在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀恳韵率俏覟榇蠹宜鸭膬?yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
年度員工獲獎(jiǎng)感言,員工獲獎(jiǎng)感言 年底員工獲獎(jiǎng)感言篇一
今天非常榮幸有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，用一個(gè)短暫的時(shí)間跟各位一起分享和交流，一年的時(shí)光又即將過去，回想來到弘博軟件教育這幾年來，學(xué)校所給予我的關(guān)懷和鼓勵(lì)，我的心中就充滿了感激，充滿了感動(dòng)!今天的我，心情格外地復(fù)雜!面對(duì)這個(gè)榮譽(yù)，我感到非常慚愧：我深知我與這個(gè)榮譽(yù)稱號(hào)之間還有很大的差距，離領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的要求還很遠(yuǎn)。我也深知，這些榮譽(yù)不僅凝結(jié)了領(lǐng)導(dǎo)們的鼓勵(lì)，還有各位老師、各位同事們的支持!
下面是一年來從事教學(xué)工作，一些經(jīng)驗(yàn)和心得希望與各位伙伴們一起分享和交流。
教學(xué)方面：把學(xué)生教好，讓學(xué)生成功，是每位教師最大的心愿、最高的榮譽(yù)。作為一名職業(yè)講師，最緊迫的問題是具有新的教學(xué)理念、軟件開發(fā)實(shí)際是比較枯燥，難以理解的一門課程。刻苦鉆研如何把課上得深動(dòng)而有趣，才能夠抓住學(xué)生的心。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，我們教務(wù)部職業(yè)講師深感肩負(fù)責(zé)任之重大，唯恐有負(fù)家長和學(xué)生。為此，我們從以下幾個(gè)方面努力提高教學(xué)質(zhì)量。課前，認(rèn)真仔細(xì)的進(jìn)行備課，根據(jù)本班學(xué)生特點(diǎn)，對(duì)教案進(jìn)行認(rèn)真的修改，對(duì)知識(shí)點(diǎn)的講解多采用比喻，類比生活中的實(shí)例，講故事的引入方法，思考何時(shí)使用幽默，互動(dòng)來調(diào)節(jié)氣氛。精心備好每一節(jié)課，同時(shí)虛心向同事請(qǐng)教，逐步使課堂達(dá)到了充實(shí)而不忙亂，有序而不呆板，活潑而不散漫的境界。自己教的省心，學(xué)生聽的盡興。并不斷重復(fù)與回顧以往所學(xué)知識(shí)點(diǎn)，從開始就向?qū)W員灌輸重復(fù)與練習(xí)乃學(xué)習(xí)之母的觀念，在課程緊張，強(qiáng)度大的情況下，取得不錯(cuò)的效果。
在上機(jī)對(duì)待學(xué)生方面，我和其他老師經(jīng)常探討，并得出一致結(jié)論。要時(shí)刻關(guān)愛學(xué)生，走進(jìn)學(xué)生的情感世界，把學(xué)生當(dāng)作朋友，去感受他們的喜怒哀樂。我們從不嫌棄對(duì)待后進(jìn)生，注意從思想上、學(xué)習(xí)上多關(guān)心、多輔導(dǎo)，給予“偏愛”，還從生活上多照顧、多幫助，給予“厚愛”。在上機(jī)的過程中，如何分配時(shí)間成為困惱我們的問題，我是將80%的時(shí)間投入到20%的后進(jìn)生身上，因?yàn)閮?yōu)秀是一種習(xí)慣，優(yōu)秀學(xué)生有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，有自己的目標(biāo)和理想，培養(yǎng)他們獨(dú)立思考的習(xí)慣對(duì)他們今后的學(xué)習(xí)和工作是有好處的，而后進(jìn)生在開始時(shí)都很自卑，學(xué)習(xí)上沒有信心，在他們身上存在著很多的不良習(xí)慣及缺點(diǎn)，老師和同學(xué)常常因此歧視他們，使他們抬不起頭來，根據(jù)經(jīng)驗(yàn)來看，如果一個(gè)班后進(jìn)生都在努力的學(xué)習(xí)，這個(gè)班級(jí)的氣氛將是和諧的，有凝聚力的，不斷進(jìn)取，永爭上游的。為了消除他們的自卑心理，我進(jìn)行深入的了解，努力去幫助他設(shè)立目標(biāo)，發(fā)現(xiàn)他們身上的長處，挖掘他們的積極因素，使之樹立信心，增添前進(jìn)的勇氣。往往一個(gè)小小的表揚(yáng)對(duì)一名學(xué)員是一個(gè)莫大的榮幸和很大的鼓舞，同時(shí)，又因勢利導(dǎo)，對(duì)他各方面提出更高的要求，使他徹底擺脫自卑的心理。也許短時(shí)間他達(dá)不到優(yōu)秀甚至合格的標(biāo)準(zhǔn)，但是他會(huì)覺得每天的學(xué)習(xí)都會(huì)有所收獲，自己也可以完成其他同學(xué)一樣的任務(wù)，我想這對(duì)于他以后的學(xué)習(xí)和以后的人生道路是有幫助的。
在德育工作方面中：爭做到“五心”(愛心、誠心、耐心、信心、恒心)，杜絕“五不”(不歧視、不諷刺、不訓(xùn)斥、不體罰、不放棄)。“五心”給學(xué)生營造了和諧的環(huán)境，“五不”喚起了學(xué)生的自信。使學(xué)生重新認(rèn)識(shí)自我，特別是不放棄，不放棄是我和我的學(xué)員共同的信念，因?yàn)槊糠艞壱幻麑W(xué)員，就是放棄一個(gè)孩子的未來，就是放棄一個(gè)家庭的希望，教育是要講良心的，我常想，當(dāng)了教師，就像一名戰(zhàn)士上了戰(zhàn)場。你別無退路，要隨時(shí)準(zhǔn)備著犧牲自己。即是所有的行業(yè)都沒了良心，老師也要堅(jiān)守良心的陣地，死不投降。
在未來的工作當(dāng)中，做為一名年輕的講師，我們也將確立更高的目標(biāo)，去取得更新的成功，以新的成功去開拓一片新的天空，為弘博軟件教育事業(yè)進(jìn)一步發(fā)展，作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)，對(duì)學(xué)員負(fù)責(zé)，對(duì)家長負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)。人生的道路漫長而曲折，教育的終極目標(biāo)至高無上，個(gè)人的奮斗永無止境。三尺講臺(tái)，是我們最愛的地方，教書育人這一神圣使命你用金錢無法衡量。我們將用一生去追求、去挑戰(zhàn)、去創(chuàng)造更美的明天。
最后衷心地祝愿我們的集體蒸蒸日上，一路輝煌!祝在座各位丑歲展宏圖，躊躇滿志;牛年行大運(yùn),牛氣沖天。
【2】
承蒙大家厚愛，獲得20xx年度“優(yōu)秀員工”，能夠給予我這份殊榮，我感到很榮幸。心中除了喜悅，但更多的是感動(dòng)。為這種認(rèn)可與接納，覺得自己融入到魔耳這個(gè)大家庭。自己的付出與表現(xiàn)已經(jīng)被最大的認(rèn)可,我會(huì)更加努力!
雖然我來魔耳的工作時(shí)間不長，但這是我發(fā)自肺腑的語言，回想剛來的那幾日，種種感覺和情景，仍歷歷在目。正是一種家的溫暖和同事的幫助與包容讓我有機(jī)會(huì)踏入并留在了魔耳。
自20xx年進(jìn)魔耳工作至今，我并沒有為公司做出了不起的大貢獻(xiàn)，也沒取得特別值得炫耀可喜的業(yè)績，我只是盡量做好屬于自己崗位上的工作，盡自己最大的努力盡力盡快的去完成每一次任務(wù)，總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)，從經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)，向他人學(xué)習(xí)，盡量將自己的工作爭取一次比一次做得更快更好，盡可能的提高工作效率，與同事相處和睦，合作愉快。雖然如此，但我的付出得到了公司的認(rèn)可，我深感無比的榮幸，我想公司這次評(píng)優(yōu)活動(dòng)也再次向每位員工傳達(dá)與說明了只要有付出，只要做好了屬于你的那份工作，就會(huì)有回報(bào)的務(wù)實(shí)文化和平凡道理。。因此，我認(rèn)為，在魔耳，無論你是腳踏實(shí)地的做好了自己的工作，還是以優(yōu)秀扎實(shí)的綜合素質(zhì)能力成為公司技術(shù)骨干，都是優(yōu)秀的。
雖然被評(píng)為優(yōu)秀員工，我深知，我做得不夠的地方太多太多，尤其是剛剛接處英語培訓(xùn)這個(gè)行業(yè)，有很多的東西，還需要我去學(xué)習(xí)。我會(huì)在延續(xù)自己踏實(shí)肯干的優(yōu)點(diǎn)同時(shí)，加快腳步，虛心向老員工們學(xué)習(xí)各種工作技巧，做好每一項(xiàng)工作。這個(gè)榮譽(yù)會(huì)鞭策我不斷進(jìn)步。做的更好。我深信：一分耕耘，一分收獲，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的工作中，我會(huì)細(xì)心積累經(jīng)驗(yàn)，使工作技能不斷的提高，為以后的工作奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。讓我們攜手為魔耳的未來共同努力，使之成為最大、最強(qiáng)的運(yùn)輸企業(yè)。我們一起努力奮斗!
最后，祝大家工作順心如意,身體健康!