優秀作文能夠通過藝術性的表達方式，打動讀者的心靈，引起讀者的思考和共鳴。下面是一些經典作文的片段和亮點，一起來欣賞和學習吧。

我最難忘的經驗的初中（通用23篇）篇一

這件事發生在小學五年級，一次數學單元考的第二天，老師發卷準備評講我滿以為自己能考個高分，可一看發下來的卷子，卷子左上方鮮紅奪目的59分，頓時傻了。

老師的評講我是一也聽不進去，只記得老師叫大家晚上回家叫家長簽名，明天上交。我把卷子放進書包里，無經打采的往家的方向走去。回到家中我更是坐立不安，媽媽看見問我說今天怎么了。是不是考不好啊。我連慢說沒考啊媽媽因為要去煮飯也沒多問了。我的心才放了下來。

吃過飯，我做在寫字臺前想怎么辦啊，被媽媽知道我考了一個這么差的成績少說也得一頓罵。說不定還要受點皮肉之苦。

唉，真是禍不單行啊，本來考得不好，心情就很糟，還要家長簽名。啊，有了，我眼睛一亮，急忙抽出上次98分的卷子，上面有媽媽的簽名，我把這次的卷子放上去，認認真真的描氣來，還真像啊。

第二天，老師叫我去一下他的辦公室，他拿著卷子疑惑的問我，我的臉一下紅了，不敢在隱瞞了，便把經過如實的告訴老師，本來以為老師會批評我一頓，沒想到老師沒有批評我，而是說，正華啊，你盡力了就行，可是不能欺騙老師，這是不是不誠實的表現嗎。

我低下了頭，留下了懊悔的淚水。

我最難忘的經驗的初中（通用23篇）篇二

劉老師，我是婧怡，我們全班同學都很想念您。我們都認為您是最和藹可親、善解人意的一位老師，您凡事都為我們著想，為我們付出，責任在你的心里比什么都重要。

記得以前只要有同學做得好，您立刻笑容滿面呵護鼓勵，我們也跟著高興，可要是有同學表現不好時，您就很嚴肅的悉心誘導，從沒見您發過大脾氣。上課時，您的精美課件讓我們一次次大開眼界，一次次的意外驚喜，讓我們陶醉在其中的過程中就學會了知識。您雖然嗓子沙啞，但從不為此耽誤我們的學習，甚至半夜起床就開始為我們批改作業，制作課件。

有一次我有點不舒服，仍然堅持來上學，可就在快放學時候，我堅持不住了，吐了滿地，還弄臟了書包，老師和同學們見了急忙給我擦書包，對我關懷問候，特別是劉老師，急忙給我倒來一杯熱水，還輕輕的給我拍打后背，我喝下熱水好多了，您才終于舒展眉頭微笑了。

而正當我們對您的感情一步步加深時，您確要離開我們去教其他的班級了，我們真的好舍不得您啊，我代表四年級一班的同學們想大聲的對您說：老師，我們永遠愛您！您對我們的恩情我們最難忘！

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我最難忘的經驗的初中（通用23篇）篇三

這件事已經過去一年多了，可我仍然記憶猶新，好像昨天發生的。

那天，我們正在上數學課，老師準備講題，忽然有同學對老師說：燈在搖晃。這時同學們紛紛抬頭向上仰望，燈真的在動，霎時間，桌子也有明顯的.搖動。我感到頭一陣陣發暈。正當，這時班里有位同學說：地震了。教室里一片驚叫聲，同學們立刻慌亂起來。這時老師很沉著冷靜，讓我們安靜下來。老師觀察了一下，沖到教室門口，拉開門對同學們喊：地震了，快跑。同學們急忙向門口奔去。同學們陸續離開了教室。可是還有一位同學遲遲不出來。老師對她大喊：快跑不要命了。那個同學才跑出來。老師?y我們全部撤離，她才離開教室。跑出教室后，老師把我們每個人交給了自己的家長。她才放心的離開。

事后，我們才知道老師的孩子才在幼兒園上學，地震那天還沒人接，但這位老師卻在危險的時候陪在我們身邊。后來，我們向老師提起這件事時，老師只是淡淡的說了一句：我是出于教師的使命感，你們每一個人都想我的孩子一樣。

這是同學們更加感動了，我們忘不了5.12大地震，更忘不了這位好老師。

我最難忘的經驗的初中（通用23篇）篇四

我最難忘的經驗的初中（通用23篇）篇五

那件事令我記憶猶新，事情發生在六年級的時候。

那是周五放學的時候，朋友對大家說：“同胞們，可別忘了，下個星期我過生日，望大家踴躍送禮。本人將會請大家吃蛋糕。”我們都笑他居然問人要禮物，可心里卻盤算送什么。

我最難忘的經驗的初中（通用23篇）篇六

童年，如同一個調色盤，把世界渲染的五彩繽紛；童年就像一部攝影機，記錄生活中的點點滴滴。童年就像一塊兒美妙的糖果。分分鐘讓你感受到生活的甜蜜。

小的時候，每個人肯定都做過一些有趣的事。比方說把冰塊兒插在木棒上烤，想吃“烤冰塊兒”。不知道烏龜是什么東西，以為是用烏云做成的等等。而我做過的趣事，數也數不過來，最有趣的還是用洗衣機洗菜。

那天，媽媽拎著一大袋的蔬菜回到了家。說要給我做“大亂燉”。“逗逗，去給媽媽把菜洗了，我去躺一會兒。”說完她就去臥室了。七歲的我，一看這么多的菜就思索了：如果等我把這么多的菜洗完，那動畫片早就播完了。不行，我必須要想個好辦法。于是，我動起了歪腦筋來，左想想、右想想，這不行、那不行。終于，我把目光定格在了洗衣機上面。哈哈，這是個好辦法，我高興地想，如果用洗衣機洗菜，媽媽不光不知道，還會大大的獎勵我，夸獎我呢。于是，我把那一袋子菜提著躡手躡腳地倒進了洗衣機里，生怕媽媽現在醒來，破壞了我的大計。

我先把洗衣機的插頭插到電座上。然后把洗衣機放到最大擋位。能多快就多快。隨后把洗衣機調到靜音模式上，又加了許多的水，就安心的去看動畫片了。

大約20分鐘后，我把水排干，打開洗衣機蓋子一看，“蒼天，怎么會這樣？”我大叫起來。媽媽一下子驚醒了，跑了過來。一看洗衣機里面盡是一堆洗爛的菜，揪著耳朵一邊打一邊問：“這是怎么回事？”我顫顫巍巍地給媽媽把事情說了一遍。她聽完后大笑了起來，又對我耐心的說：“孩子有些事情是沒有捷徑可走的，只有他腳踏實地才能做好，明白了嗎？”我趕緊點了點頭。

我以為這件事就這樣結束了，沒想到媽媽竟罰我把菜洗干凈，煮的吃了。幸好爸爸提議我做成菜團子吃，我雙手贊成。嗚嗚嗚，爸爸媽媽去吃外賣，我只能吃菜團子。

我吃著難以下咽的菜團子，明白了什么。有些事情可以走捷徑，有些不能走。以后我一定會記住這次深刻的教訓。

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我最難忘的經驗的初中（通用23篇）篇七

在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的我最難忘的一件事作文初中，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

年復一年，日復一日，回想兩年前的我是個不會游泳且超討厭上游泳課的我，現在不一樣了。

相信大家剛開始對游泳非常陌生，有些人甚至不敢下水，當然其中一個就是我，我當時看到水的高度就嚇得皮皮，但我泳衣都穿了，何必不嘗試，于是我就勇敢下水，當我下水時我才發現息時也沒多可怕呀，但我根本就不會游泳呀！連憋氣都會嗆到超想放棄，但我突然想到很多游泳家一定也有遇到這樣的情況，那時我的想法就引起了我的"只要有信心，就沒有困難的事，難得倒我。"于是我漸漸的.對游泳有信心、有毅力、有勇氣，也因這樣讓我順利的克服困難，等到某一天游泳老師要我夾福球拿浮板游到對面，我游到一半時水漸漸升高高到我踮腳水還到我嘴角那？，很可怕，但老師又說要游完，我只好努力游，當我游到對面時，在那間我快溺死了，再加上我有氣喘，為了治下去，抓水道繩抓得好用力，導致整個人還翻過去，我自己救不了我自己，我怕得要尖叫，好可怕，后來好險有個阿姨拉我的手救了我一命，終于可以喘口氣。

這件事情就算想忘也忘不掉，我很慶幸我可以活下來，讓我生命不會因此而結束，兩年后的我，已經會憋氣、漂浮打水，雖然我還不是像別人一樣，會自由式、蛙式。但我只要做我自己，努力、認真、勇敢的學，總有一天我一定可以學會的，害怕游泳的你還在怕甚么，我都有這總那么悲慘、這么難忘的事了，你還在怕什么呢！

我最難忘的經驗的初中（通用23篇）篇八

那是一個天氣晴朗的日子，發生了一件令我一生都難忘的事。

傍晚，我和奶奶出來散步，說來也怪，奶奶每次來德州都花錢，這不，又把我拉進一個超市，我想：“奶奶這回又要買東西了。”奶奶看見一些零食還沒等奶奶說買，我就急忙說：“這些我都不愛吃。”奶奶又把目光投向旁邊的一箱牛奶，別說了，奶奶肯定又想牛奶的注意了。果然，奶奶對售貨員說：“這奶多少錢一箱？”“四十五元一箱”這么貴！

可奶奶毫不猶豫的買下了，令我大吃一驚。我想：“奶奶本來辛辛苦苦，掙錢不多，從老家來這里，爸爸和媽媽很忙，我又去上學，奶奶在家光干家務活，也就吃家常便飯，從不吃好的，我已經覺得很對不起奶奶了，他還為我買東西，這更讓我感到愧疚了！”我想著想著，眼淚便不由自主地流了下來。我連忙抓住奶奶那雙飽經滄桑的手，生氣地說：“奶奶我不愛喝，咱不買！”我硬從奶奶手中搶過牛奶退了回去。

我最難忘的經驗的初中（通用23篇）篇九

3.為什么胖的人比瘦的人怕曬?答案：曬的面積比較大。

4.借什么可以不還答案：借光。

5.剛起飛的飛機突然冒煙掉在地上，為什么沒人受傷答案：所有人都死了。

6.什么時候有人敲門，你絕不會說請進答案：在廁所里的時候。

7.梁山伯和祝英臺變成了一對比翼雙飛的蝴蝶之后怎樣了答案：生了一堆毛毛蟲。

8.什么東西可以死很多次，而且一般情況下每次死的時間不超過分鐘?答案：死機。

10.世界上什么東西以近公里小時的速度載著人奔馳,而不必加油或其它燃料答案：地球。

我最難忘的經驗的初中（通用23篇）篇十

暑假里的一天，媽媽帶我去妞妞西餅屋做蛋撻。來到西餅屋呈現在我眼前的是一個個精致而又可愛的金黃色的蛋撻，我看得直流口水，心想：如果能吃上一個那該多好啊!這時一位阿姨走過來說：“小朋友，自己親自動手做的味道更美呢!”于是我卷起衣袖來到洗手間把我的小手洗的一塵不染，準備做蛋撻了。

首先我把阿姨給我準備的牛奶，撻杯，蛋撻泥，整整齊齊地擺放在盤中，仿佛它們像一各個個等待著命令的士兵。接著我按照阿姨告訴我的方法，將蛋撻泥放進蛋撻杯中捏平，接著我又把牛奶放進蛋撻杯里，最后阿姨把蛋撻放進了烤箱。不到20分鐘，蛋撻就新鮮出爐了。它們一個個金黃金黃可漂亮了。我想一定很美味，因為是我親手做的。

這是我第一次親手做蛋撻，所以很難忘。

我最難忘的經驗的初中（通用23篇）篇十一

那一節課是多么的令我難忘啊！

一個平凡的星期二，卻發生了不平凡的事，那是因為陳校長為我們五、六年級上一堂課。

做人要做一個全球化的人，應該放眼世界，競爭對手不是羅定，也不是廣州，而是世界。陳校長說得對，做人應該有明確的目標。不要困住自己，要爭取更多的機會去突破自己。做人呢！要奮斗，要探索，要有所發現，而不要屈服。奇跡有時會發生，那是在努力拼博之后的結果。

就如‘蘋果先生’一樣，雖然被別人說他不會跟人相處，但他并沒有放棄，而是經過反省后再創一個事業。做人就應該懂得去反思，而不是被失敗而打倒后永沒信心。

人要有焦點，做得好的繼續堅持下去，做不好的就認真學。可以控制的是自己，想不想成才也是靠自己的。

我們每一個人要想成才必須奮斗。要知道，所有成才的人都是有追求、有毅力，能長年堅持不懈、奮斗終身的人。

我不會白白浪費我一生的，我會堅持做一個懂得反思、努力突破自我的人。

這一節難忘的課，真是令我受益匪淺。

我最難忘的經驗的初中（通用23篇）篇十二

轉眼間，我們在母校的六年光陰就要結束了，我們成為新一屆的畢業生，再過幾個月，我們就要告別母校，踏進中學的大門了，在這六年里的點點滴滴，我都歷歷在目，回憶在我的腦海中。

記得在三年級的時候，我們的班主任趙老師，剛剛接手我們班。她對我們十分關愛，對我們十分關心，她對我的關心與愛甚至超過了她對自己的兒子！她下班了不管兒子，無償的為學習不好的同學補差。她在平時也是多么的親切，她就像我們的媽媽一樣無微不至地照顧我們其中有一件事我到現在都還記憶猶新。

有一次，我在學校突然發燒，趙老師聽后馬上叫同學把我扶到辦公室一到辦公室就見她拿出自己平時午休的躺椅放下，給我躺上去。看見她還拿出自己的小被子，親自給我蓋上。看見她嫻熟的動作，多么像照顧自己的孩子一樣，這是她像我的媽媽啊！

這時她讓同學去把餐巾紙打濕，放在我的額頭，給我物理降溫，她坐在一邊，一會兒問我喝不喝水，一會兒又問我上不上廁所，這一幕幕我看在眼里，記在心里，這讓我感動不以！在這里我要向老師說一句；”老師幸苦了”！

培育了我們六年的母校，我也不會忘記。一進校園，左右兩邊就能看見有2個小花壇，這兩個小花壇里種著許多美麗的花草，他們有的紅如火有的白如雪，有的綠如玉，有的藍如天，有的黃如筆，各是各樣五顏六色，十分美麗；再往前走，來到校園的中心小操場，這里的正中央有一尊塑像，上面有三個不同的形狀，代表太陽地球，月亮。接著看四周，便是一幢幢教學樓。來到大操場上，只見操場四周，種著一棵棵廣玉蘭樹，每當春天一到，它便成了報春使者，開滿了樹梢的玉蘭花，冰清玉潔，十分美麗！

在校園里發生了多少值得我們回味無窮的事，課間的文明游戲，學校組織的活動……都讓我們終生受益！

現在，我們馬上就要離開母校了，所以一定要好好珍惜剩下的時間！

我最難忘的經驗的初中（通用23篇）篇十三

相傳戰國時，楚國大夫屈原因苦勸楚王無果，憂憤投江自盡，楚國百姓懷念這位為人清正的大夫，于是將糯米包成包投入江中，希望魚群吃了米而不吃屈原的尸身。后世延續為傳統，漸漸演化為端午節。

現在，家家戶戶都要包粽子，吃粽子，還要觀看雄偉的賽龍舟來紀念屈原。在我家過端午節也不例外。

今天是農歷的五月初五，也就是端午節。我剛剛起床，穿好衣服，就被奶奶叫去包清水粽。我揉了揉眼睛，搖搖晃晃來到餐桌前。只見奶奶端上來一盤新鮮的粽葉，一片片粽葉像小魚的尾巴，又像一個個小娃娃在搖籃里躺著。緊接著，奶奶又端上來一盤剛蒸好的糯米，開始教我怎樣包粽子了。

先把中間的葉脈撕掉，再把撕好的粽葉裹成一個錐形。接著把糯米放進粽葉里，壓緊。最后把那一個放糯米的地方封好，用繩子捆好，一個個清水粽子就包好了。那一些小粽子就像一個個綠色的小金字塔，可愛極了。蒸上不久，一陣陣香氣就竄進了我的鼻孔。

大家聞到這個香味，都放下手中的活。妹妹放下手中的書，哥哥放下剛剛拼好的樂高積木……大家一起圍了過來。只見爸爸用舌頭舔著嘴唇，雙眼冒出了興奮的光芒。大家圍著桌子坐下，各自抓起一個粽子就開始吃了起來。大家說說笑笑，小孩子在一起說笑話，大人在談著工作。

粽子的香氣和大家的笑聲混合在一起，傳遍了房間的每一個角落。就好像陽光照射著我的身體，暖洋洋的；又好像夏天喝到了清涼的蜜糖水，心里甜絲絲的。這真是一次難忘的端午節！

我最難忘的經驗的初中（通用23篇）篇十四

難忘老師的眼睛。歲月流逝，永遠忘不了的是老師的眼睛。它穿透了千年的風霜，伴隨著竹露的清音，帶來了晨露中的第一縷陽光。

世界上最美的東西是老師的眼睛。老師的眼睛是春風第一只布谷鳥的歌聲，是夏天紅胖綠的荷塘，是秋天凋零的鵝，是冬天雪中悄然綻放的芬芳。世界上最美的東西是老師的眼睛。我以它的無私和寬廣，在滋潤萬物的柔情里洗滌我狹隘庸俗的氣質。我在你充滿期待的目光中蹣跚而行。

在荊棘叢生的山路上，我看到了你的眼睛。山路彎彎，沉重的腳印已經壓彎了你的脊梁骨。你把目光鎖定在凌風懸崖上的草地上，告訴我，無限的風景是遙遠的。漫漫長夜，我在黑暗中摸索著，無盡的孤獨和迷茫。是你的眼睛把我送進了黎明。這一刻，世界總是變得如此清晰，連欣變成了一個寂靜的水池，微笑著聆聽著清晨的美麗。

在高高的藍天上，我聽到你的眼睛在我的翅膀上輕輕地說話和移動。我用翱翔的背影靠近你眼中的藍色，生命在隨風升起中收獲歲月的光環。

在浩瀚的大海里，你的眼睛是一陣風，吹滿了我的船帆，帶著我像一支箭一樣奔向遠方的海岸。在五顏六色的霓虹燈下，我迷了路。是你的眼睛帶我穿過四季的喧囂，到達永恒的依戀。在你久久的凝視中，無比的善良和豪情在心中歌唱。

老師的眼睛是開荒的鐵犁，默默耕耘著一片黑暗的沃土，播撒著文明的種子。

老師的眼睛是一座長橋，一端與現實相連，一端與希望和夢想相連。老師的眼睛是風箏上的線。無論你飛多遠，生命的根永遠系在地球上。老師的眼睛是跳動的燭光，照亮人生的迷茫，照亮你前進的方向。

老師的眼睛是最醇香的酒，最美麗的詩，最真實的夢。啊！難忘老師的眼睛！

我最難忘的經驗的初中（通用23篇）篇十五

我的小學生涯中遇到過很多困難，有時父母、老師或同學的一句話就會給我啟發，幫助我解決問題，也讓我難忘。

這個學期，為了鍛煉身體，老師給我們布置了任務：每天跳3000個繩。這可是一個不小的數目啊！一天放學后，我、朱凱文、吳欣怡、楚易萌和吳焱時一起在門口跳繩。100個，200個，300個……我們越跳越慢，越跳越累。不知是誰提議：“每人3000個繩太多了，不然，我們加起來跳3000個吧！”“嗯，對哦，那我們每個人跳600個就可以了！”“是啊，那就輕松多了！”大家議論紛紛。“那……就這樣吧。”身為組長的我雖然心中覺得不妥，可還是含含糊糊地答應了。

回到家，我要在qq上向戴老師匯報了，這時我越想越覺得不對，就告訴了媽媽。媽媽一聽，嚴肅地對我說：“小葫蘆，這可是撒謊啊！”我漲紅了臉，辯解道：“這不是我提議的。”“可你是組長”，媽媽說，“你的任務是組織大家跳繩，還要監督每個人完成。可你卻跟大家一起想要偷懶，還想欺騙老師，蒙混過關！”媽媽顯得很生氣，我沒辦法辯解，只好低下了頭，說：“我是知道這樣做不好，所以才告訴你。”媽媽緩和了一下口氣，說：“既然你知道錯了，那怎么彌補呢？”我抬起頭：“我們明天補回來。”可媽媽堅決地說：“不行，今天的事情今天完成，明天還有明天的任務。”我氣急敗壞地說：“可是大家都已經回家了呀！”媽媽說：“我給你出個主意，你給每個同學打個電話，約他們吃過晚飯再出來補跳繩，不能出來的就自己在家里完成。”我想，這多麻煩呀，但看媽媽的態度毫不相讓，又想到這的確是自己做錯了，只好不情愿地拿起了電話機。

“喂，是焱時嗎？我是胡未。”我首先撥通了焱時的電話。“啊，胡未，有什么事嗎？”“那個，我們跳繩偷懶的那個事情，我覺得不太好……”我沉默了，等待焱時的回答。“是的，我也這么覺得，這樣不太好。”焱時說。“那我們自己在家里跳完吧，你比較遠，我就不叫你過來了。”我發出了倡議。“嗯，好的啊！”焱時欣然答應，我放下電話，舒了一口氣。媽媽向我豎起了大拇指。

“喂，萌萌。”我第二個撥通了楚易萌家的電話。“胡未，怎么了？”“我覺得我們少跳繩不太好啊，到時候戴老師查起來，就……”“嗯，那我在家里自己補跳吧！”想不到萌萌竟如此爽快。“那好，拜拜。”“拜拜。”還剩兩個，吳欣怡和朱凱文。

“哎呀，朱朱的電話打不通啊！”我對媽媽說。“那先打吳欣怡的吧。”媽媽回答。

“喂，欣怡，我覺得我們跳繩偷懶不太好啊，到時候別人都進步了，我們卻沒有進步，就……”“是啊。”“這樣吧，我們晚上一起到樓下把繩跳跳完吧。”“好啊，不見不散！”

晚上，我和吳欣怡一起補跳完了3000個繩，雖然身體有點累，但心里卻感到無比輕松。媽媽最后告訴我：“做人不可以說謊，騙別人其實也是騙自己。老師讓你們練跳繩是為了提高跳繩成績，也是為了鍛煉身體，如果你們不認真訓練，到最后，成績差的是你們自己，身體差的也是你們自己。”媽媽的這句話，讓我得到了教訓；媽媽的這句話，讓我學會了反思；媽媽的這句話，鼓勵我前進。

我最難忘的經驗的初中（通用23篇）篇十六

長亭外，古道邊，芳草碧連天”聽著讓人依依不舍的《送別》。自己連快步入初中的終點。這時，才回憶初中點點滴滴。初中，是一首難忘的歌，是一首跌宕起伏，有喜有悲的歌。它正如貝多芬的《歡樂頌》柔美、歡快、富有激情。正如《生命交響曲》有時傷心失落，有時歡快激昴，這一點一滴都是不舍，都是留戀。它正如莫扎特的《小夜曲》，讓人總是難忘懷它的旋律，總是依戀在那一個個的音符之中。

當我剛邁進初中的大門時，心里充滿了激動，但對眼前的這一切充滿了陌生，好像是剛發芽的種子。這一切都是多么的新奇。有的說：相見是一種緣分。”結識了這一群同學，讓我既感是快樂又是緊張，這時我的第一個初中班主任吳老師。他那讓人難忘的笑容，又浮現在我的面前。心里洋溢著一股暖流。他總喜歡和我們開玩笑，總逗著我們捧腹大笑。他還在給我取了個外號正在樂”，讓我真是無法想像，一個快三十的吳老師，像是一個大孩子”，總在我們周圍嘻嘻哈哈。我至今還沒弄明白，為什么同學會給我取個這樣的外號老太婆”。說實話，一聲聲老太婆”圍繞在我耳邊，讓我似乎真像老太婆”一樣愛絮絮叨叨。

歡樂的歌曲”這就是我們輕松的初一生活，快樂、充實、有趣。這是一首難忘的歌。讓我想起了老師、同學一張張可愛的笑容。

到了初二，學習漸漸緊張起來，但卻沒有失去了12班的朝氣。還是一如既往的快樂。可剛到初二，一個噩耗傳來：語文老師因為車禍，晢時不能回來。”聽到這條不幸之至的消息，全班都沉浸下了。一連幾天沒有聽到黃老師嘹亮的講課聲。初二，我們班還參加了合唱比賽”，我還當了領唱。可最終因為全班的害羞表現，才得了三等獎。可這是我第一次聽到班級團結的歌聲。這似乎就是那首難忘的歌，聽輕輕敲醒沉睡的心靈”飄蕩在空氣中。初二真是一首難忘的歌，這時，歌聲激昂舒緩。

初三，都是令人驚奇的一年。老師換了，班主任也換了。這一切，又得重頭再來。真懷念初三。因為第一次我讀自己寫的作文哭了。因為第一次我的作文登上了雜志。這還得謝謝她苗老師。她似乎很讓人琢磨，她的性格表面很兇，但私下，她是一個溫聲細語的老師。每當我們看見她皺起眉頭，就會繃緊神經，心跳加速。

初三，仿佛快過去了，三年的初中生活仿佛就這樣過去了。簡單但充滿了不凡的經歷，快樂但也有挫折失敗時的失落。

初中是一首難忘的歌，但歌曲總有結束的一剎那。在那瞬間的結束時，你會是何種情緒，是低落，是輕松，是不舍，還是回頭看看，然后走了。我坐在桌前疾速地寫著。似乎我不能用更美的言語來形容我此時心中蕩漾的回憶。這回憶是快樂的，失落的，美麗的，我好像唱著一首歌：輕輕敲醒沉睡的心靈，慢慢張開你的眼睛讓我們相信明天會更好。”

讓我們與初中的生涯揮手再見，或許你會流淚，或許你會堅強，就讓我們珍藏這首歌，讓它在我們的人生畫上一道美麗、快樂的風景線。

我最難忘的經驗的初中（通用23篇）篇十七

趁著周休假日，再我的腦海中留下了留下美好的回憶，當我們做在車上回到都市時，我仍然常常想起在碼頭坐船的感覺，真是讓我常常想起呀!

在一個風和日曬的早晨，爸爸帶著全家人開開心心到碼頭玩，一下車，我就看到許多美麗的風景而且也可以吸到新鮮的空氣，我們就往前走，看到一餿很大的船，正往前面慢慢的'開走，船長看到我們時也不停的像我們揮揮手，好像在歡迎我們的到來，晚上，我們坐在涼亭上，看見了在看到了一閃一閃的情人橋，在夜空中看見了閃亮的小星星布滿黑漆漆的夜空中，并且每顆一閃一閃的，好像在對我們眨眼睛呢!

第二天早上，我們出去外面散散心，我往上看到各式各樣的云，然后我們做很大很大的船，里面的設備一級贊，有果汁、和電視等，船也會搖搖晃晃的，而且浪花不停的飄進船里害我們全身濕濕的。

有了這一次的經驗，我才知道碼頭是那么多美麗的風景，有各式各樣的船，還有有高又長的情人橋，再夜晚時情人橋上面都人擠人，而且還有在上面拍照留念，還有人欣賞美麗的景觀，真是讓人流連忘返呀!

我最難忘的經驗的初中（通用23篇）篇十八

回想起當時，我記憶猶新。當時還是五年級 的時候，我們的.數學還是有孫老師教的，孫老師是一位非常有經驗的女教師。

當時，我的數學成績也算好的，可就是回家非常貪玩，數學試卷總是馬馬虎虎地完成。拿回來改時非常少有理想的分數，孫老師為了這個，不由得總會有些擔心。

每當我被叫到老師跟前去反思時，她總是語重心長地對我說：“你還是太粗心，非常馬虎，下次可要考好呀……”

我當時是牢牢地記住了，可回來時還是如此。但是孫老師沒有厭煩，她總是費盡心思地教導我。

我最終還是改回來了，老師也為此欣慰極了。

又一次，我太驕傲了。心浮氣躁地做完整張試卷，結果考了八十幾分，我當時后悔極了，老師畢竟都是老師，她一下就猜透了我的心思，只是說了我幾句。

經過這幾次教訓，我再也不敢去瞎鼓搗了，從此成績也穩定了下來。

在我的印象當中，孫老師雖然在上課是非常嚴肅，但是她在下課的時候是我們不可缺少的“好伙伴”。她會時不時為自己的孩子著想。他還會跟我們談論衣服的事情，她甚至會跟我媽媽談個大半天才肯罷休。

我最難忘的經驗的初中（通用23篇）篇十九

在我的多姿多彩,趣味十足的童年生活中,有過永生難忘的人,他們在我的腦海里留下了美好的回憶，讓我至今難忘。我的表弟——小強就是其中的一位。

小強是一個不愛笑的人，我從來不知道他笑容滿面的樣子。他普通的外表，嚴肅的臉孔，每當和他見面的時候，心里總覺得不“自在”。可是他那雙眼睛，那似乎帶著正直的眼神，總會改變我對他的看法。

以前，每當我在做錯了事的時候，他總是“路見不平一聲吼”，不把你嚇死才怪呢。因此，我覺得他十分“無情”。直到那天我回想起荷花潭的那件事，讓我徹底糾正了對他的偏見。

正在我迷惑不解時，他正拿著畫著荷花的照片。我看著這幅精美的照片,深深的被吸引住了。上面畫的是：一個荷花泥潭，潭水、淤泥分明，上面是清澈見底的潭水，下面是充滿肥沃的淤泥。在這荷花淤泥潭中卻長出鮮艷、美麗、的荷花．．．．．．這似乎有點奇異，我不禁驚嘆不已。望望表弟，心里充滿了許多疑惑。便奇怪地問道：“這是現實生活中的荷花嗎？”由于對荷花的誘惑，使我不禁地問了許多問題。小強看著我這激動勁，他馬上回答道“不僅有，而且就在我家的后院。”我又望了望表弟，看著畫面上荷花的照片，想到自己這么大，卻沒有真正看到過真實的荷花。我恨不得鉆進荷花照片里去欣賞那迷人的景色。表弟馬上說道：“你好像有點迫不及待了，那就出發吧！”

我們來到了荷花潭，首先映入眼簾的是那形狀如斗笠的荷葉和美麗動人的荷花，它們搭配得如此完美。面對荷花魅力俱存的誘惑力，我情不自禁向荷花走去。小強看見了，以為我要去摘花，他便“路見不平一聲吼”，這時把我嚇了一大跳，突然腳上一滑縱身掉進了水潭里，我用渴救的目光望望表弟，他卻欣慰的看著我，然后立刻轉身就跑。我在泥潭中不能動彈，只好看著表弟遠去，回想起他這般舉動，我失望的流出了眼淚。正在我開始誤解他的時候，他卻拿著長桿向我跑來了，我才恍然大悟，立刻止住了眼淚，我既高興又不知道該說些什么，失望變成愧疚。這時他走過來伸出長桿叫我拉著，他便站在岸上使勁的把我拉了起來，我看著表弟那汗涔涔的樣子，心里滿足極了。又像欠他什么似的，心里充滿了感激之情。

我站起來連聲道謝．表弟回答道“為了友好的表哥，我寧愿徹底改變自己。”聽了這些話，我真后悔，以前沒有把握住同表弟一起生活的時光。

表弟，你用那美好的心靈照耀著我，讓我每時每刻感受到了光明。您雪中送炭，我卻落井下石，我真后悔。為了你、我改變了自己，如果我們能再次見面，我一定在“紅蘋果”成熟的時候迎接你。

啊！表弟，我有你這樣的好友感到自豪。

指導教師：吳宗軍

這位學生抓住了表弟的特點反映了表弟的高貴品質,描述細致,表達的內容清楚,突出了表弟重情誼,樂于助人的高貴品質,學生的思維靈活,寫作緊扣主題。

我最難忘的經驗的初中（通用23篇）篇二十

早晨，陽光透過高大的樹冠，淺淺斜斜地灑落下來，投下一片斑駁的光影，像一只只被定格的蝴蝶，在空氣中留下淡淡的暖暖的香。

“快點兒，要遲到了！”我一邊埋怨著媽媽一邊收拾書包。媽媽輕輕地遞上校服說：“外面冷，穿起來會暖和些。”我不太情愿地接過衣服抱在懷里，然后背著書包向學校走去。

我快速地在馬路上走著，風從臉旁呼嘯而過，留下刺骨的寒冷，我不由得打了幾個寒顫。我趕緊放下書包，把抱在懷里的衣服穿到身上。剎那間，一股久違而又十分熟悉的香味飄來，淡淡的，暖暖的。我的眼眶濕潤了，思緒乘著一葉扁舟，從時間長河的這頭飄到那頭。

“媽媽，媽媽，你快來呀！”我用清甜而又略顯稚嫩的語氣叫著。媽媽不緊不慢地在我身后跟著。陽光慵懶地灑了下來，空氣中彌漫著淡淡的、暖暖的馨香。我停下腳步轉過頭去，看見身后那守護的身影，帶著一灣慈愛的眸光朝我走來。陽光在媽媽身上撒上一層金粉，留下那又暖又香的味道。

我和媽媽手牽著手，繼續走在公園的小路上。媽媽在小路旁沐浴著暖陽的石凳上坐了下來，我一下子跳到媽媽腿上，把頭扎進她懷里，享受著這份寧靜的美好。媽媽用手撫摸著我的頭，笑瞇瞇地看著我，我哪里肯安分，在媽媽的懷抱里翻來覆去。突然，我聞到了那抹熟悉的香味，我使勁嗅了嗅，沒錯，就是這個味道，淡淡的暖暖的的香。我驚奇地對媽媽說：“媽媽，你身上有股陽光的香味！”媽媽點點頭，笑著對我說：“媽媽就是你的太陽呀！”我興奮極了，親了親媽媽，繼續依偎在媽媽的懷里，享受著媽媽那暖暖的陽光的味道。

后來我漸漸長大，與媽媽不那么親昵了。上了初中，我再也不和媽媽嬉戲了，漸漸地遺忘了她在我身后默默守候的身影，漠視了那慈愛關懷的目光，更淡忘了那淡淡的暖暖的香。

這個早晨，我低下頭，細細體會這衣服上的淡香與溫暖。這是媽媽的味道，她用愛織成了衣服，在前進的道路上為我驅寒，給我溫暖。那淡淡的暖暖的馨香縈繞著我的身體，也讓我的心里頭暖暖的。

風兒依舊，我卻再也不覺寒冷。我裹緊衣服，頂著風，帶著那抹香，向著前方走去……

我最難忘的經驗的初中（通用23篇）篇二十一

弱柳三千，形若堂前飛燕;遺情九分，贊如絕世寶簪。朱唇啟，歷史之河霎時改道;鳳目轉，寵愛之聲幕后悲歌。歷史不會忘卻她們每一個目光，是嬌，是嗔，是癡狂。但只有那一種眼神尤為珍貴，歷史也將她收藏——難忘那堅毅的眼神。

江南的風溫柔地撫干了她臉上的淚痕，一個浣紗女，卻必須背井離鄉，用自己纖弱的腰肢去撐起那“紅顏禍水”的惡名！越國的百姓需要她去，越國的君王需要她去！為了家，為了國，她毅然像飛蛾般撲向火光。縱是那禍水也澆不滅她灼灼的目光，堅定地向前望去。難忘那堅毅的眼神，一如那凌寒而開的迎春，堅毅地沖突蓓蕾，決然而熠熠地點燃了整個寂寞的初春。

大漠的雪飄來，融化在她的身上。反彈著琵琶，嘴里唱著咽啞的漢歌，目送漢使漸漸化作一個黑點最后消失不見。塞外的胡馬嘶鳴了起來，不禁讓她回憶起明帝要她出塞時那雙流淚的眼睛。為了家，為了國，胡天漫雪只作柳絮！那堅毅的目光，似火一般燃燒了大漠揚揚的雪。

一陣刀光，她倒在項王懷里，任鮮血落在腳下。四面的楚歌，消磨了項羽的心，攪亂了項羽的志，危機四伏，警報迭起，她握緊手中的劍，奮力舞起。山河為之動容，白光的劍似青龍皎影，而她堅毅的目光更是一把利劍，直戳他的心膛。

不曾忘記那三尺的白綾，淚珠滾滾而下，是對唐家天下的哀嘆。為他，為它，她雍容地向白綾走去，沒有再回頭。堅毅的目光里飽含這復原的山河，充滿了長安殿前錦簇的繁花。難忘那堅毅的目光，刺透了歷史，震顫了世人的心臟。

難忘那堅毅的眼神，在那戰事紛擾的年代，她們肩負著家與國，愛與義的使命，是生離，亦或是死別。美貌已不復存在，軀殼也早已化作腐土，但歷史不會忘記她們，不會忘記她們那堅毅的目光，不會忘記她們流下的每一滴淚和殷紅的血。

我最難忘的經驗的初中（通用23篇）篇二十二

小時經歷的許多事，都隨著時間的流逝而淡忘了，但是有一件事讓我至今無法忘掉。

這是完全真實的一件事。

那年暑假，我到婆婆家去玩。快開學時，我和婆婆乘車回到魚洞。那是一輛大巴車，車里人山人海，擁擠不堪。我馬上找到一個座位座下了，身旁是一位白發蒼蒼的老婆婆。我婆婆坐在汽車的尾部，在她身旁是一個年輕的阿姨。汽車使往魚洞的中途時，上來了兩個年輕小伙子，一個穿著白衣服，一個穿著黑衣服。白衣服的那個小伙子夾著公文包，斯斯文文的。黑衣服的那個小伙子袖子是卷著的，胳膊上還刺了一條青龍。他們倆一上車，我就憑直覺斷定了這兩個人一定不是好東西。汽車行使了一陣子，透過密密麻麻的人群，我聽到婆婆在叫我，于是，我擠過人群來到了婆婆身邊，婆婆說她身邊那個阿姨要下車了，讓我坐在她身邊，我坐下后，看到對面有個阿姨望著我，眼睛里滿是驚恐與不安。我感到有什么事要發生。我便小心了的留意起來，果然，我看到那兩個黑白衣服小伙子隨著車子的晃動，從人群中挪動到我身邊停了下來。我盯著他們。只見那白衣服小伙子蹲下來，用手摸我前邊那個叔叔的包。這是，我腦子里立刻有兩個字閃過：小偷！

我想：我怎么這么霉運，坐車偏偏碰上了小偷。我本想提醒那位叔叔，可我記起了大人對我說過的話：在車上碰見小偷，千萬不要呼喊，不要惹是生非，否則小偷會報復你的。我的心提到了嗓子口，心里十分矛盾：怎么辦，要不要呼喊，可小偷如果知道是我，會報復我，可我如果不呼喊，，那叔叔就會被小偷偷走錢！

后來，只見白衣小偷拉了一下黑衣小偷的衣服，用手指了一下叔叔的座位。那叔叔正興奮地和別人聊天，一點也沒發現這件事。黑衣小偷站在旁邊替白衣小偷掩護，白衣小偷用刀把叔叔的褲子刮破了，把錢取了出來，甩了一張50元的人民幣給旁邊的那位阿姨。我想：他們會不會是一伙的呢？后來，小偷下車了，我懸著的一顆心才放了下來，乘客給叔叔說了事情的經過。我又問那位阿姨：他們怎么會給她錢？她說：不是，是那兩個小偷先趁她睡覺時，把她的包劃了一條口，她剛好醒來，小偷才收了手，后來甩50元給她，是賠包包的錢。我恍然大悟。乘客們又七嘴八舌地議論開了。

我不明白，當今社會的治安竟這么差，小偷竟敢在光天化日之下明目張膽地偷錢，人們也太沒正義感了，我不相信，全車人制服他兩人還搞不過來？！

這件事仿佛鋼針般插入我心底，我久久不能忘懷。

我最難忘的經驗的初中（通用23篇）篇二十三

進臺方寸窄，黑板丈余長。一堂三刻累，半生四季忙。白字書墨板，黑發生銀霜。天下遍桃李，師者盡流芳。每當我讀起這首詩時，總會想起她，那便是教我們數學的崔老師。

崔老師是一個中年婦女，今年已經50多歲了，她常年剪著一頭齊耳的短發，穿著一身極其普通的衣服。歲月在她的臉上刻下了皺紋，操勞在她的頭上增添了白發，青春在她的身上無情地流逝，但她還是每天挺直了腰，拿著教書，快步地穿梭在四樓的走廊上，上課時人總是筆挺地站著，說話的聲音洪亮、清晰，一點也不顯得老。

有一次，由于我上課沒有好好聽，導致作業都不會做，結果發下來錯了好幾道。怎么辦，我還是不會做呀，去看同學，不行，那不是偷別人知識；去問同學，但我又敢問；哎，該如何是好呢？時間一分一秒地過去了，我還是坐在位子上想題目，正當我焦頭爛額時，崔老師來了，見我這副樣子，好像看穿了我的心思，便親切地對我說：怎么，不會做嗎？我靦腆地說：嗯。便指了指那幾道題。崔老師見了，俯下腰，為我細心地講解起來，那和風細雨般的話語一句句地我耳邊說著、回響著，我漸漸地入了迷，平常最討厭數學的我，今天一下子對數學有了興趣，使我茅塞頓開，似乎來了很多靈感，一下子就把這幾道題做了出來，當我把作業交給崔老師時，崔老師不但沒有批評我上課不好好聽，反而表揚我剛才認真聽講，我感動得熱淚盈眶。

崔老師平時對我們的要求非常嚴格，做作業時只要稍有一點不對勁就叫我們重新改過，甚至連筆顏色不同也要退回來。上課時，只要有一個同學不認真聽講，做小動作也，她就要罰他去后面站一節課，所以我們暗地里都叫崔老師是兇老師。其實，我覺得她一點都不兇，每當我們考試取得好成績時，她比誰都高興呢！

崔老師，我想今后無論長成了挺拔的喬木，還是低矮的灌木，我都會用我生命的翠綠向你致謝；向您祝福！忘不了你浩蕩東風般的叮嚀，鼓起了我前進的勇氣，老師我感謝您，即使我兩鬢蒼白，我依然會由衷地呼喚您一聲老師。

老師，您是春蠶，默默無聞地奉獻了自己，造福了人類；老師，您是m燭，燃燒了自己，照亮了別人；老師您是園丁，栽培著我們這些祖國的花朵。

崔老師，您永遠是我心目中的好老師，您的恩情我永遠銘記在心。