1、把好計(jì)算的準(zhǔn)確關(guān)。

2、把好理解審題關(guān)“寧可多審三分，不搶答題一秒”。

3、把好表達(dá)規(guī)范關(guān)。

4、把好思維、書寫同步關(guān)。

做到穩(wěn)中有快，準(zhǔn)中有快，且快而不亂。要提高答題速度，除了上述的審題能力、應(yīng)答能力外，還要提高書寫能力，這個(gè)能力不僅是寫字快，還要寫得規(guī)范，寫得符合要求。比如，填空題的內(nèi)容寫在給定的橫線上，改正錯(cuò)誤時(shí)，要擦去錯(cuò)誤重新再寫，不要亂涂亂改;計(jì)算題要把解寫上，證明題要把證明兩字寫上，內(nèi)容從上到下、從左到右整齊有序，過(guò)程清楚;尤其幾何題要一個(gè)步驟一行，步驟要詳細(xì)，切不可跳步。作圖題用鉛筆作答等。答題時(shí)不注意書寫的清晰，字跡潦草到看不清楚的地步，亂涂亂改的'結(jié)果使卷面很不整潔，在教師閱卷時(shí)容易造成誤解扣分。

在每門課的中考中，遇到一至幾道未見過(guò)的，不會(huì)做的難題，這是正常現(xiàn)象;反之，如果一門課的題目，大家都會(huì)做，甚至都覺得很容易，這份考題就出糟了，它無(wú)法實(shí)現(xiàn)合理的區(qū)分度，。因此，考題中，若沒有一些大家末曾見過(guò)的"難題"，反而是不正常了不慌不躁，冷靜應(yīng)對(duì)在考試時(shí)難免有些題目一時(shí)想不出，千萬(wàn)不要鉆牛角尖，因?yàn)樗性囶}包含的知識(shí)、能力要求都在考綱范圍內(nèi)，不妨先換一個(gè)題目做做，等一會(huì)兒往往就會(huì)豁然開朗了。綜合題的題目?jī)?nèi)容長(zhǎng)，容易使人心煩，我們不要想一口氣吃掉整個(gè)題目，先做一個(gè)小題，后面的思路就好找了。

這幾年考試中，幾何圖形的輔助線集中在四方面：

2、作垂線，構(gòu)成直角三角形，便于計(jì)算;

3、分割四邊形，或延長(zhǎng)一組對(duì)邊，或平移線段，把四邊形轉(zhuǎn)化為三角形來(lái)研究。

4、平行線

期中考試結(jié)束了！什么時(shí)候發(fā)卷子呢？

這兩天每一節(jié)課，我都認(rèn)真觀察老師的表情和手里的東西。

今天，語(yǔ)文老師手里終于拿著一沓試卷走進(jìn)了教室，說(shuō)：“這回你們一點(diǎn)也沒有掌握好基礎(chǔ)知識(shí)！”說(shuō)完就發(fā)起卷子來(lái)。

下午最后一節(jié)課，老師宣布我是全班第一名，全年級(jí)第二名，我呆住了，真的沒想到我能考第一名！我旁邊的同學(xué)問我：“你是怎么考上第一名的啊？”我告訴她：“只要你想考第一，就一定能考上！”有學(xué)生還說(shuō)：“她考了第一名肯定特別高興！”我就對(duì)這個(gè)學(xué)生笑了笑，心里就像吃了蜜。

回家的路上，我興高采烈地走著，我覺得原來(lái)很短的路怎么變長(zhǎng)了，我多想長(zhǎng)上一雙翅膀，一秒鐘就能飛回家，和爸爸媽媽一起分享我的快樂和興奮啊！