通過編寫工作計劃書，我們能更好地掌握工作的重點、難點和關鍵環節。小編整理了一些精選的工作計劃書范文，希望能夠幫助大家更好地編寫自己的計劃書。

數字中心個人工作計劃（匯總21篇）篇一

一年來，全區統計工作在區委、區政府的正確領導下，在上級統計部門的全面指導下，以黨的群眾路線教育實踐活動為契機，深化實施區域統計，不斷提升統計服務效能，為北侖“率先基本實現現代化、建設幸福美好新家園”提供強有力的統計保障。

1-10月，北侖區(含北侖本級、大榭、保稅，下同)完成固定資產投資508.98億元，增長18.0%，總量居全市第三位;限上商品銷售總額2559.95億元，增長23.5%，總量穩居全市首位;規上工業總產值2530.42億元，增長5.1%，總量穩居全市首位;規上工業增加值426.74億元，按可比價增長5.8%，總量穩居全市首位;規上工業利潤總額113.53億元(1-9月)，同比下降14.8%，總量居全市首位。

一、20__年統計工作完成情況。

(一)狠抓統計雙基建設，不斷夯實基層基礎。

加強統計業務培訓。將統計業務培訓、提高人員素質作為強化統計基礎的重要內容抓緊抓實。利用走訪調研、企業聯網直報、年報培訓等機會對基層統計人員進行大范圍的統計業務知識、計算機操作、統計法律法規知識培訓。做好20__年統計從業資格考試、統計職稱考試和統計繼續教育的組織工作。

做好名錄庫更新維護。切實做好全區147家“四上”單位的申報工作。利用三經普工作契機，加強新增單位比對。截止20__年11月中旬，名錄庫法人單位共維護操作7421條次;名錄庫產業活動單位共維護操作125條次。及時做好“個轉企”單位入庫工作，全區共有378家“個轉企”單位納入統計名錄庫。

加大信息化建設力度。對“北侖統計信息網”進行升級改版，結合區域統計現狀，優化版塊分類、強化數據發布功能。嚴格執行《計算機網絡安全管理》制度，定期開展網絡使用與安全知識培訓。通過網絡技術實現了統計系統國家、省、市、區、鄉鎮(街道)五級聯網，實現了互聯互通，為統計系統信息上呈下達打下良好基礎。

(二)狠抓進度質量，扎實開展三經普等重大調查工作。

第三次經濟普查有序推進。1月中旬開始全面啟動第三次經濟普查入戶登記調查工作，并首次采用手持電子終端設備pda。經過近三月的努力，全區900余名普查人員對轄區內的單位進行了逐一核查登記，并于3月底順利完成全區近6萬戶左右單位和個體戶數據采集工作。采取督查指導、蹲點聯絡、進度監測等措施，確保入戶登記數據采集工作進度和質量。成立三經普工作聯系指導組，保證在每個街道鄉鎮、寧波保稅區、大榭開發區都有區經普辦聯絡員蹲點，并參與入戶調查、質量審查、數據錄入等全過程。強化數據審核修改，根據上級要求對屬性指標、經濟指標進行修改，確保在規定的時間內全面完成普查數據審核驗收工作。對主要經濟指標的修改，落實好企業授權書后再進行，牢牢把握三經普數據質量，以真實準確的普查數據客觀反映區域經濟社會發展。

城鄉住戶一體化調查更加完善。以季度(月度)例會為平臺，進一步加強對輔助調查員的專業知識培訓。通過對調查網點的走訪，加強對住戶調查工作的督促、檢查和指導，確保記賬戶所記錄的數據真實、準確。對全區樣本進行了分情況調查工作，制定《現金收入臺帳》，要求調查員每月按實記錄所有現金收入和消費支出，同時對樣本中的非農業生產經營戶采取大額收入月度跟蹤、季度匯總的方式來了解收入高低的根本原因。通過制定《調查戶月度收入情況過錄表》，進行兩月數據對比并分析原因，提高工作效率。

(三)狠抓統計服務，進一步提升統計服務水平。

認真細致，做好區域與本級gdp核算工作。通過加強地區間、部門間、專業間的溝通協調，建立好與核算相關的主要經濟指標月度臺帳，密切監測指標變化情況，深入分析原因，努力把握區域和本級的經濟運行態勢，按照核算制度做好gdp季度核算工作。

加強監測，做好經濟形勢分析。制定《20__年北侖區工業生產狀況統計監測制度》，對區域內50家重點工業企業就工業生產、設備利用情況等進行監測，及時反映工業經濟運行過程中出現的新情況、新問題，為區委、區政府制定政策和進行經濟管理提供科學統計參考。一年來，共編發各類統計分析文章20篇，被省、市局及區兩辦錄用信息127篇。《“一套表”模式下工業統計數據質量控制研究》課題在寧波統計系統課題評審中獲優秀課題獎。

積極部署，開展固定資產投資統計制度方法改革試點工作。由區政府發文，成立北侖區全省固定資產投資統計改革試點工作領導小組，常務副區長陳承奎任組長。制定《北侖區固定資產投資統計制度方法改革試點方案》。在前期深入開展學習調研的基礎上，針對不同報表制作了9套ppt教材，下一步將分片區、專業對企業開展18場填報指南及網上操作流程業務培訓。通過市區兩級共同努力，依托寧波市網上直報系統，實現試點報表全部聯網直報，為固定資產統計改革試點報表的上報打下堅實基礎。

精心組織，開展各類監測評價和專項調查。積極開展科技進步、糧食生產、開發區、循環經濟等統計監測。完成商務部開發區綜合發展水平評價。推進全區中層負責人作風效能評價工作常態化運作。認真做好文化產業核算、文化產業單位的核定以及文化產業數據資料提供工作。完成服務業小微企業調查、批發零售與住宿餐飲業小微企業調查、采購經理指數調查、工業品生產價格調查、月度勞動力調查、市政府為民辦十方面實事調查、城鄉居民生活品質調查、5‰人口變動抽樣調查、平安北侖調查以及區政府十項工作滿意度調查。

主動作為，積極拓展統計產品開發。編印出版20__年《北侖課題匯編》，為黨委政府做好統計服務。結合區域統計現狀，編印《20__年北侖區國民經濟和社會發展統計公報》、《北侖概覽20__》。積極謀劃北侖建區三十周年成果展的宣傳資料收集工作，印制《北侖輝煌三十年》彩色資料本，通過數字篇和文字篇內容充分展示北侖三十年來經濟社會發展取得的各項成果。

(四)狠抓統計法制建設，進一步優化依法統計環境。

早部署。年初印發《20__年北侖區統計法制工作要點》，根據法制工作要點，以“固基礎、求深化、抓結合、強執法”為工作思路，結合北侖區域的各統計專業特點和片區工作站實際，制定《20__年北侖區統計稽查工作計劃》，全面部署全區統計法制工作。

重普法。根據不同對象，采取多項措施扎實開展針對性普法宣傳。一是將統計普法宣傳納入全區法制宣傳“季風行動”。通過全區電子宣傳屏幕、法制宣傳園地等陣地及普法知識“六進”等形式，積極開展面向全社會的普法宣傳;二是面向區領導干部開展統計法制宣傳。在《北侖概覽》小冊子中附上統計相關法律法規知識，向領導干部和有關部門進行統計法制宣傳;三是突出重點和薄弱環節開展統計法制宣傳。對法律意識不強的企業，通過大力度走訪、檢查，送上印發的實例案件宣傳冊進行現場普法，提高宣傳效果;四是利用片區對新上規模企業、統計基礎薄弱企業等重點企業進行培訓，宣講統計法律和法規，增強基層統計人員的法制意識。

強執法。截至目前，共對80家單位進行了統計稽查，其中1家企業因統計違法受到行政處罰。加強統計執法人員培訓，組織新上崗和統計執法證到期的專業人員參加培訓并統一申領統計執法證件，提高統計執法隊伍整體素質。

(五)狠抓作風建設，提高統計干部隊伍素質。

扎實開展黨的群眾路線教育實踐活動。局黨組根據區委的統一部署和要求，在區委第四督導組的有力指導下，圍繞“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求和“為民務實清廉”的主題，以集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風方面的問題為主要任務。結合統計工作實際，深入城鄉住戶一體化調查對象開展走訪行動、借助片區統計工作站做好企業服務工作，主動排查和解決聯系群眾、服務企業的“最后一公里”問題。

強化機關內部各項管理工作。一是實行“崗位對責、績效對賬”考核實施細則，突出工作實績、突出平時考核，把績效考核結果作為評價獎懲和評先評優的重要依據;二是加強財務管理。嚴格執行各項財務管理制度，規范經費管理和支出，嚴控“三公”經費;三是抓好干部隊伍建設。切實落實“德才兼備，以德為先”的要求，選好人、用好人。加大干部輪崗交流和多崗位鍛煉力度，讓年輕干部在工作實踐中培養能力、提升素質、成長發展。

加強黨風廉政建設。黨員領導干部堅持以身作則，履行好一崗雙責，帶頭嚴格執行廉潔規定。認真貫徹落實中央八項規定、省委“28條辦法”和“六項禁令”、市委“20條措施”和正風肅紀“十項規定”以及區委《落實中央關于改進工作作風密切聯系群眾有關規定》，提振全局黨員干部的精氣神，營造風清氣正的良好工作氛圍。

在肯定工作成績的同時，我們也清醒地認識到，統計工作還存在著一些不足，如統計隊伍素質與統計任務不相適應，基礎薄弱、人員不足、新手多，業務水平有待提高;深入開展調查研究少，統計分析有數據、有觀點，但缺乏針對性的意見和建議;基層統計信息化建設相對落后，存在人才缺乏、設備老化和應用水平低等問題;部門統計質量參差不齊等。這些不足，需要我們在今后的工作中抓緊認真研究，克服困難，切實加以解決。

二、20__年統計工作思路。

20__年全區統計工作的總體思路是：全面貫徹落實黨的十八大、十八屆三中、四中全會和各級統計工作會議精神，以科學發展觀為統領，深入踐行黨的群眾路線，堅持圍繞中心、服務大局，堅持開拓創新、依法統計，努力開創統計工作新局面，為北侖“率先基本實現現代化、建設幸福美好新家園”提供堅實的統計支撐。根據以上總體思路，20__年要著重做好以下幾方面工作：

(一)圍繞經濟發展，加強統計監測分析。針對復雜多變的經濟形勢和區域發展中面臨的新情況新問題，增強大局意識和責任意識，加強統計監測、預警和分析。根據年度發展目標，加強調研，捕捉經濟運行趨勢性、苗頭性問題，抓好月度、季度經濟運行監測分析。同時，適應形勢要求，做好工業生產狀況統計監測、產業集聚區統計監測、糧食生產監測、循環經濟統計監測等工作。

(二)圍繞民生民情，加強社情民意調查。堅持真實反映社情民意，服務政府科學決策，圍繞平安北侖、政府為民辦實事、城市管理、效能建設等熱點難點焦點問題，積極開展專項調查，繼續打造政府工作滿意度調查“金名片”，努力為人民群眾反映利益訴求搭建橋梁，為黨委政府了解社情民意提供渠道。

(三)圍繞各界需求，加強統計宣傳服務。規范做好統計數據提供和發布的各項工作，在統計信息網主動發布主要經濟指標月度數據。編制好《統計信息》、《統計年鑒》、《北侖概覽》等統計資料產品。改進“兩會”統計服務產品質量，加強統計政務信息工作，積極為社會各界提供統計信息咨詢服務。

(四)圍繞制度創新，深化固定資產投資統計改革。在前期完成全省試點工作的基礎上，實現投資統計制度方法的兩大轉變，即將固定資產投資調查對象由投資項目轉變為法人單位，將固定資產投資額計算方法由形象進度法轉變為財務支出法。20__年將實施新老制度并行，要密切關注投資數據的銜接，加強調研，積極跟進。

數字中心個人工作計劃（匯總21篇）篇二

為了充分發揮農機化信息的參謀、決策、助手作用，著實提高信息工作規范化、制度化水平，更好的服務于地區經濟發展，促使信息工作再上新臺階，現結合我局信息工作實際，制定本計劃。

一、加強組織領導，進一步深化對信息工作的認識。局領導班子十分重視信息工作，并將其納入年度目標考核。按照局領導班子分工，信息工作由分管負責，所有對外信息必須按照審核程序分級把關，并由分管領導簽發。

二、落實信息工作責任制，提高信息工作制度化水平。建立目標責任制，有效地促進信息工作的效率和質量。細化目標，責任到人。根據各科室業務特點，將信息目標任務逐級分解到科室，實行責任制，科室領導為第一責任人，必須做到任務到人，責任到人，有效地提升信息質量。

三、進一步規范信息報送渠道，嚴把質量關。為嚴格信息報送程序，局辦公室出臺了《政務信息工作管理辦法》，所有信息必須經科室領導初審、修改，報分管領導審核簽發，再由辦公室按規范化要求進行編輯、排版、上報。凡涉及保密等重要數據信息，必須經由主要領導簽字方可報送。

四、加強信息工作隊伍建設，提高信息工作水平。一是著力在提高干部職工撰寫信息的積極性和創造性上下功夫，本單位根據實際情況，為調動大家積極性，制定了《政務信息考核獎勵辦法》，并在年終嚴格按照該辦法執行，對好的科室進行表彰獎勵，對沒有完成目標的科室及個人進行通報批評;二是多渠道加大培訓力度，積極安排人員參加各部門組織的政務信息培訓工作;三是要求業務科室人員結合專業工作特點，確定信息調研分析課題，報辦公室備案，并要求按期完成。

五、強化信息考核工作，確保完成目標任務。辦公室負責督查各科室信息報送的及時性和信息采用情況，并定期通報各科室信息工作目標任務完成情況，促使信息工作有效推進，確保目標任務圓滿完成。

一、努力做好"兩集中、兩到位"工作，完善行政服務中心功能建設。

根據省市要求，xx年工作的重點是實行行政審批"兩集中、兩到位"。即部門審批職能向科室集中，成立集中行使審批服務職能的行政審批科室;行政審批科室向行政服務中心集中，成建制進入行政服務中心運作。行政審批項目進中心到位，行政服務中心大廳窗口成為部門實施行政審批的窗口;向窗口授權到位，由窗口負責人行使行政審批權，在窗口進行審批。爭取縣委、縣政府高度重視，本中心將督促各具有審批職能的單位、部門成立集中行政審批的行政審批科室，配合"兩集中，兩到位"建設。本中心將從三方面落實。

第一，對在行政服務中心已設立窗口，許可事項相對集中的部門，按照"兩集中、兩到位"的要求，進一步將行政許可事項集中到行政服務大廳窗口，并要求行政許可事項進駐到位，對窗口人員授權到位。

第二，對在行政服務中心已設立窗口，窗口需與部門銜接的，要按照"兩集中、兩到位"的要求，對本部門的審批服務事項進行職能調整、集中，實現"受理、審查、審批"全過程進入窗口。環節上進駐到位，業務力量上派駐到位，審批權限上授予到位，提高窗口現場辦結的能力。

第三，加強對監管大廳"兩集中，兩到位"的監督。督促監管大廳按照"兩集中、兩到位"的要求，在部門內部設立行政審批科，以窗口形式集中許可職能，嚴格規范管理，統一對外服務。

二、延伸服務鏈條，打造縣鄉服務平臺。

為優化經濟發展環境，提升行政服務水平，加快我縣對外開放和經濟發展步伐，進一步延伸行政服務中心職能，建立縣鄉兩級便民服務"連鎖超市"。在xx年第一批、第二批鄉鎮便民服務中心建設的基礎上，著力建設第三批便民服務中心建設，鄉鎮便民服務中心為轄區企業和群眾提供優質高效服務，受理行政審批事項、行政事業收費事項及各種證照申領、咨詢、釋疑等，代理外商投資企業各種審批手續。為群眾提供全方位、多層次的綜合性服務平臺。

三、抓好"兩項清理"工作，優化政務環境。

1、著力做好清理行政許可、公共服務事項的清理工作。

聯合縣政府辦、縣法制辦等部門對各單位的行政許可事項和公共服務項目依法進行清理，減少審批事項。督促具有審批職能的部門、單位要把本部門、單位應該取消的審批事項以及保留審批事項的內容、條件、依據、程序、收費標準等向全社會公開。

2、著力做好預算外收費的清理工作。

聯合縣政府辦、監察局、財政局、物價局等相關部門對行政事業性收費(預算外收費)進行清理，核對收費項目標準及政策依據。清理后保留的收費項目和標準，作為編制《*縣行政事業性收費目錄》的基礎，減輕企業的負擔。

四、加強督查力度，凈化經濟環境。

對各鄉鎮、縣直單位經濟發展環境的督查，仍為xx年中心的重要工作，為加大對經濟發展環境的督查力度，中心將從以下四個方面進行。

(一)加強企業發展環境問題的督查。重點對影響和阻礙企業生產經營的"四亂"等問題進行查處，促進經濟發展環境的全面優化。

(二)加強關系民生問題的督查。堅持以人為本，積極主動排查出一批關系群眾切身利益和長期未解決的熱點、難點問題，解決關系民生的突出問題。

(三)加強重點環節的督查。采取得力措施，查處一批具有影響力的典型問題和違規違紀干部，提升督查工作的層次。

(四)加強典型案件的督查。深入基層、深入群眾，發現問題，擴大案源，加快查處速度，從嚴查處違反相關規定的典型問題，并進行公開曝光，增強警示作用。

五、加強與企業的溝通聯系，做好調研、協調工作。

一是貫徹落實鉛辦字[xx]98號文件精神，加大企業走訪力度，加強與企業的溝通、聯系，聽取企業對我縣各單位、各部門在行政執法、服務態度、辦事效率、收費、承諾兌現等方面的反映，征求企業對我縣招商引資和經濟發展環境的意見和建議，爭取每月走訪企業20余家。

二是傾聽企業的呼聲，急企業之所急，想企業之所想，幫助企業解決實際困難。做好企業與各單位、部門的協調工作，全力營造"親商、安商、富商"的氛圍。

三是根據調查研究情況，撰寫調研文章，為進一步優化我縣經濟發展環境出謀劃策。

六、加強隊伍建設，提升服務水平。

1、完善管理機制，推進制度化、規范化管理。

窗口人員實行雙重管理，業務上接受原單位指導，窗口工作期間，以"中心"管理為主，服從"中心"統一管理;是黨、團員的要將組織關系轉到"中心"，在"中心"過組織生活，參加組織活動。窗口工作人員若不能適應窗口工作或因工作表現差，有嚴重違規違紀行為的，"中心"要執行人員退回。

2、規范服務行為，創新服務舉措。一是進一步完善制度建設，對工作人員的站坐姿勢、待人接物、文明用語等均制定出簡明、易記、便于考核的工作規范;二是在工作中努力做到"三辦"、"三勤"、"四通"。即特事特辦，馬上就辦、辦就辦好;嘴勤，腿勤、手勤;速辦"快通"、及時"溝通"、積極"疏通"，努力"變通"。三是要求工作人員做到"兩多兩少"、"四個帶頭"。即遇事多通氣，少生氣，多理解，少埋怨。帶頭比貢獻、帶頭比紀律、帶頭比服務、帶頭比工作。全面提升工作人員的服務水平、服務質量。

3、實行季度考評，年終評先表彰制度。

一是根據窗口工作人員平時思想素質、業務能力、工作作風、遵守紀律等方面的表現，每季度對各窗口及工作人員進行綜合考評考核，并以簡報形式向其主管單位進行通報。

二是根據季度考評情況，年終綜合每季度考核情況開展"紅旗窗口"、"先進工作者"活動，并以文件形式進行通報表彰。

明年是我縣全面貫徹黨的xx屆三中全會精神、科學發展觀和深化行政審批制度改革的重要一年，在新形勢下充分發揮行政服務中心的組織、協調、監督、管理職能，是擺在我們面前的重要課題。我們必須堅持便民服務、廉潔從政的宗旨，進一步解放思想、與時俱進，銳意改革，創新行政審批工作機制，做深做實行政服務中心的規范化、信息化和科技化建設文章，全面推進"一站式"服務體系建設，為構建和諧文明的新注入新的活力，努力營造更加便捷、廉潔、高效的服務環境。

一、指導思想。

以學校總體工作目標為指導，緊緊圍繞“抓實效、出特色、求創新”的德育工作思路，認真做好常規德育工作，促進學生良好行為習慣養成，積極開展豐富多彩的主題活動，提升學生素養。樹立精品德育、特色德育意識，逐步打造西郊實驗學校德育品牌。

二、工作要點。

(一)加強德育特色建設，健全德育工作機制。

1、堅持德育為先、學生為本、面向全體、全面發展的德育工作理念，努力構建以感恩為核心的大德育體系，全方位打造感恩教育品牌。積極開展品牌德育與常規德育的課程化建設，以感恩教育為學校的德育主題，落實養成教育、安全教育、文明禮儀教育等常規德育的校本教材開發，促進我校德育工作的課程化發展。

2、建立健全學校、家庭、社會“三位一體”的育人網絡，進一步激發學生家長參與學校發展的主動性和積極性，不斷提高家庭教育水平;全面落實“家長開放日”和“課外大走訪”活動，拓寬家校交流渠道，形成強大的教育合力。

(二)加強德育隊伍建設，提升教師德育能力。

1、繼續堅持班主任上崗競聘化、培訓校本化、管理化、成長專業化的“四化”管理制度，進一步完善班級和班主任評比制度，堅決落實“常檢查、日公布、周小結、月評比、期總評”的量化評比辦法。認真執行班主任日工作記錄制度、周例會制度、月論壇制度，完善主題班會備課、上課及公開課制度，補充修訂《班主任量化評估方案》、《優秀班主任評定細則》、《班級評比條件》和《學生評價方案》等一系列量化評定方案。

2、依托我校的教師專業成長制度，認真做好班主任培訓工作，加大對班主任專業成長的引領力度，建立班主任成長檔案。指導班主任樹立班級管理新理念，探索班級管理新途徑，開創班級管理新局面。

3、進一步細化藝體中心、檢評教師和政務兼職人員的工作職責，提高管理能力，優化管理策略，提升管理素養。堅持檢評人員周例會制度，完善對藝體中心、檢評人員和兼職人員的考核辦法，形成科學、規范、有效的考核體系。

(三)加強常規德育建設，促進學生素質發展。

1、本學期的德育工作仍以培養學生養成良好的道德、行為習慣為目的，認真落實《中小學生守則》與《中小學生日常行為規范》，進一步鞏固、完善《x學校雙十星學生評價制度》，加大文明禮儀、兩操、路隊、衛生工作的檢查力度，為全體同學創造良好的學習和生活環境。

2、以低段學生的養成教育和高段學生的自主管理為核心，以豐富多彩的活動為載體，充分挖掘和整合德育資源，突出對學生的思想政治教育、品德教育、紀律法制教育、文明行為習慣的養成教育、心理健康教育、安全教育，促進學生綜合素質的全面提升。

3、要充分利用晨會、班會、升旗儀式、國旗下講話等途徑有計劃、有針對性地對學生進行基礎道德教育與基礎文明養成教育;通過班級之星、校園之星、雙十星及感動校園人物(學生篇)的評選表彰，為學生搭建展示、提升自我的平臺。

4、積極開展心理健康教育，切實做好學生心理咨詢和心理健康知識普及工作，深入實施中小學關愛工程，關注留守兒童、特困戶子女、外來務工人員子女及殘疾少兒等特殊群體學生的健康成長。

5、加強學生干部隊伍建設，健全組織機構。本學期學校將在現有檢評隊伍的基礎上籌建學生會，以學生會為主陣地，充分發揮學生在自主管理、社會實踐、公益服務等方面的主動性和能動性。

(四)加強校園文化建設，營造良好育人環境。

1、深入實施“文化育人”戰略，注重主題文化引領、環境文化熏陶、多元文化融合和精神文化滋養，強化內外兼修，促進知行合一，實現學校文化外化于形、固化于制、內化于心。在硬件方面，學校將充分利用各種教育陣地，緊密結合學校德育主題，重新設計校園文化序列，提升校園文化檔次。讓走廊、墻面、櫥窗、板報成為德育一景，充分發揮校園環境、校園文化對學生的教育作用;在軟件方面，積極開展豐富多彩的主題教育活動，加強學校體育衛生工作，大力開展陽光體育運動，辦好學校藝術節、科技節、體育節，促進良好校風、班風、學風的形成。

2、強化班級文化建設，注重班級環境文化的人性化、個性化，形成一班一品、整體協調、特色彰顯的班級文化建設硬環境，優化班級制度文化、活動文化、精神文化建設，充分發揮班會、團隊會的陣地作用。

3、充分發揮學校獨特的辦學優勢，不斷提升學校文化品位，創新和豐富學校宣傳工作內容和形式，提升學校辦學效益和聲譽。

數字中心個人工作計劃（匯總21篇）篇三

20xx年，xx區融媒體中心在區委、區政府的領導下，在區委宣傳部的指導下，緊緊圍繞中心任務，積極轉變工作思路，全面完成了20xx年各項目標任務。

一、工作完成情況。

1、undefined隊伍建設。制定《關于建立健全xx區undefined隊伍及有關制度的意見》，建立undefined評價考核機制，根據undefined跟評數量、質量、時效以及各單位網評工作開展情況進行量化考核。在今年疫情期間，組織undefined積極回應重大突發事件、應急事件和社會關注的熱點問題，闡明政策、解疑釋惑，化解矛盾、理順情緒。在加強正面宣傳，有效地維護社會穩定，消除網絡謠言，促進政府與民眾溝通，建設和諧社會方面起到積極作用。針對新型冠狀肺炎的跟帖，undefined們積極主動，運用“群眾語言”，提高了老百姓對新型冠狀肺炎的正確認知，營造出了人人為抗擊疫情做貢獻的良好氛圍。20xx年，組織全區undefined完成正面跟評引導896次，總跟評135920條，全年網評數量在全市城區排名前列。

2、積極穩妥推進融媒體移動端“xx發布”app上線。中心在區委宣傳部的指導下，充分領會中央、省、市關于推進縣（區）級融媒體中心建設的精神，在6月份正式與長江融媒簽訂合作框架協議，致力共同打造一個具有更強傳播力和影響力的xx融媒體傳播體系、主流輿論陣地、民生服務樞紐。7月雙方就xx發布app組織架構進行研究討論，并形成基本框架。11月融媒體中心邀請長江融媒技術人員對中心編輯人員進行操作培訓。12月完成xx發布app信息發布流程內測工作，完成全區相關人員培訓工作。通過不斷探索、提升、完善，積極穩妥推進區級融媒體中心建設。

3、新媒體傳播精彩紛呈。20xx年，融媒體中心打好宣傳主動仗，圍繞抗擊新冠疫情、文明創建，漢水清風、脫貧攻堅等活動開設專欄，系統、全面地報道相關信息、先進典型、部門動態。政務微博共發布原創圖文信息905條，發布數量居各城區首位；政務微信平臺共發布信息1146條。為全區中心工作營造了濃厚的輿論氛圍。特別在疫情防控保衛戰中，區融媒體中心利用兩微平臺，制作“戰疫群英譜”“健康加油站”“xx無疫地圖”“心理疏導”等專欄，為打好打贏疫情防控阻擊戰傳遞力量、匯聚同心。

4、加強網絡輿情研判與處置，共建和諧清朗的網絡空間。一是堅持“處早”導向，不斷增強負面輿情監測的及時性。嚴格執行24小時值班制度，實現網絡輿情監測全天候覆蓋，第一時間掌握輿情動態，不斷提升輿情處置的時效性。二是堅持“抓小”原則，不斷增強輿情處置工作的系統性。抓實痕跡化管理，確保輿情管控規范化流程有據可查、有據可依，促進工作高效落地落實；抓緊全流程督辦，及時向相關單位發放輿情告知函，督促相關單位進行回告和處置；嚴格落實輿情報告制度，重大輿情制作專報報送區領導批示。20xx年，專人每天對網絡輿情進行研判和處置，對重大輿情形成《涉硚輿情專報》，供區領導審閱及參考，共上報專報118期。共監測、搜集涉硚網絡輿情4592條，均已上報市委網信辦，其中已處置刪除不實網絡輿情807條。收到中央、省市轉辦函465件。針對收集到的輿情信息，向相關單位發放《輿情告知函》592件。通過對網絡輿情的全程監控，做好涉硚輿情的風險排查，及時掌握輿情隱患。遇到敏感的信息或預計會造成較大影響的信息，第一時間向相關領導匯報，確保輿情風險第一時間得到控制，把隱患消除到萌芽狀態，營造xx區良好的輿論氛圍。

5、做好影像資料留存工作。為了更好地圍繞中心，服務大局，我們高度重視影像資料留存工作。一是會議到會率100%，影像資料留存100%。二是在疫情防控期間，全體人員在崗待命，組建影像資料小分隊，全方位記錄了區領導部署xx區防疫工作，春節期間慰問疫情防控一線人員；記錄了社區防控工作的真實場景；記錄了我區歡送揚州、天津、浙江、河南、內蒙古、江蘇、海南、專家組成員等8支援鄂醫療隊的感人場景；記錄了全國哀悼日xx區社會各界深切哀悼抗擊新冠肺炎疫情斗爭犧牲烈士和逝世同胞；記錄了瘳建軍烈士安葬儀式。為xx區疫情防控期間留下了珍貴的影像資料。

6、其他工作。一是利用兩微平臺，加大對xx區優化營商環境工作力度的宣傳，為xx區的營商環境鼓與呼，增強社會各界對我區優化營商環境工作推進的了解和支持。二是自20xx年1月26日以來，區融媒體中心按照區委統一部署，嚴格遵守應下盡下的原則，在工作人員本身較少、2名同志被抽調到疫情防控專班的情況下，黨組書記、主任祝文艷帶領所有的干部職工第一時間下沉到漢中街尚義社區，同疫情防控一線的社區干部、管段民警、志愿者一道，入戶登記，值守關卡，盡職盡責，為整個疫情防控貢獻了力量。5月12日，從下沉社區正式撤離后，每周仍由中心領導帶隊，全體黨員干部到包保社區進行疫情防控工作不松懈。三是按照區扶貧辦的統一要求，完成各項扶貧任務。

二、亮點工作：硬抓輿情管控，營造清朗的網絡空間。

1、每日收集研判。在新冠肺炎疫情防控阻擊戰中，網上輿情是‘風向標’，網上群眾訴求是‘晴雨表’。堅持一切工作以人為本、以民為先，建立24小時值守制度，及時收集和辦理網上群眾訴求，回應社會關切。針對疫情前期的群眾就診難、確診難、住院難，中期的醫療物資保障不足、社區愛心物資分配不均，后期的滯undefined員補助發放、志愿者待遇差異等網民和群眾關切問題，及時向涉事街道、部門核實督辦和指導回應。

2、分級分類交辦。打贏武漢保衛戰，統籌網上網下“兩個戰場”是關鍵，既要打贏網下疫情阻擊戰，又要打贏網上輿情引導戰。按照“早預警、早發現、快回復、快處置”的原則，每日對監測到的網絡輿情進行初步研判，對敏感輿情信息進行集中研判，對重大、敏感輿情制作《涉硚輿情專報》，報區委區政府和區新冠肺炎疫情防控指揮部綜合研究；對基層群眾和網民反映的具體困難和問題，“點對點”交辦有關街道和部門迅速核實、快速反應、及時處理。要求相關街道或部門本著“快報事實、慎報原因”的原則，在2小時內對網上輿情進行核實回復，并給出應對措施，澄清事實真相。

3、建立辟謠矩陣。針對網民要求嚴厲打擊網絡謠言的呼聲，聯合公安、衛健等部門開展全區網絡辟謠工作，做到全網“一盤棋”，形成合力，快速高效處置負面有害信息。以“xx發布”“平安xx”政務微博、微信公眾號為主陣地，以各街道、各部門骨干undefined為主抓手，全區黨員干部為主力軍，組建全區網絡辟謠矩陣，持續破除謠言，還原真相。

4、完善工作機制。在疫情防控工作初期，制定《關于做好疫情防控期間輿情告知函回復工作的通知》，要求全區各街道、各單位高度重視，落實責任，及時核處《輿情告知函》相關內容并做好回復工作，同時我科室每天向區紀委報送各單位未辦結回告情況。根據全區疫情期間逝者殯葬善后工作的相關要求，制定《輿情工作專班方案》、《互聯網輿情監測處置程序》等文件，建立健全網絡民意“發現收集、分析研判、轉辦交辦、處置反饋”一體化工作機制，構建疏導網上民意的有效途徑，有效推動把網民呼聲快速轉化成更扎實的防控舉措。

數字中心個人工作計劃（匯總21篇）篇四

根據省市要求，xx年工作的重點是實行行政審批"兩集中、兩到位"。即部門審批職能向科室集中，成立集中行使審批服務職能的行政審批科室;行政審批科室向行政服務中心集中，成建制進入行政服務中心運作。行政審批項目進中心到位，行政服務中心大廳窗口成為部門實施行政審批的窗口;向窗口授權到位，由窗口負責人行使行政審批權，在窗口進行審批。爭取縣委、縣政府高度重視，本中心將督促各具有審批職能的單位、部門成立集中行政審批的行政審批科室，配合"兩集中，兩到位"建設。本中心將從三方面落實。

第一，對在行政服務中心已設立窗口，許可事項相對集中的部門，按照"兩集中、兩到位"的要求，進一步將行政許可事項集中到行政服務大廳窗口，并要求行政許可事項進駐到位，對窗口人員授權到位。

第二，對在行政服務中心已設立窗口，窗口需與部門銜接的，要按照"兩集中、兩到位"的要求，對本部門的審批服務事項進行職能調整、集中，實現"受理、審查、審批"全過程進入窗口。環節上進駐到位，業務力量上派駐到位，審批權限上授予到位，提高窗口現場辦結的能力。

第三，加強對監管大廳"兩集中，兩到位"的監督。督促監管大廳按照"兩集中、兩到位"的要求，在部門內部設立行政審批科，以窗口形式集中許可職能，嚴格規范管理，統一對外服務。

二、延伸服務鏈條，打造縣鄉服務平臺。

為優化經濟發展環境，提升行政服務水平，加快我縣對外開放和經濟發展步伐，進一步延伸行政服務中心職能，建立縣鄉兩級便民服務"連鎖超市"。在xx年第一批、第二批鄉鎮便民服務中心建設的基礎上，著力建設第三批便民服務中心建設，鄉鎮便民服務中心為轄區企業和群眾提供優質高效服務，受理行政審批事項、行政事業收費事項及各種證照申領、咨詢、釋疑等，代理外商投資企業各種審批手續。為群眾提供全方位、多層次的綜合性服務平臺。

三、抓好"兩項清理"工作，優化政務環境。

1、著力做好清理行政許可、公共服務事項的清理工作。

聯合縣政府辦、縣法制辦等部門對各單位的行政許可事項和公共服務項目依法進行清理，減少審批事項。督促具有審批職能的部門、單位要把本部門、單位應該取消的審批事項以及保留審批事項的內容、條件、依據、程序、收費標準等向全社會公開。

2、著力做好預算外收費的清理工作。

聯合縣政府辦、監察局、財政局、物價局等相關部門對行政事業性收費(預算外收費)進行清理，核對收費項目標準及政策依據。清理后保留的收費項目和標準，作為編制《*縣行政事業性收費目錄》的基礎，減輕企業的負擔。

四、加強督查力度，凈化經濟環境。

對各鄉鎮、縣直單位經濟發展環境的督查，仍為xx年中心的重要工作，為加大對經濟發展環境的督查力度，中心將從以下四個方面進行。

(一)加強企業發展環境問題的督查。重點對影響和阻礙企業生產經營的"四亂"等問題進行查處，促進經濟發展環境的全面優化。

(二)加強關系民生問題的督查。堅持以人為本，積極主動排查出一批關系群眾切身利益和長期未解決的熱點、難點問題，解決關系民生的突出問題。

(三)加強重點環節的督查。采取得力措施，查處一批具有影響力的典型問題和違規違紀干部，提升督查工作的層次。

(四)加強典型案件的督查。深入基層、深入群眾，發現問題，擴大案源，加快查處速度，從嚴查處違反相關規定的典型問題，并進行公開曝光，增強警示作用。

五、加強與企業的溝通聯系，做好調研、協調工作。

一是貫徹落實鉛辦字[]98號文件精神，加大企業走訪力度，加強與企業的溝通、聯系，聽取企業對我縣各單位、各部門在行政執法、服務態度、辦事效率、收費、承諾兌現等方面的反映，征求企業對我縣招商引資和經濟發展環境的意見和建議，爭取每月走訪企業20余家。

二是傾聽企業的呼聲，急企業之所急，想企業之所想，幫助企業解決實際困難。做好企業與各單位、部門的協調工作，全力營造"親商、安商、富商"的氛圍。

三是根據調查研究情況，撰寫調研文章，為進一步優化我縣經濟發展環境出謀劃策。

六、加強隊伍建設，提升服務水平。

1、完善管理機制，推進制度化、規范化管理。

窗口人員實行雙重管理，業務上接受原單位指導，窗口工作期間，以"中心"管理為主，服從"中心"統一管理;是黨、團員的要將組織關系轉到"中心"，在"中心"過組織生活，參加組織活動。窗口工作人員若不能適應窗口工作或因工作表現差，有嚴重違規違紀行為的，"中心"要執行人員退回。

2、規范服務行為，創新服務舉措。一是進一步完善制度建設，對工作人員的站坐姿勢、待人接物、文明用語等均制定出簡明、易記、便于考核的工作規范;二是在工作中努力做到"三辦"、"三勤"、"四通"。即特事特辦，馬上就辦、辦就辦好;嘴勤，腿勤、手勤;速辦"快通"、及時"溝通"、積極"疏通"，努力"變通"。三是要求工作人員做到"兩多兩少"、"四個帶頭"。即遇事多通氣，少生氣，多理解，少埋怨。帶頭比貢獻、帶頭比紀律、帶頭比服務、帶頭比工作。全面提升工作人員的服務水平、服務質量。

3、實行季度考評，年終評先表彰制度。

一是根據窗口工作人員平時思想素質、業務能力、工作作風、遵守紀律等方面的表現，每季度對各窗口及工作人員進行綜合考評考核，并以簡報形式向其主管單位進行通報。

二是根據季度考評情況，年終綜合每季度考核情況開展"紅旗窗口"、"先進工作者"活動，并以文件形式進行通報表彰。

明年是我縣全面貫徹黨的xx屆三中全會精神、科學發展觀和深化行政審批制度改革的重要一年，在新形勢下充分發揮行政服務中心的組織、協調、監督、管理職能，是擺在我們面前的重要課題。我們必須堅持便民服務、廉潔從政的宗旨，進一步解放思想、與時俱進，銳意改革，創新行政審批工作機制，做深做實行政服務中心的規范化、信息化和科技化建設文章，全面推進"一站式"服務體系建設，為構建和諧文明的新注入新的活力，努力營造更加便捷、廉潔、高效的服務環境。

數字中心個人工作計劃（匯總21篇）篇五

“植入式營銷”源自市場營銷學中的“產品營銷”概念，它是指將產品或品牌及其代表性的視覺符號融入電影、電視劇或電視節目各種內容之中，通過場景的再現，讓觀眾在不知不覺中留下對產品及品牌印象，繼而達到營銷產品的目的。“植入式新聞”是“植入式營銷”的一種新模式，它不同于新聞式的廣告，單純的將廣告以新聞報道形式呈現，“植入式新聞”要更容易達到品牌傳播的效果。

“植入式新聞”一般具有營銷成本低、傳播效果好、策劃要求高等特點。中國葛洲壩集團二公司借助“植入式新聞”營銷模式，積極創新新聞宣傳工作，并在實踐中取得實效。20_年_月1日，由中國葛洲壩集團二公司參建的武漢至孝感城際鐵路正式開通運營，標志著武漢、孝感兩地攜手走進“同城時代”。作為首次承建高速城際鐵路，中國葛洲壩集團二公司想借助這一重大工程節點，在湖北主流媒體進行廣泛宣傳報道，從而較好展示公司在高鐵施工方面工程業績，樹立葛洲壩集團品牌形象。

為此，公司專門成立宣傳工作組，制定宣傳策劃方案，力爭把握這一契機做好對外宣傳工作。根據新聞營銷新聞性、嵌入性、整體性和策劃性等特點，在武孝城鐵通車對外宣傳報道中，應首先考慮媒體如何介入的問題。在得知當天通車首發列車上會有大量媒體跟車采訪這一重要信息后，公司宣傳人員敏銳地捕捉到“乘客”這個關鍵詞。

在通車當天，十余名身著印有“中國葛洲壩集團”字樣紅色醒目工裝的項目部職工，早早來到漢口火車站，他們手持動車票，在乘車前來到動車組車頭部位進行合影，他們的驚艷亮相形成了一道亮麗的風景線，并迅速吸引諸多媒體記者關注的目光。媒體記者們紛紛拿起手中的照相機、攝像機等攝影器材對這些“特殊乘客”進行拍照、攝影。他們成功獲得湖北衛視、湖北日報、楚天都市報、長江日報等多家主流媒體的關注，紛紛前來進行采訪。最終，武孝城鐵迎來“特殊乘客”這一圖文消息在多家媒體進行廣泛宣傳，生動地展示了葛洲壩集團品牌形象，達到了很好的宣傳效果。

在此次武孝城際鐵路通車專題宣傳中，中國葛洲壩集團二公司正是因為成功將“特殊乘客”這一元素植入到對外宣傳報道中，才讓能讓眾多新聞媒體記者順理成章地對其進行宣傳報道。報道既不突兀，在符合新聞宣傳主流報道價值導向的同時，社會大眾也愿意去了解這群“特殊乘客”背后的故事，從而讓葛洲壩集團的品牌形象和一流工程業績得到充分展示，應該說是一次很成功的“新聞營銷”實踐。

精心策劃突破傳統宣傳思維定式。

新聞策劃是“新聞營銷”的重要一環，通常有廣義和狹義新聞策劃之分。廣義的新聞策劃是指新聞傳媒的形象策劃，它包括傳媒發展戰略策劃、傳媒營銷策劃、內部管理機制策劃、廣告策劃以及媒體的風格和定位策劃等。狹義的新聞策劃是指新聞采訪策劃，指新聞從業人員為達到某種傳播效果，對具體的新聞事實的報道所作的設計與規劃。

企業在進行對外宣傳時，應堅持“新聞營銷”理念，強化新聞策劃工作，不僅要把企業品牌、社會效益、社會口碑等內容納入到新聞策劃中，而且還要找準“新聞點”，吸引媒體關注，從而有效的為企業及其產品樹立品牌、傳播價值。

中國葛洲壩集團二公司作為駐川知名央企、四川省最佳文明單位、全國守合同重信用企業、中國建筑企業500強，如何強化屬地化建設，將葛洲壩品牌扎根四川，提高其美譽度和影響力，是擺在當前公司形象宣傳工作的一大難題。而加強對外品牌形象宣傳，特別是增加在川主流媒體曝光度是非常有必要的。

20_年2月，四川衛視將在《四川新聞聯播》節目中開辟“擼起袖子加油干”新聞專欄，集中報道春節后四川省重點工程項目迅速掀起生產熱潮的情況。而公司承建的李家巖水庫工程作為“十三五”期間四川省開建的首個城市應急備用水源，意義重大，社會各界高度關注。開展李家巖水庫工程建設專題報道，不僅可以提升葛洲壩品牌在四川的影響力，而且能較好展示公司在水利水電施工領域專業實力。公司及時與四川衛視記者取得聯系，但記者在了解有關情況后表示宣傳報道條件不太成熟，主要原因是成都李家巖項目當前施工場面狹小，達不到電視宣傳的視覺效果。

借助“新聞營銷”思維，首先要突破傳統宣傳思維定式，在緊扣主題的前提下，轉移媒電視畫面焦點。公司在了解李家巖項目部生產計劃后，得知項目部即將實施李家巖水庫工程的首次爆破，形成了圍繞“首爆”為新聞點的新聞營銷思路，并主動策劃了電視畫面如何反映爆破現場的氛圍、聲光效果、人物背景等拍攝方案。最終，四川衛視同意將該選題納入《四川新聞》專欄，并采納了公司策劃的拍攝方案。

數字中心個人工作計劃（匯總21篇）篇六

社會服務是高校三大職能之一，宣傳工作在服務高校三大職能中的作用研究不可或缺。目前，學界關于高校宣傳的研究局限于服務教學中心地位及開展思想政治教育領域，對高校如何進行社會服務的宣傳探討尚未展開。本文從傳播學的視角來分析高校社會服務宣傳工作中存在的問題，以傳播學基礎理論為基礎，結合云南農業大學在宣傳社會服務工作中的實踐，對在新的媒介環境下高校宣傳工作如何有效支撐社會服務的路徑方法進行了有益探索。

1高校宣傳社會服務工作的重要性。

高校開展社會服務就是要實現科研在生產中完成，成果在生產中檢驗，人才在實踐中成長。高校通過發揮教育、科技和人才方面的優勢直接為社會經濟發展服務，同時這種服務也能有力支撐高校科學研究和人才培養[1]。科學研究的問題來源于生產實踐，基礎研究、高新技術和成果轉化都以服務生產實踐為方向。參與社會服務有助于大學生將理論知識與實踐結合，生產實踐有助于培養有創新精神的應用型人才。社會服務把科學研究、社會服務幾大高校職能真正統一起來，促進高校產學研一體化，才能更好地推動高校的建設和發展。圍繞中心，服務大局，是高校宣傳工作的基本要求。因此，宣傳社會服務工作也成為高校責無旁貸的任務。

1.1內宣凝聚力量。

對內宣傳高校社會服務工作，就是要感召師生參與，凝聚師生力量為社會服務作貢獻。高校不應該是純學術研究的“象牙塔”，而應研究實用生產科技，培養高級技能人才，并直接為社會經濟發展服務。高校開展社會服務的必要性、工作思路、政策措施等，要通過宣傳這個途徑，介紹給每個教職工和學生，讓大家明確在社會服務中高校的地位與作用，今后開展社會服務的重點，做到有的放矢，有針對性的促進社會服務工作。

1.2外宣塑造形象。

隨著高校改革的深入，高校也面臨激烈的社會競爭。高校非常需要借助宣傳這個載體和平臺，把開展社會服務的一些特色和亮點宣傳出去，讓社會各界通過宣傳走進高校、了解高校、理解高校，提升學校的社會知名度和美譽度，支持高校的改革發展[2]。同時，通過對高校社會服務的宣傳，也可以整合更多的社會力量，諸如地方政府、企業等社會力量支持參與高校的社會服務工作，讓社會服務工作在社會力量共同參與下，更有力地推動地方經濟社會的快速發展。

2在宣高校傳社會服務工作中存在的問題。

時代在進步，實踐在發展。宣傳的目的都是為了宣傳效果的獲得。傳播學認為，傳播效果影響著人們對環境的認知、價值的形成與維護、社會行為的示范。研究發現，在信息傳播過程中，受眾不是被動的“靶子”，他們的需求影響著傳播效果的獲得。因此有效的傳播應該建立在完善的傳播渠道和對等的受傳關系基礎上，并傳播者通過對傳播技巧的運用將某種意識形態以潤物細無聲的方式傳達給受眾。[3]當前，傳播技術的飛速發展帶來信息爆炸化，高校舊有的灌輸式宣傳已鮮有市場。究其原因，就是過于強調思想教育性而忽略了受眾的信息需求，違背了傳播規律，這主要表現在以下幾方面。

2.1對宣傳策略研究不夠深入。

高明的宣傳策略和技巧是使宣傳內容能讓受眾入耳、入眼繼而入腦、入心的重要前提。多年來，高校宣傳社會服務時，觀念落后，思想教育痕跡明顯，單方面強調社會服務對高校的宏觀意義，沒有把社會服務對師生個人的價值需求結合起來，使很多師生對社會服務抱有事無關己的態度。高校在宣傳時缺少也對師生特征的分析，把師生當做教育對象，信息交流明顯不平等。部分高校師生對這種灌輸教育的方式極為排斥，影響師生對宣傳工作的信任感。高校在宣傳社會服務的內容上散亂，缺乏相對一致的宣傳策略。這些削弱了高校社會服務宣傳的影響力。

2.2傳播體系構建不夠完善。

21世紀的信息技術革命，網絡、手機作為繼報紙、廣播、電視之后的第四媒體，第五媒體，興起的時間雖然不長，但卻對社會生活產生了深刻而全面的影響。傳統媒體開始與新媒體互相整合、滲透、交融形成新的復合型傳播系統。目前各高校新聞媒體的建設參差不齊，與社會媒體相比仍有很大的差距。高校新聞宣傳主要依靠廣播、校報、網站、宣傳欄。廣播一般由學生社團負責新聞內容有限，校報多為周報和月報周期長，新聞網時效性差更新不及時，宣傳欄形式落后內容單調。各種媒體間各自獨立，整合乏力。同時，高校宣傳人員不善于運用網絡技術和新媒體，沒有充分發揮高校媒體的作用。

2.3宣傳方式方法不夠豐富。

20_年中央1號文件明確提出，要加快推進農業科技創新，必須打通農技進村入戶的“最后一公里”。對于高校社會服務工作宣傳來說也一樣，要想在獲得師生及社會各界的認同，也應該集中精力，在方式方法上下工夫，才能打通宣傳效果的“最后一公里”。高校宣傳社會服務時墨守成規，按部就班的工作方法嚴重影響了傳播效果的獲得。高校不能主動出擊社會服務信息缺乏整合策劃，宣傳缺乏針對性；新聞八股文太多，工作簡報式的報道是主流，內容缺少吸引力和親和力；工作缺乏“走下去”觀念，不能及時反映師生的在社會服務方面的關注點、興趣點。

3高校社會服務工作宣傳的路徑探索。

宣傳是運用多種符號傳播一定的觀念以影響人們的思想和行動的社會行為。這種傳播活動是否科學、是否遵循傳播學的規律，是高校新聞宣傳工作成敗的一個關鍵。云南農業大學宣傳部近年來圍繞學校“3+3”校縣聯合行動、百億斤糧食增產計劃、掛鉤扶貧、云南農村干部培訓等一系列社會服務工作，積極用傳播學的方法來更新宣傳工作，在探索新媒介環境下宣傳高校社會服務方面收獲了一定經驗。

3.1用主流價值觀引領社會服務的宣傳工作。

對于社會服務的意義，在部分師生中存在著觀念模糊的問題[4]。在開展社會服務過程中，高校的宣傳部門應以一種既能反映社會服務意義又能貼合師生實際的價值觀來引領師生樹立正確的社會服務價值觀，確定載體、選好路徑，從服務大局出發，能有效增強宣傳的針對性，并把廣大師生的力量和智慧凝聚到學校開展社會服務的發展目標上來。

云南農業大學圍繞學校中心工作，在宣傳社會服務中始終貫穿“將論文寫在大地上”的價值觀，號召師生切實為農民增產增收服務。鼓勵師生既能“頂天”又能“立地”。“頂天”就是要面向國家戰略需求與科學技術前沿，解決關系國計民生的重大問題。“立地”，就是要從社會經濟發展的需求出發，切實解決生產、生活中大量的科技問題，把科技成果轉化為生產力，真正“把論文寫在大地上”，為“三農”服務。學校緊密結合學習實踐、創先爭優活動以及“四群”教育開展宣傳教育活動，不斷加強“將論文寫在大地上”對師生的感召力。

3.2依托新媒體構建立體傳播體系。

中國人民大學教授匡文波認為數字化、交互性是新媒體的本質屬性。新媒體集文字、圖像、聲音于一體，形成開放性、交互性、高速、全方位立體式的傳播系統，覆蓋面廣，傳播實時化、個性化點，傳播者與受眾高度的互動[5]。這些是傳統的宣傳手段所難以企及的。因此，高校宣傳部門充分利用網絡這一傳播媒體，并善用與之相關的各種新型傳播手段，構建網上網下結合、動態與靜態相配合的立體傳播體系，加強宣傳的合力。

云南農業大學宣傳部以新聞網站為社會服務宣傳的主陣地，在新聞網站設置社會服務板塊，全方位展示學校社會服務的進展和成果。在充分利用校園網絡同時，高校宣傳部門還應綜合校報、廣播、電視、宣傳欄的特點，把傳統媒體和新媒體有機地結合起來，互相取長補短，增加覆蓋面，擴大影響力。校報充分發揮其黨委、校行政的喉舌作用，在深度上做文章挖掘社會服務的重點、亮點；廣播發揮在學生自主采編的優勢，突出時效性，每天下午六點在校園新聞播報中編報社會服務工作的動態消息；宣傳欄加快更新周期，強化圖片吸引力，圖文并茂展示高校社會服務的成果。宣傳部通過校園bbs主題設置，設立微博，微信等師生中廣泛使用且影響力較大的新媒體形式，為師生提供良好的互動空間，使宣傳社會服務接“地氣”，有親和力。

3.3建立媒體聯動機制提升宣傳影響力。

近年來，隨著高校改革的不斷深入，高校間的競爭也日趨激烈。高校的運行和發展離不開外部宏觀環境的支持，而具有社會影響力的高校往往更能夠獲得社會的認可以及政府的支持，對外宣傳就是提升現高校“軟實力”的手段之一。而社會服務工作是高校外宣工作的重要組成部分。因此，云南農業大學在著力打造內部傳播環境同時，還主動出擊加強與媒體交流溝通，發揮聯動作用，在工作中融入策劃觀念，有計劃地從社會知名度、美譽度塑造的高度推行對外宣傳。20_年—20_年，中央、省市媒體對學校的社會服務工作進行了_0余次報道。

云南農業大學圍繞社會服務工作計劃擬定對外宣傳工作計劃、方案并具體組織實施；圍繞社會服務重大進展組織各大媒體集中采訪（包括邀請記者、擬寫新聞建議稿等工作）。同時，還通過定時、不定時的媒體座談會，主動向大眾傳媒投稿等形式主動介紹社會服務進展。通過及時向社會媒體通報學校社會服務工作的特色，央視《新聞聯播》、人民日報、光明日報、中國教育報、經濟日報、農民日報、云南日報、人民網、新華社、云南網等各大媒體多次報道過云南農大開展社會服務情況。20_年8月，省委宣傳部組織云南日報、云南電視臺等媒體的記者深入掛鉤扶貧點姚安縣進行深入采訪報道，直接聽取當地政府、農戶對學校社會扶貧工作的認可，并以《云南農業大學掛鉤扶貧姚安縣前場鎮發展紀實》，宣傳了云南農大扶貧工作。學校及時社會媒體的宣傳報道至校園網，并每年集結成冊，形成《媒體聚焦云南農業大學》。

3.4凸顯服務對象中“意見領袖”的作用。

傳播學奠基人拉扎斯菲爾德把活躍在人際傳播網絡中，經常為他人提供信息、觀點和建議并對他人施加個人影響的人物，稱為“意見領袖”[6]。意見領袖一邊連接大眾媒介的最新信息，一邊連接普通群眾，是大眾傳播中的閘門，是人際溝通中的“小廣播”和“大喇叭”，對傳播效果產生重要的影響。高校在開展社會服務過程中，服務對象是宣傳工作針對的又一重要受眾群體，要提升傳播效果，就要積極發揮農民中“意見領袖”作用。

云南農業大學社會服務工作所面對的主要是農民群體，根據農村中社會階層的劃分和傳播學中意見領袖的特征，農村管理者、農村知識分子、致富能人等往往具備輿論領袖的客觀條件[7]。農大宣傳部打破內宣、外宣二維模式，把服務對象的意見領袖作為重要的對象，發揮他們在社區內部傳播的作用；同時，建立了通訊錄，不斷加強與他們的溝通聯系，并幫助他們通過提高獲取、分析、評價和傳播信息的能力提升媒介素養。校園媒體記者、通訊員每次隨社會服務工作隊下鄉采訪都積極與他們交流，及時把學校開展社會服務的策略、計劃傳遞給他們，同時通過他們掌握當地農民對學校社會服務工作的反饋信息。借助學校開展致富帶頭人、農村干部培訓、農村科技人員培訓等機會，主動與他們座談，對近8000余民農村“意見領袖”進行了媒介素養培訓，覆蓋了全省_個州（市）_8個縣。

3.5打造高校社會服務品牌。

多年來，高校通過開展社會服務工作，成為我國農業科技推廣和農村社會服務的重要力量，河北農業大學的“太行山道路”、西北農林科技大學的“農業科技專家大院”、浙江大學的“湖州模式”等一系列富有特色的服務樣板已經成為各個高校服務社會的品牌。宣傳正是品牌塑造與品牌推廣的重要環節。打造好社會服務品牌的宣傳，能擴大和提升高校的知名度和美譽度，最終實現學校事業的科學發展。

多年來，云南農業大學堅持以服務“三農”為己任，創新服務模式，形成促進農業產業發展、農民增產增收、邊疆繁榮穩定的社會服務新模式——“3+3”校縣聯合行動，就是一個學院與縣級一個部門對口一個鄉鎮，一個學院黨總支與縣級一個職能部門黨總支對口一個致富示范村黨支部，一百名教授博士與縣級百名干部進百村入百戶，實施“一對一”對口幫扶活動。“3+3”校縣聯合行動為地方經濟社會的快速發展作出了應有的貢獻，成了云南農大服務地方的品牌。云南農大立足“3+3”校縣聯合行動，圍繞品牌打造做文章。首先抓特色，彰顯品牌個性。以“3+3助推新農村建設”的主線，在各級媒體的報道中貫穿云南農業大學投身新農村建設，在服務中求發展。抓契機，擴大品牌影響力。結合重要契機，重點打造云南農業大學在社會服務中典型報道。20_年4月29日，央視《新聞聯播》在題為《以指導教育發展用智慧和科技服務經濟發展大局》的新聞中報道“3+3”校縣聯合行動。通過宣傳“3+3”校縣聯合行動服務品牌，在社會樹立起云南農大情系稼穡，植根邊疆，服務三農形象。

數字中心個人工作計劃（匯總21篇）篇七

20xx年是“十三五”規劃收官之年和“十四五”規劃啟動之年，也是xx媒體融合戰略元年和智慧產業轉型升級提速年，市融媒體中心在市委、市政府的領導下，穩步推進傳媒融合和各項改革工作。

一、“全”鏈傳播，構建多渠道宣傳態勢。

1、圍繞中心工作，宣傳樣式不斷出新。融媒體中心圍繞中心工作開展密集性報道，在“統籌”上下功夫、在“精準”上做文章，推出了《全面小康七彩xx》《贏兩戰奪五冠》《實干建設新xx》《與文明同行》等專題專欄，在服務全市工作中釋放融媒作為。配合做好問政節目，10月與臺州廣電總臺聯合打造了大型廣播直播問政節目《山海的交響》，進一步吹響了打贏經濟翻身仗的沖鋒號；11月舉辦第八期電視問政大型直播節目《再問文明》，直面文明城市創建的短板和問題，助推創建工作再上新臺階。精心攝制公益作品，內容涉及科學防疫、垃圾分類、五水共治、安全生產等方方面面，立意高遠內涵豐富，發揮了強信心、暖人心、聚民心的作用。

2、打好宣傳硬仗，媒體擔當有力顯現。打好疫情防控硬仗。抗疫期間，及時發布疫情動態、宣傳抗疫部署、科普防疫知識，為公眾戰勝疫情提供了有力輿論支持和強大精神動力。先后推出《眾志成城防控疫情》《新春走基層之戰疫》等主題專欄，省委宣傳部副部長李杲在參觀《戰疫發布》教育篇的直播現場后也給予了充分肯定。新媒體兩個月里累計推送稿件5000多篇，斬獲10萬+、100萬+、1000萬+近50條，被學習強國平臺錄用80條。“xx發布”推送權威公告44條，單篇閱讀量最高達到111萬。制播原創短視頻300多條，總播放量1900萬，總點贊量破100萬。打好復工復產硬仗。以輿論引導為全市復工復產按下“快進鍵”，舉辦“千企萬崗”網絡招聘會、大型融媒公益活動“暖春行動”等多場直播。承辦的草坪音樂節也成為提升夜間經濟的一大亮點。打好613事故硬仗。“6·13”槽罐車爆炸事件中，第一現場采編新聞、第一時間強勢發聲、第一力度強化引導，搶先發布《爭分奪秒徹夜救援不放棄一條生命》等多篇報道引領正確輿論。

3、打造融媒精品，外宣工作再創佳績。高效整合媒體資源，“聲頻報網端”齊上陣，融媒產品在量與質上顯著提升，傳播力和影響力繼續增強。新媒體爆款頻出，如《今天，xx首批130艘漁船解疫出海》在“中國藍新聞”閱讀量突破143萬，創全省“藍媒號”抗疫稿件閱讀量之最；《中華大愛》《媽媽我已剪去長發》等原創mv，點擊率均超過100萬。拳頭產品視頻直播有聲有勢，《xx市召開新聞發布會通報槽罐車爆炸事故相關情況》直播間，觀看量突破1200萬，創去年“中國藍新聞”直播最高觀看量。20xx年，xx市融媒體中心榮獲全省廣電新媒體新聞協作特等獎、全省廣播電視新聞協作縣級電視三等獎、弘揚大陳島墾荒精神（平安臺州）宣傳工作先進集體。12月16日，浙東“藍媒學院”實踐基地也成功落戶xx。

二、“智”創賦能，構建多業態產業矩陣。

1、智慧項目多元拓展。積極運用互聯網、大數據等新興技術，為“數字xx”“智慧xx”建設提供多角度、多業態的技術支撐。在城北街道建成xx首個鎮（街道）智慧治理中心，被市領導在全市平安建設大會上點贊并要求復制推廣經驗做法；在城西街道建成首個“城市大腦”數字駕駛艙，得到中宣部媒體融合專家組成員的肯定，并被推薦入選國家融合發展重點實驗室“融媒+智慧治理”案例庫；在松門鎮建成綜合治理平臺，通過整合各部門視頻監控平臺進行綜合管理，進一步提升了鎮域社會治理的科學化、精細化、智能化水平。由xx廣電網絡公司承建的“雪亮工程”高質量通過驗收；“雪亮工程”、“村級視頻監控”等業務技術升級、應用升級、功能升級，全方位提升了城市可視化管理水平和政府應急處置能力，為更高水平平安xx建設保駕護航。20xx年，xx廣電網絡公司獲得浙江省主干傳輸網技術維護先進集體，“廣電本地屏”榮獲浙江省科技創新項目金潮獎——基層優秀科技創新類二等獎。

2、文創活動精彩紛呈。在穩固主業的基礎上，傳媒集團多點開花，打通全媒體資源、打造立體化營銷模式，與鎮（街道）、部門、銀行等開展戰略合作，滿足公共服務需求。我們策劃并參與《xx戰疫》書籍編輯、黨建工程布展等新項目；順利舉辦了市第六屆中小學生藝術節、“開講吧！理潤青年”宣講等演出活動；在承辦第五屆臺州市網絡文化節的同時，借勢推出臺州市縣級融媒體中心直播聯盟，以網絡直播和創意視頻為主的產品，也逐漸發展成為中心經營工作新的增長點。

3、傳媒產業跨界融合。我們著眼媒體與本地特色產業的融合互推共同成長，成功拓展新型文化品牌“曙光獅”產業鏈。8月，順利拍賣“曙光獅”造型鞋樣金獎作品三年使用權，目前，原創ip“曙光獅”已結合xx本地產業，授權開發了幾十種衍生產品。此外，還承辦中國童鞋產業高峰論壇、泵與電機活動周等重要活動，推出的12連版特刊《鞋業十強，勝在何方》也獲得了普遍認可，實現了媒體和區域經濟的共同成長。

三、“革”故鼎新，構建多元化媒體格局。

1、破除等靠思想。20xx年，是xx媒體真融之年。xx廣電和xx日報強強聯合，圍繞“融”字做文章，全力破解體制機制壁壘，調和改革突出矛盾。4月，出臺xx市融媒體中心三定方案，明確了中心頂層設計；6月，建立中共xx市融媒體中心委員會；8月，廣電報社兩家媒體實現合署辦公；11月，融媒體中心領導班子正式任命；12月，根據媒體融合的需要，對中層干部和部門人員進行了調整；元旦后，按照新的部門崗位設定正式運行，從“人融”到“心融”再到“勁融”，中心隊伍干事創業的決心更加堅定，媒體融合改革的步子也更加穩健。

2、建立全媒矩陣。高效整合資源配置，將精力集聚到互聯網、移動端。目前，融媒體中心已經形成了“一心兩翼多端”的新時代主流輿論傳播格局，報紙用戶3。8萬、數字電視用戶24.7萬、新媒體平臺總粉絲數130萬，占領了xx傳媒的制高點。

3、打造服務平臺。積極推進“媒體+政務+服務”，以文化產業為引擎，積極參與文創產業、智慧城市、文化旅游、農村電商等重要公共領域的項目建設。如曙光獅，作為網絡正能量和城市吉祥物雙重ip，在豐滿形象的同時還延伸到動漫、書作、文創、教育等產業鏈，且已被指定為xx童鞋區域形象，圍繞這一ip進行的一系列產業開發正加緊推進。疫情期間率先啟動的網絡生態了望哨工程受到省委常委、宣傳部長朱國賢肯定，臺州市還在xx召開了現場會肯定和推廣。

數字中心個人工作計劃（匯總21篇）篇八

第一條:年滿18歲的xx職業學院在校大學生，遵守國法校紀，遵守新媒體中心章程，執行新媒體中心決議，支持新媒體中心工作，自愿參加新媒體中心的某個工作崗位并在其中積極工作。

第二條:尊敬師長，關心同學，有團隊意識。新聞敏感度較強，網絡技術及開發水平較高，善于探索新鮮事物。

第三條:通過新媒體中心所有考核，能夠虛心學習，細心工作。有較強的組織紀律性。熟悉攝影技術,新聞寫作，圖文寫作，軟件開發，網絡平臺運營，口語表達能力較強。

第四條:新媒體中心成員必須履行以下義務。

數字中心個人工作計劃（匯總21篇）篇九

1、總結工作。一年中，我在新媒體編輯日常業務中不斷總結經驗，使自己的編輯水平有了整體提高。保質保量地完成日常稿件發布工作，同時針對it熱點綜編和原創部分新聞稿件，維護平臺更新，協助領導完成文案策劃。除積累了一些工作經驗外，也對生活和新媒體行業有了更深入的了解，在其他主管的幫助下，學習到了很多關于編輯的知識，發布的內容獲得了網友關注，點擊率、率較高。

2、自身想法。通過一年多的工作，我已經逐漸意識到，作為一位新媒體編輯，首先應該跳出的就是ctrl+c和ctrl+v的工作模式，應該帶著自己的想法來編輯內容。要學會一用戶的角度看待文章，解決用戶的需求。

3、展望未來。在新的一年之中，我會在日常工作之外，多做基礎性的工作，讓自己迅速充實起來，逐漸加強專業知識水平，向著成長為一個“專家型”編輯的方向前進。在日常工作方面，我還要力爭做到繼續加強新聞理論基礎知識的學習，增強自身的新聞敏銳性，提升組織策劃能力。不管是技術上還是內容上都要形成自己的獨特的編輯方針，做出自己的特色。要根據新聞事件的發展多做一些有深度、有內容的專題。

數字中心個人工作計劃（匯總21篇）篇十

20xx年是全面實現媒體深度融合，加快新聞宣傳事業高質量發展的改革之年、決勝之年。今年以來，市融媒體中心牢牢把握正確政治方向、輿論導向、價值取向，認真貫徹市委市政府、市委宣傳部相關工作部署，加快推進媒體深度融合，致力于打造集輿論引導、新聞宣傳、信息發布、公共服務為一體的新型主流媒體。

一、20xx年上半年工作總結。

（一）圍繞中心，服務大局，輿論引導精準有力。

一是圍繞中心宣傳，服務工作大局。圍繞全市兩會、十四五規劃、疫情防控、黨史學習教育、“立信義棄陋習揚正氣”等全市性重點工作，推出《精彩十三五、暢想十四五》《留永過大年》《優環境話營商》《奮斗百年路啟航新征程》《學黨史悟思想辦實事開新局》《百年初心·xx印記》《立信義棄陋習揚正氣》等40余個專欄，用宣傳的力量推進社會治理、經濟發展、公民素養、黨史學習教育、慶祝建黨百年等各項工作，精準傳遞主旋律。

二是培養立體格局，外宣成績斐然。深入挖掘本地鮮活題材，精準對接上級媒體，在報紙、廣播、電視等傳統媒體平臺做好報道內容的深度生產，在新媒體平臺加強深度加工，探索外宣新思路，通過多組外宣人員同時向上級各媒體平臺報送稿件，培養外宣立體格局。截至6月初，在上級媒體發出報道1078條次，其中央媒刊播17條次，省級刊播390條次，金華級刊播548條次，在學習強國上發布123條次。

三是聚焦民生熱點，深化輿論監督。始終把辦好《焦點時刻》《問政時間》《行風熱線》作為全市作風建設的重要抓手來全力推進。在選題上，緊扣市委市政府主要領導關注的重點、難點工作；在工作中，講政治、守規矩、求突破，采訪作風扎實，一線人員甘冒風險，主動出擊，深入調查，科學應對，不斷完善優化問政欄目各個流程，及時跟蹤被曝光問題的整改落實情況。今年以來，重點聚焦“疫情防控”“留永過年”“五攻堅四清單雙承諾”“黨史學習教育”“立信義棄陋習揚正氣”等重點工作，以新聞監督有效助推重點難點問題解決、干部作風轉變、重點工作落實。截至目前推出《焦點時刻》20期、《問政時間》1期；《行風熱線》上線單位31家次，接待來電來訪304人次，轉辦54件，回復43件。

四是精心采編報道，扎實推進創優。大力實施新聞創優提質工程，積極生產有思想、有溫度、有品質的優秀新聞作品。今年一季度全省融合傳播新聞協作榜單發布，xx市融媒體中心榮獲新媒體新聞協作縣級排行榜第四名，全省“藍媒聯盟”融合傳播新聞協作縣級排行榜第六名。其中，新媒體協作成績在金華地區位居第一，電視新聞協作也位列全省前茅。截至目前，1件廣播作品獲省政府級二等獎；17件廣播作品獲金華級獎勵，其中3個作品獲一等獎。“點贊浙江”融媒項目首月發稿數列全省縣級臺第一，首期音視頻作品獲評優秀。另有8件電視新聞作品在金華市級評選中獲得一二三等獎。電視系列報道《突圍貿易摩擦，xx“五金巨輪”破浪前行》榮獲中國廣播電視大獎-20xx年度廣播電視節目初評一等獎。

整合資源，瞄準定位，媒體融合深入推進。

一是深化媒體改革，扎實推進融合。認真落實中央、省、市的決策部署，把融媒體中心建設作為全面深化改革的一項重大政治任務，應時而動、順勢而為，扎實推進中心報紙、廣播電視、網絡媒體深度融合，整體轉型升級。截至目前，融媒體中心內設機構、崗位設置方案均已制定下發；績效考核與薪酬制度已初步形成；傳媒集團基本框架已形成，籌建方案等待市委常委會討論通過。此外，原廣電全額事業編人員已完成分流擇崗工作，其中32人選擇保留全額事業編身份，分流到鄉鎮工作；10人選擇放棄全額事業編身份，轉為自收自支事業編，留在融媒體中心工作。

二是推出“融媒零距離”工程，做強“一局一事一出彩”。以做優做強“一局一事一出彩”項目為契機，搶抓全省數字化改革機遇，先行先試，找準改革工作和中心工作結合點，率先推出“融媒零距離”工程。該工程是全省首個全媒體融合綜合服務平臺、信息服務樞紐工程，包含融家園、融媒觀察哨等多個子項目，探索建立以內容建設為根本、先進技術為支撐、創新管理為保障的全媒體傳播體系，打造新型的主流輿論陣地。目前，工程已覆蓋全市16個鎮（街、區），并推出4、5月的鎮（街、區）融媒指數和一個融媒樣本村，以大數據分析和云計算更好地指導引導融媒工作，受到各地干部群眾的歡迎。通過線上“零距離”溝通等方式已為古山、東城等地的群眾解決難事煩事10多起；通過有聲書、電子報等形式做好黨史學習教育宣傳工作，讓黨史學習教育在基層“立”了起來，真正讓黨的聲音飛入尋常百姓家。

三是運用全媒矩陣，開展融媒行動。圍繞慶祝建黨百周年，組織中心全體采編人員開展了“百年初心·xx印記”大型融媒新聞采訪行動。憑借新媒體的傳播優勢，與上級新媒體平臺的聯動協作，創作“新聞+”宣傳形式，橫向聯動微信、微博、抖音等平臺突出移動端的快速傳播，縱向協同藍媒號、學習強國、天目云等上級平臺。不少融媒產品得到市委書記章旭升等市委主要領導的批示表揚或公開表揚肯定。其中，微信公眾號xx發布“品質xx”推出23期，受到省品之標執行部門關注，并多次在官微上品質xx的文章。新媒體作品《唐先一男子秒跳河救人，視頻記錄下了全程》引起多方媒體轉載報道，總閱讀量超百萬，僅xx日報抖音號的瀏覽量達到200多萬、點贊量10萬+。《“百名老兵”講“百個故事”贊“百年黨史”》在新華社客戶端上發布并獲得100萬+的點擊量。此外，與藍媒聯盟協作開展了“新年第一縷曙光”“留浙過年”“尋找山水精靈”等五場大型融媒直播；成立全省首批、金華唯一的“藍精靈”視頻工作室，實現國家、省、市三級媒體融合傳播。

（三）群策群力，克難攻堅，事業發展全面推進。

一是闊寬創收思路，融合經營拓產業。以增強創收能力為重點，堅持“立足主業、多元拓展、加強管理、注重效益”的方略，延伸產業鏈、構筑增長極，努力提升以廣告經營為主業，關聯產業為依托，多種經營并舉、規模效益并重的產業經營體系。借助媒體深度融合，紙媒、廣播、電視等廣告經營人員攜手合作，面向全市各企事業單位，大量承接報紙廣播電視廣告、電視短視頻、大型直播活動，大劇院產業活動、教育培訓等各項業務，各項經營指標均比去年實現增長。

二是聚焦網絡建設，夯實基礎擴新業。積極營銷數字電視業務，拓展新造小區、拆遷安置區用戶的新裝業務。堅持抓好賓館、旅館等商業用戶的新增和續費工作及各團購單位的新增和續費工作。截止5月底，數字電視用戶數178783戶，公安監控1200余個點，村居監控3800多個點，覆蓋全市274個村、小區，其中包含宗教活動場所監控138個，村廣播室733個，應急廣播4301個。

三是提升便民服務，推進“智慧+”工程。以數字化改革為契機，積極推進智慧黨建、綠窗平臺、退役軍人全生命周期系統、新時代文明實踐中心平臺、智慧斑馬線、融媒體中心演播廳智慧綜合體項目等項目建設。運用多媒體技術、互聯網技術等現代化傳播手段，保障政務民生服務，推進“智慧+”工程建設，實現“媒體+政務+服務”等穩步發展。

（四）龍頭帶動，傳承創新，文化產業有聲有色。

因疫情防控需要，今年年初的第36屆“華溪春潮”首次采用“錄播”+“零觀眾”的方式舉行。本屆仍以“開門辦春晚”為創作主基調，緊貼“主旋律”、體現“新氣象”、詮釋“融合力量”，充分展現全市人民團結拼搏、克難奮進、戰勝疫情的精神風貌，得到市委市政府領導高度點贊。同時，以“華溪春潮”為龍頭，積極拓展文化產業，繼續辦好“陽光燦爛六月天”“寶貝秀”等活動；借助慶祝建黨百年契機，頻繁承接各類慶典活動，僅僅6月份就承接舉辦了相關部門和鎮（街、區）10多場文藝晚會，切實增強中心文化產業發展，助推我市文藝事業繁榮和新時代本土文化傳播力。

（五）提高站位，落實責任，安全生產零事故。

為全力護航建黨100周年，中心高度重視中心安全生產和廣播電視安全播出工作，堅決落實安全生產責任制，早部署、嚴強調，牢固樹立“安全播出重于泰山”“安全無小事”的責任意識，開展建黨百年廣播電視安全播出演練，及時排查消除安全隱患，全力以赴保障網絡安全運行。特別是在安全播出保障期內，嚴格實行領導值班、廣播電視播控中心等重要崗位24小時雙人雙崗值班制和技術人員值班制度，圓滿完成了“全國兩會”“省兩會”等一系列重要時期以及元旦、春節、五一等重要節假日安全播出工作。

（六）不忘初心，砥礪奮進，隊伍建設出新出彩。

一是聚焦基層黨建，抓實意識形態工作。認真貫徹落實市委關于意識形態工作的決策部署及指示精神，把意識形態工作作為黨的建設的重要內容，納入重要議事日程，納入黨建工作責任制、納入領導班子、領導干部目標管理。并以慶祝建黨百年、黨史學習教育、“立信義棄陋習揚正氣”專題教育整治等為契機，鞏固意識形態主陣地，發揚“融媒鐵軍”精神，發揚“五加二”“白加黑”的優良傳統，開辟思想文化陣地，開展強有力的思想政治教育工作、黨風廉政建設、法制教育等工作。

二是深化教育培訓，隊伍建設不斷深入。利用周一學習夜、主題黨日活動等載體，加強中心干部員工專業知識、業務能力、職業素養以及隊伍建設。此外，邀請浙江傳媒學院等教授對中心干部員工進行創優培訓，累計參加新聞采編人員資格、“藍媒學院”問鼎新聞獎、全省廣電系統專業技術人員業務等上級平臺舉辦的培訓10多次。為中心打造一支政治堅定、作風過硬、業務精通的“融媒鐵軍”隊伍提供堅強保障。

今年下半年，市融媒體中心將繼續圍繞市委市政府中心工作，加強輿論宣傳，深化媒體改革，力爭實現媒體深度融合、輿論宣傳有聲勢、產業發展有突破等目標。

（一）融合創新與時俱進大力推進媒體深度融合。

一是加快推進媒體融合。在市委市政府的正確領導下，加快推進傳統媒體融合，推出更多融媒行動、開辟分量融媒欄目、做優特色融媒產品，實現傳統媒體在內容、渠道、技術、平臺、經營管理等方面的深度融合，搶占宣傳輿論主陣地。

二是內宣外宣齊頭并進。以融合為抓手，圍繞市委市政府中心工作、圍繞慶祝建黨百年，加強策劃，開設各類專欄，豐富節目內容，助力全市經濟社會穩定發展。繼續加強外宣發稿，深度挖掘xx亮點工作、特色工作，積極與上級媒體平臺對接，講述xx好故事，唱響xx好聲音，力爭年終交出一份亮眼的外宣成績單。

三是文化事業產業兩手抓。籌備第37屆“華溪春潮”系列工作，挖掘民間特色，加強節目策劃，力爭在舞美設計、燈光音響等方面實現新突破。舉辦“我要上春潮”選拔活動，讓更多人登上第37屆“華溪春潮”的舞臺，讓本屆晚會更接地氣、更有看點。

（二）聚焦問題補齊短板永葆便捷高效的用戶服務力。

一是以市場為主體，以服務為導向，進一步擴展業務范圍。堅持以數字電視為基礎，城區和農村兩手抓，保證數字電視用戶的持續增長。積極拓展新造小區、拆遷安置區用戶的新裝業務，繼續抓好新裝賓館商業用戶的新增和續費工作，及各團購單位的新增和續費工作。積極發展寬帶互聯網用戶，不斷提高寬帶接入能力。堅持以服務為后盾的主線不防松，不斷提高和完善各個環節的規范和服務質量，提高用戶的滿意度，完善服務保障體系。

二是加快智慧項目開發建設，提高公共文化和便民服務水平。以全省數字化改革為契機，大力發展政務、民生、安防、教育等智慧項目。通過大數據、人工智能等技術，打造城市安防系統；發展在線教育和遠程教育，推動各類優質教育資源開發共享。以家庭為中心，在家庭娛樂、家庭教育、居家管理、安全防護、家庭健康等方面發展增值業務。

（三）優化人才發展生態打造一支全媒型隊伍。

一是引進專業技術人才。創新用人機制，出臺融媒體中心專業人才引進政策和辦法，加大對廣播電視重點人才、新媒體經營管理人才、采編播復合型人才、媒體融合跨界人才的培養引進力度。有計劃、有步驟地建立進人公開招聘、用人競爭上崗的機制，打通人才流動、使用、發揮作用過程中的體制機制障礙，用好用活人才。

二是建立健全人才激勵機制。以能力、業績為導向，實行目標管理量化考核責任制。重點探索制訂與全媒體發展相適應的崗位激勵、績效激勵等機制。建立多元化的激勵方式和獎勵制度，激活現有人才系統，營造良好的競爭氛圍和就業環境。

三是加強人才培養和業務技能培訓。根據融媒體中心隊伍建設需要，制訂和實施各類培訓計劃，形成具有針對性和實效性的人才培養模式。以提高創新能力和業務能力建設為核心，加大培訓投入，拓展培訓方式，豐富培訓內容，打造一批全媒型人才。

數字中心個人工作計劃（匯總21篇）篇十一

麥克盧漢在《理解媒介：人的延伸》中認為，作為社會發展的基本動力，媒介所演變出的每一種新形式都將開辟出人類交往和社會活動的新領域。他認為傳播媒介最重要的效果在于，它影響了我們的理解與思考的習慣。應用在廣告活動中，它影響了人們的生活習慣與生活方式，這必然對我們的生活環境有著不可小視的影響。廣告發展的早期，主要通過大眾傳播媒體――電視、報紙、雜志、廣播等進行傳播。隨后，戶外廣告媒體――路牌、霓虹燈、戶外燈箱等悄悄盛行。再到后來，以車體、車票、站牌等為代表的交通媒體也逐漸成為廣告的棲身之處。當可利用的廣告媒體都已被充分發掘之后，不滿足的商家又把廣告媒體的概念更延伸了一步，t恤、臺歷、電梯、超市塑料袋、入場券、公共車扶手、飯店菜單，甚至連人體都成了廣告媒體的介質。數字傳播技術催生的新媒體層出不窮，為廣告業搭建了新型傳播平臺。以互聯網、手機、數字電視等為代表的新興廣告媒體平臺的成型，為廣告活動的精準傳播奠定了基礎；同時，由于互聯網技術的推廣及廣泛應用，各種便于人們聯系和了解信息的渠道也越來越多。如個人網站、博客、播客、維客、社交網站等，新技術的發展為廣告媒介的拓展開辟了道路。

新媒體廣告改變了廣告活動的營銷手段，同時也給廣告從業者提出了新的要求。追根溯源，從廣告人才的培養陣地角度看，人才成長的土壤――高校也要順應這一潮流。高校也要根據市場的需求，與時俱進，培養新媒體發展所需人才。高校再也不能按照新媒體廣告之前的那一套教學計劃來進行人才培養，對于整個校園環境，大學生作為青年主體，也是新媒體的主要接觸人群，他們的生活方式與交流方式影響著整個校風與學風；從學生管理角度來講，也可以采用多種與新媒體相結合的方式來進行學生管理；課堂授課方面，教師的知識儲備與閱歷，以及角色轉變也對廣告專業學生有著重要影響；廣告專業教學計劃方面，要增加相應新媒體方面的授課與練習；學生實踐環節更是如此。可以說，新媒體廣告的興起與發展，對廣告專業人才的培養，影響甚大。

二、目前高校廣告人才培養的制約因素。

據統計，從1983年廈門大學首創廣告學專業以來，至20_年止，經教育部批準的廣告專業院校就有270多所，加上電大、夜大、函授、自考及民辦院校，估計總數超過300所。廣告學專業知名的也就_所左右，以廈門大學、中國傳媒大學、武漢大學、北京大學、南京師范大學等為代表。但是，同時也存在一個比較混亂的現象，廣告學專業的設置各有不同，有的高校把廣告學專業設置在人文社會科學學院，有的設置在經濟系下面的市場營銷專業；而且，廣告學專業本身也有不同的定位，比如，有的專業定位是“廣告學”方向，就是綜合性較強，包括設計，方案，創意，策劃，管理，文化等方面都有涉及；有的專業定位是“廣告設計”方向，主要側重于設計與創意，其他方面則忽略；有的是定位在“廣告營銷”等，五花八門，令人眼花繚亂。另一方面，從廣告人才的生源來看，有來自經濟較發達的地區，有來自經濟欠發達的地區；有全國統招的文理兼招生，也有提前招生的藝術生；除此之外，不容忽視的問題是，不同地區，不同高校對于廣告學專業的教學方案與計劃，也是相差甚遠。所有這些因素都影響著廣告人才培養。具體來說：

首先，在新媒體廣告環境下，廣告人才的培養不僅僅局限于廣告文案與廣告平面等領域，而是必然要涉及數字化表現及新媒體中的領軍陣地，比如，具有娛樂性的新應用軟件開發，具有交互性與創新性的網絡媒介等也必將占據人才培養計劃的一部分。

其實，新媒體發展突飛猛進，高校的人才培養不能停留在相對封閉與傳統的教學體系中。適應新媒體廣告的人才需求，高校的規劃與課程設置建設要經歷初步期與穩定期，這個過渡階段與社會是脫節的，也就更需要在人才培養的實踐環節，注意人才培養中理論與實踐的結合。

最后，新媒體廣告發展，最實際的人才的應用。目前高校廣告人才的輸送，相對比較零散，據粗略統計，廣告學專業的學生最終在“廣告”領域就職的不到十分之一，甚至還有不少廣告學專業學生在什么化工類的理工企業就職，當然也有一部分，自認為廣告學專業就業前景不佳，選擇換專業考研、出國深造等方式，這也是目前在新媒體廣告環境下，專業人才匱乏的原因之一。

三、新媒體環境下廣告人才培養啟發。

從以上對新媒體廣告發展的分析，以及了解了目前高校對廣告學專業人才培養的制約因素，我們不難發現，作為一名高校教育工作者，對廣告專業人才的培養，需要作系統的學科體系調整，同時更不能忽視人才輸送的前期準備工作積累。

新媒體廣告環境下，高校人才的培養供給與社會專業需求雙向平衡，高校要善于利用新媒體廣告的特質與她本身具有的靈活性，順應社會新媒體環境的潮流，在人才培養上實現創新與突破。

1.顛倒教學計劃順序，與新媒體快速融合。目前大多數高校的廣告學教學計劃是從基礎學科到專業學科的教授，從廣告學的基礎知識到專業知識，從廣告學的傳統媒體到現代媒體的教學計劃來進行教學。但是，隨著新媒體廣告發展，受眾（包括在校大學生這樣的消費主體在內）的生活方式與生活觀念也發生了變化，并帶進了他們生活與學習的校園領域。“今天你微博了嗎？”，“一大早起來，先是刷屏”的“童鞋們”已經占據了所有高校的角落。所以，根據這樣的生活理念與思維方式，我們可以試著打破原有的教學計劃，除了基礎課，如經濟類、管理類、新聞傳播類等正常教授外，專業課程的教學可以從大一就引入課堂，尤其是如今盛行社會的新媒體廣告營銷方式。現在的大學生是青年消費群體的重要部分，他們在進高校之前就頻繁接觸了網絡、手機、微博、戶外、數字電視等媒體活動，在他們剛進高校就讓他們接觸這樣的專業知識，可以讓他們對專業有親近感、認同感。至于傳統媒體知識的教學，可以作為課外知識的選修，也可以適當放在后面的教學中。

2.校企合作，讓學生參與真槍實彈的作戰。廣告學專業本身就是應用型專業，廣告專業人才的價值最終要在社會利潤上體現其自身價值。株式會社電通是全球最大的廣告公司，電通集團也是世界五大傳媒集團之一。該公司從以來通過派專家舉辦講座、資助留學研修、創設基金、舉辦研討會等方式與中國教育部開展合作，支持中國發展廣告教育事業。各大高校也可以利用這樣的平臺，實現校企合作。從學生進入這個專業領域的那一天，就安排好學生對應的企業，以及合作的相關項目。這樣做不僅讓學生有一個作戰的平臺，體現專業知識的實用性，而且在學生的實戰中找到學科建設的不足，隨時適應市場最新動態，同時也可以增進企業與學校的感情，為學生以后的就業奠定良好基礎。

3.利用新媒體平臺優勢，回饋廣告人才實時信息。這主要是跟蹤服務項目，除了第二點講到的在學生實習過程中的監控，更重要是在學生畢業之后到真正走向工作崗位這一階段。學者聶圣哲先生稱：高校大學生實際上有兩種文憑，一種是學校教育成就的顯形文憑，一種是社會教育成就的隱形文憑。只有同時獲得這兩種文憑，才算拿到了進入社會的通行證。這是高校學生管理人員主要負責的工作內容，通過新媒體比如微博、sns、手機等介質與廣告從業人員形成一個聯絡網，參與他們的活動，發表自己的意見。作為他們的母校，高校管理人員此時已不僅僅是他們的老師，而是他們在工作旅程中的伙伴，他們的喜樂與悲愁可能第一個就會與我們分享。高校管理人員應從他們的一條條微博中，從他們的心情狀態中實時掌握他們工作的狀態。這樣也可以為高校的教學與管理提供最真實最快捷的調查統計資料。

4.教師與學生對話，同時轉變師生角色。在新媒體環境下，從某種程度上講，學生與教師處于相同信息資源地位。打破以前課堂的教師“一言堂”教學風格，尤其是針對應用性很強的廣告學專業，更要注重教師與學生的互動，適當地增加學生的主動發言與分享信息資源。教師與學生對話，學生與學生對話，教師參與學生的討論等多種方式應用于課堂。這種方式與新媒體環境下的信息共享，媒體零距離的當代社會信息傳播模式相一致。

以上是我的粗略見解，新媒體廣告已經興盛并且也是廣告傳媒發展的最終趨勢，高校只有順應這一潮流，培養符合社會需求的全新人才，才能被社會所接受，也才能使我國的廣告事業蓬勃發展。

數字中心個人工作計劃（匯總21篇）篇十二

數字中心個人工作計劃（匯總21篇）篇十三

工作計劃就是對即將開展的工作的設想和安排，如提出任務、指標、完成時間和步驟方法等。制定一份合理的工作計劃對于組織經濟效益的提高是十分重要的。工作計劃的小編為您提供一篇《城管個人工作計劃》，助您的工作能順利開展!5年社區城市管理工作以”十八大”精神為指導,堅持科學發展觀,在黃桷坪街道辦事處的領導下,在街道城管辦的具體指導下,大力開展衛生社區的創建活動,實施預防控制四害工作,創建健康家園,營造健康環境,為進一步提高廣大居民群眾文化衛生素質,改善城鄉環境、衛生面貌作出更大的貢獻,為此，結合本社區實際情況，制定工作計劃如下：

一、做好環境衛生及健康教育方面的宣傳工作，利用各種節日及宣傳日，組織社區兩委成員，社區居民積極參與宣傳活動，提高轄區群眾愛護環境的意識。

二、健全各種制度，以創建和諧合格社區為標準，完善各種資料。

三、成立社區環境衛生監督隊，充分發動群眾力量，對轄區內的環境衛生加強檢查督促，定期或不定期檢查轄區的環境衛生，增強群眾自我約束、自我管理的能力。

四、繼續堅持評比制度、安全管理制度，建立長效管理機制，加大力度，進一步加強清潔工和保潔人員的管理，落實責任，定崗定人，定樓院，努力做到社區內環境優美，綠化良好。

五、定期出刊有關愛國衛生，健康教育、城管衛生的板報，利用各樓幢宣傳欄張貼各時期中心任務的標語，造成宣傳聲勢，提高居民群眾的愛國衛生意識。

六、利用元旦、春節、五一節、國慶節等重大節日期間廣泛組織轄區群眾開展愛國衛生運動;利用愛衛日、世界無煙日、全國愛牙日等各種時期，積極組織群眾開展身心健康的文娛、體育等健身活動。

七、認真做好春、秋兩季的滅鼠活動，按期完成鼠藥的發放。

八、調整充實健康教育領導小組成員，切實開展社區居民群眾健康教育活動，提高社區居民的健康水平。

九、繼續開展第五輪全球基金愛滋病項目工作，積極宣傳，通過各種會議、活動發展更多的流動人員中的同伴教育員，提高居民預防愛滋病的意識。

十、加強協調，增加與轄區物管、單位的溝通，并對他們的環境衛生進行監督檢查，發現問題，督促整改。

十一、結合社區工作實際，對不同時期存在的薄弱環節和突出問題進行專項整治。

數字中心個人工作計劃（匯總21篇）篇十四

一、課程指導思想。

認真貫徹黨的教育方針，落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》、《教育部關于印發〈中小學生心理健康教育指導綱要〉的通知》、《中共中央辦公廳國務院辦公廳關于適應新形勢進一步加強和改進中小學德育工作的意見》、《公民道德建設實施綱要》精神，堅持以人為本，根據學生心理、生理發展特點和規律，運用健康教育的理論和方法，培養學生良好的素質，促進身心全面發展。

二、目標與任務。

1、目標：使學生不斷正確認識自我，增強調控自我、承受挫折、適應環境的能力;培養學生健全的人格和良好的個性心理品質;對少數有心理困擾或心理障礙的學生，給予科學有效的心理咨詢和輔導，使他們盡快擺脫障礙，調節自我，提高心理健康水平，增強自我教育能力。

2、任務：全面推進素質教育，增強學校德育工作的針對性、實效性和主動性，幫助學生樹立在出現心理行為問題時的求助意識，促進學生形成健康的心理素質，維護學生的心理健康，減少和避免對他們心理健康的各種不利影響;培養身心健康，具有創新精神和實踐能力，有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。

三、課程的主要內容。

幫助學生具有適應高中學習環境的能力，發展創造性思維，充分開發學習的潛能，在克服困難取得成績的學習生活中獲得情感體驗;在了解自己的能力、特長、興趣和社會就業條件的基礎上，確立自己的職業志向，進行職業的選擇和準備;正確認識自己的人際關系的狀況，建立對他人的積極情感反應和體驗。提高承受挫折和應對挫折的能力，形成良好的意志品質。

四、實施的途徑與方法。

以體驗和調適為主，并提倡課內與課外、教育與指導、咨詢與服務的緊密配合。

1、開設心理健康課、選修課、活動課或專題講座。

包括心理訓練、問題辨析、情境設計、角色扮演、游戲輔導、心理知識講座等，旨在普及心理健康科學常識，幫助學生掌握一般的心理保健知識，培養良好的心理素質。

2、個別咨詢與輔導。

開設心理咨詢室(或心理輔導室)進行個別輔導是教師和學生通過一對一的溝通方式，對學生在學習和生活中出現的問題給予直接的指導，排解心理困擾，并對有關的心理行為問題進行診斷、矯治的有效途徑。對于極個別有嚴重心理疾病的學生，及時識別并轉介到醫學心理診治部門。

五、課時安排。

每周每班一個課時。

六、課程內容設計。

(一)理論講授。

1、主題：成功從“心”開始(建議用時：1—2課時)。

認識心理課程，明確上課要求，建立師生關系。

2、主題：環境適應(建議用時：2—3課時)。

(1)、回憶初中環境，對比現在環境與初中環境相同于不同。

(2)、如何適應環境。

3、主題：認識自己(建議用時：5—6課時)。

(1)、認識自己(參考游戲：自畫像，猜猜我是誰，畫像偵探等)。

(2)、自己的優點與不足，周圍人對自己的評價。

(3)、自我價值觀探索。

(4)、自我性格探索。

(5)、自我氣質探索。

4、主題：人際交往(建議用時：3—5課時)。

(1)、如何與人交流(說話與傾聽)。

(2)、如何拒絕別人。

(3)、受人歡迎的人有哪些品質?如何成為受人歡迎的人。

5、職業規劃：(建議用時：1—2課時)。

做霍蘭德職業形象測驗、畫生涯彩虹圖。

6、學習輔導：(建議用時：9—10課時)。

(1)學習目標與學習計劃。

(2)影響學習的因素(智力因素與非智力因素)。

(3)記憶。

(4)合理歸因。

(5)時間管理。

(6)科學用腦。

(7)創造力。

(8)注意力。

(9)考試焦慮與放松。

7、親子溝通：(建議用時：1—2課時)。

8、師生關系：(建議用時：1—2課時)。

9、情緒輔導：(建議用時：2—3課時)。

(1)認識情緒。

(2)調控情緒(如快樂、憤怒、嫉妒等)。

10、青春期輔導：(建議用時：2—3課時)。

(1)分清友情與愛情。

(2)當遇到愛情怎么辦?

11、其他：(課時不限)。

(1)感恩(建議用時：1—2課時)。

(2)愛自己專題輔導(建議用時：2—3課時)。

(3)睡眠(建議用時：1課時)。

(二)影片播放。

1、于丹《論語心得》——交往之道。

2、魯豫有約——隱形的翅膀(雷慶瑤)。

3、魯豫有約：《催眠(上)》。

4、魯豫有約：《催眠(下)》。

(備注：以上內容根據實際情況調換講授順序)。

(三)團體活動課(參考備選)。

1、課題：信任之旅。

主題：人際關系輔導(信任)。

2、課題：同舟共濟。

主題：人際關系輔導(合作)。

一、指導思想。

根據《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的定》和教育部《關于加強中小學心理健康教育的若干意見》，根據小學教育的特點和小學生心理發展的規律，通過各種途徑繼續認真開展小型多樣的心理健康教育活動和指導，幫助學生獲取心理健康的初步知識，促進學生人格的健全發展。

二、教學目標。

總目標：培養和造就具有良好的文明習慣、學習習慣、生活習慣、勞動習慣和衛生習慣，具有堅忍不拔的意志品質，自立自強的生存、生活能力，有強烈的愛國意識和社會責任感，會做人，會求知，會創新，能從容迎接未來挑戰的高素質的人才。

具體目標：

1、能夠經常對自己進行“警句長鳴”――一定要做到“守信”與“守時”，消除嫉妒心，言行一致，表里如一，充滿信心，能夠正確對待自己的學習成績，勤于思考，不甘落后，走上成功之路。

2、使學生明白什么是真正的友誼，男女同學間怎樣進行交往好，如何同老師、同學保持密切的感情聯系，有集體榮譽感，并掌握一定的社會行為規范，提高學生的社會適應能力。

3、使學生知道遇到困難和挫折應怎么辦，自覺地控制和改變不良行為習慣，鍛煉自己堅忍不拔的毅力，培養個人靈活應對的品格，初步學會休閑，提高自我保護意識。

4、通過心理健康教育，幫助學生學會調適。幫助學生學會正確對待自己、接納自己，化解沖突情緒，保持個人心理的內部和諧。矯治學生的問題行為，養成正確的適應學校與社會的行為，消除人際交往障礙，提高人際交往的質量。

5、通過心理健康教育，引導學生認清自己的潛力與特長，確立有價值的生活目標，發揮主動性、創造性，追求高質量、高效率的生活。

三、教學內容：

1、立下堅強志―――堅強意志與耐受挫折的教育。

(1)培養堅持不懈、堅忍不拔的意志品質。

(2)培養學生形成處事果斷的良好習慣。

(3)培養學生良好的自我控制力。

(4)引導學生正確應對挫折與困難。

2、澆灌友誼花―――自我意識、人際交往教育。

(1)學會正確認識自己，悅納自己，尊重自己、相信自己。

(2)學會正常人際交往，與同學、老師、家長良好關系。

(3)正確認識性別差異，接受發育過程中的身體變化，正確認同性別角色，同異性同學保持正確的交往心態。

3、迎接新挑戰―――人格養成教育。

(1)引導學生樹立發展健全人格的愿望與動機。

(2)注重學生的自我人格養成教育。

(3)對有人格障礙的學生進行重點輔導。

四、教學措施：

1.堅持以人為本，根據學生心理、勝利的特點及發展規律，運用心理健康的理論和方法，開展豐富多彩的活動，培育學生良好的心理素質，促進他們身心全面和諧的發展。

2.立足教育，重在指導，遵循學生身心發展規律，保證心理健康的實踐性和實效性，面向全體學生，關注個別差異，以學生為本，尊重學生、理解學生。

3.提高全體學生的訓練素質，充分開發他們的潛力，培養學生樂觀的、向上的心理品質，促進學生人格的健康發展。

4.對少數有心里困擾或心理障礙的學生進行科學的、有效的心理咨詢和輔導，使他們盡快擺脫障礙，提高心理健康水平，增強自我教育能力。

一、指導思想。

以市教委《關于加強中小學心理健康教育工作的意見》為指導，加強對全體學生的心理健康教育，培養適應社會主義現代化建設需要的德、智、體、美、勞全面發展的“四有”新人。針對在校中學生大多獨生子女，缺乏獨立生活能力，缺乏獨立生活能力，缺乏堅強意志品質，缺乏團結協作精神，缺乏承受挫折能力的特點，通過開展心理健康教育。培養學生正確認識自我，增強調控自我，承受挫折，適應環境的能力，具有健全的人格和良好的個性心理品質。

二、主要任務。

1.培養學生具有健全的人格和良好的個性心理品質，具有自我調控能力。

2.對少數有心理困惑或心理障礙的學生，給予有效心理輔導，盡快擺脫困擾，調節自我，增強自我發展能力。

1.加強心理健康教育的組織管理，校長掛帥，德育主任具體負責實施，建立以班主任和共青團、政治課教師為主體，以兼職心理輔導教師為骨干，全體教師共同參與心理健康教育工作體制。

2.加強對教師的學習和培訓，以班主任、兼職心理輔導教師為主，重點學習《關于加強中小學心理健康教育工作意見》和《中小學心理健康教育理論》、《中學生心理健康咨詢》等心理理論知識。

3.開展心理健康教育的教科研，研究落實心理健康教育的辦法和途徑。

4.設立心理咨詢信箱，及時廣泛的做好不同心理疾患的學生思想工作。

5.開展學生心理調查，每學期二次問卷調查，掌握學生心理狀況及動態。

6.心理健康教育課要上課表，進課堂。

7.開展心理健康活動課，每學期五課時，做到有計劃，有教案。

8.繼續與心理教研室聯系，發現有嚴重疾患者，送去咨詢。

9.追蹤調查在校生中接受過咨詢學生，看其在心里、人際交往、學習等方面的變化，及時總結經驗教訓。

四、特別提示。

1.開展心理健康教育不是新開設一門課，重在融入學科教學及學校教育活動和班主任工作中。

2.開展心理健康教育做到三個避免：避免學科化傾向，避免醫療化傾向、避免少數化傾向。

一、指導思想：

隨著素質教育的進一步深入實施，小學生心理健康教育問題也顯得更加突出，本學年，我們要以全面貫徹黨的教育方針，全面提高學生的素質為根本目的，在全校學生中開展好心理健康教育。逐步通過多種方式，對不同年齡層次的學生進行心理健康教育和指導，幫助學生提高心理素質，健全人格，增強承受挫折、適應環境的能力。

二、教育目標：

幫助學生認識自已，悅納自已;學會調控自我，能夠克服心理困擾，提高承受挫折、知應環境的能力;對少數有心理困擾或心理障礙的學生，給予科學有效的心理咨詢和輔導，使用權他們盡快擺脫障礙，增強自我教育能力。

三、開展健康教育的原則：

1、根據學生心理發展特點和身心發展的規律，有針對性地實施教育。

2、面向全體學生，通過開展教育活動，使用權學生對心理健康教育有積極的認識，使用權心理素質逐步得到提高。

3、關注個別差異，根據不同學生的不同需要開展多種形式的教育和輔導，提高他的心理健康水平。

4、以學生為主體，充分啟發和調動學生的積極性，要把教師在心理健康教育中的科學輔導與學生對心理健康教育的主動參與有機的結合起來。

四.實施途徑和方法：

1、加強對心理健康教育工作的領導。

學校成立心理健康工作領導小組，負責規劃、組織學校心理健康教育工作的開展，定期研究并解決心理健康教育工作中遇到的問題，定期開展檢查和督促，從人員、資金及時間上保證學校心理健康教育活動的積極、有效地進行。

2、加強師資隊伍建設。

加強師資隊伍建設，提高廣大教師的心理健康教育水平，是保障心理健康教育正常、有效開展的重要條件。學校將有計劃地逐步建立一支以班主任為骨干的全體教師共同參與的心理健康教育的師資隊伍，學校將為教師學習、培訓有關心理健康教育知識提供必要的條件，定期開展知識講座、案例分析等，把對心理健康教育教師的培訓列入學校師資培訓計劃。

3、優化環境。

學校要在開展心理輔導活動的同時，要充分地利用心理信箱、心理小報、網絡、小廣播等形式對學生進行相關教育，向師生宣傳心理健康知識，針對出現的熱點問題進行及時地疏導。

4、學校教育過程中全面滲透心理健康教育。

(1)心理健康教育要與學校德育工作和學生管理緊密結合，學校的德育隊伍要明確心理健康教育的要求，掌握心理健康教育的內容、理論和方法，提高自身心理素質，在提高德育工作實施的同時，扎實有效地滲透心理健康教育。

(2)各科教學要善于從教材中挖掘心理健康教育的內容，進行有機滲透，從知識、意識上循序漸進地教育，幫助學生不斷提高心理素質。

(3)學校要為心理健康教育提供舞臺，創設文明健康的校園氛圍，為學生心理健康教育創設良好的環境。

5、開設心理健康教育課。

積極開設心理健康教育課，普及心理科學常識，幫助學生掌握一般的心理知識，培養良好的心理素質，提高學生的人格水平。

6、開展心理咨詢與輔導。

學校建立了“心語室”，屬學校德育領導小組管理，成立了一支熱愛心理輔導的師咨隊伍。通過不斷完善，使學校心理咨詢室能承擔以下職責：

(1)為有需要的學生做團體或個體的心理咨詢與輔導，幫助學生解決心理困擾。

(2)通過心理咨詢與輔導，訪談調查與心理測量，建立學生心理檔案，及時發現需要給予特別幫助的學生，并且掌握一般學生的心理狀況。

(3)承擔及指導其他教師開設心理健康教育課程，幫助教師掌在教學過程中提高學生心理健康水平的有關知識和技能。

(4)開展心理健康知識有宣傳及普及工作。

(5)開展升學指導。

7、開展個案研究。

逐步建立心理疏導的個人檔案，對有心理困惑的學生進行跟蹤性的，研究性的個案輔導，并進行具體分析，從而能夠確實的解決學生所遇到的問題，幫助他們更加順利地完成學業。

8、積極開通學校和家庭實施心理健康教育的渠道。

通過家長學校、家長會、家校路路通等方式，向家長普及心理衛生知識，引導和幫助家長樹立正確的教育觀念，營造良好的家庭教育氛圍，調動家庭和社會的各種力量，共同創建起符合學成長的環境。

9、加強學校心理健康教育的科研活動。

一、指導思想。

堅持以人為本，尊重學生人格，遵循學生的心理發展規律，根據學生成長過程中的需要為學生提供心理方面的幫助和服務，以達到充分發揮學生潛能、促進形成高中生心理健康和個性主動發展的目標，讓每一位學生在活動中了解自我、悅納自我、調控自我、實現自我，超越自我。

二、工作目標。

依據高中生身心發展的規律，結合學校發展規劃安排，通過各種途徑開展適合我校學生的、形式多樣的心理健康教育活動，以此促進學生健康心理品質的發展，促進學校和諧氛圍的形成。各年級目標具體如下：

高一年級：進行角色的轉變，適應新的學習環境和學習要求;建立新環境中新的人際關系，學會與人交往;重新自我定位，認識自我，悅納自我。

高二年級：生命教育，學會感悟生命、體驗生命、珍愛生命、感恩生命、享受生命。

高三年級：挖掘與培養學生堅持不懈、鍥而不舍的個性心理特征，學會掌握自我心態、情緒的調適方法，改善學習方法，以的狀態面對高考。

三、工作內容。

經過一年多的心理健康教育工作的開展，學生和老師能夠較為正確地看待心理健康工作，這些都為進一步開展心理健康教育工作基礎打下了良好的基礎。但在具體的實施過程中，心理健康教育工作也面臨著一些挑戰，新學期心理健康教育工作將繼續以繼承、發展、創新為主要內容。

(一)心理知識的宣傳與普及。

主要以展板、網絡兩種宣傳方式為抓手，開展好心理知識的宣傳與普及工作。本學期力爭在男、女生宿舍樓前的宣傳欄開辟一塊心理陣地，定期更新心理知識結合上學期的工作經驗，高三年級從本學期開始編輯《高考加油站》月報。利用家校通平臺，定期為家長們發送一些家庭教育方面的知識。

(二)心理健康課程&講座的開設。

充分發揮課堂教學在學生心理健康教育上的重要作用，架起師生之間心靈溝通的橋梁。

(三)個體輔導與咨詢。

學校心理工作室積極面向學生和老師開放，耐心地幫助學生和老師解決心理問題，協助他們解開心結。做好來訪者記錄，為來訪學生建立詳細的檔案資料，并跟蹤調查。除了常規的面對面個體咨詢外，新學期將開通心理信箱、qq在線咨詢(僅限周六上午)。“心理信箱”這種方式對一些不善于進行面對面談話的學生十分方便，而有些話又是礙于顏面不好當面說的，信箱可省去害羞的顧慮。qq在線咨詢，這種既隱蔽又方方便的溝通方式，能夠很好地打消一些學生的思想顧慮，很好地表達自己內在的心理困惑。

從本屆高一新生開始，與班主任老師聯合，進行心理調查，盡可能多地收集整理學生個體心理資料。綜合把握學生的智力、情感、學習適應、個性特征等方面的情況，對學生的素質做出總體評價，并相應建立起學生的心理檔案。對在普查工作中發現存在一定心理問題的學生進行關注、引導和幫助。

(五)朋輩輔導。

1、特色地開展心理社團活動。新的學期，心理社團面臨的首要任務就是招新工作。新鮮血液注入后，需加強對社團干部的培訓與管理，增加社團成員間的凝聚力，創造性地開展符合高中生口味的心理社團活動。

2、心理委員的選拔與培訓。高一年級每班選拔一個擅長心理溝通的學生，做學生心理輔導員。了解學生心理動態，協助老師解決學生常見心理問題，及時反饋學生的心理發展動態。學生心理輔導員實行周匯報制度，定期討論，定期總結。

(六)生活老師心理沙龍。

宿舍是學生學習之余的生活重地，加強與生活老師的互動與交流，提高生活老師處理與管理學生問題的能力顯得尤為必要。利用心理團體輔導的方式，在活動中，幫助生活老師清楚地覺察與認識學生的問題與自身的壓力，采用短講、團體分享討論等腦力激蕩方式相互啟發，尋求有效化解學生問題以及自我身心調節的方法。

四、具體工作安排。

2、啟動20__級學生心理健康普查工作;。

4、做好日常心理輔導，并做好記錄;。

5、出高三年級第1期心理月刊《高考加油站》;。

6、家校通：家庭教育知識宣傳。

1、高一年級室外心理活動+室內課程;。

2、高三年級心理講座：《選擇自己的高三狀態》;。

3、做好日常心理輔導，并做好記錄;。

4、心理社團活動;。

2、心理櫥窗宣傳;。

3、做好日常心理輔導，并做好記錄;。

4、生活老師心理沙龍;。

6、心理社團活動。

2、做好日常心理輔導，并做好記錄;。

3、高二年級心理講座《生命的色彩》;。

5、心理社團活動。

2、做好日常心理輔導，并做好記錄;。

4、心理社團活動和總結。

1、高三月報第6期;。

2、學期末工作總結。

數字中心個人工作計劃（匯總21篇）篇十五

根據州社會救助局的安排和我縣實際情況，縣社會救助工作計劃如下。

一、切實抓好城鄉低保工作。

（一）4月底前完成城鄉低保保障線指導文件出臺（縣級文件）。

為保障貧困群眾基本生活，提高城鄉居民最低生活保障水平，根據上級要求和我縣的城鄉居民生活水平，全縣低保保障標準每年發布一次，確定城市低保標準以上年度全省最低工資標準的33%為參考，農村低保標準為城市低保標準的50%，切實做到救助保障真實、準確。

（二）4月底前完成城鄉低保信息系統啟用。

切實做好全國低保信息系統相關工作，積極做好我縣城鄉低保系統數據庫的更新工作，并加強對縣級、鄉鎮、社區系統操作人員的業務指導，以使系統操作人員盡快熟悉、掌握系統基本功能，確保我縣能全面實現使用全國低保信息系統進行城鄉低保信息在線辦理和查詢統計。

（三）爭取5月底前出臺縣城鄉低保動態管理實施細則（縣級文件）。

針對我縣當前低保工作中存在的一些突出問題，進一步規范城鄉低保申報審批制度，切實加強社會救助工作制度化、標準化、信息化建設，堅持應保盡保，應出盡出，提高保障水平，規范工作程序，推動全縣城鄉低保工作上臺階，管理上水平，維護社會大局穩定。城市低保一個季度進行一次動態調整，農村低半年進行一次動態調整。

（四）從9月份開始對農村低保進行一次動態管理調整，清退家庭條件好轉的.低保對象，將符合低保條例的農村困難家庭納為低保對象，爭取在9月底前在開展農村低保動態管理同時將農村低保年檢工作一并完成。

（五）從11月份開始對城市低保開始年檢，爭取在12中旬完成城市低保年檢工作，以便低保對象辦理水電優惠手續。

（六）完成上級下達的各項指標任務。

二、積極推進農村五保規范化管理和加強敬老院管理與建設。

（一）推進農村五保供養年檢制度規范化管理。

規范五保對象年檢流程，嚴格年檢制度，逐一核對五保對象信息，確保100%的年檢率，切實杜絕供養資金被虛報冒領現象。

（二）完成小章敬老院改擴建工作。

完善我縣農村敬老院基礎設施建設，積極籌措建設資金，加強質量監管，確保小章敬老院的改擴建工程順利完成。

（三）加強敬老院日常管理。

1、5月底前出臺敬老院工作人員考勤及值班細則。

2、加強敬老院臺賬及資產管理。

3、在7月份前對所有敬老院工作人員分批進行一次業務技能培訓。

三、繼續探索完善醫療救助的運行管理方式。

本著務實為民、高效便捷的原則，結合我縣的實際情況，繼續探索一站式醫療救助管理制度。切實加強對定點醫院和五保對象住院治療的管理，防止小病大治的現象發生，確保救助資金的使用準確有效。

1、在2月底前完成我局與定點醫療機構簽訂協議工作，定點機構為我縣各鄉鎮衛生院、州精神病醫院、州腫瘤醫院、州榮復醫療。

2、爭取3月底前完成《縣城鄉醫療救助實施辦法》的修改工作，我縣城鄉醫療救助工。

作按新修訂《縣城鄉醫療救助實施辦法》從4月份開始執行。

四、認真做好臨時救助及其他工作。

（一）繼續探索我縣的臨時救助方式和規程。

為進一步規范城鄉困難群眾臨時救助工作，完善申請審批和救助資金發放程序，結合我縣實際情況，繼續摸索科學規范的臨時救助方式和操作規程。

（二）探索低保收入人群的認定制度。

探索研究出一條可行的路子，由民政部門牽頭，會同人保局、住建委、公安局、工商局、公積金中心、地稅局等多部門，建立、完善社會救助對象家庭經濟狀況的長效聯動核對機制，定期核對社會救助對象的家庭經濟狀況，同時對低保家庭擁有高檔消費品、隱瞞收入騙保等情形也將作出明確規定，及時清退不符合救助標準的家庭。除現有的核查家庭收入外，將逐步擴大至對全部家庭財產的動態核查，實現社會救助工作的規范化、精確化管理，真正實現低保等社會救助工作的公平公正，以確保政府救助資金發放給真正的貧困居民。

（三）推動我縣收入對比平臺的前期建設工作。

居民家庭經濟狀況核對作為準確認定社會救助對象的關鍵環節，是社會救助體系建設的基礎性工程，是社會救助工作規范操作的重要前提。社會救助部門根據相關部門或機構提供的居民家庭經濟狀況信息，與社會救助申請人申報的家庭收入等信息進行比對，從而準確核算和掌握申請人家庭收入和財產狀況，有效遏制在救助對象認定過程中的不正之風，真正實現社會救助制度的公開、公平、公正。

數字中心個人工作計劃（匯總21篇）篇十六

在過去的一年里，我們始終遵循“以我所學，回報社會，為公平正義而奮斗”的宗旨，積極的伸出法律援助之手，參與法律援助實踐，取得了較為圓滿的成果。每次活動都凝聚著中心成員的熱情和心血，付出的是辛勤和汗水，收獲的卻是寶貴的經驗和思想層次的提高，新成員得到了鍛煉和提高，而老成員收獲了新思想，但這一切僅僅是一個開始，所有的勝利和輝煌都成為過去，未來任重道遠。為此，結合我中心的實際情況，特擬定以下近期計劃：

（一）招納新成員，積極吸納有志于參加法律援助工作的優秀同學，完成中心內部人員的更新換代，以補充新鮮血液，以便以后更多活動的開展和機構內部的有效運行。

（二）理順內部機制，明確責任權限，規范法律援助業務活動，增強成員的責任感、紀律性和奉獻精神；完善值班制度，成員不遲到，不早退，不無故不到。在值班過程中，不可干閑雜之事，熱心接待來訪人員，對于所咨詢的案件一定盡力做到給與圓滿答復，真正做好法律援助服務工作。

（三）建立健全法律援助人員獎懲激勵機制。考慮每學期進行一次評定，根據會員平時表現、活動參與程度，并適當考慮學習成績。在測評中，對優秀者給予一定的物質及精神獎勵，對不稱職者由中心給予批評、警告、嚴重警告、開出中心等處分，堅持實行“末位淘汰”制，以在本中心內部形成良好的工作與學習氛圍。

（四）為了更好的提高我院學生法律知識的實踐應用能力，鑒于我院已經存在模擬法庭的實踐課程，本中心本學期計劃帶動促進模擬仲裁庭的成立。希望通過此活動讓同學在參與的過程中更多的了解仲裁程序，掌握更多的糾紛解決途徑，提高司法實踐能力，為以后從事司法工作做好知識積累與能力培養。

（五）每周末制作了以增強大學生法律意識和法律素質、減少青少年違法犯罪行為、維護學生合法權益等為主題的海報及宣傳板。在學校內做好面向在校生的法律宣傳服務工作，同時提升法援的校內影響力。

（六）為促進成員水平提高，老師定期對成員進行培訓：初步訓練，一般法律知識的培訓及重點訓練。特別是進行法制宣傳活動之前，老師對有關知識進行講解。必要時對老師培訓內容進行階段性測試，測試成績加入學期末本中心測評成績，以督促法院內部成員的學習積極性，為更好的提供法律服務做好理論積累。

（七）駐濟高校開展聯誼活動，籌辦組織“法律援助論壇”。由大學生法律援助中心的指導老師帶領學生與山東大學大學生法律援助中心進行業務交流，積極學習其先進經驗。同時，與其它駐濟高校的大學生法律援助中心積極協作，交流活動經驗，加強理論研究，積極探討具有重大社會影響力的案件，建立良好穩定持久的合作關系。

（八）面向學校、社會舉辦一系列法制宣傳活動，以于12月4日為起點的“法制宣傳周”為重點。

1、下鄉、進社區重新啟用舊實踐基地。

（1）、制作海報張貼，提前報道宣傳。

（2）、向小區居民發放印制宣傳資料，包括房地產法、物業管理條例及其他資料等。

（3）、現場解答法律咨詢。

2、走訪女子監獄對監獄在押罪犯開展結對幫教活動，對其進行法制教育（主要采取書信的方式），減少刑滿釋放人員再犯罪率。

3、緊緊圍繞“樹立法律權威，弘揚法治精神，共建和諧校園”這一主題，采用墻報、海報、板塊等形式開辟法制宣傳園地，制作普法標語。

（1）、開展法律援助圖片展、法制電影放映，讓學生在娛樂中學習法律。

（2）、法律進宿舍，以宣傳畫的形式展現。

（3）、開展豐富多彩的校園法制文化活動，如舉辦法律知識競賽、現場咨詢。為了讓廣大學生更加透徹的理解國家頒布的法律法規，幫助學生正確利用法律武器維護自己的權益，每學期我校法學院都要組織優秀的法學專業學生，在校園里開展多次法律知識現場咨詢活動。

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數字中心個人工作計劃（匯總21篇）篇十七

驀然回首，20xx年已經到來了，為及時總結成績和發現不足，以便更好開展明年的工作，現將個人工作小計劃如下：

在日常工作中，一直牢固樹立“辦公室工作無小事”的責任意識，牢記各項規章制度，哪怕就一些看似小事或經常性工作也要記在本子上，記在心里。對接打的`每個電話，給員工開的一份單位證明，收發的每份文件，每封信件，每本雜志，每份報紙都細心對待，謹慎處置，快速處理。嚴格程序，規范流程，用大局的天平來衡量工作，分清主次，避免視小不為，因小失大。值班安排，各類通知，樓內協調溝通，給電梯公司的一個電話。這些看似簡單，一成不變的工作稍有不慎就會給公司帶來巨大損失，從而影響公司正常運轉。對待日常工作，我從不敢也不能掉以輕心，做到時刻保持清醒的頭腦，清晰的思路，雷厲風行的作風。

積極做好各項宣傳工作，動員員工向西部聯席會投稿，著重對公司重點工作和先進事跡進行宣傳報道，擴大公司的社會影響;利用好公司的宣傳文化墻，微信平臺，代表公司在員工大喜、生日之際送去美好祝福，打造“公司是我家，大家都愛她”的企業氛圍，為企業發展提供持續有力的精神動力和文化土壤。

一是從加強日常檔案、資料的系統管理入手，盡力提高工作效率，有力地支持了其他部門的工作，保證了公司工作的順利進行。二是整理歷年的行政檔案，行政檔案是一個公司的發展史，它的存在代表著企業的延續性，持續性，它的完整性與否直接關系到企業未來發展走向。在部門人員緊張的情況下，我對歷年的檔案進行了大致的分類、整理和歸置，為進一步理順和完善檔案走出了重要的一步。

后勤保障工作是綜合部的重點工作，也是綜合部的使命所在，為給公司的正常運轉提供有力的后勤保障，我在各項后勤及管理工作中嚴格按照公司規定，主動開展各項工作，保障了公司的正常運轉。

1、做好各項基礎后勤保障工作。

2、增加橫向溝通，主動協助各部工作。

3、對公章的日常管理及其他印章的發放管理。

4、及時對公司基礎證件進行年檢。

5、加強對公司所屬物業的管理。

數字中心個人工作計劃（匯總21篇）篇十八

自20xx年9月份數字城管試運行的幾個月以來，我們不斷學習、探索，現在對數字城管的工作也有了基本的認識，下面是我在前面幾個月工作中的一些體會和總結：

數字城管是指用信息化手段和移動通信技術手段來處理、分析和管理整個城市的所有城管部件和城管事件信息，促進城市管理的現代化的信息化措施。數字城管把像井蓋、路燈、郵筒、電話亭等城市部件配上一個“身份證”。通過監督員在自己的責任區（將城市以萬米為單元劃分為單元網格）不斷巡查，通過帶有gps定位的手機終端將問題拍照、錄音、定位并上報給監督中心。創建城市管理監督中心和指揮中心兩個軸心的管理體制；再造城市管理流程；從而實現精確、敏捷、高效、全時段、全方位覆蓋的城市管理模式，適應我市城市現代化發展進程。

城市管理監督員在規定的若干單元網格內巡視，發現城市管理問題后通過城管通實現問題信息的采集，并通過無線網絡實現位、圖片、表單、錄音等信息上報，還有一種方式是監督中心接收社會公眾舉報的城市管理問題，通知監督員核實，監督員上報核實結果。下面是案件的基本處理流程：

1、案卷建立階段。

監督中心信息員和值班長接收城市管理監督員或群眾上報的問題，立案、審核后，批轉到指揮中心派遣員。

2、任務派遣階段。

指揮中心派遣員接收監督中心批轉的案卷，派遣至相關專業部門處理。

3、任務處理階段。

相關專業部門按照指揮中心的指令，處理問題；將處理結果信息反饋到指揮中心。

4、處理反饋階段。

指揮中心將相關專業部門反饋的問題處理結果信息批轉到監督中心。

5、核查結案階段。

監督中心通知相應區域的城市管理監督員到現場對問題的'處理情況進行核查，城市管理監督員通過城管通上報核查結果；如上報的處理核查信息與指揮中心批轉的問題處理信息一致，監督中心進行結案處理。

二、工作總結。

（一）網絡知識的運用。

來到數字城管中心工作以來，我學到很多網絡方面的知識，很多是過去在學校里接觸不到的，通過在實際工作中邊學邊用是我自己的知識水平有了很大的提高。

（二）軟件的應用與學習。

工作中我學會了數字城管軟件系統的應用，現在已可以熟練掌握數字城管工作流程中各個位的工作。數字化城管的工作流程分為5個部分，每個部分都有不同的要求，所以現在還需要我們不斷的學習探索。不僅要掌握專職工作要求的軟件，工作中遇到需要的我們就要學習。我還學習了一些基本的辦公軟件和平面設計軟件。

（三）城管通的問題處理。

通過前短時間的總結與學習，我已經對城管通的常見問題做了些總結，對軟件的維護進行了學習。要做到可以處理所有問題我還有一定的差距，所以今后的學習還需要更加努力。

（四）監督員的巡查工作。

通過前段時間在各段路段巡檢，對各街道的門店有了更多熟悉，現在工作中碰到監督員描述不清楚的情況，可以更詳細的對案件地點進行描述。我通過外出巡查體會也對城管通在室外經常出現的問題有個一些更深的了解，這對以后的工作有很大的幫助。

（一）鍛煉自己，促進自己的專業知識1、努力學習計算機知識，爭取拓寬自己的專業知識面，學以致用，將所學的知識與實際工作相聯系，不斷探索研究，增強解決實際問題的能力。

2、自我加壓、調整心態。

心態決定工作的好壞，所以在工作中要不斷自我調適，把控積極樂觀情緒的方向，時刻以飽滿的熱情迎接每天的工作和挑戰。創新是一個民族的靈魂，只有不斷在思維上求創新，工作才能出亮點。

（二）勤于思考、反思中求進步。

由于數字城管正處于試運行階段，在工作中會遇到很多問題，所以對問題的總結思考就成了更重要的部分，不斷從問題中發現漏洞，有助于更好的完善數字城管工作。

（三）立足實踐，將理論與實踐結合。

（一）專業部門對數字城管得重視度不夠，很多時候不能及。

時回復延期原因，甚至有不處理不理睬的現象。

（二）與專業部門缺乏溝通。

五、幾點建議。

（一）制定獎懲措施，對處理案件及時的單位給予獎勵，重視度不夠得部門給予處罰。

（二）加強與專業部門的溝通，協調好責任分工界線。讓所有的案件有人管有人督。

數字中心個人工作計劃（匯總21篇）篇十九

文昌作為海南首批縣級融媒體中心試點之一，市委市政府高度重視，成立以市委書記***為組長的市融媒體中心建設工作領導小組，提前謀劃，穩步推進，從空間、人力物力、資金等方面給予大力支持，統籌協調融媒體中心建設各項工作，20xx年成功通過中共海南省委宣傳部對文昌市融媒體中心建設驗收。

一是按照媒體深度融合的要求，在市委市政府的關心關懷下，根據三定方案,配齊領導班子，設置一辦六部，優化隊伍，明確內設機構部門職責，并根據個人特長，通過個人報名、中心和宣傳部嚴格篩選雙向選擇，對各崗位人員進行重新分配，做到人盡其才。二是堅持黨管媒體的原則，成立新的黨支部以及重新選舉支委委員，強化政治理論的學習，不斷提升黨管媒體的能力和水平。三是為著力構建統籌協調、責任明確、功能互補、富有效率的媒體深度融合機制，成立編委會和工作室。以專業的領導機構，嚴格把關作品的審核發布制度，以創新的激勵機制，提高員工的干事激情。四是積極向省網信辦申辦互聯網新聞信息許可證，并順利取得許可證書。五是成立新的工會，重新選舉工委委員，建設“職工之家”，增強基層工會的活力，切實為中心工會會員謀福利。

（二）加強隊伍學習，提升素質，狠抓隊伍建設。

1.我中心認真學習黨的十九大精神，準確把握工作大局和輿論導向，立足推動工作踐行落實，不斷增強開拓創新、攻堅克難、化解矛盾的本領。文昌市融媒體中心黨支部認真貫徹“三會一課”制度，以建設標準化支部為目標，強化政治理論學習，不斷提升黨管媒體的能力和水平。自今年5月份新支部成立以來，組織黨員學習共9次，其中含2次講黨課。結合我市脫貧攻堅、雙創等工作，開展多形式的主題黨日活動，共7次。

2.為提升采編人員業務技能，我中心以“送出去、請進來”和線上線下相結合等方式，加大培訓力度。今年，組織采編人員系統學習媒體融合發展知識、新聞制作、攝像技術、新媒體網頁設計、融合采編平臺技術、互聯網新聞信息以及新聞記者職業道德準則等業務知識，共學習8次。

3.著力引進專業人才，加強隊伍建設。中心成立以來，共組織兩次招聘，新招采編人員10人，大大充實了采編隊伍。中心還積極鼓勵員工評選職稱，20xx年中心共2名干部職工獲得中級專業技術職稱。目前，中心共有6名中級專業技術職稱人員。

(三)圍繞中心工作，打好宣傳主動仗，開創新時代媒體融合宣傳新氣象。

1.唱響主旋律，全面服務市委市政府中心工作。今年以來，以《文昌新聞》為主陣地，加大宣傳報道力度，據統計，全年共播出《文昌新聞》稿件2275條，播出時長6300多分，還精心策劃了《奮進新時代鏗鏘向未來——20xx年文昌市兩會專題報道》《文昌市學習貫徹落實黨的十九屆五中全會精神專題報道》《一轉變兩提高助力文昌加速跑》《決戰脫貧攻堅決勝全面小康》等專題。廣播頻率全年開設廣播自制節目5個，分別是《早安新聞》、《十點新聞》、《新聞零距離》、《兩點半新聞》以及《五點半新聞》，并同步播出《文昌新聞》、《健康在線》、《文昌農事》等廣播版節目。

2.外宣工作有序開展，成效明顯。積極創新方法，提高作品質量，多渠道向央媒和省級媒體開展新聞稿件報送工作。截止11月底，《海南新聞聯播》播出中心報送稿件85條，上稿量位居全省市縣前列。省臺886新聞廣播播出中心報送稿件131篇，繼續保持上稿量全省前三的良好勢頭。“云上文昌”客戶端實現與新華社、學習強國、新海南客戶端等平臺的數據互聯互通，并積極向上級平臺供稿，很好地對外宣傳文昌，講好文昌故事，效果良好。

3.新媒體創新推進，亮點頗多。

（1）“云上文昌”手機客戶端。12月30日文昌市融媒體中心正式掛牌成立，“云上文昌”客戶端同步正式上線。一年來，“云上文昌”客戶端共發布稿件、訊息6600余條，瀏覽總量66萬+。先后開通欄目23個，開辟專題18個，包括《我為加快推進海南自由貿易港建設做貢獻》、《生態環境保護百日大督察進行時》、《抗擊疫情你我同行》、《一轉變兩提高》、《決勝全面小康決戰脫貧攻堅》、《慶祝海南解放70周年》、《創建全國文明城市創建國家衛生城市》、《文昌市學習宣傳貫徹黨的十九屆五中全會精神專題報道》等。

（2）“現場云”直播。自融媒體中心成立以來，共策劃組織了16場“現場云”直播，累計瀏覽量968493，累計點贊7157條。其中疫情期間的《再次出征！同濟文昌醫院十名護士馳援武漢全程圖文直播》瀏覽量25萬+，《勇敢逆行戰勝疫情！同濟文昌醫院20名醫護今日出發》瀏覽量18萬+，成為疫情期間本地最為火熱的圖文直播，進一步拉近了融媒體中心與本地老百姓的距離。特別是9月份策劃的《愛上一座城之”千城早餐尋味文昌》直播活動，依托新華社客戶端、瞭望客戶端、參考消息網、半月談網、新華社“現場云”、海南廣播電視總臺、iptv、云上文昌客戶端、百度等近30家次中央媒體、海南媒體、文昌本地媒體、頭部媒體平臺，以及“新華屏媒”聯播網的海口美蘭機場led大屏等各線下大屏進行廣泛推廣，覆蓋人數累計萬人次，活動還通過新華社新聞信息中心海南中心整合全球通訊社聯盟資源，逾200家次媒體落地，全網閱讀量超1億人次，成為爆款產品，進一步提升了文昌在國際舞臺的能見度和影響力。同時，我中心制作的早餐短視頻《為什么文昌人都愛抱羅粉》，成功入圍新華社推廣系列，該視頻在新華社客戶端及新華社百度百家號播出后，全網瀏覽量達140萬次。

（3）策劃制作群眾喜聞樂見的新媒體產品，開通抖音號、快手號、今日頭條號等，以不同的產品形式全網傳播推廣文昌。一是自20xx年4月份以來，“文昌融媒”抖音號、快手號共制作推出了219個小視頻，抖音號的網絡點擊率約800萬次，同時在抖音上開通“#儂家在文昌”話題，吸引了廣大網友參與，截止目前為止，話題播放量約400萬次。二是，疫情期間策劃發布了大量的'精品短視頻，如《瓊劇版的疫情防控宣傳》、《防控疫情，海南話快板請聽好》、《點贊！這位村支書的防控宣傳真給力》、《hi！我是來自海南文昌的大白》、《文昌籍藝術家疫情防控對家鄉人說》、《今天是我們在湖北抗疫“滿月”的日子》、《主播返程vlog：4400+公里行程看各地疫情防控文昌我回來了》、《隔離病毒不隔離愛一封慰問信溫暖兩地人》、《在文昌環衛車也開始走街串巷宣傳防控疫情啦！》、《最接地氣的疫情防控宣傳》、以及抗疫歌曲《迎接春暖花開的陽光》等。三是策劃制作h5產品推廣。五一和五四期間，中心策劃推出了h5產品《儂是文昌人，儂要為文昌的勞動者點贊！請接力！》、《無奮斗不青春獻給最美椰鄉青年》等，傳播效果良好。四是持續做好公益宣傳，加大自制公益宣傳片創作力度。今年，我中心在廣播電視新媒體等平臺轉載刊播公益片100多個，除此之外，中心還積極參與公益片的創作，先后策劃推出了《建特色自貿港創文明航天城》、《走進椰鄉勞動者24小時》、《創文廣播公益宣傳》、《愛衛防疫你我同行》等公益片，大力宣傳正能量，倡導新風尚。

（4）“云上文昌”客戶端，不斷完善市民中心的政務服務功能，將本地的網上辦事功能逐步接入客戶端，大大增強客戶端便民服務功能，目前已接入辦事服務、法律咨詢、社保、生活繳費、交通旅游、健康醫療等90項政務服務平臺。

（5）今年下半年，“云上文昌”客戶端在原基礎上升級改版，對現有欄目進行優化，并增加訂閱號和互動等功能，目前已吸引30多個機關、企事業單位、鄉鎮等積極入駐，極大地擴大了客戶端吸引力和用戶黏度。

（6）組織策劃線上線下活動，提高融媒體中心和“云上文昌”手機客戶端知名度。20xx年，組織參與了25場線下推廣活動，以及4場線上推廣活動。其中4場線上活動，充分結合了“云上文昌”app的線上活動功能，分別舉辦了“五一”暢游文昌活動；“六一”兒童節航天城小當家線上繪畫比賽活動；為“雙創”發聲征集活動；“愛上一座城之”千城早餐尋味文昌直播活動。

4.報紙：20xx年共出版發行《僑鄉文昌》52期，共計220個版面。為擴大雙創影響了，開設了《社會文明大行動、“雙創”進行時》、《浪費可恥、節約為榮》、《推進精神文明創建工作培育和踐行社會主義核心價值觀》、《全力創建未成人思想道德建設工作響亮品牌》、《文昌市貫徹落實“四愛”衛生健康大行動專題報道》等專欄。

（四）全面統籌推進，認真抓好落實各項工作。

一是脫貧攻堅。根據市委市政府的統一安排部署，中心幫扶造福、藍田及高星3個村委會，共幫扶44戶。同時選派7名綜合素質高、工作責任心強的鄉村振興工作隊員到東郊、東閣以及東路開展鄉村振興工作。中心班子領導利用周六扶貧日的時間到村委會了解扶貧干部的工作情況，并逐戶拜訪貧困戶，了解貧困戶的實際困難和需求，幫扶貧困戶解決實際困難。中心還鼓勵普通干部積極參與脫貧攻堅工作，通過線上、線下消費扶貧，帶動貧困戶生活生產的積極性，今年共組織消費扶貧4次，認購產品金額達15215元。二是“雙創”工作。為推進創建全國文明城市和創建國家衛生城市工作開展，中心每天派專人到路段責任區進行巡查，每周五組織干部職工到網格點開展環境衛生整治活動。將路段責任區與網格點環境衛生治理工作常態化。三是搭建新時代文明實踐中心，實現“兩中心一平臺”融合貫通。今年6月，我市舉行新時代文明實踐中心暨志愿服務總隊揭牌啟動儀式，與此同時，以“云上文昌”客戶端為載體，搭建新時代文明實踐中心，為我市志愿服務有效開展提供了有力保障。今年，還成立文昌市融媒體中心志愿服務隊，開展環境衛生、脫貧攻堅、文藝會演、交通站崗以及圖書驛站等多種形式志愿服務活動共15次。

（五）承接大型活動，提升自身“造血”能力，增加經營創收。

中心充分利用現有的媒體平臺優勢，主動承接各類活動。20xx年，承接20xx年文昌市春晚、沙灘音樂會、中交集團海南區域中心20xx年會、文昌市實踐中心揭牌儀式、“奮進新時代，共建文明城”——20xx年文昌市雙創巡回宣講演出以及第17屆海南省東西南北中廣場文藝會演等系列活動晚會，通過活動很好地鍛煉了團隊，也為中心及下屬公司順利完成全年經營創收任務，打下良好基礎，極大提升自身“造血”功能。

（六）推出季播類節目，助力海南自貿港和文昌國際航天城建設。

20xx年，為更好地推動海南自貿港和文昌國際航天城的建設，中心還精心策劃推出了《初心映椰鄉—第二季》和《椰寶寶紫貝貝學英語》兩檔季播欄目，在各媒體平臺分別播出10期和38期節目。

（七）加強網絡安全檢查，保障安全播出。

為做好重要信息系統網絡安全保障工作，中心對廣播電視播出系統、廣播電視制作系統、文昌市融媒體平臺進行等保測評，對測評存在的問題進行整改，加強了網絡安全防范。加裝防火墻,防止病毒、反動不良信息入侵網絡。網絡管理員定期對殺毒軟件的病毒庫進行升級,并對制作網全體主機進行殺毒，發現問題立即解決，很好地保障了播出和網絡安全。

（八）完善基礎設施及技術優化。

今年在省廳和市政府的支持下，中心申請到中央文化旅游提升工程專項資金，對發射臺舊、危、堵的公共基礎設施進行改造。項目完成后，將改善發射臺的安保環境、生活環境。同時，為推進地面電視數字化，進一步提升廣播電視公共服務的質量和水平，完成地面電視由模擬到數字的戰略轉型，根據省廳的統一部署，中心開展了關停工作。

（九）獲獎情況。

2、文昌市融媒體中心全媒體記者部文字記者組榮獲海南省婦女聯合會頒發的“20xx年海南省巾幗文明崗”獎。

二、存在問題。

（一）媒體融合作用發揮不到位，“中央廚房”利用不夠充分。

（二）專業人才不足，媒體融合發展面臨專業人才短缺難題。現有人員存在思維定式、知識更新轉型較慢，影響了融媒體深度融合和縱深發展。

（三）體制機制不夠完善，制約融媒發展。

（一）提升內容質量，繼續擴大影響力和增加用戶黏度。繼續優化完善“云上文昌”客戶端各項功能，增加互動參與，增強用戶體驗，加大政務服務等便民服務功能性。

（二）堅持“請進來走出去”，持續加大新媒體人才引進和培訓力度。加強與新華社和省級媒體的聯系，多形式，多維度深入學習媒體創新優秀經驗和方法，并加強合作，創作出更多的爆款產品。

（三）加快媒體融合發展進程，做好從簡單的媒體相加，到媒體深度融合的有效轉變。繼續做好媒體轉型工作，著力深化內部體制機制改革，完善績效考核體系，充分調動人員的工作積極性和創造性。

數字中心個人工作計劃（匯總21篇）篇二十

一、明確好申請時間：每月的1號至10號為受理社區居民申請城市最低生活保障金時間，11號至20號為入戶調查階段，21號至30號為審查階段。

二、做好申請關、入戶關、政策關、人情關。

1、申請關：申請條件充分、各種證明齊全，

3、政策關：嚴格按照政策規定、全面核實其經濟收入情況;。

4、人情關：嚴格按照文件規定辦、不講私情、做到該保就保、不該保堅決不保。

三、做好社區低保的聽證評議會：建全低保聽證會侯選人的組成，嚴格按照低保聽證會的程序進行聽證，對申請人做好聽證記錄。

四、組織好低保人員的動態管理，抓實家庭收入界定工作。

1、組織低保人員定期學習法律、法規、公益活動;。

2、經常入戶調查其家庭成員收入情況。

五、按月、季、年審批做好分類管理。

六、與其單位聯系，為低保人員提供就業機會。

七、做好基礎臺帳，報表、搞好低保人員的低保金發放。

八、對社區的低保聽證侯選人全年進行二次或三次的政策培訓。

數字中心個人工作計劃（匯總21篇）篇二十一

2019年，行政部門應該認真學習黨的全會精神，強化人員素質，樹立創新意識，以學校年度工作計劃為依據，以“教育育人，管理育人，服務育人”為宗旨，加強過程管理，認真做好后勤保障工作。

1、組織本部門員工認真學習，統一思想認識，強化職業道德教育，增強責任感，進一步提高員工的服務意識和業務素質，以勝任形勢的發展和工作的需要。

2、堅持管理育人、服務育人的方向，倡導“勤思、務實、高效、優質”的工作作風，讓全體后勤人員認識學校后勤工作的重要性，解放思想，實事求是，逐步養成良好的工作習慣，以高度的責任感、緊迫感和主人翁意識投入到工作中來。

3、聯系校本實際，完善各項制度，制定實施細則。

依據后勤工作復雜性、周期性、突擊性、艱苦性的工作實際，本著目標指向明確、任務要求合理、責任權利清晰，職責界定規范、運作過程有序、操作手續完備、檢查督促有據、考核獎懲分明的原則，進一步完善各項規章制度，制定相應的實施細則、完善考評機制，加強過程管理。

4、通過問卷調查等方式廣泛征求師生員工對工作人員服務態度，服務質量的意見和要求，對存在問題及時與相關部門和相關人員溝通，避免類似問題再度發生。

1、加強學校的財物管理，尤其是學校財產的管理。進一步完善購物、保管、使用等財產管理制度，做到制度健全，職責明確，帳物相符，帳帳相符；完備購物申請、進出庫手續，保管責任到人。本學期將著手對學校全部財產進行登記、造冊、統計、量化、存檔等工作，強化財產管理，使學校財產管理逐步走上規范化、明細化、專業化，嚴防學校財產的流失。

2、加強對固定財產增減工作的管理，認真執行有關規定，定期定時進行固定資產的核對工作，做到帳、物相符，要根據固定財產增減的有關規定，及時登記入帳，需報損的應根據有關規定及填報固定資產報損表，上報有關部門審批。

3、加強對低值易耗品的管理工作，嚴格執行審批、發放手續。進一步規范維修工作的程序，堅持實行公物巡查檢修制度，做到主動檢查、及時維修、厲行節約、杜絕浪費。對各班級、各部門、各專業教室公物實行登記承包管理，落實損壞賠償制度，把公物的損壞維修、賠償與班級和班主任考核評比掛鉤。

4、與學工部、專業部配合，切實加大校園各班保潔區的管理力度，加強督查，加強班級衛生保潔活動的組織和指導，細化各部位保潔的任務和人員分配，砍保校園全天候整潔，同時通過各種形式向師生員工進行愛護公物，保護環境的宣傳教育，在師生中營造愛護公物，愛護校園一草一木的輿論氛圍，積極開展美化校園，亮麗校園的活動，把創建文明校園活動和良好的衛生、生活習慣的養成結合起來。

5、積極探索食堂管理新機制，認真貫徹膳食管理制度，加強食品衛生法落實力度，確保師生飲食安全，加強對食堂的成本核算，對飯菜質量、價格等實行嚴格的監管，及時的提醒和必要的處罰。

6、在推進后勤服務社會化的過程中，特別要關注貧困學生，創造勤工儉學服務工作崗位，使學生在為社會服務中切實體會到社會責任感，同時也解決部分同學的生活困難問題。

1、精細管理，層層節約。要重點抓好學校節水節電的管理工作，制定水電作息時間表、制定宿舍空調使用管理規定，加大檢查力度，確保措施落實到位，對長明燈、長流水現象予以曝光、并將檢查結果納入到文明辦公室評選、文明班級評選、班主任考核、個人績效考核中。

2、抓好購物管理，大宗物資采購采用招投標形式，在各方面管好用好每一分錢，凡是購物必定貨比三家，盡量批發。同時抓好庫存物資的管理，執行各項用品信用登記制度，減少浪費。

進一步加強綜合治理工作，嚴格執行各項安全管理制度，牢固樹立安全無小事、責任重于泰山的理念，健全落實治保安全的各項措施，加強治防安全和交通安全教育，確保學校安全穩定。做到組織落實，措施落實，行動落實。行政部每日巡查校園、每周發布巡查記載統計，發現問題及時解決，杜絕隱患。開學初，用廣播講話等手段對全校學生進行安全教育，同進加強對食堂、小賣部食品安全衛生的督查，加強校園里各項設施安全檢查與維修，確保校園安全無事故。