一個良好的工作計劃書可以幫助我們更好地組織和管理工作，提高效率。我們特地整理了一些成功案例中的工作計劃書范文，供大家參考和學習，希望能夠對大家的工作有所幫助。

傳媒領域工作計劃大全（19篇）篇一

指南明確指出：幼兒階段是兒童身體發育和機能發展極為迅速的時期，也是形成安全感和樂觀態度的重要階段。發育良好的身體、愉快的情緒、強健的體質、協調的動作，良好的生活習慣和基本生活能力是幼兒身心健康的重要標志，與其他領域學習與發展的基礎，根據指南的精神制訂了以下計劃：

1、生活有規律，會獨立有序地穿_服并折疊好。初步了解身體地主要器官及其功能，學習簡單的保護方法。

2、認識一些交通標志、安全標志、特殊電話號碼及其作用，學習對付突發意外的事件方法。

3、熱愛并參加體育活動，初步形成良好的運動習慣。

4、會運用各種運動器械或廢舊材料，開展不同操作形式的鍛煉活動，并能獨立或合作擺放和整理活動材料。

5、能熟練的挺多種口令和信號進行隊列練習;能隨音樂節奏有節奏有精神的做徒手操和輕器械操，動作有力、到位。

三、健康教育具體實施措施。

2、在體育方面，1)能走，跑交替300米，快跑30米，步行2公里，連續續跑1分鐘。2)能立定跳遠，雙腳站立從高35cm處往下跳，助跑跨跳50cm。3)能倒身，縮身鉆過50cm高的拱型門，并在墊上前滾翻、側滾翻。

3、開展豐富多樣、適合幼兒年齡特點的各種身體活動，如走、跑、跳、攀、爬等，鼓勵幼兒堅持下來，不怕累。

5、鍛煉幼兒適應生活環境變化的能力，自己調節衣物的穿脫。

6、認識身體的主要器官及功能，了解簡單的保護方法，指導幼兒使用筷子就餐，培養良好的飲食習慣;知道不同的食物有不同的營養，養成不挑食的習慣。

7、定期測量幼兒的身高體重，幫助體弱幼兒加強鍛煉，增強體質;幫助肥胖兒增加鍛煉強度、密度，有效控制體重的增加。

8、指導幼兒使用筷子就餐，培養良好的飲食習慣;知道不同的食物有不同的營養，養成不挑食的習慣。

9、保持個人衛生，培養獨立生活能力和良好的學習習慣。

傳媒領域工作計劃大全（19篇）篇二

1、了解相關本社團的任務和目標，積極開展各項工作。建立新社團的根基，確立本社團的精神和氣貌。

2、開展計劃納新工作，如何讓自己的社團人數壯大，讓自己的社團繁盛。招收人后開始進行干部的選拔，把社團的相應部門選拔到響應能力的人。

3、加強部門的思想建設與隊伍建設，加強部門內部人員思想交流和合作，同時，密切關注部門干部與干事之間心理變化，及時解決思想問題，適時的聚會與活動可以讓大家熟悉的更快，距離拉的更近。

4、對社團加強管理。對內，要加強本社團的聯系，讓大家有更多合作的機會，還有密切關注社團內部的結構變化與人員變動：對外，加強與其他社團的合作與交流，一定要多注重對外交流，這樣，才可以清楚自己社團的整體定位，才能了解自己的優勢、劣勢在哪，才能不斷進步，爭取更好。

5、及時開展各種活動，增加社員之間的感情與交流。

6、打造出本社團的特色，走出屬于一條自己的特色路線。

傳媒領域工作計劃大全（19篇）篇三

新的一學期開始了，在這秋高氣爽之際，校學生會的各項工作已經緊鑼密鼓的展開，我們新媒體部也將以飽滿的精神面貌做好新學期的部門工作。我們對新學期的工作主要劃分為兩個大部分：加強部門自身建設和加強本部門與配合其他部門工作。我部作出了學生會校學生會新媒體部新學期的工作計劃。內容如下：

2、積極挖掘和培養宣傳人才，為我院宣傳工作注入更多新鮮血液；

3、充分利用qq、人人、貼吧等新媒體，做好學院活動的宣傳工作；

5、把新媒體部建設成一個人性化的溫暖大家庭。

1、進一步完善部門內部的規章制度，提高工作成員的工作積極性，提高工作質量。

2、細化部門內的工作記錄，詳細記錄每位干事在任職期間所做的工作事跡，并將添加部內的會議記錄。

3、節約經費開支，為保證此項工作開展，每次海報幕布等打印所出經費均采取透明制度，以收據為證。

4、鼓勵部門成員與其他部門成員交往，及時了解其他部門信息，把工作狀態由原來的被動轉為主動，協助其他部門工作的完成，以更好的起到宣傳作用。

5、設計安排學院櫥窗，宣傳欄的評比。盡可能的美化校園的宣傳環境，增強宣傳部門的宣傳力度。

1、新媒體部應在每周召開一次工作例會，總結本部前一周的工作，布置下一周的工作，并針對上一周的問題，在新的工作中做出調整和修正。

2、部長和副部長應組織本部成員認真學習本部工作職責，檢查標準，并落實到工作中，部長要不定期抽查各部的工作狀況以及工作效果。

3、在具體工作上，努力與其他部門應相互協作、配合。

4、力求舉辦更多的豐富多彩的文體活動，豐富同學們的課余生活。

本學期具體規劃：舉辦濰坊學院首屆“濰院—微小說大賽”，此次活動平臺在濰坊學院新媒體媒介。具體活動安排如下。

濰坊學院校學生會傳媒中心新媒體部初定在20xx年12月1日推出濰院首屆#微小說#大賽。無論是幽默、恐怖、科幻、愛情、懸疑等等，都可濃縮成140字以內的微小說，分享到微博。在短短的140字中營造出朦朧的愛情，詮釋出深刻的感悟、表達出生活的苦樂、展現出睿智的幽默。

傳媒領域工作計劃大全（19篇）篇四

第一階段：20__年10月28日-11月30實施者：鐘文霞(共4次)。

一、游戲目的：

1、在教師的鼓勵幫助下，觀察、模仿并學習用鋪平、延長、圍合、搭高、拼插等技能搭建簡單的物體造型。

2、在建構活動中鞏固和加深對物體外形特征的認識。

3、懂得要共同愛護建構活動的成果，學會共同使用玩具，學習有順序地收拾玩具。

二、游戲準備：

1、物質準備：中型花片、聰明棒、各種各樣的家具圖片和家用電器的圖片。

2、知識經驗準備：已初步認識桌子、椅子、床等外形特征。

三、游戲指導。

第一次內容：模擬構造《家具》1。

指導要點：

1、以“我愛我家”引入，提問：家里有誰?家里除了人還有什么?引出家具和家用電器，今天我們一起來為家建構家具。

2、出示圖片介紹它們的名稱和外形特征。

3、提出注意點：桌子、椅子的四條腿要一樣長。

4、幼兒游戲，師指導能力弱的幼兒大膽建構。

5、啟發能力強的幼兒拼出不同的桌、椅、床。

6、提醒幼兒注意桌椅的四腳要一樣長。

7、幼兒排列自己的作品，相互觀賞，師肯定有創意的作品。

第二次內容：模擬構造《家具》2。

指導要點：

1、以上次建構床的比較少引入，要求幼兒每一組都要有人來建構床，并且要求幼兒一定要先看圖再來建構，也可以邊建構邊看圖。

2、幼兒按意愿選擇喜歡的材料進行建構，重點指導幼兒床頭和床板的連接方法。

3、鼓勵能力差的幼兒完成作品。

4、評價幼兒的作品：表揚有進步和建構有特色的幼兒。

5、邀請幼兒一起欣賞作品，并把作品留下來讓家長參觀。

第三次內容：模擬構造《家用電器》一。

指導要點：

1、先表揚周一玩角色游戲時孩子的一些表現，出示家用電器的圖片，并把孩子們用魔方積塑拼好的一個成形的電吹風拿給大家看。

2、提出建構要求：(1)找到一幅圖，一定按照圖片來拼。

(2)拼完了要愛惜作品。。

3、幼兒選擇材料進行拼插，鼓勵幼兒大膽拼出自己喜歡的家用電器。

4、請幼兒把拼插好的作品擺放在各組桌上供大家欣賞。

第四次內容模擬構造《家用電器》二。

指導要點：

1、在上次拼插的基礎上提出高一點的要求：要求大的電器拼大些，小的電器相對拼小點。

2、幼兒選擇材料進行拼插，提醒幼兒注意選擇按比例進行拼插。(播放背景音樂)。

3、展示作品在各組的桌上，大家一起欣賞，也供家長欣賞。

4、教師把幼兒作品拍照下來展現在電視上進行講評。

第二階段：20__年11月25日-12月31實施者：鐘文霞(共6次)。

一、游戲目的：

1、進一步觀察、模仿并學習用鋪平、延長、圍合、搭高、拼插等技能搭建簡單的物體造型。

2、參加以小組為單位的集體構造，學會互相合作的初步技能。

3、能圍繞主題進行創造性建構。

4、看平面圖建構家，并把家具、電器建構好合理布置家，懂得分工合作。

二、游戲準備：

1、物質準備：中型花片、聰明棒、方形積塑、房子平面圖。

2、知識經驗準備：已初步認識房子的形狀。

三、游戲指導。

第一次內容：學習看平面圖結構。

指導要點：

1、教師出示家的平面圖引入，提問：這張圖是什么?(這圖就是一套房子)。

2、提要求：認真看哪一間是客廳?哪一間是臥室?哪一間是衛生間?從哪里看出來?、(如果讓你來建構會嗎?)。

3、幼兒建構，教師重點指導幼兒學習看平面圖合理建構家。

4、教師把各組幼兒建構的平面圖拍照下來展現在電視上供幼兒觀賞。

第二次內容：家的組合(一)。

2、討論：我們全組共同配合建一個家，就要大家一起想辦法，誰來建房子，誰來造家具，誰來拼家用電器。

3、提要求：(1)房子和家具的大小要想好，家具和家用電器進房子的時候要放得下。

(2)一組可以用多種材料來建構。

4、幼兒建構，教師重點指導幼兒分工合作建構。

5、講評：表揚懂得分工合作的組。

第三次內容：家的組合(二)。

1、出示大張的平面圖引入，教師帶領幼兒一起讀圖，懂得如何分割房間。

2、討論：誰來建房子，誰來造家具，誰來拼家用電器。

3、提要求：(1)房子和家具的大小要想好，家具和家用電器進房子的時候要放得下。

(2)一組可以用多種材料來建構。

(3)床要建構好了再放進房間里。

4、幼兒建構，教師重點指導幼兒分工合作建構。

5、講評：表揚懂得分工合作的組。

第四次內容：家的組合(三)。

1、以新玩具引入，介紹新玩具的用法，可以用來建構家，也可以用來建構家具或者電器。

2、討論：你想用哪種玩具建構家，哪種玩具建構間距或電器。

3、提要求：(1)一組可以用上多種材料來建構，結構的東西盡量精細些。

(2)大家要努力配合把家具、電器建構齊全。

4、幼兒建構，教師重點指導幼兒把家具、電器結構精細一些。

5、講評：表揚結構精細的幼兒。

傳媒領域工作計劃大全（19篇）篇五

我班幼兒在身體動動方面發展得比較好，但有一小部份幼兒的自理能力還要進一步加強。如：雷沐宸等。大部分幼兒能熟練地進行穿脫衣服、整理玩具等，有一定的生活自理能力，有愛整潔的好習慣。上學期在本班老師的共同努力下，幼兒進餐情況得到好轉，都能自己主動進餐，但還存在個別幼兒挑食現象，因此，在日常中，教師要具體、形象地向幼兒介紹當日食譜并講解粗淺的營養知識，通過“看、摸、嘗”的親身經驗，了解各種食物的營養價值，培養幼兒愛吃各種食物，并知道喜歡吃的東西也不宜吃得太多，身體超重也會影響健康。

二、目標。

1、能穿脫及整理衣服;能整理玩具清潔;有初步的生活自理能力。

2、認識幾種常見食物，包括雞蛋類、蔬菜類等，結合品嘗經驗,了解一些簡單的飲食注意方法。

3、了解一些交通準則，具有一定的安全意識，學會避開危險和應付以外事故的方法。

4、能聽信號按節奏上下肢協調的走和跑;能熟練的聽各種口令和信號作出相應的動作;能聽音樂準確的做徒手操。

5、具有一定的抵御困難、抵御疾病的能力。

三、

具體措施。

1、創設活動區，教師將一些可以讓孩子系鞋帶的操作材料放到活動區，讓孩子操作，根據班上孩子情況進行系鞋帶比賽。

2、組織一些外出參觀活動，通過觀察、了解各類食物對人體的益處。還通過講故事、講實例等方式鼓勵幼兒不挑食、不偏食，養成良好的生活習慣。

3、請幼兒園的保健醫生到班上對幼兒進行保健知識教育以及認識身體器官，初步懂得保護自己。

4、每天保證兩小時的戶外活動時間，每次戶外活動中為幼兒準備大量的器材，讓幼兒主動參與，并獲得愉悅的心情。

5、開展系列比賽活動，如：穿脫衣服比賽、疊衣服等活動，提高幼兒生活自理能力。

本文：:s:////youeryuangongzuojihua/。

傳媒領域工作計劃大全（19篇）篇六

在新的一年里，幼兒園將堅持"預防為主"的工作方針，牢固樹立"健康第一"的觀念，認真貫徹落實《幼兒園衛生工作條例》、《傳染病防治法》、《食品衛生法》等相關法律法規，規范幼兒園衛生、健康教育工作，加強幼兒常見病和傳染病防治、宣傳力度，努力提高幼兒健康水平。

二、主要工作目標。

1、杜絕集體食物中毒事件發生。

2、幼兒園衛生創建工作再創佳績，得分99分以上。

3、加大健康知識宣傳力度，健康教育開課率達100%，幼兒健康知識考核知曉率達100%。

4、新生入園健康體檢率達100%。

5、及時控制園內傳染病疫情，杜絕二代病例出現。

三、具體措施。

(1)上好健康教育課：嚴格執行國家標準，全面按照"五有要求"(有專職教師、有課表、幼兒有讀本、老師有教案、期末有評價)上好健康教育課。健康教師要認真備課，寫好教案。

(2)開展好健康教育傳播活動：各種健康教育宣傳活動要根據時間安排組織好，如開學第一周是"防近宣傳周"，我們就大力宣傳"防近"的知識和重要性，要用多種形勢、板報、宣傳窗、廣播、電視、講座等。3月15日至4月15日的"衛生宣傳月"活動、"5·20"營養日活動、"9·20"愛牙日活動、"12·1"艾滋病防治宣傳日專題宣傳活動。

2、加強幼兒園衛生工作。

(1)規范管理幼兒園衛生：建立健全衛生管理制度，責任到班、到人，制定年度及學期工作計劃，按時完成各項工作任務。

(2)做好衛生健教工作資料的整理：對相關文件資料要及時收集、整理、分類歸檔，做到建檔項目齊全、內容準確無誤。

3、做好常見病防治工作。

嚴格按照有關要求開展"六病"防治工作，重點做好近視、沙眼、齲齒和腸道蠕蟲病防治工作，落實好監測和防治手段。

4、傳染病控制工作。

要積極配合疾病控制中心抓好傳染病監測控制，落實好幼兒園消毒、殺蟲、滅鼠和注射相關疫苗等預防措施，建立有效免疫屏障。如發生疑似傳染病疫情，應立即向縣疾病控制中心和上級主管部門報告，以便及時調查處理。

傳媒領域工作計劃大全（19篇）篇七

隨著天氣逐漸轉涼的變化，人類機體也在發生著微妙的變化，但對于免疫系統發育還不夠成熟的幼兒來說，一些細菌、病毒便會趁虛而入，幼兒園本著“預防為主”的方針，根據本學期氣候及幼兒身心發育特點，擬定以下計劃。

（一）把好幼兒體檢關，防止傳染病傳染蔓延。

本學期新入園幼兒的體檢關，并且體檢合格后才準入園；做好接種、漏接種登記，對于體弱幼兒建立管理檔案，建立傳染病管理檔案。

做好晨檢工作，嚴格按照“一摸、二看、三問、四查”的制度；天氣漸涼，為預防秋冬季傳染病的發生，每天做好帶藥幼兒的帶藥記錄工作，并按時發藥、喂藥，做好幼兒的全天觀察記錄。

做好秋冬季節的工作，按時幫幼兒脫、添衣服；做好秋冬季節常見病、多發病的預防工作；，消滅傳染病的傳染源、切斷傳播途徑，杜絕秋季傳染病在園內的發生。

開展幼兒心理健康教育，提升幼兒心理素質；開展幼兒安全教育，提升幼兒的安全意識；安排科學、合理的一日生活、活動常規并執行。

做好每周帶量食譜的制定，并嚴格監督執行；幼兒膳食實行花樣化、多樣化，稀稠答配，根據季節、氣候特點對食譜進行科學、合理的調整，定期召開“伙委會”，對伙食中存在的問題及時解決；開展幼兒心理教育，促進幼兒身心的健康成長。

認真貫徹、落實每周一小檢、每月一大檢的衛生檢查制度，杜絕一切衛生死角，做好教室內每天的通風工作，使幼兒有一個干凈、明朗、清爽的生活環境；定期組織安全大檢查，發現問題及時上報解決，以保證幼兒在園內活動的安全性。

對保育員進行定期的業務培訓、學習，實行以老帶新的工作作風，不斷提升保育員的業務知識，提升服務質量，使全園同心協力把工作做得更好。

1、室內定時紫外線消毒后，及時開窗通風，保持室內空氣清新。

2、玩具、毛巾、桌椅、柜子每天用1：200的“84”消毒液浸泡15分鐘或物體表面涂擦消毒保證毛巾、水杯專人專用，餐具、喝水杯餐餐高溫消毒。

1、加強幼兒的安全意識教育，各班教師要認真負責，杜絕縫針、骨折、燙傷、走失等事故的發生，確保幼兒的身體健康和生命安全。

2、當班的老師和保育員要仔細觀察，對可疑者來園接幼兒要仔細詢問并登記。

八、九月份：

1.大環境進行大掃除，各班玩具進行消毒清洗工作。

2.做好各班入學前的各項準備工作，如：環境衛生、環境布置等。

3.針對存在的安全、衛生問題進行整改。

4.開展防地震安全演練。

5.召開期初家長會。

6.組織教職工體檢活動。

1.加強秋季消毒、防病工作，做好清潔衛生工作。

2.檢查各類戶外活動器械的設備安全。

3.安全周系列活動—防拐賣安全演練。

1.加強衛生、食品檢查，預防秋季傳染病發生。

2.防踩踏安全演練。

3.衛生保健工作檢查。

4.舉行保育員教室衛生評比。

1.幼兒膳食營養調查活動并召開膳委會。

2.加強衛生安全工作檢查。

3.開展安全月主題活動---防火防盜安全演練。

1.全園進行大掃除。

3.各類資料歸檔。

4.春節出行安全講座。

5.培訓：《解讀幼兒園課程》。

6.各班、各科室清點財產、資產、資料歸檔。

傳媒領域工作計劃大全（19篇）篇八

3.充分利用qq、人人、貼吧等傳媒，做好學院活動的宣傳工作;。

5.把傳媒部建設成一個人性化的溫暖大家庭。

二.加強部門自身建設和部門間的交流：

1.進一步完善部門內部的規章制度，提高工作成員的工作積極性，提高工作質量。

2.細化部門內的工作記錄，詳細記錄每位干事在任職期間所做的工作事跡，并將添加部內的會議記錄。

3.節約經費開支，為保證此項工作開展，每次海報幕布等打印所出經費均采取透明制度，以收據為證。

4.鼓勵部門成員與其他部門成員交往，及時了解其他部門信息，把工作狀態由原來的被動轉為主動，協助其他部門工作的完成，以更好的起到宣傳作用。

5.設計安排學院櫥窗，宣傳欄的評比。盡可能的美化校園的宣傳環境，增強宣傳部門的宣傳力度。

1、傳媒部應在每周召開一次工作例會，總結本部前一周的工作，布置下一周的工作，并針對上一周的問題，在新的工作中做出調整和修正。

2、部長和副部長應組織本部成員認真學習本部工作職責，檢查標準，并落實到工作中，部長要不定期抽查各部的工作狀況以及工作效果。

3、在具體工作上，努力與其他部門應相互協作、配合。

4、力求舉辦更多的豐富多彩的文體活動，豐富同學們的課余生活。本學期具體規劃：舉辦濰坊學院首屆“濰院-微小說大賽”，此次活動平臺為濰坊學院騰訊微博、新浪微博、人人等傳媒媒介。

傳媒領域工作計劃大全（19篇）篇九

新聞部近期將制定一系列關于考核成員工作績效的制度，大體計劃如下：

1、新聞部部長負責統籌整個部門的工作安排，及時和學生會其他各部門溝通協作。

2、每個成員的基礎分是60分，按照平時工作量和工作積極性予以評判。

懲罰制度：

1）在每兩周的例會上，一篇稿件沒發表的成員，按照兩周內最低發稿量減去相應的分數；

2）安排任務無故推諉的成員基礎一次減10分；

3）無故推遲安排任務的上交或是稿件上交的成員一次減5分；

5）團隊活動無故缺席者一次減15分。

3、新聞部副部長做好每兩周的例會開展工作，注意督導成員的工作進程，公平對待新聞部成員的績效考核，進行定期新聞部成員的.工作匯總，期末負責綜合考核新聞部成員工作，對表現優秀者進行適當的獎勵。

1、提高新聞采稿量，提高新聞質量，除了激勵懲罰制度建設外，積極和其他新聞組織聯系，可舉行一些學習交流會。

2、積極配合各部門的工作安排，對學院相關活動等進行及時的報道。

3、完善團隊建設，提高成員工作積極性和工作效率。

4、舉辦新聞部內部的成員活動，加強內部交流，提高團隊意識。

5、舉辦院內的一次活動（正在設想籌劃中），充分鍛煉新聞部成員的活動策劃實踐能力，活動的指導監督有部長和副部長全程負責。

傳媒領域工作計劃大全（19篇）篇十

姓名：

國籍：中國。

目前所在地：廣西。

民族：漢族。

戶口所在地：廣西。

身材：165cm54kg。

婚姻狀況：未婚。

年齡：47。

培訓認證：誠信徽章：

求職意向及工作經歷。

人才類型：普通求職。

應聘職位：公關/媒介：傳媒、文化企業、

工作年限：20職稱：無職稱。

求職類型：均可可到職日期：一個星期

月薪要求：3500--5000希望工作地區：廣州深圳東莞。

公司名稱：起止年月：20xx-01～20xx-12廣西宜州市紅星賓館。

公司性質：所屬行業：

擔任職務：經理。

工作描述：

離職原因：

公司名稱：起止年月：19xx-01～20xx-01廣西宜州市國家稅務局慶遠分局。

公司性質：所屬行業：

擔任職務：稅務管理。

工作描述：

離職原因：

志愿者經歷：

教育背景。

畢業院校：某高中學校。

所學專業一：音樂文學所學專業二：

受教育培訓經歷：起始年月終止年月學校(機構)專業獲得證書證書編號。

19xx-0919xx-07某高中學校音樂文學高中。

語言能力。

外語：英語一般。

國語水平：良好粵語水平：一般。

工作能力及其他專長。

本人善于談判，溝通群眾思想工作，克己奉公的團隊精神，盡心盡職的完成各行工作和任務。

20xx年4月入廣西河池市音樂家協會會員。

20xx年8月加入中國大眾音樂協會。

20xx年8月8日加入中國音樂家俱樂部理事會會員。

20xx年3月加入中國少數民族音樂學會。

20xx年加入中國音樂著作權協會會員。

20xx年加入中國兒童音樂學會。

詳細個人自傳。

xxx，男，1963年8月生，廣西桂平市人，中國音樂文學學會會員，中國音樂著作作權協會會員，中國大眾音樂協會會員，中國音樂家俱樂部理事會會員，中國少數民族音樂學會會員，廣西河池市音樂家協會會員。

1998年起開始音樂文學創作，作品散見于《中國音樂報》、《音樂生活報》、《音樂周報》、《歌詞天地》、《歌海》、《云嶺歌聲》、《新歌詩》、《北方音樂》、《廣播歌選》等刊物，主要作品有《坐著火車去拉薩》、《春姑娘》、《我可愛的家鄉》、《肥姨媽》、《漓江情歌》、《歡迎您到壯家來》、《家》、《北大荒》、《大山》、《北部灣上的那只船》、《拽發姑娘》、《半月船》、《唱著山歌等你來》、《道路越來越寬闊》、《吉卜賽婦郎》、《康定新歌》、《中國輝煌》等作品。歌曲《歡迎您到壯家來》、(趙金曲)被編入《東方之春.中華民族歌曲選萃》。第五集，并被中華民族歌曲演創大獎賽組委會，中華民族音樂演創研究中心《歌曲》編輯部評為中華民族歌曲民歌百首金歌--金獎。中華民族歌曲演創大賽指定演唱歌曲。二00六年九月又被中央民族大學“十五”211工程編入《中國少數民族音樂教材曲選》--大專院校音樂教材。《家鄉的'甘蔗甜又甜》被中國群眾學會中國優秀群眾創作歌曲選委會評為優秀獎，《漓江情歌》、《山里有間小木屋》被北京金色彼岸文化公司，香港名人出版社出版的《當代中國歌詞大觀》第三集收入，《春姑娘》、《肥姨媽》、《南方之夏》、《山里郎》被《歌詞世界》編輯部，星雨影音制作中心編入--《二00六年中國現代歌詞選》(人民音樂出版社出版)。藝術成就及作品被編入《華夏文學藝術家大辭典》、《千家歌詞選》、《中國當代歌詞百家代表作》、《20xx共和國成立六十周年優秀詞曲精選》、《中國當代詞壇名家詞選》等書，作品被十一家出版社出版，獲中華民族歌曲演創大賽組委會，個人簡歷模板，中華民族聲樂演創研究中心，《歌曲》編輯部、中國大眾音樂協會、中國群眾學會、中國輕音樂協會等音樂組織，頒發的各項金獎、一等獎、二等獎、三等獎、優秀獎等十多項，個人代表作《徐健斌歌詞選》四十首，被中國大眾音樂協會編入“感動中國官方網站”()，全國音樂教育網()刊載，建成個人網頁。歌詞作品《坐著火車去拉薩》在二00八年七月中國大眾音樂協會舉辦的首屆“感動中國--全國詞曲征歌賽”中榮獲二等獎，《唱著山歌等你來》、《家》在同年十二月第二屆“感動中國詞曲征歌賽中榮獲三等獎，《拽發姑娘》在第三屆征歌賽中榮獲“優秀獎”，十二月在第四屆征歌賽中《輝煌中國》、《我可愛的家鄉》榮獲“一等獎”和“優秀獎”。二00五年十一月被北京賢達文化交流中心授予“華夏文學藝術家”榮譽稱號，以及中國國際交流出版社，世界人物出版社出版的《世界優秀專家人才名典》。

個人聯系方式：123456789。

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傳媒領域工作計劃大全（19篇）篇十一

優點：本班幼兒接觸的語言活動類型有：童話故事、聽說游戲、談話活動、講述活動、詩歌等，通過這些活動的開展，幼兒的口語表達能力較強，并且愛說、喜歡說，敢于在集體面前表達自己的想法和觀點。

缺點：本班幼兒沒有養成良好的傾聽習慣，在同伴和老師交流時喜歡插嘴，部分幼兒的詞匯量較局限。

（1）能集中注意力，耐心地傾聽別人談話，不打斷別人的話。樂意與同伴交流，能大方地在集體面前說話。能說普通話，能較連貫地表達自己的意思。學習圍繞一定的話題談話，不跑題。學習用輪流的方式談話，不搶著講，不亂插嘴。繼續學習交往語言，提高語言交往能力。

（2）養成先仔細觀察，后表達講述的習慣。逐步學習理解圖片和情景中展示的`事件順序。能主動地在集體面前講述，聲音響亮，句式完整。

（3）在游戲中鞏固練習發音，正確運用代詞、方位詞、副詞、動詞、連詞和介詞等，能說簡單而完整的合成句，能聽懂并理解多重游戲規則。學習較迅速地領悟游戲中的語言規則，并能及時做出相應的反應。

（4）喜歡欣賞不同形式的文學作品，主動積極地參加文學作品學習活動。學習理解文學作品的人物形象，感受作品的情感基調，能運用恰當的語言、動作、繪畫等形式表現自己的理解。能根據文學作品提供的線索，擴展想象，仿編或續編一個情節或畫面。

（5）能仔細觀察圖書畫面的有關細節，看懂單頁多幅的兒童圖畫書內容，增強預知故事情節發展和結局的能力。懂得愛護圖書，知道圖書的構成，有興趣模仿制作圖畫書。在閱讀過程中初步了解漢字的由來和簡單的漢字認讀規律，并有主動探索漢字的愿望。喜歡描畫圖形，嘗試用有趣的方式練習漢字的基本筆畫。

（1）創造一個自由、寬松的語言交往環境，支持、鼓勵、吸引幼兒與教師、同伴或其他人交談，體驗語言交流的樂趣。

（2）養成幼兒注意傾聽的習慣，發展他們的語言理解能力。

（3）鼓勵幼兒大膽、清楚地表達自己的想法和感受，嘗試說明、描述簡單的事物或過程，發展思維能力和語言表達能力。

（4）引導幼兒接觸優秀的兒童文學作品，使之感受語言的豐富和優美，并通過各種活動幫助幼兒加深對作品的體驗和理解。

（5）加強語言教育與其他領域教育的聯系。

（6）教師要為幼兒學習語言提供榜樣。

（7）教師作為幼兒的實際對象對幼兒語言進行指導。

（8）教師要為幼兒主動學習創造條件，如提供良好的語言范例；提供豐富多樣的語言活動材料；創設語言交際情境；對幼兒的語言學習行為作出積極反饋，增進其學習語言和運用語言的興趣和信心。

根據教材《中班下學期活動指導》安排。

周次。

第一次教學活動。

第二次教學活動。

第二周。

門鈴響了（生活故事）。

小紅傘（看圖講述）。

第三周。

好朋友電視臺（童話故事）。

小花貓的鈴鐺（早期閱讀）。

第四周。

好消息（散文）。

春游（排圖講述）。

第五周。

春天在哪里（童話故事）。

青草和毛衣（談話）。

第七周。

雨點種子（詩歌）。

下雨啦（早期閱讀）。

第八周。

滑吧滑吧，小雨點（散文）。

數數歌（繞口令）。

第九周。

小馬和小驢（情境、看圖講述）。

神奇的樹（童話故事）。

第十周。

請你猜猜在哪頭（聽說游戲）。

這是誰的工具（談話）。

第十一周。

歡歡喜喜過“六一”（散文）。

高高山上一條藤（聽說游戲）。

第十二周。

坐輪椅的兔兔（早期閱讀）。

我收到的“六一”禮物（談話）。

第十三周。

快樂火車（童話故事）。

小熊折紙（看圖講述）。

第十四周。

種向日葵（詩歌）。

農場里的叫聲（早期閱讀）。

第十五周。

小老虎長大了（兒歌）。

我拼出了…（拼圖講述）。

第十六周。

小唧唧變大唧唧（生活故事）。

小小飼養場（早期閱讀）。

第十七周。

夏天在哪里（詩歌）。

荷花荷花幾月開（聽說游戲）。

第十八周。

樹蔭（童話故事）。

誰的本領大（談話）。

第十九周。

復習活動。

復習活動。

執筆人：曹焱娟。

傳媒領域工作計劃大全（19篇）篇十二

要達到什么樣的奮斗目標，一直以來我都是比較了解自己的雖然不知道自己具體究竟想要的什么。但是卻清楚的知道自己不要什么，哪些不適合我。

總結出了以下優點：第一、個性格開朗、樂觀積極向上。不管遇到什么事情我都會往好的方面想，綜合周邊同學和老師對我評價。盡可能讓自己不那么被動。第二、喜歡挑戰新的東西，喜歡有創造性的東西，并且樂于嘗試。第三、悟性和語言表達能力較強，擅于與人溝通，性格也比較活潑。第四、學習能力強，學習成績優秀，工作認真負責，能夠比較好的處理事情。當問題產生的時候我第一時間想到怎么解決問題而不是追究責任。相對的也有以下方面的缺點：考慮事情不過周全，團隊協作精神不夠等。

大學生畢業人數為610萬人，1大學畢業生為559萬人。20xx年的大學生就業將面臨更嚴重的形勢。作為財經傳媒這個新專業的學生，對于我來說我金融學院的競爭中是很沒有優勢的但是相比于其他專業來說，廣泛的就業渠道又是獨特的優勢。

回歸到金融學院的具體情況并結合近幾年的就業環境，2作為財經傳媒系的第二屆本科畢業生。明白了作為金融學院財經傳媒專業的學生，就業前景是樂觀也頗具挑戰性的校的就業方向大致都是銀行、農村信用合作社、郵政、保險、證券等金融機構，競爭相當激烈。就現在師兄師姐的就業情況來說，用人單位實現了勞動合同類型的多樣化。主要分為正式工和勞務派遣或者編制。即將面向市場的也會面臨同樣的問題。

集中文、傳媒、經濟于大成，1s優勢）專業知識面廣。專業知識扎實，學習能力強；除了學校擔任學生干部有一定的學生工作經驗之外還有豐富的課外實踐經驗。工作認真負責、能夠很好的協調內部關系，有耐心有韌性；具有良好的團隊合作精神和抗壓能力。通過英語四、六級，考取了證券從業資格證，有良好的口語表達能力和寫作能力。

但是多而不精，3w劣勢）雖然所學的專業內容廣泛。金融知識和其他專業相比較缺乏競爭力。

加上我學校現在跟農村信用合作社合作，4o機會）院的`就業大體方向是金融業。這對我學校的學生來說是一大優惠。

應屆畢業生缺乏工作經驗，5t威脅）就業競爭激烈。對用人單位、就業環境了解不深。用人單位對應屆畢業生的能力等各方面要求更加嚴格苛刻。

參考上一屆師兄師姐的就業情況，1自己的興趣和所學專業的基礎上。近期職業方向是向銀行方面發展。

努力爭取往銀行業發展，2實習階段。從銀行的基層柜員開始做起。要用24年時間熟悉銀行的各項基本工作，學習更多銀行金融產品和理財方面的知識，積累經驗，以待厚積薄發；將自財經傳媒專業的優勢與銀行實際工作經驗有機結合，盡量向經理層發展。

儲蓄待發1求職前。

除了要繼續學好專業知識，作為大三的學生。提高自己的學習能力，還要對自己在大學期間所學的知識進行一個全方面、系統的梳理和復習。盡自己所能，通過劍橋商務英語中級；充實自身的金融知識，并選擇一家銀行進行實習，提高自己的實踐能力。

2求職。

作出職業的選擇。解求職途徑、搜索招聘信息的同時，根據之前的職業定位以及現時的實際情況。盡可能的熟悉自己將要進入的行業、部門和崗位。此期間時刻調整好自己的心態，學會冷靜思考，抱著從小事做起、從基層做起的心情，最大限度地表現自己的能力。求職時虛心學習，提高自己應對壓力的能力。

但我相信：機會永遠都是給有準備的人，雖然說“謀事在人成事在天”事情往往都是計劃趕不上變化。所以我相信只要朝著目標向前走，一定能夠擁抱美好的明天。

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傳媒領域工作計劃大全（19篇）篇十三

1、美工設計組：主要負責各類平面設計，例如活動所需要海報、ppt以及文字宣傳方案等。

2、視頻編輯組：主要負責各種動態類的視頻制作和拍攝等。

3、宣傳方案設計組：主要是根據學生會原有的各大型品牌活動的需要，劃分專門的傳媒部人員對其整個活動進行跟蹤了解，同時以宣傳人的獨特視角為其設計完整的大型宣傳活動方案，以期擴大活動的整體影響。

4、活動資料總結組：主要負責及時匯總各個部門活動的照片、影響資料等，做好活動資料收集和總結，方便各部進行活動回顧和學生會總結，同時負責傳媒部的考核。

(二)部門人材培育。

由于宣傳工作的獨特技能需要，有必要對傳媒部部員的設計技能進行培訓和提高，從而保證宣傳工作的完成質量，提高部員的個人技能，傳承部門傳統。

培訓方法：

1)在納新完成后，舉行上屆和現屆傳媒部員的交流會，由傳媒部上一屆給予現屆成員技術書目的推薦，以及操作軟件的推薦和安裝等，有利于發揮部員的自主學習能力。

2)運用講座、討論會等形式，聘請具有較高手繪、ps、海報設計、新聞攝影、視頻制作等技能的人才，分別進行相應的主題培訓，部員全員參加，并在培訓后，通過各部員所學情況，依照特長進行職能分組。

3)定期選定相關技能視頻，發送到傳媒部群共享中，便于部員利用課余時間學習技術。

(三)部門定期考核。

部門內部定期開展例會，對近期各項宣傳工作的.完成情況以及各部員表現情況和技術進步等各個方面進行總結。同時，選取在活動中較為好的設計成果進行展示和討論，達到獎懲分明，鼓勵部員努力上進。

(四)活動資料總結。

在部門內部由活動資料總結小組負責構建學生會所有活動的資料。

總庫，按部門、時間等分門別類，做到有序、及時的收集各活動資料，方便各項總結使用。

傳媒部主要是通過建立和發揮各種宣傳陣地和宣傳方式的作用，有效宣傳學生會內各項活動，做到宣傳報道的時效性和創意性。同時，充分與擁有網絡宣傳資源的網絡部、以及擁有紙質宣傳渠道的《某某報》合作，轉換輔助性活動宣傳職能，變為積極主動的行使宣傳職能，全面、高效的為學生會進行各方面宣傳。

(一)把握傳統宣傳方式，融合新型宣傳渠道。

在充分利用好傳統的海報、橫幅、展板等傳統宣傳渠道的基礎上，跟緊時代步伐，注重互聯網信息平臺的宣傳作用，擴大宣傳平臺，加大網絡宣傳力度。融入社交網絡例如易班、人人網、微博、以及bbs、學生會網站等的渠道宣傳，做到及時更新，及時反饋，讓全校師生都能方便、快速的關注學生會各項活動的開展。

(二)注重組織內部交流，加強院級機構聯系。

為了更好的做好宣傳工作，傳媒部成員應關注學生會內部各部門的主要品牌活動，注重與各部門成員間的交流，便于理解活動主題和所需宣傳方式，從而更好的完成宣傳工作。同時，應該加強與各院學生會傳媒部間的交流，可適當與其傳媒部進項技術交流或宣傳方式、方法交流等，開展校級和院級大型品牌活動的宣傳合作，擴大活動影響力。

(三)轉變單一宣傳模式，著重綜合宣傳方案設計。

針對學生會大型的品牌活動，傳媒部應該跳出原有的輔助性宣傳角色，不再單純采用海報、橫幅等傳統宣傳模式，而是組成專門的活動方案設計小組，融入活動組織部門的方案策劃中，并為其活動構思整體宣傳方案，形成集成各種宣傳方式的綜合性宣傳方案，擴大活動的受眾，增加活動參與度。

(四)做好活動后期總結，力求創新宣傳模式。

在各種活動結束后，收集活動相關資料，對其整體的活動宣傳進行評價和總結，改進不好的地方，討論是否能夠做的更好，以期能夠在以后的宣傳中彌補不足，進行創新。

(五)定期做好學生會活動回顧，提升學生會凝聚力。

傳媒部僅應注重活動的前期，同時，可按部門要求，在活動結束后，為部門整理活動資料，形成視頻等影像集，便于相關活動部門利用總結資料進行活動回顧與交流，提升部門成員整體的凝聚力。并且，應在每一學期末，做學生會整體各個部門的活動總結，提升學生會整體的凝聚力。

傳媒領域工作計劃大全（19篇）篇十四

匯報內容：

一、迎新篇。

這學期開學之初，新媒體部的三位中干配合學通社其他成員一同負責了2015級新生的外場迎新工作，并推送關于迎新采訪等內容的微信及微博。

二、招新篇。

招新前期，配合學通社其他中干進行“掃樓”宣傳招新；

招新后期，隨即進行了學通社的招新“面試”，新媒體部一共錄取了13名新成員。

三、例會培訓篇。

招新結束后，新媒體部隨即召開了第一次例會，對新媒體部進行了職能介紹和工作要求等事宜，并進行了成員間的自我介紹以便于成員的相互熟悉。確定了新媒體部日常工作（初期：微信、微博）將以小組為單位，三位部長分別“帶隊”輪流工作的工作方針。會后利用周末時間，三位部長分別對自己的小組成員進行了微信培訓，交代微信工作（包括微信的定位、素材選取、推送時間安排等）的注意事宜，同時還對于日常微博的更新內容要求進行了再一次的強調。

培訓結束后，新媒體部確定了這學期的基本路線：

1.微信工作以一周推送四次的頻率、三個小組各自輪流一周的方式開展；

2.微博是每天發，由那周的小組負責，內容還是主打校園新聞路線兼帶其他風格；

傳媒領域工作計劃大全（19篇）篇十五

六月份就快過去了，也該去準備下個月的工作計劃了，作為公司的人事，我的工作更要去做好，因此在六月份來臨之前先做好自己的工作計劃。計劃如下：

上月的招聘進行的并不順利，在經找到原因，就是因為我在發布招聘信息時的要求沒有做相應的修改，所以招聘進行的不是特別好。因此六月份的人事工作，就從修改招聘要求，隨著變化而變化，不能是萬年不變的狀況。對于公司要招聘的人才，也應該順勢改變。更加精確化招聘崗位的信息，提出詳細的要求，也更能找到適合公司的人才，為公司提供好的服務和貢獻。

出于夏天的到來，天氣變得更熱了，員工們對于熱天氣的到來是不喜的，因此在工作時，時常會出現一些不利于工作的狀態，在六月份，我會嚴格的去考察員工的工作狀態和工作績效，也是希望員工能在這樣的天氣下依舊努力工作，把自己的工作做好一些，不要因著氣候的改變，而讓自己變得懶散起來，這在工作中可是很大的忌諱的。對員工進行的考核就要嚴謹一些，以防出現工作不上心的人，對公司造成影響。

作為人事，我負責公司的招聘事宜，以及對員工要進行的考核，都是我必做的，因此我在六月對自己就要更加嚴格去要求，對待每一份工作都要認真努力，細致的做好人事工作。我要嚴格的去管理自己，不僅是對工作上的，也是對個人的，我都要去做好，不停的豐富自己的知識涵養，不斷的提高個人的素養，要讓自己為公司提供更好的服務，為公司貢獻自己的力量。

六月份的工作即將結束，對待即將到來的六月工作，我很期待，希望自己能做好人事方面的工作，為公司招聘到更多的人才來，把公司建設的更加好，也是對自己職務的一種挑戰。

制定好了計劃，按照計劃執行，我相信六月份的工作我能做好，一定能為公司去吸收更多的人才來。在吸取了以前在工作上的經驗以及教訓，我更加明白了做好個人的工作的重要性。之后還會有更多的挑戰，但我不會去放棄，更不會去退縮，我一定是往上走的，相信大家也會對我工作感到滿意的。

傳媒領域工作計劃大全（19篇）篇十六

1、工作理念——第一次就把事情做對，第一次都把事情做對。

2、為客戶利益而努力創新，創造世界最優秀最具創新性的產品，像對待技術創新一樣致力于成本創新，讓更多的人獲得更好的技術，最低的總體成本，更高的工作效率。

3、*聯通愿景：創國際一流電信企業，做世界級卓越公司。

4、我們想要一個有意義的公園，一個使家庭團聚的地方。

5、笑翻天拓展基地，xxx打造贏的團隊xxx。

6、勤奮學習、與時俱進；銳意改革、勇于創新。

7、講社會責任，塑道德標準。

8、今科科技，創造奇跡，勇往直前，無窮魅力。

10、主動即自由，創新就幸福。

11、節約資源友好環境，全面協調持續發展。

12、改變贏得市場，合作共創未來。

13、環境給別人，人改變世界。

14、謀發展大局，創企業偉業。

15、我們的成功來自于您的肯定。

16、抓改革機遇，創振興大業。

17、合作雙贏，共渡時艱。

18、溝通—讓工作更暢通。

19、責任與生俱來，責任成就事業。

20、盛世飛揚，成就廣告夢想。

21、責任在我心中，質量在我手中。

22、責任企業，良心品質。

23、聰明的人以血的教訓珍愛生命。

24、樹中鐵二十五局形象，創一流精品工程。

25、誠信守約，共同發展。

26、凝聚員工的智慧，發揮團隊的力量，把不可能做成的事實變為現實。

傳媒領域工作計劃大全（19篇）篇十七

x工程系官方微信公眾平臺關注人數從上學年近1500人增長至2140人，共增長600余人次，發布系部新聞近百條。在本學年中x系新媒體全體工作成員將加強對欄目的創新，提高每個人的工作能力，做好每一項宣傳工作，提高每個成員的拍照、文案、剪輯等各項技能的水平。同時，推進x系新媒體工作室活動的舉辦。

新媒體工作室對于過去兩個月工作進行總結：

一、納新工作。

我們于大一新生開學之際就開始籌備策劃納新活動，在大家的討論、探討之后設計好了納新總工作流程，并確定納新的大致規模。然后對新媒體大二成員分配各項任務，同時做好納新多需要的資料、物品的準備。納新于9月15日正式開始，在全體成員的協作之下，做好了部門的宣傳工作，讓大家都了解到新媒體工作室，同時對加入新媒體的學生們進行面試，給他們分配一些小任務進行篩選，留下最適合的一批新成員，整個過程中新生們了解到新媒體工作室的工作，加強他們對這份工作的熱情，同時增進了新老成員之間的了解與溝通。

二、常規工作。

9月8日至10月末，對系部的多項活動進行宣傳，從迎新到剛剛結束的合唱比賽，共發布系部新聞系部新聞25條，人物采訪1條。

每周對系部的團會工作進行報道，挑選出開展較好的幾個班級進行公開公布，及時的讓各個團支部之間進行交流與了解，加強團會主題的學習。

跟進系部的各項活動，以視頻、微信等方式進行宣傳。讓每一位受眾都能了解到系部的每一項活動，并積極參與其中。

三、工作拓展。

新媒體工作室開展“走出校園，公益攝影進鄉村”、“校園公益攝影”、“免費證件照拍攝”等公益活動。并推出人物采訪專欄、視頻專欄等。

1、大力宣傳新媒體平臺的關注度。在當前覆蓋系部90%的同學的基礎上，進一步提高覆蓋率，加強平臺與受眾的互動與交流，開展更多同學們喜聞見樂的線上活動，吸引更多同學的關注，讓更多的同學們加入進來。鼓勵同學們踴躍展示自己與身邊同學的青春魅力，科普同學們的知識，向同學們傳遞積極的審美情趣，傳遞陽關正能量。

傳媒領域工作計劃大全（19篇）篇十八

近日，財新傳媒有限公司法律部發布聲明，下面是詳細內容。

1月26日和3月8日，北京盤古氏投資有限公司實際控制人郭文貴兩次在境外華文網媒發聲，其中，對財新傳媒及財新傳媒總編輯胡舒立女士的聲譽進行了詆毀和攻擊。這是其繼3月底之后的新一輪侮辱誹謗行為。

財新傳媒一貫堅守專業主義職業規范，秉公獨立報道影響公共利益的新聞事件。203月間，財新曾根據獨立調查采訪，發表《權力獵手郭文貴》一文，在海內外引起重大反響。當年3月底，郭文貴捏造事實、蓄意構陷，連續發布侮辱胡舒立女士人格、敗壞財新傳媒和胡舒立女士名譽的.言論。對此，我司已向司法機關提起訴訟。目前該案處于訴訟程序進行中。對于郭文貴的再次詆毀行為，我司將作為新的證據補充，提交司法機關，追究其法律責任。

財新傳媒有限公司法律部。

203月9日。

傳媒領域工作計劃大全（19篇）篇十九

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1、每月至少召開一至二次安全專題會議，解決工作過程中存在和出現的隱患，并做到現場問題及時解決，其它問題逐一落實、整改。

2、結合單位實際，每月召開安全生產會議，點評總結上月安全生產狀況和研究落實本月的安全生產措施，實行獎懲制度，做到安全生產有條不紊，常抓不懈。

3、與全體員工簽訂全年安全生產目標責任狀，層層落實，責任到人。把安全目標分解到全體員工。

4、按規定做好各項工作的安全預評估及“三同時”審批工作，制定安全防范措施和應急救援預案，訂做各種警示標志牌，確保各項工作順利進行。

5、組織專職安全員現場監督和檢查，每月檢查不少于兩次，并主動配合上級組織的安全檢查，對檢查出的問題及時整改。

6、堅持安全培訓教育，全員培訓和三級安全教育率達100%。

7、做好勞動保護用品的發放，積極改善施工條件和飲食衛生條件，保證不發生食物中毒事故。

8、成立“安全月活動”和“安康杯”競賽活動領導小組，負責活動的正常開展，結合夏季百日安全生產競賽活動的要求，把安全施工工作搞得更好。

9、根據上級要求，每月定時進行事故隱患檢查，登記上報制度。