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就業協議書就業(熱門12篇)

時間:2025-05-28 作者:BW筆俠

無論是商業領域還是個人生活,合同協議都扮演著至關重要的角色。以下是一些經過專業律師審核的合同協議樣本,可以作為參考依據。

就業協議書就業(熱門12篇)篇一

為明確學生的專業目標,培養適銷對路,保證學生畢業后順利就業。學生繳費注冊后,甲方與乙方簽訂就業協議書。具體協議如下:

第一條:甲方遵守國家法律,依法辦學,從嚴治校。

第二條:乙方遵守甲方各項規章制度,學業期滿各項考核合格,取得甲方頒發的大專學歷證書,甲方為其推薦就業。

第三條:經甲方推薦,用人單位同意錄用,乙方本人亦同意,用人單位面試合格錄取后,視為推薦成功。若乙方被用人單位非自身原因辭退,甲方可為乙方再推薦就業。

第四條:乙方合格畢業后,甲方把乙方推薦到正規企業,月薪不底于當地同行業的工資平均水平。

第五條:乙方在校期間如有下列情況之一者,甲方有權不為乙方推薦就業。

1、畢業時因考核不合格,未能取得畢業證者;。

2、嚴重違反甲方的規章制度,屢教不改,受過嚴重處分(處分被撤銷者除外);。

3、不交齊學費者(見學校學生收費記錄表);。

4、不服從甲方安排實習,不按甲方要求實習或實習鑒定不合格者(見實習鑒定);。

5、體檢不合格者(見體檢合格證明)。

第六條:乙方主要以所學專業為主要就業方向,但因乙方自身因素,經甲方兩次推薦均無法適應該方向就業時,則乙方應改變就業方向,由甲方往其他就業方向推薦。

第七條:甲方對乙方進行就業跟蹤服務二年,在乙方和用人單位之間起到重要的橋梁作用;乙方有配合甲方做好就業跟蹤服務義務,隨時如實提供自己的工作情況。

本協議一式二份,甲乙雙方各執一份,自簽字日起生效。

甲方:_______乙方:(學生簽名):_______。

(蓋章)(家長簽名):_______。

就業協議書就業(熱門12篇)篇二

推薦就業協議書是畢業生與用人單位明確勞動關系中權利義務關系的協議,實習生安置就業協議書的主要是畢業生如實介紹自身情況,并表示愿意到用人單位就業、以下由文書幫小篇推薦推薦就業協議書參考。

甲方:乙方:

地址:地址:

電話:電話:

傳真:傳真:

甲乙雙方秉承平等自愿、協商一致之則,就甲方接收乙方推薦學生到甲方企業就業事宜簽訂本協議書,雙方承諾共同遵守以下所協議:

根據甲方用工條件,乙方負責協調、組織學生人(其中女生人,男生人)到甲方企業就業。注:在年月日到名女生和名男生。

2、學生入廠均需由甲方安排體檢(體檢費從學生第一個月工資中扣),體檢合格后方能錄用。

1、勞務費用:學生就業滿兩個月后,甲方根據實際人數按人均元費用(注:其中人均元為“勞務費”,人均元為來廠“交通費”)。

2、支付方式:

“勞務費”:元/人,按實際在職人數計算,憑乙方開具的“勞務費”發票,甲方分兩個月打入乙方指定賬戶:(戶名:、開戶行:帳號:)。(注:學生在甲方就業工作滿一個月支付元/人,滿兩個月支付剩余的元/人)。

金報銷,學生到廠當天支付現金一部分(相當于來程從到惠州的火車票金額),剩余部分在學生上班一周內憑車票報銷現金。

未盡事宜或在執行本協議過程中發生爭議時,甲乙雙方應友好協商解決,協商未果時,可提交仲裁委員會依法仲裁。

,甲、乙雙方各執一份,經雙方代表簽字并蓋章后正式生效,具有同等法律效力。

甲方(蓋章):乙方(蓋章):

代表簽字:代表簽字:

年月日年月日

就業協議書就業(熱門12篇)篇三

一、甲方同意錄(聘)用乙方。 二、乙方同意畢業后到甲方工作。

三、甲方錄(聘)用乙方工作期限為年,工作地點為,工作崗位為。

四、甲方錄(聘)用乙方工作期間,乙方月實際工資收入不低于 元(該項收入不得低于當地政府規定的最低工資標準)。 備注:以上劃橫線部分個別單位不愿意寫,可不必填寫,直接劃線。

五、甲方錄(聘)用乙方工作期間,甲方按國家和本省法律、法規、政策規定為乙方繳納社會保險(包括養老、醫療、失業、工傷、生育等保險),提供相關的福利待遇,以及符合國家規定的勞動安全衛生條件和勞動防護用品。六、甲方可根據工作需要,在簽訂本協議前組織體檢,否則以學校畢業時體檢為準。

七、甲方在招聘時所提供的帶有承諾內容的宣傳材料作為本協議的附件,乙方在應聘時所提供的自薦材料亦作為本協議的附件。

八、甲方所介紹的情況嚴重失實,乙方可單方解除本協議并免責;乙方所提供的自薦材料內容嚴重失實,甲方可單方解除本協議并免責。

九、符合下列情形之一,經書面告知對方,本協議解除:

1、甲方被撤銷或依法宣告破產的;

3、乙方報到時未取得畢業資格的;

4、乙方被依法追究刑事責任的;

5、法律、法規、政策規定的其它情形。

十、本協議生效后,甲乙雙方應全面履行。一方違約,另一方可依法追究其違約責任,并要求賠償相關損失。

十一、甲乙雙方協商一致,可以變更協議中雙方約定的條款或解除協議,變更或解除協議應當采用書面形式。

十二、甲乙雙方因履行本協議發生爭議,由甲、乙雙方協商解決,或提請有關部門協調解決,也可直接向人民法院提起訴訟。

十三、本協議一式四份,甲方、乙方、學校畢業生就業工作部門、甲方所在地政府畢業生就業主管部門各執一份。

十四、甲乙雙方簽訂就業協議后,由甲方在10個工作日內將本協議交一份報甲方主管部門(或人事代理機構)所屬政府畢業生就業主管部門審核備案;由乙方在10個工作日內將本協議交一份報乙方所在學校畢業生就業工作部門審核登記,并由學校畢業生就業工作部門列入畢業生就業方案,報畢業生就業主管部門簽發就業報到證。 十五、經甲乙雙方協商,乙方于 年 月 日前到甲方報到。甲方應當在乙方報到后1個月內為乙方辦理錄用手續,或簽訂勞動(聘用)合同,乙方應當積極配合。本協議中關于工作期限、崗位、地點、薪酬等主要條款應寫入勞動(聘用)合同。

十六、本協議自甲乙雙方簽字之日起生效,甲乙雙方簽訂勞動合同或甲方為乙方辦理錄(聘)用手續后,本協議終止。

乙方(簽名): 學生簽字

年 月 日

就業協議書就業(熱門12篇)篇四

《高校畢業生就業協議書》是明確畢業生、用人單位和學校在畢業生就業工作中權利和義務的書面表現形式。《高校畢業生就業協議書》一般由國家教育部或各省、市、自治區就業主管部門統一制表。作為學校列入派遣計劃依據的《全國普通高等院校畢業生就業協議書》,由學校發給,畢業生簽字,用人單位蓋章,畢業生本人保存一份作為辦理報到、接轉行政和戶口關系的依據。

7.1.2《高校畢業生就業協議書》與勞動合同的區別。

《高校畢業生就業協議書》與勞動合同是用人單位錄用畢業生時所訂立的書面協議,但兩者分處兩個相互聯系的不同階段,表現在:

1、《高校畢業生就業協議書》是畢業生在校時,由學校參與見證的,與用人單位協商簽訂的,是編制畢業生就業計劃方案和畢業生派遣的依據,勞動合同是畢業生與用人單位明確勞動關系中權利義務關系的協議,學校不是勞動合同的主體,也不是勞動合同的見證方,勞動合同是上崗畢業生從事何種崗位、享受何種待遇等權利和義務的依據。

2、《高校畢業生就業協議書》的內容主要是畢業生如實介紹自身情況,并表示愿意到用人單位就業,用人單位表示愿意接收畢業生,學校同意推薦畢業生并列入就業劃進行派遣。勞動合同的內容涉及勞動報酬、勞動保護、工作內容、勞動紀律等方方面面,更為具體,勞動權利義務更為明確。

3、一般來說《高校畢業生就業協議書》簽訂在前,勞動合同訂立在后,如果畢業生與用人單位就工資待遇、住房等有事先約定,亦可在《高校畢業生就業協議書》備注條款中予以注明,日后訂立勞動合同對此內容應予認可。

7.1.3教育部關于《全國普通高等學校畢業生就業協議書》管理辦法。

1、畢業生與用人單位達成一致意見上后,均須簽訂《高校畢業生就業協議書》。

2、《高校畢業生就業協議書》由教育部高校學生司制定,學校招生就業工作處統一翻印,各學院集體到招生就業工作處領取,或者由畢業生持本人學生證到招生就業工作處領取。每位畢業生只有一套《高校畢業生就業協議書》,每套一式四份。

3、任何單位或個人均不得復印、復制、翻印《高校畢業生就業協議書》;在簽訂《高校畢業生就業協議書》書時,如果《高校畢業生就業協議書》因破損等情況而不能使用時,可持原件到招生就業工作處申請更換;《高校畢業生就業協議書》不得挪用、轉借、涂改,否則視為無效。

4、畢業生在協議書上簽署個人意見之后,用人單位或學校兩方之中只要有一方在協議書上簽字,畢業生即不得單方面終止協議的簽訂工作。畢業生違約時,必須辦理完畢與原簽約單位的解約手續,然后將原協議書交還招生就工作處,并換取新的協議書。

5、畢業生如果不慎將協議書遺失,學校原則上不再補發,到畢業派遣時,畢業生回生源地參加二次分配。若因特殊情況需要補發時,畢業生必須以書面形式提出申請,由所在學院主管畢業生就業工作的負責人簽署意見,經招生就業工作處調查并研究之后酌情處理。同時具備以下四個條件時,招生就業工作處方予受理:

(1)、經核查,協議書確實屬于遺失者;

(2)、招生就業工作處收到畢業生的申請書兩個星期以上。

(3)、畢業生須交納相當于違約金數額的費用。

6、凡是通過地方或部委畢業生就業工作主管部門與用人單位簽訂《高校畢業生就業協議書》的畢業生,簽約時可使用他們提供的《畢業生就業協議書》,但是畢業生回校后,必須與學校補簽《高校畢業生就業協議書》。畢業生如果另有選擇,則必須與原簽約單位解除所簽訂的協議。

畢業生與用人單位達成一致后,簽約程序是:

1、畢業生認真如實填寫基本情況及應聘意見,并簽名。

2、用人單位、主管部門及人事調配部門簽定意見。

3、用人單位一定將檔案詳細轉遞地址填好。

4、各院系簽意見。

5、學校就業指導中心簽意見。

6、省就業指導中心簽證。

需要說明的是:按程序最后到學校簽章,由學校作最后把關,更有利于維護畢業生合法利益。有些畢業生圖方便,要求學校先簽章,再交用人單位,容易寫上有損畢業生權益的條款,產生不利后果。學校把關,意義還在于確認簽約手續是否完備,否則由于手續不齊等原因,導致報方案時通不過,或派走后到用人單位無法報到,會加大畢業生心理負擔。

就業協議書就業(熱門12篇)篇五

請10級的同學認真閱讀后謹慎辦理個人《就業協議書》!一式三份務必填寫、蓋章一致!

1.《就業協議書》的作用有哪些?

《就業協議書》是國家就業主管部門把畢業生列入就業派遣計劃的基本依據。學校依據《就業協議書》編制就業方案,報省畢業生就業主管部門審核備案,并辦理《就業報到證》。

*請大家明確一點:辦理了《就業協議書》就是說該公司或人事局決定接收你的檔案,準備正式留用你了。有人接收你的檔案就說明你從這一刻起可以開始算工齡了。所以請大家一定注意,這個東西是不能跟人家亂簽的!!

2.《就業協議書》的簽訂順序是什么?

(1) 畢業生如實填寫“畢業生情況及意見”一欄所有內容; 培養方式:全部都選并軌

(2) 用人單位及用人單位上級主管部門簽署意見、蓋章;

(3) 畢業生所在系部簽署意見、蓋章(空出來不用寫);

(4) 就業部門審核后簽署意見、蓋章(空出來不用寫)。

“畢業生情況及意見”一欄和“用人單位意見”一欄務必詳細填寫,不能缺項。

3.《就業協議書》的蓋章有哪些要求?

咱們發了三份《就業協議書》,三份務必填寫、蓋章一致。

(2) 被其他非國有企業錄用(絕大多數同學都是這種情況,這種公司因為沒有檔案管理權,所以要在該公司所在地的人才交流市場進行檔案托管),這個又分兩種情況:

就業單位不在你本人生源地的,那么,這就需要除了在“用人單位意見”處蓋上公司公章,還要在“用人單位上級主管部門意見”處蓋上該公司所在人事局(人才交流中心)的章。比如你的生源地是三門峽,就業單位在鄭州,那么你需要在“用人單位意見”蓋上三門峽這個公司的公章,“用人單位上級主管部門”的章需要你自己到鄭州人才交流中心蓋章,依此類推。這里面呢,又分兩種情況:

該公司在該市/縣人才交流市場有公司統一的檔案號的:

公司會給你一個該公司在人才交流市場的檔案號,讓你將來把檔案統一放進這個公司在人才交流市場的檔案中集中管理,通常這種公司每年會幫你交代理檔案的費用。

就業協議書就業(熱門12篇)篇六

甲方:

乙方:

經甲乙雙方協商一致簽訂此協議書,共同信守本協議所列各項條款。

一、本協議期限為 。自 年 月 日至自 年 月 日止。

二、甲方的責任、權利和義務

乙方在甲方定向培養和預就業崗位(類別)為:,甲方安排為乙方實習期間的指導教師。甲方若要變更乙方工作崗位,需經雙方協商解決。甲方原則上不能安排乙方到高危崗位、危險區域工作,如有必要需經丙方同意。乙方享受甲方正式員工同等的勞 動安全保障。

1、甲方根據《勞動法》及公司《員工手冊》的相關規定,乙方在本協議期間,可享受基本工資待遇。即產假工資每月人民幣 元。

乙方在丙方實習期間,不得無故克扣丙方的勞動報酬。無論乙方辭退或丙方辭職,乙方均需付足學生自勞動開始之日至離開之日的全部報酬。乙方有權根據其用工需要而終止與丙方實習用工關系,乙方終止用工關系需提前10天通知甲方、丙方。如丙方因無故離職,或因表現不佳被辭退,學校將按考勤等校規處理。

2、乙方有下列情況之一,甲方有權解除本協議及勞動合同:

學校要如實向用人單位介紹畢業生的情況,做好推薦工作,用人單位同意錄用后,經學校審核列入建議就業計劃,報教育部批準,學校負責辦理派遣手續。

(1)乙方在休產假期間,本人或為他人及親人從事各種生產經營服務活動的;

為了全面貫徹教育部關于以社會需求為培養目標,以就業為導向的辦學方針,建立“需求、培養、實訓、就業”的教學模式,使畢業生能夠學以致用,經甲、乙雙方協商簽訂本協議。

(2)乙方產假期滿,又無正當理由拒不上班的;

十甲乙雙方因履行本協議發生爭議,由甲、乙雙方協商解決,或提請有關部門協調解決,也可直接向人民法院提起訴訟。

(3)休產假期間,違法亂紀被追究刑事責任的。

三、乙方的責任、權利和義務:

1、休產假期間,嚴格遵守各項政策、法令、法規及有關規定,不違法亂紀。

2、如甲方不能按本協議支付乙方在產假期間的工資待遇,乙方有權向甲方人事部門或工會組織申請調解。

(2)、省內中央直屬、省屬政府機關、國有企事業單位接收畢業生(銀行,公司等),如單位有獨立人事權,加蓋用人單位公章即可;如單位無獨立人事權,加蓋用人單位上級主管部門公章。

四、乙方產假期間應及時到人事部門辦理銷假手續。

甲、丙方直接或通過合作單位通知學員面試,通知方式包括:電話、短信、郵件、口頭告知,甲、丙方有權要求丁方確認參加面試。

五、產假期滿上班試崗一個月,經部門考核合格后,享受在崗工作的各種待遇。

六、本協議一式兩份,甲乙雙方各執一份,自簽訂之日起生效,由甲方合同管理部門監督執行。

甲方: 乙方:

日期:日期:

第一條 本《就業協議書》適用于參加初次就業的普通高校(含研究生培養單位)畢業研究生、本專科畢業生;在中國境內登記注冊的各類企業、事業單位;國家機關、部隊以及依照中國法律核準登記的外因公司、分支機構。

就業協議書就業(熱門12篇)篇七

email:_________

職 位:_________

總則和條件

客戶聲明他們需要國際就業專家作為他們在境外的代理,以獲取一個提供好的工作,即_________公司的國際就業專家要全力協助他們。

客戶同樣認可,由于潛在的境外工作手續辦理時間延長,境外經濟局勢發生改變,或者由于其他原因導致業主公司發生變化,有可能使最初所定的工作不復存在。

甲、乙雙方為明確責任和義務,經協商,達成如下協議:

一、甲方義務

1.甲方應本著誠實信用的原則向乙方提供相關咨詢服務,并根據乙方意愿為乙方推薦境外工作。

2.甲方在初審乙方申請材料后,甲方需及時向境外用工單位推薦。

3.甲方以中介身份參與境外用工單位與乙方所簽定的合同,在合同有效期內有義務保護乙方的合法權益。

二、乙方義務

3.乙方需按照甲方要求進行各項準備工作,客戶自行承擔所有的隨機性費用,例如:相關公證、翻譯、警方無犯罪記錄,辦理護照及使館簽證等費用。

三、經濟條款

乙方向甲方交納服務費用數額、付款流程,將依具體項目另行確定。

四、退費原則

1.如外方雇主沒有批準該工作申請,甲方負責退還乙方已交上述全部費用;

3.在協議有效期內,甲方須提供多次境外工作申請。

五、違約責任

1.在申請中,乙方如提供虛假材料,因此而未能勝任工作,由乙方承擔;

3.如乙方違反雇主的規定和所在國的法規造成損失及責任者,由乙方承擔;

4.如甲方對乙方有任何欺騙行為,乙方有權要求甲方退還其所交全部費用,并終止本協議。

六、不可抗力

雙方遇有無法控制的事件或情況應視為不可抗力事件,但不限于火災、風災、水災、地震、爆炸、戰爭、叛亂、暴動、傳染病及瘟疫。若遭受不可抗力事件的一方導致另一方不能履行合同規定的義務時,應將履行合同的時間延長,延長至與發生不可抗力事件所延誤的時間相等。

七、仲裁

如在合同執行中,甲乙雙方產生異議或糾紛,應友好協商解決。若不能達成協議,則任何一方有權將未能協商解決的異議或糾紛提交合同履行地_________的有關司法機關裁決,適應法律為中國法律。

八、協議生效和其它

本協議一式二份,甲乙方各持一份,本協議附件具有同等效力,自雙方簽訂之日起生效。自乙方簽字之日起有效期為十二個月(如已得到外國政府的工作許可批復,因其他客觀原因可適當延長)。

九、特別說明

2.境外雇主對乙方的承諾(包括各項費用),應以正式雇傭合同為準。

十、保密條款

在沒有另一方書面同意之下,任何一方將協議的內容所規定的權利與義務泄露給其他人,責任由乙方承擔。

甲方(簽章):_________ 乙方(簽章):_________

授權代表人 (簽字):$$$ 授權代表人 (簽字):$$$

就業協議書就業(熱門12篇)篇八

按《普通高等學校畢業生就業工作暫行規定》的要求,經協商,甲、乙雙方達成如下協議:

一、甲方與乙方通過"雙向選擇"達成一致意見,應當簽訂《普通高等學校本專科畢業生、畢業研究生就業協議書》。本協議一式三份,甲、乙雙方和學校各執一份,復印件無效。

二、甲方須如實向乙方介紹本單位情況,以及擬安排乙方工作崗位及待遇情況。乙方須如實向甲方介紹本人的情況,并在規定或約定期限內報到。

四、乙方到甲方報到后,雙方應按有關法律法規的規定,訂立勞動合同(聘用合同),并辦理有關招錄手續。勞動合同(聘用合同)訂立后,本協議自動終止。

五、甲乙雙方簽定本協議后,應在15個工作日內由_由雙方商定,一般是甲方(甲或乙)將協議書(一式三份)送學校簽證等記。學校簽證登記后列入就業方案。

六、本協議經甲乙雙方簽蓋章后即生效。如有違約,違約方支付違約金(大寫)由雙方商定_元。(畢業生因升學不能按時就業,是否屬違約,雙方可以依法商定)。

七、雙方其它約定條款,可在本協議書備注欄說明,并視為本協議內容,雙方應共同遵守。

(說明:雙方簽后本協議即生效,報到時間由雙方商定)。

甲方(用人單位)。

人事部門簽章用人單位上級主管部門簽章。

同意錄用(有人事自主權的單位,無需上級主管部門簽章)。

同意錄用。

經辦人簽名:

__年__月__日。

乙方(畢業生)簽名:

__年__月__日。

就業協議書就業(熱門12篇)篇九

就業協議書是明確畢業生、用人單位和學校在畢業生就業工作中權利和義務的書面表現形式。其一般由國家教育部或各省、市、自治區就業主管部門統一制表。就業協議書是作為學校列入派遣計劃的重要依據,由學校發給、畢業生簽字,用人意境蓋章,畢業生本人保存一份作為辦理報到、接轉行政和戶口關系的依據。

簽訂就業協議書是國家為規范高校畢業生就業工作,避免混亂,杜絕就業欺詐行為,維護高校畢業生就業工作嚴肅性,為維護畢業生、用人單位和學校的合法權益而采取的一項必要措施。

從法律意義上說,協議書若要具有法律效力,它就要具備合同(或契約)的性質和特征。因此,就業協議收應是人(畢業生、用人單位)之間確立蔻關系(聘用關系),明確權利、義務的協議。該協議應具有以下特征:

1、雙方當事人意思表示必須相一致。

協議是畢業生和用人單位雙方的民事法律行為,必須雙方當事人意思表示相一致才能成產。只有一方當事人的意思表示,或者雙方當事人都有意思表示,但相互之間意思表示的內容不一致,協議都不能成立。

2、協議雙方當事人法律地位平等。

協議的雙方當事人,一方是畢業生,另一方不論是行政機關、事業單位還是大型企業集團等,畢業生和用人單位的法律地位一律平等,雙方沒有上下和高低之分。

3、協議應具體明確雙方當事人的權利和義務。

協議是雙方當事人為確立一定的民事權利義務關系而訂立的。因此,不發生任何法律后果、不涉及當事人之間權利義務的協議是沒有法律意義的。

4、協議是具有法律效力的行為。

協議既然是雙方當事人依法達成的,就會產生相應的法律后果,因而對雙方當事人都具有法律約束力,同時也得到國家法律的承認與保護。因此,雙方當事人必須認真、嚴格地履行各自應承擔的義務。

1、主體不同。

就業協議適用于應屆畢業生與用人單位、學校三方之間,學校是就業協議的鑒證方或簽約方,就業協議對用人單位的性質沒有規定,適用任何單位;而勞動合同只適用于勞動者(含應屆畢業生)與用人單位(不含公務員單位和比照實行公務員制度的組織和社會團體以及軍隊系統)之間,與學校無關。

2、內容不同。

畢業生就業協議的內容主要是畢業生如實介紹自身情況,并表示愿意到用人單位就業、用人單位表示愿意接受畢業生,學校同意推薦畢業生并列入就業方案,而不涉及畢業生到用人單位報到后,原享有的權利義務。勞動合同的內容涉及勞動報酬、勞動保護、工作內容、勞動紀律等方方面面更為具體,勞動權利義務更為明確。

3、時間不同。

一般來說就業協議簽訂再前,就業協議應在畢業生就業之前簽訂,而勞動合同往往在畢業生到用人單位報到后才簽訂。

4、目的不同。

就業協議是畢業生和用人單位關于將來就業意向的初步約定,是對雙方的基本條件以及即將簽訂的勞動合同的部分基本內容的大體認可,并經用人單位的上上級主管部門和高校就業部門同意,一經畢業生、用人單位、高校、用人單位主管部門簽字蓋章,即具有一定的法律效力,是編制畢業生就業方案和將來雙發訂立勞動合同的依據。

5、適用法律不同。

就業協議發生爭議,除根據協議本身內容之外主要依據現有的畢業生就業政策和法律對合同的一般規定來加以解決,尚沒有專門的一部分法律對畢業生就業協議加以調整。而勞動合同發生爭議,應依據《勞動法》來處理。

1、查明用人單位的主體資格。

簽訂就業協議的當事人必須具備合法的主體資格,一般而言用人單位必須具有從事各項經營或管理活動的能力,單位應有錄用指標和錄用自主權。

2、按規定的程序簽訂協議。

畢業生憑學校發放的就業協議書,在與用人單位簽約后交學校就業工作部門蓋章。此程序由學校作最后把關,更有利于維護學生的合法權益。

3、有關條款的內容必須明確。

畢業生與用人單位在簽約時,盡量采用示范條款。如確有必要進行變更或增加,亦應在內容上必須明確。

4、注意與勞動合同的銜接。

由于畢業生就業協議簽訂在先,為避免在日后訂立勞動合同時產生糾紛,應盡可能將勞動合同的主要內容體現在就業協議的約定條款中,并明確表示在今后訂立勞動合同時應予以確認。

5、對合同的解除條件做事先約定。

畢業生就業協議一經訂立,就對當事人具有約束力,不得隨意解除,否則應承擔違約責任。

就業協議的解除分為單方解除和雙方解除。

單方解除,包括單方擅自解除和單方依法或以協議解除。單方擅自解除屬違約行為。單方依法或以協議解除,是指一方解除就業協議有法律上或協議上的依據,此類單方解除,解除方無須對另一方承擔法律責任。

雙方解除是指畢業生、用人單位,經協商一致,取消原訂立的協議,使協議不發生法律效力。雙方均不承擔法律責任,但須征求學校同意。

畢業生違約,除本人應承擔違約責任支付違約金外,往往還會造成其他不良的后果,主要表現在:

1、就用人單位而言,用人單位往往為錄用一名畢業生作了大量的工作,一旦學生違約,會給用人單位造成被動。

2、就學校而言,用人單位往往將畢業生違約行為認為是學校的管理不嚴,從而影響學校和用人單位的長期合作關系。

3、就其他畢業生而言,違約會影響其他畢業生的就業,造成就業信息的浪費。

1、首先由畢業生如實填寫基本情況。

2、用人單位簽字、蓋章,畢業生簽字,將雙方約定的其他條款填寫于備注欄。

3、協議書應加蓋院辦公章。

4、畢業生所在院初審后,學校就業指導中心加蓋公章,納入就業計劃。

5、協議書一式三份,學校、用人單位、個人各留一份。

協議人:

20xx年月日。

就業協議書就業(熱門12篇)篇十

甲方:(見習單位)

乙方:(見習畢業生)

為幫助x市高校畢業生提高就業能力水平,積累工作經驗,增強就業能力,盡快實現就業,本著合作、諒解的原則,達成如下協議:

一、甲方同意接納乙方為見習畢業生,見習崗位為,見習期限為個月,具體期限為年月日至年月日,每月為畢業生發放生活補貼金額元。承諾按照我市高校畢業生就業見習制度的通知要求和實施方案認真執行,承擔幫助畢業生提高就業能力的職責。

二、見習期間,甲方應提供符合國家規定的工作條件、工作環境和勞動保護措施,并為乙方辦理人身意外保險。

三、甲方應按勞動法規定的作息時間安排乙方見習工作,如確因工作需要延長工作時間,須征得乙方同意。

三、見習期間甲方要指定專人負責乙方的日常管理,見習期滿后,應對乙方的見習表現做出客觀鑒定。

四、乙方承諾遵守甲方的規章制度,履行見習崗位的工作職責,積極做好甲方交給的工作任務;嚴格遵守甲方的生產及操作規程,如有違反造成甲方財物損失,按甲方規定處理。

五、乙方在甲方見習期間,應嚴格保守甲方的商業秘密,如涉及保密事宜甲方應與乙方另行簽訂保密協議。

六、見習期間,乙方如嚴重違反甲方規章制度或造成其他惡劣影響的,甲方有權根據具體情況決定對乙方做出警告、通報或單方即時解除協議,終止乙方在甲方的見習。

七、見習期間乙方因個人原因要求提前結束見習的,甲方應允許其結束見習。但乙方須提前7天通知甲方,并做好工作交接。

八、其它約定事項

九、本協議未盡事宜由甲乙雙方協商解決。見習過程中出現分歧或本協議中未盡事宜,雙方方應本著友好協商的原則進行解決。經協商或調解不能解決的,甲乙任何一方均有權提起訴訟。

十、本協議由實施機構進行鑒證備案。本協議一式三份,甲、乙雙方和鑒證機構各執一份,經各方簽字、蓋章后生效。

甲方責任人簽字(公章):乙方簽字:

年月日年月日

鑒證機構:

年月日

就業協議書就業(熱門12篇)篇十一

(模板)

(見說明1)

畢業生 陳中 用人單位沈陽師范大學 學校名稱遼寧裝備制造職業技術學院

下附具體填寫注意事項及說明

填寫說明及注意事項:

1. 就業協議書是辦理畢業生就業派遣報到手續的依據,教育廳以此簽發畢業生就業報到證。

2. 紅色字體處為必填項目。其他地方可選填或不填!

3. “單位隸屬”指用人單位的隸屬部門,如省屬、市屬、部委直屬或屬于其它總公司。

4. 填寫此協議要求一式四份,黑色水性筆填寫。

5. 封皮上的單位要填寫,不用蓋章,但是所填寫的單位名稱要與所蓋印章上的一致。

6. 此協議要求真實有效,畢業之前不得更換工作及協議,保證長期性,若查出是虛假協議或是短期協議,將影響實習成績!后果自負!望周知!

7. 以上填寫模板僅供同學們參考,請同學們在填寫時按照個人實際情況填寫!!!

就業協議書就業(熱門12篇)篇十二

甲方:

乙方:

為使人事人才工作更好地為經濟建設服務,不斷推進人事代理的社會化服務,根據國家和省、市有關政策規定,經雙方協商,簽訂人事代理協議,雙方的權利和義務都明確規定如下:

甲方承擔的義務。

4、轉正辦理:為乙方存檔的大中專畢業生見習期滿辦理轉正定級;。

6、社會保險代理:為乙方存檔人員代辦養老、醫療保險和住房公積金等手續;。

7、外地人才引進:為乙方辦理從省外市外引進急需專業技術人才的調動落戶手續;。

8、政策咨詢服務:為乙方存檔人員提供人事政策、法規的宣傳、咨詢等服務;。

9、其他可以協商的人事代理事宜。

甲方享有下列權利。

10、甲方有權拒絕乙方提出的不符合政策規定的要求;。

11、乙方不按時交納管理費,甲方有權終止服務;。

12、受聘人員解除合同,乙方應在壹個月內通知甲方,并提供解除合同、工作鑒定及管理費繳納截止時間的書面證明材料。

乙方承擔下列義務。

14.乙方應積極配合甲方的工作,申請有關服務時,應出示公函以及證明材料;。

17.乙方應向甲方支付檔案管理費及人事代理費每人每年人民幣元,協議期內如檔案及人事關系調出,費用不予退還。

乙方享有的權利。

18.乙方有權向甲方咨詢人事政策及相關法規;。

19.乙方有權向甲方申請本協議中甲方所提供的服務內容。

20.乙方需托管的人員姓名及基本情況;。

21.本協議未盡事宜,雙方協商解決,國家法律法規有明確規定的,依照國家法律法規。協議執行過程中,有關的法律法規發生變化的,若該變化是強制性的,則按照法律法規的規定變更協議的內容。

22.本協議一式三份,甲方執二份、乙方一份,自簽訂之日起生效。

甲方(公章):_________乙方(公章):_________。

法定代表人(簽字):_________法定代表人(簽字):_________。

______年______月____日______年______月____日。

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中班教案的設計要能夠激發幼兒的學習興趣和好奇心,讓他們積極參與其中。在這里,小編為大家整理了一些中班教案范文,供大家參考借鑒,希望能夠對大家的教學工作有所幫助。
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