業余生活,致力于為研究生們打造一個互相交流、互相學習的平臺,我院特策劃舉辦此次的生環學院羽毛球賽。

20xx年4月9日4月13日,由班長將參賽項目和參賽人員報名表于4月13日(星期五)晚八點之前發至生環學院體育部聯系人楊艷的郵箱。

本次比賽有男子單打、女子單打、男女混雙和師生混雙四個項目,每一輪比賽都采取3局2勝制。其中男女混雙每一局上場的.兩名隊員必須不同;師生混雙,3局中可以是一名老師換2名學生或3名學生,由班長自行安排。男子單打、女子單打以11分記一局,先得11分者為贏的一方;男女混雙,師生混雙以15分記為一局,先得15分者為贏的一方。每局比賽均由抽簽確定比賽對手。

由體育部通知各班班長團支書,由班長通知各班同學,并確定參賽名單。原則上每個專業必須派選手參加。

每個項目均決出第一名、第二名、第三名并頒發證書和精美獎品。(注:本次比賽的記錄員和裁判員均有獎品補貼。)。

比賽詳細規則:

一、總則:

1、本次比賽根據實際情況在國際通用羽毛球規則上有一定的修改。

3、在比賽開始時,遲到15分鐘的隊伍做棄權處理并判對方球隊以3:0處理。

二、挑選場地或發球權。

任何一場正式比賽開始之前,參賽雙方首先要做的事是在裁判員的主持下,通過由裁判員拋硬幣確定首先發球的一方。硬幣決定的勝者具有挑選發球權或場地的優先權。贏方選剩下的一項歸輸方所有。(注:這里用硬幣代替挑邊器)。

三、局數和分數。

1.每場比賽師生混雙采取單局淘汰制,其余項目采取三局二勝制。

2.師生混雙以15分記為一局,先得15分的一方勝該局;其余項目均以11分為一局,先得11分的一方勝該局。

四、發球權、得分和交換。

1.比賽中由通過硬幣獲得發球權的運動員先發球,發1個球后交換發球權,由對方發1球后再交換,直至比賽結束。

2.下一局比賽開始時,均由上一局的勝方先發球。

方案收藏大學生羽毛球比賽策劃方案(模板20篇)篇十四

為全面貫徹教育方針,豐富同學們的業余文化生活,培養同學們頑強奮斗、勇于拼搏的優良品質;同時能夠增進大家的感情,促進大家的相互交流,使我們xx班成為一個積極活躍,團結奮進的整體;也為大家提供一個更好熟悉比賽規則的機會,為今后生活中的各種比賽能夠奠定基礎,使自己秀的更精彩!

策劃書:團支部及班委成員。

參與者:xx班全體同學。

20xx年x月xx日下午3點。

xx學院新校區2、3號宿舍樓之間。

男單女單。

(1)賽前,器材組準備好各種比賽需要器材(計分板,鉛筆,積分表,計分表,羽毛球);比賽羽毛球由班里統一購買,球拍須自帶。

(2)通知及動員xx班全體同學,重申比賽規則,然后進行抽簽分組及賽程安排;。

(4)進行羽毛球裁判培訓,保證比賽期間有足夠的符合技術要求的裁判;。

(5)制定比賽賽程,比賽場地及分組方案。

(一)、挑選場地或發球權。

任何一場正式比賽開始之前,參賽雙方首先要做的事是在裁判員的主持下,通過由裁判員拋硬幣確定首先發球的一方。硬幣決定的勝者具有挑選發球權或場地的優先權。贏方選剩的一項歸輸方所有。

(二)、局數和分數。

21分為一局,先得21分的一方勝該局。

(三)、發球權、得分和交。

1.比賽中由通過硬幣獲得發球權的運動員先發球,誰得分誰發球,直至比賽結束。

2.下一局比賽開始時,均由上一局的勝方先發球。

3.比賽中如有發球方在發球時發出邊線、底線或沒有過網則算該運動員失誤,對方運動員得分。

4.發球方在發球時沒有觸及球拍有第2次發球的機會、如第2次發球仍未觸及球拍則算該運動員失誤對方得分。

(四)、交換場地。

每場比賽進行一半時,雙方應交換場地進行的比賽。

(五)發球和接發球。

(1)合法的發球:有發球權的一方稱發球方,對方則稱為接發球方。

1.發球時腳不得踩發球區的任何界線。

2.一旦雙方選手站好位置,發球員的球拍一開始揮動即為發球開始,發球員的球拍必須連續向前揮動直到將球發出。必須注意的'是,一旦發球員開始揮動球拍發球,而未擊中球,則應視為發球違例。發球時,任何一方都不允許有非法延誤發球的行為。

3.在發球過程中,即從發球員的球拍開始揮動直至球拍的拍面將球擊出為止,發球員的雙腳均不得離開地面或移動。

4.在擊球的瞬間,球與球拍的接觸點及整個球體均要低于發球員的腰部,整個拍框必須明顯低于發球員握拍的手部。

5,發球員必須站在本主發球區向位于自己相對應的斜對角一端的發球區發球。球體須經球網的上方飛過,落入對方場地的發球區域內才有效。單打有效發球區域的范圍是(以右區為例):前發球線、中線、單打后發球線和單打邊線之間,左區反之。

(2)合法的接發球。

1.接發球員必須等對方發球員按相應的規定將球發出后,即球托觸及球拍的拍面而飛離球拍后,才能移動兩腳,并開始接發球,否則屬違例。

2.接發球時,接球員的腳不能踏踩在接發球區域四周的任何線上或線外,否則后違例。

(六)、發球和按發球的方位和順序:

1.發球方的分數為零或偶數時,發球方和接發球方均站在右發球區發球和接發球。分數為奇數時,雙方都站在左發球區發球和接發球。

2.發球時羽毛球如出了邊線或底線算失誤,對方得分。

(七)、重新發球如下列情況發生時應重新發球:

1.發球時如果未超過球網或未觸及球拍則重新發球。

2.發球時,發球員和接發球員同時違例。

3.當接球員尚未做好準備之前,發球員即發球。

4.在比賽進行中,球托與球的其他部分完全分離即球、完全破損。

5.除發球以外,球過網后桂在網上或停在網頂。

6.在比賽中,不可預見或意外的情況發生。

(八)、比賽的連續性及對不端行為的處罰。

(1)一場比賽應從每一次發球開始連續進行直至整場比賽結束。比賽中只有裁判員有權暫停比賽。但有二種情況除外:

第一,每場比賽的第二局與第三局之間,允許有間歇五分鐘的休息;。

第二,比賽中遇到運動員無法控制的情況發生時,裁判員可根據實際需要暫時停止比賽,雙方所得分數有效,比賽恢復時從該分數起算。

(2)下列三種情況發生時,裁判員可給予警告或違例等處罰:

1.運動員為恢復體力或喘息而使比賽中斷;。

2.除第二局與第三局之間5分鐘的間歇外,比賽進行中,運動員接受場外指。

3.運動員在比賽中故意損壞球,以及有其他任何不利于比賽的行為。

1)全部參賽選手采取隨機分組,組內隨機抽取號碼,而確定比賽對手。

2)比賽賽制:比賽采用單淘汰制。

3)參賽隊伍須提前15分鐘到達比賽場地,各小組到指定場地簽到,在比賽開始時,遲到15分鐘的選手做棄權處理。

比賽分別取男生女生前三名頒發獎品獎品待定。

兩桶羽毛球(空對空牌)本項共計:2桶*15元/桶=30元。

團結互助,參賽選手要嚴格按照裁判的要求,遵守比賽規則和場面秩序。

方案收藏大學生羽毛球比賽策劃方案(模板20篇)篇十五

優秀作文推薦!為了活躍學校課余體育文化生活,增強學生體質,不斷豐富小學生課余體育活動,促進學生德智體全面發展,我校少先隊大隊決定舉行三——五年級學生羽毛球賽,具體方案如下:

三——五年級學生。各班至少挑選4名同學。

4月20日下午第三節課。

1、比賽分組:本次活動分2個小組:三、四年級組和五年級組2、比賽形式:采用男子、女子單打和雙打的形式。

組長:xxx。

成員:xxx(裁判)、xxx(裁判)、xxx(負責計分)、

xxx(負責選手抽簽、記錄分組人員)。

每場比賽采11球制,獲勝一方在接下來的一局比賽中率先發球。

(1)第一輪:淘汰賽。每班選手先與本班選手對打,從獲勝者中選出2名學生參加小組賽。

(2)第二輪:淘汰賽的獲勝者按照抽簽的方式決定單打順序,由許文靜負責選手抽簽。本輪比賽決出單打前兩名選手。

(3)第三輪:第二輪輸的兩個選手進行單打,決出第三名;前兩名選手進行單打,決出冠、亞軍。

(4)雙打比賽:每班各派兩名學生與同年級的`選手對決,采取3局2勝制,每局采用11分制。

1、按照比賽時間安排,班主任負責認真組織本班學生參加比賽。

2、服從裁判安排,堅持友誼第一、比賽第二的原則,賽出水平,促進交流,增進團結,鍛煉身體。

每組單打表彰前三名同學,雙打表揚第一名,頒發相應獎品。

方案收藏大學生羽毛球比賽策劃方案(模板20篇)篇十六

1.通知報名,抽簽決定每隊的寢室搭配。

2.準備好比賽用品(3副羽毛球拍),活動獎品(兩箱雪糕,4副羽毛球拍)。

3.聯系場地。

1.由各隊里的.寢室長點名簽到(超過半數未到的組做棄權處理),由隊長領取本隊隊員的雪糕。

2.每隊隊長進行隨機抽簽,決定預賽對手。

每隊決定預賽男單,女單,男雙,女雙,混雙的參賽者名單。

3.預賽結束,裁判統計下一輪的晉級名單,并收集參加決賽者名單。

4.決賽結束,裁判統計每隊得分,評出前三名的獲獎隊伍。

5.裁判給獲獎團隊頒發獎品。(一等獎:兩副價值20元羽毛球拍。二等獎:一副價值25元羽毛球拍。三等獎:一副價值15元羽毛球拍。)

人員安排:

活動總負責人(約2-3人)

裁判(約3人)

后勤人員(約2人):負責聯絡參賽人員,及處理突發狀況

記者團(約2人):負責記錄報道本次活動情況,及拍攝活動照片

經費預算:

比賽獎品:四副羽毛球拍(80元),雪糕(48元左右)

活動用品:飲用水(7元),紙杯(6元)

共計:141元

附:報名安排以及比賽規則

報名安排:

以寢室為單位報名,每隊分別由一個男生寢室和一個女生寢室組成

由寢室長抽簽決定每隊的男女寢室

比賽規則:

預賽

采取淘汰制

五局三勝,每局共計十一分

比賽流程依次為男單,女單,男雙,女雙,混雙

各組獲勝的隊伍參加決賽

決賽

分為男子組和女子組

每個隊出兩名隊員參加比賽,一名男生,一名女生

各組采取循環制

每位獲勝的隊員為該隊員所在團隊加2分,輸加0分

最后按團隊所獲積分進行排名

方案收藏大學生羽毛球比賽策劃方案(模板20篇)篇十七

支持發言人:王瓊

1、組委會名單

統分

內務

2、活動流程

1)主持人致開幕詞并介紹到場評委,嘉賓以及參賽選手

2)主持人介紹比賽規則

3)比賽開始,選手根據比賽前的抽簽順序進行比賽

4)待所有選手比賽結束后,邀請會長,評為代表上臺發言,工作人員進行算分

5)評委發言完后,主持人上臺宣布比賽結果

6)主席團給獲勝選手頒獎

7)主持人宣布比賽結束,全體工作人員,嘉賓,評委,選手分別留念

8)工作人員負責好后期工作

水費:20瓶20元

獎品費;待定

總計

1、羽毛球是一種很長見的運動,舉辦羽毛球比賽在形式上能夠吸引很多羽毛球愛好者

2、此次活動作為優秀傳統的活動之一能夠很好得傳播學校文化,創造良好的學校氛圍

4、舉辦羽毛球比賽在形式上獨特,容易活躍現場氣氛,同時,能夠激發大家的熱情

1、各個部門的主要負責人認真寫好活動總結

2、把圖片,文字等相關資料及時上傳到網絡上頭

3、各個部門召開例會時總結活動并提出工作展望

4、定出下次活動的工作計劃

方案收藏大學生羽毛球比賽策劃方案(模板20篇)篇十八

為響應大學生社團文化節的號召,為學院發掘羽毛球人才。同時也為全面貫徹教育方針,豐富同學們的業余文化生活,培養同學們頑強奮斗、勇于拼搏的優良品質。并推動我院羽毛球運動的發展。特舉辦首次“黃科杯”羽毛球比賽,具體規程如下:

黃岡科技職業學院飛揚羽毛球社新成員及本院學生。

報名時間:

xx—12———————xx—12—。

搏擊館內。

男單、女單。

比賽中執行國際最新的羽毛球規則,另加補充如下:

(1)若比賽無故棄權或有辱罵裁判等行為者,取消比賽資格;

(2)采用單淘汰制進行預賽;

(3)每場比賽采用3局2勝制,男子每局21球決勝,女子每局21球;

(5)本次比賽比分在20平時,允許加分,加到30分,而只有一次機會;

(6)擲硬幣:每場比賽開始之前,參賽雙方首先要在裁判員的主持下,由裁判員拋硬幣確定勝者。勝者具有挑選發球權或挑選場地的優先權。贏方選剩的那項權利歸輸方所有。

(7)合理發球:球員必須站在本主發球區向位于自己相對應的斜對角一端的發球區發球。球體須經球網的上方飛過,落入對方場地的發球區域內才有效。

(8)為了保持比賽公開、公正的原則,比賽裁判全部由本協會提供安排;

單打:

1、發球員的發球次數為雙數時,雙方運動員均應在各自的'右發球區發球。

2、發球員的發球次數為單數時,雙方運動員均應在各自的左發球區發球。

3、發球員和接發球員應交替對擊直至“違例”或“死球”。

本次比賽的宣傳:制作一展板,輔以一條橫幅、學院廣播臺宣傳;

比賽取前三名頒發獎品及證書;

經費預算。

比賽表格及費用15元。

比賽用水費用20元。

比賽用球費用60元。

比賽器材:球網6/28=148元。

球架。

球拍60/4=240元。

彩色膠帶:30元。

總計:

策劃書、負責人:樂庸順。

方案收藏大學生羽毛球比賽策劃方案(模板20篇)篇十九

為了促進家長和孩子及同學之間的情感交流,豐富大家的業余生活,加強體育鍛煉,增強體質,為我們的學習和生活打下良好的身體素質基礎,特舉辦親子比賽。

慶海羽毛球俱樂部

慶海羽毛球全體學員

20xx年4月18日上午8:10—12:00

慶海羽毛球館。

比賽項目:父子(女)組雙打;母子(女)組雙打

獎項:本次比賽決出冠、亞、季軍;

獎品:待定

比賽采取賽后抽獎形式發放獎勵。

2、講文明、講禮貌、講衛生、守秩序;

3、在比賽規定時間前到達場地,不要大聲喧嘩。

4、堅決服從裁判判罰,否則取消比賽成績;遲到五分鐘者,視為棄權。

1、每場比賽采取三局兩勝制;

2、率先得到7分的一方贏得當局比賽;

3、如果雙方比分打成7比7平,獲勝一方需超過對手2分才算取勝;

4、如果雙方比分打成10比10平,則率先得到第11分的一方取勝;

5、首局獲勝一方在接下來的一局比賽中率先發球。

本次活動不收取報名費,請各位學員到劉雁教練處報名;報名電話:xxxxxxxxxxx,報名截止日期為4月10日。

方案收藏大學生羽毛球比賽策劃方案(模板20篇)篇二十

隨著全民健身運動的廣泛普及,學生的體育鍛煉熱潮迅速升溫,為創造健康、輕松、愉快的交流互動平臺,推動校園羽毛球運動的發展和激發大一新生的興趣。提供羽毛球愛好者一個競技平臺,旨在娛樂第一競技第二的宗旨,特此舉辦一年一度的“新生杯”羽毛球賽。

1、激發全校同學的羽毛球熱情。

2、推動校園羽毛球運動的發展。

3、加深羽毛球愛好者之間的`友誼。

4、豐富大學生活。

20xx年10月08日。

常州大學體育館。

常州大學社團聯合會。

承辦單位:

常州大學羽毛球協會。

大一新會員及所有大一新生。

(一)活動前期準備。

1、活動宣傳:社聯制作海報張貼于公告欄。

2、場地借用:向常州大學體育部或后勤部借用。

3、選拔運動員~裁判人員。

選拔運動員:

報名,全校大一新生均可報名,會員免費,非會員報名費5元。

短信報名:______姓名+參賽項目。

分組抽簽:比賽前對報名選手進行隨機分組抽簽。

裁判員有裁判部負責,有“省運會金牌裁判隊”裁判。

4、運動器材的準備。

羽協僅提供羽毛球,球拍有參賽選手自備。

(二)比賽規則)。

采用最新國際比賽規則。

(三)活動流程。

比賽項目:男單,女單,混雙,男雙,女雙。

1、比賽流程:本次比賽采用分組晉級模式,組內選手循環比賽,兩兩之間進行一局比賽,每局11球,勝者記3分,負者1分。積分相同凈勝球多者排名靠前。每組取前兩名進入決賽。

進入決賽選手重新抽簽。決賽每局21球,三局兩勝,采用淘汰賽。直到決出名次。

2、頒獎:所有比賽結束后為獲獎者頒發獎品。獎狀在比賽后一周補發。

(一)人力資源。

(二)物力資源。

場地費用=報名人數_2元進場費,約70人參加70_2=140元(具體場地待定)。

羽毛球:35_12桶420元獎品費用90(包括獎狀)。

預計非會員參賽15人15_5=75元。

總計經費:575元。

裁判部:負責裁判工作,做到正確裁判,不誤判、錯判。

技術部:負責場務及賽程安排。

骨干:負責協調相關資源,保持賽事井然有序。

秘書部:負責記錄比分、積分、名次。

活動目的:

為響應大學生社團文化節的號召,為學院發掘羽毛球人才。同時也為全面貫徹教育方針,豐富同學們的業余文化生活,培養同學們頑強奮斗、勇于拼搏的優良品質。并推動我院羽毛球運動的發展。特舉辦首次“黃科杯”羽毛球比賽,具體規程如下:。

參加對象:

黃岡科技職業學院飛揚羽毛球社新成員及本院學生。

活動安排:

報名時間:_-12---_-12。

活動地點:搏擊館內。

比賽項目:男單、女單。

比賽中執行國際最新的羽毛球規則,另加補充如下:

(1)若比賽無故棄權或有辱罵裁判等行為者,取消比賽資格;。

(2)采用單淘汰制進行預賽;。

(3)每場比賽采用3局2勝制,男子每局21球決勝,女子每局21球;。

(5)本次比賽比分在20平時,允許加分,加到30分,而只有一次機會;。

(6)擲硬幣:每場比賽開始之前,參賽雙方首先要在裁判員的主持下,由裁判員拋硬幣確定勝者。勝者具有挑選發球權或挑選場地的優先權。贏方選剩的那項權利歸輸方所有。

(7)合理發球:球員必須站在本主發球區向位于自己相對應的斜對角一端的發球區發球。球體須經球網的上方飛過,落入對方場地的發球區域內才有效。

(8)為了保持比賽公開、公正的原則,比賽裁判全部由本協會提供安排;。

單打:

1.發球員的發球次數為雙數時,雙方運動員均應在各自的右發球區發球。

2.發球員的發球次數為單數時,雙方運動員均應在各自的左發球區發球。

3.發球員和接發球員應交替對擊直至“違例”或“死球”。

宣傳計劃:

本次比賽的宣傳:制作一展板,輔以一條橫幅、學院廣播臺宣傳;。

獎品設置:

比賽取前三名頒發獎品及證書;。

獎品待定:

經費預算。

比賽表格及費用15元。

比賽用水費用20元。

比賽用球費用60元。

比賽器材:球網6/28=148元。

球架。

球拍60/4=240元。

彩色膠帶:30元。

總計:

院團委、飛揚羽毛球社。

策劃書、負責人:樂庸順。

聯系電話:

_年xx月xx日。

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月工作總結是對自己工作業績的一種自我激勵和肯定,也是對未來工作的規劃和展望。這里為大家準備了幾篇關于月工作總結的典型范文,希望能給大家提供一些寫作思路和方法。
小班教案是教師為小班幼兒制定的教學計劃和教學指導文件,以提高教學效果和幼兒學習能力為目標。小班教案范文中包含了清晰的教學目標、合理的教學安排和豐富的教學活動,是
主持詞是在各大會議和慶典活動中,以開場白的形式引導和組織全場氣氛的一種演講方式。下面請我們的嘉賓為我們分享一個真人真事,講述一個感動人心的故事。尊敬的各位來賓,
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通過寫心得體會,可以幫助我們更好地反思和總結自己的學習和生活經歷。接下來,讓我們一起來閱讀一些優秀心得體會的范文,希望能夠給大家帶來一些靈感和啟發。
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我們的目標是為大家提供一個充滿活力/互動性強/富有啟發的環境。下面是一些成功的主持人案例,希望能夠給大家帶來靈感和啟發。尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:大家
學習總結可以幫助我們建立學習規劃和目標,提高學習效率和成果。在下面給出一些學習總結的例子,希望能為大家的寫作提供一些參考和靈感。回顧建黨90周年的光輝歷程,重視
調研報告是對各種資源和實踐經驗進行整合和總結的一種方式,有助于推動行動和改革。接下來是一份最新的科技創新調研報告,其中包含了一些有關創新創業的案例和經驗總結。
通報不僅僅是傳遞信息,而且也是組織文化的一部分,可以凝聚員工的向心力和團隊精神。下面是一些精選的通報樣本,以幫助大家更好地掌握通報的寫作要點。。為貫徹全面從嚴治
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總結心得體會不僅是對自己的一個反思,同時也是對他人的一種分享和幫助。在下面的范文中,可以看到一些作者對自己經歷的真實感悟和深刻思考。大三下半年了,明年就要升大四
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寫學習心得能夠讓我們更好地回顧學習過程,提高學習效果,同時也可以為他人提供一些有價值的經驗和建議。學習心得的反思與進步:通過學習心得的撰寫和總結,我可以更好地評
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通知的撰寫應當簡明扼要,同時要注意使用正確的格式和規范。在以下通知樣例中,你將找到一些常見的、典型的通知內容,希望對你有所啟發。各市、縣、自治縣人民政府,省府直
事跡材料的目的是通過對一個人或團體的成就進行總結和分析,為其他人提供學習和借鑒的實用經驗。通過閱讀這些事跡材料范文,相信大家會對人生有更深入的思考和感悟。
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